第一篇：小學(xué)一年級拼音語文跟讀小故事

ɡtishùzhìbìnɡ

1、給樹治病

yìkylǎoshùshynɡlebìnɡ

yǒuxiyyazihuánɡle一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

yíɡay?shenɡfyilái

lu?zàishùshànɡ

tüy?nɡzuǐzhalǐqiüo一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲qiüonàlǐqiüoqiüo

zhǎodàoleshynɡch?nɡzidedìfɑnɡ敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，jiùzhu?yíɡad?nɡ

tüshynjìnchánɡsh?tou

bǎch?nɡziyíɡa就啄一個洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個yiɡadìɡōuchūláich?

ch?wánch?nɡzi

zhünɡküichìbǎnɡfyizǒu一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走le了。

lǎoshùdebìnɡrànɡy?shenɡzhìhǎole

zhaɡey?shenɡjiùshìzhu?老樹的病讓醫(yī)生治好了，這個醫(yī)生就是啄mùniǎo木鳥。

liǔshù

2、柳樹

chūntiündàole

liǔshùzh?tiáoshànɡbàochūlenanyá春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，suífynɡpiüodànɡ隨風(fēng)飄蕩。

xiǎofünɡh?xiǎojūnyìqǐdàoɡōnɡyuánlǐqùwán

xiǎojūnkàndàoliǔ小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳tiáohtnmtilì

jiùsuíshǒuzh?leyìɡyn

zhashí

xiǎofünɡ條很美麗，就隨手折了一根。這時，小芳kànjiànlejímánɡshuō

ɡōnɡyuánlǐdehuümùshìyuánd?nɡb?bo看見了急忙說 ：“公園里的花木是園丁伯伯x?nx?nkǔkǔzüip?ichūláide

shìɡtidàjiüx?nshǎnɡde

wǒmen辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的，我們yàoàihùtü要愛護(hù)它?！?xiǎojūnt?nɡlecánkuìdìshuō

yǐh?uwǒzàiytbúluàn小軍聽了慚愧地說 ：“以后我再也不亂zhüihuümùle摘花木了?！?/p>

xiǎobáitù

3、小白兔

xiǎobáitùchánɡzheyìshynxutbáidemáo

xiànɡɡabái小白兔長著一身雪白的毛，像個白xutqiútüdetrduochánɡchánɡde

zǒnɡshìshùd?ɡüoɡüode雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。tüdesünbànzuǐjiùxiànɡyíɡaxiǎoxiǎodesünjiǎoxínɡ

tüyǒu它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有yíduìxiànɡbǎoshíyíyànɡdeh?nɡyǎnjinɡ

yìzhǎyizhǎ一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨。

xiǎobáitùàich?báicài

q?nɡcǎo

ɡanɡàich?húlu?小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿bobáitùch?húlu?bozuìyǒuyìsi

tüyìkǒuyikǒudìs?卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕yǎozhexiǎohúxūytyíqiàoyiqiàode

hǎoktài咬著，小胡須也一翹一翹的，好可愛。

háimǎbàbɑ

4、海馬爸爸

háimǎbàbɑh?háimǎmümɑyàoshynɡháizile海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。

háimǎbàbɑfùbìyǒukuündàdeyù?rdài

háimǎmümɑbǎy?u海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼luǎnchǎnzàiháimǎbàbɑdeyù?rdàilǐ

y?uluǎnzàibàbɑde卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的yù?rdàilǐfüyù

mànmàndezhǎnɡch?nɡlexiǎoháimǎ育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。

xiǎoháimǎzhǎnɡdàyǐh?u

líküibàbɑdeyù?rdài

zàiwú小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五cǎib?nfyndeháidǐkuàiladìy?uwánzhe彩繽紛的海底快樂地游玩著。

yún5、云

zàiwailándetiünkōnɡzhōnɡ

piüofúzhemiánxùyíyànɡ在蔚藍(lán)的天空中，漂浮著棉絮一樣debáiyún的白云。

yún?rzàitiünkōnɡzhōnɡwúyōuwúlǜdìpiüodànɡ

hu?云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或n?nɡhu?dànháibùshídìbiànhuànxínɡzhuànɡ

kàn

x?biɑn濃或淡，還不時地變換形狀?？矗鬟卼iünkōnɡzhōnɡdìyìzh?xiǎobáitùzàishǐjìndìxiànɡqiánpǎo

bù天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不yíhuì?rbiànr?nɡrùleyúnqún

yíhuì?r

c?nɡyuǎnchù一會兒，便融入了云群。一會兒，從遠(yuǎn)處piünpiünfyiláiyìzh?dàhúdi?

