第一篇：紅領(lǐng)巾播音稿 防溺水

廣播稿4.13.（紅領(lǐng)巾廣播站！紅領(lǐng)巾廣播站?。?/p>

雷：敬愛的老師 許：親愛的同學(xué)們：

雷：大家下午好！今天是2014年4月14日，星期二 許：本期的紅領(lǐng)巾廣播站如期與您見面了。雷：我是主持人 許：我是主持人

雷：天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，同學(xué)們的娛樂活動也逐漸多了起來。

許：是呀，天氣越熱，大家就越離不開水，所以到小河邊玩耍的人也越來越多

了。

雷：在炎熱的夏季，小河總能帶給我們許多歡樂，但水在帶給我們歡樂享受之余，也會給我們帶來極大的危機(jī)。

許：這次清明假期，廣東汕頭有一家人上山掃墓的時候發(fā)生了溺水事件，導(dǎo)致

七人死亡。

雷：事發(fā)當(dāng)天中午，天氣非常炎熱，17歲的小宜從山上掃完墓下來，和15歲的妹妹小容一起走到水庫旁邊避暑。

許：水邊的泥土比較濕滑，小宜在洗手的時候一不小心就掉進(jìn)了水庫里。雷：小容并不熟悉水性，見到同樣不識水性的姐姐小宜落水后，一邊呼救一邊

伸手去拉落水的姐姐，不慎也掉入了水庫之中。

許：還在不遠(yuǎn)處一個山頭掃墓的黃某雄和其他親戚見狀立即沖向水庫邊去施救。雷：黃某雄雖然會游泳，但是由于水中與陸地上溫差大，又不熟悉水庫的水下

情況，依然沒辦法將兩個落水女孩拉上岸邊。

許：在嗆了幾口水后，他感覺救人無望，自己也體力不支了，于是慢慢爬回了

岸邊，并勸阻其他不熟悉水性的親戚下水救人。

雷：但救人心切的女孩親戚并沒有嘗試其它的救援方法。黃某雄上岸后，女孩的另外兩位會游泳的叔叔相繼跳入水中。

許：他們在沒有脫下衣服和鞋子的情況下跳入了水庫，很快也沉入了水中。雷：見此情況，小宜的父親、弟弟和母親也相繼跳入水中，但全部溺水。許：最后，等110趕到的時候，小宜一家五口人和兩名親戚，全部已經(jīng)溺水身

亡。及時上岸的黃某雄成為了唯一的幸存者。

雷：縱觀這次事故，首先是兩個小女孩安全意識不夠，隨意跑到水邊去避暑。許：其次，在悲劇發(fā)生時，親情蓋過了理智，家人們在毫無準(zhǔn)備的情況下沒有

去找更安全有效的救援方式，而是貿(mào)然跳下水，導(dǎo)致接二連三的溺水。雷：對于此事，就有體育學(xué)院游泳專業(yè)的教授表示，并不是會游泳的人就具有

下水救人的能力，下水救人需要專業(yè)的水下救生知識，并且要有必要的準(zhǔn) 備。

許：人掉入水中之后，會因為慌亂而亂抓亂踢打，這時候不懂救援的人貿(mào)然靠

近，容易被溺水者一起拖入水中。

雷：因此，沒有掌握救援技巧的人遇見溺水者，最后能采用間接救援的方式，找救生用具、大塊泡沫等可以浮于水面的物品拋入水中。

許：力氣大的人可以將長繩子、長木棍等物品拋入水中，將溺水者拉上岸。雷：像我們小學(xué)生遇到有人溺水，最好的方法就是立刻向周圍的大人、或者船

只呼救，同時也要與河岸保持距離，避免自己也滑落水中。許：另外，不管會不會游泳的人，跑到河邊去玩耍都是非常危險的。

雷：因為水中的溫度比陸地要低很多，如果不小心掉入水中，突然而至的溫度

差異很容易導(dǎo)致人出現(xiàn)手腳抽筋、胸悶等癥狀。

許：而且，我們的衣服與鞋子打濕后會變得格外沉重，即使再高超的游泳技術(shù)

