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      編導(dǎo)影評《城南舊事》

      時間:2019-05-14 04:34:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《編導(dǎo)影評《城南舊事》》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《編導(dǎo)影評《城南舊事》》。

      第一篇:編導(dǎo)影評《城南舊事》

      編導(dǎo)影評范文《城南舊事》

      《城南舊事》(導(dǎo)演:吳貽弓,1982年,馬尼拉國際電影節(jié)金鷹獎)幾乎是圍繞著“秘密”與“謊言”來完成敘述的。英子童年生活的三個重要段落都是以離別來結(jié)束的,第一個段落是一場大雨,英子送走了母女團(tuán)聚的瘋女人秀貞和妞兒(她們結(jié)伴去找妞兒的父親),自己大病了一場,然后她也搬了新家,上了小學(xué);第二個段落,英子無意中在荒草堆里發(fā)現(xiàn)了被埋起來的贓物,從而她也結(jié)識了一個人——“他”,他說自己有個好弟弟,年年考第一,可他自己沒能耐,為了供弟弟上學(xué),才干了這一行,他還問英子他是好人還是壞人。英子的回答是:“我不懂。你分得清海跟天嗎?我們有一課書叫《我們看海去》,可我沒看見過海,也分不清海跟天,分不清好人跟壞人?!焙髞?,在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,英子看見考第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,下來后把獎狀交給了一個人,正好就是草叢中的那個“他”。過了幾天,英子聽見有人喊賊被抓住了。“他”被警察帶走,英子含著眼淚目送著“他”遠(yuǎn)去。影片的第三個段落,父親去世。宋媽坐著小毛驢回家(她的兒女一個死了,一個被丈夫送了人),英子趴在馬車的后座上,向那個為了帶自己和弟弟,連自己的親生孩子也顧不上的宋媽作別,也向童年作別。

      (一)80年代中國電影“詩化風(fēng)格”的扛鼎之作

      中國電影“詩化風(fēng)格”的傳統(tǒng)若隱若現(xiàn)地延續(xù)著,在激烈的民族斗爭、階級斗爭的大環(huán)境中艱難地生存著。80年代良好的政治文化氛圍為電影藝術(shù)家們的探索提供了難得的創(chuàng)造空間,“詩化風(fēng)格”傳統(tǒng)也因而獲得了新的發(fā)展。吳貽弓的《城南舊事》便是這一時期對“詩化風(fēng)格”作出了最好闡釋的一部經(jīng)典之作。

      1、影片內(nèi)容

      《城南舊事》表現(xiàn)的是小女孩英子在20年代舊北京的所見所聞,即英子童年時代的一些生活片斷。影片由三個大的段落構(gòu)成,這就是英子與秀貞及妞兒、英子與小偷、英子與宋媽的相聚與“離別”。

      第一段落講的是英子偶然認(rèn)識了一位叫秀貞的“瘋女人”,秀貞的男人是一位大學(xué)生,因從事革命活動遭到當(dāng)局逮捕,從此再沒回來。二人的愛情結(jié)晶小桂子一出生即被當(dāng)作私生子,送到齊化門城墻底下,從此不知下落,秀貞也因此“瘋”了。英子從秀貞那里還得知她一直在尋找她的小桂子。

      妞兒是英子結(jié)識的一個小伙伴,被狠心的“父親”逼著唱戲,經(jīng)常被打得渾身是傷。一次妞兒告知英子自己是撿來的,她要去找她親生父母。聰明的英子看了妞兒脖子后面的青痕,覺得與秀貞說的小桂子的特征一樣,便冒雨將妞兒領(lǐng)到秀貞家中。激動不已的秀貞便把妞兒認(rèn)作自己的小桂子,二人帶著行李箱沖到夜色沉沉的大雨中,說是乘火車找小桂子她爸,在火車呼嘯的煙霧中,秀貞與妞兒的身影就此消失??

      英子搬進(jìn)了新簾子胡同的新家,不斷聽大人們說起附近鬧賊的事。一次在荒草地玩耍時碰上了一個年輕的小伙子。好奇的英子便與他交上了朋友,從他那里聽到一些似懂非懂的話和故事。后來英子看到他參加他弟弟的畢業(yè)典禮。一次找他玩,順手將他藏在荒草中的一件器物拿出,被大人發(fā)現(xiàn)。不久,英子便看到巡警把他抓走,人們都為這個小偷、這個“賊”被抓到而高興。英子用驚訝的目光又送走了一個“朋友”。

      宋媽是英子家的傭人,出身貧苦,靠當(dāng)老媽子養(yǎng)活自己的丈夫和孩子。在英子家?guī)啄旰?,宋媽才得知自己的兒子早已病死,女兒也被丈夫賣到不知什么人家去了。

      英子的父親既嚴(yán)厲又慈愛,是個大學(xué)教授。他經(jīng)常在家里接待從事革命活動的進(jìn)步學(xué)生。由于積勞成疾,患上肺病,不幸辭世。父親去世后,英子全家便遷離了北京。

      影片最后一幕是,英子與媽媽和弟弟祭掃了英子父親的墓,在秋風(fēng)瑟瑟中,乘上一輛馬車告別了北京,而宋媽和丈夫則坐上一頭毛驢,朝相反的方向,回她窮苦的鄉(xiāng)下去了。英子與宋媽淚水漣漣,一步一回首地默默對視著,在灑滿了紅葉的蜿蜒山路上,漸漸離去??

