第一篇：征文：勞動(dòng)美、工會(huì)情

創(chuàng)造勞動(dòng)美 共筑中國(guó)夢(mèng)

習(xí)近平主席在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說道，“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！标U述了“中國(guó)夢(mèng)”這一主題，觸動(dòng)和點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)?？倳浽谂c全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話，對(duì)勞動(dòng)、勞動(dòng)者、勞動(dòng)模范的神圣地位于偉大作用給與了高度評(píng)價(jià)，五一勞動(dòng)節(jié)，中華全國(guó)總工會(huì)號(hào)召每一個(gè)勞動(dòng)者做中國(guó)精神的承載者、中國(guó)道路的踐行者、中國(guó)力量的主力軍，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗，用勞動(dòng)美托起每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。作為廣大職工中的一員，在看到這樣的活動(dòng)在各處如火如荼進(jìn)行時(shí)，心中不禁感慨萬千。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó)，兩千多年來一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤旋的萬里長(zhǎng)城，懷抱著祖國(guó)的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌！

是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當(dāng)代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調(diào)，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程，圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!

勞動(dòng)創(chuàng)造未來，奮斗成就夢(mèng)想。從建設(shè)三峽工程、青藏鐵路等世紀(jì)工程，到舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的百年夙愿，從實(shí)現(xiàn)總體達(dá)到小康水平，到成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體??多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn)；多少偉大的夢(mèng)想，在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正是勞動(dòng)，成就了一個(gè)充滿活力魅力的現(xiàn)代中國(guó)；也正是勞動(dòng)，讓我們今天無比接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

勞動(dòng)是平凡而偉大的，正是有農(nóng)民在田野里日出而作日落而息，才有我們的衣食溫飽；勞動(dòng)是神圣而平等的，正是有清潔工人細(xì)心打掃，才有我們這干凈整潔的城市；勞動(dòng)是美麗得無與倫比的，正是有老師的誨人不倦，才有粉筆灰下那一個(gè)個(gè)靈魂的升華...勞動(dòng)的美，只有熱愛勞動(dòng)、忠于勞動(dòng)的人，才能感受得到，那是世間最芬芳的鮮花，是人間最醇香的美酒。

“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。”勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造未來，勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不知何時(shí)起，勞動(dòng)一輩子不如炒作一套房子，成為現(xiàn)狀；擁抱財(cái)富、輕視勞動(dòng)、幻想一夜暴富、一舉成名，成為時(shí)尚。“勞動(dòng)”投入與產(chǎn)出的極端不對(duì)稱，嚴(yán)重誤導(dǎo)和動(dòng)搖了“勞動(dòng)立身”、“勞動(dòng)立世”、“勞動(dòng)立命”的固有邏輯與觀念，全面沖擊和分化了按勞分配的主體地位。勞動(dòng)光榮似乎只成了一句口號(hào)，一個(gè)標(biāo)簽，勞動(dòng)的光環(huán)正在消失。

但常識(shí)告訴我們，天上是絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的，那些憧憬著不用勞作坐享其成的夢(mèng)想，只能建立在他人利益被剝奪的前提下才能成立。隨著學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話的深入，對(duì)勞動(dòng)觀念的糾移糾偏，對(duì)勞動(dòng)價(jià)值與尊嚴(yán)的訴求，將成為中國(guó)夢(mèng)的巨大推力。

只有辛勤勞動(dòng)，才能呈現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?！耙磺谔煜聼o難事”。人世間的一切夢(mèng)想，只有通過辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的一切難題，只有通過辛勤勞動(dòng)才能破解，生命里一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能鑄就。靠勤勞創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)固，靠實(shí)體致富，扎實(shí)，靠吃苦發(fā)家，安心。除此，所謂的“炒作”、“虛擬”、“投機(jī)”、“取巧”只會(huì)收獲“泡沫”，無法變成現(xiàn)實(shí)，終究南柯一夢(mèng)。

只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能兌現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能提供周到服務(wù)；通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能培養(yǎng)互助美德；通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能完善有序競(jìng)爭(zhēng)；通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能構(gòu)建誠(chéng)信體系。實(shí)，而不是虛；真，而不是假；正，而不是邪，這是通往和諧社會(huì)的基石，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是“兌”夢(mèng)最重要的元素。

