第一篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

安全用電珍愛(ài)生命

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn)，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。

2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。

3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，更加意識(shí)到生命可貴。教學(xué)重點(diǎn)：

1、知道安全用電的重要性。

2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí)，感到生命的可貴。

教學(xué)過(guò)程：

一、引言

中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬(wàn)左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

二、案例聚焦（請(qǐng)聽(tīng)電給我們帶來(lái)的一件件災(zāi)禍吧）

學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

三、現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛(ài)生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問(wèn)題嗎，提出來(lái)，大家?guī)湍憬獯稹?/p>

1、一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見(jiàn)了，怎么辦？

2、如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？

3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？

4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？

5、小華用刀削電線，你見(jiàn)后怎么做？

四、預(yù)防觸電知多少？指名回答后出示小黑板：

1、選購(gòu)符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座

2、安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開(kāi)關(guān)、插座

3、不可令電器負(fù)荷過(guò)重

4、電線有破損必須更換

5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座

6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源

五、觸電的急救方法

師：觸電是由于電流通過(guò)人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺(jué)，甚至呼吸、心跳停止。

1、觸電的急救方法你們知道嗎（說(shuō)一說(shuō)）

2、出示：

立即斷電，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開(kāi)電源或電線，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫(yī)院。

六、總結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？明白了什么道理？

“安全在我心”主題班會(huì)

—— 安全坐車(chē)

教學(xué)目的：

1、學(xué)生回顧復(fù)習(xí)如何遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)，知道怎樣平安坐車(chē)。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)

同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何遵守交通規(guī)則，那么有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎樣遵守規(guī)則呢？

1、點(diǎn)生回答

2、師生一起回顧：a.走路要走人行道；b.橫穿馬路要走班馬線，要左右看看車(chē)子；c.紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

3、學(xué)生齊背：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等

二、導(dǎo)入

小朋友們一定要記住千萬(wàn)不要搶紅燈哦，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“安全在我心”主題班會(huì)——安全坐車(chē)（并板書(shū)課題）。

三、學(xué)習(xí)新知識(shí)：安全坐車(chē)

1、小朋友們，你們每天是怎么上學(xué)的？有哪些同學(xué)是自己坐車(chē)的？（舉手）那么你們知道坐車(chē)要注意什么嗎？（安全）如何注意安全坐車(chē)呢？下面我們就來(lái)看一段情景?。海ū硌莸?個(gè)小朋友上講臺(tái)前來(lái)為大家介紹，自己扮演的角色是誰(shuí)。隨老師講故事而表演）放學(xué)了，兩個(gè)小朋友小明和小亮站在路邊等車(chē)子，那邊歪歪扭扭開(kāi)過(guò)一輛三輪車(chē)，車(chē)子上坐滿(mǎn)了人，司機(jī)酒氣熏天，對(duì)小明和小亮說(shuō)：“喂，上車(chē)吧！”小亮對(duì)小明說(shuō)：“小明，我們上車(chē)吧！”小明搖搖頭，拉住小亮的手：“不能上去，老師說(shuō)過(guò)，這樣的車(chē)不能坐?！毙×翀?jiān)持：“沒(méi)關(guān)系?！比缓?，他硬是擠上了車(chē)。小明怎么拉也拉不住，只好退到一邊繼續(xù)等車(chē)。車(chē)子開(kāi)到一段下坡地，旁邊有一個(gè)大池塘。這時(shí)司機(jī)覺(jué)得頭疼，于是他搖搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“前面好像是一個(gè)人，又好像是一棵樹(shù)，過(guò)去看看?！彼涌炝怂俣?，沒(méi)想到，車(chē)子猛地一沖一歪，連人帶車(chē)一下子沖進(jìn)了池塘里。

3、表演的同學(xué)下去后，老師問(wèn)：

①小朋友們，發(fā)生了什么事？

學(xué)生紛紛回答：車(chē)子歪了掉進(jìn)了池塘里。

②坐這樣的車(chē)危險(xiǎn)嗎？能不能坐？

一齊回答：危險(xiǎn)！不能坐！

③點(diǎn)扮小明的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，說(shuō)：“小明，你真是個(gè)聰明的孩子，知道這樣的車(chē)不能坐。你告訴大家，你為什么不坐這樣的車(chē)呢？

生答：因?yàn)樗緳C(jī)喝醉了酒。

——你怎么知道他喝醉酒了呢？

因?yàn)樗_(kāi)車(chē)歪歪扭扭的。

④點(diǎn)扮司機(jī)的同學(xué)上來(lái)，“你剛才扮演的司機(jī)大廟村像了，你告訴大家剛才開(kāi)車(chē)時(shí)喝醉了嗎？”（喝醉了）“你是怎么演示的？”（他開(kāi)車(chē)歪歪扭扭的，還看不清前面是一個(gè)還是一棵樹(shù)）

