第一篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

班級(jí)：動(dòng)畫(huà)一班 姓名：謝志斌 學(xué)號(hào)：20160950 學(xué)校：重慶大學(xué)

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門(mén)口，這時(shí)，我們就必須要思考自己的未來(lái)，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)知道自己以后的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)，我們要樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。來(lái)到了大學(xué)，再也沒(méi)有人來(lái)安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)，沒(méi)有了清晨催命似地起床號(hào)。大學(xué)，多了那么多的時(shí)間，多了可以做自己喜歡做的事情的時(shí)間……但是，一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書(shū)仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，我覺(jué)得這樣很貼切，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的興趣：愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)以及自己感興趣的東西，做事講究腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都有自己的想法和看法。善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿(mǎn)熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力。

我的缺點(diǎn)：容易懶散。粗心，三分鐘熱度。對(duì)不感興趣的東西抱有厭惡態(tài)度。

總結(jié)：必須沉下心來(lái)，虛心接受他人的建議和意見(jiàn)，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力，沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)美好光陰。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開(kāi)始，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開(kāi)始想自己到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

學(xué)年具體規(guī)劃

大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如素描課程和英語(yǔ)課程，夯實(shí)動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫(xiě)作能力，練好自己的普通話(huà)，同時(shí)，我要堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)通過(guò)。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專(zhuān)業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過(guò)渡到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要積極參加動(dòng)畫(huà)制作類(lèi)實(shí)踐。另外，也嘗試一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過(guò)了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級(jí)通過(guò)。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的課也多了起來(lái)，因此在專(zhuān)業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同時(shí)到圖書(shū)館運(yùn)用大量時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，提升自己的眼界，開(kāi)拓自己的視野。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書(shū)，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，開(kāi)闊視野，儲(chǔ)藏知識(shí)，同時(shí)，大二留給自己的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來(lái)倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自己將來(lái)的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要積極參加動(dòng)畫(huà)制作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂(lè)休閑時(shí)間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專(zhuān)業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自己的專(zhuān)業(yè)，精益求精。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的判斷并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無(wú)憂(yōu)，最終還是要走向社會(huì)，考研不過(guò)是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒(méi)有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

4學(xué)業(yè)規(guī)劃的總結(jié)

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

第二篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

通過(guò)課程和其他的渠道，我所認(rèn)識(shí)的人力資源管理就是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，包括人力資源的預(yù)測(cè)與規(guī)劃，工作分析與設(shè)計(jì)，人力資源的維護(hù)與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用；還包括對(duì)人員的智力開(kāi)發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動(dòng)人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺(jué)悟等。

而人力資源管理分為六個(gè)模塊：人員招聘與培訓(xùn)管理、崗位設(shè)計(jì)與培訓(xùn)、薪酬管理、績(jī)效管理、勞動(dòng)關(guān)系管理以及人力資源規(guī)劃。其實(shí)人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲?。ㄟx人）、開(kāi)發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

說(shuō)起來(lái)，人力資源管理的歷史并不是很長(zhǎng)。人力資源管理是一門(mén)新興的學(xué)科，問(wèn)世于20世紀(jì)70年代末。從18世紀(jì)末開(kāi)始的工業(yè)革命，一直到20世紀(jì)70年代，這一時(shí)期被稱(chēng)為傳統(tǒng)的人事管理階段。從20世紀(jì)70年代末以來(lái)，人事管理讓位于人力資源管理。

實(shí)際上，人力資本管理階段是將人視為一種資本來(lái)進(jìn)行管理。將人作為資本參與到生產(chǎn)活動(dòng)中，它具有以下的特點(diǎn)：

1.人力資本可以產(chǎn)生利潤(rùn)

2.人作為資本，可以自然的升值

3.對(duì)人力資本的投資，可以產(chǎn)生利潤(rùn)

4.人作為一種資本，參與到利潤(rùn)分配中。

以上是我對(duì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

由于我們學(xué)校大一沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課，在大一階段，我們要把基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)扎實(shí)。高數(shù)、英語(yǔ)是主要兩大門(mén)。尤其是英語(yǔ)，在將來(lái)的仕途發(fā)展上有著助推劑的作用。學(xué)會(huì)英語(yǔ)，不僅可以與外國(guó)人更好地交流，還可以陶冶情操。英語(yǔ)等級(jí)考四、六級(jí)是作為一個(gè)現(xiàn)代人必備的證書(shū)。英語(yǔ)語(yǔ)法固然重要，詞匯也必不可缺。通過(guò)每天背詞匯從而達(dá)到日積月累，只有這樣，在考場(chǎng)上才能厚積薄發(fā)、臨陣不慌不忙。高等數(shù)學(xué)微積分的地位也不可忽視。我們將來(lái)大多將從事與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的工作，計(jì)算資金與收益會(huì)是必然的。我打算在大一時(shí)打好基礎(chǔ)。

