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      普通話考試題型

      時間:2019-05-14 11:59:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話考試題型》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普通話考試題型》。

      第一篇:普通話考試題型

      普通話考試題型

      一、單音節(jié)詞(約50個字)

      警 籍 抽 病 熱 旁 患 藤 湖 牽 聘 疼 陳 濟(jì) 臥 腺 愛 畢

      二、雙音節(jié)詞(約50個)

      海鷗 空缺 螃蟹 聚餐 睡眠 血液 突擊 熱情 責(zé)任 博士 堅強(qiáng) 建議

      三、文章節(jié)選(普通話書上任選一篇)

      例如: 海的女兒

      在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車菊花瓣,同時又是那么清,像最明亮的 玻璃。然而它是很深很深,深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面,必須 有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。不過人們

      千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的,那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟,只要水輕微地流動一下,它們就搖動 起來,好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去,像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的,它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻模徊贿^屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼,它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的,國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。

      四、抽題目說話(約三分鐘)1.怎樣與同事、同學(xué)相處 2.家鄉(xiāng)的小吃

      3.我的爸爸(或者家人)4.我最喜愛的小動物

      第二篇:普通話等級考試題型

      一、讀單音節(jié)字詞100個:(10分)

      九 晃 瞞 鑲 理 日 容 旬 貳 彼 賜 廢 宣 勻 索 始 砣 絕 內(nèi) 絮 埠 凝 腔 王 頗 牛 懷 挖 磷 梯 瞥 翁 煙 甜 鳴 釘 丙 拋 堆 叢 農(nóng) 筒 鑼 窮 斷 患 噸 薛 配 寺 鈣 吼 藕 舟 丑 忍 陣 粉 蛇 考 脆 梢 娘 善 腸 蛆 促 捐 貧 框 論 窗 跨 進(jìn) 表 法 城 爭 忙 抓 問 擱 雜 也 賽 腰 則 招 敗 車 澀 葬 鋼 雄 下 加 癌 撥 塊 池

      二、讀雙音節(jié)詞語50個:

      車軸 別扭 頂端 陪葬 失去 邪門兒 加強(qiáng) 往常 胳膊 拼命 問題 比例 表演 一溜兒

      病人 內(nèi)容 農(nóng)業(yè) 宣布 爭論 改善 偶爾 次要 遲緩 挖掘 緊迫 飛快 滿懷 巴結(jié)

      尋找 分隊 匆忙 豆芽兒 懲罰 白酒 寧日 哨所 敦促 落后 相似 考卷 賽跑 兇狂

      瞎抓 同學(xué) 黃色 天真 拔尖兒 臨床 允許 大量

      一、讀意境字(共10分)(限時3分鐘)

      籃、逛、挪、涌、賠、刷、融、礦、得(得到)、蚌(軟體動物)、久、凝、多、取、疊、洽、邋、覓、發(fā)(發(fā)表)、挑(挑戰(zhàn))、龍、騙、坑、稗、辭、妞、轍、喂、否(否定)、臟(臟土)、馬、輩、恩、錠、撥、握、摔、嗓、喝(喝水)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確)、森、巧、操、而、索、稅、怎、颼、還(還好)、鉆(鉆研)、苗、朱、蹭、航、苤、忱、損、瞎、混(混合)、桿(電線桿子)、爽、勸、幅、辯、圓、追、剃、奶、空(空氣)、橫(蠻橫)、癱、惹、鬢、改、舜、戳、潤、女、淋(淋?。懀ㄩT檻)、訓(xùn)、鋤、日、搞、在、羌、虐、軟、那(那里)、鋪(鋪床)、孓、液、工、串、咱、跨、田、顫(顫抖)、沙(沙灘)、巷(小巷)

      二、讀詞語(共20分)(限時3分鐘)

      供應(yīng)、棒球、為何、百感、搏斗、加劇、買賣、轉(zhuǎn)達(dá)、晨光、愣神兒、裁決、脫離、對方、蘑菇、清早、企圖、競賽、講座、押當(dāng)、果木、下頜、等待、要緊、小寫、快樂、缺乏、夏天 找茬兒、熟悉、中不溜兒、紙板、風(fēng)暴、面臨、師父、雜技、眼暈看守、彼此、批評、水餃、尖銳、人兒、飼料、展開、前后、科長鐵路、音高、好吃(甜的好吃)

      一、讀單字(共10分)(限時3分鐘)

      錐 擬 斷 扯 您 佘 祭 戈 露(露面)穗 綱 汾 頓 趁 莊 沈 日 艇 降(降低)扣 花 醋 怪 帆 略 欠 熔 嘶 令(命令)闊 緩 玄 蠢 蕓 襖 憎 美 洞 省(省略)吏 嘴 安 購 窗 完 坐 如 外 通(通常)甲 硼 柄 暇 矮 又 窄 痱 扁(扁擔(dān))掖(掖在懷里)我 撥 滿 竄 坰 徐 矢 岳 好(好比)中(中間)浸 濁 補(bǔ) 穹 像 批 敲 侃 還(還好)裂(分裂)莖 苗 才 蛻 信 瓢 求 堰 行(行業(yè))差(很差)念 潮 納 疊 能 志 娶 搜 樂(樂觀)數(shù)(數(shù)九)

      二、讀詞語(共20分)(限時3分鐘)

      病號兒 火燒(食品)被窩兒 孫女 叫罵 硫酸 取暖 確實(shí) 海軍 愣神兒 地道(他干的活真地道)空間 答辯 恍惚 內(nèi)容泯滅 青蛙 廣播 欺騙 約會 乳房 富余 詳細(xì) 聽說 盡量(盡量節(jié)約)頭發(fā) 科研 純粹 假條 小姨子 菜豆 告別 作者 懶散 成就 產(chǎn)品 恰恰 耳穴 兇惡 船位 恩人 選用 歡迎 滾動 制度 吃虧 郵局 準(zhǔn)兒 收藏 破壞

      三、選擇、判斷(共10分)(限時3分鐘)

      1、讀出每組詞中的普通話詞語(注意:下列每組詞語各表達(dá)同一概念)

      1)褲腿兒 褲腳 2)手鐲 鐲頭3)被頭 被子 4)交談 搭腔5)籃子 籃頭 6)血暈 烏青塊7)太公 曾祖父 8)養(yǎng)媳婦 童養(yǎng)媳

      9)火柴 自來火 10)去年 舊年

      2、給下面的名詞搭配量詞(例如:一條——魚)

      場 件 個 頭 匹

      棉襖 牛 演出 杯子 馬 饅頭 事兒 蒜 球賽 布

      3、讀出符合普通話說法的句子(注意:下列每組說法各表達(dá)同一意思)

      1)A、快關(guān)窗戶,別讓雨點(diǎn)潲進(jìn)來。B、快關(guān)窗戶,別讓雨點(diǎn)滂進(jìn)來。

      2)A、這扇門不能關(guān)得上。B、這扇門關(guān)不上。

      3)A、上??斓搅?。B、上海到快了。

      4)A、你這個人很上相。B、你這個人很上照。

      5)A、春節(jié)在兩月份。B、春節(jié)在二月份。

      四、朗讀(共30分)(限時4分鐘)

      五、說話(共30分)(不得少于3分鐘)

      普通話的最后一個環(huán)節(jié)就是談話,自由發(fā)揮3分鐘,一般由考生隨機(jī)抽取一例,我們收集整理了最后的這些談話題目,基本都全了,考生門只要充分準(zhǔn)備一例,在考試的時候要千方百計的向你準(zhǔn)備的那例上靠攏

      比方說:你抽取的是<<我的爸爸>>,而你準(zhǔn)備的是<<一個愉快的假日>>,那么這個時候怎么辦?很簡單,按照以下步驟:

      (1)先介紹你的爸爸

      (2)轉(zhuǎn)折(可以這么說:記得有一天,那一天我終生難忘,爸爸陪我度過了一個愉快的假日)

      (3)開始談你和你爸爸的度過的愉快假日

      1.我的學(xué)習(xí)生活2.我的業(yè)余生活3.我的業(yè)余愛好4.我的爸爸5.我的媽媽6.我最尊敬的老師7.我最尊敬的人8.我的童年9.我的一個愿望10.我最要好的朋友11.我喜愛的體育運(yùn)動 12.最難忘的一件事 13.一次難忘的旅行14.我和電視15.學(xué)習(xí)普通話的體驗16.我的家鄉(xiāng)話(或談?wù)勛钍煜さ囊环N方言)(跟普通話相比,有些什么特點(diǎn)可以從語音、語法、詞匯不同的方面選一個側(cè)面)17.家鄉(xiāng)新變化(新貌)18.家鄉(xiāng)的氣候19.家鄉(xiāng)的風(fēng)俗(婚喪禮儀,重要的節(jié)日活動,衣食文化)20.家鄉(xiāng)風(fēng)光 21.怎樣跟同學(xué)(或同事)相處 22.談?wù)勆鐣?23.談?wù)勦徖镪P(guān)系 24.漫談一種自然(風(fēng)、霜、云、霧、雪)25.給我深刻印象的一部電影 26.我最愛讀的小說 27.我最愛聽(或最愛唱)的一首歌 28.我看語言美 29.我的拿手菜(色香味與制作)30.記憶深刻的故事(童話、傳說)31.廣告評說 32.說勤儉 33.謙虛是美德 34.我的職業(yè)(或?qū)I(yè))35.我心目中的教師職業(yè) 36.我最感興趣的一件事 37.自然環(huán)境和我38.商品質(zhì)量和我 39.我最喜愛的一種小動物 40.我的家庭 41.一個愉快的假日42.一句格言給我的啟示43.我所在的集體 44.我的讀書生活 45.我的一個夢想46.我最得意的一件事47.一部電影(或電視劇)的觀后感48.談?wù)勛约簩δ骋簧鐣F(xiàn)象的看法 49.童年趣事 50.我最喜歡的一種花卉(或樹木)

