第一篇：暑假生活真精彩--查雨薇

暑假生活真精彩 六一：查雨薇

這次暑假爸爸、媽媽帶我去了中國的首都北京、古都西安和聞名遐邇的敦煌，使我大開眼界！

我們先到的北京。第一天爸爸媽媽就帶著我去了天安門和故宮。天安門坐落在北京市中心，故宮的南端，與天安門廣場隔長安街相望，是明清兩代北京皇城的正門，由城臺和城樓兩部分組成，造型威嚴(yán)莊重，氣勢宏大，是中國古代城門中最杰出的代表作。天安門旁邊就是前門，前門是古代最高的一棟大樓，它分為正陽門和午門，那褐色的墻磚是古代勞動人民的汗水，那高大的樓是勞動人民智慧的結(jié)晶！看完前門我們又去看了故宮。故宮舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，漢族宮殿建筑之精華，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門，正南是午門，為故宮的正門。

看完故宮里迷人的景色，我們又去了天壇。天壇是古代皇帝祭祀的地方。天壇祈年殿以圓形、以藍(lán)色象征天，殿內(nèi)大柱及開間又分別離意一年的四季、二十四節(jié)氣、十二個月和一天的十二個時辰，屋頂上畫有浮云、龍和鳳代表著龍鳳呈祥。

之后的幾天我們又去了現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林頤和園，主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成，昆明湖湖水清澈見底，不時能看見小魚在游。

離開北京，我們到了西安。在西安的臨潼縣有著舉世聞名的秦始皇兵馬俑。兵馬俑是世界八大奇跡之一，是世界規(guī)模最大的皇家陵墓。兵馬俑中有騎射兵、將軍、馬等??在兵馬俑里沒有一個人的臉是相同的，有國字型臉、瓜子型臉??而且臉上的表情也沒有一個是相同的。

我們看完兵馬俑又去了華清池，那是楊貴妃洗澡的地方，旁邊就是驪山。驪山上都是郁郁蔥蔥的樹，驪山是我國風(fēng)景最美山之一。

離開西安我們有到了聞名遐邇的敦煌，那有被稱為世界文化遺產(chǎn)的莫高窟。莫高窟始建于公元366年，經(jīng)歷了十六國、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十個朝代。一千多年來不停營建，至今仍保存洞窟736個，其中包括45000平方米的壁畫和兩千多身彩塑。這些文物及石窟藝術(shù)不僅記錄了中古時期敦煌、河西走廊和西域的歷史，還涉及到了當(dāng)時佛教、道教、摩尼教、景教等宗教信仰，保存了豐富生動的中外藝術(shù)形象，展示了中古時期廣闊的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等社會生活場景，反映了一千多年間藝術(shù)的流傳及演變。

莫高窟最著名的是飛天，在四壁上部與窟頂相接處，繪出了一圈飛天的形象，總數(shù)達(dá)一百零八身。飛天一身接一身地從窟后向窟前飛來，她們大都上身赤裸，著長裙，拖著長長的飄帶，有的手拖蓮花，有的雙手合十，有的彈奏琵琶，或漫不經(jīng)心，或凝神專注，或迎風(fēng)疾馳，或悠然而來，千姿百態(tài)，美不勝舉。由于變色，底色變成了褐色與藍(lán)色交織的狀況，猶如一道奇妙色光，使這些飛天透出一種不可思議的神秘感。

回到新疆，我們又去了美麗的吐魯番，那里有風(fēng)景如畫的葡萄溝、地下河流坎兒井和神秘的火焰山等地方。

這次暑假生活可真精彩，我看到古代勞動人民的結(jié)晶，看到了中國悠久的歷史文化，我作為一名中華少年而自豪。這次暑假旅游讓我受益匪淺。（指導(dǎo)教師：馬秀芳）

第二篇：創(chuàng)意暑假精彩生活

創(chuàng)意暑假精彩生活

親愛的同學(xué)們：

首先祝賀你們順利完成了四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)！四年級教室里的瑯瑯書聲，操場上的歡聲笑語，為你們的幸福童年又增添了許多美好的回憶！老師相信，無論你在過去的一年里收獲多少，都是你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的結(jié)果，也是與家長的細(xì)微關(guān)懷分不開的。

