第一篇:精彩語(yǔ)段
精彩語(yǔ)段
人生短暫而漫長(zhǎng)的路途上,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛(ài)人,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背力所能及地為你阻擋著風(fēng)霜,也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖。
人對(duì)人的要求,就像銀行存款,要求一次,存款就少一些。不要求人,不動(dòng)存款,你永遠(yuǎn)是個(gè)富人。
有時(shí)候,我快樂(lè),像冰上的華爾茲,像夏天的蒲公英,像扎著彩旗離岸遠(yuǎn)航的輪船。有時(shí)候,我痛苦,像沙灘上孤獨(dú)的腳印,像最后一片落葉,像被遺忘的諾言。
我喜歡快樂(lè),但我也不討厭痛苦,因?yàn)榭偸强鞓?lè),就會(huì)失去快樂(lè)的珍貴,而在痛苦后的快樂(lè),就像母親生出自己的孩子,就像失敗后的成功,飽滿而又充滿活力。
牽掛如一杯醇厚的酒,慢慢去品,會(huì)有許許多多的滋味在心頭。日子悄悄流逝的時(shí)候,我知道我在時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著別人,別人也在牽掛著我,濃濃的愛(ài)意圍繞著我,充實(shí)而且滿足。更多的時(shí)候,親人在遠(yuǎn)方,黃昏的寂寞中,孤獨(dú)的簫聲如潮水一樣時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,固守家園的我依舊在祝福著遠(yuǎn)行的親人。
人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是漂泊;是眼淚,更是歌聲。你要活得隨意些,你就只能活得平凡些;你要 活得輝煌些,你就只能活得痛苦些;你要活得長(zhǎng)久些,你就只能活
得簡(jiǎn)單些,看你選擇。
生命對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有回歸年,誰(shuí)也無(wú)法再讓歷史重演。就這一次,要你去編排去主演。
成功與歡樂(lè)是一杯酒,飲下它是為了永遠(yuǎn)記住它的芳醇;失敗和苦楚是一只鳥(niǎo),放飛它是為了它永遠(yuǎn)不再來(lái)。
有人說(shuō):最大的不幸是失敗本身,而我認(rèn)為,在人生前進(jìn)的道路上,最大的不幸是讓失敗的眼淚模糊了前面的征程。
人生在世,總要遇到風(fēng)浪,總要遇到風(fēng)雪,可別忘了,你有一把傘,一把親情的傘。有了這把傘,心中就不會(huì)有孤寂的死角和無(wú)法愈合的傷痕;有了這把傘,身處逆境的人們總會(huì)得到向上的強(qiáng)大動(dòng)力;有了這把傘,世界將滿是愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光。
當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí),這把傘是你永遠(yuǎn)的港灣;當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時(shí),這把傘,又成了路邊的驛站……
就是這把傘,送你一片無(wú)雨的天空,給你溫暖,希望和動(dòng)力。你又用友善和熱情的心回報(bào)他們,也給他們撐起一把溫馨的傘……
家里的燈是照在孩子們的心里的,沒(méi)有它的明亮,孩子們的心里便感覺(jué)世界一片黑暗。
家所賦予我的雖不是豪華富貴,卻是比豪華富貴更珍貴的自由與溫馨的感覺(jué)。
人生這部奇書(shū)是用兩支筆——就像奇才寇準(zhǔn)左右手中的兩管妙筆——書(shū)寫(xiě)的:一支筆書(shū)寫(xiě)實(shí)現(xiàn)期望的歡欣,一支筆書(shū)寫(xiě)墜入失望的痛苦。這樣的妙書(shū)才能有聲有色,才經(jīng)得起品味。真正的生存就像顛簸在海上的“希望號(hào)”大船。當(dāng)他在一片汪洋上漂浮,從心底蕩起的思緒來(lái)?yè)嵛克募拍?當(dāng)他在翻騰咆哮的浪谷間爭(zhēng)斗,從心底迸發(fā)的潛力便來(lái)支撐他的肌肉。就像俄國(guó)作家布寧所描述的:“當(dāng)我們此刻看到遙遠(yuǎn)的希望號(hào)時(shí),便有一種罕見(jiàn)的力量激蕩著我們的心?!边@是一種什么樣的力量呢?這就是那充盈美好希望的心之偉力,那永遠(yuǎn)向前永不灰心的生命力。
人的一生求之不得的事不知有多少!應(yīng)該是取之坦然,得之淡然,失之泰然,棄之泰然。
世界是大海,每個(gè)人是一只容量基本確定的碗,他的幸福便是碗里所盛的海水。我看見(jiàn)許多可憐的小碗在海里拼命翻騰,為的是舀到更多的水,而那為數(shù)不多的大碗則很少動(dòng)作,看去幾乎是靜止的。
自
立
院子里有兩棵樹(shù)。因?yàn)橛卸飧邏Φ谋幼o(hù),一棵樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔,從容秀麗。而另一棵樹(shù)就不大一樣,因?yàn)橐约喝コ惺茱L(fēng)雨的襲擊,它不得不隨風(fēng)生存,樹(shù)干也就彎曲斑駁,非常難看。我們這些孩子都不喜歡它。
一晃又是多年,我高中畢業(yè)了,因?yàn)闆](méi)有合適的工作,我一直閑在家里,有父母為我操勞,日子倒也過(guò)輕松愜意。
那年夏季,一場(chǎng)罕見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)襲擊了我所在的城市。那天早晨醒來(lái),推開(kāi)窗,我被眼前的情形震住了:高墻倒了,那棵秀麗的大樹(shù)也被齊腰折斷,然而那棵斑駁的老樹(shù),雖然又傾斜了一些,但依舊傲然向上。我還能說(shuō)什么呢?哪里還敢心安理得地在父母的呵護(hù)下過(guò)日子?就在那年,我去了深圳。
一個(gè)人如果一味地尋求庇護(hù),那么在真正的風(fēng)雨面前往往是不堪一擊的。人,還是靠自己踏實(shí)地行走為妙。也因此,我選擇了自立。
成功之道
那次電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才作嘉賓主持,我非常希望能聽(tīng)他談?wù)劤晒χ?。但他只是淡淡一笑,說(shuō):“還是出個(gè)題考考你們吧?!?/p>
“某地發(fā)現(xiàn)了金礦,人們一窩蜂地?fù)砣?,然而一條大河擋住了必經(jīng)之路,是你,會(huì)怎么辦?”
有人說(shuō)繞道走,也有人說(shuō)游過(guò)去。但他卻是含笑不語(yǔ)。很久,他說(shuō):“為什么非得去淘金,為什么不可以買(mǎi)一條船開(kāi)展?fàn)I運(yùn)?”
我們愕然。那樣的情況下,你宰得渡客只剩下一條短褲,人們也會(huì)心甘情愿。因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!
