第一篇:黑板報(bào)出新意--------新學(xué)期黑板報(bào)評(píng)比報(bào)道
黑板報(bào)出新意--------新學(xué)期黑板報(bào)評(píng)比報(bào)道
通訊員:杜端陽(yáng) 時(shí)間:2015-3-3近期慶安小學(xué)開展了以“新學(xué)期新氣象”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)由德育處主辦,評(píng)審組在全校范圍內(nèi)對(duì)多個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)評(píng)比評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并將評(píng)比結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)量化考核之中。
進(jìn)入教室,一幅幅設(shè)計(jì)新穎、主題鮮明的黑板報(bào)呈現(xiàn)在眼前。其內(nèi)容涉及交通安全、法制法規(guī)、防火知識(shí)、衛(wèi)生安全、戶外活動(dòng)安全、人身安全防護(hù)等方面內(nèi)容。這些形象生動(dòng)的文字和圖片對(duì)學(xué)生造成了極大的震撼。同學(xué)們成分人數(shù)達(dá)自己身邊存在的安全隱患,強(qiáng)化了同學(xué)們的安全法制意識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們處理偶發(fā)事件的能力。通過黑板報(bào)評(píng)審小組嚴(yán)格公正的評(píng)比,二(2)班、四(3)班、四(1)班被評(píng)為一等獎(jiǎng),六(2)班、四(2)班、一(2)班
一(1)班被評(píng)為二等獎(jiǎng),其余班級(jí)被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
黑板報(bào)作為一種重要的宣傳工具,一直是慶安小學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容之一,本次活動(dòng)中,黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳單等多管齊下,旨在真正能起到辦好人民滿意教育效果。
第二篇:企業(yè)報(bào)道如何寫出新意
企業(yè)報(bào)道如何寫出新意
在新的傳播格局和新的電力行業(yè)體制下,迫切需要以更靈活的方式、更新的操作模式做好企業(yè)熱點(diǎn)新聞的發(fā)掘和企業(yè)宣傳報(bào)道的策劃工作。這樣,才能增強(qiáng)企業(yè)宣傳報(bào)道的效果,樹立企業(yè)良好的形象,從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧的媒企關(guān)系,為和諧電力及和諧電力企業(yè)的建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
一、追求形式上的“軟著陸”
現(xiàn)在傳媒界非常流行“內(nèi)容為王”的說(shuō)法,然而,形式本身在很多時(shí)候往往比內(nèi)容更為重要。因?yàn)樗鼪Q定了如何形成文字,如何與讀者見面。所以,形式的重要性必須引起高度重視。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)上,“軟著陸”是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行經(jīng)過一段過度擴(kuò)張之后,平穩(wěn)地回落到適度增長(zhǎng)區(qū)間。企業(yè)報(bào)道的“軟著陸”,指的是將硬新聞軟化,更加貼近受眾、吸引受眾、留住受眾。
人們往往認(rèn)為企業(yè)報(bào)道難做,所以老是那些模式。其實(shí)稍微改變一下,創(chuàng)新一下,就會(huì)取得不一樣的效果。并且,這些動(dòng)作往往不必費(fèi)太大功夫,關(guān)鍵是觀念問題,是做不做的問題。
1.學(xué)會(huì)講故事,善于講故事美聯(lián)社特寫新聞部的主任布魯斯·德希瓦爾認(rèn)為:“以說(shuō)故事的方式向人們提供的信息更容易被理解和記憶。因?yàn)檫@種方式讓人放松,讓人覺得有趣,以這種方式整合過的新聞素材將能更加有效地吸引讀者;因?yàn)樽x者看到的不再是干巴巴的事實(shí)羅列,而是真實(shí)的生活?!?的確如此,人們的閱讀天性就偏愛“故事性”。如果能夠在企業(yè)報(bào)道中更多地引入故事,講解案例,相信更容易給讀者留下深刻印象,對(duì)增強(qiáng)企業(yè)的知名度和美譽(yù)度都大有好處。
這方面,《華爾街日?qǐng)?bào)》是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的范例?!度A爾街日?qǐng)?bào)》是美國(guó)道瓊斯財(cái)經(jīng)新聞社的喉舌,是以金融界為主的綜合性報(bào)紙,讀者群體涵蓋了金融企業(yè)界人士、政界及中上層知識(shí)分子?!度A爾街日?qǐng)?bào)》在國(guó)際社會(huì)有著良好聲譽(yù),報(bào)紙行銷100多個(gè)國(guó)家,還出版有《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》。目前,其銷量約200萬(wàn)份。
《華爾街日?qǐng)?bào)》的記者往往在非動(dòng)態(tài)性新聞或深度報(bào)道的開頭采用故事性描述的寫作技巧,通過講述一個(gè)與新聞主題密切相關(guān)的人物故事,引出所要報(bào)道的內(nèi)容,然后逐步展開深化新聞主題。這種寫法被稱為“華爾街日?qǐng)?bào)體”。華爾街日?qǐng)?bào)體的最大優(yōu)勢(shì),在于用人們最能迅速接受且興趣不減的故事作由頭和引子,扣人心弦,層層深化,在輕松愉快和詼諧幽默的描寫中,不知不覺地讓讀者接受新聞事實(shí),效果往往比生硬的說(shuō)教好很多。
不妨以筆者在寫作《“一強(qiáng)三優(yōu)”的河北方略》一稿時(shí)的粗淺嘗試為例。
引子:一次非常規(guī)的“大輸血”
2005年3月,一場(chǎng)不大不小的“人事震蕩”影響了河北省電力公司系統(tǒng)。
“震蕩”源于該公司機(jī)關(guān)本部的一則招聘啟事:為適應(yīng)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的要求,加強(qiáng)公司本部員工隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化員工素質(zhì)結(jié)構(gòu),根據(jù)崗位需要,決定在公司系統(tǒng)選聘部分工作人員充實(shí)公司本部。招聘的門檻相當(dāng)明了:面向公司系統(tǒng)16個(gè)基層單位,年齡35周歲以下,本科學(xué)歷以上,基層骨干。
人們注意到,此前2004年12月底,李效勇赴河北省電力公司履新,任總經(jīng)理一職。按“常理”,這樣的猜測(cè)不足為怪:不過是又一次應(yīng)景式的人事“大換血”。然而,事實(shí)很快證明:這是一次新生力量的充實(shí),是對(duì)機(jī)關(guān)本部員工隊(duì)伍的“大輸血”。經(jīng)過嚴(yán)格選拔、筆試面試被錄用的38名優(yōu)秀年輕骨干,并沒有成為機(jī)關(guān)的“官”,而是當(dāng)上了機(jī)關(guān)的“員”。
一個(gè)細(xì)節(jié):李效勇上任后到公司各部門調(diào)研,回到辦公室的頭一句話就是“全是經(jīng)驗(yàn)豐富的”。略顯俏皮的話里,隱含著一個(gè)企業(yè)領(lǐng)航人對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展支撐體系的戰(zhàn)略考慮。
戰(zhàn)略離不開戰(zhàn)術(shù)的保障。于是,推薦和競(jìng)聘相結(jié)合,且互為監(jiān)督:部門推薦兩個(gè),人事部門負(fù)責(zé)推薦兩個(gè)。單單這樣還不行,還要通過科學(xué)、規(guī)范的競(jìng)聘來(lái)決定。同時(shí),類似杜絕貓膩的辦法和思路貫穿了“大輸血”的始終??荚嚽耙惶欤w了應(yīng)用文、專業(yè)技術(shù)、答辯三部分的考題及考核、答辯的組織形式,依然被李效勇推翻重來(lái),而試題、判卷、考核、答辯等工作均由新的人員所組成的單一小組來(lái)完成。
這在公司的歷史上是前所未有的,而此前機(jī)關(guān)本部已經(jīng)連續(xù)8年未進(jìn)新人。
如今,38?jìng)€(gè)平均年齡32歲的年輕人不僅迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折,企業(yè)也擁有了精兵良將,年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等得到了較好的調(diào)整,機(jī)關(guān)本部整體戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng),可謂棋高一招。
