第一篇:小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文幸福
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福
幸福
什么才是真正的幸福?如何才能得到真正的幸福?你或許會說:“我生活在一個(gè)快樂的世界里,父母關(guān)愛我,老師心疼我,還有許多同學(xué)與我做朋友?!笨墒?,我卻認(rèn)為這不是真正的幸福。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我撐著一把小花傘,在大雨中漫步。突然,我看見了一個(gè)大約五六歲的小女孩在雨中哭泣。我微微一愣,走了過去,輕輕拉起她的手,問:“小朋友,你怎么了?”她哭著說:“我找不到家了,又沒帶雨傘?!?/p>
我便微笑著說:“小妹妹,你家住哪???我送你回家!”她不再哭了,抽噎的對我說:“xx花園x棟?!蔽蚁肓讼?,說:“好,姐姐現(xiàn)在送你回家!”于是,我拉著她的手,朝xx花園走去。一路上,我盡量將雨傘往小妹妹那邊偏。
到了,可是x棟在哪里呢?我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),始終找不到,再加上下著大雨,一切都被輕柔的雨簾蓋住了。我焦急的在雨中尋找,像熱鍋上的一只螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到底該怎么辦呢?小妹妹開始焦躁不安,又開始流淚了??墒侵币矝]有用啊!我看了看手機(jī),呀!不早了!我要快點(diǎn)回家了!可是,小妹妹還沒有找到家,怎么辦?嘿!對了!我問小妹妹:“你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎?”,她搖了搖頭……
正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“巧巧,你跑哪去了,急死我了!”我抬起了頭,一個(gè)女人站在我身旁,臉上掛滿了淚珠和汗水。那個(gè)小妹妹撲進(jìn)了那個(gè)人的懷抱,大聲喊叫道:“媽媽!”……
雨,還在輕輕地下,望著那漸漸遠(yuǎn)去的母女倆,心中洋溢出一種幸福的感覺。
原來,真正的幸福并不是自己吃喝玩樂,而是用自己一顆善良,純潔的心,去幫助需要幫助的人,給她們一絲光亮,一片溫暖,一點(diǎn)希望!
幸福,看起來遙不可及,可是,真正懂得他的人,會坦然的面對它。因?yàn)椋嬲男腋V徊贿^是在陷入黑暗中的人一絲光亮。
(姚金妍,女,今年11歲,白羊座,在深圳優(yōu)只小學(xué)上六年級,擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長,班級班長,成績較優(yōu)。)
第二篇:小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文建設(shè)幸福中國(寫寫幫整理)
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文:建
設(shè)幸福中國
建設(shè)幸福中國
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級十班 朱君 指導(dǎo)教師:邢貞蓮
我們需要糧食,解決不了溫飽問題,我們何談幸福?我們需要健康,一個(gè)勁被病魔折磨,我們何談幸福?我們需要學(xué)習(xí),一輩子過無知無趣的日子,我們何談幸福?……幸福,全國十三億人共同的追求,是人們最殷切的希望。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們,幸福似乎離我們不遠(yuǎn),似乎是觸手可及——這是所有中國人民共同努力、共同奮進(jìn)的結(jié)果。你想過沒有,在我們爸爸媽媽、爺爺奶奶年經(jīng)的時(shí)候、以及現(xiàn)在有些貧困地區(qū)和生活困難的家庭來說,幸福在哪里?幸福,不過只是一個(gè)普普通通的詞語罷了,它是遙不可及的夢想、甚至是幻想。
難道,我們只要享受自己的幸福,過自己的安定幸福生活,而不去顧及那些生活困難的人們嗎?不,我們是中國人,我們要讓中國的每一個(gè)人都過上幸福的生活,讓中國充滿幸福!
當(dāng)我看到一名名家庭困難學(xué)生在國家的資助下、在學(xué)雜費(fèi)全免的學(xué)校上起了學(xué),每個(gè)人都抑制不住內(nèi)心的喜悅,微笑洋溢在每位同學(xué)的臉上,我也是多么地開心啊。這是幸福的微笑——他們可以上學(xué)了!當(dāng)一個(gè)個(gè)人干起了政府給予的工作,得到了國家的補(bǔ)貼時(shí),他們臉上的愁容消失,喜滋滋的心情溢于言表——這是幸福的笑!每一個(gè)人都有了醫(yī)療保障,每一位農(nóng)民都有了養(yǎng)老保險(xiǎn);健全的社會服務(wù),完善的城鄉(xiāng)低保制度……誰能說自己不是生活在幸福中國中?
喜看“十一五”,展望“十二五”。它讓所有的學(xué)生都有學(xué)上,城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育的差距縮小;它讓城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民的收入增長,農(nóng)村貧困人口享受到了國家提供的最低生活保障服務(wù);它讓百分之九十以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療保障;我國社會保障體系日趨完善,社會保障覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大……這一切的一切,都在提升著每一個(gè)人的幸福指數(shù)。
這還不夠,現(xiàn)在離更高的目標(biāo)還有一定的差距,這是我們的責(zé)任,也是我們的希望?!敖ㄔO(shè)幸福中國”并不只是一個(gè)口號,而是要實(shí)實(shí)在在地付出行動(dòng)。建設(shè)幸福中國不是一個(gè)人的力量,而是需要社會所有的人付出最有利的行動(dòng)。我們只有勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng),打好知識的根基,才能有能力、有信心、有勇氣,去努力建設(shè)一個(gè)“幸福中國”!