只有創(chuàng)新勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。隨著技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，創(chuàng)新勞動(dòng)對(duì)推動(dòng)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來越大。勞動(dòng)不再是原始落后、簡(jiǎn)單低級(jí)、臟險(xiǎn)苦累的代名詞。通過提高勞動(dòng)者素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新勞動(dòng)；通過創(chuàng)新勞動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)造潛能，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，這是圓中國(guó)夢(mèng)的最佳途徑和最好方式。

“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步最根本力量”，只有“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”成為普世價(jià)值和宏大話語，還勞動(dòng)以道義，還勞動(dòng)者以尊嚴(yán)，才能牢牢地托起中國(guó)夢(mèng)?！叭碎g萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力”。中國(guó)夢(mèng)，承載與寄托了所有勞動(dòng)者的期望。通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)追逐中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓勞動(dòng)迸發(fā)出最猛烈最持久的光華與能量，這是時(shí)代賦予勞動(dòng)者的神圣使命，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神的根本意義之所在。

第二篇：中國(guó)夢(mèng).工會(huì)情.勞動(dòng)美

中國(guó)夢(mèng).工會(huì)情.勞動(dòng)美

中國(guó)夢(mèng)是什么？中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，是中國(guó)工人階級(jí)孜孜以求努力奮斗的目標(biāo)，也是億萬中華兒女內(nèi)心深處的渴望與追求。

浩浩湯湯中華五千年歷史，不斷追尋著夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想，不斷涌現(xiàn)新的夢(mèng)想，在新的歷史發(fā)展關(guān)頭，每個(gè)中國(guó)人都是夢(mèng)想家，同時(shí)，每個(gè)中國(guó)人又都應(yīng)該是實(shí)干家，通過自己的勤奮勞動(dòng)與努力創(chuàng)造去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。廣大工人階級(jí)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本力量和動(dòng)力源泉，同時(shí)也是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們有著自己獨(dú)特的理解與追求，也迫切地希望用自己的方式去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

弘揚(yáng)勤奮勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)的全新理念，在中華大地唱響“勞動(dòng)光榮、工人偉大”的主旋律，趁著五一傳統(tǒng)節(jié)日的到來，“中國(guó)夢(mèng)·工會(huì)情·勞動(dòng)美”主題宣傳活動(dòng)在廣大職工中開展，在社會(huì)各基層中開展，激勵(lì)廣大基層職工立足崗位、凝聚力量，自覺做中國(guó)夢(mèng)的踐行者、中國(guó)精神的傳承者、中國(guó)力量的主力軍，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。每一個(gè)職工心目中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，他們必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中作出新貢獻(xiàn)，再鑄新輝煌，以職工群眾獨(dú)特的方式解讀中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵，以及他們對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的設(shè)想與實(shí)踐，展示中國(guó)夢(mèng)的魅力和勞動(dòng)美的價(jià)值。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利；我們偉大的祖國(guó)也有夢(mèng)想，那是中華民族的夢(mèng)想，是我們共同的夢(mèng)想－中國(guó)夢(mèng)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，面對(duì)未來的路，我們要堅(jiān)守自己的信條，為需要幫助的人伸出援助之手，為他們點(diǎn)燃生活的希望，讓大家都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。

一點(diǎn)一滴，不圖驚天動(dòng)地，長(zhǎng)年累月，只求風(fēng)雨無阻。要用自己堅(jiān)持不懈精神，用自己點(diǎn)滴的影響力，帶動(dòng)身邊的人一起創(chuàng)造屬于我們自己的勞動(dòng)美。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最關(guān)鍵的是實(shí)干，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，力所能及地去做志愿工作，立足崗位，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

第三篇：勞動(dòng)美.doc征文[范文模版]

勞動(dòng)美------中國(guó)夢(mèng)

宗舜小學(xué) 陳立新

勞動(dòng)是夢(mèng)想的土壤，是幸福生活的源泉。有夢(mèng)想就有希望，有信念就有力量。勞動(dòng)美，美在行動(dòng)，美在精神，也美在心靈。世間沒有一種美好生活，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)獲得，瑰麗的生活夢(mèng)想，沒有苦干實(shí)干，也只會(huì)成為“鏡中花”、“水中月”。

