第一篇：王店中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

盱眙縣王店中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

門衛(wèi)是學(xué)校管理的窗口，是學(xué)校同社會(huì)聯(lián)系的紐帶，從某種意義上講，代表著一個(gè)學(xué)校的管理水平和整體形象。因此，加強(qiáng)門衛(wèi)管理具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為使門衛(wèi)管理工作到位，特制定以下管理辦法：

1.負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員必須保證每天24小時(shí)不斷崗，有事外出必須請(qǐng)假，并有人臨時(shí)頂替。

2.門衛(wèi)代表著學(xué)校的形象，因此值班時(shí)要講究文明禮貌，做到既堅(jiān)持原則，又不發(fā)生爭吵。

3.值班時(shí)門衛(wèi)人員不允許做與值班無關(guān)的事情，如打撲克、洗衣服等等。

4.每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，必須同值班教師一起在門前執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生出入，并攔截社會(huì)閑雜人員入內(nèi)。

5.中午和假日要鎖好大門，不放學(xué)校附近的閑雜人員到學(xué)校打球，或帶孩子到校園內(nèi)玩耍。

6.上班時(shí)間一切車輛不許放入校內(nèi)；一切非本校人員到校找校長、教師的，門衛(wèi)要用內(nèi)部電話聯(lián)系，不經(jīng)本人同意的一律不允入內(nèi)。

7.家長找孩子有事的，可通過班主任傳話；個(gè)別需見孩子的要經(jīng)班主任同意，讓孩子在傳達(dá)室同家人見面。

8.門衛(wèi)除履行以上職責(zé)外，還要負(fù)責(zé)校園內(nèi)花草樹木的澆水、施肥、剪枝，以及學(xué)生離校后的關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)水等事宜。

9.學(xué)生在校期間一律不準(zhǔn)外出，有病去叫班主任通知家長接回。

10.及時(shí)接收各級(jí)各部門的電話。接電話時(shí)要禮貌用語，并及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)人員傳達(dá)電話內(nèi)容，不能誤事。

11.一旦有外來人員來校滋事或找?guī)熒蚣?，門衛(wèi)人員要挺身而出，及時(shí)制止事態(tài)的發(fā)生，必要時(shí)利用一切可利用的物品進(jìn)行自衛(wèi)。如果因工作失職造成學(xué)生、教師被毆打和財(cái)務(wù)被盜等事件，要追究門衛(wèi)人員的責(zé)任及賠償經(jīng)濟(jì)損失，情節(jié)嚴(yán)重者還要追究刑事責(zé)任。

王店中心小學(xué)

第二篇：池店中學(xué)門衛(wèi)管理制度

池店中學(xué)門衛(wèi)管理制度

為維護(hù)學(xué)校正常秩序，完成各項(xiàng)保衛(wèi)任務(wù)，切實(shí)保障師生的權(quán)益和人身安全，特制定本校門衛(wèi)管理制度如下：

一、車輛管理

外來車輛一律需問清事由，電腦聯(lián)系相關(guān)人員，經(jīng)同意后方可入內(nèi)，但必須按指定位置停放。

二、學(xué)生出入大門規(guī)定

1、所有學(xué)生進(jìn)出校門必須校服、校徽齊全，否則不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。

2、上課時(shí)間學(xué)生原則上不準(zhǔn)私出校門。進(jìn)校時(shí)間，原則上，早上、中午只進(jìn)不出。

3、學(xué)生如有特殊情況出校門，必須憑班主任或其他其他教師批條，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)返回學(xué)校。學(xué)生出校時(shí)，門衛(wèi)收回批條并予以登記。學(xué)生返校時(shí)，憑出門記載進(jìn)入學(xué)校。

4、學(xué)生翻越圍墻進(jìn)出校門，一律按違紀(jì)進(jìn)行處分。

三、學(xué)生家長來?？赐麑W(xué)生有關(guān)規(guī)定

1、住校生家長來?？赐麑W(xué)生在校門口憑身份證等有效證件進(jìn)行登記后入校。

2、學(xué)生家長來校找老師聯(lián)系工作可與老師電話聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)后方可進(jìn)校，家長無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校，更不能進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。

