第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)論文—計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障及解決方法

銅 陵 學(xué) 院

成教高等教育專(zhuān)升本畢業(yè)論文

題 目 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障及解決方法

教學(xué)點(diǎn) 專(zhuān)業(yè)形式 學(xué)生姓名

指導(dǎo)老師__________________________________

xxxx年xxx月xx日 銅陵學(xué)院成人教育學(xué)院制

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障及解決方法

一、緒論...........................................................2 1.1課題背景及目的..............................................2 1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述..............................................2 1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障分類(lèi)及影響....................................2

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的判斷...........................................2 2.1解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的意義....................................3 2.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的分類(lèi)........................................3 2.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的表現(xiàn)癥狀及其原因............................3 2.4 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)診斷工具..........................................4

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的解決方法.......................................4 3.1解決網(wǎng)絡(luò)故障的基本原理......................................4 3.2解決故障的工作步驟..........................................6 3.3 網(wǎng)絡(luò)安全....................................................6 3.3 網(wǎng)絡(luò)故障與排除方法..........................................7

四、解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的實(shí)例.......................................7 4.1可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障..........................................7 4.2故障原因分析................................................7 4.3排除步驟....................................................8 4.4配置可能出現(xiàn)的故障及排錯(cuò)步驟................................8 結(jié)語(yǔ)...............................................................9 致謝詞.............................................................9 參考文獻(xiàn)...........................................................9

摘 要

簡(jiǎn)單介紹網(wǎng)絡(luò)及路由器的基本概念，簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)分層診斷技術(shù)，結(jié)合討論路由器各種接口的診斷，綜述互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連通性故障的排除。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)診斷 協(xié)議 故障診斷

一、緒論

1.1課題背景及目的

網(wǎng)絡(luò)管理與故障診斷已經(jīng)經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程，現(xiàn)在正在從初級(jí)到高級(jí)，從集中到分散的目標(biāo)發(fā)展，并不斷完善。實(shí)現(xiàn)故障診斷的科學(xué)化、規(guī)范化已經(jīng)成為影響網(wǎng)絡(luò)持續(xù)、高速、健康發(fā)展的重大問(wèn)題。

1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由計(jì)算機(jī)集合加通信設(shè)施組成的系統(tǒng)，即利用各種通信手段，把地理上分散的計(jì)算機(jī)連在一起，達(dá)到相互通信而且共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)等資源的系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按其計(jì)算機(jī)分布范圍通常被分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)。

1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障分類(lèi)及影響

網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的知識(shí)為基礎(chǔ)。從故障現(xiàn)象出發(fā)，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息，確定網(wǎng)絡(luò)故障點(diǎn)，查找問(wèn)題的根源，排除故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)故障通常有以下幾種可能：物理層中物理設(shè)備相互連接失敗或者硬件及線路本身的問(wèn)題；數(shù)據(jù)鏈路層的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的接口配置問(wèn)題；網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置或操作錯(cuò)誤；傳輸層的設(shè)備性能或通信擁塞問(wèn)題；上三層CISCO IOS或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序錯(cuò)誤。診斷網(wǎng)絡(luò)故障的過(guò)程應(yīng)該沿著OSI七層模型從物理層開(kāi)始向上進(jìn)行，設(shè)法確定通信失敗的故障點(diǎn)，直到系統(tǒng)通信正常為止。

網(wǎng)絡(luò)故障診斷應(yīng)該實(shí)現(xiàn)三方面的目的：(1)確定網(wǎng)絡(luò)的故障點(diǎn)，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行；

(2)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和配置中欠佳之處，改善和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)的性能；(3)觀察網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀況，及時(shí)預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)通信質(zhì)量。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的判斷

2.1 解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的意義

在全球因特網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)診斷是管好、用好網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大作用的重要技術(shù)工作之一。本文首先簡(jiǎn)單介紹網(wǎng)絡(luò)及路由器的基本概念，簡(jiǎn)述分層診斷技術(shù)，結(jié)合討論路由器各種接口的診斷，綜述互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連通性故障的排除。

2.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的分類(lèi)

雖然有各式各樣的網(wǎng)絡(luò)故障，但總體可分為物理故障與邏輯故障，也就是通常所說(shuō)的硬件故障與軟件故障。

1)、硬件故障與軟件故障

硬件故障有網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器（Hub）、交換機(jī)、路由器等。

軟件故障中最常見(jiàn)的情況就是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議問(wèn)題或因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置原因而導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)異?；蚬收?。

2)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障判斷步驟 ①首先要檢查網(wǎng)卡是否正常。

每塊網(wǎng)卡都帶有LED指示燈，綠燈表示連接正常，紅燈表示連接故障，不亮表示無(wú)連接或線路不通。根據(jù)數(shù)據(jù)流量的大小，指示燈會(huì)時(shí)快時(shí)慢的閃爍。正常情況下，在不傳送數(shù)據(jù)時(shí)，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數(shù)據(jù)時(shí)，閃爍較快。

②連接計(jì)算機(jī)與其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的跳線、網(wǎng)線是否暢通。網(wǎng)絡(luò)連線的故障通常包括網(wǎng)絡(luò)線內(nèi)部斷裂、雙絞線、RJ—45水晶頭接觸不良，可用測(cè)線器檢測(cè)。

③兩邊的RJ—45頭是否插好。④信息插座是否有故障。

3)、網(wǎng)絡(luò)連接性

網(wǎng)絡(luò)連接性是故障發(fā)生后首先應(yīng)當(dāng)考慮的原因。連通性的問(wèn)題通常涉及到網(wǎng)卡、跳線、信息插座、網(wǎng)線、Hub、Modem等設(shè)備和通信介質(zhì)。其中，任何一個(gè)設(shè)備的損壞，都會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)連接的中斷。連通性通?？刹捎密浖陀布ぞ哌M(jìn)行測(cè)試驗(yàn)證。

另外，排除了由于電腦網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置不當(dāng)而導(dǎo)致故障的可能后，應(yīng)查看網(wǎng)卡和Hub的指示燈是否正常，測(cè)量網(wǎng)線是否暢通。

4)、配置文件和選項(xiàng)

服務(wù)器、電腦都有配置選項(xiàng)，配置文件和配置選項(xiàng)設(shè)置不當(dāng)，同樣會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)故障。

2.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的表現(xiàn)癥狀及其原因

1)、連通性故障

①電腦無(wú)法登錄到服務(wù)器；

②電腦無(wú)法通過(guò)局域網(wǎng)接入Internet；

電腦在“網(wǎng)上鄰居”中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無(wú)法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機(jī)；

