第一篇：主題隊會串詞

遨 游 漢 字 王 國

——“向日葵”中隊主題隊會

（女）尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：（合）大家下午好！

（男）為更好地傳承和弘揚五千年輝煌燦爛的中華文化，讓鳳凰小學三年級的學生進一步加深對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在活動中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，進而增強民族的凝聚力、自信心和自豪感。

（女）今天的隊會我們分為四個篇章，首先請欣賞第一篇章《漢字之源》（大屏幕上打出“漢字之源”或是一個同學舉牌，上書“漢字之源”）請看大屏幕（請看視頻）

1.觀看視頻《漢字》

（男）通過剛才的視頻觀看，我們知道了原來文字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要，經(jīng)過長期的社會實踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來的。2.話劇《倉頡造字》

（女）漢字源遠流長，是世界上最古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見到的最古而又完備的漢字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的文字，距今三千多年了。而漢字產(chǎn)生的年代應該比甲骨文早得多。關于漢字的產(chǎn)生，過去曾有過多種說法，但流傳最廣的說法是倉頡造字。親欣賞由***表演的話劇《倉頡造字》

（男）看來我們的古人還真夠聰明、真夠機靈的。當然倉頡造字只是傳說，漢字不是個人發(fā)明創(chuàng)造，而是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是集體智慧的結(jié)晶。如果歷史上真有倉頡，可能也是文字的采集或整理者。

二、漢字之美

3.欣賞視頻《蘭亭序》

（女）漢字以其獨特的魅力，成為中華文明的載體和基礎，以及世界文明寶庫中獨一無二的藝術(shù)瑰寶。獨特的方塊漢字，是古老的華夏文明作為世界文明體系中唯一沒有間斷而延續(xù)至今的重要原因之一，它是中華民族智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的物體。它蘊藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊和魅力。基于漢字本身魅力而產(chǎn)生的這些藝術(shù)和文化，是世界上其他任何文明體系中都不曾具有的。下面我們進入活動第二篇章《漢字之美》請欣賞視頻《蘭亭序》

（男）被譽為“天下第一行書”的蘭亭序，共二十八行，三百二十四字，其章法、結(jié)構(gòu)、筆法都很完美，是王羲之三十三歲時的得意之作。其雄秀之氣，出于天然，因此，歷代書家都推《蘭亭》為“天下第一行書”。4.書法、剪紙、朗誦

（女）雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，請欣賞由***帶來的書法、剪紙、朗誦。

5.舞蹈《中國話》

（男）我是中國娃，愛說普通話，請欣賞由***表演的舞蹈《中國話》

三、漢字之趣

6.故事《外國人學漢字》

（男）隨著中國綜合國力和國際競爭力的日益提高,漢語熱席卷全球，自2004年11月21日，全球第一所孔子學院在韓國首爾掛牌成立，此后孔子學院如雨后春筍般在全球涌現(xiàn)，截止2013年9月，中國在116個國家建立430多個孔子學院，650多個孔子課堂，成為漢語教學推廣與中國文化傳播的全球品牌和平臺。接下來進入活動第三篇章《漢字之趣》請欣賞由***帶來的故事《外國人學漢字》

7.歇后語、對聯(lián)、字謎競猜

（女）中國的文化博大精深，中國的語言妙趣橫生。不信，你瞧（歇后語、對聯(lián)、字謎競猜）

四、漢字之法

（男對女說）誒，你知道我們國家的語言文字還有法律嗎？（女）當然知道啦。2001年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法》就是我國第一部關于語言文字的專門法律，此法確立了普通話和規(guī)范漢字的法定地位。請大家跟隨我一起走進活動的第四篇章《漢字之法》。

8.播放幻燈片《街頭錯別字》

（男）經(jīng)國務院批準，自1998年第一屆推普周開始，每年9月第三周就是全國推廣普通話宣傳周。去年，我們班開展的小小“啄木鳥”行動還走上街頭查找錯別字呢？請看大屏幕。

9.同學作業(yè)中常見的錯別字及對策

（女）《國家通用語言文字法》第十條明確規(guī)定：學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。所以，我們從小就要養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的好習慣?？墒牵鎸ξ覀冏鳂I(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯別字，大家能想出很好的對策嗎？說說看。

