第一篇：1支部組織生活會制度

小學支部組織生活會制度

1、為確保黨內(nèi)組織生活健康有序地開展，發(fā)揚黨內(nèi)民主，維護團結(jié)，增強黨組織和黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，特制定本制度。

2、組織生活會原則上每年定期召開兩次，分上、下半年各一次，上級黨組織規(guī)定召開的專題組織生活會除外。

3、組織生活會由黨支部負責組織。每次召開前由支委會研究，確定合適主題，確保組織生活會科學化、規(guī)范化、民主化。

4、組織生活會的形式和內(nèi)容是：通過引導黨員開展批評與自我批評，充分發(fā)揚民主，緊密結(jié)合實際工作，在提高認識、統(tǒng)一思想、履行崗位職責、遵紀守法等方面進行自我檢查總結(jié)，征求全體黨員的意見和建議。每個黨員都要認真剖析自我，總結(jié)問題和不足，確定努力方向和整改思路，并對其他黨員給予客觀、公正的評議，力求取得共同進步、達成共識、增進團結(jié)的效果。

5、為增強組織生活的針對性、生動性和實效性，積極拓寬思路，創(chuàng)新組織生活會形式，組織有意義的外出實地觀摩或深入基層開展主題實踐活動，在幫貧扶困的同時，增強教育黨員的實效，提高組織生活會的質(zhì)量，堅定黨員的理想信念，增強黨員投身于事業(yè)改革與發(fā)展的積極性和主動性。

6、針對組織生活會提出的問題，黨支部要認真研究，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，教育和引導黨員積極整改，達到黨員先進性具體要求標準。

7、全體黨員要認真對待和積極參加組織生活會，以求真務實的精神積極投入到批評與自我批評活動中，堅決反對走形式，反對敷衍了事和空洞浮夸，堅決避免不切實際和捕風捉影、打擊報復等不良傾向，以確保組織生活會健康運行、形成團結(jié)向上的良好氛圍。

8、支部和黨員都要認真總結(jié)組織生活會的有益經(jīng)驗，相互交流，保證黨的路線、方針、政策和決議的貫徹執(zhí)行，進一步加強思想、組織、作風建設，加強黨性鍛煉，提高思想覺悟，升華思想境界，并及時上報相關總結(jié)材料。

9、全體黨員必須參加組織生活會活動，無故未參加者，取消年內(nèi)評優(yōu)資格。確需請假無法參加的，要進行補課，與每個黨員開展談心活動，并留下自評和評議意見等書面材料。

第二篇：支部組織生活會制度

支部組織生活會制度

黨支部組織生活會是黨的組織生活會的一種形式，也是通過開展批評與自我批評、互相監(jiān)督、互相幫助、分清是非、溝通思想、總結(jié)經(jīng)驗，統(tǒng)一認識，達到提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一個重要途徑。根據(jù)黨章的有關規(guī)定和本支部的實際情況，特制定本制度：

一、黨支部組織生活會每半年召開一次，根據(jù)實際情況需要，也可以隨時召開。支部書記要深入調(diào)查，確立會議的主題，做好會前準備工作。

二、黨支部組織生活會要堅持思想性、政治性和原則性，認真開展批評與自我批評。對同志的缺點和錯誤，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過批評達到新的團結(jié)。對自己的缺點和錯誤，要嚴于解剖，達到互相幫助、互相監(jiān)督、總結(jié)經(jīng)驗、統(tǒng)一思想的目的。

三、黨支部組織生活會對以下問題進行檢查、總結(jié)、統(tǒng)一認識，開展批評與自我批評。

1、完成黨組織交給的任務，履行黨員義務情況；

2、平時工作、學習、生活中處理國家、集體、個人利益情況；

3、學習政治理論，不斷地進行思想修養(yǎng)和改造的情況；

4、執(zhí)行黨的紀律，遵紀守法的情況；

5、開展積極思想斗爭，自覺地同錯誤思想和行為作斗爭的情況。

四、黨支部書記要帶頭開展批評與自我批評，對會議情況、檢查和反映出來的問題、整改措施等情況要指定專人做好會議記錄，并及時向公司黨委匯報。

第三篇：2015支部組織生活會對照檢查材料

“學全會精神、轉(zhuǎn)工作作風”專題組織生活會

對 照 檢 查 材 料

孔剛

（2015年3月2日）

按照機關黨委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞“學全會精神、轉(zhuǎn)工作作風”這一主題，聯(lián)系自身工作和思想實際，認真學習了市委全會報告，虛心聽取了上級領導和身邊黨員群眾的意見，并認真進行了對照檢查，深刻剖析了思想根源，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。現(xiàn)將自身對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律，貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神情況