一個學(xué)年的結(jié)束，意味著新的學(xué)年即將開始，下個學(xué)期你們即將迎來全新的五年級。同學(xué)們好好地規(guī)劃一下暑假生活，準(zhǔn)備用豐富的知識、強(qiáng)健的體魄、健康的心理去熱情擁抱屬于你自己的五年級新生活吧！

注意從暑假作業(yè)開始，為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為了保證我們的身體健康，禁止使用修正液、修正帶等，作業(yè)落筆認(rèn)真仔細(xì)，盡量避免錯誤，出錯后請用修改符號處理。

祝同學(xué)們暑假愉快！暑假要求如下：

★生活區(qū)：

1.制定一份暑期計劃（含作息時間表，暑期生活的安排等），并督促自己盡量按計劃完成，保持良好的生活規(guī)律，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外請下載打印表格，表格內(nèi)容為暑假期間家長對你的評價。

2.暑假起始，了解一些暑期的安全隱患，和家長來聊一聊，暑假里該注意的安全事項，并和家長達(dá)成一份安全口頭協(xié)議。

3.每天保證體育鍛煉一小時（打籃球、打羽毛球、跳繩??）。

4.每天需做家務(wù)勞動兩項以上，試著完全獨立打理三天家庭生活，如安排一日三餐，完成整天的家務(wù)勞動，合理支出家庭費用等等。學(xué)做一兩樣家常菜，九月份將開展小小廚藝大比拼的活動。

5.【選做】：深入社會，就生活中的某一個現(xiàn)象，如食品安全問題，環(huán)境污染問題等，進(jìn)行觀察，訪問，調(diào)查，收集資料等，在此基礎(chǔ)上提出自己的看法，完成一份調(diào)查研究報告。

★基礎(chǔ)區(qū)：

1.完成語文數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本。

2.積累背誦：《小學(xué)語文知識大全》，九月份或書面或口頭抽測。

（1）成語P26—30共計五頁，先記再默寫出來。

（2）常用歇后語P61—64共計四頁，先自己記再到家長處過關(guān)。

（3）古文P85—91共計七頁，背P85—86頁一、二、三，熟讀P87—91頁四，其中四

（三）5、10、13、21、26、28、29、33、40、49共十篇，背誦在家長處過關(guān)，在熟讀過程中有不解之處請查工具書理解。

3.作文本：游記一篇，寫事一篇，寫人一篇，內(nèi)容自選，和以前的不重復(fù)。

4.【選做】：挑選一份字帖，堅持一個暑假的靜心練字，推薦買一本五年級第一學(xué)期的同步鋼筆正楷字帖，推薦字帖：龐中華鋼筆字帖、司馬彥、司馬東鋼筆字帖等。

★視聽區(qū)【選做其中一項】：

1.每周摘錄國內(nèi)外新聞三條，然后對這三條新聞進(jìn)行一次綜合評論，暑假完成六次這類作業(yè)。

2.聽新聞，聽故事，聽??聽完后回憶主要內(nèi)容，用兩三句話概括并寫下來。這類作業(yè)共計十次。

3.看所推薦的電視節(jié)目，寫觀后感一篇；聽一首自己喜歡的歌曲，寫聽后感一篇。

★閱讀區(qū)：

1.每天保證靜心閱讀兩個小時，推薦書目見附錄【選做其中兩項】：

（1）每天把自己的閱讀心得口述給家長聽，與家長分享。

（2）摘抄其中的好詞好句，做好讀書筆記。讀書筆記不少于10次。

（3）在閱讀的書上圈圈點點，寫出批注，并且撰寫兩篇讀書心得。

2.完成《新閱讀小學(xué)語文閱讀精選100篇四年級》中閱讀十六篇，每周兩篇，每一類各選一篇。

★科學(xué)區(qū)【選做其中一項】：

1.完成《百科知識四年級》十篇，選擇部分知識進(jìn)行積累。

2.尋找并發(fā)現(xiàn)生活中有趣的科學(xué)現(xiàn)象十個，可以拍照或者畫出簡單的示意圖，還可以配以簡單的文字說明，制作成一份《發(fā)現(xiàn)之旅》作品集。如“杠桿在生活中有哪些應(yīng)用？”我們就可以在生活中尋找到的杠桿有：剪刀、賽艇的槳、釣魚桿、啤酒瓶起子、指甲刀、天平等，然后在一旁配上簡單的文字說明。選擇內(nèi)容見附錄。

