第一篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生_共建和諧校園__主題班會(huì)（精選）

《崇尚文明禮儀 共創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)

【活動(dòng)背景】眾所周知，中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，注重升學(xué)，而忽視了個(gè)人思想道德修養(yǎng)，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“創(chuàng)和諧校園”的精神，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問(wèn)題，特召開(kāi)此主題班會(huì)。

【活動(dòng)目的】 通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中學(xué)禮儀、懂禮儀、踐行禮儀，做講文明、知禮儀的好學(xué)生，為創(chuàng)建和諧校園盡一份力。

【活動(dòng)時(shí)間】2016年3月7日

【活動(dòng)形式】講故事、自由發(fā)言、唱歌等 【班會(huì)流程】

一、班主任宣布上課，導(dǎo)入班會(huì)主題

回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

展望未來(lái)，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的、文明的中學(xué)生。

二、聽(tīng)故事，明道理：《豐子愷教子知禮》

那么，什么是文明禮儀呢？為什么要講文明知禮儀呢？聽(tīng)了下面的故事大家也許能明白其中的道理。

（大屏幕播放故事）

聽(tīng)完故事，你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后，你有什么感想呢？你從故事中能得到什么啟示嗎？

（點(diǎn)一兩名學(xué)生回答）

看來(lái)文明禮儀對(duì)我們很重要，我國(guó)古代著名思想家荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不立、事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。說(shuō)的是禮儀在做人、做事甚至是治國(guó)方面的重要性。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

三、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為

1、我們身邊有哪些不文明的行為呢？請(qǐng)同學(xué)們列舉身邊的不文明行為，當(dāng)然，更歡迎同學(xué)們勇敢真誠(chéng)的反思自己身上的不文明的“小毛病”。

（學(xué)生列舉，列舉完后點(diǎn)擊不文明行為的照片）

2、看來(lái)同學(xué)們都能意識(shí)到生活中的不文明行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)以及做人產(chǎn)生影響甚至造成嚴(yán)重的后果。

3、下面請(qǐng)看2012年中央電視臺(tái)做的一個(gè)“文明天下·十大不文明行為”的投票調(diào)查。

（播放視頻）

這十大不文明行為當(dāng)中有些也是我們校園經(jīng)常能見(jiàn)到的。所以我們要反思，要改正?？鬃诱f(shuō)：“禮者，敬人也”。講文明，知禮儀，不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，言行舉止得體，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考，為他人提供方便，給遇到困難的人伸出援助之手。

四、中學(xué)生樹(shù)立十個(gè)文明形象

通過(guò)大家的討論發(fā)言，同學(xué)們都有了一定的啟示。文明禮儀，貴在反思，文明禮儀，重在踐行，文明禮儀，難在堅(jiān)持。踐行文明禮儀，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。作為中學(xué)生，學(xué)校要求我們從樹(shù)立十個(gè)文明形象做起，請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們齊讀“樹(shù)立十個(gè)文明形象”。

（大屏幕出示“樹(shù)立十個(gè)文明形象”，學(xué)生齊讀。）

五、全體同學(xué)宣誓

古人說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 文明是人創(chuàng)造的，我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。

（屏幕顯示誓詞，同學(xué)們宣誓）

六、歌曲欣賞《同一首歌》

是的，我們應(yīng)當(dāng)做文明人，日常行為規(guī)范說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但是，我們要努力讓自己的每一天活得更充實(shí)。節(jié)目馬上接近尾聲了，請(qǐng)大家欣賞歌曲《同一首歌》

七、結(jié)束語(yǔ)

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們； 今日的習(xí)慣，決定明天的我們。

好習(xí)慣，受益終生！讓我們傳承中華民族優(yōu)良美德，發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)孝雅精神，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀、懂孝雅的好學(xué)生，以小我鑄就大我，為共同構(gòu)建我們的和諧校園貢獻(xiàn)力量！班會(huì)到此結(jié)束，

第二篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建和諧校園 主題班會(huì)

《爭(zhēng)做文明學(xué)生 共創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)

主持：陳宇陽(yáng) 湯木蘭 策劃：王灝

【活動(dòng)背景】眾所周知，中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，注重升學(xué)，而忽視了個(gè)人思想道德修養(yǎng)，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“創(chuàng)和諧校園”的精神，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問(wèn)題，特召開(kāi)此主題班會(huì)。

【活動(dòng)目的】 通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中學(xué)禮儀、懂禮儀、踐行禮儀，做講文明、知禮儀的好學(xué)生，為創(chuàng)建和諧校園盡一份力。