      2、影片風(fēng)格

      本片導(dǎo)演吳貽弓在影片風(fēng)格的追求上,非常明確而自覺,他用“淡淡的哀愁,沉沉的相思”來概括本片的總體基調(diào)。

      “淡淡的哀愁”,體現(xiàn)為主人公小英子與周圍人們從相識相交到離別分手的一個個故事。小英子天真單純的童年生活中,由于相遇了這樣一些“朋友”而添加了許多有趣味有意義的內(nèi)涵,但這些“朋友”各自不同的悲劇性生活,也使小英子為之不解或驚訝,而一個個“朋友”在小英子不舍的目光里離她而去,卻又增添了許多的傷感與心痛。同樣的故事,在另外導(dǎo)演手下,可能被處理為具有濃烈悲劇性、強(qiáng)烈情感性的風(fēng)格,而吳貽弓則既落在“哀愁”處,又盡可能將這些較為強(qiáng)烈的悲劇沖突點(diǎn)、情感爆發(fā)點(diǎn)“淡淡”的處理,使之“引而不發(fā)”,保持很強(qiáng)的內(nèi)在藝術(shù)張力。如三個段落的結(jié)束處本可以賦予強(qiáng)烈的戲劇性效果(小英子與三個“朋友”分手離別的場景),但影片卻在抒緩、靜默的情調(diào)中慢慢展開。

      “沉沉的相思”,意味著影片對于社會生活的理性思考。這既是基于原小說作者強(qiáng)烈的思念故土之情,也是導(dǎo)演對世事滄桑、歷史變遷的哲理性思考的體現(xiàn)?!跋嗨肌薄獙释?、對童年、對一個個永遠(yuǎn)逝去、不可再現(xiàn)的生命的追憶,通過小英子的眼睛展現(xiàn)給觀眾,同時這“相思”也不是激烈的、激奮的,而是“沉沉”的,即主人公心靈深處的。如三個段落中與小英子相識相交的“朋友”——“瘋女人”秀貞、小偷、宋媽各自不同的生活際遇,讓我們理解那個時代人們真實(shí)的生活境況,盡管不是正面描摹革命、貧窮、人生的苦痛,但卻從這些“朋友”的生活中深切地感受和把握了這些內(nèi)涵,而且這些內(nèi)涵又伴隨著主人公小英子的成長,在小英子不斷追問“為什么”中得以較為深刻的表現(xiàn)。

      導(dǎo)演吳貽弓曾對《城南舊事》的影片風(fēng)格作了一番形象的描繪,認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)是“一條緩緩的小溪,潺潺細(xì)流怨而不怒,有一片葉子飄零到水面上,隨著流水慢慢地往下淌,碰到突出的樹樁或堆積的水草,葉子被擋住了。但水流又把它帶向前去,又碰到了一個小小的漩渦,葉子在水面打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來,終于又淌了下去,順?biāo)柿讼氯ァ?見吳貽弓:《城南舊事》導(dǎo)演闡述,《城南舊事》資料,中國電影家協(xié)會藝術(shù)理論部編)。不論是“淡淡的哀愁”,還是“沉沉的相思”都追求著這樣“行云流水”般的效果。

      (二)視聽語言讀解

      影片《城南舊事》在電影畫面“意象”的選擇與創(chuàng)造、音樂音響的設(shè)計與運(yùn)用及“藝術(shù)重復(fù)”技巧手法的采用上,均有獨(dú)具匠心的探索。

      1、電影畫面“意象”的選擇與創(chuàng)造

      所謂電影畫面“意象”,指的是那些為烘托影片氣氛、表達(dá)特定思想、情感、情緒,可以引發(fā)觀眾的想象、聯(lián)想的人、景、物等形象,這些“意象”原本可能是平常的人、景、物,但進(jìn)入影片內(nèi),住往往被賦予特定的情感、思想、情緒,有的“意象”“仁者見仁,智者見智”,獲得豐富性、多義性、多解性。

      影片《城南舊事》的“意象”,豐富多姿,具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。

      作為“意象”的人。影片最令人難忘的“意象”便是主人公小英子的“眼睛”。且不說這雙“眼睛”在確立本片的“視角”、結(jié)構(gòu)本片的段落等方面發(fā)揮的不可替代的作用,單就這雙“眼睛”本身所蘊(yùn)積的豐富內(nèi)涵,就足以令人稱道。這雙“眼睛”在本片中傳達(dá)了小女孩的天真、純潔;也傳達(dá)了小女孩的善良、真誠;又體現(xiàn)了小女孩的敏銳、機(jī)智;還體現(xiàn)了小女孩的憂郁、多思??總之,本片所內(nèi)蘊(yùn)的思想、情感、情緒,或直接或間接地通過這雙“眼睛”作為載體。影片《城南舊事》的成功,很重要的一點(diǎn)在成功地選擇、創(chuàng)造了小英子的 “眼睛”為這一“意象”。

      宋媽的“皺紋”,也在多個場景、段落中以不同角度、不同位置、不同景別反復(fù)呈現(xiàn),讓人們從那“皺紋”中讀出了勞動人民的樸實(shí)、寬厚,又讀出了那個年代下層人物的辛酸、悲慘、苦難和不幸。