實(shí)際上,在河北省電力公司采訪的不長(zhǎng)時(shí)間里,記者發(fā)現(xiàn),類似這樣的“棋高一招”背后潛藏著更為深刻的變化,蘊(yùn)涵著這個(gè)企業(yè)對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司“一強(qiáng)三優(yōu)”總體戰(zhàn)略的“執(zhí)行力”。半年來(lái)的實(shí)踐顯示,該公司正以求實(shí)、求嚴(yán)、求強(qiáng)、求新的姿態(tài),在建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的道路上劈荊斬棘,乘勢(shì)而上。
企業(yè)宣傳報(bào)道從“人事震蕩”寫起,應(yīng)該是不多見的。并且,這篇稿件說(shuō)實(shí)話就是一個(gè)應(yīng)景稿件,是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代的,宣傳色彩非常強(qiáng)烈。但是,我還是想進(jìn)行一些嘗試。雖然這個(gè)還算不上一個(gè)完整的故事,但已經(jīng)具備了情節(jié),具備了人物,具備了戲劇色彩,應(yīng)該還是比較容易為讀者接受的。值得一提的是,本來(lái)?yè)?dān)心企業(yè)不一定接受這種寫法,沒想到他們非常認(rèn)可,給予高度評(píng)價(jià)。我也就體會(huì)到,按照新聞規(guī)律做企業(yè)報(bào)道,是能達(dá)到雙贏的結(jié)果的,是可以求得雙方滿 意,甚至三方(包括讀者)滿意的。
需要強(qiáng)調(diào)的是,講故事只是一種手段,是為了增強(qiáng)報(bào)道的吸引力,增添讀者對(duì)報(bào)道的理解深度,絕不是故弄玄虛,不是“賣弄”。因?yàn)檎袂懊嬷v到的,新聞傳播的受眾特征決定了必須從受眾出發(fā),既然這種方式容易為受眾所接受,既然其傳播效果好,就不妨多采用一些。
另外,如果講故事能夠達(dá)到一定的層次,就是能夠形成經(jīng)典,對(duì)于企業(yè)品牌的宣揚(yáng)和傳播是非常有效的。海爾集團(tuán)張瑞敏,就掌握了這個(gè)訣竅,就是編故事、講故事。為什么海爾的形象能讓人信任,因?yàn)樗ㄟ^很多的具體故事,很早發(fā)出去了,大家記住了。包括在進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),新進(jìn)入德國(guó)的時(shí)候,又有很多故事??梢哉f(shuō)是先入為主,通過故事,大家認(rèn)識(shí)了海爾,記住了海爾,產(chǎn)生了好感。所以,作為一個(gè)想打造品牌的企業(yè),一方面要善于和媒體合作,策劃選題,找準(zhǔn)新聞價(jià)值;另一方,就是在你的新聞中要?jiǎng)?chuàng)造一些故事,然后不厭其煩地傳播它。我想,關(guān)于電力的故事很多,每個(gè)企業(yè)都有,但關(guān)鍵是進(jìn)行整合,努力傳播,制造影響。
2.開頭漂亮,結(jié)尾精彩
注重報(bào)道的開頭,包括導(dǎo)語(yǔ)的質(zhì)量,這是新聞寫作的共性。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的調(diào)查性報(bào)道而言,開頭更為重要。一個(gè)好的開頭,可以牢牢地抓住讀者的注意力,提起閱讀興趣。比如:我在寫作“中國(guó)南方電網(wǎng)公司文化建設(shè)系列報(bào)道”的第一篇《頂天立地責(zé)任南網(wǎng)》的開頭寫到:“歷史之手,往往在不經(jīng)意間開啟締造傳奇的大門?!边@樣的句子,相信是有分量的。
結(jié)尾有很多種。而追求回味最為巧妙。舉一個(gè)問題報(bào)道的例子,這對(duì)正面報(bào)道也是一個(gè)啟發(fā)。就是前一段比較熱鬧的富士康事件的例子。這篇文章,《機(jī)器罰站12小時(shí)和富士康的“特殊”管理》想必大家都看到了。它在描述了各方面的情況后,以一句員工的話畫上句號(hào),戛然而止,但又余音未絕,引人思考。
一位不愿透露姓名的富士康員工如此形容他們的生活:“干得比驢累,吃得比豬差,起得比雞早,下班比小姐晚,裝得比孫子乖,看上去比誰(shuí)都好,五年后比誰(shuí)都老?!?/p>
這句話由于短信的傳播,大家都不陌生,但在這里看了全文之后讀起來(lái),顯得是那么震撼,就是作者把握住了火候。
3.凸顯人
企業(yè)報(bào)道,不能沒有人。關(guān)鍵是要凸顯出來(lái),寫出人性。還以富士康的稿件為例。它的開頭是這樣的:
在富士康深圳基地,23歲的陳峰(化名)正在琢磨,怎樣逃離這家他剛工作不到一年的全球500強(qiáng)企業(yè)。
這段時(shí)間,他親眼看到三個(gè)年輕女工因?yàn)榻?jīng)常加班,暈倒在了生產(chǎn)線上。他自身的親身經(jīng)歷更讓他覺得這不是一個(gè)適合工作的地方。
富士康外聯(lián)部的賀小姐告訴記者,員工在車間暈倒并不是在公司加班過多,而是身體素質(zhì)差,“招進(jìn)來(lái)1000人,500人身體本來(lái)都有病?!?/p>
1000名員工,應(yīng)該是個(gè)群體,很多。但是,作者就選了一個(gè)人作為報(bào)道主體,就是陳峰。這樣,一下子這個(gè)個(gè)體的命運(yùn)就引起了大家的關(guān)注,很容易牽動(dòng)人心。
后面,這個(gè)人物一直在,可以說(shuō)是串線的角色。
相比這些小女孩,陳峰要幸運(yùn)許多。
但他所經(jīng)歷的3個(gè)月培訓(xùn),外人看來(lái)也頗為殘酷。
新職員培訓(xùn)分為生產(chǎn)線實(shí)習(xí)和企業(yè)文化課程。每天早上6點(diǎn)40分起床后,陳峰必須吃得很飽,振作精神接受12個(gè)小時(shí)的體能考驗(yàn)。
后面的內(nèi)容很快就轉(zhuǎn)到了群體的情況,是個(gè)綜合描述:
在實(shí)習(xí)人員同樣沒有凳子坐,大部分時(shí)間都要站著,且不能東倒西歪。否則,被抓到就是劈頭蓋臉一陣訓(xùn)斥。幾個(gè)月下來(lái),從生產(chǎn)線走到宿舍,每個(gè)人已筋疲力盡,雙腳生滿水泡。實(shí)習(xí)期間,還要穿插一些企業(yè)文化的課程培訓(xùn),8?jìng)€(gè)小時(shí)的千人集訓(xùn)場(chǎng)面,蔚為壯觀。
富士康還指定了“限制加班時(shí)間”的措施。每人按不同級(jí)別有不同的加班時(shí)間。如果一個(gè)員工的每月加班時(shí)間超過指定小時(shí)數(shù),超過部分算義務(wù)加班。
由此我們可以看到,寫個(gè)體更容易打動(dòng)人心,更容易把群體的情況烘托出來(lái),更容易凸顯傳播效果。
另外,我在南網(wǎng)文化的一組系列報(bào)道中,也嘗試了一下。是在服務(wù)篇:萬(wàn)家燈火,南網(wǎng)情深。用了一個(gè)營(yíng)業(yè)員小莫的例子。
在真誠(chéng)的付出中,才能體會(huì)到工作的快樂。
廣東電網(wǎng)公司江門供電局新會(huì)營(yíng)業(yè)廳小莫,即使在接受采訪時(shí),也是滿臉真誠(chéng)的笑容,滿腔柔和的言語(yǔ),甚至一些慣用的服務(wù)用語(yǔ)和動(dòng)作還不時(shí)流露出來(lái)。她的身份,難以掩飾;她的快樂,更難以掩飾。
“我從來(lái)就不認(rèn)為每天站在營(yíng)業(yè)廳給客戶提供服務(wù)是一份不體面的工作。相反,我的工作得到認(rèn)同,讓我有一種體現(xiàn)自我價(jià)值的幸福感。”她微笑著說(shuō)。
“以前的服務(wù)方式根本不與客戶交流,未必就是快樂的;當(dāng)你真正投入到一份工作里面,有了情感的流動(dòng),你自然會(huì)覺察到工作的快樂,生活的美好。”她依然微笑著說(shuō)。
說(shuō)實(shí)話,這個(gè)人物我是借用的。我并沒有見到,沒有采訪,但通過這樣的描述確實(shí)是很活潑,生動(dòng),又比較溫情。通過這樣的表達(dá)方式,一個(gè)熱心服務(wù)、快樂生活的營(yíng)業(yè)員形象應(yīng)該說(shuō)基本是可以在眼前看到了。尤其是“微笑著”和“依然微笑”,我是特別強(qiáng)調(diào)這種情感的。我感覺,要多嘗試,勇敢一些,新的手法即使是學(xué)來(lái)的,也可以用,要敢用。
4.多用直接引語(yǔ)
借助直接引語(yǔ)打造報(bào)道的魅力,其作用主要有:
第一,作為支撐報(bào)道的有效證據(jù),可以增加報(bào)道的可信度,企業(yè)報(bào)道尤其如此。這個(gè)是不用多說(shuō)了。想強(qiáng)調(diào)的是,企業(yè)報(bào)道,尤其是通訊員在寫的時(shí)候,很容易是自己說(shuō)自己,把自己放到文章里,不分作者和新聞主體,比較混亂。效果也不會(huì)好。所以,還是要讓讀者看到作者的“超脫”,其方法,就是讓當(dāng)事人說(shuō)話,讓第三者說(shuō)話。這個(gè)比較容易理解。
第二,承上啟下串聯(lián)文章。這是個(gè)技巧問題,甚至可以作為小標(biāo)題。比較成功的是今年十六屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)的一個(gè)一等獎(jiǎng)的人物通訊《這個(gè)頭,帶得好——訪“冬暖式大棚菜之父”王樂義》。它就比較靈活,全部用當(dāng)事人的話作為每個(gè)小標(biāo)題的題目,每個(gè)部分反映人物不同的特點(diǎn)和不同方面的事跡。可以說(shuō),通訊構(gòu)思巧妙,文筆酣暢,通過多位人士多個(gè)角度的評(píng)價(jià),把王樂義塑造得形神兼?zhèn)洌Ⅲw化地呈現(xiàn)在讀者面前。它的四個(gè)部分是這樣的:
“王樂義引發(fā)了蔬菜生產(chǎn)的‘白色革命’,進(jìn)而引發(fā)了餐桌上的‘綠色革命’。他是蔬菜界的袁隆平!”
