第一篇：普通話考試之我見

以我之經驗，淺談普通話考試。

1.多閱讀，當然是不變的真理！前提是你的發(fā)音是正確的，所以在第一遍過資料時，對于模棱兩可的字，一定要不惜時間的查字典。

2.常州本地的發(fā)音中zhchshr已不是最大的問題。angenging才最要人命的。最好的辦法就是逐字表明正確的讀音。然后，在朗讀課文時，用手機的錄音功能錄下自己的聲音，然后播放，自己感覺----糾錯----改正。

3.命題說話，最好是自己準備腹稿。因為自己的內容，即使臨場考試時緊張卡詞，也可以“胡說八道”撐過三分鐘。如果實在寫不出來，依靠網上的資料。也一定要自己重新“作文”一下，第一避免雷同，第二還是避免卡詞冷場。

以下是我之前準備的內容，希望對大家有些許作用。。。

1.<<我的學習生活>> 2.<<我的成長之路>> 3.<<童年的記憶>>

談論起我年少時期的（學習生活）（我的成長之路）（童年的記憶），我忍不住微微一笑。因為那是一段無比珍貴的記憶。每一次翻閱，都讓人向往、令人懷念? ?

進入小學的時候，不過七八歲的年齡。完全處于懵懂的時期，聽話、呆板、自閉是最真實的寫照。課堂上，我總是一動不動地聽老師上課，以為那就是認真,卻永遠是班里最默默無聞的一個??幸運地是我遇到了一位耐心、細心的優(yōu)秀班主任。她給予了我無微不至地關心以及明燈般的指引。

原本，我在一所中心小學讀書，因為突然的學區(qū)政策，所以屬于跨地區(qū)上學的我,需要交納借讀費。不得已,我在四年級時轉學了,然后就遇到了我最喜歡的老師。

她細心地發(fā)現了我的認真偏離了方向。學習方法的錯誤,使我的課業(yè)總沒有明顯的進步.一天放學之后,老師留下了我.“你是個認真的孩子.”第一句話，她給予了肯定，我感覺臉上熱熱的?！斑@兒有一本書,我希望你認真閱讀？”然后，老師提出了要求。我默不作聲，靜靜地點了點頭。

之后的兩周，除了功課的學習之外，我認真地閱讀了那本書。具體的書名我不記得了，主要講述的是學習方法。對于從未看過課外書籍的我來說，實在是獲意良多。

再后來，我的同桌換成了一位熱情、開朗的女生。每月的黑板報也不在是自由參與，而是宣傳委員要求我必須為班級貢獻量力。慢慢地，我聽到了贊揚：你寫的粉筆字真漂亮！第一次，我感受到了自信的快樂。在老師的關懷與幫助下,我走出了孤獨的自我世界。

教師，是辛勤的園丁，不僅授課，而且育人。我一直心懷感激，在少年時期曾得到她的教導。樂觀、開朗幫助我走好過去、現在、將來的每一步。

4、我的理想

5、我喜愛的職業(yè)

6、我尊敬的人

我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。因為在我的成長歷程中，遇到過許許多多優(yōu)秀的老師。我喜愛他們，尊敬他們?？释蔀榻處熽犖橹械囊粏T，成為值得尊敬的人。

? ?（進入小學的時候，不過七八歲的年齡 ? ? ? ?樂觀、開朗幫助我走好過去、現在、將來的每一步。）? ?

光榮的人民教師，就是我最喜愛也最向往的職業(yè)。

7、難忘的旅行

8、我的業(yè)余生活

9、我的假日生活

熱愛生活、享受生活、快樂生活是我的座右銘。我的業(yè)余（6、假日）生活，在生活理念的指引下，（4、在這種生活理念的指引下，我的休閑時光）安排的非常豐富。我喜歡讀書、喜歡音樂、喜歡運動、喜歡烹飪。其中，我最最喜歡的是旅行！

旅游，旅游可以增長見聞，可以緩減壓力。我的業(yè)余（6、假日）（4、業(yè)余）生活因旅行而精彩！

我曾瀏覽過山水甲天下的桂林，也游歷了中國最美的小城----鳳凰古城，還拜訪了淡裝濃抹總相宜的西湖。

我每到一處名勝，都會為大自然的鬼斧神工而贊嘆，被偉大的勞動人民的智慧所折服。

印象最深的是有著東方夏威夷之稱的“海南”。

海南省位于中國最南端，與美國夏威夷處在同一緯度，且擁有長達1528公里的海岸。島上終年氣候宜人，四季鳥語花香，礦物、動植物資源也非常豐富。

記得在傍晚時分，剛剛步出機艙，撲面而來的就是海水的清冽之味。在酒店休整了一晚后，我們的第一個景點就是亞龍灣。在海邊嬉戲、撿貝殼、放風箏、靜靜地依偎在椰樹下喝天然的椰子汁，那實在是一件太享受、太愜意的事情了。后來還游覽了奇特秀麗的大小洞天，感受了神州第一泉——南田溫泉，駐足了天之邊緣，海之盡頭的天涯海角。在晚上，我們又到春園海鮮排擋，品嘗了沒有污染的海鮮。有基圍蝦、對蝦、龍蝦，還有扇貝、雞腿螺、剪刀貝等必食之珍? ?一趟海南之旅，令人體會了一次身處天堂的快樂。

生命給了我一次感受生活的機會，我就要好好把握，在有生之年快樂且充實地活一次。

12.我喜歡的植物 13.我喜歡的節(jié)日 14.我的朋友 15.我最喜歡的季節(jié)

（12.我喜歡的植物是各種各樣的樹。）（13.我最喜歡每年3月12日的植樹節(jié)）（14.樹是我的朋友更是人類的朋友?。?/p>

（15.嫩綠的小草悄悄探出頭來，河邊的柳樹偷偷照著鏡子，那是微風吹來了春天的訊息。我最喜歡的春天到來了。）我不想贊美夏天的激烈熱情，秋天的舒坦安謐，冬天的冰雕玉琢。大自然每一種面貌的美麗，已經被許多人稱贊了無數次。我喜歡春天，不因它的美麗只因它的時節(jié)。春天是播種的季節(jié)！

植物能制造氣氛，凈化空氣，任何動物離開它都無法生存，這不是危言聳聽。因為植物能源源不斷地補充氧氣，以此讓空氣中的氧氣保持恒定。所以，愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上是有了綠色植物之后，才孕育出動物生命的。而且，樹給現代社會帶來的好處更是不勝枚舉。綠樹，能減輕噪聲，能防風固沙，能大大地改善人類生存環(huán)境。

還記得，小學六年級時的植樹節(jié)，全班同學在植物園植樹的情景：大家分工合作，有的挖坑施肥，有的取苗修苗，有的填土澆水。我們累得滿頭大汗，心里卻是十分開心的。我們?yōu)榈厍蚰赣H貢獻了微薄的力量，碧空中的小鳥，似乎也唱起了更歡快的歌謠。