我們是“幸福中國”的小主人,未來建設(shè)“幸福中國”的重任由我們來承擔(dān)。我期待:未來的中國,到處散布著幸福的身影。這,才是真正意義上的“幸福中國”!
第三篇:小學(xué)生抒情作文
小學(xué)生抒情作文1
忘記了紙飛機(jī)怎么折,這是否意味著童年的散場。
海風(fēng)映著臉皮,夾著淡淡的咸味。正在交織回潺的,不知又是哪一回的潮汐。
是呵了幾聲催眠曲才換來的寧靜的夜啊,朵朵海浪敲出了一次又一次的纏綿。
海風(fēng)霎時(shí)停歇了步履,硬生的空氣,只聽得見自己一口一口的呼吸聲…
一直在對峙著什么,到深夜。或許是不敢面對,或許是還惦著遺憾。
或許是一場葬禮,將過去埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕露出點(diǎn)什么。
就這樣數(shù)著散碎的零星,一顆,兩顆。被路燈直直照著,任冷風(fēng)將頭發(fā)吹的胡亂。只是一雙手點(diǎn)在空中,一顆,兩顆。明知數(shù)不出什么名堂。
就是這樣一片天空,混亂了不知多少個(gè)世紀(jì)。無數(shù)風(fēng)雨的.纏繞下,它牽起一只又一只同自己一樣顏色的褪色的斑鳥。你問這片天空,何時(shí)散場?只見蠟黃的油燈又點(diǎn)起了一個(gè)深夜。
隔空畫的小丑,正和他說笑著,煙火聲渾然將它化為一縷沉甸甸的煙,飛了,不知散去何處。無言后,只剩奈何又奈何。這是多么矯情的散場曲。低頭,收瞼。
不知為什么,在每個(gè)黑夜,總有許多愁緒。有時(shí)候,只想向天空大喊。
喊我已散場的過往。歇斯底里。
小學(xué)生抒情作文2
世界上有一種東西,看不見,摸不著,卻讓人感到溫暖。
友愛,當(dāng)我們遇到挫折,孤立無軍時(shí),朋友會向我們伸出雙手,閨蜜會向我們敞開懷抱,朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人,當(dāng)我們遇上難題時(shí)第一個(gè)想到的就是朋友。我們的父母會老,會死,但是從小到大,我們已經(jīng)在父母的養(yǎng)育中不知不覺過了十幾年了。我們已經(jīng)不是那咿呀學(xué)語的寶寶,不是在那地上爬的娃娃,可是當(dāng)父母老了,頭發(fā)白了,我們還會拿著頭梳,幫父母親一下一下梳這那一頭白發(fā)嗎?當(dāng)父母老了,走不動(dòng)了,你會牽著父母的手走向生命的盡頭嗎?有人說:''母親想夜晚里的一盞燈,使我們在黑夜里迷茫時(shí)找到方向,父親是個(gè)火爐,在我們快凍僵時(shí),給予我們溫暖。
朋友和父母都是我們這一生最重要的人,對呀!世間唯有愛是永恒的.,愛是冬天那一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛是夏天里的一泓清水,使人感到世間的清爽,愛是天邊的一道彩虹,使?jié)M目陰霾的人,見到世間的美麗!
小學(xué)生抒情作文3
長大好嗎?
長大就擁有了不一般的自由
擁有了獨(dú)立
但是獨(dú)立
擁有許多挫折
孩子們能挺過來嗎?
可能會
也可能不會
所以父母還得幫助我們
保護(hù)我們,包圍在我們身邊
與我們一同航行在大海之中
長大就不再受作業(yè)的捆繞
不再為同學(xué)的背后議論而思左想右
生怕別人的`誤會
會給自己帶來不便
但是老師永遠(yuǎn)是公正的
會讓壞同學(xué)受懲罰,讓對的同學(xué)得到自己的清白
長大就可以自由的追求愛情
這是每個(gè)人都曾想過的
但是不管如何
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最正確的選擇
因?yàn)樽非髳矍橐残枰腔?/p>
需要勇氣需要尊重彼此
需要對方的肯定與贊同 認(rèn)可
長大就可以任憑自己隨意翱翔
欣賞美麗富饒的祖國山河
但是沒有資金啊
只有勤奮后得果實(shí)
長大就不用為跑步而愁得心跳亂了,快了,緊了
成績真是讓人擔(dān)心
擔(dān)心原因:
(1)媽媽爸爸要罵我的哦
(2)面子沒地方擱
(3)鄰居要說我的哦
(4)自己也要光榮
(5)可以更好的與人交友
(6)老師看重你
(7)爸爸媽媽更有面子
(8)還有很多不說了
長大好嗎?
小學(xué)生抒情作文4
六年的時(shí)光已飛逝而去,而我們已度過了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵(lì),我們將這六年來的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力,“不要驕傲!””我相信你一定能行!”......多么激奮的話語??!短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的'期望,不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對我們來說還是一個(gè)陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雛鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信,未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!
