第一篇：2013小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

食品安全主題班會(huì)教案

一、班會(huì)目的

加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會(huì)程序

1、班主任：同學(xué)們！今天我們舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。昨天，老師布置你們到學(xué)校周圍的小攤上進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。

2、請你們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。①有的食品??? ②?? ③??

3、班主任小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。

4、下面請看發(fā)生了什么事情。小品表演《愛吃零食的他》 全班討論： ①這位女生怎么了？ ②這位女生患的什么?。?③她為什么會(huì)生??？

5、班主任歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛话踩氖称范〉摹Ｄ敲淳烤故裁礃拥氖称凡攀前踩哪兀?/p>

6、請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和在小攤上的食品進(jìn)行比較，看看有什么不同。

7、學(xué)生比較并且討論： 安全的食品：（1）有生產(chǎn)日期

（2）有生產(chǎn)廠家具體的地址和電話（3）有保質(zhì)期

（4）有食品的具體組成成分和重量等。不安全的食品：（1）沒有??（2）沒有??（3）沒有??（4）沒有??

8、班主任總結(jié)

在超市里買的食品有安全標(biāo)識就是安全食品，在小攤上買的食品沒有安全標(biāo)識是不安全的食品。

通過今天的班會(huì)，我們大家懂得了如何去選購安全的食品，因?yàn)椴话踩氖称窌?huì)影響我們的身體健康。

希望我們同學(xué)今后不要到小攤上亂買零食吃。

防火自護(hù)、自救安全教育主題班會(huì)

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全、健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

教學(xué)器材：課件。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故，象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)，我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器，特別是電視機(jī)。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

二、用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度，用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。

3、高層建筑火災(zāi)逃生。

4、公共場所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號，如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

四、小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

五、讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

六、總結(jié)：

師：只要我們處處小心，注意安全.掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長。

七、板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù)

自救安全教育

↓ ↓

用電、煤氣、雷電

貼上卡紙上的小結(jié)

《校園安全》主題班會(huì)

目的：通過這次班會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，掌握一些自護(hù)的本領(lǐng)，珍愛生命，健康成長。準(zhǔn)備：

1、搜集一些發(fā)生在校園的安全事故。

2、安全知識（選擇題、判斷題）過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

四（2）班關(guān)于校園安全的主題班會(huì)開始了。

二、聽新聞，談感受

1、出示學(xué)校里的幾起安全案例。

2、學(xué)生聽完后，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

三、學(xué)習(xí)安全知識

1、聯(lián)系校園實(shí)際，說說校園里有哪些安全隱患？

2、同學(xué)討論如何注意校園安全。

3、教師小結(jié)校園安全（順口溜）

4、校園安全知識問答

四、班會(huì)層聲

1、老師對這次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

2、班會(huì)在《祝你平安》中結(jié)束。

食品安全與衛(wèi)生

班會(huì)目的：加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生，不買零食的好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行調(diào)查，并通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

2、從超市購買一些食品。

3、準(zhǔn)備一臉盆水及洗手液、毛巾等。活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)，各位同學(xué)已經(jīng)調(diào)查或了解了有關(guān)食品安全與衛(wèi)生的知識，希望大家把自己看到的、聽到的、想到的與學(xué)到的知識帶到今天的課堂，互相交流，提高安全自護(hù)能力。

2、下面請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。生談到以下方面：①烤羊肉串的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅、灰塵，小攤上吃的油是地溝油；②袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

3、小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題可真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來聽一個(gè)小故事。

4、聽故事：

內(nèi)容是：一男生突然肚子痛，經(jīng)醫(yī)院診斷得的急性腸胃炎，經(jīng)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

全班討論：①這位同學(xué)得的是什么?。竣谒麨槭裁磿?huì)生??？

5、歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地買，不聽老師勸告，剛才這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢（討論回答）？

看，這是我從大超市買的食品，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。板書：生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體地址、電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成份、重量。

6、小結(jié)：我們大家都知道病從口入，除了剛才所講的安全標(biāo)識以外，我們在日常生活中還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？下面請一位同學(xué)作示范：

①先把雙手放在水里浸濕； ②用洗手液將手心和手背都擦遍； ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心； ④用清水將手上的泡泡洗干凈； ⑤最后用干凈的毛巾把手擦干。