      作為“意象”的“景”。為了體現(xiàn)20年代舊北京的風(fēng)情,更為了營造全片“歲月流逝感”、“世事滄桑感”、“往事追憶感”,本片主創(chuàng)人員絞盡腦汁,搭設(shè)了井窩子、盧溝橋等場景,其中井窩子、學(xué)堂操場、小偷躲藏的荒草地、布滿紅葉(楓葉)的山路等,給人印象最深。

      作為“意象”的“物”。與“景”的功用一樣,影片中的駱駝、歸鴉、小油雞、秋千、夜雨、火車、毛驢、水車等既來自小說原著,又進(jìn)行了“二度創(chuàng)造”,使之與場景、特別是與片中人物的活動、情感、思索、情緒等結(jié)合在一起,使觀眾能夠借以想象、聯(lián)想,喚起每個人的歲月記憶,并從中領(lǐng)悟、感受、品味人生的真諦。

      2、音樂音響的設(shè)計與運(yùn)用

      影片《城南舊事》的音樂音響設(shè)計與運(yùn)用取得了突出成就。

      吳貽弓的父親是著名作家、畫家豐子愷的同學(xué),皆為李叔同先生的弟子,因此當(dāng)吳貽弓著手拍攝《城南舊事》時,其父為他背誦了許多首李叔同先生填詞的、那個時代流行的學(xué)堂歌曲。這使吳貽弓大受啟發(fā),并因此重新創(chuàng)作了本片的導(dǎo)演臺本,著名作曲家呂其明據(jù)此精心創(chuàng)作、設(shè)計了本片的音樂音響。

      本片的主題音樂。影片選擇了由李叔同先生填詞的著名學(xué)堂歌曲《驪歌》作為全片主題音樂?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”。這歌詞與令人感傷、充滿離情別意的旋律有機(jī)地揉在一起,在片中多次出現(xiàn),一次次將“離愁”之情推向高潮,取得了極佳的藝術(shù)效果。

      本片的音響。影片對音響精致巧妙的設(shè)計,獲得業(yè)內(nèi)人士調(diào)度評價。井窩子邊,嘩嘩滾出的水流聲、歸鴉的呼叫聲、街頭小販的叫賣聲、剃頭挑擔(dān)聲、駝隊的風(fēng)鈴聲匯合在一起,用音響描繪出了20年代舊北京的獨(dú)特風(fēng)情。學(xué)堂操場上,放學(xué)的鐘聲、孩子們奔出學(xué)堂的歡鬧聲;配上《驪歌》的琴聲與歌聲,將一種濃郁的思念、追憶之情渲染得淋漓盡致?!隘偱恕毙阖憣㈡赫J(rèn)作自己的小桂子,拉上妞兒連夜冒雨趕往車站,畫面上一列火車噴著濃濃的白煙呼嘯而來,此時在淡淡的音樂聲中,火車呼嘯的聲音、秀貞與妞兒的喊叫聲、英子的喊叫聲、雨聲、雷電聲交匯在一起,將這暗示著悲劇的一幕演繹得撼人心魄。

      3、“藝術(shù)重復(fù)”技巧手法的采用

      “藝術(shù)重復(fù)”是藝術(shù)創(chuàng)造中經(jīng)常使用的技巧手法,它意味著構(gòu)成藝術(shù)作品的某些因素――語言、旋律、音符、線條、形體動作、色彩等,在同一部藝術(shù)作品中的反復(fù)多次呈現(xiàn)。作為綜合多種表現(xiàn)手段的藝術(shù)、電影的“藝術(shù)重復(fù)”運(yùn)用時也許格外困難,如果不能夠起到推進(jìn)電影展開、強(qiáng)化電影藝術(shù)感染力、表現(xiàn)力的作用,則有可能帶來節(jié)奏拖沓、進(jìn)展遲緩、繁瑣屑碎、使人產(chǎn)生觀賞疲憊乃至厭煩之感。

      影片《城南舊事》“藝術(shù)重復(fù)”技巧手法的采用,不僅是必要的,而且恰恰成為它藝術(shù)探索最有價值的一個部分。

      整體結(jié)構(gòu)的“藝術(shù)重復(fù)”。影片由三個大的段落結(jié)構(gòu)而成,為保持作品的完整性、整體感,本片緊緊抓住“離別”這個“魂”,每一個段落都按照“相聚→離去”的方式進(jìn)行敘事、表達(dá)、展開?!隘偱恕毙阖懪c小英子把妞兒領(lǐng)到秀貞家后,秀貞與妞兒(小桂子)便離她而去。小偷與小英子在殘墻斷壁后的荒草地不期而遇,此后二人也成了朋友,常常聚在一起,直到最后小偷被警探抓走,離小英子而去。宋媽與小英子相聚家中,幾乎成了小英子家中的一員,最后也不得不含淚告別,消失在小英子的視野中。“相聚→離去”成為結(jié)構(gòu)全片敘事方式的“藝術(shù)重復(fù)”,將“離別”一步步展開、深入,使全片成就了統(tǒng)一、完整的藝術(shù)品格。

