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      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟智慧故事

      時(shí)間:2019-05-14 21:35:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟智慧故事

      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟(1)智慧故事

      1、一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)見(jiàn)無(wú)際大師,他說(shuō):“大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞,長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢??為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光?”

      大師問(wèn):“你的大包裹里裝的是什么?”青年說(shuō):“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱??靠了它,我才走到了你這兒來(lái)?!?/p>

      于是無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊,他們坐船過(guò)了河。上岸后,大師說(shuō):“你扛著船趕路吧!”“什么,扛著船趕路?”青年很驚訝,“它那么沉,我扛得動(dòng)嗎?”“是的,你扛不動(dòng)它?!贝髱熚⑽⒁恍Γf(shuō):“過(guò)河時(shí),船是有用的。但過(guò)河后,我們就要放下船趕路,否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負(fù)重?!?/p>

      青年放下包袱,繼續(xù)趕路,他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅,比以前快得多。

      感悟:“放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器”,這句話給人不無(wú)裨益。在無(wú)際大師的開(kāi)導(dǎo)下,青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等,讓自己輕裝前進(jìn)。

      2、地獄里,一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯,卻因?yàn)樯滋L(zhǎng)而夠不到自己的嘴,就這樣人人只能望湯興嘆,愁眉苦臉;天堂里,一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯,雖然勺柄也長(zhǎng),但大家都舀起湯來(lái)喂對(duì)方,這樣就都高高興興地喝到了湯。

      感悟:幫助別人,也就是幫助自己;關(guān)愛(ài)別人,也就是關(guān)愛(ài)自己。

      3、孔子周游列國(guó)時(shí),路過(guò)呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來(lái),水聲訇訇。這時(shí)孔子看見(jiàn)一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生,就急忙叫一名弟子去救他??伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱,神形瀟灑??鬃于s上他,虛心請(qǐng)教:請(qǐng)告訴我,你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進(jìn)入,又隨著漩渦出來(lái),我讓自己適應(yīng)水流,而不是讓水流適應(yīng)我。

      感悟:和整體協(xié)調(diào),跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)“隨波逐流”的全新認(rèn)識(shí)。

      4、古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?”

      秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”

      秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng),覺(jué)得更有道理,于是精神振奮地參加考試,結(jié)果居然中了個(gè)探花。

      感悟:積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。

      5、從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開(kāi),心里念叨著:“棺材,棺材(官才),這次我肯定回高中的?!苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。

      感悟:良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事,庸人自擾之。心情好,陽(yáng)光才明媚;心境好,人生才流暢。

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      6、有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)。一路上,重重地行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手。忽然,大哥停了下來(lái),在路邊買(mǎi)了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺(jué)得輕松了很多。

      感悟:故事中的弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的則是哥哥,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。人生之旅難免會(huì)遇到許許多多的困難,我們應(yīng)當(dāng)知道,在前進(jìn)的大道上,搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪平了道路。

      7、有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來(lái)到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來(lái)??墒撬粴怵H,一次次跌下來(lái),又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過(guò)墻去。很快地,這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物前,開(kāi)始享受起來(lái);而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。

      感悟:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo),除了不懈地追求、積極地進(jìn)取,不怕苦不怕累,勇于付出辛苦的汗水以外,還要注意拼搏的方式或手段即“方向”問(wèn)題。找準(zhǔn)方向,就會(huì)事半功倍,輕松地步入成功的殿堂;找錯(cuò)方向或根本不辨方向,就會(huì)事倍功半,甚至與成功失之交臂。

      8、有個(gè)叫理查?派迪的賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)他第一天賽完車(chē)后,抑制不住興奮地向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果?!皨?,”他沖進(jìn)家門(mén)叫道,“有35輛賽車(chē)參加了比賽,我得了第二名?!?/p>

      “你輸了!”他母親回答道?!皨寢?,”理查抗議道,“有這么多的車(chē)參加比賽,我第一次跑就得了第二,這樣的成績(jī)難道不算很好嗎?”

      “理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在任何人后面!”

      接下來(lái)的20年中,理查?派迪稱霸賽車(chē)界。他成為賽車(chē)運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車(chē)手,他創(chuàng)造的多項(xiàng)記錄至今還無(wú)人打破。

      感悟:“理查,你用不著跑在任何人的后面”這句話一直激勵(lì)著理查?派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那么就應(yīng)該相信自己。相信自己就是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有什么高不可攀,沒(méi)有什么不可超越。無(wú)數(shù)事實(shí)都說(shuō)明,你確立的目標(biāo)越高,你最后的收獲就越大。我們時(shí)時(shí)也拿理查母親的話暗示自己吧:用不著跑在任何人的后面!

      9、在北美阿拉斯加的茫?;脑?,生長(zhǎng)著一種老鼠,以植被為生,繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過(guò)盛以致會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重危害的時(shí)候,其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量,老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖,相擁相攜,投海自盡。

      同時(shí),這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍,以鼠為生,是這里老鼠的天敵,但它們對(duì)老鼠的捕食也并非無(wú)所節(jié)制,當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群繁衍的時(shí)候,狐貍們便會(huì)采取行動(dòng),限制種群的發(fā)展:一部分成員會(huì)聚集在一起,瘋狂地、不間歇地舞蹈,夜以繼日,直至力竭氣絕而死。

      感悟:老鼠和狐貍的行為應(yīng)該贏得我們?nèi)祟?lèi)真正的理解、同情、尊重和敬意。由于自身的原因,我們?nèi)祟?lèi)之間要達(dá)到理解、同情和尊重甚至難乎其難,遑論對(duì)自然界及動(dòng)物界。人類(lèi)曾為自己遠(yuǎn)離自然界的進(jìn)化而榮耀,曾為自己成為這個(gè)星球上綻開(kāi)的最燦爛最美麗的精神花朵而自得,更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬(wàn)丈。在上述動(dòng)物的行為面前,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該感到汗顏和愧怍,應(yīng)該有罪惡感,應(yīng)該反躬自省。作為自然界的創(chuàng)造物,人應(yīng)該融入自然、適應(yīng)自然,而不應(yīng)該破壞自然、違背自然。

      10、一個(gè)獵人說(shuō):“一次,我追捕一只帶有兩只小崽的母狼,它跑得不快,因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸地縮短,母狼轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí),會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡,狼雖然爬得快,但人一旦爬上坡頂,就一覽無(wú)余,狼就再也跑不掉了。我擊斃了母狼,又在一堆干駱駝糞中找到了兩只小狼。我才恍然大悟,那只母狼是為了保護(hù)它的幼崽,爬坡延遲我的速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間,并用全力向相反方向奔跑,以一死換回孩子的第2/4頁(yè)

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      一生。

      感悟:平時(shí)我們只知道狼兇殘無(wú)比,今天讀了這則材料方知母狼的智慧。母狼的愛(ài)心和自我犧牲精神,讓我們汗顏。

      11、從前有三個(gè)兄弟,他們很想知道自己的命運(yùn),于是去求教智者。聽(tīng)了他們的來(lái)意后,智者問(wèn)到:“據(jù)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)的大國(guó)寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,假如讓你們?nèi)ト?,你們?huì)怎么做呢?”

      大哥說(shuō):“我生性淡泊,在我眼里,夜明珠不過(guò)是一顆普通的珠子,我不會(huì)前往?!?二弟拍著胸脯說(shuō):“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定會(huì)把夜明珠取回來(lái)?!?/p>

      三弟則愁眉苦臉地說(shuō):“去天竺路途遙遠(yuǎn),險(xiǎn)象環(huán)生,恐怕還沒(méi)取到夜明珠,就沒(méi)命了?!?/p>

      聽(tīng)完他們的回答,智者微笑著說(shuō):“你們的命運(yùn)已經(jīng)很清楚了。大哥生性淡泊,不求名利,將來(lái)自然難以榮華富貴,但在淡泊之中也會(huì)得到許多人的幫助與照顧;二弟性格堅(jiān)定果斷,意志剛強(qiáng),不具困難,可能會(huì)前途無(wú)量,也許會(huì)成大器;三弟性格優(yōu)柔懦弱,凡事猶豫不決,命中注定難成大事?!?/p>

      感悟:“性格決定命運(yùn)?!痹谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中,決定我們命運(yùn)的也許并非知識(shí)技能的高低、身體健康與否。健康的心態(tài)與良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵。心理素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的成敗。現(xiàn)在,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到情商比智商更重要。一個(gè)人情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀、充滿自信,善于與人相處、合作,往往能夠更成功地應(yīng)付生活的榮辱浮沉,也就更容易成才和發(fā)展。