中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情，“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。相對(duì)于民族的大“中國(guó)夢(mèng)”，分配到每個(gè)人時(shí)又都是一個(gè)小小的“中國(guó)夢(mèng)”，而每個(gè)人既是擁有者又是締造者，這個(gè)夢(mèng)如何才能最完美實(shí)現(xiàn)，如何才能凝聚于那個(gè)大的“中國(guó)夢(mèng)”，找不到定位或如何去做使我迷惘，使我躊躇。我只有再一次靜下心來審視分析“中國(guó)夢(mèng)”的期望目標(biāo)------國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

小時(shí)侯老師就給我灌輸了勞動(dòng)創(chuàng)造美這個(gè)概念，時(shí)至今日，歲月的磨練也讓我更加懂得了勞動(dòng)的光榮與享受。曾記得高爾基說過：“勞動(dòng)它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。人生因勞動(dòng)而精彩，因勞動(dòng)而美麗，勞動(dòng)者最美”。是啊，盡管這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，勞動(dòng)的內(nèi)容也已不同，但工作中的付出讓我與人人平等獲取著生活的恩賜，讓我在每日的忙碌中找到了自己的充實(shí)和快感。崇尚生命運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的我此刻理解了“中國(guó)夢(mèng)”在我眼里應(yīng)是什么，在我心里該是什么？應(yīng)該去如何做才能體現(xiàn)出我的“中國(guó)夢(mèng)”情結(jié)？

中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家、民族的，也是個(gè)人的。每個(gè)不同社會(huì)階層的人都擁有不同的夢(mèng)想。工作安定、生活美滿、家庭幸福是千千萬萬普通勞動(dòng)者甘愿 辛勞的最原始動(dòng)力。讓每一位勞動(dòng)者共享中國(guó)夢(mèng)，就 能聚集起更大的懷夢(mèng)、追夢(mèng)的能量，就能形成集體的意識(shí)和共同的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，根本上是為人民謀幸福，讓更多勞動(dòng)者人生出彩、夢(mèng)想成真。

要讓“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)，需要每個(gè)人把勞動(dòng)當(dāng)作最光榮的事業(yè)，需要每個(gè)人把智慧的源泉變成創(chuàng)新的動(dòng)力；用最美的雙手，用最美的勞動(dòng)，用最美的付出，將夢(mèng)的基石，一點(diǎn)點(diǎn)墊起、墊實(shí)、墊高、更要夯實(shí)，只有這樣才能托舉起我們這個(gè)時(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”；同樣用自己的愛崗敬業(yè)，用自己的無私奉獻(xiàn)，用自己的一絲不茍，用自己的任勞任怨，用自己的百般包容，創(chuàng)造最美的勞動(dòng)，只有這樣才能圓好自己的美夢(mèng)，才能讓勞動(dòng)美創(chuàng)造奇跡，才能使勞動(dòng)美給我們帶來無限的快樂和幸福。

“中國(guó)夢(mèng)”我的夢(mèng)，作為一名教師，在我們的這個(gè)擁有燦爛文明的國(guó)度數(shù)不勝數(shù)，教師這個(gè)陽光下最燦爛的職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)著我們的心靈，洗滌著我們的靈魂，催發(fā)著我們的中國(guó)夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權(quán)重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，我們每一位生活、工作、戰(zhàn)斗在基層一線的的教師，沒有萎縮、妥協(xié)，而

是用自己勤勞的雙手和汗水，譜寫出一曲又一曲動(dòng)人心扉的新時(shí)代“勞動(dòng)者之歌”，不斷向社會(huì)呈現(xiàn)精彩紛呈的“教師傳奇”。

正如此，我們白塔區(qū)教育改革為一體。近幾年來，區(qū)委區(qū)政府先后施工改造了太子河等學(xué)校，妝點(diǎn)美化了校區(qū)，豐富了學(xué)生校園的生活，使白塔區(qū)小學(xué)的面貌發(fā)生了質(zhì)的改變。這一切不就是勞動(dòng)美的具體體現(xiàn)嗎？所以，在這個(gè)攻堅(jiān)克難的特殊時(shí)期，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，一定要把學(xué)生作為白塔區(qū)教育的使命，培育“學(xué)生利益至上”的價(jià)值取向，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)，要集聚傳遞正能量。通過辛勤的勞動(dòng)、誠(chéng)信勞動(dòng)和創(chuàng)造勞動(dòng)，為白塔區(qū)教育乃至社會(huì)的整體發(fā)展，為妝點(diǎn)更美好的生活付出心力和才智，要以時(shí)代領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng)------勞動(dòng)美。

