第一篇：演講精彩語(yǔ)段50段

精彩語(yǔ)段50段

1、古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

2、在艱險(xiǎn)與安逸之間選擇后者嗎？的確，坐在井底下，不必風(fēng)餐露宿，不必經(jīng)歷風(fēng)雨，多好，然而，頭頂?shù)奶炜沼肋h(yuǎn)只有井口那么大，所作所為終究只是庸庸碌碌！如果像青蛙般的選擇安逸，那么巴金又怎么能痛徹人生，揮筆著就“流浪三部曲”：如果選擇安逸，身陷殘疾的張海迪怎么會(huì)把自己綁在輪椅上長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)射擊，為中華兒女樹(shù)起一桿“字強(qiáng)不息”的大旗！如果選擇安逸，古稀之年的談遷又怎會(huì)毅然重著一部浩浩《國(guó)榷》。

孟子曰“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)”，朋友，當(dāng)你選擇了人生之旅的坦途，請(qǐng)不要忘記“機(jī)遇與艱險(xiǎn)同在”！

3、當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱!

4、古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！狈擦⒐γ谑勒?，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

5、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

6、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。

7、無(wú)論是經(jīng)兩代人寫(xiě)《書(shū)》班氏父子，還是付出一生辛勞完成《間喜劇》巴爾扎克；無(wú)論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克.漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無(wú)論是抗元衛(wèi)國(guó)，歷經(jīng)千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無(wú)論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的譚嗣同，還是獻(xiàn)身革命，灑熱血于黃花岡的林覺(jué)民，他們的人生告訴我們，忠心為國(guó)，不畏犧牲，乃英雄所為。

8、我夢(mèng)想，來(lái)到塞外的大漠中，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，置身于江南的古鎮(zhèn)中，在綿綿的細(xì)雨里，體味“沾衣欲濕杏花雨”的情調(diào)；我夢(mèng)想，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄。

9、沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無(wú)助，就在這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來(lái)。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫(xiě)到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開(kāi)去，去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方式。

10、有一個(gè)故事大家都不會(huì)陌生，說(shuō)的是羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。從這件小事中，我們不難看出羅丹對(duì)工作的投入到了何等的程度，他“鉆進(jìn)去”工作，竟忘掉了整個(gè)世界。后來(lái)茨威格回憶說(shuō)，那天他在羅丹工作室學(xué)到的比在學(xué)校學(xué)到的東西還多。這種“入”的境界和知識(shí)同樣重要?？v觀古今凡成事者無(wú)不有“入”的決心。“入”才有王羲之寫(xiě)完的18缸墨水，“入”才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬(wàn)里的行程，“入”才有陳景潤(rùn)演算的幾十麻袋的稿紙。有了“入”，一切才有成功的可能。

11、美是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布； 美是“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂； 美是“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲； 美是“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽； 美是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北； 美是“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

12、魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，是蒙娜麗莎迷人的微笑； 魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射； 魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……

魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符，是調(diào)色盤(pán)里翻飛的油彩； 魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，是李清照低吟“尋尋覓覓”； 魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳……

13、風(fēng)度是焦陽(yáng)下替人遮陰的大樹(shù)，是大雨中為人撐開(kāi)的小傘； 風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，是周總理外交中從容的回復(fù)； 風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢(shì)，是思想者睿智的頭顱； 風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步； 風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書(shū)……

14、語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺，就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆，就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚(yú)船。語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼，語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火，語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。

15、歷史，是一面透鏡，它折射出了人的丑陋和崇高。歷史，是一本教科書(shū)，它給我們以教訓(xùn)和啟迪。

歷史，是一把篩子，它篩去了庸人，留下了永垂青史的偉人。歷史，是一座燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。

16、成熟是

一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

17、自信是李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的仰天長(zhǎng)嘯； 自信是杜甫“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳” 的慨然身許

自信是陸游“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā)； 自信是黃宗羲“死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何”的心靈高歌！

18、意氣，是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌； 意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言； 意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……

19、“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”（清鄭板橋），是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌； “自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”（毛澤東），是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼； “仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人（唐李白）”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。意氣，生命的支撐，成功的基石。

20、當(dāng)清朝統(tǒng)治者得意洋洋地看著抗英的林則徐被充軍伊犁，那位英雄老人卻出人意料地帶領(lǐng)伊犁人民披星戴月、風(fēng)塵仆仆，挖起了引水下雪峰的水渠。他在徘徊于人生低谷之際，仍不忘造福當(dāng)?shù)氐娜嗣瘢《@一切，不正是出自他一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心嗎！就這樣，林則徐在人們的驚嘆中，做出了在他自己心中最該做的事。他的事跡，彪炳千秋！

21、人在旅途，孰能無(wú)憂(yōu)？也許，你曾埋怨過(guò)上帝的不公，命運(yùn)的坎坷，那么，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本，你可以得到安慰。原來(lái)，偉人也曾迷茫過(guò)。司馬遷受宮刑入獄，卻完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗，成為了文壇史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你的臉上露出微笑，重拾生活的信心時(shí)，你一定不會(huì)忘記，是什么，帶你走出迷霧的森林，贈(zèng)你以陽(yáng)光的希望。

