第一篇：毛澤東自傳讀后感

《毛澤東自傳》讀后感

初聽《毛澤東自傳》是從毛概老師這里聽說的，我當(dāng)時很好奇，想著要了解一下毛澤東眼中的自己。既然是自傳，我想那作者應(yīng)該是毛澤東本人呀，然而并不是。而當(dāng)我開始閱讀這本書后，這個問題就自然知曉了。原來該書的內(nèi)容是由美國記者埃德加·斯諾于1936年10月在陜北保安時筆錄而成，為了增強(qiáng)正確性和趣味性才使用第一人稱“我”，從而保持了原來自傳的形式。書中的內(nèi)容是毛澤東口述并親自修改的生平事跡的真實記錄，是中國革命史的重要文獻(xiàn)，也是唯一以自傳形式出版的中共領(lǐng)袖傳記，可謂“中國第一自傳”。

本書介紹了毛澤東的成長歷程和思想的轉(zhuǎn)變過程。毛澤東出生于湖南湘潭縣，幼年見證父輩從負(fù)債累累到歲末有余糧，從貧農(nóng)到富農(nóng)的創(chuàng)業(yè)史。我想這段經(jīng)歷在以后的日子對他起著無形的作用。而他在那時就顯現(xiàn)了“叛逆”的性格，不顧教師的酷戒，讀完先生所深惡的《水滸傳》、《三國》、《西游記》等書籍。那時他喜愛讀傳奇小說，卻以異于常人的眼光難以發(fā)現(xiàn)了一個不爭的的事實：書中的英雄和主角都是武士、官吏和學(xué)者，從未出現(xiàn)過一個農(nóng)民英雄。這讓我們不禁感嘆少年的毛澤東就開始用與眾不同的思維和獨到的眼光發(fā)現(xiàn)了這個重要的規(guī)律。同時由此還可以看出人民群眾思想在他的少年時代就開始播種、萌芽。

而當(dāng)他在長沙讀中學(xué)時，報紙為毛澤東開創(chuàng)了一番新的天地，讓他了解最新的時事，接觸更多的社會思想。而正是這些革命報紙讓社會主義進(jìn)入毛澤東的世界——至此埋下革命指導(dǎo)思想的種子，同時也讓他了解到更多的現(xiàn)實。而在湖南省省立圖書館的自修的這段經(jīng)歷更是給予了他莫大的幫助，漸漸地他的思想變成了自由主義、民主改良主義和空想社會主義的混合體，這是他的思想的一大成長歷程。當(dāng)他閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《階級斗爭》等共產(chǎn)主義書籍之后，他就開始堅信馬克思主義。由此我們可以看出書籍對于人類的重要性，它給我們提供了了解世界、追求真理和完善自我的平臺。

赴滬參加中共一大正式揭開了毛澤東紅史的第一頁，他在革命中所倡導(dǎo)的獨立學(xué)說，立足中國的基本國情，擯棄蘇聯(lián)模式，主張走“農(nóng)村為革命根據(jù)地、武裝包圍城市”的路線，同時把農(nóng)民作為奪取政權(quán)的主力，使得那些所謂的“真正馬克思主義者“驚訝不已。當(dāng)革命遭遇重大挫折時，方顯出毛澤東那睿智的眼光和思想；他的那套“游擊戰(zhàn)”堪稱人類戰(zhàn)爭歷史上的奇葩，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡。中國解放軍和中國人民以英勇忠誠和超人的忍耐力克服了了重重阻力，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。歷史是曲折的，中國革命在黑暗中摸索著前進(jìn)，而歷史也證明了毛澤東的主張是正確的、科學(xué)的。讀完毛澤東傳，給我留下最深刻印像的就是毛澤東那種時刻為國家和人民著想的精神、團(tuán)隊精神以及不向困難低頭的精神。我想這也是我們這些大學(xué)生應(yīng)該具有的精神吧！

在當(dāng)今這個物質(zhì)主義橫流的時代，絕大部分的人想著如何掙更多的錢，能夠讓自己過上富裕的生活。于是出現(xiàn)了各種不良的社會現(xiàn)象：偷竊、搶劫、貪污；讓人想不到的更有部分商人拿著消費者的生命安全賺黑心錢。如今物價飛漲，價格之高讓人咋舌，這是為什么？是一些勢利之人為了牟取暴利所致，他們大量囤積農(nóng)產(chǎn)品，再抬高價格銷售，的確他們是發(fā)大財了，可他們是否想過這給老百姓帶來的是什么——是災(zāi)難啊。一如房價，居高不下，讓普通老百姓對之望而卻步。而貪污受賄案件如雨后春筍般涌現(xiàn)。人民的血汗錢在送走一群撐飽的惡狼后又迎來一批餓狼。真不知道人民是該高興還是該悲傷呢？事實是一些大官們不顧自己的安危爭先恐后地要成為一個個典型的反面教材，其“犧牲精神”值得嘉獎。然而我不明白為什么國家喊了這么多年 “廉政”口號，同時嚴(yán)厲地懲治了一批貪污受賄的人，卻還有人勇敢地以身試法？是國家的監(jiān)督機(jī)制不夠完善，還是人的貪欲在作祟？我的答案是這兩方面都逃脫不了干系并且有一定的聯(lián)系：如果一個國家的監(jiān)督機(jī)制毫無震懾力和執(zhí)行力，形同虛設(shè)；如果下級官員（或職員）對上級領(lǐng)導(dǎo)一昧地逢迎，對其違法的行為臵之不理甚至與他狼狽為奸，那么后果可想而知。在此請大家莫忘“前車之鑒，后世之師”，因為歷史和現(xiàn)實都生動形象地為我們闡述了這一道理。