作為一名從教三十多年的人民教師，我深知沒有辛勤澆灌，就沒有桃李芬芳；沒有筆耕墨耘，就沒有祖國(guó)昌盛富強(qiáng)！既然選擇了教師這份職業(yè)，就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺(tái)，盡心盡力耕耘一方學(xué)園，矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子，這就是我的“教師夢(mèng)”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我要堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，繼續(xù)探索求知，用我的勞動(dòng)，用我的信仰，用我的赤誠(chéng)，為偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的夕陽紅。

勞動(dòng)美創(chuàng)造著中國(guó)夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”已在中國(guó)的大江南北悄然點(diǎn)起，所以，我們要在廣闊的天地里弘揚(yáng)勞動(dòng)美的精神，傳承勞動(dòng)最光榮的美諦，使我們的追夢(mèng)圓夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，為我們的美好未來譜寫新的篇章。

第四篇：工會(huì)征文-2015.9-中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美

演繹勞動(dòng)篇章，描繪中國(guó)夢(mèng)想

“一勤天下無難事”，人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來，中華民族靠勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年華夏文明。當(dāng)今時(shí)代，只有辛勤勞動(dòng)，才能呈現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能兌現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，只有創(chuàng)新勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。勞動(dòng)，是萬物之源，是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的最根本力量！

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗。在今年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，數(shù)千名全國(guó)先進(jìn)模范人物受到黨中央隆重表彰，總書記發(fā)表重要講話，充分肯定工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾建設(shè)國(guó)家的重要作用，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。就新時(shí)代形勢(shì)激勵(lì)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾一定要繼續(xù)以國(guó)家主人翁姿態(tài)，積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的火熱實(shí)踐，為共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來作出新的貢獻(xiàn)。并對(duì)以后前進(jìn)道路中弘揚(yáng)勞模、勞動(dòng)精神，堅(jiān)持人民主體地位，發(fā)展人民利益，以及重視提高勞動(dòng)者素質(zhì)等方面提出具體要求。要把習(xí)總書記重要講話精神傳達(dá)到廣大職工群眾中，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工人階級(jí)偉大品格，教育引導(dǎo)廣大職工立足本職、胸懷全局，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量；緊扣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條主線，在廣大職工中深入開展理想信念教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想具有重大意義。

人間萬事艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力，中華民族的根扎在勞動(dòng)人民之中。古往今來，是勤勞的先輩創(chuàng)造了五千年輝煌文明，是勞動(dòng)讓一個(gè)泱泱大國(guó)一度站在世界文明之巔。而如今，更是偉大的勞動(dòng)造就偉大的中國(guó)工人階級(jí)，偉大的中國(guó)工人階級(jí)推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。廣大職工群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力的創(chuàng)造者，同時(shí)也是改革建設(shè)成果的享有者。在我國(guó)革命、建設(shè)和改革奮斗征程中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出王進(jìn)喜、時(shí)傳祥等一批又一批勞動(dòng)模范。改革開放三十多年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得令世人矚目的巨大成就，躍至世界第二大經(jīng)濟(jì)體，儼然已是名副其實(shí)的大國(guó)。取得這些成就的原因歸根結(jié)底于我們與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展社會(huì)主義民主，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持工人階級(jí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位，從根本上保障并不斷發(fā)展工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的民主權(quán)利。在前進(jìn)道路上，始終堅(jiān)持人民主體地位，充分調(diào)動(dòng)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，煥發(fā)出蘊(yùn)藏在全體勞動(dòng)者中間的無窮創(chuàng)造力和強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，工人階級(jí)愈益成為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。在建設(shè)的工地上，在企業(yè)的改革中，在服務(wù)的崗位上，在科技的攻關(guān)中，我國(guó)工人階級(jí)站在時(shí)代前列，肩負(fù)歷史使命，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，為改革、發(fā)展和穩(wěn)定作出了重大貢獻(xiàn)。進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的情況下，我們的人口紅利儼然已消失不見，在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)國(guó)家能否拔得頭籌取決于國(guó)民素質(zhì)的高低，取決于人才紅利，我們一定要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，把“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”！

