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      關(guān)于圣誕老人來(lái)我家作文600字美好的回憶

      時(shí)間:2019-05-14 21:24:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于圣誕老人來(lái)我家作文600字美好的回憶》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于圣誕老人來(lái)我家作文600字美好的回憶》。

      第一篇:關(guān)于圣誕老人來(lái)我家作文600字美好的回憶

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之關(guān)于圣誕老人來(lái)我家作文600字:美好的回憶

      我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候,其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天?!笆フQ節(jié)快到了!我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物!”我滿(mǎn)懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道:“是呀!他會(huì)不會(huì)來(lái)呢?”“他會(huì)來(lái)的,我相信!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

      第二天,我拉著媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物,我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店,漂亮的禮品讓人眼花繚亂,我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品,希望圣誕老人能了卻我的心愿,把這兩件禮物送給我。然后,我高高興興地回家了。

      平安夜晚上,我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上,沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉,就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。

      我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車(chē)子飛到我家,撒了一把星星在我的襪子里,星星變成了我想要的禮物,圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。

      早上,我一醒來(lái),就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物,我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ粗?,好像在祝福我。又過(guò)了好幾天,當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候,我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了,禮物是你送的,你就是我的“圣誕老人”!”媽媽驚訝地說(shuō):“你這個(gè)小精怪,被你看穿了!”原來(lái),媽媽在我看好禮物之后,一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物,等我睡著后,再悄悄地把禮物放在了襪子里。

      我知道,媽媽這樣做,是想讓我開(kāi)心,讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年,有一個(gè)美好的回憶。媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。

      第二篇:圣誕老人來(lái)我家——繁花中心“圓夢(mèng)計(jì)劃”別出心裁受好評(píng)

      繁花中心企劃文稿2013平安夜新聞通稿

      圣誕老人來(lái)我家

      ——繁花中心“圓夢(mèng)計(jì)劃”別出心裁受好評(píng)

      “圣誕老人來(lái)我家啦”,平安夜,家住香城花園的于女士欣喜地告訴記者。她和家人原本準(zhǔn)備帶兒子出門(mén)去看電影過(guò)平安夜,“從天而降”的圣誕老人卻給了孩子一個(gè)大大的驚喜,“太意外了,寶貝一直想要一個(gè)變形金剛,但我們工作太忙,一直沒(méi)時(shí)間陪他去買(mǎi),無(wú)意中看到繁花中心在做‘圓夢(mèng)計(jì)劃’就報(bào)了名,沒(méi)想到圣誕老人真的給他送來(lái)了?!?/p>

      圣誕節(jié)作為一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日,如今已經(jīng)越來(lái)越深入老百姓的觀念當(dāng)中,許多家庭也越來(lái)越重視這個(gè)能讓孩子開(kāi)心到又蹦又跳的日子,圣誕樹(shù)、圣誕鈴鐺、圣誕襪這些東西,也早已不僅僅是商場(chǎng)里裝飾美化的配件,紛紛走進(jìn)老百姓家中,一起裝點(diǎn)出繽紛美麗的節(jié)日氛圍。

      作為本次“圓夢(mèng)計(jì)劃”的首倡者,相城區(qū)繁花中心的工作人員另有感觸:自從12月14日計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái),受到了附近社區(qū)居民的熱情歡迎,累計(jì)參與家庭高達(dá)800多戶(hù)。該工作人員還表示,由于參與家庭不斷增加,原本準(zhǔn)備的“圓夢(mèng)庫(kù)存”早早就送完了,為了讓更多孩子圓夢(mèng),特別增加了20個(gè)幸運(yùn)家庭。

