第一篇：郭岑小學優(yōu)秀少先隊員考試 答案

郭岑小學“優(yōu)秀少先隊員”評選綜合考試 答案

______年級_______班

姓名：_____________

一、選擇題（3′×15）

1、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（C）。

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

2、雷鋒于1940年12月18日出生在湖南省望城縣。雷鋒的原名是（C）。A、雷天明

B、雷大全

C、雷正興

4、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應(yīng)當在其他旗幟（A）。A、之前 B、中間 C、之上

5、我國最早的革命兒童組織叫（C）。

A、抗日兒童團

B、地下少先隊

C、勞動童子軍

6、少先隊的隊禮表示（A）。

A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切

7、下列哪些活動不是隊活動。(D)A、訪問 B、故事會 C、參觀 D、擔當禮儀參加樓盤開業(yè)慶典

8、少先隊組織的標志是（B）。A、隊旗 B、紅領(lǐng)巾 C、隊徽

9、為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯(lián)等單位聯(lián)合開展了（B）活動。

A、手拉手 B、手拉手心連心 C、希望工程 10.中國青年節(jié)是每年的（C）。A.3月8日 B.3月12日 C.5月4日

3、我們的隊名是（A）

A、中國少年先鋒隊 B、中國少先隊 C、少年先鋒隊 11.雷鋒紀念日是每年（B）。A.2月14 B.3月5日 C.4月1日

12.在舉行隊會儀式時，應(yīng)由（A）來帶領(lǐng)隊員呼號？。A、輔導員 B、大隊長 C、中隊長

13、“我們是中華人民共和國跨世紀的公民”這句話出自(C)。

A、中國雛鷹行動 B、公民道德建設(shè)實施綱要 C、中國少年二十一世紀宣言 14.第一屆全國少工委主任是（C）。A.李克強 B.劉鵬 C.李源潮

15.“（B）”南昌起義創(chuàng)建了我國無產(chǎn)階級自己的武裝 A.五一 B.八一 C.十一

16、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家，此時，你會怎么做？（A）

A、立正敬禮

B、裝做沒看見

C、繼續(xù)做自己的事情

17、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（C）

A、1949年10月1日

B、1954年6月1日

C、1949年10月13日

二、填空題（每空2分）

1.少先隊章程中明確規(guī)定：“我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者： 中國共產(chǎn)黨?！?2.中國先鋒隊隊歌是： 《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

3.“ __誠實、勇敢、_活潑__、團結(jié) _ ”，這八個字概括了少先隊的作風。4.少先隊的呼號是，“ 準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“ 時刻準備著！” 5.一個少先隊中隊至少有 2 個小隊以上的班級可以成立。6.3月12日是中國的 植樹 節(jié)。7.9月10日是中國的 教師 節(jié)。

8.雛鷹爭章活動分為 定章_、_爭章__、考章、頒章、護章_ 幾個環(huán)節(jié)。9.學校少代會一般____一____年召開一次。

10.社會主義“四有”新人中的“四有”指的是 有理想_、有道德__、_有文化_、_守紀律_。11．在中國少年先鋒隊建隊50周年的時候，江澤民總書記為少先隊題詞，內(nèi)容是_______“星星火炬、代代相傳”________。

三、簡答題（6′＋5′）

1.在新的歷史時期，黨交給少年先鋒隊的任務(wù)是什么？

（1）團結(jié)教育少年兒童。吸收全體適齡少年兒童加入到組織中，幫助他們學習和繼承少先隊的好思想、好作風，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義貢獻力量。

