第一篇：法制手抄報(bào)資料

“法制手抄報(bào)資料”下載方法：在圖片上面點(diǎn)擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。關(guān)于法制的手抄報(bào)圖片關(guān)于法制的手抄報(bào)資料：法制名言警句

1、憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。——列寧

2、世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！档?/p>

3、在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國(guó)家。——孟德斯鳩

4、法律研究的目的是一種預(yù)測(cè)，即對(duì)公共權(quán)力通過(guò)法院的工具性的活動(dòng)產(chǎn)生影響的預(yù)測(cè)?！久馈炕裟匪埂镀胀ǚā?/p>

5、法律的真諦，就是沒(méi)有絕對(duì)的自由，更沒(méi)有絕對(duì)的平等?！覈?guó)著名法學(xué)家郭道暉

6、法律就像旅行一樣，必須為明天做準(zhǔn)備。它必須具備成長(zhǎng)的原則?！蠓ü倏ǘ嘧?/p>

7、法律所傳達(dá)的是一種超越暴力，超越權(quán)利的聲音，它所劃定的權(quán)利邊界雖然無(wú)形，卻深深地刻畫在人們的心靈之中?！姆蓪W(xué)者

8、法律之內(nèi)，應(yīng)有天理人情在。——安提戈捏

9、法不禁止即自由?！ㄖV

10、法無(wú)授權(quán)不得為，法無(wú)禁止不得罰。

11、舉證責(zé)任之所在，即敗訴之所在。——法諺

12、在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律?！R克思

13、在世界各主要文明中，中國(guó)是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對(duì)的反差?！藤R秀蘭

14、無(wú)論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖?/p>

15、真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)?！獊喞锸慷嗟?/p>

16、憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語(yǔ)?！?jiǎng)趥?卻伯

17、解釋法律系法律學(xué)之開(kāi)端，并為其基礎(chǔ)，系一項(xiàng)科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)?！_維尼

18、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果?！獜?qiáng)森

19、法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。——哈耶克20、有理智的人在一般法律體系中生活比在無(wú)拘無(wú)束的孤獨(dú)中更為自由?！官e諾莎

21、法律顯示了國(guó)家?guī)讉€(gè)世紀(jì)以來(lái)發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。——霍姆斯

22、憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖。——波斯納

23、法律提供保護(hù)以對(duì)抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中?！剪敿{

24、民眾對(duì)權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)法律來(lái)說(shuō)，是一個(gè)壞兆頭?！嫷?/p>

25、在一個(gè)法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么？那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”?！吳?/p>

26、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫

27、自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?！魅_

28、由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護(hù)法律。——馬基雅弗利

29、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問(wèn)題的答案?！瓊惔?0、立法者三句修改的話，全部藏書就會(huì)變成廢紙。

第二篇：學(xué)生法制手抄報(bào)資料

學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

社會(huì)主義國(guó)家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系;而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生，通過(guò)小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級(jí)活動(dòng)，以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。

堅(jiān)持理性教育和情感教育相結(jié)合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時(shí)期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過(guò)舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)，提高青少年法律知識(shí)水平，強(qiáng)化法律觀念。通過(guò)組織撰寫讀后感和編輯《法制小報(bào)》，定期召開(kāi)法制主題班會(huì)，舉行升國(guó)旗儀工和重大節(jié)日慶祝及重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動(dòng)，組織旁聽(tīng)司法公審大會(huì)等，以生動(dòng)、直觀、形象的活動(dòng)形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。

法治在線手抄報(bào)資料：

愛(ài)護(hù)名勝古跡和珍貴文物;

愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)樹(shù)木莊稼;

開(kāi)展有益的文化體育活動(dòng)，不看壞書和壞錄像片、不賭博;

尊重隱私自由，不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;

相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng);

建立同學(xué)問(wèn)的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng);

小學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

我們要做到：

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán);

2、遵守交通規(guī)則，服從交通管理;1

3、講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔;

4、遵守公共秩序，維護(hù)公共安全;

5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)

