第一篇：農(nóng)家三博士的故事（精選）

農(nóng)家三博士的故事，要從二十世紀(jì)五十年代末期講起。當(dāng)時(shí)內(nèi)蒙古扎魯特旗香山農(nóng)場(chǎng)還是一片荒原，是一個(gè)非常貧窮的地方，至今仍是國(guó)家重點(diǎn)扶貧單位。來(lái)自四面八方的墾荒者，在扎魯特旗集體上山勞動(dòng)，集體食堂就餐，吃大鍋飯，過著模擬出來(lái)的“共產(chǎn)主義”生活。

就是在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難，文化落后的山溝溝里，一個(gè)普通農(nóng)民的家庭培育出了三個(gè)博士，三個(gè)大學(xué)生，令人驚嘆，令人羨慕，也令人思索。

這個(gè)農(nóng)家家庭，父親董福義，母親胡彩瑞，共有六個(gè)孩子，三個(gè)兒子三個(gè)女兒。

五十年代末期，董福義，因?yàn)槭?，也跑到了北大荒扎魯特旗境?nèi)的香山農(nóng)場(chǎng)，在那里，董福義遇到了，跟領(lǐng)導(dǎo)鬧翻了獨(dú)自一人來(lái)到香山農(nóng)場(chǎng)的胡彩瑞，兩個(gè)孤苦伶仃的人，在勞動(dòng)和生活中，產(chǎn)生了感情，很快就組建了家庭。兩個(gè)人加一個(gè)白毛巾縫成的包，在一位大娘借了間屋子，就成了家。

兩個(gè)人生活過的很貧窮，董福義只讀了小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)楦赣H給日本人當(dāng)勞工得了病，他很早就擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)槲幕降?，又難以勝任那些令人向往的工作。學(xué)開拖拉機(jī)，說明書上的字不認(rèn)識(shí)，還經(jīng)常要向胡彩瑞請(qǐng)教。胡彩瑞一直聰明好學(xué)，從小學(xué)到初中都品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧揖池毟F，最后不得不輟學(xué)，為此遺憾不已。所以兩口子，有了一個(gè)共同的心聲：就是不吃不喝也讓孩子讀學(xué)，讓孩子成為有學(xué)識(shí)、有才能、有作為的人！

五六十年代的香山農(nóng)場(chǎng)因?yàn)槁浜?，幾千戶人家，想找?guī)妆緯炊己芾щy，很多人家連帶字的日歷都沒有。董福義夫婦與其他人一樣過著近乎原始的勞動(dòng)生活，惟一不同的是，他們家里有兩本書，一本是《林海雪原》，一本是《青春之歌》，勞動(dòng)之余兩口子經(jīng)常爭(zhēng)著看書，經(jīng)?？粗粗凸拈_心大笑，還熱烈的相互聊著書里的內(nèi)容。這讓年幼的孩子們很好奇，找個(gè)機(jī)會(huì)也拿來(lái)看，但就是看不出過子午卯酉來(lái)。但是，這卻從小培養(yǎng)了孩子愛書的習(xí)慣。受影響最深的是大兒子董進(jìn)宇，四五歲開始就離不開書，直到現(xiàn)在幾十年如一日，稍有空閑便抓過書來(lái)看，多年來(lái)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，睡前必須看上一會(huì)書，否則難以入睡。

為了培養(yǎng)好孩子，兩口子進(jìn)行了分工，董福義主外，多勞動(dòng)多賺錢，養(yǎng)家糊口，供孩子上學(xué)；胡彩瑞主內(nèi)，操持家務(wù)以外，重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)。

胡彩瑞遇物則誨，在孩子兩三歲時(shí)，就用手指和石頭教數(shù)數(shù)，隨時(shí)隨地見貓說貓，見狗說狗，見雞數(shù)雞，幾只眼睛，幾條尾巴，跑掉一只還有幾只。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)上遇到挫折，胡彩瑞不急不燥，她對(duì)自己的孩子非常自信。在胡彩瑞的眼里，她的孩子們都是最聰明最漂亮的，比如說胡彩瑞認(rèn)為董進(jìn)宇是美男子，到現(xiàn)在董進(jìn)宇四十多了，她都這么認(rèn)為，誰(shuí)說她兒子不漂亮，她跟誰(shuí)急。

董進(jìn)宇考高中時(shí)，第一科數(shù)學(xué)考下來(lái)，沒有發(fā)揮好，回來(lái)后往床上一躺，啥話也不說。胡彩瑞見狀，就問怎么回事。小進(jìn)宇眼淚汪汪說沒有考好，剩下幾科也不想去考了。這時(shí)母親沒有責(zé)怪，而是坐下來(lái)摸著兒子的頭說：“沒關(guān)系，兒子，我相信憑你的成績(jī)，你若考不好，那別人也一定考不好，把剩下的幾科考好就行！媽心里有數(shù)，你準(zhǔn)能考上，就是考不上也沒關(guān)系。。。”，母親的一番話使兒子心態(tài)穩(wěn)定下來(lái)，在后幾科中發(fā)揮正常，最終以總分全旗第一的成績(jī)被重點(diǎn)高中錄取。

董福義夫婦雖然痛愛孩子，但從不嬌慣孩子，讓孩子從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，根據(jù)孩子年齡的大小、體力強(qiáng)弱，適當(dāng)安排勞動(dòng)，用鄉(xiāng)下人的話形容就是能看狗的看狗，能攆雞的攆雞，能割草挖菜的就到田間山里去。通過家務(wù)勞動(dòng)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的品行。董福義夫婦自身也是，除了積極參加集體勞動(dòng)，還充分利用工余時(shí)間養(yǎng)豬養(yǎng)雞，栽果樹，種園子，家里田里忙個(gè)不停。當(dāng)家里種的菜和水果，到收獲時(shí)，總要叫孩子們給缺菜的人家送去，東家一把蘿卜，西家一筐菠菜，在鄰居們贊揚(yáng)和感謝聲中，孩子們得到了助人為樂的快感。

莊戶人家吃飽肚子，比什么都重要，至于穿的就無(wú)所謂了，粗布舊衣，洗涮干凈穿在身上照樣舒服順眼。董福義和胡彩瑞夫婦認(rèn)為，平日在家里干活穿破衣爛衫沒誰(shuí)笑話，出門和逢年過節(jié)可以講究點(diǎn)，所以他們家大人和小孩都有一套新衣服，平日里不穿，成了名副其實(shí)的“禮服”。就連二女兒悄悄買了一盒胭脂，被董玉庭告密，都讓父親沒收了，說胭脂很漂亮，不過留著以后用吧，結(jié)果一放就幾年，董家女兒自此再也不喜歡化妝，不愛打扮了。

