第一篇：成績清單

成績清單

（1）反對(duì)形式主義，減少開會(huì)次數(shù)，提高會(huì)議效率。每周一上午為校長辦公會(huì)時(shí)間，雙周三放學(xué)后為全校教師會(huì)時(shí)間。

（2）充分利用二小教師QQ群，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)討論，減少紙質(zhì)通知發(fā)放。

（3）注重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育。有償補(bǔ)課、亂發(fā)亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等行為發(fā)生率為零。

（4）建立《青年教師業(yè)務(wù)成長檔案》，注重新教師培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

（5）進(jìn)一步細(xì)化《實(shí)驗(yàn)二小考勤制度》，加強(qiáng)了監(jiān)管和制約機(jī)制；征求教師意見，重新修訂《實(shí)驗(yàn)二小教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》，讓更多教師積極參與到教科研活動(dòng)中來。

（6）政教處組織家長培訓(xùn)2次，廣泛征求家長意見，與家長溝通交流，促進(jìn)各項(xiàng)工作；深入開展“課外訪萬家”活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生。

（7）后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務(wù)模式，使后勤服務(wù)更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和師生需求。

（8）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動(dòng)和“光盤行動(dòng)”，樹立師生的勤儉意識(shí)，厲行環(huán)保節(jié)約。

（9）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校對(duì)外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費(fèi)使用更趨于合理化。

（10）廣泛宣傳。舉辦宣傳欄三期，心得體會(huì)展示欄2期；在浠水黨建網(wǎng)上發(fā)稿3片，浠水教育網(wǎng)上發(fā)稿5片，《鄂東晚報(bào)》發(fā)稿5篇。

第二篇：成績

教學(xué)心得體會(huì)

我從教四年，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)連續(xù)四年取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)同級(jí)同科排名第一的教學(xué)成績。如何提高教學(xué)成績，有以下幾點(diǎn)愚見。

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

努力提高自身素質(zhì)，虛心向各位教師學(xué)習(xí)。新店小學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)的教學(xué)集體，每個(gè)班雖然教師不同，但是教學(xué)方式統(tǒng)一而靈活。在教研教改中，我是盡量把自己的許多想法與每位參與教研的教師進(jìn)行交流，接受大家的批評(píng)與指正，這樣可以提高自身的教學(xué)素質(zhì)。在其他教師講解時(shí)，注意聽，認(rèn)真記，并將先進(jìn)的教學(xué)思想，努力轉(zhuǎn)化為自己的東西，從而豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、做好四認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

認(rèn)真?zhèn)湔n是搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，教學(xué)質(zhì)量的主要前提。堅(jiān)持教一回、總結(jié)一回、提高一回。每講完一節(jié)課都要進(jìn)行反思，做個(gè)課后小結(jié)。以備以后再講時(shí)少走彎路。認(rèn)真講課是提高課堂教學(xué)的重要一環(huán)。我們教師要講好每一節(jié)課。

認(rèn)真的批改作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)做得如何是檢查課堂教學(xué)效果的重要標(biāo)志。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)全批全改，面批面改，就是一種很好的方法。對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)上的每個(gè)問題，先給學(xué)生指出，再給其分析錯(cuò)因，最后讓學(xué)生把錯(cuò)題改正過來，當(dāng)天結(jié)算，不拖欠，尤其是后進(jìn)生，一定要當(dāng)天消化。

認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)不同的學(xué)生采取不同的輔導(dǎo)方法，對(duì)那些接受能力強(qiáng)、課本作業(yè)不夠做的學(xué)生，給他們補(bǔ)一些難度較大的習(xí)題，適當(dāng)再留一些綜合性的作業(yè)，讓他們“吃得飽”，同時(shí)給他們有計(jì)劃地開辟新的領(lǐng)域。對(duì)于中等生，使他們“吃得好”，掌握必要的教材知識(shí)。對(duì)于接受能力差，底子弱的學(xué)生，利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)、講解，給他們吃偏飯，使他們“吃得了”。就是讓他們“吃得少點(diǎn)，而次數(shù)多點(diǎn)”，以提高他們學(xué)習(xí)積極性，或給后進(jìn)生找對(duì)子，叫好生一幫一，抓兩頭帶中間，達(dá)到全面開花。

