第一篇：公民道德承諾書(shū)

篇一：公民道德承諾書(shū)》

克州第一托兒所公民道德承諾書(shū)

自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德；帶頭遵守以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德；帶頭遵守以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在家庭做一個(gè)好成員。

堅(jiān)持做到個(gè)人利益服務(wù)集體利益、局部利益服從整體利益，當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，全心全意的為人民、為社會(huì)多做好事、多做實(shí)事。

認(rèn)真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學(xué)，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語(yǔ)傷人；講團(tuán)結(jié)，不若事生非；講紀(jì)律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛(wèi)生，不亂倒垃圾；講節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。

認(rèn)真實(shí)踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說(shuō)不文明的話(huà)；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫(huà)，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規(guī)則，不走不

承諾人：

年 月文明的路。

日 篇二：公民道德承諾書(shū)

佳縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)

遵道德講文明做文明公民承諾書(shū)

自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德；帶頭遵守以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德；帶頭遵守以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在家庭做一個(gè)好成員。

堅(jiān)持做到個(gè)人利益服務(wù)集體利益、局部利益服從整體利益，當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，全心全意的為人民、為社會(huì)多做好事、多做實(shí)事。

認(rèn)真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學(xué)，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語(yǔ)傷人；講團(tuán)結(jié)，不若事生非；講紀(jì)律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛(wèi)生，不亂倒垃圾；講節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。

認(rèn)真實(shí)踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說(shuō)不文明的話(huà)；管好自

己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫(huà)，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規(guī)則，不走不文明的路。

承諾人： 年 月 日 篇三：“遵道德講文明做文明公民”承諾書(shū)

“遵道德講文明做文明公民”承諾書(shū)

自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范，做有理想、有道德、有文

化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德；帶頭遵守以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德；帶頭遵守以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在家庭做一個(gè)好成員。

認(rèn)真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學(xué)，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語(yǔ)傷人；講團(tuán)結(jié)，不惹事生非；講紀(jì)律，不打架斗毆；講秩序，不亂堆亂放；講衛(wèi)生，不亂倒垃圾；講節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。

認(rèn)真實(shí)踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說(shuō)不文明的話(huà)；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫(huà)，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規(guī)則，不走不文明的路。

承諾人：

年 月 日 篇四：爾林兔中學(xué)遵道德講文明做文明公民承諾書(shū)

爾林兔中學(xué)遵道德講文明做文明公民承諾書(shū) 自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德；

帶頭遵守以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德；

帶頭遵守以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好教師，在家庭做一個(gè)好成員。

堅(jiān)持做到個(gè)人利益服務(wù)集體利益、局部利益服從整體利益，當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，全心全意的為人民、為社會(huì)多做好事、多做實(shí)事。

認(rèn)真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學(xué)，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語(yǔ)傷人；講團(tuán)結(jié)，不若事生非；講紀(jì)律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛(wèi)生，不亂倒垃圾；講節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。

認(rèn)真實(shí)踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說(shuō)不文明的話(huà)；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫(huà)，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規(guī)則，不走不文明的路。

承諾人：

年 月 日 篇五：2016道德承諾書(shū)模板

2016道德承諾書(shū)模板

道德承諾書(shū)模板

我以少先隊(duì)員的名義承諾，做一個(gè)文明 的好學(xué)生。我要做到以下幾點(diǎn)。

一、懂禮儀

1、認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做文明規(guī)范的少先隊(duì)員。

2、見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校做好學(xué)生；在家孝順父母做個(gè)好孩子，在外懂得相互謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德，做文明小市民。

二、懂感恩

開(kāi)展為父母分擔(dān)家務(wù)、幫父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理自立能力和主人翁意識(shí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、倡文明

1、文明乘車(chē)。按序乘車(chē)，先下后上，相互禮讓?zhuān)恢鲃?dòng)購(gòu)票，照顧老幼，禮讓病弱；愛(ài)護(hù)設(shè)施，講究衛(wèi)生，注意安全；乘車(chē)時(shí)語(yǔ)言文明、行為得體。

2、文明購(gòu)物。尊重店員，以禮相待；態(tài)度謙和，不吵不罵；遵守秩序，按序購(gòu)物。

3、文明出游。遵守瀏覽規(guī)定，按序購(gòu)票進(jìn)場(chǎng)，不插隊(duì)擋道；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)惜花木景觀，不亂刻亂畫(huà)；講究環(huán)境衛(wèi)生，保持景區(qū)整潔；不談情說(shuō)愛(ài)，搭肩摟背。

4、文明觀演。遵守觀看紀(jì)律，不隨便走動(dòng)，不中途退場(chǎng)，不大聲喧嘩，不鼓倒掌、不起哄；愛(ài)護(hù)場(chǎng)所衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

5、文明穿著。著裝整齊，儀容雅觀，穿戴得當(dāng)，不露身體，儀表端莊，不失常禮。

6、做到 “三別、四帶、五無(wú)” “三別’ 向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。

“四帶”把禮儀帶進(jìn)校園、把孝敬帶給家長(zhǎng)、把微笑帶給同學(xué)、把謙讓帶給社會(huì)?！拔鍩o(wú)”地面無(wú)痰跡、校園（教室）無(wú)紙屑、校園（廁所）無(wú)煙頭、墻壁無(wú)印記、語(yǔ)言無(wú)臟話(huà)。

四、養(yǎng)習(xí)慣

1、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自主、合作學(xué)習(xí)形成素養(yǎng)，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)端正，教學(xué)衛(wèi)生胸、眼、手做到“三個(gè)一”

2、維護(hù)校園環(huán)境整潔，不亂丟紙屑垃圾袋，主動(dòng)撿拾垃圾。

3、講文明話(huà)，行文明路，干文明事；在家做一個(gè)文明的孩子，在學(xué)校做一個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)文明的公民。

我簽名、我承諾，做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

簽名：

肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德承諾書(shū)

為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)國(guó)家省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，全面提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立人民教師的良好形象，完成創(chuàng)建“泰安著名、山東知名、全國(guó)有名”的品牌化學(xué)校的奮斗目標(biāo)，特制定《肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德承諾書(shū)》。

一、自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《泰安市教師行為十不準(zhǔn)》、《肥城市教育系統(tǒng)干部教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，不得有任何形式的違背黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策的言行，不準(zhǔn)參與賭博、邪教活動(dòng)及其他違法犯罪活動(dòng)，否則在教師聘任中實(shí)行一票否決。

二、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，絕不以任何形式諷刺、挖苦、侮辱、歧視每一個(gè)孩子，更不能有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。若有家長(zhǎng)或社會(huì)舉報(bào)，一經(jīng)核實(shí)，教師

年度考核等次直接定為“不合格”，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的學(xué)校將與其直接解除聘約，構(gòu)成犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

三、教師間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同學(xué)科教師更要勤于切磋，嚴(yán)禁教師之間弄虛作假、推諉扯皮、互不信任，打架斗毆，鬧不團(tuán)結(jié)。造成不良影響的在晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

四、要堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定布置學(xué)生家庭作業(yè)，絕不能隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。如有家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

五、嚴(yán)禁以教師工作之便向?qū)W生推銷(xiāo)商品、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、資料，任何人不準(zhǔn)以任何借口收取學(xué)生的費(fèi)用，更不能搭車(chē)收費(fèi)，一經(jīng)查實(shí)在晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決，情節(jié)嚴(yán)重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

六、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除一切安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。杜絕任何安全事故的發(fā)生，因擅離職守或工作失職造成學(xué)生安全責(zé)任事故，按照市教育局責(zé)任事故處理辦法嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

七、不準(zhǔn)工作日中午飲酒、課堂上吸煙、課堂上接聽(tīng)電話(huà)，不準(zhǔn)在工作時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予全校通報(bào)批評(píng)、罰款等處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，教師年度考核直接定為“不合格”等次。

八、遵守工作紀(jì)律，不準(zhǔn)遲到、早退、中途脫崗、托病請(qǐng)假、無(wú)故曠工，不準(zhǔn)曠課、曠會(huì)、曠集體活動(dòng)或不服從學(xué)校正常的教育教學(xué)工作安排，不準(zhǔn)舉辦以斂財(cái)為目的的補(bǔ)習(xí)班，不準(zhǔn)教師從事有償家教或第二職業(yè)，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類(lèi)校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)，若有違背，在教師年度考核中直接定為“不合格”等次，情節(jié)嚴(yán)重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

九、要認(rèn)真鉆研教材，研究教法，嚴(yán)禁不備課或準(zhǔn)備不充分上課，貽誤教育教學(xué)工作，經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)，造成不良后果的，在晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