      在普通話水平測試中,還有“說話”一項。這是為了考查應(yīng)試者在沒有文字材料依托的情況下語音、詞匯、語法的規(guī)范程度以及自然、流暢的水平。這不單單是對應(yīng)試者語言水平的考查,同時也是對應(yīng)試者心理素質(zhì)的考驗。

      因為絕大多數(shù)人在即席講話時,由于緊張或忙于確定說話中心、組織詞句而顧此失彼、暴露出許多缺點(diǎn)。因此,在說話訓(xùn)練時,不僅要注意訓(xùn)練成句成段話語語音的自然度,同時也要注意訓(xùn)練用詞、造句以及快速思維的能力。

      (一)語音自然

      所謂“自然”指的是能按照日常口語的語音、語調(diào)來說話,不要帶著朗誦或背誦的腔調(diào)。照道理說,這是一個不成問題的問題。誰會在日常生活中對著自己的親朋好友朗誦呢?問題的產(chǎn)生是由于方言區(qū)不少同志在日常生活中是講地方話的,除非背書、讀報才用普通話。許多同志都是用朗誦來作為學(xué)習(xí)普通話的主要手段。再加上方言區(qū)的同志大多沒有機(jī)會聽到規(guī)范的日常口語。久而久之,就把戲劇、朗誦的發(fā)音當(dāng)作了楷模來仿效。這就造成了不少同志在說話時的“朗誦腔”。

      其實(shí),仔細(xì)考究起來,說話是一種交際手段。人與人交往時貴在真誠,人們希望聽到的是親切、自然、樸實(shí)無華的語音。朗誦是一種藝術(shù)表演。由于表演的特殊環(huán)境(如場子大,觀眾多,表演者與聽眾距離遠(yuǎn)等),它需要進(jìn)行藝術(shù)加工,也允許美化、夸張。這兩種語音在發(fā)聲、共鳴甚至于吐字、節(jié)奏等等主面都是各有特點(diǎn)的。它們各有各的用途,不能相互代替。一位名演員下臺回家之后,對家人使用的必然是日??谡Z發(fā)音而絕不可能仍然用臺詞的發(fā)音,就是這個道理。

      (二)用詞恰當(dāng)

      用詞恰當(dāng)首先是要用詞規(guī)范,不用方言詞語。例如有的上海人把“用抹布擦擦桌子”說成“用揩布揩揩臺子”,把“自行車”說成“腳踏車”,這就是用詞不規(guī)范。除此而外,還有三點(diǎn)是應(yīng)該注意的:

      1、多用口語詞,少用書面語

      在說話時,應(yīng)該盡可能多用口語詞,少用“之乎者也”之類的古語詞或“基本上”、“一般說來”之類的書面語、公文用語。漢語書面語中保留了許多古漢語中的詞語。這些詞語很文雅,很精煉,使用這些古語詞可以使語言有莊重的色彩,但同時也就會使語句減少了幾分生動和親切,因此不適合在說話時使用。例如“諸如”常用在公文里,口頭上說,不妨改為“比方說??”更好?!盁o須乎”也不如“不必”來得生動自然。“午后二時許”就是“下午兩點(diǎn)多鐘”的意思,但用在小型聯(lián)歡會上,就不如“下午兩點(diǎn)多鐘”更為活潑。運(yùn)用口語詞可以使話語顯得生動。

      我們試看一位學(xué)生在講述自己愛好滑冰時的一段話:所以回到家里呢,我媽看見挺心疼的。但是我說我一定要學(xué)會?,F(xiàn)在呢,將就著學(xué)會了。就是不會轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎就要摔跟斗。

      這段話里全是大白話:“我媽”、“心疼”、“將就著”、“摔跟斗”這些詞如果改成書面語,那效果就不一樣了,現(xiàn)在試試:

      所以回到家里母親很舍不得。但是我下定了決心要學(xué)會?,F(xiàn)在已基本上學(xué)會了。就是不會轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎就要跌倒。

      2、不用時髦語

      社會上常常流行一種“時髦語”。前些年從北方傳來“沒治了”、“震了”、“蓋了帽兒了”、“斃了”(都是“好極了”的時髦說法)。這些年又從港臺傳來“做騷”(表演)、“掛咪”(告別舞臺)、“發(fā)燒友”(歌迷)。上海地區(qū)又土生土長了“不要太(=太)”、“淘漿糊”、“巴子”等時髦說法。這些時髦語雖然可以風(fēng)靡一時,但它們是不規(guī)范的,因而也是沒有生命力的。滿口時髦語不單會削弱語言的表現(xiàn)力,而且只能暴露出說話人素質(zhì)的低下。

      3、避免同音詞

      在口語中沒有文字材料做依托,如果遇到同音現(xiàn)象,就容易造成誤解?!跋蚯翱础比菀妆徽`聽為“向錢看”;“期中”也容易被誤聽為“期終”。因此人們在說話時,應(yīng)盡可能避免使用有同音詞的語詞。據(jù)說有人出差到安徽,想品嘗一下當(dāng)?shù)氐男〕浴7?wù)員指著一種寬面條問“面皮要不要?”當(dāng)她聽到“不要”的答復(fù)時,隨口說了一句:“你們上海人來這兒,怎么都是不要面皮的?”想不到這句話引起了旁邊站著的一對年輕的上海夫婦極大的憤慨,認(rèn)為這位服務(wù)員侮辱了上海人。其實(shí)不是這么一回事。這是方言詞語加上同音現(xiàn)象所造成的一場誤會。服務(wù)員使用了一個方言詞“面皮”,而這個詞正好與上海話中表示臉面的“面皮”相同。這樣一來,原來服務(wù)員所講的意思“不吃寬面條”就被誤解為“不要臉”了。由此可見,在口語中避免使用同音詞也是非常重要的。

      (三)語句流暢

      在口語表達(dá)中,語句流暢與否,對表達(dá)效果影響很大。語句流暢的,好像行云流水,聽起來非常容易理解,而且很有吸引力,也不易疲勞。語句不流暢的,聽上去繼繼續(xù)續(xù),不但不容易領(lǐng)會,而且容易疲勞或煩躁,效果就很差了。要使語句流暢,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

      1、多用短句,多用單句

      在口語中,人們接收信息 息不像看書可以一日十行,句子長一點(diǎn)也可以一眼掃到。聽話時語音信號是按線性次序一個挨一個魚貫而進(jìn)入耳朵的。如果句子長了,或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜了,那末當(dāng)句子末尾進(jìn)入腦海中時,句子的開頭或許已經(jīng)印象不深了。在聽話的人腦子中,句子便不完整。所以,口語中的句子千萬不要太長。在作文時,教師往往教導(dǎo)學(xué)生要惜墨如金,能夠用一句話說清楚的,千萬不要講兩句;那末,在討論口頭表達(dá)效果時,我們正好要顛倒過來:“凡能夠講兩句的,千萬不要合并為一句!”同樣,能夠分拆為單句的,千萬不要合成復(fù)句,任何歐化句法在口語表達(dá)中都是不受歡迎的。就連長修飾語也要盡可能地避免。

      2、冗余適當(dāng),避免口頭禪

      口語表達(dá)時,有時為了強(qiáng)調(diào)某個意思,加深聽眾的印象,可以采用有目的地重復(fù)這種方法。例如我們現(xiàn)在還可以從孫中山先生的講話錄音中聽到,他在一次演講中為了強(qiáng)調(diào)國人必須覺醒而一連重復(fù)了四次“醒、醒、醒、醒!”這是有計劃、有目的地重復(fù),并不是啰嗦。

      有些人在說話時會出現(xiàn)機(jī)械地?zé)o意義重復(fù)的現(xiàn)象。例如有的人老是重復(fù)一句話的末尾幾個音節(jié),甚至于不管這幾個音節(jié)是否一個詞。這種重復(fù)時間長了就會令人生厭,再加上“嗯”“啊”就成了官腔。特別是夾在句子中間的“這個”、“的話”、“就是說”等等的口頭話,更是一種毫無積極作用的冗余成分,會使語句斷斷續(xù)續(xù),使聽眾感到語句很不流暢。聽這種講話不但得不到美的享受,而且有一種受折磨的感覺。因此這種口頭語是講話時應(yīng)該避免的。

      但是,我們并不是反對在口語表達(dá)中加進(jìn)一些冗余成分。冗余成分在口語中適當(dāng)?shù)卮┎蹇梢允咕渥诱Z氣舒緩,還可以有助于聽眾理解。例如以下的幾種冗余成分是有積極作用的:

      (1)提頓性質(zhì)的冗余

      在語句的主語謂語之間,或者在話題說出之后加一個語氣詞“呢”(當(dāng)然不能重讀),可以起到提頓作用,使句中多一個停頓,使語氣變得舒緩和親切。例如:這個時候呢活動筋骨也是必要的,所以我就喜歡打乒乓球。不去呢有點(diǎn)抱歉,去呢實(shí)在沒有興趣。這兩句話中的“呢”都起了提頓的作用,并且也使語句變得舒緩親切了。

      (2)強(qiáng)調(diào)性的冗余

      這種冗余部分是為了強(qiáng)調(diào)句中某一個詞。多半用重復(fù)的方法來加強(qiáng)信息。例如:何況我們都是同齡人,我們同齡人相處應(yīng)該是非常融洽的。這句話中后半句重復(fù)了“同齡人”。這是為了強(qiáng)調(diào)。