勞動(dòng)成就夢(mèng)想，創(chuàng)造開辟未來。全社會(huì)都應(yīng)該鼓勵(lì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，牢固樹立勞動(dòng)推動(dòng)偉大時(shí)代的觀念，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，工會(huì)工作是黨治國(guó)理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。新形勢(shì)下，工會(huì)工作只能加強(qiáng)，不能削弱；只能改進(jìn)提高，不能停滯不前。各級(jí)工會(huì)組織要切實(shí)落實(shí)講話精神，弘揚(yáng)勞模精神，維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者權(quán)益，努力讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)、全面發(fā)展,努力搭建社會(huì)主義和諧勞動(dòng)關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略打好基礎(chǔ)。

“全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。”牢記習(xí)總書記話語，讓我們承古啟今，發(fā)揚(yáng)先輩辛勞傳統(tǒng)，以勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

——張小康 人民銀行

第五篇：中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美創(chuàng)業(yè)情-主題征文

教育夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)

——用愛揚(yáng)起教育夢(mèng)之帆

改革開放三十載，筑起乾坤中國(guó)夢(mèng)。

試問教育夢(mèng)何在，熔于點(diǎn)滴愛心中。

當(dāng)七月的炎暑即將來到我的窗前輕噓微語，當(dāng)雪白的廣玉蘭花依舊絢爛地綻放在校園的那個(gè)角落，當(dāng)耳邊還回蕩著整棟教學(xué)樓的朗朗讀書聲時(shí)，驀然回首，我走上教師崗位已經(jīng)四個(gè)年頭了。我常問自己，是什么支撐我走過這并不短暫的四個(gè)年頭？ 又是什么將繼續(xù)引領(lǐng)我在教育的漫漫長(zhǎng)途中前行？沉心靜思，才發(fā)覺，在我宇宙世界里，一直懷揣著一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是用愛讓孩子們獲取知識(shí)和快樂，讓教育真正地回歸本真，做一名幸福的教育人——這，就是我的教育夢(mèng)！

在那滿載收獲的四年教學(xué)時(shí)光里，我微笑過、哭泣過、感動(dòng)過、彷徨過，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。然而不斷的嘗試，不斷的總結(jié)分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生，一切從愛．

出發(fā)。于是，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要關(guān)切的問他們?cè)?；?dāng)學(xué)生失落時(shí)，要鼓勵(lì)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，要熱情的幫助他們。課堂上，我愿意給一張微笑的臉，讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生在周記里這樣告訴我：“我喜歡看老師對(duì)我笑。我可以感受到溫暖與信任，也感受到自己在不斷的進(jìn)步?！焙苜|(zhì)樸的話，卻又讓我感動(dòng)。是啊，愛學(xué)生的方式還有很多種，一個(gè)贊許的目光，一句親切的問候，一條作業(yè)的批語，都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛，伴著他們一路前行呢？我想教育之中，愛是孩子們前行的保障，只有愛，才能讓孩子們更加全面、更加快樂地走在完成學(xué)業(yè)的道路上，只有愛，才能讓教育之花盛開在公平的天地中。

我的單位在馬鞍山紅星中學(xué)，一個(gè)省級(jí)示范高中。在這里，有很多的同事都勤勤懇懇地在他們的一方講臺(tái)上耕耘著，努力實(shí)踐著他們的教育夢(mèng)。

1我的一位叫陳紅梅的女同事，今年9月，在她生完孩子重返工作崗位的同時(shí)，一位老師出了車禍，亟需休養(yǎng)，她作為任課老師，二話沒說，及時(shí)頂上了班主任的崗位。每周總有幾個(gè)中午，在食堂你準(zhǔn)能看到她手里拿著一打多張飯卡在排隊(duì)，同事們不解，她卻說：“我們班的學(xué)生說下課后食堂人太多了，總是打不到飯，我沒有最后一節(jié)課，我就先來打好?！笨粗⒆觽兂灾鵁狎v騰的飯，陳紅梅覺得所做的一切都值了。這樣的點(diǎn)滴之愛，卻也是一種教育之中的大愛，這樣的于學(xué)生之愛，這樣幸福的教育點(diǎn)滴，便是陳紅梅老師在實(shí)踐著的教育夢(mèng)。

