第一篇：心理健康知識課堂通訊稿

心理健康知識課堂通訊稿

政法系學生會于2014年5月26日（星期一）晚7:30在三號教學樓509教室開展了別有生趣的大學生心理健康知識課堂。由我校心理學社社長負責為我系學生講解有關心理健康的知識。

在心理健康知識的講解過程中，通過現(xiàn)場做心理小游戲測試來輔助講解，讓同學們對學習了解心理健康方面知識更感興趣，使同學們很愿意去聽講。其次，同學們都能積極咨詢，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，使得本次活動達到了預期目的，收到了較好的成效。

本次活動的主要目的是讓同學們真正了解什么是心理健康，宣傳心理健康知識，為同學們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關心理方面的問題。通過此次活動，讓同學們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認識。

政法系供稿

2014年5月26日

第二篇：心理健康月通訊稿

通訊稿

為迎接“5.25”全國大學生心理健康日，我校學工部心理咨詢中心開展了心理健康月活動，邀請辛教授為學生進行了一次心理報告會，報告圍繞“大學生的人際溝通與協(xié)作精神培養(yǎng)”主題展開。

辛老師以最新的熱點事件展開了本次講座，講座主要從人際溝通的一般原理、影響人際溝通的因素和有效溝通的原則方法三方面展開，詮釋了溝通對于大學生的重要性。在活動過程中，老師與學生進行了有趣互動與交流，避免了理論知識帶來的枯燥又提高了同學們參與的積極性，更真誠地體現(xiàn)了老師以及學校對學生心理健康的關愛，體現(xiàn)了學校對我們的重視。講座之后同學們紛紛表示在講座中受益匪淺，相信該講座對他們以后的學習和生活都會起到積極的作用。

這一主題活動推進了同學們對大學生心理健康教育的認識，提高了學生的溝通意識和技巧，對和諧人際關系有良好的促進作用，對即將走入社會的大學生們有一定的指導?；顒舆^程中學生積極響應，與辛老師精彩的人生感悟與對我們的諄諄教誨相互配合，促使本次心理健康講座完美落幕。

第三篇：課堂活動通訊稿

模擬課堂活動通訊稿

上一周模擬課堂預賽活動如期開展，活動由文法學院分團委主辦邀請了大四的師姐做評委。本學院的全體同學踴躍參與，活動氣氛相當活躍?；顒觾?nèi)容豐富，語文、數(shù)學、英語，政治??等等，隨著一節(jié)節(jié)課的上演，“老師”們帶著我們游覽語文豐富的語言世界、充滿邏輯思維的數(shù)學世界趣味橫生、英語課堂上更是領略到了外國異域風采，悠遠的歷史也在課堂上散發(fā)著它獨特的氣息?！袄蠋煛眰冎v課形式創(chuàng)新，展現(xiàn)個性，充分發(fā)揮語言組織能力，課堂組織能力，教學藝術等教學實踐能力活躍了課堂氣氛。展示了本學院師范專業(yè)的同學很高的專業(yè)水平，本次活動能提高同學們的教學技能，為未來競爭的激烈打下堅實的基礎，還為參與活動的同學尤其是師范生搭建一個體驗課堂教學實踐的平臺，讓他們領悟教學要義，積累課堂教學經(jīng)驗，展示自我風采。

預賽已結束給了本學院的同學一場視覺和聽覺的盛宴，期待不久后的決賽能給我們更多的驚喜！篇二：各小學活動通訊稿

儒堂小學開展“感恩父親節(jié)”活動

教師節(jié)感恩周活動

在第二十四個教師來臨之際，為了讓辛勤的園丁度過一個愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學在校園里倡導開展教師節(jié)感恩周活動，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊員代表宣讀了倡議書，發(fā)動學生在教師節(jié)感恩周活動中努力做到“四個一”：

送上一句祝福——感恩周活動期間，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。改正一個缺點——在感恩周活動期間，少先隊員們在學習、生活中悄悄的改正平時老師提出過的小缺點，并堅持做好。以自己的實際行動向老師獻上最珍貴的禮物。

敬一個標準的隊禮——少先隊員穿好校服，佩帶好紅領巾，見到老師非常有禮貌的行一個標準的隊禮。寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對和藹可親的老師，你心中最想說卻一直沒有機會對老師說的話是什么呢？請你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過這個感恩活動，讓同學們行動起來，一起用感恩的心感恩我們親愛的老師，真正做到感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

