第一篇：適合小朋友的游戲

適合兒童日常玩的游戲.1《風(fēng)來(lái)了》 一人扮作風(fēng)，一人扮作樹(shù)葉?！捌痫L(fēng)了” 張開(kāi)雙臂走。“大風(fēng)刮來(lái)了”張開(kāi)雙臂跑?！帮L(fēng)小了”慢跑?！帮L(fēng)停了”蹲下。2.《出海捕魚(yú)》（?。┮蝗税缱鞔L(zhǎng)，帶領(lǐng)大家去捕魚(yú)。船長(zhǎng)“今天天氣好，我們一起去捕魚(yú)?！?“捕了條什么魚(yú)？” “小黃魚(yú)”——可換其他。繼續(xù)走，船長(zhǎng)“今天天氣好，我們一起去捕魚(yú)?！?“捕了條什么魚(yú)？” “大鯊魚(yú)”——大家便一起躲到某個(gè)指定地點(diǎn)。3.《影子》（小）孩子站在大人的一側(cè)，扮作影子。跟做一些動(dòng)作——蹲，轉(zhuǎn)圈等。4.《會(huì)動(dòng)的籃筐》 把籃子系在腰間，互相投球。比誰(shuí)投入對(duì)方的多。5.《新老鷹捉小雞》 孩子抱住大人的腰，在孩子的腰上系一條手絹?zhàn)魑舶?，另一人追著揪。揪下?lái)即贏。6.《打老虎》（小）畫(huà)一只老虎，用沙包或紙球投擲。7.《吹雞毛》 拉一根繩子做界限（懸空）兩人在繩子的兩邊，互相爭(zhēng)著把雞毛吹過(guò)線(xiàn)，落在誰(shuí)那邊誰(shuí)就輸。8.《投球》 大人把籃筐綁在腰上跑，孩子往里投球。9.《捉光斑》（?。┯苗R子透射光在墻上，讓孩子去捕捉。10.《裝豆子》 準(zhǔn)備勺子和瓶子，綠豆或紅豆。用勺子把豆子盛進(jìn)瓶子里。比誰(shuí)速度快。11.《找媽媽》（?。└魃募埡校透魃募埰?，相對(duì)應(yīng)。讓孩子歸類(lèi)放入。12.《走路的布袋》 把雙腳放入布袋內(nèi)，手拉布袋，雙腳跳著走，比誰(shuí)先到達(dá)目的地。13.《走鋼絲》 用粉筆或者長(zhǎng)繩在地上畫(huà)出一條線(xiàn)，讓孩子沿著線(xiàn)走。14.《腳趾撕紙》（?。┯媚_才在紙上，用力扯碎。15.《筷子夾物》（小）用筷子夾起各種物品，并分類(lèi)放入碗中。16.《定點(diǎn)投籃》 在指定地點(diǎn)擺好一個(gè)籃子，或盆。劃上線(xiàn)，然后往里投球。17.《齊心協(xié)力》 三人或四人一起，用背夾著呼啦圈或球，運(yùn)送到一個(gè)地方。不能用手碰。18.《兩人三足》 肩并肩站好，然后用繩子把腳互相困起。兩人并排走路。19.《傳遞》 杯子里裝上水，用嘴巴咬著，不用手，把杯子里的水倒給下一個(gè)人。20.《撈魚(yú)》 一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)去打魚(yú),三網(wǎng)撈了個(gè)小尾巴小尾巴尾巴尾巴尾巴魚(yú)…… 兩個(gè)人雙手做拱橋狀做漁網(wǎng)。所有的小朋友排成隊(duì)做小魚(yú)，鉆過(guò)漁網(wǎng)跑。當(dāng)說(shuō)到“三網(wǎng)撈了個(gè)小尾巴小尾巴尾巴尾巴尾巴魚(yú)”時(shí)候撈住的魚(yú)就被淘汰。剩最后一條的小 魚(yú)為勝利者。21.《丟手絹》 “丟手絹，丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)找出他” 22.《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》（?。┚褪沁x一個(gè)人當(dāng)老狼，其他人就跟著老狼，不停地問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”等到老狼說(shuō)道 12 點(diǎn)時(shí)，所有人（除了老狼）趕快跑，不讓老狼抓住, 如果讓老狼抓住了就要給予“懲罰”,如刮鼻子,打屁股等等 23.《我們都是木頭人》 “一二三，我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，不許露出小白牙?！?24.《貼燒餅》 先讓我們圍成一個(gè)大圈，兩個(gè)同學(xué)前后站立在操揚(yáng)上。游戲規(guī)則：先指定一組開(kāi)始游戲，一個(gè)跑，一個(gè)追，跑的同學(xué)累了，可以貼到任意一組同學(xué) 前面，那一組后面的同學(xué)就要開(kāi)始跑。如果追的同學(xué)抓住了跑的同學(xué)，跑的同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目，演完后再反追。25.《切西瓜》（?。┬∨笥褌兪掷謬梢粋€(gè)大圓圈，一起說(shuō)兒歌“切 切 切西瓜，我把西瓜一切倆”。一個(gè)幼兒在圈外做切西瓜的人，隨兒歌節(jié)拍切西瓜，當(dāng)說(shuō)到最后一個(gè)字“倆”時(shí)，切西瓜的 人切到哪兩個(gè)小朋友中間，那兩個(gè)小朋友就馬上向相反的方向圍圈跑，誰(shuí)跑回來(lái)的慢，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)下次游戲的切西瓜人。26.《開(kāi)火車(chē)》 大人在前，孩子拉著大人的雙手或衣服在后，用腳尖碎步兒走。大人可以在途中不時(shí)地報(bào)個(gè) 站名，則會(huì)令孩子興致更高。27.《丟沙包》 丟包的同學(xué)拿著沙包來(lái)回往躲包的同學(xué)身上砸，躲包的同學(xué)則在一定范圍跑來(lái)跑去，除了用 手接住外，身體的其他部位接觸到沙包就要換人，躲包的就要去丟包，由此往復(fù)。28.《穿珠比賽》 參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。29.《翻花繩》 翻花繩是至少兩人合作才可以玩的游戲，幼兒想在玩花繩，就必須找到一個(gè)或多個(gè)樂(lè)意與之 合作的游戲伙伴。同時(shí)，他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中還必須齊心協(xié)力，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，才能順利地開(kāi)展游戲。因此，這一活動(dòng)有效地培養(yǎng)了孩子的交往合作能力。30.《照鏡子》 兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人模仿鏡子里的人，跟著另一個(gè)人做各種動(dòng)作，可以鍛煉孩子的反映和協(xié)調(diào)能力