      作為相城區(qū)首家大型購(gòu)物中心,繁花中心將目光瞄準(zhǔn)了以家庭為單位的消費(fèi)群體,重視家庭娛樂(lè)購(gòu)物體驗(yàn),這也是繁花中心的重要亮點(diǎn)之一。據(jù)了解,繁花中心的總建筑面積達(dá)31萬(wàn)平方米,囊括了百余個(gè)國(guó)內(nèi)外知名品牌,例如,樂(lè)購(gòu)超市、金逸影城、Calvin Klein Jeans、TOMMY等,匯聚了國(guó)際賣(mài)場(chǎng)、影院、快時(shí)尚、兒童主題廣場(chǎng)、家庭娛樂(lè)中心、宴會(huì)酒樓、特色餐飲、星級(jí)酒店、時(shí)尚品牌服飾等多元商業(yè)業(yè)態(tài)于一體,是目前蘇州在建規(guī)模最大、最時(shí)尚、最具風(fēng)情感的的時(shí)尚生活購(gòu)物體驗(yàn)中心之一。

      雖然明年才開(kāi)業(yè),但是對(duì)于自己未來(lái)的鄰居——相城區(qū)的各大社區(qū),繁花中心以此次“圓夢(mèng)圣誕”活動(dòng)為起點(diǎn),即將開(kāi)展一系列的睦鄰活動(dòng),以形成良好的鄰里關(guān)系,更好地服務(wù)家庭群體,傳播社區(qū)文化。

      “真的很期待繁花中心開(kāi)業(yè),這是我們家門(mén)口的購(gòu)物中心啊?!本用裢跸壬χf(shuō)。到繁花中心不僅僅是購(gòu)物,而且是關(guān)愛(ài)每個(gè)家庭成員,一站式滿(mǎn)足所有人家庭成員的需求。繁花中心將成為相城人民家庭休閑娛樂(lè)新去處。

      第三篇:美好的回憶(范文)

      精選閱讀

      (一):

      初戀的日記,完美的回憶

      回憶起純真的童年,總會(huì)看到你我笑的那么燦爛,無(wú)暇的畫(huà)面

      只要心中有夢(mèng)想,我們總會(huì)有一天在廣闊的天空展翅飛翔

      只要心中有期望,我們總會(huì)有一天在遼闊的大海駕船前進(jìn)女生簽名

      正因,我們以前一齊立下諾言:沒(méi)有事不能改變,沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)

      花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年

      告別了我們的小學(xué)旅途

      告別了我們的童年

      告別了我們的初戀

      到了這天,也已經(jīng)過(guò)去了八年的時(shí)光了

      遠(yuǎn)方的你,是否一切安好

      是不是還像以前那樣,總是那么的好勝

      是不是還像以前那樣,總是那么的愛(ài)鉆牛角尖

      是不是還像以前那樣,總是那么的粗心大意

      也許,你已經(jīng)不再是那個(gè)童年時(shí)代的你了

      變的成熟了,變的細(xì)心了,變的隨和了

      但我心中,永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)童年時(shí)代的你

      初次的相遇,你我的微笑

      初次的牽手,你我的羞澀

      初次的擁抱,你我的心跳

      這一幕幕的畫(huà)面,都深深烙印在我的心里

      雖然,不知道我們還有沒(méi)有再次見(jiàn)面的一天

      但是,我卻會(huì)好好地把我們一齊寫(xiě)下的初戀日記永遠(yuǎn)收藏在心里

      精選閱讀

      (二):

      完美的回憶總是短暫的 每當(dāng)夜晚,夜深人靜的時(shí)候,我走會(huì)想起一些值得回憶的事情,幻想著我們?cè)谝积R的完美時(shí)光,一齊玩,一齊笑,一齊逃學(xué),一齊挨打,一齊挨罵,但是這些都沒(méi)有成為我們后悔的理由,甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)后悔,如果時(shí)光能倒流,我必須珍惜那來(lái)之不易的時(shí)光,但是,時(shí)光更倒流嗎?