“共產(chǎn)黨人過去帶領(lǐng)群眾打天下,現(xiàn)在最大的責(zé)任就是帶領(lǐng)群眾致富,這個(gè)頭黨員干部不帶誰(shuí)帶?”
“為推廣大棚,王樂義遭的罪一點(diǎn)不比發(fā)明大棚少。”
“以最低標(biāo)準(zhǔn)追求生活欲望,以最高標(biāo)準(zhǔn)搞好工作。共產(chǎn)黨員如何永葆先進(jìn)性,王樂義是面鏡子?!?/p>
第三,觸動(dòng)讀者情感的迸發(fā)。當(dāng)事人的直接引語(yǔ)往往很生動(dòng),具有極強(qiáng)的感染力。上面講到的營(yíng)業(yè)員小莫,她娓娓道來(lái)的話語(yǔ),想必是有一定的感染力的。
比如獲十六屆新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的人物通訊《索瑪花兒為什么這樣紅———記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、木里縣馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友》中寫王順友對(duì)家人的愧疚和感情。這部分的小標(biāo)題是:
“如果說(shuō)馬班郵路是一個(gè)人的長(zhǎng)征,這條長(zhǎng)征路上凝結(jié)著他全家人崇高的奉獻(xiàn)。”看一下對(duì)山歌的引用。
韓薩真的是最懂得王順友的女人,這個(gè)家的確是他放不下的心。他有一本發(fā)了黃的皺巴巴的學(xué)生作業(yè)本,每一頁(yè)上面都記滿了他在郵路上唱的山歌,其中很大一部分是相思相盼的情歌。他說(shuō):“那是唱給韓薩的。”說(shuō)這話時(shí),他眼里有淚。
高山起云遮住山,馬尾纏住釣魚竿,藤兒纏住青崗樹,哥心纏住你心肝。
獐子下山山重山,巖間燒火不見煙,三天不見你的面,當(dāng)?shù)貌灰妿资臁?/p>
優(yōu)美哀婉的歌詞里,蘊(yùn)滿了多少離別之苦。
這實(shí)際上,也是另一種形式的直接引語(yǔ)。正如作者所說(shuō),這里蘊(yùn)滿了多少離別之苦,這樣的引用,是能觸動(dòng)人心最深處、最私密的東西的。
另外,最后結(jié)尾的一部分《如果說(shuō)馬班郵路是高原上的彩虹,他就是繪織成 這彩虹的索瑪》。幾乎都是對(duì)話,也非常成功,值得回味:
這位在木里的馬班郵路上走得年頭最長(zhǎng)的人,還能走多遠(yuǎn)呢?
他說(shuō):“走到走不動(dòng)為止?!?/p>
我問:“如果讓你重新做一次選擇,還會(huì)走馬班郵路嗎?”
“那不會(huì)變?!?/p>
“為什么?”
“馬班郵路把我這一輩子的心打開了,為黨和政府做事,為鄉(xiāng)親們做事,讓我活得舒坦,敞亮!也讓我覺得,自己在這個(gè)大山里是個(gè)少不得的人呢!”
“在一般人看來(lái),一個(gè)牽著馬送信的人能有多重要?”
“我們木里山太大,太窮,沒有郵路,鄉(xiāng)親們就會(huì)覺得心頭孤獨(dú)了?,F(xiàn)在我 們有十幾條馬班郵路,十幾個(gè)鄉(xiāng)郵員,每個(gè)人跑一條路,不起眼,可所有這些路加起來(lái),就把鄉(xiāng)親們和山外面的世界連在一起了,就把黨與政府和木里連在一起了!”
我的心被一種熱辣辣的東西漲得滿滿的。
5月的涼山,漫山遍野盛開著一片一片火紅的花兒,如彩虹灑落在高原,恣意爛漫。同行的一位藏族朋友告訴我,這種花兒叫索瑪,它只生長(zhǎng)在海拔3800米以上的高原,矮小,根深,生命力極強(qiáng),即使到了冬天,花兒沒了,它紫紅的枝干在太陽(yáng)的照耀下,依然會(huì)像炭火一樣通紅。
噢,索瑪花兒??
5.注重細(xì)節(jié)描寫
成功的細(xì)節(jié)描寫,可以成為一篇報(bào)道的閃光點(diǎn),增強(qiáng)文章的張力和感染力,使讀者久久難忘。同時(shí),在細(xì)節(jié)中往往可以看到推動(dòng)事件進(jìn)展的關(guān)鍵因素,或者有助于進(jìn)行深層剖析的關(guān)節(jié)點(diǎn),對(duì)這些細(xì)節(jié)的探求和挖掘,可以顯示出記者采訪的功力所在。
以我2005年4月寫的通遼發(fā)電總廠主輔分離的新聞?wù){(diào)查為例。
2004年12月24日,通遼發(fā)電總廠八屆四次職工代表大會(huì)正在進(jìn)行。
本次大會(huì)將成為這個(gè)老電廠的“告別演出”,而它的重要議題,就是討論體制改革方案。
當(dāng)主持人宣布對(duì)《深化體制改革實(shí)施方案》進(jìn)行表決,臺(tái)下“刷”地一聲手臂林立———統(tǒng)計(jì)起來(lái)很容易,187名到場(chǎng)的職工代表全都表示同意。無(wú)一反對(duì),無(wú)一棄權(quán)!
方案設(shè)計(jì)參與者趙海清告訴記者,此前,他們雖然對(duì)自己的工作很有信心,但絕對(duì)不曾想到會(huì)達(dá)到如此令人欣喜的程度———此前,其他企業(yè)在改革過程中曾出現(xiàn)過這樣那樣的問題。
更讓大家始料不及的一幕出現(xiàn)了。原通遼發(fā)電總廠廠長(zhǎng),被稱為“老廠長(zhǎng)”的吳潤(rùn)華,同時(shí)也是體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),突然從主席臺(tái)座位上站起來(lái),面對(duì)全體代表,將無(wú)限的感激、感慨和感動(dòng)化作深深一躬。
片刻的“冷場(chǎng)”,之后,掌聲雷動(dòng)。
直到會(huì)議結(jié)束,工會(huì)劉主席的眼眶里一直有濕濕的東西在打轉(zhuǎn)。吳潤(rùn)華后來(lái)也回憶,當(dāng)時(shí)所有的舉動(dòng)都是情不自禁的?!斑@樣的重大變革能夠得到全體職工的認(rèn)可,說(shuō)明工作確實(shí)是做到家了?!?/p>
民心所向,這同時(shí)也是對(duì)通遼發(fā)電總廠歸屬單位中電投集團(tuán)公司深化發(fā)電企業(yè)體制改革決策的擁護(hù)與認(rèn)可。
大家可以注意到,這里有多少個(gè)細(xì)節(jié)。比如手臂林立,比如深深一躬,比如“濕濕的東西在打轉(zhuǎn)”,都是細(xì)節(jié)。這樣的細(xì)節(jié)不僅讀起來(lái)舒服,引人,而且對(duì)主題的表現(xiàn)起到的作用是不可替代的。比如那林立的手臂,很顯然,是說(shuō)明改革深入人心。這個(gè)是非常重要的,如果沒有這一點(diǎn),很難說(shuō)通遼發(fā)電總廠的改革就是成功的,所以,在一開頭,在第一部分,我就把這一幕展現(xiàn)給讀者,為全文定下了基調(diào),也為后面的行文奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)細(xì)節(jié),能有這樣大的作用,是我開 始沒有想到的。
6.注重個(gè)體切入
這實(shí)際上與講故事、細(xì)節(jié)描寫都是異曲同工的。在南網(wǎng)文化系列中,第三篇,也就是服務(wù)篇,就注意了與前幾篇的不同,雖然沒有那么多高亢的語(yǔ)言,沒有更多的總結(jié),但由于多了基層的個(gè)體案例,多了人物,我覺得從新聞規(guī)律來(lái)講,這一篇應(yīng)該是比較成功的。同時(shí),也比較短,2700字左右。尤其對(duì)于服務(wù)這個(gè)話題,我認(rèn)為就是要用大量的例子,要有人物,這樣才可信,可感,可觸。
比如第一部分就采用了從個(gè)體到綜合再到個(gè)體的寫法:
(幻燈片:南網(wǎng)服務(wù)文化2)“用我們的心/用我們的真情/帶來(lái)每一天的光明/每一次辛勞/讓世界到處充滿光明/每一句承諾/每一滴汗水/換來(lái)一次次的欣慰/哪怕山高路遠(yuǎn)/路難行/光明永遠(yuǎn)都不會(huì)停??”
