第一篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告

目 錄

摘要???????????????????????????????

一、調(diào)查背景及概況???????????????????????

（一）調(diào)查目的?????????????????????????

（二）調(diào)查對(duì)象?????????????????????????

（三）調(diào)查時(shí)間和方法??????????????????????

（四）問卷回收情況???????????????????????

（五）樣本背景?????????????????????????

二、大學(xué)生婚戀觀調(diào)查及結(jié)果分析?????????????????

（一）當(dāng)代大學(xué)生基本戀愛狀況??????????????????

（二）當(dāng)代大學(xué)生的婚姻觀????????????????????

（三）婚姻與家庭的聯(lián)系?????????????????????

三、心得與總結(jié)????????????????????????? 1 1 1 1 1 1 2 2 3 5 6

附錄???????????????????????????????

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告

【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治體制改革，以及多元文化的影響，人們的思想觀念正發(fā)生著變化，尤其是傳統(tǒng)婚姻觀念與西方開放的性文化的沖突，影響了新一代人們的婚戀觀，主要體現(xiàn)在婚戀觀念、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、婚姻形式等方面。當(dāng)代大學(xué)生更容易接受外來思想，所以大學(xué)生的婚戀觀反映了這個(gè)時(shí)代的婚戀價(jià)值觀，也在一定程度上昭示未來社會(huì)人們的家庭結(jié)構(gòu)與婚姻變化。

一、調(diào)查背景及概況

（一）調(diào)查目的

關(guān)于愛情的話題延續(xù)了幾千年，至今仍為人們津津樂道，由此可見，愛情是人類生活中不可或缺的情感，一份積極、美好的愛情可以為生活增添浪漫的基調(diào)，激勵(lì)人們學(xué)習(xí)、促進(jìn)工作的發(fā)展。大學(xué)生的愛情具有社會(huì)性，涉及戀愛消費(fèi)、婚前性行為及同居等問題，大學(xué)生的戀愛問題可能會(huì)升級(jí)為婚姻問題，所以本次調(diào)查選擇了大學(xué)生這個(gè)特殊人群，探討大學(xué)生對(duì)正確婚戀觀的感知，以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身婚戀觀并樹立正確婚戀觀的目的。

（二）調(diào)查對(duì)象

2016年各高校在校大學(xué)生

（三）調(diào)查時(shí)間和方法

此次調(diào)查時(shí)間是2016年4月3日——5月1日期間，采取網(wǎng)上開放、隨機(jī)調(diào)查問卷的方法，在各個(gè)省市高校中發(fā)放問卷。

（四）問卷回收情況

本次問卷實(shí)際回收155份，有效問卷155份，有效率為100%。

（五）樣本背景

1.性別構(gòu)成

本次調(diào)查男生女生都有涉及，其中男生50人，占總?cè)藬?shù)的32.26%，女生105人，占總?cè)藬?shù)的67.74%。2.調(diào)查對(duì)象構(gòu)成

本次關(guān)于大學(xué)生婚戀觀調(diào)查主要對(duì)象是在讀的各年級(jí)大學(xué)生，其中大一30人，大二占多數(shù)108人，大三13人，大四2人，研究生2人。

二、大學(xué)生婚戀觀調(diào)查及結(jié)果分析

（一）當(dāng)代大學(xué)生基本戀愛狀況

1.是否有男女朋友

調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對(duì)象中，有41人處于戀愛狀態(tài)；68人處于觀望狀態(tài)，表示一旦有了合適的人選可以考慮；11人仍處于曖昧期；35人在大學(xué)期間不打算談戀愛。根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出，戀愛率約為26%，單身率為74%，雖然調(diào)查樣本在年級(jí)、數(shù)量上有局限性，但是可以反映出大學(xué)生中單身仍是常態(tài)，不過單身大學(xué)生中有69%的人希望談戀愛。

調(diào)查結(jié)果顯示，有過1次戀愛經(jīng)歷的有47人，2次的有17人，3次及以上的有22人，沒談過戀愛的69人。可見談過戀愛的占總?cè)藬?shù)的55%，沒談過戀愛的占45%，一多半的人都談過戀愛。

對(duì)大學(xué)生來說，最重要的事除了學(xué)習(xí)，那就是人格的塑造與完善?！段鞣降膼矍檎軐W(xué)》一書中如此寫道：愛情能使人的精神崇高，品格更為優(yōu)秀。同時(shí)心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過了戀愛，人才會(huì)真正成熟起來。所以，大學(xué)生談戀愛，正當(dāng)其時(shí)，對(duì)他們情感成長(zhǎng)的重要契機(jī)。2.對(duì)待婚前性行為和同居的態(tài)度

