第一篇：大學(xué)生法制教育問(wèn)題手抄報(bào)內(nèi)容

大學(xué)生法制教育問(wèn)題手抄報(bào)內(nèi)容

大學(xué)生法制教育問(wèn)題手抄報(bào)內(nèi)容

一、法制教育在高等學(xué)校教育中的地位問(wèn)題

法制教育在高等學(xué)校教育中的地位，是由高等學(xué)校法制教育的功能決定的。我們認(rèn)為，高等學(xué)校法制教育對(duì)建立法治國(guó)家、造就法治人才和培養(yǎng)守法公民等方面具有不可替代的作用。

首先，高等學(xué)校法制教育是弘揚(yáng)法治精神，徹底摒棄“人治”思想的基本途徑。法治精神是指尊崇法律、維護(hù)法律的勇氣和毅力?！凹俣ㄈ巳硕加羞@種勇氣和毅力，經(jīng)過(guò)相當(dāng)時(shí)間，便可形成一種風(fēng)氣。風(fēng)行既久，便會(huì)變成習(xí)慣。這種習(xí)慣一日不形成，法治之實(shí)現(xiàn)便一日靠不住，真正的法治是把這種習(xí)慣作為條件的”。

法治精神是推動(dòng)法治化進(jìn)程的源動(dòng)力，是一種可以沉積的民族文化。中國(guó)有著幾千年的專制傳統(tǒng)，卻沒(méi)有民主法治的文化遺產(chǎn)，從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來(lái)的中國(guó)現(xiàn)代文化，不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余，如果再不強(qiáng)化法制教育，法治精神就無(wú)從談起，法治國(guó)家就難以實(shí)現(xiàn)。

高等學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點(diǎn)，使高等學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過(guò)學(xué)校法制教育，向社會(huì)輸送一批又一批具有法治精神的社會(huì)成員，就能使整個(gè)社會(huì)逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境，逐步消除封建人治思想，為最終實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，高等學(xué)校法制教育為國(guó)家造就合格的法律操作者和守法公民。法治國(guó)家是法律主治而不是權(quán)力主治的國(guó)家，是法律操作者主導(dǎo)而不是行政官僚主導(dǎo)的國(guó)家。西方社會(huì)幾百年的法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代中國(guó)二十多年的現(xiàn)代法治建設(shè)歷程表明，法治需要執(zhí)法公仆，需要護(hù)法忠臣，需要弘法良才，而所有這些法律人才的搖籃就在學(xué)校，根本途徑就是學(xué)校的法制教育（包括法律教育）。同時(shí)，開(kāi)展法制教育，使社會(huì)成員在學(xué)法、懂法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用法律武器，參與國(guó)家和社會(huì)管理，保護(hù)自身合法權(quán)益，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，這是實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。

盡管自1986年開(kāi)始的全國(guó)性的普法宣傳已經(jīng)取得明顯成效，但最富有實(shí)效的途徑仍然是學(xué)校的法制教育，無(wú)論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，唯有學(xué)校法制教育才能持久而有效地?fù)?dān)當(dāng)起培養(yǎng)“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。

第三，高等學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國(guó)當(dāng)前最為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一，從數(shù)量上看，青少年作案成員占全部刑事犯罪作案成員的比例逐年增長(zhǎng)，在20世紀(jì)90年代一個(gè)時(shí)期以來(lái)曾經(jīng)高達(dá)73%。他們以“財(cái)”、“色”、“霸”為作案目的，以暴力型、故意型、團(tuán)伙型為主要方式，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)，犯罪趨于低齡化，在校學(xué)生犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比例大有增長(zhǎng)之勢(shì)，江澤民同志在2000年初關(guān)于教育問(wèn)題的談話中所舉的幾個(gè)實(shí)例，更讓我們對(duì)在校學(xué)生的法律素質(zhì)充滿憂慮。之所以會(huì)出現(xiàn)這種局面，社會(huì)變革的原因固然有之，但更主要的一個(gè)因素就是我國(guó)學(xué)校多年來(lái)忽視甚至放棄法制教育的結(jié)果。

“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育?！编囆∑酵镜闹v話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強(qiáng)教育，尤其是學(xué)校法制教育。因此，只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，從而有效地扼制青少年犯罪。這也是高等學(xué)校對(duì)建設(shè)法治國(guó)家和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定所要求承擔(dān)的基本職責(zé)。

二、必備的法律素養(yǎng)是大學(xué)生立足社會(huì)的基本要件

在社會(huì)實(shí)踐中，源源不斷的各類大學(xué)生犯罪現(xiàn)象，頻頻向我們告示：一年一度的“法制教育”課并未讓學(xué)生們真正懂法，必備的法律素養(yǎng)是青年大學(xué)生立足社會(huì)的基本要件。

從社會(huì)學(xué)角度講，我國(guó)正在融入法治社會(huì)。對(duì)置身于未來(lái)社會(huì)的任何一個(gè)人，是無(wú)法擺脫法律而生存的。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)建和加入wto，所有市場(chǎng)主體都得遵循統(tǒng)一的規(guī)則或制度，在這種高度規(guī)則化的社會(huì)里，“法制手段”將越來(lái)越廣泛地運(yùn)用于我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系中。這意味著，從個(gè)體人的日常生活行為到豐功偉業(yè)之創(chuàng)造，均離不開(kāi)一定的法律知識(shí)或法律技能。當(dāng)我們以審思發(fā)展和關(guān)切生活的態(tài)度來(lái)判斷實(shí)踐領(lǐng)域時(shí)，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，必備的法律素養(yǎng)，已成為現(xiàn)代市民特別是大學(xué)生們立足社會(huì)的不可或缺的基本要件。

從最近臺(tái)灣陳水扁家族不斷暴光的丑聞，可以看出民主社會(huì)每個(gè)人應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)的重要性。

何為法律素養(yǎng)，簡(jiǎn)言之，是指認(rèn)識(shí)和運(yùn)用法律的能力或素質(zhì)。一個(gè)人的法律素養(yǎng)如何，是通過(guò)其掌握、運(yùn)用法律知識(shí)的技能及其法律意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)的。法律知識(shí)主要由兩部分組成，一是制定法中關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，即所謂的法律條文體系；二是法律學(xué)問(wèn)中關(guān)于原理的知識(shí)，即所謂的法律原理或法律理論。一般意義上的學(xué)法、懂法，就是要求 既熟知一些基本的法律條文，同時(shí)又掌握一定的普遍適用的法律原理。而法律意識(shí)，它是社會(huì)意識(shí)的一種形式，“是人們的法律觀點(diǎn)和法律情感的總和，其內(nèi)容包括對(duì)法的本質(zhì)、作用的看法，對(duì)現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度，對(duì)法律的評(píng)價(jià)和解釋，對(duì)自己權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)某種行為是否合法的評(píng)價(jià)，關(guān)于法律現(xiàn)象的知識(shí)以及法制觀念等?！?良好的公民法律意識(shí)能驅(qū)動(dòng)公民積極守法。公民只有具有了良好的法律意識(shí)，才能使守法由國(guó)家力量的外在強(qiáng)制性，轉(zhuǎn)化為公民對(duì)法律的權(quán)威以及法律所內(nèi)含的價(jià)值要素的認(rèn)同，從而就會(huì)嚴(yán)格依照法律，行使自己享有的權(quán)利和履行自己應(yīng)盡的義務(wù)；就會(huì)充分尊重他人合法、合理的權(quán)利和自由；就會(huì)積極尋求法律途徑解決糾紛和爭(zhēng)議，自覺(jué)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)利和利益；就會(huì)主動(dòng)抵制破壞法律和秩序的行為。

另外，良好的公民法律意識(shí)能驅(qū)動(dòng)公民理性守法，實(shí)現(xiàn)法治目標(biāo)。理性守法來(lái)自以法律理念為基礎(chǔ)的，理性法律情感和理性法律認(rèn)知。法律意識(shí)，一般由法律心理、法律觀念、法律理論、法律信仰等要素整合構(gòu)建，其中，法律信仰是法律意識(shí)的最高層次，也是大學(xué)生法制教育的核心。

所謂法律信仰，就是人們對(duì)法律的無(wú)限信服與崇拜，并以之為行為的最高準(zhǔn)則。一個(gè)社會(huì)公眾，對(duì)法律的信仰生成相當(dāng)重要，它是一個(gè)國(guó)家法治化的關(guān)鍵性要素。正因?yàn)槿绱?，美?guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士、當(dāng)代著名法學(xué)家伯爾曼教授的至理名言，“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”，才會(huì)廣為流傳，成為所有崇尚法治的人們確信的一條真理性原則。