同學(xué)們，在假期中，只要合理安排時間，你們肯定會有很多收獲。和時間賽跑，走在時間的前面，你會受益無窮。也許你們的家長對你的假期生活早做了安排，你們也應(yīng)該尊重他們的選擇，因為他們對于你們寄予了太多的期望，付出了太多的心血。暑假的時間很長，如果好好利用，你可以借此機(jī)會來個突飛猛進(jìn)，如果沒有抓緊，兩個月后，你會發(fā)現(xiàn)你就是那只“還在睡覺的兔子”，別人早已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。同學(xué)們，“千里之行始于足下”，愿你們在假期乘風(fēng)破浪，為五年級學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備！8日30日（周二）上午7:40到校報到，請隨代告家長書，成績單，各種各樣的作業(yè)本，暑假評價表，老師將逐項進(jìn)行檢查。

葉老師

2011-6-28

【附錄一】推薦電視節(jié)目

CCTV-1科技博覽CCTV-1焦點訪談CCTV-1新聞聯(lián)播

CCTV-少兒智慧樹新聞袋袋褲芝麻開門異想天開文學(xué)寶庫

CCTV-10人與社會CCTV-10子午書簡CCTV-10科技之光

CCTV-10走近科學(xué)CCTV-1人與自然CCTV-4國寶檔案

CCTV-3動物世界CCTV-4亞洲走遍中國CCTV-10《探索與發(fā)現(xiàn)》

【附錄二】推薦書目

必看：《封神演義》、《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》

選看：《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《冰心散文》、《少年維持的煩惱》、《童年》、《變形記》、《老人與?！?、《茶花女》等；

雜志類：《讀者》、《格言》、《意林》、《青年文摘》 等。

【附錄三】生活中的科學(xué)

1.斜坡的啟示：生活中常見的斜坡（斜面）有哪些？怎樣才能較容易地騎自行車上陡坡？

2.國旗是怎樣升上去的？它所利用的滑輪，構(gòu)造有哪些特點？起什么作用？

3.自行車中包含哪些科學(xué)知識？如整個車架是三角形：利用了三角形的穩(wěn)定性； 輪胎有花紋：可以增大摩擦；車閘：增大摩擦??

4.巖石在日常生活中有哪些用途？

5.什么叫杠桿？杠桿在生活中有哪些應(yīng)用？

6.你能舉出植物不用種子也能繁殖后代的例子嗎？你能畫出它們的樣子嗎？ ??

第三篇：致雨薇詩歌

悄悄的

在你最美的年華里

帶著一絲神秘

與你相逢在夏末

清新如這初秋的晨風(fēng)

溫柔的帶走那些狂躁

歡喜著每一天

徜徉在有你的世界里

每一天都是快樂的每一天都有意義

每一天都為你精彩

每一天都是專屬你我的劇情

謝謝給予我你的芳香

我愿獻(xiàn)給你我的心

而你比我更溫柔

我答應(yīng)