婚前性行為已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，比如時(shí)下流行的婚前試愛等等。從調(diào)查數(shù)據(jù)的顯示來看，有40%的人贊成，60%的人從不同程度上不贊成，其中女生表示自己不會(huì)做、不贊成的比例遠(yuǎn)高于男生，仍有較多女生認(rèn)為婚前性行為會(huì)給自己未來的生活帶來隱患。關(guān)于同居，在所有調(diào)查對(duì)象中，有16.7%的人表示贊同，47.1%的表示無所謂，36.1%的人表示不贊成。隨著社會(huì)的進(jìn)步，性別的解放、性觀念的改變使整個(gè)社會(huì)對(duì)婚前性行為變得更為寬容。而大眾文化傳播媒介對(duì)情愛的過多渲染，對(duì)鼓勵(lì)年輕人的性行為也有一定影響。但需要明確的是，婚前性行為對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生的影響是巨大的，每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。3.“戀愛經(jīng)費(fèi)”

談戀愛需要一定的戀愛經(jīng)費(fèi)作為物質(zhì)基礎(chǔ)，戀愛經(jīng)費(fèi)每月為500元以下的有66%，500—1000元的有27%，1000元以上的為7%。因?yàn)榇髮W(xué)生目前仍在求學(xué)階段，少有工資收入，所以多數(shù)人的戀愛經(jīng)費(fèi)的開支不是很大，僅有少部分同學(xué)在戀愛上花銷過千。至于經(jīng)費(fèi)的來源，有5%的調(diào)查對(duì)象表示“戀愛經(jīng)費(fèi)”由父母專門提供，95%的人則是從生活費(fèi)中扣除，或是自己兼職等所得的錢。隨著高?！敖榱睢钡慕獬?，新一代大學(xué)生父母的觀念逐漸轉(zhuǎn)變，甚至出現(xiàn)了不僅鼓勵(lì)孩子談戀愛，更引導(dǎo)孩子“高質(zhì)量”地戀愛，有的家長(zhǎng)不惜撥付“戀愛經(jīng)費(fèi)”來予以支持，這是當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀中的新現(xiàn)象。3.大學(xué)生的“畢分”現(xiàn)象

每年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生都會(huì)面臨一個(gè)抉擇，對(duì)大學(xué)期間的戀愛是保留還是割舍，使“畢分”成為熱詞，本次報(bào)告也對(duì)這個(gè)問題做了相關(guān)調(diào)查，有61%的對(duì)象認(rèn)為只要雙方感情好，就可以繼續(xù)走下去，只有5%的堅(jiān)定認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)會(huì)遭遇分手。所以“畢分”與否雖然與畢業(yè)有一定關(guān)系，但是最終還是取決于雙方感情基礎(chǔ)是否扎實(shí)。該數(shù)據(jù)也反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待戀愛保持認(rèn)真的態(tài)度，而不是單純?yōu)榱恕霸诖髮W(xué)期間談一場(chǎng)戀愛”而戀愛，畢業(yè)之后就分手。4.對(duì)大學(xué)生結(jié)婚的看法

自2012年3月30日，教育部在新發(fā)布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中不再禁止在校大學(xué)生結(jié)婚以來，大學(xué)生結(jié)婚已經(jīng)不再稀奇，更有高校鼓勵(lì)大學(xué)生結(jié)婚，對(duì)于大學(xué)生結(jié)婚給予學(xué)分等，這也使得越來越多的大學(xué)生選擇結(jié)婚甚至生子。調(diào)查報(bào)告顯示，50%的人認(rèn)為“大學(xué)生達(dá)到法定年齡后，自己可以決定”，38%的人認(rèn)為“無所謂，但自己不會(huì)在大學(xué)期間結(jié)婚”，12%的人認(rèn)為“大學(xué)期間結(jié)婚是不理智的行為”。所以說雖然法律上對(duì)于大學(xué)生結(jié)婚沒有了限制，但是大多數(shù)學(xué)生還是表示不會(huì)選擇大學(xué)期間結(jié)婚，大學(xué)生在面對(duì)婚姻與家庭問題上沒有完全成熟，并且少有經(jīng)濟(jì)來源，大學(xué)期間結(jié)婚意味著需要承擔(dān)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，所以大學(xué)期間不結(jié)婚還是較為理智的。

（二）當(dāng)代大學(xué)生的婚姻觀

1.對(duì)待同性戀與同性婚姻

雖然發(fā)展至21世紀(jì)，但是仍然有不少人戴著“有色眼鏡”看待同性戀人，其實(shí)同性戀問題由來已久，不僅僅是存在于歐美大陸，中國(guó)自古也有，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于這個(gè)問題持有何種看法呢?數(shù)據(jù)表明，25%的人表示贊成，62%的人表示中立，13%的人明確反對(duì)，說明隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生作為更易接受外來文化的人群，對(duì)于同性戀也更加寬容，反對(duì)歧視的人所占比例較少。2.對(duì)未來伴侶的要求

伴侶可能是陪伴自己一輩子的人，人們會(huì)格外認(rèn)真地選擇自己的另一半，對(duì)于伴侶的要求也各不相同，本次調(diào)查主要從“品質(zhì)、能力、樣貌、家庭背景、工資財(cái)力、身體素質(zhì)、學(xué)歷、年齡、親友意見”九個(gè)方面進(jìn)行了考察，數(shù)據(jù)表明，男生更關(guān)注女生的品質(zhì)和樣貌，女生更注重品質(zhì)和能力，對(duì)于其他方面，男生不太關(guān)注對(duì)方的工資和學(xué)歷，女生對(duì)于各方面都有所要求。古語(yǔ)有云：“女怕嫁錯(cuò)郎”，所以女生在擇偶上比男生要求更多，考慮也更加慎重，而男生的選擇則應(yīng)驗(yàn)了“男人是視覺性動(dòng)物”這句話。3.結(jié)婚年齡