法制手抄報(bào)資料：

堅(jiān)持按章管理與依法治校相結(jié)合。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要帶頭學(xué)法，用法，成為學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到。其次，學(xué)校必須嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，建立健全違紀(jì)違法責(zé)任追究制度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。再次，把依法治校作為學(xué)校常規(guī)管理的突破口，及時(shí)把學(xué)生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態(tài)。第四，由政府帶頭，組織相關(guān)職能部門，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，實(shí)現(xiàn)社會(huì)齊抓共管，凈化校園環(huán)境。抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

法制手抄報(bào)資料：

堅(jiān)持學(xué)校教育與部門教育相結(jié)合。在青少年法制教育中，必須堅(jiān)持學(xué)校與社會(huì)同唱一臺(tái)戲。學(xué)校在充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)職能作用同時(shí)，還要定期邀請(qǐng)政法干警到學(xué)校舉行法制講座，要主動(dòng)爭(zhēng)取執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合，對(duì)侵犯學(xué)生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處;要大力向社會(huì)廣泛宣傳，爭(zhēng)取人民群眾教育的更大支持。

法制社會(huì)手抄報(bào)資料：

1、什么是校園暴力? 2

答：校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神實(shí)施的，達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

2、校園暴力的類型有哪些? 004km.cn提供法制手抄報(bào)圖片及資料

答：根據(jù)行為方式的不同，可以將校園暴力簡(jiǎn)單地分為以下八類：1)本?；蚱渌麑W(xué)校高年級(jí)學(xué)生毆打低年級(jí)學(xué)生;2)校外青年毆打在校學(xué)生;3)某些學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;4)老師體罰或者變相體罰學(xué)生;5)老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)，如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等;6)校內(nèi)外高年級(jí)學(xué)生以及社會(huì)青年搶劫、勒索學(xué)生錢財(cái)，使學(xué)生不但損失錢財(cái)，而且心理受到極大傷害;7)老師以及校內(nèi)管理人員針對(duì)女學(xué)生的性侵害;8)同年級(jí)甚至同班同學(xué)之間的斗毆。

學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

1、什么是學(xué)生傷害事故?

答：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。

2、學(xué)生傷害事故的構(gòu)成要件有哪些?

答：1)須學(xué)生在校期間發(fā)生人身傷害事故：2)學(xué)校的教育、管理和保護(hù)行為違反《教育法》的規(guī)定;3)學(xué)校違反《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)行為與學(xué)生人身傷害事故間有因果關(guān)系;4)學(xué)校在施教、管理和保護(hù)行為時(shí)有疏忽職責(zé)的過(guò)失或重大過(guò)失。

小學(xué)生法制手抄報(bào)圖片8張

作為一名合格的中國(guó)人，關(guān)注國(guó)家大事也是大家必修的一門課程，每天晚上的新聞聯(lián)播就是小朋友們了解國(guó)家大事的最佳途徑，今天我們就來(lái)看一下小作者是怎么樣來(lái)描述關(guān)于國(guó)家大事的手抄報(bào)的！

法制教育手抄報(bào)：法制在心中

“學(xué)法、用法、懂法、守法”法制手抄報(bào)

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，在全校學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)法、用法、懂法、守法”的良好氛圍，全力推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，11月30日，城南中學(xué)開(kāi)展了“法制手抄報(bào)”評(píng)比展示活動(dòng)。

本次手抄報(bào)評(píng)比展示的主題是“知法、學(xué)法、守法”，首先由各班舉行預(yù)賽，全體學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下積極參與，人人動(dòng)手，經(jīng)過(guò)初評(píng)，各班推薦5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校統(tǒng)一舉行的決賽。參加決賽的作品版面設(shè)計(jì)新穎，主題鮮明突出，書寫規(guī)范整潔，內(nèi)容豐富充實(shí)，色彩搭配和諧，令評(píng)委大飽眼福，贊賞有加。

學(xué)法用法，健康成長(zhǎng)手抄報(bào)

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，達(dá)滸長(zhǎng)益完小“學(xué)法用法，健康成長(zhǎng)”的手抄報(bào)作品新鮮出爐了。根據(jù)少先隊(duì)的統(tǒng)一要求，在三至五年級(jí)班主任老師的精心組織下，一幅幅色彩艷麗、內(nèi)容豐富、書寫工整的作品讓人眼前一亮。