要捧住你的心

緊握你的手

擁抱你的身體

給你愛

給你尊重

給你喜悅

一時？一世？

你關(guān)注我一時

我關(guān)注你一世

第四篇：初一生活真精彩作文

初一生活真精彩作文范文

初一生活真精彩作文范文 篇一：初中作文：生活真好

用眼睛去欣賞生活，你會得到美的享受；用心去品味生活，那種感覺很奇妙，很幸福，很微小的一幕你也會有美的享受

五年級的大考，對我而言，很重要！我復(fù)習(xí)了很久，可是我考砸了，在我接過試卷的那一刻，仿佛一聲響雷，幾乎震碎了我的心，“53”分，滴滴答答的雨聲響了起來，如此美妙的聲音聽在我的耳里卻如一聲聲驚雷！心酸酸的，像是有只無形的手捏住了心，呼吸都變得困難。額頭上的冷汗凝聚成一顆豆大，的汗珠滾落我不成嘗試過失敗，驕傲如我，失敗簡直是恥辱！我盡力忍住淚水，窗外，雨在編織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去，一絲微風(fēng)吹過，幾縷雨絲偏離了原先的軌道，飄進(jìn)紗窗，灑在我的發(fā)際，唇邊。哦，清清的，涼涼的，仿佛還有一絲若有若無的苦澀。淚水終于忍不住了，我抬頭望望灰蒙蒙的天，心中釋懷了許多，對，不可以，我的生活不可以這么一團(tuán)糟。

放學(xué)了，雨停了，雨后的空氣帶來了些許青草的微涼我撿好書包！一一拒絕了，同學(xué)們一起回家的邀請。咦？奇怪，媽媽今天怎么來接我了？不過在傷心時，有親人的支持，倒能減輕不少苦楚，我我慢慢地走出去，媽媽一臉慈愛，我撲到媽媽的懷里，這個懷抱不大但它足以容下我，像是我的避風(fēng)港，帶我發(fā)泄完情緒后，媽媽說：“孩子，生活是美好的你要學(xué)會用心去體味它！”“不，生活充滿悲哀！”“小小挫折看做激勵，看那些小草，他們經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷，會變得更綠！更堅強(qiáng)！而不是像你一樣逃避現(xiàn)實！一振不起！”“我””孩子，生活遍布美好，一個細(xì)微的感動足以改變它！我希望你能用心品味！”

我已不像原先那樣幼稚，我會用快樂掩飾心中的悲哀，決心去挖掘生活中的每一次感動，讓我的生活綻放出比生活更燦爛的光彩??！

篇二：初中生活真有趣

當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的大門，我將開始我的中學(xué)生活。改掉小學(xué)時的壞毛病，開始為高中沖刺?？粗驹陂T口的一個個初中的學(xué)哥學(xué)姐們，正面帶著微笑的迎接著我們這些初一新生們的到來。我終于鼓起勇氣踏入中學(xué)的大門，我將認(rèn)識一個個新的同學(xué)們、老師們??告別當(dāng)初無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時光，開始了人生的插曲——五彩斑斕的初中校園生活。

離開了六年級

（四）班，來到了陌生的初一

（六）班。映入眼簾的是一張張正在互交朋友的帶著童稚的笑容的臉，看著一個個同學(xué)們、一張張嶄新的課桌椅、教師的每一個角落，他們都將陪伴我們?nèi)臧?！看著座位旁的一個個陌生的同學(xué)，講臺上的一位位陌生的老師，一個完全陌生的環(huán)境。我沒有了當(dāng)初的閨中好友了，沒有了當(dāng)初的慈愛的啟蒙老師了，沒有人陪伴，沒有人傾訴，沒有人關(guān)心。

我心里感到一陣酸楚，我來到蓮花中學(xué)的第一曲——酸。

漸漸地，我對這個校園更進(jìn)一步的了解了，對這里的同學(xué)們更進(jìn)一步的了解了，對這里的老師更進(jìn)一步的了解了??我感受到了他們對我的熱情，感受到了他們對我的包容，感受到了他們對我的友好??漸漸地，我開始喜歡上了這座學(xué)校，喜歡上了這里的同學(xué)們，喜歡上這里的老師們?? 我心里感到美滋滋的，這是我來到蓮花中學(xué)的第二曲——甜。隨著時間的增長，我們的作業(yè)開始多了起來，不再是剛剛?cè)雽W(xué)時那少量的作業(yè)?？粗逊e如山的作業(yè)，我感到一陣苦惱，我有種臨近崩潰邊緣的感受，但是我一想到我還有陪伴著我的戰(zhàn)友，我的老師，我就有一種信念“往下走下去！”

