第一篇：語文：高考作文素材：經(jīng)典故事引用及感悟智慧故事

語文：高考作文素材：經(jīng)典故事引用及感悟（1）智慧故事

1、一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來見無際大師，他說：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢??為什么我還不能找到心中的陽光？”

大師問：“你的大包裹里裝的是什么？”青年說：“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱??靠了它，我才走到了你這兒來。”

于是無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧！”“什么，扛著船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，你扛不動(dòng)它?！贝髱熚⑽⒁恍?，說：“過河時(shí)，船是有用的。但過河后，我們就要放下船趕路，否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重?！?/p>

青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。

感悟：“放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”，這句話給人不無裨益。在無際大師的開導(dǎo)下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等，讓自己輕裝前進(jìn)。

2、地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。

感悟：幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。

3、孔子周游列國時(shí)，路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來，水聲訇訇。這時(shí)孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生，就急忙叫一名弟子去救他?？伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱，神形瀟灑。孔子趕上他，虛心請(qǐng)教：請(qǐng)告訴我，你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流？老者笑道：我只是隨著漩渦進(jìn)入，又隨著漩渦出來，我讓自己適應(yīng)水流，而不是讓水流適應(yīng)我。

感悟：和整體協(xié)調(diào)，跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)“隨波逐流”的全新認(rèn)識(shí)。

4、古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢：第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎？”

秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”

秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種白菜不是高種（中）嗎？戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，結(jié)果居然中了個(gè)探花。

感悟：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

5、從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：“棺材，棺材（官才），這次我肯定回高中的?！苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。

感悟：良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。

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6、有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重地行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

感悟：故事中的弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的則是哥哥，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。人生之旅難免會(huì)遇到許許多多的困難，我們應(yīng)當(dāng)知道，在前進(jìn)的大道上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪平了道路。

7、有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來?？墒撬粴怵H，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整自己，重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

感悟：要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo)，除了不懈地追求、積極地進(jìn)取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，還要注意拼搏的方式或手段即“方向”問題。找準(zhǔn)方向，就會(huì)事半功倍，輕松地步入成功的殿堂；找錯(cuò)方向或根本不辨方向，就會(huì)事倍功半，甚至與成功失之交臂。

8、有個(gè)叫理查?派迪的賽車運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第一天賽完車后，抑制不住興奮地向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果。“媽，”他沖進(jìn)家門叫道，“有35輛賽車參加了比賽，我得了第二名。”

“你輸了！”他母親回答道?！皨寢?，”理查抗議道，“有這么多的車參加比賽，我第一次跑就得了第二，這樣的成績難道不算很好嗎？”

“理查！”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在任何人后面！”

接下來的20年中，理查?派迪稱霸賽車界。他成為賽車運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車手，他創(chuàng)造的多項(xiàng)記錄至今還無人打破。

感悟：“理查，你用不著跑在任何人的后面”這句話一直激勵(lì)著理查?派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該相信自己。相信自己就是獨(dú)一無二的，沒有什么高不可攀，沒有什么不可超越。無數(shù)事實(shí)都說明，你確立的目標(biāo)越高，你最后的收獲就越大。我們時(shí)時(shí)也拿理查母親的話暗示自己吧：用不著跑在任何人的后面！

9、在北美阿拉斯加的茫茫荒原上，生長著一種老鼠，以植被為生，繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過盛以致會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重危害的時(shí)候，其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光；倘若天敵使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量，老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖，相擁相攜，投海自盡。

同時(shí)，這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍，以鼠為生，是這里老鼠的天敵，但它們對(duì)老鼠的捕食也并非無所節(jié)制，當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群繁衍的時(shí)候，狐貍們便會(huì)采取行動(dòng)，限制種群的發(fā)展：一部分成員會(huì)聚集在一起，瘋狂地、不間歇地舞蹈，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。

感悟：老鼠和狐貍的行為應(yīng)該贏得我們?nèi)祟愓嬲睦斫狻⑼?、尊重和敬意。由于自身的原因，我們?nèi)祟愔g要達(dá)到理解、同情和尊重甚至難乎其難，遑論對(duì)自然界及動(dòng)物界。人類曾為自己遠(yuǎn)離自然界的進(jìn)化而榮耀，曾為自己成為這個(gè)星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得，更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。在上述動(dòng)物的行為面前，我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧怍，應(yīng)該有罪惡感，應(yīng)該反躬自省。作為自然界的創(chuàng)造物，人應(yīng)該融入自然、適應(yīng)自然，而不應(yīng)該破壞自然、違背自然。

10、一個(gè)獵人說：“一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼，它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸地縮短，母狼轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí)，會(huì)在草木茂盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，但人一旦爬上坡頂，就一覽無余，狼就再也跑不掉了。我擊斃了母狼，又在一堆干駱駝糞中找到了兩只小狼。我才恍然大悟，那只母狼是為了保護(hù)它的幼崽，爬坡延遲我的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間，并用全力向相反方向奔跑，以一死換回孩子的第2/4頁

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一生。

感悟：平時(shí)我們只知道狼兇殘無比，今天讀了這則材料方知母狼的智慧。母狼的愛心和自我犧牲精神，讓我們汗顏。

11、從前有三個(gè)兄弟，他們很想知道自己的命運(yùn)，于是去求教智者。聽了他們的來意后，智者問到：“據(jù)說在遙遠(yuǎn)的天竺國的大國寺里，有一顆價(jià)值連城的夜明珠，假如讓你們?nèi)ト?，你們?huì)怎么做呢？”

大哥說：“我生性淡泊，在我眼里，夜明珠不過是一顆普通的珠子，我不會(huì)前往?！?二弟拍著胸脯說：“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，我一定會(huì)把夜明珠取回來。”

三弟則愁眉苦臉地說：“去天竺路途遙遠(yuǎn)，險(xiǎn)象環(huán)生，恐怕還沒取到夜明珠，就沒命了?！?/p>

聽完他們的回答，智者微笑著說：“你們的命運(yùn)已經(jīng)很清楚了。大哥生性淡泊，不求名利，將來自然難以榮華富貴，但在淡泊之中也會(huì)得到許多人的幫助與照顧；二弟性格堅(jiān)定果斷，意志剛強(qiáng)，不具困難，可能會(huì)前途無量，也許會(huì)成大器；三弟性格優(yōu)柔懦弱，凡事猶豫不決，命中注定難成大事?！?/p>

感悟：“性格決定命運(yùn)?！痹谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中，決定我們命運(yùn)的也許并非知識(shí)技能的高低、身體健康與否。健康的心態(tài)與良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵。心理素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的成敗?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到情商比智商更重要。一個(gè)人情緒穩(wěn)定、樂觀、充滿自信，善于與人相處、合作，往往能夠更成功地應(yīng)付生活的榮辱浮沉，也就更容易成才和發(fā)展。

12、屠龍子丟失了馬以后才修馬廄，人們都說晚了。屠龍子說：“折斷了肱骨而學(xué)醫(yī)，也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國，而后歸國又成為五霸。越王勾踐隱居在會(huì)稽山，而后滅了吳王成為盟主；孫臏?zhǔn)芰四溞蹋蟪蔀辇R國的軍師，威震天下。他們處在逃奔困厄的時(shí)候，誰不說他們應(yīng)該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢？然而一旦光輝煥然顯赫，人們敬仰他們?nèi)缣焐系男浅?。七月的干旱，使得禾苗不生長了，但還可以割去而指望它的自生之苗；倘若認(rèn)為晚了，就拋棄它，那么田地很快就會(huì)荒蕪?！睌?shù)月后，屠龍子的馬跑了回來，人們都佩服他的遠(yuǎn)見卓識(shí)。