這似乎有點(diǎn)投機(jī),然而事情就是這么簡(jiǎn)單?!案伤瞬幌敫傻模鏊瞬辉氲?。”這就是成功之道。
困境在智者的眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇,只是我們不曾想過(guò)。
青年朋友,人生是一首充滿激情的詩(shī),這首詩(shī)使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛。因?yàn)檫@首詩(shī)里,有追求,有渴望,有奮進(jìn),有奉獻(xiàn),它伴隨著你的人生,無(wú)論是陽(yáng)光下,還是風(fēng)雨里,都閃耀著光榮,充滿著奮發(fā)向上的力量,洋溢著歡樂(lè)、溫馨和幸福。
青年朋友,人生
第二篇:精彩語(yǔ)段
精彩語(yǔ)段
1.如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)作平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。
2.友情,你是嚴(yán)冬里的炭火,你是酷暑里的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是霧海里的航標(biāo)燈,你是看不見(jiàn)的空氣,你是捉不到的陽(yáng)光。
3.書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈智慧之窗。
4.時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口。時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。時(shí)間如同一位法官,它對(duì)每一個(gè)人都是公平無(wú)私的。時(shí)間好比一支畫(huà)筆,它在人們的臉上畫(huà)出了人生的滄桑。時(shí)間好比清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。時(shí)間好比細(xì)雨,它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。
5.人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
6.人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
7.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;春雨無(wú)語(yǔ),卻濕潤(rùn)著大地。
8.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就濕潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空;如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。
9.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
10.如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將吹走世間的塵埃(我將吹綠田野的莊稼)。如果我是春雨,我將濕潤(rùn)人們的心田(滋潤(rùn)干涸的土地)。
11.愛(ài)心是冬日一片的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人能夠冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
12.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人驚嘆不已;語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
13.石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。湖上煙雨蒙蒙,如詩(shī)如畫(huà);葉上水珠點(diǎn)點(diǎn),如玉如珠。天上彩云飄飄,如錦如緞;山下小徑彎彎,如線如繩。花叢露珠點(diǎn)點(diǎn),如珠如玉;林間鳥(niǎo)鳴聲聲,如歌如訴。
14.生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。奮斗就是一座達(dá)到理想彼岸的橋梁。希望就是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。希望就是一盞黑暗中的指路燈。
15.即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是一片樹(shù)葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;即使我們只是一根火柴,也要爭(zhēng)取關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
16.不是所有的笑容都表達(dá)喜悅,就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛;不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌,就像不是所有的沉默都表達(dá)否定;不是所有的順從都表達(dá)尊敬,就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡;不是所有的順利都表達(dá)成功,就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。
17.如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將吹綠田野的莊稼。(吹走世間的塵埃)如果我是春雨,我將滋潤(rùn)干涸的土地。(滋潤(rùn)人們的心田)
18.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
19.父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
20.青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。
21.寬容是遼闊的大地,蘊(yùn)蓄著不盡的情思;寬容是深邃的湖泊,孕育著無(wú)限的希望;寬容是廣袤的星空,綻放著智慧的花朵。
22.在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途中,我們不要希望今天剛抬腿,明天就能到達(dá)終點(diǎn);今天剛栽下一棵樹(shù),明天就能結(jié)出果實(shí);
23.我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
24.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)草坪,愛(ài)她的平靜自然,愛(ài)她的勃勃生機(jī)。
25.人生的路,無(wú)需做過(guò)多的準(zhǔn)備。只有啟程,才會(huì)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)成功;只有播種,才有收獲。
26.A是一座金字塔,是進(jìn)??;B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼;C是未滿的月兒,是缺憾;D是一把豎琴,是快樂(lè);O是一輪太陽(yáng),是朝氣;S是一條曲線,是優(yōu)美。
27.花時(shí)間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時(shí)間去思考吧,思考是力量的源泉;花時(shí)間去想像吧,想象是創(chuàng)新的源泉;花時(shí)間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時(shí)間去運(yùn)動(dòng)吧,運(yùn)動(dòng)是健康的源泉;花時(shí)間去歌唱吧,歌唱是快樂(lè)的源泉;花時(shí)間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。
28.寬容是一種潤(rùn)滑劑,可消除人與人之間的摩擦。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中恪守平靜。寬容是一束陽(yáng)光,可以消融彼此間的猜疑積雪。寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。
29.理想是燈塔,是動(dòng)力,是航船,是火把;因?yàn)樗敢闱斑M(jìn)的方向,因?yàn)樗?lì)著你不斷的向前,因?yàn)樗d著你駛向遠(yuǎn)方的目標(biāo),因?yàn)樗樟聊闵畹牡缆贰?/p>
30.如四季的生命:春天,少年時(shí)期,耕耘人生;夏日,青年時(shí)期,澆灌人生;秋天,中年時(shí)期,收獲人生;冬日,晚年時(shí)期,品味人生(享受人生,頤養(yǎng)人生)。
31.苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑,對(duì)于驕傲自滿的人是包袱,對(duì)于不求上進(jìn)的人是禍害。
32.江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類(lèi)的世界;種子有百折不撓的意志,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。
33.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意;如果你是一朵花,就裝點(diǎn)一分春色;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角夜空;如果你是一片云,就化作滴滴甘霖;如果你是一塊煤,就奉獻(xiàn)一份光和熱;如果你是一只雄鷹,就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜.34.萬(wàn)里長(zhǎng)城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好像一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見(jiàn)證;中關(guān)村,宛然一座拔地而起的豐碑,坐落于北京大地,她是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的標(biāo)志。九曲黃河,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩練,橫亙于中華大地,她是民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征。巍巍泰山,就像一位歷史巨人,矗立于齊魯大地,她是祖國(guó)滄桑歷史的見(jiàn)證;井岡山,宛然一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷,坐落于江西井岡山,她是中國(guó)革命開(kāi)始的標(biāo)志。
35.固執(zhí),你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。寬容,你是一把火,使人感到溫暖,收獲友情的種子。禮貌,你是一首歌,讓人溫文爾雅,收獲更多友誼。真誠(chéng),你是一座橋,使彼此溝通,獲得更多理解。
36.信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證。信譽(yù)就是你成就事業(yè)的奠基石。信譽(yù)就是開(kāi)啟情感的鑰匙。
37.如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是飛翔。
38.花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了。果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了,飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。星辰把黑夜的門(mén)推開(kāi)了,堅(jiān)韌把苦難的門(mén)推開(kāi)了。
39.真誠(chéng)把愛(ài)的門(mén)推開(kāi)了,愛(ài)把生活的門(mén)推開(kāi)了。
40.選擇了高山,你也就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o,你也就選擇了孤單;選擇了機(jī)遇,你也就選擇了風(fēng)險(xiǎn);選擇了求索,你也就選擇了磨難;選擇了長(zhǎng)河,你也就選擇了跋涉。
41.歷史是一本書(shū),時(shí)間是一支筆;歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫(huà),時(shí)間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹(shù),時(shí)間是繁茂的枝葉;歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤。歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。
42.大自然給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒;大地能載萬(wàn)物,那是在啟示我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)寒,那是在啟示我們何等人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);
43.你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度。
44.天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無(wú)邊;大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯;高山收容每一粒石子,不論大小,所以高山巍峨無(wú)比;宇宙收容每一顆星星,不論晦明,所以宇宙蒼茫無(wú)垠;春天收容每一絲綠意,不論深淺,所以春天綠意無(wú)限。
45.讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。
46.母愛(ài)是人生的一首歌:責(zé)備是你音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律;友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,依賴(lài)是曲,理解尊重是友誼的主旋律;青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律;海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦海鷗是海的文字;
47.希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕境中飲到生命的甘泉。
48.墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地就小了。山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒(méi)了??罩械镍B(niǎo)!你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了??罩械难悖∧汶x開(kāi)隊(duì)伍時(shí),危險(xiǎn)就大了。山頂?shù)乃?!你挺直腰桿后,根基就牢了。水中的魚(yú)!你游進(jìn)大海時(shí),境界就寬了。井底的蛙!你越身地面時(shí),眼界就寬了。地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了。
49.時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失;時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū),它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路。時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗。
50.學(xué)會(huì)欣賞別人,就是尊重自己;學(xué)會(huì)呵護(hù)別人,就是疼愛(ài)自己;
51.如果愛(ài)是左右手,就一只送給兒童,一只送給老人;如果愛(ài)是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手,就一只送給現(xiàn)實(shí),一只送給理想;如果愛(ài)是左右手,就一只送給歷史,一只送給未來(lái)。
52.青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。
53.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
54.書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
55.沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星的夜空、是沒(méi)有一扇窗的房子。
56.人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng),少一些萎靡;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈,少一些愁苦;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗,少一些灰暗。
57.游子離開(kāi)了祖國(guó),就像巨輪離開(kāi)了海洋,就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空,就像猴子離開(kāi)了森林。
58.童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇;少年是一幅畫(huà),色彩絢麗,浪漫天真;青年是一支歌,朝氣蓬勃,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
59.繁花是春天的笑臉,陽(yáng)光是夏日的歡唱,落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步。
60.友誼是香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼是溫暖怡人的陽(yáng)光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓的細(xì)流,可以滋潤(rùn)荒漠的心田;友誼是激昂的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志。??
