第一篇：什么樣的面試開場白更容易打動你

中國招聘在線 http://004km.cn/

中國招聘在線 http://004km.cn/

中國招聘在線 http://004km.cn/

第二篇：什么樣的面試開場白更容易打動你呢

開場白很重要，第一句話會給人留下深刻的印象，不管是在朋友聚會還是在其他任何一個陌生的場……

同樣，我們在面試的時候也會少不了開場白這一關，精彩的招聘面試開場白會讓人眼前一亮，它會影響到招聘面試官對應聘者的態(tài)度.面試官往往一坐下來就會先來這么一句：先簡單做一下自我介紹好嗎？3分鐘甚至1分鐘的時間應聘者能不能抓住要點，打動面試官，讓自己從眾多的面試者中脫穎而出呢？

截止到現(xiàn)在，這期論戰(zhàn)的總樓層達到了70層，很是令我驚訝。在此非常各位家人的大力支持。

我面試還算比較多，簡單說說

1、我會盯著對方的眼睛，不卑不亢，面帶微笑，從反饋來看，對方感覺都很好

2、因人而異引入話題，我不會照本宣科，比如自我介紹，我會說：XX，多少歲，言簡意賅，而不是我叫什么，我今年多大等等

3、面試關鍵點中的發(fā)言，我覺得首先要誠實，不需要刻意奉承，因為奉承出來的工作，自己不合適，以后工作起來難度也大。然后關鍵點的描述上，突出重點，不需要面面俱到，由對方引入話題，自己再逐漸展開。

4、觀察面試我的人的綜合素質，這是一個雙向選擇

其實很多面試官在面試的時候會受首因效應的影響，求職者的一句開場白，開得好不好，也許在一定程度上會影響到面試官的判斷。雖然我們不能就因一句話就決定是否要錄用，但一個微笑，一句問候，會給你加上不少的印象分，當初在設置這個論題的時候是想聽聽各位家人對于這點感受的分享，這是出于我自己的目的，另外一點也是想給那些剛剛踏上HR之路的朋友一些指引，再一點就是讓那些正在求職的家人、朋友們，了解不同的面試官，投其所好，如何去打動面試官

通常是我（interviewer）先發(fā)言哦，我通常會說這類的開場白“今天請你過來，是想相互了解下，我們一起來解決一點問題，請你先介紹一下過去的工作情況好嗎？……”。（有沒有更好的建議？請大家給我支招，萬分感謝）

求職者的話，我覺得對方首先簡單說幾句對我們公司的“業(yè)務”和“文化”的認可和欣賞的話，感覺會比較好。反映人家做了一些前期調查，有備而來。

如果我是主考官，我希望求職者在開場白的時候就是要禮貌，禮貌是一個人素質的體現(xiàn)，這么體現(xiàn)出求職者的禮貌？只要識別求職者是說“您”還是“你”，同時說些感謝貴司提供這么好的一個面試的機會，這樣會讓主考官更好的接受你接下來闡述的觀點。

為啥我很不喜歡面試的時候被問的第一個問題就是自我介紹……

對這樣的公司我一下子興趣就少了

當然對于hr能很有禮貌很有職業(yè)的感覺，作為應聘者還是感覺挺好的……

自我介紹對應聘者來說是個比較熟悉的話題，從自己的熟悉的話題開始可以降低應聘者的緊張心理。不過這個話題比較沒有針對性，可能有些應聘者容易抓不住重點，我經常遇到有些應聘者講話越來越小聲，或是突然停止話題，不知道該不該說下去。如果這時，HR沒有及時引導和鼓勵，應聘者會覺得自己表現(xiàn)不太好。其實對一些人來說，這個問題反而加深了應聘者的緊張感。不好意思，跑題了