四、校外人員來訪登記制度

1、我校實(shí)行封閉式管理。上課期間，封閉校門，學(xué)校實(shí)行校外人員來訪登記制度，嚴(yán)防壞人混入學(xué)校破壞、搗亂。學(xué)生在校期間，除校內(nèi)人員外，校外人員來訪，無論因公或

因私到校都要如實(shí)填寫《來訪登記表》，得到門衛(wèi)值班人員許可方能進(jìn)入。

2、校外人員無正當(dāng)理由到校，不遵守本校制度，門衛(wèi)值班人員不得讓其進(jìn)入校園。如果外來人員強(qiáng)行入內(nèi)，門衛(wèi)值班人員應(yīng)及時(shí)報(bào)警，以防止意外發(fā)生。

3、門衛(wèi)值班人員必須嚴(yán)格執(zhí)行本制度，如果因執(zhí)行封閉式管理不到位而造成損害，必須承擔(dān)全部責(zé)任。

五、違規(guī)的處理措施

1、學(xué)生違反上述規(guī)定，由門衛(wèi)交政教處處理，并通報(bào)班主任。

2、門衛(wèi)違反上述規(guī)定，給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰。

全體師生要提高警惕，加強(qiáng)防火、防盜、防毒措施，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，發(fā)現(xiàn)任何意外事故跡象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或公安部門。

第三篇：高樓中心小學(xué)門衛(wèi)安全管理制度

高樓中心小學(xué)門衛(wèi)安全管理制度

1、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

2，來人、來客均須辦理登記，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的合法身份證件，無身份證件，未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動(dòng)出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。

4、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動(dòng)下車推行，機(jī)動(dòng)車減速慢行，外來車輛進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5、外來人員會(huì)見學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6、嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

第四篇：王店中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

盱眙縣王店中心小學(xué)

教 科 室 工 作 計(jì) 劃（2013-2014學(xué) 第一 學(xué)期）

2013.8.30

盱眙縣王店中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué) 第一 學(xué)期）

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校整體工作思路，以服務(wù)教育一線為宗旨，強(qiáng)化教育科研意識(shí)，深化科研引領(lǐng)，進(jìn)一步完善教育科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過程管理，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程，提高課堂教學(xué)效率，使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。

工作目標(biāo)

1、開展校本培訓(xùn)，建立學(xué)習(xí)型組織，不斷提高教師科研意識(shí)和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長和發(fā)展，提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

2、加強(qiáng)科研課題的管理，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、成果展示等特色活動(dòng)。

4、配合校長室、協(xié)同教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等科室，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5、及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文、案例評(píng)比信息，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文和案例的發(fā)動(dòng)和撰寫工作，充分展示學(xué)校的教科研成果。主要工作與措施

一、組織校本培訓(xùn)，提高科研能力。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。為了幫助教師提高教科研的意識(shí)，解除教科研難的畏懼感，我們把理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為最重要的環(huán)節(jié)。

1、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

我校有著較濃厚的教研氛圍，有一批樂于教研的骨干教師。本學(xué)期要充分運(yùn)用各種論文、案例評(píng)比等契機(jī)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，使更多的教師參與教育科研中來，從而提高全校的教育教學(xué)效率。

認(rèn)真組織相關(guān)教師積極撰寫市縣級(jí)個(gè)人課題方案，努力提高立項(xiàng)率。

2、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)

在教育科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長和課題主持人的作用。要求每個(gè)教研組長認(rèn)真組織相關(guān)的活動(dòng)，教研組的每一次活動(dòng)要做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、注重實(shí)效；課題負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織課

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)

注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的管理與培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持引領(lǐng)教師做到“一周寫一篇高質(zhì)量的教后記”、“一月寫一篇高質(zhì)量的教育隨筆”、“一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文或案例”，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)成長。同時(shí)，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)勢(shì)，由校內(nèi)名師上示范課，為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo)。組織青年教師積極撰寫教學(xué)反思，促其健康成長。