第二篇：幼兒園小班手指游戲：適合小朋友玩手指游戲

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幼兒園小班手指游戲：適合小朋友玩的手指游戲 _____年___月___日 _____________部 門(mén) 1 白色的小幽靈-

拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線(xiàn)在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫(huà)上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。讓你的手指在空中移動(dòng)，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如：-

一個(gè)白色的小幽靈在空中飛行飛啊飛啊，飛得好高啊-

碰到了星星碰到了月亮然后飛下來(lái)，落到寶寶的頭上!-

這是一個(gè)啟發(fā)孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點(diǎn)的寶寶。-我有一雙小小手，-

小手拍一拍，小手拍一拍;(把小手拍一拍)-

小手藏起來(lái)，小手藏起來(lái)。(讓寶寶把小手藏在身后);-

小手在哪里?小手在哪里?(留有時(shí)間讓寶寶想一想)-

小手在這里，小手在這里。(把小手從身后拿出來(lái)，拍一拍)-

我有一雙小小腳，-

小腳踩一踩，小腳踩一踩;(讓小腳踏踏地)-

小腳藏起來(lái)，小腳藏起來(lái)。(讓寶寶用小手把小腳捂住);-

小腳在哪里，小腳在哪里?(留有時(shí)間讓寶寶想一想)-

小腳在這里，小腳在這里。(把小手拿開(kāi)，小腳歡快的踏一踏)-

第三篇：小朋友民間游戲

十二項(xiàng)幼兒園小朋友的民間游戲集

一、抓 包

幼兒通過(guò)猜拳或其他方法排定游戲順序。將沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一拋，要趁沙包未落下時(shí)敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁邊。第二次抓兩只，第三次抓三只，以此類(lèi)推，直至抓完所有的沙包。

二、背 磚

若干幼兒，每人背一個(gè)球，用雙手托住，邊念兒歌邊做走路動(dòng)作。球不能掉下來(lái)，誰(shuí)的球掉了即為失敗者。

三、推 小 車(chē)

兩人一組，甲扮“小車(chē)”，乙扮“推車(chē)”人。游戲開(kāi)始，甲爬于地，乙兩手握甲雙腳腳踝，提起。此時(shí)，甲用雙手，乙用雙腳，兩人邊念兒歌邊協(xié)調(diào)前行?！巴栖?chē)”人不能用力過(guò)猛，速度也不能太快。兩人經(jīng)常互換角色，反復(fù)進(jìn)行。此游戲適合在戶(hù)外草坪上進(jìn)行。

四、蒸 饃 饃

甲乙兩人面對(duì)面坐下，左右手相互交錯(cuò)放在膝蓋或桌子上。游戲開(kāi)始，兩人邊念兒歌邊輪流抽出最下面的手，然后搭在最上面。每念完一句做動(dòng)作一次，反復(fù)進(jìn)行。游戲時(shí)，兒歌不能念錯(cuò)，伸手要快，有節(jié)奏地進(jìn)行。此游戲也可三人玩。