開場白很重要，但是一個人的誠信守時和積極的態(tài)度更加容易讓我注意求職者，`

1、如果求職者按時守時的達到面試地點，我會很注意這個人。

2、如果求職者在填寫表格時非常認真仔細，并且自動附上個人證件的復印件，我會很注意這個人。

如果以上兩點做不到的話，再漂亮的開場白也不會吸引我，我只能作為一般的求職者對待。

如果以上兩點都做到了，那么好的開場白就更能吸引我了，舉例如下：

簡潔型：您好，我是，畢業(yè)，專業(yè)……以前的間斷經驗介紹，自己的優(yōu)點，這樣我會很滿意~~

贊賞類的話說一些無防：

公司的氛圍很喜歡……工作人員包括面試的老師都很有素質，很親切……

看書的愛好，如果不是真的每天都堅持閱讀，就不要說了

第三篇：職業(yè)規(guī)劃讓你更容易成功

職業(yè)規(guī)劃讓你更容易成功

每個人都渴望成功，通往成功的路也不止一條，正所謂條條大路通羅馬，但總是有人取道捷徑、直搗黃龍，也有人曲折迂回、墮人迷宮，而職業(yè)規(guī)劃也許就是幫助我們到達羅馬的最好工具。職業(yè)規(guī)劃不僅可以幫助我們解決當前求職、就業(yè)、擇業(yè)或者事業(yè)發(fā)展中遇到的困惑，更重要的是幫助我們明確未來的事業(yè)發(fā)展方向。

世界頭號投資大師巴菲特，小時候是一個內向而敏感的孩子，無論是讀書還是生活中的表現(xiàn)，巴菲特與一般孩子毫無區(qū)別，甚至還不如。許多人都嘲笑巴菲特行動、思維緩慢，但巴菲特卻將這一弱點轉化為自己最大的優(yōu)點——耐心；同時，他還發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)字有天生的敏感，并對其充滿了興趣。

在27歲之前，巴菲特嘗試過無數(shù)的工作，做銷售、充當法律顧問、管理一家小廠，但最終他結合自己的優(yōu)點——耐心、對數(shù)字敏感，將自己的職業(yè)發(fā)展轉向成為一名投資家。在明確的職業(yè)規(guī)劃引導下，巴菲特拒絕許多外來的誘惑，也忍受住許多壓力，堅定不移地按著自己的職業(yè)發(fā)展道路前進，最終成就一番驚人成就。

職業(yè)規(guī)劃最大好處就在于，幫助我們將個人夢想、價值觀、人生目標與我們的行動策略協(xié)調一致，去除其他不相關的旁枝末節(jié)，整合個人最大的優(yōu)勢與資源，從而向著終極目標快速前進，而這正是我們取得成功的重要保證。

無論你是即將步入職場的新人，還是已經身在職場數(shù)年，總會面臨選擇的迷茫：是就業(yè)還是擇業(yè)；是尋求新的挑戰(zhàn)還是繼續(xù)穩(wěn)定的工作。在初級人才過剩、高級人才奇缺的現(xiàn)實下，這類迷茫越發(fā)顯著。實際上，這和缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃有很大的關系。而事實證明，擁有明確目標的人往往比缺乏目標的人更容易獲得成功。