董福義夫婦就是這樣，不僅重視學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)，更以不屈不撓、奮發(fā)向上、善待他人的人生態(tài)度和人格力量，為孩子樹立了良好的榜樣，便孩子們?cè)诳嚯y中懂得了生活的道理。董家6個(gè)孩子，3個(gè)博士，3個(gè)大學(xué)生，并不是他們?cè)谥橇Ρ葎e人聰明，而是因?yàn)樗麄儽葎e人更有信念，更能吃苦，更有毅力，而這些都是他們從父母身上學(xué)到和在貧苦家庭中磨煉出來(lái)的。也因此，董家的孩子自小就養(yǎng)成了艱苦樸素的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔，貧富不亂的精神，能夠善于應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

小學(xué)生早戀不是洪水猛獸

[財(cái)訊網(wǎng)]還記得你的初戀發(fā)生在什么年紀(jì)嗎？我想大多數(shù)人會(huì)回答在中學(xué)或者大學(xué)，但現(xiàn)在不一樣了：一項(xiàng)調(diào)查顯示，2成小學(xué)生承認(rèn)自己早戀，11歲都已經(jīng)“戀愛3年”了。怎么樣？是不是有種甘拜下風(fēng)的感慨？

“三年級(jí)的美女沒人追、四年級(jí)的帥哥一大堆、五年級(jí)的情書滿天飛、六年級(jí)的夫妻一對(duì)對(duì)。”——這是武漢晨報(bào)報(bào)道的漢陽(yáng)一所小學(xué)五年級(jí)自創(chuàng)的打油詩(shī)，那里的同學(xué)說，“情書滿天飛”一點(diǎn)也不夸張，班上傳紙條示愛的同學(xué)非常多，當(dāng)然這是不能讓老師知道的。記者隨機(jī)采訪了武漢三鎮(zhèn)的80名小學(xué)生，其中54人都表示同學(xué)間有“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”這樣的緋聞，14人承認(rèn)自己有戀愛對(duì)象。

愛情是什么？這是古今中外幾千年來(lái)都沒有答案的一個(gè)難題。因此對(duì)于早戀問題，用老師的話說：小學(xué)生不懂愛情只是模仿！盡管是模仿，但小學(xué)生們也有自己的“戀愛準(zhǔn)則”：外貌是第一、性格溫柔第二、成績(jī)優(yōu)異第三！

如此清晰明確的定位讓我們不得不反思，現(xiàn)在的孩子成熟的也太早了！據(jù)一份調(diào)查顯示，小學(xué)生中半數(shù)以上的9至11歲小學(xué)生已出現(xiàn)青春期的身體變化，10%的9至11歲女孩已來(lái)月經(jīng)，3%的9至11歲男孩已有遺精，標(biāo)志著他們性生理發(fā)育成熟。

到底是什么促成了他們的早熟？是現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了營(yíng)養(yǎng)太好？還是大人們的生活觀潛移默化的影響了孩子們？也許后者更多一些吧。電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介的發(fā)達(dá)讓孩子從小就接觸了成人世界，而一些媒體為了噱頭毫無(wú)選擇的將一些成人審美灌輸給孩子更是罪魁禍?zhǔn)?。露胸美女、血腥暴力、愛情至上、鼓吹“高富帥”、“白富美”等等，這些潛移默化的東西能不影響小孩子的世界觀嗎？

如果要問小學(xué)生早戀誰(shuí)該臉紅？也許媒體首當(dāng)其沖。接下來(lái)該臉紅的應(yīng)該是家長(zhǎng)了，家長(zhǎng)是孩子的第一任，也是終生的老師，家庭氛圍與環(huán)境將直接影響著孩子的性格形成。清朝文人周希陶編寫的《增廣賢文》里有一句：“養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬?！彪m然粗俗了點(diǎn)，但卻是真理，中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是以家庭為中心的，家庭教育對(duì)下一代，甚至全社會(huì)都至關(guān)重要。

對(duì)于小學(xué)生早戀，專家的結(jié)論或許能佐證筆者的觀點(diǎn)：有學(xué)者分析指，小學(xué)生早戀可能是缺乏家庭溫暖、在學(xué)校受到的關(guān)注少，故才容易將自己的情感轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上，形成高度情感依賴。另外，中國(guó)小孩容易接觸到成人電視節(jié)目、著作，它們都影響著孩子的情感發(fā)育。

80后還未老去，90后已躍躍欲試，而00后都已經(jīng)戀愛了。這就是我們的時(shí)代，快得讓你猝不及防。對(duì)于小學(xué)生早戀問題，顯然社會(huì)已無(wú)法回避，就讓我們正面、積極的面對(duì)吧，不要害怕改變，因?yàn)橹挥懈淖儾拍苷嬲龠M(jìn)社會(huì)進(jìn)步！

對(duì)于那些不懂愛情卻正在戀愛的孩子們，我們不妨多一點(diǎn)耐心和正面引導(dǎo)，而不是粗暴的扣帽子或者強(qiáng)行干涉，因?yàn)闀r(shí)代變了，我們的思維也需要一次變革。

(王茜 撰稿)最牛小學(xué)生情書 是“過家家”還是“真格的”

2012年9月20日 20:23

[財(cái)訊網(wǎng)]孩子越來(lái)越早熟，初中生公然在街上擁抱接吻的情景早已司空見怪，早熟的趨勢(shì)又蔓延到了小學(xué)校園。近日，一則小學(xué)生的情書爆紅網(wǎng)絡(luò)，令眾人唏噓不已。

這篇名為《你》的情書，洋洋灑灑寫了3頁(yè)作文紙，文筆稚嫩卻飽含深情，文中不乏一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，甚至提到了不久前炒的火熱的心形石頭。這位名為“六年級(jí)二班—王樂樂”將這封情書寫給自己喜歡的女同學(xué)菜菜。文中提到5.12地震時(shí)，樂樂拉著菜菜的手逃出教室，當(dāng)?shù)弥瞬艘疫w往北京時(shí)，樂樂用傷感的語(yǔ)氣回憶了兩個(gè)人的一些經(jīng)歷，并毫不掩飾的表達(dá)了對(duì)菜菜的依依不舍之情。信中一些橋段明顯是受到了影視作品的影響，然而這段兩小無(wú)猜的告白依然萌翻了眾多網(wǎng)友。