一本好書，猶如一面鏡子，折射出我們的不足；又像一盞航燈，指引著前進(jìn)的方向。在讀《毛澤東自傳》的過程中，我不禁驚嘆毛澤東所具備的能力與所體現(xiàn)的精神。此外我會積極地使自己向黨組織靠攏，爭取早日由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：毛澤東自傳讀后感

《毛澤東自傳》讀后感

毛澤東，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。毛澤東作為一代偉人，不僅改變了整個中國，還影響著全世界?？赐辍睹珴蓶|傳》，我再一次深入了解他傳奇的一生。

《毛澤東自傳》從不同側(cè)面展現(xiàn)毛澤東的人生歷程與領(lǐng)袖風(fēng)范。

一、毛澤東誕生至革命早期的人生歷程

毛澤東出生在湖南韶山一個農(nóng)民家庭里，當(dāng)時中國正一步步走向衰敗。幼年時期見證了父輩從負(fù)債累累到歲末有余糧，從貧農(nóng)到富農(nóng)的創(chuàng)業(yè)史。他從小酷愛讀書，整天不停的告誡自己讀完一些書籍。他父親逼著他干活，可是毛澤東在干完活后又躲在墻角偷偷的看書。毛澤東是在父親的嚴(yán)厲和母親的疼愛中成長起來的。

毛澤東在長沙上中學(xué)時讀到《民報》，并且了解到廣州七十二烈士救難的情形，孫中山這個名字也開始被他所關(guān)注。他在這樣**的年代逐步成長起來，心中慢慢形成了革命救亡意識。

1921年，毛澤東去上海參加中共一大，這揭開了毛澤東革命的第一頁。他在革命中倡導(dǎo)獨立學(xué)說，擯棄蘇聯(lián)模式的教條主義，將農(nóng)村作為革命的根據(jù)地，把農(nóng)民作為奪取政權(quán)的主力。他提出的“星星之火，可以燎原”的這一極負(fù)浪漫色彩的大膽預(yù)言，充分展現(xiàn)他對中國革命的信心和遠(yuǎn)見。而這“星星之火”也不過十幾年的時間便燒遍了中國的大江南北，成了中國革命的主宰。

當(dāng)日本帝國主義的飛機(jī)、坦克在中國的大地上橫行肆虐，擁有著幾百萬

正規(guī)軍的國民政府卻一潰千里。而此時，在延安窯洞里的毛澤東的一篇“論持久戰(zhàn)”，精辟的預(yù)言了中日戰(zhàn)爭從戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持到戰(zhàn)略反攻的必然，而演繹這一預(yù)言也只用了八年的時間。當(dāng)日本人徹底投降后，有著美國人的支持和全副美式裝備的蔣委員長，信心十足的要在三個月之內(nèi)消滅共產(chǎn)黨時，其首要目標(biāo)直指延安，面對來勢洶洶、勢力懸殊的國民黨軍隊，盡管廣大官兵保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)毛主席的熱情空前高漲，但他卻審時度勢，作出了撤離延安的英明決定，他像一位閑庭信步的哲人一樣，向他依依不舍的老鄉(xiāng)和戰(zhàn)士們發(fā)出了這樣的預(yù)言“多則兩三年，少則一兩年，我們就會回來的，因為我們這不是敗退，而是主動撤離，這樣的撤是為了我們更好的回?！焙芸靸H僅過了一年多的時間，國民黨軍隊就如同決口的黃河之水，以勢不可擋的勢頭迅速從中國的東北退到華北既而長江以南。

二、毛澤東在各方面的成就都是豐碑，很少有人能超越的。

毛澤東的書法，如行云流水，而且又遒勁有力；毛澤東的文學(xué)成就，更是很少能有人能媲美，那首《沁園春?雪》足以傲視群峰；毛澤東在思想哲學(xué)界的成就，尤其《論持久戰(zhàn)》、《矛盾論》、《實踐論》等名作，更是影響著全世界的哲學(xué)思想；毛澤東在調(diào)查研究方面《中國社會各階級的分析》、《湖南農(nóng)民運動考察報告》；在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作方面的理論要求《在延安文藝座談會上的講話》；在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的《關(guān)于工商業(yè)政策》等。毛澤東是中國近代歷史上百年難遇的奇才。

三、從正反兩面看待毛澤東的功與過

毛澤東雖然在晚年犯了嚴(yán)重的錯誤，但是就他的一生來看，他對中國革命的不可爭論的功績遠(yuǎn)大于他的過失，他的功績是第一位的，錯誤是第二位 的，他仍然受到中國人民的崇敬。中國共產(chǎn)黨在他逝世5年以后，對他的全部革命活動和革命思想以中央委員會決議的形式作出了全面的評價。毛澤東的前半生，是不斷戰(zhàn)斗并不斷從勝利走向勝利的輝煌歲月，后半生，則是不斷斗爭，逐漸地偏離歷史規(guī)律并逐漸從錯誤走向錯誤的黯淡時光。他自己在臨終說：我一生做了兩件事，一是和蔣介石斗爭并把他趕到臺灣，二是發(fā)動文化大革命，但結(jié)果還不知道。

