第一篇:中南大學(xué)護(hù)理科學(xué)研究-在線作業(yè)一答案
護(hù)理科學(xué)研究_在線作業(yè)一
一.單選題(共10題,共40分)
1.關(guān)于自身前后對(duì)照設(shè)計(jì)描述錯(cuò)誤的是()。(4分)A.屬于前瞻性研究
B.無對(duì)照
C.屬于類實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)
D.沒有隨機(jī)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
2.科研設(shè)計(jì)要設(shè)置對(duì)照組的目的是()。(4分)A.增加實(shí)驗(yàn)的說服力
B.在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并不斷糾正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤
C.擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)例數(shù),以方便統(tǒng)計(jì)分析
D.排除與研究無關(guān)的干擾因素的影響,使結(jié)果具有可比性
★標(biāo)準(zhǔn)答案:D
3.在進(jìn)行研究時(shí),若對(duì)研究對(duì)象造成了心理傷害,就侵犯了研究對(duì)象的()基本權(quán)利。(4分)
A.保護(hù)隱私的權(quán)利
B.自決的權(quán)利
C.知情的權(quán)利
D.避免傷害的權(quán)利
★標(biāo)準(zhǔn)答案:D
4.下列屬于文獻(xiàn)的外表特征的選項(xiàng)是()。(4分)A.主題
B.關(guān)鍵詞
C.學(xué)科分類
D.著者
★標(biāo)準(zhǔn)答案:D
5.在中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤數(shù)據(jù)庫(CBMdisc)的記錄中,代表文獻(xiàn)“題目”的字段是()。(4分)A.TA
B.TI
C.AU
D.AD
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
6.下列屬于一次文獻(xiàn)的是()。(4分)A.綜述
B.目錄
C.學(xué)位論文
D.文摘
★標(biāo)準(zhǔn)答案:C
7.護(hù)理學(xué)是一門綜合性的()。(4分)A.應(yīng)用學(xué)科
B.發(fā)展學(xué)科
C.基礎(chǔ)學(xué)科
D.實(shí)踐學(xué)科
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
8.研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何干預(yù)和處理的研究,稱為()。(4分)A.實(shí)驗(yàn)性研究
B.非實(shí)驗(yàn)性研究
C.類實(shí)驗(yàn)性研究
D.其它
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
9.在研究時(shí),研究者若沒有向研究對(duì)象說明研究的目的和可能帶來的不良影響,就侵犯了研究對(duì)象的哪一項(xiàng)基本權(quán)利()。(4分)A.保護(hù)隱私的權(quán)利
B.自決的權(quán)利
C.知情的權(quán)利
D.避免傷害的權(quán)利
★標(biāo)準(zhǔn)答案:C
10.解釋因果關(guān)系最有說服力的是()。(4分)A.實(shí)驗(yàn)性研究
B.非實(shí)驗(yàn)性研究
C.分析性研究
D.類實(shí)驗(yàn)性研究
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
二.多選題(共10題,共40分)
1.理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備()。(4分)A.科學(xué)性
B.邏輯性
C.指導(dǎo)性
D.客觀性
E.完整性
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C 2.確立研究問題的過程主要步驟是()。(4分)A.提出研究問題
B.查閱文獻(xiàn)
C.假設(shè)形成 D.問題陳述
E.科研設(shè)計(jì)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
3.從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑有()。(4分)A.書名途徑
B.著者途徑
C.序號(hào)途徑
D.主題途徑
E.關(guān)鍵詞途徑
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C
4.下列關(guān)于檢驗(yàn)效能的說法正確的有()。(4分)A.用1-β表示其大小
B.檢驗(yàn)效能只能取單側(cè)
C.一般認(rèn)為檢驗(yàn)效能至少取0.80
D.也稱假陰性率
E.β表示第二類錯(cuò)誤概率,即不能否定無效假設(shè)的概率
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
5.研究的目的包括()。(4分)A.描述事物現(xiàn)狀
B.發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系
C.指導(dǎo)實(shí)踐
D.發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)規(guī)律
E.引出定律或產(chǎn)生理論
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,D,E
6.隨機(jī)抽樣方法有()。(4分)A.拋幣法
B.摸球或抽簽法
C.隨機(jī)數(shù)字表法
D.分層隨機(jī)法
E.均衡條件下的隨機(jī)分組
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
7.關(guān)于假設(shè)的陳述,正確的是()。(4分)A.常從理論推測(cè)而來
B.是科學(xué)性和推測(cè)性的統(tǒng)一
C.能為研究設(shè)計(jì)提供方向
D.一般的量性研究常有研究設(shè)計(jì)
E.描述性研究一定要有科研假設(shè)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