四個(gè)活潑奔放的年輕人,唱著上面的歌曲。歡快的節(jié)奏,動(dòng)感的舞步,感染著臺(tái)下所有的觀眾。這是發(fā)生在云南電網(wǎng)公司昆明供電局用電營(yíng)業(yè)所某次頒獎(jiǎng)典禮上的一幕。
這首歌叫《用心做好每一天》,詞曲作者均為營(yíng)業(yè)所員工。這首歌,唱的是“七心服務(wù)”的主旋律。記者通過實(shí)地采訪得知,該所認(rèn)真開展服務(wù)文化建設(shè),用實(shí)踐落實(shí)和豐富南網(wǎng)服務(wù)文化內(nèi)涵,根據(jù)自身工作流程,推出了“七心服務(wù)”品牌。
所謂“七心服務(wù)”,即:我們用心、讓柜臺(tái)服務(wù)稱心、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝順心、安全用電放心、繳納電費(fèi)省心、故障搶修舒心、個(gè)性服務(wù)溫心。
營(yíng)業(yè)所負(fù)責(zé)人說(shuō),“七心服務(wù)”的關(guān)鍵是“用心做好每一天”———每位員工都用心關(guān)注客戶的需求,把客戶的事當(dāng)作自己的事來(lái)辦,把客戶滿意作為工作的目標(biāo);從客戶滿意的地方做起,從客戶不滿意的地方改起,主動(dòng)服務(wù),用心服務(wù),不斷實(shí)現(xiàn)客戶滿意。
一個(gè)“七心”,映射出南網(wǎng)服務(wù)文化的精細(xì)與博大。
如今,南網(wǎng)許多企業(yè)都結(jié)合實(shí)際,深化“服務(wù)永無(wú)止境”的理念,紛紛創(chuàng)造性地推出了具有自己特色的服務(wù)文化形式和內(nèi)容,使南網(wǎng)服務(wù)品牌進(jìn)一步得到強(qiáng)化。
7.有觀點(diǎn),有閃亮的語(yǔ)言
說(shuō)了那么多形式上的東西,只是針對(duì)目前存在的問題來(lái)講的。千萬(wàn)不要以為有了形式就萬(wàn)事大吉了。對(duì)于企業(yè)報(bào)道來(lái)說(shuō),還必須重視一個(gè)方面,那就是有觀點(diǎn),有干貨。
觀點(diǎn)也是亮點(diǎn),千萬(wàn)不要忽視了這一點(diǎn)。觀點(diǎn)在文章中所起的作用,實(shí)際上與講故事、細(xì)節(jié)描寫也是異曲同工的。所以,在企業(yè)報(bào)道中,作者(包括記者和通訊員)不要超然事外,在必要的時(shí)候,在恰當(dāng)?shù)牡胤?,就要亮出自己的觀點(diǎn),爆發(fā)閃亮的語(yǔ)言。這也是超出企業(yè),使得文章更有普遍意義的需要。同時(shí),很容易就使得文章的主題自然上升到一個(gè)新的層次。
表達(dá)觀點(diǎn)不外乎三種形式:在文中直接表達(dá);通過配發(fā)言論予以體現(xiàn)。二者混合使用。下面是我們?cè)谀暇W(wǎng)文化系列報(bào)道中,比較“刻意為之”的一些文字,也代表著我們對(duì)南網(wǎng)文化的進(jìn)一步提煉和我們對(duì)企業(yè)文化的基本判斷和認(rèn)識(shí)。南網(wǎng)公司一位同志說(shuō),這些語(yǔ)言成為報(bào)道的眼睛,為報(bào)道增添了光彩。
企業(yè)家是企業(yè)文化的掌旗者、布道者、踐行者?!捌髽I(yè)文化”與“企業(yè)家文化”唇齒相依。探析南網(wǎng)文化,不能忽視這樣的規(guī)律。
南網(wǎng)以自己的文化實(shí)踐深刻證明:文化是企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的土壤,是有序經(jīng)營(yíng)的動(dòng)力和根本。文化建設(shè)根深蒂固,企業(yè)發(fā)展便枝繁葉茂,生機(jī)無(wú)限。
“南網(wǎng)之魂”無(wú)處不在,是在切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,與企業(yè)發(fā)展相融合,而不是所謂的“兩張皮”和“魂不附體”。這是南網(wǎng)文化建設(shè)給人的深刻印象。
成敗在于細(xì)節(jié),服務(wù)也是如此。“服務(wù)永無(wú)止境”的追求,被南網(wǎng)員工上升到了個(gè)性化、細(xì)微化、親情化服務(wù)的新境界。
“道者,令民與上同意也?!敝挥谐浞謫酒饐T工內(nèi)心的工作激情,才能發(fā)揮他們的聰明才智,使他們進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”,實(shí)現(xiàn)快樂工作。
僅有制度,容易讓人覺得冷漠。顯然,將制度與溫情結(jié)合起來(lái),更能打動(dòng)人心。
企業(yè)文化不是為文化而文化。企業(yè)文化既是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,更是企業(yè)管理的工具。企業(yè)文化不是一成不變的,總的來(lái)說(shuō)會(huì)隨著企業(yè)戰(zhàn)略的變化而變化。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,必須懂得用文化的變化來(lái)配合或推動(dòng)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)開放的文化體系,必定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。不管企業(yè)文化怎么變革,總有些價(jià)值觀在變化過程中會(huì)積淀并延續(xù)下來(lái)。
如同判斷一個(gè)人的文化素質(zhì)一樣,文化是魂,是精氣神,是一個(gè)企業(yè)卓然超群的特質(zhì)。南方電網(wǎng)公司企業(yè)精神、核心理念的滲透和執(zhí)行,展現(xiàn)了深厚的文化功力和優(yōu)秀“基因”。
我們有理由相信,南方電網(wǎng)公司已經(jīng)具備了打造永續(xù)經(jīng)營(yíng)、基業(yè)常青的“恒久作為典范組織”的條件。在“責(zé)任南網(wǎng)”、“和諧南網(wǎng)”的支撐下,一個(gè)值得期待的經(jīng)典品牌企業(yè)已經(jīng)顯露風(fēng)骨,正日趨豐滿。
另外,每篇文章還配發(fā)了評(píng)論,更是對(duì)整組報(bào)道的一種提升。這些評(píng)論分別是:《大型國(guó)企的文化發(fā)展之路》、《責(zé)任文化彰顯央企風(fēng)范》、《服務(wù)文化成就卓越品牌》和《“三步曲”與“三然境界”》。
在寫王順友的文章里,總結(jié)性的提升性的閃光語(yǔ)言也有很多。不僅每個(gè)小標(biāo)題都是提煉,在每個(gè)部分的最后一段總有一段作者的感慨和總結(jié),也是拔高。比如:
如果說(shuō)馬班郵路是中國(guó)郵政史上的“絕唱”,他就是為這首“絕唱”而生的使者
這是王順友無(wú)數(shù)山歌中的一首,郵路成為他心中一道神圣的使命。既然他深愛著自己大山連大山的故鄉(xiāng),既然他牽掛著山里的鄉(xiāng)親們,既然他崇敬著像太陽(yáng)一般照耀著大山的共產(chǎn)黨和人民政府,既然他生在中國(guó)郵政史上馬班郵路的“絕唱”之年,那就上路吧!一個(gè)心懷使命的人,才是一個(gè)有價(jià)值的人。
如果說(shuō)馬班郵路是一種“心”的冶煉,他在這冶煉中煅鑄了最壯美的詞句———“忠誠(chéng)”
“山若有情山亦老”。如果王順友走過的郵路可以動(dòng)情,那么,這里的每一座山,每一道嶺,每一棵樹,每一塊石頭,都將灑下如詩(shī)如歌的淚水,以敬仰這位人民的鄉(xiāng)郵員,用20年雖九死而不悔的赤心,煅鑄了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民事業(yè)的最高貴的品質(zhì)——“忠誠(chéng)”。
如果說(shuō)馬班郵路是一條連接黨和人民的紐帶,他就是高原上托起這紐帶的脊梁
王順友是幸福的,他的幸福來(lái)自于他的工作。盡管他長(zhǎng)年一個(gè)人默默地行走,但是他的胸膛間卻激蕩著大山內(nèi)外的心聲;盡管他身軀矮小,但是他卻在黨和人民之間托起了一條血脈相連的紐帶;盡管他樸實(shí)如石,但是他又挺立如山。他就像高原上的一道脊梁,用無(wú)聲的力量實(shí)踐了自己心中一個(gè)樸素的信念:為黨和政府做事了不起,為人民做事了不起!
如果說(shuō)馬班郵路是一個(gè)人的長(zhǎng)征,這條長(zhǎng)征路上凝結(jié)著他全家人崇高的奉獻(xiàn) 三個(gè)家,三重情,三份愛。王順友因它們而流淚,也因它們而歌唱;因它們而痛苦,也因它們而幸福。有人問,這三個(gè)家哪個(gè)最重要?他說(shuō):“哪個(gè)都放不下?!狈挪幌?,是因?yàn)檫B得緊。三個(gè)家,家家都連著同一顆心,一顆為了馬班郵路而燃燒的心!