      12、屠龍子丟失了馬以后才修馬廄,人們都說(shuō)晚了。屠龍子說(shuō):“折斷了肱骨而學(xué)醫(yī),也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國(guó),而后歸國(guó)又成為五霸。越王勾踐隱居在會(huì)稽山,而后滅了吳王成為盟主;孫臏?zhǔn)芰四溞蹋蟪蔀辇R國(guó)的軍師,威震天下。他們處在逃奔困厄的時(shí)候,誰(shuí)不說(shuō)他們應(yīng)該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢?然而一旦光輝煥然顯赫,人們敬仰他們?nèi)缣焐系男浅健F咴碌母珊?,使得禾苗不生長(zhǎng)了,但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若認(rèn)為晚了,就拋棄它,那么田地很快就會(huì)荒蕪。”數(shù)月后,屠龍子的馬跑了回來(lái),人們都佩服他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

      感悟:屠龍子是智者,在于他深知生活之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。強(qiáng)者一生,皆有挫折,然其能成大事,皆因善于提前準(zhǔn)備,并能把握機(jī)會(huì)。

      13、一天夜里,有兩個(gè)人走在寒冷的風(fēng)雪中,途中遇到一個(gè)倒在地上,無(wú)法行走的路人,路人哀求兩個(gè)人救救他??墒牵懊娴穆愤€很漫長(zhǎng),自身體力已有些不支,又辨不清方向。若搭救這個(gè)路人,不是等于給自己增加了負(fù)擔(dān),把自己推向絕境嗎?于是,兩個(gè)人作出了不同的選擇——其中一個(gè)人甩掉路人,徑自向前走去;另一個(gè)則背起了陌生的路人,艱難的向前行進(jìn)。最終結(jié)伴而行的這兩個(gè)人,一路上則相互取暖,一起辨別方向,最終走出了困境;而那個(gè)獨(dú)自行走的人卻被風(fēng)雪和黑夜吞噬了。

      感悟:這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確,現(xiàn)實(shí)生活中,你認(rèn)為他是處處跟你作對(duì)的異己,實(shí)際上他卻是你的知己;你認(rèn)為他是眼中的沙粒,他卻是蚌體內(nèi)的珍珠。只是他在看待事物,分析事物,處理事物的觀點(diǎn)和方法上與我們“另類(lèi)”,常常和我們產(chǎn)生分歧,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他,容納他,善待他。

      14、日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú),海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú),返回岸邊后,他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶,無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú),回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年工夫,老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周?chē)臐O民做著同樣的營(yíng)生,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚(yú)中,放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi),還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚(yú)遇到

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      成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄,這樣一來(lái),反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚(yú)全給激活了。

      感悟:許多的人都把對(duì)手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反而倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué),會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

      15、一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最后導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍?,喪失生機(jī)。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

      1987年,75位偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到些什么?”學(xué)者答道:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀測(cè)周?chē)拇笞匀弧母旧险f(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>

      感悟:習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個(gè)過(guò)程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來(lái)約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。在幼兒時(shí)期形成的良好習(xí)慣(或品德),現(xiàn)在你還剩下多少呢?

      16、春蘭與海爾一樣都是國(guó)內(nèi)企業(yè)的先鋒,他們與其他企業(yè)相比有更多國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。海爾面對(duì)WTO變革了組織制度,以數(shù)字化的姿態(tài)迎接數(shù)字化的國(guó)內(nèi)企業(yè)。已經(jīng)進(jìn)行了產(chǎn)權(quán)改革的春蘭面對(duì)WTO的挑戰(zhàn),以靈活機(jī)動(dòng)的新制度迎戰(zhàn)國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)。海爾與春蘭都在革命。如果我們20世紀(jì)80年代的中國(guó)企業(yè)是改革以后的第二代。那么,我們可以看出,21世紀(jì)的現(xiàn)在,海爾、春蘭這些上一代的英雄正領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)企業(yè)向第三代突破。

      感悟:任何事情都不是一帆風(fēng)順的,改革也充滿了艱辛。改革要不怕阻力。任何改革的成功,都要以不少的犧牲為代價(jià)。改革是社會(huì)發(fā)展的必由之路。

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      第二篇:語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟名人故事

      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟(3)名人故事 1、1926年,英國(guó)皇家學(xué)院院士肯?萊文發(fā)現(xiàn)一個(gè)大沙漠中有一個(gè)叫比賽爾的小村莊。它緊靠一片綠洲,從這里走出沙漠只要三天時(shí)間,可是奇怪的是,這里卻沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)沙漠???萊文問(wèn)那里的人:為什么不出去?得到的回答是:走不出去。原來(lái)他們嘗試過(guò)多次,無(wú)論向哪個(gè)方向走,每次都是回到原地來(lái)???萊文當(dāng)然不信,他雇了一個(gè)叫阿古特兒的當(dāng)?shù)厝?,讓他帶路,走了十天,果然又回到了原地。他由此弄清了他們走不出去的原因:原?lái)他們不認(rèn)識(shí)北斗星,在茫茫大漠里沒(méi)法準(zhǔn)確地判斷方向,所以他們走的路線實(shí)際上不是直線而是一條弧線???萊文告訴阿古特兒,你白天休息,晚上朝著那顆星星的方向一直走,就能走出去了。后來(lái),阿古特兒就成了那里第一個(gè)走出沙漠的人。如今那里成了旅游勝地,那里樹(shù)著一座阿古特兒的銅像,銅像的底座上刻著這樣一行文字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

      感悟:在我們的生命旅途上,也有這樣的沙漠,很多人走不出去,并不是因?yàn)樯衬?,大到我們根本無(wú)法走出去,而是我們沒(méi)有選定方向。人要改變命運(yùn),創(chuàng)造新的生活,除了需要一種勇于追求的精神,還應(yīng)該選定人生的方向。

      2、宋代范仲淹有志于天下,他兩歲便失去父親,母親貧困無(wú)依,就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后,知道了自己的家世,泣別了慈母,到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀,5年中間竟沒(méi)有解開(kāi)衣服好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極,便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃,所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣,他勤奮地學(xué)習(xí),《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨,便都領(lǐng)會(huì)并精通了,從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為己任的偉大志向,不僅提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù),而且成為宋代有名的政治家、文學(xué)家。

      感悟:志向,是人生的導(dǎo)航,是事業(yè)的基石,是前進(jìn)路上的指南針。一個(gè)沒(méi)有志向的人就像斷了線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西擺,找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一個(gè)人想要成功,關(guān)鍵是確立了志向以后,要像范仲淹一樣堅(jiān)持不懈,勤奮不已。無(wú)數(shù)事實(shí)還表明:一個(gè)人確立的志向越高,那么他的才能就發(fā)展得越快。

      3、居里夫人曾獲得過(guò)許多令世人羨慕不已的榮譽(yù),但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客,走進(jìn)屋里竟看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,不禁大吃一驚,馬上對(duì)居里夫人說(shuō):“現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,是極高也是非常難得的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我就想讓孩子們從小知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠(yuǎn)守著它,否則就會(huì)一事無(wú)成?!笔刂煽?jī),會(huì)使自己一事無(wú)成,能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。

      感悟:淡泊是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。能夠淡泊的人會(huì)視身外之物為草芥,并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊,不是無(wú)所作為,不是不思進(jìn)取,而是以純凈的心靈面對(duì)人生,以從容的心境品嘗榮譽(yù)。也許正是這個(gè)原因,居里夫人才成為當(dāng)今世界上惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

      4、陳毅元帥的父母回四川安家時(shí),他給負(fù)責(zé)陪送的同志約法三章:

      一、把兩位老人直接送到妹妹家,不要驚動(dòng)省委。

      二、找普通民房住,不向機(jī)關(guān)要房子。

      三、安家事宜,自行解決。

      感悟:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!标愐阒缆杉翰拍苈扇?,律己還要抵制各方面的誘惑。當(dāng)今的社會(huì)有太多的誘惑,那么如何才能做到遇誘而不動(dòng),遇惑而不迷呢?主要的是要懷律己之心,把握好自己。

      5、愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大

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      理論,為世人所矚目。

      感悟:自信,是建筑在對(duì)前途充滿必勝心理基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功。愛(ài)因斯坦獲得了巨大成功,首先是因?yàn)樗孕?。不過(guò),光自信,不行動(dòng)也不行。我們都知道,自信只是成功的一半,它畢竟還不是成功。

      6、著名學(xué)者童第周在國(guó)外留學(xué)時(shí),與他同住的俄國(guó)人皮諾挑釁地說(shuō):“童先生,真辛苦呀,我一見(jiàn)你,就想到了你的國(guó)家、東亞病夫??”童第周拍案而起:“不許你侮辱我的祖國(guó)!你可以代表你的國(guó)家,我就代表我的祖國(guó),從明天起,看我們倆誰(shuí)先取得學(xué)位!”4年之后,童第周取得了博士學(xué)位,受到了歐洲生物界的贊揚(yáng)。他為自己爭(zhēng)了光,也爭(zhēng)了氣,皮諾不得不佩服。