8.確立研究題目應(yīng)該考慮()。(4分)A.是否有研究?jī)r(jià)值
B.是否可行
C.完成課題的條件是否完備
D.獨(dú)創(chuàng)性
E.經(jīng)濟(jì)效率
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C
9.從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑有()。(4分)A.分類途徑
B.主題途徑
C.關(guān)鍵詞途徑
D.分類主題途徑
E.書名途徑
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
10.護(hù)理研究過程中應(yīng)特別考慮到()。(4分)A.研究對(duì)象的復(fù)雜性
B.研究設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)
C.測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定
D.臨床研究的特殊性
E.研究結(jié)果的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D
☆考生答案:A,C,E
三.判斷題(共10題,共20分)
1.書名途徑是查找文獻(xiàn)最方便的途徑。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
2.任何研究都必須設(shè)立對(duì)照組。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
3.假設(shè)是指對(duì)已確立的研究問題,提出一個(gè)預(yù)期目的或暫時(shí)的答案。錯(cuò)誤
2分)(正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
4.索羅門四組設(shè)計(jì)是為了避免霍桑效應(yīng)。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
5.原始文獻(xiàn)包括研究報(bào)告、會(huì)議文獻(xiàn)、檔案資料、實(shí)驗(yàn)記錄、書信等。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
6.時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì)其實(shí)是自身實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)的一種改進(jìn)。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
7.《外目》文獻(xiàn)著者姓在前,名在后,名用縮寫。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
8.創(chuàng)新是科研選題的重點(diǎn),也是確定題目的基本條件和價(jià)值。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
9.科研設(shè)計(jì)對(duì)能否獲得有價(jià)值的科研結(jié)果是十分重要。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
10.檢索工具是二次文獻(xiàn),具有存儲(chǔ)、檢索和報(bào)道信息的功能。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第二篇:中南大學(xué)護(hù)理教育學(xué)-在線作業(yè)一答案
護(hù)理教育學(xué)_在線作業(yè)一(1-4)
一.單選題(共10題,共40分)
1.下列哪種因素是個(gè)體發(fā)展的決定因素()。(4分)A.教育
B.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)
C.環(huán)境
D.遺傳
E.個(gè)體后天因素
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
2.制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是()。(4分)A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.主干學(xué)科
C.課程設(shè)置
D.學(xué)習(xí)年限
E.教學(xué)安排和學(xué)時(shí)分配
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
3.描述“識(shí)記”層次教學(xué)目標(biāo),必須選用的行為動(dòng)詞是()。(4分)A.復(fù)述
B.解釋
C.計(jì)算
D.比較
E.舉例
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
4.教育學(xué)作為一門獨(dú)立科學(xué)的創(chuàng)始人是()。(4分)A.康德
B.孔德
C.培根
D.洛克
E.赫爾巴特
★標(biāo)準(zhǔn)答案:E
5.護(hù)理教育中強(qiáng)調(diào)護(hù)理教師的角色榜樣力量的理論依據(jù)是()。(4分)A.結(jié)構(gòu)教學(xué)理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知理論
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)理論
E.人本主義理論
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
6.我國(guó)現(xiàn)行的高等護(hù)理教育基本可以分為()。(4分)A.研究生、本科、高等???、中專護(hù)理教育
B.研究生和本科護(hù)理教育
C.本科和高等??谱o(hù)理教育
D.研究生、本科、高等???/p>
E.中專護(hù)理教育
★標(biāo)準(zhǔn)答案:D
7.隨著科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展,全面主導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的護(hù)理模式為()。(4分)A.生物—社會(huì)環(huán)境模式
B.以醫(yī)院為基礎(chǔ)