      (3)解釋性的冗余這種冗余是為了使聽眾更加清楚明白。例如:

      近日的上海街頭出現(xiàn)了無人售報攤,無人售報攤就是沒有人賣報紙的。是靠每一個讀者自覺地把錢投進(jìn)箱子里然后拿一份報紙。

      這段話里“無人售報攤”如果寫在書面上,應(yīng)該說很容易理解,但在口頭一晃而過時,就難免抓不住要領(lǐng),特別這是一個新出現(xiàn)的、不熟悉的事物。所以,說話的人先重復(fù)了這個詞,再加上一段說明,這是因為解釋的需要。有時候,在脫口而出之后,覺得說得不夠清楚,也可以用原來的語詞加上修飾語再重復(fù)的方法來地自己的話作某些注解,這也是一種解釋性的冗余。例如:就在那天我花了半天的時候制作了,親手制作了一張卡片。

      這句話中后半句“親手制作”就是說話人為了進(jìn)一步說明不是一般制作而臨時加上去的。口語與書面語相比,最大的優(yōu)越性就是可以邊說邊修正。這種修正部分常常是通過冗余部分來完成的3、思路清通,符合邏輯

      語句的流暢與否在很大程度上取決于思路是否清通。說不清楚常常是因為想不清楚。當(dāng)人們從思維(也有人稱為“內(nèi)部語言”)轉(zhuǎn)換為語句(也有人稱為“外部語言”)時,正確的程序應(yīng)該是:

      (1)確定說話的中心。

      (2)確定最關(guān)鍵的詞語。

      (3)選定句式。

      (4)選定第一句所使用的詞語。

      當(dāng)然,(2)與(3)有時次序會互換。但根據(jù)心理學(xué)家的研究,確定中心和層次肯定在選定第一句所使用的詞語之前。也就是說,人們在開口說第一句話之前,心中應(yīng)該有一個講話大綱。因此,第一句話,第一個詞就有了依據(jù),以后的詞和句也有了基調(diào)。這時,說話的人便可以“胸有成竹”“出口成章”了。如果說話的人沒有按照這個程序行事而是邊想邊說,并且沒有一個確定的中心,“腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。”那就會出現(xiàn)各種各樣的思維障礙。這些障礙如不能排除,就會造成說話的中斷。即使最后能夠排除,也會嚴(yán)重地影響聽感,造成語句不流暢的感覺。這是我們應(yīng)該盡量避免的。思維障礙也有不同的類型:

      (1)選詞困難造成的障礙,例如下邊這一句:

      他最反對老師的那種——嗯——老師用很多作業(yè)——用很多作業(yè)來——影響同學(xué)的學(xué)——影響同學(xué)的業(yè)余生活。這兒出現(xiàn)的重復(fù)和延長顯然是因為說話的人沒有選出適當(dāng)?shù)暮罄m(xù)詞語而形成的思維障礙。

      選詞障礙有時表現(xiàn)為幾次換用,例如下邊這一句:

      在 這個問題上我們要呃——就是說我們一定——呃——應(yīng)該要注意自己——呃要講究自己語言的美——語言美就表現(xiàn)出——呃表現(xiàn)在用詞上。

      這段話中幾次停頓、障礙都和選詞有關(guān)。這位說話者顯然有邊想邊說的習(xí)慣。往往在脫口而出之后又感到不合適,再進(jìn)行修改,這就造成了語言上的不流暢。

      (2)由于句法結(jié)構(gòu)的混亂造成的障礙。例如下邊這一句就是:

      我們國家、國家田徑隊的馬家軍自從在世界上揚(yáng)名以來各種各樣的鱉精呵——一開始他們浙江圣達(dá)、圣達(dá)中華鱉精老——各種各樣的鱉精還有甚至什么雞精啊什么蛇精啊各種各樣的精都出來了。

      這一句話按說話者的本意重新安排一下應(yīng)該是這樣:自從我們的國家田徑隊馬家軍在世界上揚(yáng)名以來,各種各樣的“精”——鱉精、雞精、蛇精都出來了。

      然而,說話的人一開始就用錯了“自從”。這樣一來,整個的句子變成對馬家軍的評論。在句子中間又插入了浙江圣達(dá),說到一半又覺得這一點(diǎn)與話題無關(guān),于是又放棄。這樣一來,整個句子在邏輯上就混亂不堪了。

      (3)由于突然變換說話內(nèi)容而形成的障礙。使聽眾感到前言不搭后語。例如下邊這段話:

      但是現(xiàn)在我們現(xiàn)在的廣告就是我記得我剛剛開始看電視的時候有條叫做,十幾年前吧十一二年前的時候開,開始看電視的時候,那個時候的廣告一般都是指那種一般都是那種大型的機(jī)械呵我記得小時候看電視那個“再向虎山行”它都是廣告是那種鍋爐啊汽車啊嗯這些這些廣告。然后到現(xiàn)在的話十二年以后的話電視里的廣告都是那種充斥了比如說六點(diǎn)六點(diǎn)多鐘左右的時候都是那種兒童食品廣告。

      請注意帶·的地方。說話人在那兒出現(xiàn)了思維障礙并突然轉(zhuǎn)向。與之相伴隨的還有無意義的重復(fù)。把整段話攪得一團(tuán)糟。我們?nèi)绻У舳嘤嗟牟糠郑ㄏ逻呌脵M線標(biāo)出),情況就會得到很大的改善。

      (四)謀篇得法

      口頭表達(dá)的效果,除了語音自然、用詞恰當(dāng)、語句流暢之外,謀篇得法亦是重要的一點(diǎn)。因為既然是表達(dá),就必然有審題、選材、結(jié)構(gòu)方面的問題。審題不當(dāng)、跑題偏題、無的放矢是不可能說好話的。剪裁不當(dāng),當(dāng)詳不詳就會表達(dá)不清,當(dāng)簡不簡又會顯得啰嗦。結(jié)構(gòu)不完整不行,結(jié)構(gòu)混亂也不符合要求。在謀篇方面,需注意以下三點(diǎn):

      1、審題準(zhǔn)備

      我們可以把一段話題加以分類,找出它們的類型來??偲饋碚f,可以把話題分為記敘和議論兩大類。在各類中又可以按所記、所議的對象不同分為記人、記事、記生活、記所愛的四種“記”以及論人、論事、論物的三種“論”。由于題目的類型不同,它們的要求也不相同。例如記敘,它要求中心突出、交待清楚,信息豐富。記人的,要有外貌的描述,也要有精神的描述。寫事的,時間地點(diǎn)、事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局要交待。議論的講話要求立論明確,發(fā)揮充分,結(jié)構(gòu)完整,不能有頭無尾或者虎頭蛇尾。無論是立論或者駁論,都不能中途偷換話題。我們把《測試大綱》中的50個話題概括分類。

      上面的分類只是大致的劃分,并不是絕對的。例如有的話題既可以作為記敘,又可以用以作為議論的中心?!拔液碗娨暋薄白匀画h(huán)境和我”就是兩可的話題。還有一些話題,可以從人的角度,也可以從事物的角度去說。例如“我與電視”可以從自己對電視的看法說,也可以從電視對自己的影響說,有一定的靈活性。

      2、剪裁合理

      在講話時,應(yīng)該選取適量的材料,所選的材料應(yīng)該緊扣中心。要避免拉拉雜雜,離題萬里,也要防止無話可說。我們常常聽到有的人說話善于組織材料,從容不迫,有條不紊,但也有的人不善于選取材料,說起話來不得要領(lǐng)。例如有的學(xué)生講自己最尊敬的老師,結(jié)果把這位老師的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)一古腦兒全講了。講到后來這位同學(xué)自己也犯糊涂了,說:“這位老師的許多看法我也不同意??”聽她講話的同學(xué)也糊涂了,不知道她是尊敬這位老師,還是反對這位教師。這就是取材蕪雜造成的后果。還有許多同學(xué)則相反,他們不善發(fā)揮,三兩句一說,我覺得該說的都說完了。有位學(xué)生講《商品質(zhì)量和我》,翻來覆去就是“商品質(zhì)量就是企業(yè)的生命??”教師啟發(fā)他說“我”,他就說“商品質(zhì)量就是企業(yè)的生命,這就是我的看法呀”。其實(shí)聯(lián)系到“我”可以講培養(yǎng)人才,質(zhì)量不達(dá)標(biāo),后患無窮,也可以講述自己遭假冒

      偽劣產(chǎn)品之害的故事。這就是剪裁毛病中的“貧乏”。

      3、結(jié)構(gòu)完整

      無論是記敘或是議論,講話還有個結(jié)構(gòu)問題。一篇講話結(jié)構(gòu)完整,使人留下深刻的印象,否則就會感到殘缺不全,影響效果。

      結(jié)構(gòu)與話題有關(guān),不同的話題有不同的結(jié)構(gòu)。大體說來,議論性的講話多少有點(diǎn)像即席演講。它應(yīng)該有一個小小的開場白,講清自己所講的話題,然后進(jìn)入主體。主體部分應(yīng)該擺出自己的觀點(diǎn)。結(jié)論部分應(yīng)該應(yīng)用簡潔的語言總結(jié)并把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下以使聽眾留下深刻的印象。例如一位學(xué)生談自然現(xiàn)象,她選擇了雨,從雨談到水,說話時在解題部分抓住人們對自然的奧秘談起,談到變化無窮的自然。接著話鋒一轉(zhuǎn),就談到自然界中最平常,然而又變化很大,對生命影響極大的水,這就引入了正題。主體部分詳述水的各種姿態(tài):上天入地,雨雪云露,水與人類生命的密切關(guān)聯(lián),甚至人生的哲理。結(jié)論部分談到自己受到水的啟示,想到要在自己的性格中學(xué)習(xí)水的能方能圓的靈活性;還要學(xué)習(xí)水的寬容性,包容性。這是結(jié)構(gòu)較為成功的例子。