《中華人民共和國(guó)婚姻法》第六條規(guī)定，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。在大學(xué)生的心目中，適當(dāng)?shù)慕Y(jié)婚年齡是多大呢?根據(jù)調(diào)查，15%的人為“20—25歲”，63%的人為“26—30歲”，3%的人為“31—35歲”，17%的人自己沒有準(zhǔn)確時(shí)間，看滿意的人何時(shí)出現(xiàn)，還有2%的人不打算結(jié)婚，其中有兩名男生，一名女生?？梢娡砘樗枷朐诋?dāng)代大學(xué)生中已經(jīng)形成，但是也表示不會(huì)太晚，而且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在擁有了獨(dú)立的思想和經(jīng)濟(jì)能力后，也有人主動(dòng)選擇不婚，而不是像傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“什么階段做什么事”，這是當(dāng)代的一個(gè)新現(xiàn)象。4對(duì)于婚姻的看法

關(guān)于婚姻與愛情的討論，一直以來就有“婚姻是愛情的墳?zāi)埂币徽f，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于婚姻的看法也是多種多樣。在調(diào)查中，僅有6%的人同意此觀點(diǎn)，有78%的人則認(rèn)為“婚姻是愛情的升華”，5%的人認(rèn)為“婚姻是繁衍后代的義務(wù)”，11%的人有自己的看法，比如“婚姻是兩個(gè)人彼此依賴與信任”、“利益的合理經(jīng)營(yíng)”等。大學(xué)生中絕大多數(shù)的人還是對(duì)婚姻報(bào)有好感的，認(rèn)為婚姻是對(duì)愛情的升華，這是一種積極樂觀的婚戀觀，而非否認(rèn)婚姻對(duì)未來美好生活的推動(dòng)作用。

（三）婚姻與家庭的聯(lián)系

1.父母對(duì)婚姻的影響

父母的婚姻狀況會(huì)對(duì)我們后來形成的婚姻觀有重要的影響，在調(diào)查中，只有54%的人欣賞父母的婚姻，也就是說有一半的人不是很欣賞父母目前的婚姻狀況，有54% 的人表示自己在戀愛及婚姻問題上會(huì)主動(dòng)征求父母的意見，根據(jù)交叉數(shù)據(jù)分析顯示，欣賞父母婚姻的人選擇征求父母意見的比例最高，有60%；而對(duì)父母婚姻不滿意的人選擇不征求父母意見的比例與其他對(duì)象相比是最高的，有15%。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，父母的教導(dǎo)以及身邊人的戀愛經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生婚戀觀的形成影響很大，所占比例超過了70%，由此可見父母是孩子的第一任老師，父母的任何行為都在潛移默化地影響著孩子的價(jià)值觀、婚戀觀等，所以作為父母，應(yīng)該注意自己的言行舉止，給孩子樹立榜樣和未來生活的信心。2.對(duì)未來孩子的希冀

中國(guó)的傳統(tǒng)思想里一直有“重男輕女”的觀念，但是隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于孩子的性別問題不像以前那樣在意。大學(xué)生對(duì)于孩子的性別所持的看法有這幾種：希望是男孩的有6%，希望是女孩的有16%，希望男女都有的有39%，不介意的有39%，可見僅有極少數(shù)比例的人仍堅(jiān)持未來的孩子是男孩。

而且自2016年1月1日起，我國(guó)將全面放開二胎政策，對(duì)此有33%的人表示會(huì)考慮生二胎，19%的人表示不會(huì)，48%的人會(huì)視情況而定。所以二胎政策的頒布對(duì)于大學(xué)生的生育選擇會(huì)有明顯影響，將來會(huì)體現(xiàn)在90后的婚育觀上。3.婚后夫妻關(guān)系

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，“男尊女卑”、“男主外女主內(nèi)”的觀念逐漸瓦解，更加崇尚獨(dú)立和平等。調(diào)查中，63%的人認(rèn)為應(yīng)該“雙方共同打拼，地位平等”，34%的人認(rèn)為可以“看個(gè)人的能力和興趣協(xié)商解決”，僅有3%的人堅(jiān)持“男主外掙錢，女主內(nèi)相夫教子”。所以看來現(xiàn)在“90后”并不像一些人所說的缺乏家庭責(zé)任感，只是隨著社會(huì)發(fā)展，很多人，特別是年輕人的家庭觀念正在發(fā)生改變，平等對(duì)等的婚戀觀正在被新一代所接受。

三、心得與總結(jié) 戀愛觀實(shí)際上是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么的戀愛觀,因此，加強(qiáng)人生觀教育,明確人生的目的和意義,搞清人生真諦,對(duì)于幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,具有至關(guān)重要的作用。大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。

大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。這樣也才能讓大學(xué)生在以后的婚姻之路上走得更加的順利。

