第一篇：學(xué)生寄語

1、孩子，不成功的人其實(shí)是自己在放棄每一個成功的機(jī)會，自己擋住了自己的陽光。而你，是不會輕言放棄的，老師相信你！

2、“學(xué)不可以已?！敝灰煌Ｖ骨靶械哪_步，你會聽到你邁出的堅實(shí)的足音！

3、“鍥而不舍，金石可鏤。”愿你用釘子精神去鉆研去思考，從而去收獲去成功！

4、小舟老師永遠(yuǎn)和你風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)，愿你陡增乘風(fēng)破浪的勇氣，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始做起。

5、人生無草稿，所以每一個字每一道題目都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一天每一年都努力過得充實(shí)而有意義。

6、“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！毙Υ喝盏膩砼R，笑收獲的喜悅，愿你一直笑到最后！

7、推開虛掩的智慧之門，智慧隱藏在你每時每刻的思索和學(xué)習(xí)之中，信自己！

8、我對你的關(guān)心在左，我對你的幫助在右，只要你需要，可以隨時牽住我的手，和你一起成長一起進(jìn)步，一起享受學(xué)習(xí)的快樂。

9、愿我能為你營造一份溫馨的情懷，帶給你一絲母愛的溫暖和溫柔，我關(guān)愛的眼睛將會伴隨你左右，愛無極限！

10、獵人的陷阱中常有肉香，漁夫的釣竿上必有魚餌。所以，跑神的誘惑，有時候難以阻擋。怎么辦？去戰(zhàn)勝那個脆弱的自我吧！

11、滿室書香，待你用心去讀。讀中有悟，方領(lǐng)讀書之樂。

12、用你高尚的幽默點(diǎn)燃同學(xué)們的友情之火，讓大家愛你，喜歡你，由衷的。

13、怕吃苦者，會苦一輩子；不怕吃苦者，只苦半輩子。為了半生的甜美，苦中做樂，勤奮努力。

14、每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，這樣，你就會越來越優(yōu)秀。

15、“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。向更優(yōu)處延伸！

16、你是一個值得我每天贊美的孩子，請給我每天贊美你的理由好嗎？我會睜大眼睛，看著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。

17、朱老師愛你，愛你安靜地聽講，愛你文通句順的日記，愛你積極的發(fā)言。

18、”天行健，19、魯迅先生說，我好像一只牛，吃得是草，擠出的是牛奶、血。孩子，奉獻(xiàn)真好！你有一顆為集體奉獻(xiàn)的心，的知識填充自己！20、“為中華之崛起而讀書

21、”語不驚人死不休。

22、“立品同白玉，讀書上青云。

23、讀書長精神，老師希望看到一個充滿精氣神的曉龍，聰明的你，一定要堅持完成作業(yè)哦。

24、開卷有益。菁菁校園里，總會活躍著你孜孜以求的身影，愿你早日

25、心情好，都是寶：暗示伴隨你每一天快樂的生活和學(xué)習(xí)。

26、沒有最好，只有更好。追求卓越，愿你用不服輸?shù)木衲苁鼓闼蚺?，一往無前！

27、”誰說女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。

28、孔子曰：忿思難，見得思義。

29、“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。

君子以自強(qiáng)不息。老師希望在奉獻(xiàn)的同時，”是周恩來總理少年壯志，愿這也能成為你的座右銘！“期待著看到你更多更生動的文字，那是我最大的享受。）翹起拇指，每天對自己微笑著說三遍：”君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，“在思考中計劃，按計劃行事，行事后反思，反思中進(jìn)步。祝福你。

”引杜甫贊李白詩送你共勉，愿你的書法作品、習(xí)作一并“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，”這是我最喜歡的一則對聯(lián)，送你共勉，助你成功。

“ 提高學(xué)習(xí)效率，你能吐納自如，”興趣是你走向成功的原動力，保持濃厚的學(xué)

付出就會有收獲，相

一定能夠取得優(yōu)異成績。積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用豐富

“下筆如有神”我最棒！“讓這樣的心理

”！

可愛的女孩，努力哦，成功在向你招手。習(xí)興趣，你會享受到更多成功的樂趣。

30、吾日三省吾身，待人是否盡心竭力？學(xué)習(xí)是否專心致志？今日是否了無遺憾？

31、“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！痹改阆蛑@句話所達(dá)到的境界努力哦，你肯定能行的。

32、“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三百里。”迎風(fēng)披浪，歡暢淋漓，愿這種豪邁的氣勢不斷激勵你！

33、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。堅持是成功必不可少的因素。

34、擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。此乃人生之高境界。

35、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德哦。

36、讓國家繁榮富強(qiáng)該是父母為你去名字的美好愿望吧，37、運(yùn)動場的卓越表現(xiàn)讓我們對你羨慕不已，課堂是你發(fā)揮的另一個主陣地，大家拭目以待，渴望看到你更多精彩的展示。