法律信仰是人們對(duì)法律的一種認(rèn)同和依歸，其實(shí)質(zhì)是追求法律至上和法律統(tǒng)治。只有信仰法律，才可能守法。法律作為公平、正義的象征，守法僅是法信仰的外在表現(xiàn)形式，守法精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律，更重要的是把守法內(nèi)化為道義上的一種責(zé)任和義務(wù)，變被迫守法為自愿守法，由強(qiáng)制守法到良心守法，由他律守法到自律守法。

綜觀人類社會(huì)發(fā)展史，越是民主化和秩序化的社會(huì)，該社會(huì)場(chǎng)景下的市民對(duì)法律的崇尚和需求就越強(qiáng)。這些市民之所以追求法律（規(guī)則）至上，首先是他們習(xí)慣于信賴法律規(guī)則；更重要的是，他們有條件通過(guò)法律規(guī)則，來(lái)保障自身權(quán)利實(shí)現(xiàn)的最大化，和對(duì)政府權(quán)力控制的具體化。這是因?yàn)椤胺梢?guī)則是一種普遍、穩(wěn)定、明確的社會(huì)規(guī)范，是一種公共權(quán)威，而非人格權(quán)威、特權(quán)威嚴(yán)及親情，在調(diào)整社會(huì)向高層次發(fā)展中，能自動(dòng)地排除或抵制偶然性、任意性及特權(quán)的侵害，使社會(huì)在嚴(yán)密的規(guī)范化、制度化的良性運(yùn)動(dòng)中，形成一種高度穩(wěn)定有序的秩序和狀態(tài)；

其次，法律規(guī)則對(duì)人們的生活安排方面，它要求個(gè)人之間、個(gè)人與政府及組織之間有一種默契，一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，這種默契和調(diào)節(jié)機(jī)制，經(jīng)法律的確定性配置后，能促成人類生活的高度和諧，予以人的自由與尊嚴(yán)最大化保障，讓人有絕對(duì)的權(quán)力，不依賴于階級(jí)或國(guó)家，設(shè)計(jì)的是一幅自由自在的充滿人性關(guān)懷的生活模型。因此，要提升一個(gè)國(guó)家公民整體的法律素養(yǎng)，應(yīng)從兩方面著手，一是傳授給公民法律知識(shí)和培育其法律意識(shí)乃至法律信仰；二是大力推進(jìn)社會(huì)的民主化和法治化進(jìn)程。

三、大學(xué)生的法制觀念淡薄觸目驚心

作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。然而，近年來(lái)一升再升的大學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)，頻頻向我們告示：大學(xué)校園并不平靜，大學(xué)生們的法律素養(yǎng)還十分貧瘠。XX市司法局的同志對(duì)廣東全省49所普通高校進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果念人震撼，這49所普通高校曾有違法和犯罪的學(xué)生626人，約占同期在校學(xué)生總數(shù)的干分之二。浙江XX市XX區(qū)人事勞動(dòng)保障局兩名公務(wù)員2003年4月3日下午在辦公室里遇刺。警方確認(rèn)，犯罪嫌疑人周一超，時(shí)年22歲，是浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生。原來(lái)，他在該區(qū)公開(kāi)招考公務(wù)員中，已通過(guò)筆試、面試，但健康檢查不合格，未被錄用。因情緒悲觀，產(chǎn)生報(bào)復(fù)念頭，遂遷怒于人事部門的招考人員，最終導(dǎo)致行兇殺人。2003年3月28日，在XX市XX區(qū)檢察院掛牌成立了全國(guó)首家大學(xué)生犯罪預(yù)防中心，南京大學(xué)、東南大學(xué)等南京10所高校成為首批中心成員。之所以要建立這個(gè)“大學(xué)生犯罪預(yù)防中心”，是因?yàn)樵撛和ㄟ^(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，2001年該區(qū)在校大學(xué)生的犯罪率比上年上升300％，2002年比2001年上升120％，并且還得出結(jié)論，大學(xué)生犯罪大多是因?yàn)椴欢ā?/p>

面對(duì)這些觸目驚心的大學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)，能夠予之以較為恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵含F(xiàn)行的學(xué)校“法制教育”課，根本沒(méi)有讓學(xué)生真正懂法。正如“硫酸傷熊”案當(dāng)事人劉海洋（清華大學(xué)學(xué)生）所言：“我們上大一就學(xué)了《法律基礎(chǔ)》課，學(xué)了民法和刑法等，但我只知道獵殺野生動(dòng)物違法，但用試劑燒傷動(dòng)物園里的動(dòng)物是不是違法就不清楚了……”從這段心語(yǔ)中，也許會(huì)讓我們得到比“事件”本身更富有檢討意義的啟示。最近，XX市也相繼審結(jié)了四起大學(xué)生犯罪案件。其中盜竊案 兩件，詐騙和搶劫案各一件；涉案人員中專科生4人，本科生2人。1名從安徽省貧困地區(qū)XX縣考入XX市某重點(diǎn)大學(xué)的陳鎮(zhèn)，是其村內(nèi)第一個(gè)考入大學(xué)的學(xué)生，入學(xué)后擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部。他在解釋自己的犯罪動(dòng)機(jī)時(shí)說(shuō)，自己負(fù)債從農(nóng)村進(jìn)入大城市上學(xué)后，看見(jiàn)周圍的城市學(xué)生穿名牌，使用高檔手機(jī)，物質(zhì)生活富裕，心理落差增大，逐漸產(chǎn)生了不平衡和嫉妒心理。進(jìn)入大二后，他先后兩次盜竊同學(xué)手機(jī)兩部，隨身聽(tīng)一臺(tái)，價(jià)值人民幣5600元。

XX市某學(xué)院的大專女生王某某、徐某某，為追求過(guò)高的物質(zhì)享受，以勤工儉學(xué)為名，在某娛樂(lè)總會(huì)擔(dān)任服務(wù)員（實(shí)為座臺(tái)），因爭(zhēng)客戶與女服務(wù)員發(fā)生糾紛，于2003年8月的一個(gè)夜間，伙同兩名四川籍女服務(wù)員將與其有糾紛的女服務(wù)員劫持到XX市XX區(qū)廣東路一偏靜樓群內(nèi)暴打致傷果。該院03級(jí)大專在校女生陳某，2002年12月曾因犯敲詐勒索罪被該院判處緩刑，2003年8月在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，她不思悔改，伙同他人設(shè)計(jì)詐騙與其相識(shí)的朋友手機(jī)后，被撤銷緩刑，數(shù)罪并罰，被判處了有期徒刑。

四、大學(xué)生的法制觀念淡薄的原因

校園里能發(fā)生馬加爵制造的這類重大血案不是偶然的。近些年來(lái)，全國(guó)各地在校大學(xué)生犯罪有遞增趨勢(shì)。究其原因，主要有三：

一是部分大學(xué)生從高中千軍萬(wàn)馬中擠過(guò)獨(dú)木橋進(jìn)入高等學(xué)府，被人們視為時(shí)代的驕子、命運(yùn)的寵兒,他們?cè)谝黄潛P(yáng)聲中放松了對(duì)自己的要求。

二是受社會(huì)環(huán)境影響，吃喝熱、交友熱、旅游熱、使用高檔手機(jī)熱、穿名牌服裝熱等目前也在大學(xué)校園中具有普遍性，這些導(dǎo)致一些大學(xué)生盲目攀比。特別是一些從農(nóng)村考來(lái)的大學(xué)生，由羨慕到嫉妒城市學(xué)生，在不具備經(jīng)濟(jì)條件的情況下，為改變自己的形象，所謂包裝自己，為追求享樂(lè)等而不惜鋌而走險(xiǎn)，滑向違法犯罪。很多犯罪的女大學(xué)生都有在娛樂(lè)場(chǎng)所做服務(wù)小姐，甚至是座臺(tái)小姐的經(jīng)歷。