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀的調(diào)查報(bào)告

當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀的調(diào)查報(bào)告

——化材系1106班

進(jìn)入大學(xué)，使我們向社會(huì)更靠近，脫離高中學(xué)習(xí)壓力的我們，渴望一段美麗的愛情。對(duì)于處在成熟與懵懂的我們，對(duì)戀愛與婚姻又有何看法？現(xiàn)在我就做一份簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查。

這是一份完全匿名的調(diào)查，不會(huì)泄露您的隱私，請(qǐng)您放心！也望您能認(rèn)真填寫！謝謝您的配合！

您的性別：女（）男（）

1、請(qǐng)問您覺得大學(xué)生一定要談戀愛嗎？（）

A、一定要，大家都長(zhǎng)大了B、不一定要，現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是主要的C、隨緣，遇到就談

2、請(qǐng)問您贊同“不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓”嗎？（）

A、贊同B、不贊同C、不知道

3、請(qǐng)問您覺得戀愛和結(jié)婚要一樣性格的人嗎？（）

A、要B、不要C、隨緣

4、請(qǐng)問您是否愿意一直陪著TA，無論是貧窮還是富有？（）

A、愿意，只有一起經(jīng)歷過風(fēng)浪，才算真正的感情B、不愿意，本來找個(gè)人就是享受的，干嗎要陪TA痛苦C、隨緣，遇到對(duì)的就堅(jiān)持

5、請(qǐng)問您是否一定要找一個(gè)處？（）

A、必須的，無法接受自己不是TA的第一個(gè)B、不一定，只要TA真心對(duì)我好C、隨緣

6、請(qǐng)問您覺得結(jié)婚一定要通過雙方父母的同意嗎？（）

A、必須的，結(jié)婚是大事B、不要。結(jié)婚是自己的事C、不知道

7、請(qǐng)問您覺得婚后的財(cái)產(chǎn)歸誰(shuí)管？（）

A、女方B、男方C、雙方共同管理

8、請(qǐng)問您支持“閃婚”嗎？（）

A、支持，遇到合適的有何不可B、不支持，風(fēng)險(xiǎn)太高了C、隨緣

9、現(xiàn)在很流行“高富帥”“白富美”，請(qǐng)問您一定要這種嗎？（）

A、一定要B、不一定C、不知道

10、請(qǐng)問您擇偶的條件是什么？（）

A、長(zhǎng)相B、家庭背景C、品格D、自己喜歡就好

11、請(qǐng)問您希望現(xiàn)在談戀愛嗎？為什么？（）

A、希望。排解寂寞B、不希望。沒意思C、無所謂

12、如果婚戀和工作、學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，您會(huì)怎么選擇？（）

A、選擇工作、學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)錯(cuò)過就難了B、選擇婚戀，畢竟遇到一個(gè)人是緣C、不知道，還沒有遇到這問題

13、如果感情成熟了，請(qǐng)問您打算什么時(shí)候結(jié)婚？（）

A、在大學(xué)時(shí)候B、大學(xué)畢業(yè)以后C、工作穩(wěn)定以后

14、請(qǐng)問您認(rèn)為戀愛和婚姻是什么關(guān)系？（）

A、完全兩碼事B、戀愛是婚姻的前提C、可以婚后戀

15、請(qǐng)問您覺得婚前婚后可以一直保持和睦嗎？（）

A、可以，事在人為B、不可以，在一起總會(huì)有摩擦C、現(xiàn)在不清楚

16、在戀愛和婚姻中，請(qǐng)問您是否愿意為對(duì)方而改變？（）

A、愿意，本來兩個(gè)人就要互相磨合B、不愿意，我喜歡我是我的活著C、不清楚 再次謝謝您的配合！

2013年4月25日星期四

第三篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告

社會(huì)管理學(xué)院

社會(huì)工作091班 小組成員：茍博文（08）劉永斌（15）

目錄

一、研究背景、目的及意義??????????01

二、調(diào)查方法及過程?????????????02

三、分析與結(jié)論???????????????04

1、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀及分析???????04

2、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)和預(yù)期??????08

3、社會(huì)多元化之下大學(xué)生婚戀觀的表現(xiàn)????10

四、多面著手，促進(jìn)大學(xué)生正確婚戀觀的形成??12

五、參考文獻(xiàn)???????????????17

六、附錄

摘要：婚戀觀是人生價(jià)值觀的重要組成部分，它是考察社會(huì)變化的主要角度之一。作為時(shí)代弄潮兒的大學(xué)生，我們的婚戀觀不僅折射出自身人生價(jià)值取向的基本特征，而且從某種程度上說，它直接預(yù)示著中國(guó)未來社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。因此，研究當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀，是轉(zhuǎn)型期大學(xué)生價(jià)值取向及其整合對(duì)策研究的重要內(nèi)容。關(guān)鍵詞：大學(xué)生

婚戀觀

調(diào)查與發(fā)現(xiàn)