一日之計在于晨，一年之計在于春！如果人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出無邊無際的綠色空間，栽出波濤洶涌的森林之海，那無所不在的綠色森林，也將染綠整個國家，染綠整個地球，染綠整個人類社會的未來。

所以（13.我喜歡植樹節(jié)，它提醒我們愛護綠色，保護地球。）（12.14.我喜歡各種各樣的樹，樹是人類的朋友，請愛護綠色，保護地球吧。）（15.我愛播種的春天，因為只有播種才有收獲。）

10、談談社會公德

11、談談個人修養(yǎng) 談論社會公德（個人修養(yǎng)），這是一個嚴肅且必須的命題。在此僅表達個人的淺見。

德！乃立人之本！從出生的那一刻開始，我們便來到了一個眼花繚亂的世界。

（為了更好的融入這個社會，處理人際關系，我們必須遵守社會公德。什么是社會公德呢？我認為，社會公德就是：在社會實踐活動的過程中，積淀下來的道德準則。社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德人，將被人們所不齒。社會公德的內容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。）

（為了更好的融入這個社會，處理好人際關系，我們必須擁有良好的個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢？我認為，個人修養(yǎng)就是個體的自我認識，自我解剖，自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人，才會被人們所尊重。）

尊老愛幼、扶貧助困、助人為樂、拾金不昧，這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。試想，如果每一個人都力所能及地扶貧助困，那么困境中的人就能過上溫暖的生活；如果每一個人都能尊老愛幼，那么老年人都能擁有幸福的晚年；如果每一個人都能不亂扔垃圾，那么就會有整潔的環(huán)境、新鮮的空氣。如果遵守社會公德已蔚然成風，我國定會是生活美滿，環(huán)境整潔，風景怡人的國家。當然社會公德（個人修養(yǎng)）是與時俱進的。保護環(huán)境！這一條新型的社會公德（個人修養(yǎng)）已經是每個公民義不容辭的責任。我們知道，人類只有一個地球，它非常脆弱。看看越來越頻繁的洪水、海嘯、地震吧！地球其實已經千瘡百孔了。如果有一天，地球不堪重負，人類將何去何從呢？覆巢之下豈有完卵！

那么我們應該怎么做呢？

首先，我們應該盡量少用一次性的用品，其次，我們應當節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾以減少污染。

然后，我們要保護動物，保護植物。任何生物都是地球上生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們也將受到影響！

所以，為了自己，請保護綠色地球，維護和諧社會。請遵守社會公德吧?。ㄕ堊⒅貍€人修養(yǎng)的培養(yǎng)吧?。?/p>

16、我喜愛的書刊

17、談談服飾

讀書是一種享受，是一種幸福。在明亮的燈光下，展開心愛的書，徜徉在書的海洋，讓人身心舒暢，獲益良多。

今天，我想根據喜歡的《形象》這本書，淺顯地談談服飾。

服飾的最初目的是御寒。最早的衣服只是用樹葉或獸皮連在一起的圍裙。后來，在幾千年的歷史中發(fā)展著。隨著時間的推移，服裝不斷地出現新式樣。每個朝代之間的服飾，有著明顯的區(qū)別，又有著剪不斷的連續(xù)。服裝一步一步沿續(xù)且交錯著向前發(fā)展。古樸的秦漢服裝，富麗的隋唐五代，高雅的宋裝，堂皇的明裝，華貴的清裝。近代辛亥革命后，中山裝、學生服開始出現，袍褂基本消失。

君主時期，服裝是一種身份地位的象徵，一種符號，它代表個人的政治地位，和社會地位，使人人各守本份，不得僭越。曾經服飾的重要性，遠超出在現代社會的地位??

后來，國家經歷災難。人們的在溫飽問題都無法解決時，從不考慮衣著打扮。衣服總是補了一次又一次，補丁總是多了一層又一層。現在，服飾已不僅僅是御寒的工具了。隨著思想的開放，人們追求個性的張揚、品味的體現、場合的適宜。服裝因需求而多樣，簡單的說：有運動裝、休閑裝、職業(yè)裝、宴會裝等等。如果去休閑，就選擇舒適的休閑裝；如果去正式的宴會，要高貴的禮服；如果宅在家里，只需隨意的居家服了。。服裝的多種多樣，也折射出人們思想的高度進化。

隨著時代的進步，服飾正不斷變化，將來會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。

18、我喜歡的明星或其他知名人士

19、我和體育

一套紅透亞洲的漫畫《灌籃高手》讓我認識了籃球，在此之前，我是個對籃球一無所知的門外漢。漫畫中每一個驚心動魄的扣籃，精彩炫目的傳球以及他們鋼鐵般的意志，是我喜歡籃球的誘因。邁克爾喬丹，讓我真正地、徹底地喜歡籃球這項運動！他是得分后衛(wèi) 身高1米98 1998年6月14日，那是一個絕對值得銘記的日子。喬丹在終場最后5.2秒，從馬龍手中搶斷，投入制勝一球，幫助公牛以總比分4-2擊敗爵士。那一刻我被喬丹征服！被籃球征服！征服我的不是勝利，而且執(zhí)著的意志！喬丹曾說過：我可以接受失敗，但無法接受放棄。真是這種永不放棄的精神讓他創(chuàng)造了一個有一個奇跡。

我不會打籃球，但并不妨礙我成為百分百的籃球迷。

我喜歡籃球的精神特質、運動特征。首先，籃球是一種智力的運動。每一次進攻，每一次防守都需要正確的戰(zhàn)術。尤其是比賽的結束時刻，絕殺就是成功戰(zhàn)術的最佳體現。所以籃球，不僅是體力與體力的斗爭，更是智慧與智慧的斗爭，而能將二者如此完美結合的也只有籃球了。

其次，勇敢無畏是它的精神，不屈不撓是它的本色，籃球永遠只在勇敢者手里創(chuàng)造奇跡。另外，籃球需要團結，同時也需要領袖，如果一個球隊沒有一位英雄，那么這支球隊終將晦暗無光。邁克爾喬丹，就是這樣一位為籃球而生的運動員。

籃球不僅是經驗、體能、智慧與實力的抗衡，更是勇氣、機變、韌性、承受力、進取心的抗衡，它是對人綜合素質的鍛煉。

在喜歡籃球的過程中，我愉悅地感受著籃球的魅力。同時，籃球也讓我變得進取、堅韌。

這就是我喜歡邁克爾喬丹，喜歡籃球的原因！

第二篇：普通話考試說話：素質教育之我見

普通話考試說話范文：素質教育之我見

實施素質教育是我國教育面對21世紀的挑戰(zhàn)，是適應社會主義現代化建設，全面完成自身現代化的真正內涵和有效途徑，更是基礎教育戰(zhàn)線的一次飛躍和每一位教育工作者所面臨的緊迫任務。那么我們究竟該如何進行素質教育呢？

