第一篇：鄧亞萍給我的啟示500字作文

鄧亞萍給我的啟示500字作文

“人無完人，金無足赤”這句話的意思是說，任何人都不可能十全十美，都可能存在著這樣那樣的缺點、毛病。我們平常人是這樣，但一些名人、偉人也不例外。

但，關鍵是哪些名人們他們懂得怎樣去克服自己的缺點。在我的心中就有一個很好的例子。比如：鄧亞萍！

鄧亞萍從四五歲就開始練乒乓球，到了八歲時，已經(jīng)技藝超群。當時，河南省對招人，她滿以為自己肯定可以進入省隊。但，到了最后她還是以“個子太矮，沒有發(fā)展前途”為由而落選了。但她并沒有灰心喪氣，后來，鄭州市乒乓球隊收下了她。在那以后，她更加地勤奮、努力地訓練。

集訓時，鄧亞萍有時不能再規(guī)定的時間內跑完步，被罰重跑。但，她還是咬緊牙關、硬著頭皮堅持地跑完了。俗話說得好：“一封耕耘，一分收獲”，在鄧亞萍的努力之下，她取得了巨大的進步。在她13歲的時候，在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當時的時間冠軍。

此后，在世界的乒乓球比賽中，她為我國爭得了一個又一個的榮譽。為我們祖國爭光，也證明給世界看：中國是強大的，中國是好樣的！

鄧亞萍用她的事跡行動告訴我們，遇到挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后，就放棄自己心目中所追求的目標。所以，在面對挫折和困難時，我們應該端正自己的心態(tài)，調整自己的態(tài)度，心平氣和地去看待。在受到挫折后，就應該崛起，為了自己的理想和目標而繼續(xù)努力吧！

只要相信自己行，自己就能行！

第二篇：給我的啟示作文

精選給我的啟示作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給我的啟示作文9篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文 篇1

這是怎么回事呢？原來，鬧鐘里的電池沒電了，電池里的電量不足，鐘自然也就走不快、甚至還會倒退了。

看著這個沒電的鐘，我心里想：我們人不也是這樣的嗎？如果我們沒有了向前進、勇往直前的動力，就會像這只鬧鐘一樣剛前進兩步就后退一步。有的事情開頭容易，但要是以后沒有動力的話，說不定就只能原地踏步、急流勇退了。

所以，我們做事首先要有動力，還要定好自己的目標，向目標前進、努力，這樣才能取得成功。如果發(fā)現(xiàn)目標錯了，就換一個更好的目標，重新向新的目標前進也不遲，最后也能取得成功。但如果總是漫無目的，那就只能是腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了?？墒牵绻挥羞h大目標卻沒有行動的動力，頂多和這只鬧鐘一樣：走兩步退一步，永遠不能達到目標了。

給我的啟示作文 篇2

蟑螂，是經(jīng)常出沒于廚房、衛(wèi)生間、下水道的一種令人討厭的動物，當然我也討厭它。

臨近過年的時候，雖然天氣已冷，但這種曾和恐龍一起生活過的蟲子依然活躍。為了迎接爺爺奶奶的到來，我們家的成員一人拿一個拖鞋，開始滅蟑螂。

我們分別“搜查”，一旦發(fā)現(xiàn)，就立刻拍死它。我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，它頭上的胡須擺來擺去，一見到我就躲到抽屜的細縫中去。我打開抽屜，它快速爬動，爬到了我的腳邊。我大叫一聲，手中的拖鞋“啪”的一聲掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看，呀，把它的頭砸扁了?？吹?jīng)]了頭的蟑螂，我厭惡地把沾了它腦汁的拖鞋扔到地上。正當我準備拿紙把它抓掉時，它竟動了動腳。當我認為是錯覺時，它又動了動，仿佛要證明給我看它還沒死。證明完了，它就待在那里一動不動。我沒再理它，因為我知道它沒死。書上說一只沒頭的蟑螂能活9天呢，它正好證明了這一點。

第二天早上，我去衛(wèi)生間上廁所時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在緩慢地移動了。我彎下腰觀察，它爬開躲我。看到這情景我不禁感嘆：真是當之無愧的“小強”呀。