      在一齊的時(shí)光總是那么完美,那么值得回憶,那么開(kāi)心,那么不能忘懷。

      如果那個(gè)姐們生病了,總有人問(wèn),怎樣了?好些了嗎?嚴(yán)不嚴(yán)重?甚至搞笑的說(shuō):這個(gè)笨蛋,又生病了。一些微不足道的關(guān)心,也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)不算什么,可這就是我的心,我的肉,這就是我們的友情,此刻,這些關(guān)心我還能聽(tīng)到嗎?就算聽(tīng)到,是發(fā)自肺腑的關(guān)心嗎?

      某一天我們逃學(xué)了,去了一個(gè)很開(kāi)心的地方,那一下午都很開(kāi)心,都笑得那么燦爛,都很放松,誰(shuí)也沒(méi)有提到那些悲哀的往事,正因都知道這一下午的來(lái)之不易,都不知道明天回去的時(shí)候應(yīng)對(duì)的是什么,是老師的責(zé)罵?還是父母的打罵?都不知道。。此刻,我還能聽(tīng)到那燦爛的笑聲嗎?就算聽(tīng)到,是那種笑聲嗎?

      6個(gè)人手拉著手,唱著《未成年》走在上學(xué)的路上,多么完美的時(shí)光啊,真叫人羨慕,我們回去了,一路上有很多人看我們,可能是覺(jué)得我們是不好的人吧,但是誰(shuí)也不知道我們?cè)诟墒裁?,誰(shuí)也不知道我們將要應(yīng)對(duì)什么,也許就是這樣吧,連老天也為我們高興吧,就當(dāng)我們瘋了,不管我們了,回到學(xué)校,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么,總算舒了一口氣

      逃學(xué)的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)光,正因有姐們的陪伴,我很開(kāi)心,從那以后我再也找不到那些關(guān)心,那些笑聲,那些羨慕的眼神了。

      雨后的天,那么鮮艷,杜鵑依然唱著寧?kù)o的歌這是我最最最喜愛(ài)的一句話(huà),正因里面包含了我們幾個(gè)。如果時(shí)刻能再回到那天下午,我寧愿付出一生如果姐們能夠重逢到那個(gè)地方,我寧愿在逃一次學(xué)如果

      精選閱讀

      (三):

      完美的回憶不就應(yīng)我們一向沉溺其中

      我是你宿世手中放飛的紙鳶,在紛擾的紅塵中,尋找著畢竟的歸宿,帶著你還未完成的愿望,穿跳過(guò)忘川何畔,停留在奈何橋的憑欄上,看盡蕓蕓眾生,那絡(luò)繹不絕孤魂野鬼,他們生疏的對(duì)我微笑著。我知道你會(huì)回來(lái),你會(huì)回來(lái)渡我。你看;今昔的對(duì)岸花又開(kāi)了,我?guī)е€未折盡的羽翼,照舊在拼命的翱翔,我銘記前方即是你我曾許約的三生石。

      這一世輪回,我真的不能沒(méi)有你。我的生命早已沒(méi)有了最初的芳華,我的回憶在年月裊繞的窗欞中,將熟睡千年的靈魂,一次又一次無(wú)情的脫落,忍受著割肉削身之痛,都不敢在午夜夢(mèng)回中睡去。你知道嗎?想念成災(zāi)的孤夜,酒杯總成了孤寂的伴侶,沉溺在半醉半醒的邊際,將凄涼的傷感,揮寫(xiě)成再也寄不出去的信箋,想念你的曲,重聞不厭,回旋在往昔的卷軸中。

      西子湖畔,和風(fēng)吹起了我蒼白的長(zhǎng)發(fā)。我猶記那年,你細(xì)語(yǔ)綿綿,在我的耳畔低聲輕吟的說(shuō),不論將來(lái)還要透過(guò)多少磨難,咱們都要相守依偎,直到夸姣的對(duì)岸。當(dāng)你與我定下這句誓詞,你說(shuō)你會(huì)渡我到夸姣的對(duì)岸,你說(shuō)你會(huì)在對(duì)岸花紅漫過(guò)三生石旁,與我再一次重逢。好像、掩埋在你睡去的那一刻,我的心就像在空闊的天空中,閱歷了前所未有的碎裂,暗淡的國(guó)際里,暗淡失容的看不都任何光輝,拖著最終的斷劍,顛倒搖擺著身軀,不知邁向何方。