再比如《“一強(qiáng)三優(yōu)”的河北方略》的結(jié)尾,從采訪自然地過渡到了記者的評(píng)論,對(duì)河北省電力公司的工作進(jìn)行了高度概括和肯定:
采訪就在這樣的“痛快聆聽”中結(jié)束,但記者被挑動(dòng)起來(lái)的思緒并未停止:“實(shí)、嚴(yán)、強(qiáng)、新”,雖并非什么新鮮追求,但要真正抹平差距,攀登高峰,卻殊為不易。在“一強(qiáng)三優(yōu)”戰(zhàn)略的指引下,河北省電力公司黨組一班人是在把它作為一種事業(yè)來(lái)做,一種境界來(lái)追求。日事日畢,日清日高,一種企業(yè)的內(nèi)涵和精神自然流露之時(shí),工作自然就提升了,企業(yè)也好似裝上了“永動(dòng)機(jī)”般,足以讓河北電力人毫不懈怠,百年卓越。
如果說(shuō)這個(gè)點(diǎn)評(píng)還是局限在企業(yè)本身的評(píng)價(jià)上,那么所配的評(píng)論《可貴的執(zhí)行文化》,就是具有一定的普遍意義了:
不斷翻新的書籍,鋪天蓋地的理念,常說(shuō)常變的法則??當(dāng)不少中國(guó)企業(yè)還沉浸在管理的誤區(qū)中不能自拔時(shí),電力企業(yè)又如何避免陷入此類漩渦,從而實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造價(jià)值,服務(wù)社會(huì)?河北省電力公司以其建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)踐給了我們有益的啟示。
半年時(shí)間,沒有豪言壯語(yǔ),拒絕浮躁作秀,河北省電力公司的所有工作都圍繞國(guó)家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略部署,圍繞建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。用實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行力說(shuō)話,以擲地作金石聲的堅(jiān)持,企業(yè)才有了可喜的收獲。
缺乏“執(zhí)行”的管理,將淪為一紙空談?!爸袊?guó)企業(yè)絕對(duì)不缺少偉大的經(jīng)營(yíng)理念,缺少的是持之以恒的信仰、承諾和追求?!眹?guó)家電網(wǎng)公司也特別強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)公司的執(zhí)行力建設(shè)。確實(shí),“細(xì)節(jié)決定成敗”,沒有執(zhí)行或執(zhí)行不到位,成為許多企業(yè)出現(xiàn)管理問題的癥結(jié)。企業(yè)管理要越做越深,越做越細(xì),不能浮躁膚淺、簡(jiǎn)單重復(fù)。從上到下齊心協(xié)力,有決策,有執(zhí)行,企業(yè)戰(zhàn)略方能“從5萬(wàn)英尺的高空回歸現(xiàn)實(shí)世界”,落地生根,成長(zhǎng)壯大。
“企”字去人則止。不考慮人的要素、文化的要素,難有進(jìn)步與發(fā)展。管理的境界,是形成獨(dú)特的企業(yè)文化。而執(zhí)行的境界,是形成果決的執(zhí)行文化?!耙匀藶楸?、忠誠(chéng)于企業(yè)、奉獻(xiàn)于社會(huì)”,是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化追求。在所有下屬企業(yè)的執(zhí)行文化里,都應(yīng)將這樣的追求滲透其中,貫穿始終。
著名報(bào)人徐鑄成說(shuō):“我強(qiáng)調(diào)報(bào)紙的吸引力,常常用唱戲、做菜來(lái)作比喻。辦報(bào)要像做菜那樣,不僅原料好,處理清潔,還要注重烹調(diào),做到色香味俱佳,擺在面前,顧客一看就垂涎欲滴,富有吸引力,每樣菜都想嘗想吃,而且是食欲大振,非吃不可。”
在企業(yè)報(bào)道方面,我們也應(yīng)當(dāng)下這樣的功夫,使得更多的企業(yè)報(bào)道產(chǎn)生影響,讓受眾“垂涎欲滴”,達(dá)到向大眾傳播的功效。
二、追求采訪中的“無(wú)孔不入”
在企業(yè)報(bào)道中,企業(yè)往往會(huì)提供大量的材料。所以,采訪很容易被忽略。實(shí)際上,做好企業(yè)報(bào)道,絕對(duì)離不開大量的采訪和求證。這不僅包括對(duì)事件當(dāng)事人的重點(diǎn)訪問,也包括對(duì)大量相關(guān)人員的采訪和求證,不斷評(píng)估其知情度和可信度,為探究事實(shí)的真相提供多方面的證據(jù)。必須到現(xiàn)場(chǎng)去,不能偷懶,不能圖省事。也許材料用途并不大,但可以接觸企業(yè),了解他們的真實(shí)想法,有助于加深理解和認(rèn)識(shí)。即使到不了現(xiàn)場(chǎng),也要了解大量細(xì)節(jié),了解故事,作為文章的支撐。
1.掌握一把手思想。
這是一個(gè)企業(yè)報(bào)道的策略性問題?,F(xiàn)實(shí)條件決定了,做好一個(gè)企業(yè)的宣傳報(bào)道,必須要讓一把手滿意。這沒有什么避諱的。同時(shí),這樣也才能與企業(yè)戰(zhàn)略相吻合,才能把握好報(bào)道的程度,報(bào)道的時(shí)機(jī)。所以,對(duì)于主要負(fù)責(zé)人的采訪必不可少,至少要通過大量的材料或者別人的介紹了解有關(guān)情況。記住,一定是真實(shí)的情況。這對(duì)于企業(yè)通訊員來(lái)說(shuō),問題自然不大,但對(duì)于記者來(lái)講,可能會(huì)有一些難度,但是必須牢記這一點(diǎn),想方設(shè)法搞清楚企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的想法。
對(duì)于企業(yè)報(bào)道來(lái)說(shuō),這是必要條件。但絕不是充分條件。如果采訪只是浮在機(jī)關(guān),只是和領(lǐng)導(dǎo)聊,也是難以準(zhǔn)確、生動(dòng)寫出要表達(dá)的思想的。所以,還是要深入現(xiàn)場(chǎng)。
2.離現(xiàn)場(chǎng)近些,再近些。
記得有一個(gè)著名攝影家說(shuō)過,如果你拍的照片不夠好,那是因?yàn)槟汶x現(xiàn)場(chǎng)還不夠近。同樣,如果你不能實(shí)現(xiàn)企業(yè)報(bào)道的“軟著陸”,不能講故事,不能說(shuō)細(xì)節(jié),也是因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)不夠近,或者根本就沒有深入現(xiàn)場(chǎng)。
所謂現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于新聞報(bào)道來(lái)說(shuō),往往是事件發(fā)生的地方。那么,有人會(huì)提出來(lái)了,企業(yè)報(bào)道是否有現(xiàn)場(chǎng)?如何尋找合適的現(xiàn)場(chǎng)?我的體會(huì),就是要印證,印證領(lǐng)導(dǎo)的采訪內(nèi)容,就要到工作一線去,就要與普通職工聊,與各類代表聊,傾聽他們的心聲和理解。做到這一點(diǎn),你常常會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
所以說(shuō),作品須強(qiáng)化新聞的現(xiàn)場(chǎng)品格。看一下去年十六屆新聞獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品,尤其是消息、通訊,包括廣播系列、電視專題,我發(fā)現(xiàn),沒有靠二手材料寫成的。這些作品之所以讓人讀了、聽了、看了,如臨其境,如見其人,如聞其聲,具有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感,根本原因是記者作風(fēng)深入,寫哪到哪,寫誰(shuí)見誰(shuí),寫啥知啥。采訪素材浸透著記者的汗水,主題提煉浸染著記者的心血,作品本身就是記者人品與作風(fēng)的體現(xiàn)。
還是說(shuō)獲十六屆新聞獎(jiǎng)通訊一等獎(jiǎng)的《索瑪花兒為什么這樣紅———記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、木里縣馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友》,是由新華社記者張嚴(yán)平、田剛采寫的。他們?yōu)榱擞H身體驗(yàn)王順友的工作生活環(huán)境,騎馬在陡峭的山路上重走馬班郵路。張嚴(yán)平在不慎被馬踢傷的情況下,拖著紅腫的腿,堅(jiān)持走完木里縣城至白碉鄉(xiāng)的山路,并連續(xù)露宿山野。文章刊發(fā)后,被國(guó)內(nèi)上百家媒體、數(shù)百家網(wǎng)站采用或轉(zhuǎn)載。
所以只有這樣深入的采訪,才能寫出好的新聞作品。作企業(yè)報(bào)道要大量涉及典型人物,對(duì)于這類寫作,王順友這個(gè)長(zhǎng)篇通訊就有許多值得借鑒的地方。不妨我們看一些作者通過現(xiàn)場(chǎng)采訪得來(lái)的東西,是如何運(yùn)用到文章中的:
眼前這位苗族漢子矮小、蒼老,40歲的人看過去有50開外,與人說(shuō)話時(shí),憨厚的眼神會(huì)變得游離而緊張,一副無(wú)助的樣子,只是當(dāng)他與那匹馱著郵包的棗紅馬交流時(shí),便透出一種會(huì)心的安寧。(容貌的描述,沒有現(xiàn)場(chǎng)觀察是得不到的。)
整整一天,我們一直跟著他在大山中被騾馬踩出的一趟腳窩窩里艱難地走著,險(xiǎn)峻處,錯(cuò)過一個(gè)馬蹄之外就是萬(wàn)丈懸崖。
傍晚,就地宿營(yíng),在原始森林的一面山坡上,大家燃起篝火,扯成圈兒跳起了舞。他有些羞澀地被拉進(jìn)了跳舞的人群,一曲未了,竟跳得如醉如癡?!拔姨吲d了!我太高興了!”他嘴里不停地說(shuō)著?!敖裢碚嫦褡鰤?mèng),20年里,我在這條路上從沒有見過這么多的人!如果天天有這么多人,我愿走到老死,我愿??”忽然,他用手捂住臉,哭了,淚水從黝黑的手指間淌落下來(lái)??