tümànmàndeku?dà

m?hu翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴(kuò)大，模糊lebiànch?nɡleyípiàndàyúnduǒ了，變成了一片大云朵。

ktàideqiūwáwɑ

6、可愛的秋娃娃

qiūwáwɑhu?wǔzhecǎibǐláile

tütáoqìdìyíhuà秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，dàdìsh?nqídìbiànleyánsa大地神奇地變了顏色。

yípiànpiànshùyahuánɡle

yíɡaɡaɡuǒzish?ule

dàoziyí一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一piànj?ncàncàn

wúcǎideqiūjúlaküihuái片金燦燦，五彩的秋菊樂開懷。

qiūwáwɑduōdüihuì?rhǎomɑ秋娃娃多呆會兒好嗎 ？

wǒduōxiǎnɡbǎzhaxiymtimiàodejǐnɡxiànɡy?nɡyuǎnliúzhù

ktshì我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莑áibùjíle

y?nwaidōnɡjitjiemǎshànɡjiùyàoláile來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

nàmezàijiànbɑ

qiūwáwɑ那么，再見吧，秋娃娃，zánmenmínɡniánzàixiünɡhuì咱們明年再相會！

xiǎoq?nɡtínɡ

7、小蜻蜓

q?nɡq?nɡdexiǎoh?biünchánɡm(xù)ǎnlelǜy?uy?udecǎo清清的小河邊長滿了綠油油的草，jiüzázhexǔduōbùzh?mínɡdeythuü

zhajiùshìxiǎoq?nɡtínɡhu?夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活d?nɡdetiündì動的天地。

xiǎoq?nɡtínɡ

shyntǐq?nɡ

kànshànɡqùhǎoxiànɡyíjiàxiǎofyi小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛j?tümenyǒushízàihuüjiünfyiwǔ

yǒushíq?nɡq?nɡl?aɡu?shuǐ機(jī)。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水miànzhalǐfyifyi

nàlǐtínɡtínɡ

xiǎoq?nɡtínɡɡu?zheyōu面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠xiánderìzi閑的日子。

x?nàideqiünbǐ

8、心愛的鉛筆

wǒyǒuyìzh?x?nàideqiünbǐ

shìbàbɑmümɑɡtiwǒ我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我mǎide買的。

zhazh?qiünbǐhuühuülǜlǜ

htnpiàoliɑnɡ

qiünbǐshànɡhuàzhe這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著yìzh?dàbái?

?h?nɡzuǐbɑ

ɡüo?t?u

húnshynxutbái一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。tüzàichítánɡlǐkuàihuodìy?uláiy?uqù

ktàijíle

shuǐ它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水miànshànɡyǒuyípiànpiàndeh?ya

sìhūpiüozheyìdǐnɡdǐnɡm(xù)ào面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽zishuǐhuánhuǎndeliúzhe

sì

hūzàishuō

xiǎop?ngyǒu子。水緩緩地流著，似乎在說 ： “小朋友，nǐyàohǎohǎoxu?xí

ya你要好好學(xué)習(xí)呀！”

püipíqiú

9、拍皮球

jǐɡaháizizàidàshùpánɡbiünpüipíqiú

píqiúyí幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一tiàotiàodàoyíɡashùd?nɡlǐqùle跳，跳到一個樹洞里去了。

xiǎomǎshuō

wǒyǒubànfǎ

tüshynshǒudàoshùd?nɡlǐqù小馬說 ：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶üotüooy?huì?r掏，掏了一會兒，掏 不 著。

xiǎoshíshuō

wǒyǒubànfǎ

tüy?nɡliǎnɡɡynshùzh?qùjiá小石說 ：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，jiáy?huì?r夾了 一會兒，也 夾 不 住。

xiǎow?nxiǎnɡchūleyíɡahǎobànfǎ

tüjiàor?ndǎyìp?nshuǐ小文想出了一個好辦法，他叫人打一盆水láibǎshuǐdǎodàoshùd?nɡlǐ

shùd?nɡlǐdeshuǐmǎnle來，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，píqiújiùfúshàngláile皮球就浮上來了。

bǎobɑokànchuünɡhu10、寶寶看窗戶

xiǎobǎobɑoxǐhuɑnkànchuünɡhu

y?nwaichuünɡhulǎoshì小寶寶喜歡看窗戶，因為窗戶老是biànyánsa變顏色。

dünɡchuünɡhubiànlándeshíhou

mümɑshuō

nàshì當(dāng)窗戶變藍(lán)的時候，媽媽說，那是yuǎnfünɡdelántiün

dünɡchuünɡhubiànch?nɡj?nsa

mümɑshuō遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變成金色，媽媽說，nàshìtàiyánɡdeɡuünɡm(xù)ánɡ

düngchuünghùbiànch?nghu?sa

mü

mü那是太陽的光芒。當(dāng)窗戶變成灰色，媽媽shuōnàshìhu?sa

deyúncǎi

düngchuünghùbiànch?nghyisa說，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變成黑色，mümüshuō

nàshìyawǎn媽媽說，那是夜晚。

wǒxǐhuɑnyǔ

11、我喜歡雨

wǒxǐhuɑnyǔ

chūntiündeyǔshǐzhǒnɡzifüyá

dà我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大dìyípiàntáoliǔ

xiàtiündeyǔɡtidàdìxǐɡazǎo

r?nmenjiào地一片桃柳。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺d?htnliángkuài

qiūtiünde

yǔgtidà

dìhuànshànglej?nsa

dewài得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外y?dàdìfyngshōule衣，大地豐收了。