大二時(shí)會(huì)開(kāi)專(zhuān)業(yè)課。同時(shí)，有些課程將會(huì)取消。所以，專(zhuān)業(yè)課也變得極為重要。要做到不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講、做課堂筆記，更要開(kāi)拓自己的視眼，多多關(guān)注社會(huì)新聞、社會(huì)上企業(yè)的種種案例、實(shí)例。通過(guò)不停的吸取知識(shí)而達(dá)到豐富書(shū)面上的閱歷。以史為鏡可以知興替、以人為鏡可以明得失。我們要多以他人他事為鑒、拓寬認(rèn)知。

到了大三，我們應(yīng)該身體力行。去社會(huì)上兼職、以實(shí)踐的方式拓寬社會(huì)閱歷。社會(huì)是個(gè)很深的泥潭，一腳踩進(jìn)去不知道深淺。學(xué)校里是溫暖的家，但是在外面，任憑你風(fēng)吹雨打都不會(huì)有人關(guān)懷。一開(kāi)始我們一定覺(jué)得很痛苦，隨著時(shí)間的流逝才會(huì)逐漸適應(yīng)。大三是真正踏入社會(huì)、體會(huì)辛酸苦辣的一年。有了前面3年的打基礎(chǔ)和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，大四就可以去公司應(yīng)聘、兼職。真正地?fù)碛凶约旱牡谝环莨ぷ髁?。這是踏出學(xué)校、步入社會(huì)的關(guān)鍵一步。一定要多看、多聽(tīng)。把自己融入社會(huì)，作個(gè)社會(huì)人。

人力資源管理1103

學(xué)號(hào)：201120050316

第三篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃演講稿

大學(xué)都普遍存在一種現(xiàn)象，即很多大學(xué)新生不能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。原因是顯而易見(jiàn)的：首先，一部分同學(xué)認(rèn)為自己終于從高考的千軍萬(wàn)馬中殺了出來(lái)，可以松一口氣了，希望在大學(xué)里好好享樂(lè)一番，因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理，致使學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。其次，高中階段很多同學(xué)把整個(gè)心思都撲在學(xué)習(xí)上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，造成興趣狹窄，特長(zhǎng)缺乏，一旦進(jìn)入大學(xué)，他們迫切想補(bǔ)償回來(lái)，把主要精力都放在各種各樣的興趣上，而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者，高中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間高度密集，是被動(dòng)型管理，大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理，很多人在這兩個(gè)階段的交接中，一時(shí)難以適應(yīng)。所以，首先擺在新生面前的問(wèn)題就是怎樣進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色，盡快制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們積極主動(dòng)挖掘知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！苯處熢谡n堂講授知識(shí)后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)互相協(xié)作探討，這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績(jī)。我在一些書(shū)上看到許多成功人士建議我們新生 “要多多旁聽(tīng)外系的課程，如會(huì)計(jì)、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后，你會(huì)發(fā)覺(jué)那些知識(shí)是非常實(shí)用的。而一旦走出校門(mén)，你就再也找不到這樣的免費(fèi)資源了。”

聽(tīng)過(guò)大蝦們的忠告，相信新生們對(duì)于大學(xué)生活，心中多少都有點(diǎn)譜了。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。在此我繪制一下自己的四年藍(lán)圖：