三是處在轉(zhuǎn)型期的大學(xué)教育，由過(guò)去每年只招幾十萬(wàn)人的精英教育變?yōu)槊磕暾惺諗?shù)百萬(wàn)的大眾化教育。這雖然有利于提高全民的整體素質(zhì)，但招生的迅速擴(kuò)大、生源標(biāo)準(zhǔn)的降低、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到、收費(fèi)高、貧困生由于負(fù)債上學(xué)而經(jīng)濟(jì)思想負(fù)擔(dān)沉重、大學(xué)由過(guò)去集體封閉型的管理變?yōu)槎喾N形式并存的開(kāi)放式管理、校外建學(xué)生公寓，學(xué)生在外租房，遠(yuǎn)程教育只教知識(shí)不見(jiàn)學(xué)生等，都對(duì)大學(xué)生的思想道德教育和法制教育造成了不利影響。

當(dāng)前，我國(guó)正逐步走向法治社會(huì)，各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實(shí)只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識(shí)，運(yùn)用法律常識(shí)去指導(dǎo)自己言行往往能獲得法律的保護(hù)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，拯救自己；而對(duì)法律一無(wú)所知的法盲，則會(huì)不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。

人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由，失去自由、身陷囹圄時(shí)才知道法律的無(wú)情和自由的寶貴。認(rèn)真分析高校學(xué)生的犯罪，我們發(fā)現(xiàn)，他們也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，他們也不是生來(lái)就是壞孩子，他們?cè)瓉?lái)也曾是優(yōu)秀的好學(xué)生，但是他們不嚴(yán)格要求，結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，貪圖一時(shí)的享受，沾染上了一些壞習(xí)慣，逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年，可以說(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放棄了對(duì)自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓(xùn)是發(fā)人深省的。

無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。

目前，在我國(guó)的高等學(xué)校當(dāng)中確實(shí)有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不嚴(yán)格要求自己，存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。

五、對(duì)大學(xué)生增強(qiáng)法制觀念的要求

學(xué)校有決心有信心為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1、掌握基本法律知識(shí)，依法保護(hù)自身權(quán)益

英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如今法律在一個(gè)人的生活中已顯得越來(lái)越重要。不懂法律知識(shí)的人叫做“法盲”，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個(gè)人必須先懂得一些法律的基本知識(shí)，才能將法

律作為武器來(lái)保護(hù)自己。如今獲取法律知識(shí)的途徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報(bào)刊上的評(píng)案說(shuō)法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個(gè)有心人，學(xué)習(xí)一點(diǎn)法律知識(shí)并不困難。你們都是高中畢業(yè)的學(xué)生，以前在學(xué)校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，準(zhǔn)備參加高考，不可能在這個(gè)階段學(xué)習(xí)所有的法律知識(shí)。但是現(xiàn)在作為一名大學(xué)生，作為青年人，應(yīng)當(dāng)知道自己享有哪些權(quán)利，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你知道怎樣去維護(hù)它，這些還是非常必要的。

另一方面，同學(xué)們處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)，是生存和發(fā)展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力。大學(xué)生只有學(xué)會(huì)了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，法制建設(shè)已被提到了一個(gè)相當(dāng)重要的地位。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，全社會(huì)都在關(guān)心和支持大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，經(jīng)常性地在大學(xué)生中開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，使大學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的怎樣一環(huán)。

2、掌握法制教育的基本內(nèi)容

就目前的現(xiàn)狀來(lái)看，積極開(kāi)展法制教育工作，提高大學(xué)生的法制意識(shí)、法律素質(zhì)，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)容和要求。

法制指國(guó)家的法律與制度，制度包括依法建立起來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的各種制度，其中也包括法律制度。法律是國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益與意志制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。而對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的內(nèi)容主要是關(guān)于民主與法制的觀念教育、社會(huì)主義人權(quán)教育和法律基礎(chǔ)知識(shí)教育，以及守法、用法、護(hù)法的具體要求。

知法、懂法，具體包括法律的一般概念、法律意識(shí)和法律觀念，特別是《憲法》和有關(guān)法律。如《刑法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《教育法》、《婚姻法》、《治安管理處罰法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、信息網(wǎng)絡(luò)法規(guī)等；理解法律與道德、知法與成才、違法與代價(jià)的知識(shí)和理念等。

行為目標(biāo)就是守法、用法、護(hù)法，包括自覺(jué)遵守的情感、意志和言行一致的行為，要著力訓(xùn)練自我控制能力，自覺(jué)養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，提倡“慎獨(dú)”，鼓勵(lì)從善如流，拒絕明知故犯，拒絕屢教不改。總的來(lái)說(shuō)，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育的目標(biāo)，就是幫助大學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的品德和法紀(jì)意識(shí)，使大學(xué)生做一個(gè)忠于職守，知法、守法、用法的人。幫助大學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的品德和法紀(jì)意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使大學(xué)生了解和掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，提高辨別是非的能力，從而不僅做到自覺(jué)守法，嚴(yán)格依法辦事，而且還能積極運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，成為具有較高法律素質(zhì)的公民，并為其將來(lái)依法從事職業(yè)活動(dòng)打下基礎(chǔ)，使大學(xué)生做一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

大學(xué)生應(yīng)能認(rèn)識(shí)自己和他人的基本權(quán)利，知道運(yùn)用法律可以維護(hù)自己和他人的權(quán)利，認(rèn)識(shí)法律的平等性和強(qiáng)制性，初步了解現(xiàn)行社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等各種制度。大學(xué)生還應(yīng)適時(shí)運(yùn)用法律知識(shí)，懂得在兩性間關(guān)系中哪些是應(yīng)該制止和反對(duì)的，哪些是法律允許和提倡的。大學(xué)生應(yīng)了解和掌握的內(nèi)容如下：什么叫違法和犯罪；違法和犯罪要受處罰；不遵守公共秩序是違法的；私拆他人信件是違法的；公私財(cái)產(chǎn)不能侵犯；不賭博，不看黃色畫報(bào)等。需要強(qiáng)調(diào)的是，不僅是熟讀、知曉、理解這些條文、規(guī)定，而且要注意在日常生活中，自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

3、自覺(jué)接受多渠道全方位的法制教育

根據(jù)我國(guó)官方的有關(guān)文件精神及實(shí)踐做法，學(xué)校的“法制教育”從屬于“德育教育”，并沒(méi)有自身獨(dú)立的地位。道德教育與法制教育均系屬于社會(huì)價(jià)值教育范疇，它們既有區(qū)別也有聯(lián)系，從聯(lián)系上講，兩者的目的同一的，都是為了培養(yǎng)適宜社會(huì)需求的“合格公民”；從區(qū)別上講，道德教育重在凈化人的內(nèi)心世界，法制教育重在規(guī)范人的外在行為。我們說(shuō)提升人的品質(zhì)，應(yīng)從思想和行為兩方面塑造，益于采用法制教育與道德教育的結(jié)合，自覺(jué)接受多渠道全方位的法制教育，努力提升自己的道德法律水平。

我對(duì)同學(xué)們講了這么多的法制教育，是不是老師就做得很好，不要接受法制教育了呢？答案是否定的。孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。法制教育是依法治?guó)方略的一個(gè)重要組成部分，是合格公民的必備素質(zhì)之一，不是只對(duì)學(xué)生，包括每一個(gè)公民。老師作為公民，當(dāng)然也不能例外。比如實(shí)行依法治校，民主管理，努力

建設(shè)良好的法制教育校園環(huán)境，就是師生共同的責(zé)任。依法治校既是依法治國(guó)方略的一種生動(dòng)體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。實(shí)行依法治校，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按章辦事，就能在校園內(nèi)形成講求民主、師生積極參與學(xué)校管理、自覺(jué)維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的良好氛圍，這是一種強(qiáng)大的隱性課程，它能使置身于其中的全體師生，在潛移默化當(dāng)中，不知不覺(jué)地使廣大師生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣。使法制教育事半功倍，最終實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校法制教育目標(biāo)，即憲法中所載的“實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略。

第二篇：法制手抄報(bào)內(nèi)容

法制手抄報(bào)內(nèi)容

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

（一）廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍；二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)

組織開(kāi)展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

法制教育——迫在眉睫

近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_(kāi)展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

增強(qiáng)自我保護(hù)能力

——面對(duì)校園暴力

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”正成為校園文化的主流，但同時(shí)也存在著個(gè)別與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之一。這里所說(shuō)的校園暴力，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。

義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止免出險(xiǎn)境，緊急求援

虛張聲勢(shì)，巧妙周旋主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)

訴諸法律，報(bào)告公安心明眼亮，記牢特點(diǎn)