這就是那個(gè)一個(gè)人、一匹馬、一條路,在大山里默默行走了20年的人嗎?
這就是那個(gè)20年中行程26萬(wàn)公里———相當(dāng)于21趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、繞地球赤道6圈的人嗎?
這就是那個(gè)為了一個(gè)簡(jiǎn)單而又崇高的使命,在大山深谷之中窮盡青春年華的人嗎?我流淚了。(作者感情的真實(shí)流露。)
在這個(gè)高原的夜晚,我永遠(yuǎn)地記住了他———四川省涼山州木里藏族自治縣馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友。苗族名字:咪桑。
讀了這樣的人物,可以想見大家的感覺。印象有了,情感有了,感動(dòng)也有了。這就是現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人的打動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的效果。
還是說(shuō)南網(wǎng)的體會(huì)。采訪期間,利用早上的半個(gè)多小時(shí),到廣西電網(wǎng)公司南寧供電局一個(gè)窗口、東方明珠營(yíng)業(yè)廳了解情況,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。這次采訪不虛此行。了解了他們的服務(wù)狀態(tài),采訪了班長(zhǎng)劉平,她的一些語(yǔ)言還是有閃光點(diǎn)的,所以就充實(shí)在了服務(wù)篇這個(gè)報(bào)道里,應(yīng)該還是分量比較重的。同時(shí),也增加了現(xiàn)場(chǎng)感。
7月20日,記者來(lái)到南寧供電局東方明珠營(yíng)業(yè)廳。“萬(wàn)家燈火,南網(wǎng)情深”的主題形象語(yǔ)首先映入眼簾。門口設(shè)有排號(hào)機(jī),整個(gè)大廳敞亮開闊,井然有序。柜臺(tái)高度都是1米左右,幾位客戶正坐著與接待員交談。
年輕的班長(zhǎng)劉平告訴記者,她們九姐妹每天要接待大量咨詢、辦理用電報(bào)裝、繳納電費(fèi)的客戶,每天最高峰時(shí)要超過1萬(wàn)人次。在這樣大的壓力下,今年初,她們還提出了新的工作目標(biāo):進(jìn)一扇門,見一個(gè)人,辦所有事;推出了新的服務(wù)媒介:溫馨提示卡。
“作為窗口單位,我們每個(gè)人都是電網(wǎng)企業(yè)的形象大使。因此,不管遇到多大的麻煩,我們都要‘樂做自己分外事,甘做客戶貼心人’?!眲⑵秸f(shuō)。
盡可能采訪各類人物。同時(shí),節(jié)省時(shí)間的考慮,尋找代表性人物就行。否則,會(huì)把自己搞得很累。這里,要選擇有代表性的企業(yè)。
同時(shí),要注意社會(huì)的聲音。因?yàn)樽鳛樾袠I(yè)報(bào),或者對(duì)企業(yè)宣傳來(lái)說(shuō),往往容易成為“自說(shuō)自話”的樣板,這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該拿社會(huì)的東西來(lái)說(shuō)服人。同時(shí),我覺得這也是提升主題所必須,作為行業(yè)報(bào),應(yīng)該有更多的社會(huì)視角,這樣往往觀察的高度也會(huì)不一樣,給人耳目一新的感覺。
比如“感觸責(zé)任南網(wǎng)”系列。采訪中,我們專門利用一個(gè)上午的時(shí)間,到廣州比較典型的用電企業(yè)廣本和寶潔進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。采訪花費(fèi)了不少時(shí)間,也了解了很多素材。但用到文章中,就是那么幾句話,但都比較生動(dòng),比較成功,使文章生動(dòng)起來(lái),也令人信服。
總之,無(wú)論怎么做,主動(dòng)永遠(yuǎn)是最重要的,創(chuàng)新永遠(yuǎn)是最關(guān)鍵的。無(wú)論什么時(shí)候溝通或者主動(dòng)的溝通,利用一切機(jī)會(huì)的溝通永遠(yuǎn)最重要。希望電力企業(yè)和我們能夠攜起手來(lái),辦好《中國(guó)電力報(bào)》,同時(shí),利用好這個(gè)平臺(tái),創(chuàng)造我們行業(yè)和諧的新局面。這是一個(gè)比較大的題目、比較大的事情,但只要努力,就能做好。一個(gè)不斷尋求價(jià)值的主流媒體,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這樣的使命,在行業(yè)的潮頭把握趨勢(shì),望方向,制造影響;一個(gè)不斷追求發(fā)展的企業(yè),也有這樣的責(zé)任,打造自身品牌,樹立行業(yè)形象。做好企業(yè)報(bào)道,宣傳好行業(yè),會(huì)有助于和諧電力新局面的構(gòu)建。我們可以做的,還有許多。
第三篇:新學(xué)期黑板報(bào)材料
開學(xué)
水庫(kù)是知識(shí)的海洋
藍(lán)天上白云飄蕩 一艘嶄新的輪船
就要起航
輪船在水庫(kù)中遠(yuǎn)航
穩(wěn)定而沒有風(fēng)浪
好奇的孩子們 就要起航
船長(zhǎng)再次清點(diǎn)乘客
迎著燦爛的朝陽(yáng)
嗚嗚嗚——
就要起航
同學(xué)們,很慶幸一起學(xué)習(xí)的這些日子,也很希望能在你們成功的道路上起到推波助瀾的些許作用,讓我們一起努力,你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家有用的棟梁,我也早日成為優(yōu)秀的老師。你們是我的驕傲,我曾經(jīng)想過最開心的時(shí)候,是你們有所成就時(shí),我可以驕傲的對(duì)人說(shuō):那是我的學(xué)生。努力吧!
親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,一起追求真知,奉獻(xiàn)愛心,實(shí)現(xiàn)自我,感受歡樂和成功。讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)學(xué)校的大家庭里,同心、同行、同樂,結(jié)伴成長(zhǎng)!
珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;
“欲窮千里目,更上一層樓?!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì);
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜?lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生,美好快樂從這里延續(xù),一句Goodmorning!是嶄新一天的開始;一句Howareyou!是人與人之間溫馨的問候。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善
于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。最真的歌唱
我還將沉默嗎,在這個(gè)季節(jié)里?
我渾身沐著你亮麗霞彩,和著增枝拔節(jié)的音樂,步履匆匆,叩擊著節(jié)拍,在一條能往遠(yuǎn)方的小路上,彈奏我生命中最昂奮的旋律,同時(shí)我也渴望能聽到入耳的風(fēng)聲能絲絲和弦。
我為我每走一步都與我相伴的芳草舉杯,為我心靈深處最明澈的愛意而歌唱。我不曾懷疑,在前方,某一段路上會(huì)與你相逢,且不以任何借口而與你相識(shí)。因?yàn)槲已由熘母氁延|到了你的脈搏,而你感天動(dòng)地的微笑將潤(rùn)濕我來(lái)時(shí)的履痕。
我想,我原是這三月里的湖水,平靜無(wú)瀾,卻是在以心的深度,等待遠(yuǎn)方走來(lái)的你,在我眼中投下一泓倩影,在我的面龐上留下一痕,吻的波暈!
春天的腳步
越過冬天的漠漠長(zhǎng)途,我看到春天的腳步,和著萬(wàn)千在風(fēng)中飛揚(yáng)的柳條,在許許多多雙渴望、期盼著的眼睛的注視下,向著你、向著我、向著我們,輕盈地走來(lái)了。
春天??!你可曾看到?我高高舉起的雙臂,向著你,向著你來(lái)時(shí)的方向,熱烈地?fù)]舞著;你可曾聽到?那鏗鏘有力的鼓聲,其實(shí),那只是我因你的到來(lái)而被引發(fā)的心底里的海潮。
我放飛萬(wàn)千思念,散作漫天飛舞的風(fēng)箏,把一腔心事說(shuō)與那藍(lán)天下舒展的白云、自由的鴿哨。舉起酒杯,為了你那姍姍的腳步,我將為你而醉!不,誰(shuí)說(shuō)我醉?心兒漾著春水;誰(shuí)說(shuō)我醉?我渴盼的眼里早已蓄滿了幸福激動(dòng)的淚水。
我全身心地迎接你,春天。我為你歌,我為你狂,我為你醉!
哦!春天,你的到來(lái)將拂去我身上厚厚的霜塵,撫平我心頭許多的瘡痕。在春天里,我將一路輕松地出發(fā);在春天里我的衣袂輕舞飛揚(yáng);在春天里,我將信心百倍地走向明天,去尋找屬于我的那份輝煌。
哦!我看到了!春天,正向著你、向著我,一步步走來(lái)!
