第一篇:國慶節(jié)里的一件事隨筆
國慶節(jié)里的一件事隨筆
篇一:國慶里的一件事
國慶里的一件事
我不管這件事有沒有結(jié)局,過程就是結(jié)局,讓我盡情的去,一切后果,都是成長的經(jīng)歷——三毛
國慶前三天,學(xué)校就組織了高一年級軍訓(xùn)?;叵脒@次軍訓(xùn)。那些歷歷在目的美好貌似在一天一天的逝去中而變得難得珍貴。
軍訓(xùn)訓(xùn)練得第一個讓我難忘的項目就是整理內(nèi)務(wù),豆腐塊與平整床單的完美結(jié)合,一上來就是當(dāng)頭一棒。那被子在教官手中三下五除二地就折出了棱角捏出了線條。而我的被子在我的手里怎么做都做不出來規(guī)范的樣子。眼看著檢查內(nèi)務(wù)的時間一點一點逼近,我也索性不管了,隨意一疊就放在了一邊,心想著沒什么大事。這時,教官進了宿舍一個一個地看過去都滿意的點點頭。可到了我這,眉頭一緊,笑盈盈的臉迅速不見了蹤影。隨即,拎起我那濫竽充數(shù)的被子扔到了地上,大聲喊道:“這是誰的被子,疊成這樣,我剛才是你這樣疊的嗎?內(nèi)務(wù)是這樣整的嗎?”他的動作讓我既害怕又生氣,怎么就把被子扔到了地上呢,我隨即答道:“教官,這被子是我疊的,但是里面棉花不均勻,疊不出豆腐塊。”“沒有那么多理由,立即執(zhí)行,重新疊!”我被他說的沒了話,看著被子獨自被扔到地上還要重新疊,鼻子不由地一酸,委 屈與不滿,讓眼眶承受不住眼淚的重量。我別過臉去,硬是憋回了眼淚。同學(xué)幫我疊了被子,我在一旁也慢慢冷靜了下來。原本就沒有認真疊,在別人都彎下腰低下頭整理內(nèi)務(wù)的時候我卻沒有做。結(jié)果不如人意那是太正常不過了。軍人本來就要做好自己應(yīng)該做的事。我沒做好,哪有理由怪別人呢。于是我起身,把疊好的被子又拆開重新疊。正疊著,教官進來了說:“所有人在外面集合,那個女生留下?!彼钢遥矣行┖ε?,怕他會罵我打我,杵在那一動也不敢動。“你過來,我教你疊?!庇谑?,他又把那疊被子的要領(lǐng)重新給我講了一遍,又拆開了被子,讓我再疊一次。那次我沒有委屈與不滿。我看到作為一名軍人身上最偉大的品質(zhì)——作風(fēng)嚴(yán)謹。七天軍營七天兵,那天,是我第一次體會到作為一名士兵所要做的不僅僅是做過,而是做得更好?;叵肽谴文捻斪?,教官也沒有放在心里,而我也是漸漸忘了他的嚴(yán)厲。記住了他教育我的那句話:“軍人,要嚴(yán)格要求自己。”
七天軍營生活,在雨天,晴天的交錯下緩慢度過,每一次在雨天走正步,踏的那泥濺得滿身都是。我們依然沒有放棄訓(xùn)練。換來的是52人整齊的步伐。那個綠色的軍營教給了我團結(jié);教官的嚴(yán)厲要求,讓我在選拔的時候脫穎而出,毫無懸念地進入了自己理想的方陣。那個綠色的軍營教給了我刻苦,交給我了只有付出才會收獲;每一次檢查內(nèi)務(wù),宿舍里的每一個人都將自己的床鋪整理的干干凈凈,一起分享
食物,一起分享每日的苦與樂。那個綠色的軍營教給了我團結(jié)與凝聚。
“將軍他最初也是一個新兵” 幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為國家棟梁之材。七日的軍訓(xùn)生活在這個難忘的國慶節(jié)中落下帷幕。帶著我七天的成長與領(lǐng)悟,帶著我依然存在的夢想與堅守。在這個國慶里。我沒有和父母逛街買東西,沒有和別人出門玩游戲。而是認真領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)到了我這一生都要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
感謝那可愛的軍營,教會了我成長中的道理。堅持訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,團結(jié)一致,奮發(fā)向上。這幾個慷慨激昂的詞語會在我青春中留下最美的印記。
最終領(lǐng)悟是伴隨著經(jīng)歷與體會。這個不一樣的國慶節(jié)。讓我有了軍訓(xùn)那段美好的記憶。篇二:國慶節(jié)里難忘的一件事
國慶節(jié)里難忘的一件事
范一喆
在我們的成長過程中,會有許許多多難忘的事。在這些事中,給我印象最深刻的是一次毅力的考驗。那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的國慶節(jié),我與爸爸去爬香山。