10.小品《送傘》

（男）平時我們感覺寫錯字、別字沒什么危害，可在關鍵時刻，就大不一樣了，請欣賞小品《送傘》

11.倡議書

（女）哈哈哈，原來我們不小心寫了別字，還真的會鬧出很多啼笑皆非的故事來，看來啊，我們真該好好學習規(guī)范用字用語。（男）是啊，讓我們大家一起行動起來吧，向家長、學校、社會發(fā)出倡議：（合）“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”

第二篇：文明禮儀隊會串詞

活動目的:

通過本次隊會活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個講文明的孩子。

活動預備:布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動過程：

一、全體立正，三

（一）、三

（二）中隊報告人數(shù)。

中隊長：全體立正，請個小分隊隊長整隊，向中隊長報告人數(shù)。

各小分隊隊長：稍息、立正。報告中隊長，第一小分隊隊應到9人，實到9人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。報告輔導員，三·

一、三·二中隊應到106人，實到106人，輔導員：接受你的報告。并預祝本次活動取得圓滿成功！

中隊長：三

（一）、三

（二）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始。

二、出旗（敬禮）

主持人甲：出旗，敬禮，奏樂。。。。。禮畢。

三、唱隊歌

主持人甲：唱隊歌，有請指揮刁鏡珂。

主持人乙：全體坐下。

四、活動開始

主持甲：十一月的文明禮儀之風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。

主持乙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

主持丙：爸爸常說，中華是文明古國。

主持?。簨寢尦Ｖv，我國是禮儀之邦。

主持甲：老師教導我們，知書達禮兒時起。

主持乙：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。

主持丙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持?。航裉欤妥屛覀円黄鸫畛宋拿骱桨?，遨游文明的世界！

合：各位老師、同學們，大家好！

三

（一）、三

（二）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始！

（屏幕顯示：文明航班騰飛）

主持甲（機長）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來進行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持乙（乘務員）：為了今天的旅途，各中隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。

1、《拍手歌》童謠

主持丙：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情。

主持?。河H愛的乘客們，首先，讓我們跟隨三·一中隊去欣賞校園童謠《拍手歌》。大家歡迎！（請《文明

禮儀之歌》詩歌朗誦做準備）

2、《文明禮儀之歌》詩歌朗誦

主持甲：《拍手歌》真好聽，節(jié)奏強，內(nèi)容多！

主持乙：欣賞完瑯瑯上口的童謠，讓我們再來聆聽三·二中隊帶來的詩歌朗誦《文明禮儀之歌》。（請快板

三句半《校園禮儀》做準備）

3、快板三句半《校園禮儀》

主持丙：上下五千年，中華民族屹立世界東方，禮儀之邦美名遠揚。

主持丁：黃香溫席、孔融讓梨，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。

主持丙：身為二十一世紀的五好小學生，我們怎么能落后呢？

主持?。鹤屛覀円黄饛男@禮儀開始吧!請大家欣賞三一、三二中隊為大家聯(lián)袂帶來的三句半《校園禮儀》。

（請情景劇表演做準備）

4、情景劇表演

主持乙：四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，你們能做到嗎？

四位齊說：我們一定做到！

主持乙：隊員們，大家有信心做到嗎？

主持甲：隊員們的表演真是太精彩了，讓我們輕松一下，下面就來一起看看這個發(fā)生在校園路上的故事吧。（請英語文明用語做準備）

場景：(AB兩位同學在路上遇到C同學，AB同學摘掉C同學的帽子，戲弄C同學，溜之大吉；路上

遇到老師，AB兩位同學就和沒有看到一樣，這不是在學校不用向老師問好。)

主持甲：看到這一幕，同學們你們有沒有想說的話呢？

主持乙：

1、（）同學，請說說你的看法吧！

2、（）同學，請你說說，剛才著兩位同學做得對嗎？

3、（）同學，你能說說，作為講文明懂禮貌的好學生，我們應該怎么做呢？

主持甲：（對兩位表演的同學）聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說什么呢？

（AB兩位同學：對不起，我們倆缺少文明禮儀，行為舉止不符合少先隊員的要求，今后一定改正）

主持乙：既然他們知道錯了，愿意改正，就讓我們給他們一個機會，讓時光倒流，看看現(xiàn)在他們會怎么做？

讓我們?yōu)樗麄兊倪M步鼓掌！

(AB兩位同學在路上相遇，C同學的帽子掉在地方，AB兩位同學撿起帽子交給C；路上遇到老師，AB兩位同學積極主動向老師問好。無論校內(nèi)校外見到老師都要問好。)