      完美的回憶不就應(yīng)我們一向沉溺其中(二)

      望鄉(xiāng)臺(tái)上,不知是誰(shuí)的呼喊,將前塵的回憶,又在久不經(jīng)忘記的腦海中不斷重演,我恰似再次聞聲到你的細(xì)語(yǔ),溫順的在我的耳畔不斷環(huán)繞,回旋往來(lái)不斷。一股由心而生的想念,在我的腦海中,凝結(jié)成一團(tuán)揮之不去的情愫,直到月華照亮全部夜空時(shí),孤寂與孑立,好像照舊仍是隨同擺布。對(duì)月寄思,卻不知伊人今朝在何方?醉酒安臥,我已孤苦伶仃。

      你的輪回不再是已預(yù)定的曲終,而是我千年不散的等候。我在漫漫韶光的長(zhǎng)路上,飽經(jīng)人間折磨,尋你千山萬(wàn)壑,縱然閱歷蕓蕓眾生的生離死別,緣來(lái)緣去,仍是定要等你千年。剛強(qiáng)的意念,總會(huì)不斷給予我你定會(huì)按期而來(lái),定會(huì)在對(duì)岸花紅,葉開(kāi)忘川河畔時(shí),按期而來(lái)。咱們?cè)f(shuō)好的滄海桑田,咱們?cè)s好的千世不離,我堅(jiān)信你也會(huì)在風(fēng)煙塵世的某個(gè)旮旯,尋我訪世。

      猶記那夜,滿(mǎn)天繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮長(zhǎng)安城的星夜,你輕身依偎在我的身旁,看著星空中不斷劃過(guò)的流星時(shí),滿(mǎn)懷振奮的告訴我,要為咱們?cè)S下生生世世的誓約,不違不棄。就在咱們動(dòng)身散步下,焰火又從長(zhǎng)安郊外開(kāi)放,漂亮的夜色,恰似塵人間一切的夸姣,再也不及此時(shí)的夸姣。當(dāng)今,塵土里布滿(mǎn)了糾纏的回憶,緣分在注定的天空中,畢竟沒(méi)有逃離這一世的宿命,在這蒼茫人間,因果規(guī)律無(wú)情的掠取了一切的夸姣。

      完美的回憶不就應(yīng)我們一向沉溺其中(三)

      酌酒暢飲,但是一場(chǎng)醉夢(mèng)江湖;信書(shū)握手,道不盡生死沉痛。悄悄緊握著手中你留下的書(shū)信,卻讓我悲鳴萬(wàn)千,痛不欲生。這或許是冥冥之中注定我是一名劍客的職責(zé),恩怨仇殺,現(xiàn)已注定是我抹不去的槍林彈雨。背負(fù)著血債累累的家仇國(guó)恨,注定要在血雨腥風(fēng)的江湖中,無(wú)休無(wú)止的屠戮,直至失掉至親至愛(ài)后才茅塞頓開(kāi),塵人間空載千年的深仇大恨,都會(huì)隨著時(shí)刻而如煙散盡。

      斷劍身后,鐵騎踏遍大江南北,跋山涉水,只為與你按期而遇。我知道,今昔對(duì)岸花期又放,我也在蒼茫塵人間,輪回秋來(lái)春去,滿(mǎn)目滄桑卻不知閱歷了幾千年的等候。一路飆塵萬(wàn)里揚(yáng)沙,漸看落日斷去風(fēng)煙的傍晚,深知那是忘川的方向,那是你我誓約言定重逢的當(dāng)?shù)?,無(wú)論如何,我都要在落日歸暮時(shí),趕到與你相會(huì),一路風(fēng)塵仆仆,一路快馬加鞭,飄過(guò)很多的城池客棧,從未停蹄。