蟑螂雖然令人生厭，但它頑強面對困難的精神，還是值得我們學習的。

給我的啟示作文 篇3

大樹是一種頑強的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹干和多得不計其數(shù)的枝干以及翠綠又茂盛的樹葉。

大樹怎樣頑強呢？那是因為大樹是從一棵矮小不起眼的小樹，有些甚至是從不見得光，不落得雨的空隙里長出，它們一年四季生長，即使斷了枝干……但它們仍頑強生長著?！钡接幸惶扉L成了高大，挺拔的大樹。

春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來，慢慢地生長。春風拂來時，它們搖曳著細弱的身軀，為大地呈現(xiàn)出新的生命，帶來一派生機。

夏天，陽光照射，烈日當頭。它們不像鮮花爭芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點綴繽紛的夏季。無論是驕陽似火，還是狂風暴雨，那看不起眼的小草，都坦然地迎接一切挑戰(zhàn)，不屈不撓，傲然挺立。

秋天，樹木枯黃了，葉子落下時，那是它要把葉子奉獻給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無垠的懷抱中，感謝大地母親對它的培育。

冬天，寒風吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對新的挑戰(zhàn)。

大樹，你那種頑強的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學習的嗎？

給我的啟示作文 篇4

我的暑假生活，每天從我拿起手機而拉開序幕；爸爸小時候的暑假，卻是在和小伙伴們的玩耍追逐打鬧聲中開始；下午，當我躺在沙發(fā)上看著電視時，小時候的爸爸坐在躺椅上翻閱著各種書；晚上當我全身心投入到電腦里時，小時候的爸爸卻抱著半個瓜跟在大人身后乘涼……從前我只覺得爸爸的暑假生活太過“老掉牙”了，可爸爸今天給我露了一手，讓我品嘗到“老掉牙”的樂趣。

這不，今天爸爸看我老抱著手機，一氣之下把手機沒收，說要跟我比一比，要是我贏了，就把手機還給我，我當然不甘示弱，“誰怕誰，比就比！”只見爸爸拿來一張紙，把紙張裁成兩條長條形，我摸了摸后腦勺，眼睛直愣愣地看著爸爸，爸爸得意地斜睨了我一眼，笑了笑，開始動起手來——爸爸把紙對折后在三分之二處再對折，最后再折，展開，原本光滑的紙被爸爸折成六節(jié)，我也不甘示弱，照著爸爸的樣子折了起來，當我折好時，爸爸拿出了兩根吸管，只見他把吸管叼在嘴里，輕輕一吹，之前折好的紙，麻溜地往前一竄，“嗬，這不就像我玩的貪吃蛇嘛！”我驚訝地喊道，爸爸不屑地說：“這可是我做的‘貪氣蛇’，比你的貪吃蛇厲害多了！”“誰說的，這不就小菜一碟，有什么好玩的！”說著我把折好的“貪氣蛇”放到地上，咬住吸管，使勁一吹，好家伙，我吹得太用勁了，直接把它吹趴在地上了，我這正懊惱著，爸爸卻樂得哈哈大笑，這更激起了我的勝負欲，我趕緊把“貪氣蛇”扶起來，小心翼翼地又吹一口氣，這下蛇直接紋絲不動了。我接著又吹了十幾口氣，感覺自己都快斷氣了，這只“貪氣蛇”才挪動了兩厘米，我渾身無力地趴在地上，無可奈何地向爸爸舉了“白旗”。

爸爸走上前來：“怎么了，這么快就認輸了？”嘿，“激將法”？我還真上當了！“怎么可能，再來！我才不可能輸給你呢！”于是我和爸爸的兩只“貪氣蛇”又再一次回到起點，這時，我吸取了之前失敗的經(jīng)驗，把“蛇”扶好，讓它成一個“凸”字型，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣竞?，把吸管對準它的后背，憋足一口氣，緩緩地送出，蛇爬了！我心里一陣歡呼，我趕緊再吸一口氣，乘勝追擊！這時，我的余光瞄到爸爸的那只“蛇”超過我了，我趕緊加大風，使勁一吹，壞了，太用力了，蛇又趴下了！最終，功虧一簣啊，我又輸了，但我不服氣，對爸爸說：“再來！”爸爸笑了笑，再應戰(zhàn)了，我和爸爸又開始一番龍虎相爭，不對，是“蛇蛇爭霸”……