建議

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧程度直接關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，特別對(duì)于我們中國(guó)來說，要建設(shè)好社會(huì)主義和諧社會(huì)，我想一切應(yīng)該由建設(shè)好社會(huì)主義和諧家庭開始。也許，對(duì)于大部分的大學(xué)生來說，現(xiàn)在一切的努力只是為我們以后能擁有一個(gè)很好的家庭，然后很好的生活積累下充足的物質(zhì)資本。然而，在這我們忽視了一個(gè)問題，我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還需要我們現(xiàn)在開始積累豐富的精神資本，那就是正確婚戀觀念的養(yǎng)成?？紤]至此，我覺得對(duì)大學(xué)生的婚戀觀念的調(diào)查研究是切合我們文化人類學(xué)課程的一個(gè)比較有意義的課題，所以就身邊的同學(xué)開展了調(diào)查與分析研究。

一、研究背景、目的及意義

所謂的婚戀觀是人們價(jià)值觀在婚姻、戀愛問題上的體現(xiàn)。1．背景：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)生活日趨復(fù)雜化和多元化，致使人們的價(jià)值觀隨之發(fā)生變化。價(jià)值判斷的多元性和行為觀念的多元化在一定程度上沖擊了以往的婚戀價(jià)值評(píng)判體系和婚戀行為的相對(duì)穩(wěn)定性。大學(xué)校園是社會(huì)多元化的集中體現(xiàn)，大學(xué)生的思想觀念集中地體現(xiàn)了社會(huì)主流價(jià)值觀念的發(fā)展方向。

2．目的：通過調(diào)查，初步了解大學(xué)生的婚戀觀念

—— 從戀愛動(dòng)機(jī)、選擇戀愛對(duì)象時(shí)考慮的因素、戀愛途徑、對(duì)待戀愛的態(tài)度、對(duì)失戀的態(tài)度等方面來分析大學(xué)生的戀愛觀及其影響因素。

——從結(jié)婚動(dòng)機(jī)、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、理想的家庭模式、事業(yè)和家庭的關(guān)系、在校結(jié)婚等方面來分析大學(xué)生的婚姻觀及其影響因素。

——從對(duì)同性戀、同性戀婚姻、網(wǎng)戀、網(wǎng)婚、婚外情等非常規(guī)婚戀形式的看法來分析大學(xué)生在多元社會(huì)中表現(xiàn)出來的婚戀觀發(fā)

綜合以上的分析得出結(jié)論，根據(jù)相關(guān)問題提出可行性的意見，并找出可供解決的方法。

3．意義：婚戀觀是人生價(jià)值觀的重要組成部分 ,它是考察社會(huì)變化的主要角度之一。作為時(shí)代弄潮兒的大學(xué)生 ,我們的婚戀觀不僅折射出大學(xué)生人生價(jià)值取向的基本特征 ,而且某種程度上可預(yù)示著中國(guó)未來社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。因此 ,研究當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀 ,是社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生價(jià)值取向及其整合對(duì)策研究的重要內(nèi)容。同時(shí)，戀愛、婚姻與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。正確了解婚戀觀，是大學(xué)生身心健康和成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。

二、調(diào)查方法及過程

首先，調(diào)查對(duì)象向是蘭州城市學(xué)院全體在校本科女生。其次，采用的調(diào)查方法是一般的調(diào)研方法與文化人類學(xué)的調(diào)查方法相結(jié)合。即采用問卷調(diào)查了解大體的情況，兼以參與式觀察的方法，貫穿于平時(shí)生活，有意識(shí)的進(jìn)行了解；另外在選擇個(gè)案，進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，深入、全面地了解其內(nèi)心的真實(shí)想法，為問卷調(diào)查的結(jié)果做一個(gè)整體的評(píng)估；最后，利用文獻(xiàn)檢索與利用的方法查找相關(guān)資料，為得出的結(jié)論提供理論性支持。問卷調(diào)查：

——問卷設(shè)計(jì)：大體分成基本信息了解、對(duì)愛情觀的認(rèn)識(shí)、對(duì)婚姻觀的考慮、對(duì)其他社會(huì)客觀存在的看法（包括同性戀、婚外戀、大學(xué)生同居等）。

——問卷分發(fā)：共制作“蘭州城市學(xué)院大學(xué)女生擇偶標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查問卷”40份，每個(gè)年級(jí)抽樣10份。在正式分發(fā)之前，發(fā)出5份（不計(jì)入問卷總數(shù)）進(jìn)行試探性調(diào)查，目的在于根據(jù)大家在填寫問卷時(shí)的反應(yīng)修改問卷設(shè)計(jì)，從而增加問卷的合理性和信息量。

——問卷統(tǒng)計(jì)：分類統(tǒng)計(jì)加整體統(tǒng)計(jì)的方法，注重多個(gè)角度的資料整合。如同性別、同年級(jí)、同地域（城市、農(nóng)村）的分類統(tǒng)計(jì)等?！獑柧矸治觯簭狞c(diǎn)到面，平行交叉的分析方法，即單題分析到整合分析，單線分析加交叉的對(duì)比分析，最后得出結(jié)論。

訪談?wù){(diào)查：選擇個(gè)案，進(jìn)行深入的交流和了解（一般選擇自己的朋友，這樣交流可以減少難度，增加訪談的可信度）；

參與式觀察：注重平時(shí)對(duì)身邊人的了解，收集平時(shí)大家交談過程中透露出來的信息。再結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析。