C.以疾病為主導(dǎo)
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.社區(qū)護(hù)理模式
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
8.各類科目的數(shù)量、順序、配合、相互關(guān)系和比例,稱為()。(4分)A.課程結(jié)構(gòu)
B.課程內(nèi)容
C.課程形式
D.課程類型
E.課程范圍
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
9.下面哪條學(xué)習(xí)定律屬于桑代克試誤學(xué)習(xí)理論?()(4分)A.消退律
B.泛化律
C.辨別律
D.習(xí)得律
E.效果律
★標(biāo)準(zhǔn)答案:E
10.教學(xué)計(jì)劃的核心內(nèi)容是()。(4分)A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.主干學(xué)科
C.課程設(shè)置
D.學(xué)習(xí)年限
E.教學(xué)安排和學(xué)時(shí)分配
★標(biāo)準(zhǔn)答案:C
二.多選題(共10題,共44分)
1.概念和規(guī)則的有效教學(xué)策略有:()。(4分)A.突出有關(guān)特征,控制無關(guān)特征
B.運(yùn)用正例與反例
C.運(yùn)用變式
D.揭示概念間的相互關(guān)系
E.給學(xué)生反應(yīng)與運(yùn)用的機(jī)會(huì)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
2.護(hù)理教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了()。(4分)A.學(xué)校開設(shè)的課程
B.課程開設(shè)的順序
C.教學(xué)時(shí)數(shù)
D.學(xué)年編制
E.學(xué)周安排
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
3.教育的基本要素包括:()。(4分)A.教育者
B.受教育者
C.教育內(nèi)容
D.教育手段
E.教育評(píng)價(jià)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
4.經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育要先行反映了以下哪些觀點(diǎn)()。(4分)A.護(hù)理教育的發(fā)展對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)具有反作用
B.社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)決定護(hù)理教育的發(fā)展
C.護(hù)理教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性
D.護(hù)理教育的相對(duì)獨(dú)立性
E.護(hù)理教育的獨(dú)特性
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C
5.關(guān)于教育的敘述正確的有()。(4分)A.有人的地方就有教育
B.教育改變一切
C.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象;
D.教育是一種傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段
E.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D,E
6.Thorndike提出的著名的基本學(xué)習(xí)規(guī)律有()。(4分)A.矛盾律
B.準(zhǔn)備律
C.應(yīng)用律
D.練習(xí)律
E.效果律
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,E
7.信息處理系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)包括()。(4分)A.感覺接受器
B.感覺分析器
C.感覺記憶
D.短期記憶
E.長(zhǎng)期記憶
★標(biāo)準(zhǔn)答案:C,D,E
8.促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的策略有()。(4分)A.合理整合教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)序列
B.建立新舊知識(shí)技能和簡(jiǎn)單與復(fù)雜知識(shí)技能聯(lián)系的橋梁
C.幫助學(xué)生掌握認(rèn)知策略
D.同類歸納,提高知識(shí)的系統(tǒng)性
E.綜合貫通,促進(jìn)知識(shí)橫向聯(lián)系
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C
9.改進(jìn)言語教學(xué)的策略有()。(6分)A.明確識(shí)記目的和任務(wù)
B.復(fù)述要記憶的材料
C.記學(xué)習(xí)筆記
D.適量、有效地組織學(xué)習(xí)材料
E.促使學(xué)生積極、獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
10.人本主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物有()。(6分)A.華生
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.班杜拉
E.奧蘇泊爾
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C
三.判斷題(共8題,共16分)
1.教學(xué)相長(zhǎng)反映了教師的主導(dǎo)作用。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
2.記憶中的前攝抑制和后攝抑制是學(xué)習(xí)中的遷移現(xiàn)象。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
3.先行組織者是指走在發(fā)展前沿的學(xué)生。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