十、要搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通配合，不強(qiáng)令家長(zhǎng)批改作業(yè)，不指責(zé)、訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)，不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。否則，若有舉報(bào)，并在社會(huì)上造成惡劣影響的，當(dāng)年教師考核直接定為“不合格”等次，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

承諾人：級(jí)部主任（處室主任）：

分管校長(zhǎng)：校長(zhǎng)： 2016年9月

道德承諾書(shū)

聆聽(tīng)了模范感人事跡，精神觸動(dòng)很大。作為山陽(yáng)民政人的一員，我鄭重承諾：

弘揚(yáng)政治品德，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、以民為本、堅(jiān)持原則、注重團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法； 弘揚(yáng)職業(yè)道德，做到工作態(tài)度認(rèn)真、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、提高為人民服務(wù)的效率和質(zhì)量、尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事之間以誠(chéng)相待；

弘揚(yáng)社會(huì)公德，在社會(huì)交往和公共生活中，做到明禮誠(chéng)信、胸懷坦蕩、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、品行端正； 弘揚(yáng)家庭美德，在家庭生活中，做到尊老愛(ài)幼、家庭和睦、夫妻和-諧、鄰里和順、親友和美。

道德承諾書(shū)

我鄭重承諾：

以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極參加“道德講堂”，自覺(jué)投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為傳播愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德正能量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，堅(jiān)決做到：

一、做遵循社會(huì)公德的表率。以“禮儀”為核心，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，努力做一個(gè)好公民。

二、做遵循職業(yè)道德的表率。以“奉獻(xiàn)”為核心，大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、守法合規(guī)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，努力做一名合格的金融工作者。

三、做遵循家庭美德的表率。以“和睦”為核心，大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，努力做一個(gè)家庭好成員。

四、做遵循個(gè)人品德的表率。以“友善”為核心，大力倡導(dǎo)友善互助、正直寬容、明禮守信、自強(qiáng)自立、廉潔自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，努力做一個(gè)品行高尚的人。（在此倡議大家作出自己的承諾，并在朋友圈積極轉(zhuǎn)發(fā)，傳播道德正能量）承諾人：

二〇一四年四月五日

教師職業(yè)道德承諾書(shū)范文

一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過(guò)錯(cuò)繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書(shū)作為改過(guò)、積德之依據(jù)，時(shí)刻警醒，不敢懈怠。愿堅(jiān)定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話(huà)語(yǔ)、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

二、與人為善，爭(zhēng)取求同、求善、求進(jìn)，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長(zhǎng)者、幫扶弱者。

三、促進(jìn)同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭(zhēng)斗，堅(jiān)持不爭(zhēng)私利、不爭(zhēng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、不爭(zhēng)職務(wù)職稱(chēng)、不爭(zhēng)加入中共，沒(méi)有優(yōu)越感，沒(méi)有自卑感。

四、誠(chéng)實(shí)守信，聽(tīng)任直接責(zé)任人之差遣，對(duì)于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。

五、堅(jiān)守健全人格，維護(hù)做人尊嚴(yán)，不為強(qiáng)勢(shì)作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

六、作為教師，依循“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識(shí)。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學(xué)目的。以開(kāi)悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。

七、依課本施教，對(duì)于課本違反倫理道德之處，須告知學(xué)生，施教過(guò)程中保持中立與專(zhuān)業(yè)，不受意識(shí)形態(tài)影響教學(xué)，不向?qū)W生灌輸違反事實(shí)與人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績(jī)，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評(píng)價(jià)學(xué)生，不對(duì)學(xué)生使用暴-力。

九、堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，謙虛幫助學(xué)生，對(duì)于學(xué)生之管理決不多管閑事，不對(duì)上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學(xué)校管理之言論。

十、對(duì)異性學(xué)生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學(xué)生為行為或語(yǔ)言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。

十一、作為婚姻家庭咨詢(xún)師（或心理咨詢(xún)師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會(huì)教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢(xún)服務(wù)。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢(xún)服務(wù)之基本目的。

十三、不主動(dòng)要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢(xún)服務(wù)不向人索取報(bào)酬，如他人主動(dòng)施與，則須一半以上用于捐贈(zèng)。如遇重大事件，存在實(shí)施心理干預(yù)之必要性，得主動(dòng)求援于專(zhuān)業(yè)精良之同事、同行或者相關(guān)機(jī)構(gòu)，不可隨意操作。

十四、善用咨詢(xún)技術(shù)，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。不與求助者及相關(guān)當(dāng)事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴(yán)及財(cái)產(chǎn)之行為。

十五、對(duì)于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當(dāng)事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機(jī)構(gòu)。

十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅(jiān)持善意的、誠(chéng)信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，主動(dòng)積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

十七、對(duì)于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足毒品、色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴(yán)和幸福生活的范圍。

十八、服從于共同利益，促進(jìn)共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔(dān)保、賭博等行為，努力克服影響團(tuán)結(jié)的個(gè)人貪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務(wù)或身份之便利引進(jìn)親友進(jìn)入管理與銷(xiāo)售運(yùn)作。

二十、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，視盈利情況為弱勢(shì)人群、或受災(zāi)人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。

廿

一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實(shí)質(zhì)、講金錢(qián)之精神，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事同行，促成良性互動(dòng)，致力長(zhǎng)久發(fā)展。

職業(yè)道德承諾書(shū)

本人：，于 年 月 日在公司任 職務(wù)，向公司鄭重承諾： 1.遵守國(guó)家、地方法律法規(guī)，遵守公司《員工手冊(cè)》以及各項(xiàng)管理制度，服從公司工作調(diào)遣與指令；

2.遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和工作規(guī)程，并做到思想誠(chéng)實(shí)，行為誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行誠(chéng)實(shí)，服從指揮；

3.愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不敷衍，不消沉，全力以赴完成每一項(xiàng)任務(wù)；

4.認(rèn)真履職，勇?lián)?zé)任，不推諉，確保報(bào)出的各種信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效；

5.遵守深圳市綠鵬城裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司員工行為守則，維護(hù)公司形象； 6.遵守公司《保密制度》，嚴(yán)守公司商業(yè)機(jī)密；如違反公司制度，給公司造成經(jīng)濟(jì)損失或信譽(yù)損害的，愿接受公司或者法律法規(guī)處理并承擔(dān)責(zé)任；

7.對(duì)所掌握的公司的重要技術(shù)和重要資源或其他重要秘密，或者公司根據(jù)合同對(duì)他方負(fù)有保密義務(wù)的商業(yè)信息，嚴(yán)格保守，不用于從事?lián)p害本公司利益的事情，也不得利用這些資源或商業(yè)秘密投靠和與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或自己?jiǎn)为?dú)開(kāi)設(shè)同類(lèi)公司；

8.不幫助別人從事與我公司有關(guān)系的業(yè)務(wù)，（如有違反，經(jīng)濟(jì)處罰500-1000元，同時(shí)公司將追究其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失和法律責(zé)任）；

9.不行賄、不受賄、不索取客戶(hù)回扣；不利用職務(wù)或工作之便，侵占公司利益，（如有違反，經(jīng)濟(jì)處罰10萬(wàn)元至20萬(wàn)元，具體由公司根據(jù)實(shí)際情況決定，同時(shí)公司將追究其帶來(lái)的法律責(zé)任）；

有言必行，有諾必踐，我自愿接受監(jiān)督，若違反以上承諾任何一條，本人愿意承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并接受我公司行政管理制度的相應(yīng)處罰。

注：本承諾書(shū)一式兩份，經(jīng)雙方簽字/蓋章有效。

第二篇：公民道德承諾書(shū)》

克州第一托兒所公民道德承諾書(shū)

自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德；帶頭遵守以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德；帶頭遵守以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在家庭做一個(gè)好成員。

堅(jiān)持做到個(gè)人利益服務(wù)集體利益、局部利益服從整體利益，當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，全心全意的為人民、為社會(huì)多做好事、多做實(shí)事。

認(rèn)真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學(xué)，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語(yǔ)傷人；講團(tuán)結(jié)，不若事生非；講紀(jì)律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛(wèi)生，不亂倒垃圾；講節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。

認(rèn)真實(shí)踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說(shuō)不文明的話(huà)；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫(huà)，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規(guī)則，不走不