文章來源：河南職業(yè)規(guī)劃 鄭州職業(yè)規(guī)劃

第四篇：打動他們 面試見招拆招

在一問一答中打動對方，才能獲得成功。請結合以下問題，考考自己的應變能力吧。

第１招：請談談你自己。

接招：中懇地說出自己的優(yōu)點，如“熱誠、值得信賴”等，并借機說出自己的相關經驗。

支招：面試者希望在很短的時間內了解你。

第２招：為什么選擇我們這家公司？

接招：曾看過媒體關于貴公司的報道，與我追求的理念志同道合。而且，貴公司在業(yè)界的影響有目共睹，對員工的培訓、升遷等也都很有制度。

支招：面試前做功課，了解公司背景，讓對方覺得你很想得到這份工作，而不是探探路。

第３招：為什么選擇這個職務？

接招：這一直是我的興趣和專長，經過這幾年的磨練，也累積了一定經驗，相信我定能勝任這個職務。

支招：適時的表現(xiàn)出自己對這份職業(yè)的熟悉度，但要避免過于夸張和炫耀。

第４招：對這個職務的期許？

接招：希望能借此發(fā)揮我的所學及專長，同時吸收貴公司的寶貴經驗，實現(xiàn)“雙贏”。

支招：接招前不妨先詢問、了解清楚該職務，因為各公司狀況不盡相同。以免說了一堆理想抱負卻發(fā)現(xiàn)牛頭不對馬嘴。

第５招：為什么我們要在眾多的面試者中選擇你？

接招：根據我對貴公司的了解，以及我在這份工作上所累積的專業(yè)知識，我覺得與貴公司的人才要求相符合。而且，我在工作態(tài)度和ＥＱ上的表現(xiàn)，一定能和同事們合作愉快。

支招：切忌過度吹噓，如給公司帶來利潤、效益。

第６招：如何安排自己的時間？不與工作沖突？

接招：有效率的工作是不需要加班的。如遇特殊情況需要加班，我會全力配合。

支招：回答時要注意臉上堆滿誠意。

第７招：你對未來五年的規(guī)劃為何？

接招：在過去的工作中已經累積了一定的經驗，希望能在貴公司得到進一步的發(fā)揮和更大的發(fā)展。并希望借貴公司健全的升遷制度和培養(yǎng)，能夠成為獨當一面的人。

第８招：談談你過去做過的成功案例。

接招：舉一個最有把握的例子，把來龍去脈說清楚。

支招：切忌夸大其詞，把別人的功勞說成自己的。很多公司會打電話向你的前一個主管征詢對你的看法及意見，如果說謊，易穿幫。

第９招：談談你過去的工作經驗中，最令你挫折的事情。

支招：對方想借此了解你對挫折的容忍度及調解方式。

第１０招：為什么離開上一個工作單位？

接招：該公司的發(fā)展已面臨瓶頸?；蛟摴疽蚬拾徇w，與住處距離太遠。

支招：切忌數(shù)落過去的主管或公司的不是。

來源：瑞麗女性網

第五篇：逆境更容易成就人才

逆境更容易成就人才

人才是指具有一定的專業(yè)知識或專門技能，進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。是少數(shù)人群，如果人才和大白菜一樣滿大街都是，那么人才就不會顯得那么珍貴了。

Q:困難等于逆境嗎？對方辯友說的逆境到底是困難還是什么，一直模糊不清。A:我方早已說明這個問題，對方辯友為何聽而不聞呢？我們說逆境出人才而順境不出人才，人才百分之百來自逆境，這是因為所有人才的成長史確實就是走出逆境、戰(zhàn)勝逆境的過程，奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓，卻寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的？》，愛迪生歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈，塞萬提斯窮困潦倒而寫出《堂·吉訶德》，曹雪芹經歷過家族被抄的逆境而寫成《紅樓夢》??這些例子都說明了逆境出人才。

把人才百分之百出自逆境聽成是逆境百分之百出人才。下面再總結一下我方的觀點。第一，說逆境出人才并不僅僅是一個認識性的問題，而是客觀存在，古今中外，哪一位杰出人才不是披荊斬棘從各種阻力中脫穎而出最終取得成功的呢？天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能——孟子在兩千年前就指出了成材的必經之路。第二，認識到逆境出人才，就能夠在任何困難和阻力面前處之泰然，去克服困難。第三，認識了逆境出人才，才能夠重視意志品質的磨練，不再出現(xiàn)象97年中日夏令營那種情況。讓我們記住十三世紀波斯洋人薩迪的忠告吧：你若在困境中也不要慌忙不安，因為往往是從暗處流出生命之泉！”

Q：順境就是良好的境遇，逆境與之相對。人的成長指的是人從自然人轉變?yōu)樯鐣?，以及充分社會化的過程。以身心的健康發(fā)展和社會角色趨向成熟兩個指標來顯示，雖然順境逆境，都是人成長過程中必然面對的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長。