③電腦無(wú)法在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)其他電腦上的資源；

④網(wǎng)絡(luò)中的部分電腦運(yùn)行速度異常的緩慢。

2)、故障原因

①網(wǎng)卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設(shè)備有沖突；

②網(wǎng)卡硬件故障；

③網(wǎng)絡(luò)協(xié)議未安裝，或設(shè)置不正確；

④網(wǎng)線、跳線或信息插座故障；

2.4 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)診斷工具

網(wǎng)絡(luò)診斷工具：ping，它主要用于確定網(wǎng)絡(luò)的連通性問(wèn)題。Ping程序使用ICMP（網(wǎng)際消息控制協(xié)議）協(xié)議來(lái)簡(jiǎn)單地發(fā)送一個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包并請(qǐng)求應(yīng)答，并報(bào)告無(wú)影響包的百分比，這在確定網(wǎng)絡(luò)是否正確連接，以及網(wǎng)絡(luò)連接的狀況（包丟失率）十分有用。（如圖: Ping操作）

命令格式分為：

ping主機(jī)名 或者 ping 主機(jī)名 –t ping IP地址 或者 ping IP地址 –t

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的解決方法

3.1解決網(wǎng)絡(luò)故障的基本原理

3.1.1 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）的開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型

物理層：物理層(Physical layer)是參考模型的最低層。是網(wǎng)絡(luò)通信的數(shù)據(jù)傳 4

輸介質(zhì)，由連接不同結(jié)點(diǎn)的電纜與設(shè)備共同構(gòu)成。其功能是：利用傳輸介質(zhì)為數(shù)據(jù)鏈路層提供物理連接，負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)傳輸并監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)出錯(cuò)率，以便數(shù)據(jù)流的透明傳輸。

數(shù)據(jù)鏈路層：數(shù)據(jù)鏈路層(Data link layer)是參考模型的第2層。其功能是：在物理層提供的服務(wù)基礎(chǔ)上，在通信的實(shí)體間建立數(shù)據(jù)鏈路連接，傳輸以“幀”為單位的數(shù)據(jù)包，并采用差錯(cuò)控制與流量控制方法，使有差錯(cuò)的物理線路變成無(wú)差錯(cuò)的數(shù)據(jù)鏈路。

網(wǎng)絡(luò)層：網(wǎng)絡(luò)層(Network layer)是參考模型的第3層。其功能是：為數(shù)據(jù)在結(jié)點(diǎn)之間傳輸創(chuàng)建邏輯鏈路，通過(guò)路由選擇算法為分組通過(guò)通信子網(wǎng)選擇最適當(dāng)?shù)穆窂?，以及?shí)現(xiàn)擁塞控制、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等功能。

傳輸層：傳輸層(Transport layer)是參考模型的第4層。其功能是向用戶提供可靠的端到端(End-to-End)服務(wù)，處理數(shù)據(jù)包錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)包次序，以及其他一些關(guān)鍵傳輸問(wèn)題。傳輸層向高層屏蔽了下層數(shù)據(jù)通信的細(xì)節(jié)，因此，它是計(jì)算機(jī)通信體系結(jié)構(gòu)中關(guān)鍵的一層。

會(huì)話層：會(huì)話層(Session layer)是參考模型的第5層。其功能是：負(fù)責(zé)維擴(kuò)兩個(gè)結(jié)點(diǎn)之間的傳輸鏈接，以便確保點(diǎn)到點(diǎn)傳輸不中斷，以及管理數(shù)據(jù)交換等功能。

表示層：表示層(Presentation layer)是參考模型的第6層。其功能是：用于處理在兩個(gè)通信系統(tǒng)中交換信息的表示方式，主要包括數(shù)據(jù)格式變換、數(shù)據(jù)加密與解密、數(shù)據(jù)壓縮與恢復(fù)等功能。

應(yīng)用層：應(yīng)用層(Application layer)是參考模型的最高層。其功能是：為應(yīng)用軟件提供了很多服務(wù)，例如文件服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、電子郵件與其他網(wǎng)絡(luò)軟件服務(wù)。

3.1.2網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議

網(wǎng)絡(luò)中不同的工作站，服務(wù)器之間能傳輸數(shù)據(jù)，源于協(xié)議的存在。當(dāng)今局域網(wǎng)中最常見(jiàn)的三個(gè)協(xié)議是MICROSOFT的NETBEUI、NOVELL的IPX/SPX和交叉平臺(tái)TCP/IP。

1）、NETBEUI 它是為IBM開(kāi)發(fā)的非路由協(xié)議，用于攜帶NETBIOS通信。NETBEUI缺乏路由和網(wǎng)絡(luò)層尋址功能，既是其最大的優(yōu)點(diǎn)，也是其最大的缺點(diǎn)。

2）、IPX/SPX IPX是NOVELL用于NETWARE客戶端/服務(wù)器的協(xié)議群組，避免了NETBEUI的弱點(diǎn)。但是，帶來(lái)了新的不同弱點(diǎn)。IPX具有完全的路由能力，可用于大型企業(yè)網(wǎng)。

3）、TCP/IP 每種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是只有TCP/IP允許與Internet完全的連接，即便遭到核攻擊而破壞了大部分網(wǎng)絡(luò)，TCP/IP仍然能夠維持有效的通信。同時(shí)還具備了可擴(kuò)展性和可靠性的需求。

3.2 解決故障的工作步驟 3.2.1網(wǎng)絡(luò)故障分層診斷技術(shù)

1．物理層及其診斷。物理層是OSI分層結(jié)構(gòu)體系中最基礎(chǔ)的一層，故障主要表現(xiàn)在設(shè)備的物理連接方式是否恰當(dāng)；連接電纜是否正確；MODEM、CSU/DSU等設(shè)備的配置及操作是否正確。

2．?dāng)?shù)據(jù)鏈路層及其診斷。數(shù)據(jù)鏈路層的主要任務(wù)是使網(wǎng)絡(luò)層無(wú)須了解物理層的特征而獲得可靠的傳輸。查找和排除數(shù)據(jù)鏈路層的故障，需要查看路由器的配置，檢查連接端口的共享同一數(shù)據(jù)鏈路層的封裝情況。