這封被網(wǎng)友稱為史上最感人告白的情書，也讓一眾女網(wǎng)友們掀起了追憶自己收過的第一封情書的熱潮，并紛紛感慨“要是我六年級(jí)有人寫給我這樣的情書，我就跟他好了！”網(wǎng)友“小小小小依米”更是直呼，“哎喲，想起姑娘我收到的第一封情書呀，若是當(dāng)年 那人有你一半才華，姑娘我現(xiàn)在估計(jì)早就兒孫滿堂了呀！”

然而，這則新聞也讓一些家長(zhǎng)憂心忡忡，擔(dān)心孩子過度早熟會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。想起若干年以前的學(xué)生，上初中了還在為桌子上的三八線和同桌的女同學(xué)拌嘴斗氣，現(xiàn)在上小學(xué)的孩子卻都已經(jīng)公開展示自己的情書了。不光是情書，在一些小學(xué)的貼吧里，發(fā)帖者主要是五六年級(jí)的學(xué)生，他們聊得最多的還是評(píng)選校花、校草。另外，還有部分小學(xué)生給班內(nèi)男女同學(xué)發(fā)帖表白，主題多為“××我喜歡你!接受我吧!”然而，無(wú)論是這些“示愛貼”還是“情書”，都不足以證明這些孩子陷入了早熟的漩渦。

我們小時(shí)候都玩過“過家家”的游戲，游戲里有人模仿爸爸、有人模仿媽媽，而這僅僅是模仿，模仿中可能也會(huì)懵懵懂懂的充滿對(duì)成人感情生活的向往，而這卻只是一種稚嫩的表達(dá)。就像寫情書和示愛貼的小學(xué)生們一樣，這些充其量只有10歲左右的孩子，即使寫出了“我愛你”我“喜歡你”和大人的“我愛你”不能同日而語(yǔ)，這里面沒有大人那種求偶、結(jié)婚和關(guān)于男女關(guān)系的欲望，也沒有大人強(qiáng)加于感情上的各種復(fù)雜、功利的想法，只是他們對(duì)美好事物最純潔的一種向往。

現(xiàn)在的孩子接觸外界信息的渠道很多，無(wú)法回避的網(wǎng)絡(luò)、鋪天蓋地的影視劇、還有滿大街毫不掩飾的愛的表達(dá)。在孩子懵懵懂懂的心里，更多的是對(duì)這種零散片段的似懂非懂的理解，他們更多的是在模仿和嘗試，并不是意義明確的愛。寫情書示愛，也只是他們對(duì)心中那個(gè)看似難以企及的美好字眼的表達(dá)，因?yàn)樵谒麄兊男睦?，不?huì)似成人對(duì)愛情摻雜進(jìn)諸多的條件，沒有太多的社會(huì)性，像兩只毛絨絨的小貓咪追逐嬉鬧，想相互取暖。

所以，對(duì)于小學(xué)生寫情書這件事，家長(zhǎng)大可不必驚慌，就像教育專家所說，這種傳遞“愛情”小字條的行為，對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說，其實(shí)只是件十分“孩子氣”的事情，類似于過家家，大人不必當(dāng)真。這個(gè)年齡層次的小孩，他們根本不太懂得什么是愛，什么是喜歡，家長(zhǎng)只需要在事情淡化之后慢慢的去引導(dǎo)孩子。

(劉悵 撰稿)

雨果有句名言“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁?！?/p>

“人”這個(gè)字,聽書法家說/書道之深，著實(shí)莫測(cè)/歷代的權(quán)貴們/裝點(diǎn)門面/都喜歡弄點(diǎn)文墨附庸風(fēng)雅/他們花一輩子功夫/把“功名利祿”幾個(gè)字/練得龍飛鳳舞/而那個(gè)最簡(jiǎn)單的“人”字/缺骨少肉，歪歪斜斜……

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光?！?/p>

生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落，往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。

第二篇：管理故事之博士

管理故事之博士

有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？

不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊！

正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！

過了一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒，不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？

博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽“咚”的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問他為什么要下水，他問“為什么你們可以走過去呢？”兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下了。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”

[心得體會(huì)]

不管學(xué)歷也好，還是已有的經(jīng)驗(yàn)也罷，僅僅只能代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。想要獲得更大的發(fā)展，只有抱著虛心的態(tài)度去向那些專業(yè)領(lǐng)域的人去學(xué)習(xí)，才能促使自己少走彎路。個(gè)人如此，團(tuán)隊(duì)更是如此。怕就怕那些抱著固有思維，自以為是，總在心底里看不起別人的人。這樣的人，不但自己得不到成長(zhǎng)，也會(huì)連累到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與進(jìn)步。

第三篇：經(jīng)典故事三范文

NO.41病獅

一頭年老體弱的獅子，無(wú)力自行覓食，只好躺在洞穴中，他呼吸困難，說話有氣無(wú)力，一副病入膏肓的樣子。

這消息很快在獸群中傳開了，大家都為病獅哀傷不已，他們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)探望獅子。哪知道這頭獅子就這樣呆在自己的洞穴中，輕而易舉的把探望者一個(gè)個(gè)捉住吃掉。

狐貍對(duì)這件事有些懷疑，最后也來(lái)看個(gè)究竟。他站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的恭問萬(wàn)獸之王安好。獅子道：“啊，我最親愛的朋友，是你啊！為什么站得那么遠(yuǎn)？來(lái)，好朋友，在我可憐的獅子耳邊說句話吧，我快不行了。” “愿上帝保佑你！”狐貍說?！暗?qǐng)?jiān)徫?，我不能久留。老?shí)說，我感到十分不安，我看到的都是走進(jìn)洞去的腳印，而沒有看到走出來(lái)的。”

凡事進(jìn)易退難，所以謀定而后動(dòng)是不易之道理。率性莽撞而行，常會(huì)把自己置于不利之境地。

NO.42財(cái)主家的少爺

有位財(cái)主老來(lái)得子，對(duì)兒子甚是溺愛。這位小少爺自然也就淘氣的很。一天，少爺爬上路旁的大樹玩。

見樹下走過來(lái)一個(gè)書生，就站在樹上往樹下撒尿，澆了那個(gè)書生一身，書生大怒，“之乎者也”地嚷嚷一通，可財(cái)主覺著這事也沒什么大不了的，書生忿忿的走了。