22、人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？

23、蘇東坡烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受住，化為溫柔的何須；湍急的河流于河口處放緩，化為寬廣的浩瀚；絢爛的人生于苦難處收束，化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了后世無(wú)數(shù)書(shū)生騷客。

24、披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國(guó)的落日染紅眼前的汨羅江，子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，人民如涸轍之鮒，喘息掙扎。屈子的堅(jiān)持有用嗎？恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國(guó)滅亡之時(shí)，也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠(yuǎn)置于詩(shī)人之上。“人誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不為詩(shī)人，死的方式卻是詩(shī)人的。執(zhí)著如屈子，你怎聽(tīng)不進(jìn)“圣人不凝滯于物”呢？

25、微笑的臉，自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈，以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容瀟灑。怪不得，一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”終于成就了你，那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志，“通古今之變，成一家之言”的偉人。極刑之下見(jiàn)勇夫，因?yàn)椤妒酚洝?，你留給了世人一筆最大的財(cái)富；因?yàn)槲⑿Φ哪?，你留給了我們永遠(yuǎn)的崇敬。

26、創(chuàng)造就是消滅死。羅曼·羅蘭如是說(shuō)。

生命從誕生的那一天起，就在一步步地滑向死亡的深淵，再有威勢(shì)的手也不可能阻止這一切。因而我們只有選擇創(chuàng)造。創(chuàng)造能使我們有限的生命得到無(wú)限的延伸。

太陽(yáng)創(chuàng)造了光明，太陽(yáng)被萬(wàn)物景仰。 母親創(chuàng)造了嬰兒，母親受世人崇敬。

貝多芬作古了，他的精神因《命運(yùn)》而不朽。 羅丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。

不要將你的心智和雙手閑置起來(lái)，不要聽(tīng)?wèi){死亡噬嚙著你的血肉之軀，既然上天賦予了你一次生命，你就有責(zé)任使它最大限度地放射光華。

用你豐富的天性去溝通理解人們吧，只有那樣，你才能夠遠(yuǎn)離枯萎。相信你是世上的唯一，沒(méi)有人能重復(fù)你的思維你的足跡你的情感，把這份獨(dú)特奉獻(xiàn)給世界，你就走進(jìn)了世間最美麗的風(fēng)景。 ——記著，只有創(chuàng)造才能拯救你自己。

27、是誰(shuí)烈士暮年，壯心不已？

曹操，從一個(gè)卑微的校尉，一路打拼，坐上丞相的寶座。他破袁紹，征張繡，滅呂布，敗劉表；南征孫權(quán)，西攻劉蜀，北入朔漠，最終稱(chēng)雄江北。

是誰(shuí)被后人視為奸雄、梟雄？

曹操，一生的南征北戰(zhàn)，東伐西討卻為的是自家江山。挾天子以令諸侯，為個(gè)人不擇手段。身為丞相不思匡扶漢室，只圖曹魏江山。從入仕開(kāi)始，他的大方向就錯(cuò)了，曹操，因?yàn)闆](méi)有做正確的事，即使他的戰(zhàn)略思想再正確，也只能留下千古罵名。為人在世，不論從事什么職業(yè)，必須先要做正確的事，才談得上正確的做事；前者是根，后者是枝葉。

28、草船借箭，七擒孟獲，白帝受命，六出祁山。

他從狹小的隆中走出，鞠躬盡瘁，為忠誠(chéng)與智慧做了最好的注腳；他的足跡踏遍了中原江南，死而后已，為夢(mèng)想演出幕幕驚心動(dòng)魄的瞬間?？酌鳎桓视谂P居山野的生存，在歷史的舞臺(tái)上塑造了一個(gè)鮮活的生命主角。

29、晨鐘暮鼓，古詩(shī)清夢(mèng)，苦心向佛，普渡眾生。

他從紈绔子弟中走出，一心向?qū)W，成了做什么象什么的翩翩公子；他從燈紅酒綠中的生活走出，遁入空門(mén)，完成了人生由輕盈向厚重的蛻變。弘一法師，用他清癯枯瘦的體態(tài)演繹了一出豐滿(mǎn)而高遠(yuǎn)的人生。

生存，并不單單指生命的存在；生存，需要用火熱的心和執(zhí)著的精神來(lái)演繹心靈深處那對(duì)生活的渴求。諸葛亮做到了，他彪炳于智慧的史冊(cè)；李叔同做到了，他光耀在佛學(xué)的殿堂。30、沒(méi)有赧顏茍活的南宋，哪有“怒發(fā)沖冠，壯懷激烈”的岳飛？

沒(méi)有腐朽沒(méi)落的楚庭，哪有“上下求索，九死未悔”的屈原？ 沒(méi)有戰(zhàn)火份飛的中唐，哪有“雕刻山河，鐫鏤人心”的詩(shī)圣？

時(shí)代，為一個(gè)人的生存設(shè)置了背景，同樣，也賦予了每個(gè)人以神圣的使命。

31、是誰(shuí)受到教會(huì)迫害，被判終身流放，并被沒(méi)收全部家產(chǎn)，還依然堅(jiān)守自己的信念，追求理想，最終著成《神曲》？