就這樣，你來我往，我一整天都沉浸在“貪氣蛇”游戲中，沒有想過被爸爸扔在了沙發(fā)上的手機。我想我可能明白爸爸帶我玩“貪氣蛇”的原因了——科技的進步給我們的生活帶來了很多便利，但同樣也帶走了許多原始的快樂。朋友們，讓我們一起放下手機，解放我們的雙手，擁抱這份純真的快樂吧！

給我的啟示作文 篇5

故事是這樣的，一只貓追一只鳥，貓把自己裝扮成鳥，但沒裝好，被鳥識破了，貓的詭計沒有得逞，沒吃著鳥。

看完這個故事，我的第一反應就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥呢。這個選擇顯然沒有建立在自知之明的基礎上。貓在外形體力上的優(yōu)勢就這樣全被浪費了。而那只鳥對同類的特征了如指掌，認出貓實在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的。

有句話說的好，沒有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯地方的財富。

聯(lián)系實際，我們每個人必然都是缺陷多于才干，與其把時間花費在查缺補漏上，不如去強化自己的優(yōu)勢。畢竟想要在某一領域出類拔萃并不需要方方面面的優(yōu)秀。我認為成功關鍵在于發(fā)揮優(yōu)勢而非克服弱點。蓋洛普公司的董事長克利夫頓說過，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！

兔子不是游泳那塊料，花再多的時間精力，退一步講學會了游泳也不會有甚么建樹，相反，如果訓練得法，它也許會是跑步冠軍。

往往那些在競爭中失敗的人不是因為缺乏足夠的優(yōu)勢，而是沒有充分使用已有的優(yōu)勢。本杰明。富蘭克林曾把浪費的優(yōu)勢稱為“陰影里的日晷”。當然，也不能無視自己的缺陷弱點，最好的辦法就是設法控制它，繼而騰出手來把優(yōu)勢磨礪得更加犀利，用你的超強優(yōu)勢主題來蓋過你的弱點。其實，無非就是四個字，揚長避短。

如法炮制，無論是自身發(fā)展，經(jīng)營企業(yè)，甚至治理國家，只有找準位置，充分發(fā)揮優(yōu)勢。腳下的路才會越走越寬。

給我的啟示作文 篇6

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動力。”如果一個人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。

記得有一次，我在家練習古箏，我的心思總是不再練習上，而是想看課外書。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當我看到這句名言時，我決定換一種心態(tài)彈古箏，慢慢的我對古箏有了興趣，我也更加喜歡練習古箏了。

一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進行一次PK,由于我準備充分，我一點也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂家”的稱號，我為自己感到自豪。

如果我彈琴時缺乏動力，不認真練習，我怎能取得當時的成績呢。你們說是嗎？

給我的啟示作文 篇7

星期五晚上，爸爸到學校去開家長會。我就呆在家里做作業(yè)。

過了好長時間，已經(jīng)是9點了。我擔心爸爸是不是被老師留住了，還是老師批評了我，又過了一會兒，我實在是忍不住了。就著急地在家里轉來轉去。這時，爸爸回來了，我忙問：“怎么樣？”爸爸說：“那位教育家說得真好，還給我們說了一個貓和老鼠的故事?！卑职衷掃€沒說完，我馬上說：“這個故事我都從電視上看過，貓很笨，老鼠很聰明?！卑职终f：“不是，我講給你聽，有一只老鼠看見貓。就像離弦的箭一樣跑進老鼠洞里。其他老鼠問：“你怎么從貓的眼皮下逃跑的呢？”這只老鼠驕傲的說：“那是我跑的快?！?/p>