承諾人：

年 月文明的路。

日

第三篇：公民道德

公民道德德規(guī)范，主要有下述的一些內(nèi)容。

1、文明禮貌，提倡人們互相尊重。

2、助人為樂(lè)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神

3、愛(ài)護(hù)公物，增強(qiáng)社會(huì)主義主人翁的責(zé)任感。

4、保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)化生態(tài)倫理觀念。

5、遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。

第四篇：公民道德

61．我國(guó)自2003年起，將每年的（A）定為“公民道德宣傳日”。

A 9月20日，B 9月10日，C 3月15日

62．近年來(lái)，全國(guó)廣泛開(kāi)展的以(C)為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)提高公民整體素質(zhì)和社會(huì)文明程度，產(chǎn)生了積極影響和重要作用。

A 講文明講道德，B 講文明講禮貌，C 講文明樹(shù)新風(fēng)

63．為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，（B）年，黨中央國(guó)務(wù)院先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》。

A 2003，B 2004，C 2005 64．加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以（C）建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。

A 身體健康，B 專(zhuān)業(yè)知識(shí)，C 思想道德

65．2008年北京將舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆奧運(yùn)會(huì)提出了綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、（C）的理念。

A 競(jìng)技奧運(yùn)，B 特色奧運(yùn)，C 人文奧運(yùn)

66.1986年9月，中國(guó)共產(chǎn)黨第(b)屆()中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》。

A 十一、六，B 十二、六，C 十三、六

67.(B)年，黨中央批準(zhǔn)印發(fā)了《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。1997年公布了全國(guó)第一批全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示

范基地。

A 2004，B 1994，C 1999 68.1996年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨第(B)屆()中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》。

A 十三、六，B 十四、六，C 十五、六

69．《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》重申，中小學(xué)校園周邊（C）不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

A 50米內(nèi)，B 100米內(nèi)，C 200米內(nèi)

70．黨的十六大提出，公民道德建設(shè)要以（B）為重點(diǎn)：

A 遵紀(jì)守法，B 誠(chéng)實(shí)守信，C 勤勞勇敢

71．要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、（B）、村容整潔、管理民主的要求，堅(jiān)持從各地實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民

意愿，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

A 家庭和睦，B 鄉(xiāng)風(fēng)文明，C 廉潔高效

72．在新形勢(shì)下，公民道德建設(shè)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近（C），努力增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性和吸引力感

染力。

A 生產(chǎn)，B 基層，C 群眾

73．故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所（A），壯有所（），幼有所（），矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者皆有所養(yǎng)，是謂大同。（《禮記》）

A 終、用、長(zhǎng)，B 用、長(zhǎng)、終，C 終、長(zhǎng)、用

74.天行健，君子以（C）。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。（《周易》）

A 生生不息，B 奮斗不息，C 自強(qiáng)不息

75.身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以（C）。（《大學(xué)》）

A 齊家為本，B 治國(guó)為本，C 修身為本

76．道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以(B)，齊之以禮，有恥且格。（《論語(yǔ)》）

A 政，B 德，C 刑

77．“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”（《論語(yǔ)》）從這段話(huà)里，你體會(huì)

到，兒女對(duì)父母最重要的是什么？（A）

A 敬，B 養(yǎng)，C 從

78．《孟子?公孫丑上》說(shuō)：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！薄岸恕奔础吧贫恕?，人有“四端”猶如人有四肢。由“四端”發(fā)展出人的“四德”即（A）。

A 仁義禮智，B 信義和平，C 忠孝仁義

79．勿以(A)小而為之，勿以()小而不為。（《三國(guó)志》）

A 惡、善，B 善、惡，C 過(guò)、功

80．歷覽前賢國(guó)與家，成由(A)敗由奢。（李商隱）

A 勤儉，B 刻苦，C 耐勞

19、各級(jí)黨委要切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背的大事來(lái)抓，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，使全黨同志真正做到（C）、務(wù)實(shí)、清廉。（總書(shū)記）

A 求真，B 為公，C 為民

30．社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以（A）為原則。

A 集體主義，B 人道主義，C 愛(ài)國(guó)主義 32．我國(guó)公民道德建設(shè)的基本要求是（C）：

A 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)，B 愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗位、愛(ài)家鄉(xiāng)，C 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科

學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

35．要繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的（A），積極借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明成果。

A 優(yōu)良傳統(tǒng)道德，B 優(yōu)秀思想文化，C 先進(jìn)思想道德 36．公民道德建設(shè)要堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與(A)相結(jié)合。

A 弘揚(yáng)時(shí)代精神，B 弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，C 弘揚(yáng)民族精神 37．公民道德建設(shè)要堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)(A)相統(tǒng)一。

A 社會(huì)責(zé)任，B 法律義務(wù)，C 公共責(zé)任

38．要把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的社會(huì)主

義(A)。

A 價(jià)值觀，B 義利觀，C 權(quán)益觀

39．要把效率與公平的統(tǒng)一作為社會(huì)主義道德建設(shè)的重要目標(biāo)，在全社會(huì)形成（C）、維護(hù)公平的價(jià)值觀

念。

A 效率優(yōu)先，B 提高效率，C 注重效率 40．公民道德建設(shè)要堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與(A)結(jié)合起來(lái)。

A 廣泛性要求，B 普遍性要求，C 一般性要求

公民道德建設(shè)知識(shí)試題

部門(mén) 姓名 得分 第一部分 毛澤東鄧小平江澤民論社會(huì)主義道德建設(shè)

1、道德是人們經(jīng)濟(jì)生活與其他社會(huì)生活的要求的反映，不同階級(jí)有不同的道德觀，這就是我們的＿＿＿＿。（毛澤東）

A、善惡論 B、是非論 C、美丑論

2、清理古代文化的發(fā)展過(guò)程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件；但是決不能＿＿＿＿。（毛澤東）

A、無(wú)批判地兼收并蓄 B、完全否定 C、全盤(pán)照搬

3、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在＿＿＿＿幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者。（毛澤東）

A、智育、德育、體育 B、德育、智育、體育 C、體育、智育、德育

4、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，＿＿＿＿，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東）

A、一個(gè)有威望的人 B、一個(gè)有能力的人 C、一個(gè)有道德的人

5、一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是＿＿＿＿，不做壞事，一貫地有益于廣大群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的?。。珴蓶|）

A、連續(xù)做好事 B、一輩子做好事 C、不斷做好事

6、所謂精神文明，不但是指教育、科學(xué)、文化（這是完全必要的），而且是指共產(chǎn)主義的思想、理想、信念、＿＿＿＿、紀(jì)律，革命的立場(chǎng)和原則，人與人的同志式關(guān)系，等等。（鄧小平）

A、法律 B、制度 C、道德

7、我們一定要在全黨和全國(guó)范圍內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地大力提倡＿＿＿＿，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，提高民族自尊心，還要進(jìn)行堅(jiān)持社會(huì)主義道路、反對(duì)資本主義腐蝕的革命品質(zhì)教育。（鄧小平）

A、革命傳統(tǒng)道德 B、社會(huì)主義道德風(fēng)尚 C、中華民族傳統(tǒng)美德

8、我們?cè)诮ㄔO(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)時(shí)，一定要堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明，堅(jiān)持五講四美三熱愛(ài)，教育全國(guó)人民做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。這四條里面，＿＿＿＿特別重要。（鄧小平）

A、理想和文化 B、理想和道德 C、理想和紀(jì)律

9、中國(guó)人民＿＿＿＿，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。（鄧小平）

A、有志氣 B、有骨氣 C、有自己的民族自尊心和自豪感

10、艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)，艱苦樸素的教育今后要抓緊，一直要抓＿＿＿＿。我們的國(guó)家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。（鄧小平）

A、50年 B、60至70年 C、100年

11、越是改革開(kāi)放，越要加強(qiáng)思想政治工作，越要抓緊＿＿＿＿、集體主義、社會(huì)主義教育，越要提高民族自尊心、自信心，越要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)自力更生的能力。（江澤民）

A、艱苦創(chuàng)業(yè) B、愛(ài)國(guó)主義 C、優(yōu)良傳統(tǒng)

12、我們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的各項(xiàng)事業(yè)，我們進(jìn)行的一切工作，既要著眼于人民現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)文化生活需要，同時(shí)又要著眼于促進(jìn)人民素質(zhì)的提高，也就是要努力促進(jìn)＿＿＿＿。（江澤民）

A、人的全面發(fā)展 B、人的全面進(jìn)步 C、人的全面完善

13、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的＿＿＿＿。（江澤民）

A、重要內(nèi)容 B、重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) C、中心環(huán)節(jié)

14、我們要把法制建設(shè)與＿＿＿＿緊密結(jié)合起來(lái)，把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)。（江澤民）

