第一篇：浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試 中國畫論試題 課程代碼00745

浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試

中國畫論試題

課程代碼：00745

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.繼謝赫之后，南陳的_______________寫了《續(xù)畫品》，提出了前人所未提的“心師造化”論。（）A.宗炳 C.謝赫

B.王微 D.姚最

２.“畫狗馬難于鬼魅”的繪畫理論出自于（）A.韓非子 C.莊子

B.老子 D.孔子

３.開創(chuàng)簡筆水墨人物畫的畫家是_______________，其代表作有《潑墨仙人圖》、《太白行吟圖》、《六祖截竹圖》。（）A.梁楷 C.李公麟

B.武宗元 D.吳道子

４.宗炳在論山水畫功能時(shí)，首先談的就是（）A.金石之樂 C.天倫之樂

B.仁智之樂 D.心悅之樂

5.南北朝時(shí)期王微的山水畫論著作是（）A.《敘畫》 C.《論畫》

B.《畫山水序》 D.《畫云臺(tái)山記》

6.黃休復(fù)在《益州名畫錄》中將四格的順序重新作了排列，把唐代居于四格之末的__________提到了首位。（）A.神 C.能

B.妙

D.逸

7.郭熙的_______________，是宗炳、王微、荊浩之后論山水畫極有價(jià)值的著作。（）A.《圖畫見聞志》 C.《山水論》

B.《林泉高致》 D.《山谷集》

00745# 中國畫論試題 8._______________中記載的“??鑄鼎象物，百物而為之備，使民知神奸?！标U明了青銅器圖紋的社會(huì)作用，這是中國繪畫理論最早的功能說。（）A.《左傳》 C.《莊子》

B.《史記》 D.《淮南子》

9.郭若虛提出的用筆三病中，_______________是說運(yùn)筆時(shí)，當(dāng)放不放，當(dāng)收不收，運(yùn)筆不流暢。（）A.版 C.結(jié)

B.刻

D.亂

10.“逸筆草草，不求形似，聊以自娛”的觀點(diǎn)出自_______________的《論畫》中。（）A.黃公望 C.吳鎮(zhèn)

B.倪瓚 D.王蒙

11._______________畫壇四僧之一的石濤在創(chuàng)作中提出“我用我法”“師古人之跡而不師古人之心，宜其不能一出頭地也?！彼乃囆g(shù)主張大都收錄在其著作《苦瓜和尚畫語錄》。

（）A.明末年 C.清初

12.明末華亭派的代表人物是（）A.吳偉 C.董其昌

B.沈周 D.利瑪竇 B.清中期 D.明中期

13.“黃家富貴，徐家野逸”的徐家是指（）A.徐熙 C.徐渭

B.徐崇嗣

D.徐文長

14.唐代張懷瓘在《畫斷》中提出的是（）A.三品 C.四格

B.四品 D.五等

15.“暢神”與“怡悅情性”指的是美術(shù)的_______________功能。（）A.教育 C.認(rèn)識(shí)

00745# 中國畫論試題

B.審美 D.社會(huì)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

16.東晉顧愷之的_______________開中國畫論之先河，對(duì)中國畫論、中國畫起到承上啟下的作用。（）A.《論畫》 C.《敘畫》 E.《畫云臺(tái)山記》

17.五代荊浩的《筆法記》中提出了“六要”，其六要是：氣、韻（）A.思 C.筆 E.神

18.清代鄒一桂的《小山畫譜》提出畫有兩字訣，這兩字訣是（）A.活 C.脫 E.結(jié)