感悟：屠龍子是智者，在于他深知生活之道：人生不如意的事，十有八九；然而亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。強(qiáng)者一生，皆有挫折，然其能成大事，皆因善于提前準(zhǔn)備，并能把握機(jī)會(huì)。

13、一天夜里，有兩個(gè)人走在寒冷的風(fēng)雪中，途中遇到一個(gè)倒在地上，無法行走的路人，路人哀求兩個(gè)人救救他?？墒?，前面的路還很漫長，自身體力已有些不支，又辨不清方向。若搭救這個(gè)路人，不是等于給自己增加了負(fù)擔(dān)，把自己推向絕境嗎？于是，兩個(gè)人作出了不同的選擇——其中一個(gè)人甩掉路人，徑自向前走去；另一個(gè)則背起了陌生的路人，艱難的向前行進(jìn)。最終結(jié)伴而行的這兩個(gè)人，一路上則相互取暖，一起辨別方向，最終走出了困境；而那個(gè)獨(dú)自行走的人卻被風(fēng)雪和黑夜吞噬了。

感悟：這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確，現(xiàn)實(shí)生活中，你認(rèn)為他是處處跟你作對(duì)的異己，實(shí)際上他卻是你的知己；你認(rèn)為他是眼中的沙粒，他卻是蚌體內(nèi)的珍珠。只是他在看待事物，分析事物，處理事物的觀點(diǎn)和方法上與我們“另類”，常常和我們產(chǎn)生分歧，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他，容納他，善待他。

14、日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到

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成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

感悟：許多的人都把對(duì)手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反而倒是一種福分，一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

15、一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的，一個(gè)人如果沒有對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最后導(dǎo)致庸碌無為。一個(gè)群體如果沒有對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍?，喪失生機(jī)。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競爭力，有了對(duì)手，你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取，否則，就只有等著被吞并，被替代，被淘汰。

1987年，75位偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”出人意料的是，這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到些什么？”學(xué)者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀測周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”

感悟：習(xí)慣是人們在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個(gè)過程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。在幼兒時(shí)期形成的良好習(xí)慣（或品德），現(xiàn)在你還剩下多少呢？

16、春蘭與海爾一樣都是國內(nèi)企業(yè)的先鋒，他們與其他企業(yè)相比有更多國際競爭的經(jīng)驗(yàn)。海爾面對(duì)WTO變革了組織制度，以數(shù)字化的姿態(tài)迎接數(shù)字化的國內(nèi)企業(yè)。已經(jīng)進(jìn)行了產(chǎn)權(quán)改革的春蘭面對(duì)WTO的挑戰(zhàn)，以靈活機(jī)動(dòng)的新制度迎戰(zhàn)國外的競爭。海爾與春蘭都在革命。如果我們20世紀(jì)80年代的中國企業(yè)是改革以后的第二代。那么，我們可以看出，21世紀(jì)的現(xiàn)在，海爾、春蘭這些上一代的英雄正領(lǐng)導(dǎo)著中國企業(yè)向第三代突破。

感悟：任何事情都不是一帆風(fēng)順的，改革也充滿了艱辛。改革要不怕阻力。任何改革的成功，都要以不少的犧牲為代價(jià)。改革是社會(huì)發(fā)展的必由之路。

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第二篇：語文：高考作文素材：經(jīng)典故事引用及感悟名人故事

語文：高考作文素材：經(jīng)典故事引用及感悟（3）名人故事 1、1926年，英國皇家學(xué)院院士肯?萊文發(fā)現(xiàn)一個(gè)大沙漠中有一個(gè)叫比賽爾的小村莊。它緊靠一片綠洲，從這里走出沙漠只要三天時(shí)間，可是奇怪的是，這里卻沒有一個(gè)人走出過沙漠?？?萊文問那里的人：為什么不出去？得到的回答是：走不出去。原來他們嘗試過多次，無論向哪個(gè)方向走，每次都是回到原地來?？?萊文當(dāng)然不信，他雇了一個(gè)叫阿古特兒的當(dāng)?shù)厝耍屗麕?，走了十天，果然又回到了原地。他由此弄清了他們走不出去的原因：原來他們不認(rèn)識(shí)北斗星，在茫茫大漠里沒法準(zhǔn)確地判斷方向，所以他們走的路線實(shí)際上不是直線而是一條弧線?？?萊文告訴阿古特兒，你白天休息，晚上朝著那顆星星的方向一直走，就能走出去了。后來，阿古特兒就成了那里第一個(gè)走出沙漠的人。如今那里成了旅游勝地，那里樹著一座阿古特兒的銅像，銅像的底座上刻著這樣一行文字：新生活是從選定方向開始的。

感悟：在我們的生命旅途上，也有這樣的沙漠，很多人走不出去，并不是因?yàn)樯衬螅蟮轿覀兏緹o法走出去，而是我們沒有選定方向。人要改變命運(yùn)，創(chuàng)造新的生活，除了需要一種勇于追求的精神，還應(yīng)該選定人生的方向。

2、宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時(shí)困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學(xué)習(xí)，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨，便都領(lǐng)會(huì)并精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)，而且成為宋代有名的政治家、文學(xué)家。

感悟：志向，是人生的導(dǎo)航，是事業(yè)的基石，是前進(jìn)路上的指南針。一個(gè)沒有志向的人就像斷了線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西擺，找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一個(gè)人想要成功，關(guān)鍵是確立了志向以后，要像范仲淹一樣堅(jiān)持不懈，勤奮不已。無數(shù)事實(shí)還表明：一個(gè)人確立的志向越高，那么他的才能就發(fā)展得越快。

3、居里夫人曾獲得過許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，不禁大吃一驚，馬上對(duì)居里夫人說：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無成?！笔刂煽?，會(huì)使自己一事無成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。

感悟：淡泊是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。能夠淡泊的人會(huì)視身外之物為草芥，并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊，不是無所作為，不是不思進(jìn)取，而是以純凈的心靈面對(duì)人生，以從容的心境品嘗榮譽(yù)。也許正是這個(gè)原因，居里夫人才成為當(dāng)今世界上惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

4、陳毅元帥的父母回四川安家時(shí)，他給負(fù)責(zé)陪送的同志約法三章：

一、把兩位老人直接送到妹妹家，不要驚動(dòng)省委。

二、找普通民房住，不向機(jī)關(guān)要房子。

三、安家事宜，自行解決。

感悟：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！标愐阒缆杉翰拍苈扇?，律己還要抵制各方面的誘惑。當(dāng)今的社會(huì)有太多的誘惑，那么如何才能做到遇誘而不動(dòng)，遇惑而不迷呢？主要的是要懷律己之心，把握好自己。

5、愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大

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理論,為世人所矚目。

感悟：自信，是建筑在對(duì)前途充滿必勝心理基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。沒有自信，就沒有成功。愛因斯坦獲得了巨大成功，首先是因?yàn)樗孕?。不過，光自信，不行動(dòng)也不行。我們都知道，自信只是成功的一半，它畢竟還不是成功。

6、著名學(xué)者童第周在國外留學(xué)時(shí)，與他同住的俄國人皮諾挑釁地說：“童先生，真辛苦呀，我一見你，就想到了你的國家、東亞病夫??”童第周拍案而起：“不許你侮辱我的祖國！你可以代表你的國家，我就代表我的祖國，從明天起，看我們倆誰先取得學(xué)位！”4年之后，童第周取得了博士學(xué)位，受到了歐洲生物界的贊揚(yáng)。他為自己爭了光，也爭了氣，皮諾不得不佩服。