首先從人的身心發(fā)展來看，一方面科學的營養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系，比起匱乏的物質保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務，更有利于人的生理成長。另一方面，順境更有利于人心智的成長，人心智的成長包括認知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中，學習環(huán)境是壓制性的，可以認知事物，但是順境中，提供的是鼓勵性的教育氛圍，更有利于認知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認識到人生的艱辛，但也容易產生焦慮和痛苦，甚至產生對他人的疏離感和不信任。而順境當中，我們更可以體會到家庭的溫暖，社會的關愛，友情的可貴，從而擁有寬容開放、健康的心態(tài)。逆境中，對人品格的培養(yǎng)是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的，通過積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。

其次，從人的社會化進程來看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長需求，當我們還是孩童的時候，順境中家庭的關愛讓我們具有了自信心和自主意識，而在破碎中家庭中長大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時候，順境中良好的教育，可以使我們學業(yè)有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時失去成長依托，迷失生活方向。當我們到了成年乃至老年的時候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長的動力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會角色的成熟，因為人的成長，總是以其獨立的擔當恰當?shù)纳鐣巧珵闃酥镜?，逆境中的困頓，容易產生挫敗感，使人打斷終生成長的進程，而順境中持續(xù)的社會發(fā)展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會角色成熟提供了更良性的空間。

好風憑借力，助我上青云。憑借順境的好風，我們可以展開成長的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠。謝謝！

A: 對方剛才最后一句話說，父母親是父母親，但成長還是自己的成長。但是有沒有一個父母親不希望自己的孩子更好地成長呢？對方今天其實要告訴大家，天下的父母說，如果你讓你的孩子幸福的話，那么你錯了，因為你如果不忍心看到你的孩子受苦，那是不讓他成長。如果一個老師不對一個學生，苛刻地要求的話，那么你錯了，因為如果你不對他苛刻地要求的話，這個孩子就沒有辦法成長。所以今天如果在座的各位，是身處名校，受過良好的教育的話，那么對不起，您沒有成長。

對方又告訴我們《西游記》的故事，我們非常的感動，但是《西游記》到底是有利于孫悟空的成長呢，還是有利于我們在座普普通通的人成長呢？孫悟空壓500年可以練就不壞金身，可是如果您被壓了500年，恐怕也很難泰山壓頂不彎腰吧？孫悟空在煉丹爐里頭，可以練得火眼金睛，可是如果我在煉丹爐里頭，恐怕就要變成北京烤鴨了。所以其實今天對方辯友告訴我們的有兩點，第一點，他告訴我們說，其實您在逆境當中，要付出更多的努力，順境中，也許只付出了三分，逆境中，你也許付出了八分，所以三分努力叫順境，八分努力叫逆境?？墒怯袥]有人在逆境當中，意志消沉，借酒消愁呢？不是有一句話叫“舉杯消愁愁更愁”嘛，我沒有付出努力，是不是因為因此我們就沒有身處逆境了呢？如果我們有人在順境中珍惜我們現(xiàn)有的資源，加倍地努力，付出十二分的努力，是不是在對方眼中，因為我們有了這些良好的資源，父母的關愛，因而即便我們如何的努力，我們依然身處逆境呢？

第二點，對方辯友其實要告訴我們的是說，如果您在逆境過程中，能夠激勵您的潛能，所以我們當看到一個盲人要過馬路的時候，不應該去幫助他，因為您應該告訴他，黑暗的世界更有利于您激發(fā)您的潛能，可是我們如何能忍心呢？如果我們看到處于戰(zhàn)亂和饑荒中的兒童的時候，對方辯友也應該告訴大家，我們不應該對他們施以援手，因為我們何嘗忍心，對他們的幫助讓他們轉逆為順，從而失去了成長的動力呢？所以今天對方辯友可以高呼說，有許許多多偉大的人物，他們在逆境中成長了，沒錯，他們成長得非常好，但是我們?yōu)槭裁磳λ麄冃膽丫磁迥?，不正是因為他們身處逆境，這樣如此不利于我們生存的環(huán)境，卻能夠創(chuàng)造出生命的奇跡嗎？但是我們今天應該談的是普普通通的老百姓嘛，你可以高呼逆境如何獲取歷練，但您有什么權利，讓我們不去追求幸福的生活呢，如果逆境讓我們有了動力，那是因為我們順境還擁有陽光，謝謝！~