法律法規(guī)知識(shí)、安全防范知識(shí)、交通安全的故事、兒歌等內(nèi)容在學(xué)生的手抄報(bào)作品中得到了充分地展現(xiàn)。學(xué)生們?cè)谑占⒄碣Y料的過(guò)程中，進(jìn)一步懂得了學(xué)法用法的重要性，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了安全防范能力。通過(guò)多位評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)18名，二等獎(jiǎng)24人，三等獎(jiǎng)30人。

第三篇：法制手抄報(bào)內(nèi)容資料

“法制手抄報(bào)內(nèi)容資料大全”下載方法：在圖片上面點(diǎn)擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。法制手抄報(bào)圖片

一、法制手抄報(bào)內(nèi)容資料：小學(xué)生法律知識(shí)

1、獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？ 自己在家遇到有人敲門時(shí)，可采取以下措施。(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬(wàn)別忘記鎖門，防止盜賊潛入。(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。(3)當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問(wèn)清來(lái)意，對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人，堅(jiān)決不要開(kāi)門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開(kāi)門時(shí)，說(shuō)明家里不需要，請(qǐng)其走開(kāi)?；蚩蓪ふ移渌杩冢?qǐng)其不要打擾。(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。

2、被人毆打以后怎么辦？ 第一、設(shè)法與才老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。第二、及時(shí)治療。第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院?jiǎn)螕?jù)和診斷書，以備后用。第四、及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。

3、有人拉你參與打架怎么辦？(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說(shuō)服對(duì)方，表明打架的危害性。(3)及時(shí)報(bào)告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。

4、如果有人搶奪你的錢物怎么辦？ 一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進(jìn)行對(duì)付。遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭(zhēng)的勇氣。

5、怎樣預(yù)防被偷盜？ 首先，要注意對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對(duì)某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機(jī)行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往，更不能帶到家中來(lái)做客，防止“引狼入室”

二、法制手抄報(bào)內(nèi)容資料：小學(xué)生法律知識(shí)兒歌

(一)從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。

護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，法前人平等，用法闖天下。

齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。

交通法規(guī)是個(gè)寶，自覺(jué)遵守要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈起步準(zhǔn)備好。

先看左，再看右，安全保證很重要。

警察叔叔來(lái)指揮，伸臂抬腕車輛停;左臂伸直右臂彎，車輛緩緩向左行;右臂伸直左臂彎，左邊車輛可通行;行人要走斑馬線，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

(二)小朋友，想一想，安全大事忘沒(méi)忘：

過(guò)馬路，別亂闖，走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

煤氣泄漏不要慌，快快打開(kāi)門和窗，著火時(shí)候要報(bào)警，報(bào)警準(zhǔn)確地址詳。

離家外出要鎖門，防盜意識(shí)要增強(qiáng)。

安全話題要常講，安全大事不能忘。

(三)小朋友，排排坐，安全話題說(shuō)一說(shuō)。

過(guò)馬路，別亂跑，斑馬線上來(lái)通過(guò)。

高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。

不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。

(四)火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。

煤氣不能隨便開(kāi)，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。

回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭(zhēng)先。

過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。

三、法制手抄報(bào)內(nèi)容資料：關(guān)于法制的知識(shí)大全

1、法是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，調(diào)整人與人之間的行為規(guī)范，明確行為人之間的權(quán)利和義務(wù)，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范總和。其特征有四方面：（1）、法是調(diào)整人的行為的規(guī)范；（2）、法是由國(guó)家（即相應(yīng)的國(guó)家機(jī)關(guān)）制定或認(rèn)可；（3）、法是具有普遍性的社會(huì)規(guī)范；（4）、法規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)；（5）、法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

2、我國(guó)刑法的任務(wù)是（1）、保衛(wèi)國(guó)家政權(quán)；（2）、保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)；（3）、保護(hù)公民權(quán)利；（4）、維護(hù)社會(huì)秩序。