板書(shū)第一條：看司機(jī)是不是酒后駕車(chē)。

⑤學(xué)生根據(jù)剛才看到的情景討論交流。

匯報(bào)小結(jié)：

師板書(shū)第二條：車(chē)子上的人太多了，超載。

第三條：車(chē)子開(kāi)得太快了，超速。

⑥如果我們已經(jīng)安全地坐上了車(chē)，我們小朋友自己要注意什么呢？

學(xué)生討論、交流、匯報(bào)、小結(jié)。

第四條：不要把頭和手伸出窗外

第五條：要保持安靜，不要打鬧

第六條：車(chē)未停穩(wěn)不要下車(chē)

4、小朋友們，剛才我們學(xué)了如何安全坐車(chē)，誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么？ ①點(diǎn)生回答，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

②班上同學(xué)齊讀板書(shū)的幾條。

③試著背一背，記一記。

四、延伸小結(jié)

小朋友們，今天這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何安全坐車(chē)，關(guān)于安全的知識(shí)還有許多，以后我們?cè)賮?lái)慢慢學(xué)習(xí)吧！

安全在我心中

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

主持人引出班會(huì)主題，宣布五年級(jí)（1）班《校園安全》主題班會(huì)開(kāi)始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

校園內(nèi)應(yīng)注意事項(xiàng)：

1、校園日常行為安全

2、體育課、課間活動(dòng)行為安全

3、集體活動(dòng)安全

4、安全順口溜

三、安全知識(shí)問(wèn)答，案例分析

1、主持人出示警示牌，請(qǐng)學(xué)生識(shí)別

2、學(xué)校具體安全案例分析

四、輕松時(shí)刻

1、選擇題搶答

2、判斷題

五、班會(huì)尾聲

1、師小結(jié)

2、齊唱校園安全歌結(jié)束本次班會(huì)。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)課教案

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。

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師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō)，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

第二篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

安全主題班會(huì)

【活動(dòng)目的】

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織進(jìn)行安全小知識(shí)的學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

二、校園安全

聽(tīng)新聞、談感受：

我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請(qǐng)聽(tīng)新聞《一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么？問(wèn)題出在哪里？（指名說(shuō)）是??！這多危險(xiǎn)啊！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？

關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的? Ａ、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

Ｂ、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。Ｃ、玩上下樓梯游戲。

三、用電安全

中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國(guó)每年有20萬(wàn)左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

案例聚焦，學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛(ài)生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問(wèn)題嗎，提出來(lái)，大家?guī)湍憬獯稹?/p>

1、一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見(jiàn)了，怎么辦？

2、如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？

3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？

4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？

5、小華用刀削電線，你見(jiàn)后怎么做？ 觸電的急救方法

師：觸電是由于電流通過(guò)人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺(jué)，甚至呼吸、心跳停止。

1、觸電的急救方法你們知道嗎（說(shuō)一說(shuō)）

2、出示：

立即斷電，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開(kāi)電源或電線，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫(yī)院。

四、交通安全

同學(xué)們，你們每天是怎么上學(xué)的？有哪些同學(xué)是自己坐車(chē)的？（舉手）那么你們知道坐車(chē)要注意什么嗎？（安全）如何注意安全坐車(chē)呢？

學(xué)生討論、交流、匯報(bào)、小結(jié)。（不要把頭和手伸出窗外，要保持安靜，不要打鬧，車(chē)未停穩(wěn)不要下車(chē)??）

馬路上的交通安全，請(qǐng)看圖示，總結(jié)步行應(yīng)注意什么。

我們學(xué)習(xí)了如何安全坐車(chē)，安全出行，關(guān)于安全的知識(shí)還有許多，以后我們?cè)賮?lái)慢慢學(xué)習(xí)吧！

五、消防安全 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故，下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：

師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：

①測(cè)試門(mén)的溫度，用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)。

2、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶(hù)逃生。

3、高層建筑火災(zāi)逃生。

4、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打，無(wú)論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)，如：（什么東西在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)號(hào)碼是XX）

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

常用電話(huà)：

匪警 110 急救120 火警119 交通事故122

第三篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

【班會(huì)目的】

通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。【班會(huì)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3.、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字?！景鄷?huì)程序】

一 談話(huà)引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二 家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三 交通安全

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2.交通安全 ：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1.要打火警電話(huà) 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七 實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？

八 快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記，快樂(lè)常伴我和你！

【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

安全教育伴我成長(zhǎng)