不久，又來(lái)了個(gè)商人，小少爺如法炮制。商人一看是小少爺，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，連向財(cái)主夸獎(jiǎng)少爺聰明：玩的把戲都和別人家孩子不一樣，財(cái)主高興，小少爺也高興，商人還給了他一把糖呢。

過了幾天，路上馳來(lái)一匹快馬，小少爺又是一泡尿。這次卻糟了，馬上騎的江湖大盜哪吃過這個(gè)，縱身上樹，把這位小少爺扔出去好遠(yuǎn)，小少爺一命嗚呼。

今天的心理學(xué)家們說：人的性格是受鼓勵(lì)完成的，小孩如此，大人亦然。只要他以某種方法完成了某項(xiàng)活動(dòng)，下一次他就會(huì)產(chǎn)生以相同的方法完成同一 類型活動(dòng)的沖動(dòng)。久而久之，他就形成了自己的行事風(fēng)格，這些風(fēng)格的綜合就形成了人的性格。

是誰(shuí)害了這位少爺呢？表面上看是財(cái)主，是大盜，但那位巴結(jié)財(cái)勢(shì)的商人其實(shí)更難辭其咎。一個(gè)人做了壞事不是受到制止與懲罰而是受到鼓勵(lì)，那他就會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)。

NO.43青蛙的愿望

久居河邊的一只青蛙，對(duì)自己的走路方式極為不滿，四條腿用力，一蹦一跳的，看那些人，兩條腿走路，又高級(jí)又瀟灑，要能象人那樣走路該有多幸福??！

青蛙于是不停的到河邊寺廟中去拜佛許愿，盼望有朝一日能像人一樣走路。年復(fù)一年，青蛙的誠(chéng)意終于打動(dòng)了神靈，青蛙的愿望實(shí)現(xiàn)了。青蛙驕傲的站了起來(lái)，邁開兩條長(zhǎng)腿（原先的后腿），大步流星走了起來(lái)，可是它莫名其妙的離河邊越來(lái)越遠(yuǎn)，怎么也走不到水邊去，也無(wú)法再捕捉食物，饑渴難當(dāng)?shù)那嗤芙K于死掉了。原來(lái)青蛙站起來(lái)走路后，它的眼睛卻只能望見后面，腿往前走，眼往后看，這樣的怪物自然無(wú)法生存。

盲目的追求不適合自己的東西，如地位、愛情、財(cái)富，到頭來(lái)都可能演化成一出悲劇。

NO.44陰招

有個(gè)民間故事，說兩個(gè)人爭(zhēng)論。

一個(gè)說《水滸傳》上有個(gè)使板斧的好漢叫李達(dá)，另一個(gè)堅(jiān)持說是李逵。兩個(gè)人爭(zhēng)論不休，就打20塊錢賭，去找一個(gè)古典文學(xué)權(quán)威評(píng)定。權(quán)威笑咪咪的看了兩人一會(huì)，判定《水滸》上的好漢乃是李達(dá)，于是主張李逵者輸?shù)袅?0塊錢。

事后，“李逵派”質(zhì)問權(quán)威為何如此荒唐斷案。

權(quán)威答道：“你不過損失了20元錢，那小子如此冥頑不靈，我們就害他一輩子好了。他從此認(rèn)定這好漢乃是李達(dá)，還不出一輩子的丑嗎？” 有時(shí)候，對(duì)謬論的肯定，恰恰是對(duì)謬論者最大的懲罰。不過，這種招數(shù)有損陰德，可別輕易使用哦！

NO.45仁義胡同

古時(shí)某人在朝為官，一日忽然接到老家書信。拆開一看，方知家中與鄰人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，起因是擱開兩家院子的墻塌了，重新砌墻時(shí)都為多占些地皮而寸土不讓。家人捎書請(qǐng)他出面說話，以讓鄰人退縮。

不久，官員的家人收到了盼望已久的回信，里面卻只有一首打油詩(shī)： 千里捎書為打墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今尚在，不見當(dāng)年秦始皇。

家人乃明白了其中的道理，主動(dòng)往后退讓了三尺，鄰人也不甘落后，也往后退讓了三尺，于是中間出現(xiàn)了一條六尺寬的胡同，可供村民行走。村人于是將胡同命名為：仁義胡同。

多吃多占，貪得無(wú)厭，不惜為一些蠅頭小利而爭(zhēng)斗，全然無(wú)半分仁義之心。其實(shí)除卻一些精神品德可以傳之后世外，又有哪些東西經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?？NO.46天堂和地獄的區(qū)別 有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。

上帝對(duì)這個(gè)人說：“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄。”

他們走進(jìn)了一個(gè)房間，屋里一群人正圍著一個(gè)大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望有饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

“來(lái)吧，我再讓你看看什么是天堂”

上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙，但大家都快樂的歌唱。“我不懂，”這個(gè)人說?！盀槭裁匆粯拥拇龊蜅l件，而他們快樂，另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?！?/p>

上帝微笑的說：“很簡(jiǎn)單，在這兒他們會(huì)喂別人。” 助人就是助己，生存就是共存。社會(huì)分工越細(xì)，每個(gè)人對(duì)他人的依存度就越高，不會(huì)與別人合作，就相當(dāng)于把自己送入地獄。

NO.47尋找一個(gè)好制度

17-18世紀(jì)英國(guó)運(yùn)送犯人到澳洲，按上船時(shí)犯人的人頭給私營(yíng)船主付費(fèi)。私營(yíng)船主為了牟取暴利，便不顧犯人的死活。每船運(yùn)送人數(shù)過多，生存環(huán)境惡劣，加之船主克扣犯人的食物，囤積起來(lái)以便到達(dá)目的地后賣錢，使得大部分犯人在中途就死去。更殘忍的是，有的船主有時(shí)一出海就把犯人活活扔進(jìn)海里。改善營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)增加運(yùn)營(yíng)成本，同時(shí)也無(wú)法抑制船主的牟利私欲；如果在船上增[派管理人員監(jiān)視船主，除了大大增加政府開銷外，也難以保證派去監(jiān)督的人員不會(huì)在暴利的誘惑下不與船主合謀勾結(jié)。