7、歸納總結(jié)：剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法與同學(xué)進(jìn)行了交流，通過這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品影響身體健康。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康。

“安全教育”主題班會(huì)

教學(xué)內(nèi)容：校園內(nèi)安全。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性。教學(xué)步驟：

一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

1、同學(xué)們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀？（點(diǎn)名回答：火災(zāi)、地震）。

2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。（校園內(nèi)安全）

二、校園內(nèi)安全

以教室為起點(diǎn)，繞學(xué)校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎(jiǎng)勵(lì)“小紅旗”。

1、教室內(nèi)安全 第一處：教室門口 第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患，并教學(xué)生如何避開它。師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個(gè)心眼，相信同學(xué)們在教室里一定很安全的。

2、學(xué)校周邊安全隱患

帶領(lǐng)師生整隊(duì)，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室）

師：同學(xué)們，我們到操場上去找找看，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢？（請同學(xué)們自由討論）

第一處：學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑，外面就是一條公路，車輛很多，容易被撞，并且可能有壞人哦！

第二處：乒乓球臺和花壇前，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳，這樣會(huì)摔傷腳和頭。

第三處：雙杠處，我們一年級的學(xué)生還小，翻不上去，等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會(huì)摔了頭，等等。師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候，不僅自己不能玩，還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生，或報(bào)告老師。

3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。

三、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn)，同學(xué)們，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。（點(diǎn)名回答，或生搶答）那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢？（操場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩，不到那些危險(xiǎn)的地方玩，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里，再見！

校園安全 從我做起

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生校園安全意識和隱患意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。教學(xué)要求：

知識方面：了解有關(guān)知識，明確校園不安全的行為。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生校園安全的觀念。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

1、師：三月的大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著，明睸的陽光照耀著，三月的校園開遍了安全之花。今天，我們二年級二班校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

2、小品《上下樓梯》

3、看完小品后，你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？對于安全我們知多少？

二、學(xué)生討論交流（校園安全知多少）（1）上下樓梯應(yīng)注意什么？ 學(xué)生發(fā)言后，總結(jié)。（2）走廊里應(yīng)該注意什么？ 學(xué)生討論、發(fā)言后總結(jié)。（3）上、放學(xué)路上應(yīng)注意什么？（4）體育課、課間活動(dòng)

師總結(jié)：看來大家對校園安全方面還知道得不少，那么，我們?yōu)楹我皬奈易銎稹蹦兀?/p>

三、討論交流：校園安全，為何“從我做起”

1、點(diǎn)生說。

2、師總結(jié)：我們只有健康的身體存在，只有安全的生命存在，只有快樂的生活存在，我們才有資格說，長大以后如何實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，如何報(bào)答父母和老師，如何報(bào)效我們偉大的祖國。

四、結(jié)合本班情況，由班長反映本班存在的安全問題。

五、齊聲朗讀兒歌。

六、總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束。

安全在心中 快樂伴我行

活動(dòng)目的：使學(xué)生知道在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活時(shí)要注意安全?；顒?dòng)時(shí)間：一課時(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：收集因不注意安全造成事故的事例?；顒?dòng)過程：

導(dǎo)語：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，校園的生活是豐富多彩的，在這里有我們學(xué)習(xí)的伙伴，有和我們一起游戲的伙伴，還交上了很多的好朋友，你們快樂嗎？

學(xué)生回答：“快樂”。板書：“快樂”（字寫大一些）

但是在我們快樂的校園生活中，如果沒有安全意識，快樂的事情也會(huì)變成痛苦的事情，甚至是危險(xiǎn)到我們的生命。

這時(shí)板書“安全”（和快樂并列寫在一起）

老師可不是說著嚇你們，這里有幾個(gè)案例，我請位同學(xué)來讀一讀。1、2010年11月25日晚，四川廣納鎮(zhèn)小學(xué)，在放學(xué)下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。2、2009年12月7日，湖南省育才中學(xué)發(fā)生一起校園踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，26人受傷，是學(xué)生在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠而發(fā)生的安全事故。3、2010年10月 29日，武漢市舉行中小學(xué)生英語能力競賽，600多學(xué)生在考試離開校門時(shí)，發(fā)生擁擠事故，造成20多人受傷。