過了一個時辰，貓還沒走，老鼠說：“不要出去，貓還在我們門口守著呢！”又過了一個時辰，老鼠聽見狗叫聲，就說現(xiàn)在可以出去了。說完就大搖大擺地走出了老鼠洞。俗話說：狗拿耗子-多管閑事。老鼠便馬上被貓抓住了。老鼠臨死前不解地問貓：“那狗呢？”貓說：“那其實是我裝出來的。都21世紀了，你們都那么聰明，我也要聰明些，否則就肚子餓了。”聽了爸爸給我講的故事，我想了很多。是啊，現(xiàn)在都21世紀了，我們如果不更新觀念，不努力學習，將來會很艱難的。

給我的啟示作文 篇8

咦，我的蝸牛呢？我?guī)缀跻鸭依锓^來了怎么就是不見我的蝸牛呢？假如我找不到我的蝸牛的話那我的科學分一定會被扣完的！

我 的蝸牛很淘氣，從帶回家開始它就不停的拉屎，如果它聽得懂人話我真想對他說：“不可隨地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，滿腦子都是逃跑的道，可能是想多 拉屎，讓我討厭它把它給放了吧。真是個聰明的小家伙?？墒撬僭趺绰斆饕矡o濟于事，因為它每次逃跑都被我給抓回來，它每次被我抓回來它都會伸長脖子好像在 說：“真倒霉!只差一點就可以逃走了 ！”真是個脾氣很倔的小老頭子?。?/p>

我的蝸牛就像是14課我們學的那個道理一樣，“通往廣場的路不止 一條 ” 。它這個辦法要是行不通 ，它就會換一個辦法，真是一位智多星。小蝸牛很會趁火逃跑，有一次，我回來晚了被老媽給臭罵了一頓，可是小蝸牛，卻悄悄地準備逃跑，好在我是初犯，所以媽 媽只罵就一會兒還原諒了我。哎，我又要去把小蝸牛抓回來了?？烧媸悄贻p無極限啊!

算了，找不到小蝸牛被扣分就被扣分，但是我從小蝸牛的身上明白了一個道理：堅持不懈地做一件事，總會成功的。(道理）用1分換一個令我終生受益的道理，可真是值了！

給我的啟示作文 篇9

慵懶的閉上眼睛，張開雙臂擁抱陽光，遺忘那些不快樂與孤單，忘卻那些寧靜的畫面和閑淡的文字，只覺得眼前一片清新，一片空曠。

早晨，微風輕撫草坪，微微透露的朝陽把草尖的那滴露珠映的閃亮。或許那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒有花兒的嬌艷，沒有大樹的'挺拔，但是卻由他們所不擁有的堅韌。在狂風暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無法遏制他們那求生的信念。他們從不在意自己經(jīng)歷過多少磨難，從不在乎面前的風雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風景。

金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺的想起，春天那百花絢麗的場面。或許當我們只看到鮮花美麗的外表時，我能感到鮮花那種奉獻的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的色彩，為平淡的生活送去點點溫馨，為我們帶來美的沖擊?；ㄩ_花落，我們并不嘆息他們的凋零，因為我們心中已經(jīng)有了他們盛開的美麗，同時也有對他們來年的期待。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，用自己的生命作最后的奉獻?；蛟S這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會有消失的那天，但可以用自己的美麗創(chuàng)造更多的美麗。

陽光，雨。天黑，天明，一天天地重復，年復一年的周期，陽光，雨不間斷的變換。云，擋住強光，瞬間，亮白。透過銳利，風輕輕吹過，雨靜靜落下。吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細雨綿綿，“潤物細無聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來更美好。

我們都是大自然的孩子，母親教會我們許多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學的孩子，因為我們有許多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……

第三篇：給我的啟示作文

【精選】給我的啟示作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的給我的啟示作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的啟示作文 篇1

富貴是什么，身份是什么？脫掉那一身外衣，露出粉嘟嘟的胸膛，我們都只是一只只猿猴而已。

里克·瑞尼爾

人是不分貧富貴賤的，用來衡量我們的單位是生命。每當我看到一些被人欺負的弱勢群體時，都心生憐憫?？墒桥赃叺娜硕挤路鹗煲暉o睹，仿佛被欺負的人天生就該受欺負一樣。我不敢出頭，看著那些弱勢群體向行人頭去那么期望的眼光，我的心就好像被針扎了一樣，灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負過。