38、人的思想是最了不起的，你也來試試吧。

39、唯有創(chuàng)造，才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。

40、“時間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢？

42、莎士比亞說：

43、謙受益滿招損，小聰明永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧，所以說千里之行始于足下，你以為呢？

44、一本好書就是一個新的社會，他能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。去讀好書吧。

45、相信自己，從每一節(jié)課中每一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過，不斷進(jìn)步自然是水到渠成。

46、愿做一捧泥土深深地培在幼苗根部，看孩子，讓孩子擁有未來。

46、在孩子成長的這座大廈中，我愿成為一塊堅實(shí)的基石。

47、關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，讓每位學(xué)生都極富個性！

48、用真誠的愛與孩子們的心靈對話，茁壯成長。

49、我要用無私的愛關(guān)懷每一位學(xué)生，“我學(xué)習(xí)，我快樂”的氛圍中健康成長。50、用愛心澆灌你們，51、在孩子他們純潔如玉的畫布上繪上亮麗的一筆，（2）

52、勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)育人。

53、用愛澆灌每一顆稚嫩的心靈，步、成長）

54、學(xué)生的快樂是我最大的快樂，我愿用我的心去澆灌每一棵花朵，使之茁壯成長！沈海燕 二（55、孩子們，讓我們在張揚(yáng)個性的同時，完善自我！

56、用心靈贏得心靈，用靈魂塑造靈魂，用意志鍛造意志。

57、關(guān)注每個學(xué)生，營造適合學(xué)生的教育。

58、發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗。

” ——金衛(wèi)芳

——蔡婷婷5）

“老師看到你正在書的海洋里自由的遨游?？粗鼈冮L大，一（讓愛的種子在心靈中發(fā)芽，4）努力營造一個有利于個性發(fā)展的環(huán)境，——陳婷使希望之樹茁壯成茂密的大樹。

——戈鋒你們健康的成長是老師最大的快樂，4）

——周劍鋒愿你無悔渡過每一天的學(xué)習(xí)生活。就一定會做出是自己吃驚的成績來。直到長成參天大樹，用將來的眼光1）

——姚雅萍

一（5是我始終如一的追求。二（3）

——張勍

三（——張華”以魯迅先生名言與你共勉。

一（愿每個孩子都健康快樂地

——毛瑞芳老師愿和你們共同進(jìn)

三（1）3）三（4）

一（2）3）

讓我的學(xué)生在 二（1）——沈利明 二 ——2）

只要專注于某一項事業(yè)，書是全世界的營養(yǎng)品。

——潘雪虹 ——莊群芳

一（）用耐心滋潤你們，二（——吳新芳 三（

59、發(fā)展個性，享受學(xué)習(xí)！

——戴宏飛

三（5）

60、你們的快樂是我最大的幸福！

——袁明明

三（6）61、用辛勤的汗水澆灌每一棵“幼苗”，用真誠的愛心滋潤每一朵“鮮花”。

——劉曉可

四（1）

62、學(xué)生的成敗就是我的成敗。

——顧曉芬

四（2）

63、對學(xué)生多一份關(guān)愛、多一份寬容、多一份鼓勵??

——徐春琰 四（3）64、學(xué)生的進(jìn)步就是我的驕傲。

——徐婭

四（4）

65、捧著一顆心來，不帶半根草去。

——黃妹芳

四（5）66、用愛滋潤每一位學(xué)生稚嫩的心靈，讓學(xué)生快快樂樂學(xué)習(xí)、真真實(shí)實(shí)做人。——金潔萍 四（6）

67、甘為人梯，用心血澆灌每一顆幼苗，使其茁壯成長。——楊琴芳

五（1）

68、自我的健康成長，需要你我真誠的付出，盼望有更多閃亮的星光照亮我們的課堂?！X國平

五（2）

69、看著你們成功，是我最大的心愿！

——郝夏鋒

五（3）

70、我愿成為你們成長的引路人，順利抵達(dá)成功的彼岸！

——程霞珍 五（4）71、既然選擇了，便要風(fēng)雨兼程。

——周菊芬

五（5）

72、輕松的環(huán)境，我為你營造；快樂的課堂，你我共同努力。

——沈偉華 六（1）73、關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們健康快樂地成長！

——孫建兵

六（2）74、用愛心構(gòu)筑起師生之間的橋梁。

——吳昀

六（3）

75、讓孩子們享受成功的喜悅，迎接明天的輝煌！

——仲錦宇

六（4）76、期盼我的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋；希望同學(xué)的努力為我?guī)砀嗟母袆印?/p>