是但丁。

是誰(shuí)家境貧寒，10歲就跟隨負(fù)債累累的父親搬進(jìn)了監(jiān)獄，受盡屈辱，還依然不能泯滅自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，著成《雙城記》？

是狄更斯。

又是誰(shuí)堅(jiān)守自己的個(gè)性，絕不向?qū)Ｖ苿?shì)力低下高貴的頭顱，并把自己比喻成一?！霸也槐?，錘不爛，響當(dāng)當(dāng)”的銅豌豆？

是關(guān)漢卿。

他們只所以時(shí)至今天依然為我們所景仰，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)守了自己的信念，堅(jiān)守了自己的追求，并在自己追求的事業(yè)上成就卓著。

32、屈原沉吟江畔，自溺汨羅，是因“伏清白以死直兮”的人生圭臬作支撐。

司馬遷忍辱負(fù)重，著成“信史照塵寰”，是因?yàn)椤巴ü沤裰?，成一家之言”的大志作支撐?/p>

陶淵明遠(yuǎn)離塵網(wǎng)，采菊東籬，是因?yàn)椤吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的高潔精神作支撐。“大家”之所以“大”，是因?yàn)樗麄兌颊业搅俗约喝松闹吸c(diǎn)，并在艱難困厄中以此憑此支撐下去，終成偉業(yè)。

33、給自己留下一面墻，不是為了把困難拒之門(mén)外，而是讓自己在面臨抉擇時(shí)無(wú)處可逃。

古希臘的戴摩西尼曾為提高演說(shuō)能力把自己的頭發(fā)剪去一半，成為“陰陽(yáng)頭”，羞于見(jiàn)人，專(zhuān)心練習(xí)，最終成為著名的演說(shuō)家。

法國(guó)作家雨果為了半年內(nèi)交出一部作品，把身上所穿的衣服以外的其它衣物鎖進(jìn)衣柜，并將衣柜的鑰匙丟進(jìn)湖泊，自此徹底斷絕了外出的念頭，僅用五個(gè)月就完成了聞名于世的巨著《巴黎圣母院》。

戴摩西尼和雨果為自己設(shè)置了一道“墻”，使自己沒(méi)有了退路，取得了成功。

34、五色雜陳的世界，讓我們應(yīng)接不暇，面對(duì)種種引人墮落的誘惑，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？

我認(rèn)為，為自己建一堵心靈之墻，原則之墻，就可以預(yù)防不良誘惑的入侵，自己也就可以擁有一片精神的圣地。

法拉第面對(duì)世俗加于他的種種頭銜、獎(jiǎng)?wù)虏粸樗鶆?dòng)，而是傾注全部心智與自己熱愛(ài)的物理學(xué)領(lǐng)域，所以能成就杰出。川端康成，憑借自己的創(chuàng)作榮膺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但成名后整日醉心與別人的贊美和各種無(wú)謂的應(yīng)酬，最后江郎才盡，聲名掃地，只好以自殺了結(jié)一生。

35、一泓生命，一泓亂世?！抖吃隆蜂镐傅南伊髌沛吨烧鳡栴潉?dòng)的靈魂：那琴弓里，滿(mǎn)裝著一生的坎坷，那胡琴上凝結(jié)著一世的滄桑?！斑@是要跪著聽(tīng)得天籟！”淚流滿(mǎn)面的小澤征爾低低地呢喃化作高山流水的韻律，知己是顫飛在韻律上的蝶，無(wú)需言語(yǔ)，縱時(shí)空相隔，卻仍持有一份相知，一份靈犀相助。

36、楷書(shū)橫平豎直、方正規(guī)矩，草書(shū)灑脫無(wú)拘、自由奔放。一個(gè)個(gè)整齊的楷字站在一起似一條直線(xiàn)，體現(xiàn)了整齊之美；而那一個(gè)個(gè)似蛟龍出海的草字則構(gòu)成了一幅錯(cuò)落有致的畫(huà)卷。楷書(shū)整齊，草書(shū)灑脫，風(fēng)格不同，成就的美也就不同，正因?yàn)橛羞@種差異，才讓我們感受到了不同的美。

37、人生需要用一顆善感的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。因?yàn)槿松绻鄙傩蕾p，就會(huì)缺少許多樂(lè)趣。欣賞是用眼睛用耳朵用心靈去感受上天賜予我們的那一份份美好。落月晚霞需要去欣賞，霜林秋葉需要去欣賞，曉風(fēng)殘?jiān)虑么袄溆暌残枰バ蕾p，人與人之間同樣需要互相欣賞。欣賞別人是一種尊重，被別人欣賞時(shí)一種承認(rèn)，無(wú)人欣賞則是一種不幸與悲哀。欣賞別人的瀟灑倜儻，進(jìn)而提高自己的風(fēng)度；欣賞別人的高談闊論，進(jìn)而提高自己的口才；欣賞別人的作品，進(jìn)而拓寬自己的視野。所以欣賞是一種提高，是一種互補(bǔ)，是提升自身修養(yǎng)的最佳捷徑。

