第一篇：2011屆高考語(yǔ)文綜合練兵檢測(cè)試題1

2010高考語(yǔ)文練兵（1）

第I卷（選擇題

共30分）

注意事項(xiàng)：

1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無(wú)效。

3．本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。

一、（12分，每小題3分）

1．下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．積攢

旋律

挑肥揀瘦

人情事故 B．追朔

發(fā)韌

生死悠關(guān)

俯首帖耳

C．胡謅

訣竅

利欲熏心

出其不意

D．通緝

坐陣

難辭其咎

涸澤而魚 答案．D．（D，陣－鎮(zhèn)，魚－漁；A，事—世；B，朔—溯，韌—軔，悠—攸；C全對(duì)）2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．中共中央實(shí)施“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，真是大快人心，而量化幸福的概念更是講到人民的心坎．．．．上了。

B．吉林省部分人大代表呼吁，突破行政區(qū)劃的限制，有效保護(hù)松花江水資源和進(jìn)行污染治理已迫不．．及待。．．C．春節(jié)期間，工商銀行上海市分行將在滬上各大知名百貨舉辦“刷卡有禮”活動(dòng)，讓您在消費(fèi)時(shí)為．所欲為，刷卡時(shí)更添驚喜。．．．D．由于組織有序、搶險(xiǎn)及時(shí)，遇險(xiǎn)群眾全部安全轉(zhuǎn)移。廣大黨員在危難關(guān)頭舍生取義、毀家紓難，．．．．彰顯了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。答案．D．（毀家紓難：捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)，解除國(guó)難。大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快，與語(yǔ)境不合。迫不及待，多指人的心情，句中應(yīng)該用“迫在眉捷”。為所欲為：想干什么就干什么，貶義詞，句中應(yīng)用“隨心所欲”。）

3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．卡拉ＯＫ版權(quán)費(fèi)引發(fā)的爭(zhēng)議已呈沸沸揚(yáng)揚(yáng)之勢(shì)，爭(zhēng)論各方各說(shuō)各話，但有一點(diǎn)是相通的，即雙方都認(rèn)為營(yíng)業(yè)場(chǎng)所使用音像作品應(yīng)依法交納版權(quán)費(fèi)。

B．2007年的校園招聘大戰(zhàn)已初露端倪，專家認(rèn)為，是否具備充足的“職業(yè)籌碼”將逐漸成為大學(xué)生們求職獲勝的關(guān)鍵。

C．科技部最近表示贊成正常的學(xué)術(shù)討論和爭(zhēng)鳴，歡迎學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)，但不贊成用“網(wǎng)絡(luò)大字報(bào)”的形式對(duì)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行真假的裁定。

D．剛剛結(jié)束的中央農(nóng)村工作會(huì)議，研究部署了2007年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，深入分析了當(dāng)前形勢(shì)，并提出了一系列更有針對(duì)性的政策措施。

答案．A．（B句不合邏輯中的照應(yīng)不當(dāng)，屬于典型的兩面對(duì)一面，“是否”應(yīng)與“能否獲勝”相照應(yīng)。C句成分殘缺，應(yīng)在“歡迎”后加一個(gè)介詞“對(duì)”。D句語(yǔ)序不當(dāng)，“研究部署了明年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作”與“深入分析了當(dāng)前形勢(shì)”應(yīng)對(duì)調(diào)）

4．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

古代的書院，大半建于山中大野，這種僻遠(yuǎn)開闊的環(huán)境有利于大思大悟，有利于生長(zhǎng)真正的見識(shí)。

。紙上的東西與地上的東西相互交融，一些新的創(chuàng)見就會(huì)滋生出來(lái)。，寫作也是從文本到文本的投射，每個(gè)人的語(yǔ)調(diào)都差不多。為什么？因?yàn)檫@些寫作者，并不讀山林大地。沒接上地氣的文字，沒接上地氣的學(xué)問(wèn)，終歸不會(huì)有什么驚人之筆，不會(huì)有什么大的價(jià)值。①在這里既是讀書，更是讀山林土地 ②在這里既是讀山林土地，更是讀書

③我們現(xiàn)在常見的毛病是從書本到書本，從文字到文字 ④從書本到書本，從文字到文字是我們現(xiàn)在常見的毛病 ⑤只讀書，讀一個(gè)時(shí)期最熱鬧的書

⑥只是讀書，而且都在讀一個(gè)時(shí)期最熱鬧的書

A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 答案：B。（第一個(gè)橫線強(qiáng)調(diào)的是“讀山林土地”，因此選①。第二個(gè)橫線結(jié)合后面的內(nèi)容考慮，選③更連貫。第三個(gè)橫線選⑥更得體）

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成5～7題。

漫談地震發(fā)光現(xiàn)象

地震發(fā)光現(xiàn)象，俗稱“地光”，是一種自然光源。

地光的形態(tài)很難用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言文字準(zhǔn)確而形象地描述。它們有的形似霓裳入云，態(tài)若仙女散花，色帶飄蕩；有的光如火炬，霞若寶塔，在天邊或直照云端，或如天燈高懸、串球盤旋；有的貌似火紅幕布，狀若銀白屏扇，在地平線附近或彩虹豎立、弧光沖天，或光帶平鋪、光扇疊嶂；而更多的是明亮耀眼的圓球體，像串串葫蘆，光點(diǎn)閃閃??

地光作為地震將臨的信號(hào)早已引起人們的極大興趣和高度重視。1920年，我國(guó)寧夏海原“空中發(fā)現(xiàn)紅光如練，瞬時(shí)即地震”(8．5級(jí))之后，寧夏的隆德縣在輯縣志時(shí)，不僅記述了這次地震的情況，還引述了古人《震兆六端》中的“夜半晦黑，天忽開朗，光明照耀，無(wú)異日中，勢(shì)必地震”的訊條。1971年，莫斯科國(guó)際大地測(cè)量與地球物理聯(lián)合會(huì)上，地震學(xué)家呼吁加強(qiáng)地光研究，并指出研究大氣電，觀測(cè)大氣發(fā)光現(xiàn)象，對(duì)地震預(yù)報(bào)很有幫助。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，80％以上的地光是在地震前1小時(shí)至震發(fā)時(shí)段發(fā)生的。由于白晝光亮較弱，難以分辨，只有在黑夜里光亮明顯，容易惹人注目。所以，常給人防不勝防的恐懼感和發(fā)現(xiàn)甚晚之遺憾。但是，在國(guó)內(nèi)外許多地震中，也有在震前幾小時(shí)、幾天，甚至更長(zhǎng)時(shí)段里出現(xiàn)地光的實(shí)例。

1966年，我國(guó)邢臺(tái)地震的前18天，震中外圍區(qū)多處出現(xiàn)紅色光球：1970年，通海地震的前1個(gè)月，有盆大紅色光球滾動(dòng)；1976年，唐山地震前的5～6小時(shí)，天空突然明亮，并持續(xù)20多分鐘，四周景物豁然可辨。

在綜合研究了世界各大地震的發(fā)光現(xiàn)象后，地震學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，震前的地光形態(tài)、空間分布及地光亮度等普遍存在以下特性：①形態(tài)多以光球，片狀和閃電式出現(xiàn)。②空間分布和亮度上具有初始時(shí)分散、亮度弱，越趨發(fā)震時(shí)越集中、越亮。③在震中外圍所見的地光方向，或指向震中呈環(huán)形展布，或指向斷裂構(gòu)造帶呈帶狀分布，或指向某特定地質(zhì)體呈塊狀分布。在未來(lái)震中區(qū)所見地光方向零亂，但密度和強(qiáng)度要比外圍區(qū)所見到的大。④8級(jí)以上地震，地光發(fā)光點(diǎn)分布范圍可超過(guò)500千米；7～8級(jí)地震，地光發(fā)光點(diǎn)分布范圍約200千米；6～7級(jí)地震，地光發(fā)光點(diǎn)分布在100千米范圍內(nèi)；5～6級(jí)地震，地光發(fā)光點(diǎn)只限于震中附近地區(qū)，而且數(shù)量有限。

根據(jù)這些特性，人們可以粗略地預(yù)測(cè)出即將發(fā)生的地震的大概方向、時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。可見，地光是非常值得重視的臨震信息。對(duì)它的詳細(xì)研究和觀測(cè)，不僅有助于短期臨震預(yù)報(bào)，對(duì)探索地震成因也具有特別重要的意義。

（《百科知識(shí)》2006年第22期）

5．從原文看，下列不屬于“地光”的表現(xiàn)的一項(xiàng)是（）A．光如火炬，霞若寶塔，在天邊或直照云端。

B．地光常給人防不勝防的恐懼感和發(fā)現(xiàn)甚晚之遺憾。C．通海地震的前1個(gè)月，有盆大紅色光球滾動(dòng)。

D．唐山地震前的5～6小時(shí)，天空突然明亮，并持續(xù)20多分鐘，四周景物豁然可辨。答案：B．（屬于“表現(xiàn)”給人的感覺）

6．下列對(duì)“地光”的表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．地光是一種地震發(fā)光現(xiàn)象，是自然光源。

B．地光的形態(tài)多以光球、片狀和閃電式出現(xiàn)，很難用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言文字準(zhǔn)確而形象地描述。C．地光在空間分布和亮度上具有初始時(shí)分散、亮度弱，越趨發(fā)震時(shí)越集中、越亮。

D．我們所見的地光方向，或指向斷裂構(gòu)造帶呈帶狀分布，或指向某特定地質(zhì)體呈塊狀分布，或指向震中呈環(huán)形展布。

答案：D（D項(xiàng)屬于“在震中外圍所見的地光方向”）7．根據(jù)文中信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）

A．發(fā)生在黑夜里的地光光亮明顯，容易惹人注目，但白晝一般不會(huì)發(fā)生地震發(fā)光現(xiàn)象。B．地震震級(jí)越大，地光發(fā)光點(diǎn)分布范圍就越小。

C．對(duì)臨震信息地光的詳細(xì)研究和觀測(cè)，有助于探索出地震的成因。

D．根據(jù)地光的特性，人們可以預(yù)測(cè)出即將發(fā)生的地震的方向、時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。答案：C．（A“白晝不會(huì)發(fā)生地光”說(shuō)法錯(cuò)誤，只是白晝光亮較弱，難以分辨；B從文中地光特性④可知：震級(jí)越大，地光發(fā)光點(diǎn)分布范圍就越大；D表述太絕對(duì)，只能說(shuō)“人們可以粗略地預(yù)測(cè)出即將發(fā)生的地震的大概方向、時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)”等）