【活動(dòng)時(shí)間】2015年1月5日 【活動(dòng)地點(diǎn)】六樓多媒體教室

【參與人員】七（3）班全體學(xué)生、班主任、部分家長(zhǎng)

【活動(dòng)形式】講故事、小品、自由發(fā)言、啞劇表演、三句半、詩(shī)歌朗誦、唱歌等

【班會(huì)準(zhǔn)備】確定主題、搜集素材、撰寫(xiě)主持詞、制作課件、主持人培訓(xùn)、節(jié)目排練等。

【班會(huì)流程】

1.班主任宣布上課，導(dǎo)入《爭(zhēng)做文明學(xué)生 共創(chuàng)和諧校園》班會(huì)主題，宣布主持人上場(chǎng)

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引入主題 3.聽(tīng)故事,明道理：《豐子愷教子知禮》 4.小品表演：《文明禮伴我行》

5.學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為 6.啞劇表演:《都是零食惹的禍》 7.中學(xué)生樹(shù)立十個(gè)文明形象 8.文明禮儀三句半 9.詩(shī)歌朗誦：《讓文明之花永久開(kāi)》 10.相聲《學(xué)說(shuō)話》，《我要懂禮貌》 11.倡議：《爭(zhēng)做英山文明小市民》 12.全體同學(xué)宣誓 13．同一首歌 14．班主任講話

15.主持人宣布班會(huì)結(jié)束 【具體過(guò)程】

一、班主任宣布上課，導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布主持人上場(chǎng)

二、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引入主題 湯：尊敬的老師們，陳：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！湯：我是主持人湯木蘭 陳：我是主持人陳宇陽(yáng)

湯：歡迎參加七（3）班主題班會(huì)，今天班會(huì)的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園》。

陳：回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

湯：展望未來(lái)，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的、文明的中學(xué)生。

三、聽(tīng)故事，明道理：《豐子愷教子知禮》

陳：那么，什么是文明禮儀呢？為什么要講文明知禮儀呢？聽(tīng)了下面的故事大家也許能明白其中的道理。

（大屏幕播放故事，余思菡讀）

陳：聽(tīng)完故事，你也許會(huì)啞然失笑。笑過(guò)之后，你有什么感想呢？你從故事中能得到什么啟示嗎？

（點(diǎn)一兩名學(xué)生回答）

湯：看來(lái)文明禮儀對(duì)我們很重要，我國(guó)古代著名思想家荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不立、事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。說(shuō)的是禮儀在做人、做事甚至是治國(guó)方面的重要性。

陳：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

四、小品表演：《文明禮儀伴我行》

湯：講文明、知禮儀，從熱愛(ài)校園做起，從踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)始，我們每天呼吸著馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。

陳：學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家，美麗和諧的校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要每個(gè)人用文明的言行，規(guī)范的禮儀去為學(xué)校增添光彩。但是，我們總能發(fā)現(xiàn)身邊存在一些不文明的現(xiàn)象，看，我們的雅行監(jiān)督員汪標(biāo)今天又有什么發(fā)現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞小品《文明禮儀從伴我行》，表演者：方鋮、魯松、鄭楚、姜波、周良臣。

（小品表演《文明禮儀從我做起》）

五、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為

陳：謝謝這幾位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。除了亂扔垃圾外，我們身邊還有哪些不文明的行為呢？請(qǐng)同學(xué)們列舉身邊的不文明行為，當(dāng)然，更歡迎同學(xué)們勇敢真誠(chéng)的反思自己身上的不文明的“小毛病”。

（學(xué)生列舉，列舉完后主持人點(diǎn)擊不文明行為的照片）

湯：看來(lái)同學(xué)們都能意識(shí)到生活中的不文明行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)以及做人產(chǎn)生影響甚至造成嚴(yán)重的后果。

陳：下面請(qǐng)看2012年中央電視臺(tái)做的一個(gè)“文明天下·十大不文明行為”的投票調(diào)查。

（播放視頻）

陳：這十大不文明行為當(dāng)中有些也是我們校園經(jīng)常能見(jiàn)到的。所以我們要反思，要改正。

湯：孔子說(shuō)：“禮者，敬人也”。講文明，知禮儀，不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，言行舉止得體，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考，為他人提供方便，給遇到困難的人伸出援助之手。接下來(lái)讓我們一起欣賞一個(gè)啞劇《都是零食惹的禍》。想一想，這個(gè)故事能引發(fā)你怎樣的思考。表演者：吳炯江 陳宇陽(yáng) 潘點(diǎn) 張一川 汪標(biāo)