      畫面語言的“藝術(shù)重復(fù)”。小英子那雙會說話的“眼睛”的畫面,從各個角度、各個位置充分地表現(xiàn),小英子的“眼睛”便成了本片“藝術(shù)重復(fù)”最多、表現(xiàn)力也最強(qiáng)的畫面語言。而“井窩子”井臺打水、學(xué)堂操場放學(xué)這兩組規(guī)模較大、內(nèi)容也較豐富的畫面,在本片中各重復(fù)多次?!熬C子”井臺打水,是那個時代的一道獨(dú)特風(fēng)景,畫面中緩緩流出的井水,伴著緩緩走過的駱駝隊,緩緩走過的街頭小販各色人等,造就出“歲月流逝感”和“世事滄桑感”。學(xué)堂操場放學(xué)則在孩子們沖出教堂、奔向操場、嬉戲在一起的畫面中,喚起人們各自親切的童年的回憶,造就出“往事追憶感”。而“井窩子打水”、“學(xué)堂操場放學(xué)”這兩組畫面的多次重復(fù),每一次都伴隨著主人公生活歷程一個小小的變動,或是離別了一個舊“朋友”,或是即將結(jié)識一個新“朋友”,或是告別舊居、搬到新家,或是家中出現(xiàn)某種變故(如父親病故)等。這樣的“重復(fù)”實(shí)際上起到了藝術(shù)表現(xiàn)“起承轉(zhuǎn)合”的作用。

      聲音語言的“藝術(shù)重復(fù)”。作為主題音樂的《驪歌》,通過不同形式的變奏,在片頭、片中與片尾多次出現(xiàn),除了結(jié)構(gòu)影片的功能,多次重復(fù)帶來的更多是情感、情緒的逐漸積累,對人們情感、心理世界漸次增強(qiáng)的沖擊??梢哉f,自20年作為學(xué)堂歌曲傳唱一時以來,《驪歌》大規(guī)模、廣泛地被傳唱,就是在影片《城南舊事》上映之后。借助《驪歌》的“藝術(shù)重復(fù)”,影片《城南舊事》獲得了其獨(dú)特的魅力,而《城南舊事》多次“重復(fù)”出現(xiàn)《驪歌》,也使《驪歌》在新的時代獲得了新的生命。小英子朗讀背誦課文《我們看海去》,在片中也多次重復(fù)出現(xiàn),“我們看海去,我們看海去,藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金色的太陽,從海上升起來,照在船頭。我們看海去??”朗朗的童聲蘊(yùn)積了創(chuàng)作者們多少對于過去、對于童年、對于往事的遐想與追憶,這濃濃的情感記憶當(dāng)會引發(fā)人們強(qiáng)烈的共鳴。

      “節(jié)奏的藝術(shù)重復(fù)”。影片采用了不少長鏡頭和大停頓,當(dāng)影片進(jìn)展到一種情緒狀態(tài)或一個故事段落之時,常常采用長鏡頭和大停頓,以追求“動”與“靜”、“熱”與“冷”、“馳”與“張”結(jié)合,帶來的特有藝術(shù)張力。如小英子躺在病床上靜思默想的鏡頭、宋媽聽到孩子死后在廚房木然發(fā)呆的鏡頭,都是“大停頓”,同時為長鏡頭。尤其是影片中多次出現(xiàn)的小英子與其他人物“對視”的鏡頭,如小英子與秀貞(談小桂子)、小英子與小偷(小偷被抓走時)、小英子與父親(在父親病床前)、小英子與宋媽(片尾告別各自離去時),加大了鏡頭長度,作了較大停頓;同時每當(dāng)采用“長鏡頭”、“大停頓”時,鏡頭搖移的速度、鏡頭持續(xù)的時間又大致相同,形成了全片既充滿變化,又整體統(tǒng)一的節(jié)奏,這種統(tǒng)一“節(jié)奏”的多次重復(fù),造就出一唱三嘆,余音不絕的藝術(shù)效果。

      4、本片的“視角”及其表現(xiàn)

      為了達(dá)到影片完整統(tǒng)一的藝術(shù)效果,本片的“視角”或“視點(diǎn)”歸結(jié)為一個:小英子的“眼睛”。一切發(fā)生的事情,都是通過小英子的“眼睛”捕捉與發(fā)現(xiàn)的。影片的鏡頭幾乎全是小英子的主觀鏡頭,只要合乎小英子的所見、所聞、所思、所想,便可以展現(xiàn)在銀幕上。為了使這一“視角”既符合生活邏輯又符合情感邏輯,本片在具體拍攝中多用小英子的低視角拍攝,也就是多拍小英子“眼睛”視野可及的生活,小英子看不到或不可能想到的盡量不拍?!耙暯恰奔啊耙暯恰北憩F(xiàn)的獨(dú)特,也是影片《城南舊事》成功的一個重要因素。

      第二篇:城南舊事影評(推薦)

      《城南舊事》影評

      07教育技術(shù)

      長亭外,古道邊,芳草碧連天

      晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山

      天之涯,地之角,知交半零落

      人生難得是歡聚,惟有別離多

      長亭外,古道邊,芳草碧連天

      問君此去幾時還,來時莫徘徊

      天之涯,地之角,知交半零落

      一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒

      -----《送別》

      當(dāng)我聽到這首歌的時候,也不禁讓我想起了我的童年,送別,送走的是童年的生活,童年的天真,以及那童年的回憶。

      “我所經(jīng)歷過的許多大事,都淡忘了。而這些童年的瑣事,無論是酸的、甜的、苦的、辣的,卻永久、永久地刻印在我的心頭。”童年也許在一個人的人生中是最美的最純的,那里沒有摻雜利益的思想,沒有現(xiàn)實(shí)的殘酷,有的是童真的想法,永遠(yuǎn)都有許多為什么,不管什么事都看的那么單純那么簡單,其實(shí)簡單是最好的。