      感悟:自尊是做人的基礎(chǔ),也是愛(ài)國(guó)的基礎(chǔ);自尊是做人的靈魂,也是一個(gè)民族的靈魂。維護(hù)自尊是人的本能和天性。一個(gè)人只有自尊,才能不被邪惡引誘,不被歧視擊垮。自尊需要自己捍衛(wèi)。只有在自尊的基礎(chǔ)上,憑借自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的東西,才是最有價(jià)值的東西。

      7、有一天,牛頓在花園里散步。突然,一個(gè)熟透了蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想:蘋(píng)果離開(kāi)樹(shù)枝,為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的方向呢?因此,他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過(guò)研究,提出了計(jì)算引力大小的公式。就這樣,牛頓由掉蘋(píng)果而發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”,對(duì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

      感悟:思考,是人類(lèi)向科學(xué)進(jìn)軍的先導(dǎo),是探索大自然秘密的偵察兵,是創(chuàng)造發(fā)明之花的陽(yáng)光雨露,是攀登科學(xué)高峰的階梯。牛頓正是有了對(duì)蘋(píng)果落地的深深的思考,才發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”。8、1905年3月14日,是愛(ài)因斯坦的生日。這一天,他的好朋友約他上咖啡館,并為他準(zhǔn)備了他向往已久的美味食品——伏爾加魚(yú)子??墒牵诓妥郎?,愛(ài)因斯坦只顧熱烈地評(píng)論著慣性定律,倒把特意為他準(zhǔn)備的伏爾加魚(yú)子忘得一干二凈。當(dāng)同伴問(wèn)他吃了什么時(shí),他一臉茫然,說(shuō):“不知道。啊,那難道是魚(yú)子嗎?”

      又有一次,愛(ài)因斯坦擔(dān)任了普林斯頓高級(jí)研究所主任后的一天,這天下班后,愛(ài)因斯坦便匆匆地往家里趕,可是走到半路,他忽然覺(jué)得連自己的家在哪里也不知道,只好打電話到辦公室詢問(wèn)秘書(shū)小姐,最后得由秘書(shū)小姐領(lǐng)他回家。大家知道這件事后,都覺(jué)得好笑,但同時(shí)更加深了對(duì)這位“不諳世事”的科學(xué)家的敬意。

      感悟:愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠,是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究孜孜不倦,在勤奮、專注的鉆研中,達(dá)到了忘我的境界,因而常常鬧出了一些笑話。平常人做平常事也應(yīng)該專注。如果專注于某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做得更好,總會(huì)有不尋常的收獲。

      9、梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,其一,讀書(shū)要分精讀和瀏覽兩類(lèi)。他說(shuō):“我們一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀,眼不快則時(shí)間不夠用,不能博取資料?!逼涠?,有些書(shū)要熟讀成誦。他說(shuō)過(guò),瞎炮時(shí)候讀《史記》能背誦十之八九。他說(shuō):“我希望熟讀成誦的有兩種,一種是最有價(jià)值的文學(xué)作品,一種是有益身心的格言。”其三,要做讀書(shū)筆記。天天讀書(shū),能背誦的只是極少數(shù),要鞏固讀書(shū)效果,只能靠讀書(shū)筆記。做筆記的方法很多,可以“自立若干門(mén)類(lèi),標(biāo)錄摘記作將來(lái)著述資料?!?/p>

      感悟:讀書(shū)如同戰(zhàn)斗,不僅需要高超的戰(zhàn)術(shù),而且需要高明的戰(zhàn)略。簡(jiǎn)而言之,就是讀書(shū)要講究方式、方法,不能生拼死殺。方法恰當(dāng),事半功倍,反之,則事倍功半。

      10、莫里哀的父親是位商人,他希望兒子能繼承他的事業(yè)。但莫里哀卻對(duì)經(jīng)商毫無(wú)興趣,而對(duì)戲劇則異常地癡迷。古希臘、羅馬等著名劇作家的劇本成了他的精神食糧。他廢寢忘食地閱讀,并走上舞臺(tái),演出戲劇。父親為此嚴(yán)厲地責(zé)備他,并請(qǐng)老師出面規(guī)勸他,但莫里哀癡心不改。他誠(chéng)懇地告訴父親,他對(duì)經(jīng)商沒(méi)有興趣,他喜歡戲劇。

      父親見(jiàn)兒子這樣醉心戲劇,也就不再勉強(qiáng)。莫里哀后來(lái)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的劇本,終

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      于成為世界著名的偉大劇作家。

      感悟:成功的秘訣就是興趣。健康的興趣,可以放松自己,調(diào)劑精神;可以陶冶性情,提高文化素養(yǎng)。我們應(yīng)該在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣。

      11、貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年,貝多芬才26歲,就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲。可是痛苦向他扣門(mén)了,由于治療不善,他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對(duì)聽(tīng)覺(jué)要求比別人更完善的作曲家來(lái)說(shuō),是個(gè)多么大的打擊?。?/p>

      貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉?!睘榱丝朔?shù)睦щy,他就坐在樂(lè)隊(duì)近旁,看樂(lè)器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音。他一生給人類(lèi)留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè)四重奏等等,為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。

      感悟:人是哭著來(lái)到這個(gè)世界的,這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。如果比一味追求順境,就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。還是巴爾這扎克說(shuō)得好:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

      12、安徒生是享譽(yù)世界的丹麥著名童話作家,他出生于一個(gè)鞋匠家庭,童年喪父,生活貧苦,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,干過(guò)劇院雜務(wù)。然而他酷愛(ài)文學(xué)。他在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活,寫(xiě)出了一篇篇膾炙人口的童話。

      不過(guò),安徒生事業(yè)、愛(ài)情的旅途并不是一帆風(fēng)順的。他的處女作剛問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,就攻擊他的作品“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”。在愛(ài)情上,安徒生也頗受波折,他一生談過(guò)好幾次戀愛(ài),但是最終都因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有結(jié)果,他一直孑然一生。生活對(duì)他是冷酷的。然而,他卻沒(méi)有氣餒,為童話而奮斗,他從挫折中奮起,潛心寫(xiě)作,從不停筆。他一生寫(xiě)過(guò)160多篇童話,其中《皇帝的新衣》《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》幾乎盡人皆知。

      感悟:人,如果沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。挫折,能幫助人成長(zhǎng),它能讓我們珍惜成功的喜悅;能讓我們知道自己依然年輕,腳步依然輕??;能讓我們感受到翅膀的強(qiáng)健,海濤的澎湃;更能讓我們體會(huì)到風(fēng)雨過(guò)后自是一片藍(lán)天。挫折能幫助我們成長(zhǎng),也能增強(qiáng)我們的意志力。面對(duì)挫折,我們應(yīng)該像安徒生一樣奮起前行。

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      第三篇:語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟哲理故事 (精選)

      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟(2)哲理故事

      1、一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來(lái)意后,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開(kāi)水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒(méi)有,高僧又用沸開(kāi)水沖了另一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來(lái),接著高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開(kāi)水,一共加了三次水,里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)一切全都明白了。

      感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無(wú)味,一杯卻香氣四溢。其實(shí),人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗(yàn)感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨;同是一塊石頭,有人覺(jué)得它冥頑不化,有人欣賞它堅(jiān)韌固守。

      2、一師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法:選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和,注入千年紫砂鑄成的陶甕,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要材料,然后進(jìn)行了漫長(zhǎng)的等待。終于,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)第一聲雞鳴,過(guò)了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢?很難斷定。其中一個(gè)徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打開(kāi)陶甕,里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個(gè),雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅(jiān)持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結(jié)果卻大想徑庭。

      感悟:有的時(shí)候,成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底,而且這個(gè)“底”,有時(shí)會(huì)是一年,有時(shí)只是幾天,有時(shí)僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者,一定要練一練這個(gè)堅(jiān)持的功夫,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力。總之,人生在世,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)就會(huì)取勝。

      3、有一個(gè)晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見(jiàn)星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個(gè)深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過(guò)來(lái),身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來(lái)上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對(duì)那路人說(shuō):“明天會(huì)下雨!”那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽(tīng)。第二天,果真下了雨,人們對(duì)泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說(shuō):“泰勒斯知道天上的事情,卻看不見(jiàn)腳下的東西?!?/p>

      兩千年后,德國(guó)的哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到了泰勒斯的這個(gè)故事,說(shuō)了一句名言:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望高空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”

      感悟:任何事物只要有探索,就會(huì)遇到危險(xiǎn)或損害;成功的階梯在于“癡迷”,你做事“癡迷”,定將成大器。

      4、相傳佛祖釋迦牟尼曾問(wèn)弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想:“孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒(méi),一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會(huì)不干呢?”??弟子們都回答不上來(lái)。釋迦牟尼說(shuō):“把它放到江河海洋里去?!?/p>