——曹小琴

六（5）

77、愿我的每一個學(xué)生能閃光發(fā)熱。

——陳元明

六（6）

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教師學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，本人擔(dān)任ＸＸＸ 班ＸＸ學(xué)科的教學(xué)工作和ＸＸ年級的管理工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變

教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共

聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身

可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)ＸＸ年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作

做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、正視自我，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶ＸＸ班ＸＸ學(xué)校成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)

行了反思，原因主要有以下幾個方面：

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；

2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力；

4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。

6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任

班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

第二篇：學(xué)生寄語

七（3）班學(xué)生評語

段子豪：你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，但學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多

下苦功，你將更上一層樓。

姜濤烈：成績優(yōu)秀，少言寡語的你背后有一顆天真活潑的心，以后多和老師和同學(xué)交流、溝通，穩(wěn)步前進(jìn)，共同提高。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

吳友桅：

胡謀峰：你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,善于開動腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動，能積

極配合老師的工作，但字跡潦草，文科較差。希望你在新的一年里不斷充實(shí)和完善自己。

沈威：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠

實(shí)勇敢。如果你以后在學(xué)習(xí)上多下功夫就更好了。

唐子華：你在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課，老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)

成績太不理想。望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

楊達(dá)明：你熱愛集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心，付

諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲。希望你在今后能下決心克服這個缺點(diǎn)，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

陳德清：活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，老師一直為你的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上

進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)。望繼續(xù)努力，你的成績將更上一層樓。

胡震：你是那么豁達(dá)而又隨和，學(xué)習(xí)上思路開闊，有創(chuàng)新。希望你在班級中發(fā)揮更好的團(tuán)結(jié)模范作用，以達(dá)

到共同進(jìn)步、相互促進(jìn)的良好循環(huán)。青春是美麗的，你擁有青春！

鄧明瑞：你是一個聰明的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，語文、數(shù)學(xué)課上經(jīng)常能夠聽到你精彩的發(fā)言，但你對

英語學(xué)科不太感興趣，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績不夠理想。望在英語課上多下功夫。

朱元虎：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但作業(yè)書寫不夠端正，如果

你在學(xué)習(xí)上再下苦功，那你成績一定會有進(jìn)步。

陳浩浩：你是一個活潑、聰明的孩子。熱愛集體你在課堂上卻不夠大膽，缺少自信?？赡阍趯W(xué)習(xí)上“只求過

得去，不求過得硬”使你的成績難以進(jìn)步，老師很為你著急。你應(yīng)懂得：持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

鄧志威：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想。望你能戰(zhàn)勝自己的缺

點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。

朱仁翔：你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你愛好

數(shù)學(xué)，希望你也能學(xué)好其它功課，做全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信，你只要努力，一定會成功！張驚蟄：在班級工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積

極向團(tuán)組織靠攏。你是一個很有潛力的男孩，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

付子豪：勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！彭健：你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，成績優(yōu)秀。望在今后的學(xué)習(xí)

中再接再厲，爭取更好成績！

劉雨輝：活潑好動、調(diào)皮而有著較好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會屢次錯過，老師真為你惋惜。老師相信：你會改變現(xiàn)狀、永不滿足、更上一層樓的。

王亮：同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再

多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

范書宇：你有正直，誠實(shí)的品質(zhì)，你認(rèn)真完成作業(yè)都給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，贏得了老師

和同學(xué)們的信任。你要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上爭取更上一層樓。

張子凡：你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明

確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

畢琪萱：你文靜秀氣又可愛大方，很受老師和同學(xué)的喜歡。長期以來，你的努力有了回報，進(jìn)步很大。在新

學(xué)年中更要勤學(xué)好問，認(rèn)真鉆研，你一定會成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

宋利子：你是一個活潑、開朗、好動的女孩。關(guān)心班級，樂于助人。望你能更加勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

涂霞莉：做為一名班長，你很出色，能很好的團(tuán)結(jié)班委管理好班級，為我們班建立良好班風(fēng)作出了巨大的努

力。同時，各方面的能力都有了很大的改善和提高。繼續(xù)努力吧！

劉紫欣：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答

聲；學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績總是保持優(yōu)良；你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師打心眼里喜歡你！新的一年即將到來，老師希望你能多參加體育鍛煉，為你的文靜增添朝氣！

陳志宇：個頭小小的你，總是露出靦腆可愛的笑容，頭腦非常靈活。希望注意扎實(shí)基礎(chǔ)。你的每一份努力都

會獲得回報，爭取早日向更優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，你一定能行！

潘念：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師

心中的好孩子！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

楊良艷：誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是

你較為薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，希望在新的一年里看到一個全新的你，充滿自信的你！簡雅麗：你是個文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；上課能專心聽講，注意力集中。作業(yè)按時認(rèn)真完成，生活樸素。你今后的努力的方向是：精益求精，擴(kuò)大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。