A、道德建設(shè) B、思想建設(shè) C、文化建設(shè)

15、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不僅要求建立相應(yīng)的法律法規(guī)體系，而且要求建立與之相適應(yīng)的＿＿＿＿。（江澤民）

A、思想文化體系 B、道德規(guī)范體系 C、思想道德體系

16、沒(méi)有信用，就沒(méi)有秩序，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不可能健康發(fā)展。要在全社會(huì)強(qiáng)化信用意識(shí)，加強(qiáng)公民＿＿＿＿。（江澤民）

A、信用意識(shí)教育 B、法律意識(shí)教育 C、誠(chéng)實(shí)守信的道德教育

17、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，而領(lǐng)導(dǎo)干部自己要＿＿＿＿、自省、自警、自勵(lì)。（江澤民）

A、自重 B、自尊 C、自立

18、共產(chǎn)黨員要帶頭身體力行＿＿＿＿，為在人民中倡導(dǎo)這些道德真正起到表率作用。（江澤民）

A、社會(huì)主義道德 B、共產(chǎn)主義道德 C、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德

第二部分 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

19、中共中央關(guān)于印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的通知是2001年＿＿＿＿發(fā)出的，這是我們黨在新世紀(jì)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。

A、8月20日 B、9月20日 C、10月20日

20、通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化和拓展，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系。這是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)＿＿＿＿工程。

A、基礎(chǔ)性 B、重要 C、重大

21、隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合，成為我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的＿＿＿＿。

A、趨勢(shì) B、潮流 C、主流

22、要在全民族牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、＿＿＿＿、價(jià)值觀。

A、道德觀 B、榮辱觀 C、人生觀

23、要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)＿＿＿＿的基本道德規(guī)范。

A、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) B、愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) C、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)互助、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

24、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義＿＿＿＿相適應(yīng)。

A、初級(jí)階段 B、歷史國(guó)情 C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

25、要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，不斷增強(qiáng)人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和＿＿＿＿精神。

A、團(tuán)結(jié)拼搏 B、勇于創(chuàng)新 C、開(kāi)拓創(chuàng)新

26、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與＿＿＿＿相結(jié)合。

A、弘揚(yáng)時(shí)代精神 B、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神 C、弘揚(yáng)民族精神

27、要繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的＿＿＿＿，積極借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明成果。

A、優(yōu)良傳統(tǒng)道德 B、優(yōu)秀思想文化 C、先進(jìn)思想道德

28、要在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)、一往無(wú)前，＿＿＿＿、務(wù)求實(shí)效，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。

A、艱苦創(chuàng)業(yè) B、艱苦奮斗 C、自力更生

29、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)＿＿＿＿相統(tǒng)一。

A、社會(huì)責(zé)任 B、法律義務(wù) C、公共責(zé)任

30、要把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的社會(huì)主義＿＿＿＿。

A、價(jià)值觀 B、義利觀 C、權(quán)益觀

31、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持＿＿＿＿與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)。

A、注重效率 B、效率優(yōu)先 C、提高效率

32、要把效率與公平的統(tǒng)一作為社會(huì)主義道德建設(shè)的重要＿＿＿＿，在全社會(huì)形成注重效率、維護(hù)公平的價(jià)值觀念。

A、任務(wù) B、原則 C、目標(biāo)

33、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與＿＿＿＿結(jié)合起來(lái)。

A、廣泛性要求 B、普遍性要求 C、一般性要求

34、要引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的＿＿＿＿目標(biāo)。

A、奮斗 B、道德 C、人生

35、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持道德教育與＿＿＿＿相配合。

A、社會(huì)管理 B、經(jīng)濟(jì)管理 C、行政管理

36、要廣泛進(jìn)行道德教育，普及道德知識(shí)和道德規(guī)范，幫助人們加強(qiáng)道德＿＿＿＿。

A、約束 B、修養(yǎng) C、自律

37、社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以＿＿＿＿為核心。

A、為人民服務(wù) B、人民利益 C、國(guó)家利益

38、為人民服務(wù)不僅是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)＿＿＿＿的要求。

A、廣大群眾 B、社會(huì)各界 C、共青團(tuán)員和青少年

39、要引導(dǎo)人們正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系，提倡尊重人、＿＿＿＿、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，為人民為社會(huì)多做好事。

A、幫助人 B、同情人 C、理解人

40、社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以＿＿＿＿為原則。

A、集體主義 B、人道主義 C、愛(ài)國(guó)主義

41、要把集體主義精神滲入社會(huì)生產(chǎn)和生活的各個(gè)層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家、集體、個(gè)人的＿＿＿＿關(guān)系。

A、權(quán)利義務(wù) B、利益 C、經(jīng)濟(jì)

42、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的＿＿＿＿，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。

A、基本要求 B、重要要求 C、主要要求

43、要提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、＿＿＿＿、科學(xué)方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞。

A、科學(xué)意識(shí) B、科學(xué)理論 C、科學(xué)精神

44、社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和＿＿＿＿中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

A、公共生活 B、公共場(chǎng)所 C、人際交往

45、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在＿＿＿＿中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。

A、工作崗位 B、職業(yè)活動(dòng) C、職業(yè)行為

46、家庭美德是每個(gè)公民在＿＿＿＿中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。

A、家庭活動(dòng) B、家庭關(guān)系 C、家庭生活

47、要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的＿＿＿＿，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。

A、社會(huì)公德 B、職業(yè)道德 C、家庭美德

48、要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的＿＿＿＿，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。

A、社會(huì)公德 B、職業(yè)道德 C、家庭美德

49、要大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的＿＿＿＿，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。

A、社會(huì)公德 B、職業(yè)道德 C、家庭美德

50、高尚品德必須從小開(kāi)始培養(yǎng)，從＿＿＿＿抓起。

A、小學(xué)生 B、青少年 C、娃娃

51、＿＿＿＿是人們接受道德教育最早的地方。

A、幼兒園 B、家庭 C、學(xué)校

52、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)＿＿＿＿，把教書(shū)與育人緊密結(jié)合起來(lái)。

A、素質(zhì)教育 B、知識(shí)教育 C、品德教育

53、各類(lèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)＿＿＿＿。

A、職業(yè)習(xí)慣 B、敬業(yè)精神 C、職業(yè)技能

54、各類(lèi)市民學(xué)校、職工學(xué)校、＿＿＿＿、農(nóng)民夜校、家政學(xué)校等，要通過(guò)編寫(xiě)和運(yùn)用通俗易懂的簡(jiǎn)明教材，對(duì)公民進(jìn)行道德教育。

A、禮儀學(xué)校 B、職業(yè)學(xué)校 C、民工學(xué)校

55、要突出加強(qiáng)＿＿＿＿，鞏固家庭教育、學(xué)校教育、單位教育的成果，促進(jìn)公民道德教育的深化。

A、社會(huì)教育 B、社區(qū)教育 C、公眾教育

56、每個(gè)公民既是道德建設(shè)過(guò)程的＿＿＿＿，也是道德建設(shè)成果的受益者。

A、參與者 B、評(píng)論者 C、監(jiān)督者

57、要廣泛開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用先進(jìn)典型，樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、＿＿＿＿＿。

A、爭(zhēng)當(dāng)模范 B、見(jiàn)賢思齊 C、身體力行

58、要利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，使人們?cè)诩w聚會(huì)、合家團(tuán)圓的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)＿＿＿＿的熱愛(ài)，陶冶道德情操。

A、學(xué)習(xí)B、工作 C、生活

59、開(kāi)展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動(dòng)，對(duì)＿＿＿＿人們的言行舉止，有著重要的作用。

A、規(guī)范 B、引導(dǎo) C、影響

60、堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，貼近＿＿＿＿、貼近群眾、貼近生活，防止和克服形式主義。

A、實(shí)際 B、基層 C、社會(huì)

61、一切思想文化陣地、一切精神文化產(chǎn)品，都要宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造＿＿＿＿、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神。

A、美好心靈 B、崇高品德 C、完美人格

62、要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)＿＿＿＿意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明。

A、傳媒道德 B、科技道德 C、網(wǎng)絡(luò)道德

63、要在各種文藝評(píng)論、評(píng)介、評(píng)獎(jiǎng)中，把是否合乎社會(huì)主義道德作為一條＿＿＿＿。

A、重要原則 B、重要標(biāo)準(zhǔn) C、重要要求

64、各種類(lèi)型的體育活動(dòng)，要精心組織、加強(qiáng)引導(dǎo)，吸引群眾參與，以健康向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍，激發(fā)人們的＿＿＿＿和愛(ài)國(guó)熱情。

