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      邵雨薇優(yōu)秀少先隊(duì)事跡材料

      時(shí)間:2019-05-13 05:36:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《邵雨薇優(yōu)秀少先隊(duì)事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《邵雨薇優(yōu)秀少先隊(duì)事跡材料》。

      第一篇:邵雨薇優(yōu)秀少先隊(duì)事跡材料

      優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

      梁河縣遮島鎮(zhèn)中心學(xué)校三(2)班邵雨薇

      邵雨薇,女,現(xiàn)年9歲。梁河縣遮島中心學(xué)校三(2)班學(xué)生。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

      在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友。

      邵雨薇同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們?nèi)?)最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的認(rèn)真與自強(qiáng),她一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)的。

      第二篇:1.1班宋雨薇主要事跡

      主要事跡

      一年一班

      宋雨薇

      我是一年一班的宋雨薇同學(xué)。我在老師的眼里一直是一個(gè)尊敬師長,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我是班級(jí)的班長,老師的小助手,一直幫老師工作,負(fù)責(zé)幫老師收作業(yè),做一些小事。

      我們數(shù)學(xué)老師的身體不好,在課上的時(shí)候,我總是幫老師管理紀(jì)律,解決難題,同學(xué)中誰有不會(huì)做的題,我盡量給他們講解,盡量不讓老師擔(dān)憂。我是班級(jí)里小小的“大人”。

      語文老師總是需要備課,所以我就幫語文老師做一些力所能及的小事,如:幫老師批作業(yè),抄寫復(fù)習(xí)資料,復(fù)印作文范文,幫老師排憂解難。

      英語老師是我們最敬愛的老師,她總是很和藹,向我們的媽媽一樣,所以我也像敬重自己的媽媽一樣敬重我的英語老師,英語老師也像對待自己的孩子一樣,對我比別人更加的嚴(yán)厲。我的老師們對我的愛,無法用其他事物衡量,所以,我只能用我的實(shí)際行動(dòng)來說話。

      老師對我的希望很大,我也不會(huì)讓老師失望,我會(huì)把握住每一次機(jī)會(huì),充分利用,所以,老師總是說我不像小孩子,比其他人要懂事的多。我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤??有一次,在課上的時(shí)候,說了話,老師好幾次用眼神提醒我,我都沒有注意到,我沒有盡到做班長的責(zé)任,也沒有給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,但老師并沒有批評我,反而像對待自己的孩子似的對我說:“宋雨薇,你是老師心中的好孩子,要懂事,老師的歲數(shù)大了,不如年輕的時(shí)候了,你是班長,是老師的小助手,要懂得替老師分憂,知道嗎?你以前做的很好,但不免有一些大馬虎,你要改正你的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),知道了嗎?”我心里深深的刺痛了,我從來沒有這么難過過,我知道錯(cuò)了,我不該太過于放松自己,我應(yīng)該成熟一點(diǎn),做個(gè)不讓老師擔(dān)憂,為同學(xué)們做個(gè)好榜樣的班長,把我們的班風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大:“集體因有我而榮,我因在集體而幸!”經(jīng)過這次內(nèi)心深深的觸動(dòng),我下定決心努力改正自己的缺點(diǎn),讓老師以我而榮。我也當(dāng)起了小小的老師,幫助老師完成各項(xiàng)任務(wù),老師欣慰的笑了。

      在課間,我每一次遇見老師都會(huì)給老師一個(gè)微笑,或?qū)蠋熣幸徽惺?,我想老師的心里一定?huì)很溫暖,如果每一個(gè)人都會(huì)這樣做,那么我想老師臉上為我們操勞而留下的皺紋就會(huì)少一些,而看到我們長大了、懂事了,她們的微笑就會(huì)多一些。

      我心里一直記著:我是班長,是老師的小助手,是同學(xué)的好榜樣,我要擔(dān)起身上的責(zé)任,這樣老師就會(huì)少操一點(diǎn)心,我要成為國家的棟梁,這樣老師的辛苦就沒有白費(fèi),老師就會(huì)更加的開心!

      我是尊敬師長的好少年!