五、做 豆 腐

兩人一組面對(duì)面坐，雙手相拉，順一個(gè)方向做“推磨”狀。同時(shí)進(jìn)行一問(wèn)一答，如果回答不出或回答重復(fù)，問(wèn)、答雙方調(diào)換角色。游戲重新開(kāi)始。一問(wèn)一答順一個(gè)方向做“推磨”狀，動(dòng)作要協(xié)調(diào)。問(wèn)答稱(chēng)謂可隨機(jī)安排。

六、外婆橋

兩人一組，一前一后坐在草坪上，后一幼兒雙手搭在前一幼兒肩上，邊念兒歌邊搖動(dòng)。搖動(dòng)時(shí)兩人朝一個(gè)方向。此游戲適合小班幼兒。兒歌用上海方言念，趣味更濃。

七、搖船

兩人一組，面對(duì)面坐在對(duì)方腳背上。兩人輪流將對(duì)方身體往上翹起，依次輪流搖擺移動(dòng)。游戲可幾個(gè)組同時(shí)進(jìn)行比賽(朝小橋方向移動(dòng))，先到者為勝。此游戲適合在草坪上進(jìn)行。

八、背板蹺板

甲乙幼兒相互背靠背，挽住胳膊，然后邊念兒歌，邊按節(jié)奏輪換相互背起來(lái)，放下。第四句念完后一起蹲下，互相問(wèn)答，念最后一句時(shí)，一起起來(lái)，自始至終胳膊相挽。甲乙幼兒必須身高、體重、體力相仿，教師應(yīng)注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量。

九、拉大鋸

兩名幼兒面對(duì)面坐下，相互手拉手前后搖動(dòng)。搖動(dòng)時(shí)順一個(gè)方向。

十、剪刀鎯頭布

全體幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，從每隊(duì)第一位幼兒開(kāi)始猜拳比賽。如果手勢(shì)相同，繼續(xù)猜拳；如果手勢(shì)不同，決出輸贏。輸?shù)挠變罕惶蕴瑩Q后面一位幼兒繼續(xù)進(jìn)行，最后看哪一隊(duì)留下的幼兒多，則勝。1．猜拳時(shí)要同時(shí)亮出手勢(shì)?！凹舻丁壁A“布”，“布”贏“鎯頭”，“鎯頭”贏“剪刀”。此游戲適合中班、大班幼兒。猜拳時(shí)也可用腳。

十一、丟手帕

圍成一圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手帕者。他手持手帕，隨著大家的歌聲，在圈外跑，可任意把手帕丟在某一小朋友身后。待唱到“快快快快捉住他”時(shí)，身后有手帕的幼兒可以拿起丟在自己身后的手帕去追逐丟者。當(dāng)丟者跑到被丟到手帕小朋友的空位時(shí)，可以蹲在這個(gè)空位上，追者便不能再追。追者換作丟者，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如追到了，要罰丟者唱首歌。

十二、老鷹捉小雞

一幼兒扮“老鷹”，其余幼兒站成一路縱隊(duì)，排頭幼兒扮“母雞”，張開(kāi)兩臂，后面幼兒扮“小雞”，用雙手依次拉著前面幼兒的衣服。游戲開(kāi)始，“小雞”們一起念兒歌，念畢，“老鷹”立即捕捉隊(duì)尾的“小雞”，“母雞”張開(kāi)雙臂盡力保護(hù)“小雞”，“小雞”隨著“母雞”左右移動(dòng)，靈活地躲閃，不讓“老鷹”拍到?！靶‰u”如被捉到，即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。“老鷹”捉到三分之一或四分之一的“小雞”后，調(diào)換角色。游戲重新開(kāi)始。“老鷹”和“母雞”不得碰到對(duì)方的身體。

第四篇：適合小朋友的童話(huà)故事

適合小朋友的童話(huà)故事4篇

【導(dǎo)語(yǔ)】童話(huà)故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫(xiě)仙子，可寫(xiě)妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的。可實(shí)際上，童話(huà)故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是東星資源網(wǎng)整理分享的適合小朋友的童話(huà)故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

【篇一】適合小朋友的童話(huà)故事：會(huì)唱歌的紫色秋千

天使姐姐頭上那根紫色的羽毛，想去尋找人間天堂。臨走的時(shí)候，羽毛問(wèn)天使姐姐：“我到了人間，還做羽毛嗎?”

天使姐姐說(shuō)：“你想做什么都可以，我會(huì)滿(mǎn)足你的愿望，只要你覺(jué)得過(guò)得快樂(lè)!”

紫色羽毛來(lái)到草坪上，看到孩子們都在玩氣球。那五顏六色的氣球，在孩子們的歡呼聲中，翩翩起舞。紫色羽毛對(duì)天使姐姐說(shuō)：“多漂亮的氣球啊!天使姐姐，我也變成一個(gè)大大的紫色氣球吧!”

紫色氣球一會(huì)兒在這個(gè)孩子的手中，一會(huì)兒又到了那個(gè)孩子的手中。“啊!做氣球多快樂(lè)啊!”

“嘭——”紫色的氣球爆炸了!

