第一篇：《教師的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性》

在我這幾年的教學(xué)經(jīng)歷中，利益我所見道德聽到的我的老師、我的同事的談?wù)撝?，總是有這樣一個(gè)問題：班上一些落后的學(xué)生連現(xiàn)在學(xué)的最簡單的內(nèi)容都不會(huì)。因?yàn)樗麄冎皩W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好，還要老師給他講現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)同時(shí)補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)，老實(shí)話了很多功夫不說，就這樣他們也趕不上。所以老師都不喜歡班里的落后生，甚至都不愿接手成績較差的班級(jí)，我想這些學(xué)生也不是天生的就差，而是他從小就沒有學(xué)會(huì)做怎樣去學(xué)習(xí)，所以隨著年級(jí)的升高，要學(xué)的東西越來越多，而他不會(huì)的東西越來越多，最后不得不放棄。因此，在小學(xué)階段里，最重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這筆掌握更多的知識(shí)更重要。

（徐家灣鄉(xiāng)松木學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教師史海濤）

近日讀了《教師的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性》一條，本條建議主要是針對(duì)我們小學(xué)教師的，我感覺這條建議并不只是用于小學(xué)教師。同樣在初中也擔(dān)負(fù)著同樣重要的責(zé)任。我們每位教師都面臨著怎樣把學(xué)困生的工作做好，如何使他們能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性，爭取獲得更佳的成績，如何做好這個(gè)問題呢？作者的思想是進(jìn)行“熟練的讀寫”訓(xùn)練。讓學(xué)生能在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考，在思考的同時(shí)能夠閱讀，并達(dá)到自動(dòng)化程度。不僅如此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有一個(gè)方面就是要在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考，在寫練的時(shí)候理解，還有在聽的時(shí)候要思考，并簡明扼要的寫下來。這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（徐家灣鄉(xiāng)松木學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教師秦運(yùn)虎）

《教師的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性》中說：“如果仔細(xì)觀察一下中學(xué)第二階段和第三階段的教學(xué)過程，就可以得出這樣的結(jié)論：在這里，為了無休止的然而卻又完全徒勞的把那些尾巴學(xué)生拉上來，這件事無情的吞噬了教師的許多時(shí)間”。顯示教學(xué)中確實(shí)如此。每天都在為一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生不停的訓(xùn)練，不停地補(bǔ)課，這樣不但花費(fèi)了很多時(shí)間，還為此筋疲力盡，頭疼失眠，而他們的進(jìn)步卻不明顯。文章中告訴我們，小學(xué)面臨許多重要任務(wù)，而怎樣教會(huì)孩子學(xué)習(xí)至為重要。經(jīng)長期訓(xùn)練，當(dāng)孩子們掌握了學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松多了。

（徐家灣鄉(xiāng)松木學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教師馬新文）

第二篇：各階段美國留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

各階段美國留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

本科申請(qǐng)

如果打算高中畢業(yè)后去美國讀本科的話，至少要提前一年半就開始準(zhǔn)備，也就是最好從高二就開始做準(zhǔn)備了。

大體時(shí)間流程如下：

1.高二上學(xué)期開始準(zhǔn)備SAT和托福（可以更早，高一就開始準(zhǔn)備），然后至少考兩次，先考SAT，再考托福。同時(shí)注意保持學(xué)校課程分?jǐn)?shù)較高。

2.高二寒假為出國進(jìn)行信息的收集籌備。（1）認(rèn)清自己，發(fā)掘自身信息

首先，確定自己為何要出國；思考想學(xué)什么專業(yè)，感興趣的學(xué)校；總結(jié)自己目前參加過的活動(dòng)，成就或者經(jīng)歷等。

然后，挖掘自己的優(yōu)勢(shì)或可提高的部分，提高成績或排名、學(xué)習(xí)AP課程或者增加課外活動(dòng)等提高自己的能力，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。

（2）收集學(xué)校信息，如排名、地理位置、就業(yè)環(huán)境、國際生比例、治安、氣候等。

（3）基于以上兩點(diǎn)，確定學(xué)校范圍。（4）研究推薦信的準(zhǔn)備等。（5）嘗試寫第一篇個(gè)人陳述并完善。3.高二下學(xué)期及暑假

（1）網(wǎng)申選定學(xué)校，辦雙幣信用卡。（2）確定學(xué)校申請(qǐng)截止日期。

（3）托福刷分。

（4）參加實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、夏令營、義工或志愿者等。（5）準(zhǔn)備財(cái)產(chǎn)證明 4.高三上學(xué)期

（1）評(píng)估申請(qǐng)狀況、選擇合適的學(xué)校、制定申請(qǐng)方案。（2）與老師聯(lián)系，并完成推薦信。（3）個(gè)人陳述完成。