文獻(xiàn)檢索與利用：利用身邊的網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的研究成果和理論依據(jù)。

最后，就是完成調(diào)查報(bào)告，制作課堂講稿。

三、分析與結(jié)論

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)婚戀觀的認(rèn)識(shí)和大學(xué)生婚戀觀念的現(xiàn)狀，就蘭州城市學(xué)院全體在校本科女生展開調(diào)查。共制作“蘭州城市學(xué)院大學(xué)女生擇偶標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查問卷”40份，每個(gè)年級(jí)抽樣10份，最后共收回有效問卷40份，問卷有效率為100%。最后利用這40份有效問卷進(jìn)行分析、研究。

（一）當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀與分析

1．戀愛是大學(xué)生活里的客觀存在

據(jù)問卷分析，在我們的大學(xué)校園里，戀愛是同學(xué)們感情生活的一個(gè)重要方面。同時(shí)，從分類統(tǒng)計(jì)的角度來看，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛狀況在每個(gè)年級(jí)及在性別等方面均特點(diǎn)。

如下分析：

你目前有男朋友嗎（）

A.有

B.沒有 70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1選項(xiàng)2比率系列1

據(jù)統(tǒng)計(jì)，57.5%的女同學(xué)有戀愛對(duì)象，42.5%左右的同學(xué)暫時(shí)沒有戀愛對(duì)象（包括已經(jīng)分手的和未作打算的）。這說明，在大學(xué)里戀愛的普遍性是客觀存在的，大體上來說它可算是我們這個(gè)階段的孩子的一種心理共性。

2．大學(xué)生戀愛趨于理性和成熟

在大學(xué)校園中，很多人正在談戀愛，也有很多人渴望戀愛。然而，總體來看大部分人對(duì)待愛情的態(tài)度是相對(duì)理性的，這主要表現(xiàn)為對(duì)愛情的預(yù)期不急于求成，在戀愛對(duì)象的選擇標(biāo)準(zhǔn)上更加注重內(nèi)在，對(duì)待失戀相對(duì)淡定，這都表明當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念逐漸趨于理性和成熟。

2.1.戀愛對(duì)象的選擇標(biāo)準(zhǔn)上注重內(nèi)在

在平時(shí)的生活中，也許“美女、帥哥”經(jīng)常是大家掛在嘴邊的談?wù)撛掝}，大家也都渴望自己的戀愛對(duì)像漂亮或帥氣，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)大家面臨愛情抉擇時(shí)，對(duì)戀愛對(duì)象外貌的標(biāo)準(zhǔn)及要求似乎都成一個(gè)有所降低得趨勢(shì)。如下分析：

在擇偶時(shí)，你對(duì)對(duì)方在哪些方面最挑剔（）

A.家庭背景 B.學(xué)歷 C.外貌 D.經(jīng)濟(jì)條件 E.其他

70%60%50%40%30%20%10%0%1選項(xiàng)系列1系列2系列3系列4系列5系列6比率

如果允許我將上述五個(gè)選項(xiàng)分為兩組的話，我覺得可包括外在的和內(nèi)在的，“外貌”、“家庭背景”、“學(xué)歷”、“經(jīng)濟(jì)條件”可作為外在的，而E項(xiàng)包含“性格及內(nèi)在品質(zhì)”、“能力和發(fā)展?jié)摿Α薄ⅰ靶⑿摹焙汀肮餐Z(yǔ)言和愛好”這些都可算作內(nèi)在的。據(jù)上述統(tǒng)計(jì)，近60%左右的人在戀愛抉擇時(shí)會(huì)看重對(duì)方的內(nèi)在，很明顯，只要兩個(gè)人合得來，其他的均可以放在次要地位，包括他們平時(shí)最愛談?wù)摰南嗝采聿?，也許這就是所謂的“情人眼里出西施”的又一種表現(xiàn)吧。

2.2.對(duì)待感情和婚姻的態(tài)度比較認(rèn)真

在婚姻問題上72%的人表示順其自然就好，戀愛與婚姻的具體關(guān)系并不是想象的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于婚姻的態(tài)度大學(xué)生們很模糊，不過倒是一致認(rèn)為最佳的結(jié)婚年齡在26歲到30歲期間。如下分析：

你認(rèn)為自己會(huì)在那個(gè)年齡段結(jié)婚（）A.20-25

B.26-30

C.31-35

D.36-40

E.40以后

1系列6系列5系列4系列3系列2系列10.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%

通過調(diào)查也可以看出大學(xué)生結(jié)婚的原因是情之所至，而非面對(duì)壓力的舉動(dòng)，可見對(duì)待感情和婚姻的態(tài)度還是很認(rèn)真的。