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

第四篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

借用麥當(dāng)娜的一句話(huà)來(lái)引申我將要闡述的規(guī)劃吧！“當(dāng)我還是小姑娘的時(shí)候，我就知道自己的目標(biāo)——統(tǒng)治整個(gè)世界?！被蛟S很多人會(huì)講，“我的志向沒(méi)有那么高，”但我強(qiáng)調(diào)的只是個(gè)人是否有目標(biāo)，換句話(huà)說(shuō)你是否知道自己想干嘛！麥當(dāng)娜成功的最大因素大概就是她知道自己想要做什么!我想這不僅應(yīng)該是她的，這更應(yīng)該是我們目前所應(yīng)該明白的。大學(xué)以前我們的目標(biāo)很明確，就是考上最理想的大學(xué)。現(xiàn)在無(wú)論是否理想我們已經(jīng)跨進(jìn)了大學(xué)，僅是小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后你還有目標(biāo)嗎？我知道很多同學(xué)都曾幻想大學(xué)的美好，想把過(guò)去的辛苦用今天的生活來(lái)補(bǔ)償，但是真正經(jīng)歷后卻產(chǎn)生了強(qiáng)大落差，產(chǎn)生了松懈、浮躁心理，致使毫無(wú)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。更甚者，為了發(fā)展個(gè)人興趣忽略學(xué)習(xí)，把主要精力都放在活動(dòng)上……總總原因下，很多人改變了初衷。所以擺在我們面前的首要問(wèn)題就是這個(gè)四年怎么過(guò)?我們計(jì)劃該怎么為我們的未來(lái)買(mǎi)單?怎樣才不虛度這個(gè)四年?為此，我想做一個(gè)四年規(guī)劃是必須的。

大學(xué)，就我而言，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的地方，是高等教育的殿堂，是自我管理的時(shí)期，也是我們尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們積極主動(dòng)挖掘知識(shí)、研究學(xué)問(wèn)、培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。俗話(huà)說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。四年之后你想要留點(diǎn)什么準(zhǔn)備給自己？這應(yīng)該是最主要的也是最重要的。曾經(jīng)我們都為大學(xué)付出了很多，但我從來(lái)都堅(jiān)信一個(gè)道理：當(dāng)你失去一個(gè)東西的時(shí)候會(huì)有更

i 好的東西去取代，因?yàn)樯系鄱际枪降?。?dāng)然前提是你必須去追求，世界從來(lái)沒(méi)有免費(fèi)的午餐。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不需要舉世聞名，但我至少該具備紙上談兵的能力吧！

自我分析

分析自我為了更好的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，要通過(guò)對(duì)自身的充分認(rèn)識(shí)，了解職業(yè)興趣和性格傾向要全面的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，知道自己的特長(zhǎng)和劣勢(shì)。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)職業(yè)大概是四年后才該考慮的問(wèn)題吧，但對(duì)我來(lái)講現(xiàn)在我就必須確定目標(biāo)。

首先是自我了解：對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)我的人生大概是羨慕的挑戰(zhàn)型。從小爸媽把我當(dāng)男生一樣，什么都讓我去經(jīng)歷。我常一個(gè)人去陌生的大城市，這樣的我有了更大的勇氣和更廣博的見(jiàn)識(shí)，加上我是個(gè)熱情開(kāi)朗喜歡挑戰(zhàn)的女孩，同時(shí)也很易沖動(dòng)行事，很講即興，想做就去做，所以辦公室文員類(lèi)的軟職位較都不適合我。我的性格比較外向，我很享受做出成績(jī)的喜悅，擅長(zhǎng)交際方面的問(wèn)題，曾經(jīng)多次兼職銷(xiāo)售，總總的條件下說(shuō)明我傾向于銷(xiāo)售、客服還有研究、創(chuàng)新方面的工作。當(dāng)然自己也做了一些性格測(cè)試，測(cè)試顯示屬于外向、實(shí)感、情感、判斷。還有就是我比較強(qiáng)勢(shì)，固執(zhí)，很多時(shí)候會(huì)鉆牛角尖，耐性方面也很欠缺，當(dāng)遇到不喜歡的事情時(shí)總草草了事；對(duì)很多事情也表現(xiàn)得敏感，很容易斷章取義，不喜歡做作，有時(shí)候表現(xiàn)得過(guò)于坦率了，說(shuō)話(huà)不注意分寸……當(dāng)然，對(duì)于自己認(rèn)為可以的事情會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底，不管結(jié)果，在這方面對(duì)我來(lái)說(shuō)需要把握好自己的取向。

ii 調(diào)查結(jié)果

通過(guò)這段時(shí)間對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的意見(jiàn)以及老師的一些建議，我對(duì)所選擇專(zhuān)業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)。

專(zhuān)業(yè)含義：物科學(xué)旨在滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的高檔肉類(lèi)飲食需求，主要進(jìn)行動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼養(yǎng)、飼料資源開(kāi)發(fā)、飼料配方與飼料工藝設(shè)計(jì)，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究。掌握動(dòng)物遺傳變異、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖消化代謝等生命規(guī)律的基礎(chǔ)上，為人類(lèi)提供質(zhì)優(yōu)量多的動(dòng)物產(chǎn)品