四、讀《毛澤東傳》的深刻感觸

毛澤東時刻為國家和人民著想的精神其根源就來自于他所提倡的“全心全意為人民服務(wù)”。他一生都是在為人民的利益而奮斗。毛澤東在生活上，不拘小節(jié)，從而將自己畢生的精力都注入到自己所關(guān)注的事業(yè)中去。毛澤東有著明確的奮斗的目標(biāo)，他充分發(fā)揮自己的主觀能動性去著手實現(xiàn)。這給我們當(dāng)代的大學(xué)生，樹立了很好的榜樣。毛澤東用畢生的精力為自己的目標(biāo)奮斗著。毛澤東對任何事情，都有自己的判斷。在思考之后，他總是能夠很快的做出正確的決定。毛澤東同志一生充滿無數(shù)的曲折和艱辛，他之所以能歷盡滄桑后，最終走向輝煌，很大程度是因為他的堅強(qiáng)、堅決與堅定，正所謂“我的堅強(qiáng)與我的生命同長，我有一個夢想，沒有什么可以阻擋！” 毛澤東同志一生酷愛讀書，他讀書養(yǎng)成了“四多”的習(xí)慣：“多讀、多寫、多想、多問”。他的書架上藏有十多萬冊書，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上面寫滿了批注語和各種符號。正是這些好習(xí)慣，促成了一個知識淵博、氣度非凡的人民領(lǐng)袖。

作為當(dāng)代大學(xué)生、成長的一代青年，要好好繼承毛澤東的思想，學(xué)習(xí)他的精神，盡力使自己能成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

第三篇：《毛澤東自傳》讀后感

《毛澤東自傳》讀后感（埃德加·斯諾）

（一）毛澤東出生在一個貧農(nóng)家庭，父親在年輕的時候因為負(fù)債累累去投身軍旅，后來憑借拼命的節(jié)省和做小生意賺錢贖回土地，成為中農(nóng)。在毛澤東7歲的時候便在本村的一個小學(xué)讀書，私塾的先生管教的很嚴(yán)，時常責(zé)打?qū)W生，這時候毛澤東選擇了離家出走，雖然離家的路程不過八公里，但是父親變的能體諒他，先生也變的溫和起來了，這讓年幼的毛澤東第一次嘗到了?反抗?的甜頭。而他的革命思想的起源大概也是這里吧。

而后的一件事更加堅定了他的想法，因為父親的脾氣很壞，最恨毛澤東懶惰，讓他去田里干活，還時常要受到責(zé)打。與此同時，父親會給工人們雞蛋和咸魚片吃，而毛澤東和他的兄弟們既沒有蛋也沒有肉。家庭中也出現(xiàn)了階級矛盾，分成了父親的?執(zhí)政黨?，以及家里其他人所組成的?反對黨?。終于，在毛澤東13歲那年他學(xué)會了用辯論的方式來?反抗?父親。父親也憑著幾年的積累成為了小村里的大富，但是他并沒有解決家里的矛盾沖突，隨著矛盾加劇，沖突升級，父親當(dāng)眾責(zé)罵了毛澤東，而毛澤東也沒有選擇妥協(xié)，以跳池塘來威脅他的父親，父親做出了退步。這個事情更加堅定了毛澤東對于反抗的擁護(hù)——當(dāng)我以公開反抗來保衛(wèi)我的權(quán)利時，我的父親就客氣一點；當(dāng)我怯懦屈服時，他罵打得更厲害。（毛澤東原話）這為毛澤東后來領(lǐng)導(dǎo)革命軍的反抗打下了意識基礎(chǔ)，這有反抗才會有解放。

而在這個事件之后，毛澤東開始喜歡讀那些關(guān)于造反的故事，《岳飛傳》、《水滸傳》、《反唐》、《三國》和《西游記》這些教授所深惡痛絕，認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，害人的書，毛澤東讀了很多，也正是這些書深深的影響了他。這是對他的反抗精神的培養(yǎng)，也是對毛澤東軍事理論的一種教育。特別是《醒世良言》，一本由主張革新的老學(xué)者所著作的書，讓毛澤東理解了中國極弱的原因：缺少西洋的工具，鐵路，電話，電報，輪船等。改革的思想開始根治入毛澤東的腦海中，揮之不去，同時也引發(fā)了他繼續(xù)求學(xué)的欲望，為以后的事業(yè)積蓄力量。

這時，又有一件事發(fā)生了。長沙發(fā)生了大饑荒，而巡撫卻傲慢的說?你們?yōu)槭裁礇]有糧食？城里多得很，我向來就沒有缺少過?，這?何不食肉糜?般的回答激怒了長沙百姓，也在毛澤東的內(nèi)心種下了對于官僚主義的失望和反感。他開始同情?叛黨?，認(rèn)為他們都是與自己家人一樣的普通良民，并深恨對待他們的不公平。這里便體現(xiàn)出來毛澤東對于廣大貧苦人民的同情。

毛澤東對于國家的痛心和想要拯救祖國與危難之中的想法來源于一個?激烈?的教員，他開始有某種程度的政治意識，尤其是讀了一個談?wù)摴戏种袊男宰訒r。他開始想學(xué)習(xí)?高等?教育，甚至拒絕了父親讓他去一個米店當(dāng)學(xué)徒的要求。在這個學(xué)校，他開始看見階級矛盾的影子，湘鄉(xiāng)人和非湘鄉(xiāng)人的矛盾，湘鄉(xiāng)人三區(qū)之間的矛盾，有辮子的人和沒辮子的人之間的矛盾。也是在這兒，他開始了解梁啟超和康有為，學(xué)習(xí)他們的改革思想。（一顆紅星的幼年）