3.2.2硬件診斷

1、串口故障排除。串口出現(xiàn)連通性問(wèn)題時(shí)，為了排除串口故障，一般是從show interface serial命令開(kāi)始，分析它的屏幕輸出報(bào)告內(nèi)容，找出問(wèn)題之所在。串口報(bào)告的開(kāi)始提供了該接口狀態(tài)和線路協(xié)議狀態(tài)。接口和線路協(xié)議的可能組合有以下幾種：1）串口運(yùn)行。2）串口運(yùn)行、線路協(xié)議關(guān)閉。3)串口和線路協(xié)議都關(guān)閉。4）串口管理性關(guān)閉和線路協(xié)議關(guān)閉。

2、以太接口故障排除。以太接口的典型故障問(wèn)題是：帶寬的過(guò)分利用；碰撞沖突次數(shù)頻繁；使用不兼容的幀類(lèi)型。使用show interface ethernet命令可以查看該接口的吞吐量、碰橦沖突、信息包丟失、和幀類(lèi)型的有關(guān)內(nèi)容等。

3.3 網(wǎng)絡(luò)安全

目前，基于防火墻技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)，其中有包過(guò)濾技術(shù)、代理服務(wù)技術(shù)。（1）包過(guò)濾技術(shù)

包過(guò)濾技術(shù)主要是基于路由的技術(shù)，即依據(jù)靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的過(guò)濾邏輯，在對(duì)數(shù)據(jù)包進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)前根據(jù)數(shù)據(jù)包的目的地址、源地址及端口號(hào)對(duì)數(shù)據(jù)包進(jìn)行過(guò)濾。包過(guò)濾不能對(duì)數(shù)據(jù)包中的用戶信息和文件信息進(jìn)行識(shí)別，只能對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)提供保護(hù)。

（2）代理服務(wù)技術(shù)

代理服務(wù)又稱(chēng)為應(yīng)用級(jí)防火墻、代理防火墻或應(yīng)用網(wǎng)關(guān)，是最安全的防火墻技術(shù)，一般針對(duì)某一特定的應(yīng)用來(lái)使用特定的代理模塊。

以上兩種防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中具有不可替代的作用，現(xiàn)已有四類(lèi)防火墻在

流行，即包過(guò)濾防火墻、代理防火墻、狀態(tài)檢測(cè)防火墻和第四代防火墻。

3.4、網(wǎng)絡(luò)故障與排除方法

1、確認(rèn)連通性故障。當(dāng)出現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用故障時(shí)，如無(wú)法接入Internet，首先嘗試使用其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如查找網(wǎng)絡(luò)中的其他電腦，或使用局域網(wǎng)中的Web瀏覽等。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用可正常使用，如雖然無(wú)法接入Internet，卻能夠在“網(wǎng)上鄰居”中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用均無(wú)法實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)下面操作。

2、看LED燈判斷網(wǎng)卡的故障。首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數(shù)據(jù)時(shí)，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數(shù)據(jù)時(shí)，閃爍較快。無(wú)論是不亮，還是長(zhǎng)亮不滅，都表明有故障存在。

3、用ping命令排除網(wǎng)卡故障。使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名(如ybgzpt)，檢查網(wǎng)卡和IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是否安裝完好。

4、如果確定網(wǎng)卡和協(xié)議都正確的情況下，還是網(wǎng)絡(luò)不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問(wèn)題。為了進(jìn)一步進(jìn)行確認(rèn)，可再換一臺(tái)電腦用同樣的方法進(jìn)行判斷。如果其他電腦與本機(jī)連接正常，則故障一定是先前的那臺(tái)電腦和Hub的接口上。

5、如果確定Hub有故障，應(yīng)首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺(tái)電腦與Hub連接的接口燈不亮說(shuō)明該Hub的接口有故障(Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態(tài))。

通過(guò)上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網(wǎng)卡、雙絞線或Hub上。

四、解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的實(shí)例

4.1可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障 ①電腦無(wú)法登錄到服務(wù)器。

②電腦在“網(wǎng)上鄰居”中既看不到自己，也無(wú)法在網(wǎng)絡(luò)中訪問(wèn)其他電腦。③電腦在“網(wǎng)上鄰居”中能看到自己和其他成員，但無(wú)法訪問(wèn)其他電腦。④電腦無(wú)法通過(guò)局域網(wǎng)接入Interet。4.2故障原因分析

①協(xié)議未安裝：實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)通信，需安裝NetBEUI協(xié)議。

②協(xié)議配置不正確：TCP/IP協(xié)議涉及到的基本參數(shù)有四個(gè)，包括IP地址、子網(wǎng) 7

掩碼、DNS、網(wǎng)關(guān)，任何一個(gè)設(shè)置錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致故障發(fā)生。

4.3排除步驟

當(dāng)電腦出現(xiàn)以上協(xié)議故障現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照以下步驟進(jìn)行故障的定位：

①檢查電腦是否安裝TCP/IP和NetBEUI協(xié)議，若沒(méi)有，建議安裝這兩個(gè)協(xié)議，并配置TCP/IP參數(shù)，在重新啟動(dòng)電腦。

②使用ping命令，測(cè)試與其他電腦的連接情況；

③在“控制面板”的“網(wǎng)絡(luò)”屬性中，單擊“文件及打印共享”按鈕，在彈出的“文件及打印共享”對(duì)話框中檢查一下是否選中了“允許其他用戶訪問(wèn)我的文件”和“允許其他電腦使用我的打印機(jī)”復(fù)選框，或者其中的一個(gè)。若沒(méi)有，全部選中或選中一個(gè)。否則將無(wú)法使用共享文件夾；

④系統(tǒng)重新啟動(dòng)后，雙擊“網(wǎng)上鄰居”，將顯示網(wǎng)絡(luò)中的其他電腦和共享資源。若仍看不到其他電腦，可以使用“查找”命令。

4.4配置可能出現(xiàn)的故障及排錯(cuò)步驟：

①電腦只能與某些電腦而不是全部電腦進(jìn)行通信； ②電腦無(wú)法訪問(wèn)任何其他設(shè)備。

首先檢查發(fā)生故障電腦的相關(guān)配置。若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修改后再測(cè)試相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能否實(shí)現(xiàn)。若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，或相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不能實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行下述步驟：

1．RJ45接頭的問(wèn)題。如，雙絞線的頭沒(méi)頂?shù)絉J45接頭頂端，絞線未按照標(biāo)準(zhǔn)腳位壓入接頭或接頭規(guī)格不符、內(nèi)部的絞線斷了。