氣球的碎片，很快就合成了一片紫色的羽毛。紫色羽毛對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)想到，漂亮的氣球，也不能讓我感到真正的快樂(lè)!”

紫色羽毛來(lái)到一個(gè)精品店里，它看到了好多美麗的物品：亮晶晶的發(fā)卡、小巧玲瓏的花瓶、坐在搖籃里的蹦蹦兔……最讓紫色羽毛喜歡的，是躺在水晶盤(pán)子里的五彩溜溜球!有好多孩子都在那兒等著買(mǎi)呢!紫色羽毛對(duì)天使姐姐說(shuō)：“多漂亮的溜溜球啊!姐姐，我也變成一個(gè)漂亮的溜溜球兒吧!”

紫色羽毛變成的溜溜球，被一個(gè)可愛(ài)的男孩買(mǎi)走了。

男孩拿出紫色溜溜球，和伙伴們比賽，看誰(shuí)的溜溜球蹦得高。

“從現(xiàn)在起，我就可以在地上快樂(lè)地蹦來(lái)蹦去了?！弊仙锪锴蛎雷套痰叵胫?。

可是，因?yàn)槟泻⑾胱仙锪锴虮牡酶咭恍?，他使的勁兒太大，紫色溜溜球一下子就蹦進(jìn)了一個(gè)大大的池塘里。

“算了，撿不回來(lái)了，再去買(mǎi)一個(gè)吧?！蹦泻⑼送谒械淖仙锪锴颍吡?。

紫色溜溜球只得又變回羽毛，隨著風(fēng)兒，飄上了岸。紫色羽毛對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)想到，漂亮的溜溜球，也不能讓我感到真正的快樂(lè)!”

紫色羽毛又來(lái)到一個(gè)花園里，它聽(tīng)到了一對(duì)母女的對(duì)話(huà)：

“媽媽?zhuān)悄苡幸患軙?huì)唱歌的秋千陪著我，在你上班的時(shí)候，我就不會(huì)寂寞了?！迸畠好鴭寢尩哪槪p輕地說(shuō)。

“是啊!可是，哪兒才有會(huì)唱歌的秋千呢?”媽媽吻了吻女兒的額角，輕聲嘆息著。

紫色羽毛仔細(xì)一看：那是一個(gè)盲女孩兒!紫色羽毛對(duì)天使姐姐說(shuō)：“多可憐的盲孩子啊!姐姐，我就變成一架會(huì)唱歌的紫色秋千吧!”

紫色羽毛果真變成了會(huì)唱歌的紫色秋千。

“天上的星星會(huì)說(shuō)話(huà)，地上的孩子想媽媽……”

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”

看到小女孩臉上那幸福的微笑，紫色秋千對(duì)天使姐姐說(shuō)：“姐姐，我就永遠(yuǎn)做紫色秋千吧!這兒就是我要尋找的人間天堂!”

【篇二】適合小朋友的童話(huà)故事：老鼠娶親

很久以前，有一對(duì)老鼠夫妻，他們的年紀(jì)都已經(jīng)很大了，而他們的女兒也到了談婚論嫁的年齡。

眼看就要過(guò)年了，鼠爸爸和鼠媽媽急著要為女兒找一位世界上最偉大、最有本領(lǐng)的丈夫。于是，第二天一大早，鼠爸爸和鼠媽媽便走出家門(mén)，開(kāi)始為女兒尋找如意郎君。

這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方冉冉升起，給大地帶來(lái)一片光明，鼠爸爸和鼠媽媽相視一笑，不約而同地說(shuō)太陽(yáng)公公正是我們所要尋找的理想對(duì)象呀!

太陽(yáng)公公知道了他們的來(lái)意以后，不禁笑著對(duì)他們說(shuō)我雖然能夠光芒普照大地，給大家?guī)?lái)溫暖，但是，當(dāng)烏云來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)變得黯淡無(wú)光了。因此，烏云才是天下最偉大的。而且我已經(jīng)這樣一大把年紀(jì)了，實(shí)在不適合做你們的女婿。

鼠爸爸和鼠媽媽覺(jué)得太陽(yáng)公公的話(huà)很有道理，因此打算去找烏云。

當(dāng)他們正要離開(kāi)去找烏云的時(shí)候，天空忽然暗了下來(lái)。原來(lái)，烏云正好來(lái)拜訪(fǎng)太陽(yáng)公公，當(dāng)他得知鼠爸爸和鼠媽媽的來(lái)意后，急忙說(shuō)：“啊!不不，雖然我可以擋住太陽(yáng)公公的光，但是，我可不是最有本領(lǐng)的，風(fēng)才是你們理想的對(duì)象，因?yàn)橹灰粊?lái)，我就會(huì)被吹得七零八落，暈頭轉(zhuǎn)向，他才是世界上最偉大的?！?/p>

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然，呼地一聲，風(fēng)揮舞著他的大披風(fēng)，神氣活現(xiàn)地飛了過(guò)來(lái)。

