第一篇：2015年大橋小學(xué)暑假工作小結(jié)

2015年大橋小學(xué)暑假工作小結(jié)

根據(jù)輔導(dǎo)區(qū)暑假工作部署及上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神,我校統(tǒng)籌安排暑假各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、安全工作

1．放假之前，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、簽訂暑假安全管理責(zé)任書(shū)、防溺水告家長(zhǎng)書(shū)等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全常識(shí)教育。2．利用短信發(fā)送安全溫馨提示。

3．開(kāi)展暑期安全隱患大排查。對(duì)校園周邊水洼地帶、危險(xiǎn)水域邊設(shè)立警示牌，將安全教育深入人心。

4．實(shí)行假期行政帶班值日制度，明確責(zé)任，有事及時(shí)匯報(bào)，無(wú)事報(bào)平安。

二、校園建設(shè)

1.校內(nèi)暑假期間，雜草叢生，特安排人員在暑假期間對(duì)雜草進(jìn)行了打藥清除。

2.學(xué)校綠化帶里的植物枝杈過(guò)高，期間安排專(zhuān)人進(jìn)行剪枝處理。

3.學(xué)校東南角新種植的植物，暑假期間，進(jìn)行了護(hù)理。

三、開(kāi)學(xué)前的衛(wèi)生

在學(xué)生入學(xué)之前，學(xué)校組織了集體大掃除，打掃了學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，整理了草坪，綠化花草，室內(nèi)外整潔有序，為學(xué)校開(kāi)學(xué)學(xué)生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。

四、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作 1.召開(kāi)教師會(huì)，分配各師的報(bào)名工作，認(rèn)真做好新生的入學(xué)工作和原在校生的注冊(cè)工作。

2.完善本校生的基本信息，采集新插生的基本信息，爭(zhēng)取按時(shí)完成“全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)”的導(dǎo)入工作。

3.我校教學(xué)秩序正常，有序開(kāi)學(xué)工作行動(dòng)迅速，忙而不亂。具體分工落實(shí)后，全體教師立即制訂學(xué)科計(jì)劃，繼而按要求備好所任學(xué)科的課，以更加充沛的精力，投入到教育教學(xué)的工作中去。

在學(xué)校周密部署、嚴(yán)密組織下，各位老師的配合下，我校暑期各項(xiàng)工作得以順利展開(kāi)?，F(xiàn)在我們共同迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年，我們堅(jiān)信我們的教師在富有凝聚力，感召力，戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，會(huì)不斷地向前進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)建美好和諧的校園。

大橋小學(xué) 2015年9月

第二篇：小學(xué)班主任暑假工作小結(jié)

暑假活動(dòng)總結(jié)

今年暑假，在學(xué)校的精心安排、社區(qū)的協(xié)助組織、家長(zhǎng)的大力支持下，我班學(xué)生在暑假中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1、暑假的時(shí)間比較長(zhǎng)，很多同學(xué)們把握時(shí)間，利用這個(gè)暑假，針對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，報(bào)輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班，看課外書(shū)、自學(xué)古詩(shī)、學(xué)習(xí)成語(yǔ)、練口算、寫(xiě)日記??還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。

2、學(xué)生們上網(wǎng)積極參加市里組織的“第十一屆上海市禁毒知識(shí)競(jìng)賽”，在“禁毒365”網(wǎng)站上瀏覽禁毒宣傳廊、學(xué)習(xí)禁毒小知識(shí)、瀏覽禁毒知識(shí)宣傳視頻，學(xué)生對(duì)毒品的危害有了深刻認(rèn)識(shí)，也了解了毒品對(duì)青少年兒童的身心健康具有巨大摧殘。

3、有很多同學(xué)均能在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個(gè)好孩子”。

4、部分學(xué)生在暑期參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，有的孩子參加了軍事國(guó)防夏令營(yíng)，學(xué)做一名“小軍人”；有的學(xué)生參加科技夏令營(yíng)，展現(xiàn)了我們班的科技特色；有的學(xué)生參加了音樂(lè)夏令營(yíng)，在藝術(shù)中享受假期的愉快。