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

張?jiān)中⑹?，河北芮城人也。祖成，假平?yáng)郡守。父延俊，仕州郡，累為功曹主簿。并以純至為鄉(xiāng)里所推。

元性謙謹(jǐn)，有孝行，微涉經(jīng)史，然精釋典。年六歲，其祖以其夏中熱，欲將元就井浴。元固不肯從。謂其貪戲，乃以杖擊其頭曰：“汝何為不肯浴?”元對(duì)日：“衣以蓋形，為覆其褻。元不能褻露其體于白日之下?！弊娈惗嶂?/p>

南鄰有二杏樹，杏熟多落元園中。諸小兒競(jìng)?cè)《持?。元所得者，送還其主。村陌有狗子為人所棄者，元即收而養(yǎng)之。其叔父怒日：“何用此為!”將欲更棄之。元對(duì)日：“有生之類，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養(yǎng)，無(wú)仁心也。是以收而養(yǎng)之。”叔父感其言，遂許焉。未幾，乃有狗母銜一死兔置元前而去。

及元年十六，其祖喪明三年。元恒憂泣，晝夜讀佛經(jīng)，禮拜以祈福祜。后讀《藥師經(jīng)》，見“盲者得視”之言。遂請(qǐng)七僧，然七燈，七日七夜轉(zhuǎn)《藥師經(jīng)》行道。每言：“天人師乎!元為孫不孝，使祖喪明。今以燈光普施法界，愿祖目見明，元求代暗?！比绱私?jīng)七日，其夜夢(mèng)見一老翁，以金鎞療其祖目，于夢(mèng)中喜躍，遂即驚覺。乃遍告家人。三日，祖目果明。

其后，祖臥疾再周，元恒隨祖所食多少，衣冠不解，旦夕扶侍。及祖沒，號(hào)踴絕而后蘇。隨其父，水漿不入口三日。鄉(xiāng)里咸嘆異之?？h博士楊軌等二百余人上其狀，有詔表其門閭。

(《北史·列傳七十二》)8．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．祖異而舍之 異：感到詫異 ．B．諸小兒競(jìng)?cè)《持?競(jìng)：竟然 ．C．遂請(qǐng)七僧，然七燈 然：通“燃”，點(diǎn)燃 ．D．有詔表其門閭 表：表彰 ．答案：B．（競(jìng)：爭(zhēng)著）

9．以下句子編為四組，都能表現(xiàn)張?jiān)爸v孝道”的一組是（）

①元不能褻露其體于白日之下 ②元即收而養(yǎng)之 ③元恒憂泣，晝夜讀佛經(jīng) ④愿祖目見明，元求代暗 ⑤衣冠不解，旦夕扶侍

A．①②④

B．①③⑤

C．③④⑤

D．②④⑤ 答案：C．（①表現(xiàn)其講禮儀；②表現(xiàn)其有仁愛之心）10．下列敘述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．張?jiān)灾t虛謹(jǐn)慎，孝順父母，只稍稍涉獵經(jīng)史，卻精通佛家經(jīng)典。

B．張?jiān)獟洁従勇湓谧约杭覉@中的杏子，不是像其他許多小孩一樣吃了，而是送還給杏樹的主人。C．張?jiān)匆娨恢槐蝗藖G棄的狗仔，就把它揀回家喂養(yǎng)，因?yàn)樗X得如果看見了而不收養(yǎng)，那就是沒有仁愛之心。

D．張?jiān)鳛閷O子不孝順，導(dǎo)致祖父失明。后來(lái)虔誠(chéng)地作了七天道場(chǎng)，才使祖父的眼睛又復(fù)明了。答案：D．（“張?jiān)鳛閷O子不孝順，導(dǎo)致祖父失明”不正確，這句話僅僅是張?jiān)亩\告的謙詞）

第II卷（共120分）

注意事項(xiàng)：

1．用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。

2．答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

3．本卷共11小題，共120分。

四、（23分）

11．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）村陌有狗子為人所棄者，元即收而養(yǎng)之。（4分）

譯文：

。（2）今以燈光普施法界，愿祖目見明，元求代暗。（3分）

譯文：

。答案：

（1）村頭小路上有一只被人丟棄的狗仔，張?jiān)桶阉鼟丶一筐B(yǎng)。

（2）如今用爍光普照法界，希望祖父的眼睛能夠見到光明，張?jiān)?qǐng)求代替祖父失明。

12．閱讀下面的一首詩(shī)歌，然后回答后面的問(wèn)題。（8分）

端 居【注]】

李商隱

遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

【注]】端居：閑居。本詩(shī)是作者滯留異鄉(xiāng)、思念妻子之作。

（1）起句中“悠悠”二字準(zhǔn)確生動(dòng)，富有意蘊(yùn)，試分析其表達(dá)效果。（2分）

答：

。（2）清代馮浩《玉溪生詩(shī)箋注》引楊守智說(shuō)：“‘?dāng)场蛛U(xiǎn)而穩(wěn)?！边@評(píng)語(yǔ)很精到。這里本可用一個(gè)比較平穩(wěn)而渾成的“對(duì)”字，為什么詩(shī)人卻要用“敵”字？（3分）

答：。

（3）在后兩句中，作者移情入景，使客觀景物對(duì)象化，帶上了濃厚的主觀色彩。試作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

答：

。答案．（1）“悠悠”二字，既形象地顯示出遠(yuǎn)書、歸夢(mèng)的杳邈難期，也傳神地表現(xiàn)出希望兩皆落空時(shí)依然悵然若失的意態(tài)。

（2）“對(duì)”只表現(xiàn)“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷之狀，偏重于客觀描繪。而“敵”則除了含有“對(duì)”的意思之外，還兼?zhèn)鞒隹沾勃?dú)寢的人無(wú)法承受“素秋”的清寥凄寒意境，而又不得不承受的那種難以言狀的心靈深處的凄愴，那種凄神寒骨的感受，更偏重于主觀精神狀態(tài)的刻畫。（意思對(duì)即可）

（3）寂居異鄉(xiāng)，平日很少有人來(lái)往，階前長(zhǎng)滿了青苔，更顯出寓所的冷寂。紅樹，則正是暮秋特有的景象。青苔、紅樹，色調(diào)本來(lái)是比較明麗的，但由于是在夜間，在迷蒙雨色、朦朧夜月的籠罩下，色調(diào)便不免顯得黯淡模糊。在滿懷愁緒的詩(shī)人眼里，這“階下青苔與紅樹”似乎也在默默相對(duì)中呈現(xiàn)出一種無(wú)言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。（意思對(duì)即可）

13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）況吾與子漁樵于江渚之上，。

。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（蘇軾《赤壁賦》）

（2）日月忽其不淹兮，春與秋其代序。。（屈原《離騷》）多情自古傷離別，！今宵酒醒何處？

。（柳永《雨霖鈴》）夫運(yùn)籌策帷帳之中。（司馬遷《史記。高祖本紀(jì)》）答案：（1）侶魚蝦而友麋鹿

駕一葉之扁舟

舉匏樽以相屬

寄蜉蝣于天地

渺滄海之一粟

（2）唯草木之零落兮

恐美人之遲暮

更那堪冷落清秋節(jié)

楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

決勝于千里之外（每句1分，錯(cuò)一字本句不得分）

五、（22分）

閱讀下面的文字，完成14～17題。

寒山寺的鐘聲

嚴(yán)陣

你到過(guò)寒山寺嗎？你聽過(guò)寒山寺深夜的鐘聲嗎？

當(dāng)一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪落定之后，當(dāng)蒼茫的寒江余音遠(yuǎn)去之后，當(dāng)開花的土地經(jīng)過(guò)成熟又經(jīng)過(guò)收割之后，當(dāng)群山經(jīng)繁茂而凋盡萬(wàn)木由蔥蘢而蕭疏之后，在夜半，在姑蘇城外，在淡淡的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月光下，你會(huì)聽到一種聲音，一種由遠(yuǎn)而近又由近而遠(yuǎn)的聲音，一種一直縈繞于你的心際似不斷輕叩著你心上的那扇門的聲音，一種似在近處相識(shí)卻又似遠(yuǎn)隔時(shí)空的聲音，那聲音平靜而舒緩，那聲音空靈而幽秘，它脈動(dòng)于所有的空間，它浸潤(rùn)著整個(gè)的人世。

這就是寒山寺的鐘聲。

我曾多次來(lái)過(guò)寒山寺，也曾多次諦聽過(guò)寒山寺的鐘聲，可是直到最近我都不能說(shuō)我已經(jīng)聽懂了那里的鐘聲。因?yàn)槟晴娐暲镉幸蛔疤煲婚w”，它藏滿了歷代古籍，歷盡了人間興亡。因?yàn)槟晴娐暲镉幸粔K“無(wú)字碑”，它記載著人情冷暖，體味了世態(tài)炎涼。因?yàn)槟晴娐暲镉幸幻骁R子，它能在瞬間為你映照出你留在所有的道路上的所有的腳印。因?yàn)槟晴娐暲镉幸话殉咦?，在不用任何語(yǔ)言的評(píng)述中，客觀地為你衡量出你的所長(zhǎng)和你的所短。

默默地聽那歲末的午夜時(shí)分悠然遠(yuǎn)播的鐘聲吧，那鐘聲里也浮動(dòng)著一種春的氣息，一種你似乎感覺到又似乎尚未感覺到的一種生機(jī)，一種要萌動(dòng)出無(wú)數(shù)新芽，一種要爆裂出無(wú)數(shù)新蕾的欲望，一種要在枝頭上迎接風(fēng)雨布滿果實(shí)的力量。那鐘聲里也含滿微笑，含滿四方美麗的風(fēng)景，含滿相交者相識(shí)者相知者相愛者的那些春花秋月的思緒和桂子荷花的情愫。

我領(lǐng)悟到寒山寺的鐘聲，不僅僅是一種和平的鐘聲，而同時(shí)也是一種和解的鐘聲。由此我也開始明白：和平來(lái)自和解。在我們生活的這個(gè)世界上，在這個(gè)世界的任何一個(gè)地方，雖然爭(zhēng)端的起源各有不同，但所有的和平都應(yīng)該是來(lái)自和解，不管他過(guò)去做過(guò)什么，只要他愿意和解，都應(yīng)該受到歡迎，這是因?yàn)楹徒馐莵?lái)自生命進(jìn)程中的一種靈魂的蘇醒，一種良知的覺悟。由此，我希望更多的人都能來(lái)聽聽寒山寺的鐘聲，這是因?yàn)槎嗌倌陙?lái)寒山寺的鐘聲不僅是一種和平的鐘聲，同樣也是一種和解的鐘聲，因?yàn)椴徽撌郎系氖乱埠?，村上的事也好，家里的事也好，只有首先有了和解，才?huì)開始得到和平。