      在這部影片中有多個鏡頭是對英子的眼睛特寫的,在英子的眼睛里我們看到了一顆淳樸善良的童心。那甜美的聲音總是會在耳畔想起,那雙水旺旺的眼睛總是令人難以忘記,我們當(dāng)然還記得英子可愛模仿駱駝咀嚼草料的樣子。在這部影片中刻畫了愛憎分明的英子,這也正是童年才有的性格,那時沒有被蒙上虛偽的面紗,在孩子的眼里是就是,不是就不是,沒有什么隱藏。她對妞的同情和秀貞的理解,對張豐毅做小偷來供弟弟上學(xué)而最后被抓感到些許的無奈,對宋媽因照顧自己的家人而不能見自己小孩而最后失去小孩而感到悲傷以及對宋媽丈夫的討厭?!昂?,你們說什么我都知道”清脆的聲音讓我們想到了孩子童真的參與到大人的世界里。當(dāng)時當(dāng)宋媽,爸爸的離開時,英子長大了。那些童年的美好也慢慢的跟著消失了。人總是要長大。

      《城南舊事》的故事情節(jié)并沒有多大的起伏,它只是圍繞英子寫了幾個情節(jié),而展現(xiàn)給我們的是曾經(jīng)的童年,讓我們在都市的生活中,嘈雜的氛圍中,讓心得到片刻的寧靜然后回憶那些曾在我們?nèi)松谐霈F(xiàn)過的美好。

      《城南舊事》沒有對我們說教什么,灌輸什么,它的作者林海音她就是一個漂泊異鄉(xiāng)的中年女作家的回憶,像一本老相冊,在歲月里斑駁了色彩,也讓時光悄然倒流,恍若來到隔世的童年;它像一冊舊時的連環(huán)畫,翻啊翻,就在要長大的那一年突然中斷;它像一首寧靜素樸的敘事詩,不雕琢,不矯情,就是敞開了心說話,深情、清涼,娓娓道來。

      我們細(xì)酌林海音,可以知道其實(shí)《城南舊事》中英子其實(shí)就是林海音本身的折射,寫了她在北京生活的那段舊社會風(fēng)貌。情節(jié)中包括的五個故事她都寫成了短篇小說分別是:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》。雖然它通過小孩子的眼睛去看社會,將看似狹小的描寫卻反映了當(dāng)時北京的整個社會風(fēng)貌,具有很強(qiáng)的社會意義。林海音的小說內(nèi)容大抵是童年回憶中的“城南舊事”,小說中或深或淺含有自傳的痕跡。但是它的境地并不是窄狹的,如同一切有成就的作家那樣,她的小說是以小見大,從《城南舊事》可以窺見時代風(fēng)云。

      第三篇:城南舊事影評

      《城南舊事》影評

      看《城南舊事》,心頭會漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像在說她自己。那樣戀戀不舍,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。

      全劇從一個兒童的視角,通過英子的所見所感所聞,描寫了20世紀(jì)20年代末、30年代初北京的風(fēng)土人情,并從側(cè)面反映了當(dāng)時反動政府對革命青年的血腥鎮(zhèn)壓,以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難等**的社會面貌。20世紀(jì)20年代末,6歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散6年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知來媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

      《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現(xiàn)了一個時代“童年往事”般的心理路程。在影片中,小英子是故事中的敘事人,但由于她的年幼,這就必然消解文本的深層語意欲望對象缺席的象征意味,從而也推卸了小英子的社會行為承擔(dān)責(zé)任。

      影片最大的魅力就是編導(dǎo)有意讓真正的敘事人即成年后的“小英子”(也可說是吳貽弓或者林海音)與被敘述的故事拉開時空距離,使影片的敘事風(fēng)格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。

      在影片開始的情景里,小英子學(xué)著駱駝咀嚼的模樣,這不僅反襯了她內(nèi)心的天真和童稚,更為重要的是奠定了她在影片中的敘事視點(diǎn)。全片大多數(shù)鏡頭是以小英子的低視角的主觀鏡頭拍攝的,這樣,隨著小英子那純真目光的追溯,“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,同時也顯得更加凄婉和痛楚。

      從影片的內(nèi)容上看,故事中所講述的人物命運(yùn)可以說是相當(dāng)凄慘的,但語調(diào)還是相當(dāng)溫婉。如秀貞發(fā)瘋了,是因?yàn)榕c她相好的大學(xué)生從事地下革命活動被警察抓走,生死不明。導(dǎo)演是用秀貞那哀傷的畫外音講出來的,鏡頭在當(dāng)年曾居住過這對戀人的房屋內(nèi)緩緩地移動,那朱紅的被剝落的墻壁和窗戶仿佛烙下了他倆情感的印跡。這些都為影片提供了豐富的視聽想象空間,使觀眾沉浸在一種特定的情緒之中。

      秀貞與那大學(xué)生的自由戀愛為宗族禮法不能容忍,私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門,直至母女倆相見后去火車站,以至最終慘死于火車巨輪之下,似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。影片為了表現(xiàn)這一悲慘的人物命運(yùn),精心拍攝了雨夜送別的場面,讓火車煙囪冒出的白煙吞沒了整個大遠(yuǎn)景的鏡頭畫面,大雨中,給母女倆送行的小英子暈倒了。畫外傳來買報聲的叫喊:瞧一瞧,母女倆被火車壓死了。導(dǎo)演在這里沒有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊,也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵,一切沉重的精神浩劫都推到了幕后,這種含蓄的表現(xiàn)手法是十分耐人尋味的。