站在旗臺前,望著鮮紅的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”
小學(xué)生抒情作文5
親愛的媽媽,您的望子成龍之心,我一直不能理解。常常覺得您很嘮叨,很煩人。還對您的責(zé)罵記恨在心,說您就像白雪公主的后媽,吝嗇鬼,守財(cái)奴......
然而那件事情改變了我的想法,在姥姥家,您一整天發(fā)高燒,就讓我陪你去診所打針。誰知,剛扎完針您就一頭倒在床上,暈了過去。我當(dāng)時(shí)害怕極了,模糊的聽到大夫說你是暈針了。我搖著您的胳膊哭喊著’媽媽,快起來,別睡覺......‘不知過了多久,您慢慢睜開了眼睛,有氣無力的說’兒子,別哭,媽媽沒事了‘。我泣不成聲的說’媽媽,走,咱們回家‘。說著還拉著您的手使勁往外拽,我要和您立刻離開這個(gè)可怕的地方。
我終于知道自己從前的想法是多么的幼稚和無知。從小到大,我無數(shù)次生病,您每次都為我心急如焚,擔(dān)驚受怕。尤其是那年秋天,我生病住院一個(gè)多月,爸爸忙著秋收,是您不知疲倦的照顧我。等我出院,你卻瘦了一圈。
媽媽,您不是童話里的.女巫,您是我親愛的媽媽。隨著我年齡的增長,我也可以照顧您,保護(hù)您,撫平您悄悄爬上眼角的魚尾紋。
吉林省洮南市第四小學(xué) 汪宇航
小學(xué)生抒情作文6
我媽媽今年41歲,中等身材,濃濃的眉毛下面有著一雙和善的眼睛。平時(shí),媽媽總是嘮嘮叨叨的。
每當(dāng)晚上,我看著電視不愿睡覺的時(shí)候,媽媽就嘮叨著說:“不看了,明天還要上學(xué)呢!”每當(dāng)我寫字的時(shí)候,耳邊又是一聲:“寫字姿勢要正確,預(yù)防近視眼!”還有什么上課要注意聽課??!要認(rèn)真寫作業(yè)啦,做人要誠實(shí)啦,自己的事情要自己做啦……天天嘮叨得沒完沒了。媽媽的嘮叨就像夏天夜里池塘里頭的蛙聲,叫人一聽心就煩。可后來我對媽媽的嘮叨卻有了新的認(rèn)識。
那時(shí)臨近期末,頭幾天媽媽就把考試要注意的'事項(xiàng)對我嘮叨了好幾遍。等到了考試那天,媽媽又嘮叨著對我說;“考試時(shí)別慌張,要認(rèn)真審題,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查?!蔽衣犃撕軣挥勺灾鞯卣f;“青蛙又叫了!”媽媽莫明其妙,問道:“你說什么?”
上到考場,等到試卷發(fā)下來的時(shí)候,我一看試題:都懂!于是,就飛快地做完了。我剛想交卷,看見別的同學(xué)仍然在認(rèn)真地寫,我耳邊忽然響起了媽媽的那些蛙鳴般的嘮叨聲,心里一震,于是就認(rèn)真地檢查起來。當(dāng)檢查第四題時(shí),發(fā)現(xiàn)第一小題因?yàn)轳R虎答錯(cuò)了。我急忙把它改正了。為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)的地方才交卷。宣布成績了,我得100分,我那時(shí)高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。
我要感謝媽媽的嘮叨,正是嘮叨,千百次地督促我,使我健康地成長。
小學(xué)生抒情作文7
春天來了!周末,我決定跟著爸爸一起到野外尋找春天。
郊外空氣清新,一陣風(fēng)吹來,令人心曠神怡,精神振奮。我找到春天啦!你瞧,春天隨處可見!
太陽公公笑瞇瞇地照射著大地,那么暖,那么亮。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,它們已經(jīng)披上一件件濃綠的新衣裳。山腳下有一個(gè)碧綠碧綠的湖,風(fēng)姑娘來了,湖面頓時(shí)起了老奶奶臉上慈祥的`皺紋。湖面上有一些可愛的小水鴨在游玩。它們時(shí)而高興地拍拍翅膀,呼喚著伙伴們;時(shí)而調(diào)皮地把頭鉆進(jìn)水中,找尋小魚蝦。湖邊的柳樹姐姐正在梳頭呢。她照著明亮的鏡子,梳理著自己柔順的長發(fā),在春風(fēng)姑娘的幫助下,長辮子變得越來越綠了。小燕子帶著它那剪刀似的尾巴,從遙遠(yuǎn)的南方飛回來啦!它們一邊唧唧喳喳唱著美妙的歌曲,一邊在柳枝間穿梭飛翔。草地上綠油油的,蝴蝶是個(gè)舞蹈家,它正在翩翩起舞呢!花兒見了,笑紅了臉;草兒見了,笑彎了腰。蝴蝶自己也不好意思,一轉(zhuǎn)眼又飛到花叢的那邊去了。勤勞的小蜜蜂可不貪玩,正在忙著采花釀蜜呢!
一年之計(jì)在于春,我對自己說:“我要趁這美好的時(shí)光,快快長大!
