第一篇：大二學(xué)年反思及大三規(guī)劃

大三，大學(xué)里面特殊的一個(gè)學(xué)年，也是我們最自負(fù)的一個(gè)學(xué)年。我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了基本的了解，掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自認(rèn)為自己什么都可以做的了，我們擁有理想抱負(fù)，認(rèn)為天第一我第二。其實(shí)，我們只是坐井觀天，我們掌握的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等我們真的步入社會(huì)，走上工作崗位，我們會(huì)感覺(jué)自己無(wú)所適從，什么都干不了。我們必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，必須學(xué)得更多，掌握的更多，更加完善充實(shí)自己。

反思大二的一年，收獲了很多，學(xué)習(xí)了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了一定的了解，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)有了初步的規(guī)劃，眾多的實(shí)驗(yàn)也使我的動(dòng)手科研能力有了很大的提高。同時(shí)做兼職和參加笛簫協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)更加開(kāi)拓了視野，提高了自己在社會(huì)的生存能力，還一定程度的減輕了家里的負(fù)擔(dān)。但是也發(fā)現(xiàn)了很多的不足和缺點(diǎn)，這些是不容忽視的。個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不夠到位，課余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，導(dǎo)致期末有了掛科，但在假期的好好復(fù)習(xí)下，開(kāi)學(xué)很輕松的過(guò)來(lái)；對(duì)電腦和手機(jī)的利用不夠好，很多時(shí)候電腦和手機(jī)不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用做了娛樂(lè)，不僅影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，還對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大量的時(shí)間，使得學(xué)習(xí)進(jìn)為減慢，對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

規(guī)劃我的大三學(xué)年，我認(rèn)真的思考了很多，我們要清楚的認(rèn)識(shí)自己的不足，針對(duì)性的改正自己，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，慎思篤行，不能自負(fù)。正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，全面發(fā)展自己，完善自己。

學(xué)習(xí)上，要更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，大三是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)最重要的一年，更不能懈怠，不僅僅是在課堂上，其余時(shí)間也要努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用更多的資源區(qū)學(xué)習(xí)，圖書(shū)館，電腦，都是獲取資源的很好的方法。

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)，把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ)；學(xué)習(xí)之前首先了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需，這樣，專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。英語(yǔ)是很重要的，同時(shí)也是我的薄弱點(diǎn)，上學(xué)期XX課雙語(yǔ)和英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)給了我很大的提醒，這學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦單詞，聽(tīng)聽(tīng)力，并且通過(guò)與真題模擬題的結(jié)合提高自己英語(yǔ)水平，讓自己在今年12月的四級(jí)考試一定過(guò)。實(shí)驗(yàn)也是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)重要的組成部分，生物時(shí)間要求嚴(yán)格，而且時(shí)間長(zhǎng)，因此要保證自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)態(tài)度認(rèn)真，自己操作，不走神，不馬虎，做到最好。

生活上繼續(xù)堅(jiān)持自己的兼職，不僅能夠鍛煉自己的能力，還能減輕生活負(fù)擔(dān)，但是要保證不能夠影響自己的學(xué)習(xí)。笛簫協(xié)會(huì)的社團(tuán)工作慢慢放下，畢竟課業(yè)更加繁忙了，而且要給學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)的空間，一代培養(yǎng)一代。手機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用要更加正確，不能太多的用來(lái)娛樂(lè)，要更多的用在學(xué)習(xí)上，偶爾的娛樂(lè)可以，不能影響學(xué)習(xí)和正常的作息。由于身體比較弱，容易生病，因此自己要多參加體育鍛煉，跑跑步，打打羽毛球，逛街算不算。要多參加一些大招會(huì)，了解自己的專(zhuān)業(yè)未來(lái)方向，根據(jù)市場(chǎng)行情所需，確立自己的職業(yè)方向。