ktshìzu?tiündeyǔtàiktpàle

jiùxiànɡtiünshànɡyǒur?n可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人bǎyìp?nshuǐwǎngxiàdǎo

bǎdàolùchōnghuàile

bǎzhuüngjià把一盆水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼chōnghuàile沖壞了。

yǔɡtir?nmendàiláixǔduōh(huán)ǎochu

yǒushíythuìɡtir?nmendàilái雨給人們帶來許多好處，有時也會給人們帶來züinàn災(zāi)難。

q?nɡdǎodelù

12、青島的路

q?nɡdǎodelù

xiànɡdàhǎidebōlànɡ

yíhuì?r青島的路，像大海的波浪，一會兒d?yíhuì?rɡüo低，一會兒高。

wǒzàilùshɑnɡzǒu

shànɡpōshí

wǒdàshynɡhǎnzhe

jiü我在路上走。上坡時，我大聲喊著 ：“加y?ujiüy?u

xiàpōshí

fǎnɡfúyǒufynɡy?yezàibaih?u油！加油！”下坡時，仿佛有風(fēng)爺爺在背后tu?zhewǒhǎnyìshynɡ

chōnɡü推著，我喊一聲 ：“沖啊！” qìchyyuǎnyuǎndìküiláile

xiànɡxiǎochuánzàihǎilànɡlǐdiün汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來了，像小船在海浪里顛bǒ簸。

q?nɡdǎodelù

duōmexiànɡdàhǎidebōlànɡ

yìfúyìqǐ青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，yìqǐyìfú一起一伏。

第二篇：一年級三節(jié)小故事(帶拼音)（定稿）

qínjiǎnji?yuēc?ngwǒzu?qǐ

《勤儉節(jié)約，從我做起》 zūnjìngdelǎoshīqīnàidet?ngxu?men尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： dàjiāhǎo大家好！

jīntiānwǒyǎnjiǎngdetímùshìqínjiǎnji?yuēc?ngwǒzu?qǐjìdexiǎo今天，我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。記得小shíh?uwǒmenxu?dedìyīshǒushījiùshìchúh?rìdāngwǔhàndīh?xiàtǔshuí時候，我們學(xué)的第一首詩就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰zhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔqínjiǎnji?yuēlìláishìzhōnghuámínzúdechuán知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勤儉節(jié)約歷來是中華民族的傳tǒngměid?c?nggǔzhìjīnyǒubùshǎoqínjiǎnji?yuēdemíngr?ngùshishì統(tǒng)美德，從古至今有不少勤儉節(jié)約的名人故事.l?ifēngshūshūshìwǒmenxu?xídebǎngyàngzàitādeshēnghu?zhōngyǒuzha雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在他的生活中有這yàngyīgaxiǎogùshiyígaxīngqītiānl?ifēngshūshūdezhànyǒuwángdàlìbǎ樣一個小故事：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把suǒyǒuzhànshìmendewàzih?yīfudōuxǐlel?ifēngshūshūzhangzàiliàngyīfu所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服shífāxiànzìjǐdejiùwàzibújiànletājiùdàochùxúnzhǎozhashíwángdàlì時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力shuōl?ifēngnǐyǒunàmeduōcúnkuǎnháizhameshěbùdemǎiyìshuāngwàzi說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。nǐqiáonǐzhashuāngwàzichuānzàijiǎoshàngbùxiánnánsh?ul?ifēngshūshū你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔shuōzhǐyàobùdānwùwǒdegōngzu?jiùkěyǐlāwángdàlìy?ushuōnànǐbùju?de說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得nánkànmazánmenjūnr?nbúshìbǎwàzichuāngěibi?r?nkàndezhajǐjùhuàjiù難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就yǐjīngtǐxiànchūlel?ifēngshūshūdeji?yuējīngsh?ntāměigayuazhǐyǒuyuán已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元jiǎngjīntāquabǎqiáncúnzàiyínhángyìniányìniángu?qùlel?ifēngbǎ獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把shěngxiàláideqiánquándōujuāngěizāiqūr?nmínkěshìtāzìjǐquashěbùde省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得mǎixīnwàzǐl?ifēngshūshūshìduōmeji?yuēā買新襪子。雷鋒叔叔是多么節(jié)約??！

jīntiānwǒdàshēngchàngyìràngji?jiǎnch?ngw?ixíguànjiānchíc?ng今天，我大聲倡議： 讓節(jié)儉成為習(xí)慣，堅持從zìjǐzu?qǐc?ngměiyìtiānzu?qǐji?yuēměiyīdīshuǐměiyídùdiànměiyīlì自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒liángc?ngyìdiǎnyìdīdexiǎoshìzu?qǐzhēngzu?h?g?dexiǎogōngmín糧，從一點一滴的小事做起，爭做合格的小公民！

第三篇：小學(xué)語文一年級拼音復(fù)習(xí)（范文）

人教版小學(xué)語文一年級拼音復(fù)習(xí)

漢語拼音是幫助識字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫音節(jié)；能按順序背誦、默寫字母表，認(rèn)識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學(xué)習(xí)普通話。

一、掌握漢語拼音的23個聲母、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。

1、（1）聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韻母:①單韻母（6個）：a o e i u ?

