第一篇：前鋒中心校取得的工作成績及存在不足

前鋒中心學校一年來的工作亮點和存在不足

一、工作亮點

一是以鄉(xiāng)村學校少年宮活動為載體培育社會主義核心價值觀。

（一）建設鄉(xiāng)村少年宮，是改善農(nóng)村未成年人課外活動場所薄弱環(huán)節(jié)狀況的重要舉措，是加強新形勢下農(nóng)村未成年人思想道德建設的基本途徑，是未成年人思想道德建設的基礎性、長期性工程。我校于2014年9月申報中央專項彩票公益金鄉(xiāng)村學校少年宮項目，并付諸實施。為充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮思想道德建設陣地作用、文體活動樂園作用和社會主義核心價值觀的社會實踐基地作用，實現(xiàn)“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”；為認真貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人實際，以素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，努力為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，促進農(nóng)村孩子全面發(fā)展，學校依托現(xiàn)有的設施、場地、師資力量，發(fā)掘、整合各類教育資源，積極建設鄉(xiāng)村少年宮。通過開展系列活動，讓我校的鄉(xiāng)村少年宮建設“真”起來、“動”起來、“實”起來、使“鄉(xiāng)村少年宮”成為廣大農(nóng)村孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，促進全體學生健康成長。我?！班l(xiāng)村少年宮”建設的根本目的就是：農(nóng)村孩子享受與城區(qū)同等的條件；學校資源和社會資源得到充分利用，專業(yè)教師的才能得到有效發(fā)揮；學生的社會實踐能力得到進一步提高，能學習到課本以外的知識技能。

（二）搭建學教平臺，營造文化氛圍。學校建設了學生舞蹈室、書法室、美術室、音樂室、閱覽室、手工制作室、茶藝茶道室等，現(xiàn)在已根據(jù)學校實際，開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動，開辟經(jīng)典誦讀、舞蹈、合唱、快板、兒童畫、國學操、乒乓球、籃球、棋類等主要項目。為使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，充分利用可用空間（墻壁、展板、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，營造濃厚的培育和踐行核心價值觀氛圍?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長，持之以恒開展好活動，特長學生將不斷涌現(xiàn)。開展特色活動，傳播道德理念。依托德育陣地，認真組織開展“做一個有道德的人”、“國學經(jīng)典誦讀”、“科技.生活”等主題活動，幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣，提高人文素養(yǎng)。同時，還把曲藝表演、剪紙藝術、樂器演奏等民族文化等項目引進鄉(xiāng)村少年宮，滿足學生全面發(fā)展的需要。并結合未成年人思想道德建設、先進典型評選活動、重要節(jié)慶日和民族傳統(tǒng)節(jié)日等活動內(nèi)容深入開展，讓學生真正成為倡導、傳播社會主義核心價值觀的使者，同時也讓學生成為社會主義核心價值觀的踐行者。

(三）開展書畫、演講等系列比賽促有效教育，踐行社會主義核心價值觀。以書法小組和繪畫小組為龍頭，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)書畫”大賽；電腦小組開展“圖說我們的價值觀”設計作品，在老師的指導下，孩子們制作了大量的電腦廣告。為引導學生自覺保護家鄉(xiāng)環(huán)境，用實際行動參與美麗鳳山建設，經(jīng)典誦讀小組開展“與夢同行”環(huán)保主題演講比賽，不僅給學生提供了展現(xiàn)自我的平臺，更增強了環(huán)保意識，懂得保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責任。只有攜手保護家園，才能創(chuàng)建美好明天。這樣，使傳統(tǒng)經(jīng)典文化和社會主義核心價值觀找到了結合點。通過實踐，前鋒中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮已經(jīng)成為一項惠及學生、造福于民，功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。我們?nèi)〉玫慕?jīng)驗，在臨滄教育上發(fā)表。

二是夯實學校教研工作，不斷提升教育質(zhì)量。

（一）我校以主備課為載體，抓實教研工作。以年級組為單位，中心校每月組織一次主備課，重點研究每課、每單元的知識點和考點，到學期末，形成中心校年級組每個科目的復習資料。