5、英語文明用語

主持丙：我們是文明少年，我們的城市是文明的城市。

主持?。何覀兠鎸Φ牟粌H僅是中國的朋友們，還有外國朋友。

主持丙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出（）同學，讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。小教師：請大家跟我說——

（1）小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”，（2）早晨見面”Good morning”；

（3）表示道歉說“sorry”，（4）別后重逢說“Hello”；

（5）向人問事“excuse me”，（6）分別再見說“Bye bye”。

6、拉丁舞

主持甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了。

主持乙：下面讓我們放松一下，一起來欣賞一段拉丁舞表演。

7、《班級文明公約》

主持丙：旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準則，請大家用一分鐘把自己最想說的一條，寫在云

朵小紙片上，我們一起來分享。（全體學生準備30秒鐘）

主持?。宏爢T們，讓我們一起來裝扮一下這一片天空?，F(xiàn)在請各位隊員展示出你美麗的云朵。

（）隊員，請大聲說出自己紙片上的話。（）隊員，請你說出你紙片上的話吧！

主持丙：我們的天空已經(jīng)飄滿了文明禮儀的云朵。經(jīng)過搜集整理，制定了我們?nèi)弧⑷嘘牭奈拿鞴s，下面，讓我們一起來聽一聽《班級文明公約》。

8、文明禮儀倡議

主持甲：人們歌唱文明，是由于它讓我們的生活樂陶陶。

主持乙：生活中要處處講文明，處處講禮貌，主持甲：我們應該怎么做呢？ 我們來聽聽三二中隊對大家提出如下倡議：

9、《咱們從小懂禮貌》

主持丙：隊員們，文明禮儀是我們每個少先隊員應該做到的，讓我們做一個從小講文明，從小懂禮貌的小

朋友吧

主持?。赫埓蠹腋覀円黄饋沓对蹅儚男≈v禮貌》。

五、結(jié)束

主持甲：親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了。

主持乙：同學們，下面請中隊輔導員講話，大家歡迎。

輔導員：今天的主題隊會，同學們做了充分的準備，積極參與，效果很好。通過今天的主題隊會，同學們對“文明禮儀”有了更深的認識，相信同學們一定能夠“傳承禮儀、延續(xù)文明”，我們?nèi)?/p>

（一）、三

（二）中隊會涌現(xiàn)出更多的禮儀之星、文明之星。

11、呼號

輔導員：全體起立，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體少先隊員：時刻準備著！

12、退旗

主持甲：退旗，敬禮，奏樂。。。。禮畢，坐下。

13、四主持人：三

（一）、三

（二）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。

第三篇：文明禮儀隊會串詞

主持甲：十一月的文明禮儀之風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。主持乙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

主持丙：爸爸常說，中華是文明古國。主持丁：媽媽常講，我國是禮儀之邦。主持甲：老師教導我們，知書達禮兒時起。主持乙：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。

主持丙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持?。航裉?，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：各位老師、同學們，大家好！

三

（一）、三

（二）中隊“文明禮儀我先行”主題隊會現(xiàn)在開始！

（屏幕顯示：文明航班騰飛）

主持甲（機長）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來進行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持乙（乘務員）：為了今天的旅途，各中隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。

1、《拍手歌》

主持丙：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情。

主持?。河H愛的乘客們，首先，讓我們跟隨三一中隊去欣賞校園童謠《拍手歌》。大家歡迎！

2、《文明禮儀之歌》

主持甲：《拍手歌》真好聽，節(jié)奏強，內(nèi)容多！

主持乙：欣賞完了《拍手歌》，讓我們伴著優(yōu)美的音樂再聽一段詩朗誦吧！主持甲：下面請聽三二中隊帶來的詩朗誦《文明禮儀之歌》！

3、快板三句半《校園禮儀》

主持丙：上下五千年，中華民族屹立世界東方，禮儀之邦美名遠揚。主持丁：黃香溫席、孔融讓梨，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。主持丙：身為二十一世紀的五好小學生，我們怎么能落后呢？