38、一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還??” 他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子??他便是陶淵明。

39、一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去?！吧綒馊障?，飛鳥(niǎo)相與還……” 他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子??他便是陶淵明。40、選擇文學(xué)，就是選擇與李從嘉的惆悵、辛稼軒的豪邁作伴，就是選擇與柳三變的放浪、蘇東坡的曠達(dá)為伍；選擇文學(xué)，就是選擇在青海長(zhǎng)云雪山中劍吼西風(fēng)，就是在大漠孤煙長(zhǎng)河落日間血淚滿(mǎn)狂，就是在凜冽寒風(fēng)衰草連天中雕云攬?jiān)拢贿x擇文學(xué)，就是和魯迅一起用吶喊之劍劈開(kāi)昏昧的天空，就是和巴爾扎克一起用喜劇之聲震斷世俗的枷鎖，就是和勃朗特一起用呼嘯之歌沖破黑暗的桎梏。選擇文學(xué)，讓我的世界更加絢爛多彩，讓我們的靈魂更加飄零空逸，生命因此得到升華。

41、打開(kāi)塵封的歷史，縱覽歷史的梅花，幽幽散發(fā)著清香。英雄的墓前，一片燦爛。佇立墓前，思緒萬(wàn)千??

一介書(shū)生，不甘文弱，劍芒代替筆鋒。他堅(jiān)守著忠心，也堅(jiān)守著壯志。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，不曾有絲毫動(dòng)搖，最終以身殉國(guó)。英雄慢慢地倒下了，鮮血染紅了揚(yáng)州城的天，染紅了揚(yáng)州城的地，也染紅了揚(yáng)州人的心，整個(gè)揚(yáng)州古城立于歷史深處，默默為他的堅(jiān)守喝彩。

他，就是堅(jiān)守民族氣節(jié)的英雄，史可法。數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心。

史可法堅(jiān)守自己的忠心、壯志，締造了一段可歌可泣的歷史。

42、打開(kāi)塵封的歷史，縱覽歷史的梅花，幽幽散發(fā)著清香。英雄的墓前，一片燦爛。佇立墓前，思緒萬(wàn)千……

一介書(shū)生，不甘文弱，劍芒代替筆鋒。他堅(jiān)守著忠心，也堅(jiān)守著壯志。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，不曾有絲毫動(dòng)搖，最終以身殉國(guó)。英雄慢慢地倒下了，鮮血染紅了揚(yáng)州城的天，染紅了揚(yáng)州城的地，也染紅了揚(yáng)州人的心，整個(gè)揚(yáng)州古城立于歷史深處，默默為他的堅(jiān)守喝彩。

他，就是堅(jiān)守民族氣節(jié)的英雄，史可法。數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心。

史可法堅(jiān)守自己的忠心、壯志，締造了一段可歌可泣的歷史。

43、沈從文在現(xiàn)實(shí)中起舞，目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷后卻依舊寫(xiě)出江南的美。

一地的山水都在向一人傾斜，車(chē)過(guò)桃源，傍沅水曲折上行，你便仿佛一頭闖入了沈從文的領(lǐng)地：白浪灘頭，鼓棹吶喊的是他的烏篷船；蒼茫翠壁，焰焰欲燃的是他的杜鵑花；另腳摟頭，隨風(fēng)飄揚(yáng)的是他沙啞婉轉(zhuǎn)的情歌??

44、清涼的月光灑在她的身上，給她罩上了一層清冷的光輝。獨(dú)立庭院，她有了數(shù)不盡的落寞。她翹首遠(yuǎn)望，眼光似乎在尋覓那久違的快樂(lè)……

眼光中有她和趙明誠(chéng)的幸福美滿(mǎn)，有自己的才華橫溢，也有北宋暫時(shí)安樂(lè)??可如今“識(shí)盡愁滋味”，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。她的眼光也變得暗淡凄然。

突然，眼光觸到了一份詩(shī)稿，心中泛起波瀾??“對(duì)，借詩(shī)消愁，以度余生??”于是喜怒哀樂(lè)流淌在她的筆端?！奥淙杖劢穑涸坪翔??”“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流??” 歷史見(jiàn)證了她的才華，見(jiàn)證了她的聰慧，也最終成就了中國(guó)最美女詞人——李清照。

45、闊兮陽(yáng)關(guān)，坦蕩蕩兮通四方；狹兮獨(dú)木，獨(dú)木能支兮連入荒。

陽(yáng)關(guān)道走向的是繁華與喧鬧，獨(dú)木橋走向的卻是平靜與空靈。孟子走的是陽(yáng)關(guān)道，一路坦蕩蕩，一路高昂昂，灑下了一路的余輝，盛開(kāi)出嬌艷的牡丹，斯花如人，理直氣壯的接受眾人的敬仰。

46、求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無(wú)所畏懼。求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。

47、長(zhǎng)江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長(zhǎng)江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。