小學(xué)生抒情作文8
翅膀,帶我飛翔,飛到只屬于我自己的地方??鞓罚蚁胍淖杂删褪强鞓?。
我希望我能擁有一雙翅膀,紫色的翅膀。帶著我的夢幻飛翔,飛呀飛,飛到月牙上去,講給嫦娥和小玉兔聽。
我渴望飛翔,更渴望快樂。星座書告訴我,憂郁是我的天性。我想要的不是榮華富貴,是安靜!
我想在大自然中生活,不是城市的喧鬧。一雙翅膀,一雙彩色的`翅膀。它能實(shí)現(xiàn)我的愿望。時(shí)間的流逝,讓我明白了很多很多。在過去的四千個(gè)日子里,是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它,才能給予我安慰,讓我快樂。
我厭煩了這種快節(jié)奏的生活,只想有一雙翅膀帶我飛翔,越過城市的喧鬧。
我經(jīng)常思考著一種問題,人活下去是為了什么?是榮華,享受?
只有那些愚笨的人才是為了這個(gè)。我只希望安靜!
我希望一起來聞到的是泥土的芳香,而不是汽車的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠,而不是垃圾。
只有這雙翅膀才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我太想飛翔了,太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時(shí)候。但是我也滿足了,因?yàn)槟菚r(shí)我可以真正的擁有一雙翅膀,過我想要的生活。
這就是我一生所追求的愿望!“飛翔”!
小學(xué)生抒情作文9
放暑假嘛,幫媽媽做些家務(wù)是理所當(dāng)然的,當(dāng)然,也體會一下做媽媽的辛苦,說干就干。我將全家人的臟衣服和襪子全都拿了出來,然后將洗衣盆里裝了水,放入一點(diǎn)洗衣液。
開始洗嘍!我先拿了媽媽的裙子,挺干凈的,但肥皂還是不能歇腳,我拿起一塊洗衣皂在裙子上抹了幾下,然后用力地搓起來,直到它非常干凈了才罷休。這件洗完,下一件是我的了,嘿嘿!有點(diǎn)臟,我立刻在水盆里先揉兩下,然后又拿起肥皂在臟的地方都抹了一遍,使勁地搓洗,最后放在水里又搓兩遍,直到變得雪白雪白的才停手。
接下來就是爸爸的短袖衫,才拿到手便使勁地涂肥皂,因?yàn)樗任业倪€臟,搓了半天,終于干凈了,而我的手也又累又紅了,接著我將大家的襪子挨個(gè)再洗干凈。
工序已經(jīng)完成了一半,只差在水里漂洗一番了。我把它們一骨腦全倒入另一只裝滿清水的.大盆中,清洗了兩遍,換了兩盆清水,最后放在洗衣機(jī)里甩干水份,分別夾在晾衣架上,終于大功告成!
今天的生活體驗(yàn)讓我感覺到,做任何一件事都沒有那么簡單。從這件事我不但體會到了媽媽的辛苦,也體會到了我每天穿的干干凈凈衣服的來之不易,應(yīng)此我也不能總是將我的衣服隨隨便便弄臟,讓媽媽操勞。
小學(xué)生抒情作文10
上次的“圓夢之旅”,我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長的熱心腸。經(jīng)過我們的努力,又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。
他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長張林勇。校長說,甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說,從開始捐款到現(xiàn)在,一共捐了9萬余元,平均一年捐資1萬余元左右。說著,張校長拿出了3000元愛心捐資,當(dāng)場頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí),她開心地一直笑著,好像要把這個(gè)難忘的`時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。
在隨后的談話中,張校長說:“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟(jì)來源主要是教師和學(xué)生。與其說是學(xué)校捐款,還不如說同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多,但希望能給予她幫助?!眲⒋浯湟残臐M意足地說:“學(xué)費(fèi)解決了,溫飽滿足了,我也知足了?!?/p>
張校長的話讓我很受感動(dòng):“用自己的行為圓他們的夢?!?年來,他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候,捐資物品竟能塞滿一車!我也希望社會上的好心人們,能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過上普通人的生活!
小學(xué)生抒情作文11
俗話說“人因夢想而偉大!”人類只要懷著夢想,并且努力不懈,不怕挫敗,一定可以使我們更加成長,在漫長的人生中結(jié)出成功的甜美果實(shí)!
夢想是要經(jīng)過努力才可能達(dá)成的,有許許多多的人為了達(dá)成夢想而披荊斬棘,一路義無反顧的往前沖;反觀有些人卻認(rèn)為夢想是靠守株待兔、以逸待勞,整天沉迷在紙醉金迷的生活中,以為天上會掉下禮物,不如意就怨天尤人,說自己生不逢時(shí),讓自己迷失在醉生夢死的生活當(dāng)中。
夢想絕非遙不可及,只有全力以赴、不厭其煩地練習(xí),才可能達(dá)成夢想。每次去餐廳吃飯時(shí),看到其它的客人臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容時(shí),我就立志要當(dāng)一位廚師,做出令人垂涎三尺的美味食物,讓客人用合理的價(jià)格,吃到最新鮮、最營養(yǎng)、最健康的食品。
想要成為一位廚師,必須要有精湛的廚藝和老練的`經(jīng)驗(yàn),才能煮出令人吃得安心的食物,所有人的健康都系在我的手上,因?yàn)槲业呐胝{(diào),讓他們的身體更加強(qiáng)壯、健康。我還只是個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在這些都還只是夢想,但在我的努力之下,這些夢想就不再是夢想,總有一天,我會拿著鍋?zhàn)优c鍋鏟,烹調(diào)出我的精采未來!