春天的歌唱
二月的風(fēng)不來(lái),春天的花不開;紫燕的身影不來(lái),青青的柳葉誰(shuí)裁?無(wú)憂無(wú)慮的年齡,天空寫滿絢麗的霞彩;吐苞獻(xiàn)蕾的季節(jié),枝頭沒有鮮花的空白。
一條灑滿陽(yáng)光的小路,像一只溫暖的臂,牽你前行。書包上彩色的流蘇,與扎了蝴蝶結(jié)的小辮一起飛舞。枝頭上的小鳥為你輕聲歌唱,路邊爛漫的山花,為了你而燦爛地盛開。
你這歡樂的童年呀,是誰(shuí)的巧手把你描繪成這春天里最鮮艷的色彩?小路的盡頭,是我綠樹紅瓦的校園,站在朝陽(yáng)里迎接我們到來(lái)的是我們的老師,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾向著您飛來(lái)。一群待哺的小鳥,享受著春天般的關(guān)愛。
水滴的啟示
外面的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,雨水落在窗臺(tái)邊那盆“金蕊”吊蘭寬寬的葉面上,在上面形成一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠。那些頑皮的小水珠由于自身體積很小,所以分散在葉面上,僅憑葉子隨風(fēng)擺動(dòng)的力量慢慢地向葉子的尖端滑動(dòng)。
這一過程十分緩慢,尤其在雨下得很小時(shí)更是難以察覺。片刻后當(dāng)你再看到那葉面,便會(huì)發(fā)現(xiàn)葉尖已附滿了顆顆水滴只是由于水滴表面存在著張力,它不會(huì)立即落下,而是隨著葉子的擺動(dòng)左右搖晃。
終于水滴越積越大,表面張力已阻止不了它下墜的力量,一剎那它飛速下落。水滴落入一個(gè)新的環(huán)境中又會(huì)繼續(xù)匯集、繼續(xù)下落,變?yōu)楦蟮乃巍?/p>
水珠匯集成水滴的現(xiàn)象只是奇妙的大自然中一個(gè)微小的畫面,但細(xì)細(xì)思考,便會(huì)發(fā)覺其中還蘊(yùn)藏著不少道理。
任何人做事想獲得成功都離不開一個(gè)能量的積累過程。想要取得好成績(jī),就必須努力學(xué)習(xí),不是努力一朝、一夕,而是長(zhǎng)期這樣做。
這就意味這積累過程是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,是緩慢的量變的階段,積累的瞬間只是它的千分之一,甚至萬(wàn)分之一。一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)只滿足自己已取得的成績(jī),而是要繼續(xù)向更高目標(biāo)前進(jìn)的人,他的一生就注定要在積累中度過,他的人生像晶瑩的水滴一般灼灼生輝。
對(duì)于有志于為學(xué)的人,尤其是中學(xué)生,應(yīng)該像水滴那樣不斷得匯集能量,鍥而不舍,積小流成匯海,積跬步至千里,如癡如狂地在自己的領(lǐng)域里獲得最大的成功。
希望
每一個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境,人都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢€有許多個(gè)明天。樂觀的人,在絕望中仍有希望。悲觀的人,在希望中還是絕望。
希望與幻想不同,希望是很可能實(shí)現(xiàn)的未來(lái),幻想是不大可能實(shí)現(xiàn)的希望。在我們生活中,常常破滅的不是希望而是幻想,我們常常為實(shí)現(xiàn)不了愿望而痛苦,是因?yàn)槲覀儼鸦孟氘?dāng)成了希望。
倘若一個(gè)人不過高希望,他所獲得的就會(huì)比他希望的多,倘若一個(gè)人獲得的比他希望的多,他就會(huì)感到愉快和滿足。
顯而可見,過高的希望會(huì)是自尋煩惱;不過,過低的希望卻是浪費(fèi)才智。
人生哲理
忠誠(chéng):是建筑人生大廈的基石。信任:是釀造友誼之蜜的花朵。理解:是溝通心靈閑的橋梁。勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。毅力:是開拓世界的利劍。
理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。追求:是充實(shí)生命的必然途徑
古代的“勸學(xué)詩(shī)”,按其內(nèi)容大體可以分為六類:
一、立志
少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。(《神童詩(shī)》)
朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。(《神童詩(shī)》)
讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。(明 楊繼盛《言志詩(shī)》)
二、勤學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》)力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋劉過《書院》)
三、惜時(shí)
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩(shī)》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。(唐《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。(明文嘉《今日歌》)
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。(清錢泳《明日歌》)
四、方法
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書》)讀書患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。(唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
五、體會(huì)
半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀書有感》)昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書有感》)
六、樂趣
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元翁森《四時(shí)讀書樂》冬)
春讀書,興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。讀書求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫文章。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期將來(lái)臨,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信 是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,相信自己始終能成功。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我們應(yīng)該早些為自己的新學(xué)期作好打算,畢竟打算是比較重要的!
第四篇:新學(xué)期黑板報(bào)材料
導(dǎo)語(yǔ):新學(xué)期暢想新的一年又迎來(lái)了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活,下面由小編為大家整理的新學(xué)期黑板報(bào)材料大全,希望可以幫助到大家!
新學(xué)期黑板報(bào)材料大全
新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容:
在興奮的夜晚里,剩下幾分鐘就是新的一年了。摩天大樓前人們都屏氣凝神等待新年的來(lái)臨?!拔澹∷?!三!二!一!”大家高興的歡呼著,新的一年開始了,我興奮的心情難以遮掩,送去龍年,迎接蛇年,一切又是新的開始,嶄新的一切,就像那燦爛奪目的煙火秀……
在新的一年里,我希望我能夠改掉拖拖拉拉的個(gè)性,因?yàn)樗?,總是讓我時(shí)常被媽媽“碎碎讀”;因?yàn)樗偸亲屛襾?lái)不及,吃盡了苦頭。所以我下定決心,要趕快把這一個(gè)壞習(xí)慣改掉。
新的一年里,我希望我能夠更細(xì)心一點(diǎn),不要總是在考試的時(shí)候忘記寫圈或叉,不然就是忘記在數(shù)字后面加一個(gè)零?;叵肭耙荒?,我在期末考時(shí)居然忘記打叉,結(jié)果被扣了十八分,名次可想而知,雖沒敬陪末座,但也夠慘兮兮的了!所以我不能再讓它們打敗我了,我一定要讓它們成為我的手下敗將。
新的一年里,我希望我的球技、課業(yè)能夠更上一層樓。今年的菁英賽,我差一點(diǎn)就進(jìn)決賽了,但就是差那么臨門一腳??!我前年的成績(jī)慘不忍睹,去年就差那一小步就容登冠軍寶座,所以我今年一定要努力的拼回來(lái),讓大家瞧瞧我的“廬山真面目”!
新的一年里,我也要把我愛生氣的壞習(xí)慣改掉。每當(dāng)別人罵我時(shí),我都會(huì)很生氣,一回到房間,就拿著無(wú)辜的東西泄恨,因此我摔壞了不少物品。但這樣的方式也不是長(zhǎng)久之計(jì),我應(yīng)該要忍下來(lái),而且是我不對(duì),不然別人怎么可能無(wú)緣無(wú)故罵我呢?“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!痹撌俏医衲晷奚眇B(yǎng)性的座右銘!
我要全力以赴,讓新的一年,讓新的希望發(fā)光發(fā)熱。請(qǐng)大家拭目以待,我一定會(huì)讓大家對(duì)我刮目相看。最后祝大家:學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成,一定要幸福喔!