當(dāng)時(shí)大家都被吹得東倒西歪，感覺(jué)到風(fēng)的威力的確如烏云所說(shuō)，非常強(qiáng)大。

太陽(yáng)公公和烏云極力推選風(fēng)作鼠爸爸和鼠媽媽的女婿。

風(fēng)被他們的話(huà)說(shuō)得有些不好意思了，說(shuō)道：你們別看我有時(shí)候非常威風(fēng)，但是只要有一堵墻，就可以將我彈倒在地，摔得渾身是傷!所以，在我看來(lái)，墻才是世界上最有本領(lǐng)、最偉大的，你們應(yīng)該去找墻作你們的女婿。

鼠爸爸和鼠媽媽聽(tīng)了這話(huà)，看看四周一片廣大的草原，對(duì)風(fēng)說(shuō)：“這里一片空曠，你讓我們到哪里去找墻呢?”

風(fēng)說(shuō)：“你們順著這個(gè)方向一直往前走，到了一個(gè)村子以后，就可以找到一面大墻了?！?/p>

鼠爸爸和鼠媽媽只好繼續(xù)往前走，走了好幾天，終于來(lái)到了那個(gè)村子，鼠媽媽眼睛一亮，大聲說(shuō)：那兒果然有一堵大墻!

他們急忙跑過(guò)去，正準(zhǔn)備開(kāi)口請(qǐng)求大墻娶他們的女兒為妻時(shí)，卻看見(jiàn)墻愁眉苦臉地說(shuō)：

“看哪!你們這些老鼠，就是喜歡在我身上打洞，我真是拿你們沒(méi)有辦法?！?/p>

原來(lái)，這時(shí)有一只年輕力壯的老鼠正在大墻底下挖洞呢!

直到這時(shí)，鼠爸爸和鼠媽媽才恍然大悟，原來(lái)，他們也有讓別人羨慕和無(wú)奈的才能。于是，就把女兒嫁給了這只年輕力壯的老鼠。這天正好是農(nóng)歷正月初三，因此人們就把這一天稱(chēng)為“老鼠娶親”的日子。

【篇三】適合小朋友的童話(huà)故事：卷心菜和藍(lán)青蛙

一棵卷心菜，長(zhǎng)錯(cuò)了地方，她本來(lái)應(yīng)該長(zhǎng)在一個(gè)菜園或者一座花園里，結(jié)果她長(zhǎng)在了一堆亂草中間。高高的青草瘋了一樣狂長(zhǎng)，卷心菜心里害怕極了，因?yàn)樗床灰?jiàn)天上的太陽(yáng)和星星。

她把自己的心緊緊地包裹起來(lái)，然后對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，快點(diǎn)長(zhǎng)啊?！?/p>

一只藍(lán)色的青蛙在草叢里散步，他喜歡草叢里的蟲(chóng)子和小花。有一次，他聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音說(shuō)：“長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，快點(diǎn)長(zhǎng)啊!”

于是，他好奇地跑到這里，想看看究竟怎么回事。

啊，是一棵與眾不同的卷心菜。她高雅，清秀，每一條葉脈都是透明的。藍(lán)青蛙透過(guò)清澈的葉片看到了一顆小小的、紅色的心在跳動(dòng)。

藍(lán)青蛙高興地喊道：“嘿，卷心菜小姐，你是在練習(xí)魔法么?你長(zhǎng)的比所有的卷心菜都高了。”

卷心菜小姐哆嗦著說(shuō)：“我要長(zhǎng)啊，我冷，冷?！?/p>

卷心菜小姐曬不到太陽(yáng)，她不知道自己是害怕孤獨(dú)。所以她拼命地?fù)肀ё约?，想卷住一點(diǎn)什么東西。

這是一只見(jiàn)多識(shí)廣的藍(lán)青蛙，他知道卷心菜小姐的心情，所以他安慰卷心菜小姐說(shuō)：“嘿，等著，我有話(huà)告訴你?！?/p>

藍(lán)青蛙使勁往上蹦，可是，一棵差不多長(zhǎng)的像一根玉米那么高的卷心菜，青蛙是蹦不上去的。藍(lán)青蛙呼哧呼哧喘氣的聲音驚動(dòng)了卷心菜小姐。

卷心菜慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，像一朵花那樣綻放開(kāi)來(lái)。她借助著一陣大風(fēng)，輕松地彎下了身子。

藍(lán)青蛙一下子就蹦到了卷心菜里。

卷心菜緊緊地抱住了藍(lán)青蛙，就像合上的貝殼一樣。她再也不愿意松開(kāi)了。

藍(lán)青蛙沒(méi)有辦法，只好一遍一遍地給卷心菜小姐講很久很久以前的故事。

那個(gè)故事說(shuō)了1000遍，卷心菜小姐還說(shuō)：“再說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍!”