      傍晚映紅了忘川的路,殘陽(yáng)一道道打在水中,橋上照舊來(lái)來(lái)往往的孤魂野鬼,匆匆忙忙,從我身旁絡(luò)繹不絕的透過(guò)。秋風(fēng)瘦馬,斷了愁腸,你今昔到底在何方?為何花期至此,殘楓漂蕩,我仍是不見(jiàn)你的到來(lái)?你曾說(shuō)好的不見(jiàn)不散,說(shuō)好的不離不棄,相偎相依,卻讓我在很多輪回中空等千年。

      完美的回憶不就應(yīng)我們一向沉溺其中(四)

      站在想念的湖畔,看對(duì)岸花開(kāi),看楓葉漂蕩成傷,為你千年的等候,此刻我已白鬢如雪,飽嘗萬(wàn)千想念折磨,化淚為念,還不見(jiàn)你來(lái)。我就這樣,傻傻的一次又一次,在你說(shuō)好的相約的當(dāng)?shù)亟^望了又絕望,無(wú)曾被人讀取的,照舊是我的孤寂,為那一個(gè)約好,孤苦無(wú)依的飄揚(yáng)在塵人間。

      舉杯望月華,飲的想念來(lái),寂寥的天穹中,載滿(mǎn)了不盡的思情,夜風(fēng)不斷的吹起我的殘發(fā),螢火飄動(dòng)在月華如霜的三生石,我落寞千世輪回,情長(zhǎng)枯寂莫過(guò)于這壺手中的酒,飲了又飲,醉了又醉。日月如梭,堆積如山的思念,幾千年不曾花開(kāi),花期至此,不見(jiàn)伊人來(lái)逢,漫長(zhǎng)的等候,又是我這一世不散的空落的思念。

      對(duì)岸花開(kāi)千年,千年一開(kāi),等你千年,千年不見(jiàn)有你來(lái)?;諗≈x,人自漂蕩,風(fēng)塵殘煙,誰(shuí)的宿世此生,誰(shuí)的想念成災(zāi)?跨過(guò)千百年,如花期放。誰(shuí)的長(zhǎng)情如孤煙,誰(shuí)的酒醉空杯恨?誰(shuí)的鬼域孤苦伶仃?你是你,我等不盡的花期,即使不負(fù)這想念折磨,即使我在輪回人間游歷千年又千年,即使對(duì)岸花開(kāi)花謝,葉落終永不相見(jiàn)。

      第四篇:童年美好回憶

      童年的美好回憶

      作者沈光意

      余艷慧

      童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿? 童年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中畫(huà)下了一道永生不滅長(zhǎng)痕。我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩繽紛,還是五味俱全,還是......我自己都難以形容......總之是讓人回味無(wú)窮的。

      記得夏天的一回,陽(yáng)光高照,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐,真是一個(gè)難逢的好天氣。我和哥哥拿著釣竿,以閃電般的速度,來(lái)到大橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來(lái),他們就是和我們結(jié)伴同行的幾位叔叔,好似以經(jīng)迫不及待了。我們各自帶自己的工具,趕往草海漁場(chǎng)。一路上,我左顧右盼,經(jīng)過(guò)十分鐘的步行后,我們走到了一個(gè)魚(yú)池邊。我趕緊拿出自己的魚(yú)竿,系好魚(yú)鉤,插上浮標(biāo),裝上魚(yú)餌......后,立及放入水中,等待著魚(yú)軍的進(jìn)攻。在漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的等待后,沒(méi)有等到魚(yú),而等到了一只蝦,讓人哭笑不得。我氣極敗壞,舍棄了第一戰(zhàn)線(xiàn),進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線(xiàn)。我輕輕晃動(dòng)釣竿,引誘魚(yú)群。20秒中之后,浮標(biāo)開(kāi)始向我報(bào)告了,我屏息凝視,炯炯的目光停留在浮標(biāo)上,等待著它一日的猛烈爆發(fā),魚(yú)咬的很慢,好似有些約束,但它越吃越起起勁,浮表終于氣得幾乎要跳出水面,我稱(chēng)此機(jī)會(huì),將釣竿一提,一條邊魚(yú)出現(xiàn)在我眼前,我臉上脹開(kāi)笑容,我取下魚(yú),放入魚(yú)網(wǎng)里……。一個(gè)下午過(guò)去了,雖然我沒(méi)有釣到很多魚(yú),但還是感到非常快樂(lè)。