      記敘性的講話也要解題,自然地引入了主體后,要詳細(xì)地交代人物、事件的來龍去脈。信息要豐富,條理要清楚,結(jié)語部分可以用總結(jié)方式,也可用感情交流的方法。

      一、讀單音節(jié)字詞100個(10分)

      披 餓 街 歌 日 坡 雪 科 縮冊麻旅季池利思砸租撇(開)奶 蛆 漱 碑 藕 鏢 勺 雁 瞟 剜(腥)臊月套歪跳位摔藥歲籃橋 爹 懷 財 襖 否 暫 鉤串 群(鷸)蚌癬閂秦襠堿邢膿潤凝 暈(車)電 夏 礦 軟 先 準(zhǔn) 信 人 花 拽(?。┕弈蹤?quán)狂翁坑荒絨增(?。┫?鰓 啞 哇 銬 釉 淌 庸 舔 迥(大)佛 獎跟寸冬山走二上牛(骯)臟 注:考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。占總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分,讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。時間為3分鐘,超時扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。

      二、讀雙音節(jié)詞語50個(20分)

      存在窗戶抽象尾巴老板同盟聘請懇切擾亂綠化

      耳朵蘋果糾正承認(rèn)莊稼耍弄蘑菇角色暴虐會計

      大伙兒非常美好否則解放隧道快餐脈搏墨水兒落選

      左右突擊批準(zhǔn)蜜蜂有點(diǎn)兒喧嚷時光小曲兒司法善良

      邊卡湯圓涼爽俊俏王冠擁戴瓊脂迥然訛詐昂首

      注:考查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音和上聲變調(diào)、兒化韻、輕聲的讀音。占總分的20%,即20分。讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分,讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。時間3分鐘,超時扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。

      三、朗讀(30分)抽簽選定篇目

      從1_50號作品中抽簽選定朗讀材料.考查應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考查語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)、語調(diào)(語氣)等項目。占總分的30%,即30分。時間為4分鐘,超過4分鐘30秒以上扣1分。

      四、說話(40分)抽簽選定篇目

      考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主,必要時輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。?yīng)試人根據(jù)抽簽選定話題,說4分鐘(不少于3分鐘,說滿4

      分鐘主試人將請應(yīng)試人停止。)此項成績占總分的40%,即40分,其中包括:

      (1)語音面貌占30%,即30分。其中檔次為:

      一檔 30分 語音標(biāo)準(zhǔn); 二檔 27分 語音失誤在10次以下,有方音不明顯;

      三檔 21分 語音失誤10以下,但方言比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10——15次之間;四檔 18分 語音失誤在10——15次之間,方音明顯; 五檔 15分 語音失誤超過15次,方音明顯;六檔 12分 語音失誤多,方音重。

      (2)詞匯語法規(guī)范程度占5%,即5分。其中檔次為:

      一檔 5分 詞匯、語法合乎規(guī)范;二檔 4分 偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;

      三檔 3分 詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況:

      (3)自然流暢程度占5%,即5分,其中檔次為:

      一檔 5分 自然流暢;二檔 4分 基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的現(xiàn)象);

      三檔 3分 語速不當(dāng),說話不連貫;說話時間不足,必須由主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。

      第三篇:安徽普通話考試題型及分值算法

      一、讀100個單音節(jié)字詞 100個(共10分,限時3.5分鐘,每個錯誤字扣0.1分,每個缺陷字扣0.05分)裘 *中

      恒 *社

      槐 *事

      轟 *竹

      掠 *茶

      肩 *常

      概 *蟲

      皇 *水

      君 *人

      伙 *自

      滑 *早

      絹 *足

      炒 *次

      渴 *酸

      勤 *魚

      篩 *院

      腔 *愛

      妥晝 *八

      迷 *先

      氈 *皮

      幕 *美

      *飛

      鳴 *破

      捶 *風(fēng)

      豆 *蹲

      霞 *掉

      桃 *定

      宮 *鐵

      翁 *念

      *天

      旬 *溝

      狼 *口

      靴 *娘

      嫩 *機(jī)

      蕊 *家

      跪 *絕

      趣 *全

      瓜 *窮

      屢 *知

      狂 *正

      二、讀多音節(jié)詞語(共20分,限時2.5分鐘,每個錯誤字扣0.2分,每個缺陷字扣0.1分)

      模特兒

      港口

      沒準(zhǔn)兒

      *干凈

      日用

      *緊張

      熾熱

      *群眾

      名牌兒

      沉醉

      *快樂

      窗戶

      *財富

      *應(yīng)當(dāng)

      生字

      奔跑

      *晚上

      卑劣

      包裝

      灑脫

      *現(xiàn)代化 *委員會

      輕描

      淡寫 *取得

      陽臺

      *兒童

      板凳兒

      混淆

      衰落

      *分析

      防御

      沙丘

      *管理

      *此外

      便宜

      光環(huán)

      *塑料

      扭轉(zhuǎn)

      加油

      *隊伍

      挖潛

      女士

      *科學(xué)

      *手指

      策略

      搶劫

      *森林

      僑眷

      三、朗讀短文(共30分,1.每錯一個音節(jié),扣0.1分;漏讀或添讀一個音節(jié),扣

      0.1分。2.聲母或韻母系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。3.語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。4.停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。5.朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。6.超時扣1分。

      享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會感官的享樂,人卻無法天生地

      掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

      簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

      人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。

      人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。世上有預(yù)報臺風(fēng)的,有預(yù)報蝗蟲的,有預(yù)報瘟疫的,有預(yù)報地震的。沒有人預(yù)報幸福。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。

      幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。

      幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

      (四)命題說話:請按照話題說一段話。共40分,限時3分鐘,不是演講,也不是背稿子。要自然。普通話水平測試用話題 1.我的愿望(或理想)2.我的學(xué)習(xí)生活 3.4.5.6.我尊敬的人

      我喜愛的動物(或植物)童年的記憶 我喜愛的職業(yè)

      7.難忘的旅行 8.我的朋友

      9.我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式 10.談?wù)勑l(wèi)生與健康 21.談?wù)劽朗?/p>

      22.我喜歡的節(jié)日

      23.我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)24.談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德)25.談?wù)剛€人修養(yǎng)

      26.我喜歡的明星(或其他知名人士)27.我喜愛的書刊

      28.談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識 29.我向往的地方

      30.購物(消費(fèi))的感受

      第四篇:普通話考試萬能

      1、我的愿望(我的理想)=

      6、我喜愛的職業(yè) =

      16、我的成長之路

      很小的時候,我們的父母和老師經(jīng)常會問我們:你的理想是什么,以后想做什么工作?我到現(xiàn)在清楚地記得我時候的理想是成為一名老師,因為對于一個偏遠(yuǎn)農(nóng)村的小孩來說,老師是我唯一崇拜的對象。等我漸漸長大,我更加堅定了我的理想。從小學(xué)到現(xiàn)在,我都努力的學(xué)習(xí),并為我的理想而不懈奮斗?,F(xiàn)在,我在師范學(xué)校學(xué)習(xí),但我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)才剛開始。記得,去年學(xué)校讓我們?nèi)バW(xué)見習(xí)一星期,我有機(jī)會到了通北小學(xué)見習(xí)。在這一星期里,我積極的聽講,幫忙改作業(yè),畫六一黑板報。見習(xí)的最后一天,我有機(jī)會登上講臺。那次課,我講的篇目是《草》。播放了歌曲用來激發(fā)學(xué)生的興趣,然后是導(dǎo)入課文,接下來是講解分析,最后讓同學(xué)們做作業(yè)。一節(jié)課,我很不容易的堅持了下來,到最后都說不出話了。腿也酸了,然而卻感覺到從未有過的滿足感。這一次的經(jīng)歷,讓我讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。我懂得了要變?yōu)橐幻苋藧鄞鞯睦蠋煟蚁胧紫纫哂袩o私的奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的品德,同時要有淡泊名利之心,才能耐得了寂寞,受得了清貧,才能安心做好老師的工作。其次,在教學(xué)水平上要能夠不斷提高,不僅要求上課能夠有趣而不枯燥,還要求自己具有比較淵博的知識,能夠真正扮演好所謂“傳道授業(yè)解惑”的角色。