（4）準(zhǔn)備相關(guān)文件、寫文書、網(wǎng)申、快遞申請(qǐng)材料（5）11月1日前提交“提前錄取”學(xué)校材料

（6）11-12月參加部分學(xué)校面試；準(zhǔn)備“常規(guī)錄取”院校申請(qǐng)材料。

（7）12月15日獲知“提前錄取”院校申請(qǐng)結(jié)果；若未錄取，可再申請(qǐng)“常規(guī)錄取”院校

5.高三寒假及下學(xué)期

（1）跟蹤“常規(guī)錄取”院校申請(qǐng)材料及學(xué)校申請(qǐng)狀態(tài)。（2）獲取錄取結(jié)果，決定就讀學(xué)校和專業(yè)。（3）練習(xí)口語、了解美國生活為入學(xué)做準(zhǔn)備。美國本科留學(xué)時(shí)間規(guī)劃表（以2018fall為例）

2017.1~3 3月可以考托福；

同時(shí)準(zhǔn)備AP、新SAT/ACT一個(gè)階段的學(xué)習(xí)2017.4

考ACT的同學(xué)參加ACT考試；不考ACT的同學(xué)準(zhǔn)備5月、6月的新SAT；或者準(zhǔn)備備考SAT2 2017.5 考SAT、SAT2或AP 2017.6 考SAT/ACT；

正式開始個(gè)人陳述的書寫，開始初步選校。2017.7~8 根據(jù)新SAT/ACT成績決定9月、10月考試情況；

申請(qǐng)參加大學(xué)的Summer Program、實(shí)習(xí)、research projects 等等，暑假之前，就要與相關(guān)老師協(xié)商好寫推薦信；可以再考一次托福；

在Common Application上注冊(cè)好賬戶；

選定3-4個(gè)提前申請(qǐng)學(xué)校，正式開始學(xué)校補(bǔ)充文章書寫(每年8月1號(hào)才會(huì)更新當(dāng)年的文書題目)，參加第三方面試。

2017.9 準(zhǔn)備申請(qǐng)需要用到的存款證明、推薦信、成績單。

參加ACT考試(通常情況下，9月的ACT出分時(shí)間是可以趕上申請(qǐng)截止的)2017.10 繼續(xù)準(zhǔn)備提前申請(qǐng)的文章；

如果6月/9月新SAT/ACT考的不理想，十月肯定還要再考；(10月的分?jǐn)?shù)出來之后，是來不及根據(jù)十月的分?jǐn)?shù)來寫新的ED的文章的，因此需要提早準(zhǔn)備)10月份必須要完成提前申請(qǐng)的學(xué)校的文書，應(yīng)該完成至少40%的文書的工作量了

2017.11 完成加州系統(tǒng)，以及一些前五十的公立大學(xué)的申請(qǐng)(公立大學(xué)往往有自己的單獨(dú)的網(wǎng)申系統(tǒng)，所以表格和材料這些不要集中在提交日之前才做，這樣會(huì)工作量太大的)2017.12 完成剩下的30%不到的文書的工作；

選學(xué)校：申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量，一般在15個(gè)上下比較好一點(diǎn)，保底的3個(gè)左右，中檔的5-6個(gè)，沖刺的4-5個(gè)，試試運(yùn)氣的1-2個(gè)。

2018.1~2 留意遞交申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金材料的最后截止日期 2018.3~4 大部分大學(xué)寄出錄取通知書 2018.5 答復(fù)大學(xué)你是否同意入學(xué)，Wait-list一般會(huì)在5月或6月初有消息。研究生申請(qǐng)

本科畢業(yè)之后打算去美國讀研的同學(xué)大學(xué)期間需要準(zhǔn)備GPA、GRE/托福/雅思、推薦信、文書等主要申請(qǐng)材料。

1.GPA：一般從大一開始就需要注意保持自己的GPA成績，不同

學(xué)校對(duì)GPA要求不同，根據(jù)自己的水平，盡量保持較高的成績。

2.托?；蜓潘伎荚嚕捍笠婚_始準(zhǔn)備，大三下學(xué)期至大四下學(xué)期可以多次考試。

3.大三上學(xué)期

院校評(píng)估，查資料，確定專業(yè)、學(xué)校。4.大三暑假

（1）進(jìn)行專業(yè)背景提升，可以通過在實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)單位）實(shí)習(xí)，增加專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷；

（2）開始準(zhǔn)備相關(guān)的文書資料。5.大四上學(xué)期

（1）修改文書、essay等；（2）聯(lián)系老師寫推薦信；（3）積極與學(xué)校和教授聯(lián)系；（4）確定最終申請(qǐng)學(xué)校名單。

（5）文書最后進(jìn)行潤色和修改，準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)校。（6）積極地與學(xué)校聯(lián)系，套磁；

（7）12月開始郵寄申請(qǐng)資料，同時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，利用前面的理論積累，深入探討專業(yè)問題。