61.如果你是大河,何必在乎別人把你當(dāng)成小溪。如果你是峰巒,何心在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色,何必為一朵花的凋零而嘆怨。如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。
62.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻顯示出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;小草無(wú)語(yǔ),卻奉獻(xiàn)一片綠色。
63.金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)名貴的鐘表,但買(mǎi)不來(lái)寶貴的時(shí)間;金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)美味的佳肴,但買(mǎi)不來(lái)好的胃口;金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)名貴的補(bǔ)品,但買(mǎi)不來(lái)健康的身體。
64.生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì)朗誦。生活是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),我們要學(xué)會(huì)鑒賞。生活是一本豐富多彩的書(shū),我們要學(xué)會(huì)閱讀。
65.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的濃香四野。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的春風(fēng)和煦,愛(ài)她的綠水青山,愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的細(xì)雨綿綿,愛(ài)她的溫暖情懷,愛(ài)她的野花幽香。
66.生活是豐富多彩的,感情的世界更是處處漣漪,人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是優(yōu)美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如詩(shī),每一首都是動(dòng)人的;人生如夢(mèng),每一次都是燦爛的。
明日歌(清)錢(qián)鶴灘
明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》?!咀⑨尅?/p>
1.復(fù):再,又。2.何其:何等,多么。3. 待:等待。4.蹉跎:錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),虛度光陰。5. 世人:一般的人。6.苦:苦于。7.累:牽累,妨礙。8.日西墜:太陽(yáng)向西落下。“水東流”“日西墜”都表示時(shí)間過(guò)得極快。9.百年:指人的一生。10.幾:多少?!咀g文】
明天又明天,明天何等多!如果我們一生做事都要等待明天,那么勢(shì)必虛度光陰,一切事情就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日牽累,春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝,傍晚看太陽(yáng)向西瞬息墜落。人的一生能有多少個(gè)明天?請(qǐng)您聽(tīng)取我的《明日歌》。世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取和失而復(fù)得,只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次,時(shí)間永不回頭。詩(shī)人以通俗流暢的語(yǔ)言,明白如話的句子勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿虛度年華,莫荒廢光陰。朝代歌
唐堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。
第三篇:精彩語(yǔ)段
1.苦澀的求學(xué)路還很長(zhǎng),但我不會(huì)寂寞;因?yàn)槲覞M懷母親與大山的期望,因?yàn)槲业男闹杏袀€(gè)永不會(huì)落下的太陽(yáng)——母親,大山!
——《招招手,豆角般的月兒》
2.今夜,星光燦爛!浩瀚的天際中劃過(guò)一顆流星,我默默地許下一個(gè)心愿,愿世界永遠(yuǎn)和平!
——《今夜星光燦爛》
3. 隨著時(shí)間的流逝,你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃?那么用友善把心注滿,用愛(ài)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔!——《用友善把心注滿》
4. 每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì),取得成功,有的人卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備充分的人。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石,是駛向萬(wàn)里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
——《逆境造就成功》
5.書(shū)之聲悠遠(yuǎn),書(shū)之聲激昂,書(shū)之聲清脆,書(shū)之聲涵蓋了千古。
——《書(shū)之聲》
6. 笛聲清越,蕭聲深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上書(shū)之聲。
——《書(shū)之聲》
7.從不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏,從不怨自己沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,從不怨自己沒(méi)有婀娜的舞姿??從來(lái)不怨什么,而是一直對(duì)自己說(shuō),即使沒(méi)有這些,我也是一顆美麗的星。
——《我也是一顆美麗的星》
8.沉魚(yú)落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學(xué)富五車(chē)不是不可能。只要你做了,面對(duì)著世間萬(wàn)象,請(qǐng)你不要輕易說(shuō)不可能。
——《1+1=?》
9.我為書(shū)而醉,醉在那書(shū)卷的馨香里;書(shū)如酒般讓人沉醉,而我愿意一生守望。
——《醉在書(shū)卷飄香里》
10.自然像一道無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸,是甜,是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活邊充滿了情趣。
——《我美麗,因?yàn)槲覠釔?ài)自然》
11.交往的條件是真心,而真心卻需要長(zhǎng)時(shí)間才體現(xiàn)出來(lái),但真心交往的,就是你真正的朋友。
——《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》
12.交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步;交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系,從而感到快樂(lè);交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí),彌補(bǔ)自己不足。
——《交往說(shuō)明書(shū)》
13.雪花隨著時(shí)間降落了有融化;玫瑰伴著時(shí)間綻開(kāi)了又凋謝,凋謝了又綻放;而不同時(shí)間里的人,他的思想又會(huì)怎么樣呢?是否也會(huì)變換???
——《浸在“贊”海中的樹(shù)》
14.走向成功的第一步:不要自我設(shè)限,超越你的心理高度。每天高聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的!”
——《成功的告白》
15.心平氣和待人,是醉人的馨香,更是豁達(dá)的胸襟與氣度,是對(duì)生活理解和感悟。
——《馨香醉人》
16. 生命,總是美好的。不是因?yàn)榭鄲捞啵俏覀儾欢蒙?;不是因?yàn)樾腋L伲俏覀儾欢冒盐铡?/p>
——《我需要的生命》
17.小鳥(niǎo)為燦爛的陽(yáng)光歌唱,綠葉為拂過(guò)的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心里,讓我也想唱首歌。
——《我想唱首歌》
18. 同一輪太陽(yáng),不同的角色,落日的余輝總是使人安靜,它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝,它使人踏實(shí),使人奮起,使人滿足,新一輪初生的太陽(yáng)與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽(yáng)總是同一輪太陽(yáng),朋友,和不感受一下落日帶給你的光輝?
——《日暮里的歌聲》 深圳考生
19.在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng),不為能住上豪華的新房子所感動(dòng),不為金錢(qián)所感動(dòng),不為名利所感動(dòng)??能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情?!饵c(diǎn)滴真情令我感動(dòng)》。沒(méi)有的大獎(jiǎng)的喜悅,沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀,平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì)到人間的真情,正是一次次的感動(dòng),使我走向了成熟,領(lǐng)悟到人生的真諦。
——《點(diǎn)滴真情另我感動(dòng)》
21.堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法:我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,贏得別人的喝彩!