針對黨的群眾路線教育實踐活動中查擺的理論學習、武裝思想方面做得不夠；深入基層、聯(lián)系職工方面做得不夠；為基層和職工群眾服務的意識不強；工作理念上缺乏創(chuàng)新意識，工作方法上過于簡單程式化；自律意識需要進一步強化等問題，我從進一步提升自身理論政策水平、業(yè)務工作能力和個人素質(zhì)修養(yǎng)入手，在思想、學習、工作等方面強化整改措施的實施和整改效果的落實。

一是強化了在政治理論學習。按照機關黨委學習安排和要求，結(jié)合自己在政治理論方面薄弱方面和薄弱環(huán)節(jié)以及自 1 我提升愿望和需要，通過組織安排學習、參加理論講座學習、自主選擇學習等方式，深入學習了黨的基本理論、路線、方針政策，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。我認真研讀了《總書記系列講話讀本》和中央、省、市委領導同志在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話，深入學習了黨章和中央關于嚴格黨內(nèi)政治生活、黨員領導干部廉潔從政、領導干部報告?zhèn)€人有關事項等相關文件精神。同時，結(jié)合自身業(yè)務工作要求，努力提升自己的業(yè)務理論知識，不斷提高自己的業(yè)務工作能力，努力成為工運事業(yè)發(fā)展行家里手。

二是注重嚴守黨紀法規(guī)的養(yǎng)成訓練。我自認為對遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定精神以及省委九項規(guī)定和市委十項措施方面認識是明確和充分的，行動也是積極主動的。通過對黨紀和國家法律法規(guī)的學習和研讀，通過對近期不斷公布的違法違紀的案例的警示學習和深入了解，通過不斷自我強化責任意識、憂患意識、法紀意識和底線意識和“自重、自省、自警、自勵”的意識，切實增強自己嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、群眾紀律、生活紀律等各項紀律自覺性和堅定性，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀，真正地筑牢廉潔從政的思想防線。

三是積極轉(zhuǎn)變作風,努力提高履職能力。平時工作中注重落實“為民、務實、清廉”的要求，堅決貫徹黨的路線、方 2 針和政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。在轉(zhuǎn)變思想觀念上, 發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風,不斷增強工作的責任感和緊迫感。在加強部門建設上，帶頭加強黨性鍛煉,增強黨性修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行民主集中制、民主生活以及民主評議制度,勇于開展批評和自我批評,在部門和同志們中，努力樹立為民務實清廉的新形象。在實際工作中，注重集中精力,突出重點,特別是對于工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)、棘手問題克服畏難情緒,下決心、下大力盡快落實整改,取得了一定的進展。同時,更加注重理論聯(lián)系實際，學以致用，學用結(jié)合。正確處理學習和工作兩者關系，繼續(xù)運用行動學習的科學方法，在行動中學習，在學習中行動，把學習融入到工作中，把黨的群眾路線深入自己的腦海里。正確處理與職工群眾的關系，努力做到思想上尊重群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強化服務觀念。

二、存在的主要問題

1、對政治、政策理論和業(yè)務理論的學習研究不夠，運用科學理論指導新形勢下的工運實踐和實際工作不夠自覺。

2、對當前多樣化、復雜化的經(jīng)濟關系和勞動關系的變化趨勢研究把握的不夠，對新時期的新形勢、新任務和面臨的新問題研究不足，掌握的維權(quán)手段還不多，能力還不強

3、工作作風仍不夠扎實，深入基層、聯(lián)系職工不夠，形 3 式主義也時有表現(xiàn)。

4、自身工作能力的提升與職工群眾的實際需要和現(xiàn)實要求還有差距。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