      相反,在表現(xiàn)年幼的妞兒和小英子相互關(guān)愛和體貼上,導(dǎo)演卻有意依仗各種視聽形象的延續(xù)和積累,來渲染內(nèi)心情感氛圍的彌漫和擴(kuò)散。通過四次拍攝藤箱里的小油雞和蕩秋千的鏡語抒寫,刻畫了她倆內(nèi)心的童真純樸、傷感失意、離愁別恨,以及辛酸孤獨(dú)的種種情愫,這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節(jié)奏感中。正因?yàn)槿绱?,小英子離別時的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中,想戀著那蕩悠悠的秋千,想戀著那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里,輾轉(zhuǎn)出一種沉重的嘆息,滋生出一種纖美而又憂傷的詩意,正如影片中那屋檐下的夜雨,蕩滌成水圈,成漣漪般的彌散開來。

      如果說影片的上半段落,小英子還是一個無憂無慮的孩子,她感受到的那些殘酷的現(xiàn)實(shí)只是新奇,那么到了下半段從小英子在病床上蘇醒開始,卻是一場夢魘的逃脫和突圍。從這以后,小英子開始成熟起來了,她也逐漸領(lǐng)會到了世間的復(fù)雜與苦楚。

      世界對于天真純樸的小英子來講。本應(yīng)象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現(xiàn)吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予導(dǎo)演的這一主觀愿望。

      在荒草園里,小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷??M繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。

      從小英子和小偷的幾次交談中,我們知道小偷是好人,社會現(xiàn)實(shí)卻逼良為盜。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力導(dǎo)致了他精神和行為的雙重分裂,使他在偷盜別人錢財?shù)耐瑫r承受著巨大的精神苦難。

      可在小英子那純潔善良的目光背后,她不經(jīng)意間又害了小偷。她把一尊小佛像(這可喻指小偷尋求出路的內(nèi)心需要)送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察,卻成了小偷被抓的一個依據(jù)。在小英子含著淚花的眼里,又一個朋友離她而去了。在她還來不及懺悔的心靈里,又抹上了一道情感的傷痕。正為著名詩人北島在《觸電》中寫的那樣:我曾和一個無形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。

      當(dāng)善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時,她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去,化作臺灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭,無疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮,接著宋媽告別了小英子一家,騎上丈夫牽來的小毛驢兒回家鄉(xiāng)去了,留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨(dú)。

      這時的小英子趴在馬車后坐上,含著淚花無限依戀地?fù)]別了她童年時的生活家園和精神巢穴。

      小英子作為一個主要人物出現(xiàn)在影片中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是影片顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。

      但這又不盡然,因?yàn)槲覀冊谟捌锌吹降摹俺悄吓f事”已經(jīng)不可能是原來的事情了。她有著小英子童年往事的烙印,但更多的是吳貽弓或者林海音想象中的“城南舊事”,是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香,是他們情感深處發(fā)酵過的一壇陳年老酒,所以他們用自己的心滋潤著孕育著那段“城南舊事”。

      他們所描述的那個“大時代的小故事”,不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶,而是以一種豁達(dá)從容的祥和心態(tài)來體味。所以影片中許多的生活細(xì)節(jié)都洋溢著一種深深的眷戀之情,都保存了一份難得的溫馨:象學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲,還有那轆轤井,那水車,以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷??經(jīng)過他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。

      高雪

      第四篇:城南舊事》影評

      社會背景下的親情與分離

      ——淺析《城南舊事》

      影片《城南舊事》是一部流露著親情與分離的電影,影片并沒有讓人心魂馳蕩的夢幻色彩,但是以一種趣味橫生的獵奇性,一種平實(shí)而又能抓住人心的鏡頭,向人們講述著一段城南舊事。一個神志不清的女人,一個弄得滿城風(fēng)雨的小偷,一個跟隨多年的傭人。導(dǎo)演巧妙地用三個不同的人物把影片分成了三個部分?!冻悄吓f事》用一個小女孩為線索,用它的眼光去看待當(dāng)時的社會。她是在無法分辨人世間善于惡的情況下對人性的審視。用敏感的心,真誠的眼神為人與人之間搭建了一座心靈的橋梁。影片每一部分既能獨(dú)立成篇又相互影響和關(guān)照,社會背景下人們的遭遇貫穿了整個影片,深深牽動著人們的內(nèi)心,故事背后不僅流露著親情,而更多流露著觀眾對社會的思考。

      影片講述著一段發(fā)生在老北京成立的故事,小女孩英子在好奇心的驅(qū)使下與神志不清的女人建立了深深的友情,牽引出了女人神志不清的原因和她丈夫的死因還有他的孩子妞。搬家后遇小偷,無意間在別人認(rèn)為鬼屋的院子里認(rèn)識了他,再次牽引出了各家被盜的原因,和他偷盜的原因,他并不是好偷而是為了生存,為了弟弟的學(xué)費(fèi),家中傭人對英子和他弟弟如親人般的照顧,然而天有不測風(fēng)云,傭人兒子的死和女兒送人而生死未卜。雪上加霜的是英子父親的死,為觀眾呈現(xiàn)出了一段親人離別與親情流露的故事。

