第一篇：初一6班主題班會(huì)活動(dòng)記錄

初一6班主題班會(huì)活動(dòng)記錄

班級(jí) ： 初一6班

活動(dòng)主題：樹(shù)立目標(biāo)，展望新年——說(shuō)出我們的夢(mèng)想 活動(dòng)時(shí)間：2011.12.19 活動(dòng)地點(diǎn)：初一6班教室

活動(dòng)目標(biāo)：樹(shù)立近期目標(biāo)，新年到來(lái)之際，讓每個(gè)孩子對(duì)在成長(zhǎng)中的自己有希望，有信心，有目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有意義。通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)未來(lái)有一個(gè)目標(biāo)，再為這個(gè)目標(biāo)來(lái)奮斗。通過(guò)這次的主題班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，放松一下自己。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：（活動(dòng)過(guò)程）

李夢(mèng)琪 ,徐慧玲以主持人的身份上臺(tái)，講出開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)始主題班會(huì)的內(nèi)容。

2012年元旦即將來(lái)臨，時(shí)光的車輪又將留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。在這一刻我們感受到了春的氣息，這是我們初一（6）班的春天，這更是我們大家的春天。今天，我們相約在一起，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！在此祝大家生活舒心，健康寬心，人人有愛(ài)心，學(xué)習(xí)有信心，天天都開(kāi)心！環(huán)節(jié)一:朗誦詩(shī)歌

讓同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌——放飛理想

理想，多么美好，這是世界上最純潔的東西，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有理想，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了理想的生活能過(guò)得更好。環(huán)節(jié)二：收聽(tīng)歌曲

當(dāng)然，流行歌曲也有許多，班中的同學(xué)多多少少也能唱上一兩首，那在我們的主題班會(huì)中怎么會(huì)少了它呢，接下來(lái)由戴依磊帶來(lái)歌曲《望月》 環(huán)節(jié)三：勵(lì)志歌曲

歌曲也有許多勵(lì)志的，讓我們跟著節(jié)奏，和臺(tái)上的胡麗，一起唱起來(lái)吧！由（胡麗）帶來(lái)歌曲《怒放的生命》 環(huán)節(jié)四：娛樂(lè)放松

看了那么多節(jié)目，讓我們來(lái)放松一下吧！環(huán)節(jié)五：說(shuō)出夢(mèng)想

讓我們大聲地將自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)吧！有位哲人說(shuō)過(guò)，世界上一切的成功，一切的財(cái)富都始于一個(gè)意念，始于我們心中的夢(mèng)想。

新年即將到臨，讓我們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取突破自己！環(huán)節(jié)六：班主任總結(jié)：

相信每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo)，只是有的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，有的目標(biāo)很飄渺。但不論現(xiàn)實(shí)還是飄渺，目標(biāo)總會(huì)給我們以努力的方向。而同學(xué)們真正缺乏的是朝著目標(biāo)努力的行動(dòng)，也就是說(shuō)很多同學(xué)都不愿意用自己的努力，用自己的表現(xiàn)去達(dá)成自己的目標(biāo)，以至于消

極怠倦、渾渾噩噩、無(wú)所事事，這樣做的后果就是目標(biāo)顯得越來(lái)越飄渺，而行動(dòng)顯得越來(lái)越無(wú)力。希望通過(guò)本次班會(huì)我們要明確目標(biāo)的重要性，并切合實(shí)際地努力去追求理想，相信終究會(huì)有所收獲！環(huán)節(jié)七：

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，珍惜我們純真的快?lè)和放飛的夢(mèng)想。請(qǐng)珍惜吧！珍惜身邊的一切！雖然，是時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但遺忘不了的卻是那最美好的記憶以及那兒時(shí)的夢(mèng)想，請(qǐng)大家不要忘記自己的理想，要努力實(shí)現(xiàn)哦！初一6班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：高二班主題班會(huì)記錄

《高二（4）班主題班會(huì)記錄》

主題：開(kāi)學(xué)行規(guī)教育

2012年2月7日高二（4）班

1、目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。

2、前期準(zhǔn)備：

1．提前告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由發(fā)揮暢談自己對(duì)學(xué)校行規(guī)、班規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的想法，總之要參與其中。

2．告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開(kāi)各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生參與（特別是膽子小的學(xué)生）。

