第一篇：親情

給強(qiáng)盜叔叔的一封信 親愛(ài)的強(qiáng)盜叔叔：

您好！

我是一名十歲的小女孩兒，收到我的信您一定很驚訝吧？這幾天我很郁悶，因?yàn)槭悄鷦儕Z了我們美好快樂(lè)的童年時(shí)光。

最近，我們家小區(qū)發(fā)生了兩起搶劫案。因?yàn)槟某霈F(xiàn)，大家人心惶惶，國(guó)慶節(jié)好容易放了九天假，可您一出現(xiàn)，我們的家長(zhǎng)都不讓我們出去玩兒了，說(shuō)外面不安全。我們九天的美好時(shí)光就這樣被您剝奪了。

您是人，我們也是人，可人和人為什么不能和平相處呢？我們生活在同一個(gè)星球上，您高興，我們也高興，可您為什么要破壞這種和諧的氣氛呢？

今年，張麗麗老師為了救學(xué)生，永遠(yuǎn)失去了雙腿，多么感人呀！在5。12大地震中，八歲男孩兒非常勇敢，他不顧一切的救出同學(xué)。叔叔，連小孩子都能做到的事情，難道您做不到嗎？非要做一些壞事嗎？這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，都觸動(dòng)不了您那顆邪惡的心嗎？

如果您真需要幫助，社會(huì)會(huì)幫助您，社區(qū)會(huì)幫助您。既然有這么多能夠幫助您的人，您還改正不了自己的錯(cuò)誤嗎？

人人都有手，手長(zhǎng)在您身上，您就要靠雙手努力工作，賺錢(qián)，為什么要不勞而獲呢？花著自己用勤勞的雙手掙來(lái)的錢(qián)，吃著自己用勤勞的雙手換來(lái)的飯，那多香?。《嘈腋０。『伪?fù)屃藙e人的錢(qián)后，還要過(guò)著東躲西藏，丟了魂兒似的日子。您這樣對(duì)得起家人，對(duì)得起朋友嗎？

現(xiàn)在，中國(guó)釣魚(yú)島主權(quán)發(fā)生威脅，快要?jiǎng)踊鹆耍甲叩竭@一步了，大家再不團(tuán)結(jié)，中國(guó)就又要戰(zhàn)爭(zhēng)了。像我們小孩子對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的事情，多害怕呀！叔叔，我們要拿出中國(guó)人的氣場(chǎng)給日本看看，不能讓一個(gè)小小日本看扁中國(guó)呀！

中國(guó)人呀，團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！叔叔，團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！為祖國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)，希望您可以做到，我期待您的好消息噢！

強(qiáng)盜叔叔，做一個(gè)好人吧！做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。這是一個(gè)十歲小女孩兒對(duì)您的期望。

此致

敬禮

齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)第六小學(xué)四年一班：劉慧琳

2012年10月5日

親愛(ài)的姐姐： 你好！

大姨昨天來(lái)電話(huà)了，說(shuō)你在月考中考了班級(jí)第四名，年級(jí)第二十四名。我很佩服你，假設(shè)每個(gè)班50人，十個(gè)班就是500人。在500人中能考二十四名，真是讓人刮目相看。說(shuō)到這里，我想問(wèn)問(wèn)：初中很難嗎？我現(xiàn)在五年級(jí)，功課也多了，我想初中一定會(huì)更忙。可聽(tīng)大姨說(shuō)，你們班很多同學(xué)作業(yè)要做到十一點(diǎn)半，而你九點(diǎn)半就OK了！聽(tīng)了你身邊的事，也聽(tīng)聽(tīng)你母校的事吧！今年是我們學(xué)校建校九十周年紀(jì)念日，學(xué)校還組建了校園集體舞團(tuán)、合唱團(tuán)、朗誦團(tuán)……，大多是為建隊(duì)日準(zhǔn)備的。我參加了校園集體舞團(tuán)，我們這個(gè)團(tuán)還代表學(xué)校參加了少先隊(duì)體育素質(zhì)大賽，并拿了金獎(jiǎng)。最近，我們還進(jìn)行了大隊(duì)部競(jìng)崗活動(dòng)，我被老師和同學(xué)推選了上去，在電視上演講，還布置了一塊精致的模板，可惜你沒(méi)有看到。

又到了輕松的十一長(zhǎng)假了，你去哪兒玩了嗎？我可去了海寧觀潮公園，看央視動(dòng)畫(huà)城開(kāi)幕，這次還來(lái)了主持人“哆來(lái)咪”。去觀潮公園當(dāng)然少不了去觀潮，錢(qián)江潮還真是名不虛傳，錢(qián)江潮翻起的那高高的波濤，真是壯觀！如果你想看錢(qián)江潮的照片，登入平師附小網(wǎng)的童心苑，其中的“胡言胡語(yǔ)”就是我的博客啦！

姐姐，我有許多不足之處，比如一到考試前一天，就有些手忙腳亂的，聽(tīng)大姨說(shuō)，你有很多好的復(fù)習(xí)方法，什么時(shí)候也“傳授”給我一些。希望你國(guó)慶節(jié)過(guò)得愉快！

祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步 你的妹妹 胡則勉

親愛(ài)的外婆：

您好！

一想到您，我就擔(dān)心您的身體。您老是生病，整天頭暈。我真希望您身體好好的。

外婆您太愛(ài)打牌了，打牌時(shí)總弓著背這樣對(duì)頸椎不好，供血不足，才造成您頭總暈。外婆平時(shí)您應(yīng)該多起身走動(dòng)走動(dòng)，血液暢通了，頭才不會(huì)暈。

外婆和您在一起真是太開(kāi)心了！您愛(ài)唱歌“日落西山，紅霞飛……”您的發(fā)音還有您的表情太有趣了。我總是一邊哈哈大笑，一邊跟著您一起高歌。每想起這些事情，我就好開(kāi)心。外婆還記得嗎？小時(shí)候，我和姐姐最?lèi)?ài)學(xué)您說(shuō)話(huà)。您說(shuō)著一口四川話(huà)，方言還特別多，聽(tīng)得我們是一頭霧水。我和姐姐總纏著要跟您學(xué)，您像模像樣地教著，逗得我們哈哈大笑。還有小時(shí)候跟您下跳棋，我總耍賴(lài)還總輸。為了羸您，我記得我可下了不少功夫，每天都向媽媽學(xué)藝。終于現(xiàn)在我能輕松地打敗了您了。外婆想想這些事情，我真是太開(kāi)心了！