孔南傻傻的，他還有個外號，叫做校草。這是我們班同學諷刺他起的。之前，有幾個同學叫他校草時，他不吭聲，低著頭，死死的咬著嘴唇，玩著手指甲。我想，那種滋味一定不好受。后來，他好像聽習慣，了同學們喊他校草，他也只是呵呵一笑，好像不以為然。但是我卻從那笑里看見了無盡的酸楚和無奈。他因為膽小，經(jīng)常被一些同學欺負，也吃了不少苦。有些同學隨便找個原因就打他幾下，好像他就是個出氣筒，就該挨打。今天上午體育課，棣棣不知怎么了，一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了，可棣棣還是不依不饒，又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。

我們班還有人給同學取外號，有一位姓郭的同學，因為比較胖，被人叫做郭肥，起初他還反抗兩句，但后來也不說什么了，好像知道自己寡不敵眾，改變不了現(xiàn)實吧。

我們今天又復習了《貓》這一篇課文，鄭振鐸在不知道真實情況下打死了貓，盡管這只貓不受歡迎，但打死了一只無辜的貓，讓他心中過意不去。此后，他永不養(yǎng)貓。

我們不應該帶著有色眼鏡，在雞蛋里挑骨頭，對他人進行人身攻擊。別忘了，我們都是由猿猴進化來的。所以人在本質上沒有什么高低貴賤，我們要做到將心比心，去為別人著想，相信，你也會受到他人的歡迎。

雪崩來臨時，沒有一片雪花是無辜的。

后記

給我的啟示作文 篇2

大自然是人類的老師，它有著讓人類受益無窮的啟示。

我有一次外出畫畫，我要畫高樓大廈，可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹，可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻，可是他們又到處亂跑……我非常氣憤，急得哇哇大叫。這時我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng)，我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去，吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了，樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了，蜘蛛停下了，它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”?？墒侵┲牒芸煊终駣^起來重新織網(wǎng)，一張網(wǎng)又漸漸地成形了，蜘蛛織得更快了，很快，一張大網(wǎng)便在風中飄舞起來。

我看到蜘蛛這種精神很受震撼，便又開始畫起來，很快，一張城市的“肖像畫”便展現(xiàn)在我的眼前，我很高興，這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了：只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生，我一定要記住這個信念!

我相信大自然給人類的啟示不止這一件，我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!

給我的啟示作文 篇3

名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空?！睂Φ模@句話一點也不錯，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。

那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯，語文96分、數(shù)學100分、英語99分，幸運地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲??！”“要謙虛呀！”之類的話?？墒俏覍寢尩脑捒偸亲蠖M，右耳出，根本不放在心上。在上學的路上，我總能聽到別的同學在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名??！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數(shù)學書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關的畫冊。一天天過去，每天如此。

一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會考得很好。結果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學達人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當著在全班同學的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓，以此為誡?。?/p>

“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。

給我的啟示作文 篇4

曾幾何時，我一次又一次地在夢中回憶起那郁郁清平，星輝漫天的時空?？赡菈艟骋淮斡忠淮蔚?/p>

被窗外的施工機器的噪鳴聲敲碎，隨之風雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來。每當這時，我耳中總會想起沉沉的細語聲，我忍不住發(fā)問：“大自然你在向我訴說什么？”

尋那聲音的源頭，卻尋之無處，屏住呼吸想聆聽內容腦中又閃過另一幅畫面。

那是在世博會主題館的時候，我漫步過一個長廊，墻上發(fā)黃的色調上印著一幅又一幅駭人的畫面，滿目的枯枝，遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎，塑料袋。死去的魚兒翻著慘白的底皮，圓睜的眼睛充滿怨恨此時，我的心中充滿了矛盾，悲慨？恐懼？可拍？同情？惝恍間，世界消失了，卻有一只無形的手，將我抓到了精神的邊緣，突然一道強光射向我的眼球，將我又重新?lián)Q回了尚復存在的現(xiàn)實，我喘著氣向前跑去，因為我看到了我們親愛的地球。然而，浮于眼前的是二氧化碳排放過多，地球的全部付之于汪洋，一切，一切，全消失了。那低語再次響起，烈火與寒冰交織在我的心頭，我無法冷靜，仰天狂喊：“大自然，你在向我訴說什么？”