堂堂正正，不貪不占遵紀(jì)守法，消除隱患

我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁。

讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

在紛繁的大千世界里，健康，快樂(lè)，平安的成長(zhǎng)。

讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

（一）廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍；二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)

組織開(kāi)展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

（一）廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu) 勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍；二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)

組織開(kāi)展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

二、吸毒的危害

吸毒影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)財(cái)富的創(chuàng)造和積累。據(jù)聯(lián)合國(guó)麻醉品管制局公布的最新數(shù)字，世界上吸毒人員超過(guò)5000萬(wàn)人。每年有幾十萬(wàn)癮君子因吸毒喪命。全球毒品交易額約達(dá)8000—10000億美元，吸毒問(wèn)題嚴(yán)重的國(guó)家，不得不撥出巨款用于防治吸毒及相關(guān)問(wèn)題的開(kāi)支；同時(shí)由于長(zhǎng)期吸毒而使得吸毒者的勞動(dòng)能力降低，或者導(dǎo)致勞動(dòng)力完全喪失，從而影響社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造，也問(wèn)接給國(guó)家社會(huì)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失。

“智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)?！?——陶行知

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路

一、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的主要合法權(quán)利

1、生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。

2、人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4、肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用其肖

5、名譽(yù)權(quán)。未成年人享有名譽(yù)權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽(yù)。

6、榮譽(yù)權(quán)。未成年人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽(yù)稱號(hào)。

7、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。國(guó)家保護(hù)未成年人合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。禁止任何組織或個(gè)人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒(méi)收。

8、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。未成年人享有合法財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護(hù)。

9、著作權(quán)。未成年人享有著作權(quán)（版權(quán)），依法有署名、發(fā)表、出版，獲得報(bào)酬等權(quán)利。

10、專利權(quán)。未成年人對(duì)其獲得批準(zhǔn)的專利享有專利權(quán)，并依法得到保護(hù)。

11、批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。未成年人對(duì)國(guó)家各項(xiàng)工作和國(guó)家工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。

12、取得國(guó)家賠償權(quán)。未成年人依法有取得國(guó)產(chǎn)賠償?shù)臋?quán)利。

13、宗教信仰自由權(quán)。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)。未成年人的民族風(fēng)俗習(xí)慣依法受到保護(hù)。

15、通信自由和通信秘密權(quán)。對(duì)未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查，或?qū)o(wú)行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個(gè)人（包括家長(zhǎng)和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。

16、受教育權(quán)。未成年人享有受教育的權(quán)利。

四、青少年法定的主要義務(wù)

1、遵守憲法和法律；

2、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；

3、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；

4、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

5、依法服兵役和納稅；

6、計(jì)劃生育、7、贍養(yǎng)父母等

保護(hù)方面，最主要的是三個(gè)方面：

第一個(gè)方面是人身安全：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警：110、120、122、119

(一)匪(刑)警報(bào)案電話:110

1.報(bào)案范圍:各類刑事案件和社會(huì)治安及危害國(guó)家安全等案件。

2.報(bào)案的正確方法:

①

撥通110號(hào)碼。

②

電話通了以后,將所看到的情況簡(jiǎn)明扼要的敘述一遍。

③

主要說(shuō)明案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者(或受害人)的長(zhǎng)相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時(shí)使用的工具；相關(guān)的車輛情況(顏色、車型、牌號(hào)等)等。

④

說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。

⑤

待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。

(二)火警報(bào)案電話:119

1.報(bào)警范圍:各種火災(zāi)

2.報(bào)警的正確方法:

①

撥通119號(hào)碼。

②

電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)(詳細(xì)地址)、時(shí)間、火勢(shì)情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

③

如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周圍有無(wú)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品,也最好說(shuō)明。

④

說(shuō)明火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)能否進(jìn)大車（通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的道路情況）。

⑤

說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。

⑥

待對(duì)方掛斷電話,你再掛機(jī)。

(三)交通事故報(bào)案電話:122

1.報(bào)案范圍:各類車輛所發(fā)生的交通事故。

2.報(bào)案的正確方法:

①

撥通122（就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡?bào)案電話）號(hào)碼。

②

電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

③

說(shuō)明事故的發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、車型、車牌號(hào)碼、事故起因、有無(wú)發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無(wú)人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。

④

說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。

⑤

待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。

(四)急救中心求救電話:120

1.急救范圍:各種突發(fā)的嚴(yán)重急病和受傷。

2.求救的正確方法:

①

撥打120號(hào)碼。

②

電話通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡(jiǎn)單說(shuō)明。如果知道病人或受傷者的病史及過(guò)敏藥物和血型,也最好說(shuō)明。

③

說(shuō)明病人或受傷害者的詳細(xì)地址和發(fā)病時(shí)間。

④

說(shuō)出你自己的姓名和聯(lián)系電話。

⑤

待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。

⑥

可到路口去迎接救護(hù)車,以免救護(hù)車因找不到病人的地址而延誤時(shí)間。

第二個(gè)是要注意交通安全：（比如說(shuō)在高速公路上行走，發(fā)生交通事故，那是撞了也白撞。在這里我就不強(qiáng)調(diào)了，我不說(shuō)你們也明白，）第三個(gè)注意消防安全：不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生（變壓器爆炸案例：全部趴在地上逃生）因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天我就為同學(xué)們講這些，旨在拋磚引玉，提高同學(xué)們的法律意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年。

三、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的主要合法權(quán)利

1、生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。

2、人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4、肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用其肖

5、名譽(yù)權(quán)。未成年人享有名譽(yù)權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽(yù)。

6、榮譽(yù)權(quán)。未成年人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽(yù)稱號(hào)。

7、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。國(guó)家保護(hù)未成年人合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。禁止任何組織或個(gè)人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒(méi)收。

8、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。未成年人享有合法財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護(hù)。

9、著作權(quán)。未成年人享有著作權(quán)（版權(quán)），依法有署名、發(fā)表、出版，獲得報(bào)酬等權(quán)利。

10、專利權(quán)。未成年人對(duì)其獲得批準(zhǔn)的專利享有專利權(quán)，并依法得到保護(hù)。

11、批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。未成年人對(duì)國(guó)家各項(xiàng)工作和國(guó)家工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。

12、取得國(guó)家賠償權(quán)。未成年人依法有取得國(guó)產(chǎn)賠償?shù)臋?quán)利。

13、宗教信仰自由權(quán)。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)。未成年人的民族風(fēng)俗習(xí)慣依法受到保護(hù)。

15、通信自由和通信秘密權(quán)。對(duì)未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查，或?qū)o(wú)行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個(gè)人（包括家長(zhǎng)和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。

16、受教育權(quán)。未成年人享有受教育的權(quán)利。

四、青少年法定的主要義務(wù)

1、遵守憲法和法律；

2、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；

3、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；

4、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

5、依法服兵役和納稅；

6、計(jì)劃生育、7、贍養(yǎng)父母等。

五、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：

A.未成年人的不良行為:

①

曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具； ③打架斗毆、辱罵他人；④強(qiáng)行向他人索要財(cái)物； ⑤偷竊、故意毀壞財(cái)物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進(jìn)入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所； ⑨其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

B.未成年人的嚴(yán)重不良行為：

糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改； ③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

一、接受法律知識(shí)教育，我想主要從三個(gè)方面來(lái)了解、學(xué)習(xí)掌握：

一知法：就是要明確“法”究竟是什么？為什么一定要遵守？

二懂法：就是要明白自己與那些法律有更多的關(guān)系，明確遵紀(jì)守法跟青少年自身有什么關(guān)系？

三守法：知道怎樣提高自己的法律素養(yǎng)，減少違法犯罪行為？

口號(hào)：加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，來(lái)維護(hù)青少年合法權(quán)益！

當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

法制教育手抄報(bào)內(nèi)容

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

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（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

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（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

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二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

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（一）廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍；二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

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（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

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（三）深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)

組織開(kāi)展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

法制教育——迫在眉睫

近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開(kāi)展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大6家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

法制教育手抄報(bào)內(nèi)容：總的來(lái)說(shuō)是國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

旅途防盜搶知識(shí)