      Hěn xiǎo de shíhou, wǒmen de fùmǔ hé lǎoshī jīngcháng huì wèn wǒmen: Nǐ de lǐxiǎng shì shénme, zhǎng dà hòu xiǎng chéngwéi shénme yàng de rén? Wǒ zhìjīn qīngchu dì jìde wǒ xiǎoshíhou de lǐxiǎng shì chéngwéiyī míng lǎoshī, yīnwèi duìyú yīgè piānyuǎn nóngcūn de xiǎohái lái shuō, lǎoshī shì wǒ wéi yī chóngbài de duìxiàng.Děng wǒ jiànjiàn zhǎng dà, wǒ gèngjiā jiāndìngle wǒ de lǐxiǎng.Yúshì, cóng xiǎoxué dào xiànzài, wǒ dū nǔlì de xuéxí, bìng wèi wǒ de lǐxiǎng ér fèndòu.Xiànzài, wǒ kǎo shàngle shīfàn xuéxiào, dàn wǒ zhīdào zhè yuǎn yuǎn cáigāng kāishǐ.Jìde, qùnián xuéxiào ràng wǒmen qù xiǎoxué jiànxí yī xīngqí, wǒ yǒu jīhuì dàole tōng běi xiǎoxué jiànxí.Zài zhè yī xīngqí lǐ, wǒ jījí de tīngjiǎng, bāngmáng gǎi zuòyè, huà liùyī hēibǎn bào.Jiànxí de zuìhòu yītiān, wǒ yǒu jīhuì dēng shàng jiǎngtái.Nà cì kè, wǒ jiǎng de piānmù shì “cǎo”.Bòfàngle gēqǔ yòng lái jīfā xuéshēng de xìngqù, ránhòu shì dǎorù kèwén, jiē xiàlái shì jiǎngjiě fēnxī, zuìhòu ràng tóngxuémen zuò zuo yè.Yī jié kè, wǒ hěn bù róngyì de jiānchíle xiàlái, dào zuìhòu dōu shuō bu chū huàle.Tuǐ yě suānle, rán'ér què gǎnjué dào cóng wèi yǒuguò de mǎnzú gǎn.Zhè yīcì de jīnglì, ràng wǒ dú dǒngle “chūncán dào sǐ sī fāng jǐn, là jù chéng huī lèi shǐ gàn” de yìyì.Wǒ dǒngdéliǎo yào biàn wéi yī míng shòu rén àidài de lǎoshī, wǒ xiǎng shǒuxiān yào jùyǒu wúsī de fèngxiàn jīngshén hé chīkǔ nàiláo de pǐndé, tóngshí yào yǒu dànbó mínglì zhī xīn, cáinéng nài de zhù jìmò, shòu déliǎo qīngpín, cáinéng ānxīn zuò Hǎo lǎoshī de gōngzuò.Qícì, zài jiàoxué shuǐpíng shàng yào nénggòu bùduàn tígāo, bùjǐn yāoqiú shàngkè nénggòu shēnrùqiǎnchū, shēngdòng ér bù kūzào, hái yāoqiú zìshēn jùyǒu bǐjiào yuānbó de zhīshì, nénggòu zhēnzhèng bànyǎn hǎo suǒwèi “chuándào shòu yè jiě huò” de juésè.2我的學(xué)習(xí)生活=9我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式= 11我的業(yè)余生活=27我喜愛的書刊=8我的朋友 1 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在課堂上,我認(rèn)真聽講,課后我積極的閱讀課外書籍。

      2、我在業(yè)余生活里最愛讀書。/ 3、4我最喜歡讀書了。/我有很多好朋友,其中,書籍是我最好的朋友。與書籍這個朋友的相處,使我其樂無窮,并讓我明白了很多道理。

      在書籍的海洋里遨游,是一件讓人愜意的事情。從上學(xué)以來,我看了很多的書,有宋詞,也有冰心的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說。小說讀了不少,包括《家》,《簡愛》,《紅樓夢》等。要說最喜歡的,還屬《西游記》這樣的中國古典小說。我讀了《西游記》。它讓我明白了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

      《西游記》講猴子孫悟空。天蓬元帥豬八戒。沙僧唐僧四人不遠(yuǎn)萬里去西天取經(jīng)的故事,在取經(jīng)路上,他們不畏艱險,長途跋涉(SHE),經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng)。

      最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精,他被師傅誤會,認(rèn)為他濫殺(SHA)無辜,冤枉他,但是他并沒有返回花果山,一直跟在唐僧后面,一直暗暗地幫助他,可是唐僧(seng)要趕他走,無奈之(zhi)下,孫悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當(dāng)孫悟空知道后,義無反顧地回到了師傅身邊,從妖怪那里救出了師傅。盡管 師傅休了他 但是他們的感情卻始終沒有斷,師傅永遠(yuǎn)關(guān)心他,他也時刻保護(hù)師傅的安全。我覺得我們同學(xué)之間相處也應(yīng)該這樣,應(yīng)該互相幫助,彼此信任。我們要學(xué)習(xí)他們不畏艱險,//持之以恒的精神,踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習(xí),不能做什么事就半途而廢,那樣將一事無成。Wǒ de xuéxí shēnghuó shì duō zī duōcǎi de, tā gěi wǒ dài lái liǎo wúqióng de lèqù.Zài kètáng shàng, wǒ rènzhēn tīngjiǎng, kè hòu wǒ jījí de yuèdú kèwài shūjí.2, Wǒ zài yèyú shēnghuó lǐ zuì ài dúshū../ 3,4 Wǒ zuì xǐhuan dúshūle./Wǒ yǒu hěnduō hǎo péngyǒu, qízhōng, shūjí shì wǒ zuì hǎo de péngyǒu.Yǔ shūjí zhège péngyǒu de xiāngchǔ, shǐ wǒ qí lè wúqióng, bìng ràng wǒ míngbáile hěnduō dàolǐ.Zài shūjí dì hǎiyáng lǐ áoyóu, zhēnshi yī jiàn ràng rén qièyì de shìqíng.Cóng shàngxué yǐlái, wǒ kànle hěnduō de shū, yǒu libái de shīgē, yěyǒu zhūzìqīng de sǎnwén.Dàn wǒ dú dú xǐhuan xiǎoshuō.Xiǎoshuō dú liǎo bù shǎo, bāokuò “jiā”,“jiǎn ài”,“hónglóumèng” děng.Yào shuō zuì xǐhuan de, hái shǔ “xīyóu jì” zhèyàng de zhōngguó gǔdiǎn xiǎoshuō.Wǒ dúle “xīyóu jì” zhè běn míngzhù, wǒ bèi shēn shēn de xīyǐnle.Tā ràng wǒ míngbáile yīgè dàolǐ: Wúlùn zuò shénme shì, dōu xūyào yǒu jiāndìng de yìlì, bù wèi jiānxiǎn, cáinéng qǔdé chénggōng.“Xīyóu jì” tā shì sì dà míngzhù zhī yī, jiǎngshù de shì shí hóu sūnwùkōng.Tiān péng yuánshuài zhūbājiè.Lǎoshí de shā sēng péizhe shīfu tángsēng shī tú sì rén bù yuǎn wànlǐ qù xītiān qǔjīng de gùshì, zài qǔjīng lùshàng, tāmen bù wèi jiānxiǎn, chángtú báshè, jīnglìle jiǔjiǔbāshíyī nán, cái qǔdéle zhēn jīng.Zhè běn shū zuì xīyǐn wǒ de yīduàn shì sūnwùkōng sān dǎ báigǔjīng, tā bèi shànliáng de shīfu wùhuì, rènwéi tā làn shā wúgū, yuānwang tā, dànshì tā bìng méiyǒu fǎnhuí huā guǒ shān, zhì sǐ bù yú de gēn zài tángsēng hòumiàn, yīzhí àn'àn dì bāngzhù tā, kěshì tángsēng(seng)yào gǎn tā zǒu, wúnài zhī(zhi)xià, sūnwùkōng bèi pò fǎnhuíle huā guǒ shān, dàole zuìhòu, tángsēng fāxiàn yuānwangle sūnwùkōng, zhēnshi zhuīhuǐ mò jí.Dāng sūnwùkōng zhīdào hòu, yìwúfǎngù de huí dàole tángsēng shēnbiān, jiùchūle tángsēng.Jǐnguǎn shīfu xiūle tā dànshì tāmen de gǎnqíng què shǐzhōng méiyǒu duàn, shīfu yǒngyuǎn àizhe tā, tā yě shēn shēn de àizhe shīfu.Wǒ juéde wǒmen tóngxué zhī jiān xiàng chù yě yīnggāi zhèyàng, yīnggāi hùxiāng bāngzhù, bǐcǐ xìnrèn.Wǒmen yào xuéxí tāmen bù wèi jiānxiǎn, chízhīyǐhéng de jīngshén, tà tàshí shídì hǎo hào xuéxí, bùnéng zuò shénme shì jiù bàntú'érfèi, nàyàng jiāng yīshìwúchéng.3我尊敬的人=24談?wù)勆鐣禄蚵殬I(yè)道德= 25談?wù)剛€人修養(yǎng) =

      26、我喜歡的知名人士

      我最尊敬的人就是我的父親。我尊敬父親,是因為他的那份淡定與從容。我有一個溫馨的家,一個好爸爸,我愛我家,我更愛我的爸爸。父親是村長,村里人平時不管啥事都得找他,如果是工作中的正事,父親肯定會地不折不扣的完成,但如果是私人的瑣事,父親定會拒絕。記得有一次,我的伯伯因為賭博被派出所抓了,家里人讓父親出面說情,父親聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,父親就是這樣一個人,從不利用權(quán)力為家人辦事。節(jié)日也不接受別人的贈禮。父親的這種兢兢業(yè)業(yè)和大公無私正是他深厚個人修養(yǎng) / 高尚的職業(yè)道德的體現(xiàn) / 我尊敬他的原因 / 父親雖然不是什么知名人士,但在我心里他卻是最有名的。

      4、我喜愛的動物 =

      5、童年的記憶

      4、我喜愛的動物是小狗。

      /

      5、當(dāng)我們一天天的長大,腦海里總有很多抹不去的記憶。這些記憶,有的是快樂的的是傷心的。對我而言,我的童年記憶里,有課本,有游戲。然而,最讓我印象深刻的是一只和我一起玩耍的小狗,小皮。