②復(fù)韻母（9個）：ai ei ui ao ou iu ie ?e er

③鼻韻母（9個）：an en in un ?n ang eng ing ong

（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（前10個音節(jié)，相對來說好記些。后面6個音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎?！币馑际牵骸耙埂蓖?，“月”亮想要“隱”藏起來，“云”朵“愿”意幫這個忙，她“迎”了上來。）

2、字母表（26個）: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 練一練

（1）讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B

3、漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：一聲平二聲仰三聲拐彎四聲降，叫做漢語拼音聲調(diào)符號。，用ˉˊˇˋ表示。①a母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上）

②沒有a母找 o e，（沒有a，但有o 或e的，標(biāo)在 o 或e 上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上）

③i u并列標(biāo)在后，（i和 u并列時，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i 上）

④單個韻母不必說。（單個的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）

⑤前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母，如：an ian uan ?an en in uen ?n。

⑥后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。

⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。

⑧翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。

補(bǔ)充：變調(diào)

在普通話里，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，而與單字聲調(diào)不同，這種變化叫變調(diào)。其中

一、不的變調(diào)為特殊。

以表說明：陰平陽平去聲輕聲一y?單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前

在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞

ABB詞語是指第二、三字一樣的詞語。通常分為兩類：形容詞和量詞。

ABB式詞語讀音

ABB式形容詞的注音，根據(jù)實際情況分為三種情況：

a: “BB”注作陰平：

紅彤彤 h?ng tōng tōng（也作紅通通）

文縐縐 w?n zhōu zhōu

黃澄澄 huángdyngdyng

噗碌碌 pūlūlū

b:“BB”注本調(diào)，口語中變讀陰平：

熱騰騰 rat?ngt?ng（口語也讀ratyngtyng）

亂騰騰 luànt?ngt?ng（口語也讀luàntyngtyng）

慢騰騰 mànt?ngt?ng（口語也讀màntyngtyng）

紅彤彤 h?ng tōng tōng（也作紅通通）

文縐縐 w?n zhōu zhōu

黃澄澄 huángdyngdyng

噗碌碌 pūlūlū

b:“BB”注本調(diào)，口語中變讀陰平：

熱騰騰 rat?ngt?ng（口語也讀ratyngtyng）

亂騰騰 luànt?ngt?ng（口語也讀luàntyngtyng）

慢騰騰 mànt?ngt?ng（口語也讀màntyngtyng）

黑油油 hyiy?uy?u（口語也讀hyiyōuyōu）

綠油油 lǜy?uy?u（口語也讀lǜyōuyōu）

碧油油 bìy?uy?u（口語也讀bìyōuyōu）

血淋淋 xitlínlín（口語也讀xitl?nl?n）

水淋淋 shuǐlínlín（口語也讀shuǐl?nl?n）

濕淋淋 sh?línlín（口語也讀sh?l?nl?n）

汗淋淋 hànlínlín（口語也讀hànl?nl?n）

黑黝黝 hyiyǒuyǒu（口語也讀hyiyōuyōu）

黑洞洞 hyid?ngd?ng（口語也讀hyidōngdōng)

亂蓬蓬 luànp?ngp?ng（口語也讀luànpyngpyng）

沉甸甸 ch?ndiàndiàn（口語也讀ch?ndi?ndi?n）

濕漉漉 sh?lùlù（口語也讀sh?lūlū）

c:“BB”只注本調(diào)：

香馥馥 xi?ngfùfù

金燦燦 j?ncàncàn

空蕩蕩 kōngdàngdàng

空洞洞 kōngd?ngd?ng

噗嚕嚕 pūlūlū

詞語舉例

綠油油，黑黝黝，慢騰騰，皺巴巴，笑嘻嘻，香噴噴

亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，藍(lán)湛湛

紅艷艷, 笑呵呵, 黃澄澄，毛茸茸，霧朦朦，胖乎乎

喜盈盈，金燦燦，孤零零，毛絨絨，笑哈哈, 水靈靈

臟兮兮，陰森森，傻乎乎，頂呱呱，白皚皚，綠瑩瑩，亂蓬蓬，濕漉漉，烏溜溜，野茫茫，雪茫茫，白花花

金燦燦，熱騰騰，香噴噴，光禿禿，空蕩蕩，軟綿綿

水汪汪，胖乎乎，圓溜溜，沉甸甸，陰森森，笑嘻嘻

練一練

給下面的加點字注音：

(1)bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰

清 玉 潔 司 空

見

慣

雷 霆

萬 鈞 茫 然 若 失(2)看一．看（）

一．下子（）

一．只（）

一．會兒（）

一．碗（）

不．會（）

不．能（）

說不．說（）

不．能（）

軟綿綿．．．（）沉甸甸．．．（）

毛茸茸．．．（）

濕漉漉．．．（）

4、漢語中什么時候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲

什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子。那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平時讀書讀報時注意收集，查尋規(guī)律。