第二篇：規(guī)劃大二大三

大二總結(jié)與大三規(guī)劃

（生活篇）

大學(xué)生活過(guò)去一半，過(guò)了大一的懵懂與青澀，也過(guò)了大二的張揚(yáng)與躁動(dòng)。似乎接下來(lái)的大學(xué)生活只能這樣按部就班的過(guò)下去，開(kāi)學(xué)前期的漫無(wú)目的，以及考試前的死命突擊。其實(shí)，為了有一個(gè)美好的大學(xué)生活，以及將來(lái)走的更穩(wěn)更高，大三大四可以有一個(gè)很大的作為。抓住每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真生活，韜光養(yǎng)晦。

總結(jié)起大二的生活，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)。

第一，作息時(shí)間沒(méi)有大一規(guī)律?？赡苁侨说亩栊运?，或者自己沒(méi)有自制力。在好多個(gè)周末的早上總是一覺(jué)睡到大上午，白白浪費(fèi)了大好的時(shí)光。因?yàn)橥砩纤X(jué)都很晚，直接導(dǎo)致睡眠不足，早上起不來(lái)。形成了一種惡性循環(huán)。

第二，沒(méi)有好好堅(jiān)持鍛煉身體。晚自習(xí)的取消，待在宿舍，離操場(chǎng)遠(yuǎn)等等因素導(dǎo)致了自己沒(méi)能好好堅(jiān)持下來(lái)。

第三，沉溺玩手機(jī)。對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性越來(lái)越大。其實(shí)，大多是玩些無(wú)聊的東西。白白的浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還加重了自己的惰性，又形成了一種惡性循環(huán)。

第四，自制力不強(qiáng)。好多不健康的東西明知故犯，與自己與他人都是不好的。一定要杜絕，切勿貪一時(shí)之快。

第五，作為班級(jí)班長(zhǎng)，自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力以及化解矛盾的能力等等方面有待提高。

第六，守護(hù)好自己的愛(ài)情。要在這個(gè)過(guò)程中讓兩個(gè)人都學(xué)會(huì)愛(ài)。提高自己。

為了更好地大學(xué)生活，特對(duì)以后的大學(xué)生活做一個(gè)或具體或粗略的規(guī)劃。

第一，一定要珍惜自己的時(shí)間。抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。合理安排自己的作息時(shí)間，不要熬夜太多。保證每天有精力。

第二，每天不論多晚多累，一定要去跑步。跑2000米，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，保持好的身形為以后的競(jìng)爭(zhēng)作資本。一定要注意自己的外表打扮，不能拖沓。

第三，嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間與內(nèi)容。不在學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，不看對(duì)自己成長(zhǎng)無(wú)益的內(nèi)容。

第四，作為班級(jí)班長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)周旋，學(xué)會(huì)辦事，做任何事要有自己的判斷力，不能人云亦云，要學(xué)會(huì)自己考慮問(wèn)題與解決問(wèn)題。喜怒不形于色。做一個(gè)有能力的人。

第五，好好愛(ài)。一起成長(zhǎng)。

（學(xué)習(xí)篇）

總結(jié)起自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最大的一點(diǎn)是自己有很大的畏難情緒。不能很好地堅(jiān)持下來(lái)，不能按捺浮躁的心情去做好手頭上的事。具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

1，不能靜下心來(lái)研究問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度太浮夸。2，上課不能好好聽(tīng)課，習(xí)慣于玩手機(jī)。3，參加競(jìng)賽什么的態(tài)度沒(méi)掌握好。

規(guī)劃：

1，一定要對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有比自己身邊人有更加深入的研究。這樣才能脫穎而出，所以，平時(shí)一定要多鉆研。

總之，一定要好好的規(guī)劃，好好把握剩下來(lái)的兩年。

第三篇：總結(jié)大一,規(guī)劃大二大三

總結(jié)大一，規(guī)劃未來(lái)

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼踏上了大二的行程?；厥状笠坏纳睿锌H多。經(jīng)過(guò)大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已成那個(gè)稚氣未脫的高中生成長(zhǎng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生。剛開(kāi)開(kāi)學(xué)時(shí)那種對(duì)大學(xué)一切都很新奇的感覺(jué)漸漸的磨平，取而代之的是一種很平淡的大學(xué)生活。這與上大學(xué)前對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)有一定的心理小落差。大概平平淡淡才是一種真吧。