      第三篇:優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡

      優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡

      在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和正確的指導(dǎo)下,長豐學(xué)區(qū)金元村小學(xué)的德育工作才得以順利開展?,F(xiàn)將我中隊(duì)開展的工作匯報(bào)如下:

      我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)擁有著數(shù)百名隊(duì)員的大家庭里,他們都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩,雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn),用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我校獨(dú)特的風(fēng)采。

      一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)

      良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。為此,我校在開展工作時(shí),秉著“學(xué)校是咱家,我愛咱家,我們要為她著想”的理念,靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德,為校爭光,以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,凝聚成強(qiáng)大的集體力量。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币粋€(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理,同樣,一個(gè)活動(dòng)的開展也需要一份完善的方案來實(shí)施。為此我校常組織召開隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式來討論實(shí)際存在的問題,發(fā)揚(yáng)民主的精神,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。

      我校還根據(jù)實(shí)際,制定了《學(xué)校教育管理工作細(xì)則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度,并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”,即‘紅領(lǐng)巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站,用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī),并督促學(xué)生做好常規(guī)工作,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng),同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐,只有有了好的班風(fēng),才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生也才會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)學(xué)年下來,真是“一份耕耘,一份收獲”,學(xué)生在各個(gè)方面的能力都得到了提高。

      二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部

      一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊(duì)伍,優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合,共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

      三、力抓班級(jí)文化建設(shè),讓‘愛’彌漫校園

      愛是一個(gè)永恒的主題,在當(dāng)今時(shí)代教育體制下,更加需要加強(qiáng)愛的教育,日常生活中,更加需要加強(qiáng)愛的教育,抓住契機(jī),切合實(shí)際,用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育,讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。此外,我校今昔比較,總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為開展各項(xiàng)活動(dòng)提供動(dòng)力;利用教室墻報(bào)展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等,為學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境,進(jìn)而陶冶學(xué)生性情,逐步提升學(xué)生的能力與價(jià)值。

      四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

      活動(dòng)的開展是學(xué)校德育工作的一面,開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等,然學(xué)生在活動(dòng)受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。

      本學(xué)期中,我校從實(shí)際出發(fā),分別組織開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、法制教育講座、“我是小小作家”作文競賽活動(dòng)、“我是兒歌明星”比賽等活動(dòng),通過各種活動(dòng)開展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外,我校還利用“校園廣播站”、國旗下的講話規(guī)范學(xué)生言行舉止,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,一學(xué)期下來,取得較好效果。

      總之,金元村小學(xué)中隊(duì)是棵正在茁壯成長的幼苗,我們將會(huì)在今后的工作中竭力地去彌補(bǔ)不足,用全部的力量來開展學(xué)校德育工作,為學(xué)校其他方面教育工作奠定基礎(chǔ),讓學(xué)校各方面工作環(huán)環(huán)相扣、相輔相成。在今后的路上,為國家培養(yǎng)更多的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓每一棵幼苗在我們的庇佑下健康快樂地成長。

      第四篇:優(yōu)秀少先隊(duì)事跡

      呂帥同志自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。她時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作,切實(shí)了解少年兒童的需求和愿望,努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)。她政治堅(jiān)定能夠把握少先隊(duì)組織屬性,履行少先隊(duì)組織的根本任務(wù),熱愛少先隊(duì)崗位和少先隊(duì)員,責(zé)任感、使命感強(qiáng)。

      在工作中她面對隊(duì)員們時(shí),總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),真誠贊美他們,就像是美妙的音樂在隊(duì)員的心靈深處奏響,能激發(fā)起他們的希望和信心,使他們奮發(fā)向上。

      她經(jīng)常組織少先隊(duì)員參與各類中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中增長知識(shí)、鍛煉才干、快樂成長,引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊(duì)。尤其是在組織“中國夢”一系列主題活動(dòng)中她能用“中國夢”激發(fā)孩子們心中的夢想,幫助她們樹立科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報(bào)國夢等人生追求,為培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國樸素感情做除了較突出的成績。

      她善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),教育理念新,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能經(jīng)常性的在中隊(duì)內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動(dòng),寓教于樂。

      她深知少先隊(duì)員是祖國的未來,祖國的希望。在以后的工作中她必將更加努力的工作,積極的鉆研業(yè)務(wù),不斷的充實(shí)自己,為少先隊(duì)服務(wù),為祖國的下一代實(shí)現(xiàn)“中國夢”打