首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。

一、通常在名詞或動詞的第二個重疊音節(jié)讀輕聲：

如：“媽媽（ma）”，“試試（shi）”

二、名詞詞尾和方位詞，趨向動詞也常讀輕聲，如：“木頭（tou）”，“天上（shang）”，“走出來（chulai）”等；

三、有一些助詞也讀輕聲，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、雙音節(jié)的第二個音節(jié)有時也讀輕聲，如：“蘿卜（bo）”等等。

搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習(xí)，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短”。

值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因為這樣會完全改變詞語的意思，如“大意”指內(nèi)容大概的意思，而“大意（yi）”則指不小心的意思。

總之，只要注意積累，經(jīng)常練習(xí)，大家一定能讀好輕聲

補(bǔ)充：兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節(jié)之外，兒還可以從目前一個字音里的韻母結(jié)合起來，并使這個韻母轉(zhuǎn)變?yōu)榫砩囗嵞?，這種現(xiàn)象叫兒化。帶兒化的音節(jié)，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節(jié)之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：門兒--m?nr 餡兒--xiànr 練一練

（1）讀下面的詞語，注意讀準(zhǔn)輕聲及兒化。

奶奶 哥哥 去吧 好嗎 紅的 說著 花兒 凳兒 貓兒 畫兒 一手兒

（2）把輕聲字用圓圈畫出來

駱駝 椅子 咱們 那么 石頭 衣服

（3）在恰當(dāng)?shù)牡胤郊由蟽海骨懊娴囊艄?jié)兒化。

我們一塊（）到那塊（）操場上去打籃球。過一會（），我們要開個會（）。

5、隔音符號：

(1)為什么要用隔音符號

普通話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語拼音字母的拼讀習(xí)慣是，輔音字母總是跟后邊的 元音拼合成音節(jié)，例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后邊沒有元音的情況下，輔

１１、一（）小狗

二、填寫量詞：

１、一（）傘

一（）船２、兩（）球

一（）手

３、幾（）雞

幾（）小白兔４、十（）魚

三（）圓圈

５、幾（）直線

六、①寫出帶有下列偏旁的字：辶 亻 門 讠 阝 口 心 蟲 扌 氵 忄犭宀

②加偏旁、減偏旁、加一筆、加兩筆、兩個字合成一個新字

七、近義詞、反義詞

八、句子 ：①“把”字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換 ② 一邊??一邊?? ③那么??那么??④漸漸／已經(jīng)／正??／像 ⑤按正確的順序排列句子；縮句；擴(kuò)句

八、本冊課文的重點句子：取人之長，補(bǔ)己之短。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

只有自己種，才有吃不完的菜。

自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?/p>

植樹節(jié)是每年的3月12日（其他節(jié)日）。

《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》，以及古詩的作者

本冊課文涉及的科學(xué)知識：青蛙小的時候叫蝌蚪。

燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。

燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。

九、諺語積累：

1、早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。

2、雨打五更，日曬水坑。

3、南風(fēng)暖，北風(fēng)寒，東風(fēng)潮濕，西風(fēng)干。

4、久雨冷風(fēng)掃，天晴定可靠。

5、滿天亂飛云，雨雪下不停。

6、天上烏云蓋，大雨來得快。

7、有雨天邊亮，無雨頂上光。

8、喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

9、蚊子咬得怪，天氣要變壞。

10、不怕初一陰，就怕初二下。

11、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

12、東虹日頭西虹雨。

13、風(fēng)靜天熱人又悶，有風(fēng)有雨不用問。

14、旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。

15、河里魚打花，天天有雨下。

十、同音字區(qū)分：再（）玩（）有（）畫（）鄉(xiāng)（）亮（）候（）在（）完（）友（）話（）香（）量（）后（）近（）塊（）刻（）冬（）童（）道（）做（）石（）象（）元（）作（）識（）向（）原（）座（）時（）像（）圓（）坐（）員（）園（）象（）長（）常（）十一、一年級生字：一、二、三、十、木、禾、上、下、土、個、八、入、大、天、人、火、文、六、七、兒、九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、四、五、目、耳、頭、米、見、白、田、電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、云、公、車、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、風(fēng)、力、手、水、廣、升、足、走、方、半、巴、業(yè)、本、平、書、自、已、東、西、回、片、皮、生、里、果、幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、右、萬、百、丁、齊、冬、說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、節(jié)、的、歲、行、古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認(rèn)、父、掃、母、爸、寫、全、完、關(guān)、家、看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮、和、李、語、秀、千、香、聽、遠(yuǎn)、唱、定、連、向、以、更、后、意、主、總、先、起、干、明、趕、凈、同、專、工、才、級、隊、螞、蟻、前、房、空、網(wǎng)、詩、黃、林、閉、童、立、是、我、朵、葉、美、機(jī)、她、過、他、時、送、讓、嗎、往、吧、得、蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、園、臉、因、陽、為、光、可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、再、做、象、點、像、照、沙、海、橋、軍、竹、苗、井、面、鄉(xiāng)、忘、想、念、王、這、從、進(jìn)、邊、道、貝、男、原、愛、蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、短、淡、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、吃、練、學(xué)、習(xí)、非、苦、常、問、伴、間、共、伙、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、湖、南、秋、江、只、幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、坐、急、名、發(fā)、成、動、晚、新、有、么、在、變、什、條、十二、小學(xué)低年級語文閱讀訓(xùn)練 51.什么動物最聰明