2．接線故障或接觸不良。一般可觀察雙絞線顏色和RJ-45接頭的腳位是否相符；線頭是否頂?shù)絉J-45接頭頂端，金屬片是否已刺入絞線之中。

如果還不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們可用替換法排除網(wǎng)線和集線器故障，即用通信正常的電腦的網(wǎng)線來(lái)連接故障機(jī)，若正常通信，則是網(wǎng)線或集線器的故障，再轉(zhuǎn)換集線器端口來(lái)區(qū)分到底是網(wǎng)線還是集線器的故障，許多時(shí)候集線器的指示燈也能提示是否是集線器故障，正常對(duì)應(yīng)端口的燈應(yīng)亮著。

最后，我們用ping命令檢驗(yàn)網(wǎng)卡能否正常工作。

1．Ping 127．0．0．1本地循環(huán)地址。如果該地址無(wú)法ping通，則表明本機(jī)TCP/IP協(xié)議不能正常工作；如果ping通了該地址，證明TCP/IP協(xié)議正常，則進(jìn)入下一個(gè)步驟繼續(xù)診斷。

2．ping本機(jī)的IP地址。使用ipconfig命令可以查看本機(jī)的IP地址，如果ping

通，表明網(wǎng)絡(luò)適配器（網(wǎng)卡或者M(jìn)odem）工作正常，則需要進(jìn)入下一個(gè)步驟繼續(xù)檢查；反之則是網(wǎng)絡(luò)適配器出現(xiàn)故障。

3．ping本地網(wǎng)關(guān)。本地網(wǎng)關(guān)的IP地址是已知的IP地址，ping不通則表明網(wǎng)絡(luò)線路出現(xiàn)故障。如果通，最后再ping目的機(jī)的IP地址。

4．ping網(wǎng)址。若檢測(cè)的是一個(gè)帶DNS服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)（比如Internet），上一步ping通了目標(biāo)計(jì)算機(jī)的IP地址后。仍然無(wú)法連接到該機(jī)，則可以ping該機(jī)的網(wǎng)絡(luò)名。這幾步執(zhí)行完畢后，網(wǎng)絡(luò)中的故障所在點(diǎn)就已明確，我們就可以正確的解決問(wèn)題了。

結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障是不可避免的。網(wǎng)絡(luò)建成運(yùn)行后，網(wǎng)絡(luò)故障診斷是網(wǎng)絡(luò)管理的重要技術(shù)工作。搞好網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行管理和故障診斷工作，提高故障診斷水平需要注意以下幾方面的問(wèn)題：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論；清楚網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括網(wǎng)絡(luò)拓樸、設(shè)備連接、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置及軟件使用；了解網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行狀況、注意收集網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行時(shí)的各種狀態(tài)和報(bào)告輸出參數(shù)；熟悉常用的診斷工具，準(zhǔn)確的描述故障現(xiàn)象。

致謝詞

我能夠比較順利的完成網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范措施這一論文，得益于很多老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助！首先我要感謝我的指導(dǎo)老師和授課老師,是您們給我創(chuàng)造了實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；在整個(gè)論文書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，您們一直給我悉心的指導(dǎo)和幫助。使我受益非淺。也要感謝對(duì)我完成本次論文提出寶貴意見(jiàn)的其他同學(xué)！

參考文獻(xiàn)

[1]作者:周炎濤，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用教程（第2版），北京：電子工業(yè)出版社，2004年9月1日。

[2]作者:李艇，網(wǎng)絡(luò)安全與認(rèn)證，重慶：重慶大學(xué)出版社，2005年2月1日。[3]作者:楊富國(guó)、呂志軍，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全與防火墻，北京：清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社，2005年3月1日。

第二篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的職業(yè)道德行為規(guī)范和敬業(yè)精神，掌握網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和基本原理，能熟練掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)工作；具有較高的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力,網(wǎng)絡(luò)安全與管理能力、大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力、網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力，能從事網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)工作的高層次應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

特色課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)、IT項(xiàng)目管理、系統(tǒng)集成與綜合布線。

就業(yè)崗位群：畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)類(lèi)公司及現(xiàn)代化企業(yè)、科研部門(mén)、教育單位、行政管理部門(mén)中從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與維護(hù)工作。也可繼續(xù)攻讀網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。主要就業(yè)崗位群：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)；企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、系統(tǒng)安裝、設(shè)備配置調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全；網(wǎng)站的規(guī)劃建設(shè)、管理維護(hù)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)；企業(yè)信息化建設(shè)及簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)；網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)策劃與營(yíng)銷(xiāo)等。

2、軟件工程方向

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)為基本技能，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，受到程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練，熟悉崗位要求，掌握崗位技能，懂理論、會(huì)操作的，適應(yīng)社會(huì)信息化需求，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)方面的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主修課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)安全等課程

3、通信方向

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、微波技術(shù)與天線、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代接口技術(shù)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、現(xiàn)代通信原理、數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程控交換技術(shù)、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信與VAST系統(tǒng)等

4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

主要課程：應(yīng)用密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、信息論與編碼、信息安全理論與技術(shù)、防火墻與入侵檢測(cè)技術(shù)、病毒原理與防范、Internet安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)等。學(xué)生就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的研究生，或到有關(guān)科研部門(mén)和教育單位從事科研和教學(xué)工作，或到政府部門(mén)、IT行業(yè)、銀行、財(cái)稅、公安、保密等單位從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)及與信息安全技術(shù)相關(guān)的工作

第三篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

二十天前訪問(wèn)的領(lǐng)悟（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的路在何方）

09級(jí)計(jì)科系一班張振麗20091081126

時(shí)間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大二的生活即將跟我們說(shuō)再見(jiàn)，可是自己感覺(jué)什么也不知道，什么也沒(méi)有學(xué)到，感覺(jué)好害怕，害怕自己出去以后沒(méi)有工作，沒(méi)有飯碗。特別是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以說(shuō)以后的就業(yè)壓力相當(dāng)之大。幾十年前計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)時(shí)，五六家單位追著要；根本就不愁‘嫁’。學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就有企業(yè)過(guò)來(lái)簽約，常常一個(gè)學(xué)生手里有五六份工作可以挑選；現(xiàn)在就算是學(xué)計(jì)算機(jī)這樣的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也不行了，人才的增長(zhǎng)速度超過(guò)了企業(yè)需求的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)生的要求高了很多。學(xué)校教育和社會(huì)需求已經(jīng)脫軌了，很多學(xué)生找不到工作，學(xué)生就業(yè)工作越來(lái)越難以開(kāi)展。同一學(xué)校、同一專(zhuān)業(yè)以及研究生學(xué)歷畢業(yè)，找工作卻經(jīng)歷了沒(méi)想到的艱辛和波折。很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生遭受了這樣的 “滑鐵盧”。