世界上這么多人來(lái)聽鐘聲，全中國(guó)這么多人來(lái)聽鐘聲，說(shuō)明這里的鐘聲之美，并不僅僅是因?yàn)閺埨^詩(shī)中所說(shuō)的“夜半鐘聲到客船”的那種美，而是因?yàn)樗朴埔繇嵵型嘎冻龅哪欠N魅力，那種把一個(gè)普通的人推向新的精神境界的魅力，那種魅力不是別的，就是一種和諧，一種天和地的和諧，一種山和水的和諧，一種人和物的和諧，一種人和人的和諧。

寒山寺的鐘聲又一次在午夜里響了起來(lái)。此時(shí)此刻，面對(duì)似乎來(lái)自全世界的肅然的靜默，人們不由感到，這鐘聲已經(jīng)不完全是來(lái)自寒山寺古老寺廟的那種原始的鐘聲，因?yàn)樗殉搅俗诮蹋搅藝?guó)度，超越了時(shí)空，而成為一種象征，成為一種和解的象征和一種和諧的象征。同時(shí)它也和中國(guó)的雨露和月色融為一體，變成了震顫于人們內(nèi)心的一種心靈的樂(lè)音，這些樂(lè)音的主旋律，就是對(duì)和平和解及和諧的一種溫柔的呼喚。

寒山寺的鐘聲又一次在午夜里響了起來(lái)。此時(shí)此刻，這鐘聲是來(lái)自寒山寺，也是來(lái)自許許多多人們的心靈深處，因?yàn)楹蜑橘F一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，所以和平、和解、和諧便一直是我們心中永遠(yuǎn)縈繞不息的鐘聲。而構(gòu)建和諧社會(huì)與和諧世界，也才會(huì)成為今天中國(guó)的一種愿望。

（《人民日?qǐng)?bào)》2006年12月26日）14．為什么“我曾多次來(lái)過(guò)寒山寺，也曾多次諦聽過(guò)寒山寺的鐘聲，可是直到最近我都不能說(shuō)我已經(jīng)聽懂了那里的鐘聲”？請(qǐng)用自己的話加以說(shuō)明。這樣寫在內(nèi)容和表達(dá)上有什么作用？（6分）

答：。

答案：因?yàn)楹剿络娐暁v經(jīng)世間滄桑更替，遍嘗塵世人情世態(tài)，折射人生成長(zhǎng)歷程，丈量一生優(yōu)劣成敗。這樣寫的作用：內(nèi)容上突出了寒山寺鐘聲的博大精深，表達(dá)上為下文寫自己的“領(lǐng)悟”做鋪墊，引出下文的議論。

15．文章中“我”所“領(lǐng)悟”到的寒山寺的鐘聲具有哪些內(nèi)涵？請(qǐng)分條概括。（6分）答：。

答案：①是一種和解的鐘聲。它是來(lái)自生命進(jìn)程中的一種靈魂的蘇醒、良知的覺悟。②是一種和平的鐘聲，它來(lái)自和解。③是一種和諧的鐘聲。它具有把一個(gè)普通的人推向新的精神境界的魅力，是當(dāng)今中國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)與和諧世界的一種良好愿望。

16．文章最后一段提及“寒山寺的鐘聲又一次在午夜里響了起來(lái)”，從全文看有何作用？（4分）答：。

答案：照應(yīng)上文，呼應(yīng)題目，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。又由此引出下文“鐘聲是來(lái)自寒山寺，也是來(lái)自許許多多人們的心靈深處”的內(nèi)容，深化了文章中心。

17．從全文看，本文的人稱表達(dá)有沒有什么特別之處？請(qǐng)分析這樣寫的好處。（6分）答：。

答案：本文主要運(yùn)用了第二人稱的寫作方式。用第二人稱來(lái)寫，仿佛和讀者作面對(duì)面的對(duì)話，既增強(qiáng)了情感的真實(shí)性，讓讀者讀起來(lái)備感親切；又便于抒懷，作者作為抒情主人公，更易作傾吐式敘事、呼告式抒情，真情實(shí)感增強(qiáng)了文章的感染力和說(shuō)服力。

六、（15分）

18．將下面的句子改寫成幾個(gè)短句，做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增減詞語(yǔ)）。（4分）

巴基斯坦外交部1月12日就美國(guó)國(guó)家情報(bào)總監(jiān)內(nèi)格羅蓬特11日在美國(guó)國(guó)會(huì)作證時(shí)稱“基地”組織頭目藏匿在巴基斯坦境內(nèi)的某個(gè)“安全隱蔽的場(chǎng)所”并通過(guò)位于巴境內(nèi)的總部指揮“基地”組織成員在全球的行動(dòng)的說(shuō)法發(fā)表聲明予以否認(rèn)。

答：

。答案：①美國(guó)國(guó)家情報(bào)總監(jiān)內(nèi)格羅蓬特1月11日在美國(guó)國(guó)會(huì)作證時(shí)稱“基地”組織頭目藏匿在巴基斯坦境內(nèi)的某個(gè)“安全隱蔽的場(chǎng)所”，②他們通過(guò)位于巴境內(nèi)的總部指揮“基地”組織成員在全球的行動(dòng)。③巴基斯坦外交部12日發(fā)表聲明，④該聲明對(duì)他的這種說(shuō)法予以否認(rèn)。

19．江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校暨南京市家長(zhǎng)網(wǎng)校于2006年5月19日在南京成立，網(wǎng)站同時(shí)試運(yùn)行。網(wǎng)站試運(yùn)行以來(lái)，點(diǎn)擊率已突破20萬(wàn)人次。網(wǎng)站以專家的指導(dǎo)性、家校的互動(dòng)性、內(nèi)容的創(chuàng)新性為特色，服務(wù)于家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校和社會(huì)，已經(jīng)成為江蘇省精神文明建設(shè)的一個(gè)窗口。請(qǐng)為該網(wǎng)校擬一句宣傳口號(hào)，要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明生動(dòng)。（在10－20字之間）（5分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考示例：與父母攜手同行，助孩子健康成長(zhǎng)

20．新聞評(píng)論，就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過(guò)90字。（6分）

2006年10月8日，西安郵電學(xué)院校區(qū)食堂前，一則《通知》吸引了大批學(xué)生駐足。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差，學(xué)年學(xué)分沒修夠，336名學(xué)生經(jīng)學(xué)校初步審定被作出退學(xué)處理。10月10日，最終確定的學(xué)生將面臨兩種選擇：或者退學(xué)回家；或者繳清退學(xué)試讀培養(yǎng)費(fèi)，降級(jí)試讀一年。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

參考示例：（1）考試沒通過(guò)，可能會(huì)有智力、體力、情緒等各方面的原因。對(duì)于一些極端惡劣的“壞學(xué)生”，學(xué)校實(shí)在沒“招兒”，可以勸其退學(xué)，但對(duì)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅因?yàn)槌煽?jī)差就被勸退，是令人難以接受的。（2）學(xué)校勸退學(xué)生的做法，可以鼓勵(lì)、鞭策更多學(xué)生努力學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，學(xué)校又沒有任何威懾性的制度與措施，任憑學(xué)生混日子，那么，高校培養(yǎng)合格、高素質(zhì)人才的目的就成了空談。(對(duì)此新聞的評(píng)價(jià)可褒可貶，答案只有言之成理即可。但觀點(diǎn)必須鮮明，不能模棱兩可。)

七、（60分）

21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

目前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，許多節(jié)日都被商業(yè)化、被物化了，成為一些商家眼中的“賣點(diǎn)”，已經(jīng)背離了節(jié)日的本質(zhì)，成為商家贏利的最佳時(shí)機(jī)，它們有了一個(gè)“吉利”的名字叫“黃金周”。巧克力玫瑰花、年年出新的時(shí)尚昂貴的禮品??商家成為節(jié)日的最大贏家，而本應(yīng)占據(jù)節(jié)日主流的感情內(nèi)容卻被悄悄偷換。

實(shí)際上，不光我們有這樣的煩惱，現(xiàn)在西方的很多節(jié)日，像圣誕節(jié)、情人節(jié)，商家介入得也越來(lái)越多。曾有德國(guó)媒體報(bào)道，圣誕節(jié)前，大小商店里都有白胡子紅衣服的圣誕老人在兜售商品，令人十分惱火。這實(shí)際是經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)必然結(jié)果，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的霸權(quán)越來(lái)越大，它一定要在人類文化中挑選營(yíng)造賣點(diǎn)，形成“節(jié)日經(jīng)濟(jì)”，用禮品的價(jià)碼來(lái)掂量人間情感的分量，人們美好的感情被染上了銅臭氣。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。

答案：略。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見2006年全國(guó)高考卷Ⅱ作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

附文言文參考譯文：

張?jiān)中⑹迹颖避浅侨?。祖父張成，代理平原郡太守。父親張延俊，在州郡做官。逐步升遷為功曹主簿，都因非常純樸而受到鄉(xiāng)鄰的推崇。

張?jiān)灾t虛謹(jǐn)慎，孝順父母，只稍稍涉獵經(jīng)史，卻精通佛家經(jīng)典。六歲那年，他的祖父因?yàn)橄奶熘形缪谉?，想把張?jiān)诺骄秀逶?。張?jiān)獏s怎么也不肯聽從。祖父說(shuō)他貪玩，就用手杖敲打他的頭說(shuō)：“你為什么不肯洗??？”張?jiān)卮鹫f(shuō)：“衣服是用來(lái)遮蓋形體的，是為了覆蓋隱秘之處的，我不能隨便把身體暴露在光天化日之下?！弊娓父械襟@異就放了他。

南邊的鄰居有兩棵杏樹，杏子熟后有許多落在張?jiān)覉@中。其他許多小孩爭(zhēng)著揀杏子吃，張?jiān)獟叫幼樱退瓦€給杏樹的主人。村頭小路上有一只被人丟棄的狗仔，張?jiān)桶阉鼟丶一筐B(yǎng)。他的叔父憤怒地說(shuō)：“養(yǎng)這個(gè)東西干什么？”抓起狗仔想再次把它扔掉。張?jiān)卮鹫f(shuō)：“凡是有生命的東西，沒有不重視它們生命的。如果是上天所生，上天所滅，那是自然的法則。如果被人丟棄而死，那就不符合道義了；如果看見了而不收養(yǎng)，那就是沒有仁愛之心。因此我才把它撿回來(lái)喂養(yǎng)?！笔甯副凰脑捀袆?dòng)，就準(zhǔn)許他喂養(yǎng)。不久，竟然有一條母狗銜著一只死野兔放到張?jiān)媲?，然后走開。