——《喝彩》
22.鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——《“鼓勵(lì)”自傳》
23. 海,給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹(shù),也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂,鳥(niǎo)兒,也賦予天空一片快樂(lè)?!稛o(wú)語(yǔ)》
24.如果你還在遙望藍(lán)天等待著青云直上,那么就請(qǐng)你低下頭來(lái),為自己成功的路上鋪設(shè)一條平凡的助跑線,并請(qǐng)記住只有厚積才能薄發(fā)。
——《厚積才能薄發(fā)》
25陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧?!段⑿Φ镊攘Α?/p>
26.俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!泵總€(gè)人降生在世上,多少都帶有點(diǎn)缺憾。然而有些人卻過(guò)分看重這些缺憾,自命悲觀,何必呢?留點(diǎn)缺憾吧,你真的會(huì)更美。
——《留點(diǎn)缺憾,你真的會(huì)更美》
27.無(wú)論季節(jié)怎么更變,在我眼里,它們都是同一個(gè)季節(jié),那就是愛(ài)的季節(jié),友愛(ài),師愛(ài),家人的關(guān)愛(ài),這時(shí)的我很富有,因?yàn)槲覔碛袩o(wú)價(jià)的真愛(ài)。
第四篇:精彩語(yǔ)段
1.沒(méi)有歷史史詩(shī)的憾人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一場(chǎng)濕潤(rùn)的春雨,一首悠揚(yáng)的清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),也唯有母愛(ài)才能讓我感動(dòng)。
2.看,一片片的樹(shù)葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。散在地上,如同孩子們投入母親的懷抱,那么溫暖,那么美麗。
3.它的葉子如桃葉般細(xì)長(zhǎng),花枝蔥綠且晶瑩透亮,花朵藏在葉下,花不大,一茬茬的穿插在枝葉間?;ò陮訉盈B疊,一瓣擁著一瓣,像旋轉(zhuǎn)著舞裙。
4.心中煩躁的陰霾早已被愛(ài)的陽(yáng)光刺穿,不復(fù)存在。
5.春天感動(dòng)了小草,小草才微笑的那樣柔軟,小草感動(dòng)了太陽(yáng),太陽(yáng)才綻放的那樣燦爛。太陽(yáng)感動(dòng)了云朵,云朵才飄舞的那樣纏綿。云朵感動(dòng)了星空,星空才耀動(dòng)的那樣璀璨。
6.一片嫩紅,一灣碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,是一道賞心悅目的風(fēng)景線。一曲生命的贊歌,一次風(fēng)采的展示,一處公益的廣告,是一道令人回味的風(fēng)景線。一個(gè)忙綠不知疲倦的背影,一個(gè)執(zhí)著跑完全程的身影,一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉,是一道讓人震撼的風(fēng)景線。
7.眺望巴黎,埃菲爾鐵塔是獨(dú)特的風(fēng)景;探索埃及,金字塔式神秘的風(fēng)景;聆聽(tīng)悉尼,歌劇院士?jī)?yōu)美的風(fēng)景。
8.瞧,西湖的水波瀲滟,魚(yú)兒游過(guò),似有真摯的情意,輕柔纏綿;看,漓江的水清澈透明,清風(fēng)拂過(guò),如有娓娓的琴聲,空靈悠揚(yáng);望,麗江的水深不見(jiàn)底,蜻蜓點(diǎn)過(guò),像有久遠(yuǎn)的故事,令人回味。
9.在林中,我們看到閃耀著綠色希望的水,在海里,我們看到飽含著藍(lán)色純凈的水,在夢(mèng)中,我們看到呈現(xiàn)著紫色夢(mèng)幻的水。
10.美麗是什么?美麗如同路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi),在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。
11.一花一世界,一葉一菩提。生活中的一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味,精心收藏,才會(huì)發(fā)現(xiàn):美麗組成一道風(fēng)景線,在裝點(diǎn)著我們的夜晚和清晨。
12.盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫人生,我要采擷世間最重要的-----感動(dòng)。
13.感動(dòng)瞬間四溢,像教堂唱詩(shī)般的歌聲一樣,給我以心靈深處的慰籍。
14.沒(méi)有必要去敬畏名川大山,更沒(méi)有必要去贊嘆大漠孤煙,請(qǐng)你相信,你就是一道亮麗的風(fēng)景。
15.因?yàn)橛懈袆?dòng),我們能保持靈魂不被不潔之物所玷污;慶幸有感動(dòng),我們能喚醒良知,不被俗世所吞噬。
16.花季的道路,不一定總是鋪滿妍艷的鮮花;雨季的蹊徑,也不一定只有泥濘的潮濕;嬌艷的陽(yáng)光,總會(huì)有灑向沼澤地的時(shí)日;輕盈的秀雨,也會(huì)彈出清醇的甘露,去滋潤(rùn)含苞的花蕾.........17.云遠(yuǎn)若朝汐,宛若遙遠(yuǎn)往事里的花瓣,撒在明亮的歲月里悠然不見(jiàn)的香,忘記了時(shí)間走了多久,記不清自己走了多久,只有心靈深處不變的感動(dòng),不變的愛(ài)。
18.它沒(méi)有杭州西湖的靜溢璀璨,沒(méi)有壺口瀑布的排山倒海,沒(méi)有四川九寨的絢麗如夢(mèng),沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的滄桑雄偉,但它在我眼中卻勝過(guò)這些聞名遐邇的天匠之作。
19.感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮,感動(dòng),如曛人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
20.一朵花的世界里裝著生命美麗的世界,一滴水的世界里透射著純潔明徹的世界,一句“職責(zé)”的世界里滿載著綿綿無(wú)期的愛(ài)的世界,我讀懂了一句“職責(zé)”的世界真的很大,大得足以感動(dòng)我一生,也足以感動(dòng)生命。
21.沒(méi)有鬼斧神工,缺乏著名家的精心雕琢。但它日復(fù)一日地在每天放學(xué)時(shí)分盤(pán)踞在校
園門(mén)口蜿蜒至路的盡頭,閃耀著愛(ài)的強(qiáng)光,一道最美的風(fēng)景線。
22.沒(méi)有必要去敬畏名山大川,更沒(méi)有必要去贊嘆大漠孤煙,請(qǐng)你相信,你的身邊就有一道亮麗的風(fēng)景線。
23.終于有一天,它那越來(lái)越濃的綠之間夾雜了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色,它開(kāi)花了,欣賞著它的碎花,嗅著它的花香,那淺淡的粉色之中似乎又傳出了陣陣歡笑。
24.歲月如歌,掃下了點(diǎn)點(diǎn)雨滴;歲月如歌,卷起那斑斕落葉;歲月如歌,飛舞著滿天白雪;歲月如歌,萌出了絲絲綠意。
25.人生旅途亦是如此,不能退縮,只能前進(jìn),才能等到柳暗花明的那一天,到達(dá)幸福的彼岸,也許這一路上桃紅柳綠,鶯歌燕舞,風(fēng)景如畫(huà),但也不要為一朵花停留,直到有一天,你會(huì)明白美得是繁華落盡見(jiàn)真淳。
26.一池碧水如一面鏡子,走在蛇形的廊橋上,任微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹,只覺(jué)渾身清涼無(wú)比,減少了爬山的悶熱。
27.秋的畫(huà)面是靈動(dòng)的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”陶淵明以菊為伴,對(duì)山當(dāng)歌,不蒙富貴,只向往田園式生活。
28.紛紛揚(yáng)揚(yáng)秋的畫(huà)卷也被輕輕展開(kāi),秋的使者也悄然飄來(lái),趕走炙熱的夏日,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”似乎輕柔的風(fēng)中夾帶著一絲涼意,緩緩地吹落了枯萎的樹(shù)葉,我陶醉在夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬(wàn)葉千聲皆是恨得意境中。
29.誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的輪回,前世的塵,今生的風(fēng),他們是彼此心靈的依靠。那一刻最后一抹光輝逝去,我駐足于此,被感動(dòng)著,似乎永久,永久.......30.瑟瑟西風(fēng)卷黃沙,茫茫到天涯,今昔別,故鄉(xiāng)寧......32.河水粼光閃閃,太陽(yáng)的余暉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給這一切鑄上一層可愛(ài)的橘色,我倚在欄桿上,看小魚(yú)瀟灑地向我甩尾告別,清風(fēng)溫柔地?fù)釀?dòng)著我的發(fā)絲,遠(yuǎn)處幾只昏鴉將要?dú)w巢。
33.河的兩岸,一棵棵柳在舞蹈,它們枝繁葉茂,婀娜多姿,燦若滿天星辰,密若佳麗青絲,清風(fēng)徐來(lái),沙沙如戀人喁語(yǔ)。
34.鳥(niǎo)兒翱翔在天際,蜻蜓點(diǎn)水在池塘,蒲公英漂泊在外,獨(dú)立生長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員奔跑在橡膠跑道上,奮勇拼搏,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
35.生命是一江春水,書(shū)寫(xiě)了熱情和奔放,叫人在激情中意氣風(fēng)發(fā);生命是一瀉瀑布,宣誓了堅(jiān)貞和不屈,叫人在挫折中不懈追求;生命是一道風(fēng)景線,詮釋了所有的價(jià)值和意義。
36.花兒綴著綠葉,也襯著鮮花,紅艷如流,翠綠欲滴。
37.在大海的那端,天空俯下了身子,與大海連成了一線。那是許多人都向往的地方。多少人憧憬有朝一日能到達(dá)那一道美麗而神奇的海天交界線,可卻忘而止步了。
第五篇:精彩語(yǔ)段
家
1.家是一副永遠(yuǎn)畫(huà)不倦的風(fēng)景,每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思,每一輪落日都會(huì)勾起滿腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書(shū),每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情,每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛(ài)的溫暖。家是一份永遠(yuǎn)抹不去的回憶和思念,每一個(gè)淪落天涯的游子都盼望葉落歸根,每一天夕陽(yáng)西下的時(shí)刻有誰(shuí)不想著回家?