從小時(shí)候開(kāi)始，安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我一起成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我和媽媽一起過(guò)馬路，在途中，媽媽說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看，確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)去，否則后果不堪設(shè)想。”我聽(tīng)了，很害怕，從此以后，我過(guò)馬路從不分心。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了更多的安全知識(shí)。但是有時(shí)也會(huì)犯下錯(cuò)誤。有一次，我洗過(guò)手，沒(méi)有擦，就觸摸電線，于是觸電了。我怕了，連忙拿開(kāi)了濕手?？磥?lái)，沒(méi)有安全知識(shí)還真不行呀！

在學(xué)校里，老師也教育了我許多安全知識(shí)，“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識(shí)，讓我又長(zhǎng)了一回見(jiàn)識(shí)。如：過(guò)馬路，眼要明，一路縱對(duì)靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞到，夜晚走路更小心，不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚(yáng)，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生??

安全重于泰山，我們要學(xué)好安全知識(shí)，用好安全知識(shí)。因?yàn)橹挥邪踩?，生存才?huì)擁有希望，生命的價(jià)值才有可能展示。

安全教育伴我成長(zhǎng)

安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車(chē)水馬龍。人山人海的熱鬧場(chǎng)面，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。每當(dāng)想到一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，我就十分緊張。

大大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：2005年11 月14日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁園縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔沖向跑操的隊(duì)伍，隨著一聲聲慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗，一路呼喊著孩子的名字奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒牵螒{大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚暮艉?，他們永遠(yuǎn)也得不到回應(yīng)。這血的教訓(xùn)給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭才散了呀！

“紅燈短暫，生命無(wú)限?！薄安慌掳俨竭h(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)?！薄凹t燈無(wú)數(shù)次，生命只有一次。”是呀，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次，二人的生命卻只有一次。

在我們學(xué)校，出了大門(mén)再往左拐就是一條東西走向的大馬路，由于南北走向的路是一條小路，在這兒沒(méi)有安裝紅綠燈，安全隱患不言而喻。據(jù)我所知，那里已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多起交通事故了。為了保證我們小學(xué)生的安全，每天放學(xué)時(shí)都有交通警察在這個(gè)地方維持交通秩序。老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育，大大提高了我們的安全意識(shí)?，F(xiàn)在，這兒的交通事故已經(jīng)大大大減少了。

為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有美滿(mǎn)的家庭擁有美滿(mǎn)幸福，讓安全擁有伴隨你我他吧

《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)課教案

活動(dòng)目的：

１．知道清明節(jié)的來(lái)歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗。

２．通過(guò)紀(jì)念和緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，知榮明恥，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好少年?；顒?dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)清明節(jié)

1．同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？

2．對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。（介子推的故事）

3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有PPT）

（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

二、追憶先烈

1．介紹烈士陵園

(1)由鄧小平同志題寫(xiě)園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。這里原為國(guó)民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù)，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)。1995年7月1日建成開(kāi)放，素有“上海雨花臺(tái)”之稱(chēng)。

(2)陵園設(shè)紀(jì)念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動(dòng)區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。江澤民同志為紀(jì)念碑題寫(xiě)“丹心碧血為人民”。陳云同志題寫(xiě)?zhàn)^名“龍華烈士紀(jì)念館”。11座大型雕塑與紀(jì)念廣場(chǎng)坐落于南北主軸線上。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實(shí)等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長(zhǎng)54米，遙相呼應(yīng)。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩(shī)文。

2．播放《歌唱二小放牛郎》。

3．表演《夏明翰的故事》

4、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花

像燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

像熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈

我們熱淚盈眶??

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

聽(tīng)，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫(xiě)的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

三、總結(jié)

師：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)課教案

三年一班任秀娟

第四篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

【班會(huì)目的】

通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

【班會(huì)程序】

一 談話(huà)引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劙踩⒁馐裁矗?/p>

一、交通安全

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2.交通安全 ：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 ,受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

二、體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自

己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

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第五篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案

宋超

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的自我保護(hù)意識(shí)。

2.掌握基本自我保護(hù)小常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.懂得“珍惜生命，安全第一”的道理。教學(xué)重點(diǎn)

樹(shù)立自護(hù)自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)生學(xué)會(huì)生活中自救的方法，樹(shù)立“安全第一”的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入

我們生活在一個(gè)安定、和諧、溫馨的社會(huì)大家庭中，父母為我們的衣食住行提供了良好的物質(zhì)條件。然而，我們還是通過(guò)新聞媒體或者現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷中了解到因安全隱患給我們的生活帶來(lái)的巨大痛苦。那么，在生活中我們通常存在哪些安全隱患呢？這節(jié)課我們將共同探討這個(gè)問(wèn)題，使同學(xué)們能更好地排除安全隱患，提高每一個(gè)人的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