3．進(jìn)行班會(huì)。

4．班會(huì)總結(jié)。包括教師對(duì)新學(xué)期的要求和期望以及請(qǐng)學(xué)生談感想。

班會(huì)過(guò)程：因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都必須參與，內(nèi)容較多，所以時(shí)間就定為兩課時(shí)，分兩周每周一節(jié)課進(jìn)行。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，3、過(guò)程：從班會(huì)課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；班干部都帶頭分別談了自己對(duì)提高成績(jī)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建議，同學(xué)們也暢所欲言，指出了自己的遲到問(wèn)題和整改方案。

4、感想體會(huì)：最初就沒(méi)有想本次班會(huì)的主題是多么“崇高”，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的心境中認(rèn)識(shí)自己、計(jì)劃自己，讓大家在感受班級(jí)像家的氣氛中找尋新的方向。

第三篇：初一班主題班會(huì)材料

“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)

初一（4）班

一、班會(huì)目標(biāo)：

本次主題班會(huì)將開(kāi)展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。

3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、宣布班會(huì)開(kāi)始：

1、師：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

下面就請(qǐng)黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。

2、主持人：

女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

男：友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。

女：友誼，給人以無(wú)窮的溫暖和力量，男：友誼，使我們互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)！

女：友誼需要忠誠(chéng)去播種，男：友誼需要熱情去澆灌，女：讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！

男：現(xiàn)在我宣布：初一（4）班《團(tuán)結(jié)互助、友誼長(zhǎng)存》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始；

（二）、活動(dòng)一：“眾志成城”游戲

活動(dòng)目的：體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

活動(dòng)過(guò)程：在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見(jiàn)方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。

活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。

男：說(shuō)的很好，只要我們通力合作，團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城！

女：接下來(lái)讓我們欣賞一個(gè)小品《運(yùn)動(dòng)會(huì)之前》。

（三）、活動(dòng)二：尷尬的局面

活動(dòng)目的：體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受。

活動(dòng)過(guò)程：

情景：

運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是初一(4)班的參賽人選遲遲沒(méi)能定下來(lái)。圍繞著究竟派誰(shuí)上場(chǎng)，班里的幾個(gè)同學(xué)又一次爭(zhēng)論起來(lái)。張寧憤憤不平地說(shuō)：“我不選李菲上場(chǎng)，什么好事都讓她占了。又評(píng)她當(dāng)三好生，又讓她入團(tuán)，這場(chǎng)比賽還讓她拿金牌。誰(shuí)都可以上，李菲就算了吧?！?/p>

陳楠著急地說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我的準(zhǔn)保沒(méi)錯(cuò)，李菲上不上我不管，但是必須讓王忠參賽，王忠的速度最快，無(wú)人能比，我看這事就聽(tīng)我的吧?！?/p>

周艷不慌不忙地說(shuō)：“我看這次比賽，選誰(shuí)不理想，李菲吧，跑起步來(lái)不好看，王忠吧有勇無(wú)謀，于強(qiáng)吧，不懂比賽規(guī)則。哎，咱們班挑不出人來(lái)了?！?于強(qiáng)沖到人群中說(shuō)：“有什么好商量的，你們都邊站，我上，誰(shuí)反對(duì)，誰(shuí)敢反對(duì)。”隨后對(duì)著桌子猛擊一掌。

大家不歡而散，張麗邊走邊說(shuō)：“我看咱們還是棄權(quán)吧，真要上場(chǎng)爭(zhēng)不到名次，多出丑啊。”

男：初一(4)班的同學(xué)為什么不能統(tǒng)一意見(jiàn)？這個(gè)班集體存在什么問(wèn)題？ 請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)。

（四）、討論：我心目中的“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”

女：這學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，我們初一（4）班取得了不少好成績(jī)，這是與全體同學(xué)的付出分不開(kāi)的。但是，在這段時(shí)間里，同學(xué)之間的摩擦也不少，尤其是男同學(xué)和女同學(xué)之間，有一次甚至發(fā)展成為打架事件，到底在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)男、女同學(xué)應(yīng)該怎樣相處才好呢？

活動(dòng)三：

（1）在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫(xiě)上“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”，并選兩名自告奮勇者負(fù)責(zé)記錄。

（2）自由發(fā)言：說(shuō)明自己心目中男女同學(xué)優(yōu)良學(xué)生形象應(yīng)有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。