你的外孫

尚姿華

第二篇：親情

親

情

親情，是一個(gè)人擁有物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊。觀山能領(lǐng)悟高山的崇高險(xiǎn)峻，柔情時(shí)，它如清澈的小溪，豪放時(shí)如烈火狂奔。

母閃離家出走，父親有精神病，弟弟不辭而別，他用細(xì)小的肩膀扛起了一個(gè)破碎的家，還收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)血緣的妹妹，他是誰(shuí)？他就是洪戰(zhàn)輝。一間十平方米的房間，是他和妹妹的家。每天一早，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床給妹妹做飯，還要送妹尋到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹，他才開(kāi)始工作和學(xué)習(xí)。為了掙得生活費(fèi)，他只能在課余時(shí)間推銷(xiāo)，是什么支撐他不放棄，是親情，他要讓妹妹上學(xué)，要給爸爸治病，親情是他最大的動(dòng)力。

親情，使花木蘭有了替父從軍的決心，親情，有了孟母三遷，使孟子成了圣人，親情，有了岳母刺字，使岳飛成了杰出的英雄。

我已經(jīng)渡過(guò)了人生的四分之一，我也墮落過(guò)，生活迷失方向過(guò)，那時(shí)真的已經(jīng)掉進(jìn)了地獄，最后帶過(guò)給光明的父母。親情像太陽(yáng)，能夠讓你在寒冷的冬天感受到春天的溫暖。當(dāng)你失落時(shí)，親人的鼓勵(lì)能讓你重新振作起來(lái)。親情有一種動(dòng)力，但親人不會(huì)向人索取回報(bào)。親人只希望你能生活得很好，親人會(huì)為你付出所有，讓你快樂(lè)，幸福，所以更應(yīng)珍惜，并力爭(zhēng)有所回報(bào).

第三篇：親情

親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話(huà)；親情，是阿炳二泉映月的旋律?，F(xiàn)在，請(qǐng)你靜下心來(lái)聽(tīng)我講個(gè)三代人的親情故事。

姥姥的故事

姥姥兄弟姐妹五人，她在家排行老三上不著天，下不著地，再加上她被列為三姐妹花中最丑的一個(gè)，因而感到非常自卑。在她八九歲的時(shí)候，她的媽媽帶著兩個(gè)妹妹去趕集，那時(shí)趕集對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)是盛大的節(jié)日，她鬧著也要去，媽媽很不高興的答應(yīng)了。趕完集媽媽給妹妹買(mǎi)了一顆糖。在那個(gè)艱難的日子里，糖果是最大的奢侈。

從此她認(rèn)定媽媽不愛(ài)她，童年就經(jīng)常在和媽媽頂嘴中度過(guò)。

姥姥結(jié)婚后得了腰病，疼得厲害時(shí)連坐都坐不住，連醫(yī)生也沒(méi)有辦法了。等她聞?dòng)崑寢岋L(fēng)塵仆仆的趕來(lái)看望時(shí)，她的腰已經(jīng)直不起。媽媽一進(jìn)門(mén)，沒(méi)等詢(xún)問(wèn)病情就哭了。從此媽媽為她到處求醫(yī)問(wèn)藥，在她想放棄時(shí)，是媽媽用小車(chē)推著她東奔西跑，是媽媽為了討藥方在大夫家門(mén)口一等就是好幾天?...已經(jīng)倍嘗生活艱難滋味的她不禁為小時(shí)候的耿耿于懷而慚愧。

母愛(ài)是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，能百痛全消。媽媽的故事

媽媽小時(shí)候脾氣倔強(qiáng)，不過(guò)因?yàn)槔牙训膸拙湄?zé)備，但氣性極大的她，竟一個(gè)人悄悄離家出走了。

不吃不喝漫無(wú)目的地走了一整天，她實(shí)在走不動(dòng)了，暈倒在了一戶(hù)人家的門(mén)前。等她醒來(lái)時(shí)，頭上扶著熱毛巾，枕邊放著一杯熱水，蓋著溫暖的被子。正在她為眼前的一切百思不得其解的時(shí)候，門(mén)外進(jìn)來(lái)一位慈眉善目的老大娘，說(shuō)：“孩子，好好休息，明天再趕路吧！”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

老大娘精心的照顧了她一天，給她送熱水、做飯?？粗认榈睦洗竽铮K于忍耐不住哇的一聲哭了起來(lái)，然后她便如實(shí)的告訴了老大娘她離家出走的緣由。老大娘聽(tīng)后，憐愛(ài)的說(shuō)：“傻孩子，我就為你倒了杯水、敷了個(gè)熱毛巾，你就如此感謝。你媽媽為你做的事可不止上千件，你對(duì)你媽媽說(shuō)過(guò)一次謝謝嗎？”媽媽聽(tīng)了，頓悟，兩行愧疚的眼淚掛在了她的臉上。當(dāng)了媽媽的她后來(lái)經(jīng)常給我們說(shuō)起這個(gè)事情。

母愛(ài)是無(wú)形中默默滋潤(rùn)、貼心貼肺的溫暖，能讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到愛(ài)的存在。

我們的故事

妹妹像很多嬌慣的小孩一樣，挑食挑得厲害，媽媽為了她吃飯幾乎費(fèi)盡心思。

有一次媽媽帶我們外出旅游，中途休息。去餐廳吃午飯，點(diǎn)了有葷有素的套餐，明明有三個(gè)人，媽媽卻點(diǎn)了兩份。媽媽說(shuō)：“你們剩下的是我的?！惫?，妹妹一個(gè)菜吃一口就不吃了，在我的強(qiáng)制下才吃了一個(gè)雞腿，這樣就算完成了一頓飯，我倆剩下的飯菜自然是媽媽的了。