一個人的成長和他的幼年密不可分分，而毛澤東在幼年時便了解了反抗的好處，同時了解國家的危難，兼具對廣大貧苦人民的同情。這便不難想象在不斷提升自己以后毛澤東對國家做出的巨大貢獻(xiàn)，正是年幼時的經(jīng)歷以及對于這個世界不同于別人的看法，造就了我們的偉大領(lǐng)袖。對于廣大的大學(xué)生來說，毛澤東的思想和擔(dān)當(dāng)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

（二）毛澤東在長沙求學(xué)，也是在這里聽了一個革命黨的煽動演講，然后決心加入革命軍，不過不同于其他同學(xué)參加學(xué)生軍，他是直接去的軍隊，因為在那里才是真正奮斗的地方。在這里，毛澤東第一次讀到?社會主義?，讀了關(guān)于?社會主義?和它原理的小冊子。雖然最終革命軍因為孫中山和袁世凱的談判達(dá)成協(xié)定而告終，但是?社會主義?已經(jīng)在學(xué)生時代毛澤東的心中埋下了種子。從這里我們不難發(fā)現(xiàn)，要做好一件事，找對目標(biāo)是第一步，然后才有達(dá)成目的的可能。

在革命軍解散以后，毛澤東繼續(xù)他的求學(xué)之路，但是他開始迷茫了，面對許多報紙上的廣告和同學(xué)的推薦，他不知道如何做出抉擇，但是他并沒有因為暫時的迷茫而停止前進(jìn)的腳步，他去圖書館自修，大量閱讀，博覽群書。最后終于找到了適合他的學(xué)校——湖南師范大學(xué)。在大學(xué)，他開始有目的的開始學(xué)習(xí)各門學(xué)科，在自己沒有興趣的地方簡單學(xué)習(xí)，而在自己的強(qiáng)勢科目則精益求精。我認(rèn)為這也是當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的，在沒有明確的目標(biāo)的時候不要著急，不斷地提高自己的能力；在找到目標(biāo)以后努力去爭取，一定要達(dá)成自己的理想抱負(fù)。

毛澤東開始尋找志同道合的朋友，建立自己的核心團(tuán)隊，他們只談大事，只談修身齊家治國平天下的事。所有的大事不可能是由一個人來完成的，需要一個team才能把事情做大做好。而毛澤東的團(tuán)隊就十分好，?這是一群嚴(yán)肅的青年，他們沒有時間去討論瑣碎的事情，他們所說的和所做的每一件事都得有一個宗旨??他們沒有時間談戀愛或‘羅曼史’，他們以為在國家如此危急，如此急迫需要知識的時候，是不能討論女人或私事的?只有一群真正為了理想走在一起的人，才能這么的值得信賴，才是真正的團(tuán)隊，才能真正實現(xiàn)理想。

在湖南師范大學(xué)畢業(yè)以后，毛澤東去到北京，在李大釗的手下做圖書館佐理員。盡管職位低微，登記的大人物，其中還有毛所景仰的新文化運動著名的領(lǐng)袖，沒有愿意和他交談?wù)魏臀幕氖虑?。但是他并沒有氣餒，依然參加哲學(xué)研究會和新聞研究會。對政治的熱情也繼續(xù)高漲，頭腦愈來愈激烈?；亻L沙以后，繼續(xù)做學(xué)生的政治活動，在被當(dāng)局禁止以后也沒有放棄，又回到北平組織反軍閥的運動。在理想和現(xiàn)實巨大反差的打擊下，毛澤東并沒有放棄，他選擇奮起直追，不斷地完善自己，讓自己也成為自己原來所景仰的那些人。

終于，第二次在上海，毛澤東和陳獨秀，胡適交談，商量關(guān)于?湖南建設(shè)協(xié)會?的建立和完善。這也是毛澤東第一次將工人政治地組織起來，開始在馬克思主義理論及蘇聯(lián)革命史的影響下領(lǐng)導(dǎo)他們。毛澤東關(guān)于馬克思主義的信仰從來沒有動搖過，這才能使得他正確的領(lǐng)導(dǎo)后來的工農(nóng)紅軍做出正確的抉擇。（在**中成長起來）

從毛澤東的成長歷程中，我們能發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)，個人能力，堅持，團(tuán)隊，強(qiáng)大的內(nèi)心，不變的信仰。這些都是一個人能真正成功必不可少的元素。

（三）是年1920，毛澤東赴滬參加會議。共產(chǎn)黨就是在這個會議上成立的，陳獨秀和李大釗成為帶頭人。同年10月，共產(chǎn)黨第一省支部在湖南組織起來了。同時，法國、德國、莫斯科和日本的中國共產(chǎn)黨也相繼成立。在中國幾千年來最偉大的運動由此拉開帷幕，新中國的命運由此改變。

1922年冬天，勞工運動爆發(fā)，主要群體是學(xué)生和工人。雖土然右翼勞工運動的基礎(chǔ)是工業(yè)學(xué)校的學(xué)生，而他們是反對中國共產(chǎn)黨的，但是我黨當(dāng)時還是時常援助他們。這告訴我們，為了新中國的未來，一定要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

在共產(chǎn)黨第三次大會中提出：參加國民黨，和它合作，并組織聯(lián)合戰(zhàn)線以反對北洋軍閥。是夏，黃埔軍官學(xué)校成立，一些蘇維埃的顧問任教。毛澤東幾經(jīng)波折成為了《政治周刊》（國民黨刊物）的主編，同時也是訓(xùn)練農(nóng)民運動組織的負(fù)責(zé)人。就在這時，毛澤東與陳獨秀產(chǎn)生分歧，陳獨秀發(fā)生明顯的右傾機(jī)會小資產(chǎn)階級的錯誤，不顧及中國特有的情況，而且全盤否定毛澤東提出的土地改革制度。于是毛澤東成了?全中國農(nóng)民協(xié)會?的第一任主席。在無力時積蓄力量，在必要時才能發(fā)起反擊。