（3）總結(jié)：被欣賞的男生標(biāo)準(zhǔn)是：

1、保護(hù)弱小同學(xué)；

2、講信用；

3、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)；

4、樂(lè)于關(guān)心他人；

5、詼諧幽默；

6、不計(jì)較小枝小節(jié)。被欣賞的女生標(biāo)準(zhǔn)是：

1、臉上有微笑，溫柔大方；

2、活潑不瘋癲，穩(wěn)重不呆板；

3、清純秀麗，樸素善良，隨和；

4、不做作，有性格；

5、坦然，充滿自信。

男：大家說(shuō)的都很好，希望在以后的日子里我們男女生都能夠按照這些標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。

女：下面就有請(qǐng)我們班的好男生和好女生們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上《校園旋律舞》。大家掌聲歡迎。

（五）、游戲：“沖出包圍圈”游戲。

活動(dòng)目的：為班集體添磚加瓦。

活動(dòng)過(guò)程：

將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過(guò)其他突圍隊(duì)員，直到所有突圍者輪完為止。

組織學(xué)生討論以下問(wèn)題：

在游戲中……

1．包圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會(huì)失??？

2．突圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會(huì)失??？

3．包圍者在游戲中的體會(huì)如何？是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要？

4．突圍者在游戲中的感受如何？單兵作戰(zhàn)容易嗎？

5．班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎？

6．我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)？怎樣才能促進(jìn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)？

（六）、總結(jié)：

1、主持人：

男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。

女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。

合：它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。

女：下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、師：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。

最后讓我們用一首歌來(lái)結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課：《團(tuán)結(jié)就是力量》

第四篇：初一班主題班會(huì)流程

初一（1）班《感恩》主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：感恩，一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完但值得永遠(yuǎn)說(shuō)的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫(xiě)照，從人類誕生之日便根植在我們的心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長(zhǎng)，還有培育我們的祖國(guó)和自然。學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)感恩，我們每個(gè)人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對(duì)待身邊每一個(gè)人。

二、活動(dòng)主題：感恩

三、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)有恩于自己的人心存感激，尊重他們，尊重他 們的勞動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：初一（1）班全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間：12月1日早上第一節(jié)課

六、活動(dòng)地點(diǎn)：初一（1）班

七、活動(dòng)流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布班會(huì)開(kāi)始：

2、看一段視頻——《跪羊圖》——引出主題；

3、請(qǐng)同學(xué)分享感恩他人的故事；

4、全班齊讀孟郊的《游子吟》——感謝父母；

5、請(qǐng)一組同學(xué)演唱歌曲《朋友》——感謝朋友；

6、游戲環(huán)節(jié)——成語(yǔ)接龍 游戲規(guī)則：由第一位同學(xué)任意寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)，第二位同學(xué)寫(xiě)的成語(yǔ)的第一個(gè)字必須跟前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字一樣（可以同音不同字），但一定要同聲（聲調(diào)），限時(shí)一分鐘，沒(méi)人跟接，即最后寫(xiě)成語(yǔ)的同學(xué)獲勝。

7、請(qǐng)一組同學(xué)詩(shī)歌朗誦——感謝老師；

8、在老師帶領(lǐng)下全班一起唱歌曲《感恩的心》，老師手語(yǔ)指導(dǎo)，會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)可以一起做；

8、實(shí)習(xí)老師和班主任老師對(duì)此班會(huì)作出評(píng)論；

10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)記錄

推廣普通話班會(huì)記錄報(bào)告

班會(huì)內(nèi)容：

本次班會(huì)的內(nèi)容以對(duì)經(jīng)典文章的朗誦為主體，其中包括詩(shī)歌，散文和一些具有教育意義的文章，班上每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)參加了這次朗讀活動(dòng)。

徐倩同學(xué)朗誦了朱自清的《春》，在金秋豐收的時(shí)間這一首《春》將我們重新帶回到蓬勃生機(jī)的春天，我們似乎又回到了那個(gè)給我們帶來(lái)希望的季節(jié)，給我們帶來(lái)豐收的喜悅的季節(jié)。

王恒念同學(xué)深情的朗誦了《家鄉(xiāng)的橋》，身在異鄉(xiāng)求學(xué)的我們聽(tīng)著《家鄉(xiāng)的橋》似乎又回到了兒時(shí)，回到了自己的故鄉(xiāng)，回到了那片曾經(jīng)生活的土地。聽(tīng)著她的朗誦，我們眼前似乎都浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)橋的樣子，那么陶醉，那么向往！