2.家是什么?家是那一團(tuán)爐火,大家圍坐在一起就有說(shuō)不出的溫暖;家是母親的叮嚀,永遠(yuǎn)環(huán)繞在耳畔;家是父親背我上學(xué)的脊背,寬厚而安全;家是參天大樹(shù)的根,無(wú)論枝葉多高,也要回到你的身畔。
3.家是一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨;家是心靈綠洲,帶給我們快樂(lè),排遣我們的煩惱;家是一盞燈,幫我們照亮前行之路。家中有親情,家中有溫暖。
4.家是什么? 家,是一盞燈,一個(gè)屋檐,一張柔軟的床。有了燈,不再害怕夜晚沒(méi)有星星和月亮。有了屋檐,不再擔(dān)心風(fēng)吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺(jué),做個(gè)美美的夢(mèng)。
5.家是什么?家,是一輪太陽(yáng)。爸爸媽媽歡樂(lè)的笑容,合成一縷溫暖的陽(yáng)光。
6.家是遠(yuǎn)航者的港灣,家是漂泊者的驛站。
家是黑夜里的燈盞,家是寒冬里的溫暖。家是父親慈祥的臉,家是母親潮濕的眼。家是弟弟敬的美酒,家是姐姐送的鞋墊。家是爺爺倚著老屋的柴門(mén)深深又深深的悵望;家是奶奶拄著香木的拐杖無(wú)聲又無(wú)聲的期盼。
家是清晨那聲輕輕又輕輕的呼喚;家是傍晚那縷環(huán)繞又環(huán)繞的炊煙。
家是你童年的故事,家是我永遠(yuǎn)的搖籃。
親情
1.親情是什么?
親情是一顆明星,在漆黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。
親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心緊緊地連了起來(lái)。
親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。
其實(shí),親情就是一種幸福。
2.?huà)寢專(zhuān)媚菆?jiān)定的雙腳踏出了兒女的前程卻送走了自己的青春;
您就像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,卻被歲月侵蝕。感謝您默默地奉獻(xiàn),溫暖我的身心;
感謝您供給我衣食住行,讓我不再孤獨(dú);感謝您給我
力量,給我自信,使我能快快長(zhǎng)成大樹(shù)?? 3.小時(shí)侯:愛(ài)是奶奶手中趕蚊子的蒲扇,愛(ài)是爸爸歸來(lái)時(shí)包中的糖果,愛(ài)是媽媽熬夜縫制的新衣。少年時(shí):愛(ài)是老師臉上的笑容,愛(ài)是同窗心中的情誼,愛(ài)是少年夢(mèng)中的大學(xué)。
4.愛(ài)是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;愛(ài)是酷暑里的清泉,滋潤(rùn)干涸了的靈魂;
愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹,裝點(diǎn)了蒼白的青春。
5.母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng),母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露,母愛(ài)是灌溉心靈的沃土,母愛(ài)是美化心靈的彩虹。6.母親,她用自己的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛(ài)心為你消除成長(zhǎng)中的煩惱,用她的智慧為你化解一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。7.母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
8.母愛(ài)像火紅的太陽(yáng),母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣,母愛(ài)更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
9.母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是遼闊 的海洋,坦露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是 一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。
10.母愛(ài),人世間最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài),人世間最仁慈的愛(ài);母愛(ài),人世間最寬容的愛(ài);母愛(ài),人世間最偉大的愛(ài)!
11.父愛(ài)是風(fēng),把你的煩惱通通吹走;
父愛(ài)是被子,他使你感到溫暖;
父愛(ài)是臭豆腐,看起來(lái)不好,可香在你心里; 12.父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;
父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯; 父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。13.父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。14.父愛(ài)是傘,在人生路上為我遮風(fēng)擋雨;
父愛(ài)是光,在人生路上為我導(dǎo)航; 父愛(ài)是舟,在風(fēng)雨之中帶我前行;
父愛(ài)是山,在我落寞時(shí)給我最堅(jiān)實(shí)的依靠。
不同的愛(ài)與友誼
1.老師的愛(ài)是一句句溫暖地勸慰,我的愛(ài)是一次次耐心地傾聽(tīng),同學(xué)的愛(ài)是一回回用心地交流。2.愛(ài)是一張張充滿溫情的匯款單,愛(ài)是一幕幕掛滿笑
容的熒光屏,愛(ài)是一首首帶著深情的交響曲。3.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
4.友誼是一座架起情感的橋梁,使你我勾通,心心相映,成為摯友。它是什么?它是我生命中的一部分。5.朋友是一本書(shū),一本讓你一生都讀不完的書(shū); 朋友是一個(gè)港灣,一個(gè)可以讓你的心靈休息的港灣;
朋友是一束陽(yáng)光,一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
6.朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。7.友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng),讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
8.愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;
愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣。
愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;
愛(ài)心是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好。
9.關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給學(xué)生無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給學(xué)生心田的滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給學(xué)生春天的溫暖。
感動(dòng)
1.感動(dòng)是放學(xué)后的一杯茶,感動(dòng)是生病時(shí)的一聲問(wèn)候,感動(dòng)是朋友在身邊陪伴度過(guò)難關(guān),感動(dòng)是經(jīng)過(guò)努力所得到的認(rèn)可,感動(dòng)是愛(ài)的路上一直有你。
2.感動(dòng)是心與心之間的問(wèn)候,感動(dòng)是孤獨(dú)時(shí)的結(jié)伴而行,感動(dòng)是失落時(shí)耳邊的激勵(lì),感動(dòng)是無(wú)助時(shí)的伸手相助,感動(dòng)是困難時(shí)的相互攙扶,感動(dòng)是遠(yuǎn)行時(shí)的聲聲叮嚀,感動(dòng)是天各一方的遙遙牽掛??
3.感動(dòng)是一扇窗子,展現(xiàn)美好遼闊的視野;感動(dòng)是一灣清流,洗滌疲憊污垢的心靈;
感動(dòng)是初升的太陽(yáng),映出了萬(wàn)物姿態(tài);感動(dòng)是降落 的夕陽(yáng),射出世間真實(shí)。
4.感動(dòng)是梵·高的《向日葵》,是生命,是希望;
感動(dòng)是克里姆特的《吻》,是深情,是愛(ài)戀;
感動(dòng)是畢加索的《工人》,是勤勞,是奮斗;
感動(dòng)是達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》,是溫柔,是甜美;
感動(dòng)是徐悲鴻的《愚公移山》,是毅力,是決心。
5.感動(dòng)是華益慰不計(jì)個(gè)人得失、一心救治人民的大醫(yī)有魂;
感動(dòng)是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情;
感動(dòng)是丁曉兵戰(zhàn)時(shí)舍身平時(shí)忘我、獨(dú)臂撐起一方天空的勇武;
感動(dòng)是王百姓為了頭頂國(guó)徽、國(guó)徽上的警徽而無(wú)數(shù)次與死神打交道的氣魄;
感動(dòng)是霍英東“達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界;
感動(dòng)是季羨林不論何時(shí)何地、讀讀書(shū)寫(xiě)作 的堅(jiān)持;
感動(dòng)是葉篤正“讓世界和我們接軌”的誓言;
感動(dòng)是孔祥瑞在平凡的崗位為國(guó)家創(chuàng)下的巨額財(cái)富;
感動(dòng)是黃舸拖著病痛的身子為恩人送上一束鮮花;
感動(dòng)一粒粒“微塵”匯成的力量,震撼著過(guò)人的靈魂??