1928年，?南昌暴動?宣布中農(nóng)紅軍的第一只隊伍出現(xiàn)，中央也因為不滿陳獨秀的右傾，罷免了他的書記之職。

毛澤東也被幾個民團(tuán)捕獲，被他找到機(jī)會逃掉了，士兵們要求農(nóng)民去搜捕他，但是因為他為農(nóng)民的利益有極大地好處，農(nóng)民們假裝找不到他，最后還帶毛找住宿的地方，領(lǐng)他到鄰縣去。這件事中我們不難發(fā)現(xiàn)，群眾的力量是無窮大的，我們只有依托于群眾才能發(fā)展。

后來，井岡山被暴動的人民占領(lǐng)，毛澤東也因為秋收暴動的嚴(yán)重?fù)p失而被中央委員排斥。但他依然帶著隊伍留在井岡山，不斷補充兵力，積蓄力量。第一屆蘇維埃政府被選舉出來，依據(jù)遲緩但有規(guī)律的發(fā)展，建立了一個民主的綱領(lǐng)，伴隨著一個溫和的政策，這使得井岡山備受譴責(zé)。但是毛澤東依舊沒有放棄井岡山根據(jù)地，直到朱德的軍隊與他匯合。井岡山證明了是我軍所建立的這一種流動部隊的絕好根據(jù)地，有和好的天然防御，并出產(chǎn)足夠的收成來供給一個部隊。他們以此為屏障，打好了防守反擊。我們能看出，當(dāng)我們不被理解時，只要我們的選擇是正確的，就應(yīng)該堅持到底，是金子總是會發(fā)光的。（揭開紅史的第一頁）

當(dāng)風(fēng)云際會，那個時代的里的人中龍鳳聚在一起的時候，事業(yè)開始迅猛發(fā)展。所以啊，人才，永遠(yuǎn)都是第一生產(chǎn)力。人才：真才實學(xué)，真知灼見，真抓實干。

（四）紅軍開始有進(jìn)步，但是缺點也開始暴露。其一就是?游擊主義?，這反映了訓(xùn)練的缺乏，民主政治的夸大觀念和組織的松懈等。其二是?流氓性?，不喜歡在政府的嚴(yán)重工作中安身，喜歡變動和新的事物。還有就是軍閥主義的殘余，隨意表達(dá)對不喜歡事物的反對。這些不僅是當(dāng)時紅軍面臨的問題，更是當(dāng)代年輕人應(yīng)該注意的壞習(xí)慣。漸漸地，紅軍對群眾的工作進(jìn)步了，軍紀(jì)加嚴(yán)，而組織群眾的新技術(shù)也在發(fā)展起來。紅軍能夠成功也與以下三條軍規(guī)不無關(guān)系：服從命令；不沒收任何貧農(nóng)的財產(chǎn)；講一切沒收地主的物品立即交給政府處置?？恐@些軍規(guī)，紅軍獲得了十分良好的群眾基礎(chǔ)。同時，戰(zhàn)術(shù)有是另一方面：?敵進(jìn)我退?，?敵停我擾?，?敵避我攻?，?敵退我進(jìn)?。這巧妙地把計策和游擊戰(zhàn)術(shù)聯(lián)合起來，才有希望戰(zhàn)勝有著廣大富庶根據(jù)地的敵人。民眾基礎(chǔ)是基本，游擊戰(zhàn)術(shù)是手段。

在面對國民黨的圍剿時，毛澤東采用?迅速集中?和?迅速分離?的戰(zhàn)術(shù)，以主力分別攻擊各個部隊。讓敵軍深入蘇維埃領(lǐng)土，然后以超越敵軍的人數(shù)對與大軍隔離的部隊突然加以攻擊，占據(jù)了優(yōu)勢的陣地，使可以暫時包圍敵人，這樣反轉(zhuǎn)了數(shù)量上遠(yuǎn)占優(yōu)勢的敵軍的戰(zhàn)略利益。而后的幾次圍剿，也均以國民黨的失敗而告終。

長征是國民黨在第五次圍剿失敗的一年后進(jìn)行的，經(jīng)過許許多多的苦難，紅軍終于到達(dá)了陜西，并建立了西北根據(jù)地。中國的共產(chǎn)黨在以前、現(xiàn)在和將來，將永遠(yuǎn)忠誠于馬列主義，并對每一個機(jī)會主義者作斗爭。

毛澤東這樣說：現(xiàn)在，我們正努力在中國建立一個民族統(tǒng)一聯(lián)合戰(zhàn)線，邀請真心抗日的各黨、各派、各軍來參加我們的民族解放的偉大事業(yè)。要想和日本帝國主義搏斗及拯救自己的國家，這種戰(zhàn)線是必須的，同時在中國建立徹底民主的政府也是必需的。今后我的工作和目標(biāo)，與黨的紅軍的工作及目標(biāo)相同，必須向這種成功去做。

第四篇：《毛澤東自傳》讀后感

讀《毛澤東自傳》有感

由于時過境遷，許多青年人對于當(dāng)時的時代背景、歷史掌故缺乏了解。我卻是那時過境遷中遺忘了當(dāng)時一切的人之一，其實也和我的興趣有關(guān)，因為從初中起，我就一直不喜歡學(xué)習(xí)歷史，雖然我知道，作為一個中國人，還是有責(zé)任去了解我們國家的發(fā)家史等?？杉词故菑?qiáng)迫我去背，我還是記不住，更別說那些歷史人物了。但是有一天去圖書館無意間看到了這本《毛澤東自傳》，它以故事的形式把毛爺爺當(dāng)時所經(jīng)歷的一切描述出來，瞬間就勾起了我的興趣。細(xì)細(xì)的品味下去，才發(fā)現(xiàn)其實歷史也可以很有意思的去了解的。

