第一篇：農(nóng)場小學(xué)第六周安全簡報

洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)開展“安全”教育（第六周）

——簡 報——

（2016年4月7日）

為貫徹落實畢節(jié)市教育局、黔西縣教育局及洪水鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于做好學(xué)校“安全”教育的相關(guān)要求，增強(qiáng)學(xué)生對火災(zāi)事故、溺水事故、觸電事故、煤氣中毒事故等的認(rèn)識和預(yù)防意識，農(nóng)場小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動，結(jié)合學(xué)校實際，充分利用集隊宣講、主題班會課等形式，認(rèn)真開展“安全”宣傳教育活動?；顒禹椖咳缦拢?/p>

一、4月1日下午，龍先明老師集隊宣講“防火安全”，特別強(qiáng)調(diào)清明節(jié)掃墓，提倡文明祭奠——鮮花水果換紙錢，切記在墳山焚香燒紙而引起火災(zāi)??

二、4月5日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷校長集隊宣講：春季傳染病預(yù)防，如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等。

三、4月5日學(xué)校開展主題班會和集隊宣講的形式，針對“反邪禁毒”常識作詳細(xì)的宣傳和講解。

四、4月6日徐明松老師集隊宣講：開展“四防”宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生對火災(zāi)事故、溺水事故、觸電事故、煤氣中毒事故的認(rèn)識和預(yù)防意識。

五、對于學(xué)前班的安全管理：學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實“家長接送制度”。附活動圖片如下：

（一）4月1日龍先明老師集隊宣講“防火安全”——提倡文明祭奠（鮮花水果換紙錢）

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷校長集隊宣講：春季傳染病預(yù)防（流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹）

（三）4月5日史開應(yīng)老師開展主題班會：反邪禁毒

（四）4月6日徐明松老師集隊宣講：開展“四防”宣傳教育活動

（五）4月6日龍先明老師指導(dǎo)學(xué)前班家長簽字接送孩子

第二篇：第六周安全總結(jié)

第六周安全總結(jié)

今天我校組織了消防演練活動。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。下面我再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一下安全方面的事。

1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，保證行路安全，行路靠右邊走，橫過馬路要注意紅、綠燈和過往車輛；不在校內(nèi)騎自行車，按規(guī)定停放自行車，并要落鎖，擺放整齊；

2、體育課和體育活動時，要遵守各種活動規(guī)則特別是操場南邊的體育器材，低年級學(xué)生不準(zhǔn)爬上去，高年級的學(xué)生也要小心，有的上去了下面學(xué)生不能拉他的腿。要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不做與老師要求無關(guān)的動作，確保體育活動的安全；愛護(hù)體育設(shè)施。

3.課間不做危險性的游戲，在走廊行走時，不緊貼或用手扶摸墻壁，不擁擠，不打鬧，要自覺靠右側(cè)有秩序的行走。不在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、擁擠；不在樓道內(nèi)玩跳皮筋，踢毽子等各類游戲，不攀爬翻越圍欄、樓梯扶手和門窗，嚴(yán)禁坐在樓梯扶手上滑行。我看到有些小同學(xué)在北樓好爬到墻上，以后不準(zhǔn)再那樣做。

4、尊敬師長，對人有禮貌。見到老師以及外面來的客人要主動問“老師好”，不追隨、圍觀進(jìn)校園的各種車輛。

5、愛護(hù)校園整潔，保護(hù)校園綠化，不攀折花木，不能去花池里玩。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑和其他廢棄物，不亂涂抹刻畫，不亂倒污水、垃圾，6、不在校內(nèi)外墻壁、黑板報、等處亂寫、亂涂、亂畫。

7、不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動的場所。

總之，同學(xué)們不要做有危險的游戲活動，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險

城鎮(zhèn)小學(xué)2014、3、24

第三篇：06第六周-飲食安全

第五課時 飲食與健康

教學(xué)目的: 1.引導(dǎo)學(xué)生了解飲食與健康的關(guān)系，掌握一定的飲食衛(wèi)生常識

2.引導(dǎo)學(xué)生檢查在積極的飲食習(xí)慣，了解不良飲食習(xí)慣對身體的傷害，掌握糾正不良飲食習(xí)慣的方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)合理地安排好自己的一日三餐 3.在調(diào)查、搜集資料的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，使他們樹立關(guān)注飲食健康、關(guān)愛自我、珍愛生命的意識。教學(xué)過程 一.故事導(dǎo)入