作為教師，首先，我們應提高自身素質，做到愛國守法、明理誠信、友善團結、勤儉自 強、愛崗敬業(yè)。在思想政治素質方面：要努力使自己具有科學的世界觀和方法論，堅持四項基本原則，具有強烈的愛國之情，珍視和發(fā)揚祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，堅持 真理，追求真理，主動認識客觀世界發(fā)展規(guī)律。道德品質素質方面：熱愛教育事業(yè)，獻身教育，甘為人梯，熱愛學生，誨人不倦，嚴于律己，善做表率，具有創(chuàng)新精 神。文化素養(yǎng)方面：要努力博覽群書，拓寬知識面，努力做到能居高臨下，成功解答學生質疑，在學生心中樹立“無所不知”的形象，提高自身業(yè)務能力、加強體育 鍛煉，有一個良好的身體，加強學習，有良好的心理素質等。

近年來學校經常組織我們跨學科的聽課學習，在這些活動中，我學到了許多寶貴的東西。語文課上，語文教師對唐詩宋詞了如指掌，對中國繪畫賞析得是惟妙惟肖，整個課堂充滿詩情畫意，給學生廣泛的想象思維的空間，最大限度地挖掘出學生的潛力，提高了學生欣賞詩歌繪畫的能力，增強了學生的學習興趣，我有許多感慨，我感到做她的學生該是多么的幸福！英語課上，英語教師流利的口語，自然的教態(tài)，游刃 有余地駕馭教材，對學生的啟發(fā)誘導，對學生恰到好處的評價，給我的教學做了良好的示范。聽了這些課，對照自己的日常教學與之相比使我感到相形見絀，感覺到 自己太需要加強自身素質的提高。

另外，要進行素質教育，我覺得我們還要具有極強的工作責任心。教師是崇高而神圣的職 業(yè)，被人們稱之為“人類靈魂的工程師”。在我從教的幾年中，我深深地體會到了教師所肩負的責任有多重。作為一名普通的人民教師，我已有6年的教齡了，在這 6多年里，我不僅愛上了學校，愛上了我所教的科目，更愛上了我的學生。記得一位老師曾說過：真正的愛學生應該用你的心去與學生交流，用你的人格、你的知識 去塑造學生。我想我們不僅要通過教學向學生傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生各種能力(分析問題能力、創(chuàng)新能力等)，培養(yǎng)學生優(yōu)良的道德、完善的人格，我想這 些都應該包含在我們的素質教育當中。

我們正處在一個偉大的時代，肩負著一個偉大的使命。今后，我將加強學習，更新觀念，努力跟上素質教育的步伐，做一名新時代的優(yōu)秀教師。

第三篇：普通話魅力之我見

普通話魅力之我見

2000年我光榮地成為一名測試員，與普通話結下了不解之緣，普通話教學已成為我工作和生活中不可缺少的重要部分。原因之一是喜愛教學這門課程，更重要的是深深感受到普通話的美，也難怪在國外也掀起學“漢語熱”，看來普通話的魅力可真不小。

古往今來，不少研究證明普通話確實是美的。例如，馮廣藝先生在《漢語聲響形態(tài)及其變異》一文中指出：“漢語聲響形態(tài)是一種樂音成份多，響亮悅耳、節(jié)奏鮮明、抑揚頓挫，富于歌唱性的聲響形態(tài)”；趙雙之先生也在《漢語語感略說》中指出：漢語特有的語感是“靈借其聲”，現代漢語音節(jié)中韻母占優(yōu)勢，聲韻調結合，形成現代漢語表情達意的聲音。讓我們看看普通話教材中，在“普通話的特點”中提到普通話“音節(jié)響亮”、“富有節(jié)奏和韻律感”，在普通話的教學中，提到“語音和諧悅身”、“動態(tài)美感”等，這里說出了普通話“美”的魅力所在，具體說來，我認為還可以體現在以下的方面：

一、音律美，一位外國音樂家說過這樣的話：“聲音是聽得見的色彩，色彩是看得見的聲音?！泵總€人的聲音色彩各不相同，著名播音員、主持人趙忠祥的聲音有一種磁性，在《動物世界》節(jié)目主持中，他動人的聲音和生動的畫面融為一體，有一種無形的吸引力，給人以美的享受。曾給秀蘭〃鄧波兒配音的兒童節(jié)目主持人劉純燕，聲音甜潤、清爽，富于表現力、感染力，被人稱為天使般的美妙聲音。在普通話學習中，練習聲母的發(fā)音，有助于鍛煉唇、舌、聲帶的力度與靈活性；單韻母、復韻母的發(fā)音，是進行口腔共鳴練習，獲得豐滿圓潤共鳴效果的好材料，鼻韻母的發(fā)音是進行鼻腔共鳴練習，獲得高亢明亮共鳴效果的極好材料；而聲調練習更是領會共鳴腔體參與共鳴情況的有效形式。聽名家的聲音，可以欣賞其中的美，聽老師講授發(fā)音部位、發(fā)音方法，做到發(fā)音準確，能獲得最佳的聲音色彩。學習普通話聲、韻、調的發(fā)音練習，不但能掌握聲、韻、調的正確發(fā)音，而且能在不知不覺中美化聲音色彩，提高聲音質量。

二、誦讀美

文學作品以文字為媒體，表達思想，傳遞感情，塑造形象，反映生活，朗讀文字作品以音高、音強、音長、音色等的轉換，即聲音的高低起伏，快慢緩急，運用朗讀技巧對作品進行有聲地處理，對文學作品進行藝術再創(chuàng)造，從而去打動人，感染人，引起聽眾的共鳴，給人藝術美的感受。作品中引用古詩佳句可使語言具有詩情畫意之美，如在語文教學《養(yǎng)蠶》一文中，講家蠶生長發(fā)育時引用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！睹鄯洹芬晃闹v蜜蜂采蜜時引用“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”在《青松》一文中引用“桃李盛時莫寂寞，雪霜多后始青蔥?！边@些詩句既可讓學生受到我國源遠流長的古代燦爛文化的熏陶，又可幫助學生牢固又扎實地掌握知識。如朗讀《黃河頌》時，朗讀者以澎湃的激情，和諧的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律體現出對中華民族悠久歷史的贊美之情，激起聽者作為炎黃子孫的自豪之感，使聽眾在聽感上產生愉悅，在心理上產生感動，在情感上產生共鳴。優(yōu)美的音色，標準的普通話，優(yōu)秀的作品，從中讓人發(fā)現美，體會美，欣賞美，通過多聽、多讀，鑒賞美、創(chuàng)造美，在這種潛移默化的美的欣賞創(chuàng)造中，深刻體會到普通話的魅力無窮。