三、搞好課堂教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校、老師和家長最關(guān)注的一個(gè)問題，也關(guān)系到學(xué)生的切身發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績是一個(gè)不可忽視的重要問題。

1、激發(fā)學(xué)生興趣。

興趣是最好的老師，有了濃厚的興趣，學(xué)生才能入迷，才能使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性。

2、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)能力。

教師的職責(zé)不僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何“學(xué)知識(shí)”，“會(huì)學(xué)知識(shí)”。我在語文教學(xué)中一般采取這種方法：“預(yù)習(xí)——聽講——質(zhì)疑——練習(xí)——拓展”。也就是：“讀——聽——說——再讀——寫”。第一步讀，初讀，將自己不會(huì)的記錄下來，做好下一步聽課的準(zhǔn)備。第二步聽，聽明白。第三步，課上發(fā)言，說自己的見解，體會(huì)看法，質(zhì)疑交流。第三步再讀課文，回顧歸納所學(xué)。最后寫，動(dòng)手將能力落實(shí)到手上。這樣，巧設(shè)計(jì)、善挖掘、循循善誘、循序漸進(jìn)。學(xué)生不斷的積累了知識(shí)，形成能力，切實(shí)提高了成績。

四、注意教學(xué)方法，抓好課堂管理。

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本組織形式，是完成教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量的好壞，很大一部分取決于課堂管理。我在講授新課時(shí)，針對(duì)小學(xué)生年齡小，自控能力差等特點(diǎn)，盡量不讓學(xué)生邊看課本邊聽課，做什么事情動(dòng)作統(tǒng)一。例如：在聽講時(shí)，不讓學(xué)生看課本，通過老師的講解，提高練習(xí)等手段來達(dá)到教學(xué)效果。新授講完后，再讓學(xué)生統(tǒng)一打開課本的哪一頁，第幾信息窗，這就是老師今天講的新知識(shí)。在做練習(xí)時(shí)也要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一，老師巡視全班學(xué)生做題情況，通過回收的反饋信息，來證實(shí)這節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)目的。如果發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生某一道題錯(cuò)的比較多，這時(shí)，叫學(xué)生放下手中的筆，（這個(gè)時(shí)候要留給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間）再次聽老師講解。一節(jié)課哪怕是少講幾道題，少做幾個(gè)練習(xí)，也要讓學(xué)生精力集中，動(dòng)作統(tǒng)一。因此，要抓好課堂教學(xué)管理，必須采取一些正確的管理方法。譬如：對(duì)注意力分散，搞小動(dòng)作的學(xué)生，我是走下講臺(tái)，到他的座位旁邊停一會(huì)兒，以引起注意，或用眼光看著這些學(xué)生10秒左右，并且此舉對(duì)其他學(xué)生也是一次警告。上課時(shí)，教師的目光應(yīng)落在每一個(gè)學(xué)生的身上，不集中精力聽講的學(xué)生，要及時(shí)提醒，引起學(xué)生的注意并予以糾正。

最后，理解教材、制定教學(xué)計(jì)劃、訓(xùn)練理解能力、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、書寫習(xí)慣、加強(qiáng)習(xí)慣的練習(xí)等方面也能提高成績?？傊?，教師作為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者，就要以科學(xué)的態(tài)度分析學(xué)生，研究學(xué)生，進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，其實(shí)提高學(xué)生的成績，從而提高教學(xué)成績。取得滿意的教學(xué)成績，方法很多，我也在不斷的摸索學(xué)習(xí)。