4.因?yàn)榻處熓墙逃?,學(xué)生是受教育者,所以教師是教育活動(dòng)的主體,學(xué)生是教育活動(dòng)的客體。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
5.護(hù)理教育是一門交叉學(xué)科。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
6.課堂問題行為是指在課堂中發(fā)生的,與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致,并影響正常課堂秩序和教學(xué)效率的行為。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
7.只要具備一定護(hù)理學(xué)知識(shí),就可以當(dāng)好護(hù)理專業(yè)的教師,學(xué)不學(xué)教育學(xué)無影響。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
8.教育目的與護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是抽象與具體的關(guān)系。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
第三篇:護(hù)理科學(xué)研究_在線作業(yè)一
一.單選題(共14題,共42分)
1.關(guān)于自身前后對(duì)照設(shè)計(jì)描述錯(cuò)誤的是()(3分)A.屬于前瞻性研究 B.無對(duì)照
C.屬于類實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì) D.沒有隨機(jī)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語: 2.理論框架是()(3分)A.利用已有的未成熟的理論 B.組織各概念間的關(guān)系
C.幫助研究者理解各變量間系統(tǒng)的內(nèi)在關(guān)系 D.結(jié)構(gòu)比較松散 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
3.在研究變量測(cè)量指標(biāo)的選擇中,下列說法不正確的是()(3分)A.客觀指標(biāo)可信度高 B.研究中選用的測(cè)量指標(biāo)無須與研究目的有直接的關(guān)聯(lián) C.測(cè)量指標(biāo)的選擇受研究實(shí)施的客觀條件限制
D.對(duì)無法獲取客觀指標(biāo)的變量,可以采用主觀指標(biāo) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
4.科學(xué)研究是一種()的活動(dòng)(3分)A.有系統(tǒng)地探索和解決問題 B.有系統(tǒng)地提出問題 C.有控制地收集資料 D.有系統(tǒng)地解決問題 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
5.下列()是護(hù)理學(xué)研究的首要步驟(3分)A.選題 B.構(gòu)建研究框架 C.確定研究變量 D.查閱文獻(xiàn)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
6.解釋因果關(guān)系最有說服力的是()(3分)A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.非實(shí)驗(yàn)性研究 C.分析性研究 D.類實(shí)驗(yàn)性研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
7.運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究,稱為()(3分)A.回顧性研究 B.前瞻性研究 C.試驗(yàn)性研究 D.預(yù)期性研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
8.CNKI數(shù)據(jù)庫常用檢索方式不包括()(3分)A.主題檢索 B.自由詞檢索 C.期刊檢索 D.全文檢索
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
9.在研究社會(huì)支持和抑郁程度的關(guān)系中,()是自變量(3分)A.身體狀況 B.抑郁程度 C.社會(huì)支持 D.生活滿意度 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語: 10.護(hù)理研究時(shí),把某醫(yī)院某科室的病人設(shè)為試驗(yàn)組,而另一醫(yī)院的同科室病人設(shè)為對(duì)照組,這種研究設(shè)計(jì)屬于()(3分)A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.非實(shí)驗(yàn)性研究 C.不相等對(duì)照組設(shè)計(jì) D.單純?cè)囼?yàn)后對(duì)照設(shè)計(jì) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
11.下列()不屬于自變量與因變量間可能存在的關(guān)系(3分)A.雙向關(guān)系 B.因果關(guān)系 C.正相關(guān)關(guān)系 D.負(fù)相關(guān)關(guān)系 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
12.倫理審查委員會(huì)的職責(zé)不包括()(3分)A.審查臨床試驗(yàn)方案是否符合倫理要求 B.確保研究對(duì)象安全
C.審查研究路線是否具有先進(jìn)性 D.保護(hù)研究對(duì)象利益 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
13.護(hù)理學(xué)的研究范圍不包括()(3分)A.基礎(chǔ)護(hù)理研究 B.統(tǒng)計(jì)研究 C.??谱o(hù)理研究 D.護(hù)理理論研究 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語: 14.非實(shí)驗(yàn)性研究指的是()(3分)A.設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒有設(shè)對(duì)照組,或兩個(gè)條件都不具備