作為一名師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的我就更少不了這份找工作之憂愁，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是二本學(xué)校，比起一類(lèi)重點(diǎn)學(xué)校我門(mén)的優(yōu)勢(shì)少了很多。我們不得不更加努力提升自我，努力關(guān)心本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，努力吸取學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里我花了十幾天時(shí)間去了解我省內(nèi)幾家公司對(duì)我專(zhuān)業(yè)的要求。還有跟06屆畢業(yè)的師哥師姐們交談了幾個(gè)小時(shí)。下面是我這次的所得希望能給向我一樣迷茫的同學(xué)帶來(lái) “指南針”。

他們普遍認(rèn)為自己基礎(chǔ)薄弱，在東奔西走找工作的時(shí)候才真正體會(huì)到自己原來(lái)喜歡炫耀的基礎(chǔ)知識(shí)是多么薄弱，而它們又是那么重要。曾經(jīng)在面試時(shí)因?yàn)檎f(shuō)不清進(jìn)程間的通信機(jī)制而當(dāng)場(chǎng)被無(wú)情拒絕，也因?yàn)閷?duì)于自己能力的不自信而放棄一家很好的公司的研發(fā)部提供的筆試機(jī)會(huì)。還有當(dāng)時(shí)在學(xué)校的時(shí)候?qū)Ｐ淖鰧W(xué)問(wèn)的人太少了，本科四年，在學(xué)校能看到的真正對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，并且肯專(zhuān)心研究搞學(xué)術(shù)的學(xué)生真是鳳毛麟角。學(xué)校的大環(huán)境是網(wǎng)游成風(fēng)，“腐敗”猖獗。沒(méi)有幾個(gè)人肯安下心來(lái)讀書(shū)，即使那幾個(gè)老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課的“好學(xué)生”也只不過(guò)是為了一個(gè)高分罷了，一個(gè)可以在家長(zhǎng)同學(xué)面前顯擺的獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)。而真正希望學(xué)東西、做學(xué)問(wèn)的人太少了。找工作時(shí)，手里握著一摞獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)，后來(lái)被證明絕對(duì)是廢紙，任憑你怎么吹噓自己的成績(jī)，沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì)真的拿來(lái)仔細(xì)看上一眼。他們告訴我要真正掌握 一門(mén)關(guān)于計(jì)算機(jī)的技術(shù)不是只要靠高分就行了，要真正懂得研究的學(xué)生出去工作時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。

學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我什么才是真正的基礎(chǔ)扎實(shí)，不僅要牢牢掌握大學(xué)課本中關(guān)于計(jì)算機(jī)核心課程的理論知識(shí)，而且還要深入實(shí)踐；對(duì)于該方向非常重要的技術(shù)思想、概念名詞、技術(shù)要點(diǎn)都要有良好的把握，比如可以隨手寫(xiě)出快速排序、哈希查找等經(jīng)典的常用算法，熟記線程與進(jìn)程的概念、它們的差別，并且能夠解釋清楚諸如僵尸進(jìn)程之類(lèi)的問(wèn)題；會(huì)Linux的不僅僅是就會(huì)幾條Shell命令，或者干脆就會(huì)裝個(gè)系統(tǒng)；，起碼要了解一些常用的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)，知道什么是STL，了解些基本的OO思維方法；學(xué)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的最起碼要用過(guò)Socket；了解數(shù)據(jù)庫(kù)的不能僅僅就會(huì)寫(xiě)幾個(gè)SQL語(yǔ)句、背兩條范式等。如果要重新去選擇，一定會(huì)在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程的同時(shí)盡量找到相關(guān)的資料，擴(kuò)展每一個(gè)話題。同時(shí)，將一些最常用的思想、技術(shù)、方法記錄下來(lái)，并且苦練到可以熟練應(yīng)用的地步，并且時(shí)常加以回顧。真正基礎(chǔ)雄厚的人應(yīng)該是可以將常用的基礎(chǔ)性知識(shí)熟記成誦的人，提到一個(gè)基本的名詞或話題能夠?qū)⑵鋪?lái)龍去脈解釋清楚的人。還從他們那里得知在學(xué)校時(shí)候?qū)W風(fēng)不正渙散成性，實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，人才位置錯(cuò)放，看著自己簡(jiǎn)歷中可憐的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)人才市場(chǎng)上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)黃金般的價(jià)格，自己不禁暗自悔恨??

很多人都在用理論扎實(shí)來(lái)搪塞自己實(shí)踐方面的低能，首先，計(jì)算機(jī)這個(gè)學(xué)科的性質(zhì)就決定了沒(méi)有實(shí)踐，理論幾乎沒(méi)法理解得扎實(shí)透徹。就好比熟記騎自行車(chē)要領(lǐng)的人可能根本不會(huì)騎車(chē)一樣。總之，種種因素所致，大多數(shù)同學(xué)四年沒(méi)編過(guò)幾行代碼，課程設(shè)計(jì)不過(guò)草草了事，所以畢業(yè)時(shí)，之前做過(guò)的東西根本不敢往簡(jiǎn)歷里寫(xiě)，因?yàn)楦緵](méi)啥技術(shù)含量。

我想這些都是我們?cè)谛４髮W(xué)生不免出現(xiàn)的問(wèn)題，我們不得不引以為鑒，抓住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到畢業(yè)時(shí)候不再為工作而發(fā)愁。

但不僅要提升自我還要關(guān)心目前單位對(duì)我們的需要。下面是我二十天前對(duì)我省內(nèi)的五家公司的訪談。希望也能給在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生帶來(lái)一些警惕。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問(wèn)題。

（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)需求量大，但中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師需求量減少．隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計(jì)算機(jī)軟件的大量使用，帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，急需大量專(zhuān)業(yè)的編程人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或相關(guān)工程師等專(zhuān)業(yè)人才．另外，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)安全人才顯得非常缺乏．從人才需求調(diào)查表的結(jié)果看，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才需求非常旺盛，優(yōu)秀畢業(yè)生供不應(yīng)求．而以往需求較大的中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師崗位逐年減少，教師崗位已不能作為師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的唯一出口．