      社會黑暗帶給人們更多的是痛苦,導(dǎo)演巧妙的利用小女孩為線索與生活在社會黑暗中的人做了鮮明的對比。在黑暗中與英子對話的那兩場戲中,雖然黑暗中看不清人物,但是在雙方的對話中知道,妞經(jīng)常被父親打,而且打的是渾身是傷。雨天的夜里受盡家里痛苦的折磨后跑到了英子家,導(dǎo)演正是用英子的家庭生活與妞的痛苦遭遇做對比,來展現(xiàn)社會的黑暗與不公,呈現(xiàn)出了讓人們反思的韻味。加上弄得滿城風(fēng)雨的小偷再次呈現(xiàn)出了對當(dāng)時社會的黑暗,他并不是為了頭而去偷,在英子與他在鬼屋第二次對話的那場戲中,讓觀眾明白了他不是好偷而偷,是為了生存,為了他弟弟的學(xué)業(yè)而去偷,是這個社會讓他走上了不歸路。親人是人生活的精神支柱,親人的離別帶給人的不僅是悲傷,更多的是心靈上的折磨。導(dǎo)演利用親人的分離,來解釋人性真實(shí)的一面。在神志不清的女人秀娟給英子講他孩子故事還有見到自己親生骨肉后帶孩子找父親的那兩場戲中,秀娟對孩子的思念是導(dǎo)致神志不清原因,指著畫上的小孩對英子說是自己的孩子,對英子的疼愛體現(xiàn)了一種失去孩子后的母愛,對英子的囑托:“見到俺家小貴子別忘了領(lǐng)他回來”,導(dǎo)演用這一句簡單而又樸實(shí)的話語,體現(xiàn)出了親人在一個人心中的地位,是她繼續(xù)生活下去的精神支柱。在家里傭人喂弟弟吃藥,病房與爸爸的對話,傭人讓英子代替寫信,家里傭人孩子死后她兩口子在院子對話,還有影片結(jié)尾在爸爸墓前與傭人分別的五場戲中,弟弟對傭人的依靠,表現(xiàn)出了親人之間的難舍難分之情。孩子死后說“不回去了,回去也沒什么意思孩子都死了還會去干什么?!背浞煮w現(xiàn)出了親人是她生活的精神支柱,一個月一個月往家寄錢,讓英子寫信時,那心疼自己孩子的話語,深深牽引住了觀眾的心,讓觀眾也能體會到她的那種母愛。在爸爸墓前幾個學(xué)生的悼念然觀眾明白了,他的爸爸是個革命人士,為了使這個社會得到光明而一病倒就沒在起來。導(dǎo)演利用墓前與傭人分別的鏡頭來襯托人的心中的那份真情,此處導(dǎo)演用得恰到好處,升華了影片的故事情節(jié)使觀眾引起共鳴。

      影片中視聽語言的運(yùn)用,是影片更具活力,提升了影片的檔次。小偷被抓走后導(dǎo)演以聲音先入的手法把鏡頭拉到了教師,用鏡頭語言表達(dá)出了英子的傷感的心情。影片中主題曲《離別》的運(yùn)用,烘托了整個影片的氛圍和人物內(nèi)你情感的真情流露。每次悲傷后,主旋律音樂的響起使觀眾感同身受,讓觀眾在音樂的背景下體會到故事主人公內(nèi)心的情感從而吊起了觀眾的味口。影片結(jié)尾兩個長鏡頭的運(yùn)用加上主旋律音樂充分烘托出了主人公當(dāng)時的分離情感,點(diǎn)到了影片親情背后的離別這一主題,并且控制了影片的節(jié)奏,導(dǎo)演在此下了大功夫。影片第一部分,四個打水人鏡頭的運(yùn)用,在影片中起到的轉(zhuǎn)場作用,為影片的第一部分劃分了結(jié)構(gòu),使第一部分更加條理清晰。街上游街的學(xué)生與神志不清女人屋里雜亂的書籍相對照,導(dǎo)演利用這些客觀東西來表現(xiàn)故事主人公的家庭背景。

      進(jìn)入{城南舊事}我們看到的是社會的黑暗,親人之間的真情和分別后的那份惋惜的情感,平實(shí)的鏡頭語言,讓觀眾深深感受到了人物的內(nèi)心活動。動人的故事情節(jié)打動著每個觀眾的心,影片不僅給觀眾留下了美好的回憶,還留下了對社會的反思。

      第五篇:影評城南舊事

      評《城南舊事》

      之前,只是依稀知道,這是一部很盛名的電影,卻一直沒有看過,因?yàn)槲矣幸环N逃避舊事的情結(jié)。舊事,回憶起來應(yīng)當(dāng)都是悲傷悲涼抑或悲戚的。

      《城南舊事》是以主角小英子的視覺,講述可曾經(jīng)發(fā)生在北京城南的一些故事,都是小老百姓的故事,以小孩子的感官來感受,曾經(jīng)聽一個文人說過,小孩子看不見悲歡,不懂離別,其實(shí),我覺得,對于悲歡離別,小孩子永遠(yuǎn)是敏感的,只是小孩子亦有小孩子的無奈。