感悟：自尊是做人的基礎(chǔ)，也是愛國的基礎(chǔ)；自尊是做人的靈魂，也是一個(gè)民族的靈魂。維護(hù)自尊是人的本能和天性。一個(gè)人只有自尊，才能不被邪惡引誘，不被歧視擊垮。自尊需要自己捍衛(wèi)。只有在自尊的基礎(chǔ)上，憑借自己的努力創(chuàng)造出來的東西，才是最有價(jià)值的東西。

7、有一天，牛頓在花園里散步。突然，一個(gè)熟透了蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果離開樹枝，為什么一定要向地下掉呢？為什么不飛向天空和別的方向呢？因此，他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過研究，提出了計(jì)算引力大小的公式。就這樣，牛頓由掉蘋果而發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬有引力定律”，對(duì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

感悟：思考，是人類向科學(xué)進(jìn)軍的先導(dǎo)，是探索大自然秘密的偵察兵，是創(chuàng)造發(fā)明之花的陽光雨露，是攀登科學(xué)高峰的階梯。牛頓正是有了對(duì)蘋果落地的深深的思考，才發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬有引力定律”。8、1905年3月14日，是愛因斯坦的生日。這一天，他的好朋友約他上咖啡館，并為他準(zhǔn)備了他向往已久的美味食品——伏爾加魚子?？墒牵诓妥郎?，愛因斯坦只顧熱烈地評(píng)論著慣性定律，倒把特意為他準(zhǔn)備的伏爾加魚子忘得一干二凈。當(dāng)同伴問他吃了什么時(shí)，他一臉茫然，說：“不知道。啊，那難道是魚子嗎？”

又有一次，愛因斯坦擔(dān)任了普林斯頓高級(jí)研究所主任后的一天，這天下班后，愛因斯坦便匆匆地往家里趕，可是走到半路，他忽然覺得連自己的家在哪里也不知道，只好打電話到辦公室詢問秘書小姐，最后得由秘書小姐領(lǐng)他回家。大家知道這件事后，都覺得好笑，但同時(shí)更加深了對(duì)這位“不諳世事”的科學(xué)家的敬意。

感悟：愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠，是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究孜孜不倦，在勤奮、專注的鉆研中，達(dá)到了忘我的境界，因而常常鬧出了一些笑話。平常人做平常事也應(yīng)該專注。如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做得更好，總會(huì)有不尋常的收獲。

9、梁啟超認(rèn)為，其一，讀書要分精讀和瀏覽兩類。他說：“我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。”其二，有些書要熟讀成誦。他說過，瞎炮時(shí)候讀《史記》能背誦十之八九。他說：“我希望熟讀成誦的有兩種，一種是最有價(jià)值的文學(xué)作品，一種是有益身心的格言?！逼淙?，要做讀書筆記。天天讀書，能背誦的只是極少數(shù)，要鞏固讀書效果，只能靠讀書筆記。做筆記的方法很多，可以“自立若干門類，標(biāo)錄摘記作將來著述資料?！?/p>

感悟：讀書如同戰(zhàn)斗，不僅需要高超的戰(zhàn)術(shù)，而且需要高明的戰(zhàn)略。簡而言之，就是讀書要講究方式、方法，不能生拼死殺。方法恰當(dāng)，事半功倍，反之，則事倍功半。

10、莫里哀的父親是位商人，他希望兒子能繼承他的事業(yè)。但莫里哀卻對(duì)經(jīng)商毫無興趣，而對(duì)戲劇則異常地癡迷。古希臘、羅馬等著名劇作家的劇本成了他的精神食糧。他廢寢忘食地閱讀，并走上舞臺(tái)，演出戲劇。父親為此嚴(yán)厲地責(zé)備他，并請(qǐng)老師出面規(guī)勸他，但莫里哀癡心不改。他誠懇地告訴父親，他對(duì)經(jīng)商沒有興趣，他喜歡戲劇。

父親見兒子這樣醉心戲劇，也就不再勉強(qiáng)。莫里哀后來創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的劇本，終

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于成為世界著名的偉大劇作家。

感悟：成功的秘訣就是興趣。健康的興趣，可以放松自己，調(diào)劑精神；可以陶冶性情，提高文化素養(yǎng)。我們應(yīng)該在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣。

11、貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲?？墒峭纯嘞蛩坶T了，由于治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰，這對(duì)聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個(gè)多么大的打擊啊！

貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！睘榱丝朔?shù)睦щy，他就坐在樂隊(duì)近旁，看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。

感悟：人是哭著來到這個(gè)世界的，這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。如果比一味追求順境，就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。還是巴爾這扎克說得好：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。

12、安徒生是享譽(yù)世界的丹麥著名童話作家，他出生于一個(gè)鞋匠家庭，童年喪父，生活貧苦，當(dāng)過學(xué)徒，干過劇院雜務(wù)。然而他酷愛文學(xué)。他在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活，寫出了一篇篇膾炙人口的童話。

不過，安徒生事業(yè)、愛情的旅途并不是一帆風(fēng)順的。他的處女作剛問世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，就攻擊他的作品“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”。在愛情上，安徒生也頗受波折，他一生談過好幾次戀愛，但是最終都因?yàn)榉N種原因而沒有結(jié)果，他一直孑然一生。生活對(duì)他是冷酷的。然而，他卻沒有氣餒，為童話而奮斗，他從挫折中奮起，潛心寫作，從不停筆。他一生寫過160多篇童話，其中《皇帝的新衣》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》幾乎盡人皆知。

感悟：人，如果沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。挫折，能幫助人成長，它能讓我們珍惜成功的喜悅；能讓我們知道自己依然年輕，腳步依然輕??；能讓我們感受到翅膀的強(qiáng)健，海濤的澎湃；更能讓我們體會(huì)到風(fēng)雨過后自是一片藍(lán)天。挫折能幫助我們成長，也能增強(qiáng)我們的意志力。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該像安徒生一樣奮起前行。

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第三篇：語文：高考作文素材：經(jīng)典故事引用及感悟哲理故事 (精選)

語文：高考作文素材：經(jīng)典故事引用及感悟（2）哲理故事

1、一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來意后，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來，接著高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說一切全都明白了。

感悟：同樣的茶葉，兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味，一杯卻香氣四溢。其實(shí)，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉，只要我們用心去體驗(yàn)感悟，大自然的造化都可以與人生相比擬，并且因人的精神、追求、心境的不同，其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花，有人感慨她孤寂，有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨；同是一塊石頭，有人覺得它冥頑不化，有人欣賞它堅(jiān)韌固守。

2、一師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法：選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和，注入千年紫砂鑄成的陶甕，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要材料，然后進(jìn)行了漫長的等待。終于，第八十一天到了，兩人夜不能寐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來第一聲雞鳴，過了很久，才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì)來呢？很難斷定。其中一個(gè)徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打開陶甕，里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水！他只能失望地把它灑在地上。而另一個(gè)，雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒，讓他按捺不住想伸手，但他卻還是咬著牙，堅(jiān)持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多等了一遍雞鳴，結(jié)果卻大想徑庭。

感悟：有的時(shí)候，成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底，而且這個(gè)“底”，有時(shí)會(huì)是一年，有時(shí)只是幾天，有時(shí)僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者，一定要練一練這個(gè)堅(jiān)持的功夫，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力?？傊?，人生在世，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰就會(huì)取勝。

3、有一個(gè)晚上，古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空晴朗，便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空，一邊慢慢地走著。不料前面有個(gè)深坑，一腳踩空，人便像石頭般掉了下去，待他明白過來，身子已泡在水里了，水雖淹及胸部，離路面卻有二三米，出不來上不去，只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑，他撫摸著摔痛了的身體，對(duì)那路人說：“明天會(huì)下雨！”那路人笑著搖搖頭走了，將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們對(duì)泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然，他們說：“泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西?！?/p>