      感悟:①個(gè)人只有置身于集體中時(shí),才能充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,使自己青春永駐,流芳千古。②無(wú)論是仁人志士,還是英雄偉人,其力量和貢獻(xiàn)比之人民群眾,只能是有限的,我們必須樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點(diǎn),尊重群眾的首創(chuàng)精神。③任何有成就的人都來(lái)自群眾,應(yīng)把自己看作群眾中的普通一員,不然就會(huì)如離開(kāi)大海的“一滴水”,失去光澤和活力。

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      5、一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn):從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

      動(dòng)物學(xué)家揭開(kāi)了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪?。它們?yōu)榱嘶蠲?,必須同狼進(jìn)行“競(jìng)爭(zhēng)”,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌?,沒(méi)有生存能力,所以越活越弱小。

      感悟:上面的故事告訴我們:沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有生存,也就沒(méi)有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競(jìng)爭(zhēng),球場(chǎng)、賽場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、考場(chǎng)等等。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追,不斷超越自我。

      6著大步,一進(jìn)門(mén),他的頭就狠狠的撞在門(mén)框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮一大截的門(mén)。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說(shuō):“很痛吧!可是,這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上,就必須時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”

      富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為生活準(zhǔn)則之一,從而受益終生。后來(lái),他成為一代偉人。在這一次談話中他說(shuō):“這一啟發(fā)幫了我的大忙?!?/p>

      感悟:要想進(jìn)入一扇門(mén),就必須讓自己的頭比門(mén)框矮;要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰,做好攀登的準(zhǔn)備?!爸灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針?!?/p>

      7、曾子是孔子的學(xué)生,名叫曾參,他很有學(xué)問(wèn)。

      有一次,曾子的妻子要到集市上去買(mǎi)東西,她的小兒子也要跟著去。母親不讓去,兒子就在后面哭個(gè)不停。母親哄著他說(shuō):“好孩子,你在家,等我回來(lái)給你殺豬吃?!焙⒆有乓詾檎?。這話也被曾子聽(tīng)見(jiàn)了。

      曾子的妻子從集市上回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)曾子在霍霍地磨刀,像是真要?dú)⒇i的樣子,急忙上前勸解道:“我說(shuō)殺豬,只不過(guò)是哄孩子,你倒認(rèn)真起來(lái)?!痹诱f(shuō):“不能和小孩隨便開(kāi)玩笑。孩子小,還沒(méi)有分辨是非的能力,事事都模仿著父母的言行?,F(xiàn)在你向他說(shuō)謊話,這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說(shuō)謊,孩子長(zhǎng)大后也要向別人說(shuō)謊,怎能這樣教育孩子呢?”

      曾子的妻子聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)為曾子說(shuō)得對(duì)。曾子拿起刀把豬殺了,曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

      感悟:誠(chéng)實(shí)是心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開(kāi)始,否則,一切將無(wú)從實(shí)現(xiàn)。

      8、宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù),行人都去摘梨,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問(wèn):“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐,要他靈活一點(diǎn):“世道這樣亂,梨恐沒(méi)有主了。”許衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主?!比耘f口干舌燥地艱難前行。那人滿面羞愧。

      感悟:那路人的主張有點(diǎn)“靈活性”,許衡卻表現(xiàn)了高度的原則性。也許我們背負(fù)了太久的枷鎖的壓迫,以至于我們?nèi)缃窨梢猿綄?duì)社會(huì)有益的原則,可是我們應(yīng)該想到當(dāng)原則被視為可以超越以后,就會(huì)出現(xiàn)一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,人情、金錢(qián)、權(quán)力??一切都可以超越原則,那來(lái)之不易的民主社會(huì)如何維系?

      9、貝爾太太在亞特蘭大城外修了一座花園?;▓@又大又美,吸引了很多游客,人們?cè)趫@子里盡情地唱歌、跳舞、歡笑。貝爾太太越看越生氣,就在園中掛起了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“歡迎來(lái)此游玩,不過(guò)本園的草叢中有一種毒蛇,如果哪位不慎被毒蛇咬傷,請(qǐng)?jiān)诎胄r(shí)內(nèi)采取緊急救助措施,否則性命難保。”這個(gè)主意還真管用,那些貪玩的游

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      客見(jiàn)了牌子就望而卻步。幾年后,貝爾太太的園子因走動(dòng)的人太少而雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。

      感悟:貝爾太太完全可以和人們一起共享自然之美,共享人際關(guān)系的和諧之美,然而她的錯(cuò)誤做法卻破壞了這一切,游客們望而卻步,貝爾太太也空懷孤獨(dú)、寂寞。事實(shí)說(shuō)明:人與人之間共享才擁有快樂(lè)。共享有物質(zhì)的,也有精神的,人們?nèi)裟茉诠蚕碇羞_(dá)到溝通和理解,達(dá)到共同提升和進(jìn)步,就更好了。

      10、一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場(chǎng)見(jiàn)雞群里有只老鷹,于是問(wèn)主人:“為什么鳥(niǎo)中之王,會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步?”主人說(shuō):“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料,在雞舍里長(zhǎng)大,所以它一直不想飛,而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了?!鄙飳W(xué)家說(shuō):“不過(guò),它到底是一只老鷹啊,應(yīng)該一教就會(huì)的?!苯?jīng)過(guò)一番討論,兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了,第二天又失敗了。第三天,生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說(shuō):“你是一只老鷹,屬于藍(lán)天和大地。張開(kāi)翅膀飛翔吧!”奇跡出現(xiàn)了,老鷹慢慢張開(kāi)了翅膀,最后發(fā)出了一聲勝利的長(zhǎng)鳴,沖向天際。

      感悟:①贊美產(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力創(chuàng)造奇跡,奇跡源于激勵(lì)。教育要注意因材施教,不可想當(dāng)然或一刀切。多一點(diǎn)激勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé);多一點(diǎn)支持,少一點(diǎn)譏諷。若能這樣,差生也會(huì)奇跡般地變成優(yōu)生。②環(huán)境造就人。舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生,成功的人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。③目標(biāo)影響成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)定位。是鷹就應(yīng)翱翔于天際,不要委身于雞群生活。

      11、螃蟹在樹(shù)林里迷了路,遇到青蛙,問(wèn)道:“青蛙哥哥,到河邊去,怎么走?”青蛙指著前面說(shuō):“你一直往前走,一會(huì)兒就到河邊?!?/p>

      螃蟹走了半天,還是沒(méi)走到河邊。后來(lái),螃蟹遇見(jiàn)了青蛙,指責(zé)說(shuō):“你害得我好苦,走了老半天還是沒(méi)有見(jiàn)到河的影子?!鼻嗤苷f(shuō):“我沒(méi)有騙你!叫你一直往前走,你卻橫著爬,當(dāng)然到不了河邊?!?/p>

      感悟:①?zèng)]有正確的方向,很難達(dá)到目標(biāo);②沒(méi)有正確的方法,“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的;③沒(méi)有正確的態(tài)度,不自查原因,一味責(zé)怪別人指導(dǎo)錯(cuò)誤,最終無(wú)濟(jì)于事;④幫助別人要從實(shí)際出發(fā);⑤提建議要有真誠(chéng)的態(tài)度;⑥指導(dǎo)別人要具體。

      12、從前,有一個(gè)懶惰到極點(diǎn)的人,因?yàn)檫@個(gè)人實(shí)在懶得什么事也不肯干,最后家人給了他3只飯團(tuán)兒,將他趕出了家門(mén)。懶漢不知去哪兒才好,他把裝有飯團(tuán)兒的包裹吊在脖子上,毫無(wú)目標(biāo)地走著。走著走著,肚子餓了。懶漢寧愿忍著饑餓,也不愿解開(kāi)包裹拿出飯團(tuán)。這時(shí),從對(duì)面走來(lái)一個(gè)頭戴斗笠張大著嘴巴的人。懶漢心想,莫非他餓慌了,才把嘴巴張得這么大?于是他對(duì)戴斗笠的人說(shuō):“喂,你能替我解下吊在脖子上的包裹嗎?里面還有3只飯團(tuán)兒,讓一只給你怎么樣?”那戴斗笠的人回答說(shuō):“你說(shuō)什么呀,我的老弟,我正愁斗笠的繩子松了,而系起來(lái)又是那樣地麻煩,所以才張大嘴,好讓下巴去繃緊那繩子呢!”

      感悟:“勞動(dòng)是整個(gè)人類(lèi)生活的第一個(gè)基本條件?!保ǘ鞲袼拐Z(yǔ))兩個(gè)懶漢哪里懂得這個(gè)道理。“莫生懶惰意,休起怠荒心。”(吳承恩語(yǔ))大家應(yīng)知道:懶惰是世界上最大的奢侈,誘惑的溫床,疾病的搖籃。懶惰是我們的死敵。

      13、一群年輕人到處尋找快樂(lè),卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

      他們向蘇格拉底請(qǐng)教:“快樂(lè)到底在哪里?”