站在山腳下,我抬頭望去,香山就像一個巨人站在我面前,真想摸摸它的“頭”。我僅僅鞋帶,一個箭步?jīng)_上去,爸爸已落后很遠了。到了半山腰。我的體力漸漸不支,豆大的汗珠從臉上流下來,心里想:“真后悔早上沒多吃飯,怎么腿這么軟呀!”突然,腳下一滑,我重重地摔在路邊,我趴在石地上,喘著粗氣,眼淚一下子留出來,我再也不想爬起來了!爸爸走過來摸著我的頭,意味深長地對我說:“堅持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?”這時,我看見漫山的紅葉在風(fēng)中飄揚,就像一團紅色的霧籠罩著香山。楓葉在枝上搖動著,好像在向我招手,說:“加油啊,你一定行,堅持一下,馬上就到勝利的頂峰了?!蔽疑钗豢跉?,鼓足勇氣,站了起來,一步步向上爬去?? 很快,香山在我腳下了。層林盡染中偶而一聲小鳥的叫聲,好像在表揚我是個有毅力的孩子。“冬練三九,夏練三伏,新世紀(jì)的孩子都要有個強健的體魄,將來才能成為祖國的棟梁?!卑职诌h眺群山,鄭重地說。
這件事過去很久了,但在我腦海里總是那么清晰,因為它不僅給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅屛叶昧俗鲆粋€有責(zé)任的孩子,從小要勤學(xué)苦練,將來才能為祖國,為人民做出最大的貢獻。
篇三:國慶節(jié)放假中的一件事
國慶節(jié)放假中的一件事
黑龍江大慶市 大慶市直機關(guān)一小四年一班 劉語亭
今天是七天長假的最后一天了,可是我的語文還沒寫完,我得快點寫。先寫的是聽寫,媽媽不在家,只好讓爸爸幫我聽寫。這時有一個字我不會,只好空下了。這時,正好電話響了,是找他的,他只好去接電話,并把語文書放在床上。我想,這個字我不會,正好趁著爸爸接電話,看一下吧??墒俏蚁肫鹆艘粋€小故事:一個小孩,考試的時候別的題都做對了,只有一道題不會。這時一個同學(xué)告訴了他答案,他想,這個同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的,寫不寫呢?這時,他想起了父母說的話:“誠實,誠實最重要!”想到這兒,我不禁想,是呀,誠實最重要!于是那個字我還是空著。等爸爸和那個人聊完了,我們趕緊繼續(xù)聽寫,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
指導(dǎo)教師:肖亞潔
記得很有意義。
第二篇:節(jié)日里的一件事
作文教學(xué)設(shè)計1節(jié)日里的一件事
海 郭
寫作內(nèi)容
節(jié)日是人類文明積淀中一個重要的組成部分。春節(jié)、燈節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日,飽含著豐富的民俗文化,凝聚著濃濃的親情。這次作文就是要從節(jié)日的角度,選擇一個印象最深的節(jié)日,通過一件事來表現(xiàn)節(jié)日特點,表達真情。
教學(xué)目標(biāo)
1.能多角度觀察生活,繪聲繪色地表現(xiàn)節(jié)日的特點,并通過一件事表達。
2.能恰當(dāng)?shù)鼐C合運用表達方式,表現(xiàn)當(dāng)?shù)剡^節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而體現(xiàn)節(jié)日特點,抒發(fā)濃濃的血脈親情。
教學(xué)重點
1.能多角度觀察生活,選擇有節(jié)日特點的事。
2.能綜合運用表達方式,把一件事寫清楚,寫具體。
教學(xué)難點
1.能多角度地觀察生活,并生動細致地表現(xiàn)出來。
2.把多種表達方式融入其中,讓文章生動、有趣。
課時安排兩課時
●教學(xué)過程
一、情境導(dǎo)入
1、剛剛過了春節(jié),節(jié)日里你做了些什么?了解了些什么?有什么收獲?
2、我們還有哪些節(jié)日?
3、能說說清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日有什么特點?
二、激發(fā)興趣
11、師述:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
是什么節(jié)日?有什么習(xí)俗?