遇到這種情況也無法施展。

雷：更何況，河面上有時會出現(xiàn)一些漩渦，如果遇到漩渦，即使有救生設(shè)備也

會被強(qiáng)大的吸力卷入河底。

許：因此即使是會游泳的同學(xué)，在沒有大人帶領(lǐng)的情況下也不要到河邊去玩耍，更不要下河游泳。

雷：最后，為了大家的安全，我們給大家?guī)砹艘恍╊A(yù)防溺水小措施。許：

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，游泳時不能離開成人的視線； 雷：

2、沒有家長帶領(lǐng)時，不要在河邊、深水池邊玩耍； 許：

3、不去非游泳區(qū)游泳；

雷：

4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

許：這里要特別提醒中午在學(xué)校就餐的同學(xué)，為了自己的安全，中午時間沒有特

殊情況不要離開學(xué)校，更不要去河邊玩耍。

雷：說到安全，我最近發(fā)現(xiàn)竟然有同學(xué)私自翻過幼兒園的鐵欄桿，甚至有同學(xué)爬

到樹上玩。

許：出現(xiàn)這樣的行為，一旦摔倒，不僅自己會受傷，還會受到責(zé)罰，實在得不償

失。

雷：因此，我們紅領(lǐng)巾廣播在此呼吁大家，課余活動一定要注意安全、文明。許：要知道，安全事件的發(fā)生往往只是一瞬間，而這一瞬間可能造成一生的后悔。雷：所以大家千萬不要存在僥幸心理，要為自己的生命負(fù)責(zé)，為自己的每一個行

為負(fù)責(zé)。

許：接下來，為大家播報近期的好人好事情況。

雷：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下期再見。

第二篇：紅領(lǐng)巾播音稿

四牌坊小學(xué)少兒廣播稿

時 間：2017年11月30日(第16周星期四)播音員：劉璦銘 付琳茜 吳昔芮 陳治屹

劉：敬愛的老師們 付：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

陳：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，期望我們的“少兒之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。吳：我是主持人——吳昔芮 劉：我是主持人——劉璦銘 付：我是主持人——付琳茜 陳：我是主持人——陳治屹

合：讓我們一齊走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播。

（一）國內(nèi)國際新聞 吳：胸懷祖國、放眼世界 劉：關(guān)注新聞、關(guān)注我們的生活

付：下面為大家播發(fā)幾則國內(nèi)新聞。第一則，國務(wù)院總理李克強(qiáng)同中東歐16國領(lǐng)導(dǎo)人，在布達(dá)佩斯共同出席“16+1合作”五周年紀(jì)念活動并致辭。

陳：第二則，28日，國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司重組成立大會在北京召開，這標(biāo)志著國家能源集團(tuán)正式成立，向全力打造具有全球競爭力的世界一流綜合能源集團(tuán)邁出第一步。重組后的國家能源集團(tuán)將擁有四個“世界之最”，分別是最大的煤炭生產(chǎn)公司、最大的火力發(fā)電公司、最大的可再生能源發(fā)電公司和最大的煤制油煤化工公司。

吳：下面給播發(fā)國際要聞。

陳：2017第比利斯“一帶一路”國際論壇28日在格魯吉亞首都第比利斯開幕，與會代表將探討在“一帶一路”框架下促進(jìn)國際合作與共同繁榮的發(fā)展之路。

（二）校園動態(tài)