六、啞劇表演：《都是零食惹的禍》

（啞劇表演）

湯：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)同學(xué)們分組交流，談?wù)動(dòng)^后的感想。

（點(diǎn)兩三位學(xué)生談?wù)劯邢爰纯桑?/p>

陳：是的，講文明，懂禮貌，互謙讓，這個(gè)故事說(shuō)的就是這個(gè)道理。在生活中，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，遇事時(shí)我們?nèi)绻芟嗷ザY讓、相互包容，那么自然就會(huì)和諧相處了。

七、中學(xué)生樹(shù)立十個(gè)文明形象

湯：我想通過(guò)大家的討論發(fā)言，同學(xué)們都有了一定的啟示。文明禮儀，貴在反思，文明禮儀，重在踐行，文明禮儀，難在堅(jiān)持。踐行文明禮儀，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。作為中學(xué)生，學(xué)校要求我們從樹(shù)立十個(gè)文明形象做起，請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們齊讀“樹(shù)立十個(gè)文明形象”。

（大屏幕出示“樹(shù)立十個(gè)文明形象”，學(xué)生齊讀。）

八、文明禮儀三句半

湯：上面這十個(gè)文明形象是我們每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由李斯瀚、明月、余莎莎和張楚棟四位同學(xué)表演的《文明禮儀三句半》。

九、詩(shī)歌朗誦：《讓文明之花永久開(kāi)》

湯：從剛才的表演可以看出：只要我們?nèi)巳硕拿鞫Y儀，踐行文明禮儀，堅(jiān)持文明禮儀，就一定會(huì)讓文明之花處處盛開(kāi)。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《讓文明之花永久開(kāi)》，朗誦者：郭婕 蘭極 明月 張一川

十、相聲：《學(xué)說(shuō)話》，陳：常言道：“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭Z(yǔ)言美也能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，讓我們一起來(lái)看看，下面這兩位同學(xué)的毛病出在哪兒，請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)說(shuō)話》。表演者：葉楊陽(yáng) 王欽，相聲《我要懂禮貌》表演者：彭世紀(jì) 王澤釩。

十一、倡議《爭(zhēng)做英山文明小市民》

謝謝幾位同學(xué)精彩的表演。我們不僅要在校園里爭(zhēng)做文明學(xué)生，還要在家庭爭(zhēng)做文明孩子，更要在社會(huì)爭(zhēng)做文明市民，下面一個(gè)節(jié)目是學(xué)生倡議，倡議《爭(zhēng)做英山文明小市民》，有請(qǐng)倡議者明月、蘭極上場(chǎng)。

十二、全體同學(xué)宣誓

湯：謝謝剛才兩位同學(xué)的倡議。古人說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 文明是人創(chuàng)造的，我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。

（屏幕顯示誓詞，同學(xué)們宣誓）湯：請(qǐng)坐下！

十三、唱歌：《同一首歌》

湯：是的，我們應(yīng)當(dāng)做文明人，日常行為規(guī)范說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但是，我們要努力讓自己的每一天活得更充實(shí)。節(jié)目馬上接近尾聲了，請(qǐng)大家欣賞歌曲《同一首歌》，演唱者：七（3）班全體同學(xué)。

十四、班主任講話

陳：聽(tīng)完歌曲，下面有請(qǐng)我們班的班主任講話。大家歡迎！

十五、結(jié)束語(yǔ)

陳：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們； 湯：今日的習(xí)慣，決定明天的我們。

陳：好習(xí)慣，受益終生！讓我們傳承中華民族優(yōu)良美德，發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)孝雅精神，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀、懂孝雅的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園，為文明實(shí)中、文明英山、文明中國(guó)貢獻(xiàn)力量！

湯：班會(huì)到此結(jié)束，合：謝謝大家，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的光臨指導(dǎo)！謝謝！

第三篇：“爭(zhēng)做文明先鋒 共建和諧校園”主題班會(huì)

“爭(zhēng)做文明先鋒 共建和諧校園”主題班會(huì)

策

劃

書(shū)

主辦單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)系

承辦單位：計(jì)科系兩委會(huì)2013年3月25日

一、活動(dòng)主題

計(jì)科系舉辦“爭(zhēng)做文明先鋒 共建和諧校園”主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的及意義

讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活中更加注意文明，禮儀，并且對(duì)待查寢人員，應(yīng)該禮儀相待。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月31日

四、活動(dòng)對(duì)象

2011級(jí)現(xiàn)教班與樓宇班

五、活動(dòng)方式：

通過(guò)在班會(huì)上表演小品來(lái)說(shuō)明主題，并且老師進(jìn)行詳細(xì)講解，關(guān)于應(yīng)該做些什么。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)樓B408