大學(xué)生活跟高中生活的不同之處就是大學(xué)的課余時(shí)間超多，這是高中學(xué)生所不敢想的。就是這么多的課余時(shí)間導(dǎo)致我們不知所從，不能很好且有效的利用起來(lái)。當(dāng)然我有時(shí)也有同樣的感覺(jué)，感覺(jué)空虛無(wú)聊，甚至感覺(jué)大學(xué)還不如高中來(lái)得充實(shí)實(shí)在。至少高中時(shí)候總是忙忙碌碌的感覺(jué)時(shí)間總不夠用，總有許多事等著去做，而且還做不完?，F(xiàn)在想想這么多的空余時(shí)間我沒(méi)能好好利用起來(lái)，時(shí)間是一筆很寶貴的財(cái)富。利用這么多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課看書(shū)，泡圖書(shū)館。這對(duì)知識(shí)與學(xué)術(shù)的提升是很有益的。

進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，抓緊時(shí)間，抓緊這美好的光陰，來(lái)對(duì)大一學(xué)年進(jìn)行個(gè)學(xué)習(xí)與生活等方面進(jìn)行一個(gè)全方位的總結(jié)。

首先在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是學(xué)生之本。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為以后踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以大一學(xué)年努力完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)，做到不掛科這最基本的要求?？偟膩?lái)說(shuō)成績(jī)不好不壞，這并不是我想要的結(jié)果。大二要努力學(xué)習(xí)了，不能像大一一樣去浪費(fèi)這學(xué)好時(shí)光。我也將投入更多的精力與時(shí)間花在學(xué)習(xí)方面。

在生活方面，已經(jīng)從開(kāi)始的那份新奇而又陌生變得熟悉而自然。記得大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，什么都是陌生的，陌生的事物，陌生的人。后來(lái)逐漸的和室友熟悉了，通過(guò)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。逐漸的擺脫了這種孤獨(dú)感，逐漸的適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境。融入到這個(gè)學(xué)校大家庭中。和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。并且課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，豐富了課余生活，加強(qiáng)了集體觀念。

大一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活就這樣毫無(wú)征兆毫無(wú)痕跡地過(guò)去了，回想起來(lái)，這期間有許多歡樂(lè)也留下了一些遺憾，大二是極為關(guān)鍵的一年，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、各種各樣的活動(dòng)，都需要自己去選擇、安排，希望大二這一年里我能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，相比與大一要有所進(jìn)步有所提高，現(xiàn)規(guī)劃如下：

一、一切還是以學(xué)習(xí)為重。學(xué)習(xí)是我當(dāng)前最重要的任務(wù)，尋找適合自己的高效實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持不逃課，努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，除了上課老師傳授的知識(shí)外，經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館閱讀圖書(shū)，開(kāi)拓視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，業(yè)余時(shí)間應(yīng)多花在學(xué)習(xí)上，盡量減少不必要的、無(wú)意義的活動(dòng)。

二、增加與老師同學(xué)的交流。多與輔導(dǎo)員、導(dǎo)師聯(lián)系溝通，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上可以給予我更多的正確的指導(dǎo)。與人友好相處，建立良好的人際關(guān)系，結(jié)交一些志同道合的朋友，互相幫助、互相進(jìn)步。積極參加學(xué)校、院系舉辦的活動(dòng)，和其他同學(xué)多接觸，多向他人學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面的能力。

三、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。身體是學(xué)習(xí)和革命的本錢(qián)。盡量早睡早起，少玩電腦不玩游戲，課余時(shí)間去跑跑步、打打球，不僅可以放松心情，還可以鍛煉身體。