一、錢物防盜

1、有些旅客習(xí)慣攜帶現(xiàn)金旅行，盡管有一些防范措施，但易被小偷盯上。旅客最好改變攜帶現(xiàn)金出行的方式，利用銀行卡取款，就不必一路上擔(dān)心被盜而神經(jīng)緊張，而能真正實(shí)現(xiàn)輕輕松松出門。同時(shí)要注意：（1）售票處如果有人突然在旁邊聚集起哄，最好不要去看熱鬧，因?yàn)榇藭r(shí)人多，最易被扒。（2）不要接受陌生人饋贈(zèng)的飲料食品，因?yàn)槠渲锌赡苡新樽硭幤贰＃?）不要請(qǐng)陌生人照看行李。（4）中途停車如果是夜間，要隨時(shí)留心自己的行李包。（5）乘火車時(shí)，對(duì)個(gè)人隨身的行李物品要放在視線之內(nèi)的行李架上，并隨時(shí)觀察，特別是火車到站前，上下旅客人多擁擠時(shí)，更要注意自己的行李。（6）在夜間乘火車時(shí)，若是兩人同行，可以交替休息，切不可兩人同時(shí)入睡；若是單人乘火車，較近的要堅(jiān)持一下，切不可以睡覺(jué)，更不可以讓其他旅客幫著照看行李，以防不測(cè)。（7）若需要睡覺(jué)時(shí)，可將放有貴重財(cái)物的包鎖好，放在身邊或用鏈條鎖固定在行李架上，茶幾腿上，證件等應(yīng)放置內(nèi)衣口袋內(nèi)，可防別人趁您入睡時(shí)，偷走這些錢物。（8）乘坐臥鋪車廂時(shí)，除將個(gè)人行李妥善保管好外，入睡時(shí)，切不可把裝有現(xiàn)金的外衣蓋在身上，要疊好放在頭下枕著，或者把現(xiàn)金、皮夾放在內(nèi)衣口袋。（9）在火車到站時(shí)，乘客下車走動(dòng)、購(gòu)買食品，活動(dòng)的范圍以靠近放置行李的窗口為宜，不可走得太遠(yuǎn)，在上下火車時(shí)，要防止隨身攜帶的錢物被偷。

2、走路要走人行道，并將提包背在靠墻或商店一側(cè)，以防飛車奪包。不要在公共場(chǎng)所翻弄錢款，也不要將錢放在外衣口袋和褲子后插袋內(nèi)。乘公交車時(shí)，應(yīng)將錢款放在內(nèi)衣口袋或包內(nèi)，并扣好鈕扣，拉好拉鏈。

3、遇人問(wèn)路要當(dāng)心助人為樂(lè)本是美德，但有不法之徒則利用人們的熱心和善良，在手絹或問(wèn)路紙條上灑上麻醉物品，伺機(jī)搶奪財(cái)物，有的還拿走被害人的鑰匙和身份證到其住宅大肆行竊。所以，遇人問(wèn)路，特別是在偏僻的地方不要靠得太近，說(shuō)話簡(jiǎn)短，說(shuō)完即走。

4、不吸食陌生人的東西出門在外對(duì)陌生人遞的香煙、沖泡的飲料和食物，要提高警惕，不要輕易吃喝，以防里面有麻醉品或是吸毒者拉你下水的毒品煙。發(fā)現(xiàn)有異，要立即報(bào)警，時(shí)刻提醒自己注意防范。

5、當(dāng)心“紅顏知己”有些人總為自己的艷遇暗自得意，疏忽了安全防范，殊不知一個(gè)“溫柔陷阱”早已設(shè)好。路遇艷女時(shí)，千萬(wàn)不能跟隨她們?nèi)プ∷?、賓館、影院等處所，更不要吸食她們的飲料和香煙，這其中往往摻有麻醉劑，趁你昏迷后搶劫財(cái)物，所以小心防范，以免自己到頭來(lái)人財(cái)兩空。

6、手提包、移動(dòng)電話、金項(xiàng)鏈等是作案者的首選獵物，只要將這些物品牢固掌握在自己手上（身上），作案者難以輕易搶走。女士佩戴貴重裝飾物品的要小心防范，走路或?？?、購(gòu)物時(shí)注意身前身后及左右的車輛及行人的動(dòng)態(tài)變化。最好多找一兩人結(jié)伴同行，互相照應(yīng)，以保安全。

7、防扒手。扒手作案主要有四種方式：一是掏包。不借助作案工具，趁被害人不備時(shí)，迅速貼近，快速下手，常常以衣物、皮包、報(bào)紙等物品作為道具來(lái)掩護(hù)，從被害人的衣袋等處竊取錢包、現(xiàn)金或手機(jī)等；二是拉包。利用被害人的背包被擠到身后無(wú)法顧及時(shí)，用自己或同伙的身體或借用衣物、皮包、報(bào)紙等物品作為道具來(lái)遮擋別人的視線，快速拉開(kāi)拉鏈，竊取錢包、現(xiàn)金或手機(jī)等財(cái)物；三是割包。扒手用剃須刀、裁紙刀等鋒利的刀片將被害人的包或衣袋割破，竊取錢包、現(xiàn)金或手機(jī)等財(cái)物；四是拎包。扒手一般手持一個(gè)較大黑色不透明塑料袋或開(kāi)口的大包，在熱鬧的商場(chǎng)、飯店等地假裝購(gòu)物或就餐，尋找掛于一邊或放在柜上、桌上、凳上的皮包，一旦被害人前去試衣或轉(zhuǎn)身、低頭吃飯，便迅速接近目標(biāo)，順手拿起皮包放入自己的大包內(nèi)，大搖大擺地離開(kāi)。有的是在集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)趁受害人專心買菜、討價(jià)還價(jià)、注意力分散之時(shí)，順手牽羊拿走車筐內(nèi)的包。

二、車輛防盜

1、機(jī)動(dòng)車防盜。盜竊機(jī)動(dòng)車犯罪通常發(fā)生在子夜至凌晨4時(shí)這段時(shí)間，這時(shí)候人們睡意較濃，不易驚醒，巡查保衛(wèi)人員這時(shí)也比較困乏，警惕性降低，防范工作相對(duì)薄弱。發(fā)案地點(diǎn)主要集中在路邊、居民樓下及臨時(shí)停車場(chǎng)等光線昏暗、行人稀少的僻靜處，這些地點(diǎn)停放的車輛很容易成為盜賊的獵物。應(yīng)注意：（1）停車時(shí)，盡量選擇地勢(shì)開(kāi)闊、行人繁多的場(chǎng)地，最好停放在有人看守的停車場(chǎng)，要避免將車停放在沒(méi)有燈光或光線昏暗的地方。（2）如果有時(shí)萬(wàn)不得已必須把愛(ài)車停放在較為隱蔽的角落時(shí)，盡可能將車頭朝外，這樣就算真有盜賊“光顧”您的車，也容易被人發(fā)現(xiàn)。（3）如有條件可在車內(nèi)顯眼處放些代表公安標(biāo)志、形象的物品，這樣可以使偷車賊琢磨車主的身份或者因?yàn)檐囍骶栊愿叨鴦?dòng)搖下手盜竊的念頭。（4）下車時(shí)將收音機(jī)打開(kāi)并盡量調(diào)大音量。這樣就算在偷車賊一朝得手，解除了報(bào)警器之后，也能夠在電源接通時(shí)嚇?biāo)粋€(gè)手忙腳亂，同時(shí)也有示警作用。（5）選擇汽車防盜裝置千萬(wàn)不要圖便宜，一定要選擇正規(guī)廠家、科技含量較高的產(chǎn)品，盡量給偷車賊的“工作”增加難度。（6）不要輕易將車輛借給他人使用，對(duì)機(jī)動(dòng)車維修和保養(yǎng)也要選擇正規(guī)的修理廠，將被他人偷配鑰匙盜走車輛的可能性減少到最低。（7）人離車時(shí)盡量不要將現(xiàn)金、手機(jī)等貴重物品和包放在車內(nèi)，以免誘使竊賊鋌而走險(xiǎn)。（8）有條件盡量安裝GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)，使用該系統(tǒng)的好處在于一旦車輛被盜，監(jiān)控中心會(huì)及時(shí)與您聯(lián)系，征得您的同意后采取汽車停電、斷油的反控制措施，并指派警務(wù)人員到現(xiàn)場(chǎng)處置，確保您車輛的安全。