同學(xué)們，以上幾個(gè)案例中，使我們警鐘長鳴呀！這可是血的教訓(xùn)。這時(shí)老師提問：

①為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？ 學(xué)生得出：a.人太多，又很擁擠 b.他們相互推擠 c.他們走路太不小心了 d.沒有秩序

②我們學(xué)校有沒有這樣的現(xiàn)象呢？ 學(xué)生得出：a.下樓梯時(shí)，也是很擁擠 b.有的同學(xué)還在過道打鬧追逐 c.排隊(duì)的時(shí)候有的同學(xué)相互推擠 d.上課進(jìn)教室門口時(shí)也會(huì)很擁擠

這時(shí)老師總結(jié)：是呀，在我們校園里，有這么多不安全的因素存在，它就像一顆炸彈一樣，隨時(shí)會(huì)爆炸。這時(shí)接著問：

③怎樣不讓這些不安全因素變成事故呢？ 學(xué)生得出：a.下樓梯時(shí)不要打鬧、擁擠 b.要有秩序，上下左右行走 c.避開高峰人多的時(shí)候，讓別人先走 d.不能 行上下樓梯

總結(jié)：同學(xué)們說得真好。只要我們能做到，快樂就總會(huì)伴我們左右。

以本班學(xué)生為例，把安全教育深入。

a.汪波同學(xué)被劉美同學(xué)不小心把頭打破了，出現(xiàn)嘔吐住院三天。（分析：原因所在，學(xué)生自由討論）

b.新來學(xué)生鄭梓航走路不方便，也是在以前學(xué)校受的傷。（請受傷學(xué)生談自己的感受）

討論：這些都是我們身邊的事例，那么在課間，我們又應(yīng)該怎樣去做呢？（學(xué)生各抒己見）

出示順口溜：

教室里面不瘋狂，上下樓梯左右行 危險(xiǎn)物品勿玩賞，課外文明不追打 安全時(shí)時(shí)在心中，快樂會(huì)伴你我行

總結(jié)：同學(xué)們，我們的生命是很脆弱的，生命對于每個(gè)人只有一次，所以我們必須珍愛生命，不要因?yàn)槠綍r(shí)自己的一個(gè)舉動(dòng)，給自己或他人帶來傷害和痛苦，能三思而后行。

那么同學(xué)們，在平時(shí)的校園生活中，知道該怎么做了嗎？老師相信你們能做得更好！

板書設(shè)計(jì)：

安全

快樂

在心中

伴我行

《校園安全》主題班會(huì)

第1課時(shí)

一、導(dǎo)入

各位同學(xué)，四（1）班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、聽新聞，談感受

學(xué)生1：我們是祖國的未來，我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。

學(xué)生2：可是我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊。

學(xué)生1：生命是寶貴的，它也是脆弱的，不堪一擊的。請聽嚴(yán)老師給我們帶來新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生踩踏慘劇》。

學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）。

學(xué)生1：是?。∵@多危險(xiǎn)?。《潭痰臉堑?，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？（同學(xué)說）

學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問題（出示）

1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的（）A、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

B、下課的時(shí)候，同學(xué)們坐在樓梯臺階上看課外書 C、玩上下樓梯游戲

三、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）

學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎（同學(xué)們說）。

學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生趙家垸村嗎？ A、用鉛筆或其他尖銳的東西互相打鬧 B、在教室里互相追趕

學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要多注意安全？（同學(xué)們說）

學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問題，答對就得一顆星（老師）

1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方

2、在預(yù)防飲食安全方面做得不妥是（）

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位。B、餐具要隔開，要有自己的專用餐具 C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的路邊攤點(diǎn) D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

3、乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車 B、上車時(shí)爭先恐后

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、不生產(chǎn)乘坐無牌無證車輛

4、遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴教師

5、遇到火災(zāi)時(shí)撥打（）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷：

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

（）

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

5、用沙子或泥土打仗。（）

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

7、站在凳子上往陽臺下看。（）

四、結(jié)尾。

1、對于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

2、下面，有請我們的輔導(dǎo)員嚴(yán)老師做總結(jié)，掌聲歡迎！輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

