第一篇：八班學(xué)生寄語

八（2）學(xué)生評語

倪 萍 同學(xué)

你外秀而內(nèi)剛美麗而善良，溫和又誠實有禮貌，求團結(jié)講風(fēng)格守紀律。是一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。聰明靈活,有較強的記憶能力，學(xué)習(xí)勤奮踏實刻苦認真，不驕不躁，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你要再講究學(xué)習(xí)方法，特別抓好預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)鞏固，盡力多積累各門知識，多解題掌握學(xué)習(xí)技巧，熟能生巧，你一定會學(xué)業(yè)有成，出類拔萃。

孫樹楨同學(xué)

你是個美麗溫和誠實善良講禮貌，求團結(jié)的好女生。聰明靈活,有較強的記憶能力和分析判斷能力，學(xué)習(xí)勤奮踏實認真，不驕不躁，各科考試成績大多在優(yōu)良水平。你要再講求學(xué)習(xí)方法，特別抓好預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)鞏固，戒驕戒躁，你就會不斷前進。

劉倩倩同學(xué)

你聰穎、活潑,文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容,同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。成績優(yōu)良，但我相信你不會覺得滿足，對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音；如果要挖井，就要挖到水出來。老師希望你經(jīng)常進行反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲。

王 勇同學(xué)

你有理想、有能力，是個很有進取心的學(xué)生。你在學(xué)校守紀律，遵安排，完成各項任務(wù)?？墒俏ｋU的是你在學(xué)習(xí)成績上出現(xiàn)了退步的跡象。你要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，全身心投入到學(xué)習(xí)活動之中來，以便東山再起，再創(chuàng)輝煌。

孫鑌新同學(xué)

你性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛。嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后大膽進取，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。

魏 麗同學(xué)

你的上進心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻，學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，是一名好學(xué)生。更可喜的是你能時時處處做有心人,注意不斷完善自我。望你在新的學(xué)期里瞄準更高更遠的目標(biāo)，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美好的前程一定會屬于你！

束明珠同學(xué)

你斯文秀氣,思想純樸。對待同學(xué)熱情大方，熱愛集體。勤奮、好學(xué)、頑強是你對美好未來的向往；努力、執(zhí)著、向上是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。最可貴的是你能聽取老師的意見,不斷改正弱點。希望能志存高遠，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮、執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

宋余亮同學(xué)

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，潛力大，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮、執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

陸 瑋同學(xué)

你文靜善良，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成，但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，競爭意識不強，也很少看到你向老師請教，成績進步不明顯。望今后大膽進取，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。請相信：世上沒有比腳更長的路，也沒有比心更高的山！

石蓮蓮?fù)瑢W(xué)

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，熱愛集體。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進心，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗，愿你不放棄一點機會，不停止一日努力,大膽進取，心有多大，舞臺就有多大！人只有努力站到高處，才能看到更美的風(fēng)景！

王立剛同學(xué)

你是一個活潑、自覺、懂事和上進心很強的學(xué)生。學(xué)習(xí)上能刻苦認真，作業(yè)能按時完成；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，愿你在新的學(xué)期里，把握人生的每一天，不斷進取，成為個更出色的你。

劉 偉同學(xué)

你思想上進，踏實穩(wěn)重，誠實謙虛，尊敬老師，待人隨和，在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極,給同學(xué)們作出了表率。作業(yè)及時認真完成，但總覺得少了股沖勁，成績很難名列前茅。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。希望大膽進取，鼓足干勁，注意摸索學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，善學(xué)多問，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

耿軍賢同學(xué)

文明有禮、自尊自愛的你，嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真，但很少見到你向老師提出問題。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你的進步。

倪翠玲同學(xué)

你是個聰明、開朗、上進的女孩。在課堂上，你認真思考，但是僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學(xué)海中，以頑強的毅力，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。

呂佳偉同學(xué)

你富有朝氣，性格開朗直率，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加體育鍛煉,生活儉樸,勞動積極。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后充滿自信，大膽進取，相信你在新學(xué)期里會有更出色的表現(xiàn)！

秦廣惠同學(xué)

性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后大膽進取，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。

楊 浩同學(xué)

