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      做一個知法懂法的好學(xué)生

      時間:2019-05-14 21:26:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《做一個知法懂法的好學(xué)生》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做一個知法懂法的好學(xué)生》。

      第一篇:做一個知法懂法的好學(xué)生

      做一個知法懂法的好學(xué)生

      青少年是祖國的花朵是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

      青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹立遠(yuǎn)大理想。遵守社會公德;學(xué)法、懂法、守法自覺地用道德紀(jì)律、法律,規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識是同時千萬不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。

      在我們身邊,由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽著耳機(jī)音樂,邊玩滑板,不一會兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過這個案例說明我們小學(xué)生在玩耍時要在合適的地點,注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

      還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了,偷的哪個同學(xué)死還不承認(rèn)。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會影響他的一生,當(dāng)他長大了,到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經(jīng)習(xí)慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

      總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是國家的根,國無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個單位還是一個人都要以法為重。我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法懂法的好學(xué)生。

      指導(dǎo)教師:魏書平

      作者姓名:李賽宣

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)四年級

      聯(lián)絡(luò)方式 :88535430

      與法同行 快樂成長

      法律是什么? 做為一名合格的小學(xué)生,我們對法律不應(yīng)該感到陌生。我國憲法第24條規(guī)定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀(jì)律和法制教育。”青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須樹立遠(yuǎn)大理想,遵守社會公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

      作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情??!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個好學(xué)生,家庭里,做一個好子女,社會上,做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

      總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。因此,我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

      指導(dǎo)教師:魏書平

      作者姓名:李怡星:

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)四年級

      聯(lián)絡(luò)方式 :88535430

      小學(xué)法制教育正文

      我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

      作為社會大家庭中的一員,我們要遵守國家制定的法律、法規(guī),現(xiàn)在我國的法律、法規(guī)越來越健全,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家。有《未成年人保護(hù)法》 我們小孩的生活更加自由和快樂,爸爸、媽媽不隨意體罰我們,教師不隨意體罰我們,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,他們可能會說:多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我認(rèn)為:法律離我們很近,我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。那些輕視法律作用的人 是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過,父母憂心。因此,我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

      指導(dǎo)教師:魏書平。

      作者姓名:

      薛佳麗。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)四年級。聯(lián)絡(luò)方式: 88535430

      學(xué)法用法,從我做起

      學(xué)法用法,從我做起。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

      我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

      為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”!

      指導(dǎo)教師:魏書平。

      作者姓名:

      趙楠茜。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)四年級。聯(lián)絡(luò)方式: 88535430

      做個懂法的小學(xué)生

      同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

      我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

      1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

      2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

      3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

      4、外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

      如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告:匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

      同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。

      指導(dǎo)教師:魏書平。

      作者姓名:年級。聯(lián)絡(luò)方式: 88535430

      趙毅。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)四

      遠(yuǎn)離青少年犯罪

      犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸?!?/p>

      那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

      對我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

      1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

      2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

      3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。

      讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

      指導(dǎo)教師:安國英。

      作者姓名: 張婉婷。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)五年級。聯(lián)絡(luò)方式: 88535430

      法制伴我行

      談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

      作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!?/p>

      有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生 如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

      總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

      指導(dǎo)教師:安國英。

      作者姓名: 牛喜悅。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)五年級。聯(lián)絡(luò)方式: 88535430

      小學(xué)生法制征文

      青少年是祖國的花朵是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

      青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹立遠(yuǎn)大理想。遵守社會公德;學(xué)法、懂法、守法自覺地用道德紀(jì)律、法律,規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識是同時千萬不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。

      在我們身邊,由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽著耳機(jī)音樂,邊玩滑板,不一會兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過這個案例說明我們小學(xué)生在玩耍時要在合適的地點,注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

      還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了,偷的哪個同學(xué)死還不承認(rèn)。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會影響他的一生,當(dāng)他長大了,到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經(jīng)習(xí)慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。通過以上真實的案例,讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧??偠灾?,國有國法,家有家規(guī),法律是國家的根,國無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法懂法的好學(xué)生。

      指導(dǎo)教師:安國英。

      作者姓名:張名偉。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)五年級。聯(lián)絡(luò)方式: 88535430

      為 一 生 的平安 付 諸 行 動

      每當(dāng)我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞:

      內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。

      陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時,一個學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。

      湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。

      這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。

      “安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進(jìn)行安全教育了。前不久,我校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?

      同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。

      操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

      為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升,我校開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn),為自己的“一生平安”而付諸行動。

      指導(dǎo)教師:安國英。

      作者姓名: 張璞。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)五年級。聯(lián)絡(luò)方式:88535430

      做個懂法的小學(xué)生

      同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

      我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

      1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

      2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

      4、外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

      如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

      (1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

      (2)撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。

      (3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

      同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。

      指導(dǎo)教師:安國英。

      作者姓名: 張佳瑜。

      學(xué)校:新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)南青同小學(xué)五年級。聯(lián)絡(luò)方式:88535430

      第二篇:小學(xué)國旗下講話稿——做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生

      各位老師、同學(xué)們,大家早上好!

      我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生”。

      “法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!