趙明月同學(xué)給我們帶來(lái)了一篇富有教育意義的文章《等有錢(qián)了別忘了咱爸媽》。也許現(xiàn)在我們根本沒(méi)有錢(qián)，花得都是父母的錢(qián)，現(xiàn)在的我們不是更應(yīng)該不忘咱爸媽嗎？曾經(jīng)看到好多孩子打電話給爸媽，就一句話“給我打錢(qián)”，有錢(qián)的時(shí)候從來(lái)都不會(huì)想到爸媽，當(dāng)我們花錢(qián)如流水的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床幌胂肽切╁X(qián)是怎樣來(lái)的呢，如果想到這些，那你還會(huì)有錢(qián)時(shí)忘了爸媽，等我們有錢(qián)了更不應(yīng)該忘了爸媽，因?yàn)槲覀冏约航?jīng)歷了賺錢(qián)的艱辛。這篇文章給了我們很深的啟示，也給了我們一次心靈的洗禮！

總結(jié)

：

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,人家利用語(yǔ)言來(lái)交流思想感情,協(xié)調(diào)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。語(yǔ)言是思維的工具,人們利用它來(lái)進(jìn)行各種思維活動(dòng)。世界上的語(yǔ)言數(shù)以千計(jì),絕大多數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,但現(xiàn)代漢民族有著共同語(yǔ)__普通話!

俗話說(shuō),雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生,一篇優(yōu)美的文章需要真情去賦予它鮮活的生命,而標(biāo)準(zhǔn)的普通話又是賦予情感表達(dá)主題的關(guān)鍵,一篇再好的文章如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音和情感的巧妙融合,它又何以談得上經(jīng)典呢?

通過(guò)這次誦讀,讓我們?cè)诟惺茉?shī)歌美妙旋律.文章深刻哲理的同時(shí),也領(lǐng)悟到了普通話的重復(fù)性。通過(guò)這次班會(huì)更增加了我們班同學(xué)誦讀經(jīng)典的興趣和熱情,也增加了同學(xué)們對(duì)普通話更深刻的認(rèn)識(shí)及普通話的重要性。

點(diǎn)評(píng): 每次班會(huì)都有著不一樣的意義,這次的班會(huì)(經(jīng)典朗誦),通過(guò)每個(gè)人朗誦優(yōu)美文章的形式舉辦,雖然形式單一,但是每位同學(xué)都很用心的帶著自考的感情朗誦,很有感染力,通過(guò)這次班會(huì)我們理解到,講好普通話是朗誦文章的基礎(chǔ),普通話的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是必不可少的,真的體現(xiàn)出講好普通話走遍天下都不怕!以后會(huì)更加加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練,這樣我們才能讀好每一篇文章,講好每個(gè)故事!

所以,請(qǐng)大家都要說(shuō)好普通話!班會(huì)主題:語(yǔ)言文字知識(shí)班會(huì)(說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字)班會(huì)內(nèi)容:分三個(gè)環(huán)節(jié)。一.知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)

1.主持人提出幾個(gè)關(guān)于普通話的問(wèn)題,如(1)推廣普通話是不讓說(shuō)方言嗎?(2)推普宣傳周是什么時(shí)候,推普口號(hào)是什么?(3)什么是普通話?為什么要推廣普通話? 2.主持人提出關(guān)于規(guī)范字的問(wèn)題,如(1)為什么要實(shí)行漢字規(guī)范化?(2)什么是規(guī)范漢字,規(guī)范漢字包括哪幾類?(3)如何看待繁體字?等等

3.同學(xué)們積極活躍地參加問(wèn)答比賽,趣味無(wú)窮,同時(shí)加深了大家對(duì)普通話以及規(guī)范字的認(rèn)識(shí)。

二.展字 江夢(mèng)莎.朱瑩瑩等同學(xué)把寫(xiě)的毛筆字,鋼筆字作品和展示給我們看,字體工整秀美,寫(xiě)的很好,這都激勵(lì)同學(xué)們要寫(xiě)好規(guī)范字,懂得漢字的博大精深。三.唱啦啦歌