B.是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對(duì)照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法 C.研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法 D.按照一定的研究目的、采用隨機(jī)分組的研究方法 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
二.多選題(共10題,共40分)
1.下列()屬于常用外文網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索數(shù)據(jù)庫(4分)A.PubMed數(shù)據(jù)庫 B.Google學(xué)術(shù)
C.Sciencedirect數(shù)據(jù)庫 D.Medscape
E.Wiley數(shù)據(jù)庫
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語: 2.實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)()(4分)A.抽樣 B.描述 C.干預(yù)
D.設(shè)立對(duì)照 E.隨機(jī)化
★標(biāo)準(zhǔn)答案:C,D,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
3.文獻(xiàn)檢索途徑主要包括()(4分)A.分類途徑 B.關(guān)鍵詞途徑 C.主題途徑 D.序號(hào)途徑 E.著者途徑
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
4.下列活動(dòng)屬于科研不端行為的是()(4分)A.在注明出處的情況下使用他人的假說、觀點(diǎn)
B.在研究申請(qǐng)等材料中提供虛假信息
C.為順利發(fā)表論文而在署名時(shí)冒用導(dǎo)師或其他學(xué)者的名義 D.由“第三方”代投論文 E.由“第三方”對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行修改 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
5.屬于類實(shí)驗(yàn)性研究的是()(4分)A.描述性研究 B.不對(duì)等對(duì)照組設(shè)計(jì) C.自身試驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì) D.時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì) E.索羅門四組設(shè)計(jì) ★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
6.查新單位的主要服務(wù)項(xiàng)目一般包括()(4分)A.新產(chǎn)品的查新 B.科研課題立項(xiàng)的查新
C.科研成果鑒定或評(píng)審的查新 D.研究著者的查新
E.發(fā)明、專利申請(qǐng)的查新 ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
7.護(hù)理研究常用的隨機(jī)化方法()(4分)A.單純隨機(jī)法 B.分層隨機(jī)法 C.整群抽樣 D.系統(tǒng)抽樣
E.區(qū)組隨機(jī)分組法
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
8.護(hù)理研究問題一般來自()(4分)A.臨床問題 B.文獻(xiàn) C.他人研究 D.護(hù)理實(shí)踐 E.生活經(jīng)驗(yàn)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
9.確立研究問題的過程主要步驟是()(4分)A.提出研究問題 B.查閱文獻(xiàn) C.假設(shè)形成 D.問題陳述 E.科研設(shè)計(jì)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語: 10.()是構(gòu)成文獻(xiàn)的方面(4分)A.理論 B.知識(shí) C.材料 D.載體 E.記錄方式
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,D,E ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
三.判斷題(共9題,共18分)
1.變量的類型可以根據(jù)研究目的而轉(zhuǎn)換(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
2.實(shí)驗(yàn)研究中,與客觀指標(biāo)相比,主觀指標(biāo)是研究設(shè)計(jì)的首選(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
3.在科研立題中,選題范圍越大越好(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
4.設(shè)立對(duì)照組有排除外變量的作用(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
5.樣本數(shù)越多,代表性越好(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
6.類實(shí)驗(yàn)性研究必須有干預(yù)措施(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
7.研究者在開展課題之前需考慮研究可行性,如確定研究所需儀器設(shè)備和測(cè)量工具(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
8.查新工作是對(duì)有價(jià)值的情報(bào)加以系統(tǒng)分析、綜合評(píng)價(jià)(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
9.回顧性研究是一種量性研究設(shè)計(jì)方案(2分)錯(cuò)誤 正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:正確 ☆考生答案:
★考生得分:0 分評(píng)語:
第四篇:中南大學(xué)護(hù)理教育學(xué)-在線作業(yè)二答案
護(hù)理教育學(xué)_在線作業(yè)二(5-7)