（二）抓好專題研究，積極鼓勵教師撰寫教研論文，本學年共收集論文71篇，在國家級刊物發(fā)表3篇，市級發(fā)表1篇，獲獎14篇。通過夯實教研，我中心學校在上期各年級檢測中，綜合評價名列全縣第四名。

二、存在的不足

一學年來，我恪盡職守，努力工作，但與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼與教學質(zhì)量提高還存在一定差距。一是管理工作精細化程度有待加強，校本課程開發(fā)不夠，研究性學習方面投入的力度不夠；二是先進有效的管理方式亟待引入；三是提升教學質(zhì)量的管理方法亟待創(chuàng)新；在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，眾志成誠，為把前鋒中心學校辦成人民更加滿意的學校而不懈努力。

第二篇：班主任工作總結 取得的成績 存在的不足 文檔

小學五年級一班班主任工作總結

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。相信所有的教育工作者都是懷著這樣的一顆心去教育學生，引導學生走向正確的方向。本人也不例外，該學期盡力做好五（1）班的工作，針對本班的實際情況，并結合學校的要求和工作安排，按照學期初定下的工作計劃開展各項工作。從取得的成績和存在的問題方面進行具體總結。

一、取得的成績

（一）開學工作

本學期開學初，及時發(fā)放了新書與作業(yè)本，保證了按時行課。讓學生進行自主投票，選出了班委、中隊成員，組成四年級班委會、中隊部，讓班干部充分參與班級管理，成為我的得力助手。根據(jù)學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因，給學生安排合適的座位，保證了學生的學習效果。另外，任命陳佳慧為教室總管，負責開門、關門，管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。

（二）學習方面

我教育學生認真學習，獨立學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，牢固掌握各學科的知識，并轉化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動，形成了良性的學習氛圍，學生之間能進行良性的競爭，并相互促進。

學生選出了胡海韻擔任學習委員，負責學習上的事務，給全班同學做榜樣、提供幫助，成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任，積極帶領大家認真學習，幫助學習困難的同學，使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

我對學生的書寫姿勢嚴格要求，對書寫質(zhì)量也嚴格要求，并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求，使絕大多數(shù)學生的書寫態(tài)度較好，寫字的水平較好。

我認真做好學生的思想工作，使他（她）們有良好的學習態(tài)度，學會獨立、自覺的學習，懂得現(xiàn)在的學習是為了將來自己的發(fā)展，不要為了應付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。

我還加強對學生的輔導，保證班級成績的穩(wěn)定，盡量不讓學生掉隊。陳嬌嬌，王芮，高鵬程是認真學習的好榜樣，鼓勵大家向他（她）們學習，向他（她）們靠齊。

（三）紀律方面

制訂了五年級班規(guī)，搞好組織教學，強化課堂紀律。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律，對違紀違規(guī)行為加以記載，并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為13人次，對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育，對遵守紀律的40名學生進行表揚和鼓勵。

每天早上做好點名工作，及時、真實地填寫學生出勤情況。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀行為發(fā)生。

（四）安全方面

開學時，家長自愿投保，購買了保險單，使學生的安全有了保證。

每天教育學生課間注意安全，提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。

（七）清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員安排學生認真打掃，并定時檢查。加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生明白大家的教室應該大家愛護，基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

我對學生的文明習慣加強教育，以身作則，使學生語言文明、行為文明，爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌，主動向老師、長輩問好，與同學友好相處，做一個惹人喜歡的學生，多數(shù)學生做得較好。

（十四）家訪工作

作為班主任，對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的，因此，做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學生。本期不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因，不管是在學生家里，還是在學校，不管是面談，或是電話聯(lián)系，我與不少于27個學生的家長交流過，總計46人次以上，便于班級的管理工作。

二、存在的問題：

1、班級工作還存在一些不足，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，緊迫感不強，上進心不強。還有待于進一步努力。

2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠，還沒有利用各種教育的力量形成合力，班級教育還顯力薄。