A、開(kāi)拓精神 B、進(jìn)取精神 C、團(tuán)隊(duì)精神

65、公民道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠＿＿＿＿、政策和規(guī)章制度。

A、法律 B、紀(jì)律 C、管理

66、各地區(qū)、各部門(mén)在制定政策時(shí)，不僅要注重經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要，而且要體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明和＿＿＿＿建設(shè)的要求。

A、公民道德 B、職業(yè)道德 C、經(jīng)濟(jì)倫理

67、各地區(qū)、各部門(mén)必須把公民道德建設(shè)作為一項(xiàng)十分重要的工作，放在＿＿＿＿。

A、突出位臵 B、中心位臵 C、重要位臵

68、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的＿＿＿＿作用十分重要。

A、監(jiān)督保證 B、模范帶頭 C、宣傳鼓勵(lì)

第三部分有關(guān)道德建設(shè)歷史和實(shí)踐知識(shí)

69、道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以＿＿＿＿，齊之以禮，有恥且格。（《論語(yǔ)》）

A、政 B、德 C、刑

70、身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以＿＿＿＿。（《大學(xué)》）

A、齊家為本 B、治國(guó)為本 C、修身為本 71、知人者智，＿＿＿＿者明。（《老子》）

A、自知 B、自省 C、自愛(ài)

72、天行健，君子以＿＿＿＿。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。（《周易》）

A、生生不息 B、奮斗不息 C、自強(qiáng)不息

73、勿以＿＿＿＿小而為之，勿以＿＿＿＿小而不為。（《三國(guó)志》）

A、惡，善 B、善，惡 C、過(guò)，功

74、歷覽前賢國(guó)與家，成由＿＿＿＿敗由奢。（李商隱）

A、勤儉 B、刻苦 C、耐勞

75、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之＿＿＿＿。（范仲淹）

A、樂(lè)而樂(lè) B、利而利 C、義而義

76、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留?。撸撸撸哒蘸骨唷＃ㄎ奶煜椋?/p>

A、誠(chéng)心 B、忠心 C、丹心

77、中國(guó)民主革命的先行者孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專(zhuān)制制度，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。他首先提出了＿＿＿＿的口號(hào)。

A、振興中華 B、愛(ài)我中華 C、為中華之崛起而讀書(shū)78、20世紀(jì)初期的＿＿＿＿，大力提倡新道德、反對(duì)舊道德，提倡新文學(xué)、反對(duì)舊文學(xué)，向封建禮教提出全面挑戰(zhàn)。

A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B、戊戌變法 C、新文化運(yùn)動(dòng)

79、“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”最初是毛澤東等在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為中國(guó)工農(nóng)紅軍制訂的紀(jì)律。1947年10月中國(guó)人民解放軍總部對(duì)其內(nèi)容作了統(tǒng)一規(guī)定，并重行頒布?！叭蠹o(jì)律”中的第二項(xiàng)是＿＿＿＿。

A、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 B、不拿群眾一針一線(xiàn) C、一切繳獲要?dú)w公80、20世紀(jì)80年代初，全國(guó)廣泛開(kāi)展的＿＿＿＿活動(dòng)，推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境面貌的改善。

A、學(xué)雷鋒做好事 B、五講四美三熱愛(ài) C、群眾性精神文明創(chuàng)建

81、中國(guó)共產(chǎn)黨第＿＿＿＿屆＿＿＿＿中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》，是我們黨作出的新時(shí)期第一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要文件。

A、十二，六 B、十一，六 C、十三，六

82、＿＿＿＿年，黨中央批準(zhǔn)印發(fā)了《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。

A、1993 B、1994 C、1995

83、中國(guó)共產(chǎn)黨第＿＿＿＿屆＿＿＿＿中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》，為精神文明建設(shè)制定了跨世紀(jì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。

A、十三，六 B、十四，六 C、十五，六

84、近年來(lái)，全國(guó)廣泛開(kāi)展的以＿＿＿＿為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)提高公民整體素質(zhì)和社會(huì)文明程度，產(chǎn)生了積極影響和重要作用。

A、講文明講道德 B、講文明講禮貌 C、講文明樹(shù)新風(fēng)

85、＿＿＿＿年7月1日和＿＿＿＿年12月20日，中國(guó)政府分別對(duì)香港和澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，中國(guó)人民在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)中邁出堅(jiān)實(shí)的重要一步。

A、1997，1999 B、1999，1997 C、1998，200086、1998年，我國(guó)長(zhǎng)江、松花江和嫩江流域發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的大洪水。在同洪水搏斗中，我們的民族和人民展示出了“萬(wàn)眾一心、＿＿＿＿，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔、敢于勝利”的偉大抗洪精神。

A、齊心協(xié)力 B、步調(diào)一致 C、眾志成城87、2001年＿＿＿＿月＿＿＿＿日，北京申辦2008年第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)獲得成功，極大地激發(fā)了全國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情。

A、6，13 B、7，13 C、8，13

88、明末清初的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)＿＿＿＿，1661年率軍進(jìn)攻被荷蘭殖民者占據(jù)的寶島臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，于次年2月將臺(tái)灣收回祖國(guó)。

A、鄭成功 B、戚繼光 C、鄭和

89、清代民族英雄＿＿＿＿，從國(guó)家和民族利益出發(fā)，不顧個(gè)人安危，力主禁煙，親自指揮了震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙，表現(xiàn)了中國(guó)人民反對(duì)侵略的愛(ài)國(guó)主義精神。

A、鄧世昌 B、林則徐 C、劉永福90、1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役的緊要關(guān)頭，特級(jí)英雄＿＿＿＿用胸膛堵住敵人暗堡正在射擊的機(jī)槍口，為保衛(wèi)祖國(guó)和朝鮮人民的解放事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。

A、黃繼光 B、邱少云 C、羅盛教

91、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士＿＿＿＿，甘當(dāng)革命的“傻子”，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，干一行、愛(ài)一行，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，為人民群眾做了大量好事。毛澤東、鄧小平、江澤民先后題詞，號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。

A、雷鋒 B、王杰 C、張思德

92、被譽(yù)為“縣委書(shū)記的榜樣”的＿＿＿＿，在擔(dān)任河南省蘭考縣縣委書(shū)記期間，領(lǐng)導(dǎo)干部群眾積極治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”，取得顯著成效，終因積勞成疾，病逝在崗位上。

A、吳金印 B、焦裕祿 C、吳天祥

93、全國(guó)勞動(dòng)模范、“鐵人”王進(jìn)喜，率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)參加石油會(huì)戰(zhàn)，克服重重困難，以頑強(qiáng)的意志和沖天的干勁，在＿＿＿＿打出了第一口噴油井，為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)作出了貢獻(xiàn)。

A、大慶油田 B、勝利油田 C、華北油田 94、建國(guó)初期，著名科學(xué)家＿＿＿＿毅然放棄國(guó)外舒適生活和優(yōu)厚待遇，歷盡艱辛返回祖國(guó)。數(shù)十年來(lái)，他滿(mǎn)腔熱忱地投身于國(guó)防科技事業(yè)，為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，被江澤民總書(shū)記稱(chēng)為“人民科學(xué)家”。

A、錢(qián)三強(qiáng) B、錢(qián)學(xué)森 C、錢(qián)偉長(zhǎng)

95、我國(guó)著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平潛心研究，在良種培育方面取得突破性成果，對(duì)我國(guó)乃至世界糧食產(chǎn)量的提高發(fā)揮了重大作用。他被國(guó)際同行譽(yù)為＿＿＿＿。

A、人民科學(xué)家 B、小麥之王 C、雜交水稻之父

96、中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席＿＿＿＿，身殘志堅(jiān)，發(fā)憤自學(xué)。1983年開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作和翻譯，出版多部作品，曾榮獲“全國(guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為當(dāng)代青年和殘疾人樹(shù)立了榜樣。

A、張海迪 B、朱彥夫 C、桑蘭

97、原西藏阿里地委書(shū)記＿＿＿＿，視黨和人民的事業(yè)高于一切，先后兩次進(jìn)藏，一心為民，無(wú)私奉獻(xiàn)，殫精竭慮，忘我工作，直至獻(xiàn)出寶貴的生命，堪稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！?。

A、孔繁森 B、范匡夫 C、汪洋湖

98、好工人＿＿＿＿，在上海普陀區(qū)中山房管所從事水電維修工作期間，率先掛出了“公房夜間急修服務(wù)箱”，每天晚上準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱，十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)，被群眾譽(yù)為“晚上19點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