到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，媽媽帶我們?cè)诤＿叧院ｕr，這時(shí)我們都餓得前胸貼后背了。菜一端上來(lái)，我和妹妹就狼吞虎咽了。媽媽在一邊又是剝皮又是遞蒜忙得不亦樂(lè)乎。等妹妹吃飽了，我也告一段落了，我才注意到媽媽幾乎沒(méi)吃，我慚愧的說(shuō)：“嗎，快吃吧，不然就涼了?！眿寢尩哪抗鈱櫮绲刈⒁曋液兔妹?，心滿(mǎn)意足的說(shuō)：“沒(méi)事，你們吃完我再吃?！?/p>

媽媽從來(lái)都是這樣：我們的選擇，是她的拒絕；我們的拒絕，是她的選擇。親情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有怨言，不求回報(bào)，默默在無(wú)言中將愛(ài)付出。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)

媽媽?zhuān)谀B(yǎng)育我的13年里，我有太多的話(huà)想對(duì)你說(shuō)了！

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：你就像天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔；你就像大海，讓我們這些小魚(yú)快樂(lè)游玩！媽媽?zhuān)憔褪悄且黄郑覀兙褪且徽n小樹(shù)；你就是那一片草原，我們就是一株小草。當(dāng)我們遇到“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，你會(huì)挺身而出，為我們遮擋狂風(fēng)，遮擋暴雨！

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你會(huì)幫助我們一起破解謎團(tuán)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢向前，做好自己；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，你會(huì)安慰我們別難過(guò)，快樂(lè)很快就會(huì)到來(lái)；當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，你會(huì)與我們一起，找出從中犯的錯(cuò)誤，以免下次再犯！

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：請(qǐng)你不要委屈自己，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不要因?yàn)槟承┰颍炎约合雽?duì)的，變成別人想錯(cuò)的；請(qǐng)你不要不關(guān)心自己，在你胃痛時(shí)，應(yīng)該立刻吃藥或躺在床上或去醫(yī)院，而不是為了什么事而去忍著；請(qǐng)你不要?jiǎng)诶?，在你感覺(jué)累時(shí)，不要再去堅(jiān)持去干什么事情！

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！

愛(ài)，很簡(jiǎn)單，卻總被我們忽視；愛(ài)，很復(fù)雜，卻在不經(jīng)然中出現(xiàn)。——題記

佛曰:前生的五百次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生的一次回眸。

許多人都一樣，隨著歲月的流逝，心中的感情更不愿意在父母面前流露。我也不例外。記憶中，我與母親的話(huà)并不多，留在記憶中的，唯有母親的回眸。

一年前，我來(lái)到千里迢迢之外求學(xué)，每周才回家一次，我喜悅中帶有意思的不舍。那是個(gè)星期天的傍晚，母親送我去車(chē)站。在清爽的秋風(fēng)下。母親載著我。初秋的街道，枯黃的落葉在風(fēng)中恣意地舞著，舞步絕美而凌亂，那風(fēng)中飛舞的落葉仿佛像往事，一一呈現(xiàn)在我眼前。啊，那是母親的回眸。

車(chē)站就在對(duì)面，我背著書(shū)包，朝對(duì)面邁去，母親站在樹(shù)下，看著我走過(guò)對(duì)面，才放心離去?？粗赣H滄桑的背影，我鼻子一酸。忽然，我發(fā)現(xiàn)母親回頭張望一下，隨后消失在我的視線內(nèi)。

母親的一望，讓我心中一顫。我又陷入兒時(shí)的一幕幕情景，是母親的回眸，在我腦海中起伏。啊！我總以為母親不愛(ài)我，可是我錯(cuò)了，母親對(duì)我的愛(ài)是寄托在回眸里，只是我還未領(lǐng)悟，母親的愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單，而我卻忽視了。母親的愛(ài)是那么獨(dú)特，我才真正體會(huì)到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”

日后每一次，我不忘記看著母親的背影，等待著母親的回眸……

第四篇：親情

七年級(jí)第五單元范文：親情類(lèi)

我和爸爸賭輸贏

“女兒，在看什么呢？”爸爸邁著愉愉的腳步進(jìn)入我的房間。

“哦，是語(yǔ)文書(shū)，我決定今天把要學(xué)的整個(gè)單元的文章給預(yù)習(xí)了，我很乖吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)，隨即往書(shū)本上定睛一看，似乎想到了什么，便發(fā)話(huà)道：“女兒，你能不能把這篇文言文朗讀一遍給爸聽(tīng)？我立馬拍拍胸膛，作出一副胸有成竹的樣子應(yīng)道：“瞧我的！”

“陳太丘與友期行??”一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲在房間內(nèi)回蕩。“客問(wèn)元方，尊君在不（fǒu）？”“停！”正當(dāng)我讀到興頭上時(shí)，爸爸一聲喝到，“錯(cuò)了，是‘尊君在不(bù)’，不是尊君在不（fǒu）？”我聽(tīng)后立即作出反應(yīng)，“不對(duì)，不對(duì)，這是讀不（fǒu）??”是“不(bù)”爸爸硬聲道。我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)不休，嘰嘰喳喳，吵得天昏地暗。

正當(dāng)這時(shí)，媽媽和弟弟聞聲而來(lái)，一見(jiàn)情景便知道發(fā)生何事，但只在一邊觀看。

“老爸，倒底讀何音，我們睹一把，誰(shuí)輸了，就打屁股！”我擺出了一副架式。“好，就這么辦?！卑职趾敛皇救酢寢屨驹谝慌?，沒(méi)答話(huà)，她已習(xí)慣聽(tīng)從爸爸的話(huà)，肯定是站在他這邊了。但我也能輸他一票？隨即，我便向站在一旁的弟弟使了個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的眼神，哈，他只得乖乖地往我這邊兒靠。

說(shuō)干就干。于是我翻桌倒柜，找出了幾本文言文大全，仔細(xì)地查找著。我一把抓過(guò)課本，翻到了192頁(yè)，迅速找到了“尊君在不”這幾個(gè)字，一看注釋標(biāo)音，真讀“不（fǒu）”，我不禁沾沾自喜；而爸爸則把老眼瞪得圓圓的，顯出一副將信將疑的模樣，真令人哭笑不得，后我又找到《字句全解》給爸爸看。哦，原來(lái)在古代，這“不”字是通假字，通現(xiàn)代的“否”字?！肮覄倮税?！”我喜上眉梢，高興得一蹦三尺高，爸媽看了，一拍腦勺，頓時(shí)恍然大悟。

爸爸自嘆不如，甘拜下風(fēng)，表示情愿受罰。我和弟弟順即往老爸身上一撲，調(diào)皮地打了他一下屁股。這時(shí)，媽媽笑了，猶如一朵山茶花；爸爸也笑了，好像太陽(yáng)的臉，紅潤(rùn)潤(rùn)的；弟弟也笑了，好似美麗的向日葵；我也笑著，充溢著滿(mǎn)懷的幸福??