劉詩雨：你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。你對自己要求嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

王金金：性格內(nèi)向的你，是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講

課，作業(yè)書寫整潔。爭取在下學(xué)期有更好的成績、更大的進(jìn)步。

胡嗣男：踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。你那敏銳的見解讓我為有

你這樣的學(xué)生而感到欣慰。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

段美琦：平時老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流。在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)比較差，但很自覺。老師

希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！

冉小艷：你是一個很有責(zé)任和愛心的女孩，學(xué)習(xí)非?？炭啵院笤趯W(xué)習(xí)主動性上還要增強(qiáng)，要深入思考，注

意分析歸納，遇事多問幾個“為什么”，你會有更大的提高。

周夢婷：你是個聰明可愛的女孩，文明守紀(jì)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考。你的學(xué)習(xí)成績起伏不

定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)。

宋若韜：文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上老師能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)本上那工

整的字跡，是你文靜開出的花朵。老師相信：自加壓力、敢于爭先的你會學(xué)得更加出色的。

章雪菁：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人！

常明瑤：你是一個孝順懂事的孩子，學(xué)習(xí)比較用功，你的基礎(chǔ)知識還是較牢固的，在應(yīng)用能力上還要多與老

師同學(xué)探討交流，爭取質(zhì)的飛越！

龍曉惠：你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個人思想，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)。前

段時間放松了對自己的要求，經(jīng)過近期的努力，成績有所提升。望繼續(xù)努力，你會成功的，我始終對你充滿信心。

何春麗：你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績總搞不上去。能認(rèn)真

做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

伍冬琴：你是一位自覺、聽話的女孩。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，加油吧，你將會是一個很有出息的孩子！

潘冰潔：你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。

你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

黃思敏：文靜大方、誠實(shí)向上的你是一個樂于助人、關(guān)心集體的好學(xué)生，交上的作業(yè)總是那么整潔，成績優(yōu)

良。獨(dú)立分析問題和解決問題能力的進(jìn)一步提高，會使你漫步跨入成功之門。老師期待著這一天的早日到來。

高睿楊：你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意

外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的班干部。你的理解能力、創(chuàng)新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者，老師和同學(xué)打心眼里佩服你。如果你平時能改一改自己粗心的毛病，那老師相信你的優(yōu)秀將無人能擋！祝你在新的一年里快樂成長！

伍靜怡：刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話！我相信你會做得更好。

黃友碩：你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有個人思想，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

老師希望你以后能保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更好的成績！

范順?。耗闶且粋€聰明靈活的男孩，對班級事務(wù)盡心盡力，很有集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上也很努力，還需進(jìn)一步

加強(qiáng)基礎(chǔ)的培養(yǎng)，憑你的聰明頭腦一定能躋身班級前列。

黃陳：你是一名尊師守紀(jì)，有集體榮譽(yù)感的學(xué)生，學(xué)習(xí)較自覺，成績較好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練

習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力??！

翁?。耗愫軜銓?shí)，對班級很關(guān)心，與同學(xué)非常和睦。本學(xué)期，你取得了很大進(jìn)步，這與你的勤奮是分不開的。

其實(shí)老師發(fā)現(xiàn)你的接受能力很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中多動腦，多練習(xí)，你會更加出色！