夢想是要經(jīng)過努力才可能達(dá)成的,可不是靠一張嘴說說而已,把握珍貴的時(shí)間,不怕挫折與考驗(yàn),穿越狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槲业男睦镉袎?,帶著壯志凌云的心情,一步一腳印的為自己創(chuàng)造一條光明而且璀璨的烹調(diào)之路,傲視群倫!
小學(xué)生抒情作文12
朋友,是一盞明燈,照亮內(nèi)心的黑暗;朋友,是一泓清泉,洗凈內(nèi)心的塵土;朋友,是一個(gè)創(chuàng)口貼,治療內(nèi)心的傷痕。
我就有這樣一個(gè)朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開始,我們倆就在一起了,我們一起走過了的路,做了10年的朋友。
記得在一次舞蹈課上,我的`腳之前磨了兩個(gè)大血泡,很疼。
課上,老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時(shí)候,因?yàn)橛凶o(hù)墊,所以不覺得腳疼,但是隨著時(shí)間的推移,我越跳越疼。
中途,我實(shí)在忍不住了,就偷了一下懶,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅(jiān)持著,這時(shí),顧恬睿來到我的身邊,蹲下來,解開我的鞋帶,說:“脫鞋!”我問她:“干嘛?”“你能別委屈自己嗎?疼就說!”我只好乖乖地脫下了鞋。
結(jié)果,腳上的血泡已經(jīng)破了,流出了血水,顧恬睿趕緊拿來紙,一邊給我止血,一邊心疼地說:“你腳都破了,還不吱聲,你這個(gè)傻瓜?!蔽覠o言以對,只覺得一股暖流流過心間。老師見我腳破了,就沒再讓我跳。
我坐在一邊休息,顧恬睿繼續(xù)跳著,她不時(shí)朝我這邊看,似乎放不下心,那關(guān)切的眼神,令我感動(dòng),我的眼眶濕潤了,大滴的淚珠如同斷了線的珍珠,落在地上。
顧恬睿,我的朋友,我一輩子也不會忘記你。
歲月靜好,你我彼此銘記。
小學(xué)生抒情作文13
秋天是一位愛美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把大地涂的五彩繽紛。
秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里,用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的,蘋果娃娃高興極了,對秋姑娘說:“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹,風(fēng)一吹,楓葉落在了樹媽媽的腳下,樹媽媽好像在說:“好孩子,你真乖?!鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的.金燦燦的,銀杏葉醒來,發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng),銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。
在金秋時(shí)節(jié),比較快樂的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢!比較大的那個(gè)男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋果一個(gè)一個(gè)放在里面,露出了滿臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩,她蹲下來,撿起一片又一片楓葉,楓葉在說:“小女孩,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長高了多少?!痹诓贿h(yuǎn)處,一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來,銀杏葉看見了,馬上給小男孩扇風(fēng)呢!
秋姑娘看到了這一切,彈起琴來,給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂的歌。
小學(xué)生抒情作文14
夏雨
下雨之前,我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石,而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢?因?yàn)闉踉浦刂丿B疊的在開會,和雷公公一齊討論下雨的事情。
雷公公聲音很響,聽得能讓人心驚膽戰(zhàn),你聽:轟隆?。∞Z隆隆一道閃電劃破烏云,這是下雨的前奏!
所有的.云都聽到了,翻滾著舞蹈著,風(fēng)呼呼地伴奏著。
噼噼啪啪,大大小小的雨滴落在地面上,落到傘面上,落到車頂上,叮叮咚咚落在臉盆里,滴滴答答落在房檐下,沙沙沙落在樹葉上
風(fēng)夾著雨點(diǎn)像是在地上尋找著什么似的,東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就像瓢潑下來一樣,看空中的雨真像是大瀑布!路上的積水越來越多,汽車飛馳而過的時(shí)候,車輪濺起的水花像給汽車做了一對白色的翅膀,美極了!
雨中,一對母女撐著一把小小的傘艱難的走著,媽媽把傘移到女兒身上,怕女兒淋濕了,女兒又把傘移到媽媽這邊,怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個(gè)人都淋濕了,母女兩相視笑著
連續(xù)的高溫天氣,太陽炙烤著萬物,花草樹木都受不了了,這場雨來的真好??!小樹快樂的在風(fēng)雨中搖擺著,小草高興地洗著澡,我窗臺上種著的鳳仙花也直起了腰。
雨慢慢停了,烏云漸漸散開,天空透明了??諝馇逍绿饾?,花草樹木綻放出甜美無比的笑臉,小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好涼爽??!
小學(xué)生抒情作文15
一個(gè)“秋”字,把整部小說詮釋得淋漓盡致。高家宅院游蕩著多少無奈而痛苦的靈魂?