      蘇格拉底說(shuō):“你們還是先幫我造一條船吧!”

      這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事兒放到一邊,找來(lái)造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹(shù),挖空樹(shù)心,造出了一條獨(dú)木船。

      獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力劃漿,一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn):“孩子們,你們快樂(lè)嗎?”

      他們齊聲回答:“快樂(lè)極了!”

      感悟:快樂(lè)到底是什么?有的人擁有巨額財(cái)富,有的人擁有極高的榮譽(yù),有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕,可是他們卻無(wú)法擁有那長(zhǎng)久的快樂(lè)。因?yàn)槟切┒贾皇巧硗庵?,?/4頁(yè)

      無(wú)法了結(jié)心靈的煩惱,更不能帶來(lái)真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心的滿足。能不能得到這種快樂(lè),并不是由外在的環(huán)境來(lái)決定的而是完全由自己的行為來(lái)決定??鞓?lè)是一種幽雅的心態(tài),是任何其他的什么都無(wú)法取代的感覺(jué)。

      14、莊子帶領(lǐng)弟子出游,行至山中,遇見(jiàn)伐木工人正在伐樹(shù)。弟子問(wèn):為什么那棵長(zhǎng)得很歪的樹(shù)不伐?答:伐了無(wú)用。至暮,投宿一老友處,友人欲殺鵝相待,家仆問(wèn)殺哪只,主人說(shuō):殺那只不會(huì)叫的。

      感悟:樹(shù)有用而被伐,無(wú)用而得以保全;鵝因不成器而被殺,成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹(shù)呢?那么直樹(shù)反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢?

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      第四篇:語(yǔ)文:高考作文素材:“智慧故事”素材:智慧人生(二)

      語(yǔ)文:高考作文素材:“智慧故事”素材:智慧人生

      (二)另一個(gè)兒子

      杜魯門(mén)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)以后,有記者到其家鄉(xiāng)采訪杜魯門(mén)的母親。記者首先稱贊道: “有哈里這樣的兒子,您一定感到十分自豪?!?/p>

      “是這樣。”杜魯門(mén)的母親贊同道,”不過(guò),我還有一個(gè)兒子,也同樣使我感到自豪。”

      “他是做什么的呢?”記者問(wèn)。“他正在地里挖土豆。”

      評(píng)語(yǔ):認(rèn)真地做事,快樂(lè)地生活,不論你的成就高低,你都值得母親驕傲。聰明誤

      我們經(jīng)?;ㄔS多錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)自己不懂得用的東西。搖控電話機(jī)怎么用?那個(gè)神奇的榨果汁機(jī)到底怎么用?還有那個(gè)新買(mǎi)的家用攝像機(jī)呢? 我認(rèn)識(shí)一對(duì)夫婦,買(mǎi)了一臺(tái)最先進(jìn)的洗衣機(jī),是洗衣機(jī)中的極品??墒菗Q了6個(gè)洗衣女工,請(qǐng)過(guò)12個(gè)技工來(lái)示范,又經(jīng)歷了幾次”水災(zāi)”之后,他們豎起了白旗:”現(xiàn)在我們把它當(dāng)家具用。”他們是那種遇挫折后認(rèn)輸、服輸?shù)娜?。還有一種是簡(jiǎn)單派的人,人數(shù)最多。這一派的人有自知之明,盡量避免去碰CD機(jī)里的機(jī)關(guān)。要不要自動(dòng)選曲?他眨眨眼,無(wú)動(dòng)于衷。那個(gè)會(huì)跳過(guò)幾段的設(shè)備呢?他無(wú)意使用。他把所有神秘的按鈕都用膠布貼了起來(lái)。電腦中的電子郵件好不好肭用來(lái)查地址很方便,僅此而已。換句話說(shuō),那些用高價(jià)買(mǎi)來(lái)的東西,用得著的部分只占10%,最多15%。

      最后一種人是鉆研派。他什么都想了解,不惜犧牲自己的健康,也要達(dá)到目的。舉個(gè)例子,法國(guó)南普機(jī)場(chǎng)的洗手間裝了新式洗手盆,水龍頭按鈕在哪兒?沒(méi)有。踏板?也沒(méi)有。于是,他開(kāi)始找攝像機(jī),看看自己會(huì)不會(huì)正被人偷拍,上了捉弄人的電視節(jié)目。但找不到攝象機(jī)。服輸派和簡(jiǎn)單派的人會(huì)搖搖頭,走了。鉆研派的人不肯走,不借花時(shí)間到處摸摸看看,他終于找到了:龍頭里裝了電眼,由電眼操縱龍頭的供水。他得意極了,滿臉笑容。

      他的確聰明過(guò)人。結(jié)果,他誤了飛機(jī)。(文彥譯)評(píng)語(yǔ):生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,千萬(wàn)不要讓一些打著”科學(xué)??先進(jìn)”旗號(hào)的東西給弄復(fù)雜了,不要花錢(qián)去買(mǎi)那些很先進(jìn)卻很沒(méi)用的東西。

      小象喬治的鎖鏈

      小象喬治出生在馬戲團(tuán)中,它的父母也都是馬戲團(tuán)中的老演員。

      小象喬治很淘氣,總想到處跑動(dòng)。工作人員在它腿上拴上一條細(xì)鐵鏈,另一頭系在鐵桿上。

      小喬治對(duì)這根鐵鏈很不習(xí)慣,它用力去掙,掙不脫,無(wú)奈的它只好在鐵鏈范圍內(nèi)活動(dòng)。

      過(guò)了幾天,喬治又試著想掙脫鐵鏈,可是還沒(méi)能成功,它只好悶悶不樂(lè)地老實(shí)下來(lái)。一次又一次,小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地,它不再去試了,它習(xí)慣了鏈子,再看看父母也是一樣嘛,好像本來(lái)就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

      喬治一天夭長(zhǎng)大了,以它此時(shí)的力氣,掙斷那根小鐵鏈簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,可是它從來(lái)也想不到這樣做。它認(rèn)為那根鏈子對(duì)它來(lái)說(shuō),牢不可破,這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。

      一代又一代,馬戲團(tuán)中的大家們就被一根有形的小鐵鏈和一根無(wú)形的大鐵鏈拴著,活動(dòng)在一個(gè)固定的小范圍中。

      評(píng)語(yǔ):時(shí)勢(shì)不斷變化,當(dāng)初做不到的事今天可能就會(huì)輕而易舉,當(dāng)初能辦到的事今天可能就難以辦到了。無(wú)論如何,關(guān)鍵是心中不要存下一個(gè)一成不變的概念。

      金錢(qián)的危險(xiǎn)性

      在猶太人中間,流傳著這樣一個(gè)故事。一天,一個(gè)擁有無(wú)數(shù)錢(qián)財(cái)?shù)牧邌莨砣ニ睦?/p>

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      比那兒乞求祝福。拉比讓他站在窗前,讓他看外面的街上,問(wèn)他看到了什么,他說(shuō):”人們。”

      拉比又把一面鏡子放在他面前,問(wèn)他看到了什么,他說(shuō):”我自己?!?/p>

      拉比解釋說(shuō),窗戶和鏡子都是玻璃做的,但鏡子上鍍了一層銀子。單純的玻璃讓我們能看到別人,而鍍上銀子的玻璃都只能讓我們看到自己。

      評(píng)語(yǔ):人們的眼睛常被金錢(qián)所蒙蔽,只見(jiàn)自己而不見(jiàn)別人,這樣的人怎能得到幸福呢?