主持?。鹤屛覀円黄饛男@禮儀開始吧!請大家欣賞三一、三二中隊為大家聯(lián)袂帶來的三句半《校園禮儀》。

4、情景表演

主持甲：剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。

同學們，大家有信心做到嗎？

主持乙：光說不練可不行，下面就讓我們一起看看這個發(fā)生在校園路上的故事吧。場景：(兩位同學在路上相遇，摘掉同學的帽子，戲弄同學，溜之大吉；路上遇到老師，就和沒有看到一樣，這不是在學校不用向老師問好。)主持甲：看到這一幕，同學們你們有沒有想說的話呢？ 主持乙：

1、同學你好，請說說你的看法吧！

2、同學你好，請你說說，剛才著兩位同學做得對嗎？

3、同學你好，你能說說，作為講文明懂禮貌的好學生，我們應該怎么做嗎？ 主持甲：（對兩位表演的同學）聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說什么呢？

（兩位同學：對不起，我們倆缺少文明禮儀，行為舉止不符合少先隊員的要求，今后一定改正）

主持乙：既然他們知道錯了，愿意改正，就讓我們給他們一個機會，讓時光倒流，看看現(xiàn)在 他們會怎么做？他們現(xiàn)在做的對嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M步鼓掌！

5、文明用語

主持丙：我們是文明少年，我們的城市是文明的城市。主持丁：我們面對的不僅僅是中國的朋友們，還有外國朋友。

主持丙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出____同學，讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。

小教師：請大家跟我說——

（1）小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”，（2）早晨見面”Good morning”；（3）表示道歉說“sorry”，（4）別后重逢說“Hello”；（5）向人問事“excuse me”，（6）分別再見說“Bye bye”。

6、拉丁舞 主持甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了。主持乙：下面讓我們放松一下，一起來欣賞一段拉丁舞表演。

主持甲：同時，也請大家把你學到的、想到的文明用語寫在白云小紙片上，讓我們的天空飄滿文明禮儀的云朵吧！

7、《班級文明公約》

主持丙：同學們，請看，我們的天空已經(jīng)飄滿了文明禮儀的云朵。

主持丁：經(jīng)過搜集整理，制定了我們?nèi)?、三二中隊的文明公約，下面，讓我們一起來聽一聽《班級文明公約》。

8、文明禮儀倡議

主持甲：人們歌唱文明，是由于它讓我們的生活樂陶陶。

主持乙：生活中要處處講文明，處處講禮貌，主持甲：我們應該怎么做呢？ 我們來聽聽三二中隊對大家提出如下倡議：

9、《咱們從小懂禮貌》

主持丙：隊員們，文明禮貌是我們每個少先隊員應該做到的，讓我們做一個從小講文明，從小懂禮貌的小朋友吧

主持?。赫埓蠹腋覀円黄饋沓对蹅儚男≈v禮貌》。

10、結(jié)束

主持甲：親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了。主持乙：同學們，下面請中隊輔導員講話，大家歡迎。

11、呼號

12、退旗

13、三一、三二班中隊長共同宣布隊會結(jié)束。

第四篇：1尊老愛幼主題隊會過程及串詞

第一項：各小隊整隊報告人數(shù)

第二項：出旗

第三項：唱隊歌（有請指揮李夢婷）

第四項：向中隊輔導員請示

第五項：中隊長講話：

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

在2013年10月13日我們又迎來一個 “中國老人節(jié)” ——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”的到來了，四（1）中隊——“尊老愛幼慶重陽暨感恩教育”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人:麥地那.艾尼劉睿晨同學。

第六項：活動過程

第七項：呼號：全體起立。

第八項：退旗

中隊長宣布：本次隊會到此結(jié)束，請各位老師留下寶貴意見。

第六項：活動過程

女：是誰，帶我們來到這個世界？

男：是誰，撫育我們長大成人？

女：是誰，耐心細致的關愛著我們？

合：是生我們養(yǎng)我們的媽媽！是媽媽用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀、為我們撐起廣闊的天空，我們的每一步成長，都凝聚著媽媽無數(shù)的心血和深切的關愛。