第三篇：主要成績

主要成績：通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，就是切實(shí)把廣大黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實(shí)際問題上有新的進(jìn)展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項(xiàng)工作做的更好，時(shí)刻提醒自己要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，處處以三個(gè)代表重要思想嚴(yán)格要求自己，保持一個(gè)黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

存在的問題和不足：回顧自己的工作，我感覺還存在很多不足之處：比如自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，工作中有些地方還要做得更加地細(xì)致。

今后努力方向：今后，我要不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，不斷向身邊的優(yōu)秀黨員和老黨員學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型員工。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為公司服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

第四篇：成績文檔

主要成績：

1、本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步加大了德育工作力度，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展，學(xué)生的整體素質(zhì)持續(xù)增強(qiáng)；嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生明顯減少，全校教育教學(xué)秩序井然

2、持續(xù)開展“六個(gè)一工程”活動(dòng)，提高班主任整體素質(zhì)；大力開展教師培訓(xùn)，教師素養(yǎng)有所提高，一批中青年教師嶄露頭角。我校有多人被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和明星教師，并有兩名教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理，高考、聯(lián)考取得較好成績。今年高考成績令社會(huì)滿意，尤其文科高考成績，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于全縣其他學(xué)校。重點(diǎn)本科49人，一般本科528人；期末聯(lián)考成績斐然，高

一、高二兩個(gè)年級(jí)都有顯著進(jìn)步。

4、后勤強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)水平；強(qiáng)化財(cái)經(jīng)管理，管理上做到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，在迎接上級(jí)監(jiān)管部門的各項(xiàng)檢查中得到一致好評(píng)；加強(qiáng)食堂、水廠管理，保證5000多名學(xué)生和400多名教師飲食、用水安全；強(qiáng)化校舍安全管理，積極對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行抗震檢查，排查隱患。6棟家屬樓暖房子工程改造完工；厲行節(jié)儉加強(qiáng)設(shè)備管理維護(hù)，每年節(jié)省十多萬元開支。

第五篇：材料清單

接收應(yīng)屆、暫緩高校畢業(yè)生的申辦材料清單

申辦人應(yīng)按要求提供下列材料，所有復(fù)印件加蓋申報(bào)單位公章確認(rèn)并提供原件審核（審核后退回），并統(tǒng)一用A4紙按以下順序排列。

1、用人單位申請(qǐng)報(bào)告原件一份；(用人單位人事處提供)

2、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件一份；(用人單位人事處提供)

3、營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件一份；(用人單位人事處提供)

4、就業(yè)證明材料，即《就業(yè)協(xié)議書》原件一式三份，若不能提供就業(yè)協(xié)議書，需提供“社保繳費(fèi)證明”或“勞動(dòng)用工備案證明”或“社保增減員表”原件；（就業(yè)協(xié)議書里必須有畢業(yè)生簽字、畢業(yè)學(xué)校蓋章和用人單位蓋章）

5、暫緩就業(yè)協(xié)議書復(fù)印件一份；（辦理了暫緩就業(yè)的需提供）

6、人事代理協(xié)議原件一份；（由人才中心提供、申辦人簽名）

7、報(bào)到證、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件各一份；（未取得證書的需在畢業(yè)后補(bǔ)交）

8、本人身份證復(fù)印件一份，并在空白地方注明以下內(nèi)容：

①不辦理入戶手續(xù)的，寫“戶口不遷入廣州”，②申請(qǐng)辦理入戶手續(xù)的，正確填寫“現(xiàn)戶口所在地址及所屬公安局派出所”和“擬遷戶口所在地址及所屬公安局派出所”（花都人才中心集體戶口地址：廣州市花都區(qū)新華街花城路41號(hào)，所屬公安局派出所：廣州市公安局花都分局城西派出所）；

9、結(jié)婚證和配偶、未成年子女的身份證、戶口簿復(fù)印件各一份。（已婚人員提供）

10、入戶須知原件一份。（擬入花都人才中心集體戶人員提供）