3、由于班級人數(shù)較多，進行各項工作的量度、難度就很大，管理起來有時顯得心有余而力不足，造成事與愿違的結果。

本學期，我們班雖然做了許多工作，取得了不少成績，也有很多的不足，但我們將發(fā)揚成績，克服不足，把工作做得更好！

第三篇：前鋒中心校2013年上期學校安全工作總結

前鋒中心校2013學年上期學校

安全工作總結

2013年學校安全工作，根據(jù)《鳳慶縣教育局2013年學校安全工作安排意見》（鳳教發(fā)【2013】24號）和《鳳山鎮(zhèn)教育辦公室2013學年學校安全管理工作安排意見》文件精神，在各級黨委、政府及教育主管部門的正確領導下，安全工作取得了較好的成績。一年來，我中心校認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《義務教育法》、《中學幼兒園安全管理辦法》、《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》和市、縣各級部門的安全工作會議精神。牢固樹立“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設。切實加強學校安全工作的領導，層層落實安全責任書，遏制重特大事故發(fā)生，確?！皫熒踩?、校園安寧”。結合學校實際，組織召開安全工作專題會議5次，現(xiàn)將2013年學校安全工作情況總結如下：

一、學?；厩闆r

前鋒中心校現(xiàn)有校點8個（群興小學、棕園完小、前鋒完小、大有完小、稻香完小、象塘小學、翁箐小學、鳳平完?。?服務于前鋒、象塘、大有、后山4個村委會，總服務人口近10600人?，F(xiàn)有教職工69人，現(xiàn)有教學班45個（含9個學前班),在校生564人。

二、安全工作完成情況

（一）組織領導

1、我中心校在2013年初成立了安全工作領導組，由校長楊興中任組長，教導主任段文任副組長，總務主任張光偉分管安全工作。成員羅志赟、楊可奇、趙志斌、楊世軍、李幸江、賴家興、李政廷、胡春武、周鳳琴等組成，明確了校長是安全工作的第一責任人。

2、校長和村組長簽訂《學生安全管理責任書》，與教師個人簽訂人身安全及《交通安全責任書》。村組長與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書，通過層層簽訂，使責任更加明確，管理更加嚴密。

3、召開專題會議5次以，每周召開教職工例會和升降旗活動的“國旗下講話”，安全工作進課堂，每周一節(jié)安全課（以安全三生教育為主）。

4、我中心校嚴格按照上級要求，認真組織落實安全大檢查，實行常規(guī)檢查和經(jīng)常督查相結合，每月24日前進行安全檢查上報，每學期進行開學、期中、期末三次大規(guī)模的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。經(jīng)常性深入學校督查安全工作。

5、為了抓好安全工作，我校學年初制訂安全工作計劃，學年末按照計劃執(zhí)行和落實情況，寫出工作總結。

6、為了更好的預防事故的發(fā)生，學校制訂了相應的應急預案。重點加強對學生的食品安全、交通安全、消防安全、汛期安全、日常安全預防踩踏事故等全面的安全知識教育和應急演練，（二）安全教育

我中心校重視安全教育工作，做到教材、課時落實，學生有記錄，校校有痕跡，安全知識教育進課堂、校會、班會，宣傳工作力度大，影響面廣、效果好。

（三）校舍安全

我中心校領導班子重視目前危房的排查和改造工作，積極配合縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室做好校安工程，對各校的危房、門窗、圍欄進行了修繕，對轄區(qū)內(nèi)所有學校電路、電線進行改造和維修。

（四）道路交通安全

學校與有摩托車的教師簽訂《交通安全責任書》，簽訂面100%。在教師會議中，加強交通安全教育，嚴禁無證駕駛和酒后駕車，確保教職工交通安全。

利用校會、班會充分利用多媒體進行安全知識宣傳教育，如：中心校要求每個學校進行播放《保護生命——安全出行》VCD教學片。采用多種方式對學生進行教育，年內(nèi)取得了較好成績，無一起交通責任事故。但是，我中心校各個學校分布交通沿線，學生多、校點分散，所以，交通安全任務繁重，形勢仍然嚴峻，安全隱患不同程度的存在。