48、無(wú)論是經(jīng)兩代人寫(xiě)《書(shū)》班氏父子，還是付出一生辛勞完成《間喜劇》巴爾扎克；無(wú)論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克.漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無(wú)論是抗元衛(wèi)國(guó)，歷經(jīng)千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無(wú)論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的譚嗣同，還是獻(xiàn)身革命，灑熱血于黃花岡的林覺(jué)民，他們的人生告訴我們，忠心為國(guó)，不畏犧牲，乃英雄所為。

49、我夢(mèng)想，來(lái)到塞外的大漠中，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，置身于江南的古鎮(zhèn)中，在綿綿的細(xì)雨里，體味“沾衣欲濕杏花雨”的情調(diào)；我夢(mèng)想，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄。

50、記憶沒(méi)有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒(méi)有評(píng)價(jià)，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂(yōu)傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌。

第二篇：精彩演講范文

精彩演講“錦囊妙計(jì)”

摘自《FBI教你破解身體語(yǔ)言》白金升級(jí)版

1.做足準(zhǔn)備，提前排演。每次做陳述展示之前我都會(huì)至少提前預(yù)演10~15遍，以保證每個(gè)細(xì)節(jié)都能呈現(xiàn)的自然、優(yōu)雅，讓人感覺(jué)舒服。同時(shí)你還可以借用這個(gè)過(guò)程進(jìn)一步推敲有什么更合適的方法去表現(xiàn)你所要傳達(dá)的東西。

2.挑選一位自己喜歡的演講者模仿他在演講中的動(dòng)作和表情等。已經(jīng)成功的范例自有它成功的原因，既然你還沒(méi)有成功，那他們就永遠(yuǎn)具有模仿的價(jià)值。

3.在演講開(kāi)始之前提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，以便能夠和與會(huì)者先一步熟識(shí)起來(lái)。另外，你可以記住這些人在聽(tīng)眾席落座的位置，演講時(shí)用眼睛看著他們可以幫助你緩解緊張感。

4.提前調(diào)試好發(fā)言中要用到的各種設(shè)備。在過(guò)去的六年當(dāng)中我曾遇到過(guò)兩次突發(fā)狀況，一是投影燈不亮了，一是電腦系統(tǒng)崩潰了。所以提醒大家這一點(diǎn)要特別留意。

5.如果你在演講的過(guò)程中確實(shí)很緊張，不妨大大方方的告訴觀眾，尤其當(dāng)臺(tái)下坐的是你的同事的時(shí)候。說(shuō)完之后就請(qǐng)徹底把緊張這件事拋在腦后，因?yàn)榧词故巧斫?jīng)百戰(zhàn)的演講家，面對(duì)廣大觀眾，也有緊張的時(shí)候。

6.充分利用舞臺(tái)，不斷變化自己在舞臺(tái)上的站位。不能永遠(yuǎn)躲在講臺(tái)的后面，觀眾不喜歡這樣古板的站位方式。

7.注意使用手部動(dòng)作。發(fā)言中若有需要特別強(qiáng)調(diào)的地方，可以用反重力手勢(shì)，或用壓低音量的方式予以配合。這兩種方式都能有效地幫助吸引臺(tái)觀眾的注意力。

8.無(wú)論在什么場(chǎng)合下發(fā)表演講，都不要照著稿子直接念，或是大屏幕上顯示什么就說(shuō)什么。

9.屏幕的背景顏色盡量選用藍(lán)色，因?yàn)檫@個(gè)顏色是從臺(tái)下觀眾的角度看過(guò)去相對(duì)最養(yǎng)眼的。

10.用手在屏幕上指出需要強(qiáng)調(diào)的圖片或者文字比用激光束打在上面更有震撼力。

11.如果你內(nèi)心比較緊張，那就盡量把聲音壓得低沉一些。不要把聲音放得過(guò)高，那樣會(huì)招致觀眾的反感。

12.如果你是一位女士，那么在演講時(shí)的著裝就相對(duì)會(huì)有更大的選擇空間，既然這樣，不妨試著用一些鮮亮的服裝顏色去幫助吸引觀眾的眼球。演講時(shí)不要只把自己藏在演講臺(tái)之后，要充分利用舞臺(tái)的其他空間，用手臂和手部的動(dòng)作去幫助你強(qiáng)調(diào)你所要強(qiáng)調(diào)的東西。畏首畏尾的演講會(huì)大大降低演講的質(zhì)量和與觀眾的溝通效果。

最后，一個(gè)真正優(yōu)秀的演講者要學(xué)會(huì)給聽(tīng)眾“保溫”，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了一次你的發(fā)言之后還有再聽(tīng)的欲望。一次就把所有東西一股腦倒出來(lái)的演講者并不高明。

第三篇：精彩演講

這篇競(jìng)職演講《教師競(jìng)選演講稿（幽默/簡(jiǎn)短）》由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤(pán)的 D 和 Ctrl，即可免費(fèi)收藏《教師競(jìng)選演講稿（幽默/簡(jiǎn)短）范文》-論文中國(guó)