三、交流美

人人每天都有交談，用方言交談，粗言穢語，常?？陕牭剑闷胀ㄔ捊涣鳎迷~講究，能體現一個人的文化素養(yǎng)、精神境界、道德風尚和審美情趣。普通話在說話中也是那樣娓娓動聽，比如普通話在口頭交談中常會用到兒化音節(jié)，比如常用“小孩兒”、“花兒”、“伙伴兒”等兒化詞，給人親切、溫和的感覺，“慢慢兒”、“遠遠兒”等詞給人富有變化的聲調，讓人印象深刻，富有情趣。談話中的順口溜使語言具有樸實性，比如生活中談到人口與計劃生育的話題，引用“家事國事天下事，計劃生育是大事。”“中國人多是負擔，影響我們奔小康?！薄耙赂?，少生娃娃多種樹?！边@些話語既通俗易懂，又瑯瑯上口，讓說話人順口，聽話人覺得樸實輕松。談話中常用俗語，讓語言具有簡潔明快之感。比如“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄褒埳?，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞?！薄傲舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。”“吃飯少三口，飯后百步走，常年不生病，活到九十九。”……這些語言既揭示客觀真理，具有哲理性，也讓人感受到語言的簡潔之美，富有獨特的魅力。普通話的魅力在課堂學習中讓人獲得語言美，通過課余談話、各種活動，得到美的表現和展示，多運用普通話，讓它有展示美的機會、美的領地。

由此可見，普通話的魅力，只要用心留意生活中的語言表達、感悟生活中語言表達的藝術，才能深深體會到語言的美。在日益騰飛的中國大地上，讓我們每個人將標準的普通話回響在世人耳旁，讓普通話以無限誘人的魅力飛響世界各地，讓普通話成為世界上最美的語言！風靡全世界！做為一名中國人，做為一名普通話老師，我被“國語”的魅力折服，我喜歡“國語”——普通話。

第四篇：中職普通話教學之我見

中職普通話教學之我見

【摘要】在國家重視語言文字規(guī)范使用的大環(huán)境下，結合多年從事普通話水平測試和中職普通話教學工作，就目前中職普通話教學情況，從說好普通話的意義、中專學校開展普通話教學的必要性、目前中專普通話教學存在的問題等方面，針對中職普通話教學實際探討實施策略。

【關鍵詞】中職教育；普通話教學；實施策略

為政治、經濟、教育和文化的全面發(fā)展，至建國以來國家就十分重視普通話的推廣。1949年10月10日，中國文字改革協(xié)會在北京正式成立；1954年12月23日，中國文字改革委員會正式成立并舉行第一次全體會議；1956年1月28日，國務院全體會議第23次會議決定成立中央推廣普通話工作委員會；1955年現代漢語規(guī)范問題學術會議規(guī)定：普通話是現代漢語的標準語；1956年2月6日，國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》；1958年1月10日，政協(xié)全國委員會舉行報告會，周恩來總理在會上作了《當前文字改革的任務》的重要報告，他在報告中對文字改革的三大任務“簡化漢字，推廣普通話，制定和推行漢語拼音方案”做了明確透徹闡述，會議最后通過了修正后的《漢字簡化方案（初稿）》和《一九五五年工作計劃大綱（草案）》；1982年制定的《憲法》中明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”；1994年10月國家語言文字工作委員會、國家教育委員會（現國家教育部）和廣播電影電視部（現國家廣播電影電視總局）聯合頒布的《關于開展普通話水平測試工作的決定》中規(guī)定師范院校畢業(yè)生普通話水平應達到二級或一級水平；2000年國家又制定《國家通用語言文字法》，用法律形式確定普通話在全國通用的地位；2000年10月31日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自2001年1月1日起施行。經國務院批準，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，從1998年至今已經舉行了十六屆。彈指一揮間已過去了64年，我們可以看見推普取得了很大的成果，普通話水平已經作為職業(yè)素質的一種要求得到了社會許多行業(yè)的重視，各行業(yè)的從業(yè)人員都較自覺的使用普通話交流。然而在中專學校卻仍普遍認為：普通話教學對中等職業(yè)技術人才意義不大，只要會開口說話，管他規(guī)范不規(guī)范，沒有必要進行認真學習。下面，結合本人2002年至今從事普通話測試工作和中職普通話教學工作，就目前中職普通話教學情況，就中職普通話教學問題及其對策作一番探討，談一點粗淺的認識，提出一些看法，不足之處希望教育同仁給予批評和斧正。

一、說好普通話的意義

我國是多民族聚居的國家，到目前為止，已經確定了56個民族。在55個少數民族中民族語言的數目可能在80種以上，我國各民族現行文字共有40種左右。在這樣的語言情況下，要相互交流，實現本民族的長期存在和不斷發(fā)展就需多掌握一種更加規(guī)范、更加有用的統(tǒng)一的語言文字。另外，方言是自給自足的自然經濟相溝通的需要，共同語則是信息和工業(yè)的飛速發(fā)展形成大市場相溝通的必須。信息和工業(yè)的飛速發(fā)展要求形成大市場的前提是必須普及國民教育，而普及國民教育的重要條件也要求語言和文字的統(tǒng)一，實現“語同音”?！罢Z同音”就是要求我們掌握以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的通用的語言文字。這樣，只有多掌握一種全國通用的語言，在商品市場繁榮興旺，流動人口數量增多，信息交流空前活躍的今天社會，才能有利于社會交際，有利于社會的發(fā)展。

二、中專開展普通話教學的必要性

推廣普通話的四個重點領域是：以學校為基礎、黨政機關為龍頭、新聞媒體為榜樣、主要公共服務行業(yè)為窗口。學校是推廣普通話的重要陣地，青少年則是推廣普通話的重點對象。而在校的中專生面對競爭，更應該在注重優(yōu)異的成績和競爭的技藝外，還要有出類拔萃的口才，標準流暢的普通話來展現自己，推銷自己。況且，有些中專學生畢業(yè)后走上工作崗位所從事的職業(yè)還屬普通話測試的范圍。因此，面對從業(yè)競爭，適應社會發(fā)展，滿足市場和信息時代的要求，中專學校開展普通話教學的是必要的。

三、目前中專普通話教學存在的問題

目前中專學校的普通話教學還得不到足夠的重視，教學中還存在著一些問題：

1.中專生在校學習的時間短，普通話課程開設的時間有限

中專生在校學習的時間由原來的四年縮為兩年。學習基礎課、專業(yè)課的時間就較緊，對于普通話課程有的僅是利用語文課或者應用文課簡單的提一下，缺乏認真的系統(tǒng)學習和練習。

2.專業(yè)的普通話師資較薄弱

就目前中專學校的普通話課大多是由語文教師或其他專業(yè)的教師兼任。有的老教師自己本來的普通話就不是很規(guī)范，有的教師是“證書一到手，方言又出口”，在這樣情況下要讓中專學生掌握標準的普通話就比較難。

3.部分中專生的學習目的不明確，漢語基礎差，學習積極性不高

初中畢業(yè)后選擇讀中專，有的學生在初中的基礎知識就較差，學習的目的不明確，來學校就是為了混日子，學習的積極性就不高，對普通話學習的認識更是不以為然。

4.受方言影響較重

多數中專生選擇就近的中專學校就讀，周圍都是自己的老鄉(xiāng)，習慣方言交流，信奉“寧賣祖宗坑，不改祖宗聲”，欣賞“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，普通話標準意識不強，互相聽得懂就算了。另外，外地語言的學生較少，也讓他們覺得自己的“普通話很好”沒有學習和提高的必要。