這就是我來到蓮花中學(xué)的第三曲——苦。

這就是我的中學(xué)生活，雖然我遇到了許多困難，但是我嘗試到了人生中的各種味道，所以我并不后悔。因為初中生活真精彩！

篇三：初中生活真充實

已經(jīng)開學(xué)將近一個月，初中生活雖然緊張，節(jié)奏快，但每一天都是充實而愉快的。

“起床了”！每天早上阿姨都會準(zhǔn)時叫我們起床，就這樣，新的一天就開始了。我們個個都快速地穿好衣服，朝氣蓬勃地向教室走去。一到教室。只見同學(xué)們

都趕快準(zhǔn)備好書本，聽老師布置的任務(wù)，大家那一張張精神煥發(fā)的臉龐，看了保證讓你也跟著精神抖擻，聽著同學(xué)們洪亮的讀書聲音，看著他們熱火朝天，競爭向上的樣子，猶如一個將破土而出的小芽，努力地吸取著知識的雨露，我們都恨不得將所有的知識裝進(jìn)自己的腦海。

哦，那個是吹哨聲嗎？看來，又要開始跑早操了，班主任的一聲呼喚，我們立即收拾好課本，整理好自己的衣服，快速向集合地點前進(jìn)，那場面，那陣勢，那速度，不知道人見了還以為是進(jìn)了軍營呢？做好了準(zhǔn)備。我們就開始了跑操，只見同學(xué)們像一只只富有活力的小鹿，盡情去奔跑在紅綠相間的操場上，聽著我們班同學(xué)嘹亮的口號聲，旁邊的同這和老師無不投來贊賞的眼光。當(dāng)然了，跑步還能強(qiáng)健我們的身體，所以大家盡情地?fù)]灑著辛苦的汗水，讓自己的身體變得更加健康強(qiáng)壯。

又是一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵！對了，數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題我們還沒有攻克呢！只見同學(xué)們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解。眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜地思考呢，時間一分一秒地過去了，有些同學(xué)已經(jīng)“功夫不負(fù)有心人”把難題解出來了，而還沒有做完題的同學(xué)那才是“熱鍋上的螞蟻”，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢，可急也沒有辦法，不得已，他們只好去請教會的同學(xué)了。

晚上，我們也“不得安息”，還要把一天學(xué)的知識再想一想呢。呵呵，你是不是覺得我們太辛苦了，但在這同時，我們可收獲了不少知識呢，我們很充實哦！

第五篇：精彩的暑假生活初一作文

精彩的暑假生活初一作文1

這個暑假生活，讓我至今難忘。

準(zhǔn)備開學(xué)的前兩天，媽媽帶著我和爺爺來到了珠海飛沙灘，雖然只在那里玩了兩天，但在那里讓我記憶猶新。

大舅帶著媽我和媽媽還有爺爺?shù)斤w沙灘，把我們送到那兒時，他就在里沙灘不遠(yuǎn)的地方租了一個大大的帳篷，我感覺很疑惑：為什么大舅要租帳篷??？于是我跑去問大舅“大舅，為什么你要租帳篷啊？”大舅用生硬而滑稽的回答我：“因為今天晚上你們就住在帳篷里面??！”大舅的話讓我大吃一驚——住帳篷！我又跑去問媽媽：“我們真的住帳篷嗎，那我們晚上吃什么呀？”媽媽哈哈大笑著回答：“我們剛剛來之前不是買了面包嗎？我們就吃這些啊，再說這里有商場，商場里又不是沒有方便面，你想吃的話我就給錢你吧！”媽媽說完，我十分的歡喜，因為我重來沒有睡過帳篷，而且是在沙灘上。

幫媽媽搭好帳篷后，我歡聲泳衣，帶著媽媽去海里沖浪，但不是真的沖浪，而是在海里比較淺的地方等浪來的時候沖向浪，這樣真的`很好玩。沖完浪洗完澡，吃完方便面之后，已經(jīng)九點多了。突然遠(yuǎn)處傳來一陣音樂，我把頭探出帳篷看了一下，原來是有人把整套“家庭影院”都搬來了，那些人都在唱歌、點歌，給這個寧靜的夜晚增加了一份情趣。十點了，我睡在帳篷里，海浪的聲音洶涌澎湃，像一曲進(jìn)行曲進(jìn)行著！聽著這首進(jìn)行曲，我安心的入睡了，今天這是美好。