張?jiān)鶜q時(shí)，他的祖父已經(jīng)失明三年了。張?jiān)恢睉n愁哭泣，晝夜誦讀佛經(jīng)，做禮拜以祈求神靈降福。后來(lái)他誦讀《藥師經(jīng)》，見有“盲人得以復(fù)明”的話，就請(qǐng)來(lái)七個(gè)僧人，點(diǎn)燃七只燈，七天七夜誦《藥師經(jīng)》，做道場(chǎng)。每天都說(shuō)：“天人師啊。張?jiān)鳛閷O子不孝順，使祖父失明，如今用爍光普照法界，希望祖父的眼睛能夠見到光明，張?jiān)?qǐng)求代替祖父失明?！毕襁@樣作了七天道場(chǎng)，張?jiān)估飰?mèng)見一個(gè)老翁，用金鎞治療祖父的眼睛。夢(mèng)中他歡喜跳躍，于是就驚醒了，張?jiān)桶褖?mèng)中的情景告訴家里人，過(guò)了三天，祖父的眼睛果然復(fù)明了。

后來(lái)，祖父臥病兩年，張?jiān)S祖父的飯量大小進(jìn)食，不脫衣帽，早晚服侍。祖父死后，張?jiān)?hào)氣絕而后復(fù)蘇。同他的父親一樣，三天滴水未進(jìn)，鄰里都感嘆不已，認(rèn)為張?jiān)芷娈??？h里的博士楊軌等二百多人把張?jiān)氖虑樯蠄?bào)，皇上下詔令表彰其家族。

第二篇：2014年高考語(yǔ)文試題分類：綜合表達(dá)

2014年高考語(yǔ)文試題分類匯編：綜合表達(dá)

○天津卷

21．《棗香醉人》這篇文章引發(fā)我們對(duì)廣受社會(huì)關(guān)注的“空巢老人”問(wèn)題的思考，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。要求：自選角度，限80～100字。（7分）

參考答案：

21．可選角度：個(gè)人、家庭、社會(huì)、政府，倫理、道德、法律，等等。

○江西卷

20．語(yǔ)言綜合運(yùn)用（15分）

請(qǐng)按以下要求寫一段話，描寫春節(jié)期間的某個(gè)場(chǎng)景。

⑴集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。

⑵運(yùn)用疑問(wèn)句和排比修辭表達(dá)情感。

⑶最后一句能概括全段內(nèi)容。

⑷結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言連貫、得體。

⑸不少于200字，不要透露個(gè)人信息。

參考答案：

20．略

○福建卷

19.閱讀下面的材料，完成后面的題目。（7分）

漁民在夜間先用燈光誘集趨光性魚類，然后圍捕，稱“光誘圍網(wǎng)捕撈”。這種科學(xué)的捕魚方法，漁獲量高。有些漁民運(yùn)用這種方法，拿網(wǎng)眼極小的密網(wǎng)圍捕，連筷子粗細(xì)的、硬幣大小的幼魚，都統(tǒng)統(tǒng)撈了上來(lái)。

用密網(wǎng)進(jìn)行光誘圍捕，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理。150字左右。）

參考答案：

19.（示例）①這種“密網(wǎng)光誘圍捕”的做法是違背科學(xué)精神的?？茖W(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍，不同的目的，不同的價(jià)值取向，其結(jié)果大相徑庭?！肮庹T圍捕”原本是提高漁獲量的科學(xué)方法，但由于利益的驅(qū)動(dòng)，一切“向錢看”，使用“密網(wǎng)”圍捕，將會(huì)使我們的漁業(yè)資源受到毀滅性的破壞。我們要加強(qiáng)正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，遵循科學(xué)精神，合理地利用科學(xué)技術(shù)。②這種惟利是圖的做法，是對(duì)漁業(yè)資源的毀滅性破壞。為了眼前的利益用密網(wǎng)進(jìn)行光誘圍捕，致使魚子魚孫都被趕盡殺絕，中國(guó)近海無(wú)魚可捕已不是聳人聽聞的事。我們的古人尚

且知道“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食”的道理，作為現(xiàn)代文明人的我們更應(yīng)該具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，為自己、為子孫后代著想，制止這種殺雞取卵的做法，保護(hù)自然資源。

○湖南卷

19．閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

一次，媽媽忽見阿必一臉狼狽相，鼻子上抹著一道黑。問(wèn)她怎么了，她裝作若無(wú)其事，只說(shuō)：“我囫圇著跌下來(lái)的。”“囫圇著跌下來(lái)”，用語(yǔ)是幼稚的創(chuàng)造，意思卻很明顯，就是整個(gè)人從樓上滾下來(lái)。問(wèn)她跌了多遠(yuǎn)，滾下來(lái)多少級(jí)樓梯，她也不說(shuō)清。她那時(shí)才兩歲多，還不大會(huì)說(shuō)，也許當(dāng)時(shí)驚魂未定，自己也不知道滾了多遠(yuǎn)。

她是個(gè)乖孩子，只兩件事不乖：一是不肯洗臉，二是不肯睡覺。．．．．

每當(dāng)傭人端上熱騰騰的洗臉?biāo)?，她便覺不妙，先還慢悠悠地輕聲說(shuō)：“逃——逃——逃——”等媽媽擰了一把熱毛巾，她兩腳急促地逃跑，一疊連聲喊“逃逃逃逃逃！”總被媽媽一把捉住，她哭著洗了臉。

（節(jié)選自楊絳《記楊必》）

請(qǐng)為上文續(xù)寫一段阿必“不肯睡覺”的文字。

20．閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

夫?yàn)槿俗诱撸霰馗?，反必面，所游必有常，所以必有業(yè)。（《禮記·曲禮上》）

父母有過(guò)，下氣怡色，柔聲以諫。諫若不入，起敬起孝，說(shuō)則復(fù)諫。（《禮記·內(nèi)則》）

【注】①起：更加。

簡(jiǎn)述以上兩則材料內(nèi)容的聯(lián)系，并就其中一則談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。

21．閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

人的天性中不是生香卉，便是長(zhǎng)野草，所以要適時(shí)地給前者澆水，將后者鏟除。（弗蘭西斯·培根《談人的天性》）

你說(shuō)：“不值得作什么努力：無(wú)論你怎么樣努力，都無(wú)法達(dá)到完善?！钡且?，你的使命不在于達(dá)到完善，而只在于越來(lái)越近地走向完善。（列夫·托爾斯泰《生活之路》）

兩則材料都談了個(gè)人修身實(shí)踐，請(qǐng)比較分析它們側(cè)重點(diǎn)的不同，并就其中一則談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

參考答案：

19．答題要求：所寫文字必須緊扣阿必“不肯睡覺”，能體現(xiàn)人物天真、可愛等特點(diǎn)，并符合生活邏輯。

20．答案要點(diǎn)提示：兩則材料的內(nèi)容都是子女侍奉父母的行為規(guī)范，都體現(xiàn)了古代的倫理道德及其所蘊(yùn)含的人文精神。

第一則材料告訴人們，在日常生活中，子女應(yīng)該把對(duì)父母的尊重落實(shí)于外出道別、回家告知等細(xì)節(jié)之中，努力使父母寬懷、愉悅。在當(dāng)代社會(huì)，做子女的應(yīng)該更多關(guān)注、理解、尊重父母包括精神情感在內(nèi)的多方需求，并以不斷完善自我來(lái)寬慰父母。

或：第二則材料告訴人們，面對(duì)父母的過(guò)失，子女不應(yīng)阿順曲從，而應(yīng)該和顏悅色地堅(jiān)持規(guī)勸，幫助父母改正。當(dāng)今社會(huì)，人們很有必要從古人的行為規(guī)范中汲取智慧，努力構(gòu)建①

既明是非、講原則，又知禮節(jié)、重親情的和諧親子關(guān)系。

21．答案要點(diǎn)提示：前者談的是人的天性中不是產(chǎn)生好的東西，便是滋生壞的東西，對(duì)其中好的要培養(yǎng)，壞的要鏟除；通過(guò)設(shè)喻，側(cè)重修身實(shí)踐方法的揭示。后者談的是人們應(yīng)積極看待個(gè)人的修身過(guò)程，只要不懈努力，必將趨于完善；通過(guò)批駁，側(cè)重修身實(shí)踐應(yīng)具的態(tài)度。

第一則材料啟示人們，應(yīng)常懷惕厲之心，反躬自省，辨善別惡，進(jìn)而付諸行動(dòng)，去惡揚(yáng)善，提升自我。

或：第二則材料啟示人們，應(yīng)樹立正確人生目標(biāo)，防止消極怠惰、自暴自棄，只要積極行為，并持之以恒，就可不斷接近理想目標(biāo)。

第三篇：2012屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題6

家教114

達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷(六)

病 句

1.(2011·山東諸城一中高三月考)下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.在建設(shè)“和諧社區(qū)”活動(dòng)中，小區(qū)居民們圍繞以提升社區(qū)文化品位為中心，注重規(guī)劃立意的整體性，尤其注重突出視覺藝術(shù)效果。

B.我國(guó)應(yīng)加快鐵路投資體制改革，修改《鐵路法》《擔(dān)保法》等相關(guān)法律，制定詳細(xì)的優(yōu)惠政策，掃除民間資本參與鐵路建設(shè)的諸多法律空白。

C.針對(duì)當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生市場(chǎng)混亂，藥價(jià)偏高，衛(wèi)生部和財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文，要求清理整頓藥品市場(chǎng)，降低藥品價(jià)格。

D.“梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)優(yōu)美而凄婉的傳奇愛情故事，流傳年代久遠(yuǎn)，流傳地域很廣，可以說(shuō)是家喻戶曉，婦孺皆知。

2.(2011·濰坊市壽光現(xiàn)代中學(xué)高三階段檢測(cè))下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.近來(lái)，對(duì)于谷歌未經(jīng)合法授權(quán)擅自掃描收錄使用中國(guó)作家作品的行為，引起了中國(guó)作家們的強(qiáng)烈不滿，為此，谷歌首次公開道歉。

B.學(xué)生如果看不到自身發(fā)展所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而一味盲目模仿“考場(chǎng)滿分作文”，那么就會(huì)變成束縛寫作能力發(fā)展的枷鎖。

C.北京時(shí)間9月15日，中國(guó)排協(xié)召開新聞發(fā)布會(huì)正式宣布，原中國(guó)女排助理教練俞覺敏接替王寶泉，執(zhí)掌中國(guó)女排國(guó)家隊(duì)主教練。

D.針對(duì)西南豐水地區(qū)今年為何出現(xiàn)百年不遇的嚴(yán)重干旱這一問(wèn)題，水利部負(fù)責(zé)人分析指出，降雨少、來(lái)水少、蓄水少是主要原因。

3.(2011·山東濰坊高三開學(xué)摸底)下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了苦難中的絕望，他就會(huì)明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。