遵規(guī)守紀，文明樸實的你熱愛集體，尊敬師長，與同學(xué)友好相處；積極參加班級各項運動，愛護公物，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上能認真聽課，按時獨立完成作業(yè)，但有時也難把握住自己，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學(xué)期里嚴以律己，揚長避短，集中精力，鼓足干勁，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你的進步。

喻為江同學(xué)

你身上有不少壞毛病，讓大家一開始還真感覺很難接受你，一段時間相處下來，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你其實是一個不錯的孩子：性格直爽，待人真誠，生活樸實，勞動積極。能虛心接受他人，知錯就改，老師希望你要學(xué)會約束自己，保持作業(yè)整潔，揚長避短，“吃一塹，長一智”,把握時機，為你今后的人生之廈打下堅實的基礎(chǔ)！

嚴紅芹同學(xué)

個性直率坦誠、要求上進的你，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。遵守紀律，尊重老師，與同學(xué)友善相處，熱愛班集體。學(xué)習(xí)上尚為努力，能認真聽課，作業(yè)字跡工整，成績有提高但還很不夠。望你在新的學(xué)期里，再接再厲，樹立信心，勇敢面對學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜光陰，相信你將會變得更加出色！

王 紅同學(xué)

你斯文秀氣，端莊穩(wěn)重，有著較強的上進心和自尊心,娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師，友善待人，熱愛集體。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅定奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果。

陳 楠同學(xué)

你遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人隨和。熱愛班級，勞動積極。作業(yè)及時完成，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去，合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績。

鄭春霞同學(xué)

誠懇樸實，尊敬師長，關(guān)心集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點，但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然不理想?！皩W(xué)者自強不息，則積少成多；中道而止，則前功盡棄”，望在以后的日子里，志存高遠，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗！

耿劉偉同學(xué)

你團結(jié)同學(xué)，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，作業(yè)不能按時完成，甚至不完成，導(dǎo)致成績難見提高。“人最大的敵人就是自己”，望你進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來，成功之路就在你的腳下，改掉一切壞毛病，爭取理想成績！

陳婷婷同學(xué)

你純真善良，文明禮貌，尊敬師長,與同學(xué)友好相處;熱愛集體，樂于助人。積極參加校田徑運動會并取好的成績，學(xué)習(xí)很認真，成績有一定的提高。希望你堅定信念，勇于進取，嚴以律己，迎難而上，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在新的學(xué)期里,老師期待著你的進步！

郭宏康同學(xué)

你本來應(yīng)該是一個很有前途的男孩，未來家庭的驕傲和希望： 因為你有聰明的大腦靈活的巧手和非常健康的體質(zhì)。可惜的是你沒有抓好時間和機會，“少年不識愁滋味”，只知道享受生活。學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，很不主動。上課不注意聽講作業(yè)有困難有時抄襲，所以成績很不理想。你要徹底改變不良的行為習(xí)慣，勤奮用功，做一個合格的中學(xué)生。

周 文同學(xué)

你懂事求上進，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌；你積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)上能專心聽講，按時作業(yè)，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動鉆研精神，成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚運動比賽中那種不甘人后的進取精神，堅定信念，改進方法，不斷超越自己，早日爭創(chuàng)佳績！

陳晶晶同學(xué)

內(nèi)向文靜的你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)上能認真聽課，按時完成作業(yè)，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些，主動一些，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅，老師期待你的進步。

嚴必清同學(xué)

你不愛言辭,對人誠實，與同學(xué)友好相處，能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風(fēng)帆，勇往直前！

錢 李同學(xué)

文靜懂事的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極,給同學(xué)們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績難見提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率，大膽發(fā)問，勇于拼搏，讓我們堅信，聰明之花是用汗水澆灌出來的！

呂立洋同學(xué)

你是一個表面性格內(nèi)向的男孩,很活潑，熱心助人，待人有禮，樂于完成老師交給的任務(wù)。通過你的努力，這學(xué)期取得了進步。像以前那樣在課上隨便講話，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運，細節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣，找準目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，你一定會成為一個出類拔萃的人。

成宜實同學(xué)

性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。望今后大膽進取，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。

周成才同學(xué)

學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

錢志蓉同學(xué)