      小皮是一條很討人喜歡的小狗。記得它剛來我家的時候,比我媽媽的腳還小,雪白的絨毛可好看了。當(dāng)我抱起它,他便害怕地瑟瑟發(fā)抖起來,并且用膽怯(qie)的眼睛看我。媽媽告訴我,“要把小皮當(dāng)成好朋友”并叮囑我,好好的照顧它。從那天起,我每天細(xì)心的照顧它。喂它吃不同口味的狗糧。有空,就帶小皮一起去公園散步。那時候的我,跟他形影不離。后來,小皮特別聽我的話,我讓它坐,它就坐;我讓它跑,它就跑。我讓他叫,它就汪汪的叫。過了這么多年,每次回家我都急忙跑到樓頂跟小皮玩一會兒,然后再下去做作業(yè)。

      總的來說,它特別的討人喜歡,我也喜歡跟他玩??墒乾F(xiàn)在,我上了大學(xué),家里沒人管它,它就被我送人了。雖然我很舍不得它,但我沒有哭泣,而是和它拍了很多照片,我要把它留在我的記憶里。無論怎樣,小皮讓我保有了一份快樂的童年記憶。

      7.難忘的旅游 =

      15、我的假日生活=20、我的家鄉(xiāng)=

      29、我向往的地方

      7、我覺得四川之行是我最難忘的一次旅行。那是一個暑假,一個溫暖的日子,我們一家乘坐火車,趕往美麗的成都市動物園。一路上,我們看見綠油油的莊稼,草地里鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人……終于到了成都,可是怎樣去動物園呢?我們費(fèi)了好大的勁,歷盡千辛萬苦才乘坐九路車抵達(dá)了動物園。/

      15、在假日的時候我喜歡旅行。我覺得四川之行是我最難忘的一次旅行。20、我的家鄉(xiāng)是四川成都。我最喜歡我們成都的動物園了 /

      29、我向往的地方是四川成都。

      我們買了票,進(jìn)入了動物園,我興高采烈,活蹦亂跳,像只可愛的小鳥。剛進(jìn)去就看見了熊貓區(qū),黑白相間的大熊貓懶洋洋地趴在地上,似SI乎在驕傲地說:“快給我送吃的來!”小熊貓活蹦亂跳的竄來竄去,十分調(diào)皮,但樣子卻活潑可愛,我真想摸一摸我們的國寶呀。剛離開熊貓區(qū),只聽前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨?,我快步向前走去,原來飼養(yǎng)老虎的工作人員,正在嘻皮笑臉地逗威風(fēng)凜凜LIN的大老虎,把老虎弄得惱怒了,它便撲上來,還好隔著一堵玻璃,否則,它早就將人們給吃掉了,就這樣,人們都要嚇得驚叫、后退幾步。媽媽幫我和老虎拍了好多照片,離開老虎區(qū),那尖叫聲似乎還在我耳邊回蕩。

      最好笑的還是小猴,小巧玲瓏的身子在樹林里不停的跳躍,一只爬上了樹,以為那里有果子,結(jié)果從樹上跌下來,來了個四腳向天,另一只爬到它身上撓它,那只小猴把它踢開,兩只猴子便開始打起架來,還有幾只猴子跑到那打架的小猴跟前,加入了打斗,剩下的小猴一邊蕩秋天,一邊在觀看“表演”呢!小猴太有趣了,接著我們還到了鴿子、梅花鹿、大象,孔雀區(qū)。

      我們一家到金魚區(qū)休息,看見滿條河都是金魚,只要大家喂食物,金魚便聚集過來。它們想極了一朵朵火紅的鮮花,開始瘋狂地品嘗美味,我們依依不舍的離開動物園,心想:人類一定要保護(hù)動物,阻止偷獵者,不然地球就不會這樣絢麗多彩!

      10談?wù)勑l(wèi)生與健康 衛(wèi)生與健康是緊密相連的。在日常生活中,我們經(jīng)常大掃除,不過,當(dāng)你把家里打掃的窗明幾凈,你卻并不知道,家里原來還有那么多衛(wèi)生死角給你和你的家人帶來健康隱患。首先我們先說一下——牙刷:牙刷用了個把月,就會有大量的細(xì)菌繁殖在上面。因此最好每月更換一把牙刷。然后就是——毛巾:一般家庭使用的毛巾都是放在室內(nèi),由于空氣不夠流通,難有干的時候,極容易滋生病菌。因此,毛巾要經(jīng)常洗,然后拿到室外進(jìn)行“日光浴”消毒。剛才呢,我說了一些家庭衛(wèi)生健康方面的常識。這兩點(diǎn)雖然特別容易被大家忽視,但卻是非常重要。

      13學(xué)習(xí)普通話的體會 普通話是我國的通用語言,是我們交流、溝通的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度還比較大,但我們都很認(rèn)真。我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個月了,這段時間我真的學(xué)到了許多真正的知識。讀了十幾年的書,語文成績一直很好,所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。這一段時間,每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。有的字我都讀不好,沒辦法只能讀慢一點(diǎn),把每個音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個字,一個詞語的幫我改過來,直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。起先我一篇文章讀起來要錯很多個地方,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了,我感到很開心。練習(xí)了這么長時間的的普通話,不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多,而且也使我的打字速度也加快了,我不再是那個打字拼錯音的人。自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習(xí)它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。

      14、談?wù)劮? 30.購物(消費(fèi))的感受

      人活在這個世上,就離不開衣食住行。很顯然,穿衣是排在第一位的,這是因為衣服不僅直接或間接的顯示出一個人的身份、地位,更重要的是衣服可以顯示出一個人的精神面貌。所以,人們對衣服的要求是不一樣的,至于我,對衣服倒是沒什么特別得要求,只要穿著舒服并且物有所值就好。記得去年冬天,我想去買件外套。我跟著媽媽去逛街。記得接待我的是一位年輕漂亮的小姐。她非常熱情的向我介紹著各種款式的衣服,而且還不厭其煩的讓我試穿。但是很久都沒有挑到我喜歡的衣服。但導(dǎo)購小姐還是耐心的向我介紹。最后,在她的建議下,我購買了一件最新款的粉色的羽絨服。說是粉色能襯我的皮膚,質(zhì)地也不錯,更重要的是使人看上去特別有精神。在這里,不僅能買到一件稱心如意的衣服,更能從頭到尾都享受到熱情的服務(wù)。這讓我覺得物有所值。17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

      20世紀(jì),很多的科技產(chǎn)品已成功問世,21世紀(jì),科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活,現(xiàn)在手機(jī)的應(yīng)用加大了人與人之間的聯(lián)系,也加強(qiáng)了人與人之間心靈上的交流,以往,到外地去出差,沒有手機(jī),人與人之間不方便聯(lián)系,如果要接待朋友的話,必須要事先用公用電話聯(lián)系好,再在車站等,如果在路上出現(xiàn)情況,如高速賭車等等,還會等上好幾個小時;手機(jī)的出現(xiàn)大大方便了人的生活;現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,你在北京,我在上海,我和你足不出戶,就可以相互看見對方,還可以通話,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么,可以參加各種投票活動,可以廣知天下事;電腦的出現(xiàn)大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點(diǎn)就可,不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公,空調(diào)現(xiàn)在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的溫暖,不再是冬天冷,夏天熱,而是一年四都如同春天般的美好.數(shù)碼相機(jī)可以隨時隨地記錄下每個精彩的瞬間,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī) 00電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。

      18.我知道的風(fēng)俗 =

      22、我喜歡的節(jié)日

      18、我知道的風(fēng)俗很多:有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。/ 22我喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。先來說說春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過春節(jié)又叫“過年”。即使是千里之外的人,都會盡量趕回來跟家人團(tuán)聚,過一個和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂年。過年時,小孩子那就更開心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢呢。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,穿新衣,戴心帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天,家家戶戶都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起來,殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫、貼春聯(lián)。除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,一片快樂祥和。再說說清明節(jié),這是對先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣?,學(xué)校就會組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓。端午節(jié)的由來和我國古代愛國詩人陸游有關(guān)。插艾葉、掛香囊、吃粽子,是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩句:但愿人長久,千里共嬋娟。

      19、我和體育=我最喜歡的季節(jié) 我最喜歡的季節(jié)是夏季,因為在夏天,我可以穿裙子,吃冷飲,還可以和朋友們?nèi)ビ斡?。小的時候我特別羨慕,在水中自由自在玩耍的小魚們。一次偶然的機(jī)會,我在假期里學(xué)會了游泳,從此就喜歡上了游泳。學(xué)習(xí)游泳的過程是辛苦,開始的時候,我有一些緊張,但在老師的鼓勵和指導(dǎo)下,我一遍又一遍的練習(xí)換氣,蹬腿,到后來,我就可以小心翼翼的游上幾米了,成功的喜悅激勵著我,我學(xué)習(xí)的更努力了。當(dāng)我自由的遨游在水里時,一切的喧鬧,繁雜都離我遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)游泳,讓我明白了只要功夫深,鐵杵磨成針的道理。

      21、談?wù)劽朗?23 我所在的集體 我這個人特別的貪吃,最喜歡吃燒烤了。

      /我所在的集體是一個溫暖的大家庭。我的小學(xué)同學(xué)都是我們附近的人,我們?nèi)嗫蓤F(tuán)結(jié)了,彼此關(guān)系也是好的不得了。記得五年級時我們?nèi)嘟M織集體活動,去一個同學(xué)家玩。我們騎自行車到他家后,就跟他去溪邊燒烤了。我們一些撿柴chai火,一些人用石頭搭起了簡易的燒烤架。一個個忙活的不亦樂乎??军S瓜烤香腸烤地瓜,我們把所有的東西都拿出來考。在山里摘(zhai)果子,當(dāng)成飲料。我們做出來的東西可好吃了,雖然比不上一些稀有的東西,但這次跟同學(xué)一起出來玩,大家都很高興。