思鄉(xiāng)
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!闭b讀這流傳千古的名句,誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)? “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!弊x著這優(yōu)美的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)? “馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?!币髡b這豪邁的詩(shī)句,誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)? “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!弊x著這凄婉的詩(shī)句,誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?
瀟灑
“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑
庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“明月松間照”是一種怡然的瀟灑,“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑,“仰天大笑出門(mén)去”是一種自信的瀟灑,“我自橫刀沖天笑”是一種無(wú)畏的瀟灑,“留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一種寬容的瀟灑,“一日看盡長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑,“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。
幸福
1.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛; 幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適; 幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn); 幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔; 幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。
幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
2.在開(kāi)滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;
在鋪滿黃葉的公園里,一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。
在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;
在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
奉獻(xiàn)
人生的意義在于奉獻(xiàn):
如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一分綠意;如果你是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空;
如果你是一片白云,就裝扮一方晴空;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;
如果你是一縷陽(yáng)光,就照亮所有黑暗;如果你是一絲清風(fēng),就吹走世間的塵埃;
如果你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼。
自然的啟迪
1.從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
2.欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重; 欣賞大樹(shù),自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán);
欣賞小草,自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
3.成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在啟示我們要堅(jiān)韌。
忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在啟示我們要勤勞;
嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放,那是在啟示我們要涵蓄;
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在啟示我們要頑強(qiáng)。
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;
長(zhǎng)江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
4.善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠,讀出了它
坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情;讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情;讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
5.飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口;
滴水之所以能穿石,除了它能鍥而不舍之外,就是因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo);
種子之所以能茁壯成長(zhǎng),除了它有春雨的滋潤(rùn),就是因?yàn)樗袌?jiān)定的信心。
6.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力!
7.春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
青春
1.擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。
擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。
2.青春,是一本自傳體的大書(shū),書(shū)的作者是自己。那么,這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!3.青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷;憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂(lè)觀的精神,你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘;憑著無(wú)盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地!
4.青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行; 青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。
人生
1.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則
是一個(gè)不可缺少的音符。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
2.母愛(ài)是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,關(guān)愛(ài)呵護(hù)是情感故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴(lài)是曲,理解尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
3.生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;
生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著深刻的哲理;
生活是一首歌,奏著高低不一的音符;
生活是一首詩(shī),充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
4.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一
絲甘甜。
5.你無(wú)法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑容;你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情;你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。6.人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。
人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
7.如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么時(shí)間則是一支筆,書(shū)寫(xiě)著人生。
如果說(shuō)生命是一張白紙,那么時(shí)間則是一把顏料,描繪著人生。
如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生。
如果說(shuō)生命是一棵樹(shù),那么時(shí)間則是一片片綠葉,充實(shí)著人生。
如果說(shuō)生命是一扇門(mén),那么時(shí)間則是一把鑰匙,開(kāi)啟著人生。
如果說(shuō)生命是一杯咖啡,那么時(shí)間則是一袋佐料,調(diào)味著人生。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)戲,那么時(shí)間則是無(wú)名主人公,演繹著人生。
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么時(shí)間則是調(diào)色盤(pán),潑墨著人生。
如果說(shuō)生命是一匹快馬,那么時(shí)間則是一塊綠地,承受著人生。
如果說(shuō)生命是一塊綠地,那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著人生。
8.我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹。
9.什么樣的年齡最理想,鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌,太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮,月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好,海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮
10.童年是旭日,老年是夕陽(yáng),歲月充滿變幻的風(fēng)云,理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。
出生是天明,死亡是天黑,旅程布滿難辨的岔道,智慧則是生命永恒的雷達(dá)。
11.沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;
沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明; 沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。
12.人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;你高傲?xí)r,它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時(shí),它呼喚你謹(jǐn)慎(小心);你跌倒時(shí),它呼喚你站起(站立)。
13.高中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶?,縱論天下英雄; 我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷; 我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物; 我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章,立下君子之志;
??如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
14.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
15.當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;
當(dāng)李白說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,我懂得了作為人的尊嚴(yán);
當(dāng)阿基米德說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球”,我懂得了知識(shí)能給生命以無(wú)窮的力量;
當(dāng)尼采說(shuō)“失敗的人,沒(méi)有悲觀的權(quán)力”,我懂得了當(dāng)我失敗時(shí)應(yīng)該做些什么;
當(dāng)托爾斯泰說(shuō)“對(duì)于心靈純潔的人,生活是充滿甜蜜和喜悅的”,我懂得了人生的真諦;
當(dāng)?shù)≌f(shuō)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,我懂得了該怎樣去面對(duì)別人的誤解;
當(dāng)曹操說(shuō)“老驥伏櫪,志在千里”,我懂得了人到老也仍要有雄心壯志。
16.諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;
諒解是一束溫暖的陽(yáng)光,能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云。
諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;
諒解是一陣柔和的清風(fēng),能熄滅堆積在人們心中的怒火;
諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
17.書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng);書(shū)是伴侶,與你共度美好時(shí)光。
18.世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩?!颖笔W(xué)生《把握青春》
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季?!G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望?!G州市考主《把愛(ài)心帶給他人》。
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注??——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
6、在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué),無(wú)疑
是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。許多人時(shí)??畤@:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?——安徽省考生《人生需要掌聲》
8、就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)?!不帐】忌犊释澝馈?/p>
9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美?!G州市考生《把微笑帶給生活》
二、篇末點(diǎn)題明旨的佳句
10、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸?。——河北省考生《生命在你手中?/p>
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。——河北學(xué)生《把握青春》
12、在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活?!G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
13、讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》
14、關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中
又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
15、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè),乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生?!G州市考生《把微笑帶給生活》
三、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過(guò)去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步。——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無(wú)人喝彩又何妨?——安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲?!不帐】忌犊释澝馈?/p>
21、冬沒(méi)有春的繁華,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)?!筒┦锌忌抖膫€(gè)性》
22、是啊,愛(ài)心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火,愛(ài)心就是燃燒,幸福是
水,愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的?。 G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
23、創(chuàng)新是告別過(guò)去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來(lái)?!貞c市考生《酷》
24、怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會(huì)晴的?!R沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅?!幽鲜】忌懂?dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》
26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里?!骊?yáng)市考生《感激》
27、在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪,因此說(shuō),時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找
準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你?!颖笔】忌栋盐杖松鴺?biāo)》
28、人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義?!颖笔】忌渡谀闶种小?/p>
29、懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵?!G州市考生《把微笑帶給生活》
30、沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟?lèi)懂得了合作,才為世界創(chuàng)作了更多的美?!贤ㄊ锌忌逗献鳌?/p>
32、愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存,無(wú)論遭遇多大困
難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾?!G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
33、愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。平凡不是平庸,平凡是細(xì)小中的?!G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
●雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。
●冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?/p>
●堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
●流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。
●或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)
擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!