樸實的你，在校遵守紀律，關(guān)心集體，待人熱情，尊敬師長，積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)上能安心聽講，記憶力很強，但學(xué)習(xí)目的不夠明確，有時作業(yè)不能完成，學(xué)習(xí)成績難見提高。如果不想被別人拋在后面，你就得加倍的努力，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會取得更大進步的！

王振萍同學(xué)

你是個懂禮貌、穿著樸實的學(xué)生，能遵守紀律，關(guān)心集體，勞動積極。作業(yè)都能及時認真完成，從不缺課遲到，積極參加體育活動。學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你基礎(chǔ)不夠扎實學(xué)習(xí)，缺乏主動性。老師希望鼓足學(xué)習(xí)的熱情，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，不斷積累，才能不至于埋沒現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)機遇。

陶大為同學(xué)

你活潑好動，與同學(xué)能和睦相處，按時到校，但上課常心不在焉；作業(yè)很馬虎，字跡潦草，為此你也受了不少批評，真不知你心里是怎么想的。但是你交的兩個壞朋友卻使你的成績漂浮不定，它們就是貪玩和馬虎。假如你能丟掉這兩個壞朋友，再交上些好朋友：認真、仔細、勤奮、踏實。那么，理想成績就一定會光顧你！

呂正海同學(xué)

你是一個樸實憨厚的孩子，遵守學(xué)校紀律，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護公物。學(xué)習(xí)認真踏實。因基礎(chǔ)不夠扎實，成績不理想。老師希望打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，力爭取得好的成績。

郭俊露同學(xué)

你愛護公物，勞動積極，團結(jié)同學(xué)。喜歡體育運動，但好成績永遠屬于勤奮好學(xué)的人，老師送你幾句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

唐慶雨同學(xué)

你個性沉靜,不愛言辭,尚能遵守紀律。對人誠實，與同學(xué)友好相處，能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風(fēng)帆，勇往直前！

周雄基同學(xué)

你禮貌待人，學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較差，再加上學(xué)習(xí)被動，成績很不理想。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。老師盼望你在以后的日子里，大膽進取，迎難趕上，爭取長足進步

陳昌洲同學(xué)

樸實的你，基本上能遵守紀律，尊敬師長，積極參加體育鍛煉，但學(xué)習(xí)上缺乏主動精神，作業(yè)字跡潦草，學(xué)習(xí)成績徘徊不前。你其實也很聰明，記憶力很強，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子。辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實，望你進一步明確目標(biāo)，振作起來，迎難而上，爭取較明顯的進步。

金仁華同學(xué)

你尊敬老師，不做有損集體榮譽的事。乍看你一定會認為你是一個聰明懂事的好學(xué)生，但一看到你的成績就感到不解，是什么讓好成績離你遠去？老師發(fā)現(xiàn)你上課雖然在聽課但總是心不在焉；作業(yè)能及時完成但看得出絕大部分是在應(yīng)付，而且字跡潦草。老師希望你學(xué)習(xí)上還須進一步端正態(tài)度，認真踏實。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，刻苦努力，才能取得良好成績。

陳立林同學(xué)

這學(xué)期，你在學(xué)校能參加各項活動。平時能注意遵守校規(guī)班紀，服從老師的安排，與同學(xué)和睦相處。在各科知識的學(xué)習(xí)上能夠做到課上聽講也能夠努力完成作業(yè)，但是由于你各門知識基礎(chǔ)都很差，又缺乏刻苦專研精神。學(xué)習(xí)的主動性和積極性很不夠，所以，學(xué)習(xí)成績進步不顯著。希望你奮起直追，不怕艱苦去追求前途，讓“知識改變命運”。

陳立峰同學(xué)

你本來應(yīng)該是一個很有前途的男孩，未來家庭的驕傲和希望： 因為只知道享受生活，未明確自己肩膀上的責(zé)任。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：得過且過，馬虎應(yīng)付不主動。上課常常不注意聽講，作業(yè)有困難時經(jīng)常不交作業(yè)，所以成績進步不快。你要徹底改變不良的行為習(xí)慣，勤奮用功，做一個合格的中學(xué)生。

祝軍軍同學(xué)