19.明四家是（）A.吳偉 C.文徵明 E.仇英

20.清代惲壽平的畫論論點(diǎn)主要包括（）Ａ.“不似求似”論 C.“一畫”論 E.“南北宗”論

三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

21.宋初黃休復(fù)在《益州名畫錄》中將“四格”重新排列為逸品、_______________、妙品、能品。

22.現(xiàn)存最早的山水畫是隋代_______________的《游春圖》。

23.顧愷之在《論畫》中提到了“遷想妙得”、“_______________”的美學(xué)思想。

00745# 中國畫論試題

B.“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”論

D.“逸品”論

B.沈周 D.唐寅

B.板

D.刻

B.景

D.墨

B.《畫品》

D.《魏晉勝流畫贊》 24.畫之_______________，最難其儔。拙規(guī)矩于方圓，鄙精研于彩繪。筆簡形具，得之自然，莫可楷模，出于意表。

25.曹仲達(dá)，曹國人，仕至朝散大夫，最工梵像，“曹之筆，其體稠迭而衣服緊窄”，有“_________”之稱。

26.張懷瓘在品評(píng)顧、陸、張時(shí)提出“象人之美，張得其肉，陸得其骨，顧得其_______________。神妙無方，以顧為最。”

27.王維的《山水訣》中，以_______________為上。

28.明萬歷年間，莫是龍、董其昌、陳繼儒及沈顥提出山水畫的_______________，這是中國繪畫史上

第二篇：浙江省2008年4月高等教育自學(xué)考試中國畫論試題中國畫論試題

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浙江省2008年4月歷年自考中國畫論真題

課程代碼：00745

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共14小題，每小題2分，共28分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．唐代著名美術(shù)理論家_________在其著作《歷代名畫記》中對(duì)謝赫提出的“六法”作了最早的解釋，并對(duì)六法內(nèi)容作了新的補(bǔ)充，即關(guān)于立意問題。（）A.郭若虛 C.張彥遠(yuǎn)

B.郭如虛 D.張顏遠(yuǎn)

2．明萬歷年間，莫是龍、董其昌、陳繼儒及沈?yàn)岢錾剿嫷哪媳弊谡?，這是中國繪畫史上第一次提出的關(guān)于（）A.文人畫的理論 C.畫家的風(fēng)格說

B.表現(xiàn)手法的問題 D.畫派的理論

3．東晉杰出的畫家，理論家顧愷之畫論著作有三篇：《魏晉勝流畫贊》、《論畫》、_________，這是中國最早的專門畫論。（）A.《畫云臺(tái)山記》 C.《古畫品錄》

B.《林泉高致》 D.《圖畫見聞錄》

4.近代花鳥畫家齊白石先生曾講“作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為_________?！?/p>

（）A.惑眾 C.欺世

B.下能 D.無法

5.《左傳》中記載的“??鑄鼎象物，百物而為之備，使民知神奸?！标U明了青銅器圖紋的社會(huì)作用，這是中國繪畫理論（）A.最早的品評(píng)說 C.最早的技法說

B.最早的功能說 D.較早的功能說

6．“諺云：‘黃家富貴，徐熙野逸’不唯各言其志，蓋亦耳目所習(xí)，得之于心而應(yīng)之于手也。??”，其中黃家指的是（）A.黃修復(fù) C.黃庭堅(jiān)

B.黃道周 D.黃筌

7.繼謝赫后，南陳的姚最寫了《續(xù)畫品錄》，提出了前人所未提的“_________”論。（）A.心師造化 C.書畫同源

B.中得心源 D.外師造化

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8.清初畫壇四僧之一的石濤在創(chuàng)作中提出“我用我法”“師古人之跡而不師古人之心，宜其不能一出頭地也?！彼乃囆g(shù)主張大都收錄在其著作（）A.《小山畫譜》 C.《苦瓜和尚畫語錄》

B.《山水畫訣》 D.《西廬畫跋》

9．蘇軾論畫不提六法、四格，而提出“常理”，在繪畫上提倡_________，他曾評(píng)論王維的畫“味摩詰之詩，詩中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩”。（）A.書畫相合 C.詩文入畫