（五）消防安全

1、我中心校結合工作實際，在各學校配置相應的消防設施，并要求各校修建蓄水池，準備好一定數(shù)量的紅壤土和細沙，防患于未然，做好防患救急工作。

2、易燃易爆物品堆放按要求進行堆放，師生用火用電符合規(guī)范要求。

3、有消防應急預案，特別是實地對學生進行逃離演練。

4、經(jīng)常深入各學校檢查師生易燃易爆物品放置情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理糾正。

5、學校用火用電隨時檢查，不斷規(guī)范，學生宿舍禁止使用明火，禁止私改電路和使用充電器，各校電路要經(jīng)常檢查，專人維修，以避免事故發(fā)生。

6、我中心校加強消防安全教育，要做到從現(xiàn)在做起，從我做起，野外不用火，家庭、學校要規(guī)范用火，全面增強消防安全意識，提高消防安全教育質(zhì)量。

（六）食品衛(wèi)生安全及傳染病防治

1、各村校附近的飲食攤點，衛(wèi)生狀況均良好。

2、學生食堂從業(yè)人員持有健康證和衛(wèi)生許可證，食品質(zhì)量好。

3、各校水源清潔、衛(wèi)生，達到飲用標準。

4、校內(nèi)外師生飲食衛(wèi)生，實行經(jīng)常抽查，然后把情況反饋給學生，還經(jīng)常性對學生衛(wèi)生習慣進行教育，要求學生講究衛(wèi)生。

5、結合食品衛(wèi)生，對學生進行防病治病知識教育，使學生明白“病從口入”的道理，了解初步的傳染病知識，以提高學生的健康水平。

（七）教學設施設備活動安全

1、我中心校現(xiàn)有的體育設施設備無安全隱患。

2、我中心?，F(xiàn)有的實驗器材、藥品都做到專人保管，有記錄。實驗課由專職實驗員作好準備，有一定危險性的實驗由任課教師做演示實驗，杜絕了器材（藥品）流失現(xiàn)象。

3、體育課、實驗課都把安全作為教學的一部分加以關注，活動中教師是第一責任人。

（八）安全責任事故的報告和查處

一年中，由于學校領導對安全工作高度重視，安全督查的力度增強和廣大教職工的共同努力，全年全中心校沒有發(fā)生過一起應由學校承擔的安全事故，為教育教學起到保駕護航作用。

（九）禁毒與預防艾滋病宣傳教育

我中心校高重視禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，學校通過各種方式宣傳教育。在校園內(nèi)粘貼宣傳畫，同時認真做好禁毒防艾問卷調(diào)查，組織師生觀看《生與死的較量》VCD專題片，提高了師生對艾滋病知識的了解，使師生增強了抵御艾滋病侵襲的能力。

（十）落實值班制度，保證信息暢通

認真執(zhí)行24小時值班制度，暢通信息渠道。密切關注氣象、水利、國土等部門發(fā)布的預測預報信息，制定和完善應急預案，提前做好防范，確保萬無一失。

三、存在的問題和今后努力方向

學校安全工作取得了很大成績，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，具體表現(xiàn)在：

1、我中心校部分校園大門正對公路，學生上學、放學的路上，給交通安全工作帶來了很大的隱患。

2、學校周邊的飲食、零售攤點存在飲食衛(wèi)生安全隱患，使學校的飲食衛(wèi)生安全工作難度不斷增大。

3、安全教育機制和防范體系有待改進。

今后，我們要繼續(xù)堅持“安全第一”的工作方針，加強安全教育，對重點部位，薄弱環(huán)節(jié)進行全面排查，徹底消除安全隱患，為教育教學創(chuàng)建一個和諧、安定的育人環(huán)境。

鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學校

二0一四年一月十六日

第四篇：xx年關于辦公室工作成績與不足總結

xx年關于辦公室工作成績與不足總結

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年關于辦公室工作成績與不足總結

xx年以來，在局和二層機構的正確領導下，在同事們的大力配合支持下，我按照局和二層機構的總體工作部署和工作要求，以科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行上級領導的工作方針政策，強化服務意識，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將三年來的思想與工作情況匯報如下：