說實話老師本學(xué)期來和你的接觸很多了解更深，感到你的勤勞，你的憨厚，你的樂于助人的好品德好習(xí)慣還是很惹人喜歡的。因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差了，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很不理想。希望你要樹立必勝的信心，不怕艱苦去追求；你還要真正做到誠實和自信，拋棄幻想，讓“知識改變命運”。

張愛成同學(xué)

你本來應(yīng)該是一個大有前途的男子漢未來家庭的驕傲和希望： 因為你有聰明的大腦靈活巧手和非常健康的體質(zhì)?？上У氖悄闼枷氘惓Ｓ字?，好動活躍“少年不識愁滋味”，學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，很不主動，所以成績很不理想。其實，從現(xiàn)在起徹底改變不良的行為習(xí)慣，盡全力發(fā)揮自己的聰明才智，你仍然會迅速進步迅速成長的！老師期盼你驕人的業(yè)績。

孫道芬同學(xué)

你具有良好的道德品質(zhì): 活潑積極熱情,好學(xué)上進.聰明靈活,有較強的記憶能力和分析判斷能力.學(xué)習(xí)勤奮踏實認真細致，完成任務(wù)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績不斷進步。老師希望你戒驕戒躁進一步優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，一定能百尺竿頭出類拔萃，順利成長為未來祖國的高層次人才。

韋廣豹同學(xué)

你本來應(yīng)該是一個大有前途的男子漢，未來家庭的驕傲和希望： 因為你有聰明的頭腦和非常健康的體質(zhì)?？上У氖悄闼枷氘惓Ｓ字?，好動活躍“少年不識愁滋味”，學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，很不主動，所以成績很不理想。其實，從現(xiàn)在起徹底改變不良的行為習(xí)慣，盡全力發(fā)揮自己的聰明才智，你仍然會迅速進步迅速成長的！老師期盼你驕人的業(yè)績。

第二篇：高三八班教師寄語

高三八班教師寄語

“桃李不言，下自成蹊?！?-----語文老師---李如鋒

要做就做最好的，永遠爭第一 數(shù)學(xué)老師---公言國

英語是英雄說的語言，努力做個真心英吧----英語老師--于志明

勤奮刻苦的蓄力，定能轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢---物理老師---吳瑞喜

人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂，也要感謝痛苦

----------------------化學(xué)老師---劉運紅

同學(xué)們努力吧！待到山花爛漫時，我們共同笑—生物老師—張燁

人生就是一串音符，只有努力的人用心去彈奏才會發(fā)出最美妙的聲音---音樂老師---岳梅

美術(shù)就是創(chuàng)作美的藝術(shù)和技術(shù)，快快拿起你的畫筆吧---美術(shù)老師—王卿芳

不能輸在起跑線上，更要用最大的力量沖刺-----體育老師—徐濤

用靈巧的雙手敲擊著鍵盤，用聰明的頭腦創(chuàng)造未來，信息技術(shù)—高玉寧

人生技術(shù)不進要通用，更要專用，精用---通用技術(shù)老師---吳開風(fēng)

第三篇：八班學(xué)生問卷調(diào)查表

八（5）班級管理學(xué)生問卷測評（單選）

（）1．你對班級的熱愛程度？：

A、很熱愛B、熱愛C、無所謂D、厭惡E、很厭惡

（）2．你與同學(xué)的關(guān)系？：A、和睦團結(jié)B、一般C、疏離

（）3．你對班級管理工作的整體評價：A、優(yōu)秀B、良好C、一般D、不滿意（）4．班級對你影響最大的是什么？

A、學(xué)習(xí)方面B、友誼方面C、能力方面D、心理方面E、其他

（）5．你覺得班級未來：A、充滿希望B、有些希望C、沒什么希望D、無所謂（）6．你認為自己班級的班風(fēng)屬于下列哪一種？：

A、團結(jié)友愛B、既競爭，又不傷和氣C、安靜、有秩序D、混亂，不團結(jié)E、人人都有表現(xiàn)自己的機會F、其他類型

（）7.你對班級目前的學(xué)風(fēng)評價如何？： A、很好B、較好C、一般D、較差E、很差（）8.你覺得班級的特色是 ：A、學(xué)習(xí)B、藝術(shù)C、體育D、衛(wèi)生E、紀律F、其他G、無（）9.班級制度：A、已經(jīng)制訂并上墻B、已經(jīng)制訂但沒有上墻