最后，英國(guó)政府制定了一個(gè)新辦法，他們規(guī)定按到達(dá)澳洲活著下船的犯人的人頭付費(fèi)。于是，私營(yíng)船主絞盡腦汁、千方百計(jì)讓最多的犯人活著到達(dá)目的地。后期運(yùn)往澳洲的犯人的死亡率最低時(shí)只有1%，而原來(lái)最高時(shí)是94%。

這個(gè)故事說明一個(gè)好制度能夠自行“區(qū)別真?zhèn)巍?，自行提供讓人們誠(chéng)實(shí)守信的引導(dǎo)與激勵(lì)。

一個(gè)好制度，不僅會(huì)符合人的天性，實(shí)施的成本也很低。

NO.48青蛙實(shí)驗(yàn) 19世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)做過一次著名的實(shí)驗(yàn)。研究人員做了精心的策劃和安排。

他們捉來(lái)一只鍵碩的青蛙，冷不防把它丟進(jìn)一個(gè)煮沸的開水鍋里，這只反應(yīng)靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，用盡全力，躍出開水鍋，安然逃生。

擱了半個(gè)小時(shí)，他們使用一個(gè)同樣大小的鐵鍋，這一回往鍋里放進(jìn)冷水，然后把剛才那只剛剛死里逃生的青蛙放進(jìn)鍋里。青蛙自在的在水中游來(lái)游去，接著實(shí)驗(yàn)人員在鍋底偷偷地用炭火加熱。青蛙不知底細(xì)，悠然自得地在微溫的水中享受“溫暖”

慢慢的，鍋中的水越來(lái)越熱，青蛙覺得不妙了，等到它意識(shí)到水溫已經(jīng)令它經(jīng)受不住，必須奮力跳出才能活命時(shí)，已經(jīng)為時(shí)過晚，它欲躍乏力，全身發(fā)軟，呆呆的躺在水里，坐以待斃，直至被煮死在鍋里。驟然降臨的巨大危險(xiǎn)尚能躲過，但漸漸侵蝕的危險(xiǎn)卻讓人難以察覺，直至深陷其中難以自拔

NO.49好人家難求

有一天，閻王爺對(duì)他身旁的判官說：“你跟我數(shù)十年，著實(shí)不易，我想把年一轉(zhuǎn)世到人間，你希望做個(gè)何等人物？” 判官很高興的回答：“

我只有一個(gè)小小的愿望，是這樣的—— 父做高官子狀元，繞家千頃盡良田，魚塘花果樣樣有，嬌妻美妾個(gè)個(gè)賢，雕梁畫棟龍鳳間，倉(cāng)庫(kù)積聚盡金錢，天長(zhǎng)地久人不老，榮華富貴萬(wàn)萬(wàn)年。”

閻王爺聽了苦笑說：“要是有這樣的好人家，我早就去了，何必等你去?！?/p>

萬(wàn)事如意只是人們的一個(gè)祝福而已沒，這一輩子能有百事如意就不錯(cuò)了，而且還要自己去努力才行。

NO.50千萬(wàn)買鄰

南北朝時(shí)，一個(gè)叫季雅的人被罷免南康郡守的官職之后，在名士呂僧珍居家旁邊購(gòu)買了一處宅院。僧珍詢問他購(gòu)買宅院的價(jià)錢是多少。季雅回答說“一千一百萬(wàn)錢。” 僧珍聽到這么昂貴的價(jià)錢，很感奇怪。

季雅說：“我是用一百萬(wàn)錢買房子，用一千萬(wàn)錢買鄰居啊！” 選個(gè)好鄰居，說不定連你的房子也能賣個(gè)好價(jià)錢，房、地都是因人而貴的。當(dāng)然，更重要的是久居芝蘭之地，自由芝蘭之氣。

NO.51一只山羊

清晨，一只山羊在柵欄外徘徊，它想吃柵欄里的白菜，可是進(jìn)不去。這時(shí)，太陽(yáng)東升斜照大地，在不經(jīng)意中，山羊看見了自己被太陽(yáng)拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子。它想：我如此高大，肯定能吃到樹上的果子，吃不吃這白菜又有什么關(guān)系呢？于是，它朝果園奔去。

到果園時(shí)已是正午，太陽(yáng)當(dāng)頂/此時(shí)，山羊的影子變成了很小的一團(tuán)，山羊就嘆道：“哎，原來(lái)我這么矮小，是吃不到樹上的果子的，還是回去吃白菜好了！

于是，它不悅的折身往回跑。

到柵欄外時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，它的影子重新又變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。山羊非常懊惱：“干嘛非要回來(lái)呢？憑我這么大的個(gè)子，吃樹上的果子是一點(diǎn)問題也沒有的！

得意時(shí)認(rèn)為自己很高大，失意時(shí)認(rèn)為自己很渺小。故事中的山羊以影子為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷自己，那我們又應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己呢？

NO.52顏回做飯

孔子被困在陳國(guó)、蔡國(guó)之間，只能吃些沒有米粒的野菜，7天沒有吃到糧食。

孔子白天躺著睡覺。顏回去討米，討米后燒火做飯，飯快熟了，孔子看見顏回抓取鍋里的飯吃。

過了一會(huì)兒，飯做熟了，顏回拜見孔子并且端上飯食，孔子假裝沒有看見顏回抓飯，起身說：“今天我夢(mèng)見了先君，把飯食弄干凈了然后去祭祀先君。”

顏回回答說：“不行，剛才灰塵落進(jìn)了飯鍋里，扔掉沾著灰塵的食物不吉利，我抓出來(lái)吃了?！?孔子嘆息說：“人所相信的是眼睛，可是眼睛看到的還是不可以相信；人所依靠的是心，可是心里揣摩的還是不足以依靠。學(xué)生們記?。毫私馊吮緛?lái)就不容易呀?！?/p>

人常說眼見為實(shí)，可是眼睛看到的也往往不過是表面現(xiàn)象而已。

NO.53死亡

有個(gè)國(guó)王非常殘忍，每次處決死刑犯的時(shí)候，他都要想些新鮮的花招。一次一位犯人被告知明天將被處以極刑，行刑方式是在他的手臂上割個(gè)口子，讓他流盡鮮血而死。犯人驚恐之至，百般哀求，但毫無(wú)用處。次日一早，犯人被帶到一個(gè)房間中，鎖在一面墻上，墻上有個(gè)小孔，剛好可以把一只胳膊穿過去。行刑者把他的手從孔中穿過，在墻的另一邊，用刀子在他的手上割了一個(gè)口子，在手下邊還放了一個(gè)瓦罐來(lái)盛血。“滴答，滴答。。?！毖坏蔚蔚牡卧谕吖拗兴闹莒o極了。墻這邊的犯人就這樣靜靜的聽著自己的血滴在瓦罐中的聲音，他覺得渾身的血液都在向這個(gè)胳膊涌去，越來(lái)越快的流向那個(gè)瓦罐。不一會(huì)兒，他的意志也隨著血流走了，他無(wú)力的倒下來(lái)，死了。