有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能“狐假虎威”。小藍(lán)鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍(lán)鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會豎立走路，還會使用工具?！?/p>

1、在括號里填上合適的詞語。

（）的老虎（）的狐貍（）的黑猩猩（）的小鳥

2、把句子寫完整。

⑴ 因為黑猩猩會（），還會（），所以（）。⑵ 說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它（）。

52.老人種蘋果

有個老大爺種了許多蘋果樹。

人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹木才會結(jié)出蘋果來呢?？峙履闶浅圆坏教O果啦?！?/p>

老大爺說：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的。”

1、文章共有（）小節(jié)。

2、第（）小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。

3、用“~~~~”劃出老大爺說的話。

4、想一想，寫一寫，到那時候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢？

53.老貓

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！”

1、這段話有（）句。

2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“~~~~~~~”把它劃下來。

3、找出文章中表示老貓動作的詞語：（）

4、文中的“小寶貝”指的是（）。

54.姐妹潭

姐妹潭在臺灣阿里山，是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情愉快。

1、在括號里填上合適的字。

湖（）山（）一（）一（）山（）水（）古（）古（）

2、姐妹潭在（）。

3、讀讀短文，試著畫畫“姐妹潭”。

55.可愛的白楊

春天來了，小白楊在風(fēng)中搖(yáo)，它說天空太臟(z?ng)了，要把烏云掃(sǎo)一掃。夏天到了，小白楊在路(lù)邊站(zhàn)，它說天熱(ra)了，要給娃(wá)娃(wá)們撐(chyng)把傘(sǎn)。

到了秋天了，小白楊脫(tuō)下綠衫衫(sh?nsh?n)，它說天已經(jīng)涼(liáng)了，樹葉可以給大地遮(zhy)風(fēng)寒。

1、用“——”畫(huà)出表(biǎo)示季(jì)節(jié)的詞(cí)語(yǔ)。

2、填(tián)空。

春天，小白楊要把（）；夏天，小白楊要給（）；秋天，小白楊脫下綠衫衫要給（）。

3、你喜歡小白楊嗎？為什么？

56.荷葉圓圓

小水珠說：“荷葉是我的搖(yáo)籃(lán)。”小水珠躺(tǎng)在荷葉上，眨著亮(liàng)晶(j?ng)晶(j?ng)的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的機(jī)(j?)坪(píng)。小蜻蜓停(tíng)在荷葉上，展開寬(ku?n)寬的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌(gy)臺，”小青蛙蹲(dūn)在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小朋友說、：“荷葉是我的涼(liáng)帽(mào)。”小朋友戴(dài)上荷葉，笑嘻(x?)嘻(x?)、紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒，藏(cáng)在綠油油、圓(yuán)溜(liū)溜(liū)的荷葉下，比荷花還美哩！

1、讀一讀，你能寫出同樣的詞語嗎？ 笑嘻嘻 紅潤潤 綠油油 圓溜溜 亮晶晶

2、小水珠把荷葉當(dāng)成（），小蜻蜓把荷葉當(dāng)成（），小青蛙把荷葉當(dāng)做（），小朋友（）

第四篇：拼音小故事

自編拼音小故事——給一年級的老師

助人為樂的聲母 y

有一天，聲母寶寶 y、w 和單韻母寶寶i、u、ü 在草地上玩耍。他們一會兒在草地上打滾，一會兒跑來跑去地追蝴蝶，一會兒又高興地唱歌跳舞……玩得好高興??！

玩了一會兒, 單韻母寶寶 i 跟大家說：“我們做個找朋友的游戲吧?？凑l和誰的名字相同，他們兩個就是好朋友，他們就組成一個新家，叫一個新名字，好不好啊？”大家一聽，覺得這個游戲好玩，就都大聲說：“好?！贝蠹揖团d奮地玩起來。

小 i 跑到大 y身邊，撒嬌地喊：“大y哥哥，我們倆的名字相同，我們倆是好朋友了！”大y笑著說：“好好好，我們是朋友，我們組成一個新家了，以后我們家就叫整體認(rèn)讀 yi 了。”說著伸出手拉著小 i 回家了。大w 和小u的名字也相同，他們也走到一起興高采烈地手拉手走到他們的新家，還掛上的一個大牌子：整體認(rèn)讀 wu 之家。