四、中專普通話教學實施策略

針對這些問題，如何在中專學校開展有效的普通話教學是值得我們探討的，下面結合我從2002年至今一直從事普通話測試工作和中職普通話教學工作，就我的一點粗淺認識，談談我對中專普通話教學實施的一點看法和體會。

（1）學校領導應重視普通話課程的設置，積極鼓勵相關教師參加有關推廣普通話的活動，并且教師以身作則，課堂內外自覺使用普通話和學生交流。

（2）開展多種形式的校園活動，寓“推普”于娛樂之中?！坝^千劍而識器，操千曲而曉音”，可通過活動激發(fā)學生學習普通話的興趣和熱情，使學生在潛移默化中受到標準、規(guī)范的普通話的感染和熏陶，鞏固和增強課內學習訓練的效果，彌補不足的課堂練習。如：朗誦比賽、演講比賽、墻報比賽、校園廣播等活動。

（3）建立學生語音檔案，針對性分類教學。第一類：平翹舌zh、ch、sh和z、c、s；第二類：舌面音j、q、x；第三類：r聲母；第四類：唇齒音、舌根音f和h；第五類：不送氣音、送氣音b、d、g、j、zh、z和q、t、p、ch、c；第六類：塞擦音、擦音j、q、zh、ch、z、c、和x、sh、s；第七類：鼻音、邊音n和l；第八類：零聲母、輔聲母；第九類：前、后鼻音韻母an、en、in和ang、eng、ing；第十類：撮口呼、齊齒呼韻母：ü、üe、üan、ün和i、ie、ian、in；第十一類：卷舌韻母er；第十二類：四聲調；第十三類：音變。讓學生清楚自己的語音盲點和弱點，明確加強練習的方向，有的放矢、對癥下藥。

（4）互助幫學。①讓不同方言的學生相互聽辨音和正音，如：說壯語的學生混淆送氣和不送氣音，漢族的學生鼻音和邊音n、l不清，說桂柳話的學生前、后鼻音不分等，讓學生相互取長補短等；②讓語音面貌較好的學生樹立榜樣，充當“小老師”輔導普通話口語進步較慢的學生，同學間的親切交流，更多、更易接受和提高。

（5）加強普通話規(guī)范詞匯、語法的教學。普通話由語音、詞匯和語法三個要素構成。語音是她的物質外殼，詞匯是語言的建筑材料，語法是組詞成句的規(guī)則，缺少其中的任何一個要素就不稱其為普通話。學習普通話，重視并加強普通話的語音教學和正音訓練是重要的，是必須的，但我們也不能忽視規(guī)范詞匯、語法的教學。就曾經碰到說壯語的一位學生在表述他母親賢惠、話少時說“我的母親嘴巴較少”，鬧了笑話。因此，學習普通話也應該努力掌握普通話規(guī)范的詞匯和語法。教學中可采用對比分析的方法，比較普通話和民族方言的詞匯語法的異同，因勢利導，最大限度的發(fā)揮母語中某些因素的正遷移。如：普通話中膝蓋，有的方言說膝頭、菠蘿蓋、磕膝頭；普通話中自行車，有的方言說單車等等。

（6）注重語言政策的宣傳教育，端正普通話學習態(tài)度，提高學習普通話的積極性。國家通用語言文字是指： 普通話和規(guī)范漢字；我國語言文字的基本政策是： 國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字；國家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。同時要明確：我們學習普通話并不是要抵觸方言，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說民族共同語。推廣普通話總的要求是在正式的場合和公眾聚集的場合講普通話，但并不排除在非正式場合講方言，國家推廣全國通用的普通話是有重點、有步驟的進行的，并不是一刀切，也不是所有場合一律不讓說方言?！巴破铡钡姆结槨⒄?、意義及規(guī)范標準的宣傳教育，正確認識學習普通話的重要性和必要性，使學生的觀念逐漸更新，減少講方言和學習普通話的情感抵觸，能夠自覺的加強普通話的學習。

（7）鼓勵學生參加受國家認可的普通話水平測試，拿普通話等級測試證，使學生普通話學習有壓力、動力和成就感。

五、結束語

普通話教學是一個長期的過程，并不是一兩節(jié)課就能“立竿見影的”，應該讓學生“授之以漁”，更積極自覺的學習和練習。而普通話教學的順利有效進行，是有利于普及文化教育，推進素質教育，提高國民素質，發(fā)展科學文化，提高社會信息化水平，加強精神文明建設，適應現代化建設和經濟發(fā)展需要，增強各地區(qū)各民族之間的文化交流，增強中華民族的凝聚力，有十分重要意義，同時也是中職學校教育是責無旁貸的。

參考文獻：

[1]《廣西普通話水平測試評分細則》.廣西語言文字工作委員會辦公室、廣西普通話培訓測試中心，2004年9月

[2]袁鐘瑞.《推普工作50年歷程回顧與今后展望――紀念推廣普通話工作50周年》.北華大學學報：社會科學版，2007年第8卷第6期

[3]沈祥和，黎平，周本良.《廣西“夾壯”現象的研究與解決》《普通話水平測試研究》.，2003年1月，第一集，P12.30

[4]鄭作廣主編.《普通話培訓與測試》.廣西教育出版社，2004年9月

第五篇：普通話考試萬能

1、我的愿望（我的理想）=

6、我喜愛的職業(yè) =

16、我的成長之路

很小的時候，我們的父母和老師經常會問我們：你的理想是什么，以后想做什么工作？我到現在清楚地記得我時候的理想是成為一名老師，因為對于一個偏遠農村的小孩來說，老師是我唯一崇拜的對象。等我漸漸長大，我更加堅定了我的理想。從小學到現在，我都努力的學習，并為我的理想而不懈奮斗?，F在，我在師范學校學習，但我知道這遠遠才剛開始。記得，去年學校讓我們去小學見習一星期，我有機會到了通北小學見習。在這一星期里，我積極的聽講，幫忙改作業(yè)，畫六一黑板報。見習的最后一天，我有機會登上講臺。那次課，我講的篇目是《草》。播放了歌曲用來激發(fā)學生的興趣，然后是導入課文，接下來是講解分析，最后讓同學們做作業(yè)。一節(jié)課，我很不容易的堅持了下來，到最后都說不出話了。腿也酸了，然而卻感覺到從未有過的滿足感。這一次的經歷，讓我讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我懂得了要變?yōu)橐幻苋藧鄞鞯睦蠋煟蚁胧紫纫哂袩o私的奉獻精神和吃苦耐勞的品德，同時要有淡泊名利之心，才能耐得了寂寞，受得了清貧，才能安心做好老師的工作。其次，在教學水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠有趣而不枯燥，還要求自己具有比較淵博的知識，能夠真正扮演好所謂“傳道授業(yè)解惑”的角色。