5、學(xué)生完成作業(yè)情況。在假期中，大部分的孩子都能根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真的完成暑假生活。有個(gè)別孩子可能缺少家長(zhǎng)的監(jiān)督，完成的質(zhì)量不高，會(huì)在后續(xù)跟進(jìn)。

在各種豐富的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的假期。

三（2）中隊(duì)

2017.9

第三篇：大橋小學(xué)體育工作

小學(xué)（2012-2013）學(xué) 三年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

一、基本情況分析：

我班共有學(xué)生48名，他們均來(lái)自周邊的六個(gè)行政村，屬于標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村學(xué)生。這些學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強(qiáng)的協(xié)作意識(shí)和紀(jì)律觀念。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀(jì)律性不強(qiáng)。

體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對(duì)本學(xué)期的體育活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。

3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4、通過(guò)校園集體舞、武術(shù)操、游戲和拔河、接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生采取體育運(yùn)動(dòng)和思想教育相結(jié)合的方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。

6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

8、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)，身體素質(zhì)有了較大提高，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育。

三、不足及補(bǔ)救措施

（一）不足之處

1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重智育、輕視體育。

4、與家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

5、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。

（二）措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。

5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。

6、定期評(píng)比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的積極性。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國(guó)情感。

第四篇：大橋小學(xué)暑假教師集訓(xùn)工作總結(jié)

大橋小學(xué)暑假教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、基本作法

（一）統(tǒng)一思想，認(rèn)真部署安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性，借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng)，進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理，積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，如果思想不統(tǒng)一，缺乏周密計(jì)劃和安排，非但起不到積極作用，相反會(huì)造成許多負(fù)面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前，學(xué)校校委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一干部思想，精心部署安排本次集訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)上，易倫洲校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“??火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶，我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，不要認(rèn)為這樣的活動(dòng)年年搞，就那么回事，走走形勢(shì)，了了差事算了；而是要在思想上重視，行動(dòng)上務(wù)實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展，求得實(shí)效。??”學(xué)校成立了集訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提出了學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)密安排了學(xué)習(xí)日程。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

8月24日，全校教師在學(xué)校集中，召開(kāi)集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，拉開(kāi)了集訓(xùn)學(xué)習(xí)的序幕。在集訓(xùn)過(guò)程中，特別對(duì)教師作了明確的紀(jì)律要求，每天的活動(dòng)安排了具體負(fù)責(zé)人，由辦公室主任負(fù)責(zé)點(diǎn)名，要求每個(gè)教師必須準(zhǔn)時(shí)到校，規(guī)定集訓(xùn)期間教師無(wú)故缺席的通報(bào)批評(píng)；每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，處室和教研組負(fù)責(zé)人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，并及時(shí)向當(dāng)天值班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師學(xué)習(xí)、生活情況，反饋本組典型事跡及其它信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注意與處室、教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流，了解學(xué)習(xí)狀況，摸清教師思想動(dòng)態(tài)。有的老師說(shuō)，好不容易放假休息休息，搞什么學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)整人；有的人說(shuō)自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，不需要學(xué)習(xí)。針對(duì)這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做細(xì)致的思想工作，及時(shí)糾正。整個(gè)學(xué)習(xí)有安排、有活動(dòng)、有檢查、有簽到、有記錄；教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會(huì)。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀(jì)律松散，思想松懈，應(yīng)付差事，走形式的現(xiàn)象。