四、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在時(shí)間充裕的條件下我可以利用周末節(jié)假日做一份兼職或者家教，畢竟社會(huì)上的人和學(xué)校里的人有很大不同，所以盡早地接觸社會(huì)有利于以后盡快地融入社會(huì)，也為畢業(yè)以后找工作積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在大二這一年中，我一定要認(rèn)真執(zhí)行這份計(jì)劃，爭(zhēng)取各個(gè)方面兼顧，做一個(gè)合格的大學(xué)生！展望大三，我們馬上就會(huì)面臨人生的一個(gè)抉擇，我們?cè)僖膊粫?huì)只是像剛?cè)雽W(xué)時(shí)的天南地北的亂侃，更多的是對(duì)各自朋友未來(lái)路的詢(xún)問(wèn)。或是工作，或是專(zhuān)本銜接，或是其它的什么。人生的選擇似乎要把我們壓的喘不過(guò)起來(lái)，何去何從，面對(duì)一天又一天周而復(fù)始的生活，迷茫的心中偶爾會(huì)有一種莫名的恐慌。讀大學(xué)，在提高自己綜合素質(zhì)的同時(shí)，也是為了將來(lái)有一份好的就業(yè)前景。然而馬上就要踏出校園的我們?cè)趺礃硬拍軌蚝芎玫倪m應(yīng)這個(gè)社會(huì)，去克服工作上生活上的困難，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些疑問(wèn)都是我們，一個(gè)大二的學(xué)生應(yīng)該或者說(shuō)必段考慮的問(wèn)題，因?yàn)槿松亲约旱?，他人只能給你指點(diǎn)迷津，但是絕不可能代你走完人生的路。

大學(xué)畢業(yè)后，我唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學(xué)一切的準(zhǔn)備都是為兩年后的就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)：

（一）、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程。大三學(xué)年對(duì)于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專(zhuān)業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(zhǎng)。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

（二）、考取相關(guān)的對(duì)未來(lái)求職有用的證書(shū)。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,通過(guò)考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機(jī)會(huì)的辦法,這樣既可以證明自己的實(shí)力,也拿到了應(yīng)對(duì)職場(chǎng)苛刻要求的金鑰匙。本學(xué)年我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)電工中級(jí)證、CAD高級(jí)工程師證和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)的考試，拿到相應(yīng)的資格證書(shū)。

（三）、要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲(chǔ)備和積累

（四）、提升交際能力。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅(jiān)決予以改正，進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對(duì)每一個(gè)我周?chē)娜苏f(shuō)真話(huà)，其實(shí)說(shuō)真話(huà)是一種習(xí)慣，投入地對(duì)待那些我想深交的朋友，真誠(chéng)地坦誠(chéng)做到交心，溝通從心開(kāi)始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因?yàn)樗軓?fù)雜，以至于不能人工去營(yíng)造，因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問(wèn)題，而是相互的理解和包容，對(duì)于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬(wàn)變鬼，所以我不需要得到所有人對(duì)我的認(rèn)同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。

（五）、提升自我修養(yǎng)。在大三學(xué)生工作中，我要把握住尺寸，不要過(guò)于專(zhuān)注，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn)，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（六）、堅(jiān)持鍛煉身體。大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠(yuǎn)牢記，身體是革命的本錢(qián)的道理。

（七）、做好職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、就業(yè)難的大環(huán)境下,大三學(xué)生應(yīng)該提早學(xué)會(huì)如何未雨綢繆。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)、職場(chǎng)前輩咨詢(xún),根據(jù)個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

以上7點(diǎn)，僅是我初步計(jì)劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù)，是一定要實(shí)現(xiàn)的，也是比較的籠統(tǒng)，但是，是非常重要的。

大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。

第四篇：大二學(xué)年總結(jié)與大三規(guī)劃原創(chuàng)

方向

適用所有專(zhuān)業(yè)

我不知該如何描述此刻的心情，當(dāng)放下了忙碌，我無(wú)法辨別我還有什么情緒，或許是悔恨，又或許是憧憬，也不知如何說(shuō)起，或許我應(yīng)該懺悔時(shí)光的虛度，又或者該訴說(shuō)著未來(lái)的拼搏。

坐在這里，首先想到的是去年的此時(shí)立下的豪言壯志，不由有些苦笑，為什么苦笑，是因?yàn)檫b望去年的目標(biāo)而不可及，也是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)現(xiàn)去年的目標(biāo)的些許蒼白。