Hěn xiǎo de shíhou, wǒmen de fùmǔ hé lǎoshī jīngcháng huì wèn wǒmen: Nǐ de lǐxiǎng shì shénme, zhǎng dà hòu xiǎng chéngwéi shénme yàng de rén? Wǒ zhìjīn qīngchu dì jìde wǒ xiǎoshíhou de lǐxiǎng shì chéngwéiyī míng lǎoshī, yīnwèi duìyú yīgè piānyuǎn nóngcūn de xiǎohái lái shuō, lǎoshī shì wǒ wéi yī chóngbài de duìxiàng.Děng wǒ jiànjiàn zhǎng dà, wǒ gèngjiā jiāndìngle wǒ de lǐxiǎng.Yúshì, cóng xiǎoxué dào xiànzài, wǒ dū nǔlì de xuéxí, bìng wèi wǒ de lǐxiǎng ér fèndòu.Xiànzài, wǒ kǎo shàngle shīfàn xuéxiào, dàn wǒ zhīdào zhè yuǎn yuǎn cáigāng kāishǐ.Jìde, qùnián xuéxiào ràng wǒmen qù xiǎoxué jiànxí yī xīngqí, wǒ yǒu jīhuì dàole tōng běi xiǎoxué jiànxí.Zài zhè yī xīngqí lǐ, wǒ jījí de tīngjiǎng, bāngmáng gǎi zuòyè, huà liùyī hēibǎn bào.Jiànxí de zuìhòu yītiān, wǒ yǒu jīhuì dēng shàng jiǎngtái.Nà cì kè, wǒ jiǎng de piānmù shì “cǎo”.Bòfàngle gēqǔ yòng lái jīfā xuéshēng de xìngqù, ránhòu shì dǎorù kèwén, jiē xiàlái shì jiǎngjiě fēnxī, zuìhòu ràng tóngxuémen zuò zuo yè.Yī jié kè, wǒ hěn bù róngyì de jiānchíle xiàlái, dào zuìhòu dōu shuō bu chū huàle.Tuǐ yě suānle, rán'ér què gǎnjué dào cóng wèi yǒuguò de mǎnzú gǎn.Zhè yīcì de jīnglì, ràng wǒ dú dǒngle “chūncán dào sǐ sī fāng jǐn, là jù chéng huī lèi shǐ gàn” de yìyì.Wǒ dǒngdéliǎo yào biàn wéi yī míng shòu rén àidài de lǎoshī, wǒ xiǎng shǒuxiān yào jùyǒu wúsī de fèngxiàn jīngshén hé chīkǔ nàiláo de pǐndé, tóngshí yào yǒu dànbó mínglì zhī xīn, cáinéng nài de zhù jìmò, shòu déliǎo qīngpín, cáinéng ānxīn zuò Hǎo lǎoshī de gōngzuò.Qícì, zài jiàoxué shuǐpíng shàng yào nénggòu bùduàn tígāo, bùjǐn yāoqiú shàngkè nénggòu shēnrùqiǎnchū, shēngdòng ér bù kūzào, hái yāoqiú zìshēn jùyǒu bǐjiào yuānbó de zhīshì, nénggòu zhēnzhèng bànyǎn hǎo suǒwèi “chuándào shòu yè jiě huò” de juésè.2我的學習生活=9我喜愛的文學藝術形式= 11我的業(yè)余生活=27我喜愛的書刊=8我的朋友 1 我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在課堂上，我認真聽講，課后我積極的閱讀課外書籍。

2、我在業(yè)余生活里最愛讀書。/ 3、4我最喜歡讀書了。/我有很多好朋友，其中，書籍是我最好的朋友。與書籍這個朋友的相處，使我其樂無窮，并讓我明白了很多道理。

在書籍的海洋里遨游，是一件讓人愜意的事情。從上學以來，我看了很多的書，有宋詞，也有冰心的散文。但我獨獨喜歡小說。小說讀了不少，包括《家》,《簡愛》，《紅樓夢》等。要說最喜歡的，還屬《西游記》這樣的中國古典小說。我讀了《西游記》。它讓我明白了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。

《西游記》講猴子孫悟空。天蓬元帥豬八戒。沙僧唐僧四人不遠萬里去西天取經的故事，在取經路上，他們不畏艱險，長途跋涉（SHE），經歷了九九八十一難，才取得了真經。

最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精，他被師傅誤會，認為他濫殺（SHA）無辜，冤枉他，但是他并沒有返回花果山，一直跟在唐僧后面，一直暗暗地幫助他，可是唐僧（seng）要趕他走，無奈之（zhi）下，孫悟空被迫返回了花果山，到了最后，唐僧發(fā)現冤枉了孫悟空，真是追悔莫及。當孫悟空知道后，義無反顧地回到了師傅身邊，從妖怪那里救出了師傅。盡管 師傅休了他 但是他們的感情卻始終沒有斷，師傅永遠關心他，他也時刻保護師傅的安全。我覺得我們同學之間相處也應該這樣，應該互相幫助，彼此信任。我們要學習他們不畏艱險，//持之以恒的精神，踏踏實實地好好學習，不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無成。Wǒ de xuéxí shēnghuó shì duō zī duōcǎi de, tā gěi wǒ dài lái liǎo wúqióng de lèqù.Zài kètáng shàng, wǒ rènzhēn tīngjiǎng, kè hòu wǒ jījí de yuèdú kèwài shūjí.2, Wǒ zài yèyú shēnghuó lǐ zuì ài dúshū../ 3,4 Wǒ zuì xǐhuan dúshūle./Wǒ yǒu hěnduō hǎo péngyǒu, qízhōng, shūjí shì wǒ zuì hǎo de péngyǒu.Yǔ shūjí zhège péngyǒu de xiāngchǔ, shǐ wǒ qí lè wúqióng, bìng ràng wǒ míngbáile hěnduō dàolǐ.Zài shūjí dì hǎiyáng lǐ áoyóu, zhēnshi yī jiàn ràng rén qièyì de shìqíng.Cóng shàngxué yǐlái, wǒ kànle hěnduō de shū, yǒu libái de shīgē, yěyǒu zhūzìqīng de sǎnwén.Dàn wǒ dú dú xǐhuan xiǎoshuō.Xiǎoshuō dú liǎo bù shǎo, bāokuò “jiā”,“jiǎn ài”,“hónglóumèng” děng.Yào shuō zuì xǐhuan de, hái shǔ “xīyóu jì” zhèyàng de zhōngguó gǔdiǎn xiǎoshuō.Wǒ dúle “xīyóu jì” zhè běn míngzhù, wǒ bèi shēn shēn de xīyǐnle.Tā ràng wǒ míngbáile yīgè dàolǐ: Wúlùn zuò shénme shì, dōu xūyào yǒu jiāndìng de yìlì, bù wèi jiānxiǎn, cáinéng qǔdé chénggōng.“Xīyóu jì” tā shì sì dà míngzhù zhī yī, jiǎngshù de shì shí hóu sūnwùkōng.Tiān péng yuánshuài zhūbājiè.Lǎoshí de shā sēng péizhe shīfu tángsēng shī tú sì rén bù yuǎn wànlǐ qù xītiān qǔjīng de gùshì, zài qǔjīng lùshàng, tāmen bù wèi jiānxiǎn, chángtú báshè, jīnglìle jiǔjiǔbāshíyī nán, cái qǔdéle zhēn jīng.Zhè běn shū zuì xīyǐn wǒ de yīduàn shì sūnwùkōng sān dǎ báigǔjīng, tā bèi shànliáng de shīfu wùhuì, rènwéi tā làn shā wúgū, yuānwang tā, dànshì tā bìng méiyǒu fǎnhuí huā guǒ shān, zhì sǐ bù yú de gēn zài tángsēng hòumiàn, yīzhí àn'àn dì bāngzhù tā, kěshì tángsēng(seng)yào gǎn tā zǒu, wúnài zhī(zhi)xià, sūnwùkōng bèi pò fǎnhuíle huā guǒ shān, dàole zuìhòu, tángsēng fāxiàn yuānwangle sūnwùkōng, zhēnshi zhuīhuǐ mò jí.Dāng sūnwùkōng zhīdào hòu, yìwúfǎngù de huí dàole tángsēng shēnbiān, jiùchūle tángsēng.Jǐnguǎn shīfu xiūle tā dànshì tāmen de gǎnqíng què shǐzhōng méiyǒu duàn, shīfu yǒngyuǎn àizhe tā, tā yě shēn shēn de àizhe shīfu.Wǒ juéde wǒmen tóngxué zhī jiān xiàng chù yě yīnggāi zhèyàng, yīnggāi hùxiāng bāngzhù, bǐcǐ xìnrèn.Wǒmen yào xuéxí tāmen bù wèi jiānxiǎn, chízhīyǐhéng de jīngshén, tà tàshí shídì hǎo hào xuéxí, bùnéng zuò shénme shì jiù bàntú'érfèi, nàyàng jiāng yīshìwúchéng.3我尊敬的人=24談談社會公德或職業(yè)道德= 25談談個人修養(yǎng) =