金陵小學： 應忠明

崇仁共青希望小學開展“敬老、愛老”主題周活動

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學少先隊以重陽節(jié)為契機，以大隊部活動為載體，開展以“敬老、愛老”為主題的系列周活動。

“敬老、愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過開展一系列活動，引導每個隊員都能有愛老之心，敬老之行：

校內(nèi)，通過出一期黑板報，隊員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽節(jié)；開一次主題班會，隊員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動上真正做到敬愛老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛老的事跡，樹立榜樣。

校外，通過走訪敬老院，組織隊員們與老人零距離接觸，陪老人談談心，幫老人干干活，聽老人說說事，了解老人們的需要；為長輩講故事，關心自己的長輩，陪長輩多說說話。

共青小學：傅賢斌

團縣委開展“播灑關愛，重建夢想”援建寬帶網(wǎng)絡教室 ”活動

在十月金秋之際，團縣委開展“播灑關愛，重建夢想”——共同關心下一代公益活動，旨在動員社會各界支援去年冰災區(qū)的重建，為災區(qū)學校捐建寬帶網(wǎng)絡。

此次活動團縣委向省希望辦爭取了1臺總價值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學援建寬帶網(wǎng)絡教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過網(wǎng)絡來認識外面的世界。通過這樣的愛心傳遞，學生們更加堅定了弘揚奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學習，長大以后做個對社會有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡寬帶教室的建設極大地改善了學校的辦學條件，為師生獲取信息、增長知識、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

共青小學：傅賢斌

王有志希望小學舉行學生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學生良好的語感，豐富學生的語言積淀，全面提高學生的語文素養(yǎng)，王有志希望小學于11月13日下午舉行了一場多采的朗讀比賽。

比賽選手都是在班級朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學生，經(jīng)過各班語文老師的精心指導，同學們在比賽中都發(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標準的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語言，把聽眾引入了一個個不同的情景中。學生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場師生的陣陣掌聲。

經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終評出了一、二、三等獎共十名。此次比賽既豐富了學生的校園文化生活，又激發(fā)了學生的讀書興趣，營造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學生熱愛祖國語言的情感。

王有志希望小學：龔國玉

光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯(lián)動 2008年11月12日，光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯(lián)動儀式。在這次活動儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈送書籍達1000余冊。

首先，新華中小任小軍副校長在儀式上致歡迎辭。任副校長說：“一本書就是一棵樹苗，一定會在學生今后的歲月中開花、結果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會在學生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動中揚帆遠航。”

接著，光澤團縣委楊副書記在互動聯(lián)動儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說：“希望三中和新華中小在互動聯(lián)動活動中共同發(fā)展與進步！相信你們一定會在這項活動中取得教育教學雙豐收！” 再次，共青團三中張書記在互動聯(lián)動儀式上強調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過這個平臺不但能促進思想與學術多項交流，而且能在交流中獲得雙贏?！? 最后，新華中小少先隊代表黃旖萱同學在活動儀式上對光澤三中對我們新華中小少年兒童的關愛表示衷心的感謝！黃旖萱同學代表全體學生表示了：“決不辜負黨和上級領導對我們這一代人的殷切期望，一定會在今后的日子里奮發(fā)圖強，學好科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一切！”

新華中?。簠撬?丁松柏

小小運動員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運會于2008年11月14日在共靑希望小學勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運動員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項冠軍、6項亞軍和1項季軍獎牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運動員經(jīng)過一個多月的艱苦訓練，終于不負全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競技成績。

高年級女子組的高營同學在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個項目的決賽中囊括了全部三項冠軍；中年級男子組的登云華同學表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、200米賽跑和跳遠薩三個項目決賽也囊括了三項冠軍；中年級男子組的元正祥同學參加了跳繩比賽同樣獲得冠軍；邱雯禎同學參加的高年級女子組200米、800米賽跑和女子跳遠皆取得了亞軍；邱偉民同學獲得高年級男子組跳高亞軍；廖國星同學獲高年級組200米決賽亞軍；元夢同學獲得60米女子高年級組亞軍；元淑琴同學獲得中年級女子組200米決賽亞軍；廖國星同學還在搞年級男子組的800米賽中獲得一項季軍；獎牌總數(shù)和冠軍總數(shù)皆實現(xiàn)了位居新華中小榜首。運動會的成功舉辦，是2008北京奧運精神在體育運動熱潮的中延伸，也是陽光體育運動的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學生的身體素質(zhì)一定會迎來越來越強健的曙光！新華中小：吳水睦、吳雨慶