第三篇：學(xué)生寄語

學(xué)生寄語

拿起一份試題，你總會有令人欣慰的成績，談起一個話題，你總有與眾不同的見解，你優(yōu)良的成績，鮮明的個性給老師留下深深的印象，可為什么，你總會給老師一雙迷茫的眼睛？在青春這段最燦爛的小路上，多拋灑些汗水吧！夕陽里暮然回首，將會是一片永恒的輝煌。在成長的日子里，我們還要學(xué)會理性、忍耐、寬容??--我愿關(guān)注你成長的每一個腳印。伏** 強(qiáng)烈的進(jìn)取心，出類拔萃的成績，是你走向成功的基石；優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會謙虛、熱情、勇敢??相信在不久的將來，你能用你的實(shí)際行動，證明你是最好。費(fèi)* 你性格爽直，為人仗義，見到你總讓我想起“女中豪杰”這個詞，這不僅是因為你個性中的不怕困難，敢作敢為，也因為你的成績出類拔萃。你常用高聲說話來放飛你的心情，常用爽朗笑聲來釋放你的熱情，當(dāng)然，你更不屑于著裝修飾，因為這是你樸實(shí)的一面。不過，老師欣賞的還是你的坦率，聰明，進(jìn)取。在青春這段最燦爛的小路上，你在不斷成長，不斷進(jìn)步，明天的你，一定會微笑著收獲成功的碩果。湯* 你敏感熱情，充滿活力，內(nèi)心燃燒著熾熱和激情的火焰，在生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，同學(xué)相處中重感情。你的個性中多點(diǎn)判逆與偏激，少點(diǎn)理性與寬容，當(dāng)然，你成長的日子里的這點(diǎn)瑕疵絲毫阻擋不了你前進(jìn)的腳步，相信你一定能超越自我，追求卓越，讓學(xué)校這片熱土給你帶來永恒的輝煌。余* 你柔弱但很堅強(qiáng)，你敏感而又純真，你總是在那默默地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用淺淺的笑，向每一天問候，也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風(fēng)雨后”，人際的交往不也是如此嗎？在你成長的日子里難免會有風(fēng)雨，你還要學(xué)會樂觀、理性、忍耐??如果失敗了，請笑笑。振作精神，再來一次。如果你成功了，請笑笑，消去疲憊，再接再厲。馮** 你永遠(yuǎn)是那么地平靜，永遠(yuǎn)是那么地恬淡。不過你的平靜恬淡中凝聚智慧、堅韌毅力和踏實(shí)與進(jìn)取，你用頂尖的成績，良好的行為習(xí)慣，“明星”的形象引領(lǐng)著全班同學(xué)；身為班長，你有良好“統(tǒng)領(lǐng)全局”的能力，只是還需要你的熱情與主動。望你在增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶性情這一學(xué)習(xí)過程中，抓住每一個能夠提高自我的機(jī)會，向著巔峰沖刺。常** 你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感，你薄嘴唇快語速傳遞著激情與坦率。你從不服輸，因為你對自己有充分的自信，在這個競爭的環(huán)境里，學(xué)校已賦予你一對飛向理想的翅膀，你需要的是振動雙翼，記住浮躁是學(xué)習(xí)的最大敵人，要用實(shí)際行動去證明你確實(shí)是有實(shí)力的。因為機(jī)遇青睞有心的人，成功垂青勤奮的人。張** 你，聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、平靜溫和，令人信任；你，總是用淺淺的笑問候每一天，不過，你的數(shù)學(xué)成績還很不理想。在今天這個競爭的環(huán)境里，你還要拼搏進(jìn)取，多拋灑些汗水，這樣，理想的蓓蕾才能怒放枝頭。錢** 你熱情活潑，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，能積極參加學(xué)校和班級組織的各種社會實(shí)踐與文體活動。如果你能明白讀書需要恒心，毅力和專注刻苦的精神這個道理并拿出實(shí)際行動你一定能把成績追上去，因為沒有人會懷疑你學(xué)習(xí)的能力。王* 你善良正直、活潑大方，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的口頭表達(dá)能力，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會沉著、謙虛、勇敢??相信在不久的將來，你能用你的實(shí)際行動，證明你是最好。門** 你開朗大方，品行端正，思想上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)自覺，在成長的路上，你要明白望你多拋灑此汗水，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)：我比別人更強(qiáng)，因為你是最有實(shí)力的一個，老師相信，進(jìn)入初二你的優(yōu)勢會更加明顯。李** 你好象永遠(yuǎn)的自立于自身的天地中，精心地為自己編織五彩的夢；你似乎不屑于沉浸在重重的題海里，但你的輕松與超脫還需要以優(yōu)異成績?yōu)榍疤?，望你能明白：“機(jī)遇青睞有心的人，成功垂青勤奮的人。”這個道理，努力地為自己開辟勝利的航路。相信吧！勤奮終會給你帶來美好的未來 吳* 這里有一片廣闊的天地，這里是走向成功的搖籃?？蔀槭裁?，你的思想是如此的迷茫？你的成績還在原地彷徨？要知道，努力過后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你不再沉湎于小說，多拋灑此汗水，只要你努力了，一定會有收獲，相信自己與他們是同樣優(yōu)秀的。劉** 你內(nèi)向沉靜，老師知道你已作了很大的努力來提高成績，可你的成績還在原地彷徨，要知道，努力過后，方能夠在藍(lán)天上翱翔。競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。鐘** 你大方自然，有思想求進(jìn)取，是老師班級管理的參謀，是學(xué)生會得力的干將。在學(xué)習(xí)上，你善思多問，勤奮努力，但時有放松的表現(xiàn)，成績還不夠穩(wěn)定，同學(xué)關(guān)系有待你的努力才能更加融洽，也才能贏得更多的掌聲。希望你在成長的日子里學(xué)會謙虛、寬容、平等、友愛??我愿關(guān)注你成長的每一個腳印。張* 文靜溫和的你，藝術(shù)才能顯著。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會有很大的提高。老師希望看到你的成績能像你的名字一樣閃亮。卜* 縱然戴著一副大大的眼鏡，卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛，使同學(xué)警醒，讓老師不敢懈怠。不過，要想始終保持出類拔萃，你還要學(xué)會刻苦、求實(shí)、堅韌、理性??相信，你進(jìn)入初二后，思想會更成熟、成績會更突出。劉* 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威望，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會有更大的進(jìn)步。望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。王** 你有責(zé)任感，有進(jìn)取心，成績優(yōu)秀，但還不夠穩(wěn)定，你還需要用