（2）代表和組織少年兒童參與社會生活。通過多種合法途徑和渠道，代表少年兒童參與國家的政治生活、經(jīng)濟生活和文化生活，表達少年兒童意愿。

（3）維護少年兒童合法權(quán)益。努力滿足少年兒童成長的多種需求，依法維護少年兒童的合法權(quán)益。

2.寫出少先隊員入隊的誓詞。

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

第二篇：小學優(yōu)秀少先隊員事跡材料

xx，男，漢族，XX歲，xx縣xx區(qū)xx小學少先隊員。xx發(fā)展全面，多才多藝，先后在各種繪畫、書法、乒乓球、等大賽中獲獎。他勤儉節(jié)約，樂于助人，他是學?！笆掷帧被顒拥南蠕h；他勤于思考，大膽創(chuàng)新，是少先隊里的“小能人”；他在班級是老師的好幫手，成立了班主任信箱，他還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使班里的隊活動生動有趣；他還是同學的學習好榜樣，經(jīng)常和小伙伴們在一起交流，以人之長，補己之短；在小區(qū)里，他是一個懂禮貌、樂于助人的好少年；在家里，他是一個尊老愛幼、勤儉節(jié)約的好孩子。同時在學校，他又是為學校爭取榮譽的好學生，屢屢代表學校參加各種活動、競賽，多次在相關(guān)比賽中獲獎。

xx小學優(yōu)秀少先隊員xx同學事跡材料

xx現(xiàn)為xx縣xx區(qū)xx小學六（2）學生，同時也是少先隊干部、紅領(lǐng)巾廣播站主持人。連續(xù)六年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

xx學習成績優(yōu)異，熱愛集體，是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。他興趣廣泛，發(fā)展全面，多才多藝，連續(xù)五年被評為校級特長生、三好學生和優(yōu)秀干部、最佳主持人，多次作為校文化藝術(shù)節(jié)的主持給來參加的領(lǐng)導及貴賓留下了深刻的印象。在學校里，他嚴守校紀校規(guī)，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，愛護班集體，積極參加各項文體活動和校內(nèi)外各項少先隊活動。在六年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記著自己是一名少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。學習刻苦帶好頭

作為一名中隊長，xx不僅能以身作則，起帶頭作用，處處做同學們的表率，而且學習自主性強，成績總是名列前茅。

他的學習成績優(yōu)良，與平時的好習慣是離不開的。每日，在課堂上，他都認真聽老師講課，并且做好課堂筆記，有不懂的地方能夠及時地向老師提出來，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，不開小差；下課了，先把下一節(jié)課要用的物品整理好后再去做其它的事情；放學后，直接回到家中，認認真真地完成作業(yè)，然后抓緊時間進行訓練。這個“小書迷”，平常認真完成作業(yè)后，就如饑似渴地看課外書，與好書交朋友。

xx學習自覺、刻苦，掌握了一定的學習方法，有較強的自學能力，他養(yǎng)成了查找資料、處理信息的能力。他在課堂上是一個積極的參與者，每一節(jié)課他都大膽展示自己極強的朗讀水平，又敢于質(zhì)疑問難，還能給自己和同學們做有針對性的評價。

他不僅牢固、扎實地掌握了課內(nèi)的知識，在課外還主動發(fā)展個人特長：他學習書法、繪畫；在縣、市的各項比賽中屢屢獲獎。他的演講水平也不差，曾獲得學校演講比賽一等獎。手拉手兒顯真情

剛滿11歲的他，臉上充滿著稚氣，但他卻有著同齡人難得的幾分成熟和穩(wěn)重。一次放學路上，他無意間發(fā)現(xiàn)了同班同學孫濤頭上有一道血口子，經(jīng)再三追問，一向少言寡語的孫濤說出了實情，他是一名留守兒童，和爺爺一起生活，爺爺?shù)慕逃椒ň褪橇R與打，頭上的血口子就是爺爺打的，孫濤邊說邊抹眼淚，聽著同學的訴說，再看著眼前這個瘦小的身軀，xx的心里難受極了，他和同行的兩個小伙伴一起將孫濤同學送到醫(yī)院包扎打針，將孫濤同學護送到家。并對孫濤爺爺：“爺爺，孫濤是我們的同學，他今天不聽話，惹您生氣了，您這都是為他好，求您別再打他了，以后我們都來幫幫他? ?”聽了xx一番話，爺爺老淚縱橫，連聲說：“孩子，你真懂事，以后我不打他了。”為了兌現(xiàn)承諾，作為中隊長的他，主動要求和孫濤同學坐同桌，主動承擔了幫孫濤同學補習功課的任務(wù)，課下與他一起玩耍、一起談心。在他的感召下，其他同學都愿意與孫濤同學交朋友，如今孫濤同學一改以往的壞習慣，成績有了明顯提高，只要看到孫濤同學時常掛在微笑的臉，他的心里就美滋滋的。用他自己的話說：幫助別人，幸福自己。善良孝順好少年