“大二的上半年”，我在記憶中搜索著所有關(guān)于這個(gè)詞的信息。結(jié)果是，查詢(xún)無(wú)果。

不可避免的受到了周?chē)諊母腥?，緊張的心也因?yàn)椤皠傞_(kāi)學(xué)”這幾個(gè)字而沉淀下去，時(shí)間的緊迫感也消失不見(jiàn)。為了完成當(dāng)初定下的沖天計(jì)劃，剛開(kāi)始每天都會(huì)看看書(shū)，卻沒(méi)了時(shí)間的緊迫感，便自己騙自己：時(shí)間還很長(zhǎng)，一樣一樣的解決，完成計(jì)劃不是問(wèn)題?？尚囊坏┓畔?，便再也無(wú)法緊張起來(lái)，以至于重新回到了懶散的時(shí)光。

我不喜歡玩游戲，也不會(huì)沉浸在電影的世界里?；蛟S是喜歡看到別人開(kāi)心的特性，或許是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)他們的笑聲釋放我的壓抑的心情，我習(xí)慣在各個(gè)宿舍游轉(zhuǎn)，看著周?chē)械娜耍此麄兇蠛按蠼?，看他們大聲狂笑，就在旁邊看著、陪著他們，一起歡笑。

也正是因?yàn)楸容^喜歡看到別人開(kāi)心，在宿舍中，每當(dāng)他們玩游戲人手不夠時(shí)，我這個(gè)替補(bǔ)總會(huì)毫不猶豫的沖上去，不再勸他們想想未來(lái)的生活，忘了煩憂(yōu)，陪他們快快樂(lè)樂(lè)的玩兒去。

流走了許多時(shí)光。

混過(guò)了C語(yǔ)言二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)卻愈加不可及。這是那段時(shí)光給我留下的東西，唯一的東西。無(wú)論好壞，這是我所能想起的所有。想不起我上過(guò)些什么課，想不起我學(xué)過(guò)些什么...一切都想不起了。好像什么事都沒(méi)發(fā)生。

在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我想大部分人的心理和我應(yīng)該是一樣的。恨，恨考試，但我想更重要的是恨自己，每日從嘴中吐露著有如此多的東西不會(huì)，謾罵著考試，卻在心里一次又一次的罵自己，恨自己浪費(fèi)了時(shí)光，恨自己不求上進(jìn)，或者有種無(wú)顏面對(duì)家中二老的感覺(jué)，只能寄希望于老師的大發(fā)慈悲以此來(lái)?yè)Q取剛及格的分?jǐn)?shù)，讓回到家中的自己能有一個(gè)張的出口的結(jié)果。

最終考試過(guò)去了，或好或壞。

現(xiàn)在，想一下就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，快的以至于讓自己不敢想，哪里還有時(shí)間很長(zhǎng)這么個(gè)想法。一年有365天，即使一天天的數(shù)也要一段時(shí)間，那段時(shí)光卻讓我覺(jué)得一年甚至不及數(shù)到365的時(shí)間長(zhǎng)，在大學(xué)里我總共有3年多點(diǎn)。時(shí)間很快，它如從蹣跚老者身旁呼嘯而過(guò)的風(fēng)，來(lái)不及感受它一下，而留下的感覺(jué)便是它過(guò)去了。

我是一個(gè)比較習(xí)慣多想的人，腦海中總會(huì)不由自主的想到親人、朋友，擔(dān)心他們可能遇到的種種困難，我想幫他們解決，我不想看到他們的愁容，可我卻不知道能做些什么。

姐姐交了男朋友，過(guò)年回家時(shí)把那人的情況說(shuō)了，便遭到了所有親戚的勸阻，因?yàn)樗F。我希望姐姐開(kāi)心，可是我卻無(wú)法反駁那些親戚。除了悄悄聽(tīng)著她哭泣，除了看著她在紙上寫(xiě)滿(mǎn)的散亂的字，除了幻想著假如我有了錢(qián)，除了寫(xiě)下一連串的錢(qián)！錢(qián)！錢(qián)！...我還能做些什么呢。

我能想到他們會(huì)遇到什么，我能想到他們需要什么，可我卻無(wú)法給予。只能把笑容貼在臉上，以期望能讓他們感受到些許快樂(lè)。

我選擇了逃避。

每天蜷縮在圖書(shū)館里，把自己埋在各種書(shū)籍里，不知道該學(xué)什么，便找到以后的課程。不知道自己為了什么而學(xué)，便找了個(gè)理由：我是為了更早踏入社會(huì)而學(xué)，是為了先于別人一步而學(xué)。不知道自己學(xué)的是什么，倒更索性：學(xué)的是能畢業(yè)的東西。