2007年9月8日下午，江蘇省響水中學(xué)在校大禮堂舉行“首屆教師獎(jiǎng)勵(lì)基金”提名人演講競(jìng)選，由全體教師根據(jù)三十位提名人的演講，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出十名獲獎(jiǎng)教師。最后，顧紅梅老師憑借出色的演講脫穎而出，并在十位獲獎(jiǎng)?wù)咧忻星懊ｎ櫪蠋熝葜v稿的全文如下：

各位老師：大家下午好!我是顧紅梅，今天能有機(jī)會(huì)站到主席臺(tái)上和響中的全體同仁說(shuō)幾句心里話(huà)，感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)也非常緊張，因?yàn)轫懼斜任夷芨傻娜撕芏?因怕耽誤大家太多的時(shí)間，我就不再重復(fù)材料上的內(nèi)容了，請(qǐng)大家自己看第3頁(yè)上的20號(hào)材料，絕對(duì)真

實(shí)，假一罰十.說(shuō)實(shí)話(huà)：做教師難，獲獎(jiǎng)勵(lì)基金更難，女教師獲獎(jiǎng)勵(lì)基金更是難上加難。因?yàn)榕處煵粌H要承擔(dān)和男教師相同的“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，還要肩負(fù)起“相夫教子”的責(zé)任.常言道：成功女人的背后要站著一大群男人。我覺(jué)得，今天我如要成功的話(huà)，不僅要有廣大女同胞做堅(jiān)實(shí)

后盾，更需要廣大男同胞鼎力相助.顧紅梅讓大家費(fèi)心了！謝謝！響水中學(xué)現(xiàn)有教師五百余名，能夠進(jìn)入前三十名的候選名單并非易事，提名教師個(gè)個(gè)可謂精英骨干。在大家實(shí)力、實(shí)績(jī)相當(dāng)?shù)那闆r下，演講便顯得至關(guān)重要。顧老師這篇獨(dú)具匠心的演講稿，為她最后獲獎(jiǎng)贏足了選票。細(xì)品全文，令人拍案叫絕.簡(jiǎn)短幽默機(jī)智坦誠(chéng)曹為軍——賞析一篇競(jìng)選演講稿

一、篇幅簡(jiǎn)短，不讓聽(tīng)眾厭煩

林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：演講就像女人的裙子越短越好。這篇演講稿全文只有276個(gè)字符(含標(biāo)點(diǎn))，可謂短小精悍、簡(jiǎn)潔之至。學(xué)校規(guī)定每個(gè)人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，一般老師都要用4分鐘左右時(shí)間。顧老師演講順序排在第20位，輪到她時(shí)，演講已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，坐在臺(tái)下的老師難免出現(xiàn)“聽(tīng)覺(jué)疲勞”。另外考慮到前面競(jìng)選的老師介紹簡(jiǎn)歷和實(shí)績(jī)耗時(shí)過(guò)多，因此她演講時(shí)省略了這部分內(nèi)容，僅用“請(qǐng)大家自己看第3頁(yè)上的20號(hào)材料”一句帶過(guò)（演講開(kāi)始前，學(xué)校已將候選人的簡(jiǎn)歷與實(shí)績(jī)編印成冊(cè)發(fā)到臺(tái)下教師的手里）。整個(gè)演講過(guò)程，顧老師能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，僅用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間，大大地減輕了臺(tái)下老師的“聽(tīng)覺(jué)負(fù)擔(dān)”，滿(mǎn)足了

大家對(duì)“簡(jiǎn)短演講”的期待.二、幽默風(fēng)趣，激活會(huì)場(chǎng)氣氛

顧老師之前十九位老師的演講內(nèi)容差不多都是在復(fù)述材料，沒(méi)有新意，模式機(jī)械單調(diào).時(shí)間一長(zhǎng)，臺(tái)下很多老師便心不在焉，會(huì)場(chǎng)氣氛顯得十分沉悶。顧老師的演講則與眾不同，她拋開(kāi)材料的內(nèi)容，用幽默的話(huà)語(yǔ)逐漸激活了會(huì)場(chǎng)的氣氛。她以一句“絕對(duì)真實(shí)，假一罰十”，首先打破了沉悶的氣氛；接著又仿照春晚小品《策劃》說(shuō)了一句“做教師難，獲獎(jiǎng)勵(lì)基金更難，女教師獲獎(jiǎng)勵(lì)基金更是難上加難”，幽默詼諧，進(jìn)一步激活了會(huì)場(chǎng)氣氛；最后引用了本是諷刺善于利用男人的女人的一句話(huà)“成功女人的背后要站著一大群男人”，讓臺(tái)下的老師笑得前仰后合、倦意全無(wú)，會(huì)場(chǎng)氣氛一下子達(dá)到了高潮。

