第一篇：2014.04.15.morning紅領巾播音稿

沙拉托中心校紅領巾廣播站播音稿（）

2014.4.15.Morning

A: 有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮B:花開花落茶沉茶浮

心情積蓄味道幾何

A:生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

B:如果可以 就讓我們一起 開始流浪

合：文學樂園 與你浪跡文學世界

A: 敬愛的老師們，親愛的同學們！大家好！

B：今天是2014年4月15日，星期二。農(nóng)歷三月十六。歡迎收聽本期的紅領巾廣播。

A：我是四（1）中隊播音員XXX。

B：我是四（1）中隊播音員XXX。

A：歡迎走進今天的《文學樂園》欄目。

B: 首先由四（1）中隊播音員XXX為大家?guī)砻牢摹洞骸稟：春

朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕

趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是

希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。下面由四（1）中隊播音員XXX為大家?guī)砻牢摹秷A明園的毀滅》。

B： 圓明園的毀滅

圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林。還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。如蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。

A: 同學們，老師們。感謝大家的收聽！今天的《知識百寶箱》欄目播音到此結束，咱們下周二同一時間再見！

B：再見！

第二篇：紅領巾播音稿

四牌坊小學少兒廣播稿

時 間：2017年11月30日(第16周星期四)播音員：劉璦銘 付琳茜 吳昔芮 陳治屹

劉：敬愛的老師們 付：親愛的同學們 合：大家上午好！

陳：冬天到了，天氣漸漸轉冷，期望我們的“少兒之聲”紅領巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。吳：我是主持人——吳昔芮 劉：我是主持人——劉璦銘 付：我是主持人——付琳茜 陳：我是主持人——陳治屹

合：讓我們一齊走進今天的紅領巾廣播。

（一）國內國際新聞 吳：胸懷祖國、放眼世界 劉：關注新聞、關注我們的生活

付：下面為大家播發(fā)幾則國內新聞。第一則，國務院總理李克強同中東歐16國領導人，在布達佩斯共同出席“16+1合作”五周年紀念活動并致辭。

陳：第二則，28日，國家能源投資集團有限責任公司重組成立大會在北京召開，這標志著國家能源集團正式成立，向全力打造具有全球競爭力的世界一流綜合能源集團邁出第一步。重組后的國家能源集團將擁有四個“世界之最”，分別是最大的煤炭生產(chǎn)公司、最大的火力發(fā)電公司、最大的可再生能源發(fā)電公司和最大的煤制油煤化工公司。

吳：下面給播發(fā)國際要聞。

陳：2017第比利斯“一帶一路”國際論壇28日在格魯吉亞首都第比利斯開幕，與會代表將探討在“一帶一路”框架下促進國際合作與共同繁榮的發(fā)展之路。

（二）校園動態(tài)

劉：美好的未來，我們一起開創(chuàng) 付：學校的明天，大家攜手前行 吳：接下來請大家關注校園動態(tài)：

陳：11月24日—27日，重慶市第二屆青少年圍棋團體賽落下帷幕。江津區(qū)四牌坊小學一隊總戰(zhàn)績榮獲團體一等獎。本屆圍棋賽在重慶市外國語學校森林小學舉行。比賽項目為團體賽，以學校為單位，5人一隊，四牌坊小學從幾江和鼎山兩個校區(qū)挑選出10位選手組合成兩支隊伍參賽，隊員們平均年齡不足10歲。一隊最終力克對手，以五勝一負的總戰(zhàn)績榮獲團體一等獎。讓我們向坊小驕子們表示祝賀！還劉：一年一度的冬之韻博弈節(jié)到來，校運動會即將拉開帷幕，全校師生積極報名、勤奮練習，學校處處呈現(xiàn)出熱火朝天、生機勃勃的景象！在此，祝愿各參賽健兒賽出風格，賽出水平，預祝本次運動會圓滿成功！

（三）書香飄飄

吳：劉璦銘，我想考考你，看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

劉：那太簡單了，聽好了：書籍是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。付：我也會，讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。吳：你們都挺不錯??！

劉：當然啦！得感謝我的好朋友——書本呢！付：請聽詩朗誦《和好書交朋友》 吳：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。劉：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。付：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。合：有為的孩子愛跟好書交朋友。吳：書是人類進步的階梯，劉：書是傳播文化的課堂。付：書是我們一生的老師，合：書是不可缺少的精神食糧。吳：書能幫我們走上成功之路，劉：書能幫我們成為中華民族的脊梁！付：書能幫我們展翅高飛，合：書能帶我們走向輝煌！

吳：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋； 劉：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

付：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點生活的方向，教給你做人的道理；

吳：好書，還能讓你預知未來，展現(xiàn)前景，追求完美，奮發(fā)向上。合：讓我們一齊，和好書交朋友！

陳：書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不明白窗外的精彩； 吳：不讀書，不明白世界的寬廣； 劉：不讀書，不明白知識的力量。

付：讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

陳：

1、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每一天確保必須的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。期望我們學校的同學每一天都帶一本好書在身邊，中午、課后，只要是有能夠讀書的時間和點滴的機會，我們就能夠立刻走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都就應行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

吳：

2、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上幾本好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

劉：

3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都就應愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍留意，歸還書本要及時。

付：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

吳：接下來，讓我們一齊走進《好書推薦》欄目 陳：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

劉：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。付：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。