專(zhuān)業(yè)前景：隨著科技的進(jìn)步，動(dòng)物科學(xué)的研究領(lǐng)域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴(kuò)展到了水產(chǎn)動(dòng)物、珍禽異獸、伴侶動(dòng)物、觀賞動(dòng)物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產(chǎn)品加工等各個(gè)領(lǐng)域；在研究深度上已從動(dòng)物整體水平、細(xì)胞水平和亞細(xì)胞水平深入到分子水平，使得人們可以在基因水平上認(rèn)識(shí)動(dòng)物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律?？寺?dòng)物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的成功育成表明，動(dòng)物科學(xué)是21世紀(jì)生命科學(xué)中最富有挑戰(zhàn)性和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一。

對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們調(diào)查：有些想大四后直接就業(yè)，有些想進(jìn)一步學(xué)習(xí)——考研。他們建議我們現(xiàn)在就得做好規(guī)劃。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)大二后才考慮目標(biāo)的話(huà)太遲了，很多專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)要學(xué)，很多內(nèi)容已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去了解、學(xué)習(xí)了。特別是想考研的，現(xiàn)在就必須做好規(guī)劃，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。當(dāng)然如果你也想直接工作的話(huà)就得明確目標(biāo)——你以后職業(yè)傾向。比如銷(xiāo)售，那么在畢業(yè)前你必須知道銷(xiāo)售所需知識(shí)、技能以及什么樣的能力。結(jié)合你自身?xiàng)l件，iii 在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)把銷(xiāo)售方面的知識(shí)學(xué)好。這樣的話(huà)圖書(shū)館是該常去的地方，當(dāng)然你也可以輔修經(jīng)濟(jì)管理課程。

老師們意見(jiàn)：如果對(duì)專(zhuān)業(yè)有興趣就好好學(xué)，花下心思去讀，除了課內(nèi)知識(shí)外還要擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多實(shí)踐。特別是多去實(shí)驗(yàn)樓學(xué)習(xí)。當(dāng)然要注意知識(shí)的全面發(fā)展和能力綜合提高。若想從事專(zhuān)業(yè)外事業(yè)，在把握好專(zhuān)業(yè)不落下的情況可以選修其他課程。他希望我們凡事以學(xué)習(xí)為主，來(lái)校的目的就是學(xué)習(xí)。

四年藍(lán)圖

大一：是我們高中生活轉(zhuǎn)向大學(xué)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然也是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備的重要時(shí)期，所以我們得培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，更重要的是人際交往方面。在大一時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該搞好與同學(xué)的關(guān)系，增強(qiáng)交際能力，拓寬視野，初步了解所自己職業(yè)傾向，特別是自己中意的或與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的。大一時(shí)期打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，為大二四、六級(jí)考試做準(zhǔn)備是很必要的。當(dāng)然還需要多方面去了解各類(lèi)的知識(shí)，為今后職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。大一上學(xué)期，好好讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，特別是化學(xué)和英語(yǔ)。畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)永不落伍的課程，所以我建議沒(méi)事多去圖書(shū)館了解所需知識(shí)。多參加活動(dòng)，體育方面也要加強(qiáng)。周末除了自習(xí)外盡量去圖書(shū)館。以及過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。下學(xué)期后我還打算報(bào)考會(huì)計(jì)考試，并且拿到上崗資格證。空閑之余多去了解銷(xiāo)售方面及人力資源方面的知識(shí)。還有計(jì)算機(jī)二級(jí)考試也是必須過(guò)的。

iv 大二：還是好好學(xué)習(xí)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，實(shí)驗(yàn)多做。如果有機(jī)會(huì)可以去實(shí)驗(yàn)室看學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們做課題，可以在一旁幫忙，為今后課題做準(zhǔn)備。多參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)交際能力。做好班級(jí)工作的同時(shí)學(xué)生會(huì)的工作也不落下。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)后準(zhǔn)備六級(jí)考試。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，多去實(shí)驗(yàn)的同時(shí)可以上網(wǎng)查找相關(guān)知識(shí)。了解職業(yè)需要，根據(jù)職業(yè)需要好好規(guī)劃具體內(nèi)容。同時(shí)也要學(xué)會(huì)生活和應(yīng)對(duì)生活中的日常事務(wù)。暑假時(shí)可以去相關(guān)單位實(shí)習(xí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握語(yǔ)言能力，保證溝通無(wú)阻。