劉：美好的未來，我們一起開創(chuàng) 付：學(xué)校的明天，大家攜手前行 吳：接下來請大家關(guān)注校園動態(tài)：

陳：11月24日—27日，重慶市第二屆青少年圍棋團(tuán)體賽落下帷幕。江津區(qū)四牌坊小學(xué)一隊總戰(zhàn)績榮獲團(tuán)體一等獎。本屆圍棋賽在重慶市外國語學(xué)校森林小學(xué)舉行。比賽項目為團(tuán)體賽，以學(xué)校為單位，5人一隊，四牌坊小學(xué)從幾江和鼎山兩個校區(qū)挑選出10位選手組合成兩支隊伍參賽，隊員們平均年齡不足10歲。一隊最終力克對手，以五勝一負(fù)的總戰(zhàn)績榮獲團(tuán)體一等獎。讓我們向坊小驕子們表示祝賀！還劉：一年一度的冬之韻博弈節(jié)到來，校運(yùn)動會即將拉開帷幕，全校師生積極報名、勤奮練習(xí)，學(xué)校處處呈現(xiàn)出熱火朝天、生機(jī)勃勃的景象！在此，祝愿各參賽健兒賽出風(fēng)格，賽出水平，預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功！

（三）書香飄飄

吳：劉璦銘，我想考考你，看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

劉：那太簡單了，聽好了：書籍是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。付：我也會，讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。吳：你們都挺不錯啊！

劉：當(dāng)然啦！得感謝我的好朋友——書本呢！付：請聽詩朗誦《和好書交朋友》 吳：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。劉：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。付：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。合：有為的孩子愛跟好書交朋友。吳：書是人類進(jìn)步的階梯，劉：書是傳播文化的課堂。付：書是我們一生的老師，合：書是不可缺少的精神食糧。吳：書能幫我們走上成功之路，劉：書能幫我們成為中華民族的脊梁！付：書能幫我們展翅高飛，合：書能帶我們走向輝煌！

吳：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋； 劉：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

付：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點生活的方向，教給你做人的道理；

吳：好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求完美，奮發(fā)向上。合：讓我們一齊，和好書交朋友！

陳：書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不明白窗外的精彩； 吳：不讀書，不明白世界的寬廣； 劉：不讀書，不明白知識的力量。

付：讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

陳：

1、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每一天確保必須的時間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書在身邊，中午、課后，只要是有能夠讀書的時間和點滴的機(jī)會，我們就能夠立刻走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都就應(yīng)行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

吳：

2、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上幾本好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

劉：

3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書，我們都就應(yīng)愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍留意，歸還書本要及時。

付：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

吳：接下來，讓我們一齊走進(jìn)《好書推薦》欄目 陳：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

劉：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。付：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

吳：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

陳：這學(xué)期，我們班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。劉：這部書中描述了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？ 陳：我最敬佩關(guān)羽。付：為什么呀？說來聽聽。

陳：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。吳：那你來給大家講講他的故事！

陳：那我就講一個關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療?！标P(guān)羽笑著說：“不用捆?！比缓蠓愿勒写A佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕?！比A佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。” 吳：真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳！

陳：想要明白關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。

劉：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

劉：走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。

（四）點歌

吳：乘著歌聲的翅膀，讓我們帶著夢想高高地飛翔； 劉：乘著歌聲的翅膀，讓我們的友誼和祝福傳遍四面八方。

付：最后，我們一起來欣賞由六

（三）班全體同學(xué)為全校老師、同學(xué)們點的歌《》，祝大家身體健康、天天開心！

劉：老師們、同學(xué)們，這天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽

付：期盼著下次同一時間與大家再會！合：再會！

第三篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

甲：伴著清晨的第一縷陽光，紅領(lǐng)巾廣播站又開始了，我是主持人 乙：我是主持人。在今天的節(jié)目正式開始之前，我想問問同學(xué)們，你們知道九月十八日是什么日子嗎？沒錯，我們都知道它就是九一八紀(jì)念日。

甲：1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！

乙：歷史有時相似得讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。他留下的是一個民族榮辱，一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。

甲：人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點，但仍然歷歷在目。乙：正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開始，這時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀(jì)振興中華民族的脊梁！

甲:時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)！勿忘國恥！中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤！千百年的屈辱怎能一笑而過？！

乙：勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風(fēng)吹雨打的堅韌的玉石！一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌?。úゾ乓话?:10秒）