（三）干部嚴(yán)以律己，集訓(xùn)全程參與，學(xué)習(xí)帶頭示范。

8月24日，在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，學(xué)校易校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，又提出了學(xué)習(xí)的要求；特別是他從“四心”方面（愛(ài)心、公心、耐心、恒心）談了自己對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，在廣大教師中激起了強(qiáng)烈反響。老師們說(shuō)，易校長(zhǎng)對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，把握了師德的內(nèi)涵，抓住了師德的精髓，內(nèi)容凝練而又具體，簡(jiǎn)潔而不空洞，講解通俗易懂，讓人折服；從前修師德無(wú)從下手，今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)校校委會(huì)成員既是學(xué)習(xí)的組織者，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的參與者，扮演著雙重角色；不因?yàn)槭歉刹坎粚W(xué)習(xí)，也不因?yàn)槭露喽栌趯W(xué)習(xí)，而是要求老師做到的自己首先做到了；全校干部全程參與，無(wú)一請(qǐng)假現(xiàn)象，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的表率作用。

（四）堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的同時(shí)，力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性，講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)周玉蘭和張麗莉等優(yōu)秀教師事跡，“近”是學(xué)習(xí)我校教育教學(xué)標(biāo)兵許世英和劉應(yīng)紅老師的先進(jìn)事跡，并組織教師討論談體會(huì)。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問(wèn)題相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作，全校教師對(duì)過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評(píng)，建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求，認(rèn)真組織考評(píng)和填寫(xiě)。全員參與，個(gè)人自評(píng)，老師互評(píng)，考核小組復(fù)評(píng)，不打關(guān)系分，不打人情分，力求客觀公正，檔案填寫(xiě)不流于形式，評(píng)選出了學(xué)校師德標(biāo)兵。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新課改，提升教師新理念相結(jié)合。開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考學(xué)、電子白板及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。五是把學(xué)習(xí)與治理“三亂”結(jié)合起來(lái)。每位教師撰寫(xiě)了教育“三亂”的個(gè)人自查報(bào)告。六是把學(xué)習(xí)與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”相結(jié)合。七是把學(xué)習(xí)與推地校務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。工會(huì)組織學(xué)習(xí)了《教職工代表大會(huì)規(guī)定》并進(jìn)行了討論。八是把學(xué)習(xí)與安全排查相結(jié)合。學(xué)習(xí)期間，學(xué)校對(duì)安全進(jìn)行了一次大排查，消除了安全隱患，為順利開(kāi)學(xué)提供了保證。

二、學(xué)習(xí)收獲

（一）通過(guò)學(xué)習(xí)，再次考驗(yàn)了學(xué)校干部，檢驗(yàn)了我們的老師。

這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間，又處于學(xué)?；ā⒕庑则?yàn)收檔案整理及招生工作當(dāng)中，學(xué)校事多事雜。面對(duì)這些實(shí)際困難，學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，總攬學(xué)校工作全局，突出工作重點(diǎn)，沒(méi)有手忙腳亂，精心謀劃，周密布暑。老師們明形勢(shì)，識(shí)大局，舍家庭小事，忙學(xué)習(xí)大事；老教師學(xué)而不厭，年輕教師謙虛好學(xué)，全校教師積極向上，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會(huì)，更重要的是一次學(xué)校干部能力、作風(fēng)，教師師風(fēng)的展示會(huì)、檢驗(yàn)會(huì)。

（二）通過(guò)這次學(xué)習(xí)，查找出了學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，積極促進(jìn)了工作。

在學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)過(guò)去，查找問(wèn)題，規(guī)劃未來(lái)。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，一些教師師德與上級(jí)要求有差距，價(jià)值觀異化，思想觀念僵化，責(zé)任心淡化；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)，教育觀念陳舊，仍然停留在應(yīng)試教育階段，上課滿堂灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單；四是“三亂”現(xiàn)象在我校時(shí)有發(fā)生；五是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問(wèn)題，查找問(wèn)題不是壞事，及時(shí)整改更是有利于工作，我們要面對(duì)這些問(wèn)題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認(rèn)真整改。

（三）通過(guò)學(xué)習(xí)，教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高，工作的勁頭更足。