安全用電 珍愛生命

上新集鎮(zhèn)直小學(xué)六（2）班

韓德足

教學(xué)目的：本節(jié)內(nèi)容的編排是讓學(xué)生“應(yīng)急避險(xiǎn)

珍愛生命”的安全教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn)，面對電氣化普及的社會(huì)，安全用電知識的學(xué)習(xí)在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解日常安全用電常識，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護(hù)措施，提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問題的能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn)，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。

2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。

3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

4、通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識，更加意識到生命可貴。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、知道安全用電的重要性。

2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識，感到生命的可貴。教學(xué)過程：

一、引言

中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

二、案例聚焦（請聽電給我們帶來的一件件災(zāi)禍吧）學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

三、現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問題嗎，提出來，大家?guī)湍憬獯稹?/p>

1、一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見了，怎么辦？

2、如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？

3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？

4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？

5、小華用刀削電線，你見后怎么做？

四、預(yù)防觸電知多少？指名回答后出示小黑板：

1、選購符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座

2、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

3、不可令電器負(fù)荷過重

4、電線有破損必須更換

5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座

6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源

五、觸電的急救方法

師：觸電是由于電流通過人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺，甚至呼吸、心跳停止。

1、觸電的急救方法你們知道嗎（說一說）

2、出示：

立即斷電，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫(yī)院。

六、總結(jié)

本節(jié)課你學(xué)到了什么知識？明白了什么道理？

“安全在我心”主題班會(huì)

—— 安全坐車

教學(xué)目的：

1、學(xué)生回顧復(fù)習(xí)如何遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)，知道怎樣平安坐車。教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)

同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何遵守交通規(guī)則，那么有誰能說說怎樣遵守規(guī)則呢？

1、點(diǎn)生回答

2、師生一起回顧：a.走路要走人行道；b.橫穿馬路要走班馬線，要左右看看車子；c.紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

3、學(xué)生齊背：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等

二、導(dǎo)入

小朋友們一定要記住千萬不要搶紅燈哦，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“安全在我心”主題班會(huì)——安全坐車（并板書課題）。

三、學(xué)習(xí)新知識：安全坐車

1、小朋友們，你們每天是怎么上學(xué)的？有哪些同學(xué)是自己坐車的？（舉手）那么你們知道坐車要注意什么嗎？（安全）如何注意安全坐車呢？下面我們就來看一段情景?。海ū硌莸?個(gè)小朋友上講臺前來為大家介紹，自己扮演的角色是誰。隨老師講故事而表演）

放學(xué)了，兩個(gè)小朋友小明和小亮站在路邊等車子，那邊歪歪扭扭開過一輛三輪車，車子上坐滿了人，司機(jī)酒氣熏天，對小明和小亮說：“喂，上車吧！”小亮對小明說：“小明，我們上車吧！”小明搖搖頭，拉住小亮的手：“不能上去，老師說過，這樣的車不能坐?！毙×翀?jiān)持：“沒關(guān)系?！比缓?，他硬是擠上了車。小明怎么拉也拉不住，只好退到一邊繼續(xù)等車。車子開到一段下坡地，旁邊有一個(gè)大池塘。這時(shí)司機(jī)覺得頭疼，于是他搖搖頭，自言自語地說：“前面好像是一個(gè)人，又好像是一棵樹，過去看看?！彼涌炝怂俣?，沒想到，車子猛地一沖一歪，連人帶車一下子沖進(jìn)了池塘里。

3、表演的同學(xué)下去后，老師問： ①小朋友們，發(fā)生了什么事？

學(xué)生紛紛回答：車子歪了掉進(jìn)了池塘里。②坐這樣的車危險(xiǎn)嗎？能不能坐？ 一齊回答：危險(xiǎn)！不能坐！

③點(diǎn)扮小明的同學(xué)到講臺上來，說：“小明，你真是個(gè)聰明的孩子，知道這樣的車不能坐。你告訴大家，你為什么不坐這樣的車呢？

生答：因?yàn)樗緳C(jī)喝醉了酒?！阍趺粗浪茸砭屏四?？ 因?yàn)樗_車歪歪扭扭的。

④點(diǎn)扮司機(jī)的同學(xué)上來，“你剛才扮演的司機(jī)大廟村像了，你告訴大家剛才開車時(shí)喝醉了嗎？”（喝醉了）“你是怎么演示的？”（他開車歪歪扭扭的，還看不清前面是一個(gè)還是一棵樹）