C、班主任或班團干部的口頭要求D、沒有制訂

（）10.你認為班中的班干部產(chǎn)生方式應(yīng)該是：

A、學(xué)生自薦，公開競選B、班主任任命C、投票選舉D、其他

（）11.你認為班級由誰管理為好：

A、班主任直接管理B、學(xué)生自己管理C、在班主任指導(dǎo)下由班干部來管D、在班主任指導(dǎo)下，同學(xué)輪流當(dāng)班干部管理F、其他

（）12.你認為班上組織工作狀況是：A、組織管理能力強，能團結(jié)協(xié)作B、組織管理能力較強，基本能團結(jié)協(xié)作C、組織管理能力一般，不能很好協(xié)作D、消極管理，應(yīng)付差事。

（）

13、大部分時間里，你在班級中所起的作用是：

A.積極作用B.消極作用C．沒什么作用，有我沒我一樣

（）14.對學(xué)校開展的各項活動，你的態(tài)度是： A、積極響應(yīng)，爭先創(chuàng)優(yōu)B、學(xué)習(xí)緊張，應(yīng)付就行C、看班主任態(tài)度，順其自然D、漠不關(guān)心，是別人的事

（）15.班隊活動的組織和開展，你們認為需要采取的方式是： A、老師唱獨角B、老師主角、學(xué)生配角C、老師配角，學(xué)生主角D、無準備，隨意過場F、取消，上其他課

（）16.你認為班級自習(xí)紀律：

A、有管理者，管理得當(dāng)，室內(nèi)安靜B、有管理者，但疏于管理，室內(nèi)不安靜 C、有管理者，但不聽從，室內(nèi)嘈雜D、無管理者，但同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)E、無管理者，室內(nèi)亂作一團

（）17.你認為早自習(xí)和晚自習(xí)管理方式： A、主課教師管理，學(xué)生自主學(xué)習(xí)B、教師輪流管理，學(xué)生安心學(xué)習(xí)C、學(xué)生管理為主，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)D、教師管理為主，學(xué)生管理為輔，學(xué)生安心學(xué)習(xí)E、管理有時失控，學(xué)生坐立不安F、其他

（）18．你覺得班級衛(wèi)生狀況：A、專人管理督促，打掃整潔，保持良好B、專人管理督促，基本能按時打掃，保持一般C、有人管理，但不服眾，打掃有時不及時，保持也較差D、無人管理，但值日生自覺完成勞動任務(wù)E、無人管理，教室打掃不及時、不徹底，平時保持差，地面有紙屑。（）

19、你認為班中讀書氛圍：A、很濃B、濃厚C、一般D、無所謂E、較差F、極差（）20.小組合作方式主要體現(xiàn)班級管理的哪一方面： A、學(xué)習(xí)B、工作C、課堂教學(xué)D、校外活動E、其他（）21.你在班級中是否擔(dān)任班委：A、是B、不是

問答（答在另一面）：

一、你認為現(xiàn)在班級中還有哪些存在的問題？如何解決？對老師及班主任有什么樣的要求？如何才能使大家和睦相處，團結(jié)奮進？您對班級管理有什么意見和建議？

二、假如你是班長，談?wù)勀愕墓芾磙k法及你的個人看法？

三、你最敬佩的老師是誰，為什么？

四、談一談，今后你在各方面如何表現(xiàn)？

第四篇：一年八班元旦寄語

秦志乾：微風(fēng)輕拂，白云遠逝，在我心中，永恒是友誼，新年來臨，帶上我的思念與祝福伴年一年好運，新年進步，跟上一層樓.劉俊廷：元旦將至，送走了螣蛇，迎來了瑞馬。祝愿老師們工作順利，祝愿同學(xué)身體健康，快樂的在知識的海洋里遨游。

于洋洋：元旦即將來臨，新年的鐘聲即將響起，親情.友誼.師生情.情深意切。昔日的感恩，新年的祝福，福至心靈，讓好心情陪你邁入新年，快樂成長。

夏曉行：愿你抱著平安，擁著健康，揣的幸福，攜著快樂，帶著甜蜜，拽著吉祥邁著新年快快成長。

王小琪：元旦是一年的一個起點，元旦到了，2013將跟著我們揮手告別，迎來2014.讓我們帶著新氣氛，走進2014，擁抱青春，快樂成長！2014屬于你，更屬于我們大家的。姜超瓊：送走了2013，2014還會遠嗎?元旦來臨在次祝師生元旦快樂！