學(xué)習(xí)中，教師們重溫了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)；認(rèn)真總結(jié)工作，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短；學(xué)習(xí)了張麗莉和周玉蘭兩位老師感人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)我校典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短；參加師德考評(píng)，更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性；學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標(biāo)，提高了教師新的教學(xué)理念??通過(guò)這次學(xué)習(xí)，全校教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、改革意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導(dǎo)了向；給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力。

（四）通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教師的教學(xué)理念。

在學(xué)習(xí)中，我們還組織了赴武漢學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師進(jìn)行了心得交流，他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實(shí)用的教育教學(xué)方法，使我校教師能夠更好的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更加有力的促進(jìn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。

（五）通過(guò)集訓(xùn)，我校順利的完成了教師的聘任工作，實(shí)現(xiàn)了教師的優(yōu)勢(shì)組合，重新整合了師資隊(duì)伍，為下一個(gè)學(xué)的工作，做好了人力上的準(zhǔn)備。

三、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，我們的體會(huì)是：建立機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心安排是前提；廣泛動(dòng)員，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵；領(lǐng)導(dǎo)重視，作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就，也不是說(shuō)在嘴上，寫(xiě)在紙上，更重要是落實(shí)在行動(dòng)中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學(xué)習(xí)終

身制的倡導(dǎo)；這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁精神，堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

第五篇：德城大橋小學(xué)暑假學(xué)生安全承諾書(shū)

德城大橋小學(xué)暑假學(xué)生安全承諾書(shū)

2014年假期將至，為了能度過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的暑假，做一個(gè)自覺(jué)遵紀(jì)守法的小學(xué)生。從即日起，我（）鄭重向?qū)W校作出以下承諾：

一、樹(shù)立“安全第一”的思想，服從家長(zhǎng)的監(jiān)管，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。做到有令必行，有禁必止，不做危害自己和他人的事。注意戶外活動(dòng)安全，不在人多的地方聚集，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。

二、不經(jīng)家長(zhǎng)允許不舉行同學(xué)聚會(huì)，絕不夜不歸宿，不吸煙，酗酒、不賭博，不參與違法犯罪活動(dòng)。絕不涉足成年人的娛樂(lè)場(chǎng)所，絕不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的游戲室、錄像室、網(wǎng)吧。節(jié)假日和晚上外出活動(dòng)必須得到家長(zhǎng)的許可，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下進(jìn)行。

三、遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不騎車(chē)帶人、不在公路上騎飛車(chē)；不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不在公路上嬉戲。

四、遵守學(xué)校校外紀(jì)律。不打架斗毆，不翻爬圍墻，不追逐打鬧，不帶管制刀具、打火機(jī)及易燃易爆物品。

五、維護(hù)國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)安全，不破壞、不盜竊公物和他人物品。

六、身體不適時(shí)，如實(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告，不夸大不隱瞞病情。

七、注意用電及消防安全。不私拉亂接電線和私自安裝電器，不損壞消防設(shè)備及其他公物。

八、假期里在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下，不會(huì)私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳、戲水；不得在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到河邊，建筑取土形成的水坑邊等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水、嬉鬧；不會(huì)在同伴或看到他人發(fā)生溺水時(shí)下水營(yíng)救，但會(huì)主動(dòng)報(bào)警或向附近的大人求助。

九、不在惡劣、雷雨天氣時(shí)外出，做好防自然災(zāi)害措施。

十、科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)，認(rèn)真閱讀課外讀物，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

（說(shuō)明：正文由家長(zhǎng)保管，以監(jiān)護(hù)學(xué)生）

請(qǐng)沿虛線剪下回執(zhí)單交班主任

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《德城大橋小學(xué)暑假學(xué)生安全承諾書(shū)》回執(zhí)單

班級(jí)：年級(jí)班

生命只有一次，安全從我做起。承諾人簽名：

處處以身作則，全力配合學(xué)校

做好子女安全監(jiān)督教育工作。家長(zhǎng)簽名：

聯(lián)系電話：

2014年7月日