（8）1月練習(xí)自己的口語，了解有關(guān)大學(xué)碩士套磁面試的相關(guān)問題，教師電面等。準(zhǔn)備迎接美國大學(xué)碩士申請(qǐng)常會(huì)遇到的面試問題。

6.大四寒假至大四下學(xué)期 收offer，選學(xué)校，準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)。

博士申請(qǐng)

美國名校招生官對(duì)博士的申請(qǐng)者除了考察申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)化成績、GPA、Personal Statement、References、CV以及Interview之外，同時(shí)還會(huì)非常看重申請(qǐng)者的發(fā)展?jié)摿?、研究?xiàng)目經(jīng)歷、學(xué)術(shù)背景以及個(gè)性發(fā)展等。

通常申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃如下（以2018fall為例）：

初期通過了解自身的專業(yè)、研究和職業(yè)發(fā)展方向，對(duì)自己申請(qǐng)的博士專業(yè)有一個(gè)明確的定位。

2017年6-8月開始準(zhǔn)備申請(qǐng)，初步研究專業(yè)和學(xué)校，根據(jù)地理位置、綜合排名、學(xué)費(fèi)、School Profile、畢業(yè)生的就業(yè)情況、學(xué)校特色專業(yè)等等因素，確定好博士申請(qǐng)的專業(yè)。

2017年10月份之前完成各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試成績是美國名校的門檻，在整個(gè)申請(qǐng)過程中，是最基本也是最關(guān)鍵的一環(huán)。

2017年9-11月開始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，包括本科和研究生成績單、文書創(chuàng)作(PS、CV、References、Research Proposal、Writing Sample)、套磁、送分(TOEFL/IELTS、GRE/GMAT)。

2018年1-3月中旬與申請(qǐng)學(xué)校聯(lián)系、準(zhǔn)備、面試、后期的套磁。2018年4-7月份，簽證和入學(xué)準(zhǔn)備(各項(xiàng)證明材料準(zhǔn)備)。

第三篇：曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記——相互依存性與貿(mào)易的好處

第三章

相互依存性與貿(mào)易的好處 一、一個(gè)現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)寓言

若john是生產(chǎn)土豆的農(nóng)民，而sally是養(yǎng)牛的牧人。當(dāng)他們都只從事自己的職業(yè)時(shí)，貿(mào)易的好處是顯而易見的，每個(gè)人都可以享用的更多產(chǎn)品；當(dāng)他們都生產(chǎn)土豆與牛肉這兩種產(chǎn)品，若他們都在自己的領(lǐng)域更擅長，貿(mào)易與專業(yè)化的優(yōu)勢(shì)也是毋庸置疑的；但若其中一個(gè)人在生產(chǎn)兩種產(chǎn)品時(shí)都更具優(yōu)勢(shì)，境況就變得復(fù)雜了，還有理由支持貿(mào)易嗎？答案是肯定的。

二、比較優(yōu)勢(shì)：專業(yè)化的動(dòng)力

1、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

如果生產(chǎn)者生產(chǎn)一種物品所需要的投入品少，就可以說該生產(chǎn)者在生產(chǎn)這個(gè)物品上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

2、機(jī)會(huì)成本和比較優(yōu)勢(shì)

機(jī)會(huì)成本：為了得到某種東西所必須放棄的東西

比較優(yōu)勢(shì)：一個(gè)生產(chǎn)者以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會(huì)成本生產(chǎn)一種物品的行為。盡管一個(gè)人可能在生產(chǎn)兩種產(chǎn)品上都有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是一個(gè)人不可能在生產(chǎn)兩種物品上都具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橐环N物品的機(jī)會(huì)成本是另一種物品機(jī)會(huì)成本的倒數(shù)。

3、比較優(yōu)勢(shì)與貿(mào)易

專業(yè)化和貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)并不是基于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而是基于比較優(yōu)勢(shì)。但每個(gè)人都專門生產(chǎn)自己有比較優(yōu)勢(shì)的物品時(shí)，經(jīng)濟(jì)的總量會(huì)增加。

貿(mào)易可以使社會(huì)上每個(gè)人都獲益，因?yàn)樗谷藗兛梢詫ｉT從事他們具有比較優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。

4、貿(mào)易的價(jià)格 對(duì)從貿(mào)易獲益的雙方而言，他們進(jìn)行貿(mào)易的價(jià)格在兩種機(jī)會(huì)成本之間。