產(chǎn)生上述問題的根本原因，還是自身的努力不到位，自身的修養(yǎng)有差距，沒有真正做到全心全意為人民服務的宗旨入腦入心，為民務實清廉的要求時刻堅守，戒奢以儉、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不堅決徹底。具體地講，主要是以下四方面原因。

一是政治理論學習還不夠系統(tǒng)深入。雖然經(jīng)常學習一些與本職工作相關的理論政策法規(guī)，努力提高理論水平，但從整體上來看，還不能完全適應科學發(fā)展的要求。在學習態(tài)度上，還存在實用主義、急用先學的問題，還不能堅持持之以恒、常學不殆。在學習的內(nèi)容上也存在偏少偏窄，總是擺脫不掉干部業(yè)務眼光的束縛，業(yè)務和必備的政治理論知識研讀的多，對市場經(jīng)濟知識、科技知識、現(xiàn)代管理知識和法律法規(guī)知識涉獵甚少，知識面不寬，業(yè)務能力單一等問題。

二是思想改造和黨性鍛煉還有不小差距。從主觀上講，雖然自己對黨性修養(yǎng)、“三觀”改造的重要性能夠有充分的認識，也經(jīng)常地反思自己的言行，也會提醒自己要慎獨、慎染、慎微、慎初和慎終。但是對自己主觀世界自我改造還還 4 很難做到堅持常態(tài)化、長期抓，也很難做到循序漸進、步步深化、久久為功，以作風建設來帶動自身修養(yǎng)的提升。

三是服務意識不強，工作動力不足。在工作25年多，也先后經(jīng)歷了多個部門和多種工作環(huán)境的歷練，工作上多少存在按慣性思維和習慣定式工作的不良傾向，也存在有時從主觀意志出發(fā)，對職工的意愿、期盼和呼聲了解的還是不夠全面，服務的也不夠到位，工作缺乏主動性、前瞻性，面對發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，缺乏迎難而上的精神，開拓進取心不強，工作上習慣于按部就班，與職工群眾的要求和期盼還有一定的距離。

四、努力方向和整改措施

1、進一步強化政治理論和業(yè)務學習，努力提升服務職工群眾的能力和水平。業(yè)精于勤而荒于嬉。要切實加強政治理論和業(yè)務知識學習，把理論武裝擺在第一位置，通過學習，堅定政治態(tài)度，堅守理想信念，強化宗旨意識，更新思想觀念，自覺運用馬克思主義的立場觀點和方法改造主觀世界，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀問題。自覺地遵守學習制度，除參加組織規(guī)定的學習、黨組中心組學習外，繼續(xù)保持每天不少于一小時的自學時間。堅持學以致用，圍繞工作中亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，在努力提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平和依法辦事能力的同時，更好地把學習成 5 效體現(xiàn)到具體工作之中，創(chuàng)造性地開展和落實好的各項工作。

2、進一步強化作風建設, 密切聯(lián)系職工群眾，牢固樹立公仆意識和宗旨意識。要努力養(yǎng)成保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活中艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。要深入實際，迎難而上，依靠群眾，積極工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高工作業(yè)務技能。要針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點，忠實執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯(lián)系服務群眾，虛心接受群眾批評。

3、深入開展調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作方法，切實提高服務職工群眾的針對性和實效性。要始終堅持走群眾路線,積極深入基層,調(diào)查了解實際情況,不斷探索研究新形勢下推動工作創(chuàng)新發(fā)展的新路子、新措施。要充分發(fā)揮調(diào)查研究謀事之基、成事之道的重要作用，樹立問題意識，堅持問題導向和需求導向，圍繞職工群眾呼聲較高的就業(yè)、就醫(yī)、就學和養(yǎng)老等熱點難點問題開展調(diào)查研究，切實做到調(diào)研先行、注重研究、著眼問題、重在實效。要牢固樹立群眾觀念, 堅持深入基層、深入職工、深入一線，察實情、謀實策、出實招、6 辦實事，切實使各項工作體現(xiàn)針對性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要多傾聽群眾的批評和意見,把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應不答應,擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點，確保我們的工作都能夠順職工意、解職工憂、暖職工心，得到職工群眾的大力支持、衷心擁護和積極參與。