+學(xué)習(xí)自覺，跳動著火一樣青春，給人以暖心的感覺，走過春夏，沐浴了年輕的思想；走入冬季，何嘗不能建設(shè)起一處“成功的天堂”——期待再著輝煌。何** 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽(yù)你時時放在心上。這學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。侯* 你誠實(shí)，重友情，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的，當(dāng)然，你在成長中，還要學(xué)會理性、忍耐、開朗??相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。封* 你聰明靈活，為人誠實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，但生活交往中的一些小事，常影響到你的學(xué)習(xí)情緒，你成績優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定，希望你在成長的歲月里，學(xué)會寬容、開朗、理性??進(jìn)入初二后，你一定會更加成熟，更加優(yōu)秀。吳** 強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會謙虛、踏實(shí)、勤奮??相信進(jìn)入初二已后，你一定能把成績穩(wěn)定在年級前列。儲** 他說：歷史課上沒有你，會顯得空洞；她說：地理課上沒有你，會感到無聊??是的，課堂上如果沒有了你，會一片沉寂。希望你能夠在浮華背后多一些雋永，在浮躁之中多一份踏實(shí)。在馬虎之后多一絲認(rèn)真。當(dāng)然，英語成績是你最大的問題，希望你盡快利用暑假補(bǔ)上去。相信，你一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。陳* 你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快。是我班的一匹“黑馬”，可惜，這次未能將“黑馬”進(jìn)行到底，因為你數(shù)學(xué)沒發(fā)揮好，相信，進(jìn)入初二，你一定能憑實(shí)力把成績穩(wěn)定在頂峰。陶** 你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好，因為你是數(shù)學(xué)科代表，其實(shí)，你也能把其他科目學(xué)好，只是，你還缺少勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入初二，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會成為全年級最優(yōu)秀的學(xué)生。楊* 你懂事，富有責(zé)任感，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，太貪玩了，還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你有信心嗎？ 林** 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，學(xué)習(xí)成績暫時還不能顯現(xiàn)出你的實(shí)力，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少耐心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？ 刁* 老師很欣賞你的交往能力，更欣賞你這一學(xué)期在行為習(xí)慣方面取得的進(jìn)步，你作了很大努力來約束自己存在的不良行為習(xí)慣，能處處小心，時時留意。好習(xí)慣終身受益，老師有理由相信你也能在養(yǎng)成習(xí)慣基礎(chǔ)上考慮扎實(shí)學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。堅信你一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。朱** 你誠實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，如果你能再踏實(shí)些，對自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初二一定會成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，在成長的日子里，你還要正確對待的批評，更加熱情禮貌，愿你的明天燦爛輝煌。陳** 你是咱們班的運(yùn)動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運(yùn)動那樣愛好學(xué)習(xí)，因為你的成績還在原地彷徨？要知道，只有努力，方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你認(rèn)真接受教訓(xùn)，不辜負(fù)父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實(shí)刻苦，你的未來一定會更加美好

第四篇：學(xué)生寄語

黃嚴(yán)雨：你是一個很有主見的小男孩，老師知道你是一位理想的學(xué)生。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！亢天澤：你是個讓人喜愛的男孩，最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!錢晨宇：雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈，不抄襲別人的作業(yè)。老師不相信你笨，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

于俊杰： 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你按時完成作業(yè)，不貪玩了。如果你上課能專心聽講，相信你會進(jìn)步的很快的。

鄭洲： 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。只要你肯努力，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

馬淼淼： 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，相信不久的將來。你會取得好成績。

高彤彤： 你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

洪仁杰：你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但本學(xué)期作業(yè)較潦草，希望今后努力改正。

王蘇平：如果你能在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你的學(xué)習(xí)也會好起來。試試看，老師等你的好消息！

馬嚴(yán)： 你知道嗎？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，老師是多么高興，可是你的字不是那么工整，你只要多寫多練是有希望趕上并超過他們。

孫簫翎：你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會更好些。

張魏帥： 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能把學(xué)習(xí)搞上去。李艷烽：你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。” 陳佳?。耗愫茏袷丶o(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語。沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。希望克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷前進(jìn)。徐丹：你是一個很懂禮貌，非常文靜的、懂事的女孩。你思想健康，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物的好學(xué)生。但愿你今后活潑開朗，鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。徐夢宣：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，作業(yè)寫得也工整，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，思維也敏捷，希望再接再厲，更上一層樓。

鄭星宇：你是個聰明、機(jī)靈的小男孩，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的小學(xué)生，但最近學(xué)習(xí)進(jìn)步不大。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