      這部影片以小英子的視覺,講述了秀貞、妞、宋大媽、賊幾個的故事,當(dāng)然,還有她自己家的家事,看起來不顯凌亂,就好像是坐在北京胡同口,聽著天橋下的說書人抑揚(yáng)頓挫,老北京的風(fēng)情自然而然的顯現(xiàn)出來了。

      《城南舊事》的蒙太奇手法運(yùn)用得特別好,就像秀貞跟小英子講她心上人那段,鏡頭隨著秀貞的講述移動,秀貞心上人并沒有在整部片子里面出現(xiàn)過,卻讓我們仿佛看著他,提著箱子跟著秀貞的父親走進(jìn)了秀貞家的院子住下來。秀貞講這些的時候,臉上的表情是那么的幸福,然而,她是“瘋”女人,沒人愿意聽這些胡言亂語,只有還是小孩子的小英子聽,也只有她相信她說的話。那一段,秀貞幸福的表情和小英子瞪大眼睛好奇的樣子用蒙太奇手法剪輯在一起,更有一種一個在回憶,一個在窺視回憶的感覺。

      有人說,《城南舊事》,具有極強(qiáng)的平民意識,是一部純美的散文式的電影,一種委婉的詩意,一片寧靜的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。對于這種觀點(diǎn)我是深深贊同的。在教室看到老師放這部片子的片段的時候,我是被那駱駝的銅鈴說吸引了,回來看整部片子之前,便上網(wǎng)查閱了一下大家對這部片子的評價。著名影評人凌夢的說法在我看完整部片子之后與我內(nèi)心引起了深深的共鳴。

      凌夢說,看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。

      我覺得,整部片子,其實(shí)是諸多個離別的故事組接在一起的。各種離別,無論是生離還是死別,無論是大人還是小孩子,都顯得無能為力。一個個人物在小英子的生活歷程中出現(xiàn),相熟,然后因?yàn)楦鞣N各種的原因離開。秀貞和妞兒是那樣,小偷是那樣,宋媽是那樣,最后,連父親也是那樣。在影片最后的5分鐘里沒有一句對話,而且畫面以靜為主,沒有大動作,也無所謂情節(jié),然而卻用色彩(大片的紅葉)、用畫面的節(jié)奏(一組快速的、運(yùn)動方向相悖的紅葉特寫鏡頭)、用恰如其分的音樂以及在此時此刻能造成惆悵感的疊化技巧等等,充分地傳達(dá)人物的情緒,構(gòu)成一個情緒的高潮。在這種情緒的沖擊下,觀眾會自然地去總結(jié)全片給予他們的感受,因而也就達(dá)到了感受上的高潮。這個“高潮”并不是導(dǎo)演直接給予觀眾的,而是在觀眾心中自然形成的。

      我曾看過一部電視劇,那個離別場景的表現(xiàn)我尤其喜歡,電視劇名字叫《逆水寒》,在最后,戚少商沒有跟息紅淚回毀諾城,他說自己要留下來接替鐵手的位置,當(dāng)神龍捕頭,說自己的命早已不是自己的了,是那些死去的兄弟的。息紅淚明白,戚少商是要用自己的余生去償還顧惜朝造下的那些罪孽,所以,只是很悲戚的對戚少商說,毀諾城永遠(yuǎn)站在他身后等他。不過是短短的幾段對話,生離得讓人無奈,一個大公無私的大俠和一個癡情的江湖第一美女躍然于我們的眼前。我是喜歡這個離別的,因?yàn)槲覐闹锌吹搅四欠N淡淡的憂傷,不重,剛剛好。

      《逆水寒》的那段離別是用主角的語言搭起來的,然而,《城南舊事》的離別卻沒有一句對白,畫面以靜為主更讓我們感受到了主人公內(nèi)心的復(fù)雜,對北京城南的不舍,父親死了的悲痛,對未知的迷茫與擔(dān)憂。沒錯,一個小孩子,她是有這些情感的,不過是大人從小孩

      子變成了大人,便忘記了自己還是孩子的時候的情感。戚少商和息紅淚的離別是臺詞堆起來的慘烈而哀絕,小英子的離別則是畫面與聲效組合起來的鈍痛,一絲一絲的,畢竟,離開后,或許又是一個新天地,會有新的朋友新的生活。戚少商和息紅淚的離別是一種絕望,小英子的離別是懷著不舍難過的心情在和過去,說再見。

      《城南舊事》全片的基調(diào)是淡淡的哀愁濃濃的相思,在結(jié)構(gòu)上猶具獨(dú)創(chuàng)性,排除了由開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局所組成的情節(jié)線索,采用串珠式的結(jié)構(gòu)方式,串連起英子與瘋女秀貞、英子與小偷、英子與乳母宋媽3段并無因果關(guān)系的故事。這樣的結(jié)構(gòu)使影片具有多棱鏡的功能,從不同的角度映照出當(dāng)時社會的具體歷史風(fēng)貌,形成了一種以心理情緒為內(nèi)容主體、以畫面與聲音造型為表現(xiàn)形式的散文體影片。也造就了《城南舊事》的老北京韻味。

      這只是我看《城南舊事》第一遍的觀感,我打算還在多看幾遍,第一遍主要看的是故事,結(jié)構(gòu)、拍攝手法、特效運(yùn)用、剪輯等我只看到了一些皮毛,我想,再多看幾遍,便會更深層次的理解整部片子??傊?,這是一部好片子。

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