      28.談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

      有一句話相信大家都知道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境.” 記得有一個廣告畫面是這樣的:一個由于過度采伐、工業(yè)、生活污染嚴(yán)重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。

      工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來快速的發(fā)展,給人們帶來了富裕的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同時也對環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞?,F(xiàn)在我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂.當(dāng)時那里成了游玩的好地方!可今年過年回來發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應(yīng)該是人們過度的砍伐,使水土流失太嚴(yán)重了,所以如今的河水變干旱了?,F(xiàn)在河里魚兒失去了往日的歡樂,河畔上的花草也失去了光彩;人們也失去了一個娛樂的好場所。真希望生活在這片土地上的人們會有所警覺,也希望政府能有所重視,組織人們共同來重建它,還它一個本生的面貌,也讓我們生活的城市更加美麗。

      還是那句話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境.”做好宣傳,使人們可以真正認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,所有的中國人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约骸?/p>

      第五篇:普通話考試

      1談?wù)劮?/p>

      人活在世上,就離不開衣食住行??梢姡率桥旁诘谝晃坏?。一個人的衣著可以體現(xiàn)一個人的身份、地位和品味,而更重要的就是,衣著還可以體現(xiàn)一個人的精神風(fēng)貌。俗話說,三分長相,七分打扮。服飾,也因此成為了女性永恒不變的話題。隨著時代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人民的生活水平也在不斷地提高,而人們也越來越注重自己的衣著打扮。而隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,服裝的款式也越來越琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂?,F(xiàn)在,越來越多的人為了追逐潮流上街購物。在大學(xué)校園里,隨處都可以發(fā)現(xiàn)處處攀比的學(xué)生。他們不僅吃喝講究上檔次,穿著也講究名牌。一雙鞋子甚至可能上千元。作為一名女大學(xué)生,我當(dāng)然也注重我的衣著打扮,只是我對服飾沒有什么特殊的要求,只要穿著舒服就可以了。我的家庭條件一般,名牌服飾寥寥無幾。但是,我并不認(rèn)為這是一件丟人的事?,F(xiàn)在大部分大學(xué)生花的還是父母的血汗錢。我覺得一雙鞋子要花上千元,那是一種奢侈的享受,還不適合我們這些還沒有支付能力的窮學(xué)生。我們要尊重和珍惜父母為我們的付出。所以,我認(rèn)為只要我穿著講究得體,干凈整潔,看起來有精神,就可以了。沒有必要去和別人攀比衣著服飾。但是,我也不反對追求名牌。畢竟,名牌更有質(zhì)量保證。我們可以等自己出來工作賺錢以后,再來享受也不遲。到那時,我們再來追求名牌服飾,就是我們追求高質(zhì)量的生活的表現(xiàn)了。

      2我喜歡的節(jié)日

      我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),到了春節(jié)就是過年嘛。小的時候喜歡是因為過年了不要上學(xué),還有好東西吃、好東西玩,還有零花錢比平時多,可以買好多好玩的東西而不受父母責(zé)怪。記得小時候,每到過年媽媽還都要給我和弟弟添件新衣服。如今喜歡春節(jié)的原因和小時候不同了:現(xiàn)在生活條件好了,好東西想吃什么時候都可以吃,新衣服可以隨時購買。現(xiàn)在的原因是因為春節(jié)的時候是家人團(tuán)聚的時候。我在外上學(xué)一年回家不過兩三次,而表哥表弟們在外地打工有時候是兩三年才回家一次。去年,就是剛剛過去的這個春節(jié),我舅舅家的兩個表哥都回來了。我大姨家的表哥也回來了,我三四年都沒見他了,挺巧的是他們這一年都回家來了,還到我家玩了幾天。聚在一起是快樂的,但是天下沒有不散的宴席,我們總是要離開,離別挺傷感的。但是一味的傷感是毫無意義的,還是都回到自己的崗位上奮斗吧,只能約好明年再見。臨走時我大表哥說,不管做什么都要努力做好,上學(xué)的要好好學(xué)習(xí),打工的要好好工作。是呀,人生的道路不同,但是我們都必須堅定信念,沿著自己認(rèn)定的道路走下去,這樣我們的人生才會有價值、有意義。

      3我的家鄉(xiāng)

      我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——福建,就使我心花怒放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令,非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競相開放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫。夏天,家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”魚兒在自由自在的游來游去,快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢,就像草原上的哨兵一樣。溪邊,小朋友們在歡快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。秋天的天是那么藍(lán),那么高,田野里一派豐收的景象;果園里,各種各樣的水果讓人垂涎三尺,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,都在收割呢!動物們正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛去。冬天,家鄉(xiāng)下起了霜,花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢!小朋友們被凍得更加來勁了,大家站在河面上歡快的溜著冰,有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊,大家玩得非常開心。家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時光,給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng),我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時光。這樣美麗的家鄉(xiāng),難道不使我去愛它嗎?

      4我和體育

      說起體育,我真的很害怕。從小學(xué)開始,我就開始害怕體育考試,每一次都像逃難一樣。我其他成績都很好,就體育很糟糕。我平時都很少運(yùn)動,所以體育的成績是最差的。但是每一次的體育,我不是選擇逃避,而是堅持做到最好。小學(xué)的時候,體育成績還馬馬虎虎,到了中學(xué)就很糟糕了。賽跑的時候差一點(diǎn)就及格,鄭壘球的時候,力度不夠,離及格線還很遠(yuǎn),到最后,班里就只剩下我一個人還在考試。老師就看在我很努力的份上,給我及格了。800米長跑考試,到終點(diǎn)的時候,我站不穩(wěn),差點(diǎn)倒下了。結(jié)果還是差一秒就及格了。跳高我是最怕了。班里那些個子比我小的同學(xué)都跳過去了。而我,個子算很高了。結(jié)果我一次都沒跳過去。到后來是不敢跳。所以我到現(xiàn)在還沒跳過一次。大家都很驚訝。但是我就是在體育方面很不擅長。但是我會堅持,別人練習(xí)一次,我就會練習(xí)10次。別人可以的,我也可以。記得在高中軍訓(xùn)的時候,因為我的踏步步伐比別人慢了半拍,對面的同學(xué)都在看我們踏步,老師還叫大家看著是誰步伐錯了。那時候的滋味很不好受。我自尊心很強(qiáng),我臉一下子就紅了?;厝ニ奚岬臅r候我就叫我的室友陪我一起踏步。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我比她們慢了半拍。所以我就自己喊著口號,心里默念著口號,睡覺的時候還在默念。口號熟悉了,步伐就跟上了。接下來軍訓(xùn)踏步時,沒有同學(xué)指出我了。那時候也讓我吃盡苦頭,偷偷流眼淚。但是我都堅持練習(xí)。當(dāng)然,在體育方面,也有讓我很有信心的時候。就是跳遠(yuǎn)考試。我是最不怕的。因為我都跳得很遠(yuǎn)的,還有跳繩,這2項我是最不怕的。到了現(xiàn)在,我終于擺脫了體育。但是大學(xué)的體育的成績還是超不出80分。但是我盡力了。體育讓我挑戰(zhàn)自己,鍛煉自己,磨練了我。5我知道的風(fēng)俗

      中國這個大家庭,從古至今經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時隨著社會的發(fā)展出現(xiàn)了不少的節(jié)日,以成為風(fēng)俗。

      春節(jié)在中國人的心目中的地位是最高的,它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過春節(jié)又叫“過年”。它代表著新一年的開始,都說新年新氣象,而且形容新年的好詞也舉不勝數(shù),它更是新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開始。在過春節(jié)的時候,即使是千里之外的人,都會盡量趕回來跟家人團(tuán)聚,過一個和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂年。過年時,小孩子那就更開心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢呢。記得我小時候,最愿意過年了,每到過年時,我就會想,要是天天過年該多好??!春節(jié)的前幾天,家家戶戶都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,熱鬧極了!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,一片快樂祥和。

      每年過春節(jié),我和爸媽都會去我大姨家一起過,晚上全家人老老少少都圍在桌子旁包餃子,我們還會準(zhǔn)備幾枚洗開凈的硬幣包在餃子里,誰要是吃到了,誰這一年就會有福氣,一邊包餃子一邊說著一年來發(fā)生的喜事兒,我們小孩子不會包,包幾個就跑出去玩了,我們手里拿著煙花,可是那時天有時還沒黑,我們就盼著快點(diǎn)黑天,天一黑,我們就可以放煙花了!