三、機(jī)敏智慧，兼顧男女同事

“婦女半邊天”，顧老師首先設(shè)法引起“女同胞”的共鳴?！白鼋處熾y，獲獎(jiǎng)勵(lì)基金更難，女教師獲獎(jiǎng)勵(lì)基金更是難上加難”一句，形象地道出了女教師的不易。“因?yàn)榕處煵粌H要承擔(dān)和男教師相同的?傳道、授業(yè)、解惑?的任務(wù)，還要肩負(fù)起?相夫教子?的責(zé)任”一句，更是說(shuō)到了女教師的心坎上，道出了女教師工作的辛苦，激起了女教師的強(qiáng)烈共鳴，也讓在場(chǎng)的男教師肅然起敬。在有了“女同胞”做“堅(jiān)實(shí)后盾”的基礎(chǔ)上，顧老師也不冷落在場(chǎng)的男教師，“成功女人的背后要站著一大群男人”一句，同樣博得了男教師的開(kāi)心，使她如愿得

到了“男同胞”的鼎力相助.四、坦率真誠(chéng)，拉近聽(tīng)眾距離

俗話(huà)說(shuō)，文人相輕。在這種場(chǎng)合，如果一味陳述自己的能力和實(shí)績(jī)，給人感覺(jué)好像在伐善自夸，效果往往適得其反。顧老師注意到了這一點(diǎn)，她無(wú)意表功，低調(diào)開(kāi)場(chǎng)，只想和全體同仁“說(shuō)幾句心里話(huà)”。“響中比我能干的人很多”一句，坦率承認(rèn)臺(tái)下還有很多能力超過(guò)自己的老師，“有機(jī)會(huì)站到主席臺(tái)上”，只是自己很幸運(yùn)，感到“非常緊張”。在全校五百多名教師中，優(yōu)秀教師很多，能夠進(jìn)入前30名的候選名單，除了能力和實(shí)績(jī)外，的確存在機(jī)遇的因素。演講結(jié)束時(shí)，顧老師不是召喚大家“投我一票”，而是用“顧紅梅讓大家費(fèi)心了”一句，真誠(chéng)地表達(dá)了自己對(duì)臺(tái)下老師的期待與感激。從始至終，顧老師絲毫沒(méi)有高高在上的氣勢(shì)，總是把自己放在很低的位置，謙虛中飽含著對(duì)臺(tái)下老師的尊重。這樣就拉近了與廣大老師的距離，贏得了普遍

好感.搞笑高中紀(jì)律部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

從小我就有個(gè)夢(mèng)想---維護(hù)和平.可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品.不過(guò),我依然不會(huì)放棄追求夢(mèng)想,所以我要從管理校園紀(jì)律開(kāi)始.!這是我參加競(jìng)選的主要目的.為人隨和是我的笑容,幽默開(kāi)朗是我的個(gè)性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度.我是誰(shuí)? 我就是我,高一(3)班姚玉錕.大家都叫我錕仔.別看我個(gè)子小,野心可大著呢!濃縮才是精華嘛..今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:登上紀(jì)律部部長(zhǎng)寶座.競(jìng)選部長(zhǎng),我最突出的優(yōu)勢(shì)是:滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的潛力.說(shuō)到滿(mǎn)腔熱情,在我看來(lái),一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù).不管能力有多強(qiáng),如果沒(méi)有熱情,成績(jī)依舊是零.滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于我們來(lái)講,不僅重要而且難得.這也是我積極向上的動(dòng)力.所謂潛力,實(shí)際上是充滿(mǎn)信心的表現(xiàn).我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對(duì)能夠勝任,“要不做就不做,做就要做到最好.”已成為我的口頭禪.這并不是我狂妄的宣言,而是對(duì)我能力的自信.請(qǐng)大家也相信我的能力,支持我.我不會(huì)讓你們失望的.任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在各班各級(jí)宣傳紀(jì)律部.注意咯,這里的紀(jì)律部不是指我們的部門(mén),而是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為準(zhǔn)則.我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我平易近人的風(fēng)格,把紀(jì)律部打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的部門(mén).相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律部一定會(huì)成為8中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線(xiàn).既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路.老師們,同學(xué)們,你們所期望紀(jì)律部的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說(shuō),敢做的人嗎?那你們還在猶豫什么?請(qǐng)記住我,高一(3)班姚玉錕,并投我一票吧…

我有一個(gè)夢(mèng)想

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想！我做！我成功！

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

第四篇：精彩演講

演講心得體會(huì)

緊張了好幾天的演講比賽，今天總算告一段落了?；叵朐谘葜v前心里還忐忑不安了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在總算安定了心神。自己對(duì)成績(jī)不是很滿(mǎn)意，沒(méi)有做到最好，但是重在參與，今后還會(huì)更加努力爭(zhēng)取好的成績(jī)。

在臺(tái)下，等待即將上場(chǎng)的那一刻，心里還是怦怦地跳個(gè)不停，身邊的同事都在為我打氣鼓勵(lì)。那時(shí)那刻，我想盡一切辦法讓自己的心慢慢平靜下來(lái)，無(wú)所畏懼，直到上臺(tái)的瞬間，狀態(tài)已經(jīng)比最初好了些，情緒也慢慢緩過(guò)來(lái)了。整個(gè)演講過(guò)程中，心情此起彼伏，那一刻，只有一個(gè)信念，就是要以最認(rèn)真的態(tài)度演講，因?yàn)榕_(tái)下有那么多領(lǐng)導(dǎo)和同事的眼光在支持我鼓勵(lì)我，于是要極力遏制出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率演講完的那一刻終于放松了神情。