B.歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中表達(dá)情感的方式和手段十分豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)和揣摩這樣的名篇佳作，會(huì)使我們?cè)谌绾伪磉_(dá)真情實(shí)感方面獲益良多。

C.張悟本的《把吃出來(lái)的病吃回去》定價(jià)是35元，目前該書的銷量已突破300萬(wàn)冊(cè)，按照最低利潤(rùn)5%計(jì)算，僅從這一本書中，出版社和文化公司賺取的利潤(rùn)就可能超過(guò)500萬(wàn)元左右。

D.世界自然基金會(huì)環(huán)境政策負(fù)責(zé)人表示，墨西哥灣原油泄漏事故為俄羅斯敲響了警鐘，俄羅斯在極地海洋的石油開采應(yīng)該采取更加有效的措施，防止類似事故不再發(fā)生。

4.(原創(chuàng)題)下列句子沒有語(yǔ)病的是()

A.2010年7月30日，江西省十一屆人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過(guò)了《江西省未成年人保護(hù)條例》的出臺(tái)對(duì)于我省保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展有著積極的意義。

B.2010年7月30日，南昌市科技局局長(zhǎng)陳喜民在會(huì)上稱，南昌市公交總公司已經(jīng)招標(biāo)確定52輛新能源混合動(dòng)力車(低地板車或稱無(wú)障礙車)將于今年9月投放到5路公交線路上運(yùn)營(yíng)。

C.在中國(guó)人民解放軍建軍八十三周年來(lái)臨之際，7月29日，首都藝術(shù)家來(lái)到駐贛武警水電二總隊(duì)，向參加青海玉樹抗震救災(zāi)、江西撫州唱?jiǎng)P堤決口封堵捷報(bào)頻傳的英雄部隊(duì)捐贈(zèng)了《水電鐵劍》等系列藝術(shù)品，包括牌匾、美術(shù)、書法作品33件。

D.一位上海大學(xué)的學(xué)生在博客中留言說(shuō)：“錢偉長(zhǎng)老校長(zhǎng)給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。他傳奇般的人生是最好的教科書；他的愛國(guó)敬業(yè)無(wú)私無(wú)畏的精神，求真務(wù)實(shí)追求創(chuàng)新的理念，敢作敢為坦坦蕩蕩的人生態(tài)度，是我們永遠(yuǎn)的楷模！”

5.(2011·山東臨清實(shí)驗(yàn)高三模塊檢測(cè))下列句子表述簡(jiǎn)明，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.如何在肯定草根文化的同時(shí)，不過(guò)分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“勵(lì)志”的因素，把社會(huì)主流價(jià)值觀傳遞給大眾，是值得娛樂(lè)媒體深思的問(wèn)題。

B.讀高三時(shí)，父親病故，當(dāng)生活把放棄求學(xué)與打工養(yǎng)家的兩難選擇推到他面前時(shí)，他堅(jiān)強(qiáng)地選擇了后者。

C.在新一輪技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)等部門進(jìn)行了檢查、評(píng)議、整頓等一系列艱難的工作。

D.對(duì)山西省方山縣采取強(qiáng)有力的措施，取締所有非法網(wǎng)吧的事情，引起了社會(huì)的廣泛討論——凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，取締是最好的辦法嗎？

6.(原創(chuàng)題)下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.2010年7月31日凌晨3時(shí)許，山西臨汾市翼城縣一座整合礦井職工宿舍發(fā)生爆炸，截至9時(shí)，已造成15人死亡，至少20人以上受傷。

B.對(duì)任何一位司機(jī)來(lái)說(shuō)，會(huì)及時(shí)踩剎車是一項(xiàng)重要技能，但把油門當(dāng)剎車踩往往會(huì)導(dǎo)致車毀人亡，為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

C.在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。

D.王小康拖著傷腿第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，一頭栽倒在地。大家這才發(fā)現(xiàn)，他血汗交織的手心里寫著“中國(guó)”“八一”。在場(chǎng)的外國(guó)媒體記者全都震住了、驚呆了。

7.(2011·山東省寧陽(yáng)一中高三月考)下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.最近，針對(duì)民眾提出的油價(jià)跟漲不跟跌問(wèn)題，發(fā)改委有關(guān)人士表示，新的定價(jià)機(jī)制規(guī)定，降價(jià)要根據(jù)國(guó)際油價(jià)二十天內(nèi)的平均漲跌是否達(dá)到4%決定。

B.近日國(guó)內(nèi)各大報(bào)社在顯著位置報(bào)道了重慶大坪中學(xué)女子足球隊(duì)參加在土耳其舉行的女足中學(xué)生世界杯賽中通過(guò)造假奪取冠軍的事件。

C.在金融危機(jī)席卷全球的形勢(shì)下，專家們認(rèn)為，廣大出口加工型企業(yè)只有大力開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，學(xué)會(huì)內(nèi)銷與外銷兩條腿走路，才能逐步完善企業(yè)銷售網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)自救。

D.汽車產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃提出了培育汽車消費(fèi)市場(chǎng)、推進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)重組、支持汽車生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展自主品牌等措施對(duì)推動(dòng)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

8.(2010·濟(jì)南市高三一模)下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.目前，市場(chǎng)上有轉(zhuǎn)基因食品如大豆油、油菜籽油及調(diào)和油等均已作了標(biāo)志，今后，農(nóng)業(yè)部門將借鑒國(guó)外標(biāo)志管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品標(biāo)志管理制度。

B.中石油2月17日宣布，已與俄羅斯國(guó)家石油管道運(yùn)輸公司簽署了從俄羅斯斯科沃羅季諾到中國(guó)邊境的管道設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)協(xié)議。

C.針對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題，全國(guó)政協(xié)組織專題調(diào)研組分赴黑龍江等地，與全國(guó)13個(gè)產(chǎn)糧大省政協(xié)聯(lián)合調(diào)研，提出了關(guān)于穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)、增加農(nóng)民收入的建議。

D.毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)較之傳統(tǒng)媒體上的民意表達(dá)更為直率、本真，一些社會(huì)熱點(diǎn)事件因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)這面“鏡子”的存在而增加了透明度，有助于問(wèn)題的解決。

9.(2010·山東鄒平一中模塊測(cè)試)下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.弊案纏身的陳水扁，在面對(duì)法庭審問(wèn)時(shí)，千方百計(jì)想盡辦法洗刷自己的罪行，但是大多數(shù)人已不再相信他了。

B.未來(lái)的教育不僅要更加尊重人自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而且未來(lái)的醫(yī)療事業(yè)也會(huì)更加重視人自身權(quán)益的保障、維護(hù)。

C.2010年山東高考采取網(wǎng)上報(bào)名。此舉大大降低了招辦的工作強(qiáng)度，提高了考生信息采集的準(zhǔn)確性，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

D.消費(fèi)不足一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的難題。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還是增長(zhǎng)動(dòng)力，我國(guó)消費(fèi)

都處于相對(duì)較低的水平。

10.(2011·山東煙臺(tái)高三學(xué)段檢測(cè))下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.萬(wàn)科開發(fā)的假日風(fēng)景1號(hào)樓擁有270 m2全屋江景，餐廳客廳以及每個(gè)臥室都可以看到秀美的江天景色，每平方平均價(jià)格約12 000元出頭。

B.中國(guó)鉀礦儲(chǔ)量較為豐富，但開發(fā)技術(shù)相對(duì)落后，所以應(yīng)該利用資源優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行鉀礦資源開發(fā)技術(shù)的研究，推動(dòng)中國(guó)鉀礦開采業(yè)的發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。

C.按照上級(jí)部署，我市相關(guān)管理部門將對(duì)涉及甲型H1N1流感防控的藥品和醫(yī)療器械，從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)到使用各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全過(guò)程高頻監(jiān)管。

D.澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)北京委員會(huì)委員黃振勝先生認(rèn)為，中國(guó)股市目前存在的最大問(wèn)題就是解決機(jī)構(gòu)投資者與中小投資者之間的信息不對(duì)稱。

11.(2010·山東臨沂五縣高三期中聯(lián)考)下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.中國(guó)國(guó)家發(fā)改委和美國(guó)貿(mào)易發(fā)展署，以及兩國(guó)的進(jìn)出口發(fā)展銀行，將就共同采取多種措施支持能源合作的十年規(guī)劃簽署相關(guān)的諒解備忘錄。

B.事實(shí)上學(xué)術(shù)是一種幫助我們條分縷析，幫助我們盡可能認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)或者真相，它本身不是目的，為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)顯然是忽略了學(xué)術(shù)本身的工具性。

C.由白先勇改編、蘇州昆劇團(tuán)演出的青年奮斗版《牡丹亭》，全國(guó)巡演近百場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)98%以上的座位爆滿，贏得了年輕人對(duì)昆曲的關(guān)注。

D.走和平、友好、合作之路，改進(jìn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的睦鄰友好關(guān)系，既是中日兩國(guó)發(fā)展的客觀需要，也是兩國(guó)人民的共同意愿和期盼。

12.(2010·聊城外國(guó)語(yǔ)高三月考)下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是()

A.由于甘肅省白水江自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的河道蘊(yùn)藏豐富的沙金，使其成為一塊“唐僧肉”，淘金者來(lái)這里非法采金，嚴(yán)重破壞了保護(hù)區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境。

B.兩會(huì)代表期盼國(guó)家藥品管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。

C.能否發(fā)現(xiàn)并闡明大自然和人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，不是由個(gè)人身體決定的，關(guān)鍵在于以實(shí)事求是的態(tài)度和慎思明辨的方法去探索。

D.三名航天員將搭乘神舟七號(hào)載人航天飛船于今年10月飛向太空，任務(wù)實(shí)施期間，將由一名航天員出艙進(jìn)行太空行走，并完成有關(guān)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。

13.(2010·山東淄博高三期末)下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是()

A.據(jù)報(bào)道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11·21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)，隱患排查不認(rèn)真、不徹底造成的。

B.目前地理信息交換的技術(shù)問(wèn)題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。

C.在以低碳技術(shù)和產(chǎn)品為核心的新一輪國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力角逐中，誰(shuí)領(lǐng)先一步，誰(shuí)將引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，并成為國(guó)際市場(chǎng)最大贏家。

D.交通部發(fā)布了《駕駛員素質(zhì)教育大綱》，督促駕駛員牢記集中注意力、仔細(xì)觀察和提前預(yù)防，以保證平安出行。

14.(2010·山東師大附中高三二模)下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.2月19日，市教育局召開市直學(xué)校德育工作會(huì)議，全面部署2009年市直學(xué)校德育工作，并仔細(xì)解讀了市直班主任的職級(jí)評(píng)定。