在墻的另一邊，他手上的那個(gè)小口子早就不流血了，刀手身邊的桌上放著一個(gè)大水瓶，水瓶中的水正通過一個(gè)特制的漏斗軟管往下邊的瓦罐中滴答。

一種強(qiáng)烈的心理暗示，讓犯人殺死了自己。

心理學(xué)家曾對(duì)二戰(zhàn)時(shí)的集中營(yíng)做過分析調(diào)查，發(fā)現(xiàn)自然死亡中無(wú)牽無(wú)掛的人占多數(shù)，而對(duì)親人牽腸掛肚的大都活了下來(lái)，因?yàn)樗麄兲焯旄嬖V自己：我要活下去！而正是這種強(qiáng)烈的求生意愿和心理暗示讓他們都活了下來(lái)。

NO.54老實(shí)人吃的啞巴虧

三個(gè)鬼魂被押到陰曹地府，他們生前分別是妓女、小偷和醫(yī)生。閻王先問妓女在陽(yáng)世是干什么的。妓女回答：“我專門收容一些無(wú)家可歸的男子，讓他們也享受夫妻生活的樂趣?！遍愅躅h首：“善哉，應(yīng)有好報(bào)應(yīng)?！彼烀泄侔阉瞪礁毁F人家。

輪到小偷了，他也從容的說：“回閻王，我在陽(yáng)世專門替別人拿東西。有人口袋太重，拿不動(dòng)，我就替他分擔(dān)一些；有人東西沒藏好，我也撿回來(lái)；有人家里貴重東西太多了，我怕他失火，就把它們轉(zhuǎn)移到我家里，好好保藏起來(lái)?！遍愅鹾酶吲d：“你做的很好，這就助人為樂，與人為善，理當(dāng)增壽三世紀(jì)，享年百歲?！?/p>

醫(yī)生在一旁忍不住的開口說：“大王你被騙了，他們?cè)谌碎g做的都是害人的事。。。”

閻王大怒，一拍驚堂木：“誰(shuí)騙的了我，我問你答，扯別人干嗎？你是干什么的？”

醫(yī)生理直氣壯的說：“我才是真正的好人，我治病救人，把快死的人都精心救好。。?！?/p>

“住嘴，難怪我派小鬼都抓不到人，原來(lái)是你在和我作對(duì)。來(lái)人，將他打入十八層地獄，永世不得翻身?！?笑歸笑，你身邊有沒有說的比唱的好聽的人，有沒有自以為是的糊涂領(lǐng)導(dǎo)？小心啊，別吃啞巴虧。

NO.55國(guó)王的花園

古代印度有一個(gè)國(guó)王，他的國(guó)家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個(gè)美若天仙的女子，就收為王妃，兩人相親相愛，琴瑟和諧。然而天奪人愛，他的寵妃的了絕癥，連全國(guó)最好的醫(yī)生也束手無(wú)策，最終香消玉隕。悲痛欲絕的國(guó)王為愛妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木材，讓最好的工匠為愛妃做了棺材。為了能日日見到愛妃，國(guó)王下令把棺材停放在王宮旁邊的大殿里。國(guó)王一有時(shí)間就來(lái)此陪伴愛妃，回憶過去的美好時(shí)光。

日子久了，國(guó)王覺得這靈殿周圍的景色太單調(diào)貧乏，不配愛妃的容顏，于是下令在周圍修建花園，從全國(guó)各地搜尋奇花異草。花園建好后，覺得還缺些什么，就又引恒河水建成一個(gè)美侖美奐的人工湖。湖建成后，又修建亭臺(tái)樓閣，后來(lái)又請(qǐng)來(lái)一流的雕刻師制作精美的雕塑。。。國(guó)王總不滿意這個(gè)園林，一直不斷的擴(kuò)充和完善。一直到國(guó)王暮年，還在苦苦思索怎樣讓這座園林更加完美。有一天，他的目光落在愛妃的棺材上，覺得它停在這樣的園子中間根本不協(xié)調(diào)，就揮了揮手說：“把它搬出去吧！”

組建家庭是為了能與心愛的人在一起，可許多人當(dāng)家庭中的硬件越來(lái)越高級(jí)時(shí)，感情卻越來(lái)越淡，最終把人請(qǐng)了出去，不知不覺的就忘了自己在舍本求末了。NO.56快樂與悲哀 一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒：大女兒嫁給一個(gè)賣雨傘的，二女婿則靠賣草帽為生。

一到晴天，老太太就唉聲嘆氣，說“大女婿的雨傘不好賣，大女兒的日子不好過了。”

可一到雨天，她又想起二女兒：“又沒有人買草帽了?！彼?，無(wú)論晴天還是雨天，老太太總是不開心。

一位鄰居覺得好笑，便對(duì)老太太說：“下雨天你想想大女兒的傘好賣了，晴天你就想二女兒的草帽生意不錯(cuò)，這樣想，你不就天天高興了嗎？ 老太太聽了鄰居的話，天天臉上哦度有了笑容。

任何事物都可以從多個(gè)角度去看，為什么總要找對(duì)自己最不利的角度，和自己過不去呢？

NO.57貓頭鷹和它的孩子

貓到林中捕鳥，碰到一只貓頭鷹。

貓頭鷹問到：“親愛的大哥，你到哪兒去??？” “我去林中捕鳥吃?！必埓鸬?。

“啊，貓大哥，千萬(wàn)別傷害我的小孩子。” “你的孩子長(zhǎng)的什么樣，這個(gè)你可得讓我知道?！?“我的孩子啊，長(zhǎng)的最漂亮?！?/p>

“知道拉?！必堈J(rèn)真的回答，貓頭鷹放心的飛走了。

貓?jiān)诎珮鋮仓姓襾?lái)找去，鳥巢里凈是些美麗的小鳥，貓都怕是貓頭鷹的孩子而沒有下口，最后，發(fā)現(xiàn)一群長(zhǎng)的非常難看的小鳥，于是貓放心的飽餐了一頓。貓回家的路上，又碰到貓頭鷹。貓說：“你放心吧，我吃的是最丑的鳥?！?/p>