第五篇:開學(xué)黑板歡迎詞-五年級(jí)開學(xué)黑板報(bào)
開學(xué)黑板歡迎詞-五年級(jí)開學(xué)黑板報(bào)
呼圖壁縣第五中學(xué)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)分表
呼圖壁縣第五中學(xué)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)分表
呼圖壁縣第五中學(xué)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、出刊情況:要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,逾期未完全出好的班級(jí)后面均不予評(píng)分。
2、版面設(shè)計(jì):要求美觀大方、創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理,應(yīng)有標(biāo)題和版畫;標(biāo)題醒目、突出;版面生動(dòng)優(yōu)美,能突出主題。版面空隙較多,過于簡(jiǎn)單,扣分;版面缺少裝飾,不夠美觀,扣分;刊頭不明顯,版面總
面積少于1/4者,扣分;布局雜亂無(wú)章,扣分。
3、主題內(nèi)容:主題與德育處安排的要求相符,主題鮮明,健康向上,有
教育意義,內(nèi)容要健康、新鮮、充實(shí)、緊扣主題。主題與要求不相符,扣1分;內(nèi)容與主題關(guān)聯(lián)不大,扣分;內(nèi)容過少,扣分。
4、文字書寫:板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用
規(guī)范漢字、無(wú)錯(cuò)別字。書寫太小而密或過大而疏者,扣分;書寫不整齊、雜亂無(wú)章,扣分;每發(fā)現(xiàn)一個(gè)不規(guī)范字、錯(cuò)別字,扣分。
5、總體效果:視評(píng)委的審美和要求酌情給分。備注:
1、一、二年級(jí)班主任可協(xié)助學(xué)生完成黑板報(bào)。
2、三——4年級(jí)班主任可指導(dǎo)學(xué)生出黑板報(bào)。3、5---7年級(jí)由學(xué)生自己出黑板報(bào),如有教師參與評(píng)委可在“總體效果”評(píng)分欄視情況扣分。
3、各位評(píng)委不參
與各班黑板報(bào)的刊出工作,以示公正。2016年五月份黑板報(bào)學(xué)會(huì)感恩
2016年五月份黑板報(bào)
主題 :學(xué)會(huì)感恩
宣傳委員:陳柯,成員:___________________________________
完成時(shí)間:5月21日
內(nèi)容摘要 :
一、有關(guān)感恩老師的名言
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》
明師之恩誠(chéng)為過于天地重于父母多矣?!獣x葛洪《勤求》
國(guó)將興心貴師而重傅?!盾髯哟舐浴?/p>
三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!墩撜Z(yǔ)》
片言之賜皆事師也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
師道既尊學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
師者所以傳道授業(yè)解惑也?!祈n愈《師說(shuō)》
一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>
疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
關(guān)于感恩的名言精選:
1、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。——肖楚女
2、養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩?!毡局V語(yǔ)
3、要知父母恩,懷里抱兒孫?!毡局V語(yǔ)
4、忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害?!?guó)諺語(yǔ)
5、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的?!ED諺語(yǔ)
6、無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事,結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩?!刈逯V語(yǔ)
7、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?/p>
8、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭
9、每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里?!枚?/p>
10、蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!└?duì)?/p>
11、全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真 的赤子之心?!萏芈?/p>
12、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚
13、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。——莫泊桑
14、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實(shí)對(duì)方罪過才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義——薩克雷
15、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符
16、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富?!R拉斯
17、父母之恩,水不能溺,火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語(yǔ)
18、感恩即是靈魂上的健康?!岵?/p>
19、感恩是精神上的一種寶藏?!蹇?/p>
20、感恩是美德中最微小的,忘恩
負(fù)義是品行中最不好的。——英國(guó)諺語(yǔ)
21、感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人?!斞?/p>
22、感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的——英國(guó)諺語(yǔ)
23、家庭之所以重要,主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感?!_素
24、父恩比山高,母恩比海深?!毡局V語(yǔ)
25、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦?!R梭
26、從小不知老娘親,育兒才知報(bào)娘恩?!毡局V語(yǔ)
27、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的,忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?!旯?/p>
28、不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知報(bào)母恩?!?中國(guó)諺語(yǔ)
29、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!永锓蛉?/p>
30、哀哀父母,生我劬勞?!对?shī)經(jīng)》
31、吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。
32、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。
33、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
34、恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。
35、父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
36、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
37、可憐天下父母心。
38、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
39、天意憐幽草,人間重晚情。
40、投之以桃,報(bào)之以李。
41、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。
42、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
43、一飯之恩,當(dāng)永世不忘。
44、一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。
45、一日為師,終身為父。
46、魚知水恩,乃幸福之源也。
47、知恩圖報(bào),善莫大焉。
48、知遇之恩當(dāng)永生不忘。
49、哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。
二、感恩故事
1.生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有,才是真正在生活的人。
2.落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
In the deciduous circled in the air, composed of a movement of thanksgiving, it was a tree on the earths
thanksgiving nourish it;white clouds in the blue sky around, painting paintings zhao na touching the screen, which is feeding on the white clouds blue sky thanksgiving.thanksgiving is because We have made this colorful community, because thanksgiving will be sincere friendship.thanksgiving because it let us know the true meaning of life.3.When we put a small piece of alum into muddy water, we can see the alum can soon make the water clear.If each of us has an attitude of being grateful, we’ll be able
to get rid of impulse, upset, dissatisfaction and misfortune.Being grateful can bring us a better and more beautiful life.把一小塊明礬放入混沌的水中,我們發(fā)現(xiàn),水很快就澄清了。如果人人都有一顆感恩的心,就能沉淀許多的浮躁和不安,消融許多的不滿和不幸。感恩
能讓我們的生活變得更加美好。
4.Once president roosevelt’s house was broken into and lots of things were this, one of roosevelt’s friends wrote to him and advised him not to take it to his heart so much.president roosevelt wrote back immediately, saying,“Dear friend, thank you for your letter to comfort me.I‘m all right now.I think I should thank God.This is because of the following three reasons: firstly, the thief only stole things from me but did not hurt me at all;secondly, the thief has stolen some of my things instead of all my things;thirdly, most luckily for me, it was the man rather than me who became a thief…”
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊,財(cái)物損失嚴(yán)重。朋友聞此消息,就寫信來(lái)安慰他,勸他不必把這件事放在心上。羅斯??偨y(tǒng)很快回信說(shuō):“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我一切都很好。我想我應(yīng)該感謝上帝,因?yàn)椋旱谝唬覔p失的
只是財(cái)物,而人卻毫發(fā)未損;第二,我只損失了部分財(cái)物,而非所有財(cái)產(chǎn);第三,最幸運(yùn)的是,做小偷的是那個(gè)人,而不是我……”
It was quite unlucky for anyone to be stolen from..However, president roosevelt had such three reasons to be so grateful.This story tells us how we can learn to be grateful in our life.對(duì)任何人來(lái)說(shuō),家中失竊絕非幸事。但是,羅斯福總統(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴我們,生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
四、學(xué)會(huì)感恩
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界;常懷感恩之心,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)與我們的人生相伴。
讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,因?yàn)樾拇娓卸鲿?huì)讓我們收獲更多。讓我們
學(xué)會(huì)感恩,安靜領(lǐng)悟感恩的祝福,讓感恩蕩滌我們心靈的麻木。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),希望感恩的種子已經(jīng)在你心里播種,生根,發(fā)芽……當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),我們才會(huì)懂得愛自己、愛別人,也才能長(zhǎng)久地感受到來(lái)自他人的愛,享受快樂,享受幸福的人生。七年級(jí)第一學(xué)期第一期黑板報(bào)的學(xué)習(xí)建議
1)上課專心聽講,積極發(fā)言,做一個(gè)勇敢的孩子。
2)認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),善于思考,不懂就問
3)放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)
4)每天堅(jiān)持晨讀,堅(jiān)持閱讀有意義的課外書,提高自己的閱讀寫作能力,使自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
5)堅(jiān)持每天聽讀15分鐘的英語(yǔ)磁帶,認(rèn)真去記每一個(gè)單詞。
6)堅(jiān)持每周寫一篇周記,記錄豐富多彩的生活
二、在生活上做到
1)熱愛集體,關(guān)心班級(jí),樂于助
人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;班委要樂于奉獻(xiàn),努力付出,做好榜樣。
2)參加一些可以鍛煉自己能力的活動(dòng),讓自己的膽子再大一些
3)在學(xué)校積極勞動(dòng),認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生;在家中,幫助父母做一些力所能及的事.....做一個(gè)懂事的孩紙。
4)把自己的壞習(xí)慣改掉,并且養(yǎng)成好習(xí)慣
新學(xué)期新氣象的名言
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。
巴金 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
培根
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。
列寧 堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
馬爾頓
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。
愛因斯坦 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)廢話
愛因斯坦開學(xué)班級(jí)黑板的
歡迎詞范本
李老師突然進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“吳老師明天就要回來(lái)了?!边@個(gè)事情讓我非常開心,因?yàn)橐郧敖涛覀兊膮抢蠋熞貋?lái)了,我們喜歡她。
第二天,語(yǔ)文課正好是第二節(jié),第一節(jié)下課了,我們讓班里畫畫比較好的幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫上“歡迎吳老師”幾個(gè)美術(shù)字。他們?cè)跉g的“又”里面放一個(gè)太陽(yáng),把迎的旁改成一片大海……
上課了,開始做眼保健操,幾個(gè)同學(xué)在上面畫著,而我不做眼保健操,偷眼看著同學(xué)們畫著,幾個(gè)離窗戶很近的同學(xué)看著窗外,來(lái)觀察吳老師的到來(lái),“老師來(lái)了!”突然一個(gè)同學(xué)大叫。小y馬上跑到門外來(lái)拖住老師,讓里面的同學(xué)快點(diǎn)畫完。
里面的同學(xué)很緊張,因?yàn)槿绻麤]拖住,老師讓我們不用畫了,那我們的計(jì)劃就全泡湯了,我緊盯著小y,我看見他站在老師前面,一直在往教室里退,老師在往教室走,我恨不得把小y像釘子
一樣釘在老師的前面,離門只有10米,8米,5米,3米……我緊張得出汗,只有2米了,我的心跳猛然加速,就1米了,我的心就要像落地的瓶子一樣碎了,教室里更是如“龍嘯九天”喊著:“快!快!快!”就要到絕望的時(shí)候,我閉上了眼睛,等待失敗,可等了很久老師還沒有進(jìn)來(lái),小y和老師突然釘住了,時(shí)間好像停下來(lái)了,老師沒有進(jìn)來(lái),在講臺(tái)上的同學(xué)們下來(lái)的時(shí)候,小y也進(jìn)來(lái)了。
我們成功了,老師看著黑板上美麗的畫,美麗的歡迎詞,老師呆住了,半天說(shuō)不出一句話來(lái)。黑板上歡迎詞費(fèi)盡了我們大家的“心血”,老師笑了笑,問:“這幾個(gè)字是誰(shuí)寫的?寫得也不錯(cuò)!”還微微一笑。我們的努力沒有白費(fèi)!