      方向

      一個(gè)在岸邊散步的人不小心掉人了水中,游泳技術(shù)不佳的他驚慌失措,一邊掙扎一邊大喊救命。本來(lái)他離岸邊只有幾米遠(yuǎn),但當(dāng)救援人員把他從水中救起時(shí),他已經(jīng)離岸邊數(shù)十米遠(yuǎn)。后來(lái)他解釋道:”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太驚慌,只顧著要掙扎在水面上,完全顧不上辨別方向?!?/p>

      筆者本人也有一次類(lèi)似的經(jīng)歷。多年前我在山東蓬萊縣做社會(huì)調(diào)查。一天下午路經(jīng)一個(gè)小水庫(kù),發(fā)現(xiàn)水庫(kù)中有一個(gè)小男孩正在掙扎,岸邊還有幾個(gè)光溜溜的小孩在哭成。很明顯,這群孩子在淺水里玩耍,其中一個(gè)不小心滑到了深水中。我邊跑邊脫衣服,迅速下水游到那個(gè)小孩身邊。小孩一把抓住我的胳膊死死不放,我的游泳技術(shù)本就不怎么樣,又急又慌,連著嗆了幾口水,后來(lái)好不容易穩(wěn)住神,用一只手拉住小孩,轉(zhuǎn)身仰泳,用另一只手拼命劃札等游上岸,全身如同散了架一般,半天動(dòng)彈不得。

      等我驚魂稍定后才發(fā)現(xiàn),小孩原來(lái)的落水處距岸邊也只有數(shù)米遠(yuǎn),而慌亂中,我拉著他卻游到了數(shù)十米遠(yuǎn)的對(duì)岸。

      評(píng)語(yǔ):任何時(shí)候,做任何事情,你都要首先檢查你的方向是否正確無(wú)誤。落水者和負(fù)重者 拿破侖年輕的時(shí)候,一次到郊外打獵,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,他快步走到河邊一看,見(jiàn)一男子正在水中掙扎。

      這河并不寬,拿破侖端起獵槍,對(duì)準(zhǔn)落水者,大聲喊道:”你若再不自己游上來(lái),我就把你打死在水里!”那人見(jiàn)求救已無(wú)用,反而更添一層危險(xiǎn),便只好奮力自救,終于游上岸來(lái)。

      拿破侖當(dāng)了皇帝后,一天清晨,在花園中散步,迎面被身負(fù)重物的士兵擋住去路。這時(shí)宮廷女衛(wèi)士長(zhǎng)忙喝令士兵趕快給大皇帝讓路,拿破侖卻忙阻止說(shuō):”夫人,請(qǐng)尊重負(fù)重者?!辈⒔o負(fù)重士兵讓開(kāi)了一條道。

      拿破侖拿槍逼迫落水者自救,是想告訴他,自己的生命本應(yīng)該是自己負(fù)責(zé)的,唯有負(fù)責(zé)的生命才是真正有救的生命。”請(qǐng)尊重負(fù)重者”,在拿破侖看來(lái),地位的高下是不重要的,重要的是生命肩頭的分量。(王昔平)評(píng)語(yǔ):假如我們正處在一個(gè)不利的位置,那么,請(qǐng)丟掉幻想,自己解救自己吧。即使我們最終,沒(méi)能到達(dá)彼岸,但只要我們努力了,只要是負(fù)重前行,即使是拿破侖,也會(huì)尊重我們的。

      求職策略

      有一位留學(xué)美國(guó)的計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)后在美國(guó)找工作,結(jié)果接連碰壁,許多家公司都將這位博士拒之門(mén)外。這樣高的學(xué)歷,這樣吃香的專業(yè),為什么找不到一份工作呢?萬(wàn)般無(wú)奈之下,這位博士決定換一種方法試試。

      他收起了所有的學(xué)位證明,以一種最低身份再去求職。不久他就被一家電腦公司錄用,做一名最基層的程序錄入員。這是一份稍有學(xué)歷的人就都不愿去干的工作,而這位博士卻干得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。沒(méi)過(guò)多久,上司就發(fā)現(xiàn)了他的出眾才華:他居然能看出程序中的錯(cuò)誤,這絕非一般錄入人員所能比的。這時(shí)他亮出了自己的學(xué)士證明,老板于是給他調(diào)換了一個(gè)與本科畢業(yè)生對(duì)口的工作。

      過(guò)了一段時(shí)間,老板發(fā)現(xiàn)他在新的崗位上游刃有余,還能提出不少有價(jià)值的建議,這比一般大學(xué)生高明,這時(shí)他才亮出自己的碩士身份,老板又提升了他。

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      有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),老板也比較注意觀察他,發(fā)現(xiàn)他還是比碩士有水平,對(duì)專業(yè)知識(shí)的廣度與深度都非常人可及。就再次找他談話。這時(shí)他才拿出博士學(xué)位證明,并敘述了自己這樣做的原因。此時(shí)老板才恍然大悟,毫不猶豫地重用了他,因?yàn)閷?duì)他的學(xué)識(shí),能力和敬業(yè)精神了解了。

      評(píng)語(yǔ):許多年青人初入社會(huì)時(shí),往往把自己的一堆頭銜、底牌全部亮出來(lái),夸耀自己,結(jié)果或者讓別人反感難以與人合作,或者招來(lái)很高的期望值而讓人失望,稍有失誤便不好翻身。

      有志不在年高

      他靜靜地埋伏在草叢里,思索著。他研究過(guò)小女孩的習(xí)慣,知道她會(huì)在下午兩三點(diǎn)鐘從外公的家里出來(lái)玩。

      為此他深深地痛恨自己。

      盡管他的日子過(guò)得一塌糊涂,可他從來(lái)沒(méi)有過(guò)綁架這種冷酷的念頭。

      然而此刻他卻借著屋外樹(shù)叢的掩護(hù),躲在草叢中,等待著一個(gè)天真無(wú)邪、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的兩歲小姑娘進(jìn)入他的攻擊范圍。

      這是漫長(zhǎng)的等待,使他有時(shí)間去思考?;蛟S哈倫德從前的日子都過(guò)得太匆忙了。他父親是印第安那州的農(nóng)民。去世時(shí)他才5歲。他14歲時(shí)從格林伍德學(xué)校輟學(xué)開(kāi)始了流浪生涯。他在農(nóng)場(chǎng)干過(guò)雜活,干得很不開(kāi)心。當(dāng)過(guò)電車(chē)售票員,也很不開(kāi)心。16歲時(shí)他謊報(bào)年齡參了軍而軍旅生活也不順心。一年的服役期滿后,他去了阿拉巴馬州。開(kāi)了個(gè)鐵匠鋪,不久就倒閉了。隨后他在南方鐵路公司當(dāng)上了機(jī)車(chē)司爐工。他很喜歡這份工作,以為終于找到了自己的位置。他18歲時(shí)娶了媳婦,沒(méi)想到僅過(guò)了幾個(gè)月時(shí)間,在得知太太懷孕的同一天又被解雇了。接著有一天,當(dāng)他在外面忙著找工作時(shí),太太賣(mài)了他們所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家。隨后大蕭條開(kāi)始了。哈倫德不會(huì)因?yàn)槔鲜鞘《艞?。別人也是這么說(shuō)的。他確實(shí)努力過(guò)了。有一次還是在鐵路上工作的時(shí)候,他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí),法律,但后來(lái)放棄了。他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn),也賣(mài)過(guò)輪胎。他經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船,還開(kāi)過(guò)一家加油站。都失敗了。認(rèn)命吧,哈倫德永遠(yuǎn)也成功不了。

      此刻,他躲在弗吉尼亞州若阿諾克郊外的草叢中,謀劃著一次綁架行動(dòng)。他觀察過(guò)小女孩的習(xí)慣。知道她下午,什么時(shí)候會(huì)出來(lái)玩。可是,這一天,她沒(méi)出來(lái)玩。因此他還是沒(méi)能突破他;一連串的失敗。

      后來(lái),他成了考賓一家餐館的主廚和洗瓶師。要不是那條新的公路剛好穿過(guò)那家餐館,他會(huì)干得很好。

      接著到了退休的年齡。

      他并不是第一個(gè),也不會(huì)是最后一個(gè)到了晚年還無(wú)以為耀的人。幸福鳥(niǎo),或隨便什么鳥(niǎo),總是在不可企及的地方拍打著翅膀。他一直安分守己——除了那次未遂的綁架。

      出于公正,必須說(shuō)明的是,他只是想從離家出走的太太那兒綁架自己的女兒。不過(guò),母女倆后來(lái)回到了他身邊。

      時(shí)光飛逝。眼看一輩子都過(guò)去了,而他卻一無(wú)所有。要不是有一天郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票,他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。

      那天,哈倫德身上的什么東西憤怒了,覺(jué)醒了,爆發(fā)了。政府很同情他。政府說(shuō),輪到你擊球時(shí)你都沒(méi)打中,不用再打了,該是放棄、退休的時(shí)候了。他們寄給他一張退休金支票,說(shuō)他”老”了。他說(shuō):”呸?!彼麣鈮牧?。他收下了那105美元的支票,并用它開(kāi)創(chuàng)了新的事業(yè)。

      今天,他的事業(yè)欣欣向榮。而他,也終于在88歲高齡大獲成功。這個(gè)到該結(jié)束時(shí)才開(kāi)始的人就是哈倫德?山德士。他用他第一筆社會(huì)保險(xiǎn)金創(chuàng)辦的嶄新事業(yè)正是肯德基家鄉(xiāng)雞。接下來(lái)的故事想必您已經(jīng)知道。([美]保羅?奧蘭特)評(píng)語(yǔ):沒(méi)想到那老頭還有這樣一段故事吧?當(dāng)你用雞塊果腹的時(shí)候,最好也從這老頭這兒吸取點(diǎn)精神營(yíng)養(yǎng)

      國(guó)王的花園

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      古代印度有一個(gè)國(guó)王,他的國(guó)家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個(gè)美若天仙的女子,就收為王妃,兩人相親相愛(ài),琴瑟和諧。