B.以書入畫 D.詩情畫意

10．宗炳的_________是中國第一篇正式的山水畫論。（）A.《畫山水序》 C.《林泉高致》

B.《敘畫》 D.《畫品斷》

11.《筆法記》的作者是五代山水畫家（）A.徐熙 C.荊浩

B.郭熙 D.范寬

12.元代山水畫家_________提出：“作畫大要，去邪、甜、俗、賴四字?！保ǎ〢.王蒙 C.倪瓚

B.黃公望 D.吳鎮(zhèn)

13.畫家_________主張作畫要中西結(jié)合，我們把他的理論稱“中西繪畫調(diào)和論”。（）A.高劍父 C.徐悲鴻

B.林風(fēng)眠 D.潘天壽

14.“不求形似求生韻，根拔皆吾五指栽”是明代畫家_________的題畫詩。（）A.陳淳 C.徐渭

B.沈周 D.王履

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共15分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

15.宋初___________在《益州名畫錄》中將“四格”重新排列為___________、___________、妙品、___________。16.南北宗論中“南宗”的宗主是___________。

17.張彥遠(yuǎn)在談“畫體”時(shí)提出了___________、神、妙、___________、___________。18.宋代___________所撰寫的理論著作《林泉高致》標(biāo)志著中國山水畫理論進(jìn)入了成熟期。19.___________在論繪畫特點(diǎn)時(shí)提出“存形莫善于畫”。

20.顧愷之在《論畫》中提到了“遷想妙得”、“___________”的美學(xué)思想。

21.以四王為代表的繪畫___________思想，成為清初畫壇上占統(tǒng)治地位的正統(tǒng)藝術(shù)觀。22.《圖畫見聞志》是北宋理論家___________的代表著作。

第 2 頁 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接下載 全部WORD文檔

23．魏晉南北朝時(shí)期的王微的山水畫論著作是___________。24.“胸?zé)o成竹”是清代畫家___________的繪畫觀。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)25.南北宗論 26．庶兔馬首之絡(luò) 27．心師造化

28．妙在似與不似之間

四、簡答題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)29．簡要說明謝赫六法的基本內(nèi)容和意義。30．荊浩“六要”的內(nèi)容及其釋義。

五、論述題(本大題17分)31．請(qǐng)對(duì)黃賓虹提出的“所謂師古人不若師造化，造化無窮，取之不盡。”的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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第三篇：浙江省2010年4月高等教育自學(xué)考試 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 課程代碼00431

浙江省2010年4月高等教育自學(xué)考試

教學(xué)設(shè)計(jì)試題

課程代碼：00431

一、填空題(本大題共11小題，每空1分，共21分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

1.進(jìn)行______________目的是為了了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)風(fēng)格，為后續(xù)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)步驟提供依據(jù)。

2.布盧姆等人將教學(xué)活動(dòng)所需要實(shí)現(xiàn)的整體目標(biāo)分為______________、情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域；______________三大領(lǐng)域。

3.加涅在《學(xué)習(xí)的條件》一書中，將學(xué)習(xí)結(jié)果分為______________、言語信息、智力技能、動(dòng)作技能和______________五種學(xué)習(xí)結(jié)果。

4.教學(xué)目標(biāo)的編寫ABCD模式中，A表示闡明對(duì)象；B表示學(xué)習(xí)者行為的變化；C表示______________；D表示______________。

5.按評(píng)價(jià)基準(zhǔn)的不同，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為___________________、自身評(píng)價(jià)和______________三種類型。

6.教學(xué)材料的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括______________、教育性、技術(shù)性、______________和經(jīng)濟(jì)性五個(gè)方面。

7.網(wǎng)絡(luò)課程的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括______________、媒體指標(biāo)和______________三部分。8.常用的協(xié)作式教學(xué)策略有：課堂討論；______________；競爭；______________和伙伴。9.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展劃分為______________、前運(yùn)算階段、______________和形式運(yùn)算階段四個(gè)階段。