B.針對(duì)法國(guó)佳士得拍賣行執(zhí)意拍賣中國(guó)流失文物鼠首和兔首銅像的行為，由80多名中國(guó)律師組成的“追索圓明園流失文物律師團(tuán)”本月9日向法國(guó)佳士得拍賣行和收藏人正式發(fā)出律師函和律師聲明，表明了反對(duì)拍賣的立場(chǎng)，阻止拍賣進(jìn)入法律程序。

C.本次“瘦肉精”中毒事件發(fā)生的原因是由于外省個(gè)別不良生豬養(yǎng)殖戶使用違禁“瘦

肉精”喂養(yǎng)生豬，生豬經(jīng)銷者偽造檢疫合格證逃避檢驗(yàn)所造成的。

D.“躲貓貓事件”在一片質(zhì)疑的喧囂聲中成為政府處理網(wǎng)絡(luò)輿情的實(shí)驗(yàn)性標(biāo)本，有專家認(rèn)為，目前的當(dāng)務(wù)之急是保證調(diào)查程序的公正性、信息的透明化，讓人信服。

15.(改編題)下面一段話在語(yǔ)言表述方面存在多處錯(cuò)誤，請(qǐng)從中找出來(lái)并將修改意見寫在橫線上。

①首屆齊魯讀書月啟動(dòng)儀式的時(shí)間在2011年3月28日上午舉行。②讀書月以“齊魯之地，書香滿城”為主題。③據(jù)介紹，為激發(fā)廣大市民進(jìn)一步閱讀和學(xué)習(xí)的熱情。④弘揚(yáng)齊魯大地書香滿城的文化傳統(tǒng)。⑤打造學(xué)習(xí)型城市的良好氛圍。⑥中共山東省委宣傳部、文明辦等單位聯(lián)合舉辦了首屆齊魯讀書月。⑦時(shí)間是3月28日至4月28日。⑧讀書月還將舉辦國(guó)學(xué)大講堂、齊魯文化講座、文明講壇等。

(1)序號(hào)：________改為：________________________________________________

(2)序號(hào)：________改為：____________________________________________

(3)序號(hào)：________改為：__________________________________________________

(4)序號(hào)：________改為：________________________________________________

第四篇：2010高考語(yǔ)文試題

2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試

語(yǔ)文（陜西卷）

C.在古代，起初沒有專門寫字并且因?yàn)闀ǘ雒娜?，直到唐朝文人寫碑成為風(fēng)氣，歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)等人由此成為書法家。

D.在古代“書法”是指書寫的方法，“法書”是指好的書法作品，到現(xiàn)在則把這兩者合而為一，都稱為“書法”。

3.下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

A.在字形的繁難復(fù)雜方面，秦隸和漢隸要超過(guò)真書，甲骨文又要超過(guò)秦隸和漢隸，可以說(shuō)這是真書使用時(shí)間特別長(zhǎng)久的根本原因。

B.古時(shí)候書法流派不多，當(dāng)時(shí)甚至沒有“書法家”這一稱呼，而到唐代書法大盛，流派逐漸增多，看來(lái)書法的發(fā)展跟社會(huì)的崇尚有很大的關(guān)系。

C.中國(guó)人自古就把書法作為人的品格和形象的代表，所以北朝人所謂“尺牘素書，千里面目”，也就是今人所謂“見字如見其人”的意思。

D.在唐代有些無(wú)名書法家的水平也很高，唐人碑版的書法其實(shí)并不代表當(dāng)時(shí)的最高水平，只是因?yàn)樗鼈兪腔实邸⒋蠊偎鶎?，才為世人所推崇?/p>

二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

花云，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太．祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可．當(dāng)其鋒。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、．金壇，皆克之。過(guò)馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣．叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語(yǔ)家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無(wú)后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍【注】奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也?！辟n兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。（節(jié)選自《明史·花云傳》）

【注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.杖劍謁太祖于臨濠

杖：拿著 ．

B.猝遇賊數(shù)千，云翼太祖

翼：保護(hù) ．

C.賊非吾主敵，盍趣降

趣：歸順 ．

D.徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇

徇：掠取 ． 5.以下各組句子中，全都表明花云藝高人膽大的一組是（3分）

①拔劍躍馬沖陣而進(jìn)

②黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒

③斬首千百計(jì)，身不中一矢

④賊縛云，云奮身大呼

⑤起奪守者刀，殺五六人

⑥罵賊不少變，至死聲猶壯

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.花云與賊寇奮力抗?fàn)?，至死不屈?；ㄔ岂v守太平時(shí)，陳友諒率水師攻破城池，元帥朱文遜戰(zhàn)死，他被俘；

花云臨危不懼，在被殺的當(dāng)口，仍高聲痛罵賊寇。

B.花云勇猛超群他的才能深受太祖賞識(shí)。至正十三年他拜見太祖，曾在遇險(xiǎn)時(shí)挺身而出使太祖免于難；此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。

C.花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)?；ㄔ破拮涌吹綉?zhàn)況緊急，知道丈夫生命危險(xiǎn)，表示自己決不獨(dú)活，將三歲的兒子托付給家中仆人；花云被服后，妻子沒水而死。

D.花云的兒子花煒歷盡艱辛后安全存活?；ㄔ破拮铀篮螅虄罕鸹樚用?，被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來(lái)又帶他渡江，一年后才來(lái)到太祖身邊。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。

（2）遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首樂(lè)府詩(shī)，完成8~9題。

雨雪曲

江總

雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。

天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

【注】 ①江總（518~590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽(yáng)考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：指邊塞。③隴西：在今甘肅東部。

8.這首詩(shī)描寫了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？

9.詩(shī)人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫有什么好處？這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）故木受繩則直，君子博學(xué)而日參省乎己，（《荀子·勸學(xué)》）金就礪則利

則知明而行無(wú)過(guò)矣

（2）千里馬常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，不以千里稱也。（韓愈《雜說(shuō)

（四）》）而伯樂(lè)不常有

駢死于槽櫪之間

（3）莫笑農(nóng)家臘酒渾。山重水復(fù)疑無(wú)路。（陸游《游山西村》）豐年留客足雞豚

柳暗花明又一村

乙

選考題

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）

保護(hù)人

【法】莫泊桑

瑪蘭做夢(mèng)見也沒想到會(huì)有這么好的官運(yùn)！

有天早上，他從報(bào)上看到從前一位同學(xué)新近當(dāng)了議員?，斕m重新成了他那位同學(xué)呼之即來(lái)、揮之即去的朋友。不久議員搖身一變當(dāng)了部長(zhǎng)，半年后瑪蘭就被任命為行政法院參事。

起初，他簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄然了。為了炫耀，他在大街上走來(lái)走去，仿佛別人只要一看見他，就能猜到他的身份。后來(lái)出于一種有權(quán)勢(shì)而又有寬宏大量者的責(zé)任感，他油然萌生一股壓抑不住要去保護(hù)別人的欲望。無(wú)論在哪里遇到熟人，他都高興地迎上去，不等人家問(wèn)，就連忙說(shuō)：“您知道，我現(xiàn)在當(dāng)參事了，很想為您出點(diǎn)力。如有用得著我的地方，請(qǐng)您甭客氣，盡管吩咐好了。我在這個(gè)位置上，是有權(quán)力的?！?/p>

一有機(jī)會(huì)，他對(duì)任何人都主動(dòng)給予無(wú)限慷慨的幫助。他每天都要給人寫十封、二十封、五十封介紹信，他寫給所有的官吏。他感到幸福，無(wú)比幸福。

①

一天早上，他準(zhǔn)備去行政法院，屋外已經(jīng)下雨了。

雨越下越大。他只好在一個(gè)房門口躲雨。那兒已有個(gè)老神父。在當(dāng)參事前，他并不喜歡神父。自一位紅衣主教在一件棘手的事情上客氣地向他求教以后，他對(duì)他們也尊敬起來(lái)。他看看神父，關(guān)切地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您到那一區(qū)去？”

神父有點(diǎn)猶豫，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)：“我朝王宮方向去?！?/p>

“如果您愿意，神父，我可以和您合用我這把傘。我到行政法院去。我是那里的參事。”

神父抬起頭，望望他：“多謝，我接受您這番好意?！?/p>

瑪蘭接著說(shuō)：“您來(lái)巴黎多半是為散心吧?！?/p>

神父回答：“不，我有事?！?/p>

“哦！是件重要的事嗎？如果您用得著我，盡管吩咐好了?！?/p>

神父好像挺為難。吞吞吐吐地說(shuō)：“??！是一件無(wú)關(guān)緊要的私事??一點(diǎn)小誤會(huì)。您不會(huì)感興趣的。是??是一件內(nèi)部的??教會(huì)方面的事?！?/p>

“哎呀，這正屬行政法院管。您盡管吩咐我好了?！?/p>

“先生，我也正要到行政法院去。您心腸真是太好了。我要去見勒爾佩、薩翁兩位先生。說(shuō)不定還得見珀蒂帕先生。”

“哎呀，他們都是我最好的朋友，刮刮叫的同事。我都懇切地去替您托托關(guān)系。包在我身上好了?！?/p>

神父嘟囔著說(shuō)了許多感恩的話。

瑪蘭高興極了。“哼！您可碰到了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，神父。瞧吧，瞧吧，有了我，您的事情解決起來(lái)一定非常順利?！?/p>

他們到了行政法院。瑪蘭把神父領(lǐng)進(jìn)辦公室，請(qǐng)他坐在火爐前面，然后伏案寫到：“親愛的同事：請(qǐng)?jiān)试S我懇切地向您介紹德高望重的桑蒂爾神父，他有一件小事當(dāng)面向您陳述，務(wù)請(qǐng)鼎立協(xié)助?！?/p>

他寫了三封信，那受他保護(hù)的人接了信，千恩萬(wàn)謝地走了。

這一天平靜地過(guò)去了?，斕m夜里睡得很好，E.桑蒂爾神父起初并不想用“一件無(wú)關(guān)緊要的小事”麻煩瑪蘭，因此他回應(yīng)瑪蘭的請(qǐng)求時(shí)吞吞吐吐，這種神情表現(xiàn)了他內(nèi)心的猶豫。

（2）小說(shuō)中的瑪蘭是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）小說(shuō)后半部分引用了報(bào)紙上的一段報(bào)道，作者這樣寫對(duì)情節(jié)安排有那些作用？（6分）

（4）這篇小說(shuō)以“保護(hù)人”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（8分）

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）

雜交水稻之父

1982年的一個(gè)秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國(guó)際水稻研究所的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，正在舉行國(guó)際水稻科技界的盛會(huì)座無(wú)虛席。會(huì)議開始，國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度農(nóng)業(yè)部前部長(zhǎng)斯瓦米納森博士莊重地引領(lǐng)袁隆平走上主席臺(tái)。這時(shí)，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像，下方是“雜交水稻之父袁隆平”一行特大黑體英文字。報(bào)告廳里頓時(shí)響起經(jīng)久不息的掌聲。