大三：統(tǒng)籌規(guī)劃自己大學(xué)生活。檢索自身的不足，針對(duì)不足方面做完善的改善。這也是我們，沖刺的階段，在學(xué)業(yè)上我們必須全力沖刺，因?yàn)榇笕聦W(xué)期我們就必須去實(shí)習(xí)了，所以在最后的階段我們必須用最有限的時(shí)間掌握最充分的知識(shí)。這不僅為以后事業(yè)做足準(zhǔn)備，也儲(chǔ)備了自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們必須了解職業(yè)，了解企業(yè)的發(fā)展和數(shù)據(jù)，為自己做好最充分的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的階段你必須充分展現(xiàn)自己的能力和積累經(jīng)驗(yàn)，讓老板看到你的能力為今后職場(chǎng)鋪好道路。

大三后學(xué)期：開(kāi)始畢業(yè)后的工作實(shí)習(xí)。在這時(shí)候你得讓你大學(xué)所學(xué)知識(shí)充分的展現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮你最大的能力。積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和能力。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人數(shù)據(jù)信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的做最充足的準(zhǔn)備。職業(yè)打算

v 通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)和對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，我決定堅(jiān)持自己的專(zhuān)業(yè)。大四后我決定朝大學(xué)生村官和飼料銷(xiāo)售方面發(fā)展。

大學(xué)生村官除了具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，必須是黨員（預(yù)備黨員），具有很好交際能力和實(shí)踐能力。所以大一開(kāi)始我必須開(kāi)始儲(chǔ)備自己，好好學(xué)習(xí)，綜合發(fā)展自己的能力，爭(zhēng)取在大學(xué)畢業(yè)之前成為黨員。當(dāng)然必須得時(shí)刻關(guān)注時(shí)事發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

在銷(xiāo)售方面，更需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，所以我會(huì)好好掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐的能力，同時(shí)多了解動(dòng)醫(yī)方面的知識(shí)，就算不能考獸醫(yī)資格證我也想好好學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然除去專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我在大一至大三的期間對(duì)銷(xiāo)售方面的學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)是我今后職業(yè)的強(qiáng)后盾。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要扎實(shí)好所學(xué)知識(shí)，在各方面都好好把握好，把專(zhuān)業(yè)學(xué)好、學(xué)精。

在學(xué)習(xí)和生活中我還得不斷反省自己，做好最精細(xì)的人生規(guī)劃，不斷地改善、進(jìn)步。讓自己在一步一步的成長(zhǎng)中完善自己。

總結(jié)

規(guī)劃僅是人生藍(lán)圖的開(kāi)始，行動(dòng)才是重要的。這僅是一份粗略的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段我還必須注重每個(gè)階段的細(xì)節(jié)，做到真正的落實(shí)，按計(jì)劃把真正的四年過(guò)好，過(guò)精，讓自己四年后真不后悔。這是我的計(jì)劃，我會(huì)定時(shí)的完成。