各種笑聲匯合在了一起，猶如一首充滿(mǎn)愛(ài)的交響曲，那樣祥和，那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣溫馨??它又似夏天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

老師評(píng)語(yǔ)：

家庭的溫馨、和美、融洽的氛圍就蘊(yùn)藏在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，只有細(xì)心的人才會(huì)將那份洋溢著濃濃親情的家庭小事珍藏在心里，并時(shí)時(shí)去細(xì)心地感受、去品味、去呵護(hù)。本文敘事重點(diǎn)突出，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)使人物的性格十分突出。語(yǔ)言不僅流暢，而且形象生動(dòng)、幽默得體，足見(jiàn)小作者的文字功底。

我 又 哭 了

皎潔的月光從窗外照射進(jìn)來(lái),我倚在窗前，默默地注視著月亮，那久違了的回憶不禁又浮現(xiàn)在眼前——

那天是中秋節(jié)，爸爸雖然長(zhǎng)期出差在外，但八月十三準(zhǔn)會(huì)往家里趕，因?yàn)?/p>

他要陪我好好過(guò)個(gè)團(tuán)圓節(jié)。雖然爸爸到家只需要一天半左右，可不知為何老爸過(guò)了晌午還沒(méi)來(lái)，我焦急地站在門(mén)口等著。時(shí)間像流水似的，一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午四點(diǎn)半了，可老爸卻還沒(méi)到家，我的心一下子冷了半截，可我仍然不灰心的等著，直到吃晚飯的時(shí)間到了，爸爸仍沒(méi)出現(xiàn)。我跑到樓上去，打了個(gè)電話(huà)，可怎么也撥不通。于是，我只好獨(dú)自去吃飯了，可我卻一點(diǎn)味口也沒(méi)有，于是我又跑去打電話(huà)，終于，電話(huà)通了，里頭傳來(lái)爸爸的聲音：“兒子，老爸就到。”我生氣地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你才知道回來(lái)啊，不是說(shuō)中午就到嗎，怎么這么遲？”我一連串的問(wèn)話(huà)逼得老爸似乎有些不好意思，于是，老爸就說(shuō)：“乖?xún)鹤?，老爸回去再給你賠不是行不行？”聽(tīng)到這兒，我的心軟了下去，說(shuō)：“老爸，快點(diǎn)兒回來(lái)，一家人就差你了。”老爸“嗯”了一聲就掛了。過(guò)了十多分鐘，傳來(lái)了“叮，叮，?！钡拈T(mén)鈴聲，我聽(tīng)到了門(mén)鈴聲，便飛一般地沖下樓去，開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)老爸左手拎著一個(gè)大蛋糕，右手抱著一個(gè)盒子，我問(wèn)：“老爸，你買(mǎi)蛋糕干什么?。俊崩习终f(shuō)：“今天可是你媽的生日啊?！蔽覇?wèn)：“媽媽的生日？不是明天嗎？”老爸拍了我的腦袋瓜說(shuō)：“是今天，你準(zhǔn)備了什么禮物??？”我笑笑說(shuō)：“有，這可是終身免費(fèi)的按摩捶背卡哦??”說(shuō)著，我和老爸就上樓去了。一上樓，我和老爸就為媽媽舉行生日慶祝儀式，媽媽也為這突如其來(lái)的驚喜高興得不知所措。爸爸插上了蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，關(guān)了燈，并唱上了一首生日快樂(lè)歌，我們?yōu)閶寢尩纳蘸臀覀円患业牡谄邆€(gè)團(tuán)圓節(jié)慶祝了一番。夜里，我睡在父母中間，那天夜里，我哭了，卻又開(kāi)心著。

一陣音樂(lè)響起，我被這音樂(lè)聲從回憶中拉了回來(lái)，原來(lái)是熄燈號(hào)，沒(méi)辦法，我只好躺下去了，可我遲遲沒(méi)有入睡，我在被窩又流下了淚，因?yàn)槲抑溃强赡苁俏页踔兄白詈笠粋€(gè)團(tuán)圓節(jié)，因?yàn)?，今年老爸他是不?huì)回來(lái)的??

老師評(píng)語(yǔ)：

沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有悲壯的故事，沒(méi)有刻意的構(gòu)思，卻能奏響一曲最樸素動(dòng)人的家庭之愛(ài)的抒情曲，因?yàn)槟鞘莵?lái)自心底的聲音，最純真、最自然。

一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的嚀囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去，當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén)，不禁被跳入眼簾的情景驚住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。

似乎我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧的抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門(mén)邊，把我拉了出去。

望著爸爸憔悴的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛，我不禁心疼地問(wèn)：“爸爸，你怎么不在陪床上睡？”

爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了?！?/p>

爸爸去買(mǎi)早點(diǎn)，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花松松散散地插進(jìn)空罐頭瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，我開(kāi)心地想：“媽媽在這花香中欣欣然睜開(kāi)雙眼該多有詩(shī)意啊，轉(zhuǎn)念又笑自己簡(jiǎn)直已是不可救藥的“?！崩寺?，笑著回頭，卻看到媽媽一雙清醒含笑的眸子。

“映兒，來(lái)幫我揉揉胳膊和腿。” “媽?zhuān)阍趺蠢?？”我好生奇怪?/p>

“你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)，不知不覺(jué)，手腳都麻木了?！?這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一句話(huà)，卻使我靜靜地流下淚來(lái)，淚眼朦朧中，那叢叢簇簇的茉莉更加潔白純凈，它送來(lái)縷縷幽香，裊裊娜娜地鉆到我們的心中，而且縈縈不去。

哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉！

----------《愛(ài)如茉莉》

精彩瞬間

那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書(shū)店回來(lái)，在家門(mén)口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門(mén)的父親。