26、我喜歡的知名人士

我最尊敬的人就是我的父親。我尊敬父親，是因為他的那份淡定與從容。我有一個溫馨的家，一個好爸爸，我愛我家，我更愛我的爸爸。父親是村長，村里人平時不管啥事都得找他，如果是工作中的正事，父親肯定會地不折不扣的完成，但如果是私人的瑣事，父親定會拒絕。記得有一次，我的伯伯因為賭博被派出所抓了，家里人讓父親出面說情，父親聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，父親就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。節(jié)日也不接受別人的贈禮。父親的這種兢兢業(yè)業(yè)和大公無私正是他深厚個人修養(yǎng) / 高尚的職業(yè)道德的體現 / 我尊敬他的原因 / 父親雖然不是什么知名人士，但在我心里他卻是最有名的。

4、我喜愛的動物 =

5、童年的記憶

4、我喜愛的動物是小狗。

/

5、當我們一天天的長大，腦海里總有很多抹不去的記憶。這些記憶，有的是快樂的的是傷心的。對我而言，我的童年記憶里，有課本，有游戲。然而，最讓我印象深刻的是一只和我一起玩耍的小狗，小皮。

小皮是一條很討人喜歡的小狗。記得它剛來我家的時候，比我媽媽的腳還小，雪白的絨毛可好看了。當我抱起它，他便害怕地瑟瑟發(fā)抖起來，并且用膽怯（qie）的眼睛看我。媽媽告訴我，“要把小皮當成好朋友”并叮囑我，好好的照顧它。從那天起，我每天細心的照顧它。喂它吃不同口味的狗糧。有空，就帶小皮一起去公園散步。那時候的我，跟他形影不離。后來，小皮特別聽我的話，我讓它坐，它就坐；我讓它跑，它就跑。我讓他叫，它就汪汪的叫。過了這么多年，每次回家我都急忙跑到樓頂跟小皮玩一會兒，然后再下去做作業(yè)。

總的來說，它特別的討人喜歡，我也喜歡跟他玩?？墒乾F在，我上了大學，家里沒人管它，它就被我送人了。雖然我很舍不得它，但我沒有哭泣，而是和它拍了很多照片，我要把它留在我的記憶里。無論怎樣，小皮讓我保有了一份快樂的童年記憶。

7.難忘的旅游 =

15、我的假日生活=20、我的家鄉(xiāng)=

29、我向往的地方

7、我覺得四川之行是我最難忘的一次旅行。那是一個暑假，一個溫暖的日子，我們一家乘坐火車，趕往美麗的成都市動物園。一路上，我們看見綠油油的莊稼，草地里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人……終于到了成都，可是怎樣去動物園呢？我們費了好大的勁，歷盡千辛萬苦才乘坐九路車抵達了動物園。/

15、在假日的時候我喜歡旅行。我覺得四川之行是我最難忘的一次旅行。20、我的家鄉(xiāng)是四川成都。我最喜歡我們成都的動物園了 /

29、我向往的地方是四川成都。

我們買了票，進入了動物園，我興高采烈，活蹦亂跳，像只可愛的小鳥。剛進去就看見了熊貓區(qū)，黑白相間的大熊貓懶洋洋地趴在地上，似SI乎在驕傲地說：“快給我送吃的來！”小熊貓活蹦亂跳的竄來竄去，十分調皮，但樣子卻活潑可愛，我真想摸一摸我們的國寶呀。剛離開熊貓區(qū)，只聽前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨校铱觳较蚯白呷?，原來飼養(yǎng)老虎的工作人員，正在嘻皮笑臉地逗威風凜凜LIN的大老虎，把老虎弄得惱怒了，它便撲上來，還好隔著一堵玻璃，否則，它早就將人們給吃掉了，就這樣，人們都要嚇得驚叫、后退幾步。媽媽幫我和老虎拍了好多照片，離開老虎區(qū)，那尖叫聲似乎還在我耳邊回蕩。

最好笑的還是小猴，小巧玲瓏的身子在樹林里不停的跳躍，一只爬上了樹，以為那里有果子，結果從樹上跌下來，來了個四腳向天，另一只爬到它身上撓它，那只小猴把它踢開，兩只猴子便開始打起架來，還有幾只猴子跑到那打架的小猴跟前，加入了打斗，剩下的小猴一邊蕩秋天，一邊在觀看“表演”呢！小猴太有趣了，接著我們還到了鴿子、梅花鹿、大象，孔雀區(qū)。

我們一家到金魚區(qū)休息，看見滿條河都是金魚，只要大家喂食物，金魚便聚集過來。它們想極了一朵朵火紅的鮮花，開始瘋狂地品嘗美味，我們依依不舍的離開動物園，心想：人類一定要保護動物，阻止偷獵者，不然地球就不會這樣絢麗多彩！