從此，那細語不斷回響在耳邊，我開始尋找那內容。

夢回與現(xiàn)實，如今，我似乎在一本書中找到了答案?！端来鸢浮愤@本書詮釋了水是有感情的這一事實，然而人體絕大部分是水所聚成的，水是我們生命的主體，最終它會以結晶形狀的美與丑來詮釋它所寄于的感情。心中亂麻似乎散開了？我總會想，水是來源于自然的，人從何來，答案不言而喻。人類是大自然花費了廣袤的空間與無限的時間培育出的，然而人類回報以何？不，人類在破壞，人類在毀滅著大自然，然而人類想過水來源于自然，自然可以收流走無限的水，最終，他會收回人類嗎？

顫抖的心守著蒼涼，那絲語變得清晰了，我分明聽到了自然對人類的勸說，對人類的.命令。

當一切變得清晰時，我回答那細語“謝謝你大自然，你給我的啟示，又是對整個人類的啟示，你是如此的愛著我們，你不想收回。

朋友們，當你們沖浪在電腦前，當你們任水橫流時，當你們砍斷樹木的生命時，你們可想起自然給我們的啟示？

自然在請求我們保護它，他又希望讓我們保護著自己。

朋友們，別讓侈靡成為時尚，別讓綠色消失，請聆聽自然給我們的啟示，開始行動吧！

給我的啟示作文 篇5

以前，媽媽總是對我說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！钡俏覅s總是不知道是什么意思，我問媽媽，媽媽笑而不答。

記得那一天我特別想學騎單車，于是媽媽就幫我買了一輛。學騎自行車的時候總是摔跤，我很不耐煩，覺得很難學，想放棄。媽媽走過來對我說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個人不經(jīng)過一番的奮斗，是不可能成功的，你只有堅持下去有可能成功?！蔽胰匀粓猿终f：“媽媽，我真的不想學了！”這時媽媽沒有回答我。

過兩天，媽媽說要帶我去后花園我不明白，媽媽為什么突然要帶我去后花園，于是就跟著媽媽去了。來到了后花園媽媽指著那些花說：“兒子啊你看看這里的花，百花齊放，為什么呀？是因為它們經(jīng)過風吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發(fā)出迷人的清香。其實，人也是這樣??！”這時我才恍然大悟，媽媽所說的意思。于是，我又推出自行車繼續(xù)學了起來。過了幾天的努力，我終于學會騎自行車啦！

這一件事當中，我終于明白了媽媽所說的這一句話的意思?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅持下去，我們才會有收獲！

給我的啟示作文 篇6

生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊，他們生活很不方便。每逢節(jié)假日就倍覺孤單。

王奶奶就住在我家樓下，因為兒女都在外地，家里就她一個人，所以她的生活很不方便。因為腿腳不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。

如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說 ，他們一家人總算是團圓了?？墒蔷烤惯€有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，報得三春暉?！弊屛覀儷I出一份愛心，拿出一份真心，關心這些孤單的老人吧!

第四篇：給我的啟示作文

給我的啟示作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的給我的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我的啟示作文 篇1

在澳大利亞的東北海岸，沿著平坦的海邊長著一片紅樹林，這兒對于游客來說是個很難進入的地方。到處都是難以立足的沼澤地，鱷魚和吸血蟲是這里的統(tǒng)治者。在這個危險的地方，生活著一種奇特的魚類——彈涂魚。當旱季來臨，池塘面臨干涸，它就能勇敢地爬上陸地，用鰭當做腳來走路，在經(jīng)過艱難跋涉后尋找到新的水源和池塘，等待著下一次雨季或漲潮的到來。