貓頭鷹回家一看，它的“漂亮”的孩子一個(gè)都不見了，窩里留著幾根貓的胡須。

老婆都是別人的好，孩子都是自己的好，對(duì)孩子的缺點(diǎn)視而不見，這樣的父母最終只能害了孩子，陷入愛的誤區(qū)。

NO.58財(cái)主的選擇

有一個(gè)財(cái)主犯了罪，被帶到縣衙審問。

縣太爺為了證明自己是個(gè)清官，提出三種懲罰的方式讓財(cái)主選擇： 第一種是罰50兩銀子。第二種是抽50皮鞭，第三種是聲吃5斤大蒜。

財(cái)主既怕花錢又怕挨打，就選擇了第三種。

在人們的圍觀下，財(cái)主開始吃大蒜，“吃大蒜倒不是什么難事，這是最輕的懲罰?！?/p>

當(dāng)吃了第一顆大蒜時(shí)，財(cái)主是這么想的?？稍酵鲁栽礁械诫y受，吃完2斤大蒜的時(shí)候，他感到自己的五臟六腑都在翻騰，像被烈火炙烤一樣，他流著淚喊道：“我不吃大蒜了，我寧愿挨50皮鞭！”

執(zhí)法的衙役剝?nèi)ヘ?cái)主的衣服，把他按到一條板凳上，當(dāng)著面把皮鞭蘸上了鹽水和辣椒粉，財(cái)主看的膽戰(zhàn)心驚，打帶第10下時(shí)，財(cái)主痛的屁滾尿流，終于忍不住叫道：“青天大老爺，可憐可憐我吧，別再打我了，罰我50兩銀子吧。”

很多事情都是這樣的。比如，有些人為了省錢，寧愿忽視自己的健康，可等到他吃夠了苦頭，不得不為健康大把花錢的時(shí)候，已經(jīng)太遲了！罪也受了，錢也花了，早知如此，何必當(dāng)初？

NO.59講道理

孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國(guó)的途中，有一次，一匹駕車的馬脫韁跑開，吃了一位農(nóng)民的莊稼，這位農(nóng)民就把馬扣住不給。

弟子中子貢能說會(huì)道，自告奮勇去交涉，結(jié)果子貢講了一堆的大道理，說了不少的好話，農(nóng)民就是不還馬，子貢只好灰溜溜的回來(lái)了?？鬃右姞睿χf：“拿人家聽不懂的道理去游說，就好比用高級(jí)祭品去供奉野獸，用美妙的音樂去取悅飛鳥，怎么行的通呢？” 馬夫走到農(nóng)民跟前，笑嘻嘻的說：“老兄，你不是在東海種地，我也不是在西海旅行，我們既然碰到了一起，我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事。”

農(nóng)民聽馬夫這樣說，在看看與自己相同打扮的馬夫，覺得很親切，就十分痛快的把馬還給了他。

在農(nóng)民面前大講詩(shī)、書、禮、樂的大道理，正是腐儒的表現(xiàn)之一。NO.60跳高冠軍

科學(xué)家做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：

他們把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅速跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪稱世界上跳的最高的動(dòng)物！然后在跳蚤頭上罩一個(gè)玻璃罩，再讓它跳；這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續(xù)多次后，跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境，每次跳躍總保持在玻璃罩以下高度。接下來(lái)逐漸改變玻璃罩的高度，跳蚤總在碰壁之后主動(dòng)改變了自己的高度。最后玻璃罩接近桌面，這時(shí)跳蚤已無(wú)法再跳了?？茖W(xué)家于是把玻璃罩打開了，再拍桌子，跳蚤仍然不會(huì)跳，變成“爬蚤”了。

跳蚤變成爬蚤，并非喪失了跳躍的能力，而是由于一次次的受挫學(xué)乖了，習(xí)慣了，麻木了。最可悲之處就在于，實(shí)際上玻璃罩已經(jīng)不存在了，它卻連“再試一次”的勇氣都沒有。玻璃罩已經(jīng)在它的潛意識(shí)里，罩在它的心靈上。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺！科學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“自我設(shè)限”。

審視一下自己，是否也給自己“設(shè)限”了？

第四篇：我和農(nóng)家書屋的故事

我和農(nóng)家書屋的故事

在我老家的村活動(dòng)室，有一間小小的農(nóng)家書屋，那里的書可多了！有：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等文學(xué)類書籍，也有《烏龍?jiān)骸?、《老夫子》、《秦時(shí)明月》等漫畫書，還有一些諸如《庭院養(yǎng)花》、《怎樣養(yǎng)蜜蜂》、《菌類的種植》等書籍。每個(gè)假期我都泡在這個(gè)書屋里。因此，媽媽總是笑著對(duì)我說：“你這孩子，有空也看，沒空也看，早晚得變成書呆子?！?/p>

在那方小小的天地里，我領(lǐng)略了許多見所未見的風(fēng)景：隨著作者的筆觸，我攀登了巍峨雄偉的泰山；欣賞了風(fēng)景秀麗的九寨溝；游覽了秀麗神奇的張家界；甚至還乘著文字的翅膀到過美麗的夏威夷。書屋，讓我輕而易舉地成了旅游達(dá)人。

在那方小小的天地里，我結(jié)識(shí)了許多赫赫有名的人物：讀《名人傳》，我認(rèn)識(shí)了“要扼住命運(yùn)的咽喉”的貝多芬，“完美不是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但注重細(xì)節(jié)可以成就完美”的米開朗基羅和“理想的書籍是智慧的鑰匙”的托爾斯泰；讀《名人名言》我認(rèn)識(shí)了說“讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣?！钡氖灞救A，說“從來(lái)沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己?！钡牧_曼·羅蘭，說“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”的魯迅。書屋，為我提供了與偉人對(duì)話的場(chǎng)地。

在那方小小的天地里，我接觸了許多新知識(shí)：讀《昆蟲記》使我知道了螢火蟲發(fā)光的奧秘，懂得了赤眼蜂的小秘密；看《生活小妙招》學(xué)會(huì)了快速系鞋帶的方法，知道炒菜時(shí)油鍋起火不能用水澆，而要用鍋蓋蓋上滅火，我知道扭傷了腳要馬上冷敷半小時(shí)以上可以緩解疼痛。書屋，讓我成了同學(xué)們崇拜的“百事通”。