1、美國愛迪生12歲的時候，因為喜歡“鼓搗”科學小把戲，被校長誤認為貪玩而開除學校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而，她的母親最了解自己的兒子的興趣，她不認為兒子的興許是不務正業(yè)。他為兒子創(chuàng)立了良好的條件，給愛迪生開辟了實驗室，支持孩子的小科學實驗，從而使愛迪生的發(fā)明智力得到了充分的發(fā)展，終于發(fā)明了白執(zhí)電燈泡，電報機，留聲機等，并發(fā)現(xiàn)了熱電子發(fā)射現(xiàn)象。

2、阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人。小時候，他是一個善于幻想的孩子，但他的母親從來不打擊他的積極性，一次，他的媽媽在廚房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母親問他：“你在干嗎？”他說：“我要跳到月球上去?！彼膵寢屄牶鬀]有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水，也沒有罵他，或者說：“不要淘氣，快停下來?！敝惖脑挕６钦f：“好！不要忘記回來哦！”在這樣的輕松的環(huán)境下，他終于登陸了月球。可見好的引導方式更有利于他們發(fā)展。

3、成長和出人才的本質是一樣的，順境和逆境也都是一個生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學習有興趣。我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧，出生在一個豪門世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎？

4、轟動一時的張海迪，可以說他的成功筑足于逆境中，但是，我們站在順境的角度來看，沒有同志們的幫助鼓勵，她有勇氣活下來嗎？如果沒有組織上的關懷，照顧，她能戰(zhàn)勝病魔嗎？如果沒有黨的哺育指導，她又能做出如此輝煌的成就嗎？

5、要說那些在逆境中成長成才的偉人，實際上從另一個角度去觀察，能發(fā)現(xiàn)，其實人們往往忽略了順境，而是注重那個人比其它人多付出的辛酸。司馬遷還是漢朝的一個史官，他擁有察看管理漢朝皇家書館的權利，試問如果他沒有那樣的環(huán)境，它怎樣寫出真實反映歷史的《史記》，憑空捏造？曹雪芹，祖父曾是江浙織造，曾經家財萬貫、閱書千卷。所以才可以在書中營造出賈府那豪華奢侈的場面。

7、回到我們自己?，F(xiàn)在社會上提倡“小康”，那么試想，逆境中的人能夠做到這條嗎？如果說順境會使人變得輕浮，那么，我們自己呢？我們不是都生活在順境中嗎？你看看自己，問問自己，自己是一個不倫不類的人嗎？如果不是，那么，你拿什么來反駁這條觀點？

Q: 往往是逆境扭曲了人格，而阻擋了脫穎而出的人才，也使那些在逆境中生活的孩子蒙上一層陰影，總是不敢抬著頭來面對一切。

如果逆境真的出人才，那么我們國家為什么還要大力興建那么多的希望學校呢？原因就在于是為了改善他們的學習環(huán)境，幫助他們以后更好的成材。如果逆境更容易成材，那么為什么高科技技術人員、商界精英等人才是廣泛出現(xiàn)于美國、歐洲，而不是戰(zhàn)火紛飛、食不果腹的索馬里、剛果等非洲國家？