我校心理健康教育取得初步成果

光澤縣崇仁新華中心小學于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動周，取得了令人滿意的初步成果。

我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內(nèi)舉辦了一場專題講座，師生聽完講座后，普遍認識到：心理健康對少年兒童的成長影響非常大。倘若一個人沒有承受壓力的健康心理，就不可能把科學啊知識學好，更不可能在當今越來越激烈的競爭社會中獲得巨大成功。接著，六年級開展了《尋找快樂的鑰匙》主題班會活動。每位同學都在班會上展示了自己童年中快樂。有的說“我參加各種演講或比賽，獲得過一、二等獎，這是我獲得成功的卡快樂；”有的說：“我在考試中取得優(yōu)異成績，我也很卡快樂；”有的說：“我在乘車時主動給老、弱、病、殘、孕婦讓座，我為自己能幫助弱勢群體而感到無比快樂??”六年級的同學真正找到了快樂的鑰匙。

最后，黃承軍老師還為三、四年級的同學專門開了一堂心理健康教育講座。這堂講座以問卷形式進行。大多數(shù)同學都完成了答卷。成績?nèi)窟_到了良好。

我校心理健康教育活動周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。

新華中?。簠撬?黃承軍

儒堂小學開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動 為提高我校“整臟治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動。為了使全校學生能積極參與“整臟治亂”活動，學校對進行了精心準備，召開了“整臟治亂”動員大會。會上，學?！罢K治亂”辦公室就我校當前的“整臟治亂”工作中存在的問題進行了認真總結，同時，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。

會后，全校師生進行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。

儒塘小學：肖元福

“感恩教育活動”啟動儀式

本學期我校制定了感恩教育活動方案，以社會主義榮辱觀為導向，以弘揚和培育民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報恩為主要內(nèi)容。9月初舉行感恩教育活動啟動儀式，并利用升旗儀式、早會課、班隊活動、板報、紅領巾廣播站等方式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級曾紫瑩、六年級范高旭分別獲一、二等獎。通過這些活動，使學生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母師長的養(yǎng)育教誨之恩

儒塘小學：危代鳳

感恩教育演講比賽

為弘揚感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進行決賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時的實際感恩體會出發(fā)，充分表達了自己對父母、老師、同學、學校、祖國等方面的深切感激之情。此次活動也是崇仁新華中心小學開展的讀書系列活動之一。通過這次活動的開展，同學們深受教育，明白了自己的每一步成長都離不開父母、老師及他人的關愛，自己也應該用愛來回報父母、回報社會。新華中?。呵窳⒁?/p>

美化校園環(huán)境，從你我做起 11月24日王有志希望小學的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動。學校的大操場長滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學校經(jīng)費較緊張。因次，學校決定組織全體師生自己動手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學生們雖然年紀很小，但大家發(fā)揚不怕苦的精神，個個干得熱火朝天，就這樣經(jīng)過一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過本次的活動，學校不僅節(jié)省了經(jīng)費，師生們還得到了鍛煉。

王友志只希望小學：謝素華

新華中心小學組織強化防震知識教育和演練活動

近日，新華中心小學強化防震知識教育和演練活動，增強廣大師生的防震減災意識，提高地震發(fā)生時的應急、自救、互救技能。

一是加強對師生地震預防常識教育。各班通過學校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動，組織師生開展防震常識教育，增強師生的防震自救意識。

二是充實完善學校防震應急預案，增強針對性、實用性和可操作性。切實做好師生的應急演練，建立起學?？拐鹁葹年犖椋鋵嵏黜棏贝胧┖凸ぷ髫熑?，確保應急聯(lián)動。

三是切實維護學校安全穩(wěn)定。引導師生正確對待自然災害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)定。

新華中?。呵窳⒁?/p>

迎新年、慶元旦才藝展示

光澤縣崇仁新華中心小學于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會。晚會上學生與老師共同展示了各自的才華。

今晚六年級同學組織、自編自導的慶元旦文藝匯報演出把我校“打造書香校園”大型系列活推向了高潮。主持人黃旖萱同學編輯的晚會串詞真有點兒天賦，整個過程大有專業(yè)主持人的風度。語言與節(jié)目內(nèi)容編制得自然流暢。