10談談衛(wèi)生與健康 衛(wèi)生與健康是緊密相連的。在日常生活中，我們經常大掃除，不過，當你把家里打掃的窗明幾凈，你卻并不知道，家里原來還有那么多衛(wèi)生死角給你和你的家人帶來健康隱患。首先我們先說一下——牙刷：牙刷用了個把月，就會有大量的細菌繁殖在上面。因此最好每月更換一把牙刷。然后就是——毛巾：一般家庭使用的毛巾都是放在室內，由于空氣不夠流通，難有干的時候，極容易滋生病菌。因此，毛巾要經常洗，然后拿到室外進行“日光浴”消毒。剛才呢，我說了一些家庭衛(wèi)生健康方面的常識。這兩點雖然特別容易被大家忽視，但卻是非常重要。

13學習普通話的體會 普通話是我國的通用語言，是我們交流、溝通的工具。一口字正腔圓的標準普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。盡管學習好普通話的難度還比較大，但我們都很認真。我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書，語文成績一直很好，所以我認為我的普通話還是不錯的，但通過幾天的課程，我發(fā)現我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學習普通話了。這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。有的字我都讀不好，沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點兒累又算得了什么呢？不僅如此，我還常常利用在寢室的時間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽，讓她一個字，一個詞語的幫我改過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。起先我一篇文章讀起來要錯很多個地方，經過一星期的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話，不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度也加快了，我不再是那個打字拼錯音的人。自從知道了學習普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領悟到學普通話的好處。

14、談談服飾= 30.購物（消費）的感受

人活在這個世上，就離不開衣食住行。很顯然，穿衣是排在第一位的，這是因為衣服不僅直接或間接的顯示出一個人的身份、地位，更重要的是衣服可以顯示出一個人的精神面貌。所以，人們對衣服的要求是不一樣的，至于我，對衣服倒是沒什么特別得要求，只要穿著舒服并且物有所值就好。記得去年冬天，我想去買件外套。我跟著媽媽去逛街。記得接待我的是一位年輕漂亮的小姐。她非常熱情的向我介紹著各種款式的衣服，而且還不厭其煩的讓我試穿。但是很久都沒有挑到我喜歡的衣服。但導購小姐還是耐心的向我介紹。最后，在她的建議下，我購買了一件最新款的粉色的羽絨服。說是粉色能襯我的皮膚，質地也不錯，更重要的是使人看上去特別有精神。在這里，不僅能買到一件稱心如意的衣服，更能從頭到尾都享受到熱情的服務。這讓我覺得物有所值。17.談談科技發(fā)展與社會生活

20世紀,很多的科技產品已成功問世,21世紀,科技產品走進大家的生活,現在手機的應用加大了人與人之間的聯系,也加強了人與人之間心靈上的交流,以往,到外地去出差,沒有手機,人與人之間不方便聯系,如果要接待朋友的話,必須要事先用公用電話聯系好,再在車站等,如果在路上出現情況,如高速賭車等等,還會等上好幾個小時;手機的出現大大方便了人的生活;現在互聯網的普及也更是大大加強了人與人之間的聯系,你在北京,我在上海,我和你足不出戶,就可以相互看見對方,還可以通話,在互聯網上我們可以想看什么就看什么,可以參加各種投票活動,可以廣知天下事;電腦的出現大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點就可,不再像以前那樣用紙質辦公,空調現在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的溫暖,不再是冬天冷,夏天熱,而是一年四都如同春天般的美好.數碼相機可以隨時隨地記錄下每個精彩的瞬間,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發(fā)展，使得手機 00電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。

18.我知道的風俗 =

22、我喜歡的節(jié)日

18、我知道的風俗很多：有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，這些節(jié)日都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。/ 22我喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。先來說說春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過春節(jié)又叫“過年”。即使是千里之外的人，都會盡量趕回來跟家人團聚，過一個和和美美、團團圓圓的快樂年。過年時，小孩子那就更開心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢呢。有一首兒歌我至今還記得：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。大年三十是最忙碌的一天，人們一大早就起來，殺雞宰鵝包餃子，打年糕。還有呢，就是掛年畫、貼春聯。除夕晚飯，非常豐盛，一家老小圍在一起吃團年飯，好不熱鬧！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺的春節(jié)聯歡晚會，一片快樂祥和。再說說清明節(jié)，這是對先人表示追憶和哀思的日子。每到清明，人們?yōu)樽嫦葤吣?，學校就會組織學生去烈士陵園去祭掃烈士墓。端午節(jié)的由來和我國古代愛國詩人陸游有關。插艾葉、掛香囊、吃粽子，是端午節(jié)的風俗。只是現在雄黃酒已經很少見了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月，真是一件美事。每到中秋，家人團聚，仰望一輪圓月，我不禁想起蘇東坡的詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。

19、我和體育=我最喜歡的季節(jié) 我最喜歡的季節(jié)是夏季，因為在夏天，我可以穿裙子，吃冷飲，還可以和朋友們去游泳。小的時候我特別羨慕，在水中自由自在玩耍的小魚們。一次偶然的機會，我在假期里學會了游泳，從此就喜歡上了游泳。學習游泳的過程是辛苦，開始的時候，我有一些緊張，但在老師的鼓勵和指導下，我一遍又一遍的練習換氣，蹬腿，到后來，我就可以小心翼翼的游上幾米了，成功的喜悅激勵著我，我學習的更努力了。當我自由的遨游在水里時，一切的喧鬧，繁雜都離我遠去。學習游泳，讓我明白了只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。

21、談談美食=23 我所在的集體 我這個人特別的貪吃，最喜歡吃燒烤了。

/我所在的集體是一個溫暖的大家庭。我的小學同學都是我們附近的人，我們全班可團結了，彼此關系也是好的不得了。記得五年級時我們全班組織集體活動，去一個同學家玩。我們騎自行車到他家后，就跟他去溪邊燒烤了。我們一些撿柴chai火,一些人用石頭搭起了簡易的燒烤架。一個個忙活的不亦樂乎。烤黃瓜烤香腸烤地瓜，我們把所有的東西都拿出來考。在山里摘（zhai）果子，當成飲料。我們做出來的東西可好吃了，雖然比不上一些稀有的東西，但這次跟同學一起出來玩，大家都很高興。

28.談談對環(huán)境保護的認識

有一句話相信大家都知道:“保護環(huán)境,人人有責,珍愛生命,保護環(huán)境.” 記得有一個廣告畫面是這樣的：一個由于過度采伐、工業(yè)、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。

工業(yè)的發(fā)展給經濟帶來快速的發(fā)展，給人們帶來了富裕的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同時也對環(huán)境帶來了嚴重的破壞?，F在我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂.當時那里成了游玩的好地方!可今年過年回來發(fā)現它已經不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應該是人們過度的砍伐，使水土流失太嚴重了，所以如今的河水變干旱了?，F在河里魚兒失去了往日的歡樂，河畔上的花草也失去了光彩；人們也失去了一個娛樂的好場所。真希望生活在這片土地上的人們會有所警覺，也希望政府能有所重視，組織人們共同來重建它，還它一個本生的面貌，也讓我們生活的城市更加美麗。

還是那句話：“保護環(huán)境,人人有責,珍愛生命,保護環(huán)境.”做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類自己。