(2)企業(yè)招聘時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求．①要求有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，希望在短時(shí)間內(nèi)具備上崗能力．多數(shù)人力資源主管和項(xiàng)目主管在招聘員工時(shí)會(huì)看重應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)．不少企業(yè)會(huì)參看畢業(yè)生是否參加過(guò)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部等條件．大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力，希望降低再培養(yǎng)成本．在對(duì)新員工培訓(xùn)方面的調(diào)查中，愿意提供一個(gè)月以?xún)?nèi)培訓(xùn)時(shí)間的74．52％，愿意提供三個(gè)月以?xún)?nèi)培訓(xùn)時(shí)間的占25．48％，愿意提供三個(gè)月以上培訓(xùn)時(shí)間占o(jì)％。②具備多種技能的復(fù)合型人才．具備多種技能的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才

有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，如在計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力基礎(chǔ)上，在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息系統(tǒng)管理、產(chǎn)品推廣、客戶關(guān)系管理等方面也能勝任．據(jù)調(diào)查，單位要求人才具備綜合知識(shí)和技能的占84．23％．而不要求的僅占15．77％．這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運(yùn)用上，更加強(qiáng)調(diào)使用一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。③要求專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證．企業(yè)對(duì)ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證、計(jì)算機(jī)軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國(guó)信息化工程師和勞動(dòng)部的職業(yè)資格認(rèn)證．④要求具有突出的技能和實(shí)際應(yīng)用能力。調(diào)查顯示，企業(yè)中的負(fù)責(zé)人對(duì)本科生具備的專(zhuān)業(yè)技能要求是：編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)和算法知識(shí)，此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、軟件工程知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí)。

(3)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)能力的要求．在專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)能力調(diào)杳中，排名靠前的依次為“計(jì)算機(jī)基本操作能力”、“計(jì)算機(jī)編程與軟件開(kāi)發(fā)能力”、“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”、“語(yǔ)言表達(dá)能力”、“溝通能力”，此外外語(yǔ)能力、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等次之。

從公司那里還得知計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)具有如下特：

（1）供與求平行上升，供求矛盾并不突出。全國(guó)共有505所學(xué)校開(kāi)辦有計(jì)算機(jī)本科專(zhuān)業(yè)，共有在校學(xué)生近30萬(wàn)人。同其它專(zhuān)業(yè)相比，這兩個(gè)數(shù)字均居國(guó)內(nèi)第一。隨著我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)的急劇增加，對(duì)高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了一定的沖擊。在這種不利的背景下，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)顯得沒(méi)有以前那樣過(guò)熱。

（2）量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。四五年前，我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求非常大，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)十分火爆，畢業(yè)生十分搶手，最多時(shí)畢業(yè)生與用人需求信息的比例高達(dá)1：10以上，名牌學(xué)校的比例甚至更高。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，而且就業(yè)質(zhì)量也非常高，學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)關(guān)、金融單位、事業(yè)單位和高收入的大型企業(yè)。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)質(zhì)量嚴(yán)重下降。

（3）冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強(qiáng)烈。在高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，常常表現(xiàn)出一頭冷、一頭熱的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下方面：一是不同高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡，名牌大學(xué)、工科院系計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱，而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷。二是用人單位熱，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。從社會(huì)總體需求來(lái)看，社會(huì)及用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還不能認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)為學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

是高投入，在找工作時(shí)應(yīng)該得到高的回報(bào)，習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比，導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報(bào)酬相距甚遠(yuǎn)。三是學(xué)校熱，用人單位冷。當(dāng)前，各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，主動(dòng)跑市場(chǎng)、跑職場(chǎng)，為學(xué)生找就業(yè)的門(mén)路。但由于高校師資隊(duì)伍老化、知識(shí)陳舊、教學(xué)方法呆板，畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢業(yè)生，對(duì)畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。四是動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)在就業(yè)時(shí)熱，而能力差的同學(xué)在就業(yè)時(shí)受到用人單位的冷遇。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求是在掌握一定計(jì)算機(jī)技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)，而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動(dòng)手能力。因此，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)、動(dòng)手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時(shí)非常搶手，而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時(shí)就顯得十分困難。

從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過(guò)幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有卷土重來(lái)之勢(shì)，IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。從我國(guó)情況看，從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。美國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的人才達(dá)到180多萬(wàn)，印度達(dá)到90萬(wàn)，而我國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的人才不足40萬(wàn)。這就說(shuō)明，我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件人才短缺，這將嚴(yán)重束縛我國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。與此同時(shí)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致我國(guó)東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)人才。因此，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求仍將很大。所以計(jì)算機(jī)的畢業(yè)生大可不必?fù)?dān)心，而是應(yīng)該打好計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，適應(yīng)社會(huì)。

面對(duì)社會(huì)再就業(yè)和高校大學(xué)生就業(yè)的巨大壓力以及高校畢業(yè)生就業(yè)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，如何提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為各高校的當(dāng)務(wù)之急。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它不是一個(gè)單純的就業(yè)問(wèn)題，它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)和課程改革、育人模式更新、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。因此，做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，要多管齊下，實(shí)現(xiàn)全方位地改進(jìn)。根據(jù)對(duì)高校和企業(yè)的實(shí)際情況的調(diào)查，要解決這個(gè)問(wèn)題有幾個(gè)個(gè)途徑。對(duì)于畢業(yè)生本身來(lái)說(shuō)，一是在校期間參加一些社會(huì)實(shí)踐，積累一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然在校生參加社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)雖然不少，但多是一些輔助性的工作，如家教、促銷(xiāo)等，真正能夠接觸到技術(shù)項(xiàng)目的不多，因此要想從事計(jì)算機(jī)方面的工作，就要在上學(xué)期間，找一些兼職，最好能接觸一些項(xiàng)目。另一個(gè)較好的方法就是參加項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)類(lèi)的培訓(xùn)，在技術(shù)專(zhuān)家的帶領(lǐng)下，體驗(yàn)大型項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)，既積累了項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，一定要根據(jù)社會(huì)的需求，即時(shí)調(diào)整本校課程，提高就業(yè)率，為學(xué)生真正創(chuàng)造一個(gè)能提升競(jìng)爭(zhēng)力的平臺(tái)?？傊?，人才還是需要的，但是畢業(yè)生一定要根據(jù)企業(yè)的需要，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，定位準(zhǔn)確，找一