卷心菜小姐長(zhǎng)成一棵樹(shù)了，而藍(lán)青蛙重復(fù)的還是那個(gè)故事：“在很久很久以前?！?/p>

【篇四】適合小朋友的童話(huà)故事：存起來(lái)的吻

六一節(jié)，小奔要去參加夏令營(yíng)。媽媽把小奔的名字縫在衣服上，這樣就不會(huì)和其他小朋友的弄混了口.小奔一想到要在外面過(guò)夜，睡覺(jué)前、起床前，都得不到爸爸媽媽的吻，他突然一點(diǎn)兒也不想去了。

爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我和媽媽幫你存了好多個(gè)吻，你可以帶上它們。”

爸爸媽媽把紙放在中間，同時(shí)親了一下。這樣一張紙上就有兩個(gè)吻了!然后他們把紙折起來(lái)，再放進(jìn)鐵盒子里。

該出發(fā)了，“喏，這是存好的吻，夠你睡覺(jué)和起床的時(shí)候用了?！卑职终f(shuō)。

很快，小奔在火車(chē)站見(jiàn)到了其他小朋友們。

上車(chē)后，小奔想證明自己長(zhǎng)大了，假裝不看爸爸媽媽。可是火車(chē)一開(kāi)動(dòng)，小奔立刻扭頭看著他們?！霸僖?jiàn)!一路順風(fēng)!”爸爸媽媽正揮手告別。

要在火車(chē)上過(guò)夜啦，老師給大家發(fā)枕頭和毯子。有的小朋友心里難過(guò)，老師還要安慰他們。

過(guò)了一會(huì)兒，小奔很想要個(gè)吻。為了感覺(jué)到爸爸媽媽就在身邊吻他，小奔躲在被子里，將紙使勁按在臉上。嗯，感覺(jué)好多了。小奔很懂事，只拿了一張紙。

有個(gè)小寶寶想爸爸媽媽?zhuān)恢笨迋€(gè)不停，吵得大家睡不著，最溫柔的老師沒(méi)來(lái)哄他。

小奔覺(jué)得自己也很可憐，眼睛慢慢紅了。這下，他需要兩個(gè)吻了。一邊一個(gè)。他使勁貼在枕頭上，不想聽(tīng)到小寶寶哭。

不過(guò)，小寶寶好可憐，得想想辦法哄他。小奔問(wèn)他：“你想要一個(gè)甜甜的吻嗎?”小寶寶馬上不哭了：“那是什么呀?”

“就像貼畫(huà)一樣，不過(guò)上面不是畫(huà)。而是吻。像這樣把紙打開(kāi)，貼在你臉上?！?/p>

“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”小奔說(shuō)，小寶寶抽著鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這下，所有的人都想要了。小奔把存起來(lái)的吻發(fā)給大家默一個(gè)吻也沒(méi)留。不一會(huì)兒，小朋友們?nèi)恕?/p>

陽(yáng)光照在小奔的臉上，他醒了?！拔覀兊胶＿吚?”

小朋友們都想和小奔一起吃早餐。

“到了!我們到了!”小奔把盒子給了小寶寶。他和新朋友有好多事情要做，完全想不起他的吻了。

第五篇：一年級(jí)小朋友適合看什么書(shū)

一年級(jí)小朋友適合看什么書(shū)

(2012-11-03 14:26:22)轉(zhuǎn)載育兒 ▼

標(biāo)簽： 分類(lèi)： 書(shū)單

一年級(jí)新生的課余時(shí)間比較多，家長(zhǎng)可多鼓勵(lì)孩子閱讀課外書(shū)。比如，吃飯之后，睡覺(jué)之前，花半個(gè)小時(shí)左右完成閱讀。但閱讀并不意味著就是閱讀漫畫(huà)一類(lèi)的消遣讀物，事實(shí)上，閱讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，加強(qiáng)孩子的閱讀理解能力，潛移默化地提升孩子的文學(xué)鑒賞水準(zhǔn)和審美水準(zhǔn)，都有著無(wú)法估量的效力。正所謂，滴水穿石，而且，一年級(jí)的孩子剛剛開(kāi)始識(shí)字，這時(shí)候如果能把握好培養(yǎng)閱讀興趣的時(shí)機(jī)，對(duì)于孩子在整個(gè)小學(xué)的學(xué)業(yè)都會(huì)有著非常積極的影響。

一年級(jí)是培養(yǎng)孩子自主閱讀的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候給孩子選擇任何書(shū)籍，目的都是為了讓他們保持閱讀的興趣，而不是學(xué)會(huì)什么高深的學(xué)問(wèn)或者是認(rèn)識(shí)更多的字。適合小學(xué)一年級(jí)孩子在寒假中閱讀的書(shū)籍，最好是文字量不大，篇幅短小，內(nèi)容有趣生動(dòng)的。按照一年級(jí)孩子的幾大閱讀興趣，先在這里分類(lèi)推薦幾種書(shū)目：