2、你能說說其他詩嗎?習(xí)俗:
春節(jié)一般都會貼春聯(lián)、包餃子、除夕守歲、吃團圓飯、拜年、穿新衣、給孩子壓歲錢、放鞭炮等等。
元宵節(jié)主要有賞花燈、猜燈謎、放煙花、吃元宵等習(xí)俗。
中秋節(jié)又叫“團圓節(jié)”,主要有吃月餅、賞明月等風(fēng)俗。清明節(jié)有掃墓祭祀祖先、郊外踏青春游等等習(xí)俗。
端午節(jié)有吃粽子、噴雄黃酒、在自家門口插艾蒿、賽龍舟等習(xí)俗。
重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸
????
三、題目闡釋
1、題目有什么要求
1、節(jié)日
2、一件事
2、有什么關(guān)系?
3、從你的表達中要告訴我們什么?
學(xué)生交流
節(jié)日,自己所做的事情,想表達的目的師舉例小結(jié):
我年前樂此不疲的置辦年貨的準(zhǔn)備,以體現(xiàn)物質(zhì)的極大豐富,人民生活水平的逐年提高; 我們?nèi)铱倓訂T一起包餃子,其樂融融年夜飯,以體現(xiàn)溫暖的親情;
我初一早起互相拜年祝福,表現(xiàn)社會的和諧,傳統(tǒng)的延續(xù)等等。
四、寫作要點
1、事情是多方位的,我、家人、所見,經(jīng)歷的??
2、事情可以反映節(jié)日的特點,或直接、或間接體現(xiàn)節(jié)日。
3、可以通過節(jié)日特有的情景體現(xiàn)節(jié)日特點
4、事情的表達要具體,抓住人物的言行,自己的內(nèi)心寫具體,表達情感要合理,符合節(jié)日的特點。
五、課堂小結(jié)
六、學(xué)生寫作
請以“節(jié)日里的一件事”為題寫一篇文章,綜合運用表達方式,展現(xiàn)節(jié)日的特點,風(fēng)俗習(xí)慣和熱鬧場景,說明一定的道理,抒發(fā)自己的情感。題目自擬,不少于400字。
七、作文講評
教學(xué)板書節(jié)日里的一件事
節(jié)日一件事
關(guān)系
●教學(xué)反思
《家鄉(xiāng)的節(jié)日》這節(jié)作文指導(dǎo)課我覺得自己上的還是比較成功的,達到了預(yù)期的目的。從學(xué)生的習(xí)作上來看,基本上完成了“能多角度觀察生活,繪聲繪色地表現(xiàn)家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情;要綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式,表現(xiàn)當(dāng)?shù)剡^節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和熱鬧場景,抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情?!边@兩個教學(xué)目標(biāo)。
究其因主要有:首先課前做了精心的準(zhǔn)備。相對而言,以前的作文課還是比較隨意的,一般都是周三周四下午上作文課,提前從《中考必備》《點撥》等教輔書上找一個自己比較滿意的作文題目,再從網(wǎng)上找一些相關(guān)的資料,略作組合就上了課堂,對作文寫法的指導(dǎo)就不夠系統(tǒng)和具體。而這節(jié)課我仔細研究了教材,緊扣著“到民間采風(fēng),了解豐富的民風(fēng)民俗?!边@一主題設(shè)計了《家鄉(xiāng)的節(jié)日》這一話題作文。學(xué)生既可以參考本單元的一組民俗風(fēng)情文章,還可以調(diào)動自己的觀察積累,寫出自己對節(jié)日的感悟,成文并不是很難。其次這節(jié)課還把寫法指導(dǎo)落到了實處。對“多角度地觀察生活”這一訓(xùn)練目標(biāo),學(xué)生的理解還不到位,課堂上學(xué)生們的發(fā)言也印證了這一點,比較表面化,只是材料的堆砌組合。因此作文指導(dǎo)時我就把“多角度地觀察”具體落實為“材料多樣化”“視角多樣化”,同時結(jié)合具體的片段讓學(xué)生感悟,由抽象到具體,由理性到感性,大部分學(xué)生不再困惑。
對于“綜合運用敘述、描寫、抒情等多種表達方式相結(jié)合”,沒有做充分具體的指導(dǎo),因為初三的學(xué)生對于這幾種表達方式應(yīng)該比較熟悉了。從學(xué)生習(xí)作來看,有些學(xué)生的文章只是泛泛而談,記流水帳似的,描寫不夠精細,寫作內(nèi)容往往點到為止。這方面,今后仍需要加強練習(xí),強化認識。
第三篇:暑假里的一件事
暑假里的一件事
河北省深澤縣城內(nèi)小學(xué)三年級乙班 杜文爍
放暑假了,我去姥姥家玩,姥姥家離我家不遠,步行幾分鐘就到了。在姥姥家發(fā)生了一件有趣的事情。
走到大門外就聽到姥姥她們說話,我高興的吆喝:“姥姥,我來啦!”說著就進了大門,突然眼前像落了一件什么東西,接著“啪”一聲,我低頭一看,鳥屎!又抬頭一看,屋檐下有個燕子窩,窩里有三四只小燕兒歡快地叫著,十分可愛。我靈機一動,找了一根長長的竹竿,搬來一個小凳子,我蹬著小凳子,拿著竹竿,向上用力一捅,燕窩連同幾只小燕子一起摔下來。燕窩被摔得粉碎,不會飛的小燕兒無助的叫著,好像再喊:“媽媽,快來救我!”