高吟詩：新年的腳步慢慢降臨，新年的鐘聲慢慢敲響，迎來的是嶄新的一年是新的起點，煩惱停在冰點，跟煩惱說再見

吳昌明：一千只紙鶴送給你讓煩惱遠離你。點燃激情，2014屬于你！

李岫坤：冬天帶走了2013，但是春天送來了2014希望大家在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好，在這里祝愿同學(xué)們，老師們元旦快樂！

牟若男：新年是2014年的起點是一生中快樂的源泉人生不是一場孤獨的旅行。因為有友情的陪伴，朋友的祝福和親人的關(guān)心?？鞓放惆槟忝恳荒?！

陳星焱：愿你在新的一年里熱情高漲，愿你的學(xué)業(yè)蒸蒸日上，愿你的自信不可阻檔，愿煩惱遠離你的身旁快樂永遠住在你的心房。送給你太陽月亮，就是送給你千萬縷吉祥。

佟佳偉：新年就是意味著你又長了一歲，大家又長了一歲，就意味著同學(xué)變得更成熟了，所以祝大家元旦快樂！

李闊：人生有了緣分，夢想就會綿長，日子有了感恩，新中就多了一份牽掛.?？蓯鄣耐瑢W(xué)們快樂成長！

陳綦：當(dāng)新年的鐘聲響起，萬家燈火格外的閃亮，當(dāng)新年的蠟燭燃起，是千萬個希望

無數(shù)的祝福，在這萬千之中，是我對你忠心的祝愿，這盞燭光是一輪不落的太陽。這份祝福是世上唯一的月亮！

唐小婷：愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，帶著甜蜜，拽著吉祥。邁入新年快樂成長，微風(fēng)輕拂，白云遠逝，在我心中永恒是友情，新年來臨帶上我心思念與祝福伴你一生好運，新年進步更上一層樓！

宋治濤：元旦夾著東風(fēng)，慢慢的走向我們，而我們早已經(jīng)準備還了元旦的到來。元旦來臨之時，現(xiàn)年還會離我們遠嗎？

李林鍇：元旦到來了，新的一年又開始了。高別了2013,2014又來了。祝大家在新的一年里天天開心，學(xué)習(xí)進步。祝大家元旦快樂！

吳美琦：元旦的到來，使每個人的心度活躍起來，元旦讓我們都感到?jīng)]有悲傷和憂愁。祝大家度健康快樂！

呂孝巖：元旦是一年的起點，煩惱永遠降到冰點，祝福是對你的焦點。遠你抱著平安，永著健康，揣著快樂，攜著幸福，帶著甜蜜，拽著歡樂。2014屬于你，祝你元旦快樂！

翟輝；2013年轉(zhuǎn)眼間就過去了，元旦快到了祝大家在新的一年里身體健康萬事如意祝大家學(xué)習(xí)天天開心；最后祝老師同學(xué)元旦快樂

許馨丹：元旦是一年最快樂的一天，快樂 在每個人的臉上洋溢，煩惱永遠消失愿您在元旦這一天對自己的伙伴說一句問候，祝你在元旦中與你的同伴一起快樂祝愿老師，父母節(jié)日快樂

馬國堯：一千朵鮮花送給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴送給你，讓你的煩惱永遠離開你。

一千顆幸運星送給你，讓好運時刻圍繞你；一千枚開心果送給你，讓好心情天天陪伴你，點燃激情，擁抱青春20014屬于你。

趙廣龍:心中有朋友，心情會飛翔。心中有希望，笑容會歡暢。夢里有理想，青春會閃亮。平時多勤勞，考試成績不會差。

胡君鳳：迎接新年的鐘聲，放慢自己的腳步，在無限的歡樂與喜悅中收獲屬于你的果實。人生因有夢想才會努力拼搏；熱生因為有希望才能奮發(fā)圖強；人生因有未來才會創(chuàng)造輝煌！用這些溫暖的話譜成一首旋律動聽的歌曲，細細聆聽自己的那份執(zhí)著！

都力銘：元旦是一年的起點，愿你擁抱著平安，懷揣著幸福。人生有了緣分，夢想就會綿長，日子又了感恩，新中就有了牽掛。如果在我心中永恒是友情，新年那就是幸福!