每天機(jī)械式的生活，不敢給自己留下空閑時(shí)間，回到宿舍便倒在床上，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)被宿舍中的人吵醒時(shí)，總會(huì)發(fā)火，因?yàn)槲遗绿稍诖采锨逍褧r(shí)，會(huì)想起我逃避的問(wèn)題?，F(xiàn)在想起來(lái)倒有些對(duì)不住宿舍的那幫兄弟。

有時(shí)候會(huì)突然的想放下所有的牽掛，就在小鄉(xiāng)村里，做個(gè)能不缺衣食的小營(yíng)生，平平靜靜的過(guò)一生，每天看著朝陽(yáng)與晚霞，閑暇時(shí)陪著一幫調(diào)皮孩子玩耍兒，或者到小樹(shù)林里看著透過(guò)層層樹(shù)葉落下的陽(yáng)光...可終究放不下啊。

就這樣過(guò)了七個(gè)星期。當(dāng)我選擇面對(duì)時(shí)，當(dāng)我想要奮斗時(shí)，卻突然

發(fā)現(xiàn)沒(méi)有方向。

終于認(rèn)識(shí)到所夢(mèng)想的大學(xué)生活原來(lái)并不是什么天堂，這是一個(gè)邁入社會(huì)的地方，也有很多無(wú)奈和迫不得已。校園與社會(huì)，不再僅僅是兩個(gè)詞的差距，理想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓我沒(méi)了方向。

于是開(kāi)始真正的去想自己的目標(biāo)，去規(guī)劃未來(lái)，去分析每一步該怎么走，去研究自己擅長(zhǎng)什么，去研究自己適合哪種工作，想自己缺少什么，該做些什么準(zhǔn)備。也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)覺(jué)得以前的目標(biāo)，過(guò)于蒼白。

自學(xué)能力，交流能力，應(yīng)變能力。這是能進(jìn)行改變的，而且對(duì)未來(lái)能造成影響的方面。

工作時(shí)沒(méi)有人有義務(wù)幫你解決問(wèn)題，一切全靠自己。常說(shuō)大學(xué)不是老師教給你了什么，而是你學(xué)到了什么，由此也可見(jiàn)大學(xué)想要培養(yǎng)自學(xué)能力，也反映出自學(xué)能力是生存必備的技能。自控力差是我性格中最大的弱點(diǎn)，有一句話(huà)：你想成為什么樣的人就和什么樣的人在一起。所以，我選擇了報(bào)培訓(xùn)班，我需要一個(gè)周?chē)腥似疵沫h(huán)境，我的性格里有些傲，正因?yàn)槿绱?，他們的舉動(dòng)能促使我?jiàn)^斗。這是我克服自控力差的方法。而在自學(xué)方法上，我有我自己的方法。

一個(gè)人的能力畢竟有限，在獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí)，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，才能更加全面地理解知識(shí)，所以交流能力很重要。我習(xí)慣站在別人的角度思考問(wèn)題，為別人著想，所以我相信我的人際關(guān)系處理。

可我的快速反應(yīng)能力差，導(dǎo)致了與人的交流能力差，所以我開(kāi)始使

自己的節(jié)奏慢一些，多出來(lái)一些思考時(shí)間。

因?yàn)榭焖俜磻?yīng)能力差，所以應(yīng)變能力也差。我總是在做一件事前把可能的結(jié)果已經(jīng)解決方法都想到，我知道我不可能想到所有的情況。可我能在發(fā)生變化時(shí)冷靜對(duì)待，所以我不停的在做各種嘗試，以此使自己面臨更多的變化情況，我無(wú)法完美解決一個(gè)新出現(xiàn)的問(wèn)題，那么我便讓這個(gè)問(wèn)題在一個(gè)不重要的地方先出現(xiàn)，然后想辦法解決。我不能防止一種狀況的發(fā)生，只能防止一種狀況無(wú)法解決。