一、加強學習，不斷提高思想與理論水平

xx年我在xx辦公室主要負責文件接收，上傳下達工作;xx年，我抽調(diào)到局科學發(fā)展觀辦公室做文員，并有代理辦公室主人的經(jīng)歷;xx年，我又回到##辦公室。幾年來，無論工作多么繁忙，我始終努力學習，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線方針、政策，學習局出臺的文件精神，深刻領會黨和上級部門的政策，提高貫徹各項內(nèi)容的執(zhí)行力;結合機關作風建設，樹立了終身學習的觀念。我主動參加單位組織的各項學習活動，學習了黨的xx大和xx屆四中全會的精神，并撰寫了多篇新的體會，不斷提高自身思想與政治理論水平，不斷改進工作作風和服務能力。

通過學習，我樹立了服務意識，把服務看成自己的本職工作，對上服務于上級部門，準確傳達上級的指示，完成上級任務，同時收集各種信息，服務于上級決策;對下，協(xié)調(diào)溝通，組織各種活動，服務于各部門健康發(fā)展;對外，加強聯(lián)絡，努力為單位發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境。工作中做到了認真負責，嚴謹細致，能夠任勞任怨，腳踏實地開展工作，克己奉公，嚴格遵守黨的廉政紀律，認真遵循單位的各項規(guī)章制度，堅持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護本單位的良好形象。做到“五不”：不議論、不糾纏、不攀比、不空談、不上訪。

幾年來我立足本職崗位，認認真真履行自己的職責，高效完成領導交付的任務，具體工作如下。

(一xx年作為開發(fā)部文員，堅持在學習中實踐，在實踐中總結提高，認真完成領導交付的各項具體事務，協(xié)助局辦公室做好日常工作，以高度的服務意識和熱情的服務態(tài)度接聽電話，仔仔細細做好來電記錄，較好地完成了各項信息和文件的上傳下達工作，及時將重要文件轉閱相關領導，確保政令暢通無阻;對于各種信件，細致接收，并傳達到個人。半年來接收辦理文件400件、打字約50張，復印約5000張，傳真約150份，接發(fā)送郵件50次。

(二xx年，我業(yè)務能力和綜合素質(zhì)在鍛煉中得到了很大提高，緊緊圍繞著辦公人員的基本職責，協(xié)調(diào)溝通，服務領導和基層部門發(fā)展。全年接收辦理文件1250件、打字約80張，復印約6000張，傳真約250份，接發(fā)送郵件200多次。并參與組織各項會議活動和其他活動，較好完成辦文、辦會、辦事三項基本事務，得到了組織和領導一致好評，被評為先進工作者。

(三xx年，我奔波忙碌于科研所和科技局之間，分別在兩個機構開展工作，業(yè)務能力有了突飛猛進的進展，多次得到領導的肯定，被提拔為辦公室代理主任。

1、圍繞所培訓工作，做好組織宣傳。xx年根據(jù)上級要求，我所組織“中小企業(yè)科技文獻檢索與科技項目申報實務培訓班”，我全盤參與組織宣傳工作，為培訓班的正常開展打下了堅實基礎。我積極找到區(qū)所專家，認真聽取專家建議，細致準備相關此材料，邀請專家授課，積極爭取專家的支持，確保了師資力量到位;為了爭取企業(yè)的廣泛支持，擴大參與培訓人員面積，我及時與各縣市區(qū)的##所和眾多的企業(yè)聯(lián)系，宣傳培訓活動的重要意義，動員說服各單位和企業(yè)領導支持培訓活動，并反復落實參與的企業(yè)名單和人數(shù)。在我全力以赴的動員下，各企業(yè)積極配合，招生工作取得突破性進展，xx年xx月xx日培訓當天就有21家企業(yè)的23人參加了培訓，其中個人努力爭取的企業(yè)20家19人參加了培訓。在完成培訓活動和日常工作的同時，較為出色地完成了所領導分配的“xx平臺”的建設工作。