10.目前通用的七種主要教學(xué)方法是：______________；演示法；______________；訓(xùn)練和實(shí)踐法；合作學(xué)習(xí)法；示范模仿法和強(qiáng)化法。

11.根據(jù)計(jì)算機(jī)支持協(xié)作學(xué)習(xí)（CSCL）中，學(xué)習(xí)者在時(shí)間和空間中的位置關(guān)系，可將CSCL進(jìn)行雙維度劃分為______________；實(shí)時(shí)遠(yuǎn)距CSCL；______________；和非實(shí)時(shí)遠(yuǎn)距CSCL四種主要形式。

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題5分，共25分)1.教學(xué)設(shè)計(jì) 2.學(xué)習(xí)需要 3.教學(xué)目標(biāo)

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 4.學(xué)習(xí)環(huán)境 5.研究性學(xué)習(xí)

三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)1.成人學(xué)習(xí)者不同于在校學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ 2.以學(xué)為主的ID理論研究中容易出現(xiàn)哪幾種偏向？ 3.電視教材的教學(xué)特點(diǎn)和電視特點(diǎn)各有哪些？

4.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的主要功能有哪些？

四、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)1.試?yán)斫狻敖虒W(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的橋梁性學(xué)科”這句話的內(nèi)涵。2.試述網(wǎng)絡(luò)課程的編寫過程。

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題

第四篇：浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 課程代碼00431

絕密 ★ 考試結(jié)束前

浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試

教學(xué)設(shè)計(jì)試題

課程代碼：00431 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共9小題，每小題2分，共18分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.目的分析的最后產(chǎn)物是______，它給出了學(xué)生在完成教學(xué)目的過程中要做什么的總體框架。A.考核量表 C.績效目標(biāo)

B.教學(xué)策略 D.技能流圖

2.下列關(guān)于教學(xué)分析方法的說法中，正確的是 A.言語信息類教學(xué)較適合用層次分析方法 B.心智運(yùn)動(dòng)類教學(xué)較適合用簇分析方法 C.智慧技能類教學(xué)較適合用層次分析方法 D.態(tài)度類教學(xué)只能用層次分析方法

3.下列教學(xué)目的表述中，寫法符合教學(xué)目的寫作原則的是 A.學(xué)區(qū)將在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試前對(duì)老師進(jìn)行在職培訓(xùn) B.老師每周要布置一篇作文 C.顧客要知道如何計(jì)算支票帳戶余額

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 第1頁（共4頁）D.學(xué)習(xí)者要會(huì)為不同類型的簡單句加標(biāo)點(diǎn)，如句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào) 4.心智運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域的目標(biāo)一般采用______類型的試題來評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)者。A.核查表

C.學(xué)習(xí)者陳述自己的偏好

B.等級(jí)量表 D.A和B 5.態(tài)度技能類的學(xué)習(xí)能達(dá)成下列哪個(gè)教學(xué)目的？ A.列舉幾個(gè)常用搜索引擎的網(wǎng)址

B.運(yùn)用杠桿的原理，解釋生活中的物理現(xiàn)象 C.把桌面打磨光滑

D.選擇積極保護(hù)環(huán)境的生活方式

6.“學(xué)習(xí)者要會(huì)彈鋼琴”。下面哪個(gè)是這個(gè)目標(biāo)所缺乏的？ A.重要條件

C.可觀察的行為和行為標(biāo)準(zhǔn)

7.教學(xué)設(shè)計(jì)過程中第一個(gè)需要復(fù)審的就是 A.教學(xué)分析 C.應(yīng)用環(huán)境分析

B.學(xué)習(xí)者分析 D.學(xué)習(xí)環(huán)境分析 B.重要條件和行為標(biāo)準(zhǔn) D.不缺

8.模擬器或?qū)嵨锉容^適合用于______的教學(xué)。A.智慧技能 C.心智運(yùn)動(dòng)技能

B.言語信息 D.態(tài)度技能

9.態(tài)度技能領(lǐng)域的目標(biāo)一般采用______類型的試題來評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)者。A.客觀題