A、王濤 B、譚彥 C、徐虎

99、北京市公交總公司＿＿＿＿，在當(dāng)售票員的15年中，崗位作奉獻(xiàn)，真情為他人，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人”。

A、趙雪芳 B、李素麗 C、岳喜翠

100、黑龍江省林業(yè)局工人＿＿＿＿，是20世紀(jì)五六十年代聞名全國(guó)的伐木能手。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，他退休后不顧年事已高，帶領(lǐng)全家三代義務(wù)造林，累計(jì)植樹(shù)5萬(wàn)余株，成為當(dāng)代造林英雄。

A、馬永順 B、李雙良 C、牛玉琴

公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽試題答案

1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.B 20.A 21.C 22.C 23.A 24.C 25.C 26.A 27.A 28.B 29.A 30.B 31.A 32.C 33.A 34.B 35.A 36.B 37.A 38.A 39.C 40.A 41.B 42.A 43.C 44.A 45.B 46.C 47.A 48.B 49.C 50.C 51.B 52.A 53.B 54.C 55.A 56.A 57.B 58.C 59.A 60.B 61.A 62.C 63.B 64.C 65.A 66.A 67.A 68.B 69.B 70.C 71.A 72.C 73.A 74.A 75.A 76.C 77.A 78.C 79.B 80.B 81.A 82.B 83.B 84.C 85.A 86.C 87.B 88.A 89.B 90.A 91.A 92.B 93.A 94.B 95.C 96.A 97.A 98.C 99.B 100.A

一、填空題：（25%）把正確答案填入答題卡括號(hào)內(nèi)

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是新時(shí)期加強(qiáng)公民道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，共包括（8）個(gè)部分、（40）條、（8000多）字。

2、（奉獻(xiàn)社會(huì)）是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，就要按照毛澤東同志所倡導(dǎo)的，做一個(gè)（高尚的人），一個(gè)（純粹的人），一個(gè)（脫離了低級(jí)趣味的人），一個(gè)有益于人民的人。

4、每個(gè)公民既是道德建設(shè)過(guò)程的參與者，也是（道德建設(shè)成果）的受益者。

5、堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，要不斷增強(qiáng)人們的（自立）意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、（效率）意識(shí)、民主法制意識(shí)和（開(kāi)拓創(chuàng)新精神）。

6、要把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有效的（社會(huì)管理）之中，逐步完善道德教育與社會(huì)管理、自律與（他律）相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。

7、加強(qiáng)公民道德建設(shè)必須積極探索新形勢(shì)下道德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在（內(nèi)容）、形式、（方法）、（手段）、（機(jī)制）等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新。

8、我國(guó)公民基本道德規(guī)范是愛(ài)國(guó)守法、（明禮誠(chéng)信）、團(tuán)結(jié)友善、（勤儉自強(qiáng)）、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

9、公民良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，離不開(kāi)（嚴(yán)明的規(guī)章制度）。

10、要突出加強(qiáng)社會(huì)教育，鞏固（家庭教育）、（學(xué)校教育）、（單位教育）的成果，促進(jìn)公民道德教育的深化。

11、社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和（公共生活）中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、（人與自然）之間的關(guān)系。12、20世紀(jì)80年代初期，全國(guó)廣泛開(kāi)展的（五講四美三熱愛(ài)）活動(dòng)，推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境面貌的改善。

13、為人民服務(wù)不僅是對(duì)共產(chǎn)黨員和（領(lǐng)導(dǎo)干部）的要求，也是對(duì)（廣大群眾）的要求。

14、公民道德建設(shè)要堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與（承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）相統(tǒng)一。

15、（集體主義）是調(diào)節(jié)國(guó)家、集體和個(gè)人利益關(guān)系的重要原則。

16、（為人民服務(wù)）作為公民道德建設(shè)的核心，是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于（其它社會(huì)形態(tài)道德）的顯著標(biāo)志。

17、要綜合運(yùn)用教育、（法律）、（行政）、（輿論）等手段，更有效地引導(dǎo)人們的思想，規(guī)范人們的行為。

18、公民道德建設(shè)要從實(shí)際出發(fā)，（區(qū)分層次），（著眼多數(shù)），鼓勵(lì)先進(jìn)，循序漸進(jìn)。

19、（效率）與（公平）的統(tǒng)一應(yīng)當(dāng)作為社會(huì)主義道德建設(shè)的重要目標(biāo)。

20、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與（社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)）相適應(yīng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與（弘揚(yáng)時(shí)代精神）相結(jié)合，堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與（廣泛性要求）結(jié)合起來(lái)。

21、根據(jù)我市文明城市創(chuàng)建的總體部署，從（2000）年起開(kāi)始實(shí)施市民道德法制教育五年規(guī)劃。

22、我市新一輪文明城市創(chuàng)建，以創(chuàng)建（全國(guó)文明城市）為總目標(biāo)和總抓手。

23、（愛(ài)國(guó)守法）是公民最首要的道德義務(wù)。

24、各級(jí)（文明委）和黨委宣傳部，在公民道德建設(shè)中擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)、（協(xié)調(diào)）、（組織）的具體職責(zé)。

25、要保障公民依法享有各方面的民主權(quán)利，鼓勵(lì)人們通過(guò)（誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)）和（合法經(jīng)營(yíng)）獲取正當(dāng)物質(zhì)利益。

二、選擇題：（30%）把正確答案的序號(hào)填入答題卡括號(hào)內(nèi)

1、（C）是我市市民行為規(guī)范中“兩講”的內(nèi)容。

A、講文明、講衛(wèi)生B、講文明、講秩序

C、講衛(wèi)生、講秩序D、講禮貌、講道德

2、“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是（BCD）

A、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)B、一切從人民利益出發(fā)

C、人民利益高于一切D、同一切危害人民利益的言行作斗爭(zhēng)

3、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句名言出自（A）A、三國(guó)志B、論語(yǔ)C、中庸D、道德經(jīng)

4、要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)（AD）時(shí)代精神

A、解放思想，實(shí)事求是B、艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)求實(shí)效

C、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展D、淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)

5、體現(xiàn)公民道德建設(shè)基本要求的“五愛(ài)”內(nèi)容曾分別被載入（ABCD）

A、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》B、《中華人民共和國(guó)憲法》

C、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》D、《黨的十四屆六中全會(huì)決議》

6、（A）是人們接受道德教育最早的地方。

A、家庭B、幼兒園C、學(xué)校D、社會(huì)

7、為了整合社會(huì)力量，匯聚各方優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)公民道德實(shí)踐，我市于去年起大張旗鼓開(kāi)展了（D）活動(dòng)。

A、幫困助殘萬(wàn)人行B、幫困助學(xué)萬(wàn)人行

C、幫困結(jié)對(duì)萬(wàn)人行D、幫困助弱萬(wàn)人行

8、我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：（ABCD）

A、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論B、“三個(gè)代表”重要思想

C、黨的基本路線(xiàn)D、黨的基本綱領(lǐng)

9、社會(huì)主義道德建設(shè)是（B）的重要內(nèi)容

A、加強(qiáng)精神文明建設(shè)B、發(fā)展先進(jìn)文化

C、提高民族素質(zhì)D、講文明、樹(shù)新風(fēng)

10、下列符合社會(huì)主義義利觀的觀點(diǎn)有（AB）

A、義利統(tǒng)一，把國(guó)家和人民利益放在首位

B、正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系

C、主觀求利，客觀求義

D、追求利益，義在其中

11、做到愛(ài)護(hù)公物，（ABC）

A、要愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，如工廠、礦山、銀行、車(chē)站、鐵路、公路、機(jī)場(chǎng)等

B、要愛(ài)護(hù)國(guó)家的自然資源和自然環(huán)境

C、要愛(ài)護(hù)文物、古跡

D、不亂倒垃圾，亂堆物品，保持環(huán)境整潔

12、各類(lèi)體育活動(dòng)，其健康向上，團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍，可以激發(fā)人們的（CD）

A、開(kāi)拓精神B、拼搏精神C、團(tuán)隊(duì)精神D、愛(ài)國(guó)熱情

13、公民愛(ài)崗敬業(yè)要從（ABC）中體現(xiàn)出來(lái)

A、熱愛(ài)本職工作B、立足本職，多作貢獻(xiàn)

C、不斷提高職業(yè)技能D、不安于現(xiàn)狀，不斷追求新目標(biāo)