在那個(gè)陳腐的年代里,秋的凄冷,盡是舊時(shí)禮節(jié)和類似于小說中周伯濤那樣的父輩葬送兒女的悲涼。霧云朵朵,被籠罩的`陽光何時(shí)能放出光芒?
那年代的富家子弟,本是提著‘風(fēng)雨燈’在湖心蕩漾,歡騰著陣陣無憂無慮的笑聲。然而,可悲的是,腐朽的禮節(jié)制度使他們的父輩身陷囹圄,羈絆著他們那些年輕而充滿活力的心靈。
父輩們親自為兒女戴上了沉重的枷鎖,順應(yīng)腐朽封建制度的潮流,將兒女們順勢推向了死亡之門,這是多么殘忍又是多么可悲。事實(shí)上,父輩們也是舊社會的犧牲品,他們在茫茫然般無法把握自己的命運(yùn),進(jìn)而毀滅了下一代、葬送了家庭。
可是,在小說中,周伯濤居然視自己女兒下葬為一種恥辱,他的無知、薄情才是他最大的悲哀!
楓葉翻飛,又一個(gè)鮮活的生命在“禮制”那毛骨悚然的獰笑聲中逝去。
高家二少──覺民,勇于與封建禮制對抗,他把靠祖上基業(yè)而糜爛生活看作一種屈辱,更把為了家庭利益而與沒有感情基礎(chǔ)的人結(jié)婚視為極大的不幸。因此,覺民加入了推翻封建禮制黑潮的進(jìn)步組織──報(bào)社,成為肅蕭秋日中的一束光芒。
時(shí)代終究是要進(jìn)步的,看,夏天如火的朝陽已悄然逼近……
第四篇:小學(xué)生抒情作文
關(guān)于小學(xué)生抒情作文
關(guān)于小學(xué)生抒情作文1
今年的中秋節(jié),天空中的月亮像似一位害羞的小姑娘,藏在柔軟的云朵里。我靜靜地趴在窗邊,思念著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的.外婆。
小時(shí)候,外公外婆特別疼我,再加上我遠(yuǎn)在杭州,一年幾乎只能回一次,我就更加受寵。有一次過年回家,外婆特別高興,她讓嘯嘯哥哥帶我出去溜達(dá)溜達(dá)。一路上我蹦蹦跳跳,可嘯嘯哥哥卻悶悶不樂,他一路上東張西望,不是還摸摸口袋。突然,他跳進(jìn)一家小店,我著急地在外面張望,他不一會兒拿著鞭炮出來了。我一看見“鞭炮”二字,嚇得兩腿發(fā)軟,坐在地上嗚嗚地哭了起來?!翱靹e哭,等一下外婆可要罵我的。”嘯嘯哥哥一下子亂了陣腳。為了讓我笑,他用盡了各種方法,仍然是徒勞無功。嘯嘯哥哥累得氣喘吁吁,為了解悶,他點(diǎn)著了一根鞭炮,我一看鞭炮著了,像似兔子一樣哭著跑回了家。外婆發(fā)現(xiàn)后不僅說了嘯嘯哥哥,還讓他給我買一個(gè)我夢寐以求的布娃娃。
想到這,我不禁笑了起來,但看見天空中仍然烏云密布,我又低頭沉思,沉思著那個(gè)暑假我和外婆的美好時(shí)光。
那是一個(gè)月圓的晚上,我汗流浹背地跑回家。外婆健壯,說道:“珊珊,以后出去是叫你和劉雯倩打羽毛球的,不是叫你瘋玩的!”那親柔的聲音像春風(fēng)吹過我的心坎??晌覅s毫不領(lǐng)情,憤憤地說:“我只是和劉雯倩打羽毛球打的太高興罷了!”說完便從冰箱里拿出昨天放在冷凍室的冰塊放進(jìn)臉盆并加上誰。這下,外婆又快是嘮叨了:“流汗后不能用冰水敷臉,容易感冒!”聽到這,我滿臉憤怒的放下毛巾,躲進(jìn)房間。
外婆幾次敲門,可我就是不快門。比較后,她不得不使出殺手锏,她趴在門上說:“珊珊,你要是在不出來,你的寶貝我可就送給小虎了!”我一聽,忙回道:“小虎他不喜歡冰激凌?!蓖馄耪f:“可是小虎很喜歡你的自動(dòng)鉛筆呀!”我忙從床上下來,開了門,乖乖地走了出來。
哦,外婆就是這樣風(fēng)趣!也許今宵,外婆也站在窗前,思念著她和她外孫女的逸事!
關(guān)于小學(xué)生抒情作文2
是不是,再相遇就是分離? ——題記
徘徊在門外,猶豫不決地點(diǎn)頭又搖頭,在沒有雨的屋檐下大步的踱著。仿佛是下定了很大的決心,輕輕的叩響門。過來沒有多久,門半開了,一只手把我拉進(jìn)了門里。
那是一只細(xì)膩溫婉的女孩的手。
曾經(jīng)有好一段時(shí)間,她天天來到我夢里,我們在海邊嬉鬧,覺得夕陽余暉火紅的樣子如此美妙,特別是伴著她蹦跳的活潑背影,
而現(xiàn)在的`來自那只手的背影真是格外的落寞啊。
所以說吶,生活不是童話,生活沒有童話。
她一路把我拉進(jìn)屋,讓我坐在軟軟的布藝沙發(fā)上,把平時(shí)的笑容收的好好的,一本正經(jīng)的朝我看著。我被盯的有些尷尬,牽強(qiáng)的扯出一抹笑來,下一秒?yún)s僵在臉上。
因?yàn)樗龁栁遥骸爱厴I(yè)后,是不是就不會在一起?”