●“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!保ū恼Z(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
●冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖??四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天
冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
●大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。
●一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
自己寫(xiě)的結(jié)尾:
《這只是開(kāi)始》
如果你悲傷時(shí),請(qǐng)你告訴自己:這只是開(kāi)始,迎接你的會(huì)是快樂(lè);
如果你失敗了,請(qǐng)你告訴自己:這只是開(kāi)始,迎接你的是成功。從開(kāi)始到結(jié)束,開(kāi)始往往很重要、恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測(cè) 的科幻小說(shuō),幽默活潑的外國(guó)名著,都是我夜深人靜的獨(dú)愛(ài)。
(摘自無(wú)錫市考生《享受買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣》)
2、我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。
(摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)
3、洪魔肆虐,多少村鎮(zhèn)被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中掙扎。這時(shí),黨的好干部來(lái)了,最可愛(ài)的人來(lái)了,青年志愿者來(lái)了,他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。
(摘自荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》)
4、作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽(tīng)吧!那可愛(ài)的歌聲,從
樹(shù)梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。
(摘自益陽(yáng)市考生《感激》)
5、微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——
跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;
迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;
失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;
沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟??
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
6、當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)
8、創(chuàng)新使這個(gè)時(shí)代日新月異:創(chuàng)建特區(qū),古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市;改革開(kāi)放,文明古國(guó)煥發(fā)新的生機(jī),一國(guó)兩制,兩個(gè)“兒子”回歸祖國(guó)。
(摘自武漢市考生《酷》)。
一、生動(dòng)美麗的比喻句
(1)如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。(廣東一考生《語(yǔ)言是溝通的鑰匙》)(2)人生又何不似這茶?一次嘆一次地被沸水沖起來(lái),水凍后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去。(云南一考生《列車(chē)·茶·春花》)(3)生活就像一條溪流,有過(guò)平緩,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻遏。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,畢竟,那樣太不現(xiàn)實(shí)了。(福建一考生《當(dāng)生活遭遇挫折》)(4)如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光
艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地·那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。(福建一考生《人生的斗士》)
二、氣勢(shì)恢宏的排比句
(1)藍(lán)天允許白云在自己身上跳動(dòng),大地答應(yīng)小草在自己身上扎根,山川任憑流水在自己身上淌過(guò),他們說(shuō):我的尊嚴(yán)告訴我應(yīng)該這樣做。(新疆區(qū)一考生《尊嚴(yán)是美》)(2)我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)。(云南一考生《那時(shí)花開(kāi))(3)我喜歡中文的字正腔圓,抑揚(yáng)頓措,也喜歡英文的行云流水,瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國(guó)名著,也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝
談心,也喜歡與異國(guó)友人言語(yǔ)交流。(廣東一考生《語(yǔ)言與溝通,為世界的明天點(diǎn)燈》)(4)鄒忌有一面鏡,一面真實(shí)的銅鏡,照出了他的修長(zhǎng)身材,照出了他的瀟灑容貌;唐太宗有一面鏡,一面叫魏征的鏡,照出一代開(kāi)明帝王,照出了一世貞觀之治;司馬遷有一面鏡,一面歷史的鏡,照出了上至軒轅下至漢武的人世滄桑,照出了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。(湖北一考生《買(mǎi)鏡,我要特制的!》)
三、情感充沛的擬人句
(1)當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。(江蘇一考生《水明山秀》)(2)山。好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪,獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話,最美的風(fēng)景。(江蘇一考生《閑讀山水》)(3)山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇?!澳銥楹我恢绷鲃?dòng)呢?”山問(wèn),“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”?水沒(méi)有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒(méi)村莊,猙獰得張揚(yáng)。(云南一考生《山水的挫折》)
四、詩(shī)化型妙句
(1)水有水的飄逸靈動(dòng),山有山的沉穩(wěn)厚重。山和水的融合,是靜和動(dòng)的映襯,單調(diào)與精彩的變幻。在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫(huà)中游。(江蘇一考生《愛(ài)似高山流水》)(2)謫居黃城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處,履履難重。成敗任西東,此恨無(wú)窮,為了豪情誰(shuí)與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。這首詞是我特意寫(xiě)給貶謫之后的蘇軾的。(重慶一考生《詩(shī)人·明月·黃花》)
五、哲理型妙句
(1)我的心路歷程告訴我:有時(shí)在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!(河南一考生《握住別人垂下的藤索》)(2)既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇,何不磨練自己,讓自己適應(yīng)困難,戰(zhàn)勝困難;既然不能號(hào)令風(fēng)雨,讓日月臣服,為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng),為自己撐起一方璀璨星空。(湖北一考生《為自己撐起一片天》)(3)如果我是夜空,你就是空中云里璀璨的星;如果我是海蚌,你就是蚌中光彩奪目的珍珠!蚌中孕珠,要有愛(ài),但更要有智慧!(湖南一考生《寫(xiě)給十年后出生的寶貝》)(4)可曾見(jiàn)過(guò)傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的干為何巋然不動(dòng)?那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。可曾見(jiàn)過(guò)蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽(yáng)光下它的雙翅為何那
么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。(湖南一考生《放飛孩子》)(5)書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中邀游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。(天津一考生《讀書(shū)》)(6)脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨,只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執(zhí)著的體格,才能讓我盡情揮灑自由與美麗。(湖南一考生《蝶的翅膀·魚(yú)的淚光·其他》)(7)我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅架,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。(四川一考生《風(fēng),可以穿越荊棘》)
六、對(duì)照型妙句
(I)心靈的花園如果關(guān)閉,友善的河流就會(huì)停止流動(dòng),歡樂(lè)就會(huì)離你而去;我們只有打開(kāi)友善的大門(mén),去接納世間萬(wàn)物,生
命的花園才會(huì)溪水叮咚,花香鳥(niǎo)語(yǔ),春意盎然,我們的生活才會(huì)充滿快樂(lè)。(河南一考生《打開(kāi)友善的大門(mén)》)(2)山因水而偉岸,水因山而秀美;山有樣而水無(wú)形,山有頭而水無(wú)盡。山是靜止的,水則流瀉不止;水是蔚藍(lán)的,山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個(gè)家。(江蘇一考生《愛(ài)似高山流水》)(3)在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代,人們對(duì)你的期望本是吟花弄月,賣(mài)弄詩(shī)文罷了,而你偏要獨(dú)上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍”。一邊是“斜陽(yáng)正在,煙雨斷腸處”,另一邊卻是“寶馬雕車(chē)香滿路”,而你,執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。(重慶一考生《獨(dú)上高樓》)(4)有人說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”于是相信別人,讓別人決定自己。有人說(shuō):“只有自己才最了解自己?!庇谑情]目塞聽(tīng),.在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方,但二者卻有統(tǒng)一的一面,它們正
如我們的左臂與右臂,缺一不可。(山東一考生《堅(jiān)定的心,靈空的耳》)深刻段01:“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!边@是《荀子?天論》中的一句話。它道出了一個(gè)真理:世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律,它不為人的意志改變。古今中外,無(wú)數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng),就是摸清這種規(guī)律,利用這種規(guī)律,做生活的強(qiáng)者。(《勇當(dāng)適者》)深刻段02:真理無(wú)須打扮,哪怕寫(xiě)在枯黃的紙張上,描摹在貧瘠的沙土中,甚至變成粗俗的諺語(yǔ),它也會(huì)生輝。謬俁,即使被刻上佛的銀盤(pán),鑄入宮殿的金鼎,甚至冒充神的啟示,也是黯然無(wú)光的。(《真理與謬誤》)深刻段03:真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。(《英雄與光明》)深刻段04:魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說(shuō)過(guò):“天才的出現(xiàn),不僅需要天才的
種子,而且更需要適宜天才生長(zhǎng)的土壤?!比?,是一切社會(huì)關(guān)系的總和,一個(gè)人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”,沒(méi)有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的;曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰,沒(méi)有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的;愛(ài)迪生是成功了,但沒(méi)有書(shū)和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的;還有華羅庚,假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山密林獨(dú)家村的話……所以,我們分析成才的因素時(shí),既要看到主觀因素,又要看到客觀條件,否則,不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。(《環(huán)境與成才》)
深刻段05:是的,科學(xué)是偉大的,它推動(dòng)過(guò)也仍在推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,也必將使人類(lèi)開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。但是,正如一位哲人所說(shuō):“科學(xué)可以用來(lái)解決問(wèn)題,但它不能解釋為何要解決問(wèn)題。”人類(lèi)的發(fā)展是立體式的,當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候,人性的殿堂也早已悄然而興起。當(dāng)
我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí),是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢?當(dāng)我們擁了先進(jìn)的科技手段時(shí),是否想過(guò)科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開(kāi)殺戒呢?當(dāng)我們拋開(kāi)林林總總的科技成果不談時(shí),是否想過(guò)到哪里去尋覓人類(lèi)心靈最終的歸宿呢?