xx同學在父母眼里是個好學生，父母由于忙于工作，有時無暇做家務(wù)，為了減輕父母負擔，他幾乎包攬家里的所有的家務(wù)活，洗衣、做飯樣樣精通，年過七旬的外公不慎被液化氣燒傷，住進了省立醫(yī)院，他常常利用休息時間，替勞累的父母照料外公，為外公倒大小便，送茶喂飯。由于他外公雙腿打上藥膏后，血水不斷的往下滲，不過一會兒藥膏又脫落了，傷口難以愈合，聽著外公一聲聲的呻吟，他苦思冥想，用電吹風在藥膏上不停的烘，使藥膏凝結(jié)，就這樣，他經(jīng)常跪在外公的病床上，從不同角度進行烘干，有時外公看到他累得滿頭大汗，眼里含著淚說：“伢子，不要烘了，你歇歇吧！”他卻說：“外公，我不累，傷早點好，我們就能早點回家。”病房里的病人和醫(yī)護人員都夸這孩子真懂事。興趣廣泛愛好多

xx同學愛好廣泛，在學校開展的各項興趣小組活動中，他渾身總有使不完的勁，他先后參加了體育興趣小組、書法興趣小組、作文興趣小組、演講興趣小組等，他如饑似渴的學習著，從不喊一聲苦，叫一聲累。在一次體育興趣小組活動中，由于不慎將右手腕扭傷，連拿球拍都疼痛，教練老師勸他休息幾天再訓練，可他每次都要參加，只見他用左手支撐著右手腕不停的訓練，臉上的汗珠不住的往下落，他的這種努力拼搏向上的精神，讓所有隊員深受感動，在他的帶動下，整個團隊信心更足，今年四月份，他在xx地區(qū)小學乒乓球比賽中，取得了男子單打第二名的好成績，在縣級比賽中也取得了較好的名次。

雛鷹展翅向天際 幾分耕耘，幾分收獲。xx的努力獲得了大伙兒的肯定，案頭上無數(shù)的獎狀都訴說著xx可喜的成就：連續(xù)六年被評為“校三好學生”、“校優(yōu)秀少先隊員”；2006年獲得縣《紅色之旅》演講比賽中二等獎；2007年6月榮獲縣22屆書法比賽二等獎；2007年12月在合肥市教育系統(tǒng)規(guī)范漢字書法比賽中榮獲軟筆小學組二等獎、硬筆組三等獎。2006年十月參加合肥市美術(shù)作品大賽硬筆書法榮獲一等獎；2007～2007安徽省師生文學書畫藝術(shù)作品大賽中，作文《家鄉(xiāng)的四季》獲一等獎、書法獲一等獎??

這就是他——xx，一個勤奮學習、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的少先隊員。自古英雄出少年，xx歲的xx，正滿懷著對未來的希望與憧憬，正帶著傲人的理想與斗志快樂地翱翔在祖國的藍天上。這位可愛的小男孩，正以他那不斷進取的精神和無限的愛心譜寫著絢麗多彩的生命樂章，他的未來必將更加燦爛美好！

第三篇：小學優(yōu)秀少先隊員事跡材料

優(yōu)秀少先隊員事跡材料

鶴崗市新南小學 王淮宇

優(yōu)秀少先隊員事跡材料

王淮宇是鶴崗市新南小學四年一班的一名品學兼優(yōu)的學生，在班級擔任班長職務(wù)。

一、孝敬父母尊敬長輩

王淮宇是一個非常孝敬長輩的好孩子。他心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，他是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，還能主動幫媽媽分擔家務(wù)。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。長大的他更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。他知道，自己努力學習，做力所能及的事，是對父母最好的報答。

