第一篇：傳染病防治工作管理制度(上麻)

上麻小學傳染病防治工作管理制度目錄

一、學校傳染病防控工作管理制度

二、學生因病缺勤病因追查與登記制度

三、學校傳染病病因排查與登記制度

四、學校傳染病康復學生復課制度

五、學校傳染病疫情信息登記與與報告制度

六、學校傳染病疫情登記、晨檢報告制度

七、傳染病防控定期巡檢制度

八、學校流行病學調(diào)查制度

九、學校定期消毒、隔離管理制度

十、學校手足口病防控工作方案

十一、學校突發(fā)手足口病應(yīng)急處理預(yù)案

十二、學校甲型H1N1流感應(yīng)急處理預(yù)案

十三、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

十四、學校傳染病防治工作領(lǐng)導組

十五、學校傳染病防治應(yīng)急處理程序

二〇一七年二月 上麻小學傳染病防控工作管理制度

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、落實組織領(lǐng)導，強化單位及一把手責任制

1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、學校要把健康教育納入教學計劃，學校必須開設(shè)健康教育課。

2、充分利用板報、校報、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、家長信等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預(yù)防控制無漏洞。

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢應(yīng)在學校兼職衛(wèi)生保健員的統(tǒng)一組織和指導下，由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節(jié)，以班級為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。

3、早報告。學校校長為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮腿柑伶?zhèn)中心校，并按照新邵縣疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在新邵縣疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件

學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教室、宿舍、食堂要通風良好； 保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效

學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、落實督查、檢查，嚴格責任追究

1、學校領(lǐng)導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學生教室、食堂等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)學校教師和有關(guān)人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

2、因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任。

第二篇：食堂管理制度上

食堂管理制度 一.目的為加強對食堂食品原料輔料采購的管理，合理控制費用支出，降低采購成本，以及防止因采購劣質(zhì)食品而導致的食品安全事故，特制定本制度 二.細則

（一）食堂采購員負責食品采購，職責如下：

1、必須講原則，責任心強，正直誠實。

2、負責食堂所需食品原料輔料的采購，保障食品的衛(wèi)生、安全、質(zhì)優(yōu)、價廉。

3、分析食品原料輔料的品種、數(shù)量、質(zhì)量、價格，提出改進意見和建議。

4、負責供應(yīng)商的篩選，確定合格供應(yīng)商，并經(jīng)常對供應(yīng)商進行考核評價。

5、協(xié)同驗收員，對供應(yīng)商所配送的食品進行驗收，必須嚴格把關(guān)。

（二）采購原則：

應(yīng)遵循“貨比三家”的原則，同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，同等價格、質(zhì)量比服務(wù)，追求質(zhì)優(yōu)價廉。

（三）驗收員由管理部人員擔任，負責對采購回來的食品原料、輔料進行驗收，職責如下：



1、堅持原則，秉公辦事，堅決維護公司利益。



2、根據(jù)食堂采購計劃表和供應(yīng)商送貨單，對食品原料輔料先驗收后入

庫，拒收假冒偽劣、腐敗變質(zhì)、過期、的食品，保證數(shù)量、份量、重量、質(zhì)量相符，驗收后在單據(jù)上簽字。

（四）食品驗收辦法：

“一看二聞三嘗四問五索”：一看——看食品有無外包裝，包裝是否完好，包裝上的配料表、生產(chǎn)日期、廠名、廠址等要素是否標識齊全，看食品有無變色、腐敗；二聞——聞氣味，是否有異味、腐敗味；三嘗——嘗味道是否正常；四問——問生產(chǎn)過程、裝卸運輸過程、進貨渠道等；五索——索取相關(guān)資質(zhì)證件、送貨單。

第三篇：傳染病防治工作小結(jié)

傳染病防治工作小結(jié)

預(yù)防和控制傳染病的工作，是確保全校師生員工身心健康的重要工作，也是學校的一項重要工作，我校把預(yù)防和控制傳染病作為保障師生員工身心健康、維護學校與社會穩(wěn)定的大事來抓。提高思想認識，強化責任意識，積極認真開展各項傳染病的防治工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