我驚喜的捧起小燕兒,把它們放到一個紙箱里。姥姥看到了連忙說“小東西!你怎么捅下來了,燕子是益鳥,快把它們放了!”“我才不呢!”我噘著嘴說:“這么好玩的小燕兒,我才不舍得放呢!”姥姥有些生氣了,嚴(yán)肅的說:“那是生命,燕媽媽會著急的,想像一下,如果是你離開了家,離開了媽媽你會怎么樣?”我聽了姥姥的話,有些猶豫了,看著叫聲越來越微弱的小燕兒十分可憐,想到平時老師常教我們要保護動物,我再一次捧起它們,放到院子里,然后躲到遠處觀看。一群大燕在它們頭頂上盤旋,嘰嘰喳喳的好像在互相交流,時而落下,時而飛起。過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,小燕子會飛了,它們是多么的快樂啊!叫聲好像在唱歌一樣,我欣賞著眼前的一幕,享受著動聽的歌聲,久久都舍不得離去。
通過這件事情我也得到很多感觸,原來放飛生命會讓我如此快樂!
第四篇:寒假里的一件事
寒假里的一件事
寒假里,最快樂的事情要數(shù)放鞭炮了。別看這小小的鞭炮不起眼,可它帶給我的樂趣是無窮的。
吃過年夜飯,我突然聽見“砰”地一聲響,趕緊奔了出去。只見大爸爸又用打火機點燃鞭炮,把它扔在地上,又不緊不慢地把小鐵盆蓋上去,然后,捂著耳朵往后退了幾步,等待著鞭炮爆炸。說時遲,那時快,我又聽見“砰”地一聲,是鞭炮炸開了,鐵盆跳了起來,足足有三尺來高呢!看著大爸爸的滑稽相,媽媽和大媽媽在旁捂著肚子笑,佩嬡小妹妹“咯咯咯”地笑,我也捧腹大笑,奶奶抿著嘴,還不停地說:“這個大活寶!”
我也照“老頑童”大爸爸的樣子放起鞭炮,只是有些緊張。雖然沒有大爸爸這么從容,可鞭炮還是爆炸了,鐵盆也跳了起來。我的膽小與滑稽,又讓我們家的院子充滿了笑聲。
鞭炮讓鐵盆“玩跳高”很刺激,要說美麗,還得算是“魚兒水中游”了。
在奶奶家門前有條小溪,我想試試鞭炮能不能在水中爆炸。于是,我點燃一個鞭炮,它頭上冒出了一縷縷煙絲,我就趕緊把它扔進小溪,只見鞭炮冒出白色的小泡泡,多像一條小魚在吹泡泡呀!忽然,“咚”地一下,水面濺起一朵朵水花。在一旁的小妹妹拍手高喊:“姐姐,真好看,真好看!”
“地雷爆炸”這招是最陰險的。
在外婆家旁邊有一堆沙子,我和哥哥經(jīng)常在那兒玩耍。哥哥趁我不注意時,在沙堆里埋了一個點燃的鞭炮,還一個勁兒地叫:“沁雨,快過來!”我應(yīng)聲剛走到,“砰”,鞭炮爆炸了。一片片紙片和一粒粒沙子騰空而起,把我嚇個半死。
這小小的鞭炮,有說不完的玩法,讓我享受到無窮的樂趣。這些都是寒假里最好玩的事。
第五篇:節(jié)日里的一件事
節(jié)日里的一件事
第一篇:節(jié)日里的一件事 王飛翔
今天就是放假的最后一天了,我們今天來到了安康,安離紫陽很近,大約只需1小時,我聽爸爸說要40km。兩個城市有很多相同的地方:都是依江而建、有山有水、特產(chǎn)都是蒸盆子和茶葉。我感覺兩個城市有一些不一樣的地方:安康人多、安康熱鬧、安康的樓高和安康地盤大。
安康有很多好吃的:烤饃、各種吃法的魚、炒魔芋也非常好吃,我口水都流下來了!