2、駕車出行防盜。（1）生人敲門須警惕。駕車至路口或較僻靜的路段時(shí)，突然有人來(lái)到車旁，或敲打車門，或?qū)喬ブ钢更c(diǎn)點(diǎn)，您的第一反應(yīng)可能是輪胎有了問(wèn)題，當(dāng)您緊急停車，下車查看時(shí)，另一側(cè)可能會(huì)閃出一人，將放在副駕駛座上的手提包、手機(jī)等財(cái)物竊走。一旦遭遇上述情況，停車檢查前，一要關(guān)好車門；二要將財(cái)物隨身拿好。如發(fā)現(xiàn)兩人以上伺機(jī)作案，不要馬上停車，而是慢慢將車開(kāi)到人多熱鬧的地段，或在車內(nèi)馬上用電話報(bào)警。（2）短暫停車要關(guān)門。車主沒(méi)有關(guān)好車門的情況有以下幾種情況：疏忽大意，隨手一關(guān)而沒(méi)有關(guān)上，車門鎖出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和維修；心存僥幸，認(rèn)為是短暫停車，放松警惕；在加油、洗車甚至是在接受交通違章處理時(shí)，車主疏忽了車門。（3）行李箱存物不保險(xiǎn)。有人將汽車后備箱當(dāng)成了保險(xiǎn)箱，將重要物品（如筆記本電腦，像機(jī)）存放其中，一旦被盜，損失頗大。汽車后箱蓋保險(xiǎn)系數(shù)并不高，箱蓋鎖并沒(méi)有特別防盜功能，對(duì)竊賊而言，打開(kāi)絕非難事。警方提示：后箱蓋絕不是保險(xiǎn)箱，財(cái)物不可放在內(nèi)，貴重物品更是如此。（4）停車過(guò)夜有講究。如駕車在外停車過(guò)夜，不要隨意將車停在路邊或無(wú)人看管的居民小區(qū)，不要把財(cái)物遺留在車內(nèi)。應(yīng)選擇專門的停車場(chǎng)地，如果實(shí)在沒(méi)有條件的話，應(yīng)將車停放在小區(qū)通道、出入口、街燈下等有人出現(xiàn)、易于觀察的地方，避免偏僻和視線死角。

防騙知識(shí)

馬路詐騙花招百出，但只要不存貪念，遇事遵行“停、看、聽(tīng)”守則，冷靜以對(duì)，受騙機(jī)會(huì)就會(huì)減少。

1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請(qǐng)你帶到某處辦事為由請(qǐng)你吃飯，中途則逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場(chǎng)都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的，再由邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。

3、若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬(wàn)不要信以為真，還是趕快離開(kāi)。

4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當(dāng)。

5、當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。

6、行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見(jiàn)面，只用電話聯(lián)系。

7恐嚇詐騙法。行騙者通常利用一些封建迷信手段相威脅，告訴你或你的親友將遇到什么什么的災(zāi)禍，需要金錢或財(cái)物可以為你化解。記?。盒恼白匀?！

8、防騙絕招騙子大多是利用人們貪圖便宜或迷信的心理而得逞的，或一人或幾人和謀串通，手段繁多。一不留神，就可能上當(dāng)。要防止被騙，最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪！

識(shí)別扒手五法

1、看神色。扒手尋找行竊目標(biāo)時(shí)，兩眼總是注視顧客的衣兜、皮包、背包，特別留心外地人、婦女、中老年人，選準(zhǔn)目標(biāo)后，一般要環(huán)顧四周，若無(wú)他人注意便迅速下手，此時(shí)因精神比較緊張，往往有兩眼發(fā)直、發(fā)呆、臉色時(shí)紅時(shí)白等現(xiàn)象。

2、觀舉止。扒手選擇侵害目標(biāo)時(shí)，往往在人群中竄動(dòng)，選擇目標(biāo)后即咬住不放，緊緊尾隨，乘人擁擠或車體晃動(dòng)的機(jī)會(huì)，用胳膊和手背試探“目標(biāo)”的衣兜。

3、識(shí)衣著。扒手大多數(shù)衣著入時(shí)，或長(zhǎng)發(fā)、光頭或流里流氣，那些三五成群作案的，衣著打扮往往相似。少數(shù)打扮平常，衣著樸素者則是老扒手。

4、聽(tīng)語(yǔ)言。扒手之間為了方便聯(lián)絡(luò)，常常使用黑話、隱語(yǔ)。他們把掏包稱為“背殼子”、“找光陰”；他們互稱“匠人”“鉗工”；把上衣兜稱“天窗”；下衣口袋稱“平臺(tái)”；褲兜稱“地道”；把婦女的褲兜稱“二夾皮”等。

5、看動(dòng)作。扒手在動(dòng)手作案時(shí)，一般借車體運(yùn)行晃動(dòng)或乘客擁擠的機(jī)會(huì)，緊貼被竊對(duì)象的身子，利用他人或同伙作掩護(hù)，或用自己的胳膊、提包、衣服、書報(bào)等遮住被竊對(duì)象的視線，作案得手后，離開(kāi)失主，趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

購(gòu)物防扒六要點(diǎn)

（1）不要將手提包或皮包放在自行車車前的籃子里或夾在車后的后架上。

（2）不要后背手提袋或皮包，以防不法分子從后面用刀割破提包盜走現(xiàn)金。

（3）現(xiàn)金不要放在外衣口袋里。

（4）試衣時(shí)，手提包要隨身帶。

（5）不要往人多擁擠的地方擠，不要圍觀熱鬧。

（6）付款時(shí)不要暴露太多的錢物，要注意附近是否有可疑人物在盯著你的錢包。

指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？

交通安全

（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。

第三篇：法制手抄報(bào)內(nèi)容資料

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一、法制手抄報(bào)內(nèi)容資料：小學(xué)生法律知識(shí)

1、獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？ 自己在家遇到有人敲門時(shí)，可采取以下措施。(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬(wàn)別忘記鎖門，防止盜賊潛入。(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。(3)當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問(wèn)清來(lái)意，對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人，堅(jiān)決不要開(kāi)門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開(kāi)門時(shí)，說(shuō)明家里不需要，請(qǐng)其走開(kāi)?；蚩蓪ふ移渌杩?，請(qǐng)其不要打擾。(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。

2、被人毆打以后怎么辦？ 第一、設(shè)法與才老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。第二、及時(shí)治療。第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院?jiǎn)螕?jù)和診斷書，以備后用。第四、及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。

3、有人拉你參與打架怎么辦？(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說(shuō)服對(duì)方，表明打架的危害性。(3)及時(shí)報(bào)告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。

4、如果有人搶奪你的錢物怎么辦？ 一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進(jìn)行對(duì)付。遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭(zhēng)的勇氣。

5、怎樣預(yù)防被偷盜？ 首先，要注意對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對(duì)某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機(jī)行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往，更不能帶到家中來(lái)做客，防止“引狼入室”

二、法制手抄報(bào)內(nèi)容資料：小學(xué)生法律知識(shí)兒歌

(一)從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。

護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，法前人平等，用法闖天下。

齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。

交通法規(guī)是個(gè)寶，自覺(jué)遵守要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈起步準(zhǔn)備好。

先看左，再看右，安全保證很重要。

警察叔叔來(lái)指揮，伸臂抬腕車輛停;左臂伸直右臂彎，車輛緩緩向左行;右臂伸直左臂彎，左邊車輛可通行;行人要走斑馬線，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

(二)小朋友，想一想，安全大事忘沒(méi)忘：

過(guò)馬路，別亂闖，走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

煤氣泄漏不要慌，快快打開(kāi)門和窗，著火時(shí)候要報(bào)警，報(bào)警準(zhǔn)確地址詳。

離家外出要鎖門，防盜意識(shí)要增強(qiáng)。

安全話題要常講，安全大事不能忘。

(三)小朋友，排排坐，安全話題說(shuō)一說(shuō)。

過(guò)馬路，別亂跑，斑馬線上來(lái)通過(guò)。

高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。

不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。

(四)火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。

煤氣不能隨便開(kāi)，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。

回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭(zhēng)先。

過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。

三、法制手抄報(bào)內(nèi)容資料：關(guān)于法制的知識(shí)大全

1、法是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，調(diào)整人與人之間的行為規(guī)范，明確行為人之間的權(quán)利和義務(wù)，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范總和。其特征有四方面：（1）、法是調(diào)整人的行為的規(guī)范；（2）、法是由國(guó)家（即相應(yīng)的國(guó)家機(jī)關(guān)）制定或認(rèn)可；（3）、法是具有普遍性的社會(huì)規(guī)范；（4）、法規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)；（5）、法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