      春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我衷心的希望中國的春節(jié)會越來越喜慶,祝愿中國繁榮富強(qiáng)!6難忘的旅行

      我是個很喜歡旅游的人,但由于條件所限,去過的地方也不是很多。說起最難忘的旅行,我想應(yīng)該是今年國慶的北京之行吧。今年國慶的北京之行真的是使我大開眼界。中國五千年的歷史,悠久的文化,現(xiàn)代的繁榮與美麗的風(fēng)景真叫人陶醉。十月二號上午到達(dá)北京站,與接我的好朋友會面后,我們就迫不及待的去了我一直向往的學(xué)府——清華大學(xué)和北京大學(xué)。清華給我的感受就是一個字——大!不過在設(shè)計方面感覺沒有北大那么錯落有致。中午我們還在清華的食堂吃了飯,感覺里面的飯菜還蠻好吃的,不過有點(diǎn)貴,一個普通的套餐就要十幾塊錢??赡苁俏疑员容^喜歡安靜吧,北大那種寧靜莊重,古色古香的氣息深深的吸引了我,令我久久不能忘懷。為了看鳥巢,水立方的夜景,我們接近傍晚的時候坐地鐵到了那里。也許是因為它被賦予了神圣的使命,在媒體上見到得太多,而始終不得見其真身的緣故。我早就做好了一睹鳥巢風(fēng)采的準(zhǔn)備。臨近鳥巢竟有些像是跟自己崇拜的偶像見面一樣的興奮??吹侥切┚薮蟮匿摻睿e落有致地交錯成這偉大的建筑的時候,一聲贊嘆,不禁油然而生。另外離它不遠(yuǎn)處的水立方也使我不由興奮了好久。水立方散發(fā)著自然的淡藍(lán)色,水分子樣子的水泡浮于建筑的表面,給人以動的想象。第二天我們?nèi)チ斯蕦m。走進(jìn)故宮的大門,我不由感嘆它的大。走在那高墻大院中,看著紅墻黃琉璃瓦,不禁引發(fā)了我無盡的遐想,使我想起好多古裝電視劇里的情節(jié),想起那些后宮嬪妃們的苦難生活。看著眼前雄偉壯觀的故宮,讓我不由佩服那個時代的設(shè)計者和建筑工匠們,是他們智慧和辛勞創(chuàng)建了今天令世人驚嘆的故宮。第三天我們?nèi)チ碎L城。本來是想去八達(dá)嶺長城的,可是由于路上堵車厲害,所以只好去了居庸關(guān)長城,但是我們的興致一點(diǎn)也沒有因此減少。我們腳踏長城的青磚,手撫長城的青磚,眼觀巍峨的長城,向一座座烽火臺前去。一邊前行,一邊盡情的拍攝照片,很是開心。7談?wù)勑l(wèi)生與健康

      看過這樣一則少兒讀本:說的是一個小豬,不愿意洗臉、洗澡,吃東西之前也不洗手,所以蒼蠅蚊子都愿意來找它玩兒,而其他的小動物則不愿意理它,稱它為小臟豬。小臟豬的遭遇是必然的。因為很多人都明白這樣一個道理:不講衛(wèi)生不但會影響環(huán)境,還會引起各種各樣的疾病。我們常說“飯前洗手飯后漱口”都是指養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣是有利于健康的。當(dāng)然并不是所有的人都能做到這一點(diǎn)。我們說衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系緊密相連。“衛(wèi)生”的詞義之一就是指“維護(hù)或增進(jìn)健康”,換言之,不講衛(wèi)生就是不維護(hù)或不增進(jìn)健康。吃東西之前不洗手,手上的細(xì)菌吃到肚里,會引起腹瀉、腸炎,對健康的危害是不言而喻的。隨地亂扔垃圾,隨地大小便,會引來蒼蠅蚊子,這些傳播疾病的害蟲對人類的健康危害很大。要保證健康,首先一點(diǎn)就是要保證環(huán)境的清潔,只有環(huán)境清潔了,才會避免很多傳染源,使得個人衛(wèi)生的維護(hù)真正有效,最終達(dá)到維護(hù)或增進(jìn)健康的目的。因此,講衛(wèi)生不僅是指個人的,還包括環(huán)境的。當(dāng)然,講衛(wèi)生不僅僅是指講清潔,也還包括其他很多方面,比如用眼衛(wèi)生。我們讀書、看報、打電腦都會用到眼睛。如果離得太近,用眼時間過長,不注意休息,都會影響到眼睛的健康,造成視力下降,影響我們的生活和學(xué)習(xí)。所以,我們在工作和學(xué)習(xí)的過程中要經(jīng)常注意用眼衛(wèi)生,常做眼保健操,注意用眼一小時就休息十分鐘,保證了休息時間,就可保證眼睛的健康。既然講衛(wèi)生這么重要,那么我們每個人都要從自身做起,講好個人衛(wèi)生,同時維護(hù)好環(huán)境的衛(wèi)生,從而使得健康與我們常相伴,快樂與我們常相隨!因為健康就是快樂的源泉!

      8我尊敬的人

      我尊敬的人是我的爸爸。爸爸平時不愛笑,給人的感覺非常嚴(yán)肅。我很小的時候就跟爺爺、奶奶生活,與爸爸接觸比較少,加上爸爸的嚴(yán)肅,所以那時候我很怕爸爸,幾乎不敢抬頭和爸爸說話。但是隨著我年齡的增長,我越來越喜歡爸爸,越來越了解爸爸,也越來越尊敬爸爸。

      我從奶奶口中知道,爸爸小時侯,家里很窮,加上我親爺爺很早就去世了,日子過得苦不堪言。因為這樣,村里的孩子個個都喜歡欺負(fù)爸爸,但是爸爸除了閃躲,從來不反抗,長大以后,他們也處處擠兌爸爸。聽到這些,我總會很氣憤,氣那些人的勢利,也氣爸爸的軟弱。爸爸對于這些,從來就沒有抱怨過。后來,爸爸去了城里做生意,直到有一天,爸爸在城里買了房子,遷了戶口。離開家鄉(xiāng)的那一天,送行的人特別多,還買來很多的鞭炮,特別熱鬧,每個人都很熱情地對爸爸笑,夸爸爸能干,要我們以后多回去看看。爸爸在人群中微笑地跟每一個人握手道別,我看著那些曾經(jīng)欺負(fù)過我們的人,心里老有點(diǎn)不自在。后來,爸爸每年都會回去,每次回去爸爸都會帶很多土特產(chǎn)回去,有時遇上家里特別困難的,爸爸還會給他們一些錢。

      長大以后,我常常跟爸爸談起這段往事。我問爸爸為什么那么看得開,為什么可以什么都不計較?爸爸告訴我說:“這世界本身就是這樣,不愉快的事情不能太放在心上,以前的事情都過去了,現(xiàn)在我也沒什么損失,原諒他們也是讓我自己過得更好。9我喜愛的動物

      我從小就對動物有著一種特別的感情,我喜歡的動物有很多,幾乎所有的動物我都喜歡,像雞、鴨、鵝、貓、狗、馬、驢、小鳥、魚我都喜歡。上小學(xué)的時候,每次放暑假,我都會去我大姨家,因為我大姨家在農(nóng)村,她家養(yǎng)了許多雞、鴨、還有鵝,我總是喜歡到園子里給它們喂食,看著它們開心的吃東西的樣子,我可高興了,我最喜歡喂小雞兒吃苞米,看著它們用尖尖的小嘴兒一粒一粒的吃地上的苞米粒兒,覺得可好玩了!記得我小的時候可淘氣了,在我大姨家的房子上,我看到了一只麻雀,我就想把它抓下來,我就自己用樹杈兒和膠皮做了一個特別不正規(guī)的彈弓,沒想到竟把那只麻雀打了下來,沒抓到麻雀時就是想抓著它,可是抓到之后我就后悔了,因為我發(fā)現(xiàn)它的一支翅膀受傷了,后來想想,用彈弓打下來的鳥能不受傷嘛!那時我根本不懂怎么給它包扎傷口,我只找到了幾片含片,我想那也能消毒吧,就把含片弄成沫,上在了麻雀的傷口上,還喂了它點(diǎn)水,可是它不喝,我難受極了!沒到半個小時,它就死了,我后悔極了,就把它埋了起來,還給它做了一個所謂的墓碑,就是用個小木板,上面寫著:鳥兒單單之墓,當(dāng)時我還哭了很久,這件事到今天我還記得很清楚,后來我就把我做的那個彈弓給燒了,從此我再也沒有打過鳥。

      我爸和我媽都不喜歡貓、狗,嫌它們臟,所以我從來沒養(yǎng)過什么動物,唯一養(yǎng)過的就是魚,那是在我初中畢來的時候我買回來的,我養(yǎng)的是孔雀魚,看著它們在水里自由自在的游,我的心情可好了,第一次養(yǎng)魚就很成功,我養(yǎng)的魚其中有一條竟然下了42只小魚仔兒,孔雀魚不是甩仔的那種,所以小魚生下來就能游,我開心的一晚上沒睡著覺!

      上個月,我還和同學(xué)去花鳥魚市場買回來幾條魚呢,有孔雀魚,虎皮魚,還有三色瑪麗魚,我還到運(yùn)河給它們撈過魚食呢,可是現(xiàn)在就算下一條了,都死了,我也不知是怎么回事,可能是水質(zhì)的原因吧。10我喜愛的職業(yè)

      小時候,我非常崇拜教師這個職業(yè)。我清楚地了解人們對它的贊美之詞:教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名教師。我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師,我的內(nèi)心就會感到很激動,因為我打心眼里喜歡教師這個職業(yè),熱愛教師這個職業(yè)。

      社會上的人對教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒有前途,最差勁的一種職業(yè),我的一位同班同學(xué)就曾對我說過她畢業(yè)后不會選擇當(dāng)教師,她認(rèn)為教師這個職業(yè)既平淡無奇,又枯燥無味。

      我不同意同學(xué)的觀點(diǎn),我覺得,教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作,人們常說:“教師要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。在社會飛速發(fā)展的今天,學(xué)生思想活躍,視野廣闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問題無花八門,常常超越他們的年齡,所以,做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識,要加倍努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野,不斷完善自己,只有這樣,才能夠擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。所以說,教師并非是枯燥無味的,雖然我們面對的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本,但是,面對的學(xué)生卻在不斷變化,天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂,而且,當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長為國家建設(shè)的棟梁,那種滿足和欣慰是不言而喻的。

      我喜歡教師這個職業(yè),我會為它獻(xiàn)出自己的光和熱。

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