14、為人誠(chéng)實(shí)守信，（BD）

A、就是人際交往講信用，朋友之間講義氣B、要靠自我養(yǎng)成，從一點(diǎn)一滴小事做起

C、只要答應(yīng)別人的事，無(wú)論如何都要做到D、也要有遵紀(jì)守法的觀點(diǎn)

15、尊老愛(ài)幼中做到“尊老”，（BD）

A、就是只要贍養(yǎng)老人，滿(mǎn)足老人物質(zhì)生活的基本需要就行

B、多關(guān)心他們感情上的需求，多體貼、安慰他們，也可勸導(dǎo)他們參加有益健康的力所能及的社會(huì)活動(dòng)

C、要滿(mǎn)足老人精神生活的需求，不得有違老人的意旨

D、就要堅(jiān)決反對(duì)嫌棄老人、虐待老人的行為

16、“明禮”作為公民道德規(guī)范，包括（ABCD）

A、講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌B、在任何場(chǎng)合行為得體，舉止適宜

C、講文明，有禮貌D、從小事做起，不隨地吐痰

17、做到勤儉持家，就要（AC）

A、反對(duì)享樂(lè)主義，反對(duì)奢侈的生活方式B、倡導(dǎo)量入為出，反對(duì)寅吃卯糧

C、既要注重物質(zhì)消費(fèi)，也要注重精神消費(fèi)D、盡量擴(kuò)大儲(chǔ)蓄，手中有錢(qián)，心中不慌

18、下列（ACD）是我市的愛(ài)國(guó)主義教育基地

A、錫惠公園B、蠡園C、蘆村污水處理廠D、革命陳列館

19、（BC）是組織、協(xié)調(diào)全市各類(lèi)志愿者活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)

A、市志愿者協(xié)會(huì)B、市志愿者總會(huì)

C、市文明辦D、道德法制教育志愿者宣教總團(tuán)

20、中共中央于（A）印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

A、2001年9月20日B、2001年9月25日

C、2001年10月20日D、2001年10月25日

三、判斷題（20%）正確的打√，錯(cuò)誤的打×，填于答題卡括號(hào)內(nèi)

1、“慎獨(dú)”，是道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，要求人們凡事謹(jǐn)慎地獨(dú)立思考。（×）

2、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。（×）

3、“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，體現(xiàn)了艱苦奮斗和勤儉持家的觀念。（×）

4、高尚品德必須從小開(kāi)始培養(yǎng)，從娃娃抓起。（√）

5、家庭美德涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、親戚之間的關(guān)系。（×）

6、見(jiàn)義勇為是每一個(gè)公民的道德義務(wù)，對(duì)有些公民來(lái)說(shuō)，還是法定義務(wù)和紀(jì)律要求。（√）

7、愛(ài)崗敬業(yè)，要求從業(yè)者在每一個(gè)崗位上善始善終。（√）

8、春節(jié)、冬至、國(guó)慶等節(jié)慶日都蘊(yùn)藏著豐富的道德教育資源。（×）

9、公民參加道德實(shí)踐就是要講奉獻(xiàn)，而不是指望從中受益。（√）

10、《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》是我黨新時(shí)期第一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要文件。（×）

四、列舉題：（5%）

請(qǐng)列舉我市開(kāi)展道德法制教育所依托的5類(lèi)陣地（不包括新聞媒體）

答：?jiǎn)T工學(xué)校、市民學(xué)校、村民學(xué)校、家庭學(xué)習(xí)中心戶(hù)、基層黨校、各類(lèi)國(guó)民教育序列的學(xué)校、市、區(qū)兩級(jí)黨校、企業(yè)報(bào)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、無(wú)錫文明網(wǎng)、圖書(shū)館等各得1分（答分項(xiàng)內(nèi)容如烈士陵園、張聞天舊居等各得0.5分）。

五、連線(xiàn)題：（4%，分別把正確答案一一對(duì)應(yīng)連接）

1、在公交車(chē)上給老人讓座家庭美德（3）

2、發(fā)現(xiàn)歹徒打110報(bào)警文明交通（1）

3、送隔壁大爺去醫(yī)院看病尊老愛(ài)幼（4）

4、主動(dòng)關(guān)心少年兒童健?B style=’color:black;background-color:#ffff66’>黨沙ぜ逵攣?）

六、辨析題：（16%）判斷對(duì)錯(cuò)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

1、公民道德建設(shè)的方針原則，就是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。

答案要點(diǎn)：

（1）錯(cuò)，不全面（2分）；

（2）公民道德建設(shè)的方針原則，除了上述一條外，還有5條（1分）：

（3）公民道德建設(shè)的方針原則還有：堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合；堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一；堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)；堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合（5分）。

2、“喊破嗓子不如做出樣子”，因此，公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行。

答案要點(diǎn)：

（1）錯(cuò)（2分）；（2）《綱要》第18條指出：提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。公民道德素質(zhì)的提高，是一個(gè)教育和實(shí)踐相結(jié)合的建設(shè)過(guò)程，必須緊緊抓住各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行道德教育。因此，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)是教育（4分）；

（3）“喊破嗓子不如做出樣子”是要求領(lǐng)導(dǎo)干部在道德建設(shè)中發(fā)揮模范作用的生動(dòng)用語(yǔ)，指出了領(lǐng)導(dǎo)干部在道德建設(shè)中的重要性，但教育對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部同樣更具重要性，只有強(qiáng)有力的教育才能有效地指導(dǎo)實(shí)踐，因此題目的結(jié)論是錯(cuò)誤的（2分）。

第五篇：加強(qiáng)公民道德建設(shè)

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高全民族文明素質(zhì)，不僅對(duì)于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮、提升國(guó)家文化軟實(shí)力具有重要意義，而且對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。順利實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，要求我們高度重視公民道德建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍、提供重要保障。當(dāng)前，立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化新特點(diǎn)，公民道德建設(shè)尤其應(yīng)提高針對(duì)性、突出群眾性、增強(qiáng)主導(dǎo)性。把握時(shí)代特征，提高公民道德建設(shè)的針對(duì)性

道德是基于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而變化。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，從封閉半封閉轉(zhuǎn)到全方位對(duì)外開(kāi)放，目前正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，正處于深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。這種轉(zhuǎn)變，一方面極大地促進(jìn)了人們個(gè)性的解放，調(diào)動(dòng)了人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展；另一方面也引起了人們思想道德觀念的震蕩，使人們的價(jià)值取向和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多層次、多樣化態(tài)勢(shì)，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在復(fù)雜的新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須認(rèn)真分析時(shí)代背景，準(zhǔn)確把握社會(huì)道德體系賴(lài)以生成的實(shí)踐基礎(chǔ)和時(shí)代特征，從理念、內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)等方面體現(xiàn)時(shí)代性、增強(qiáng)針對(duì)性。

針對(duì)道德觀念日益多樣的現(xiàn)實(shí)，把握主導(dǎo)與多樣的關(guān)系。當(dāng)今時(shí)代，不同的道德觀念在全面開(kāi)放的環(huán)境中相互交鋒，出現(xiàn)了東西交織、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的多樣化格局。面對(duì)轉(zhuǎn)型期思想道德領(lǐng)域的多維形態(tài)，必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系不動(dòng)搖，堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚不放松。同時(shí)，也要尊重并包容多樣化的道德訴求，按照不同群體、不同層次、不同行業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)前，特別應(yīng)從加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代背景出發(fā)，梳理與之相適應(yīng)的道德準(zhǔn)則和規(guī)范，有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)活動(dòng)。

針對(duì)道德實(shí)際與道德理想存在差距的現(xiàn)實(shí)，把握先進(jìn)性與廣泛性的關(guān)系。道德實(shí)際是道德實(shí)踐的基點(diǎn)和起點(diǎn)，道德理想則是道德實(shí)踐的發(fā)展方向。不從實(shí)際出發(fā)就會(huì)架空道德理想，放棄道德理想就難以改變道德實(shí)際。長(zhǎng)期以來(lái)，我們十分注重道德理想的塑造，把大公無(wú)私、先人后己、忘我奉獻(xiàn)等先進(jìn)道德思想作為所有領(lǐng)域、所有群體的道德標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中道德建設(shè)的層次性、貼近性重視不夠。從實(shí)際情況看，目前在誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀、感恩向善等基本道德養(yǎng)成方面還有很大的提升空間。為此，應(yīng)既堅(jiān)守道德底線(xiàn)，體現(xiàn)道德建設(shè)的廣泛性要求；又追求道德理想，堅(jiān)持道德建設(shè)的先進(jìn)性要求，推動(dòng)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高的道德理想境界。