2、我國(guó)刑法的任務(wù)是（1）、保衛(wèi)國(guó)家政權(quán)；（2）、保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)；（3）、保護(hù)公民權(quán)利；（4）、維護(hù)社會(huì)秩序。

3、犯罪一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

4、犯罪的特征有（1）、犯罪是危害社會(huì)的行為，即具有相當(dāng)嚴(yán)重的社會(huì)危害性；（2）犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性；（3）、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

5、構(gòu)成犯罪的條件有（1）、犯罪客體，是指我國(guó)刑法所保護(hù)的而為犯罪行為所侵犯的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系。例如，盜竊罪是對(duì)國(guó)家、集體、公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵犯；（2）、犯罪的客觀要件，是指犯罪活動(dòng)的客觀外在表現(xiàn)，其中包含危害行為、危害結(jié)果、犯罪危害行為與危害結(jié)果的因果關(guān)系以及犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)、方法：（3）、犯罪的主體，是指具有刑事責(zé)任能力，實(shí)施犯罪行為的自然人或單位；（4）、犯罪的主觀要件，是指行為人對(duì)自己所實(shí)施的危害行為及其危害結(jié)果所持的心理態(tài)度。

6、犯罪的行為可分為作為和不作為。作為是指以積極的活動(dòng)實(shí)施刑法所禁止的危害社會(huì)的行為，是人的積極行為，如故意傷害行為、盜竊行為都屬于作為的形式；而不作為是指應(yīng)當(dāng)實(shí)施并且能夠?qū)嵤┠撤N行為而不實(shí)施的消極行為。這種形式的犯罪必須以行為人負(fù)有某種特定義務(wù)為前提的，如行為人將年老多病生活不能自理的父母拋棄于荒郊野外以此來(lái)逃避自己應(yīng)盡的贍養(yǎng)老人的義務(wù)，則構(gòu)成了遺棄罪。

7、根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第17條規(guī)定；已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

8、犯罪的主觀方面主觀表現(xiàn)為犯罪故意和過(guò)失。犯罪故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度，又可分為直接故意和間接故意兩種。而犯罪過(guò)失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以至發(fā)生了危害社會(huì)的結(jié)果的心理態(tài)度，也可分為疏忽大意的過(guò)失和過(guò)于自信的過(guò)失。

9、直接故意：是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。一般表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是明知某種危害結(jié)果的必然發(fā)生，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度；二是明知某種危害結(jié)果的可能發(fā)生，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。

10、間接故意：是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。間接故意具有兩個(gè)特征：一是明知其行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，二是對(duì)結(jié)果的發(fā)生持放任態(tài)度。

11、疏忽大意的過(guò)失：是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了這種結(jié)果的心理太度。

12、過(guò)于自信的過(guò)失：是指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，由于輕信能夠避免，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。過(guò)于自信的過(guò)失有兩個(gè)特征：一是行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，二是由于輕信能夠避免，以致發(fā)生了這種結(jié)果。

13、正當(dāng)防衛(wèi)：為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。若要構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)必須具備以下四個(gè)條件：（1）、正當(dāng)防衛(wèi)的目的條件，必須是為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受不法侵害實(shí)施的防衛(wèi)。（2）、正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件，必須是對(duì)不法侵害行為實(shí)施的防衛(wèi)；（3）、正當(dāng)防衛(wèi)的時(shí)間條件，必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為實(shí)施的防衛(wèi)。（4）、正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過(guò)必要的限度。對(duì)于明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

14、常見(jiàn)的犯罪類型有盜竊罪、搶劫罪、故意傷害罪、強(qiáng)奸罪等類型犯罪比較多。

15、盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物，數(shù)額較大或多次盜竊的行為。《中華人民共和國(guó)刑法》中規(guī)定：盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一的，處無(wú)期徒刑或者死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（1）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；（2）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。北京市確定盜竊公私財(cái)物“數(shù)額較大”、“數(shù)額巨大”、“數(shù)額特別巨大”的標(biāo)準(zhǔn)如下：人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣一千元的，為“數(shù)額較大”；人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣一萬(wàn)元的，為“數(shù)額巨大”；個(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣六萬(wàn)元的，為“數(shù)額特別巨大”；“多次”盜竊指一年盜竊行為三次以上，沒(méi)有數(shù)額限制。

16、對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報(bào)復(fù)。

17、刑罰分主刑和附加刑。主刑有5種：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑；附加刑有3種：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

18、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題的重要性越來(lái)越受到各國(guó)的關(guān)注，在我國(guó)新頒布的《刑法》中，也增加了一條與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的罪名是“破壞環(huán)境資源保護(hù)罪”。

19、犯罪的最本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重危害性，在我國(guó)，犯罪性質(zhì)最嚴(yán)重的罪行是危害國(guó)家安全罪。20、我國(guó)刑法的任務(wù)是懲治犯罪、保護(hù)人民；我國(guó)刑罰中最嚴(yán)厲的手段是死刑。

21、凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律法規(guī)的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

22、中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

23、《中華人民共和國(guó)憲法》第五十三條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。第五十四條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為”。

24、凡是有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

25、中華人民共和國(guó)的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

第四篇：有關(guān)安全法制手抄報(bào)的內(nèi)容（精選）

有關(guān)安全法制手抄報(bào)的內(nèi)容

最佳答案

我們與法:青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，因此,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。

名人名言: 一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好?！虏剪敽?/p>

無(wú)論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖?/p>

真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)?！獊喞锸慷嗟?/p>

憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語(yǔ)。—?jiǎng)趥悺s伯

法律的基本原則是：為人誠(chéng)實(shí)，不損害他人，給予每個(gè)人他應(yīng)得的部分?！槭慷∧?/p>

<未成年人保護(hù)法>摘錄

第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。

第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。

第二十九條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦適合未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所，并加強(qiáng)管理。第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。

第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。

違法案例:四超級(jí)網(wǎng)蟲(chóng)兩個(gè)月偷車8輛得贓款全為上網(wǎng)

4名14至16歲的始興縣花季少年，家境并不貧寒，但卻在短短的兩個(gè)多月里時(shí)分時(shí)合，盜竊摩托車8輛，將所得贓款全部用于上網(wǎng)。民警將他們抓獲后發(fā)現(xiàn)，他們都是以網(wǎng)吧為家的“超級(jí)網(wǎng)蟲(chóng)”。

4月12日，當(dāng)他們?cè)谌驶h城某網(wǎng)吧昏天黑地玩了一天一夜，發(fā)現(xiàn)口袋空空，便將目光瞄準(zhǔn)一輛“本田”摩托車……

就在他們得手后欲駕贓車回始興縣銷贓之際，落入了仁化縣公安局仁化鎮(zhèn)派出所民警布下的法網(wǎng)。

其中一個(gè)少年謝某今年16歲，已經(jīng)輟學(xué)，他告訴民警：“反正一天到晚都在上網(wǎng)，餓了，就叫上一份快餐，困了，就睡在網(wǎng)吧的長(zhǎng)凳上，沒(méi)錢了就出來(lái)弄點(diǎn)（指偷東西）。我先后和?朋友?一起偷了5輛摩托車賣錢，一般每臺(tái)摩托車可賣到500元左右?！?/p>

經(jīng)審訊，4名少年交代，自今年春節(jié)后他們時(shí)分時(shí)合，先后在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車的違法犯罪事實(shí)。

知識(shí)寶庫(kù):青少年保護(hù)法的條例有哪些 <<未成年人保護(hù)法>>1991年9月4日

<<兒童權(quán)利公約>>1991年12月29日

<<預(yù)防未成年人犯罪法>>

<<收養(yǎng)法>>1991年12月29日

<<義務(wù)教育法>>

<<學(xué)生傷害事故處理辦法>>2002年9月1日

第五篇：青少年法制教育問(wèn)題初探

青少年法制教育問(wèn)題初探

趙 益 民

（成縣教育局甘肅成縣742500）

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。搞好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。中小學(xué)是培養(yǎng)21世紀(jì)建設(shè)人才的搖籃，黨的教育目標(biāo)明確規(guī)定要把受教育者造就成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。因此，學(xué)校在對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)以及思想、政治和道德品質(zhì)教育的同時(shí)，必須采用切實(shí)有效的舉措，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對(duì)性的法制教育，從小就讓他們知法、懂法、守法，初步樹(shù)立起法制觀念和法律意識(shí)，使他們的思想和行為和諧地融入法制社會(huì)前進(jìn)的軌道。