我愣在沙發(fā)上,嘴張開又閉上,幾次想說出“不是”,但是事實(shí)是“是,沒錯(cuò);嗯,就是這樣的?!笔前?,如果說出來,那么這謊撒的有點(diǎn)大了。我欺騙了自己,還在妄想欺騙她。很多年前,我就知道,我們會各奔東西,再不相見。
真是的,因?yàn)檫@一句話,我輸?shù)目烧媸且粩⊥康亍?/p>
咬咬牙,沒有給出一個(gè)準(zhǔn)確的回答,也不顧她有些失望的目光,扭頭奪門而去,在雨中狼狽的跑著。
晚上我夢見了她,可能是日有所思,夜就有所夢。她再一次問了這個(gè)問題,我不想像白天那樣,于是我握住她柔若無骨的手,一字一句清晰的說:
“這輩子都不會走了,上學(xué)的時(shí)候陪著你,畢業(yè)之后也陪著你,和你在一起。”
可惜這只能是個(gè)夢,或是這一會的再次相遇會成為永別。但是啊,多少人在這里止步不前,我卻帶著羈絆走下去。
無論是相遇還是永別,無論是現(xiàn)實(shí)或是夢境,我會一直一直陪著你和這份感情走下去,直到開滿花的生命盡頭。
關(guān)于小學(xué)生抒情作文3
在我的生命中,曾有多少人為我牽掛。父親,母親,老師,可獨(dú)母親的牽掛卻讓我無言。是因?yàn)樗秊槲易鲲?,還是照顧我?還是?,不,這些都不是,而是因?yàn)樗谖疑辛粝铝擞肋h(yuǎn)的牽掛。
牽掛,牽手掛人,因?yàn)橛心?,我的生命才出現(xiàn)了紛飛,才出現(xiàn)了了奇跡。母親,你在我生命中的人牽掛是無言的,是有感的······
那是一個(gè)酷暑,夏日炎炎,然而我去隨著同學(xué)們?nèi)⒓酉牧顮I,然而,父母卻不陪著我,就只有我一個(gè)人去。上車了,我拎著沉重的包袱,帶著父母對我的期望;帶著父母對我的愛,讓我在這次的夏令營中讀懂的'更多。上車時(shí),望著媽媽那憂慮的眼神以及心里的牽掛,我哭了,我為母親的牽掛而哭。
霍山的太陽很辣,足以讓人炙熱而死?!b忊彙ぁぁぁぁぁぃ悄赣H打來的電話,我開心,我激動(dòng),我接起了電話,母親問我這邊的天氣熱不熱,又問我有沒有生病,還讓我注意安全。我哭了,我聽到這些讓人潸然淚下的語言,我又一次哭了,不知是怎么回事,我的喉嚨似乎也被母親的話語所感染的說不出話來。母親每天都打來電話。說的還是這些,我不僅又哭了起來,在那一刻,我讀懂了母愛的由來。
母親病了,是因?yàn)閾?dān)心我而操勞過度,我一回到家,不見母親就趕忙跑到醫(yī)院來,我來到院床上,看見潔白的床單上躺著我比較心愛的媽媽,我不忍不住了,對著媽媽認(rèn)認(rèn)真真的說:“媽媽,我愛你!”媽媽聽了,用蒼白無力的身體將我抱入懷中,我哭了,媽媽也哭了,這是我第一次見到媽媽的淚水。在那一刻,我讀懂了母愛的樣子。
牽掛,媽媽是我的牽掛,而我,卻是媽媽全部的牽掛,在媽媽的心里,我就是她的永遠(yuǎn)。媽媽在我的心中,是永恒的牽掛。她在我的生命中留下了永遠(yuǎn)的牽掛,因?yàn)橛兴?,我的生命才擁有完整?/p>
牽掛,是媽媽在我生命中的,記憶······
關(guān)于小學(xué)生抒情作文4
春游的路上,涌來一群少先隊(duì)員。瞧他們那股親熱勁,多使人高興!說真的,要沒有這春天,他們之間還真難“解凍”呢!