劉鑫楠：你是一個可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，老師希望以后繼續(xù)努力！

王燦清：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，學(xué)習(xí)進(jìn)步

明顯，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

朱宏祥：你是一個有個性的小男孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，愛勞動，能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛。在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，老師希望你今后繼續(xù)努力！單鵬鵬：你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力。

白鑫劍：你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。希望你樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。

季優(yōu)：你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，但做作業(yè)常常需要別人的提醒你的速度，老師希望你以后加倍努力吧學(xué)習(xí)成績搞得更好。

張海洋：你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)言，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！

蔣浴風(fēng)：轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假就要結(jié)束，新的一學(xué)期將來臨。這是我們進(jìn)入小學(xué)的第三個年頭，你可準(zhǔn)備好了? 王雨欣：作為二年級的學(xué)生，你將被一年級的新生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;你理應(yīng)肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。上課要老師提醒才聽講、回家做作業(yè)要需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠(yuǎn)去，因為你已經(jīng)長大了一歲，所有大孩子能做的事情，你都應(yīng)該會做。

吳佳麗：下學(xué)期就三年級了，我相信，佳麗能成為媽媽幸福生活的精彩，也是程老師班生涯的亮點(diǎn)。是一個優(yōu)秀美女的成長起點(diǎn)，給老師留下深刻的印象。我也已經(jīng)看到一個自信的佳麗在用實(shí)際行動對我說：“老師，我能行!”我相信，在接下來和老師、伙伴的共同學(xué)習(xí)生活中，佳麗一定能一如既往地站在班級的前端!吳天宇： “白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字寫好呢?上課有時候你在aaa同學(xué)：

你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

aaa同學(xué)：

你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一

點(diǎn)，老師相信，你一定會取得更大的進(jìn)步的。

aaa 同學(xué)：

你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

aaa同學(xué)：

你天真率直，是個善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進(jìn)步呀！

aaa同學(xué)：

你文文靜靜，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值***都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

aaa同學(xué)：

你是一個有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點(diǎn)，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進(jìn)步呀！

aaa同學(xué)：

你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

aaa同學(xué)：

一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。

aaa同學(xué)：

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！

aaa同學(xué)：

你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一

些，爭取在各方面打個漂亮仗。

aaa同學(xué)：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。

sss同學(xué)：

你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。可就是做作業(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮荆隳茏龅絾幔?/p>

ccc 同學(xué)：

你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊員。

vvv同學(xué)：

你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

zxz同學(xué)：

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。

bbb同學(xué)：

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

bbb同學(xué)：

你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮?？墒怯袝r候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

bbb同學(xué)：

你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真，老師期待著你的進(jìn)步！

bbb 同學(xué)：

你聰明可愛，是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時毫不費(fèi)勁。這學(xué)期，你的字也有了很大的進(jìn)步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點(diǎn)，做老師的得力助手。

nnn同學(xué)：

老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學(xué)過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認(rèn)真有時馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？

nnn同學(xué)：

你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學(xué)相處也比較融洽。可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點(diǎn)的。

mmm同學(xué)：

你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個聰明機(jī)靈的小家伙！老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎？

m,mm 同學(xué)：

你其實(shí)是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實(shí)一點(diǎn)，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。，, 同學(xué)：

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

hhh同學(xué)：

你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點(diǎn)呢？

hhh同學(xué)：

你活潑好動，尊敬老師，作業(yè)書寫認(rèn)真整潔?？墒沁@學(xué)期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認(rèn)識不到自己的錯誤。這可不行呀！上課不認(rèn)真聽講怎能將學(xué)習(xí)學(xué)好呢？老師希望你趕快改掉這個壞毛病。

hhh同學(xué)：

純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學(xué)生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進(jìn)步！

想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。

吳旭：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!陳紫祺：你是老師最喜歡的學(xué)生，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你只要改掉粗心的壞毛病，你會更最棒!

宋舟舟：每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

陳天一：本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

第五篇：學(xué)生寄語

學(xué)生寄語

一、人要有信仰

只要有了信仰，土地再貧瘠，不會拒絕一鋤一鎬的耕耘，河流再干涸，不會藐視涓涓細(xì)流的匯聚，天空再陰霾，不會揮灑點(diǎn)滴陽光的給予，山巒再沉默，不會拒絕莽莽綠色的誘惑，信仰是燈，引你走向漫長人生。

二、熱愛生命吧

生命對于我們只有一次，有人說，獨(dú)處是美，沉默是金，在生命的進(jìn)程中，你要耐得住寂寞，有人說，凄涼是詩，悲壯是歌，在生命的現(xiàn)實(shí)中，你要耐得住挫折，珍惜生命，絕不是茍且偷安，飲食終日而無所作為，無異于慢性自殺。珍惜生命，就要惜時如金，待到碩果累累時，才是真的快樂，生命的含義在于進(jìn)取，生命的意義在于拼搏！