      好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      和諧的中隊(duì)初綻的蓮塘

      ——泉園二校六一中隊(duì)事跡材料

      這是一群充滿朝氣的陽光少年;

      這是一支有著強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì);

      這是一個(gè)奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛的集體。

      沈河區(qū)泉園二校6(1)中隊(duì)是一個(gè)擁有47名隊(duì)員的大家庭。她們熱愛國家熱愛黨,關(guān)心他人,熱愛集體。在這個(gè)溫馨的家庭里,每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。六年來,這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天的凌云壯志。他們更是心懷“中國夢”的一朵朵小荷。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。

      一、競選展才華民主促和諧

      “飛鳥在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢想。今天,我也有一個(gè)夢想,我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識(shí)的海洋里,努力學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造美好的未來。如果我能當(dāng)上中隊(duì)委,我一定做到……如果我沒選上,我決不灰心,我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)?!边@是第一個(gè)走上講臺(tái)的韓宣同學(xué)的競選演說,她那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,精彩、真誠的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。賈晰婷同學(xué)、孫永鑫等同學(xué)也相繼登臺(tái)演講。通過這樣一種民主、活潑的形式,隊(duì)員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué),就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊(duì)組織產(chǎn)生了。隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言。她們工作主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),是輔導(dǎo)員的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)的領(lǐng)頭羊,她們憑著自己的實(shí)力和能力,取得了同學(xué)們的人口、信任。6(1)中隊(duì)在這樣民主和諧的氛圍中越來越有活力、積極向上。

      二、主題隊(duì)會(huì)顯特色寓教于樂促成長

      小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為此,中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展了一系列主題鮮明、生動(dòng)活潑、深受隊(duì)員歡迎和喜愛的活動(dòng)。如:“祖國在我心中”、“低碳環(huán)保,從我做起”、“手挽手、心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步,道德一大步”主題班會(huì)。尤其近一年來還開展了一系列關(guān)于“中國夢”的主題活動(dòng)。在這一主題活動(dòng)中學(xué)生們通過演講、交流心得、暢談理想等多種形式的活動(dòng)激發(fā)了孩子們心中理想夢,為她們的心靈埋下了為中國振興而奮斗的種子。這些特色鮮明、生動(dòng)活潑的主題班隊(duì)會(huì),不僅強(qiáng)化隊(duì)員的養(yǎng)成教育,也樹立了良好的班風(fēng)。

      三、健康文化潤心田凝心聚力勇爭先

      為營造健康快樂的中隊(duì)文化氛圍,融洽中隊(duì)感情,提高

      集體凝聚力,中隊(duì)委帶領(lǐng)全體中隊(duì)成員發(fā)揮班級(jí)宣傳陣地的作用。他們根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)打造了以蓮文化為班級(jí)特色的《五彩蓮塘》墻報(bào),展示了學(xué)生的繪畫、書法作品,優(yōu)秀作業(yè),精美的小報(bào)等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計(jì)光榮榜,將孩子們各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長的足跡,這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

      6(1)中隊(duì)像一枝嶄露頭角的的小荷,親愛的學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池,敬愛的輔導(dǎo)員就是哺育他們成長的陽光,6(1)中隊(duì)的隊(duì)員們將肩并著肩,手牽著手,邁開大步去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜。

      第五篇:優(yōu)秀少先隊(duì)事跡

      優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

      XXX是我鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)2班的班長及少先隊(duì)中隊(duì)長,多年來她不論是學(xué)習(xí)方面還是德行方面多次受到家長及老師同學(xué)的表揚(yáng)和肯定,是大家心中公認(rèn)的好學(xué)生,好孩子。

      一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

      xxx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)課件的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見,決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

      功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí) “三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力量,班級(jí)的中流砥柱,面對成績xxx同學(xué)從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

      二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。xxx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)??匆娬l有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)范文網(wǎng)[]服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

      三、善待差生,樂于助人。

      xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

      四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

      作為一名少先隊(duì)員,xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),她積極參加各類競賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

      “小荷才露尖尖角”,我們相信,xxx同學(xué)憑著自己對知識(shí)的追求,對未來的美好憧憬,她一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會(huì)帶著遺憾走出校園,一定會(huì)為她的校園生活畫上圓滿的句號(hào)!!

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