父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門(mén)邊，目送他離去。

父親走入院中，正侍弄花草的母親攔下了他。

俯身，彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶！夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢，屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。

母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。

父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)那些空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵，望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏光的笑容。

我呆呆地倚在門(mén)邊，只是情不自禁地微笑，為這精彩的瞬間綻放笑容。

這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿(mǎn)整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。

父親與母親依舊佇立于畫(huà)面中。母親站起身來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎？遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。

他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。

一抹紅霞泛上母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。

忽然之間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的愛(ài)的瞬間。

這個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒，埋藏在內(nèi)心深處，很多年后，依舊象個(gè)夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。

其實(shí)，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽(yáng)光下，依舊能夠成為一個(gè)瞬間，精彩的瞬間。

自行車(chē)上的空間

爸爸的自行車(chē)上，有一個(gè)怎么也填不滿(mǎn)的空間，那是我讓出的，同樣是爸爸讓出的。可是那空間又是滿(mǎn)滿(mǎn)的，它填滿(mǎn)了我對(duì)爸爸的愛(ài)，同樣有爸爸深沉的父愛(ài)。

小時(shí)候，爸爸的自行車(chē)載著我風(fēng)里來(lái)，雨里去。那時(shí)的我很稚嫩，爸爸很胖。我坐在后面，總愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪座墊與后座之間的空間。我叫著嚷著，爸爸憨憨地笑著，不時(shí)發(fā)出好像很吃力的聲音。最后，贏的總是我。我總把頭高高昂起，常勝將軍一般威風(fēng)凜凜。還不忘“守住陣地”，用手抓著本屬于爸爸的座墊后端。殊不知，爸爸肥胖的身軀占有的空間卻是那么那么少。

幼稚的我不知是爸爸讓著我，總以為爸爸不如自己。于是我更加過(guò)分了，爸爸有時(shí)甚至

站著騎車(chē)??

后來(lái)，爸爸病了，那么虛弱，那么瘦！站在他的病床邊，我忽地似乎懂了什么。往日的碎片沖撞著我的思想。我看到了，看到一位胖爸爸努力讓給車(chē)后的小女兒更多空間。爸爸終于康復(fù)了。我，那個(gè)曾經(jīng)不懂事的女兒再次坐在他的自行車(chē)上，我看見(jiàn)他的背，那么瘦。他的身體習(xí)慣性地朝前坐著。爸爸，你還在讓給女兒更多的空間嗎？

晚風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼眸。我好想，給爸爸讓出地方?？墒撬缫巡恍枰恕敲词?。我的想法，太遲太遲了！

但是，我還是輕輕對(duì)爸爸說(shuō)了一句：“爸，后面位置大，朝后坐點(diǎn)吧?！蔽铱匆?jiàn)爸爸笑了，也許在這一刻，他明白了：女兒正在用一顆讀懂父愛(ài)的心為他讓出空間。

小時(shí)候，爸爸用“讓”裝點(diǎn)女兒上學(xué)的路；后來(lái)，女兒悄悄讀懂爸爸“讓”的愛(ài)；而現(xiàn)在，女兒和爸爸共同用愛(ài)讓出自行車(chē)上那美妙的空間。那空間，注定永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)。然而充滿(mǎn)它的，是爸爸“讓”出的愛(ài)。

爸爸，再向后坐一點(diǎn)吧??

母親的生日

調(diào)皮的陽(yáng)光闖進(jìn)屋，照在媽媽的窗臺(tái)上，照得一本筆記本閃閃發(fā)光。我用手輕輕地打開(kāi)筆記本，噢，那是媽媽的日記??

5月4日星期二烏云密布

女兒今天回到家，一臉不高興。我問(wèn)她到底發(fā)生了什么事，她卻一言不發(fā)。也許人長(zhǎng)大了，就希望擁有屬于自己的秘密。我正想說(shuō)些有趣的話(huà)語(yǔ)讓她高興，她卻“啪”地關(guān)上了房門(mén)，說(shuō)她會(huì)處理自己的問(wèn)題。

我靜靜地把耳朵貼在她的房門(mén)上傾聽(tīng)，卻聽(tīng)到了女兒抽泣的聲音。我知道，女兒那玻璃般脆弱的心，不能承受過(guò)重的打擊。

窗外，白云載著沉重從我眼前飄過(guò)，女兒，明天是我的生日，你可記得？

5月5日星期三風(fēng)雨交加

“你為什么不早點(diǎn)叫我起床？你可知道班長(zhǎng)遲到了會(huì)有多嚴(yán)重的后果嗎？”女兒憤憤地對(duì)我說(shuō)，眼睛里燃燒著熊熊烈火，燒得我的心好痛，好痛，說(shuō)著，她飛似的沖出了家門(mén)，只留下孤寂的房屋和孤寂的我??

女兒，你可知道，當(dāng)你已熟睡的時(shí)候，我仍在昏黃的燈光下工作。大概，有太多的事情你還不知道，是我每晚把一杯熱騰騰的牛奶放在你的書(shū)桌上，是我每天早上為你準(zhǔn)備早餐，是我每天為你收拾房間，是我??有太多太多的東西你還不知道??

今天是我的生日，你大概已經(jīng)徹底忘掉。媽媽不是責(zé)怪你，只是希望你對(duì)我多一份理解，少一份責(zé)備??

5月6日星期四晴空萬(wàn)里

女兒今天回到家里有說(shuō)有笑，我仿佛可以看見(jiàn)，她那清澈的心湖上又蕩漾起快樂(lè)的漣漪，一圈一圈，美麗極了。我開(kāi)始明白，女兒的快樂(lè)便是我最好的生日禮物呀！女兒的快樂(lè)便是我心中的樂(lè)曲，只要這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲輕輕奏響，便沒(méi)有任何東西更能使我快樂(lè)！女兒，放心吧，媽媽的生日并不重要，只要你天天笑顏如花綻放便足夠了！

??