在“四五”普法中，各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視，做了大量工作，初步構(gòu)建了青少年學(xué)生法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是還存在著一些不容忽視的問(wèn)題：如在應(yīng)試教育的陰影下，學(xué)校法制教育還未得到應(yīng)有的重視；沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范的法制教材；中小學(xué)普遍缺少專業(yè)化的法律教師；法制副校長(zhǎng)的法律知識(shí)水平參差不齊等。從而導(dǎo)致學(xué)校法制教育質(zhì)量不高，直接影響了中小學(xué)的普法水平和一些學(xué)生學(xué)法的積極性。

在當(dāng)前依法治國(guó)、依法治校的大好形勢(shì)下，筆者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)研和座談，深切感觸到加強(qiáng)和改善中小學(xué)校法制 1

教育工作勢(shì)在必行，而搞好此項(xiàng)工作應(yīng)該堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，突出“五個(gè)特色”。

一、堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)與學(xué)校主抓相結(jié)合，突出中小學(xué)法制教育的規(guī)范性

當(dāng)前，“依法治校”理念已逐步深入人心。教育行政部門應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)法制教育的優(yōu)先地位，明確青少年學(xué)生的法律素質(zhì)是綜合素質(zhì)的重要組成部分，中小學(xué)是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。首先，要在和基層學(xué)校簽訂的《教育目標(biāo)責(zé)任書》中增加中小學(xué)法制教育考核項(xiàng)目和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，促使學(xué)校把對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育列入重要的議事日程。其次，為了提高校長(zhǎng)的依法治校水平，要定期對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和考試，并將考試成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案。

基層學(xué)校每學(xué)期初，都要制訂出普法教育的實(shí)施計(jì)劃，建立普法教育的考核、評(píng)估、督導(dǎo)的量化體系，把法制教育內(nèi)容按年級(jí)分解細(xì)化，階梯式循序漸進(jìn)滲透進(jìn)各年級(jí)的主課堂。比如從一年級(jí)起始班起，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，將《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠占?。并充分利用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)、校廣播、組織收看電影電視等形式，使教育法律法規(guī)的普及經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

二、堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與建章立制相結(jié)合，突出中小學(xué)普法教育的整體性

為使學(xué)校法制教育真正落到實(shí)處，學(xué)校要建立一支由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人共同參與的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建成學(xué)校、年級(jí)組、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底有人抓、橫向到邊有人管的法制教育體系。一定要靠實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行“責(zé)任到人”。校長(zhǎng)室、黨支部負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查的職責(zé)；政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、少先大隊(duì)部承擔(dān)執(zhí)行部門的責(zé)任；班主任、科任教師有直接進(jìn)行法制教育的職責(zé)。同時(shí)，對(duì)普法工作任務(wù)實(shí)行量化目標(biāo)管理，引進(jìn)獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制，把普法工作的實(shí)績(jī)列入教師個(gè)人考核檔案。依法建章立制，目的是促進(jìn)中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。最終目的就是提高全體學(xué)生法律素質(zhì)，學(xué)校要從校情出發(fā)，因地制宜的制訂和健全《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)公約》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)籍管理規(guī)定》等制度，讓每位學(xué)生都能從小接受紀(jì)律的制約，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的高度自覺(jué)性。

三、堅(jiān)持校內(nèi)法制教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，突出中小學(xué)法制教育的多樣性

對(duì)中小學(xué)生法制教育方法要結(jié)合其年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，遵循“多渠道、多形式”的原則，切忌成人化的說(shuō)教?！岸嗲馈本褪浅顺浞职l(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)外，要不斷開(kāi)拓

社會(huì)資源，借助社會(huì)力量為學(xué)生營(yíng)造學(xué)法的良好育人環(huán)境。比如配合有關(guān)部門利用法院、檢察院、公安局（派出所）、看守所、少管所、戒毒所等機(jī)構(gòu)和設(shè)施、建立一批校外法制教育基地、有計(jì)劃地組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、訪問(wèn)。同時(shí)進(jìn)行必要的社會(huì)調(diào)查，用活生生的案例去教育他們，從而提高學(xué)生分辨是非和自我教育的能力?！岸嘈问健本褪且l(fā)揮現(xiàn)代教育手段，如多媒體網(wǎng)頁(yè)、錄象、電視、觀看法制教育專題片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。中學(xué)生可以走向社會(huì)進(jìn)行調(diào)查、咨詢有關(guān)法律問(wèn)題，也可以通過(guò)模擬法庭審理案件，自編自演法制小品等活動(dòng)，將法律知識(shí)融于學(xué)生的情趣之中，使法制教育達(dá)到事半功倍的收效。

四、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭和社區(qū)教育相結(jié)合，突出中小學(xué)法制教育的廣泛性

對(duì)中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行普法教育，是一項(xiàng)需要有全社會(huì)參與的“系統(tǒng)工程”。身處改革開(kāi)放大潮中的學(xué)生，他們涉足的社會(huì)舞臺(tái)廣闊，社會(huì)風(fēng)氣和各種思想，都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的作用。有些學(xué)生參與違法犯罪，雖然是在社會(huì)上發(fā)生，但學(xué)校應(yīng)充分關(guān)注這一點(diǎn)。認(rèn)真分析導(dǎo)致學(xué)生違法犯罪的各種因素，對(duì)癥下藥，耐心教育。在此基礎(chǔ)上，要要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的普法教育，形成齊抓共管的合力。學(xué)校要聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員，由這些人員定期為學(xué)生作普法講座，聯(lián)系司法部門有關(guān)資深專家進(jìn)校作專題講座，與校方

一起共同研討預(yù)防青少年犯罪的方案。學(xué)校要把“家長(zhǎng)學(xué)?！弊鳛閷?duì)中小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行普法的重要課堂。學(xué)校要通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的普法，一方面提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，同時(shí)要求家長(zhǎng)做好子女的法律教員，多開(kāi)通一條普法的渠道。

五、堅(jiān)持重視教師自身法律水平的提高與因材施教相結(jié)合，突出中小學(xué)法制教育工作的實(shí)效性

學(xué)校在開(kāi)展普法的全過(guò)程中，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的法制教育，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的“育人工程”。中小學(xué)的法制教育要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，首先要建立一支高素質(zhì)的法制教育教師隊(duì)伍，抓好對(duì)教師法律知識(shí)的再學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)依法施教的迫切需要。教師是普法工作中的具體實(shí)施者。中小學(xué)法制教育既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師法律素質(zhì)的水平直接影響著學(xué)生接受法律教育的成效，要讓學(xué)生懂法，教師必須領(lǐng)先一步，只有在掌握法律知識(shí)的廣度上和深度上都應(yīng)有一桶水，方可讓學(xué)生在學(xué)法上有“一杯水”。針對(duì)大部分學(xué)校的具體情況，可以通過(guò)以下四個(gè)途徑去強(qiáng)化：（1）結(jié)合時(shí)事形勢(shì)，分專題以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處以及年級(jí)組、教研組為主體，舉辦研讀班。（2）組建校級(jí)法制宣講團(tuán)，外聘律師來(lái)校為教師輔導(dǎo)法制知識(shí)，也可由校方派出一名教師外出進(jìn)行短期培訓(xùn)。學(xué)成后回校為教師作有關(guān)法律的宣講。（3）注重教師學(xué)法用法個(gè)案的經(jīng)驗(yàn)交流，激發(fā)教師學(xué)法用法的積極性和主動(dòng)性。（4）成立法律學(xué)習(xí)的教研組，加強(qiáng)對(duì)新出臺(tái)的法律文本的學(xué)習(xí)和研究。

總之，中小學(xué)法制教育的途徑廣泛形式多樣，值得我們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中作不斷探索、創(chuàng)新和完善。百年大計(jì)，教育為本，教育的成敗事關(guān)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為基礎(chǔ)教育的中小學(xué)是培養(yǎng)各類建設(shè)人才的搖籃，法制教育為基礎(chǔ)教育注入了新鮮血液，為基礎(chǔ)教育擴(kuò)充了內(nèi)涵，提升了功能。因此，廣大教育工作者要以科學(xué)發(fā)展觀的新理念認(rèn)真審視、高度重視青少年法制教育問(wèn)題，群策群力、以干克難、千方百計(jì)地確保廣大青少年在法律“陽(yáng)光”的沐浴下，成長(zhǎng)為遵紀(jì)守法的一代新人。