第四篇：支部組織生活會發(fā)言

支部組織生活會發(fā)言

一、存在問題

1、科學發(fā)展觀理論學習不夠勤奮，抓得還不緊。要努力成為勤奮學習的表率，堅持用先進科學的理論武裝頭腦，加強政治理論素養(yǎng)、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的能力。自己工作性質(zhì)作為工作負責人，也要不斷地學習，學習好黨的政策、方針，正確地引導單位的干部職工，并做好表率，自己反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務知識的學習，缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松，造成對黨的路線、方針、政策把握不準、理解不透、組織領導和發(fā)展業(yè)務的能力不強，工作質(zhì)量和工作效果，存在較大的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，接受和面臨的是新業(yè)務及技術(shù)，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學習帶來的結(jié)果。

2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神，工作處于一般水平，沒有新的創(chuàng)意、沒有更新的、更高的目標，不符合一個黨員在新時期的工作要求，作為一個人就是碌碌無為，就是混時度日，也就不是一名過硬的黨員。自己在工作中還缺乏開拓創(chuàng)新意識，對工作還是按部就班老一套多，沒有經(jīng)常根據(jù)實際，創(chuàng)造性地開展工作，這就造成了工作處于一般水平，趕不出成績，搞不出特色。

3、工作不如原來扎實，強調(diào)外部原因多，分析自身原因少，存在畏難的心理，避重就輕，滿足于不出問題。

二、整改方向

1、加強學習。不斷提高學習的自覺性，爭做帶頭學習的模范，認真學習好黨的十七大精神，牢牢把握鄧小平理論、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想的精髓。不斷夯實理論功底，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。要通過學習提高知識水平，增強工作能力，能與時俱進，有能力完成好黨組織、中心交給的各項工作任務。

2、立足本職、開拓創(chuàng)新，努力發(fā)揮好科學技術(shù)的巨大效益，推動數(shù)字電視技術(shù)和服務發(fā)展。一是要解放思想，開闊視野，不斷引進先進技術(shù)，提高服務的科技含量。二是重點抓好能推動服務的科技創(chuàng)新、技術(shù)改造。三是認真抓好技術(shù)改造資料的搜集整理和申報工作并扎扎實實地推進項目建設。適應三網(wǎng)合一的布局和建設。

3、轉(zhuǎn)變工作作風，徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象，為推動我廠通信服務乃至國際一流發(fā)電企業(yè)建設做出貢獻。

一、工作崗位的認識

崗位包括了業(yè)務和管理2個方面，有了良好的管理做基礎，才能保證業(yè)務順利高效地運行。近2、3年來，本人業(yè)務管理一肩挑，當面對業(yè)務量多、工作任務緊的時候，無法完美地兼顧好兩樣工作，次數(shù)多了，有時會產(chǎn)生一些消極的情緒，但總體上基本盡到了自己的能力，安排好各項工作。

作為一名中層干部，除了管理之外，還有一項非常重要的工作是上傳下達，但是由于工作地點的搬遷，工作時間的不一致，本人與中心領導見面的次數(shù)減少，所以溝通也相應減少，科室出現(xiàn)的急需解決的問題，往往只能通過文字的方式上報給中心管理層，時間長了得不到解決或反饋意見，就會失去熱情，也在一定程度上影響了科室的工作統(tǒng)籌。

近年來，影視科人員流動大，各崗位新近人員培訓時間長，人員付出多，重復勞動多，但真正留下的非常少，使得一些工作無法按預定的計劃順利開展，也在一定程度上降低了大家的工作積極性。

二、工作作風的認識

如何解決業(yè)務和管理的矛盾，在兩者之間找到平衡點，是本人一直在思考的問題，但目前還沒有找到最佳答案，希望通過學習提高認識。

作為科室的掌門人，本人一直認為在某個崗位上承擔了某項任務，就必須有相應的工作技能，并自覺地朝著這個目標去努力，但是實踐證明，我們的人員還需要經(jīng)常的督促，否則很容易放松對自我的要求，放松對省局和中心政策規(guī)定的認識，科室的工作效也不高，規(guī)定的任務得不到高質(zhì)量的落實。