3、犯罪一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

4、犯罪的特征有（1）、犯罪是危害社會(huì)的行為，即具有相當(dāng)嚴(yán)重的社會(huì)危害性；（2）犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性；（3）、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

5、構(gòu)成犯罪的條件有（1）、犯罪客體，是指我國(guó)刑法所保護(hù)的而為犯罪行為所侵犯的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系。例如，盜竊罪是對(duì)國(guó)家、集體、公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵犯；（2）、犯罪的客觀要件，是指犯罪活動(dòng)的客觀外在表現(xiàn)，其中包含危害行為、危害結(jié)果、犯罪危害行為與危害結(jié)果的因果關(guān)系以及犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)、方法：（3）、犯罪的主體，是指具有刑事責(zé)任能力，實(shí)施犯罪行為的自然人或單位；（4）、犯罪的主觀要件，是指行為人對(duì)自己所實(shí)施的危害行為及其危害結(jié)果所持的心理態(tài)度。

6、犯罪的行為可分為作為和不作為。作為是指以積極的活動(dòng)實(shí)施刑法所禁止的危害社會(huì)的行為，是人的積極行為，如故意傷害行為、盜竊行為都屬于作為的形式；而不作為是指應(yīng)當(dāng)實(shí)施并且能夠?qū)嵤┠撤N行為而不實(shí)施的消極行為。這種形式的犯罪必須以行為人負(fù)有某種特定義務(wù)為前提的，如行為人將年老多病生活不能自理的父母拋棄于荒郊野外以此來(lái)逃避自己應(yīng)盡的贍養(yǎng)老人的義務(wù)，則構(gòu)成了遺棄罪。

7、根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第17條規(guī)定；已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

8、犯罪的主觀方面主觀表現(xiàn)為犯罪故意和過(guò)失。犯罪故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度，又可分為直接故意和間接故意兩種。而犯罪過(guò)失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以至發(fā)生了危害社會(huì)的結(jié)果的心理態(tài)度，也可分為疏忽大意的過(guò)失和過(guò)于自信的過(guò)失。

9、直接故意：是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。一般表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是明知某種危害結(jié)果的必然發(fā)生，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度；二是明知某種危害結(jié)果的可能發(fā)生，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。

10、間接故意：是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。間接故意具有兩個(gè)特征：一是明知其行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，二是對(duì)結(jié)果的發(fā)生持放任態(tài)度。

11、疏忽大意的過(guò)失：是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了這種結(jié)果的心理太度。

12、過(guò)于自信的過(guò)失：是指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，由于輕信能夠避免，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。過(guò)于自信的過(guò)失有兩個(gè)特征：一是行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，二是由于輕信能夠避免，以致發(fā)生了這種結(jié)果。

13、正當(dāng)防衛(wèi)：為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。若要構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)必須具備以下四個(gè)條件：（1）、正當(dāng)防衛(wèi)的目的條件，必須是為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受不法侵害實(shí)施的防衛(wèi)。（2）、正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件，必須是對(duì)不法侵害行為實(shí)施的防衛(wèi)；（3）、正當(dāng)防衛(wèi)的時(shí)間條件，必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為實(shí)施的防衛(wèi)。（4）、正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過(guò)必要的限度。對(duì)于明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

14、常見(jiàn)的犯罪類型有盜竊罪、搶劫罪、故意傷害罪、強(qiáng)奸罪等類型犯罪比較多。

15、盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物，數(shù)額較大或多次盜竊的行為。《中華人民共和國(guó)刑法》中規(guī)定：盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一的，處無(wú)期徒刑或者死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（1）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；（2）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。北京市確定盜竊公私財(cái)物“數(shù)額較大”、“數(shù)額巨大”、“數(shù)額特別巨大”的標(biāo)準(zhǔn)如下：人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣一千元的，為“數(shù)額較大”；人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣一萬(wàn)元的，為“數(shù)額巨大”；個(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣六萬(wàn)元的，為“數(shù)額特別巨大”；“多次”盜竊指一年盜竊行為三次以上，沒(méi)有數(shù)額限制。