      還有一次是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,家里的鹽用完了,媽媽要我到隔壁的叔叔家去買(mǎi)鹽,但是再買(mǎi)回來(lái)的路上,一不小心倒在了路上,我害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我,我看到鄰居阿姨在淘米,我就給她借了一個(gè)盆淘鹽,但是當(dāng)我把鹽放在水中淘時(shí),慢慢的鹽消失了,我回家告訴媽媽時(shí),媽媽沒(méi)有怪我,笑著對(duì)我說(shuō),傻孩子,鹽是不能淘的,現(xiàn)在想起了那時(shí)真可愛(ài),有時(shí)還暗自發(fā)笑勒

      隨著時(shí)光的流逝,我已不再是童年了.已不再那么天真 活波 沒(méi)有煩惱的小孩子了.長(zhǎng)大了,沒(méi)有像以前那么快樂(lè)了,那么幸福了,從而也有了煩惱.我多少希望回到以前的幸福生活啊!

      長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我常常會(huì)寂寞.長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè),純純的笑那去了 ? 曾經(jīng)以為世界很美,沒(méi)人流眼淚.在懵懂的歲月中,收藏了簡(jiǎn)單的想念.我愿相信時(shí)間倒退記憶的最美.童年的記憶卻是純碎的快樂(lè)離我而去.童年真是美好!感謝時(shí)光,感謝生命.愿美好記憶永存心間.童年趣事真讓我回味無(wú)窮啊!讓我難忘懷.它在我記憶大門(mén)里留下了一道美好回憶~~~~~~

      童年是在快樂(lè)中度過(guò)的,同時(shí)童年也是在幸福中度過(guò)的。我以告之童年,邁向成年。熟話(huà)說(shuō)得好:花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年。我要珍惜我的大學(xué)時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

      第五篇:江總書(shū)記來(lái)我家

      教學(xué)重點(diǎn)

      理解課文內(nèi)容,增強(qiáng)熱愛(ài)領(lǐng)袖的感情;領(lǐng)悟運(yùn)用動(dòng)作、神情和對(duì)話(huà)描寫(xiě)人物的方法。課時(shí)安排

      1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程

      一、揭示課題。

      二、自讀課文。

      1.自由輕聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。

      2.找出不懂的詞句,先自己理解,再和全班同學(xué)討論,教師加以指導(dǎo)。

      三、再讀課文。

      指名一部分一部分讀

      課文,說(shuō)說(shuō)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,想想課文的主要內(nèi)容。

      二、熟讀課文,思考下列問(wèn)題,先自己試著回答,再在小組里討論,最后在全班交流。

      1.誰(shuí)能結(jié)合課文描述當(dāng)時(shí)的災(zāi)情是怎樣的?

      “我們家”的情況怎么樣?

      2.在災(zāi)區(qū)人民生活困難時(shí),江總書(shū)記親臨災(zāi)區(qū),送來(lái)了黨和政府的溫暖。把最使你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái),多讀幾遍。

      3.討論:“一行行深深的腳印留在災(zāi)區(qū)人民的心里”這句話(huà)是什么意思?

      三、指導(dǎo)分角色朗讀。

      四、引導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法。

      首先,初讀課文,讀準(zhǔn)字音,了解大意;然后再讀課文,理解關(guān)鍵詞句,根據(jù)課后問(wèn)題閱讀、思考,理解內(nèi)容;最后,訓(xùn)練朗讀,在朗讀中加深理解。

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