《毛澤東自傳》這本書是1936年10月由毛澤東口述，美國著名記者埃德加??斯諾筆錄，吳黎平現(xiàn)場口譯的一部毛澤東英文自傳。而這本書以著名翻譯家汪衡的譯本影響最大。而我讀的這本書是“青島版”的校訂版，這本書為了使讀者更有親切感，更有身臨其境的感覺，他們還大段地引用了吳黎平先生的許多譯文和說明，補足了《毛澤東自傳》其他版本的一些背景資料的不足。最最重要的是書內(nèi)還選配了大量珍貴的歷史照片，使這本書圖文并茂，形神兼?zhèn)?，更具可讀性?？梢赃@么說《毛澤東自傳》這本書是中國革命史的重要文獻(xiàn)，也是唯一以自傳形式出版的中共領(lǐng)袖傳記，可謂“中國 第一自傳”。這本書以事說人，更以事說史，在給予讀者一個更真實的中共偉大領(lǐng)導(dǎo)人的形象的同時，還歷史一個更加真實貼切的面貌?！睹珴蓶|自傳》對于我來說便具備了這兩個特點。讀這本書有三個好處，一是通過閱讀可以有助我熟悉那段歷史，具體地去觸摸和感受當(dāng)時的一些情況；二是本書可以幫助我思考，教導(dǎo)我面對生活的態(tài)度和在工作學(xué)習(xí)中切實可行的一些方法； 再者如果一個人的著作可以幫助我們?nèi)チ私庖粋€人的話，那么你也可以親身通過具體的文字透過歷史來近距離地看看毛澤東這個人物。從上世紀(jì) 20 年代開始至今，毛澤東這個名字便與中國歷史不可分割的聯(lián)系在一起。對于中國，他有功有過，而且是瑕不掩瑜的功大于過，他雖然不是很完美，但無疑卻是最有領(lǐng)袖魅 力的偉人。下面就請大家跟著我去大概的暢游這本書吧。