針對(duì)道德建設(shè)方式不斷改進(jìn)的現(xiàn)實(shí)，把握自律與他律的關(guān)系。道德修養(yǎng)過(guò)程是由自發(fā)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)、由外在要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要的發(fā)展過(guò)程。綿延數(shù)千年的我國(guó)傳統(tǒng)道德文化一直注重道德主體的自我修養(yǎng)和自我約束，主張從人的榮辱感、自尊心入手開(kāi)展道德教育，通過(guò)反省自律的方式把道德規(guī)范內(nèi)化為自我“良知”、內(nèi)心認(rèn)同。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，道德建設(shè)的方式方法還需不斷改進(jìn)創(chuàng)新，在繼續(xù)倡導(dǎo)自我修養(yǎng)的同時(shí)適度強(qiáng)化外在力量的監(jiān)督和制約，通過(guò)教育引導(dǎo)、環(huán)境熏陶、輿論監(jiān)督、道德規(guī)范以及制定政策、加強(qiáng)立法等方式方法的綜合作用，使人們養(yǎng)成良好的道德行為，實(shí)現(xiàn)自律與他律的統(tǒng)一。

體現(xiàn)大眾化要求，突出公民道德建設(shè)的群眾性

道德與社會(huì)意識(shí)形態(tài)的其他范疇一樣，具有抽象性。但道德與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇又有不同之處，即更多地表現(xiàn)為日常行為規(guī)范，通過(guò)群眾的言談舉止等來(lái)體現(xiàn)，依靠輿論、習(xí)慣等來(lái)普及和維系。推進(jìn)當(dāng)代公民道德建設(shè)，一個(gè)重要著力點(diǎn)就是突出道德建設(shè)的群眾性，推進(jìn)社會(huì)主義道德大眾化，促使廣大群眾更有效地認(rèn)知、接受和遵循社會(huì)主義道德。

推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，反映了當(dāng)代中國(guó)的主流價(jià)值觀。作為科學(xué)的理論體系，社會(huì)主義核心價(jià)值體系不僅來(lái)

自實(shí)踐、來(lái)自群眾，更重要的是必須回到實(shí)踐、回到群眾中去。社會(huì)主義核心價(jià)值體系只有為廣大群眾所理解、所接受、所認(rèn)同，才能成為廣大群眾的自覺(jué)追求和自愿行為。因此，應(yīng)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化作為公民道德建設(shè)的重點(diǎn)，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容進(jìn)行高度概括提煉，用群眾熟悉的語(yǔ)言、藝術(shù)形式進(jìn)行宣傳和普及，努力使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入人心，成為當(dāng)代公民道德建設(shè)的有力導(dǎo)向。

推進(jìn)基本道德規(guī)范大眾化。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系支配下形成的社會(huì)主義基本道德規(guī)范，只有做到通俗化、大眾化，才能走進(jìn)群眾，發(fā)揮凈化風(fēng)氣、引領(lǐng)風(fēng)尚的作用。為此，需要對(duì)社會(huì)各個(gè)層面、各個(gè)群體的道德規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)梳理，使抽象的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為市民守則、村規(guī)民約、學(xué)生守則等人們易懂、易學(xué)、易記、易行的行為規(guī)范。應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化的精華進(jìn)行現(xiàn)代闡釋?zhuān)凑宅F(xiàn)代社會(huì)的表達(dá)方式和語(yǔ)境進(jìn)行解讀，運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段進(jìn)行推廣，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德走進(jìn)大眾、走進(jìn)現(xiàn)代生活。

推進(jìn)道德實(shí)踐方式大眾化。公民道德建設(shè)是一個(gè)廣大群眾共同參與、身體力行的過(guò)程。應(yīng)積極探索各種方式方法，鼓勵(lì)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義道德的認(rèn)同。針對(duì)教育對(duì)象分眾化的現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)不同社會(huì)群體需求特點(diǎn)和接受心理的研究，區(qū)分不同層次和階段，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的道德教育內(nèi)容、方式和載體，循序漸進(jìn)地推進(jìn)公民道德建設(shè)。積極探索發(fā)揮道德典型示范作用的有效途徑，用具體、生動(dòng)的事例進(jìn)行道德教育，使道德模范可信、可親、可學(xué)。同時(shí)，善于對(duì)反面典型進(jìn)行道德因素分析，從對(duì)比教育中增強(qiáng)道德教育的感染力和說(shuō)服力。

強(qiáng)化黨和政府作用，增強(qiáng)公民道德建設(shè)的主導(dǎo)性

公民道德建設(shè)重在人們自覺(jué)養(yǎng)成，但同時(shí)也需要黨和政府積極倡導(dǎo)、大力推動(dòng)。各級(jí)黨委和政府不僅應(yīng)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，而且應(yīng)把加強(qiáng)公民道德建設(shè)作為日常工作的重要內(nèi)容。

發(fā)揮新聞媒體在道德建設(shè)中的輿論引導(dǎo)作用。現(xiàn)代社會(huì)，輿論成為影響公眾思想情緒不可忽視的力量。能不能充分發(fā)揮新聞媒體在道德建設(shè)中的作用，掌握輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，直接關(guān)系公民道德建設(shè)的方向和成效。新聞媒體是輿論形成的主要渠道。作為黨和人民的喉舌，新聞媒體不僅要反映黨和政府的政治立場(chǎng)、政治主張和政治觀點(diǎn)，而且要反映黨和政府提倡的價(jià)值觀、道德觀，肩負(fù)起引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要職責(zé)。應(yīng)注重把公民道德建設(shè)貫穿于報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體的日常報(bào)道之中，使新聞媒體成為社會(huì)主義道德的重要傳播者和推動(dòng)者；注重正面宣傳，唱響社會(huì)主義道德的主旋律；注重引導(dǎo)道德熱點(diǎn)現(xiàn)象，規(guī)范有效地開(kāi)展輿論監(jiān)督，發(fā)動(dòng)媒體和社會(huì)各界參與點(diǎn)評(píng)，形成正面社會(huì)輿論，弘揚(yáng)社會(huì)正氣；注重加強(qiáng)對(duì)大眾媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體的管理，努力在全社會(huì)形成積極向上、有利于道德建設(shè)的輿論氛圍。

發(fā)揮黨和政府在道德建設(shè)中的推動(dòng)作用。堅(jiān)持把公民道德建設(shè)貫穿于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等建設(shè)之中，使之與黨和政府各方面工作相融合、相協(xié)調(diào)。應(yīng)善于把公民道德建設(shè)任務(wù)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和政策制定之中，形成有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公民道德建設(shè)的利益導(dǎo)向、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和市場(chǎng)環(huán)境；善于把公民道德建設(shè)任務(wù)同發(fā)展社會(huì)主義民主政治結(jié)合起來(lái)，把依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立民主法治、自由平等、公平正義理念，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神；善于把公民道德建設(shè)的要求納入相關(guān)法律法規(guī)之中，發(fā)揮法律法規(guī)的引導(dǎo)、警示、教育功能，以賞罰分明的剛性約束增強(qiáng)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、遵守公民道德規(guī)范的自覺(jué)性；善于把公民道德建設(shè)任務(wù)落實(shí)到宣傳思想文化工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)方面，堅(jiān)持以文化人，推出更多體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品；善于把公民道德建設(shè)任務(wù)落實(shí)到解決民生問(wèn)題的各項(xiàng)工作之中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，寓教育于管理中，解決好事關(guān)群眾生產(chǎn)生活的問(wèn)題，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的說(shuō)服力；善于抓好學(xué)校德育，把公民道德建設(shè)納入國(guó)民教育總體規(guī)劃，積極探索符合當(dāng)代青少年思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的方式方法，科學(xué)有效地把公民道德建設(shè)內(nèi)容體現(xiàn)到課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常管理之中。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員在道德建設(shè)中的表率作用。推進(jìn)公民道德建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員必須在履行職責(zé)中兌現(xiàn)承諾、保持職業(yè)操守；在自己的日常言行中講美德、守公德、重形象，成為實(shí)踐公民道德規(guī)范的表率。為了使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員在道德建設(shè)中發(fā)揮表率作用，在干部隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)制度中、在干部教育培訓(xùn)和考核提拔使用中應(yīng)充分考慮其品德表現(xiàn)，以硬約束促使廣大干部重視自身的道德修養(yǎng)。同時(shí)，結(jié)合反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)決懲治道德淪喪的干部，表彰獎(jiǎng)勵(lì)道德高尚的干部，以更好地發(fā)揮干部在公民道德建設(shè)中的示范作用。