兩千年后，德國的哲學(xué)家黑格爾聽到了泰勒斯的這個(gè)故事，說了一句名言：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望高空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里?！?/p>

感悟：任何事物只要有探索，就會(huì)遇到危險(xiǎn)或損害；成功的階梯在于“癡迷”，你做事“癡迷”，定將成大器。

4、相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們冥思苦想：“孤零零的一滴水，一陣風(fēng)能把它吹沒，一撮土能把它吸干，其壽命有幾何？怎么會(huì)不干呢？”??弟子們都回答不上來。釋迦牟尼說：“把它放到江河海洋里去?！?/p>

感悟：①個(gè)人只有置身于集體中時(shí)，才能充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，使自己青春永駐，流芳千古。②無論是仁人志士，還是英雄偉人，其力量和貢獻(xiàn)比之人民群眾，只能是有限的，我們必須樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點(diǎn)，尊重群眾的首創(chuàng)精神。③任何有成就的人都來自群眾，應(yīng)把自己看作群眾中的普通一員，不然就會(huì)如離開大海的“一滴水”，失去光澤和活力。

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5、一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，不僅繁殖能力強(qiáng)，而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是，他做了一項(xiàng)試驗(yàn)：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

動(dòng)物學(xué)家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪?。它們?yōu)榱嘶蠲?，必須同狼進(jìn)行“競爭”，因此，它們越活越有戰(zhàn)斗力；而西岸的羚羊則相反，它們?nèi)鄙偬鞌?，沒有生存能力，所以越活越弱小。

感悟：上面的故事告訴我們：沒有競爭，就沒有生存，也就沒有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競爭，球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動(dòng)力。競爭能讓人奮起直追，不斷超越自我。

6著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠的撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：“很痛吧！可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無事地活在世上，就必須時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”

富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為生活準(zhǔn)則之一，從而受益終生。后來，他成為一代偉人。在這一次談話中他說：“這一啟發(fā)幫了我的大忙。”

感悟：要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框矮；要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰，做好攀登的準(zhǔn)備。“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

7、曾子是孔子的學(xué)生，名叫曾參，他很有學(xué)問。

有一次，曾子的妻子要到集市上去買東西，她的小兒子也要跟著去。母親不讓去，兒子就在后面哭個(gè)不停。母親哄著他說：“好孩子，你在家，等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽見了。

曾子的妻子從集市上回來，聽見曾子在霍霍地磨刀，像是真要?dú)⒇i的樣子，急忙上前勸解道：“我說殺豬，只不過是哄孩子，你倒認(rèn)真起來。”曾子說：“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小，還沒有分辨是非的能力，事事都模仿著父母的言行?，F(xiàn)在你向他說謊話，這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說謊，孩子長大后也要向別人說謊，怎能這樣教育孩子呢？”

曾子的妻子聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為曾子說得對(duì)。曾子拿起刀把豬殺了，曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

感悟：誠實(shí)是心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人擁有了誠實(shí)，也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開始，否則，一切將無從實(shí)現(xiàn)。

8、宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐，要他靈活一點(diǎn)：“世道這樣亂，梨恐沒有主了?！痹S衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”仍舊口干舌燥地艱難前行。那人滿面羞愧。

感悟：那路人的主張有點(diǎn)“靈活性”，許衡卻表現(xiàn)了高度的原則性。也許我們背負(fù)了太久的枷鎖的壓迫，以至于我們?nèi)缃窨梢猿綄?duì)社會(huì)有益的原則，可是我們應(yīng)該想到當(dāng)原則被視為可以超越以后，就會(huì)出現(xiàn)一系列現(xiàn)實(shí)問題，人情、金錢、權(quán)力??一切都可以超越原則，那來之不易的民主社會(huì)如何維系？

9、貝爾太太在亞特蘭大城外修了一座花園?；▓@又大又美，吸引了很多游客，人們在園子里盡情地唱歌、跳舞、歡笑。貝爾太太越看越生氣，就在園中掛起了一塊牌子，上面寫著：“歡迎來此游玩，不過本園的草叢中有一種毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬傷，請(qǐng)?jiān)诎胄r(shí)內(nèi)采取緊急救助措施，否則性命難保?！边@個(gè)主意還真管用，那些貪玩的游

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客見了牌子就望而卻步。幾年后，貝爾太太的園子因走動(dòng)的人太少而雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了。

感悟：貝爾太太完全可以和人們一起共享自然之美，共享人際關(guān)系的和諧之美，然而她的錯(cuò)誤做法卻破壞了這一切，游客們望而卻步，貝爾太太也空懷孤獨(dú)、寂寞。事實(shí)說明：人與人之間共享才擁有快樂。共享有物質(zhì)的，也有精神的，人們?nèi)裟茉诠蚕碇羞_(dá)到溝通和理解，達(dá)到共同提升和進(jìn)步，就更好了。

10、一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說：“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了?！鄙飳W(xué)家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應(yīng)該一教就會(huì)的。”經(jīng)過一番討論，兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說：“你是一只老鷹，屬于藍(lán)天和大地。張開翅膀飛翔吧！”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開了翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。

感悟：①贊美產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力創(chuàng)造奇跡，奇跡源于激勵(lì)。教育要注意因材施教，不可想當(dāng)然或一刀切。多一點(diǎn)激勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)指責(zé)；多一點(diǎn)支持，少一點(diǎn)譏諷。若能這樣，差生也會(huì)奇跡般地變成優(yōu)生。②環(huán)境造就人。舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生，成功的人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。③目標(biāo)影響成長。認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)定位。是鷹就應(yīng)翱翔于天際，不要委身于雞群生活。

11、螃蟹在樹林里迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會(huì)兒就到河邊?！?/p>

螃蟹走了半天，還是沒走到河邊。后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)說：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?/p>

感悟：①?zèng)]有正確的方向，很難達(dá)到目標(biāo)；②沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的；③沒有正確的態(tài)度，不自查原因，一味責(zé)怪別人指導(dǎo)錯(cuò)誤，最終無濟(jì)于事；④幫助別人要從實(shí)際出發(fā)；⑤提建議要有真誠的態(tài)度；⑥指導(dǎo)別人要具體。

12、從前，有一個(gè)懶惰到極點(diǎn)的人，因?yàn)檫@個(gè)人實(shí)在懶得什么事也不肯干，最后家人給了他3只飯團(tuán)兒，將他趕出了家門。懶漢不知去哪兒才好，他把裝有飯團(tuán)兒的包裹吊在脖子上，毫無目標(biāo)地走著。走著走著，肚子餓了。懶漢寧愿忍著饑餓，也不愿解開包裹拿出飯團(tuán)。這時(shí)，從對(duì)面走來一個(gè)頭戴斗笠張大著嘴巴的人。懶漢心想，莫非他餓慌了，才把嘴巴張得這么大？于是他對(duì)戴斗笠的人說：“喂，你能替我解下吊在脖子上的包裹嗎？里面還有3只飯團(tuán)兒，讓一只給你怎么樣？”那戴斗笠的人回答說：“你說什么呀，我的老弟，我正愁斗笠的繩子松了，而系起來又是那樣地麻煩，所以才張大嘴，好讓下巴去繃緊那繩子呢！”

感悟：“勞動(dòng)是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件?！保ǘ鞲袼拐Z）兩個(gè)懶漢哪里懂得這個(gè)道理?！澳鷳卸枰?，休起怠荒心?！保▍浅卸髡Z）大家應(yīng)知道：懶惰是世界上最大的奢侈，誘惑的溫床，疾病的搖籃。懶惰是我們的死敵。

13、一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

他們向蘇格拉底請(qǐng)教：“快樂到底在哪里？”

蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧！”

這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。

獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力劃漿，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”

他們齊聲回答：“快樂極了！”

感悟：快樂到底是什么？有的人擁有巨額財(cái)富，有的人擁有極高的榮譽(yù)，有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕，可是他們卻無法擁有那長久的快樂。因?yàn)槟切┒贾皇巧硗庵?，?/4頁

無法了結(jié)心靈的煩惱，更不能帶來真正的快樂。真正的快樂是來自內(nèi)心的滿足。能不能得到這種快樂，并不是由外在的環(huán)境來決定的而是完全由自己的行為來決定。快樂是一種幽雅的心態(tài)，是任何其他的什么都無法取代的感覺。

14、莊子帶領(lǐng)弟子出游，行至山中，遇見伐木工人正在伐樹。弟子問：為什么那棵長得很歪的樹不伐？答：伐了無用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問殺哪只，主人說：殺那只不會(huì)叫的。

感悟：樹有用而被伐，無用而得以保全；鵝因不成器而被殺，成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹呢？那么直樹反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢？

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第四篇：語文：高考作文素材：“智慧故事”素材：智慧人生(二)

語文：高考作文素材：“智慧故事”素材：智慧人生

（二）另一個(gè)兒子

杜魯門當(dāng)選美國總統(tǒng)以后，有記者到其家鄉(xiāng)采訪杜魯門的母親。記者首先稱贊道: “有哈里這樣的兒子，您一定感到十分自豪。”

“是這樣?！倍鹏旈T的母親贊同道，”不過，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪?！?/p>

“他是做什么的呢？”記者問。“他正在地里挖土豆。”

評(píng)語:認(rèn)真地做事，快樂地生活，不論你的成就高低，你都值得母親驕傲。聰明誤

我們經(jīng)?；ㄔS多錢去購買自己不懂得用的東西。搖控電話機(jī)怎么用?那個(gè)神奇的榨果汁機(jī)到底怎么用?還有那個(gè)新買的家用攝像機(jī)呢? 我認(rèn)識(shí)一對(duì)夫婦，買了一臺(tái)最先進(jìn)的洗衣機(jī)，是洗衣機(jī)中的極品。可是換了6個(gè)洗衣女工，請(qǐng)過12個(gè)技工來示范，又經(jīng)歷了幾次”水災(zāi)”之后，他們豎起了白旗:”現(xiàn)在我們把它當(dāng)家具用?！彼麄兪悄欠N遇挫折后認(rèn)輸、服輸?shù)娜?。還有一種是簡單派的人，人數(shù)最多。這一派的人有自知之明，盡量避免去碰CD機(jī)里的機(jī)關(guān)。要不要自動(dòng)選曲?他眨眨眼，無動(dòng)于衷。那個(gè)會(huì)跳過幾段的設(shè)備呢?他無意使用。他把所有神秘的按鈕都用膠布貼了起來。電腦中的電子郵件好不好肭用來查地址很方便，僅此而已。換句話說，那些用高價(jià)買來的東西，用得著的部分只占10％，最多15%。

最后一種人是鉆研派。他什么都想了解，不惜犧牲自己的健康，也要達(dá)到目的。舉個(gè)例子，法國南普機(jī)場的洗手間裝了新式洗手盆，水龍頭按鈕在哪兒?沒有。踏板?也沒有。于是，他開始找攝像機(jī)，看看自己會(huì)不會(huì)正被人偷拍，上了捉弄人的電視節(jié)目。但找不到攝象機(jī)。服輸派和簡單派的人會(huì)搖搖頭，走了。鉆研派的人不肯走，不借花時(shí)間到處摸摸看看，他終于找到了:龍頭里裝了電眼，由電眼操縱龍頭的供水。他得意極了，滿臉笑容。

他的確聰明過人。結(jié)果，他誤了飛機(jī)。(文彥譯)評(píng)語:生活其實(shí)很簡單，千萬不要讓一些打著”科學(xué)??先進(jìn)”旗號(hào)的東西給弄復(fù)雜了，不要花錢去買那些很先進(jìn)卻很沒用的東西。

小象喬治的鎖鏈

小象喬治出生在馬戲團(tuán)中，它的父母也都是馬戲團(tuán)中的老演員。

小象喬治很淘氣，總想到處跑動(dòng)。工作人員在它腿上拴上一條細(xì)鐵鏈，另一頭系在鐵桿上。

小喬治對(duì)這根鐵鏈很不習(xí)慣，它用力去掙，掙不脫，無奈的它只好在鐵鏈范圍內(nèi)活動(dòng)。

過了幾天，喬治又試著想掙脫鐵鏈，可是還沒能成功，它只好悶悶不樂地老實(shí)下來。一次又一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地，它不再去試了，它習(xí)慣了鏈子，再看看父母也是一樣嘛，好像本來就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

喬治一天夭長大了，以它此時(shí)的力氣，掙斷那根小鐵鏈簡直不費(fèi)吹灰之力，可是它從來也想不到這樣做。它認(rèn)為那根鏈子對(duì)它來說，牢不可破，這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。

一代又一代，馬戲團(tuán)中的大家們就被一根有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈拴著，活動(dòng)在一個(gè)固定的小范圍中。

評(píng)語:時(shí)勢不斷變化，當(dāng)初做不到的事今天可能就會(huì)輕而易舉，當(dāng)初能辦到的事今天可能就難以辦到了。無論如何，關(guān)鍵是心中不要存下一個(gè)一成不變的概念。

金錢的危險(xiǎn)性

在猶太人中間，流傳著這樣一個(gè)故事。一天，一個(gè)擁有無數(shù)錢財(cái)?shù)牧邌莨砣ニ睦?/p>

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比那兒乞求祝福。拉比讓他站在窗前，讓他看外面的街上，問他看到了什么，他說:”人們?！?/p>

拉比又把一面鏡子放在他面前，問他看到了什么，他說：”我自己。”

拉比解釋說，窗戶和鏡子都是玻璃做的，但鏡子上鍍了一層銀子。單純的玻璃讓我們能看到別人，而鍍上銀子的玻璃都只能讓我們看到自己。

評(píng)語:人們的眼睛常被金錢所蒙蔽，只見自己而不見別人，這樣的人怎能得到幸福呢？

方向

一個(gè)在岸邊散步的人不小心掉人了水中，游泳技術(shù)不佳的他驚慌失措，一邊掙扎一邊大喊救命。本來他離岸邊只有幾米遠(yuǎn)，但當(dāng)救援人員把他從水中救起時(shí)，他已經(jīng)離岸邊數(shù)十米遠(yuǎn)。后來他解釋道:”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太驚慌，只顧著要掙扎在水面上，完全顧不上辨別方向?！?/p>

筆者本人也有一次類似的經(jīng)歷。多年前我在山東蓬萊縣做社會(huì)調(diào)查。一天下午路經(jīng)一個(gè)小水庫，發(fā)現(xiàn)水庫中有一個(gè)小男孩正在掙扎，岸邊還有幾個(gè)光溜溜的小孩在哭成。很明顯，這群孩子在淺水里玩耍，其中一個(gè)不小心滑到了深水中。我邊跑邊脫衣服，迅速下水游到那個(gè)小孩身邊。小孩一把抓住我的胳膊死死不放，我的游泳技術(shù)本就不怎么樣，又急又慌，連著嗆了幾口水，后來好不容易穩(wěn)住神，用一只手拉住小孩，轉(zhuǎn)身仰泳，用另一只手拼命劃札等游上岸，全身如同散了架一般，半天動(dòng)彈不得。

等我驚魂稍定后才發(fā)現(xiàn)，小孩原來的落水處距岸邊也只有數(shù)米遠(yuǎn)，而慌亂中，我拉著他卻游到了數(shù)十米遠(yuǎn)的對(duì)岸。