大自然的進化原來如此神奇。待在原有小水洼的魚類隨著旱季來臨必然死亡，只有這種敢于跳出池塘，勇于探索的新奇魚類活了下來。

同樣的，如果你在一個地方過得很愜意很舒服，只能說明你太容易滿足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰(zhàn)的動力和勇氣，長久安于現(xiàn)狀磨滅了你適應新環(huán)境的能力，直至你被環(huán)境所限制，甚至滅亡。

溫水煮蛙的故事也曾告訴我們，缺乏危機意識，意志就會慢慢消磨，斗志也會慢慢消沉，人就會沉溺在溫暖的熱水中被慢慢煮熟?，F(xiàn)有的社會，不進則退。只有增強了危機意識，人才會有動力去求新求變，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。居安思危則存，貪圖安逸則亡，窮則變、變則通，這才是不變的真理。

然而，改變并非一件易事，習慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習慣用帶色的眼鏡看世界，習慣用一成不變的方式對待他人和自己，習慣沿著原有的軌跡前行。習慣不知不覺控制了你的思想，指揮了你的行為。人塑造了習慣，習慣反過來又塑造了你，甚至限定了你。所以，改變和求新，先要從破除習慣、改變習慣做起。

只有積極主動地審視自己，重新認識自己的思維模式，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自己新的出路，并指導自己新的行為。所以我們說，成功可以來自習慣，失敗也是來自習慣。如果追求成功，那就重視改變自己的某些習慣吧。

給我的啟示作文 篇2

這個寒假，我家養(yǎng)了一只鴿子，這只鴿子聰明伶俐、善解人意，我還從它身上得到一點啟示，決定“發(fā)明”一把鴿子預測傘，這是一把多功能雨傘。

那是一個星期天，哥哥來我家玩，看到陽臺上的鳥籠養(yǎng)著一只鴿子，便說：“把鴿子放出去飛一下吧?！蔽姨ь^看了看，天陰沉沉的，還沒來得及回答，哥哥已把鴿子放出去了。不一會兒，天居然變晴了。第二天，我又想把鴿子放出去，鴿子就是不肯出來。奇怪的.是，不一會，下雨了?？磥恚澴訒A報天氣呀！

既然鴿子能預測天氣，我何不就“發(fā)明”一把氣象預報傘？這是一把多功能雨傘，頂端有個預測器，可以幫助氣象學家準確地預測出天氣，大家出門就沒有那么多的煩惱了。太陽出來時，它會自動打開，保護主人不被太陽曬傷；下雨了，雨傘會自動打開，保護主人不被酸雨淋濕。它同時也防水、防靜電、防輻射，也會同時變大、變小，隨身帶，方便極啦！你看，它設計得多妙?。?/p>

假如我真的發(fā)明了這把預測雨傘，一定會對社會有很大幫助：人們可以根據(jù)天氣做事，也可以讓人們對災害天氣做出一定的防備。

我相信，鴿子預測雨傘一定會被發(fā)明出來，并在世界推廣。

給我的啟示作文 篇3

像往常一樣，胡老師抱著一疊作文本笑咪咪地走進了教室，她又開始了每周一次的范文朗讀了。“在我們的生活中，無不洋溢著真善美……”咦，那么熟悉的字句，老師讀的不正是我的作文嗎？一聽開頭，我就立馬反應過來。

哈哈，重寫了6次，累計耗時近4小時，我的作文終于脫胎換骨，能被老師當作范文也就不奇怪了，說不定還有望在征文比賽中拿獎呢。

就在上個星期，班上7位同學，包括我在內，被胡老師布置寫真善美主題的征文。第一遍作文在我寫了40分鐘后就已自行判定失敗。但我不甘就此完結，思索了一會兒后又重闖難關，可寫到過半時，卻發(fā)現(xiàn)自己詞窮了，再次OUT。而那時時鐘的指針已是夜晚十點了，望著夜空中的星星，我只好暫時偃旗息鼓，準備來日再戰(zhàn)。