草地上就剩下 ü 了，他看著自己孤零零的沒有朋友了，好傷心啊。他越想越難過，就大聲地哭起來：“嗚 —— 嗚——”哭聲傳出好遠(yuǎn)。

大y和 小 i 正高高興興地收拾新家，忽然聽到外面的哭聲，大y 哎呀一聲說：“你看，我們怎么把 小 ü 給忘了呢，我趕緊去看看?！贝髖跑出去一看，小 ü 哭得好可憐啊。他急忙拉著他的手說：“小 ü，小 ü你別哭了，我和你做朋友，好不好？我們組成一個新家?！毙?ü 抽抽搭搭地說：“那……那當(dāng)然好了，可是……可是你不是有家了嗎？”大y 說：“那我就有兩個家好了?！闭f著拉著小 ü 的手走到一個小屋子，他們也掛了一塊牌子：整體認(rèn)讀 yu 之家。小 ü 這回 高興了，他用手擦掉眼淚，嘻嘻地笑了。

小 i、小 u 和 大 w 看到這些，都夸大y 是助人為樂的好寶寶，還編了兒歌唱呢。快來聽聽：“ 大 y 是個好寶寶，幫助小 ü 找到家。小 ü 看見大y 哥 ,擦去眼淚笑呵呵?！?/p>

講故事，教標(biāo)調(diào)

在教學(xué)標(biāo)調(diào)規(guī)則的時候，我自編了個小故事，講給孩子們聽，讓孩子們在故事中學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則，然后再背兒歌記憶，效果很好。講給大家聽聽：

我們大家都知道，拼音王國里有很多的拼音寶寶，有聲母，有單韻母，有復(fù)韻母……他們在一起可快樂了，他們也和我們一樣做游戲，還學(xué)習(xí)、勞動呢。不論做什么，拼音寶寶們可認(rèn)真了！

有一天，拼音媽媽有一項要“扛聲調(diào)”的任務(wù)要分配給大家去完成。拼音寶寶們知道了，都趕來向媽媽要任務(wù)。單韻母六兄弟最積極，媽媽想把任務(wù)交給他們，但又不放心啊，就問：“單韻母六兄弟，你們能扛好聲調(diào)嗎？”單韻母六兄弟的大哥a 拍著胸脯說：“媽媽，你放心，我是老大，我先扛，告訴大家，只要有我a 在，就不要再找別人，就找a！”大哥a 的話音一落，二哥 o 也趕緊說：“媽媽，告訴大家，大哥a 要是不在，就找二哥 o ,我保證扛好！”“媽媽，大哥、二哥都不在，就找我老三 e 我也扛得好！”老三 e 也不示弱。老四 i 說：“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在，就找我 i ”老五u說：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在，就找我u ”只剩下六弟v 了，他也大聲說：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i、五哥 u 要是都不在，就找我v，我也能扛得動！”媽媽看他們六兄弟決心很大，就把扛聲調(diào)的任務(wù)交給了他們。他們高興極了，做得可好了，一點也不馬虎。可是，老四 i 和老五 u 兩個最要好，總在一起，他們就搶著扛，有時還吵起來呢。有一天，他們又吵起來了，就找到媽媽給評理。媽媽問明了原因，就說：“以后，老四 i 老五 u 碰在一起了，誰排在后邊，誰就扛著聲調(diào)。”“好——”大家一起說。媽媽怕他們把自己的責(zé)任忘了，還給他們編了順口溜讓他們背下來，你們聽他們背得多好啊。

有 a 不放過，沒 a 找 o e，i、u 碰頭標(biāo)在后，單個韻母不用說。

從此，單韻母六兄弟就認(rèn)認(rèn)真真地扛聲調(diào)，一直到現(xiàn)在。

后記：有一次，我給學(xué)生布置了標(biāo)凋的作業(yè)，有幾個學(xué)生做錯了，其他學(xué)生給他們糾正，有個學(xué)生說：“拼音媽媽不是說了嗎？i u 在一起的時候，聲調(diào)要讓排在后面的扛著，你怎么還做錯??？”哈，故事起作用了，是吧？

第五篇：一年級帶拼音故事_小烏龜找工作

xiǎo wū ɡuī zhǎo ɡōnɡ zu? 小 烏 龜 找 工 作

xiǎo wū ɡuī màn dí qù zhí ya jia shào suǒ 小 烏 龜 曼 迪 去 職 業(yè) 介 紹 所 zhǎo ɡōnɡ zu?。

找 工 作。

zhí ya jia shào suǒ de r?n jia shào màn dí qù 職 業(yè) 介 紹 所 的 人 介 紹 曼 迪 去 kuài dì ɡōnɡ sī。kuài dì ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì

快 遞 公 司?？?遞 公 司 的 董 事 zhǎnɡ ɡē zi，kàn le kàn màn dí h?u，ju? dìnɡ 長 鴿 子，看 了 看 曼 迪 后，決 定 shì yi shì tā。試 一 試 它。