評(píng)語:任何時(shí)候，做任何事情，你都要首先檢查你的方向是否正確無誤。落水者和負(fù)重者 拿破侖年輕的時(shí)候，一次到郊外打獵，突然聽見有人喊救命，他快步走到河邊一看，見一男子正在水中掙扎。

這河并不寬，拿破侖端起獵槍，對(duì)準(zhǔn)落水者，大聲喊道:”你若再不自己游上來，我就把你打死在水里!”那人見求救已無用，反而更添一層危險(xiǎn)，便只好奮力自救，終于游上岸來。

拿破侖當(dāng)了皇帝后，一天清晨，在花園中散步，迎面被身負(fù)重物的士兵擋住去路。這時(shí)宮廷女衛(wèi)士長忙喝令士兵趕快給大皇帝讓路，拿破侖卻忙阻止說:”夫人，請(qǐng)尊重負(fù)重者。”并給負(fù)重士兵讓開了一條道。

拿破侖拿槍逼迫落水者自救，是想告訴他，自己的生命本應(yīng)該是自己負(fù)責(zé)的，唯有負(fù)責(zé)的生命才是真正有救的生命?！闭?qǐng)尊重負(fù)重者”，在拿破侖看來，地位的高下是不重要的，重要的是生命肩頭的分量。(王昔平)評(píng)語:假如我們正處在一個(gè)不利的位置，那么，請(qǐng)丟掉幻想，自己解救自己吧。即使我們最終，沒能到達(dá)彼岸，但只要我們努力了，只要是負(fù)重前行，即使是拿破侖，也會(huì)尊重我們的。

求職策略

有一位留學(xué)美國的計(jì)算機(jī)博士，畢業(yè)后在美國找工作，結(jié)果接連碰壁，許多家公司都將這位博士拒之門外。這樣高的學(xué)歷，這樣吃香的專業(yè)，為什么找不到一份工作呢?萬般無奈之下，這位博士決定換一種方法試試。

他收起了所有的學(xué)位證明，以一種最低身份再去求職。不久他就被一家電腦公司錄用，做一名最基層的程序錄入員。這是一份稍有學(xué)歷的人就都不愿去干的工作，而這位博士卻干得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。沒過多久，上司就發(fā)現(xiàn)了他的出眾才華:他居然能看出程序中的錯(cuò)誤，這絕非一般錄入人員所能比的。這時(shí)他亮出了自己的學(xué)士證明，老板于是給他調(diào)換了一個(gè)與本科畢業(yè)生對(duì)口的工作。

過了一段時(shí)間，老板發(fā)現(xiàn)他在新的崗位上游刃有余，還能提出不少有價(jià)值的建議，這比一般大學(xué)生高明，這時(shí)他才亮出自己的碩士身份，老板又提升了他。

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有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，老板也比較注意觀察他，發(fā)現(xiàn)他還是比碩士有水平，對(duì)專業(yè)知識(shí)的廣度與深度都非常人可及。就再次找他談話。這時(shí)他才拿出博士學(xué)位證明，并敘述了自己這樣做的原因。此時(shí)老板才恍然大悟，毫不猶豫地重用了他，因?yàn)閷?duì)他的學(xué)識(shí)，能力和敬業(yè)精神了解了。

評(píng)語:許多年青人初入社會(huì)時(shí)，往往把自己的一堆頭銜、底牌全部亮出來，夸耀自己，結(jié)果或者讓別人反感難以與人合作，或者招來很高的期望值而讓人失望，稍有失誤便不好翻身。

有志不在年高

他靜靜地埋伏在草叢里，思索著。他研究過小女孩的習(xí)慣，知道她會(huì)在下午兩三點(diǎn)鐘從外公的家里出來玩。

為此他深深地痛恨自己。

盡管他的日子過得一塌糊涂，可他從來沒有過綁架這種冷酷的念頭。

然而此刻他卻借著屋外樹叢的掩護(hù)，躲在草叢中，等待著一個(gè)天真無邪、長著紅頭發(fā)的兩歲小姑娘進(jìn)入他的攻擊范圍。

這是漫長的等待，使他有時(shí)間去思考?；蛟S哈倫德從前的日子都過得太匆忙了。他父親是印第安那州的農(nóng)民。去世時(shí)他才5歲。他14歲時(shí)從格林伍德學(xué)校輟學(xué)開始了流浪生涯。他在農(nóng)場干過雜活，干得很不開心。當(dāng)過電車售票員，也很不開心。16歲時(shí)他謊報(bào)年齡參了軍而軍旅生活也不順心。一年的服役期滿后，他去了阿拉巴馬州。開了個(gè)鐵匠鋪，不久就倒閉了。隨后他在南方鐵路公司當(dāng)上了機(jī)車司爐工。他很喜歡這份工作，以為終于找到了自己的位置。他18歲時(shí)娶了媳婦，沒想到僅過了幾個(gè)月時(shí)間，在得知太太懷孕的同一天又被解雇了。接著有一天，當(dāng)他在外面忙著找工作時(shí)，太太賣了他們所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家。隨后大蕭條開始了。哈倫德不會(huì)因?yàn)槔鲜鞘《艞?。別人也是這么說的。他確實(shí)努力過了。有一次還是在鐵路上工作的時(shí)候，他曾通過函授學(xué)習(xí)，法律，但后來放棄了。他賣過保險(xiǎn)，也賣過輪胎。他經(jīng)營過一條渡船，還開過一家加油站。都失敗了。認(rèn)命吧，哈倫德永遠(yuǎn)也成功不了。

此刻，他躲在弗吉尼亞州若阿諾克郊外的草叢中，謀劃著一次綁架行動(dòng)。他觀察過小女孩的習(xí)慣。知道她下午，什么時(shí)候會(huì)出來玩?？墒?，這一天，她沒出來玩。因此他還是沒能突破他;一連串的失敗。

后來，他成了考賓一家餐館的主廚和洗瓶師。要不是那條新的公路剛好穿過那家餐館，他會(huì)干得很好。

接著到了退休的年齡。

他并不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)到了晚年還無以為耀的人。幸福鳥，或隨便什么鳥，總是在不可企及的地方拍打著翅膀。他一直安分守己——除了那次未遂的綁架。

出于公正，必須說明的是，他只是想從離家出走的太太那兒綁架自己的女兒。不過，母女倆后來回到了他身邊。

時(shí)光飛逝。眼看一輩子都過去了，而他卻一無所有。要不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。

那天，哈倫德身上的什么東西憤怒了，覺醒了，爆發(fā)了。政府很同情他。政府說，輪到你擊球時(shí)你都沒打中，不用再打了，該是放棄、退休的時(shí)候了。他們寄給他一張退休金支票，說他”老”了。他說:”呸?！彼麣鈮牧?。他收下了那105美元的支票，并用它開創(chuàng)了新的事業(yè)。

今天，他的事業(yè)欣欣向榮。而他，也終于在88歲高齡大獲成功。這個(gè)到該結(jié)束時(shí)才開始的人就是哈倫德?山德士。他用他第一筆社會(huì)保險(xiǎn)金創(chuàng)辦的嶄新事業(yè)正是肯德基家鄉(xiāng)雞。接下來的故事想必您已經(jīng)知道。([美]保羅?奧蘭特)評(píng)語:沒想到那老頭還有這樣一段故事吧？當(dāng)你用雞塊果腹的時(shí)候，最好也從這老頭這兒吸取點(diǎn)精神營養(yǎng)

國王的花園

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古代印度有一個(gè)國王，他的國家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個(gè)美若天仙的女子，就收為王妃，兩人相親相愛，琴瑟和諧。