安康還有很多好玩的:我在江邊扔石頭、撈魚、帶蝴蝶爸爸還打水漂……
快樂的五一假,就這樣結(jié)束了,又要開始緊張的學(xué)習(xí)了。我很留戀安康的游玩,有時間,我還要再去安康吃烤魔芋。
第二篇:節(jié)日里的一件事
今天是5。1放假的第三天也是最后一天,媽媽說等中午藝校放學(xué)后帶我到外婆家去玩!聽了這話我心里甭提有多開心了。
中午在外婆家吃完飯哥哥回來了,說要到新江灣城去拍照片。我和媽媽,哥哥,姨媽四個人開著車到了那里,一看:喲,好漂亮呀!到處是綠色的草地,粉色的小花,還有一條清澈的小河……正玩得開心,忽然看到一對新娘和新郎踩著花走到小花園中間躺在花叢中拍照片。哼!怎么可以破壞綠化呢?我生氣地跑上去跟他們說:你們不能踩小花的,否則罰款200元!那對新人和他們的朋友尷尬地笑笑然后就走了出來。媽媽連連夸我做得好!
第三篇:節(jié)日里的一件事 黃伊卡
放假我和爸爸媽媽還有妹妹一起去閘坡,到了那里,特別熱鬧。
我和爸爸去沖浪,那浪好像知道我們要來就更調(diào)皮了,猛烈地向我們撲過來!我緊緊地握住爸爸的手,?。∥冶缓K蜎]啦!我喝了口海水,海水又咸又苦,嗆得我眼淚和鼻涕都流出來了!
太陽下山了,我們在沙灘上畫畫,我和妹妹說,要把這個沙灘畫滿哦!“這不可能吧!”爸爸說。我們兩個人畫了個巨樹,我叫它“愛心樹”,因為它上面有許多小愛心,妹妹說旁邊一定要有小朋友哦!這樣“愛心樹”才不會孤單。
然后我坐在爸爸的肩膀上,爸爸背著我走出沙灘,這是我最好的真皮椅子,好開心?。?/p>
第四篇:節(jié)日里的一件事 林卓然
放假第一天,爸爸媽媽帶我和弟弟一家人去了海陵島游玩。在去海陵島的高速公路上,下起了狂風(fēng)我們面前暴雨,一個個水坑在我們面前,我們的車經(jīng)過其中一個水坑的時候,一陣水向我們的車來,搞到什么都看不清,嚇了我們?nèi)乙淮筇?/p>
我們到了海陵島的酒店,天空難得出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我和弟弟立即奔向海灘。我們到了海灘,就開始捉螃蟹。我們開始怎么都找不到螃蟹,就跟爸爸去游泳。后來弟弟的爸爸教了我們怎么去找螃蟹,我們按照方法做,果然捉到了幾十只螃蟹。
海陵島真是一個美麗的地方??!希望以后能再來!
第五篇:節(jié)日里的一件事
今天是節(jié)假日,媽媽今天放假可她沒有睡懶覺,媽媽去了菜市場買了新鮮的蝦和新鮮的三文魚片刺身,我感覺那蝦好鮮甜,那三文魚片加了芥末好辣,辣得我眼淚水都流出來了,大家都笑了。
下午媽媽帶我去保利看電影,電影名字叫《天才眼鏡狗》故事的主人公是
一條很聰明的天才狗,它太聰明了,研究了一臺時光機,這臺時光機可以穿越到任何一個地方,它有聰明的智慧,我希望將來我也能有這個能力。看完電影媽媽和我去吃了我最愛吃的比薩,今天我好開心,可是我們正準(zhǔn)備回家的時候才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了暴雨,這場暴雨是今年的第一場大暴雨。
第一篇:快樂的節(jié)日
時光就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。
今年的元旦聯(lián)歡會不同尋常,會場全部有我們自己布置。同學(xué)們個個開心極了,提前幾天就利用中午放學(xué)時間排練節(jié)目。
到了星期五下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備了好吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、吹葫蘆絲的、演小品的……有趣極了。
首先是楊文婧上場,表演拉丁舞,她的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。我們快樂恰恰組合舞蹈也表演的很出色,范老師都鼓掌了,臉笑的像一朵花。李文濤不愧是高手,他演唱的“犯錯”,也引來了陣陣喝彩聲。最有趣的是有侯兆偉、王可嘉、陳世諾和我的好朋友紀(jì)晨曦表演的小品模仿秀“不差錢”,他們幽默的表演把聯(lián)歡會推到了高潮。接下來的活動更加精彩。“擊鼓傳花”花用一個瓶子代替,瓶子落在誰手里,就要給大家表演一個節(jié)目。