書屋就是我的樂園，是書把我?guī)нM(jìn)這個(gè)樂園里，讓我在這個(gè)樂園里盡情地探索知識(shí)吧。

第五篇：三溝村農(nóng)家書屋典型材料

墨舞飄香農(nóng)家院

書屋添彩新農(nóng)村

——記永昌縣朱王堡鎮(zhèn)三溝村農(nóng)家書屋

三溝村位于永昌縣朱王堡鎮(zhèn)西端，西接水源鎮(zhèn)，東靠梅南村，南鄰頭溝村，北接湯寧村永清公路，金武公路橫穿而過。全村共有10個(gè)村民小組，村民452戶，共1773人，耕地面積3741畝，2011年農(nóng)民人均純收入達(dá)到7120元。這里交通便利，民風(fēng)淳樸，先后榮獲了“全省先進(jìn)基層黨支部”、“金昌市文明村標(biāo)兵”、“金昌市科技示范村”、“金昌市以德治村先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，處處洋溢著生機(jī)勃勃、自然和諧的新農(nóng)村風(fēng)貌。

近年來(lái)，三溝村“兩委“班子在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總要求，大力開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，以農(nóng)村文化陣地建設(shè)為突破口，著力推動(dòng)特色文化建設(shè)，將農(nóng)家書屋建設(shè)作為了服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的事實(shí)來(lái)辦。

一、加大投入，規(guī)范管理，辦好農(nóng)家書屋

三溝村農(nóng)家書屋前身是一個(gè)“農(nóng)民圖書室”，始建于1996年10月，房屋為30平方米的平房，村“兩委”為滿足群眾求知、致富的要求，籌資5000余元購(gòu)買了實(shí)用技術(shù)類圖書600多冊(cè)；2006年12月結(jié)合村級(jí)組織場(chǎng)所新建工程，三溝村建成了3層磚混結(jié)構(gòu)村級(jí)組織場(chǎng)所，同時(shí)使圖書室條件也得到了很大改善，“農(nóng)民圖書室”正式掛牌為“農(nóng)家書屋”。農(nóng)家書屋占地面積40平方米，現(xiàn)有文學(xué)藝術(shù)、文化教育、政治法律、醫(yī)藥保健、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)

等22類3052冊(cè)圖書，配有書柜7組，閱覽桌2個(gè)，辦公桌1個(gè)，光碟音像制品200余張，民間樂器二胡、板胡等四件，各類報(bào)刊、雜志9份。為規(guī)范管理制定了《農(nóng)家書屋管理崗位職責(zé)》、《農(nóng)家書屋圖書管理制度》、《農(nóng)家書屋圖書借閱制度》等規(guī)章制度。由村婦女主任兼任“農(nóng)家書屋”圖書管理員，并定于每星期一至星期五上午8:30——11:30，下午14:30——18:00，雙休日全天為農(nóng)家書屋開放時(shí)間，村民可憑身份證、戶口本免費(fèi)借閱圖書。

二、創(chuàng)新思路，追求實(shí)效，提高使用水平

三溝村農(nóng)家書屋堅(jiān)持以人為本，注重發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，聽取他們對(duì)農(nóng)家書屋的管理和維護(hù)以及對(duì)出版物需求的意見，建立監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)等一系列創(chuàng)新機(jī)制，為保證圖書不被損毀和丟失，該村農(nóng)家書屋每季度進(jìn)行“愛書之星”評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)了村民愛書護(hù)書熱情，有效地促進(jìn)了圖書的科學(xué)化管理。

并針對(duì)三溝村種植大棚蔬菜比較多的特點(diǎn)，與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心積極協(xié)調(diào)溝通，開辦大棚蔬菜種植課堂，對(duì)農(nóng)作物的特點(diǎn)、性質(zhì)和病蟲害防治等方面的知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，并聘請(qǐng)相關(guān)知識(shí)的專家鼓勵(lì)村民向技術(shù)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、再實(shí)踐。如今的十幾個(gè)甚至幾百個(gè)村民都可以說是種植養(yǎng)殖技術(shù)員、致富能手，種植戶光日光溫室戶均純收入凈增2萬(wàn)元。

除此之外，老年人的晚年生活是村委會(huì)最關(guān)注的民生問題之一。除了打門球、下象棋等活動(dòng)，在農(nóng)家書屋讀書也成為老年人生活的重要部分。村老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)常號(hào)召老年人多看書，他提倡“沒事看看養(yǎng)生的書，多了解生活常識(shí)，對(duì)自己和家人的身體健

康就多了一份關(guān)懷和幫助?！?/p>

假期里，這里就更成為孩子們的樂園。村里的小學(xué)就在村委會(huì)隔壁，一到放假的時(shí)候，就可以看到孩子們高興地來(lái)到書屋，品讀屬于他們的課外書。各種世界名著、童話故事、科普書籍等開闊了孩子們的視野，提高了他們的想象力和對(duì)世界的認(rèn)知力。

三、學(xué)用結(jié)合，務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用 文化陣地是農(nóng)民開展文化活動(dòng)的基本條件，是服務(wù)農(nóng)村的載體。每逢春節(jié)、三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)慶時(shí)，三溝村就依托農(nóng)家書屋及門前的活動(dòng)廣場(chǎng)，開展書法比賽、講演比賽、知識(shí)競(jìng)賽、書謎競(jìng)猜、文藝匯演、籃球比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，將讀書與娛樂結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀興趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率。同時(shí)，以“農(nóng)家書屋”為載體，結(jié)合農(nóng)村黨員教育，使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地;關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)，為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長(zhǎng)的課外讀物。并通過農(nóng)家書屋，開展了“好婆婆”、“好媳婦”、“五好家庭”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了家庭和睦，樹立了文明和諧的村風(fēng)。這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了群眾業(yè)余文化生活，而且使村民的思想觀念有了很大轉(zhuǎn)變，相信科學(xué)、崇尚文明、掌握技能的村民多了，封建迷信、不思進(jìn)取的村民少了，農(nóng)村新的文明風(fēng)尚正在逐步形成。

墨舞飄香農(nóng)家院，書屋添彩新農(nóng)村。點(diǎn)燃了農(nóng)民讀書、用書，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情，進(jìn)一步活躍

和豐富了農(nóng)村文化活動(dòng)，改善了農(nóng)村文化環(huán)境，對(duì)提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)起了到很大的推動(dòng)作用。