1、根據(jù)市教委、閘北區(qū)教育局有關(guān)部門的精神與要求，結(jié)合學校、學生的實際情況，制定《聾青技校傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案》.2、加強宣傳、教育。由校醫(yī)收集有關(guān)衛(wèi)生知識資料，利用黑板報、櫥窗等。做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳工作，正確認識，做好防范。利用政治學習、校會、班會等對全校師生員工進行健康教育，掌握防病知識與技能，逐步養(yǎng)成良好的個人健康生活習慣。

3、認真做好晨檢工作，努力做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。針對一年級個別學生患水痘，學校勸其回家治療、休息，待病好后再到校上學，學校對該學生所在教室、寢室打藥水消毒。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做好空調(diào)的清洗工作。

5、設(shè)置觀察室二間（男、女各一間）。

6、加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，教育全校師生員工不吃不潔食品，不在沒有衛(wèi)生許可證的路邊小攤購買食品。校食堂（包括小買部）嚴把“三關(guān)”，人為師生提供衛(wèi)生、可口的飯菜。

7、加強鍛煉，增強體質(zhì)。

8、學校成立傳染性疾病應(yīng)急處理小組，校長任組長，由學校分領(lǐng)導負責協(xié)調(diào)指揮，要求落實到具體人員。

第四篇：傳染病防治工作管理制度

<傳染病防治工作管理制度目錄

一、學校傳染病防控工作管理制度

二、學生因病缺勤病因追查與登記制度

三、學校傳染病病因排查與登記制度

四、學校傳染病康復學生復課制度

五、學校傳染病疫情信息登記與與報告制度

六、學校傳染病疫情登記、晨檢報告制度

七、傳染病防控定期巡檢制度

八、學校流行病學調(diào)查制度

九、學校定期消毒、隔離管理制度

十、學校手足口病防控工作方案

十一、學校突發(fā)手足口病應(yīng)急處理預(yù)案

十二、學校甲型H1N1流感應(yīng)急處理預(yù)案

十三、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

十四、學校傳染病防治工作領(lǐng)導組

十五、學校傳染病防治應(yīng)急處理程序

二〇一一年三月二日

一、傳染病防控工作管理制度

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、落實組織領(lǐng)導，強化單位及一把手責任制

1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、學校要把健康教育納入教學計劃。中小學必須開設(shè)健康教育課。

2、充分利用板報、校報、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、家長信等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預(yù)防控制無漏洞。

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)常化。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節(jié)，以班級或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。

3、早報告。校醫(yī)、為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮蛥^(qū)教育局，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件

學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教室、宿舍、食堂要通風良好； 保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效

學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、落實督查、檢查，嚴格責任追究

1、學校領(lǐng)導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

2、因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任。

第五篇：傳染病防治工作實施方案

漢陽小學傳染病防治工作實施方案

當前正值學校呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，夏季腸道傳染病流行高峰也即將到來，為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作實施方案。

一、工作原則與目標

（一）工作原則

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責；依法管理，科學防治；快速反應(yīng)，有效處理；防治結(jié)合，以防為主的工作方針。遵循屬地管理和就地預(yù)防，就地治療的原則，共同預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行。

（二）工作目標

1、廣泛、深入、持久地宣傳染病防治知識，并形成制度，納入學校定期傳染病預(yù)防控制工作體系，提高廣大師生的自我防范意識。

2、完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立健全快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病在學校的發(fā)生蔓延。

二、組織管理

（一）領(lǐng)導機構(gòu)

學校領(lǐng)導高度重視傳染病的防治工作，并作為當前學校安全工作的重點，為保障各項防控措施的落實，成立漢陽小學傳染病防控工作領(lǐng)導小組： 組 長：黃朝虎（校長）副組長：汪 毅（教導主任）

伊發(fā)潤（工會主席）

譚昌儒（總務(wù)主任）組 員：各班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在數(shù)學辦公室，由汪毅任辦公室主任，成員龍軍軍、李運峨組成，負責預(yù)防與控制傳染病的具體工作。

（二）工作職責

各班要切實落實晨檢工作，嚴格執(zhí)行每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；及時了解學生身體狀況，從教學安排上保證學生每天有一小時的戶外鍛煉時間；學校要從硬件上保證學生洗手及飲水設(shè)施；若學生出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等癥狀，要及時將學生送到醫(yī)院就診并告知學生家長；疫情發(fā)生時，啟動學校（園）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》；學校是否停課，應(yīng)根據(jù)疫情發(fā)生的強度，報告并聽候當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的通知；各班要做好師生思想穩(wěn)定工作。