原來,這是全中隊(duì)卿名的兩個(gè)“水火不相容”的小隊(duì)。中隊(duì)長丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問題傷透了腦筋。她和兩個(gè)小隊(duì)長安排了這次有意義的活動(dòng)。
跨出校門,走出市區(qū),啊,視野開闊了,心胸開朗了。瞧,綠的山巒,藍(lán)的瓦房,黃的小花,清清的小溪,歡樂的小鴨……春意滲透了大自然,也滲透著每個(gè)隊(duì)員的心。
走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西,這一對“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。
那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎?在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀!“刺兒”呢,嘿,早隨春風(fēng)飄出十萬八千里了。
前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋,柳青二話沒說,背上她就過溪。這兩位呀,一個(gè)體育好,一個(gè)成績好,可又是一對“長角”的,搞不到一塊兒。這會兒呀,早像兩塊剛?cè)陂_的糖粘在一起了。
水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲,原來是小個(gè)子楚峰正在艱難地上岸,以前欺侮過他的大個(gè)郭亮一眼看見了,立即伸出手去,兩雙手牢牢地搭在一起,傳來了一陣歡樂的笑聲。
綠茵茵的`草地上,那兩個(gè)愛打“排炮”的小隊(duì)長,正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈,隊(duì)員們興奮地合唱著,丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。
這兒怎么格外靜?大柳樹下,一個(gè)梳小辮的姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來的干糧、水果,經(jīng)她這么巧妙地一擺布,嘿,還真像個(gè)小宴會呢,哦,她就是秦玲玲,有名的“嬌寶寶”。平時(shí),和誰都合不來,呆會兒,她的“杰作”準(zhǔn)會讓兩個(gè)小隊(duì)的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……
春天,是溫暖的;然而,集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。
關(guān)于小學(xué)生抒情作文5
一提到冬天,大家很自然就把它和枯木姜草的景象連在一起,好像冬天是冷酷無情的。然而,我卻要為冬天唱一首贊歌,贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬,它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步走進(jìn)冬時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋了,連水面也鋪上了潔白的玉磚。房屋只有在雪中靜默。道路如有月光輕灑,樹枝像花朵一樣綻放,綿綿的“小花”在空中飄佛。甜甜的“白糖”從天而降;而那些垃圾,全都在寒風(fēng)中被雪履蓋了。?。∵@就像踏進(jìn)了天庭寶殿,整個(gè)心也沉入到冰雪之中去了。是呀!假如沒有冬天,怎么能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句。古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔,依我看冰這冬天的.寵兒,也是一樣的心靈美好。
冬——是一位無微不至的保姆。你把花草全履蓋著,讓她們好好休息,養(yǎng)足精神;你又把蛇、蛙等動(dòng)物送進(jìn)深土里,讓它們過冬,讓它們養(yǎng)好身子,到了春天才有勁兒出來活動(dòng)。你保護(hù)好自己的孩子,不讓別人侵犯。真是個(gè)好保姆。
冬,我之所以要贊美你,更重要的是因?yàn)槟氵€是哺育春天的使者?!岸靵砹耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎?”在冬天里,思想被提純了,信心更堅(jiān)定了。一旦春風(fēng)吹來,萬物爭先恐后生長,生機(jī)勃勃,萬紫千紅,含苞的花蕾突然開放了。你卻心甘情愿讓自己純潔的身軀化作春水,無私地去澆灌,去濕潤大地。在大家充滿對你的贊美之情時(shí),你卻永遠(yuǎn)地消失了,被你保護(hù)的小草們吮吸、享用了。你,為春而不爭春。
冬,我贊美你品格高尚,敬佩你潔白無瑕。我愛你,更盼你,像等待每個(gè)季節(jié)一樣。冬,你快來吧!我喜歡你純潔的樣子,我也要在你的懷抱中奮斗、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麥子、秋天的瓜果一樣美,一樣平等。
冬,我要贊美你,我也要吶喊:“你快來吧,我愛你,冬天!”
關(guān)于小學(xué)生抒情作文6
秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí),雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包沖時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對她說:你把雨傘借給了我你怎么辦?沒事,我家離學(xué)校近。她說著。當(dāng)時(shí),我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對我們說:有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請住在洋沙山的`同學(xué)把她的作業(yè)帶去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說:怎么樣,沒淋濕吧?我紅著臉說:沒有,我對不起你。沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?說完,我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?
第五篇:小學(xué)生抒情作文
媽媽給我的愛
生活充滿了愛。它無處不在,而我要稱贊的是我媽媽給我的愛。
記得在上二年級上學(xué)期的時(shí)候,我的語文成績有一段時(shí)間不理想,幾次考試都是語文拖我的后腿。每當(dāng)我望著那張只有七八十分的語文試卷時(shí),就情不自禁地落下淚水。但我的這些變化都沒有躲過媽媽的眼睛,她默默地走到我的身邊,對我說“女兒。不要傷心,一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人是不會被短暫時(shí)的挫折與困難打倒的。沒關(guān)系。媽媽會幫你的!”我慢慢地抬起頭來,望著媽媽那充滿鼓勵(lì)與慈愛的眼神,同時(shí)又有了信心。
從那時(shí)后,媽媽每天都抽出兩小時(shí)為我補(bǔ)習(xí)語文,不厭其煩地教我每一道我做錯(cuò)的題目,一直到我懂為止。每次寫完作文,媽媽總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查。課本的每一篇文章。每一句古詩或名言,她都會給我講得清清楚楚。明明白白才罷休。
不久,又一次考試來臨了,我語文得了九十多分。當(dāng)時(shí)我真想將成績立馬給媽媽看,回家后我高興地將試卷給媽媽看時(shí),媽媽欣慰地笑了,并對我豎起了大拇指。從此,我慢慢變得有信心,人也快樂了許多,這全部都要感謝我的媽媽。
我尊敬媽媽,媽媽也理解我,正是這由衷的尊敬和可貴的理解,才產(chǎn)生了這份美好的愛。謝謝您,媽媽!