曾經(jīng)，問(wèn)一個(gè)同學(xué)未來(lái)他想做什么行業(yè)，他說(shuō)：就編程啊。我不想聽(tīng)到一個(gè)這么籠統(tǒng)的回答，沒(méi)有一個(gè)明確的方向，縱然有再多的精力，也無(wú)法真正釋放。在行業(yè)上，我選擇了物聯(lián)網(wǎng)，我喜歡這個(gè)行業(yè)，或許許多人看來(lái)現(xiàn)在選擇具體的行業(yè)還太早，因?yàn)闊o(wú)法確定是否適合這個(gè)行業(yè)。我想說(shuō)，現(xiàn)在為這個(gè)選擇準(zhǔn)備，并不會(huì)有什么壞處，無(wú)論是否適合這個(gè)行業(yè)。而且，興趣是最好的老師，不是嗎。

大二做了很多錯(cuò)誤的選擇,卻不能再后悔,決定是自己做的,錯(cuò)誤是自己犯的,結(jié)果也必須要自己承擔(dān),不能去后悔，也沒(méi)有時(shí)間和精力讓自己后悔。

在奮斗史上，人與人之間并沒(méi)有差異，所差的是你與社會(huì)差了多少，每一分一秒這個(gè)社會(huì)都在走動(dòng)，你何時(shí)邁入社會(huì)，何時(shí)開(kāi)始追趕社會(huì)。去年的我這樣想，所以我立下了大三畢業(yè)的計(jì)劃。未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，依舊一片迷茫，一身力氣卻無(wú)處釋放。

當(dāng)邁入社會(huì)之后，所要做的是人與人之間的較量，拼下去一個(gè)人便

說(shuō)明自己離成功更進(jìn)一步。而人與人之間的較量，真實(shí)，也現(xiàn)實(shí)，在這里只需要打敗一個(gè)又一個(gè)的人，壓迫與渴望使得沒(méi)人會(huì)放棄，所以當(dāng)選擇面對(duì)它的時(shí)候，便已經(jīng)沒(méi)了退路。除非，選擇逃避。

這是我現(xiàn)在的想法，我不知道將來(lái)會(huì)是什么樣，所以我無(wú)法訴說(shuō)未來(lái)的拼搏，也不能對(duì)過(guò)去的事情后悔。只能在現(xiàn)在對(duì)自己進(jìn)行一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。

在最后，加上以前看到的一句話(huà)：拼命，不怕晚。

第五篇：大二總結(jié)及大三上學(xué)期規(guī)劃

大二總結(jié)及大三上學(xué)期規(guī)劃

時(shí)光總是太快，讓人猝不及防，大學(xué)的時(shí)光尤其是這樣。猛然回頭，大學(xué)已然度過(guò)了一半去了。

在寫(xiě)這篇規(guī)劃前，我找出之前幾個(gè)學(xué)期寫(xiě)的總結(jié)和規(guī)劃，按照規(guī)劃上寫(xiě)的內(nèi)容，一一比對(duì)自己在過(guò)去的四個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)年，七百多個(gè)日日夜夜里完成了哪些事，錯(cuò)過(guò)了哪些事，懶散了哪些事，丟棄了哪些事。

不看不知道，看了之后，真的對(duì)自己的過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)光感到惋惜，為自己不明朗的前途感到迷茫。