一.單選題(共10題,共40分)
1.小組教學(xué)中,要實(shí)現(xiàn)組內(nèi)成員之間的相互作用,學(xué)生有更多的參與機(jī)會(huì),那么組的規(guī)模大小宜控制在:()。(4分)A.小于25名成員
B.30名成員
C.35名成員
D.40名成員
E.大于40名成員
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
2.學(xué)生的主體性是體現(xiàn)在多方面的,以下各條中不包括該范圍的是()。A.對(duì)教育影響的選擇性
B.學(xué)生的獨(dú)特性
C.學(xué)生的主動(dòng)性
D.學(xué)生的創(chuàng)新性
E.學(xué)生的發(fā)展性
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
3.臨床護(hù)理教學(xué)的人文環(huán)境中,最主要的因素是()。(4分)A.臨床護(hù)理教師
B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)中其他專業(yè)人員
C.護(hù)理服務(wù)對(duì)象
D.實(shí)習(xí)學(xué)生
E.臨床護(hù)理人員
★標(biāo)準(zhǔn)答案:E
4.評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是()。(4分)A.教學(xué)大綱
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程
D.教學(xué)計(jì)劃
E.畢業(yè)評(píng)估
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B
5.在知識(shí)與能力的相互關(guān)系中,下列敘述中有誤解的是()。(4分)A.能力大小與知識(shí)多少并不一定成正比
B.知識(shí)對(duì)人的能力發(fā)展并非總是積極的 C.能力的充分表現(xiàn)需要相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累
D.知識(shí)對(duì)能力的影響是多方面和深刻的4分)
(E.高分低能是比較多見的★標(biāo)準(zhǔn)答案:E
6.確定學(xué)生在群體中的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)方式是()。(4分)A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.常模參照性評(píng)價(jià)
E.目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:D
7.臨床教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:()。(4分)A.學(xué)習(xí)各種生活技能
B.學(xué)習(xí)溝通技巧
C.發(fā)展護(hù)理理論
D.使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境
E.理論與實(shí)踐相結(jié)合★標(biāo)準(zhǔn)答案:E
8.護(hù)理教學(xué)過程中最主要、最本質(zhì)的關(guān)系是()。(4分)A.教師與學(xué)生
B..間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)
C.掌握知識(shí)與發(fā)展能力
D.知識(shí)教學(xué)與思想教育
E.課內(nèi)和課外
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
9.護(hù)理教學(xué)過程中起主體作用的是()。(4分)A.教師
B.學(xué)生
C.教材
D.教學(xué)手段
E.教學(xué)方法
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A
10.學(xué)習(xí)“護(hù)理程序”課后,教師安排學(xué)生到病房收集資料,書寫護(hù)理病歷,這種教學(xué)方法屬于()。(4分)A.練習(xí)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.參觀法
E.發(fā)現(xiàn)法
★標(biāo)準(zhǔn)答案:C
二.多選題(共11題,共44分)1.課堂教學(xué)包括:()。(4分)A.備課、上課
B.上課
C.問題探討
D.作業(yè)的布置與批改、E.課外輔導(dǎo)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,D,E
2.下列哪些是備課的工作內(nèi)容()。(4分)A.課前調(diào)查研究
B.設(shè)計(jì)教學(xué)方案
C.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃及單元和課時(shí)計(jì)劃
D.寫教案
E.教學(xué)評(píng)價(jià)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
3.個(gè)別輔導(dǎo)體制的目的是()。(4分)A.向?qū)W生提供支持
B.向?qū)W生提供指導(dǎo)
C.促進(jìn)學(xué)生訓(xùn)練
D.師生平等
E.加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的密切聯(lián)系
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
4.在選擇講授法時(shí),教師應(yīng)有的正確行為是()。(4分)A.注意為學(xué)員提供具有心理安全感的環(huán)境
B.除用語言外,還可用無聲的手勢(shì)表達(dá)某種含意
C.不理睬學(xué)生的非語言行為,以維持課堂紀(jì)律
D.對(duì)不愿意參與課堂活動(dòng)的學(xué)員,可以進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的眼神交流,以提示參與
E.講授過程注意觀察學(xué)生的面部表情
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,E
5.在采用講授法時(shí),教師用于保持學(xué)生聽講注意力的方法有()。(4分)A.運(yùn)用視覺教材
B.教師的衣著應(yīng)注意得體