王天琳：元旦快樂！祝你快了，祝你平安健康！

關(guān)佳欣：痛苦最好是從別人的，快樂才是自己的。麻煩將是暫停的，朋友總是永恒的；世界上沒什么大不了的。元旦快樂！千里試問是否平安？且把思念遙相寄，綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。元旦快樂！

溫馨：有陽光照耀的地方就有我默默的祝福。當(dāng)月光灑下滿地球的時候就有我默默的祈禱，當(dāng)流星劃過的剎那我許了個愿，祝你平安健康元旦快樂！

巴銘慶：元旦快樂！祝你浪漫是樂譜，快樂非你莫屬！我托空氣為郵差，把熱氣騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝福你！

夏志龍：送你100%純情奶糖：真心+思念+快樂，有效期=一生，營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動，制造商：真心朋友。祝你元旦快樂！

紀堯翰：元旦快樂！祝你財源滾滾，發(fā)得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；好運連連，多得像牛毛！

王瑩瑩：元旦快樂！送走了2013迎來了2014，祝同學(xué)們在未來一年中能向自己的夢想前進一步，祝老師在未來一年中工作順利，身體健康！

高孟鑫：元旦快樂！這是新的起點，我們送走了蛇年，又迎來了馬年，這是新的開始。祝大家，龍馬精神，馬到成功！

關(guān)鴻羽：元旦快樂！祝全國人民元旦快樂，萬事如意，一天比一天開心快樂，像馬兒一樣精神！

周鳳祥：祝全校師生，元旦快樂，學(xué)習(xí)成績一馬當(dāng)先，運氣不斷，開心每一天！

楊雨鑫：祝福大家新年快樂，漫天飛舞的雪花送走了2013年，卻又迎來了2014年-“馬年”，希望大家在新的一年里的每一天都像一匹千里馬，每日奔馳千里，向著自己心中的目標(biāo)前進！

高昂：祝福大家新年快樂，像一匹千里馬一樣奔馳！讓你累的財源滾滾，元旦快樂！劉亞婷：每年的這個時候，祝福就會像海洋涌向你，希望我的祝福像一葉輕舟，載你乘風(fēng)破，到達成功的彼岸，元旦快樂！管瑩瑩：祝福加祝福，是很多個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，元旦快樂1

孫綺悅：第一縷陽光是我對你深深的祝福，夕陽收起的一抹嫣紅是我對你忠心的問候，在元旦來臨之際送上真摯的祝福，新年快樂1

殷鳳鳴：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，一場大雪將把2013送走，即將迎來2014.我把滿心的愛意化作真摯的祝福:新年快樂！

安洋：新年快樂！在新的一年里希望你每天都用小豬的感覺熟睡，用大海的胸懷面對，永遠不會疲憊！

陳申旭：早上當(dāng)太陽升起來的時候新的一天便開始了，我用忠心地祝福來祝福你，新春快樂!李佳欣：祝大家在新的一年里快快樂樂，健健康康，把今年不愉快的事情都忘掉，用開心的心情來迎接2014，祝大家今年都能取得好成績。

李虹慧：祝大家新年快樂！希望大家在新的一年里能有一個好心情、大豐收，收獲快樂、收獲友情、收獲親情和成績，別忘了在過年多要一些壓歲錢哦！

第五篇：初三八班班主任寄語

初三八班班主任寄語)----------任秀卉

歲月飛馳而過，不知不覺，我們已經(jīng)度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿。

今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書！三年的時光，擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡忘。但永遠忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，忘不了你們對知識執(zhí)著的追求，忘不了你們在課堂上因為問題而爭執(zhí)的場面，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情，忘不了我們初三八班的老師和同學(xué)們?！辍⑷甑某踔袑W(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個成長的過程。老師相信你們是最棒的。離別在即，雛鷹即將高飛。

同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得?；丶铱纯?，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊睦蠋煂⒁恢笔赝谶@里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！

謝謝！