板書第一條：看司機(jī)是不是酒后駕車。⑤學(xué)生根據(jù)剛才看到的情景討論交流。匯報(bào)小結(jié)：

師板書第二條：車子上的人太多了，超載。第三條：車子開得太快了，超速。

⑥如果我們已經(jīng)安全地坐上了車，我們小朋友自己要注意什么呢？

學(xué)生討論、交流、匯報(bào)、小結(jié)。第四條：不要把頭和手伸出窗外 第五條：要保持安靜，不要打鬧 第六條：車未停穩(wěn)不要下車

4、小朋友們，剛才我們學(xué)了如何安全坐車，誰能用自己的話說說你學(xué)到了什么？ ①點(diǎn)生回答，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。②班上同學(xué)齊讀板書的幾條。③試著背一背，記一記。

四、延伸小結(jié)

小朋友們，今天這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何安全坐車，關(guān)于安全的知識還有許多，以后我們再來慢慢學(xué)習(xí)吧！

安全在我心中

——校園安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對象：全體學(xué)生。活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識、警示牌 活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

主持人引出班會(huì)主題，宣布五年級（1）班《校園安全》主題班會(huì)開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識 校園內(nèi)應(yīng)注意事項(xiàng)：

1、校園日常行為安全

2、體育課、課間活動(dòng)行為安全

3、集體活動(dòng)安全

4、安全順口溜

三、安全知識問答，案例分析

1、主持人出示警示牌，請學(xué)生識別

2、學(xué)校具體安全案例分析

四、輕松時(shí)刻

1、選擇題搶答

2、判斷題

五、班會(huì)尾聲

1、師小結(jié)

2、齊唱校園安全歌結(jié)束本次班會(huì)。

第二篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

安全主題班會(huì)

【活動(dòng)目的】

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

2、組織進(jìn)行安全小知識的學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)過程】

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

二、校園安全

聽新聞、談感受：

我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽新聞《一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）是??！這多危險(xiǎn)啊！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？

關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的? Ａ、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

Ｂ、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。Ｃ、玩上下樓梯游戲。

三、用電安全

中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

案例聚焦，學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問題嗎，提出來，大家?guī)湍憬獯稹?/p>

1、一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見了，怎么辦？

2、如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？

3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？

4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？

5、小華用刀削電線，你見后怎么做？ 觸電的急救方法

師：觸電是由于電流通過人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺，甚至呼吸、心跳停止。

1、觸電的急救方法你們知道嗎（說一說）

2、出示：

立即斷電，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫(yī)院。

四、交通安全

同學(xué)們，你們每天是怎么上學(xué)的？有哪些同學(xué)是自己坐車的？（舉手）那么你們知道坐車要注意什么嗎？（安全）如何注意安全坐車呢？

學(xué)生討論、交流、匯報(bào)、小結(jié)。（不要把頭和手伸出窗外，要保持安靜，不要打鬧，車未停穩(wěn)不要下車??）

馬路上的交通安全，請看圖示，總結(jié)步行應(yīng)注意什么。

我們學(xué)習(xí)了如何安全坐車，安全出行，關(guān)于安全的知識還有許多，以后我們再來慢慢學(xué)習(xí)吧！

五、消防安全 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故，下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：

師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度，用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。

3、高層建筑火災(zāi)逃生。

4、公共場所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX區(qū)XX路XX號，如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

常用電話：

匪警 110 急救120 火警119 交通事故122

第三篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3.、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字?！景鄷?huì)程序】

一 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二 家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三 交通安全

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2.交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1.要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七 實(shí)踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

八 快板表演：安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

安全教育伴我成長

從小時(shí)候開始，安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我一起成長。

小時(shí)候，我和媽媽一起過馬路，在途中，媽媽說：“過馬路時(shí)要左右看一看，確定沒有車了再過去，否則后果不堪設(shè)想。”我聽了，很害怕，從此以后，我過馬路從不分心。

漸漸地，我長大了，懂得了更多的安全知識。但是有時(shí)也會(huì)犯下錯(cuò)誤。有一次，我洗過手，沒有擦，就觸摸電線，于是觸電了。我怕了，連忙拿開了濕手。看來，沒有安全知識還真不行呀！

在學(xué)校里，老師也教育了我許多安全知識，“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識，讓我又長了一回見識。如：過馬路，眼要明，一路縱對靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來撞到，夜晚走路更小心，不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚(yáng)，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生??