C.講授過程提供4~5分鐘自由活動(dòng)時(shí)間
D.教師在課前有意識(shí)地進(jìn)行講授速度訓(xùn)練
E.講授最后采用不完全填空的形式測(cè)驗(yàn)學(xué)生
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
6.下列哪些是以知覺為主的教學(xué)方法()。(4分)A.實(shí)驗(yàn)法
B.演示法
C.參觀法
D.練習(xí)法
E.討論法
★標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C
7.講授的語言藝術(shù)表現(xiàn)在()。(4分)A.準(zhǔn)確
B.簡(jiǎn)練
C.清晰
D.生動(dòng)
E.有重點(diǎn)性
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
8.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法有()。(4分)A.選擇合適的教學(xué)方法
B.提出耐人尋味的問題,激發(fā)思維
C.插入故事、案例
D.使用直觀教學(xué)法
E.開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
9.促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的策略有()。(4分)A.合理整合教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)序列
B.建立新舊知識(shí)技能和簡(jiǎn)單與復(fù)雜知識(shí)技能聯(lián)系的橋梁
C.幫助學(xué)生掌握認(rèn)知策略
D.同類歸納,提高知識(shí)的系統(tǒng)性
E.綜合貫通,促進(jìn)知識(shí)橫向聯(lián)系
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C
10.教學(xué)組織形式的發(fā)展中具代表性的有()。(4分)A.個(gè)別教學(xué)制
B.集體教學(xué)制
C.班級(jí)教學(xué)制
D.蘭喀斯特制
E.帶教制
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
11.運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法的步驟有()。(4分)A.提供技能、提出要求
B.提供必需的材料與情境
C.發(fā)現(xiàn)或提出問題
D.學(xué)生嘗試解決問題
E.反饋和評(píng)價(jià)
★標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E
三.判斷題(共6題,共16分)
1.教學(xué)方法是教師為完成教學(xué)任務(wù)所采用的工作方法。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
2.鞏固知識(shí)是護(hù)理教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。(2分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
3.教學(xué)規(guī)律可隨著實(shí)踐的深入、認(rèn)識(shí)的發(fā)展而不斷發(fā)展的。(3分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
4.先行組織者是指走在發(fā)展前沿的學(xué)生。(3分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
5.教學(xué)相長(zhǎng)反映了學(xué)生主體地位。(3分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
6.能力強(qiáng)是確定學(xué)生是優(yōu)秀生還是差生的主要依據(jù)。(3分)錯(cuò)誤
正確
★標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)誤
第五篇:中南大學(xué)高等數(shù)學(xué)在線作業(yè)一
單選題
1.下列說法正確的是()
(A)若(B)若(C)若(D)若
可導(dǎo)
不連續(xù)
極限不存在 不可導(dǎo)
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!
2.下列各對(duì)函數(shù)中,()中的兩個(gè)函數(shù)相等.(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(A)
沒有詳解信息!
3.下列各對(duì)函數(shù)中,()是相同的。
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)沒有詳解信息!4.函數(shù)
是奇(A)函數(shù)
是偶
(B)函數(shù)
既奇函數(shù)
(C)又 是偶函
數(shù)
是非奇(D)非 偶函
數(shù)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!5.已知
(A)1
(B)任意實(shí)數(shù)(C)0.6
(D)-0.6
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!6.設(shè)
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!
7.下列命題正確的是()
(A)(B)
(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!8.設(shè)
則
(A)2
(B)1
(C)-1
(D)-2
參考答案:
(A)
沒有詳解信息!9.(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!10.函數(shù)
處()
不取(A)極值
取極
(B)小值
取極
(C)大值
是否取極值
(D)與 a有關(guān)
參考答案:
(A)
沒有詳解信息!11.是()
無窮大(A)量
無窮小
(B)量
有界變
(C)量
無界變
(D)量
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!12.若
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!