1.談話（課件提供故事圖片、教師講述、學(xué)生觀察）：南太平洋到過——瑙魯，面積僅十幾平方千米，人口僅6000人左右，這座島上有取之不盡的鳥糞，這些上等有機(jī)肥，每年出口可賺取上億美元的外匯。豐厚的收入使到過居民過著富裕的生活。在這樣一個吃穿無憂的國家里，高血壓、心血管、中風(fēng)和糖尿病的發(fā)病率均居世界首位，人的壽命平均不到50歲

2.提問：同學(xué)們猜一猜造成這種現(xiàn)象的原因是什么？ 3.學(xué)生交流 4.教師小結(jié)：造成這種現(xiàn)象的主要原因是瑙魯人沒有好的飲食習(xí)慣?？磥盹嬍持苯佑绊懙饺藗兊纳硇慕】担裉?，我們一起研究《飲食與健康》 二．探究學(xué)習(xí)

活動一：交流自己的飲食習(xí)慣，探究習(xí)慣的優(yōu)劣

1.談話：我們都知道，食物我是我們生存的條件，也是健康的保證，你能說一說平時你都喜歡吃哪些食物，不喜歡哪些食物？為什么？ 2.學(xué)生交流 3.小組討論

（1）如果你喜歡吃的食物就天天吃，不喜歡吃的就不吃，這種做法對嗎？說說你的理由

（2）你認(rèn)為周圍朋友的飲食習(xí)慣有哪些不合理的地方？為什么？

4.教師小結(jié)：不錯，人的生長和各種活動都需要消耗大量的能量，這些能量是由各種營養(yǎng)物質(zhì)提供的，它們就存在我們?nèi)粘５母鞣N食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴飲暴食

活動二：研討洋快餐的利與弊 1.談話：你們吃過洋快餐嗎？你能叫出它們的名字嗎？能常吃嗎？為什么喜歡吃洋快餐呢？ 2.學(xué)生交流 3.提問：你能根據(jù)你的經(jīng)驗和收集到的資料說說常食洋快餐對我們身體健康會有哪些影響嗎？

4.學(xué)生討論并交流

5.教師小結(jié)：花花綠綠的洋快餐口味確實鮮美，但是常吃會導(dǎo)致高血脂、糖尿病等各種疾病，常吃洋快餐是一種不良的飲食習(xí)慣

活動三：調(diào)查生活中的“垃圾”食品

1.談話：你知道這些食物中，哪些食物會對人體造成不良影響？為什么？ 2.學(xué)生交流

3.提問：你知道生活中還有哪些食品是“垃圾”食品？食用它們會對人體造成哪些危害？怎樣做可以使我們免受這些食物的傷害？請根據(jù)你課前的調(diào)查，先在小組內(nèi)討論，小組匯總記錄后選出發(fā)言人在班級交流 4.小組討論 5.班級匯報

6.教師小結(jié)：看來，原本在我們生活中不應(yīng)該存在垃圾食品，而有些商家或我們自己滿足我們的“食欲”，而在食品中添加了許多不宜添加的化學(xué)物質(zhì)，使得原本有營養(yǎng)的食物變成了“垃圾”食品，從而危害到我們身體健康

活動四：了解不當(dāng)?shù)膬Υ?、加工及食用食物的方法對健康的影?1.談話:生活中我們的家人及朋友在儲存、加工及食用食物時常常有如下的現(xiàn)象，請同學(xué)們根據(jù)你的了解談?wù)勥@樣的做法是否會影響到我們的身體健康、為什么？ 2.學(xué)生交流 3.提問：生活中你還發(fā)現(xiàn)人們的那些儲存、加工及食用食物的做法會使食物成為我們健康的殺手？請同學(xué)討論后，將你們的結(jié)果告訴大家 4.學(xué)生討論 5.小組匯報 6.教師小結(jié)：剛才同學(xué)們以列舉實例的方式交流了很多不當(dāng)?shù)膬Υ妗⒓庸ぜ笆秤檬澄锏姆椒▽】档奈：?。生活中我們一定要記住這些科學(xué)飲食常識，另外也要做到飯前洗手、正確使用餐具、進(jìn)餐不說笑等，要注意良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成

活動五：合理安排一日三餐

1.談話：科學(xué)飲食很重要，我們要合理地安排我們的一日三餐、保證我們身體發(fā)育每天所需要的營養(yǎng)，這樣我們的身體才能健康成長。請同學(xué)們根據(jù)你多收集到的資料在小組內(nèi)交流如何科學(xué)、合理的安排我們的一日三餐，并為自己或家人制作一份科學(xué)、合理的三餐計劃