2、兢兢業(yè)業(yè)，在主管局樹立我所職工良好形象。xx年xx月至xx年xx月我被借調(diào)到主管局開展深入學習實踐科學發(fā)展改觀活動領導小組辦公室工作。我始終一絲不茍工作，注意維護我所的良好形象。做好了科學發(fā)展觀活動文件與材料的上傳下達，做好了學習資料的征訂、分發(fā);做好了會議材料的校核、裝訂、分發(fā);做好了各階段材料的建檔等工作;同時參與會場的布置和后勤保障，圓滿完成了任務，得到局領導的肯定。

三、團結協(xié)作，努力營造良好工作氛圍

我尊敬領導，團結同事，始終保持了謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，時時處處以身作則，率先垂范，同事工作中遇到困難，總是伸出熱情的援助之手，積極營造團結奮進、相互協(xié)作的工作氛圍，推動敬業(yè)樂業(yè)的團隊的形成和發(fā)展。代理主任期間，充分發(fā)揚民主，遇事多征求領導的意見，多聽取同事的建議，充分發(fā)揮部門人員的聰明才智，共同做好部門工作，不斷提升部門團隊的凝聚力和向心力。

四、存在的問題與不足

幾年來，雖然個人在學習、工作和思想方面取得了明顯的進步，做出了一定的成績，但是與上級領導要求相比，還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是文字表達能力有待于提高，寫作的水平還需要進一步提升;二是創(chuàng)新意識不強，不能夠創(chuàng)造性地開展工作;三是學習的系統(tǒng)性和深度不夠，對政治理論和業(yè)務技能的學習應當進一步加強。俗話說，正視自己的不足，才能超越自我，今后，我將改進學習與工作，彌補不足。

五、今后的工作思路

1加強學習，提高工作效率。我將進一步加強學習，提高工作能力和業(yè)務素質(zhì)，尤其是針對文字表達能力，爭取參加成人教育，接受系統(tǒng)的培訓，服務于職業(yè)能力的培養(yǎng)。同時，多向領導學習，多向老同志學習，勤請示，尋求領導的指導，在工作中積累經(jīng)驗。

2創(chuàng)新工作，優(yōu)化程序。根據(jù)辦公室實際工作需要，我將進一步完善相關管理制度，優(yōu)化接待、組織會議和文件管理的程序，創(chuàng)新內(nèi)部管理，不斷提高服務能力和工作效率，力爭讓上級部門滿意，讓群眾滿意，讓其他部門員工滿意。

3樹立大局意識，提高服務質(zhì)量。辦公室工作屬于后勤服務部門，既要服務領導，又要服務于各部門發(fā)展，溝通協(xié)調(diào)，貫徹落實上級路線政策。辦公室有參謀部和后勤部的功能，為領導提供有價值信息，以備上層決策之用，因此我將樹立大局意識和全局觀念，不斷提高服務質(zhì)量與服務意識，大膽心細，遇事思慮周詳，制定好計劃和方案，積極為領導提意見、想辦法、分憂解難，做到“到位而不越位”，服務于全所工作大局。

今后，我要繼續(xù)加強學習，深化管理，以科學發(fā)展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為局和二層機構各項事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

范文僅供參考

感謝瀏覽

第五篇：存在不足(領導班子成員)

存在不足：

邢怡：

對理論學習抓得不緊，工作求穩(wěn)怕亂，滿足現(xiàn)狀。

深入市場調(diào)查研究不夠，在開發(fā)新的經(jīng)濟增長點方面沒有突破。

段暉：

對理論學習抓得不緊，自覺性主動性不強，理論聯(lián)系實際流于形式，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少化解思路和辦法，工作效率不夠高。

在關心職工、為職工服務方面工作不夠深入，要進一步樹立宗旨意識，傾聽職工意見，想職工所想，解職工之憂，為職工辦好事、辦實事措施有待研究加強。

曲經(jīng)堯：

工作創(chuàng)新意識不夠，管理模式有待提高，缺乏對工作思路的調(diào)查研究。

重工作、輕學習，對專業(yè)學習抓得不緊，推動企業(yè)科技創(chuàng)新不夠深入。