晚會現(xiàn)場始終沉浸在歡樂氛圍之中：節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，有獨唱、小組唱、二重唱；有相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉；還有服裝模特模仿秀表演。無論是相聲、小品還是模特表演都有非常深刻的現(xiàn)實教育意義。老師在沒有進行任何準備的情況下也被主持人推上臺表演了獨唱。黃承軍老師與愛人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻上了對孩子們的《祝?！?，吳雨慶老師講了一個《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩一首，《絕句.玉兔亭懷遠》：“蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風吻面醉晴嵐。” 由學生自編、自導的文藝晚會能舉辦得像模像樣，可見我新華中小的六年級學生的才藝大大超出了老師的想象。她（他）們不僅在知識領域取得了巨大進步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都有可喜的，同時也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學生而倍感欣慰！

新華中小：吳水睦、江金鳳、黃承軍

尊師重教 社會齊行動

陽光燦爛，金風送爽，在這個迷人的九月，在這個收獲的金秋，我們又迎來了第24個教師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學開展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?，金陵村委及學生家長代表也積極主動參與了慶祝教師節(jié)活動。借此拉近了老師、社會及家長之間的距離。篇三：全民終身學習天天課堂通訊稿

全民終身學習天天課堂通訊稿

代家堡學校 9.25 機械化保護耕種

又是一年秋忙時，農(nóng)民一年 的辛勤勞動在這個季節(jié)有了成果。機械化的到來給農(nóng)民們減

輕了勞動強度，提高了作業(yè)效

率。國家對農(nóng)業(yè)的支持和補助

也大大提高農(nóng)民的積極性。我村村民李

四娃積極響應國家號召，在國家的扶持

下買了7臺聯(lián)合收割機。今年免費為村

民收割玉米。村民一片歡呼聲。村委會

也免費培訓收割人員，為秋收保質(zhì)保

量。篇四：講課比賽通訊稿

物理科學與技術學院研究生講課比賽

—— 陳素云

由全國高等物理教育研究會主辦的第二屆“華夏杯”教學技能大賽暨第七屆全國科學教育論壇將在西南大學舉行。為了積極響應此次大賽，同時提高我院廣大研究生的師范技能，夯實有意愿參教的同學在未來求職中的基本功，2014年10月31日下午2:30，第二屆“華夏杯”教學技能大賽預賽在物理學院大階梯教室拉開序幕。

本次比賽共有13名同學參加，由李太華、李富強、鄧磊三名老師擔任評委。在比賽過程中每位同學利用多媒體課件和自制實驗器材等教學工具對自己所選的課題進行模擬教學展示，并且都精心組織和設計教學內(nèi)容，在注重理論闡述的同時兼顧互動環(huán)節(jié)和實驗演示，使得教學內(nèi)容豐富多彩，教學過程生動活潑。各位選手充分展現(xiàn)了個人的課堂魅力，有的講課風趣幽默，而有的激情四射，在課件、板書、實驗、互動等各個環(huán)節(jié)都各有千秋，充分體現(xiàn)了我院的研究生課堂教學的良好風貌和飽滿激情，給每位同學和評委老師都留下了深刻印象。經(jīng)過三個小時的激烈角逐之后，各位選手都賽出了自己特有的風姿，其中蘇蘊娜、陳巨、陳中海、黃蕾四名選手表現(xiàn)優(yōu)秀，將代表學院參加全國“華夏杯”講課比賽。

在本次比賽中，物理科學與技術學院全體研究生都積極參與到了此次講課

比賽之中，這不僅使同學們加深鞏固了自己所學的物理專業(yè)知識，而且還學習了不同的教學手段，見識其他同學的講課風采，在互相借鑒學習中提高自己教學能力，激勵和培養(yǎng)了即將走上工作崗位的青年學生的職業(yè)信仰和專業(yè)魅力。

本次講課比賽取得了圓滿的成功。篇五：家長進課堂 通訊稿 曙光學校：教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進課堂”活動

為了讓家長進一步了解我校“高效課堂”教學改革進展情況及孩子在課堂上的點滴表現(xiàn)，構建和諧的教育環(huán)境，搭建學校與家庭溝通的平臺，使家長成為學校的協(xié)作者、支持者，曙光學校教導處于2014年3月21日下午，開展了教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進課堂”活動。