我在無(wú)悔青春獻(xiàn)計(jì)生為主題的演講比賽獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)很大的鼓勵(lì) 雖然這只是一次演講比賽，但在這短短的幾天里我在心理素質(zhì)和比賽經(jīng)驗(yàn)上都得到了一定程度的提高。即使得了獎(jiǎng)但我覺(jué)得自己還是沒(méi)有做到最好，和其他同事的表現(xiàn)相比我還是有不足之處，今后我會(huì)更加努力不斷的完善自己。以這次活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，相互交流，相互學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，做出好的成績(jī)，發(fā)揮自己最大的作用，做出自己最大的貢獻(xiàn)，為我們匯鑫的明天加倍努力，再上新臺(tái)階。

第五篇：精彩演講

同志們：

大家好!

楊柳吐綠春意濃，萬(wàn)物復(fù)蘇百業(yè)興，在全黨上下深入開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之時(shí)，在全省上下為中原崛起奮斗之際，在集團(tuán)公司18萬(wàn)職工家屬?lài)@“跨越發(fā)展，十年百億”宏圖藍(lán)圖奮力拼搏求進(jìn)取的征程中，在全礦上下緊緊圍繞“搶抓機(jī)遇謀發(fā)展，同心協(xié)作創(chuàng)百萬(wàn)”，忠誠(chéng)敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)的大好形勢(shì)下，今天，鐵生溝煤礦假如我是礦長(zhǎng)演講賽，經(jīng)過(guò)精心的籌備，認(rèn)真的組織如期舉行并取得了成功，這是我礦跨越發(fā)展中的一件大喜事，一件大好事，在此,我代表礦黨政班子對(duì)參賽的各位選手表示衷心的感謝!對(duì)獲得名次的各位選手表示熱烈的祝賀!

這次比賽宗旨在為集團(tuán)公司開(kāi)展的“假如我是董事長(zhǎng)”演講比賽挑選選手，籌備人才，目的是通過(guò)演講的形式，開(kāi)拓溝通渠道，增強(qiáng)思想交流，廣泛聽(tīng)取建議，鼓勵(lì)廣大干部職工為礦山的振興發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，發(fā)揮每一個(gè)人的內(nèi)在潛能，鼓舞職工群眾立足本崗做貢獻(xiàn)的昂揚(yáng)斗志。同時(shí)為我礦的演講愛(ài)好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。剛才各位參賽選手從安全生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理，硬件建設(shè)，職工生活，文化娛樂(lè)等方面結(jié)合我礦實(shí)際提出了非常好的建議和意見(jiàn)，從不同的角度闡明了自己的觀點(diǎn)和看法，正如有些選手所講的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”一樣，這非常好，這充分反映了了我礦干部職工人心思上，人心思進(jìn)的精神風(fēng)貌，反映出我礦基層單位大有人才，反映出我們鐵生溝煤礦強(qiáng)勁的發(fā)展后勁，做為煤礦來(lái)講，礦長(zhǎng)只是一種職務(wù)，永遠(yuǎn)是職工群眾中的一員，肩頭擔(dān)負(fù)更多是礦山的振興與發(fā)展的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的理想和追求。

古人說(shuō)：“宣父(孔子)尤能畏后生，丈夫豈可輕年少”，我相信參加演講比賽的各位選手必將會(huì)有;“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”之日，也就是說(shuō)：“是金子總有發(fā)光的時(shí)候”，我非常感謝各位選手提出非常寶貴的意見(jiàn)和建議，煤礦是我家，建設(shè)靠大家，一個(gè)連士兵都當(dāng)不好的戰(zhàn)士，一定當(dāng)不了一個(gè)好將軍。說(shuō)一千道一萬(wàn)，兩橫一豎就靠干，只要立足本崗位扎實(shí)干，明天一定更燦爛，只有大家同心協(xié)作，心往一處想，勁向一處使，我相信通過(guò)這次演講比賽，必將進(jìn)一步激發(fā)全礦廣大干部職工立足崗位做貢獻(xiàn)的事業(yè)心，必將激發(fā)全礦干群跨越發(fā)展的責(zé)任感、使命感、緊迫感和榮譽(yù)感，必將推動(dòng)我礦安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，必將充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，在全礦營(yíng)造出健康向上，拼搏進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

同志們,面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)十分清醒的看到，鐵生溝煤礦的安全基礎(chǔ)還很薄弱，我們的生產(chǎn)基礎(chǔ)還很脆弱，我們面臨的困難還有很多，我們創(chuàng)百萬(wàn)的任務(wù)還很十分艱巨，但是，只要我們緊緊圍繞“抓住機(jī)遇謀發(fā)展,同心協(xié)作創(chuàng)百萬(wàn)”的奮斗目標(biāo),上下一心，左右配合，通力合作，奮力拼搏，三月份保九爭(zhēng)十的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn), 我們跨越發(fā)展的道路一定會(huì)越來(lái)越寬闊!我們鐵生溝礦的明天一定會(huì)更加美好!

我的演講完畢!謝謝!