然而好景不長，天奪人愛，他的寵妃得了絕癥，全國最好的醫(yī)生也束手無策，最終寵妃還是香消玉殞。悲痛欲絕的國王為愛妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木材，讓最好的工匠為愛妃做了棺槨。為了能日日見到愛妃，國王下令把棺槨停放在王官旁的大殿里。國王一有時(shí)間就來此陪伴愛妃，回憶過去的美好時(shí)光。

時(shí)日久了，國王覺著這靈殿周圍的景色太單調(diào)貧乏，不配愛妃的容顏，于是在周圍修建花園，從全國各地搜尋來奇花異草?；▓@建成后，覺著還缺些什么，就又引恒河水來建成一個(gè)美侖美奐的人工湖。湖建成后，又修造亭臺(tái)樓閣，后來又請(qǐng)來一流的雕刻師制作精美的雕塑??國王總不滿意這個(gè)園林，一直不斷地?cái)U(kuò)充和完善。一直到國王暮年，還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。有一天，他的目光落在愛妃的棺槨上，覺著它停在這樣的園子中根本不協(xié)調(diào)，就揮了揮手說: “把它搬出去吧!”

評(píng)語:組建家庭是為了能與心愛的人在一起，可許多人當(dāng)家庭中的硬件越來越高級(jí)時(shí)，感情卻愈來愈淡漠，最終把人請(qǐng)了出去，在別的方面也有不少這種不知不覺中舍本求末的例子。

一捧沙

一個(gè)即將出嫁的女孩，問母親一個(gè)問題:”媽媽，婚后我該怎樣把握愛情呢？”母親聽了女兒的問話，溫情地笑了笑，然后從地上捧起一捧沙。

女孩發(fā)現(xiàn)那捧沙子在母親的手里，圓圓滿滿的，沒有一點(diǎn)流失，沒有一點(diǎn)撒落。接著母親用力將雙手握緊，沙子立刻從母親的指縫間瀉落下來。待母親再把手張開時(shí)，原來那捧沙子已所剩無幾，其團(tuán)團(tuán)圓圓的形狀也早已被壓得扁扁的，毫無美感可言。女孩望著母親手中的沙子，領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位母親是要告訴她的女兒:愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而容易失去自我，失去原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容和諒解，愛情也會(huì)因此而變成毫無美感的形式。(潘臺(tái)成)評(píng)語:每個(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)擁有幸福美滿的愛情，那么不妨學(xué)著用一捧沙的情懷來對(duì)待愛情，好好珍惜，好好把握，愛情必定會(huì)圓圓滿滿。

吸煙時(shí)可以想上帝

在問起對(duì)人生觀的看法時(shí)，大畫家黃永玉引用了表叔沈從文對(duì)自己的教導(dǎo):一是摔倒了趕快爬起來，不要欣賞你砸的那個(gè)坑;二是充滿了愛去對(duì)待一切;三是死死抱住自己的業(yè)務(wù)，不要放松。如此三點(diǎn)對(duì)后輩亦大有裨益。

黃永玉一手寫妙文章，一手畫佳山水，這豈不是”魚和熊掌”兼得了?說到這兒，黃永玉給大家講了個(gè)故事——甲乙二信徒都酷愛吸煙，甲問神父:”我祈禱時(shí)可以吸煙嗎？”神父說:”那怎么行!”乙問神父:”我走路時(shí)想上帝，吃飯時(shí)想上帝，吸煙時(shí)想上帝，可不可以?”神父說:”當(dāng)然可以?！秉S永玉就和那個(gè)乙信徒一樣，銜著煙斗向我們走來了¨(李韜)評(píng)語:許多大人物的經(jīng)驗(yàn)之談，看似平淡無奇，實(shí)則讀懂了后則可受益終生。綜合測評(píng)

假設(shè)我們要從以下三個(gè)候選人中選擇一位來造福全世界，你會(huì)選擇哪一位呢?先來作一些對(duì)比: 候選人A:篤信巫醫(yī)和占卜家，有兩個(gè)情婦有多年的吸煙史，而且嗜好馬提尼酒 候選人B:曾經(jīng)兩次被趕出辦公室每天要到中午才肯起床讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)吸食鴉片每晚都要喝一夸脫(大約一公升)的白蘭地

候選人C:曾是國家的戰(zhàn)斗英雄保持著素食習(xí)慣從不吸煙，只偶爾來點(diǎn)啤酒年輕時(shí)沒有做過什么違法的事

是不是覺得這些信息已經(jīng)足夠幫助你決定最佳人選了呢?千萬不要以為這是個(gè)容易的抉擇，現(xiàn)在讓我們來揭曉答案，看看你選了誰......第4/6頁

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候選人A是羅斯福，候選人B是丘吉爾，候選人C叫做希特勒。

評(píng)語:好人身上有缺點(diǎn)，壞人身上有優(yōu)點(diǎn)，區(qū)分好人壞人的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?三言兩語說不清楚，但有一點(diǎn)要記住:不要簡單化，公式化。

羊和狐貍

一只羊被懷疑吃了兩只雞，在獸國法庭被審判，法官是聰明能干的狐貍。

羊自我辯護(hù)說:”那天我從早到晚都在睡覺，而且熟悉我的朋友們都可證明:我是個(gè)素食主義者，平生從來不吃各種肉食的?！?/p>

接著狐貍法官與同仁們經(jīng)過合議，最后宣判道:”我們認(rèn)為，羊申辯的理由不足為據(jù)，因?yàn)殡[瞞罪證向來是罪大惡極者的慣用伎倆，況且羊與雞如此近乎。且雞肉又是那么鮮美可口，所以憑我的良心來判斷，羊是肯定不會(huì)放過雞的?！?/p>

羊被判處死刑，立即執(zhí)行。羊肉被法院沒收，羊皮拿到市場上出售。

評(píng)語:培根說:一次不公正裁判，其惡果甚至超過十次犯罪。因?yàn)榉缸锸菬o視法律好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律好比污染了水源。

[!--empirenews.page--] 還有一個(gè)蘋果

一場突然而至的沙暴，讓一位獨(dú)自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是裝干糧和水的背包都不見了。翻遍所有的衣袋，他只找到一個(gè)泛青的蘋果。

“哦，我還有一個(gè)蘋果?！彼@喜地喊道。他攥著那個(gè)蘋果，深一腳淺一腳地在大漠里尋我著出路。整整一個(gè)晝夜過去了，他仍未走出空曠的大漠，饑餓、干渴、疲憊卻一起涌上來，望著茫茫無際的沙海，有好幾次他都覺得自己快要支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些許力量。

頂著炎炎烈日，他又繼續(xù)艱難地跋涉。已數(shù)不清摔了多少跟頭了，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，他心中不停地默念著:”我還有一個(gè)蘋果，我還有一個(gè)蘋果??”