我輕輕地合上媽媽的日記，淚水早已在我臉上馳騁開(kāi)了。我愧疚，愧疚我沒(méi)有為媽媽獻(xiàn)上一個(gè)完美的生日；我高興，高興媽媽用她心中的母愛(ài)寬容了我！

無(wú)意中，我看見(jiàn)了媽媽梳子上兩條白發(fā)，兩條讓我心悸的白發(fā)。媽媽的白發(fā)，是愛(ài)的銀河，而我是銀河上漂浮的小舟，這條小舟永遠(yuǎn)駛不出愛(ài)的銀河。媽媽?zhuān)嘈虐桑≈蹠?huì)精彩地演繹自己，為美麗的銀河增色！

第五篇：親情

為深入推進(jìn)“三講三愛(ài)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師、家長(zhǎng)和學(xué)生用心感受、回報(bào)親情，讓每一個(gè)孩子都感受到身邊的愛(ài)，幸福健康地成長(zhǎng)，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧發(fā)展，延吉市教育局于１２月１日－１２月７日在全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了“擁抱親情——熱愛(ài)家庭”親情周活動(dòng)。北山小學(xué)

關(guān)注貧困生與留守兒童

為了讓每一個(gè)孩子都感受到身邊的愛(ài)，幸福健康地成長(zhǎng)，北山小學(xué)于１２月１日－１２月７日開(kāi)展了親情周活動(dòng)。

１２月１日，北山小學(xué)組織全校黨員教師開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，每名黨員教師結(jié)對(duì)幫扶１名貧困生或留守兒童，３１名黨員教師向３１名貧困生、留守兒童贈(zèng)送了書(shū)籍、物品等，奉獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，使這些學(xué)生切實(shí)感受到親情般的溫暖。第七中學(xué) 溫馨“親情卡”

日前，延吉市第七中學(xué)開(kāi)展了親情周活動(dòng)。

在親情周里，學(xué)校組織師生觀看了演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，并開(kāi)展了親情征文、設(shè)計(jì)精美的親情板報(bào)、組織親情班會(huì)等各具特色的親情活動(dòng)。學(xué)生們將對(duì)親人的美好的祝福、感恩、謝意和發(fā)生自身的親情故事書(shū)寫(xiě)在“親情卡”上，將其張貼在本班班級(jí)走廊靠門(mén)空墻處進(jìn)行展示，使師生、家長(zhǎng)感受到親情的溫暖和珍貴。北興小學(xué)

冬日里感受親情溫暖

近日走近北興小學(xué)，你會(huì)被全校濃厚的親情氛圍深深打動(dòng)。在為期一周的親情活動(dòng)中，該校利用宣傳欄、展板及各班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳親情，在校內(nèi)懸掛了條幅，并組織各班開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)觀察父母的手、通過(guò)親情卡了解父母養(yǎng)育自己的不易，在為父母做力所能及的事中體會(huì)親情，學(xué)會(huì)孝敬父母。朝陽(yáng)小學(xué) 用行動(dòng)擁抱親情

１２月初，朝陽(yáng)小學(xué)親情周活動(dòng)中，學(xué)校特別關(guān)注了特殊群體，校紅十字會(huì)為３２名特困家庭學(xué)生訂購(gòu)了校服，為４名困難學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。各班召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，５年５班“愛(ài)心中隊(duì)”在班主任雒海燕老師的帶領(lǐng)下積極籌備召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，將于１２月１０日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校和學(xué)生共同感悟親情。董存瑞英雄中隊(duì)少先隊(duì)員和家長(zhǎng)互相通信，交流心聲。新興小學(xué)

感恩父母 每日一抱 □特約記者 金松福

１１月３０日——１２月６日，新興小學(xué)開(kāi)展了親情周活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)各種豐富多彩的主題活動(dòng)來(lái)感受親情。在活動(dòng)中，六年六班同學(xué)有創(chuàng)意地開(kāi)展了“每日一抱”的活動(dòng)——也就是每天早上出門(mén)前都擁抱一下自己的父母，這讓已經(jīng)６年級(jí)不愿意和父母親密接觸的孩子，重新投入父母的懷抱，讓父母欣喜不已。進(jìn)學(xué)小學(xué) “親情周”里話(huà)感恩

１１月３０日－１２月４日，進(jìn)學(xué)小學(xué)開(kāi)展了為期一周的愛(ài)家庭系列活動(dòng)。

三年七班開(kāi)展了“父母的愛(ài)”主題班會(huì)，班主任莊秀珩指導(dǎo)學(xué)生為父母做親情卡片，并和學(xué)生一起唱響《感恩的心》。六年五班的《照片里的故事》展現(xiàn)了家長(zhǎng)擁抱孩子的成長(zhǎng)故事。四年八班的“擁抱愛(ài)”主題班會(huì)更是感人的一次親情再現(xiàn)，留守兒童、單無(wú)親的學(xué)生在這里得到了關(guān)愛(ài)，品嘗了家庭的溫暖。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中懂得了愛(ài)不僅僅是索取，更要回報(bào)。東山小學(xué) 感受親情感受愛(ài)

１１月３０日起，東山小學(xué)開(kāi)展了為期一周的親情周活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感恩父母。一年級(jí)學(xué)生向父母了解“我的名字的故事”。二年級(jí)學(xué)生建立了父母小檔案并精心設(shè)計(jì)寫(xiě)上感謝的話(huà)語(yǔ)。三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我與媽媽換角色”活動(dòng)，寫(xiě)一篇孝心日記。４、５年級(jí)的學(xué)生把最近通過(guò)努力獲得的喜報(bào)獻(xiàn)給父母，并給父母寫(xiě)一封感謝信 第六中學(xué) 誦親情 送親情 □特約記者 王燁紅

１２月４日下午，第六中學(xué)３０個(gè)班級(jí)召開(kāi)了親情周主題班會(huì)。班會(huì)圍繞著“知親情”、“送親情”、“悟親情”三個(gè)內(nèi)容，通過(guò)介紹“我的名字的故事”，講述家庭生活中的一些小事，暢談曾為父母做過(guò)的一件力所能及的事的感受和朗誦歌頌父母的詩(shī)詞、名言、警句，講解古今中外孝敬父母的故事等環(huán)節(jié)，道出了親情之重要。第四中學(xué)

擁抱親情 學(xué)會(huì)溝通

第四中學(xué)近日開(kāi)展了系列親情活動(dòng)。

一、二年級(jí)開(kāi)展了以“擁抱親情”為主題的班隊(duì)會(huì)，在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中感受親情。此外學(xué)校組織一年級(jí)學(xué)生聽(tīng)取了關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做的《學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課》報(bào)告會(huì)，知道了和父母及親人如何相處、如何溝通的方法，增進(jìn)了親情，為創(chuàng)建和諧家庭而共同努力。中央小學(xué) 動(dòng)手做“親情樹(shù)”