16、對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報(bào)復(fù)。

17、刑罰分主刑和附加刑。主刑有5種：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑；附加刑有3種：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

18、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題的重要性越來(lái)越受到各國(guó)的關(guān)注，在我國(guó)新頒布的《刑法》中，也增加了一條與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的罪名是“破壞環(huán)境資源保護(hù)罪”。

19、犯罪的最本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重危害性，在我國(guó)，犯罪性質(zhì)最嚴(yán)重的罪行是危害國(guó)家安全罪。20、我國(guó)刑法的任務(wù)是懲治犯罪、保護(hù)人民；我國(guó)刑罰中最嚴(yán)厲的手段是死刑。

21、凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律法規(guī)的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

22、中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

23、《中華人民共和國(guó)憲法》第五十三條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。第五十四條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為”。

24、凡是有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

25、中華人民共和國(guó)的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

第四篇：法制安全手抄報(bào)資料

1、在家遇生人，不要輕易開(kāi)門。如不速之客來(lái)訪時(shí)，要先查明身份再開(kāi)門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問(wèn)，或求助鄰居。

2、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的安排，不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案。

4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

中學(xué)生安全知識(shí)歌

同學(xué)們，仔細(xì)聽(tīng)，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。風(fēng)揚(yáng)塵，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。細(xì)小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。吃零食，壞習(xí)慣，不分場(chǎng)合和時(shí)間，三心二意分精力，別人覺(jué)得也討厭。照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。電視劇，動(dòng)畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當(dāng)心電視被燒爛。遇火災(zāi)119，火警電話記心頭，速離險(xiǎn)境求援助，生命安全是最關(guān)鍵。家來(lái)人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機(jī)來(lái)做案。遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹(shù)不靠近，導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明，大小相幫講真情，平平安安把家還。吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓(xùn)，講究衛(wèi)生不生病。玩游戲，遠(yuǎn)金屬，無(wú)意也會(huì)傷人身，理由再多不管用，終歸還是不安寧。莫喝酒莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風(fēng)濕也上身。遇匪徒110，匪警電話要記清，機(jī)智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。私下河，不安全，要防頭暈與痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱。河水漲，莫強(qiáng)過(guò)，逞強(qiáng)逞能必招禍，繞道行走才安全，雨過(guò)天晴家家樂(lè)。過(guò)院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險(xiǎn)。大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子痛來(lái)頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點(diǎn)，亂七八糟，遍地?cái)[，出了火災(zāi)后悔晚。藥醋瓶，要收好。千萬(wàn)不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會(huì)把命喪掉。打乒乓，學(xué)投籃，體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。不打架，不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，德志體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。壞故事，莫要聽(tīng)，影響學(xué)習(xí)誤青春，黃色書碟更莫看，不會(huì)分析會(huì)受騙。安全事說(shuō)不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。莫登高，莫爬樹(shù)，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰(shuí)也不知傷何處。住上鋪，莫馬虎，安全時(shí)刻要記住，如果上下不小心，老師父母都操心。注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，藥品更不隨便拿，人人做個(gè)好娃娃。玩滑梯，蕩秋千，安全意識(shí)記心間，謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)?，摔傷身體不方便。用電爐，燒煤氣，結(jié)束一定要關(guān)閉，房間一定要通風(fēng)，血的教訓(xùn)要牢記。變壓器，不能攀，高壓電源很危險(xiǎn)，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。倡保險(xiǎn)，促平安，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。說(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。

第五篇：法制手抄報(bào)總結(jié)

明德小學(xué)法制教育手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)

秦都區(qū)明德小學(xué)為了加強(qiáng)和推進(jìn)法制教育宣傳，提高學(xué)生法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。我校根據(jù)上級(jí)安全文件精神，2016年11月10日、11日開(kāi)展了為期2天的法制教育手抄報(bào)制作活動(dòng)。