份合適的工作，走一條成功的職場(chǎng)路。

看到聽(tīng)到這些我真心希望學(xué)校能堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上，必須與行業(yè)接軌，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．在充分認(rèn)識(shí)和調(diào)研社會(huì)和行業(yè)需求的基礎(chǔ)上，運(yùn)用課程理論和教學(xué)資源進(jìn)行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設(shè)計(jì)。確定多元化人才培養(yǎng)目標(biāo)模式．重點(diǎn)在于研究如何使培養(yǎng)目標(biāo)多元化，從而滿足學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要和企業(yè)用人需要，進(jìn)而形成大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)“目標(biāo)模式”．在充分考慮服務(wù)區(qū)域和現(xiàn)有教學(xué)資源的情況下，制定本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)．對(duì)不同學(xué)生采用分專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)，真正落實(shí)多元化的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)．針對(duì)不同出口的學(xué)生，采取不同培養(yǎng)方案．如在大四增加選修課的比重，對(duì)希望考取研究生的同學(xué)，增加理論知識(shí)講解的選修課．對(duì)希望就業(yè)的同學(xué)，增加實(shí)踐課程的選修課，培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型技術(shù)人才．從適應(yīng)就業(yè)需求的角度，社會(huì)要求計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備多種技能，應(yīng)有針對(duì)性地設(shè)置相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生多方面技能。突出專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色。積極引入學(xué)歷學(xué)位加資格認(rèn)證相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式。鼓勵(lì)學(xué)生在校期間，參加計(jì)算機(jī)軟件資格與水平考試等國(guó)家計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證考試，并取得相應(yīng)認(rèn)證證書(shū)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與規(guī)劃。在原有的實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，并增設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。我院已與隸屬于北京市科委的中國(guó)最大的軟件行業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進(jìn)中心建立合作關(guān)系。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作安排學(xué)生到北京進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實(shí)習(xí)工作。探索建設(shè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實(shí)訓(xùn)基地，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

當(dāng)然我們自己要制定一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，大學(xué)四年后要面對(duì)的就是擇業(yè)和就業(yè)，提前給自己一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，到畢業(yè)的時(shí)候就不會(huì)特別茫然，相對(duì)四年以后的職場(chǎng)規(guī)劃也會(huì)有更好的準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)其實(shí)分的不是特別清晰，軟件硬件和網(wǎng)絡(luò)都會(huì)接觸，要想好自己比較感興趣的是哪方面的內(nèi)容，提前確定自己以后主攻的方向，計(jì)算機(jī)這方面涉及的知識(shí)面和范圍太多，一個(gè)人不可能有那么多經(jīng)歷去學(xué)所有的知識(shí)，所以只要專(zhuān)一門(mén)就好。

但我還想說(shuō)作為一名大學(xué)生，在這種經(jīng)濟(jì)浪潮的時(shí)代我們不能只會(huì)低頭拉車(chē)，還要抬頭看路。加油吧！同學(xué)們，前面是絕路希望就在轉(zhuǎn)角.....

第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式軟件開(kāi)發(fā)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：

熟練掌握嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握開(kāi)發(fā)嵌入式系統(tǒng)的基本方法和技能，掌握單片機(jī)、微處理器等硬件基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的硬件研發(fā)能力，具有開(kāi)發(fā)硬件驅(qū)動(dòng)程序、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式應(yīng)用軟件的能力，能夠從事嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)和管理的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言)、數(shù)字邏輯、匯編語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)(Linux)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C++高級(jí)編程、Linux系統(tǒng)編程、手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可到各類(lèi)IT公司、各企事業(yè)等單位，從事嵌入式軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，運(yùn)行管理及維護(hù)工作；從事嵌入式軟、硬件系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣，售前與售后服務(wù)等工作；在各類(lèi)學(xué)校從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。從業(yè)的崗位有系統(tǒng)工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師、產(chǎn)品工程師、教師等。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（日語(yǔ)強(qiáng)化方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的方法和技術(shù)，掌握對(duì)日軟件開(kāi)發(fā)流程和行業(yè)特性，具有對(duì)日軟件的分析和設(shè)計(jì)能力，具有較強(qiáng)的日語(yǔ)溝通能力，能夠在日語(yǔ)環(huán)境中從事產(chǎn)品研發(fā)、文檔資料的編寫(xiě)、組織管理、產(chǎn)品調(diào)試和技術(shù)支持等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

大學(xué)日語(yǔ)、日語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Linux管理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C++高級(jí)編程、軟件工程、可視化建模與UML、軟件項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)軟件公司、各級(jí)各類(lèi)企事業(yè)單位從事對(duì)日軟件的分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作；從事對(duì)日軟件的項(xiàng)目管理和測(cè)試工作；從事日文計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和日文數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和維護(hù)工作；從事日文系統(tǒng)等相關(guān)軟件產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、售前與售后服務(wù)等工作。從業(yè)的崗位有系統(tǒng)工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師、產(chǎn)品工程師等。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

軟件工程(計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)與微軟和IBM兩大國(guó)際公司合作開(kāi)發(fā)課程，面向IT產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方法，掌握主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用多種主流軟件工具、運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，具有較強(qiáng)的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及應(yīng)用和維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)(Linux)、軟件工程、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、Oralce數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、XML、.NET程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言高級(jí)程序設(shè)計(jì)、JavaEE、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)(.NET、Java)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

與制作、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)(.NET、Java)。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向國(guó)內(nèi)或國(guó)際IT公司，從事Web應(yīng)用軟件、桌面應(yīng)用軟件和各類(lèi)信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，從事軟件產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、售前與售后服務(wù)等工作；也在政府機(jī)關(guān)、信息化管理機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事企事業(yè)信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)與系統(tǒng)集成，以及相關(guān)軟件產(chǎn)品的操作、維護(hù)、技術(shù)咨詢(xún)、培訓(xùn)、銷(xiāo)售等工作。從業(yè)的崗位有應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)工程師、Web開(kāi)發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、軟件維護(hù)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、教師等。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

軟件工程(嵌入式應(yīng)用軟件方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)理論基礎(chǔ)和良好的軟件工程素養(yǎng)，掌握嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和開(kāi)發(fā)流程，熟悉嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)搭建和工具使用，具有較強(qiáng)的嵌入式應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠從事嵌入式應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)及管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語(yǔ)言）、Linux基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)（Linux）、C++高級(jí)編程、匯編語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)、軟件工程、微機(jī)原理與接口技術(shù)、Linux系統(tǒng)編程、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、WinCE系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、BREW技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合到IT公司、各企事業(yè)單位從事嵌入式應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作，也可從事嵌入式系統(tǒng)軟、硬件產(chǎn)品的售前、售后及市場(chǎng)推廣等工作；或在各類(lèi)院校、部隊(duì)以及科研院所從事嵌入式應(yīng)用軟件系統(tǒng)的教學(xué)及科研等工作。從業(yè)的崗位有嵌入式軟件工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、技術(shù)支持工程師、產(chǎn)品工程師、專(zhuān)業(yè)教師等。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