C.學(xué)習(xí)者陳述自己的偏好

B.觀察學(xué)習(xí)者行為 D.B和C

二、判斷題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。10.為前測(cè)設(shè)計(jì)入門技能考試題總是一個(gè)正確的做法。

11.教學(xué)分析圖上虛線位置太低，即入門技能并沒有被目標(biāo)人群的大多數(shù)所掌握時(shí)，教學(xué)材料就會(huì)對(duì)大多數(shù)學(xué)習(xí)者失效。

12.媒體只能當(dāng)它們有效地傳載了教學(xué)策略的學(xué)習(xí)成分時(shí)才有用。

13.目的分析方法并不是確定教學(xué)內(nèi)容的唯一方法，但是，使用這種方法，確實(shí)有助于確定那些有效完成教學(xué)目的所需要的技能。

14.基本上來說，言語信息類教學(xué)目的都需要學(xué)生對(duì)于特定問題給出特定的回答。

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 第2頁（共4頁）15.前測(cè)只有在一些學(xué)習(xí)者可能會(huì)具有所教內(nèi)容的部分知識(shí)時(shí)才有價(jià)值。

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、填空題(本大題共9小題，每空1分，共19分)16.典型的ISD主要階段包括分析、______、______、實(shí)施和評(píng)價(jià)。17.目的分析有兩個(gè)基本步驟，第一步是______；第二步是______。

18.形成性評(píng)價(jià)主要分為三個(gè)階段：第一個(gè)階段是______；第二個(gè)階段是______；第三個(gè)階段是實(shí)地試驗(yàn)。

19.子技能分析方法有______，______。

20.使用下面的教學(xué)分析流圖，說明哪些技能（用編號(hào)）應(yīng)該用來開發(fā)下面的測(cè)試題： 1)入門技能測(cè)試：______ 2)前測(cè)：______ 3)后測(cè)：______

21.三種主要的評(píng)判量表是核查表、______、______。

22.眾多研究揭示應(yīng)該是______、______，而不是傳遞方式，決定教學(xué)的成功。23.一個(gè)完整的目的描述應(yīng)該包括學(xué)習(xí)者、______、所學(xué)技能要運(yùn)用的環(huán)境、______。24.在學(xué)習(xí)環(huán)境分析中，主要考慮以下幾個(gè)方面：______，教學(xué)點(diǎn)模擬工作環(huán)境的適應(yīng)性，00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 第3頁（共4頁）在教學(xué)點(diǎn)運(yùn)用多種教學(xué)策略和多種培訓(xùn)傳遞方式的可行性，______。

四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)25.教學(xué)分析 26.ARCS 27.入門技能 28.總結(jié)性評(píng)價(jià)

五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)29.什么是教學(xué)的系統(tǒng)觀？

30.說明編寫考試題的原則，并列出每一類原則下要做的考慮。31.學(xué)習(xí)者的哪些特征對(duì)開發(fā)教學(xué)非常重要？

32.哪些因素會(huì)引起對(duì)教學(xué)媒體選擇和傳遞系統(tǒng)的修改？

六、論述題(本大題15分)33.教學(xué)策略包括哪些基本成分？結(jié)合實(shí)例說明每種成分要做的基本考慮。

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 第4頁（共4頁）

第五篇：浙江省2005年4月高等教育自學(xué)考試 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 課程代碼00431

浙江省2005年4月高等教育自學(xué)考試

教學(xué)設(shè)計(jì)試題

課程代碼：00431

一、填空題(每空1分，共20分)1.可以認(rèn)為，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)活動(dòng)中__________是基礎(chǔ)，__________是關(guān)鍵。

2.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展劃分為四個(gè)階段：__________、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、__________。

3.學(xué)習(xí)需要是指在某一特定情境下，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方面目前的狀態(tài)與所期望達(dá)到的狀態(tài)或應(yīng)該達(dá)到的狀態(tài)之間的__________。