如果現(xiàn)在讓大家說一說你認(rèn)識的毛爺爺，或許很多人都知道的就是毛爺爺，叫毛澤東，字詠芝，后改為潤之，于1893年12月26日出生于湖南湘潭縣韶山?jīng)_。他是我們偉大的主席。他帶領(lǐng)我們創(chuàng)造新生活，是我們新生活的先鋒人物。所以現(xiàn)在在北京他的遺像還一直保留著讓人們瞻仰。或許對歷史了解的人們還可以說出他的具體貢獻(xiàn)呢。而此書的開頭就是毛澤東的自述，而他自述的不是他自己，而是他的家庭的發(fā)展情況和家里的人。他的父親先是貧農(nóng)，因負(fù)債累累而去投軍，當(dāng)了一年多的兵后靠著做小生意和其他事業(yè)只有買回了原來的土地，然后就使家里變成了中農(nóng)，接著又節(jié)省再買地變成了富農(nóng)。毛澤東從八歲開始學(xué)習(xí)的，他的第一個成功的“罷工”或許應(yīng)該是“罷課”是在他十三歲的時候，而自從他罷課成功后，他開始敢于與父親爭辯了。從這里就可以看出他從小那種敢作敢為的性格。他曾開玩笑的把自己家里的成員分成了兩個黨派，一個是執(zhí)政黨，既是他的父親。一個是反對黨，是由他，他的母親和弟弟所組成的。我們又可以看出他風(fēng)趣的幽默感。幼年見證父輩從負(fù)債累累到歲末有余糧，從貧農(nóng)到富農(nóng)的創(chuàng)業(yè)史，他下過地、記過賬、臨聽私塾里頭先生的“之乎者也”，不顧告誡讀完先生所深惡的那些不正經(jīng)的書〔《岳飛傳》、《水滸傳》、《三國》、《西游記》〕，進(jìn)校讀到自然科學(xué)和西方學(xué)術(shù)的新課程，在母親的慈祥仁愛和父親的嚴(yán)厲苛刻中，“矛盾”的童年成長。后來，毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。正是他的獨自出外闖蕩，讓他看到了人們的苦難生活，于是他想改變?nèi)藗兊纳?，想拯救中國這條巨龍！遙想當(dāng)年中國,軍閥混戰(zhàn),匪患猖獗,民不聊生,官僚惡霸殘民以懲,苛捐雜稅民不堪命。外患 熾烈,政府喪權(quán)辱國,喪師失地,唯槍殺名士、鉗制輿論、電刑逼供、血腥屠殺不同政見人士。日本帝國主義強(qiáng)占遼吉,炮轟機(jī)關(guān),捕禁官吏,追炸列車,大學(xué)逃散,特務(wù)漢奸招搖過市,毒販賭 鬼,洋洋得意.偌大中國,哀鴻遍野,江河橫溢,人或為魚鱉,數(shù)以億計的災(zāi)民和難民四處逃亡,或 易子而食,或賣兒救窮,中國人民成為辮子、苦力、文盲、流浪漢、亡國奴、災(zāi)民和難民的代 名詞.我東北民眾在日寇鐵蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.國民黨統(tǒng)治中國大陸 22 年，就是內(nèi)戰(zhàn)、反共、獨裁、賣國、殘民的歷史，就是中國人民的受難史。毛澤東（1893--1976）的生命歷程充滿了奮斗、追求、思索、斗爭、挫折、堅持、艱辛、勝利、失敗、陰霾和輝煌等等，從兒時與父親的抗?fàn)幍?17 歲出鄉(xiāng)關(guān)，從同學(xué)少年指點江山到秋收起義，從井岡山革命根據(jù)地到五次反 圍剿，從萬里長征到延安革命根據(jù)地，從抗日戰(zhàn)爭到三年解放戰(zhàn)爭，從建立新中 國到大躍進(jìn)，從廬山會議到十年浩劫的文化大革命，一直到逝世。毛澤東是偉大的、堅定的、不倦的探索者，在中國革命和建設(shè)的歷史長河中，正 是他，領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和中國人民，勝利實現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次 歷史性飛躍，形成了被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確性的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想史中國共產(chǎn)黨和中國人民的寶貴精神財富，它長期指導(dǎo)我們的行動。在中國剛剛進(jìn)入社會主義大門的1956 年，又是他，向全黨和全國人民及時地提出 了我們要進(jìn)行馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)具體實際的第二次結(jié)合，找出在中國怎樣建設(shè)社會主義的道路這一新的歷史性任務(wù)，并身體力行、率先垂范，在大規(guī)模調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以蘇聯(lián)經(jīng)驗為鑒戒，探索中國自己的建設(shè)道路取得了可喜的成果。毛澤東通融古今,兼收并蓄,在軍事領(lǐng)域尤為出色。毛澤東通過閱讀大量的古代兵書,繼承了中 國古代兵書的思想精華。他批判地繼承中國古代軍事思想。毛主席在閱讀古代兵書時,反對 教條讀書、紙上談兵。他主張批判地繼承古代兵書的合理成分,并要結(jié)合實際,為我所用。早在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中,毛主席就指出:“讀書是學(xué)習(xí)使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要 的學(xué)習(xí)。從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭—這是我們的主要方法?！庇终f“做一個真正能干的高級指揮員, 不是初出茅廬或僅僅善于在紙上談兵的角色所能辦到的,必須在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)才能辦得到?！边@ 些話充分反映了毛主席對于讀兵書的基本觀點,即重視理論聯(lián)系實際,重視實戰(zhàn)價值。如《孫子兵法》中說:“窮寇勿追”,毛主席則反其道而行之,說:“宜將剩勇追窮寇”。這些例子說明客觀條件變化了,人的主觀認(rèn)識也要隨之變化,不能完全拘泥于兵書上的片言只語。毛主席就 是這樣地對中國古代兵書進(jìn)行了馬克思主義的揚棄,從而為毛澤東軍事思想的形成奠定了基石。毛主席的詩詞歌賦，獨領(lǐng)風(fēng)騷。有人說，皇帝或國家領(lǐng)導(dǎo)人，如果喜好詩詞歌舞，便耽誤治理國家，最終只能將國家搞的亂七八糟，比如南唐后主李煜和宋徽宗。但是，毛澤東不僅僅是偉大的政治家、軍事家，在舞文弄墨方面，他直抒胸臆，不拘一格，自成一體，其詩詞歌賦所體現(xiàn)出來的那種氣勢更是無法超越。毛澤東才華橫溢，揮灑自如，指點江山，豪氣萬丈。成大事者必有大智慧，我們的毛主席即如此。生活儉樸，一心只為了勞苦大眾的解放事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格，卻寬厚對待身邊的同志。讓人感動的是紅燒肉是他的最愛，吃上一次卻都覺得奢侈。自然他有他的不足，但是瑕不掩瑜，他的功績是后人難以企及的豐碑。

毛澤東作為一個軍事家、政治家、詩人和馬克思主義者走完了不平凡的一生。毛澤東同志從默默無聞的農(nóng)家子弟走到中國的歷史的前沿，其豐功偉績決、不是我們現(xiàn)代人用語言文字所能表述的，在那個艱難困苦的年代，更不是我們隨 手手機(jī)、出門轎車的現(xiàn)代人可以想象的。這一幕幕的史章譜寫出的是以毛澤東同志為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人嘔心瀝血建設(shè)新中國的波瀾壯闊光輝歷程。毛澤東的一生是積極投身社會實踐的一生，也是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時候，就注重探求事物的大本大源。

現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作，才能夠賺很多的錢，才 能夠讓自己過上富裕的生活。能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時代人們的那種純樸的念頭了，要精忠報國，要為國捐軀……或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄，可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生，已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻(xiàn)的機(jī)會了?，F(xiàn)在中國正在不斷地建設(shè)著，在不斷地壯大，這時候正需要我們，我們不能再失去這次機(jī)會了！要我們，我們不能再失去這次機(jī)會了！

同時，看完毛澤東傳之后，我發(fā)現(xiàn)了他很多很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，首先他是一個很果斷的人。在思考之后，他總是能夠很快的做出正確的決定。這也是我所缺少的吧！在很多時候我做事總是毛毛躁躁的，猶猶豫豫的，而很多事情就因為自己不果斷的性格總是處理的一團(tuán)糟。其次。在書中我們可以看到毛澤東遇到困難時，選擇的是迎難而上，是與困難斗爭到底。例如他的農(nóng)民主張曾被黨內(nèi)其他同志懷疑，但他并沒有放棄，一如既往地深信中國的革命需要農(nóng)民的力量，最終他勝利了，帶領(lǐng)著中國人民取得偉大的勝利。毛澤東曾說孩子們，你們要隨時做好準(zhǔn)備。隨時做好準(zhǔn)備，不是你想著我要準(zhǔn)備我要準(zhǔn)備你就能真正的解決問題的。人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，途中肯定充滿著坎坷與挫擇。逃避退縮不是我們的選擇，勇敢地正視并戰(zhàn)勝它們才是智者的行為。因為永遠(yuǎn)會有困難呈現(xiàn)在我們的面前，這是一堂不會停止的課，我們總是在實踐中成長。只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨，我們的心理才會更加成熟，能力上才能得到提升，知識才能得到實踐。同時僅僅只有接受困難的觀念還是永遠(yuǎn)不夠的，所以我們隨時都要準(zhǔn)備好，就像一句老話，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。