三、預(yù)防措施

1、開展健康教育

以校園廣播、黑板報、櫥窗等宣傳形式，正面介紹傳染病的預(yù)防知識，教育指導學生養(yǎng)成正確洗手的習慣；要宣傳傳染病、可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理，要告知家長在疫情流行季節(jié)不要帶學生到人群聚集的場所，避免與患兒接觸；糾正兒童不良衛(wèi)生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品經(jīng)常消毒，使家長懂得注意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。

2、通風與消毒

通風與消毒是預(yù)防與控制傳染病，阻斷傳播途徑的有效辦法。傳染病流行季節(jié)，教室、宿舍等場所要保持良好通風；每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；每周對教室、廁所、食堂消毒一次，工作人員應(yīng)穿戴手套，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

3、晨檢與考勤制度

晨檢與考勤制度是對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各值日老師、班主任每天要認真進行晨檢、巡查，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有相關(guān)癥狀，要及時送到醫(yī)院檢查治療。對因病缺勤的學生加強跟蹤，及時了解患病情況。如發(fā)現(xiàn)是傳染病，應(yīng)立即上報，并采取相應(yīng)措施。

4、衛(wèi)生清掃

組織開展愛國衛(wèi)生運動。嚴格保護校園生活飲用水源，嚴禁兒童飲用生水，嚴禁兒童接觸污水。

5、加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查

要主動配合當?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)加強對學校的食堂、生活飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保證食品衛(wèi)生、飲菜加熱，餐具消毒、水源潔凈。嚴格把采購關(guān)，嚴防食物中毒。

四、工作要求

1、傳染病防控工作要覆蓋每一個學生，每一個教職員工，保障各項措施落到實處。采取有效措施，切實加強學生宿舍的管理。

2、必須嚴格學校門衛(wèi)管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。

3、各班要堅持學生因病缺課登記制度，做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作，啟動零報病制度。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常，及時到醫(yī)院就診，對可疑的病例及時向中心校、縣教育局及疾控中心，同時，進行調(diào)查和處理。

4、動員組織全校師生參與除“四害”防疾病的愛國衛(wèi)生運動，搞好校園衛(wèi)生環(huán)境。人人動手，齊心協(xié)力地搞好環(huán)境衛(wèi)生和除“四害”工作。要徹底消除校園內(nèi)的“臟亂差”衛(wèi)生死角，保持宿舍和個人衛(wèi)生。做到“兩多、兩勤、三不”（多鍛煉、多到戶外活動、勤洗手、勤換衣、不共用手巾和紙巾、不到人群聚集區(qū)，不吃不衛(wèi)生食品）。

5、要嚴格按照教育部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及《食堂衛(wèi)生工作規(guī)范要求》，規(guī)范學校食堂操作和炊事員衛(wèi)生防護要求，加強餐具和炊具的消毒工作，同時，加強學校食品衛(wèi)生安全管理，有效控制學校食源性，水源性疾病的發(fā)生。

6、學校應(yīng)采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

7、學校要定期對各班的傳染病防控工作進行督導檢查，要堅持經(jīng)常性的自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。

五、保障措施

（一）要結(jié)合實際，在衛(wèi)生部門的指導下，制定切實可行的傳染病防控工作實施方案，并認真總結(jié)傳染病防控的經(jīng)驗和做法。

（二）要安排必要的經(jīng)費預(yù)算，用于改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其是要為學生提供必要的洗手設(shè)施和改善衛(wèi)生條件。

（三）突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學校執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。

二0一0年四月二十一日

漢陽小學傳染病防治工作實施方案

為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。

傳染病防治工作預(yù)案：

（一）、指導思想和工作原則：

傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導下，接受縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

（二）、組織領(lǐng)導：

學校組建傳染病防控領(lǐng)導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。

（三）、預(yù)防：

1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

4、學校結(jié)合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。

（四）疫情報告：

1、學校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學校和村醫(yī)務(wù)室報告。

2、班主任實行首報負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳染病報告卡。

三、預(yù)防和應(yīng)急準備：

1、預(yù)防。

①學校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

2、應(yīng)急準備.①學校逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

②定期對各班主任進行相關(guān)技能培訓，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

3、應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準備。

②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。