我的另一位同事，宇文老師，在紅星中學(xué)工作了23年。四年前，她卻患上了乳腺癌。但她一邊化療，還一邊工作，她說和同事們、孩子們?cè)谝黄鹱钚腋??？墒蔷驮谌ツ晗奶?，南京中醫(yī)院給她下了病危通知書，檢查報(bào)告說癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到了骨頭和肝臟。暑假一位同事去看望她，離開時(shí)宇文老師想起身送別，竟疼痛地怎么也起不了身。同事當(dāng)場(chǎng)就落淚了，宇文老師反而微笑著勸慰她。如今，如果你來到紅星中學(xué)，你仍可以看見她的身影。是的，她依然用頑強(qiáng)的意志在和病魔作斗爭(zhēng)，就在兩個(gè)禮拜前她還指導(dǎo)徒弟上了一堂精彩的公開課。結(jié)束后她說：“能站在三尺講臺(tái)上，能看著年輕教師們成長(zhǎng)，真好。”這樣的于師生之愛，這樣在幸福的教育之中行走，便是宇文老師心中的教育夢(mèng)。

像這樣默默實(shí)踐著自己的教育夢(mèng)的事例在紅星中學(xué)還有很多。放下剛出生6個(gè)月的孩子中午幫學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的張桂霞老師，晚上七點(diǎn)還在辦公室和孩子促膝長(zhǎng)談被學(xué)生親切地成為“趙媽媽”的趙萬麗老師，十六年如一日帶著學(xué)生長(zhǎng)跑的方升錢老師。他們嘔心瀝血仍孜孜不倦，他們教書育人卻無怨無悔，他們用無盡的心血傾注于每一位學(xué)生，這就是他們?cè)诮逃袠I(yè)中付出的點(diǎn)滴之愛，這就是他們?cè)诮虒W(xué)生涯中筑起的教育之夢(mèng)，這就是他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)所助力的中國(guó)之夢(mèng)?。?/p>

我夢(mèng)想著，課堂成為我們學(xué)生、老師生命綻放的殿堂，讓每一堂課都成為學(xué)生和教師快樂的人生體驗(yàn)；讓每一堂課都充滿愛心，充滿人性的關(guān)懷；讓每一堂課成為全體學(xué)生人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)，陪伴他們靜候生命的花開。

我夢(mèng)想著，我們的學(xué)校不再用統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一且唯一的考試

作為標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生；用分?jǐn)?shù)、升學(xué)率、就業(yè)率等冷冰冰的指標(biāo)去要求孩子，而是更多地關(guān)注學(xué)生的命運(yùn)和身邊的人與事，具備強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

我夢(mèng)想著，伴隨著愛，我們的教育能夠真正回歸本真，彰顯人性的溫暖，帶給學(xué)生以知識(shí)和快樂，讓學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)，讓教師真正熱愛教育事業(yè)，成為真正幸福的教育人。讓知識(shí)與生命達(dá)到真正的共鳴，這才是“教育夢(mèng)”的靈魂所在，也正是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過程中不可或缺的一部分。

人們常說，一個(gè)民族不能沒有一個(gè)安靜的后院，這個(gè)后院就是她的教育。在我的教育道路上，我懷揣著心中的那個(gè)教育夢(mèng)，不斷地激勵(lì)自己，不懈前行。改革開放三十年來，泱泱中華成就輝煌，新一屆領(lǐng)導(dǎo)人提出的“中國(guó)夢(mèng)”，成為了我們一直努力追尋著的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，而教育卻是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)。只有教育，才能為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)提供智力支撐；只有教育，才能成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的助推器；只有切實(shí)實(shí)踐“教育夢(mèng)”，方能實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”！

教育同仁們，讓我們用愛齊心共筑教育夢(mèng)，用心攜手助推中國(guó)夢(mèng)！