全班同學(xué)合唱《推普啦啦歌》，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌詞實(shí)實(shí)在理，句句打動(dòng)人心，愿歌聲能飄出班外，飄蕩在全校，鼓勵(lì)同學(xué)都說(shuō)普通話。

n 總結(jié):素質(zhì)教育是以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重開(kāi)發(fā)受教育者的潛力，促進(jìn)受教育者德智體美諸多方面生動(dòng)活潑發(fā)現(xiàn)為基本特征的教育。素質(zhì)是知識(shí)，能力和身心修養(yǎng)的綜合反映，語(yǔ)言文字是思維表達(dá)的工具，文化知識(shí)的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的基。特別是到了今天的信息時(shí)代，語(yǔ)言文字規(guī)范化更是掌握計(jì)算機(jī)的必要前提。對(duì)于任何學(xué)段，任何專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能說(shuō)流利的普通話，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字能力和計(jì)算機(jī)基本操作能力，都是最有用的本領(lǐng)，在求學(xué)，求職和事業(yè)竟?fàn)幹芯湍芴幱趦?yōu)勢(shì)地位。對(duì)于將來(lái)要做老師的我們，更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們大都有領(lǐng)悟和感觸，在普通話方面，明白教師的普通話如何，不僅關(guān)系到自己的形象，而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握教師講授底內(nèi)容，能否全面提高素質(zhì)和能力，能否養(yǎng)成文明用語(yǔ)習(xí)慣等；在規(guī)范字方面，能否正確的傳達(dá)相關(guān)信息。所以，請(qǐng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字!n 點(diǎn)評(píng):本校作為文明院校，很重視語(yǔ)言文字，通過(guò)開(kāi)此班會(huì)，我們明白到講好普通話，寫(xiě)好一手漂亮的字是很重要的，這不僅體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，也是一個(gè)人才能的體現(xiàn)。在班會(huì)上同學(xué)們都很積極，通過(guò)問(wèn)答加深對(duì)普通話的了解和對(duì)規(guī)范字的理解。其次，通過(guò)兩個(gè)節(jié)目的展示，讓同學(xué)們更加有目標(biāo)，更有激情的去學(xué)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字!

班會(huì)主題：尊師重教-

班會(huì)目的：教師節(jié)來(lái)臨，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)祝福老師節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)加深大家對(duì)老師該職業(yè)的認(rèn)知和重視，學(xué)會(huì)做到尊師重教！-

班會(huì)內(nèi)容：分幾個(gè)環(huán)節(jié)-

一·朗誦

趙明月《老師送給您的祝?！?

趙明月同學(xué)真摯熱情的朗誦深深打動(dòng)了大家，他娓娓道上了他對(duì)老師的節(jié)日祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！-

二·講故事

黃健《一個(gè)都不能少》-

一個(gè)都不能少是一個(gè)真實(shí)的故事，從中我們體會(huì)到老師的偉大。-

三·講曾經(jīng)印象最深的老師-

張美芳.彭期舒.徐倩.王恒戀，許維維等同學(xué)深情的講述了以前老師的故事，對(duì)他們又產(chǎn)生思念之情，感謝老師對(duì)我們的好。-

四·對(duì)老師的評(píng)價(jià)，提意見(jiàn)-

五·送禮物-

各課代表把同學(xué)們親自折的五彩紙花送給老師，還送上字畫(huà)，賀卡，表達(dá)祝福之意！-

六·合唱《感恩的心》-

總結(jié)： 俗話說(shuō)：一日為師，終身為父，教師是靈魂的工程師，是知識(shí)的傳遞者，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，不得不讓我們尊敬！-

教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞的耕耘，澆灌，平凡而又艱辛，卻又蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師教師，一個(gè)沒(méi)有教師沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。再過(guò)幾年，我們同樣將會(huì)踏入教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)中，成為一名幼兒園老師。作為一名老師，他的一句話，一個(gè)動(dòng)作行為都將深深影響著學(xué)生，所以，請(qǐng)說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，做一個(gè)真誠(chéng)善良正直的人，對(duì)學(xué)生有耐心，不要吝嗇鼓勵(lì)，給他們更多的愛(ài)。-

老師為了我們付出了那么多，我們一定要尊師重教，給予老師更多的關(guān)愛(ài)，更貼心，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上下課要起立迎送，進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告，休息時(shí)最好不要打擾老師，給老師送上一杯熱茶，老師就像我們的父母，請(qǐng)好好珍惜，敬愛(ài)！-

最后,祝親愛(ài)的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

總評(píng)：我覺(jué)得這次真的很有意義。剛好臨近教師節(jié),不但表達(dá)了對(duì)老師真摯的祝福,更加深我們對(duì)老師這一職業(yè)的了解。我們以后也是為人師,通過(guò)這次班會(huì),我們都深深體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的影響真的很大,老師不僅是知識(shí)的傳授者,還給了我們更多的關(guān)愛(ài)!

大家以后都堅(jiān)信要做一個(gè)值得人敬愛(ài)的有責(zé)任心,耐心,愛(ài)心的好老師。