      同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,遠(yuǎn)離違法犯罪。要對自己的前途負(fù)責(zé),不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對社會負(fù)責(zé),不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

      我的講話完畢,謝謝大家。

      第三篇:《做一個知法、懂法、守法的文明人》演講稿

      做一個知法、懂法、守法的文明人演講稿

      敦煌市孟家橋?qū)W區(qū)板橋小學(xué)四年級 張瑩

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是:做一個知法、懂法、守法的文明人。

      我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民,知法、懂法、守法,這是一個最基本的條件。目前,大家還是一個學(xué)生,充其量不過是個準(zhǔn)公民。所以,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這既是國家、社會、學(xué)校、父母對學(xué)生的要求,更是我們成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。因此,做一名合格的學(xué)生,首先必須遵章守紀(jì),其次,學(xué)習(xí)法律知識,樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),簡而言之即要做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

      學(xué)法、知法、懂法、守法。這句話的另一層意思就是預(yù)防未成年人犯罪。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守小學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作違法的事。但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

      要做一個守法的公民,首先得堅決擯棄不良習(xí)慣,做遵紀(jì)守法好學(xué)生。青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。因此,堅決抵制不良誘惑和不良習(xí)氣,培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣,應(yīng)該是我們青少年共同面對的嚴(yán)肅課題。我們要實現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵紀(jì)守法的模范,將守法精神落在行動上,從日常生活中的小事做起。一是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。例如不在學(xué)校吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費,要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨,維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見解。按時完成好老師布置的作業(yè)。三是要禮貌待人、誠實守信,擇友而交。要平等待人,與人為善;同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好,要善交益友、不交惡友。四是多參加有益活動杜絕不良嗜好。

      最后,希望同學(xué)們做一個有誠心、孝心、愛心的人,對自己無愧,對父母無愧,對母校無愧,對社會無愧,做一個堂堂正正的人。做一個學(xué)法、知法、懂法、守法的文明人。

      第四篇:做一個知法懂法守法的好少年

      做一個知法懂法守法的好少年

      平頂山市四十四中 七年級(5)班 劉曉馨

      我國早已不是以前那個落后的國家了,現(xiàn)在是一個現(xiàn)代化的法治社會。做為一個現(xiàn)代化法治社會國家,必定要有一系列的法律體系,而我國早已出臺了《未成年保護(hù)法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》……這些法律都是為了保護(hù)我們制定的,因此,做為青少年,就有必要知法、懂法、守法。

      所謂知法,就是了解我國相關(guān)法律法規(guī)。知法的重要性是顯而易見地,如果你留心觀察一些法治節(jié)目,就會發(fā)現(xiàn)很多案件是關(guān)于青少年犯罪的,而青少年犯罪的主要原因就是不了解國家的相關(guān)法律法規(guī),也就是不知法。有一項調(diào)查顯示目前青少年犯罪呈現(xiàn)大幅增長趨勢。不知法不懂法就易受社會上一些不良人士的影響,而觸犯法律。

      在青少年中大力開展普及法律知識教育很重要,只有知法、懂法了才能更好地守法,所以普及法律知識是減少青少年犯罪很重要的環(huán)節(jié)。

      守法是對每一個公民的基本要求,假設(shè)我們都做遵紀(jì)守法的好公民、好少年,那么社會上將不會有犯罪案件發(fā)生,社會將井然有序,人民生活的幸福指數(shù)將會大幅度提升。一個高效、有序,人民安居樂業(yè),生活幸福的景象將會呈現(xiàn)在我們面前,那時將是多么的美好?。?/p>

      守法靠的是毅力,是恒心,靠的是自我約束的能力。對于青少年從小事做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)班規(guī)班紀(jì)做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣很重要。舉個例子吧,比如說對于個性這個詞的理解,有同學(xué)就認(rèn)為個性是隨心所欲,為我獨大,他們認(rèn)為學(xué)校那些條條框框是阻饒自己個性發(fā)展的障阻,是多余的,因此,屢次違犯校規(guī)校紀(jì),還不以為然。試問,一個學(xué)校沒有了規(guī)章制度將會什么樣子呢?正常的教學(xué)秩序又該如何保障呢?人的自律意識、遵紀(jì)守法意識是靠平時的習(xí)慣養(yǎng)成的,一個從小就不能很好自我約束,不嚴(yán)格要求自已的人,將來也絕不可能成為一個遵紀(jì)守信的人。

      知法、懂法、守法是對每一個青少年期望與要求,守法既是義務(wù)又是一種美德。青少年是祖國的希望與未來,我們每一個人都應(yīng)該踴躍去做知法、懂法的模范,努力爭做遵紀(jì)守法的好少年。

      第五篇:知法懂法遵紀(jì)守法

      知法懂法遵紀(jì)守法

      老師們,同學(xué)們,早上好!

      今天我在國旗下講話的題目是《知法懂法、遵紀(jì)守法》。同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,鳥兒離不開大氣,魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。

      大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的!

      2000年12月17日晚,戶縣14歲少年王某為圖好玩竟想制造火災(zāi)。他先將一堆麥草點燃,但因火勢較小沒有引起他人注意,又竄到同村張某家老屋處,用火點燃一把干麥塞入門洞引起大火后,王某便躲在暗處觀看村民救火?;鹪綗酱螅瑹龤Я朔课?,燒死了一頭耕牛和一些用具,損失達(dá)7000余元。法院鑒于王某未成年,判處王某有期徒刑8個月,其父母賠償受害人的全部經(jīng)濟(jì)損失7000余元。

      15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨???? 我國《刑法》第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、、搶劫、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

      因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識,做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

      做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:

      一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

      二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

      三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

      四、在社會做個好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

      另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:

      第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警

      第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

      今天的講話就到這里,謝謝大家!

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