二、規(guī)范科研管理，落實(shí)研究工作。

本學(xué)期，我校的課題研究工作要以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量為中心、以課堂教學(xué)為陣地，努力做好教科研的各項(xiàng)工作，規(guī)范研究過程，重視對(duì)教育科研的管理，增強(qiáng)實(shí)效，促進(jìn)我校教科研的持續(xù)發(fā)展。

1、本學(xué)期，我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。關(guān)注 《江蘇教育研究》 等雜志，及時(shí)摘取優(yōu)質(zhì)文章推薦給老師。

2、繼續(xù)推進(jìn)博客平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)成長工程。

要求教師平時(shí)能積極利用博客平臺(tái)，寫心得，寫反思，寫教學(xué)隨筆。

3、要求各個(gè)課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計(jì)劃（即課題階段性研究計(jì)劃），在期末撰寫學(xué)期研究小結(jié)（即課題階段性研究總結(jié)），其間把課堂作為開展教科研的載體，進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動(dòng)，并注意過程性資料的收集與整理。各個(gè)課題組要按計(jì)劃開展研究，上好實(shí)驗(yàn)課，搞好研究活動(dòng)，積極展示研究過程，并完成一篇有質(zhì)量的階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

4、積極參與縣教科室各個(gè)科室下發(fā)的論文評(píng)比，爭取獲獎(jiǎng)。2 題活動(dòng)，堅(jiān)持每月至少一次活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

三、突出讀書特色，構(gòu)建和諧校園

1、豐富校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持讀書制度，做到晨間誦讀經(jīng)典詩文，午間默讀優(yōu)秀書籍。

2、充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗等讀書陣地的作用。要求每個(gè)班級(jí)每月至少出一期“讀書主題”的黑板報(bào)，高年級(jí)班級(jí)積極承擔(dān)學(xué)?！白x書櫥窗”的創(chuàng)編和出版任務(wù)。

3、教師指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室借閱圖書注意有所選擇，借閱適合本年段的圖書閱讀，并對(duì)學(xué)生的讀書方法等加強(qiáng)指導(dǎo)。

4、教師個(gè)人也認(rèn)真研讀教科研方面的專業(yè)成長書籍，促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。

王店中心小學(xué)教科室

2013年8月30日

第五篇：田橋鎮(zhèn)中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

田橋鎮(zhèn)中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、開、關(guān)門時(shí)間：

1、早晨開門時(shí)間：7：00 關(guān)門時(shí)間8：00

2、中午放學(xué)開門時(shí)間：11：30 關(guān)門時(shí)間 11：50

3、下午放學(xué)開門時(shí)間：17：20 關(guān)門時(shí)間：17：40 說明：開門、關(guān)門時(shí)間指大門開關(guān)時(shí)間。

二、外來人員入校登記制度

1、學(xué)生家長及外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須進(jìn)行登記，經(jīng)過與值班人員同意后方可進(jìn)入。

2、在上課、課間期間，學(xué)生確因特殊情況由家長接出校門時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。

3、家長如有特殊情況需要把物品送給學(xué)生時(shí)，門衛(wèi)將物品登記，并聯(lián)系班主任老師來取。

三、車輛準(zhǔn)入放行制度

學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校。確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

四、物品出入查驗(yàn)制度

1、學(xué)校門衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。

2、學(xué)校門衛(wèi)人員對(duì)帶出學(xué)校的大宗物品，要請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

五、其他規(guī)定

1、門衛(wèi)要對(duì)門衛(wèi)室及校門周圍進(jìn)行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。

2、禁止校門前擺攤設(shè)點(diǎn)，保證門口暢通無阻，關(guān)鍵時(shí)刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。

3、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。

4、禁止從事經(jīng)營活動(dòng)的人員進(jìn)入校園；禁止把學(xué)校物品和廢紙賣給拾廢品的；禁止拾廢品及其它社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。

5、節(jié)假日、放學(xué)后時(shí)間，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意，外來人員(包括學(xué)生)一律不得進(jìn)入校門。

6、按時(shí)檢查學(xué)校水、電開關(guān)。

7、完成學(xué)校交給的其它臨時(shí)性任務(wù)。

田橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年09月