軟件工程（軟件測(cè)試方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)以及良好的軟件工程專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握軟件測(cè)試與質(zhì)量保證領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代軟件工程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試技能，掌握軟件測(cè)試的策略、方法和自動(dòng)化測(cè)試工具，具有較強(qiáng)的軟件測(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)能力，以及較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，既能從事軟件測(cè)試和質(zhì)量保證工作，也能從事軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Linux基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組網(wǎng)技術(shù)、DB2數(shù)據(jù)庫(kù)管理、Windows網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程與質(zhì)量保證、軟件測(cè)試技術(shù)與管理、自動(dòng)化測(cè)試工具、單元測(cè)試實(shí)踐、Java語(yǔ)言高級(jí)程序設(shè)計(jì)、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件項(xiàng)目管理、軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試實(shí)訓(xùn)等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬廣，測(cè)試與開(kāi)發(fā)兼顧，動(dòng)手能力強(qiáng)，既可從事軟件測(cè)試、質(zhì)量保證等工作，也可從事軟件開(kāi)發(fā)工作?？稍贗T公司能夠從事信息系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等各類(lèi)軟件的測(cè)試、維護(hù)、開(kāi)發(fā)等工作，從業(yè)的崗位有軟件測(cè)試工程師、質(zhì)量保證工程師、軟件工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師、產(chǎn)品工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師等；面向政府機(jī)關(guān)、信息化管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位，從事企事業(yè)信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與系統(tǒng)集成，以及相關(guān)軟件產(chǎn)品的操作、維護(hù)、技術(shù)咨詢(xún)、培訓(xùn)、銷(xiāo)售等工作，從業(yè)的崗位有網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作師、網(wǎng)站編輯、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員等。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

軟件工程(軟件服務(wù)外包方向)

培養(yǎng)掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握先進(jìn)的企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)方法與技術(shù)，具有較強(qiáng)的人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和研究創(chuàng)新能力，掌握國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)與軟件外包管理流程，能夠在日語(yǔ)環(huán)境中從事高質(zhì)量軟件產(chǎn)品分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試以及編制日語(yǔ)項(xiàng)目文檔等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

軟件服務(wù)外包過(guò)程與管理、軟件服務(wù)外包測(cè)試、軟件服務(wù)外包開(kāi)發(fā)實(shí)踐、日語(yǔ)用戶界面設(shè)計(jì)與制作、大學(xué)日語(yǔ)、日語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)（Linux）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)強(qiáng)化、Java語(yǔ)言高級(jí)程序設(shè)計(jì)、Java EE、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在軟件服務(wù)外包企業(yè)從事對(duì)日軟件的研究、開(kāi)發(fā)、測(cè)試以及項(xiàng)目管理工作，從事日語(yǔ)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的管理、維護(hù)與技術(shù)支持等工作。從業(yè)的崗位有軟件設(shè)計(jì)師、軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、軟件技術(shù)支持工程師和軟件外包項(xiàng)目經(jīng)理等。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

網(wǎng)絡(luò)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好計(jì)算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)，能夠掌握網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及本專(zhuān)業(yè)的前沿技術(shù)，具有良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)組建能力和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的信息化與網(wǎng)絡(luò)化需求，在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程公司從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施工作，在IT公司和各類(lèi)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建和管理及基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)等工作。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、Java語(yǔ)言高級(jí)程序設(shè)計(jì)、Windows網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用、PHP、Linux系統(tǒng)編程、TCP/IP、CCNA等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能夠在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程公司從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作，在軟件公司和各類(lèi)企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)及學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)管理等工作。畢業(yè)后能夠勝任網(wǎng)絡(luò)工程師、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程師等工作崗位。也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

通信工程

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的通信專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握通信工程應(yīng)用的基本理論、基本技能及前沿技術(shù)，熟練掌握通信設(shè)備的調(diào)測(cè)技能，能夠在通信領(lǐng)域的研究、設(shè)備制造、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)企事業(yè)單位從事通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)(Linux)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、移動(dòng)通信、交換技術(shù)、微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、多媒體通信等課程。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在各類(lèi)通信運(yùn)營(yíng)與管理公司和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作，如國(guó)防、外交、安全、公安、廣電、交通、民航等；可在通信設(shè)備制造公司從事通信軟件程序的編制、調(diào)試，硬件系統(tǒng)的調(diào)測(cè)等工作，可在電信行業(yè)從事通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)管理等相關(guān)工作，也可繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

－專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)－

軟件技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)軟件基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)及主流的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備較強(qiáng)的編程能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠從事計(jì)算機(jī)軟件的編程、測(cè)試及系統(tǒng)支持等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

實(shí)用英語(yǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用基礎(chǔ)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、.NET程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、軟件測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)原理等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在IT公司、機(jī)關(guān)等各類(lèi)企事業(yè)單位從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、系統(tǒng)維護(hù)等工作；也可從事IT相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、售前與售后服務(wù)等工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用及管理能力，能夠從事計(jì)算機(jī)圖形圖像編輯與處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用基礎(chǔ)、Linux系統(tǒng)管理、Internet與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)站建設(shè)、PC機(jī)組裝與維護(hù)等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)公司、各類(lèi)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)開(kāi)發(fā)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)等工作；也可從事相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、售前與售后服務(wù)等工作。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能, 外語(yǔ)應(yīng)用能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，能夠從事與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的建設(shè)、管理和維護(hù)及開(kāi)發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用基礎(chǔ)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)、CCNA等。

職業(yè)取向：

本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計(jì)算機(jī)公司、各類(lèi)企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件的銷(xiāo)售、培訓(xùn)、支持和維護(hù)等工作。

第五篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是軟、硬結(jié)合，面向系統(tǒng)，兼顧應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的研究和開(kāi)發(fā)為業(yè)務(wù)范圍。主要課程有離散數(shù)學(xué)、計(jì)算方法、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、VC、JAVA、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、多媒體技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用等。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能在科研部門(mén)、企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)等從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科研和應(yīng)用的高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等方面的工作。畢業(yè)生可以在教育部門(mén)、企事業(yè)單位及行政管理部門(mén)等單位從事通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用開(kāi)發(fā)方面的工作。