１２月７日，中央小學(xué)三年四班召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生們將精心裝扮的“親情樹(shù)”展示給了家長(zhǎng)，為該校的親情周活動(dòng)畫(huà)下了完美的句號(hào)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的要求下，每天給父母及親人做至少一件力所能及的活，如擦鞋、洗腳、寫(xiě)感謝信等，然后他們記錄下自己每一天所做的事，并自己動(dòng)手做“親情樹(shù)”，將記錄自己父母名字、最喜歡吃的食物、在自己成長(zhǎng)過(guò)程中讓自己最感動(dòng)的事及一些自己為父母所做的事制作成大樹(shù)的葉子掛滿(mǎn)枝干，令家長(zhǎng)感動(dòng)不已。第五中學(xué)

學(xué)會(huì)使用親情語(yǔ)言

第五中學(xué)在為期一周的親情活動(dòng)中，組織學(xué)生填寫(xiě)了知親情問(wèn)卷調(diào)查表，讓學(xué)生從親情故事和名字來(lái)歷中體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)。此外，該校還開(kāi)展了語(yǔ)言交流活動(dòng)，讓學(xué)生在和家長(zhǎng)溝通中多用親情語(yǔ)言，如您辛苦了，這件事情我來(lái)做、您放心吧、我會(huì)努力的等。在活動(dòng)中使學(xué)生理解父母，感知恩情，從而增進(jìn)相互感情。春光小學(xué)

與親人共讀一本書(shū) □特約記者 張艷紅

１２月４日，春光小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議，開(kāi)展親情周活動(dòng)。結(jié)合讀書(shū)漂流活動(dòng)與親人共讀一本書(shū)；制作親情卡，記下親子活動(dòng)的美好瞬間。各班還相繼開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家庭教育。職業(yè)高級(jí)中學(xué) 和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面

１２月１日，職業(yè)高級(jí)中學(xué)向全校師生宣讀倡儀書(shū)，要求師生用行動(dòng)和真實(shí)感受體驗(yàn)親情，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)親人，同時(shí)組織學(xué)生觀看了《我的兄弟姐妹》影片，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為４名家住外地的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)視頻，與家人相見(jiàn)，以解思念之情。

２００８級(jí)商務(wù)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的吳宜純通過(guò)網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)到了遠(yuǎn)在青島的父親，看到３年未能相見(jiàn)的爸爸，她激動(dòng)得詢(xún)問(wèn)著爸爸的近況。她告訴記者，父親在青島工作，她以前只是通過(guò)電話(huà)和爸爸溝通，今天借著學(xué)校提供的機(jī)會(huì)能夠與父親相見(jiàn)很激動(dòng)，更讓她知道了父親的辛苦和賺錢(qián)的不易。小營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué) “親情周”共唱親情歌

在小營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展的親情周活動(dòng)中，涌現(xiàn)了很多感人故事，四年二班的學(xué)生古欣然在親情周活動(dòng)中，組織了家庭藝術(shù)表演，古欣然為家人表演了舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，爸爸、媽媽演唱了歌曲《我愛(ài)我家》，全家人體會(huì)了親情的溫暖。

四年二班的學(xué)生楊洪雨的母親是聾啞人，在活動(dòng)中楊洪雨向父母寫(xiě)了一封感情真摯的親情信，表達(dá)了對(duì)父母的感謝和自己的決心，父親為孩子回了親情信，在心中寄托了對(duì)孩子的深切希望，親情信成了感情溝通的橋梁。

全校學(xué)生利用自己的方式與親人、家人共同度過(guò)了難忘的親情周。延河小學(xué) 看視頻知父母愛(ài)

１２月１日，延河小學(xué)師生觀看了由著名演講家鄒越演講的視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。

演講中，鄒越引用典型的孝子故事和自己愛(ài)父母的故事，告訴學(xué)生自強(qiáng)自立的道理。讓學(xué)生們懂得上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等。國(guó)際合作技術(shù)學(xué)校 親情故事感人心 □特約記者 陳雪波

１２月１日，延吉國(guó)際合作技術(shù)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)以班級(jí)為單位召開(kāi)親情周主題班會(huì)。同學(xué)們繪聲繪色地講述了父母對(duì)自己關(guān)心的各種事例，同時(shí)各個(gè)班級(jí)還制作了班級(jí)墻報(bào)、宣傳欄，并利用校園小廣播播報(bào)同學(xué)們給予家長(zhǎng)的感恩信件。

游子吟

孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。Zān

唐代的詩(shī)人也寫(xiě)了關(guān)于親情的詩(shī)。唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》全詩(shī)共六句三十字，通過(guò)回憶凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。

唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《春望》充分抒發(fā)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)、傷時(shí)、悲己的情感，以及對(duì)親人的思念之情。詩(shī)的前四句寫(xiě)春城敗象，后四句寫(xiě)心念親人的境況。

概括：唐代的詩(shī)人也寫(xiě)了關(guān)于親情的詩(shī)。分別是孟郊的《游子吟》和杜甫的《春望》。

關(guān)于親情的名言警句

父母子女

●母親是孩子未來(lái)命運(yùn)的創(chuàng)造者（歐洲）

●搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手（美國(guó)）

●沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴(lài)（伊拉克）

●人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂----（威·布朗）

●母親在家事事順（阿爾科特）

●只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親（約·謝得）

●人最終總要離開(kāi)母親（賀拉斯）

●沒(méi)有母親，何謂家庭？（艾·霍桑）

●在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝（薩克雷）

●兒行千里母擔(dān)憂(yōu)

●河里孩子岸上娘

●娘痛兒，路樣長(zhǎng)；兒痛娘，線樣長(zhǎng)

●娘想兒，長(zhǎng)江水；兒想娘，哭一場(chǎng)

●娘想兒，長(zhǎng)如江；兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)