安全重于泰山，我們要學(xué)好安全知識，用好安全知識。因?yàn)橹挥邪踩耍娌艜?huì)擁有希望，生命的價(jià)值才有可能展示。

安全教育伴我成長

安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車水馬龍。人山人海的熱鬧場面，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。每當(dāng)想到一幕幕車毀人亡的畫面，我就十分緊張。

大大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道：2005年11 月14日是一個(gè)陽光明媚的日子。山西沁園縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔沖向跑操的隊(duì)伍，隨著一聲聲慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。許多家長聽到噩耗，一路呼喊著孩子的名字奔向現(xiàn)場?？墒?，任憑大人們怎樣撕心裂肺的呼喊，他們永遠(yuǎn)也得不到回應(yīng)。這血的教訓(xùn)給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭才散了呀！

“紅燈短暫，生命無限?！薄安慌掳俨竭h(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)。”“紅燈無數(shù)次，生命只有一次。”是呀，紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次，二人的生命卻只有一次。

在我們學(xué)校，出了大門再往左拐就是一條東西走向的大馬路，由于南北走向的路是一條小路，在這兒沒有安裝紅綠燈，安全隱患不言而喻。據(jù)我所知，那里已經(jīng)發(fā)生過很多起交通事故了。為了保證我們小學(xué)生的安全，每天放學(xué)時(shí)都有交通警察在這個(gè)地方維持交通秩序。老師經(jīng)常對我們進(jìn)行安全教育，大大提高了我們的安全意識?，F(xiàn)在，這兒的交通事故已經(jīng)大大大減少了。

為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有美滿的家庭擁有美滿幸福，讓安全擁有伴隨你我他吧

《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)課教案

活動(dòng)目的：

１．知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗。

２．通過紀(jì)念和緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，對全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，知榮明恥，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當(dāng)新時(shí)期的好少年?；顒?dòng)過程：

一、認(rèn)識清明節(jié)

1．同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？

2．對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）

3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有PPT）

（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

二、追憶先烈

1．介紹烈士陵園

(1)由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位和重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。這里原為國民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù)，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)。1995年7月1日建成開放，素有“上海雨花臺”之稱。

(2)陵園設(shè)紀(jì)念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動(dòng)區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。江澤民同志為紀(jì)念碑題寫“丹心碧血為人民”。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀(jì)念館”。11座大型雕塑與紀(jì)念廣場坐落于南北主軸線上。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實(shí)等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長54米，遙相呼應(yīng)。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩文。

2．播放《歌唱二小放牛郎》。

3．表演《夏明翰的故事》

4、詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花

像燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

像熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶??

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

三、總結(jié)

師：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。

《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)課教案

三年一班任秀娟

第四篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

【班會(huì)程序】

一 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劙踩⒁馐裁矗?/p>

一、交通安全

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2.交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 ,受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

二、體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自

己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

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第五篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

宋超

教學(xué)目標(biāo)

1.通過一系列安全教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立“安全第一”的自我保護(hù)意識。

2.掌握基本自我保護(hù)小常識，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用安全知識解決實(shí)際問題的能力。

3.懂得“珍惜生命，安全第一”的道理。教學(xué)重點(diǎn)

樹立自護(hù)自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)生學(xué)會(huì)生活中自救的方法，樹立“安全第一”的自我保護(hù)意識。教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入

我們生活在一個(gè)安定、和諧、溫馨的社會(huì)大家庭中，父母為我們的衣食住行提供了良好的物質(zhì)條件。然而，我們還是通過新聞媒體或者現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷中了解到因安全隱患給我們的生活帶來的巨大痛苦。那么，在生活中我們通常存在哪些安全隱患呢？這節(jié)課我們將共同探討這個(gè)問題，使同學(xué)們能更好地排除安全隱患，提高每一個(gè)人的安全意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