3.戀愛觀念開放性趨勢(shì)加強(qiáng)，但對(duì)于部分問題上有所保留

隨著社會(huì)的進(jìn)步，和文化多元性的發(fā)展，一些客觀因素對(duì)當(dāng)代大學(xué)生戀愛選擇的影響趨于淡化，這是戀愛觀念相對(duì)開放的表現(xiàn)。首先，大家不會(huì)像以前一樣對(duì)“姐弟戀”無法接受；其次，也不會(huì)因?qū)Ψ綄W(xué)歷的高低而影響戀愛對(duì)象的選擇，另外也不會(huì)對(duì)少數(shù)民族加以排斥或是對(duì)獨(dú)生子女存在偏見。

對(duì)于“能否接受姐弟戀”問題上，大多數(shù)人都覺得年齡是無關(guān)緊要的，關(guān)鍵是兩個(gè)人真心相愛，即年齡的差距只要不超出太大的限度一般對(duì)于個(gè)人戀愛的選擇不會(huì)產(chǎn)生過多的影響。其次，我們覺得可能會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生戀愛選擇造成一定影響的“獨(dú)生子女、民族、地區(qū)差異”等因素已經(jīng)不再是他們所考慮的范圍，這也許就是他們戀愛觀念相對(duì)開放的表現(xiàn)。然而，與此同時(shí)，一些特定的因素卻一直是他們所無法釋懷的。比如說，很多女生不愿自己的男友比自己矮，很多男生更不愿自己的女友比自己高，用他們的話說就是“面子上掛不住”或是“沒有安全感”。這與現(xiàn)實(shí)生活中觀察道德情況基本上是一致，在我們這樣偏北一點(diǎn)的大學(xué)中，雖然女生個(gè)子不矮，亦有個(gè)頭較小的男生，然而校園中來往的情侶也很少見到女高男矮的。這也許就是長(zhǎng)期的客觀存在他們腦海里形成的陳故觀念。

（二）當(dāng)代大學(xué)生對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)和預(yù)期

很多人或許會(huì)認(rèn)為，婚姻及家庭離我們還很遙遠(yuǎn)，所以我們沒必要擁有所謂的婚姻、家庭觀。其實(shí)，婚姻、家庭觀的形成并不一定需要我們的親身經(jīng)歷，它是隨著世界觀、人生觀的形成而產(chǎn)生的，只要我們身處社會(huì)，周圍的客觀存在就會(huì)對(duì)我們婚姻、家庭觀產(chǎn)生影響，這通常與個(gè)人的生活閱歷、價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是緊密相連的。所以，對(duì)大學(xué)生婚姻、家庭觀念的研究是研究大學(xué)生婚戀觀的重要內(nèi)容。1.對(duì)戀愛與婚姻的關(guān)系已形成一定的認(rèn)識(shí)

調(diào)查表明，大部分大學(xué)生在戀愛選擇及戀愛過程中會(huì)對(duì)未來的自身的婚姻和發(fā)展加以考慮，這是婚戀觀念成熟的一種表現(xiàn)形式。在充分考慮婚姻及家庭的基礎(chǔ)上來進(jìn)行戀愛的抉擇保證了愛情的相對(duì)穩(wěn)定性，并表現(xiàn)出一定的獨(dú)立性。如下分析：

在擇偶時(shí)，你通常采用的方式（）

A.父母的安排

B.朋友|親戚介紹 C.自己尋覓 D.依托婚介 E.其他，請(qǐng)說明

0%8%5%13%1234574%

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)女生在擇偶時(shí)偏向于自己尋覓，而不是順從父母的安排及親友的介紹，這是婚戀觀成熟的表現(xiàn)。這種獨(dú)立性會(huì)對(duì)以后的生活起到重要的作用。

2.在一些相對(duì)避諱的問題上較保守且男女生差異很大

在對(duì)婚前性行為的看法上，50%的人表示“完全可以接受”，42.5%的人堅(jiān)決地反對(duì)，剩下的7.5%的人則抱有“完全無所謂”的態(tài)度。相對(duì)于同市的高校來說，在對(duì)待這個(gè)問題上，大家的觀念還是相對(duì)開放的，這與學(xué)校的整體氛圍有直接的聯(lián)系。如下分析：

擇偶時(shí)，你對(duì)對(duì)方性經(jīng)歷的接受程度（）

A.完全不可以接受 B.可以接受 C.完全無所謂

50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1選項(xiàng)S1S2S4S3比率系列1系列2系列3系列4

長(zhǎng)時(shí)間以來，“貞操觀念”一直是困擾許多情侶乃至夫妻的熱點(diǎn)話題。數(shù)據(jù)顯示，有一半的人表示“完全可以接受”，說明當(dāng)代的大學(xué)女生還是比較開放的，但還有不少的人相對(duì)比較傳統(tǒng)，可見傳統(tǒng)文化對(duì)我們的影響也頗深。

總之，在上述這些問題上，我們適當(dāng)?shù)谋Ａ魬B(tài)度是切合我們現(xiàn)階段發(fā)展軌跡的，當(dāng)然這不表示對(duì)此缺乏認(rèn)識(shí)而盲目排斥或是盲目遵從，而是對(duì)它有明確的認(rèn)識(shí)并加以理性的思索和選擇以指引我們正確的行為方式。

（三）社會(huì)多元化之下大學(xué)生婚戀觀的表現(xiàn)