甲：臨近中秋，同學(xué)們知道該如何度過中秋嗎？接下來就讓我們給大家普及些中秋節(jié)的習(xí)俗。

乙：1.賞月。每月農(nóng)歷十五的月亮都是比較圓的，自古就有登樓賞月，富人家在自家閣樓上賞月，而且要擺上團(tuán)圓飯，共同談天說地。甲：2.吃月餅。吃月餅代表了對家人的思念，對故鄉(xiāng)的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意，還可以把月餅送人，表示加深感情。乙：3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊，相傳是由于諸葛孔明所使用，然后逐漸的演變成了現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂星锓盘鞜舻牧?xí)俗。

甲：4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風(fēng)調(diào)雨順的寓意。

乙：5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習(xí)俗。竹篙一點,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠(yuǎn),河水中圓圓的月亮才彌合“創(chuàng)傷”。

甲：6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動，香斗的四周應(yīng)該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。

乙:時間過得的真快，又到了說再見的時候了，讓我們下期 合：不見不散！（播城里的月光）

第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

一、開頭語：（插入音樂，漸弱）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

女：讓我們同紅領(lǐng)巾一起捕捉歡樂，敞開心扉，播種希望。

男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。

女：用我們每一個笑容，迎接校園每一張面孔！

二、過渡語：

1、校園新聞直通車。

過渡語：

女：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)，聚焦點滴新聞。

男：下面請聽小記者（）同學(xué)的報道。

2、美文欣賞。

過渡語：

女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是??。

（欄目播音完畢后，插入樂曲直接過渡到“每周一歌”）

3、每周一歌。

過渡語：

女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會喜歡！

三、結(jié)束語：（每周一歌臨近結(jié)束，漸弱，結(jié)束語后漸強(qiáng)）

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見！

第五篇：2014.1.12.morning紅領(lǐng)巾播音稿

沙拉托中心校紅領(lǐng)巾廣播站

青春自護(hù)，平安春節(jié)

專題播音稿（5）

2014.1.13.Morning

A：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

B：花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

A：如果可以 就讓我們一起 開始流浪

紅領(lǐng)巾廣播陪伴大家一起成長

B：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們！大家中午好！

A：今天是2014年1月13日，星期日。農(nóng)歷臘月十二。歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。

B：我是播音員XXX。

A：我是播音員XXX。

B：今天的主題是：青春自護(hù)，平安春節(jié)。下面，讓我們一起來看看，我們該從哪些方面進(jìn)行自我保護(hù)呢？

A：交通安全方面

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

B：水的安全

1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨(dú)游泳。

A：電的安全

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

B：火的安全

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。

A：燃放煙花爆竹的安全

l．兒童燃放爆竹時應(yīng)該由大人帶領(lǐng)。

2．煙花爆竹應(yīng)該存放在遠(yuǎn)離火源的安全地方，不能放在爐火旁。

3．為了防止發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁在陽臺、室內(nèi)、倉庫、場院等地方燃放鞭炮。也不允許在商店、影劇院等公共場所燃放。

4．嚴(yán)禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣做很容易傷人。

5．燃放時，應(yīng)將鞭炮放在地面上，或者掛在長桿上，不要拿在手里，這樣做很危險，容易發(fā)生傷害。

6．點燃鞭炮后，若沒有炸響，在未確認(rèn)不存在安全問題以前，不要急于上前查看。

7．燃放煙花爆竹，不要橫放、斜放，也不要燃放“鉆天猴”之類的升空高、射程遠(yuǎn)的難以控制的品種，以防止引起火災(zāi)或炸傷人。

B：同學(xué)們，安全對于我們每個人來說，都是非常重要的，希望同學(xué)們時時刻刻把安全謹(jǐn)記在心！愿同學(xué)們每天都健健康康、平平安安，過一個快樂的春節(jié)！

A：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽，我們下期再見！B：同學(xué)們再見！