二、勤奮好學、品學兼優(yōu)

王淮宇同學熱愛祖國，學習勤奮。在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。從小就養(yǎng)成了嚴謹認真的學習習慣，懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉。他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展“講文明”活動，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定，他勇于上前指正并像老師一樣鼓勵同學。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。校里、班里組織的活動都少不了他的身影，通過積極參與活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

三、熱心公益?zhèn)鬟f愛心

學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，他都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。

他就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

第四篇：小學優(yōu)秀少先隊員事跡材料

勤學自律，快樂成長

——謝陳悅優(yōu)秀少先隊員參評事跡

謝陳悅，女，彝族，10歲，貴陽市觀山湖區(qū)第六中學小學少先隊員。

在生活和學習中，嚴格要求自己，發(fā)展全面，愛好廣泛。她勤儉節(jié)約，樂于助人，是學校少先隊大隊部的成員；他勤于思考，大膽創(chuàng)新，是少先隊里的“小能手”；他在班級是老師的好幫手，成立了班主任信箱，他還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品等節(jié)目，使班里的隊活動生動有趣；他還是同學的學習好榜樣，經(jīng)常和小伙伴們在一起交流，以人之長，補己之短；在小區(qū)里，他是一個懂禮貌、樂于助人的好少年；在家里，他是一個尊老愛幼、勤儉節(jié)約的好孩子。同時在學校，他又是為學校爭取榮譽的好學生，屢屢代表學校參加各種活動、競賽，多次在相關(guān)比賽中獲獎。

她學習成績優(yōu)異，熱愛集體，是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。他興趣廣泛，發(fā)展全面，多才多藝，連續(xù)幾年被評為學校三好學生和優(yōu)秀學生干部等。在學校里，他嚴守校紀校規(guī)，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，愛護班集體，積極參加各項文體活動和校內(nèi)外各項少先隊活動。在小學學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記著自己是一名少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

作為一名班干部，不僅能起帶頭作用，以身作則，處處做同學們的表率，而且學習自主性強，成績總是名列前茅。

她的學習成績優(yōu)良，與平時的好習慣是離不開的。每日，在課堂上，他都認真聽老師講課，并且做好課堂筆記，有不懂的地方能夠及時地向老師提出來，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，不開小差；下課了，先把下一節(jié)課要用的物品整理好后再去做其它的事情；放學回家后，直接回到家中，認認真真地完成作業(yè)，然后抓緊時間進行訓練。

她最大的興趣便是讀書，這個“小書迷”，平常認真完成作業(yè)后，就如饑似渴地看課外書，與好書交朋友。假期或者周末，一定要做的事情就是泡書店了，在書的海洋里吮吸知識的營養(yǎng)，這是她感覺最幸福的事之一。

學習自覺、刻苦，掌握了一定的學習方法，有較強的自學能力，他養(yǎng)成了查找資料、處理信息的能力。她在課堂上是一個積極的參與者，每一節(jié)課他都大膽展示自己極強的朗讀水平，又敢于質(zhì)疑問難，還能給自己和同學們做有針對性的評價。

她是一個勤奮學習、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的少先隊員。正滿懷著對未來的希望與憧憬，正帶著傲人的理想與斗志快樂地翱翔在祖國的藍天上。這位可愛的小女孩，正以他那不斷進取的精神和無限的愛心譜寫著絢麗多彩的生命樂章，她的未來必將更加燦爛美好！

第五篇：小學優(yōu)秀少先隊員事跡材料

小學優(yōu)秀少先隊員事跡材料

漁壩小學 六年級：趙藤

趙藤：女，今年12歲。漁壩小學六年級班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

趙藤同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅。不止這些，趙藤同學還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》??課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

趙藤同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地??在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

趙藤同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，趙藤知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，趙藤都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，趙藤就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家??在趙藤姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

趙藤同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們沙窩鄉(xiāng)漁壩學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。