今后要在工作作風方面加強學習，提高認識，進一步增強監(jiān)督管理工作，提高工作效率。

三、思想作風的認識

本人在工作上嚴格要求自己，但是因為工作任務、工作性質(zhì)和其它客觀在原因，與領導溝通少，與本科室的人員之間，溝通也不是很全面，今后要提高主動意識，充分了解科室人員的思想動態(tài)。

另外被值班任務牽制，本人無法參加所有的會議和學習，導致思想認識上離中心的要求有差距，希望中心能想辦法科學合理地解決此類矛盾，讓我們真正享受到工作的快樂、學習的快樂，實現(xiàn)自我超越。

本人從五種意識來分析工作作風上的差距。

1、大局意識，還要將眼光定位在全局發(fā)展的角度進行深入思考；

2、創(chuàng)新意識，專業(yè)專項預報和短信制作需要不斷創(chuàng)新改進，本人和科室的創(chuàng)新意識還不夠；

3、服務意識，還要再增強服務意識，形成上下互動，提高工作效率；

4、責任意識，科室對全局工作，個人對科室工作樹立責任意識，還要進一步增強責任感和使命感，落實好部門和個人的崗位責任制；

5、團結(jié)意識，多從自身找原因，要強化科室與科室間，人員與人員間的協(xié)調(diào)配合，減少摩擦力，增強凝聚力。

2、學習作風上：

雖然本人和科室其他人員也參加局里組織的各種學習，但真正對提高業(yè)務的學習不多，今后要多加強業(yè)務學習，增強創(chuàng)新意識。氣象服務工作關系到公眾生活方方面面，任何一個工作失誤都可能導致嚴重的后果。下一步，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，在規(guī)范服務，為進一步推進氣象事業(yè)的科學發(fā)展出一份力。

通過這段時間落實實踐科學發(fā)展觀活動，從以下幾個方面比較深入地剖析我在工作作風、思想作風上的一些問題并提出改進工作作風的建議。

首先，對自己工作職責上的認識。

技術(shù)科的工作主要是以維護中心的各個系統(tǒng)的正常運行，保障現(xiàn)有設備能正常工作；開發(fā)和應用新的服務系統(tǒng)。在一年多的工作和實踐中，我基本上掌握了技術(shù)科的各項維護工作，同時也投入到開發(fā)新系統(tǒng)中。但是覺得自己在工作中只是滿足現(xiàn)有的形式，把新技術(shù)應用到業(yè)務上還是缺乏激情和耐心，工作不夠深入。

其次，主動學習不夠，和科室溝通有待提高。

工作中主要以應付現(xiàn)有的系統(tǒng)維護，疲于應對各項突發(fā)的事物，對工作中出現(xiàn)的問題沒有深入的分析和研究，沒有更深入地討論形成問題的根源，沒有主動的尋根問底，導致和科室的其他成員溝通不夠。

再次，創(chuàng)新意識和技術(shù)應用還沒有落到實處。

對現(xiàn)在的技術(shù)有一定的了解，但是沒有很好的落實到應用中，在實際的業(yè)務應用中還沒有很好的體現(xiàn)到技術(shù)對現(xiàn)有業(yè)務的促進和提高，沒有真正發(fā)揮知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新在實踐應用的優(yōu)勢。

對現(xiàn)有問題提出的整改措施：

首先，統(tǒng)一思想，提高認識。

把科室的工作職責和工作任務統(tǒng)一到中心的工作重點和規(guī)劃上來，使現(xiàn)在的工作更好地為中心的發(fā)展服務，在履行工作職責的同時提高現(xiàn)在的工作效率；把握中心的發(fā)展全局，及時修正工作中的不良作風。

其次，積極學習，主動溝通。

積極參與中心及科室的學習討論，在工作允許的范圍內(nèi)，積極開展科室的技術(shù)討論；在完成中心的工作任務、發(fā)展目標上要狠抓落實，真正做到辦實事，辦好事。主動溝通，及時向科室、中心匯報工作進度。讓工作不止停留在口頭上，更要落到實處。