我們假設：反方辯友生活在一個極度偏僻與貧窮的山村里，而我卻從小卻接受良好的教育。每一天，我的知識都是在積累中不斷的增長。而同樣每一天，反方辯友卻悠閑的躺在山坡上想著太陽落山以后怎樣順利的把羊群趕回家去（呵呵這樣的田園生活還是很讓俺羨慕的呀?。?。日子一天一天的過去，當我學會怎樣用英語和外國人溝通，反方辯友也終于學會了怎樣用一種語言和你的羊群溝通了。晚上，我坐在電腦前通過互聯(lián)網和全世界各地的人群討論研究：金屬納米團怎樣才能突破300攝食度的局限。而與此同時，反方辯友的家剛剛不幸被一場突如其來的大雨給淋塌了，正躲在臨時的避難所里瑟瑟發(fā)抖呢。那么大家想想幾年以后誰最有可能成為人才呢？當然了，我說的只是一種假設，意在陳述一種客觀事實，完全沒有諷刺反方辯友的意思。

好吧，答案顯而易見了。那么反方辯友為什么還要堅持高舉著：逆境出人才的旗幟在大聲叫囂呢！連基本的生存都是問題，還談什么成才啊！做貢獻之類的呢！那不是空想！癡想！妄想嗎！

“虎父無犬子”，“將門出帥才”等。孟母三遷，為什么都想找一個好一點的環(huán)境上學呢? 如果環(huán)境對人的成長無關緊要.為什么讓老師去邊區(qū)支教啊.讓孩子們自己成才好啦

順境比逆境有利于人成才。就像是適宜的土壤氣侯有利于植物的生長。再加之人工的科學培養(yǎng)，這樣的植物一定能長得枝繁葉茂，果實累累。如果土壤貧瘠，氣侯惡劣，聽任驕陽暴曬，風吹雨打，寒露嚴霜，不澆水，不施肥，不修剪，不除害蟲，能成活，且能長好，那是很少的，決不可能獲得大面積的豐收

順境有利于人的成長。順境并不等于就是放縱孩子，讓孩子為所欲為，不管不教。因勢利導就是“順”，讓孩子自由地成長，提供必要的幫助，滿足正當?shù)男枰彩恰绊槨?。我們沒有必要讓孩子像石頭縫里的幼苗曲曲折折地畸形地生長，順境有利于培養(yǎng)出健康優(yōu)秀的人才，并縮短人才培養(yǎng)的周期，從而加速了我們祖國前進的步伐。

泡面可以吃飽，但是泡面有利于人的身體健康么？同樣，逆境中人可以成才，但是它不利于人的成長，豐富的美食永遠比泡面有營養(yǎng)，成長也是同樣。

無數(shù)的英烈，他們?yōu)榱讼乱淮幸粋€良好的境遇而拋頭露，灑熱血，其目的是為何？與之相關的就是無數(shù)個像楊振寧先生這樣的科學家也通過自己殫精竭慮的研究，來盡量減少宇宙和我們生活環(huán)境的各種不確定性，以保證人類能夠健康的、穩(wěn)定的向前發(fā)展，那么他創(chuàng)造的克服不確定性的這個環(huán)境是順境還是逆境呢？我希望您的回答，不要以這樣的格式：如果楊振寧先生不克服種種困難的話，他怎么能夠有科學創(chuàng)建呢，我回應這個方式就是，如果楊振寧先生不堅信我留下來的順境，可以給下一代創(chuàng)造更寬適的環(huán)境的話，我何有研究的動力呢？我們能不能離開這種雞生蛋和蛋生雞的邏輯，你給我一個回答，謝謝。

請問人們去救助戰(zhàn)亂饑荒地區(qū)的孩子，是不是為了讓他們擺脫逆境，更好的成長呢？為什么我們要付出我們的關愛呢，不正是因為看到他們身處逆境，不利于他們的成長，我們才要付出關愛嗎，如果逆境更有利于他們的成長的話，我們應該對他們表示羨慕，讓大家都去貧困山區(qū)，更有利于大家的成長嗎？

印度的苦行僧，可是能七天七夜在墳墓里不吃不喝，他成長好了，難道咱們成長，也要不吃不喝修道成佛嗎？

對方辯友已經給我們選擇，他要故意去嘗試錯誤的道路，以驗證道路的錯誤，有良師為我們傳道授業(yè)解惑，和自己盲目摸索，哪一個更有利于您的成長？