2011-11-19

肖艷艷

vi

第五篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,眼亮前行的路;理想是路,引你走向黎明

徜徉在大學(xué)校園中的我們,面前既擺有多姿多彩的課余文化生活大餐,也擺有各種各樣可看不可食的黑色誘惑.我們既可以花一天的功夫泡在圖書(shū)館里汲取知識(shí)的養(yǎng)分,同樣也可以花一天的功夫在電腦前打電子游戲;我們既可以與同學(xué)坐在教室里討論法理學(xué)的原理,同樣也可以與戀人坐在花園里說(shuō)悄悄話(huà).而這些全然不同的生活狀態(tài),恰恰是決定我們四年后能否成就自我的原始數(shù)據(jù).因此,作為大一新生的我們,確實(shí)應(yīng)該靜靜地坐下來(lái),認(rèn)真思考自己大學(xué)四年的規(guī)劃.明確自己的理想,并為之奮斗.我,作為08級(jí)新生,對(duì)于大學(xué)生活有著太多的憧憬與期待,也有著太多的迷惑與彷徨.首先,我自身有著很多的弱點(diǎn)與缺陷.在做一件事的時(shí)候,由于太想把這件事情做好,以致于總是瞻前顧后,猶豫不決,結(jié)果導(dǎo)致工作效率低下;由于對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑而隨意聽(tīng)信他人的錯(cuò)誤意見(jiàn),因此而導(dǎo)致的后果也很令人惱火.如此種種類(lèi)似的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié),歸結(jié)起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)便是不夠自信,不夠相信自己.因此在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)格外注意培養(yǎng)自己的自信心.這只是從一個(gè)大普通一新生的角度談得一點(diǎn)認(rèn)識(shí),而作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一新生,我需要做得還有很多.面對(duì)著法學(xué)領(lǐng)域越來(lái)越高的畢業(yè)率和越來(lái)越低的就業(yè)率,我逐漸感受到了由激烈競(jìng)爭(zhēng)所來(lái)的壓力.因此我大學(xué)四年的第一要?jiǎng)?wù)便是努力把專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握好.要想成為一個(gè)出色的法律人,擁有專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能,良好的知識(shí)素養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎急婺芰κ潜夭豢缮俚囊蛩?如何才能具備這些能力與技能呢?那就需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真思考,把所學(xué)的知識(shí)與所見(jiàn)所聞結(jié)合起來(lái),領(lǐng)會(huì)書(shū)本的意思,試著培養(yǎng)自己的法律思維.“法律人應(yīng)敏感、犀利，應(yīng)看到別人未發(fā)現(xiàn)的東西?！敝焯K力教授的話(huà)給我以啟迪，我們應(yīng)該善于在已知中發(fā)現(xiàn)未知。除此而外，“法律家的專(zhuān)門(mén)的技能表現(xiàn)為許多方面，包括法律推論技能、法律解釋技能、法律程序技能等等”。而這些都需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)做保障，因此，大學(xué)四年的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。

除此之外，作為一個(gè)法律人還需要有一顆公正的心，能夠在弱勢(shì)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，挺身而出，而且能夠不畏強(qiáng)暴，為他們伸張正義。這也就需要有法律人的職業(yè)道德，堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀，從人民的根本利益出發(fā)。但這也不是說(shuō)要看到不平之事就要打抱不平，在英國(guó)歷史上有一位著名的法官柯克，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，法律是技術(shù)理性，法官是技術(shù)理性的擁有者。因此擁有職業(yè)理性，也是一個(gè)法律人所必需具備的素質(zhì)。我們應(yīng)該形成自己的判斷力與鑒別力，不為流言所動(dòng)，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持真理。

另外，法律人還需要有作為法律人特有思維方式。在日本曾有一位學(xué)者把法律家思考方式的特點(diǎn)概括為：過(guò)去導(dǎo)向性，個(gè)別性，結(jié)論的一刀兩斷性以及推論的原理性、統(tǒng)一性、類(lèi)型性和一般性。季衛(wèi)東在《法律職業(yè)的定位》一文中曾分析過(guò)法律職業(yè)的獨(dú)特的思維方式，包括：“一切依法辦事的衛(wèi)道精神”、“‘兼聽(tīng)則明’的長(zhǎng)處”、“以三段論推理為基礎(chǔ)”三個(gè)方面。現(xiàn)在的我還不是很理解這些學(xué)者的意思，但從從感性認(rèn)識(shí)上來(lái)講，我認(rèn)為法律人應(yīng)該通過(guò)一些既定的程序辦事，并且用事實(shí)說(shuō)話(huà)。就像老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，中國(guó)古代的法官斷案總是講究“情、理、法”三者的統(tǒng)一，現(xiàn)在的法律人同樣需要以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，既要維護(hù)法律的尊嚴(yán)，也要根據(jù)具體情況具體對(duì)待。就像之前看過(guò)的朱蘇力教授的一篇文章“法理學(xué)者看‘黃碟案’”。按中國(guó)傳統(tǒng)倫理方面來(lái)講，看黃碟被當(dāng)作是很下流、很不齒的行為。但如果是有這樣一對(duì)合法夫婦，在自己的診所看黃碟的話(huà)，那我們是不是應(yīng)該從具體的情況出發(fā)，另行評(píng)價(jià)呢？

因此，在我看來(lái)，法律人所要擁有的素養(yǎng)，是知識(shí)與能力、理論與實(shí)踐的結(jié)合。

在之后的大學(xué)四年中，我會(huì)努力向一個(gè)優(yōu)秀的法律人方向奮斗，早日成為一個(gè)具備超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的法律人才！