七、活動(dòng)流程：

1、首先用一段《紀(jì)檢部查寢》的小品拉開(kāi)了此次主題班會(huì)的帷幕。小品反映了某些同學(xué)寢室衛(wèi)生差，對(duì)查寢人員態(tài)度惡劣，影響他人學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象；

2、接著，阿依同學(xué)用一組圖片向大家展示了更多的校內(nèi)不文明現(xiàn)象，并組織同學(xué)們分組討論。同學(xué)們也都積極發(fā)言，指出校園內(nèi)還存在見(jiàn)到老師不禮貌，說(shuō)臟話，不愛(ài)護(hù)花草隨意踐踏，不排隊(duì)等行為。阿依同學(xué)就

提出的這些問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們思考如何提高文明素養(yǎng)。同學(xué)們提出了在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)應(yīng)該將手機(jī)調(diào)成靜音，離開(kāi)教室應(yīng)隨手帶走室內(nèi)的垃圾，要改變部分同學(xué)們的抽煙習(xí)慣等方案。隨后，阿依同學(xué)帶領(lǐng)我們大家喊響爭(zhēng)做文明先鋒的口號(hào)，在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)也紛紛在爭(zhēng)做文明先鋒的橫幅上簽下了自己的大名；

3、班會(huì)最后，班主任李艷超老師對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié)。評(píng)價(jià)此次班會(huì)主題鮮明，有針對(duì)性，符合學(xué)校相關(guān)政策，同學(xué)們發(fā)言踴躍，班會(huì)的內(nèi)容也有很深的觸動(dòng)作用?；顒?dòng)結(jié)束了，但文明的行為卻不會(huì)停止。美麗的校園是需要我們大家共同努力去創(chuàng)建的。

計(jì)算機(jī)科學(xué)系策劃人：楊宇2013年3月25日

第四篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園班會(huì)

《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》

-----------主題班會(huì) 六、一班

主持人甲：各位同學(xué)，我們?nèi)A夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，在社會(huì)上，在校園里那些講文明，懂禮貌的人，總是受人尊敬，讓人喜歡。

首先讓我們一起大聲朗讀校園禮儀三字歌。（出示）

入校門(mén)，衣冠整；情緒昂，步履正。見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。

鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽(tīng)，細(xì)心想。

要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫(xiě)作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見(jiàn)，心歡喜。

課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。

花兒美，草青青；愛(ài)校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛(ài)護(hù)它。

同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量。

敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。

有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。

升國(guó)旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國(guó)旗，止步行；愛(ài)祖國(guó)，記心中。

少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。

主持人乙：

下面我們請(qǐng)幾位同學(xué) 表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人甲：這些都是校園禮儀的點(diǎn)滴小事，但這些小事不做好，你就不是一個(gè)文明人，班級(jí)不會(huì)是一個(gè)文明班級(jí)，學(xué)校也不是一個(gè)文明的學(xué)校。下面我們進(jìn)行小組討論（1）找優(yōu)點(diǎn)：看看你們小組哪些同學(xué)校園禮儀做得好？（2）對(duì)照三字經(jīng)和表演，分別說(shuō)說(shuō)自己哪些方面做的不太好，還需要今后改正？

主持人乙：請(qǐng)欣賞孫書(shū)瑞同學(xué)為我們朗誦兒歌《一點(diǎn)兒》

每天早晨起早點(diǎn)兒，衣服領(lǐng)巾整齊點(diǎn)兒。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒

主持人甲：

我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

主持人乙：

這個(gè)同學(xué)的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，下面大家一起讀：《集體拍手兒歌 》

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

分別“再見(jiàn)”別忘了。

若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

主持人甲 ： 人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)聽(tīng)故事《鉛筆碰掉之后》

于晨旭：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

田煜輝：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路??”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀者，這時(shí)上課鈴聲終于響了??

主持人乙： 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)聽(tīng)：詩(shī)朗誦《神奇的字》：

你知道嗎,你知道嗎?親愛(ài)的小朋友，世界上有些字萬(wàn)分神奇, 只要你和它們交上朋友, 你的生活就會(huì)變得很美麗.

假如你在大街上碰倒了一個(gè)小姑娘，她會(huì)立刻大聲哭泣.只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字, 小姑娘會(huì)微笑著從地上爬起.

假如你在公共場(chǎng)所擠撞了人, 你試試把這些神奇的字說(shuō)出口去;叔叔們會(huì)立刻回答: 哎!不要緊,不要緊.阿姨們會(huì)立刻回答: 哦!沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系.