發(fā) 言 提 綱

2008年我擔任六年級生存教育課、分管學校教學工作，又正好是我黨員預備期的關鍵一年，在縣教育主管部門的精心指導、校委會成員的協(xié)同配合、老師家長的關心支持下，我力爭做好一個正直、淡泊的人，當好一個守業(yè)、務實的干部，基本上達到了領導要求，為老師們服好了務，下面我對自己這半年來情況簡要匯報如下，不到之處懇請領導及同志們批評指正。

一、守人。我一是堅持做一個正直的人。平時我堅持“ 急事，慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹慎的說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎么說；現(xiàn)在的事，做了再說?！睍r時處處注意做一個正直的人，保持安定團結(jié)。二是堅持做一個淡泊的人。算起來從干辦公室主任開始已有10年了，雖然一直沒有太大變化，但我一直用“寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒”來勉勵自己做一個淡泊的人。在“守人”上我堅信一句話“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。

二、守事。一是守好自己的教學工作。今年我擔任六年級生存教育課，我和幾個生存教育老師一起克服無教材、教學設備不足等困難，我積極靠朋友、靠鉆研、靠與同行一起商討，多次維修教學設備、尋求教學資源、探索教學方法，我堅持早到班、不推課、多研究，力爭有質(zhì)有量地上好每一節(jié)生存教育課，讓班主任放心，學生滿意。二是守好自己的分管工作。對于我分管的教學工作，我堅持“找準自己的位置，扮好自己的角色，補位不越位，補臺不拆臺”，積極在縣教育主管部門的指導下，按學校工作的整體部署，把每一項工作落實到位，做好上傳下達，對學校負責，為老師服務。

當然，因為我個人生活的實際困難和目前工作的實際情況，確實自己的認識與態(tài)度上存在有一些不足：一是工作熱情不夠高。因為張振武小學傳統(tǒng)的教學自律模式，加之我個人生性淡泊，顯得分管工作單

一、清閑，沒有風風火火的工作激情。二是工作柔性過多、剛勁不足。平時因為想到自己是個副職，做得多，說得少；與老師及所分管部門協(xié)商得多，布置得少；對人溫情太多，嚴厲太少。三是個人進取意識淡薄。平時因為思考過多，對當前自己現(xiàn)狀顯得淡漠、信心不足，對自己前途存在有聽之任之的現(xiàn)象。

我個人認為學校當前要思考的是：如何在教師功成名就、經(jīng)費有限、當前人事體制等條件下，最大限度地調(diào)動教師的工作熱情和敬業(yè)精神？

最后，我把自己偶然看到一篇文章作結(jié)束與大家共勉：知人不必言盡,留三分余地與人,留些口德與己；責人不必苛求,留三分余地與人,留些肚量與己；才能不必傲盡,留三分余地與人,留些內(nèi)涵與己；鋒芒不必漏盡,留三分余地與人,留些深斂與己；得理不必搶盡,留三分余地與人,留些寬容與己；得寵不必恃盡,留三分余地與人,留些后路與己；氣勢不必倚盡,留三分余地與人,留些厚道與己；富貴不必享盡,留三分余地與人,留些福澤與己；凡事不可做盡,留三分余地與人,留些余德與己。為人處世,常留三分為他人設想，尚留幾分,善自品嘗思量,方覺其中滋味,淡泊久長。

第五篇：支部組織生活會請示

關于召開XX黨支部“為民、務實、清廉”

專題組織生活會的請示

中共XX委員會：

按照《中共XX委員會關于召開2020基層黨組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》要求，XX黨支部擬于2020年12月29日召開2020專題組織生活會。現(xiàn)將有關事項請示如下：

一、參加人員：

1、XX黨支部全體黨員

2、XX黨支部包片領導、XX黨委辦主任、紀委辦主任

二、專題組織生活會議程：

1、黨支部書記介紹參會領導和人員，傳達會議主題要求；

2、黨支部書記代表村班子作對照檢查發(fā)言；

3、支委班子依次作對照檢查發(fā)言，開展自我批評，并接受其他成員及黨員批評；

4、包片領導做重要講話

目前，XX黨支部專題組織生活會各項準備工作已基本就緒，特申請召開專題組織生活會，并請屆時派員參會指導。

特此請示。妥否，請批復。

中共XX支部委員會

2020年12月24日