此書的最后是附錄三和一些問題的回答，附錄三是斯諾眼里的毛澤東，寫的是他自從采訪毛澤東以后，和毛澤東接觸后的一些平常小事，也就是從這些平常小事中都可以看出毛主席的一些性格。而《毛澤東自傳》是一本真實生動、自然親切，又撼人心魄的好書，捧讀它，就好象是在面對面地聆聽毛主席他老人家給你講述他自己的故事，沒有做作，沒有浮躁，沒有功利，也沒有傳奇。這些故事有的平常得猶如發(fā)生在我們自己的童年，有的意外得超乎我們的膚淺的想象，但讀起來仍然是那么的從容而又漫不經(jīng)心，寬容中又蘊藏著堅忍不拔，善良、英勇、頑強(qiáng)、自信、拼搏等等這些形容詞，在毛澤東的故事面前已經(jīng)黯然失色。所以，這真的是一部很值得去品嘗的一本好書，長到老，學(xué)到老，那讓我現(xiàn)在就開始像毛主席學(xué)習(xí)，靜下心，認(rèn)真的經(jīng)營好我們的生活，過好每一天吧！

第五篇：《毛澤東自傳》讀后感

《毛澤東自傳》讀后感

讀完毛澤東傳，給我留下最深刻印像的就是毛澤東那種時刻為國家和人民著想的精神。我想這也是我們這些大學(xué)生應(yīng)該具有的精神吧！我希望，我能通過本書，更全面、更深入的了解他的偉大一生。

毛主席對自己一生的工作認(rèn)為主要的是兩點：一是趕走了日本鬼子和國民黨反動派。二是發(fā)動了文化大革命

現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作，才能夠賺很多的錢，才能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時代人們的那種純樸的念頭了，要精忠報國，要為國捐軀??或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄，只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。

可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生，已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻(xiàn)的機(jī)會了?，F(xiàn)在中國正在不斷地建設(shè)著，在不斷地壯大，這時候正需要我們，我們不能再失去這次機(jī)會了！

同時，看完毛澤東傳之后，我發(fā)現(xiàn)他是一個很果斷的人。在思考之后，他總是能夠很快的做出正確的決定。這也是我所缺少的吧！現(xiàn)在，我是大二也就面臨擇業(yè)的問題。在暑假期間，我想過很多職業(yè)，不知道自己到底適合什么樣的工作。最后我在當(dāng)人民教師和去公司上班這兩個選擇中徘徊著。父母說當(dāng)教師穩(wěn)定對女孩而言是一個很好的職業(yè)，而親戚說去公司上班有很大的發(fā)展前途。每當(dāng)聽完他們的話時，我都會被說服。多么的沒主見呀！我不斷的在想，為什么同樣是吃飯長大的人，毛澤東就可以那么果斷，而我卻如此不能做決定呢？我不斷的思考著，得出一個結(jié)論。凡是有成就的人，都是一個善于做決定的人，有自己的想法，有著自己的目標(biāo)。而我，如果要有所成就，就必須克服自己缺乏主見的弱點。人的一生，不能都任憑自己的弱點為所欲為吧？每個人都是有弱點的，毛澤東也是，但是他都能夠克服，同樣是人，我也可以。

還記得毛主席在重慶談判回來后說的一句話“世界上沒有直路，要準(zhǔn)備走曲折的路?！碑?dāng)時，毛主席同志是對建立社會主義社會這件事說的。但是，這句話可以用在很多事情上。我們不可能一直都走平平坦坦的路，世界上沒有那么好的事情。永遠(yuǎn)都會有困難在我們的面前，困難不會因為我們不希望他們出現(xiàn)而消失不見。而僅僅只有接受困難的觀念還是永遠(yuǎn)不夠的，他說說孩子們，你們要隨時做好準(zhǔn)備。隨時做好準(zhǔn)備，不是你想著我要準(zhǔn)備我要準(zhǔn)備你就能真正的解決問題的。我認(rèn)為他說的話很有邏輯。他告訴自己的兒子說，你們要多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，不要天天談什么政治，沒有知識，你們什么都干不成，不要以為你爹我能用政治上的權(quán)力幫你們解決問題。即使我想，人民也是不會允許的。一個父親對兒子的話都是發(fā)自肺腑的，像毛澤東這么會思考的人，他對兒子的教育都是金玉良言呀！我們要偷偷的學(xué)過來。只有掌握足夠的知識，你才能好好的準(zhǔn)備迎接困難。以前沒有好好念書的孩子們，你們現(xiàn)在就要努力了。不然就來不及了。這也是我要對自己說的話。

《毛澤東自傳》是一本值得我們好好揣摩的好書，我從中學(xué)到了很多，也對以前所做的錯事很后悔。從今以后我一定要以毛澤東精神不斷完善自我，努力向黨組織靠攏。

運訓(xùn) 091

厲婷婷

09032112