三、比較優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用

1、Tiger Woods 應(yīng)該自己修剪草坪嗎？結(jié)論是：即使他是全世界修剪草坪最快的工人，他也該雇人修剪草坪。

2、美國該與其他國家進(jìn)行貿(mào)易嗎？答案是：即使美國產(chǎn)能強(qiáng)大，生產(chǎn)率高，貿(mào)易還是有利于美國。

第四篇：設(shè)計(jì)任務(wù)書14(10-3~5班)各階段時(shí)間和任務(wù)書格式

黑龍江科技學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

學(xué)生姓名：

任務(wù)下達(dá)日期：2013 年12 月 15日

設(shè)計(jì)開題日期：2014 年3月 18日

設(shè)計(jì)開始日期：2014 年3月 25日

中期答辯日期：2014 年5月 10日

設(shè)計(jì)完成日期：2014 年6月 11日

一、設(shè)計(jì)題目：

二、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容：說明書：1.5萬字左右；圖紙：主要部件零件合計(jì)1.5~2.0張零號(hào)圖左右。

三、設(shè)計(jì)目標(biāo)：

指導(dǎo)教師：

院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)：

第五篇：2018年新西蘭各階段留學(xué)時(shí)間規(guī)劃表

2018年新西蘭各階段留學(xué)時(shí)間規(guī)劃表

一眨眼，2016年馬上就要走過，打算在2017年遠(yuǎn)赴新西蘭留學(xué)的學(xué)生差不多也已經(jīng)進(jìn)入了最后的行李準(zhǔn)備階段!怎樣，看著這些孩紙留學(xué)新西蘭是不是很羨慕?那，2018年新西蘭留學(xué)申請(qǐng)者們也不要在猶豫啦，趕緊行動(dòng)起來!下面的出國留學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間規(guī)劃，會(huì)幫到你!

出國留學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間規(guī)劃?2018新西蘭留學(xué)申請(qǐng)者可要看好了!

本科：

1、準(zhǔn)備期間

2017年7-8月

選擇新西蘭留學(xué)的大學(xué)并確定你想要申請(qǐng)的大學(xué)名單，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。準(zhǔn)備雅思考試

大多數(shù)中國學(xué)校7-8月已經(jīng)放假，而剛好你需要高中學(xué)校提供一些證明材料，所以你必須更早開始準(zhǔn)備，提前了解需要提供的材料類型并計(jì)劃好時(shí)間，以免因?yàn)榉偶俣⒄`了申請(qǐng)時(shí)間。

2、申請(qǐng)期間

2017年9-12月

想要與對(duì)應(yīng)學(xué)校的老師們?nèi)〉寐?lián)系的同學(xué)們可直接進(jìn)入國外大學(xué)的官網(wǎng)進(jìn)行查詢。對(duì)于烤鴨們來說，在這個(gè)期間不要有過多壓力，只要通過大學(xué)的入學(xué)要求分?jǐn)?shù)即可。所以，查詢正確的信息在留學(xué)過程中是幫助你節(jié)省時(shí)間，事半功倍的最好方法。

3、簽證時(shí)間

2017年12月-2018年1月

獲得新西蘭大學(xué)的確認(rèn)函、準(zhǔn)備簽證材料、申請(qǐng)簽證、準(zhǔn)備行李、購買機(jī)票

4、開學(xué)留學(xué)——2018年2月

為確保新西蘭留學(xué)申請(qǐng)者們能夠順利，下面是幾點(diǎn)小的建議：

1.仔細(xì)研究即將去就讀的學(xué)校

新西蘭教育部鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)上仔細(xì)查詢即將去就讀的學(xué)校的網(wǎng)站，全面地掌握信息，或者直接與學(xué)校聯(lián)系。

2.認(rèn)真考慮希望攻讀的文憑

新西蘭的教育體制靈活而實(shí)際。申請(qǐng)2017新西蘭留學(xué)的學(xué)生可以考慮把學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與職業(yè)培訓(xùn)方面的課程，以及語言課程結(jié)合起來。目前，中國嚴(yán)峻的就業(yè)壓力說明，攻讀職業(yè)培訓(xùn)方面的文憑，把學(xué)習(xí)和實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來不乏為一個(gè)好的選擇。

3.保證安全的課外生活

進(jìn)入一個(gè)新的文化環(huán)境常常是一個(gè)艱難的過程。學(xué)生在離開中國之前，一定要在心理和學(xué)習(xí)能力方面做好充分的準(zhǔn)備。我們鼓勵(lì)學(xué)生和他們的家長保持聯(lián)系，特別是就讀中學(xué)的學(xué)生。我們也鼓勵(lì)家長定期與孩子的學(xué)校保持聯(lián)絡(luò)。現(xiàn)在，新西蘭的學(xué)校里，能夠說中文的教職人員的數(shù)量在增加，他們可以為家長與學(xué)校聯(lián)系提供幫助。

4、做好心理準(zhǔn)備

如果學(xué)生準(zhǔn)備去新西蘭生活，首先應(yīng)該在心理上做好準(zhǔn)備，此外先在中國學(xué)習(xí)英語，打好基礎(chǔ)再去也是不錯(cuò)的選擇。