第二天，雖然沒有第一天好玩，但是我也去沖了一下浪，沖完浪洗完澡之后，大就來接我們了，我才依依不舍的離開……這個暑假真是令人難忘?。?/p>

精彩的暑假生活初一作文2

自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們的暑假生活變得多姿多彩。原本乏味無聊的旅游也成了聊QQ。有了網(wǎng)絡(luò)，大家可以視頻，可以看書，可以查資料。暑假是讓我們來休息的，可有的同學(xué)會沉迷于網(wǎng)絡(luò)。暑假不僅可以休息，更可以因此了解知識，擴(kuò)大知識面。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們足不出戶卻了解天下。

我想，大家都挺迷網(wǎng)絡(luò)的哈，來了解下網(wǎng)絡(luò)吧。

網(wǎng)絡(luò)之優(yōu)點：坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。

但接觸網(wǎng)絡(luò)久了就會沉迷于游戲，視力也會逐漸的下降。確實，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

我們要合理的運用網(wǎng)絡(luò)，我們會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)其實是很好的。在網(wǎng)絡(luò)中，我們可以了解許多靠讀書并不能了解的事情。

我們可以適當(dāng)?shù)挠镁W(wǎng)絡(luò)來放松自己，用一部分的時間玩一些游戲（前提是不會沉迷）。網(wǎng)絡(luò)，他讓我們的暑假生活更精彩，在網(wǎng)絡(luò)中，大家都是適可而止。大家每天對著電腦，了解一些外界的'知識，還不用到處的走。這就是網(wǎng)絡(luò)最大的好處。

網(wǎng)絡(luò)，他讓我們的暑假生活更精彩。在網(wǎng)絡(luò)中，我們自由自在的選擇我們想要看的書籍，我們想要了解到的知識。因為有了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活變得多姿多彩。

讓網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)每一戶家庭，讓網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)每個人心中。

精彩的暑假生活初一作文3

我的暑假生活和大多數(shù)的同齡不一樣，為什么呢？嘿嘿，你們在文章中好好找一找吧。

早晨，我一般按照往常的生物鐘七點多鐘起床，吃上媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐，是一件非常愜意的事哦。然后，我就開始做作業(yè)，因為“一年之季在于春，一日之季在于晨嘛”做好作業(yè)，我一般會和小表弟玩一會，然后再去看會電視。

中午12點，我會去圖書館里“上班”，所謂的“上班”就是幫叔叔阿姨（圖書館理員）理一下圖書，再對看書的同學(xué)們說：請您把圖書放在原來的地方，好嗎”瞧。下面，我可要戴上圖書館理員的上崗證，去圖書館“工作”啦。到了圖書館，我開始一絲不茍地擺放圖書，剛擺到漫畫類，就看到幾個小孩子在那兒選他們自己覺得中意的漫畫書，邊找還邊丟。哼，氣死我了，我氣嘟嘟的走到他們面前說：你們別亂扔了不然等會兒啊收掉你們的借書卡?！甭犚娢疫@么說，果然收斂了很多，不敢太放肆了。大約過了一個多小時我終于把亂七八糟的圖書擺好了，雖然有點累，但望著整齊的圖書館，我會心地笑了。

晚上，我媽媽終于大發(fā)慈悲，讓我玩了一會電腦，和表弟一起玩了雙人小游戲，我覺得玩的雙人游戲就是保衛(wèi)冒險島，只見我是一個魔法師，表弟是個劍俠，我的名字叫維雪兒，而表弟的名字叫ko3。我們的'任務(wù)是打死侵犯冒險島的壞蛋，每打死十幾個，我就能升級。可快樂的時光總是眨眼間就過去，媽媽就是怕我視力下降，總是在我們玩的入迷時叫暫停，唉，我們只好依依不舍地把電腦關(guān)掉了……

這就是我的暑假生活，而這個與眾不同的暑假，就這樣日復(fù)一日的重復(fù)著，可我一點也不覺得乏味。

精彩的暑假生活初一作文4

暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?，我聽了，高興得直拍手。

這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。

嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異?。挸ǖ慕值馈耙粔m不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。

我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的`畫卷，真是好看極了。這時，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑？??！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。

我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。

暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。