那些在鍵盤(pán)上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國(guó)紳士們何以在二次世界大戰(zhàn)中變成了瘋狂的野獸?
或許在于他們只重視硬件升級(jí)而忘掉了軟件的設(shè)計(jì)吧。
所以,為了讓曾經(jīng)有過(guò)的的悲劇不再上演,人類(lèi)啊,請(qǐng)不要忘記另一半。(《不要忘記那一半》)
深刻段06:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相
跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。(《誠(chéng)信不可拋》)深刻段07:朱镕基總理將“公則生明,廉則生威”這句話作為他的人生信條,于是,我們看見(jiàn)了一個(gè)公正無(wú)私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。
“公則生明”,單單四字,意韻深遠(yuǎn)。公正,不偏私地想問(wèn)題、辦事情,則處理問(wèn)題明智正確;反之,帶有主觀色彩,便不能公正無(wú)私地認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。而人往往受主觀影響,難以對(duì)事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí),所以要做到“公則生明”并非易事。(《公則生明》)
深刻段08:從縱向看,原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食,是競(jìng)爭(zhēng);先秦的諸國(guó)紛爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng);殖民與掠奪的戰(zhàn)火,是競(jìng)爭(zhēng)……落后就要挨打,而要擺脫落后的地位,就需要自強(qiáng)、需要競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展知識(shí)大爆炸的今天,全球日趨一體化。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,就不能僅僅依靠武力。因?yàn)?,科學(xué)技
術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵了,科技競(jìng)爭(zhēng)也由此顯得格外重要。
從橫向看,競(jìng)爭(zhēng)正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻,就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競(jìng)爭(zhēng)。有人曾說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”同樣,一個(gè)人如果事事依賴(lài)別人,只想坐享其成,而不能知難而上;只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏進(jìn)取,又怎么談得上進(jìn)步呢?在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。(《要有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)》)深刻段09:當(dāng)然“過(guò)去屬于死神”并不意味著忘記過(guò)去,“忘記過(guò)去意味著背叛”,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?!霸倩厥住笔潜匾?,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣,你才會(huì)有屬于自己的未來(lái),才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成 的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,今天終究要成為昨天,明天也要變成今天,抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)始。
朋友,忘記過(guò)去,因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因?yàn)椤拔磥?lái)屬于你自己”?。ā段磥?lái)屬于你自己》)深刻段10:“前事不忘,后事之師?!惫帕_馬的浮靡奢侈,道德淪喪毀掉了一個(gè)高度發(fā)達(dá)、繁華的城市,我們不能讓它們同樣毀掉我們辛苦營(yíng)造的家園。該清醒了,沉睡的人們,一覺(jué)醒來(lái),敗壞了的道德守則早已如童話中的魔笛一樣帶走了全城的孩子。那時(shí)便是追悔莫及了。(1997,陜西考生《高揚(yáng)道德的大旗》)
深刻段11:幾天以后,我在宗璞的一篇文章《紫藤羅瀑布》里讀到一段話:“人和花都是不幸的,但生命是無(wú)止境的……”
我忽然有了一股沖動(dòng),想看看那株被我壓壞的玫瑰長(zhǎng)得怎樣。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我不禁驚呆了,一團(tuán)紅紅的花怒放著,似乎正在釋放生命的能量。我突然感悟到,人不是生來(lái)就被征服的,我們可以被打敗,但不能被征服!三個(gè)月后,我的腿幾乎痊愈了。羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò),生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸,我要堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生?。?998,廣西考生《學(xué)會(huì)承受》)
深刻段12:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。——孟子
這就是回聲的獨(dú)白,回聲的啟示,回聲的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去面對(duì)另一雙瞳孔,因?yàn)槿俗纸Y(jié)構(gòu)是互相支撐的。(1999,上??忌丁盎芈暋钡膯⑹尽罚┥羁潭?3:我認(rèn)為中國(guó)的素質(zhì)教育是成功的,因?yàn)橹袊?guó)青年牢記過(guò)去的苦難,使得我們?cè)谒枷肷蠄F(tuán)結(jié)一致;而日本教育是失
敗的,日本青年不了解過(guò)去,一旦使得軍國(guó)主義死灰復(fù)燃,日本的再一次覆滅就指日可待了。
希望《自尊——命運(yùn)的瞬間》能成為日本教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(1998,上??忌督逃某蓴≡谟趯?duì)歷史的認(rèn)識(shí)》)深刻段14:我們的歷史,除了記憶不能再留給我們什么,我們的民族除了奮發(fā)圖強(qiáng)不能再蹉跎等待什么。留住記憶可以給我們更多的自信和自強(qiáng)的理由,我們要記住的不僅是遠(yuǎn)古的文明與輝煌,更需記住我們的民族飽經(jīng)苦難,她渴盼著她的兒女能夠揚(yáng)眉吐氣,能夠被人敬重和尊崇。(1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌》)深刻段15:成熟不是隨波逐流,人云亦云;不是察言觀色,八面玲瓏;也不是見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信,面對(duì)成就而不驕傲,面對(duì)恭維而不喪失理智。對(duì)誣陷和恭維都可以像對(duì)灰塵一樣輕輕拂去,對(duì)成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若。(2000,河南考生《成熟是什么》)
深刻段16:這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明了20世紀(jì)物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí),人類(lèi)的精神家園、人類(lèi)的道德意識(shí)可謂是花果飄零??纯窗鸵詻_突中的流血犧牲,看看菲律賓人質(zhì)危機(jī),人類(lèi)啊,難道還要用道德的沉淪來(lái)摧殘我們這個(gè)越發(fā)脆弱的星球嗎?20世紀(jì)人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞就更令人堪憂。廢氣污染了天空,廢水污染了海洋,溫室效應(yīng)的增加,兩極冰山的融化,無(wú)不構(gòu)成人類(lèi)生存與發(fā)展的危機(jī),美國(guó)作家阿西莫夫說(shuō)得好:瞧瞧我們都干了些什么!我們把陸地變得千瘡百孔,把天空弄得烏煙瘴氣,把海洋變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。(2000,山東考生《20世紀(jì),你美嗎?》)
深刻段17:愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
深刻段18:冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
深刻段19:那些想著“有權(quán)不用,過(guò)期作廢”的貪婪的人們,或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人,社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的,游離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹(shù),失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……
一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊:守住吧———心靈的契約:誠(chéng)信!深刻段20:
名劇的開(kāi)頭,往往少有高潮。
勝境的入口,常常并不引人矚目。
味美的果實(shí),初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。
純真的情思,常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中。
款款地導(dǎo)引,悄悄地深潛,細(xì)細(xì)地回味,靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí),探勝境于幽絕,品回味以悠遠(yuǎn),悟美情于靈惠,乃獨(dú)步人生,漸入佳境之絕技!
文采段01:心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷┅┅
心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。
心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。
心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。