國(guó)際同行的推崇，確實(shí)使袁隆平感受到了心智與汗水的價(jià)值，以及來(lái)自光明正大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的真誠(chéng)友誼和溫暖。想到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來(lái)的土老冒，把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲小技，袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過(guò)一絲淡淡的悲哀。

會(huì)后，袁隆平跟斯瓦米納森博士開玩笑說(shuō)：“您今天這樣‘突然襲擊’，大張旗鼓地‘販賣’我，可真叫我有點(diǎn)措手不及呀?！薄拔揖褪翘匾庖o您一個(gè)驚喜呀！”“可我1980年

B.袁隆平因?yàn)榘l(fā)明了具有國(guó)際領(lǐng)先水平的雜交水稻技術(shù)，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，被美國(guó)科學(xué)院選聘為外籍院士。

C.湖南郴州農(nóng)民曹宏球?yàn)榱烁兄x袁隆平給他送來(lái)了好種子，專門花錢請(qǐng)人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。

D.袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美國(guó)、澳大利亞等國(guó)攻讀博士學(xué)位，為了成為超過(guò)老師的杰出學(xué)者，學(xué)成后都選擇留在外國(guó)工作。

E.本文通過(guò)對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大的科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探索、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

（2）盡管被國(guó)際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過(guò)一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）有人說(shuō)袁隆平送出的人才“都飛了”，他是“白費(fèi)心血”，袁隆平卻認(rèn)為這種看法是“見識(shí)短淺”。為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴(yán)“打了一仗”，最終又成為朋友，而且認(rèn)為彼此的友誼“將更加長(zhǎng)久”。請(qǐng)你就對(duì)“同行”、“尊嚴(yán)”、“友誼”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）

近年來(lái)，不少學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)都要求學(xué)生給父母洗一次腳。這引發(fā)了有關(guān)人士的質(zhì)疑： ①

？中華民族是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的偉大民族，知恩圖報(bào)使我們的傳統(tǒng)美德。

②

無(wú)疑是正確的，但是，如果不考慮學(xué)生的年齡以及生理與心理的差異和特點(diǎn)，只是簡(jiǎn)單地采?、郏峙虏坏_(dá)不到預(yù)期的教育效果，④

。感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，而且涉及到很多方面，它需要⑤。

17.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（6分）

種子如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；

雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛； 鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到3寸來(lái)長(zhǎng)。然而，將這種魚放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。

狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對(duì)周圍的環(huán)境總是充滿興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)物，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后，他們的成績(jī)明顯提高。

以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第五篇：初三語(yǔ)文試題檢測(cè)

重慶市南中分部2014年中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷

（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）

姓名：得分：

一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（29分）

1.下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．傍晚，佇（zhù）立南山一棵樹觀景臺(tái)，眺望渝中半島，華燈初放，燈火輝煌，五光．

十色，各色燈飾令人目不暇接，如臨仙境。

B．我們可以陶醉于現(xiàn)代物質(zhì)生活的美好幸福，但不能沉湎（miǎn）與麻將、撲克等玩物．

喪志的賭博里，使青春韶華如水逝去。

C．一條小河攔住了去路，在緊挨著河岸的地方，舒適地蜷(quán)伏著撐渡船人的茅屋。．

D．自我呱（gu?。┻陕涞刂掌?，我的父母總會(huì)舉著我的小手跟不同的人熱情地打招呼。．

2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）．．．．

A．迂回啜泣凝視決處逢生

B．嶙峋峭壁訓(xùn)誡心驚肉跳

C．扒竊饑寒桑梓祿祿終生

D．朗潤(rùn)咀咒醞釀多姿多彩

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）．．．

A．釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國(guó)管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無(wú)可厚非的。．．．．

B．每當(dāng)展望未來(lái)，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的夢(mèng)想就在眼前，．．．．

祖國(guó)大地到處都是一片繁榮景象。

C．實(shí)現(xiàn)“富民興渝”是偉大的事業(yè)，要靠重慶人民長(zhǎng)期地艱苦奮斗，不可能一揮而就。．．．．

D．朝天門位于渝中半島的嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處，城門原題有“古渝雄關(guān)”四個(gè)大字，入夜燈火通明，倒映江中，如臨仙境，美不勝收。．．．．

4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）．．．．

A．他是個(gè)訓(xùn)練成績(jī)很拔尖的士兵，在各科競(jìng)賽中多次頻繁獲獎(jiǎng)。

B．通過(guò)為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。

C．為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開通了20余條紅色旅游精品線路。

D．直轄以來(lái)，重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持良好發(fā)展勢(shì)頭經(jīng)濟(jì)總量、城市面貌、人均收入、環(huán)境質(zhì)量都有較大提升和改善。

5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．《智取生辰綱》選自《水滸》，作者是元末明初的施耐庵。課文通過(guò)對(duì)楊志押送生辰綱失敗經(jīng)過(guò)的描寫，表現(xiàn)了起義英雄在反抗斗爭(zhēng)中的智慧和力量。

B．《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的作者是近代思想家，戊戌維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一梁?jiǎn)⒊@篇演講詞開宗明義地提出了“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”的主旨。

C．魯迅先生的《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》都是膾炙人口的散文名篇，值得我們反復(fù)閱讀。

D．《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》，作者是“世界三大短篇小說(shuō)家”之一的莫泊桑。

6.仿寫句子，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使之構(gòu)成一組排比句。（4分）/ 6

生活中，有溫度的話語(yǔ)可以陶冶性情，讓我們受益終生；有溫度的話語(yǔ)可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗。

7.綜合性學(xué)習(xí)（10分）

交通，是城市文明的窗口。7月我市啟動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)·文明行——文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，通過(guò)提高公民文明交通素養(yǎng)、整治道路通行秩序、改善出行環(huán)境等措施讓我們的城市更加文明、有序。

（1）請(qǐng)閱讀下面的材料并從中提煉出兩條關(guān)于文明出行的信息。（4分）

材料一：在現(xiàn)場(chǎng)記者從南門山農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)車站沿著地下通道到馬路對(duì)面的蘇寧電器，用時(shí)近4分鐘。如果橫穿馬路估計(jì)需要2分鐘左右。為了節(jié)省著短短的兩分鐘，竟成了很多人選擇橫穿馬路、闖紅燈的理由。更遺憾的是面對(duì)交巡警、文明交通志愿者的勸導(dǎo)，一些人還不以為然：“那么多人都在過(guò)，我為啥就不能？”“我一個(gè)大活人站在那里，哪個(gè)司機(jī)敢撞上來(lái)？”“我剛來(lái)的時(shí)候，車子很少，哪會(huì)出事？”僥幸，成了不少人橫穿馬路、闖紅燈的又一理由。

材料二：“交巡警拉橫幅，志愿者舉牌子，他們一起向行人來(lái)回示范，提醒大家過(guò)馬路要看綠燈、走斑馬線、文明出行??”昨日，陳宗芬在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，當(dāng)天上午她正要去買菜經(jīng)過(guò)路口時(shí)，見一名戴著紅色帽子的志愿者手舉“珍愛生命，文明過(guò)馬路”的警示牌在斑馬線上來(lái)回走，而附近還有很多交巡警，也在帶領(lǐng)行人走斑馬線。陳宗芬說(shuō)，看到這種情況，她和馬路兩頭的行人都自覺地跟在志愿者身后，規(guī)范過(guò)馬路。

材料三：除了現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)，宣傳也是促成市民養(yǎng)成交通文明良好習(xí)慣的一個(gè)方面。為此，志愿者們制作和懸掛了“慢慢人生路，不急這幾步”“安全在腳下，生命在手中”等宣傳標(biāo)語(yǔ)和漫畫吸引市民的目光加深市民對(duì)交通文明行為的印象。

（2）如果你是一名志愿者，面對(duì)材料一中橫穿馬路的行為你準(zhǔn)備怎樣勸說(shuō)？（不超過(guò)60字）（2分）

（3）“宣傳也是促成市民養(yǎng)成交通文明良好習(xí)慣的一個(gè)方面”請(qǐng)你仿照材料三所給的宣傳標(biāo)語(yǔ)再擬寫兩則。（4分）

二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）

（一）古詩(shī)文積累

8.古詩(shī)文默寫填空。（10分，每空1分）

（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人。（《蒹葭》）

（2），贏得生前身后名。（《辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）

（4），人不寐。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

（5）征蓬出漢塞。（王維《使至塞上》）

（6）苔痕上階綠。（劉禹錫《陋室銘》）

（7）青樹翠蔓，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

（8）在劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“，”一聯(lián)表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。

（二）閱讀下面的文言文，完成9一12題。（15分）

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）小信未孚，神弗福也（）（2）公將鼓之（）．．

（3）小大之獄（）（4）再而衰（）．．

10.翻譯文中劃線句子。（4分）

（1）小大之獄，雖不能察，必以情。

（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

11.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在哪些方面。（3分）

12.魯國(guó)在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中能以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵因素是什么？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

三、現(xiàn)代文閱讀（41分）

（一）閱讀下面的文章。完成13一17題。（21分）

瘸狼

我年輕的時(shí)候，北太行沒被開發(fā)。我家世代獵戶，靠著一桿獵槍生活。

在我端起獵槍的第三年，外面通進(jìn)了公路。工人們說(shuō)，這座山上要修建盤山公路，便于山區(qū)開發(fā)。動(dòng)物們被日夜喧鬧的修路場(chǎng)面嚇到，那些金屬怪物，轟鳴著把山壁的石頭鏟個(gè)粉碎，給了它們極大的威懾。這些世代生存在這里的動(dòng)物遷徙了。

打獵的收獲越來(lái)越少，但我沒有像其他鄰居一樣搬離，而是獨(dú)自住進(jìn)了山里的木屋中。在那里，我邂逅了那只狼，它很蒼老，眉眼上有白色的毛。夜里，它站在木屋門前，仰頭嗥叫。我緊張地抓起了獵槍，但是它并沒對(duì)我攻擊。它扭過(guò)頭，向叢林里走去。

它的腿有傷，留下了后遺癥，一瘸一拐的很不靈活。見我沒有動(dòng)靜，它回過(guò)頭來(lái)，安靜地看著我。我似乎感覺到了什么，拿起獵槍，跟在它的身后。

好久，都沒發(fā)現(xiàn)這么大的草狐了。它肥實(shí)的皮毛在月光下閃爍著油潤(rùn)的光澤。我明白了這只瘸狼的意思──很難找到獵物，而它又不方便捕獵，它想到喚我過(guò)來(lái)殺死這只草狐。我把草狐射死在樹林里。