本次法制教育手抄報(bào)活動(dòng)得到了學(xué)校及班主任大力支持，學(xué)生積極參與制作，班主任鼓勵(lì)學(xué)生精心制作，為學(xué)生提供制作素材，學(xué)生制作興趣高，師生齊動(dòng)手，精心設(shè)計(jì)版面、內(nèi)容，大部分學(xué)生制作的手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)合理新穎，精選《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《交通安全》等法律法規(guī)內(nèi)容，書寫美觀、版面文字與書畫搭配合理，布局合理美觀，在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，本次學(xué)校共收到班主任推薦上交手抄報(bào)32份，此次手抄報(bào)制作活動(dòng)開(kāi)展的非常及時(shí)順利，為學(xué)生營(yíng)造了“學(xué)法、知法、遵法、用法”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生“學(xué)法、用法”的自覺(jué)性，學(xué)生的法律知識(shí)素質(zhì)明顯提高了。

通過(guò)本次法制教育手抄報(bào)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生了解了一些法律知識(shí)，開(kāi)展這樣的活動(dòng)，學(xué)校從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，學(xué)生參與率還需要提高，手抄報(bào)制作應(yīng)更加規(guī)范合理美觀，在以后的學(xué)生手抄報(bào)制作活動(dòng)中，我校將借鑒經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把手抄報(bào)活動(dòng)開(kāi)展的更加完美！

（信息員：陳娟）

我校為了提高學(xué)生法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，2016年9月22日下午舉行了“法進(jìn)校園、伴我成長(zhǎng)”法制報(bào)告會(huì)，學(xué)校聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員陳陽(yáng)派出所周警官，秦都分局周警官給全校三至六年級(jí)800多名師生做了一次生動(dòng)的法制報(bào)告，報(bào)告會(huì)由學(xué)校辦公室主任陳娟主持。

周警官在報(bào)告會(huì)上，首先給老師和同學(xué)們闡述了一些法律常識(shí)，讓學(xué)生分辨什么是不良行為和犯罪行為。接著用生動(dòng)的未成年人犯罪的案例，給大家上了一堂精彩的法制教育課。本次報(bào)告會(huì)，周警官結(jié)合具體案例，全面細(xì)致地介紹了預(yù)防未成年人犯罪、在特殊情況下如何進(jìn)行自我保護(hù)等方面的知識(shí)，特別是從遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范；樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)；增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力；加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)等方面，來(lái)提高未成年人犯罪的自我防范，做了深入淺出的介紹。報(bào)告會(huì)上，周警官給師生做了一次生動(dòng)有意義法制教育報(bào)告，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生從小就要做遵紀(jì)守法，周警官用生動(dòng)的語(yǔ)言、詳實(shí)的資料、典型的案例，從五個(gè)方面講解了如何做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，從而使學(xué)生明確了遵紀(jì)守法的重要性，明確了法律就在我們身邊，它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在?？梢哉f(shuō)，這次報(bào)告是法制教育的及時(shí)雨，是學(xué)校法制教育的“雪中送炭”。

報(bào)告會(huì)上，學(xué)校結(jié)合報(bào)告會(huì)內(nèi)容，結(jié)合身邊發(fā)生的事例，告誡同學(xué)們要學(xué)法、守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，并提出了三點(diǎn)希望和要求：要從小做起，學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)謙讓；要從小學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)；要有正確的價(jià)值觀念。

整場(chǎng)報(bào)告會(huì)用時(shí)1小時(shí)多，會(huì)場(chǎng)秩序井然，精彩的報(bào)告贏得了陣陣掌聲。報(bào)告會(huì)的成功召開(kāi)，既豐富了學(xué)生的法律知識(shí)，又增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)，為確保校園安全，維護(hù)校園和諧注射了一劑及時(shí)的預(yù)防針，為切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪等方面都起到了積極用。

通過(guò)本次法制教育報(bào)告會(huì)，提升了我校師生的法制意識(shí)，增長(zhǎng)了安全知識(shí)，收獲極大。我校將一如既往地從教師、學(xué)生的安全角度出發(fā)，對(duì)法制教育工作常抓不懈，營(yíng)造安全良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

秦都區(qū)明德小學(xué) 2016年9月22日

“法進(jìn)校園、伴我成長(zhǎng)”法制報(bào)告會(huì)總結(jié)

2016秦都區(qū)明德小學(xué)

年9月22日