13.下列極限存在的是()
(A)
(B)
(C)(D)
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!14.(A)0
(B)1
(C)2
(D)3
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!15.設(shè)函數(shù)
單調(diào)減(A)函數(shù)
有界函
(B)數(shù)
偶函
(C)數(shù)
周期函
(D)數(shù)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!16.設(shè)
則().(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!17.已知,其中,是常數(shù),則()
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!
.18.廣義積分()收斂
(A)(B)
(C)
(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!
19.有且僅有一個(gè)間斷點(diǎn)的函數(shù)是()
(A)(B)(C)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息?。┲械膬蓚€(gè)函數(shù)相等. 20.下列各函數(shù)對(duì)中,((A)(B)(C)(D)
參考答案:
(D)沒有詳解信息!21.設(shè)
使()
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!22.若函數(shù)
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!23.函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ?/p>
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!24.設(shè)函數(shù)的圖形關(guān)于()對(duì)稱。
=x
(A)y
(B)x 軸
(C)y 軸
(D)坐標(biāo)原點(diǎn)
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!25.設(shè),則()
(A)(B)(C)(D)
為常數(shù)
為常數(shù)
=0
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!26.設(shè)
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!27.若
內(nèi)().(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!28.可去間(A)斷點(diǎn)
跳躍間
(B)斷點(diǎn)
無窮間
(C)斷點(diǎn)
振蕩間
(D)斷點(diǎn)
參考答案:
(A)
沒有詳解信息!29.設(shè)
記,則有().(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!
()。30.下列無窮積分中收斂的是
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!31.二重極限
0(A)等于 1(B)等于(C)等于
(D)不存在
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!
32.下列函數(shù)中,在給定趨勢(shì)下是無界變量且為無窮大的函數(shù)是()
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)沒有詳解信息!33.若()
(A)
(B)
(C)
(D)
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!34.設(shè)函數(shù)
(A)
(B)
(C)
(D)x
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!35.函數(shù)
在點(diǎn)
處().
有定義
無定義
有定義(A)且有極
(B)但有極
(C)但無極 ,則至少存在一點(diǎn),使
無定義
(D)且無極
限
限
限
限
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!36.利用變量替換
化為新的方程().
(A)(B)(C)
(D)
參考答案:
(A)
沒有詳解信息!37.設(shè),則必有()
(A)
(B)
(C)
(D)的符號(hào)位不能確定
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!38.設(shè)
可導(dǎo)的()
(A)充分必要的條件
(B)必要非充分的條件
(C)必要且充分的條件
(D)既非必要又非充分的條件
參考答案:
(A)
沒有詳解信息!39.設(shè)
(A)1
(B)2
(C)
(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!40.處的值為()
(A)(B)(C)
(D)1
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!41.設(shè)函數(shù)
處()
極限不(A)存在;
極限存
(B)在 但不
連續(xù)
連續(xù)但不
(C)可導(dǎo);
可
(D)導(dǎo)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!42.設(shè)
()
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!43.設(shè)的大小關(guān)系時(shí)()
其中(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(A)沒有詳解信息!44.若在為().上升的(A)凸弧
下降的(B)凸弧
上升的(C)凹弧
下降的(D)凹弧
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!45.如果點(diǎn)的某鄰域內(nèi)有連續(xù)二階偏導(dǎo),取極大值。
(A)(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!46.設(shè)處間斷,則有()
(A)(B)(C)(D)若
處一定沒有意義
不是無窮小
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!47.設(shè)函數(shù)
(A)(B)(C)
(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!48.當(dāng)
(A)不取極值(B)取極大值(C)取極小值
(D)取極大值
參考答案:
(B)
沒有詳解信息!49.設(shè)
(A)x
(B)x+1
(C)x+2
(D)x+3
參考答案:
(D)
沒有詳解信息!50.過點(diǎn)(1,2)且切線斜率為的曲線方程為y=()(A)
(B)(C)(D)
參考答案:
(C)
沒有詳解信息!