      然而好景不長(zhǎng),天奪人愛(ài),他的寵妃得了絕癥,全國(guó)最好的醫(yī)生也束手無(wú)策,最終寵妃還是香消玉殞。悲痛欲絕的國(guó)王為愛(ài)妃舉行了盛大的葬禮,用所能找到的最好的木材,讓最好的工匠為愛(ài)妃做了棺槨。為了能日日見(jiàn)到愛(ài)妃,國(guó)王下令把棺槨停放在王官旁的大殿里。國(guó)王一有時(shí)間就來(lái)此陪伴愛(ài)妃,回憶過(guò)去的美好時(shí)光。

      時(shí)日久了,國(guó)王覺(jué)著這靈殿周?chē)木吧珕握{(diào)貧乏,不配愛(ài)妃的容顏,于是在周?chē)藿ɑ▓@,從全國(guó)各地搜尋來(lái)奇花異草?;▓@建成后,覺(jué)著還缺些什么,就又引恒河水來(lái)建成一個(gè)美侖美奐的人工湖。湖建成后,又修造亭臺(tái)樓閣,后來(lái)又請(qǐng)來(lái)一流的雕刻師制作精美的雕塑??國(guó)王總不滿意這個(gè)園林,一直不斷地?cái)U(kuò)充和完善。一直到國(guó)王暮年,還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。有一天,他的目光落在愛(ài)妃的棺槨上,覺(jué)著它停在這樣的園子中根本不協(xié)調(diào),就揮了揮手說(shuō): “把它搬出去吧!”

      評(píng)語(yǔ):組建家庭是為了能與心愛(ài)的人在一起,可許多人當(dāng)家庭中的硬件越來(lái)越高級(jí)時(shí),感情卻愈來(lái)愈淡漠,最終把人請(qǐng)了出去,在別的方面也有不少這種不知不覺(jué)中舍本求末的例子。

      一捧沙

      一個(gè)即將出嫁的女孩,問(wèn)母親一個(gè)問(wèn)題:”媽媽,婚后我該怎樣把握愛(ài)情呢?”母親聽(tīng)了女兒的問(wèn)話,溫情地笑了笑,然后從地上捧起一捧沙。

      女孩發(fā)現(xiàn)那捧沙子在母親的手里,圓圓滿滿的,沒(méi)有一點(diǎn)流失,沒(méi)有一點(diǎn)撒落。接著母親用力將雙手握緊,沙子立刻從母親的指縫間瀉落下來(lái)。待母親再把手張開(kāi)時(shí),原來(lái)那捧沙子已所剩無(wú)幾,其團(tuán)團(tuán)圓圓的形狀也早已被壓得扁扁的,毫無(wú)美感可言。女孩望著母親手中的沙子,領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位母親是要告訴她的女兒:愛(ài)情無(wú)需刻意去把握,越是想抓牢自己的愛(ài)情,反而容易失去自我,失去原則,失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容和諒解,愛(ài)情也會(huì)因此而變成毫無(wú)美感的形式。(潘臺(tái)成)評(píng)語(yǔ):每個(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)擁有幸福美滿的愛(ài)情,那么不妨學(xué)著用一捧沙的情懷來(lái)對(duì)待愛(ài)情,好好珍惜,好好把握,愛(ài)情必定會(huì)圓圓滿滿。

      吸煙時(shí)可以想上帝

      在問(wèn)起對(duì)人生觀的看法時(shí),大畫(huà)家黃永玉引用了表叔沈從文對(duì)自己的教導(dǎo):一是摔倒了趕快爬起來(lái),不要欣賞你砸的那個(gè)坑;二是充滿了愛(ài)去對(duì)待一切;三是死死抱住自己的業(yè)務(wù),不要放松。如此三點(diǎn)對(duì)后輩亦大有裨益。

      黃永玉一手寫(xiě)妙文章,一手畫(huà)佳山水,這豈不是”魚(yú)和熊掌”兼得了?說(shuō)到這兒,黃永玉給大家講了個(gè)故事——甲乙二信徒都酷愛(ài)吸煙,甲問(wèn)神父:”我祈禱時(shí)可以吸煙嗎?”神父說(shuō):”那怎么行!”乙問(wèn)神父:”我走路時(shí)想上帝,吃飯時(shí)想上帝,吸煙時(shí)想上帝,可不可以?”神父說(shuō):”當(dāng)然可以?!秉S永玉就和那個(gè)乙信徒一樣,銜著煙斗向我們走來(lái)了¨(李韜)評(píng)語(yǔ):許多大人物的經(jīng)驗(yàn)之談,看似平淡無(wú)奇,實(shí)則讀懂了后則可受益終生。綜合測(cè)評(píng)

      假設(shè)我們要從以下三個(gè)候選人中選擇一位來(lái)造福全世界,你會(huì)選擇哪一位呢?先來(lái)作一些對(duì)比: 候選人A:篤信巫醫(yī)和占卜家,有兩個(gè)情婦有多年的吸煙史,而且嗜好馬提尼酒 候選人B:曾經(jīng)兩次被趕出辦公室每天要到中午才肯起床讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)吸食鴉片每晚都要喝一夸脫(大約一公升)的白蘭地

      候選人C:曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄保持著素食習(xí)慣從不吸煙,只偶爾來(lái)點(diǎn)啤酒年輕時(shí)沒(méi)有做過(guò)什么違法的事

      是不是覺(jué)得這些信息已經(jīng)足夠幫助你決定最佳人選了呢?千萬(wàn)不要以為這是個(gè)容易的抉擇,現(xiàn)在讓我們來(lái)揭曉答案,看看你選了誰(shuí)......第4/6頁(yè)

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      候選人A是羅斯福,候選人B是丘吉爾,候選人C叫做希特勒。

      評(píng)語(yǔ):好人身上有缺點(diǎn),壞人身上有優(yōu)點(diǎn),區(qū)分好人壞人的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?三言兩語(yǔ)說(shuō)不清楚,但有一點(diǎn)要記住:不要簡(jiǎn)單化,公式化。

      羊和狐貍

      一只羊被懷疑吃了兩只雞,在獸國(guó)法庭被審判,法官是聰明能干的狐貍。

      羊自我辯護(hù)說(shuō):”那天我從早到晚都在睡覺(jué),而且熟悉我的朋友們都可證明:我是個(gè)素食主義者,平生從來(lái)不吃各種肉食的?!?/p>

      接著狐貍法官與同仁們經(jīng)過(guò)合議,最后宣判道:”我們認(rèn)為,羊申辯的理由不足為據(jù),因?yàn)殡[瞞罪證向來(lái)是罪大惡極者的慣用伎倆,況且羊與雞如此近乎。且雞肉又是那么鮮美可口,所以憑我的良心來(lái)判斷,羊是肯定不會(huì)放過(guò)雞的?!?/p>

      羊被判處死刑,立即執(zhí)行。羊肉被法院沒(méi)收,羊皮拿到市場(chǎng)上出售。

      評(píng)語(yǔ):培根說(shuō):一次不公正裁判,其惡果甚至超過(guò)十次犯罪。因?yàn)榉缸锸菬o(wú)視法律好比污染了水流,而不公正的審判則毀壞法律好比污染了水源。

      [!--empirenews.page--] 還有一個(gè)蘋(píng)果

      一場(chǎng)突然而至的沙暴,讓一位獨(dú)自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕的是裝干糧和水的背包都不見(jiàn)了。翻遍所有的衣袋,他只找到一個(gè)泛青的蘋(píng)果。

      “哦,我還有一個(gè)蘋(píng)果?!彼@喜地喊道。他攥著那個(gè)蘋(píng)果,深一腳淺一腳地在大漠里尋我著出路。整整一個(gè)晝夜過(guò)去了,他仍未走出空曠的大漠,饑餓、干渴、疲憊卻一起涌上來(lái),望著茫茫無(wú)際的沙海,有好幾次他都覺(jué)得自己快要支撐不住了,可是看一眼手里的蘋(píng)果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又添了些許力量。

      頂著炎炎烈日,他又繼續(xù)艱難地跋涉。已數(shù)不清摔了多少跟頭了,只是每一次他都掙扎著爬起來(lái),踉蹌著一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪,他心中不停地默念著:”我還有一個(gè)蘋(píng)果,我還有一個(gè)蘋(píng)果??”