4.基礎(chǔ)教育課程改革提出了三維教學(xué)目標(biāo)，分別是：知識(shí)與技能、__________、__________。5.常用的教學(xué)媒體的選擇方法為：算法式、__________和__________。6.情境—陶冶教學(xué)策略主要組成步驟有：創(chuàng)設(shè)情境、__________、總結(jié)轉(zhuǎn)化。

7.競爭是指兩個(gè)或多個(gè)學(xué)習(xí)者針對(duì)同一學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)情境，通過__________進(jìn)行競爭性學(xué)習(xí)，看誰能夠首先達(dá)到__________的要求。

8.在雙主模式的教學(xué)設(shè)計(jì)流程中，“分析學(xué)習(xí)者特征”環(huán)節(jié)一般包含對(duì)__________、認(rèn)知能力和__________等方面的分析。

9.在網(wǎng)絡(luò)課程的評(píng)價(jià)指標(biāo)中，軟件運(yùn)行主要評(píng)估安裝程序和教學(xué)軟件運(yùn)行的__________和__________。

10.綜合結(jié)構(gòu)采用__________的方式，既表現(xiàn)時(shí)間的__________，又展現(xiàn)空間的橫向關(guān)系。11.電視教材是以__________為主要呈現(xiàn)形式，聲音解說、__________起輔助作用的一種視聽結(jié)合的教學(xué)媒體。

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共15分)1.關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的說法，下列正確的是（）。

A.是一種教學(xué)手段

B.已發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科 C.是一種教學(xué)方法

D.是一種教學(xué)模式 2.成人學(xué)習(xí)者不同于在校生的主要特點(diǎn)是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)豐富

B.抽象思維能力強(qiáng) C.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)

D.靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)策略 3.焦慮水平的高低與學(xué)習(xí)的關(guān)系一般認(rèn)為（）。A.越高越好

B.不能有焦慮

C.正常焦慮是有利的D.高焦慮者適合壓力低的學(xué)習(xí)情境 4.下列對(duì)教學(xué)目標(biāo)的闡釋中，正確的是（）。A.強(qiáng)調(diào)教育結(jié)果的可觀察性和可測(cè)量性

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 B.規(guī)定比較抽象

C.用學(xué)習(xí)者心理過程來表述

D.根據(jù)教師的經(jīng)驗(yàn)確定

5.“兒童能辨別三角形和正方形等幾何圖形”，在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類系統(tǒng)中屬于（）。A.認(rèn)知策略

B.言語信息

C.智力技能

D.動(dòng)作技能 6.教學(xué)方法與教學(xué)媒體的關(guān)系為（）。A.教學(xué)方法與教學(xué)媒體無關(guān) B.教學(xué)方法由教學(xué)媒體決定

C.教學(xué)方法與教學(xué)媒體兩者之間是兩難選擇 D.教學(xué)方法研究與教學(xué)媒體選擇應(yīng)有機(jī)結(jié)合 7.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)是一種（）。

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)目標(biāo)

8.以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)過程的最終目的是（）。A.完成教學(xué)目標(biāo)

B.實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)

C.完成意義建構(gòu)

D.完成教學(xué)目標(biāo)和意義建構(gòu)

9.當(dāng)先行組織者在包容性和抽象概括程度上均高于當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容時(shí)，奧蘇貝爾建議組織教學(xué)內(nèi)容的策略是（）。

A.漸進(jìn)分化策略

B.序列化策略 C.逐級(jí)歸納策略

D.整合協(xié)調(diào)策略 10.“主導(dǎo)—主體”教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是（）。A.系統(tǒng)論和建構(gòu)主義理論 B.建構(gòu)主義的“學(xué)與教”理論

C.建構(gòu)主義的“學(xué)與教”理論、奧蘇貝爾的“學(xué)與教”理論 D.奧蘇貝爾的“學(xué)與教”理論、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