一、童話(huà)類(lèi)：

一年級(jí)的孩子大都喜歡讀童話(huà)故事，因?yàn)檫@些故事想象力豐富，能滿(mǎn)足他們對(duì)未知世界的好奇，但是一年級(jí)孩子喜歡的童話(huà)大都是比較貼近他們生活的，比幼兒園里讀的那些小雞小鴨的故事情節(jié)更為曲折的，而且富有幽默感的。比如：

《電話(huà)里的童話(huà)》——適合喜歡幻想，性格又有點(diǎn)活潑外向的男孩和女孩

這是一個(gè)大故事里包含的無(wú)數(shù)小故事，故事講述的是一個(gè)在外當(dāng)推銷(xiāo)員的爸爸，小女兒要他每晚給她講一個(gè)故事。于是，無(wú)論在什么地方，他每晚都打電話(huà)給小女兒講個(gè)故事。這本書(shū)里包含了他講的六十多個(gè)故事。由于電話(huà)費(fèi)的緣故，這些故事都比較短，在哪天他做成生意的時(shí)候，故事就會(huì)長(zhǎng)一些。不過(guò)不管故事是長(zhǎng)還是短，都是非常有趣的哦。

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》——適合想法另類(lèi)，性格又有些內(nèi)向靦腆的男孩和女孩

洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說(shuō)話(huà)，只是默默的成長(zhǎng)著。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候。一切都還柔軟。任何都沒(méi)成方圓。自由的發(fā)展。安靜的存在。在這本薄薄的小書(shū)里，奇思異想隨處可拾，大智慧卻往往深藏于最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里，《小熊維尼·阿噗》、《阿噗角小屋》——適合喜歡小動(dòng)物，又愛(ài)聽(tīng)有趣搞笑故事的男孩和女孩

米爾恩最初創(chuàng)作小熊維尼的故事是個(gè)意外，他只是將自己在床上講給兒子的故事寫(xiě)出來(lái)。雖然這看起來(lái)只是一個(gè)小男孩和一只小熊的故事，但實(shí)際上，這是世界上所有的小孩子的故事，它講的就是美好的童年。

二、詩(shī)歌類(lèi)：

一年級(jí)的孩子對(duì)語(yǔ)言的韻律仍然十分敏感，有趣而瑯瑯上口的詩(shī)歌仍然會(huì)博得他們的青睞，但是，一年級(jí)的孩子喜歡的詩(shī)歌通常有一定長(zhǎng)度，比三言五言的童謠復(fù)雜得多，并且，內(nèi)容有一定的情節(jié)性，一般來(lái)說(shuō)，富有幻想色彩的故事詩(shī)最為受他們的歡迎。比如： 《閣樓上的光》、《向上跌了一跤》——適合喜歡異想天開(kāi)、個(gè)性開(kāi)朗的男孩和女孩

隨意而安然的線(xiàn)條和文字，一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小畫(huà)面，有趣、極富想象力的詩(shī)句加上看起來(lái)笨拙可愛(ài)的黑白畫(huà)，恰到好處。每個(gè)人都有奇思妙想，而《閣樓上的光》給我們描繪的是童真，歡快，充滿(mǎn)哲理的那一部分。最讓人喜歡的是它捕捉孩子心理的那份透徹，比如這一首：

現(xiàn)在我要躺下來(lái)睡覺(jué)，真誠(chéng)地向我的主祈禱，如果我在醒來(lái)前死去，求主讓我的玩具都?jí)牡簟?/p>

這樣別的孩子就再也不能碰它們……

阿門(mén)。

《當(dāng)我很小的時(shí)候》——適合心地單純、個(gè)性溫柔的男孩和女孩

這是一本包括了四十幾首兒童詩(shī)的詩(shī)集，A.A.米爾恩通過(guò)這些押韻而又詼諧的故事詩(shī)展示了一個(gè)自由自在的童心世界，詩(shī)歌中展現(xiàn)出的許多生活細(xì)節(jié)，比如在玻璃窗戶(hù)上賽跑的兩個(gè)小雨點(diǎn)，是只有孩子的目光才能看見(jiàn)的趣味。

三、圖畫(huà)書(shū)類(lèi)：

一年級(jí)孩子適合讀的圖畫(huà)書(shū)非常之多，實(shí)際上，圖畫(huà)書(shū)這種圖文結(jié)合的形式可以讓識(shí)字量不是很大的一年級(jí)新生從聽(tīng)故事順利過(guò)渡到自主閱讀，是最為適合這個(gè)年齡段孩子的讀物。比如：

《派老頭和搗亂貓》（全8冊(cè)）——適合調(diào)皮多動(dòng)、善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的男孩和女孩

從前有個(gè)老頭叫派森，人們叫他“派老頭”。他一個(gè)人住在鄉(xiāng)下一座小木房里，常常覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。鄰居大媽送給派老頭一個(gè)紙盒子，里面放著一只小貓叫菲菲。菲菲有點(diǎn)頑皮，派老頭有點(diǎn)古怪，派老頭和搗亂貓的故事就這樣開(kāi)始了……