你不相信,你不相信嗎?小朋友, 看,你的眼里充滿了猜疑.其實(shí)它們是幾個(gè)普通的字, 它們是: 請(qǐng), 謝謝, 對(duì)不起.如果說(shuō)時(shí)再帶上可愛(ài)的微笑, 那人們就會(huì)變得十分親密！

 請(qǐng), 請(qǐng), 請(qǐng)!謝謝, 謝謝----, 對(duì)不起, 對(duì)---不---起！

主持人甲：根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手

歌》）

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴

你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧

自。

你拍五我拍五，禮貌誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。

你拍七我拍七，互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。

你拍九我拍九，文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。

合： 同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)

束我們這節(jié)課。

晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

主持人合：《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建和諧校園”

耿鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展

“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建和諧校園”

主題教育的通知

為貫徹落實(shí)市上創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定以“文明城市”創(chuàng)建為指引,在全校學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建和諧校園”的教育活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)有針對(duì)性的開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造 “什么是榮、什么是恥”的輿論導(dǎo)向，從學(xué)生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明辯美丑、革除陋習(xí)，推動(dòng)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)的提高和優(yōu)良校園風(fēng)氣的形成。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文明素質(zhì)。

以提高全體同學(xué)的文明素養(yǎng)為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng) “紅旗”班級(jí)、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”和文明小衛(wèi)士為主要?jiǎng)?chuàng)建內(nèi)容，利用班會(huì)和衛(wèi)生大掃除組織學(xué)生學(xué)習(xí)《通知》、《中學(xué)生守則》和《耿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。各班要結(jié)合學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象有針對(duì)性開(kāi)展教育，集中整治校園內(nèi)“語(yǔ)言粗俗”、“儀表不整”、“亂扔垃圾”、“在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)”、“隨地吐痰”、“睡懶覺(jué)”、“起床不折被子”、“不講究衛(wèi)生”“破壞公物”、“浪費(fèi)糧食、水、電”、“公共場(chǎng)所大聲喧嘩”、“違紀(jì)上網(wǎng)”、“誠(chéng)信缺失”、“網(wǎng)絡(luò)不文明”等不和諧現(xiàn)象，進(jìn)一步凈化教室環(huán)境。努力形成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)

結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、健康快樂(lè)、安全和諧”的優(yōu)良校園風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)檢查，消除不文明現(xiàn)象

針對(duì)亂刻亂畫(huà)現(xiàn)象，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離“課桌文化”。各年級(jí)學(xué)生檢查各班課桌面是否干凈整潔；針對(duì)語(yǔ)言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺(jué)、吃東西、接聽(tīng)手機(jī)、教學(xué)和休息場(chǎng)所大聲喧嘩以及公共場(chǎng)合男女舉止行為不得體等現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育；各年級(jí)學(xué)生早讀、下午自習(xí)都要進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律檢查，徹底消除不文明這一現(xiàn)象；針對(duì)學(xué)生考試作弊等誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，各班要與學(xué)生簽訂“行為誠(chéng)信承諾書(shū)”，引導(dǎo)學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、人際交往等方面主動(dòng)做出誠(chéng)信承諾；針對(duì)違紀(jì)上網(wǎng)和亂發(fā)帖子甚至留粗俗語(yǔ)言等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，在學(xué)生中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開(kāi)展文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。針對(duì)部分學(xué)生不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路、公交車上搶占座位等不文明行為對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育；針對(duì)校園安全，將逐一開(kāi)展交通安全、飲食安全、用電安全、宿舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、實(shí)驗(yàn)課安全、集體活動(dòng)安全等宣傳教育，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，同時(shí)排除校園各種安全隱患，促進(jìn)文明校園的形成。

3、活動(dòng)步驟與要求

2012年5月25日下午各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《通知》、《中學(xué)生守則》和《耿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，各班進(jìn)行對(duì)照檢查，班主任向?qū)W生提要求。從下周周二開(kāi)始各年級(jí)組織檢查。周三下午四節(jié)課初

一、初二年級(jí)安排各班打掃教室、清潔區(qū)和車棚衛(wèi)生，特別是衛(wèi)生死角，墻上的球印、腳印等?？倓?wù)處對(duì)一些刻畫(huà)嚴(yán)重的墻壁進(jìn)行粉刷，對(duì)一些衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。團(tuán)委利用校園廣播、信息中心利用校園網(wǎng)廣泛宣傳“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的意義，使廣大學(xué)生充分了解創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容，積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

高陵縣耿鎮(zhèn)中學(xué)

2012年5月24日