二、交通安全 課件出示：（資料）2014年9月16日8時(shí)16分，河北省張家口市五一東大街和林園路交叉口發(fā)生一起較大交通事故，目前造成14人傷亡。真是令人痛心。教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

小組討論：（分組匯報(bào)）

（1）在上學(xué)、放學(xué)的途中穿越馬路時(shí)應(yīng)該怎么做？應(yīng)該遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行。黃燈亮了等一等”的規(guī)則牢記心中。在過(guò)馬路的時(shí)候看看有沒(méi)有其他車(chē)輛闖紅燈的現(xiàn)象，注意安全。

（2）在參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的集體外出活動(dòng)時(shí)注意哪些問(wèn)題？同學(xué)們要聽(tīng)從組織人員的指揮，不大聲喧嘩，按照先后順序排好行進(jìn)隊(duì)伍。不走危險(xiǎn)的路段。在集體活動(dòng)時(shí)不打鬧，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

（3）在乘坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題？在上下車(chē)時(shí)要等公交車(chē)停穩(wěn)，切記不要擁擠，有秩序的上下車(chē)。乘車(chē)時(shí)要站穩(wěn)扶好，不能把身體任何部位伸出窗外。游戲：（競(jìng)賽搶答）

1.交通信號(hào)燈有幾個(gè)？分別說(shuō)出它們的作用？ 2.出行時(shí)，車(chē)和行人要靠馬路的哪一邊行走？ 3.當(dāng)紅燈亮起時(shí)，我們是否還能穿過(guò)馬路？ 4.你知道哪些常見(jiàn)的交通信號(hào)標(biāo)志？（課件出示）

三、飲食安全 飲食安全時(shí)時(shí)與我們相伴，關(guān)系到同學(xué)們身體健康成長(zhǎng)。然而很多同學(xué)在享受美食的時(shí)候卻忽略了潛在的安全隱患，只有養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，保證均衡、科學(xué)的飲食，才能真正有利于身心發(fā)展。1.夠買(mǎi)食品時(shí)要學(xué)會(huì)正確選擇，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”?！叭裏o(wú)食品”即沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有商品標(biāo)志、沒(méi)有生產(chǎn)廠址的食品。2.買(mǎi)回的食品要做到生、熟分開(kāi)放置，保持使用餐具的清潔衛(wèi)生。3.吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈后再吃。4.不吃變質(zhì)的剩飯剩菜，以防發(fā)生食物中毒，影響身體健康。小品：（不講衛(wèi)生的后果）

四名表演者：同學(xué)甲、同學(xué)乙、醫(yī)生、不法商販

同學(xué)家沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在學(xué)校門(mén)口隨便購(gòu)買(mǎi)變質(zhì)食品，造成身體不適，出現(xiàn)嘔吐、拉肚子的現(xiàn)象。幸虧同學(xué)乙的及時(shí)幫助，到醫(yī)院就醫(yī)，身體才漸漸好轉(zhuǎn)，恢復(fù)健康。經(jīng)過(guò)此事，同學(xué)甲也明白了安全飲食的重要性。

學(xué)生觀看小品后，結(jié)合生活實(shí)際談一談自己在生活中遇到的飲食方面的問(wèn)題以及如何消除飲食安全隱患。

四、火災(zāi)安全

事例：2004年10月2日晚8時(shí)25分許，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的（寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人）。調(diào)查后原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書(shū)籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。1.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，我們應(yīng)該怎么做呢？

撥打火警電話(huà)“119”，要詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)情況：地址（××區(qū)××街××號(hào)），×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)如何，留下電話(huà)號(hào)碼。派人到主要路口迎接消防人員的到來(lái)。2.當(dāng)你身處火場(chǎng)時(shí)如何才能做到自救？ 牢記“火場(chǎng)逃生十二字訣”。（視頻播放）3.滅火器的使用方法。

先用手指拉滅火器上的拉鉤，再用手壓滅火器上閥門(mén)，噴口對(duì)準(zhǔn)火源。（幻燈片展示）4.牢記《兒童防火歌》。

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。

五、教師小結(jié)

安全是我們不容忽視的問(wèn)題，今天這節(jié)課同學(xué)們的收獲一定不小，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加注重自身安全，盡量消除我們身邊存在的各種安全隱患，營(yíng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。

六、課外延伸

以小組為單位，出一期以安全為主題的手抄報(bào)，各小組之間相互學(xué)習(xí)、交流。