三天以后，他終于走出了大漠。那個(gè)他始終未曾咬過一口的青蘋果，已干巴得不成樣子。他還寶貝似的擎在手中，久久地凝視著。

在敬佩旅者之余，我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋果，竟然有著如此神奇的力量。

是的，在生命的旅途中，我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗，會(huì)身陷某些意料之外的困境。這時(shí)，不要輕易地說自己什么都沒了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去找，總會(huì)找到幫助自己渡過難關(guān)的那”一個(gè)蘋果”，握緊它，就沒有穿不過的風(fēng)雨、涉不過的險(xiǎn)途。(阿健)評(píng)語:自己對(duì)自己說:我失敗了，放棄吧。那么你真的會(huì)躺下起不來。如果你說:我還能堅(jiān)持。那么你果真就會(huì)有接著走下去的力量。人可以自己打敗自己，也可以自己成全自己。

營銷

巴黎的圣馬丁大教堂附近，每日游客如織，一個(gè)盲人在此乞討，他的面前擺著一張紙條，上面寫著:”我一出生就瞎了眼睛”的字樣，紙條上邊擺著個(gè)破帽子，但并沒有多少人給他錢。

一天，一位美國游客到此游玩，見此情景就和他的法國朋友打賭，說他有辦法讓那乞丐的帽子中盛滿錢。法國朋友自然樂于打賭，然后這位從事銷售工作的美國游客就走上前去，把乞丐的紙條翻過來，在上邊重新寫了幾句話。

說來真怪，自從新句子擺出來后，不一會(huì)兒帽子中就裝滿了錢。紙條上是這樣寫的:”春天來了，各位到此欣賞美景，一定很快樂。而我卻什么也看不見，因?yàn)槲乙怀錾褪チ斯饷??！?/p>

評(píng)語:這位美國人寫的這些話，使盲人與游客之間有了一種聯(lián)系和交流。推己及人，最易引發(fā)人的同情心。

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第五篇：2015年高考作文素材：經(jīng)典故事(二)

2015年高考作文素材：經(jīng)典故事大全(二)

高考作文素材：北大畢業(yè)生賣肉

2003年，北大畢業(yè)生陸步軒因?yàn)樵谖靼彩薪诸^經(jīng)營一家名為眼鏡肉店的小肉鋪而被媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一時(shí)間陸步軒成了公眾人物，接到的聘書達(dá)200多份，甚至一家 美國公司的經(jīng)紀(jì)人也準(zhǔn)備與陸步軒進(jìn)行合作。

人們關(guān)注陸步軒事件的背后，我們可以看出很多問題，其中一條也許更直接、更能接近真相：北大學(xué)生為什么不可以賣肉？在大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)嚴(yán)重社會(huì)問題的時(shí)候，大學(xué)生的理 想與現(xiàn)實(shí)之間必然會(huì)有一些空格。要解決這個(gè)問題，就得首先把這個(gè)空格考慮進(jìn)去大學(xué)生應(yīng)當(dāng)放棄精英心理，以一個(gè)普通人的心態(tài)去選擇崗位。畢竟，誰都得 首先解決吃飯問題。揮刀剁肉即便不是北大才子的理想，但卻能維持一家人穩(wěn)定的日常生活。

分析：當(dāng)我們談到北大才子賣肉現(xiàn)象之時(shí)，有沒有想過我們心里的盲目從眾心態(tài)，也許北大才子可以做出更大的貢獻(xiàn)，但他當(dāng)街賣肉也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。從這一角度 分析，不賣肉的北大才子和賣肉的北大才子沒有更多的不同。這才是我們應(yīng)該持有的立場。

話題：職業(yè)與做人理想與現(xiàn)實(shí)位置與價(jià)值

高考作文素材：尊嚴(yán)的含金量

80多年前的一個(gè)冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后，連一句感謝的話都來不及說，就狼吞虎咽，大 口大口地吃起來。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí)，這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問：先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎’！杰克遜 大叔想了想：不，我沒有什么活兒需要您來做。

那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了，說：先生，那我就不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動(dòng)，便平白得到這些東西！杰克遜大叔思忖片刻說：小伙子，你愿意為我捶捶背嗎！

說著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。

捶了幾分鐘，杰克遜大叔很愜意地站起來說：好了，小伙子，你捶得真棒，剛才我的腰疼，可現(xiàn)在，它舒服極了。說完，將食物遞給那個(gè)年輕人，年輕人立刻狼吞虎 咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說：小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來，那我可就太高興了。

那個(gè)年輕人留了下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒：別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百 分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！20多年后，那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國的石油大王哈默。

分析：哈默先生是西方石油公司的總裁，世界頂級(jí)的大亨，他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷，令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán)，決不白白地 接受施舍。因?yàn)樗?，喪失了尊?yán)，就失去了人最有價(jià)值的東西。

話題：尊嚴(yán)與價(jià)值自尊與他尊

高考作文素材：勃蘭特下跪和日本的無賴

德國、日本在第二次世界大戰(zhàn)中給許多國家的人民帶來了巨大災(zāi)難。波蘭犧牲了600萬人，中國則是3500萬人。

1970年iz月12日，德國總理勃蘭特訪問波蘭，他在給無名烈士墓和猶太人殉難者紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈時(shí)，竟當(dāng)著成千上萬人的面，撲通一聲跪倒在地，舉世為之感動(dòng)。

形成鮮明對(duì)比的是，日本的某些政治家不愿正視歷史。1995年6月，日本眾議院通過的《不戰(zhàn)決議》中，連最起碼的道歉與侵略都不提，僅僅表示對(duì)所謂可能采取了的 類似侵略的行動(dòng)進(jìn)行所謂的反省。就這樣一個(gè)不合格的決議，在日本眾議院511名議員中只有230人投贊成票；有的人甚至胡說什么所有亞洲國家都托了這場戰(zhàn)爭的福。這種無恥的行徑值得世人警惕。

分析：面對(duì)同一段歷史，德國勇于認(rèn)錯(cuò)而贏得了國際上的尊重。反觀日本，不但沒有認(rèn)識(shí)自己的罪行，而且還企圖篡改歷史教科書，以此來掩蓋自己所犯下的罪行。其結(jié)果只能是孤 立于國際社會(huì)，受到國際社會(huì)的唾罵！

話題：正視歷史勇氣歷史與現(xiàn)實(shí)

高考作文素材：一對(duì)殘疾作家

孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創(chuàng)作的小說《小佛佛歷險(xiǎn)記》受到讀者的歡迎，還得了獎(jiǎng)?？刹恍矣纸蹬R這個(gè)家庭，妻子董江云的左腿也殘疾了。董江云為了支持丈夫?qū)懽鳎粌H代 替丈夫去工作，還挑起了全部家務(wù)重?fù)?dān)，她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下，董江云也寫起了童話，并在《黑龍江日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《鴨子莎莎》。

這對(duì)殘疾作家坦然面對(duì)自己身體的缺陷，他們認(rèn)為，殘疾并不是人生的全部。

分析：上帝為你關(guān)上一扇門，必會(huì)打開一扇窗，厄運(yùn)只是一道坎，走過了是陽光，走不過就只能長陷泥淖。

話題：面對(duì)生活中坎坷身殘志不殘

高考作文素材：名人教子

家教：包拯為它公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢貪污腐化，因而自述家訓(xùn)：后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家；亡疫之后，不得葬與大塋 之中．不從吾志，非吾子孫。

銘教：宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時(shí)，蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái)，上有他親手所刻的硯銘：以此進(jìn)道常若渴，以此求進(jìn)常若驚；以此治財(cái)常若予，以此書獄常思生。

鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn)．一次騎馬下坡．沒注意地形，人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí)，揮舞40公斤重的鐵錘．首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。

名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說：上學(xué)，該有個(gè)地道的名字，我看你就叫用三吧！兒子疑惑不解，林老解釋說： 用三者，三用也。即用腦想問題，用手造機(jī)器，用足踏實(shí)地！

聯(lián)教：無產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費(fèi)，追求虛榮；下聯(lián)：居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當(dāng)立好楷模。指出做長輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。

章程教：老舍先生的教子章程，一是個(gè)必非考一百分不可；二是不必非上大學(xué)不可；三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有健全的體魄。總之，老舍先生認(rèn)為，孩子不必爭做 人上人，虛榮心絕對(duì)不可有。

分析：教育后代的方式是多種多樣的，不同的人有不同的特色，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：關(guān)注人性，關(guān)注品德，既嚴(yán)厲又慈愛。