吳：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

陳：這學期，我們班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。劉：這部書中描述了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？ 陳：我最敬佩關羽。付：為什么呀？說來聽聽。

陳：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。吳：那你來給大家講講他的故事！

陳：那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療?！标P羽笑著說：“不用捆?！比缓蠓愿勒写A佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕?！比A佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也?！?吳：真精彩！關羽真是名不虛傳！

陳：想要明白關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。

劉：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

劉：走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。

（四）點歌

吳：乘著歌聲的翅膀，讓我們帶著夢想高高地飛翔； 劉：乘著歌聲的翅膀，讓我們的友誼和祝福傳遍四面八方。

付：最后，我們一起來欣賞由六

（三）班全體同學為全校老師、同學們點的歌《》，祝大家身體健康、天天開心！

劉：老師們、同學們，這天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽

付：期盼著下次同一時間與大家再會！合：再會！

第三篇：紅領巾廣播站播音稿

甲：伴著清晨的第一縷陽光，紅領巾廣播站又開始了，我是主持人 乙：我是主持人。在今天的節(jié)目正式開始之前，我想問問同學們，你們知道九月十八日是什么日子嗎？沒錯，我們都知道它就是九一八紀念日。

甲：1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！

乙：歷史有時相似得讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。他留下的是一個民族榮辱，一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。

甲：人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點，但仍然歷歷在目。乙：正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復興的開始，這時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀振興中華民族的脊梁！

甲:時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴！勿忘國恥！中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤！千百年的屈辱怎能一笑而過？！

乙：勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的堅韌的玉石！一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌?。úゾ乓话?:10秒）

甲：臨近中秋，同學們知道該如何度過中秋嗎？接下來就讓我們給大家普及些中秋節(jié)的習俗。

乙：1.賞月。每月農(nóng)歷十五的月亮都是比較圓的，自古就有登樓賞月，富人家在自家閣樓上賞月，而且要擺上團圓飯，共同談天說地。甲：2.吃月餅。吃月餅代表了對家人的思念，對故鄉(xiāng)的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意，還可以把月餅送人，表示加深感情。乙：3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊，相傳是由于諸葛孔明所使用，然后逐漸的演變成了現(xiàn)在當?shù)刂星锓盘鞜舻牧曀住?/p>

甲：4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風調雨順的寓意。

乙：5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習俗。竹篙一點,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠,河水中圓圓的月亮才彌合“創(chuàng)傷”。

甲：6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動，香斗的四周應該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。

乙:時間過得的真快，又到了說再見的時候了，讓我們下期 合：不見不散?。úコ抢锏脑鹿猓?/p>

第四篇：紅領巾廣播站播音稿

紅領巾廣播站播音稿

一、開頭語：（插入音樂，漸弱）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好

男：紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

女：讓我們同紅領巾一起捕捉歡樂，敞開心扉，播種希望。

男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。

女：用我們每一個笑容，迎接校園每一張面孔！

二、過渡語：

1、校園新聞直通車。

過渡語：

女：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)，聚焦點滴新聞。

男：下面請聽小記者（）同學的報道。

2、美文欣賞。

過渡語：

女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學們，現(xiàn)在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是??。

（欄目播音完畢后，插入樂曲直接過渡到“每周一歌”）

3、每周一歌。

過渡語：

女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

男：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。

女：敬愛的老師，親愛的同學們，你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會喜歡！

三、結束語：（每周一歌臨近結束，漸弱，結束語后漸強）

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見！

第五篇：2014.1.12.morning紅領巾播音稿

沙拉托中心校紅領巾廣播站

青春自護，平安春節(jié)

專題播音稿（5）

2014.1.13.Morning

A：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

B：花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

A：如果可以 就讓我們一起 開始流浪

紅領巾廣播陪伴大家一起成長

B：敬愛的老師們，親愛的同學們！大家中午好！

A：今天是2014年1月13日，星期日。農(nóng)歷臘月十二。歡迎收聽本期的紅領巾廣播。

B：我是播音員XXX。

A：我是播音員XXX。

B：今天的主題是：青春自護，平安春節(jié)。下面，讓我們一起來看看，我們該從哪些方面進行自我保護呢？

A：交通安全方面

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、小學生不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

B：水的安全

1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。

A：電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

B：火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

A：燃放煙花爆竹的安全

l．兒童燃放爆竹時應該由大人帶領。

2．煙花爆竹應該存放在遠離火源的安全地方，不能放在爐火旁。

3．為了防止發(fā)生火災，嚴禁在陽臺、室內、倉庫、場院等地方燃放鞭炮。也不允許在商店、影劇院等公共場所燃放。

4．嚴禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣做很容易傷人。

5．燃放時，應將鞭炮放在地面上，或者掛在長桿上，不要拿在手里，這樣做很危險，容易發(fā)生傷害。

6．點燃鞭炮后，若沒有炸響，在未確認不存在安全問題以前，不要急于上前查看。

7．燃放煙花爆竹，不要橫放、斜放，也不要燃放“鉆天猴”之類的升空高、射程遠的難以控制的品種，以防止引起火災或炸傷人。

B：同學們，安全對于我們每個人來說，都是非常重要的，希望同學們時時刻刻把安全謹記在心！愿同學們每天都健健康康、平平安安，過一個快樂的春節(jié)！

A：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝您的收聽，我們下期再見！B：同學們再見！