本次活動旨在利用“家長走進課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學觀和管理觀，因此，此次家長開放活動主要分三個階段進行。首先采用分班方式，受邀家長先參加教師運用“和諧互助教學模式”進行的語、數(shù)現(xiàn)場課。隨后學校領導將針對現(xiàn)場授課情況結合開展構建“高效課堂”的想法、做法進行詳細的介紹。最后家長與校領導進行座談。

我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語數(shù)教師上課。六位老師準備充分，教態(tài)自然?；蚩犊ぐ?，或深沉內(nèi)斂，或循循善誘，或層層推進。智慧的引領，有序的遷移，把每一步知識的掌握落到了實處，而家長在零距離地了解孩子們的課堂表現(xiàn)后，對老師的教學情況也作出了極高的評價。此次家長開放活動，讓家長們了解了學校在構建高效課堂過程中對學生自學能力的培養(yǎng)和讓學生運用學友互助方式進行學習的模式，同時，也密切了家校聯(lián)系，增進了家長與教師、學生的溝通，激發(fā)了家長參與學校管理的熱情。據(jù)曙光學校教導主任佘光宇介紹，學校已定期舉辦兩次這樣的活動，目的就是敞開大門讓家長了解學校、了解教師，通過家校互動，不斷改進教學方法，進一步提高課堂教學效率，從而把學校各項工作做得更細、更扎實。通過舉辦這樣的活動，在學生、家長、老師、學校之間搭建了一個溝通的平臺，從而形成教育合力，促使每個學生都能健康快樂地成長。

第四篇：中學生心理健康教育通訊稿

駐馬店市第十二初級中學 中學生心理健康講座教育通訊稿

為了使七年級的新生早日融入初中生活，完成由小學生到初中生身份轉換和心理轉換，政教處于2016年10月20日下午第三節(jié)課在五樓會議室舉辦中學生心理健康教育講座活動。主講老師：國家二級心理咨詢師 葛艷青老師。

參與人員：政教處全體成員，七年級的全體學生和班主任 講座主要內(nèi)容：本次講座主要講述兩個話題，一是：你的生活，你能hlod住嗎？二是：你的學習，你能hold住嗎？葛艷青老師通過開學第二周的一起打架事件引入話題，層層深入，教育初中生要愛護自己，不打架，學會理性思考，克制自己，hold住自己的生活。同時葛艷青老師通過和學生的游戲互動交流，告訴學生“日不見增月見漲”的積累的意義，進一步提升學生的認知水平，使學生的認知水平從小學向初中轉換，hold自己的學習。

本次講座，政教處精心準備，班主任積極配合，學生踴躍參與，取得了很好的效果，相信初一的學生能夠迅速的融入初中生活，圓滿完成自己的學業(yè)。

2016年10月21日

駐馬店市第十二初級中學

第五篇：知識競賽通訊稿

自動化學院“和諧校園，從我做起”知識競賽圓滿結束

為提高我院學生對《學生手冊》上相關規(guī)章制度的了解，規(guī)范大學生的個人行為，促進我院良好學風的形成，自動化學院于11月28日至12月4日舉辦以“和諧校園，從我做起”的知識競賽。自動化學院黨總支書記朱仁義、團總支書記鄭向陽、教學秘書余榮麗、廖生溫老師擔任本次比賽的嘉賓。

本次比賽共有12級的10個班級參加，經(jīng)過初賽的選拔，有5個隊伍進入決賽。12月4日晚，知識競賽決賽于招生就業(yè)報告廳舉行。比賽分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“必答環(huán)節(jié)”；第二環(huán)節(jié)“搶答環(huán)節(jié)”；第三環(huán)節(jié)“開拓視野”。比賽中各個隊伍積極搶答，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。經(jīng)過三節(jié)激烈比拼，最終12電科二班等三個班級榮獲一二三等獎。

比賽最后，朱書記對本次比賽做出點評。他指出本次比賽旨在加強12級新生對學生手冊上知識的掌握，以便他們在以后的大學生活中有更好的規(guī)劃。

本次比賽在加強新生對學生手冊上知識的掌握的同時，更加了解了一名合格大學生的標準，提高團隊協(xié)作精神以及加強各班級之間的交流。（文/劉宋 圖/王彬彬 苗時雨 審/鄭向陽）