màn dí qù s?nɡ hu? de shí hou，y?u yú zǒu 曼 迪 去 送 貨 的 時 候，由 于 走 d? tài màn，dān wu le ɡōnɡ zu?，ka hù zhī dào，得 太 慢，耽 誤 了 工 作，客 戶 知 道，qù kuài dì ɡōnɡ sī yāo qiú dǒnɡ shì zhǎnɡ kāi chú 去 快 遞 公 司 要 求 董 事 長 開 除 màn dí, yīn cǐ màn dí bai dǒnɡ shì zhǎnɡ kāi chú le。曼 迪，因 此 曼 迪 被 董 事 長 開 除 了。màn dí y?u qù zhí ya jia shào suǒ zhǎo ɡōnɡ zu?。曼 迪 又 去 職 業(yè) 介 紹 所 找 工 作。zha cì，zhí ya jia shào suǒ de r?n jia shào màn dí qù zào 這 次，職 業(yè) 介 紹 所 的 人 介 紹 曼 迪 去 造 niǎo cháo ɡōnɡ sī。鳥 巢 公 司。

niǎo cháo ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì zhǎnɡ xǐ qua，鳥 巢 公 司 的 董 事 長 喜 鵲，Kàn le kàn màn dí，ju? dìnɡ shì yi shì tā。

看 了 看 曼 迪，決 定 試 一 試 它。

màn dí xiǎo xīn yì yì dì pá shànɡ shù yào zào 曼 迪 小 心 翼 翼 地 爬 上 樹 要 造 niǎo cháo shí，bú liào，yì bù xiǎo xīn jiǎo 鳥 巢 時，不 料，一 不 小 心 腳 yì huá，shuāi chū bìnɡ lái，m?i bàn fǎ ɡōnɡ zu?，一 滑，摔 出 病 來，沒 辦 法 工 作，yīn cǐ bai kāi chú le。

因 此 被 開 除 了。

màn dí bìnɡ hǎo h?u zài yí cì qù zhí ya jia shào suǒ zhǎo 曼 迪 病 好 后，再 一 次 去 職 業(yè) 介 紹 所 找 ɡōnɡ zu?。工 作。

zha cì，zhí ya jia shào suǒ de r?n kàn le màn dí yì yǎn，這 次，職 業(yè) 介 紹 所 的 人 看 了 曼 迪 一 眼，shuō ： 說 ：

“ xiànɡ nǐ zha yànɡ zu? shì màn tūn tūn，“ 像 你 這 樣 做 事 慢 吞 吞，shuí yě bú huì yào nǐ de，nǐ hái shì huí qù bɑ！誰 也 不 會 要 你 的，你 還 是 回 去 吧！màn dí shānɡ xīn dì lí kāi zhí ya jia shào suǒ，曼 迪 傷 心 地 離 開 職 業(yè) 介 紹 所，dú zì yì r?n lái dào h? biān de dà shù xià

獨 自 一 人 來 到 河 邊 的 大 樹 下 shēnɡ de kū。zha shí，tù jiě jie c?nɡ zha 大 聲 的 哭。這 時，兔 姐 姐 從 這 jīnɡ ɡu? shuō ：“xiǎo dì di，zěn me ne ？”

經(jīng) 過 說 : “ 小 弟 弟，怎 么 呢 ？ ” màn dí bǎ zhǎo ɡōnɡ zu? de jīnɡ lì yì wǔ yī shí

曼 迪 把 找 工 作 的 經(jīng) 歷 一 五 一 十 de ɡào su le tù jiě jie.tù jiě jie fēi chánɡ 的 告 訴 了 兔 姐 姐。兔 姐 姐 非 常

” ” t?nɡ qínɡ màn dí de zāo yù，tā ān wai màn dí h?u 同 情 曼 迪 的 遭 遇，她 安 慰 曼 迪 后 zài h? biān jiāo jí de zhuǎn lái zhuǎn qù。

在 河 邊 焦 急 的 轉(zhuǎn) 來 轉(zhuǎn) 去。Màn dí wan jiě jie wai sh?n me nǐ zha yànɡ jiāo jí 曼 迪 問“姐 姐 為 什 么 你 這 樣 焦 急

tù jiě jie shuō ： “ wǒ yǒu jí shì xiǎnɡ 兔 姐 姐 說 ：“ 我 有 急 事 想 ɡu? h?，kě shì m?i yǒu chuán?！?過 河，可 是 沒 有 船。”

màn dí shuō ： “ lái wǒ tu? nǐ ɡu? h?。” 曼 迪 說 ： “ 來 我 馱 你 過 河?！?màn dí tu? tù jiě jie ɡu? le h? h?u tù jiě jie 曼 迪 馱 兔 姐 姐 過 了 河 后，兔 姐 姐 jiàn yì màn dí zài h? biān jiàn lì shuǐ shànɡ yùn 建 議 曼 迪 在 河 邊 建 立 水 上 運 shū ɡōnɡ sī，màn dí ju? d? tù jiě jie shuō d? 輸 公 司，曼 迪 覺 得 兔 姐 姐 說 得

yǒu dào lǐ，ju? dìnɡ zài h? biān jiàn lì shuǐ 有 道 理，決 定 在 河 邊 建 立 水 shànɡ yùn shū ɡōnɡ sī。上 運 輸 公 司。

màn dí de ɡōnɡ sī bānɡ le bù shǎo de xiǎo d?nɡ 曼 迪 的 公 司 幫 了 不 少 的 小 動 wù。dà jiā dōu hěn xǐ huɑn tā。物。大 家 都 很 喜 歡 它。