二、交通安全 課件出示：（資料）2014年9月16日8時(shí)16分，河北省張家口市五一東大街和林園路交叉口發(fā)生一起較大交通事故，目前造成14人傷亡。真是令人痛心。教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

小組討論：（分組匯報(bào)）

（1）在上學(xué)、放學(xué)的途中穿越馬路時(shí)應(yīng)該怎么做？應(yīng)該遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行。黃燈亮了等一等”的規(guī)則牢記心中。在過馬路的時(shí)候看看有沒有其他車輛闖紅燈的現(xiàn)象，注意安全。

（2）在參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的集體外出活動(dòng)時(shí)注意哪些問題？同學(xué)們要聽從組織人員的指揮，不大聲喧嘩，按照先后順序排好行進(jìn)隊(duì)伍。不走危險(xiǎn)的路段。在集體活動(dòng)時(shí)不打鬧，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

（3）在乘坐公交車時(shí)應(yīng)該注意什么問題？在上下車時(shí)要等公交車停穩(wěn)，切記不要擁擠，有秩序的上下車。乘車時(shí)要站穩(wěn)扶好，不能把身體任何部位伸出窗外。游戲：（競賽搶答）

1.交通信號燈有幾個(gè)？分別說出它們的作用？ 2.出行時(shí)，車和行人要靠馬路的哪一邊行走？ 3.當(dāng)紅燈亮起時(shí)，我們是否還能穿過馬路？ 4.你知道哪些常見的交通信號標(biāo)志？（課件出示）

三、飲食安全 飲食安全時(shí)時(shí)與我們相伴，關(guān)系到同學(xué)們身體健康成長。然而很多同學(xué)在享受美食的時(shí)候卻忽略了潛在的安全隱患，只有養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，保證均衡、科學(xué)的飲食，才能真正有利于身心發(fā)展。1.夠買食品時(shí)要學(xué)會(huì)正確選擇，不購買“三無食品”。“三無食品”即沒有生產(chǎn)日期、沒有商品標(biāo)志、沒有生產(chǎn)廠址的食品。2.買回的食品要做到生、熟分開放置，保持使用餐具的清潔衛(wèi)生。3.吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈后再吃。4.不吃變質(zhì)的剩飯剩菜，以防發(fā)生食物中毒，影響身體健康。小品：（不講衛(wèi)生的后果）

四名表演者：同學(xué)甲、同學(xué)乙、醫(yī)生、不法商販

同學(xué)家沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在學(xué)校門口隨便購買變質(zhì)食品，造成身體不適，出現(xiàn)嘔吐、拉肚子的現(xiàn)象。幸虧同學(xué)乙的及時(shí)幫助，到醫(yī)院就醫(yī)，身體才漸漸好轉(zhuǎn)，恢復(fù)健康。經(jīng)過此事，同學(xué)甲也明白了安全飲食的重要性。

學(xué)生觀看小品后，結(jié)合生活實(shí)際談一談自己在生活中遇到的飲食方面的問題以及如何消除飲食安全隱患。

四、火災(zāi)安全

事例：2004年10月2日晚8時(shí)25分許，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的（寢室當(dāng)時(shí)無人）。調(diào)查后原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。1.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，我們應(yīng)該怎么做呢？

撥打火警電話“119”，要詳細(xì)說明火災(zāi)情況：地址（××區(qū)××街××號），×××物質(zhì)在燃燒，火勢如何，留下電話號碼。派人到主要路口迎接消防人員的到來。2.當(dāng)你身處火場時(shí)如何才能做到自救？ 牢記“火場逃生十二字訣”。（視頻播放）3.滅火器的使用方法。

先用手指拉滅火器上的拉鉤，再用手壓滅火器上閥門，噴口對準(zhǔn)火源。（幻燈片展示）4.牢記《兒童防火歌》。

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來防火。

五、教師小結(jié)

安全是我們不容忽視的問題，今天這節(jié)課同學(xué)們的收獲一定不小，相信同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加注重自身安全，盡量消除我們身邊存在的各種安全隱患，營造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。

六、課外延伸

以小組為單位，出一期以安全為主題的手抄報(bào)，各小組之間相互學(xué)習(xí)、交流。