      三天以后,他終于走出了大漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)一口的青蘋(píng)果,已干巴得不成樣子。他還寶貝似的擎在手中,久久地凝視著。

      在敬佩旅者之余,我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋(píng)果,竟然有著如此神奇的力量。

      是的,在生命的旅途中,我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗,會(huì)身陷某些意料之外的困境。這時(shí),不要輕易地說(shuō)自己什么都沒(méi)了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力地去找,總會(huì)找到幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那”一個(gè)蘋(píng)果”,握緊它,就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨、涉不過(guò)的險(xiǎn)途。(阿健)評(píng)語(yǔ):自己對(duì)自己說(shuō):我失敗了,放棄吧。那么你真的會(huì)躺下起不來(lái)。如果你說(shuō):我還能堅(jiān)持。那么你果真就會(huì)有接著走下去的力量。人可以自己打敗自己,也可以自己成全自己。

      營(yíng)銷(xiāo)

      巴黎的圣馬丁大教堂附近,每日游客如織,一個(gè)盲人在此乞討,他的面前擺著一張紙條,上面寫(xiě)著:”我一出生就瞎了眼睛”的字樣,紙條上邊擺著個(gè)破帽子,但并沒(méi)有多少人給他錢(qián)。

      一天,一位美國(guó)游客到此游玩,見(jiàn)此情景就和他的法國(guó)朋友打賭,說(shuō)他有辦法讓那乞丐的帽子中盛滿錢(qián)。法國(guó)朋友自然樂(lè)于打賭,然后這位從事銷(xiāo)售工作的美國(guó)游客就走上前去,把乞丐的紙條翻過(guò)來(lái),在上邊重新寫(xiě)了幾句話。

      說(shuō)來(lái)真怪,自從新句子擺出來(lái)后,不一會(huì)兒帽子中就裝滿了錢(qián)。紙條上是這樣寫(xiě)的:”春天來(lái)了,各位到此欣賞美景,一定很快樂(lè)。而我卻什么也看不見(jiàn),因?yàn)槲乙怀錾褪チ斯饷鳌!?/p>

      評(píng)語(yǔ):這位美國(guó)人寫(xiě)的這些話,使盲人與游客之間有了一種聯(lián)系和交流。推己及人,最易引發(fā)人的同情心。

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      第五篇:2015年高考作文素材:經(jīng)典故事(二)

      2015年高考作文素材:經(jīng)典故事大全(二)

      高考作文素材:北大畢業(yè)生賣(mài)肉

      2003年,北大畢業(yè)生陸步軒因?yàn)樵谖靼彩薪诸^經(jīng)營(yíng)一家名為眼鏡肉店的小肉鋪而被媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一時(shí)間陸步軒成了公眾人物,接到的聘書(shū)達(dá)200多份,甚至一家 美國(guó)公司的經(jīng)紀(jì)人也準(zhǔn)備與陸步軒進(jìn)行合作。

      人們關(guān)注陸步軒事件的背后,我們可以看出很多問(wèn)題,其中一條也許更直接、更能接近真相:北大學(xué)生為什么不可以賣(mài)肉?在大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候,大學(xué)生的理 想與現(xiàn)實(shí)之間必然會(huì)有一些空格。要解決這個(gè)問(wèn)題,就得首先把這個(gè)空格考慮進(jìn)去大學(xué)生應(yīng)當(dāng)放棄精英心理,以一個(gè)普通人的心態(tài)去選擇崗位。畢竟,誰(shuí)都得 首先解決吃飯問(wèn)題。揮刀剁肉即便不是北大才子的理想,但卻能維持一家人穩(wěn)定的日常生活。

      分析:當(dāng)我們談到北大才子賣(mài)肉現(xiàn)象之時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們心里的盲目從眾心態(tài),也許北大才子可以做出更大的貢獻(xiàn),但他當(dāng)街賣(mài)肉也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。從這一角度 分析,不賣(mài)肉的北大才子和賣(mài)肉的北大才子沒(méi)有更多的不同。這才是我們應(yīng)該持有的立場(chǎng)。

      話題:職業(yè)與做人理想與現(xiàn)實(shí)位置與價(jià)值

      高考作文素材:尊嚴(yán)的含金量

      80多年前的一個(gè)冬天,美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群流亡者。鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后,連一句感謝的話都來(lái)不及說(shuō),就狼吞虎咽,大 口大口地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí),這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問(wèn):先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎’!杰克遜 大叔想了想:不,我沒(méi)有什么活兒需要您來(lái)做。

      那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了,說(shuō):先生,那我就不能隨便吃您的東西,我不能沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng),便平白得到這些東西!杰克遜大叔思忖片刻說(shuō):小伙子,你愿意為我捶捶背嗎!

      說(shuō)著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。

      捶了幾分鐘,杰克遜大叔很愜意地站起來(lái)說(shuō):好了,小伙子,你捶得真棒,剛才我的腰疼,可現(xiàn)在,它舒服極了。說(shuō)完,將食物遞給那個(gè)年輕人,年輕人立刻狼吞虎 咽地吃起來(lái)杰克遜大叔微笑著注視著他說(shuō):小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái),那我可就太高興了。

      那個(gè)年輕人留了下來(lái),并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒:別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百 分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!20多年后,那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國(guó)人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國(guó)的石油大王哈默。

      分析:哈默先生是西方石油公司的總裁,世界頂級(jí)的大亨,他由流亡的饑民成長(zhǎng)為石油大王的傳奇經(jīng)歷,令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán),決不白白地 接受施舍。因?yàn)樗?,喪失了尊?yán),就失去了人最有價(jià)值的東西。

      話題:尊嚴(yán)與價(jià)值自尊與他尊

      高考作文素材:勃蘭特下跪和日本的無(wú)賴

      德國(guó)、日本在第二次世界大戰(zhàn)中給許多國(guó)家的人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難。波蘭犧牲了600萬(wàn)人,中國(guó)則是3500萬(wàn)人。

      1970年iz月12日,德國(guó)總理勃蘭特訪問(wèn)波蘭,他在給無(wú)名烈士墓和猶太人殉難者紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈時(shí),竟當(dāng)著成千上萬(wàn)人的面,撲通一聲跪倒在地,舉世為之感動(dòng)。

      形成鮮明對(duì)比的是,日本的某些政治家不愿正視歷史。1995年6月,日本眾議院通過(guò)的《不戰(zhàn)決議》中,連最起碼的道歉與侵略都不提,僅僅表示對(duì)所謂可能采取了的 類(lèi)似侵略的行動(dòng)進(jìn)行所謂的反省。就這樣一個(gè)不合格的決議,在日本眾議院511名議員中只有230人投贊成票;有的人甚至胡說(shuō)什么所有亞洲國(guó)家都托了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的福。這種無(wú)恥的行徑值得世人警惕。

      分析:面對(duì)同一段歷史,德國(guó)勇于認(rèn)錯(cuò)而贏得了國(guó)際上的尊重。反觀日本,不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的罪行,而且還企圖篡改歷史教科書(shū),以此來(lái)掩蓋自己所犯下的罪行。其結(jié)果只能是孤 立于國(guó)際社會(huì),受到國(guó)際社會(huì)的唾罵!

      話題:正視歷史勇氣歷史與現(xiàn)實(shí)

      高考作文素材:一對(duì)殘疾作家

      孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創(chuàng)作的小說(shuō)《小佛佛歷險(xiǎn)記》受到讀者的歡迎,還得了獎(jiǎng)。可不幸又降臨這個(gè)家庭,妻子董江云的左腿也殘疾了。董江云為了支持丈夫?qū)懽?,不僅代 替丈夫去工作,還挑起了全部家務(wù)重?fù)?dān),她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下,董江云也寫(xiě)起了童話,并在《黑龍江日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《鴨子莎莎》。

      這對(duì)殘疾作家坦然面對(duì)自己身體的缺陷,他們認(rèn)為,殘疾并不是人生的全部。

      分析:上帝為你關(guān)上一扇門(mén),必會(huì)打開(kāi)一扇窗,厄運(yùn)只是一道坎,走過(guò)了是陽(yáng)光,走不過(guò)就只能長(zhǎng)陷泥淖。

      話題:面對(duì)生活中坎坷身殘志不殘

      高考作文素材:名人教子

      家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化,因而自述家訓(xùn):后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋 之中.不從吾志,非吾子孫。

      銘教:宋代詩(shī)人蘇武的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí),蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái),上有他親手所刻的硯銘:以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予,以此書(shū)獄常思生。

      鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒(méi)注意地形,人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí),揮舞40公斤重的鐵錘.首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。

      名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書(shū)上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說(shuō):上學(xué),該有個(gè)地道的名字,我看你就叫用三吧!兒子疑惑不解,林老解釋說(shuō): 用三者,三用也。即用腦想問(wèn)題,用手造機(jī)器,用足踏實(shí)地!

      聯(lián)教:無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭(zhēng)虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費(fèi),追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當(dāng)立好楷模。指出做長(zhǎng)輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。

      章程教:老舍先生的教子章程,一是個(gè)必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄??傊仙嵯壬J(rèn)為,孩子不必爭(zhēng)做 人上人,虛榮心絕對(duì)不可有。

      分析:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。

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