11.在電子教材的評(píng)價(jià)指標(biāo)中，反映智能化程度的要素是（）。A.檢索書簽功能、素材質(zhì)量

B.智能性、交互性

C.媒體輔助功能、交互性、智能性

D.檢索書簽功能、智能性、媒體輔助功能

12.在講授型電視教材中，長時(shí)間出現(xiàn)滿屏的字幕和計(jì)算公式，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生精神疲勞和心理抑制，其原因是（）。

A.字幕的呈現(xiàn)不符合教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 B.解說詞過少

C.電視符號(hào)的選擇和使用不當(dāng)

D.缺少音響效果

13.下列論述正確的是（）。

A.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是軟件制作的間接依據(jù) B.多媒體教學(xué)軟件的文字腳本是軟件制作的直接依據(jù) C.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本主要由教學(xué)軟件的組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成 D.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是在文字腳本的基礎(chǔ)上改寫而成的

14.根據(jù)課堂中使用的教學(xué)策略和學(xué)生之間的關(guān)系，一般將學(xué)習(xí)分為（）。A.個(gè)別學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)

B.個(gè)別學(xué)習(xí)、競爭學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和競爭學(xué)習(xí)15.《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)應(yīng)遵循的理論基礎(chǔ)是（）。A.教學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 B.傳播理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 C.教學(xué)設(shè)計(jì)理論、課程理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 D.教學(xué)設(shè)計(jì)理論、課程理論、教學(xué)理論

三、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)1.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)分為宏觀和微觀兩個(gè)層次，例如可以用于（）。A.課程開發(fā)

B.一堂課的設(shè)計(jì) C.一個(gè)媒體材料的設(shè)計(jì)

D.教學(xué)評(píng)價(jià) E.解題

2.對(duì)于教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中的功能，以下表述中正確的是（）。A.為教學(xué)評(píng)價(jià)提供科學(xué)依據(jù)

B.可以激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C.提供了教學(xué)模式

D.影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格 E.影響教師的教學(xué)風(fēng)格

3.對(duì)教學(xué)媒體的認(rèn)識(shí)，正確的是（）。

A.媒體越先進(jìn)越好

B.沒有“萬能媒體” C.傳統(tǒng)媒體應(yīng)逐漸淘汰

D.各種媒體都有優(yōu)缺點(diǎn) E.教學(xué)中決定因素是人，與媒體無關(guān)

4.教學(xué)設(shè)計(jì)成果的形成性評(píng)價(jià)是（）。

A.定性評(píng)價(jià)

B.定量評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.絕對(duì)評(píng)價(jià) E.相對(duì)評(píng)價(jià)

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題 5.運(yùn)用拋錨式教學(xué)策略時(shí)，教師應(yīng)特別注意發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這里的“自主學(xué)習(xí)能力”是指（）。

A.發(fā)布與傳播有關(guān)信息與資源的能力

B.利用自主學(xué)習(xí)策略的能力

C.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容表的能力

D.獲取有關(guān)信息與資源的能力 E.利用、評(píng)價(jià)有關(guān)信息與資源的能力

四、簡答題(每小題4分，共16分)1.美國教學(xué)技術(shù)專家克內(nèi)克提出的有關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)格的內(nèi)容及其框架。2.利用ABCD模式編寫二條教學(xué)目標(biāo)。3.簡述電視教材教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程。4.多媒體教學(xué)過程設(shè)計(jì)由哪幾方面組成?

五、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.教學(xué)內(nèi)容 2.教學(xué)策略 3.二叉樹探索法 4.專題片 5.狹義的教學(xué)情境

六、論述題(每小題12分，共24分)1.試論教學(xué)論與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系。

2.結(jié)合特定學(xué)科的特定內(nèi)容，應(yīng)用支架式、拋錨式和隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)策略中的一種設(shè)計(jì)課例。

00431# 教學(xué)設(shè)計(jì)試題