三、不要忘記奮斗

也許你航行一生也沒有到達(dá)彼岸，也許你攀登一世也沒有登上頂峰。但是，能觸礁的都是勇士，敢失敗的未必不是英雄，不必太關(guān)心奮斗的結(jié)果如何，奮斗了就問心無愧，奮

斗了就是成功的人生。

人生的路，無需苛求，只要你邁步，路就會在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，就會八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正的開始，啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。

四、要珍惜機(jī)會

實(shí)力就是機(jī)會，機(jī)會是為有才能的人準(zhǔn)備的，才能是為成功準(zhǔn)備的，一個人愈有才能，命運(yùn)降臨到他身上的機(jī)會就愈多，他離成功的距離就愈近，增長才干就是增加機(jī)會。生活中，我們每個人的機(jī)會并不少，少的是勇氣和能力。

五、仰起頭來生活

人要自信，沒有自信便沒有成功，一個獲得成功的人首先因為他有自信。自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)，不自信使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。

六、熱情待人

熱情待人也會得到熱情的回報。熱情待人不單單是交際上的需要，更是對社會負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，是對生命的一種禮贊。時間長了，它會使你養(yǎng)成一種獨(dú)特的令人羨慕的氣度和素質(zhì)。

七、不要怕吃虧 吃虧是一種胸懷，是一種品質(zhì)，是一種風(fēng)采。不懂吃虧就不能完美的領(lǐng)會人生，不懂吃虧就不會有事業(yè)的壯麗輝煌。人民教師具有吃虧的胸懷，像蠟燭無私地燃燒自己，作為一種精神光照千秋，流芳千古。許多平凡的具有吃虧的品質(zhì)，像海上的燈塔，甘忍寂寞，搏擊風(fēng)浪，鼓勵后人，奮發(fā)向上。當(dāng)然，吃虧是艱難的，它像咀嚼橄欖，先苦后甜，它像鳳凰，涅磐再生。

八、充滿希望的活著

希望是美好的，世界上最殘酷的事情莫過于扼殺希望，最善良的事情莫過于培育希望。現(xiàn)實(shí)無論怎樣嚴(yán)峻，只要未來有希望，人的意志都不易輕易被摧毀，現(xiàn)實(shí)無論怎樣憩適，只要前景一片暗淡，人的心情都會悲觀和消沉。前途比現(xiàn)實(shí)重要，希望比現(xiàn)在重要。

高一學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)范

早自習(xí)

1、按照學(xué)委安排的時間自覺自習(xí)，不說話，不討論。

2、邊讀邊記，要求背誦的內(nèi)容都能準(zhǔn)確默寫下來。

3、規(guī)定時間內(nèi)完成默寫小條，安靜交給組長后，認(rèn)真自習(xí)。學(xué)科自習(xí)：

1、課前3分鐘馬上靜下來，準(zhǔn)備上課所需各種筆記，教材和導(dǎo)學(xué)案。

2、獨(dú)立完成學(xué)案，規(guī)定好時間，不抄襲，不嘮閑嗑，認(rèn)真閱讀教材，然后作題，勤于思考。

3、下課鈴響馬上交學(xué)案，不遲交，不漏交，一個一個交給小組長整理后再下課，不要在規(guī)定學(xué)科自習(xí)上作別科的學(xué)案，有秩序，安靜地交。

4、書寫規(guī)范，字體工整，卷面整潔，有不會的疑問寫在課堂反思上。

5、認(rèn)真審題，三思而后答。

筆記：

整理各科筆記和改錯本，上課時跟上老師思路，及時作筆記，錯題本上整理不同類型的題，有時間翻看。閱讀：

1、精讀教材，每一篇課文乃至一個書下注解，框里的小字部分都要認(rèn)真地閱讀，每篇課文都是大家經(jīng)過精心挑選整理而成的，所以更要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀。

2、廣泛閱讀，多讀好書，古今中外，詩詞歌賦，天文地理，文學(xué)藝術(shù)，軍事科學(xué)，時文美文……這些內(nèi)容不必精讀，做到不求甚解即可。

3、由于時間關(guān)系上課期間可以讀短篇，寒暑假時可讀長篇。

4、不動筆墨不讀書，在寫的好的句子上作下記號，摘抄下來，可以寫下自己的感受。

5、可以收集閱讀素材便于作文應(yīng)用。作業(yè)：

及時完成各科學(xué)案，不耽誤別人時間，到點(diǎn)上交作業(yè)。上課：

應(yīng)積極回答問題，小組討論時不吵鬧，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。自習(xí)：

自習(xí)時應(yīng)做到零抬頭，不討論，不說話，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。