瘸狼慢慢走了過(guò)去，低下頭去，一口咬開了獵物的肚皮，冒著熱氣的內(nèi)臟流了出來(lái)，它開始在那里大快朵頤。吃飽后，它仰頭叫了一聲，消失在叢林中。

我聽老獵人說(shuō)過(guò)，走投無(wú)路的野獸，為了延續(xù)自己的生命，會(huì)和其他動(dòng)物一起搭檔捕獵。沒想到，這只瘸狼找到了我。

之后，它時(shí)常詭異地在小木屋內(nèi)出現(xiàn)。每次都帶我找那些動(dòng)物的棲身之地。大雪封山時(shí)，它愛上了小木屋里的溫暖，賴在屋子里不走，趴在門口睡得很香。

我們的合作，延續(xù)了兩年，我和它熟悉得像最佳的搭檔，彼此信任，依偎存活。我常常想，它更像一只訓(xùn)練有素的獵犬，只是，比獵犬更加懂得生存之道。

在盤山公路徹底修通后的兩個(gè)月，動(dòng)物們大量回遷。林子里獵物越來(lái)越多。我不再需要瘸狼為我尋找獵物。只是，每次我打到獵物都習(xí)慣把內(nèi)臟留給它當(dāng)食物。我看出了它的不安，當(dāng)初大概是這條腿讓它無(wú)法隨群體遷徙，現(xiàn)在，它是在焦灼地等待它的家族回歸。

半個(gè)月后，我遇到了狼群，迅速爬到大樹上。那只瘸狼卻發(fā)出了一聲尖叫，它回頭看我一眼，隨群狼們一起消失在叢林里。我想，大概這就是我和它搭檔的結(jié)束吧。我們有著非常的默契，一起走過(guò)最艱難的日子，但是，我們之間卻缺乏繼續(xù)下去的理由。

村里的人們紛紛回來(lái)了，在縣城與市里的闖蕩，讓他們發(fā)現(xiàn)，野味和獸皮都是賣大錢的東西。人們重新拿起了獵槍，沒有獵槍的人也熱衷于在叢林里下陷阱、套子和獸夾，期待有不經(jīng)意的欣喜。

我搬回了村里，每天早晨出去打獵，晚上很晚才回去。叢林的夜幕里，我不慎踩到了布在那里的獸夾。

劇烈的疼痛，讓我忍不住慘烈地叫了起來(lái)，我覺得自己腿骨都被這金屬的架子夾碎了，我強(qiáng)咬著牙關(guān)，不讓自己昏迷過(guò)去。

這時(shí)，我看到了瘸狼，它顯得比以前壯實(shí)了。

它從叢林里出來(lái)，綠瑩瑩的眼睛閃爍著，盯了我一眼，然后轉(zhuǎn)身，向著村子的方向跑去。我不知道它要做什么，我擔(dān)心它會(huì)叫更多的狼過(guò)來(lái)把我撕扯成碎片。我把獵槍握緊，另外一只手抓住了放在腰里的匕首。

半個(gè)小時(shí)左右，我看到了山下有火光傳來(lái)。很快的，我看到瘸狼笨拙地向前躥著，嘴里叼著一只小羊。在它身后百米，是村子里的居民們，有人端著獵槍，正瞄準(zhǔn)著瘸狼，吵嚷著要打死這個(gè)到村子里偷羊的家伙。

瘸狼在我身邊停了下來(lái)，它把羊放下，走到我身邊，站住用頭拱了拱我的手。它看我的眼神里充滿了憐憫，是的，憐憫。大家發(fā)現(xiàn)了我，叫著我的名字。我感激地盯著瘸狼──我的搭檔，是它冒著生命危險(xiǎn)，到村子里引人來(lái)救援我的。

它那條殘疾的腿，使它隨時(shí)都可能被人抓到或者打死?；膹U幾年，射術(shù)不精的村民又端起了槍，我高聲喊著：“不！”可是，太晚了，槍響處，它的身上炸裂出了一朵凄艷的血花。它身體一僵，疑惑地看了我一眼，緩慢地倒下了。我哭著把它抱在懷里，可是，已經(jīng)無(wú)法再挽救它的生命。我傷心極了！我瘋狂地咒罵著那個(gè)開槍的鄰居，只見他一臉無(wú)辜地看著我。我的腿保住了，沒有留下任何的后遺癥。我依舊上山狩獵。只是，我每次打到獵物，都會(huì)把內(nèi)臟掏出來(lái)，擺在那個(gè)小木屋前的空地上，我的搭檔就葬在那里。我坐在那里，思念我的搭檔。

春天到了。我輕輕地閉上眼睛，春風(fēng)吹過(guò)，似乎覺得它在輕輕地拱著我的手。

（選自2013年第12期《小小說(shuō)月刊·下半月》，有刪改）

13.通讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”對(duì)瘸狼心理變化的詞語(yǔ)。（4分）

緊張→→信任→→→傷心→

14.瘸狼具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（6分）

答：

15.結(jié)合具體語(yǔ)境分析劃?rùn)M線句子中“賴”字的表達(dá)效果。（3分）

答：

16.畫波浪線的句子在文中起什么作用？（3分）

答：

17.在結(jié)尾段的橫線處補(bǔ)寫50字左右描寫春景的文字。（5分）

春天到了。

（二）閱讀下面文章，完成18一22題。（20分）

決定成功的利器

劉偉

①每一個(gè)渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼?zhèn)洌嗟靡嬲?，才能所向披靡，馬到成功。

②有這樣一個(gè)故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬獻(xiàn)給他一張弓。他看了又看，試丁又試，認(rèn)定是難得一見的好弓。于是得意之余，他就向一個(gè)專門制作弓箭的匠人炫耀。

③但是這個(gè)工匠仔細(xì)看過(guò)之后，卻得出了一個(gè)意想不到的結(jié)論：“這張弓雖然強(qiáng)，但不是好弓！”，唐太宗急問(wèn)原因。工匠回答說(shuō)：“一張弓的好壞，不單要看它是否射得遠(yuǎn)，更要看它是否射得準(zhǔn)。而能否射得準(zhǔn)，關(guān)鍵取決于做弓用料的紋理是否好。制作此弓木料的木心不在正中間，木頭的脈理自然都是斜的。因此，這張弓雖然有力，但射出去的箭勢(shì)必不走正道，偏離目標(biāo)，所以算不上一張好弓?！?/p>

④其實(shí)工匠的一番話，蘊(yùn)含著豐富的哲理。他道出了判定人才的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是一個(gè)人不但要有能力，更要走正道，即一個(gè)人不但要有才，更要有德，德才兼?zhèn)湔卟攀钦嬲娜耍?/p>

才。

⑤一個(gè)人的德，好比一張弓的木心是否在恰當(dāng)?shù)奈恢?，決定射箭的方向；一個(gè)人的才好比一張弓是否有力，決定箭射得遠(yuǎn)近。有德有才的人就像一張完美的弓，既剛勁有力，射得遠(yuǎn)，又箭無(wú)虛發(fā)，射得準(zhǔn)。有德無(wú)才的人就像一張有缺陷的弓，盡管木心在正中間，射出去的箭走正道，但沒后勁，射不遠(yuǎn)，最終還是難以命中目標(biāo)。無(wú)德有才的人就像一張有危險(xiǎn)的弓，盡管射得遠(yuǎn)，但由于木料的紋理不好，射出去的箭不走正道，結(jié)果勢(shì)必偏離目標(biāo)，甚至造成嚴(yán)重的危害。無(wú)德無(wú)才的人就像一張有害無(wú)益的弓，不僅木心不正，而且沒有力量，只能是成事不足，敗事有余。

⑥北宋偉大的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光以德、才為依據(jù)將人分為圣人、愚人、君子、小人四類——[甲]謂之“圣人”；[乙]謂之“愚人”；[丙]謂之“君子”；[丁]謂之“小人”。

⑦司馬光認(rèn)為用人的原則是：假如找不到圣人、君子來(lái)用的話，那寧可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挾才以為善，小人挾才以為惡。挾才以為善者，善無(wú)不至矣；挾才以為惡者，惡亦無(wú)不至矣。

⑧由此可見德才對(duì)于成功的重要性，而兩者又以德為重，所以一個(gè)人若想成功，不但要

有過(guò)人的才能，更要有過(guò)人的德行。

——選自《小品文選刊》2011年第1期，有刪改

18.本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（5分）

19.根據(jù)文意，將下面四組詞分別填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]處（只填序號(hào)）。（2分）

①才德兼無(wú)②德勝才③才勝德④德才俱備

[甲]處應(yīng)填：[乙]處應(yīng)填：

[丙]處應(yīng)填：[丁]處應(yīng)填：

20.第⑤段劃線的句子主要使用了什么論證方法？有什么作用？（5分）

21.第④段句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉？為什么？（4分）

一個(gè)人不但要有才，更要有德，德才兼?zhèn)湔卟攀钦嬲娜瞬?。．．?/p>

22.本文語(yǔ)言富有哲理，給人啟迪。請(qǐng)從下列句子中找出你最受啟發(fā)的一句，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

句一：只有德才兼?zhèn)?，相得益彰，才能所向披靡，馬到成功。

句二：有德無(wú)才的人就像一張有缺陷的弓，盡管木心在正中間，射出去的箭走正道，但沒后勁，射不遠(yuǎn)，最終還是難以命中目標(biāo)。

四、作文（55分）

23.以下兩題選做一題。．．．．

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）請(qǐng)以“撿拾碎片”為題目寫一篇文章。．．

（2）閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟，自擬題目，寫一篇作文。

很久以前，有一個(gè)被稱為“千鏡屋”的地方。

一只快樂(lè)的小狗聽說(shuō)了這個(gè)地方，于是決定前去參觀。當(dāng)它來(lái)來(lái)到房門口時(shí)，它高高地豎起耳朵，歡快地?fù)u著尾巴，從門口往里張望。使它大為驚訝的是，它發(fā)現(xiàn)有1000只歡樂(lè)的小狗也在像它一樣快速地?fù)u著尾巴。它燦爛地微笑著，回報(bào)它的是1000張熱情、友好的燦爛笑臉。離開房屋時(shí)它心想：“這真是一個(gè)奇妙的地方，以后我一定要經(jīng)常來(lái)參觀?！?/p>

另一只小狗，它也想?yún)⒂^“千鏡屋”。它可遠(yuǎn)不及第一只小狗那么快活，所以，它慢吞吞地爬上臺(tái)階，然后耷拉著腦袋往里看，一看到有1000只小狗不友好地盯著它，它便沖它們狂吠。鏡中的1000只小狗也沖著它狂吠，這把它給嚇壞了。離開時(shí)它心想：“這真是個(gè)恐怖的地方，我再也不會(huì)來(lái)了?！?/p>