周日的下午，做完了功課，我再次攤開周記本，摩拳擦掌想一舉攻下作文重鎮(zhèn)?？烧媸怯賱t不達啊，這次我又寫得太板滯太守舊了。怎么辦？我煩躁得都想把稿紙撕個稀巴爛了，而窗外的春陽和鳥鳴又是那么地吸引著我。

得，為了對得起自己曾經(jīng)地付出，我還是得先完成它。冷靜了一會兒，我再一次爬起來，汲取教訓，再戰(zhàn)一場。就這樣，一次又一次勇敢地站起來面對，卻又一次又一次英勇地倒下。終于，在站起來第6次時，我感覺自己終于完成了！雖然仍有一些遺憾。也就是一篇，正被胡老師贊美著的。

經(jīng)過這次的寫作，我意識到：人生中肯定會有跌倒的時候，但是，在哪兒跌倒就得重新在哪兒站起來，哪怕一百次的倒下，也應該一百零一次地起身。勇敢的跌倒，總勝過扭頭逃跑！

給我的啟示作文 篇4

生活中，我們會遇到許多事情，大事小事、傷心事、喜事，其中所經(jīng)歷過的有些事情會給我們一些啟示，我就遇到過這樣一件事。

一天下午放學，我到小店買YOYO球，進了小店各種款式的YOYO球令我眼花繚亂，根本不知道要買哪一個，雷霆S？太貴；天馬神弓？不合意；異域使者？太土了……最后，我看中了它：“千機變A”！它的外形雖小，但它中間配有加重塊，玩起來很順，是粉色的，但這并不重要，男孩子玩玩也沒事。我問老板：“這個多少錢？”，“35元”，“能便宜點嗎？”，“不能了，這已經(jīng)是最便宜的了！”“哦！”我聽了只好認價，接著我就開始掏錢。當時，我把口袋里所有的錢都拿了出來，5元的，10元的……啊，終于把錢付清了，我再把余下的錢放回自己口袋里，YOYO球到手啦！

回家后，我就開始體驗“千機變A”的感覺，真是太爽太棒了！媽媽回來后，我對她說：“媽媽，我自己買YOYO球了。”媽媽說道：“是嗎？宸宸自己會挑選并購買東西了，真不錯，用了多少錢呢？”“35元”我一邊說一邊把衣袋里的錢拿出來給媽媽看，拿著拿著，我覺得不對勁了，我的印象中口袋里共有55元，可現(xiàn)在怎么只有50元了呢？還有5元沒了。我便開始了尋錢之旅，把可能的地方都找遍了，還是沒有找到，媽媽說我又犯馬虎病了，她說：“錢是小事，馬虎可是大事?！蔽依^續(xù)努力回憶，會不會留在小店里了？不可能。我的手摸到褲袋里，好象有錢在那里躺著，掏出來一看，正是那5元錢。哦！原來我把錢找回來后順手放褲袋里了。我一直以為都在衣袋里，唉！我這個小馬虎啊！

這件事讓我得到了一個啟示：以后無論做什么事都要認真仔細地去做，不可以馬馬虎虎了，更不可以粗心大意，馬虎害人?。?/p>

第五篇：小學作文：鄧亞萍

鄧亞萍

低低的個子，又粗又短的手腳，她就是鄧亞萍。

5歲時就開始學打乒乓球的鄧亞萍，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，后加盟河南省隊，身高僅1.55米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，但她 憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，進入了國家隊，改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

進入國家隊后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓練任務，隊里規(guī)定上午練到11時，她就給自己延長到11時45分，下午訓練到6時，她就練到6時45分或7時45分，封閉訓練規(guī)定練到晚上9時，她練到11點多。鄧亞萍為了訓練經(jīng)常誤了時間，她就自己泡面吃。在隊里練習全臺單面攻時，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時！

在進行多球訓練時，教練將球像連珠炮一樣打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個。

據(jù)張教練統(tǒng)計，鄧亞萍每天接球打球1萬多個！

每一節(jié)訓練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。

正是這種堅持不懈的精神讓她先后獲得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為唯一蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌。

鄧亞萍，她不僅是鄭州的驕傲，是河南的驕傲，更是全國人民的驕傲。