2.小組交流 3.班級交流 4.教師小結(jié) 三.拓展延伸——案例研討

1.談話：生活中許多人不注意飲食小節(jié)問題，例如常有人說：“不干不凈，吃了沒病”等。請同學(xué)們想一想一下做法存在哪些飲食衛(wèi)生問題，這些同學(xué)的做法會對身體造成怎樣的傷害呢，原因是什么？ 2.學(xué)生分析

3.教師小結(jié)：看來飲食安全無處不在，生活中我們不但要重視食品衛(wèi)生問題，而且要重視飲食習(xí)慣和行為的細(xì)節(jié)問題，只有這樣才能保證我們的身體健康 四.課外實踐

課后圍繞今天學(xué)到的飲食衛(wèi)生常識辦一份宣傳報，讓更多的人了解養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的重要性。

五、布置作業(yè)

關(guān)于飲食安全，我們應(yīng)注意哪些方面的問題？

1、關(guān)注自己的飲食習(xí)慣。不能偏食、挑食，也不能暴飲暴食

2、明確洋快餐的利與弊。常吃洋快餐是一種不良的飲食習(xí)慣，常吃會導(dǎo)致高血脂、糖尿病等各種疾病。

3、知曉生活中的“垃圾”食品。食品中不宜添加的化學(xué)物質(zhì)，使得原本有營養(yǎng)的食物變成了“垃圾”食品，從而危害到我們身體健康

4、了解不當(dāng)?shù)膬Υ?、加工及食用食物的方法對健康的影?/p>

5、合理安排一日三餐?？茖W(xué)飲食很重要，我們要合理地安排我們的一日三餐、保證我們身體發(fā)育每天所需要的營養(yǎng)，這樣我們的身體才能健康成長。

第四篇：第六周升旗講話：安全重于泰山

第六周升旗講話：

安全重于泰山

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

“一年之際在于春”，春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的。3月25日“全國中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。今天我國旗下講話的題目是《安全重于泰山》。

安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，切實提高自己的安全意識和安全防范技能。在此，根據(jù)上級文件精神及我校實際情況，特向同學(xué)們提出以下倡議：

第一：做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔和無衛(wèi)生保障的街頭食物。喝水要講究衛(wèi)生，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于身體健康，盡量不喝可樂等垃圾飲料。

第二：有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的水泥臺上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。上下樓梯，一定要時刻預(yù)防擁堵踩踏事件的發(fā)生，當(dāng)有緊急情況發(fā)生時，大家一定要鎮(zhèn)靜，有序地快速地撤到安全地帶。當(dāng)你在隊伍中行走時，如果你的鞋帶開了或者東西掉了，這時你千萬不要停下來，你要走到安全的地方系鞋帶，等隊伍通過了，你再去撿東西。

第三：文明把路行。

同學(xué)們要自覺遵守交通法規(guī)，如不要騎自行車帶人，不搶道爭先，不要在機(jī)動車道上騎自行車；橫穿馬路時走人行橫道，留心信號燈，留心來往的車輛，防止交通事故發(fā)生，堅決不搭乘“黑車”上下學(xué)。在馬路上行走，靠右側(cè)行走，不追逐打鬧，看信號燈，紅燈亮了停止走，綠燈亮了大步走。乘車時不擠不搶，等車停穩(wěn)了，再上下車，在座位上穩(wěn)當(dāng)?shù)刈?，防止急剎車時摔倒了。

放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時離校門要遠(yuǎn)一些。

第四：學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；春季，空氣干燥、風(fēng)大，容易發(fā)生火災(zāi)，我們上學(xué)或到外面玩，不要帶火柴盒打火機(jī)，更不能隨意點(diǎn)火，防止火災(zāi)發(fā)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)發(fā)生時，不提倡大家自己去救火，因為你們的救火能力有限，要先逃離火場，保護(hù)好自己，再想辦法撥打電話119求救。我們在家中用電、用煤氣也要注意安全。

同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)推普周簡報

簡報

第5期

**小學(xué)2013年9月26日

**小學(xué)第十六屆推普周活動 每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的 主題是：“推廣普通話，共筑中國夢”。9月16日，我校副校長***利用國旗下講話向全校師生宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參與到此次推普周活動中。在此期間，學(xué)校充分利用各種資源，加強(qiáng)宣傳，營造了濃濃“推普”氛圍。學(xué)校通過開展 “找錯字活動”和“一期推普班刊”大地激發(fā)了師生的參與熱情。通過主題班會每班選出了誦讀之星，為大家樹立了優(yōu)秀的榜樣；而演講比賽又讓這些佼佼者們在語言文字的規(guī)范使用上更上一層樓；我校一直堅持開展尋找身邊的不規(guī)范文字和用語，起到了很好的教育作用。

**小學(xué)***報送