男：今天，我們班的古麗熱娜同學，要把心中最美的詩，最真誠的愛獻給我們最愛的媽媽。請聽詩朗誦<<媽媽的愛>>

女:尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。

男:每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

女: 同學們，看了廣告之后，你們有什么感想呢？（答案:家庭和睦是社會和諧的基礎。父母為孩子做的榜樣是無形卻是極具影響力的。孝敬老人，關愛孩子，孩子更要關心父母。）

男:看來我們班的同學都是尊敬老人和長輩的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的隊會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？請欣賞由:李夢婷、麥迪努爾、阿布杜卡哈等幾位同學表演小品《讓座》。

女：看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？（學生回答）同學們都說得很好，我相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

男：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答的人是爸爸和媽媽，而這種愛就是父愛和母愛，請欣賞《歌曲聯(lián)唱》，表演者：努爾孜巴、宰一文、何菲菲等

女：我們的長輩用一生的心血哺育教育子孫，真的是不容易啊，我們做晚輩的要以孝為先，要做到尊敬老人，熱愛老人，下面請欣賞快板《尊老愛幼》。表演者：龍思衫、伊爾潘

男：同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？請欣賞動畫《孔融讓梨》。

女：看了動畫，那我們應該如何去愛護比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？（學生回答）是的，作為四年級的大哥哥大姐姐，我們一定要關心他們，與他們一起成長，這也會讓我們在成長的道路上充滿快樂

男：媽媽對兒女有連綿的牽掛，爸爸對兒女有無盡的關懷，那么，我們作為他們的兒女對父母了解多少呢？下面我們來做個游戲（游戲規(guī)則是：選手在一分鐘內(nèi)能回答最多問題方可獲勝）獲勝者將得到我們送出的紀念品。問題：①請問母親節(jié)在哪一天？②請問你媽媽有多高？③請問你爸爸什么血型？④請問你父母結(jié)婚紀念日是哪一天？⑤請問你父親生日是幾月幾日？⑥請問你母親最愛什么顏色？⑦你父親最常對你說什么話？⑧你爸爸最愛吃你媽媽燒得什么菜？⑨你與父母一走去上街嗎？⑩你為你母親洗過腳嗎？⑾你上街買過菜嗎？⑿你如何表示在你父、母親生日時??）

女：通過這個游戲，可以看出同學對父母有較深了解，卻很少關懷，希望回去后為你母親洗次腳，但是，還是請同學們說說心里話，以前是否孝敬父母，在家里表現(xiàn)如何？你認為父母怎樣？今天受到什么教育（自由發(fā)言）

男:是啊，尊老愛幼是中華民族的美德

女：尊老愛幼能使家庭更加和睦

男：尊老愛幼能體現(xiàn)一個人的品德

女：尊老愛幼重在關愛

合：讓我們從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩，尊重老師，善待同學。讓我們拉起手來，共同創(chuàng)建這個美好的社會。下面請我們的輔導員老師講話。

（六）結(jié)束語。

同學們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學習了如何尊老愛幼，同學們說得很好，隊會開的也開的十分成功，相信你們會做得更好。尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于什么時代，有一點都是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。

第五篇：學習雷鋒主題隊會主持人串詞

主持人串詞

主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！今天，我們在這里，要歌頌一個人，他不是將軍，卻立下了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!他就是--雷鋒。歌曲《學習雷鋒好榜樣》相信很多同學都會唱，接下來讓我們一起再次唱響這首歌。

下面，讓我們掌聲有請徐懷博同學為我們講述《雷鋒的生平》。

謝謝徐懷博同學的精彩講述。

雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，雷鋒同志在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。接下來讓我們一起聽聽雷鋒的日記，掌聲有請晏美妍同學。

謝謝晏美妍同學，接下來有請杜澤宇和惠丙翰同學為我們帶來故事——《雷鋒的故事》。

謝謝杜澤宇和惠丙翰。同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（選2-3名同學回答）

是呀，雷鋒就是這樣一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。希望同學們?nèi)巳藸幾觥靶⌒±卒h”——那么我們應該怎樣做？（選2-3名回答）

你認識他嗎？（指著幻燈片）小區(qū)里面或者商場里面都有愛心捐贈箱。

同學們，讓我們接過雷鋒的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

讓雷鋒精神永放光芒。

接下來請?zhí)评蠋熆偨Y(jié)歸納這次學雷鋒活動。最后評選公益好兒童。