《晴天有時(shí)下豬》（全7冊(cè)）——適合喜歡無(wú)厘頭搞笑、又有點(diǎn)自卑感的男孩和女孩

則安是一個(gè)經(jīng)常被人笑話(huà)的孩子，他寫(xiě)的荒誕的天上下豬的故事幾乎能深入每個(gè)孩子的心，這不是因?yàn)樗?huà)式的表達(dá)有多么幽默搞笑，而是因?yàn)樗墓适缕鋵?shí)反映出了每個(gè)孩子內(nèi)心深處的渴望：把自己的傷心、高興、幻想，都寫(xiě)下來(lái)，成為一個(gè)能讓自己也讓別人快樂(lè)的故事——“畫(huà)完漫畫(huà)，心里好受多了，盡管對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一件失敗的事情，可自己也被逗笑了。往后再碰上這樣的事，就自己畫(huà)漫畫(huà)吧?！?/p>

四、動(dòng)手動(dòng)腦類(lèi)：

寒假期在家里讀書(shū)，如果讀的是可以結(jié)合書(shū)中描寫(xiě)的方法做一些游戲或者是試驗(yàn)的書(shū)，會(huì)讓孩子感覺(jué)更加開(kāi)心，而且這類(lèi)書(shū)籍也對(duì)提高孩子的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)大有好處。比如： 《創(chuàng)意繪畫(huà)：用物體畫(huà)畫(huà)》、《創(chuàng)意繪畫(huà)：用拼貼畫(huà)畫(huà)》——適合喜歡畫(huà)畫(huà)的男孩和女孩

這是一套分外有趣的書(shū)，全都是一些簡(jiǎn)單和基本的形狀，生活里看得見(jiàn)的東西，卻一筆一筆地就畫(huà)出了這么多豐富的事物和圖畫(huà)了，很是意外。熱情地站在孩子們的位置感覺(jué)一下，一定會(huì)有些吃驚和興奮。孩子們會(huì)說(shuō)，哈，我也會(huì)畫(huà)！

《兒童創(chuàng)意手工制作：寢室里的用品》、《兒童創(chuàng)意手工制作：溫馨的禮物》、《兒童創(chuàng)意手工制作：溫馨制作》、《兒童創(chuàng)意手工制作：友情的紀(jì)念》——適合喜歡做手工的男孩和女孩

這套多彩且富有想象力的書(shū)，教會(huì)孩子讓自己的臥室變成一個(gè)富有個(gè)性的特殊空間，為家人、朋友還有自己制作不同的禮物，還有許多制作玩具和做游戲的方法。書(shū)中的手工圖片都是全彩的，非常漂亮，書(shū)中介紹的手工稍微加點(diǎn)色彩和細(xì)節(jié)變化，就會(huì)變得和原來(lái)完全不同，可以讓孩子在動(dòng)手的過(guò)程中激發(fā)無(wú)窮的創(chuàng)造力和想象力。

《I SPY 視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》（全8冊(cè)）——適合喜歡猜謎語(yǔ)和找東西的男孩和女孩

一個(gè)非常簡(jiǎn)單的找東西的游戲，卻構(gòu)成了一套非常不簡(jiǎn)單的游戲書(shū)，它可以讓不同年齡的孩子都著迷。在游戲中讓孩子的觀(guān)察力變得更細(xì)致、反應(yīng)更敏捷。而最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，這是一套可以讓孩子和家人、親朋好友共讀的書(shū)，這些找東西的視覺(jué)游戲既可以讓孩子一個(gè)人自得其樂(lè)，也可以在睡前飯后大家一起讀，互相比賽，也許最終你無(wú)法確定你和你的孩子誰(shuí)更喜歡它，因?yàn)?，你?huì)發(fā)現(xiàn)在和孩子比試觀(guān)察力方面，你未必總是贏家！

《游戲中的科學(xué)》——適合喜歡做小試驗(yàn)的男孩和女孩

太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候，大樹(shù)下面的陰影和樹(shù)葉間隙的形狀往往不一樣，它們是圓形的光圈，這樣的現(xiàn)象，注意到過(guò)嗎？想一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法來(lái)測(cè)試是否有微小的電流，哪怕小到只是銅絲和鋅絲插入土豆產(chǎn)生的電流。想到過(guò)用人人都有的耳塞嗎？這本書(shū)包含了400多個(gè)精彩的科學(xué)探索游戲！任何人都可以按照書(shū)的指引，在最普通的地方以最普通的方式，充滿(mǎn)樂(lè)趣地探究科學(xué)。大自然突然變得那么親切，那么容易理解?？茖W(xué)殿堂沒(méi)有門(mén)檻，讀過(guò)這本書(shū)的孩子，不僅僅能學(xué)會(huì)幾百個(gè)游戲，還會(huì)產(chǎn)生出終身對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)！