首先是沒(méi)有將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下來(lái)，半途而廢使得前功盡棄，直接導(dǎo)致這個(gè)學(xué)期渾渾噩噩地考完了英語(yǔ)四級(jí)。自己所期待的，能在英語(yǔ)上有所進(jìn)步也化為了泡影?；叵胱约涸居米饔⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間去了哪里，竟然完全找不到蹤影了，仿佛就是那樣消失了，仿佛我在那段本應(yīng)全神貫注的時(shí)間里消失了。除了英語(yǔ)，還有其他方面沒(méi)有達(dá)到之前所做的規(guī)劃，比如電腦軟件的持續(xù)學(xué)習(xí)不知不覺(jué)就中斷了，現(xiàn)在還是沒(méi)有一個(gè)電腦軟件可以寫(xiě)上簡(jiǎn)歷作為自己的一個(gè)特長(zhǎng);健身運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃也是僅僅執(zhí)行了幾次就被束之高閣，再也沒(méi)有出現(xiàn)在生活中，到現(xiàn)在，不僅沒(méi)有身強(qiáng)體健，反而有了一些以前不曾有的壞的生活習(xí)慣，同時(shí)也感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)也不如從前了。現(xiàn)在捶胸頓足的時(shí)候，反思自己的時(shí)間去了哪，其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，本來(lái)想好去處的時(shí)間，無(wú)非是被騰訊，新浪，百度拐騙走了;被一些輕松而無(wú)壓力，搞笑卻無(wú)營(yíng)養(yǎng)的話(huà)題，段子和視頻給占據(jù)了。想想真是可悲，已經(jīng)是21歲，將要奔三的人了卻依然如此不自律，沒(méi)法管制自己貪玩的心。更沒(méi)法逼迫自己走出輕松的舒適區(qū)，邁入困難區(qū)去挑戰(zhàn)自己的毅力和極限，還是像以往一樣懶散，空虛。雖然自己還是沒(méi)有做到自己的最好，但是還是比之前有了進(jìn)步，那就是在學(xué)習(xí)和生活上更加高效了。在剛剛過(guò)去的學(xué)期里，我收獲了入學(xué)以來(lái)最好的一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，而且與此同時(shí)，并沒(méi)有感到消耗了過(guò)多的時(shí)間在課本或是作業(yè)上，而是在完成作業(yè)及課業(yè)任務(wù)，并取得不錯(cuò)成績(jī)的同時(shí)感到生活輕松愉快，并沒(méi)有缺失了本來(lái)該有的娛樂(lè)。這應(yīng)該是我這學(xué)期比之前最大的進(jìn)步了吧。不過(guò)反過(guò)來(lái)一想又是悲哀從中來(lái)，直到大三才能勉強(qiáng)達(dá)到這樣的程度，可能已經(jīng)差了別人很大一截了，卻還在這里沾沾自喜，竊以為有了什么殊榮，不惶多論，我還是需要埋頭苦干，奮力追趕啊。而且從另一方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)里的成績(jī)也并不是萬(wàn)能的，很少有人會(huì)因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代成績(jī)還不錯(cuò)就高看你一眼，相比之下更重要的還是真正的執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力等諸多能力和對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的良好的把握。

已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生涯的后半段了，再也不能只顧眼前的舒適安逸了，更需要著眼未來(lái)，好好珍惜剩下的一半大學(xué)生涯，對(duì)自己今后所需要的能力和眼光進(jìn)行錘煉了。這樣才能實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的良好的過(guò)渡，肩負(fù)起自己的將來(lái)。

大三也應(yīng)該是一個(gè)分水嶺了吧，考研還是就業(yè)，創(chuàng)業(yè)還是出國(guó)，往往就是在這個(gè)時(shí)候分道揚(yáng)鑣的吧。我也應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候盡快確定自己今后的方向了。早作準(zhǔn)備就不至于在馬上到來(lái)的兩年之后的和同齡人的競(jìng)爭(zhēng)中被不幸淘汰。

就我個(gè)人而言，我更傾向于考研，取得更高的學(xué)歷和更高的起步平臺(tái)。然而直到現(xiàn)在，我對(duì)于考研的事情還是停留在一知半解的階段。對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡早了解考研的流程，盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)或者為復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備就顯得尤為迫切了。我也非?？是髮W(xué)?；蛘邔W(xué)院能多舉行一些活動(dòng)，請(qǐng)一些老師或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們答疑解惑，讓我們對(duì)于未來(lái)不至于太沒(méi)把握而過(guò)分恐懼。

理想總是美好，現(xiàn)在也總是殘酷，說(shuō)的再多也不及真正動(dòng)手去做哪怕一絲一毫。希望自己在剩下的半個(gè)大學(xué)生涯中，能不忘前恥，絕知而躬行，真正地去為自己的將來(lái)而努力拼搏，而不是偶作狂言，說(shuō)完就拋之腦后任由其生菌發(fā)霉。