●母親的心是兒女的天堂（意大利）

●打在兒身，疼在娘心

●慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存在其中（英國(guó)）

●寧死做官的爹，不死討飯的娘

●母親的擊打決不會(huì)使孩子殘廢（猶太人）

●走遍天下娘好，吃遍天下鹽好

●母親的低語(yǔ)總是甜蜜的（英國(guó)）

●父母的愛(ài)，為諸德之基（英國(guó)）

●母愛(ài)最高尚（德國(guó)）

●母愛(ài)之愛(ài)，春天常在（法國(guó)）

●母愛(ài)只有做母親的才知道（沃·蒙塔古）

●孩子是母親的生命之錨（縈福克勒斯）

●甜不過(guò)蜂蜜，親不過(guò)母女

●女是娘的羅裙帶

●娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸

●十朵菊花九朵黃，十個(gè)女兒九個(gè)像娘

●苗好米好，娘好女好

●有其母，必有其女（英國(guó)）

●要想贏得女兒的歡心，必須先從她母親著手（英國(guó)）

●母勤女懶（日本）

●喧騷之母，必養(yǎng)成懶惰的子女（拉丁美洲）

●母親的心靈是子女的課堂（比徹）

●父親是大自然規(guī)定的銀行家（歐洲）

●父親！對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱(chēng)呼了----（華茲華斯）

●一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)老師（英國(guó)）

●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點(diǎn)（伯·羅索）

●在所有的青年人眼里，父親是多么嚴(yán)厲的法官?。。ㄟ伤梗?/p>

●沒(méi)有幾個(gè)父親對(duì)子女是關(guān)心備至的，至少他們中的絕大多數(shù)對(duì)金錢(qián)更加關(guān)心（切斯特菲爾德）

●沒(méi)有哪一個(gè)人真正了解自己的父親，但是，我們大家都有某種推測(cè)或某種信任（米南德）

●在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉----（福爾克斯）

●父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶（歐洲）●對(duì)做父親的人來(lái)說(shuō)，失去父親不一定就是不幸；對(duì)做兒子的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有兒子也不一定就是痛苦（切斯特菲爾德）

●一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子，而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親----（歐洲）

●每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友----（芒福德）

●父親的名聲有時(shí)無(wú)助于兒子，卻反而會(huì)淹沒(méi)他：他們彼此站得太近，陰影扼殺了成長(zhǎng)（本·瓊森）

●只要父親在世，你總是年輕

●父子無(wú)隔宿之仇

●雛鳳清于老鳳聲

●彎竹子生直筍子

●養(yǎng)兒強(qiáng)于父

●有其父必有其子

●爺娘惜兒女，好比長(zhǎng)江水

●茄子花朵朵結(jié)果實(shí)，父母話(huà)句句是真話(huà)（日本）

●天下無(wú)不是的父母

●父母的心在兒女，兒女的心在外頭

●有狠心的兒女，沒(méi)有狠心的爹娘

●千枝連根，十指連心

●十個(gè)指頭個(gè)個(gè)痛

●手板是肉，手背是筋，兩面一樣疼

●手心手背都是肉

●我們?yōu)楹⒆拥拿利惡托腋８械綐O大的歡樂(lè)，這歡樂(lè)使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度（愛(ài)默生）

●子女是父母的至寶（英國(guó)）

●父母天地心，大小無(wú)厚薄

●要知父母恩，懷里抱兒孫

●養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩

●從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩

●不記當(dāng)初娘養(yǎng)我，但看今朝自養(yǎng)兒

●不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩

●父親健在的時(shí)候，不知有父親的可貴

●父母之恩，水不能溺，火不能滅（蘇聯(lián)）

●父恩比山高，母恩比海深（日本）

●兒子娶妻后就是自己的兒子，可是女兒終身都是自己的女兒----（英國(guó)）

●你若想了解女兒，只要看她和什么樣的人交往（英國(guó)）

●養(yǎng)女容易嫁女難（英國(guó)）

●一個(gè)男孩比十二個(gè)女孩增添的麻煩還多（英國(guó)）

●獨(dú)柴難燒，獨(dú)子難教

●一個(gè)豬娃不吃糠，兩上豬娃吃得香

●生的親，養(yǎng)不親

●皮里生的皮里熱，皮里不生冷似鐵

●兒要親生，田要冬耕

●十個(gè)叔叔抵不過(guò)一個(gè)老子，十件褂子抵不得一件襖子

●再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘

●狗養(yǎng)狗疼，貓養(yǎng)貓?zhí)?/p>

●一畦蘿卜一畦菜，各人養(yǎng)的各人愛(ài)

●貓養(yǎng)的狗不親

●晚娘的拳頭，六月里的日頭

●誰(shuí)身上的肉誰(shuí)疼

●虎毒不食子

●龍生龍，鳳竹鳳，老鼠生兒會(huì)打洞虎生三子，必有一彪

●將門(mén)出虎子

●怎樣的模，印出怎樣的糕

●壞谷無(wú)好種

關(guān)于親情的語(yǔ)段

親情、生命

不論成功失敗，親情是永遠(yuǎn)的牽掛。

不論天涯海角，親情是永遠(yuǎn)的思念和祝福。

天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，親情是永遠(yuǎn)環(huán)繞的生命線。

人情、友情、愛(ài)情、親情支配著人性的變遷。

也許我們并不十分地了解自己。

若僅以血源的關(guān)聯(lián)來(lái)鏈接人生，生命的定義再清楚不過(guò)。

而隨著大千世界茫茫的感情和心靈的碰撞而幻化出種種的人事鎖鏈。

生命開(kāi)始承載，并以新的方式繁演，人類(lèi)的故事一篇比一篇壯闊。

卻永遠(yuǎn)印著原始的赤顏，除此無(wú)以感血性的靈類(lèi)。

于是種種的現(xiàn)代文明在與極限生命的重重較量中達(dá)成一次又一次劃時(shí)代的協(xié)議。

當(dāng)我們扣響了自身的時(shí)代，預(yù)示著將肝腦涂地，粉身碎骨而后止，權(quán)且明白了生命的始然。

再一次次的燃燒中領(lǐng)略得生命的層層內(nèi)涵。

所有的過(guò)程乃是一種天然的倫環(huán)，而我們把它分成一天天，一分分，一秒秒細(xì)細(xì)地品嘗，精心地創(chuàng)造，并煞有價(jià)第地稱(chēng)之為——過(guò)日子。