全球化的發(fā)展，各國(guó)、各地區(qū)文化交融頻繁，社會(huì)復(fù)雜化進(jìn)程加快，整個(gè)社會(huì)朝著多元化的方向發(fā)展。這在我們當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀念上表現(xiàn)為性觀念意識(shí)漸趨開放，其中難免會(huì)存在盲目性因素；對(duì)“同性戀”、“雙性戀”等非正常的婚戀現(xiàn)象過分地推崇；大學(xué)生同居、高校女大學(xué)生當(dāng)“小三”致使的慘劇連連上演；對(duì)“中性文化”缺乏正確的認(rèn)識(shí)；脫離現(xiàn)實(shí)，消極避世，熱衷網(wǎng)婚、網(wǎng)戀等。首先，性觀念漸趨開放的趨勢(shì)在我們的校園里表現(xiàn)得不明顯，然而卻也不能忽視它的客觀存在。這種觀念的變化主要來源于互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用，加速了文化的傳播和滲透，西方的“性解放”、“性自由”的思潮通過各種途徑為人們所知曉、所宣揚(yáng)、所夸張，最后又為大家所盲目遵從。

其次，對(duì)“同性戀”、“雙性戀”、“中性文化”等的過分推崇一方面也主要來自于外來文化的沖擊，另一方面是國(guó)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不清，盲目跟風(fēng)所致。

另外，大學(xué)生婚前同居、女大學(xué)生“小三”現(xiàn)象是伴隨著性觀念意識(shí)淡薄，社會(huì)功利化等的泛濫而出現(xiàn)的，這不僅對(duì)我們自身會(huì)造成不好的影響，還會(huì)促使社會(huì)婚戀狀況混亂，有礙社會(huì)的和諧發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)的新興，再為我們帶來便利的同時(shí)，也為我們的正常生活埋下隱患。最近這幾年，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，網(wǎng)戀、網(wǎng)婚等虛擬戀愛方式成為新興時(shí)尚潮流的代名詞，更多的大學(xué)生消極避世，脫離現(xiàn)實(shí)，熱衷乃至迷戀而不能自拔。

凡此種種的思想及行為均是在多元社會(huì)環(huán)境之下，當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀念異端化的表現(xiàn)形式。它極大地影響著我們對(duì)待愛情、對(duì)待婚姻家庭的看法，從而在潛移默化之中將影響到我們的愛情抉擇，對(duì)未來婚姻家庭的規(guī)劃。所以，在這樣混亂的形式之下，我們應(yīng)該采取各方面措施來防止我們的婚戀觀念走向異端、促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

四、多面著手，促進(jìn)大學(xué)生正確婚戀觀的形成

總的來說，我校大學(xué)生的婚戀觀念是相對(duì)成熟的。然而，其中也表現(xiàn)出來諸多的弊端和不好的發(fā)展趨向。造成這種現(xiàn)象的原因主要來自于三個(gè)方面，即自身修養(yǎng)不足，思想觀念不健全；其次是社會(huì)思潮入侵，不良因素的誘導(dǎo)；最重要的是教育的缺環(huán)，大學(xué)生缺乏正確的引導(dǎo)。所以，要防止當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀念步入異端，我們還應(yīng)從上述三個(gè)方面加以防范和正確引導(dǎo)。1.加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立正確的婚戀觀

當(dāng)代大學(xué)生，作為自我完善的主體，應(yīng)該首當(dāng)其沖地肩負(fù)起自身婚戀觀的養(yǎng)成工作。在看待問題時(shí)要辯證思考、明辨是非，形成正確的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；努力學(xué)好門科學(xué)文化知識(shí)，以理性的態(tài)度對(duì)待身邊的人和事；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和志趣，在看待婚戀問題上擁有正確的態(tài)度。2.規(guī)范社會(huì)秩序，構(gòu)建和諧環(huán)境

社會(huì)的復(fù)雜化進(jìn)程帶來的許多“次文化”，是誤導(dǎo)大學(xué)生正確婚戀觀的主要因素。文化大熔爐里歷練出來的“殘?jiān)?，網(wǎng)絡(luò)中的虛幻的“騙術(shù)”等等都是社會(huì)秩序理應(yīng)規(guī)范的內(nèi)容，只有從社會(huì)整治的角度來著手大學(xué)生婚戀觀念培養(yǎng)，才能從中間的環(huán)節(jié)割斷有害物質(zhì)的傳輸媒介。

3.教育先行，加強(qiáng)引導(dǎo)

隨著大學(xué)生戀愛問題的逐年升溫，婚戀觀教育已引起相關(guān)部門和高校思想政治教育者的高度重視。新編大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)》統(tǒng)編教材已將樹立正確的戀愛婚姻觀和樹立家庭美德作為專門章節(jié)。

（1）教育缺環(huán)的體現(xiàn)

教育者受傳統(tǒng)思想束縛較深，對(duì)大學(xué)生婚戀觀教育問題認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致教學(xué)效果不顯著。這仍是當(dāng)前高?；閼儆^教育客觀的現(xiàn)狀與不足，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

①教育者觀念落后

一方面，在傳統(tǒng)的教育理念中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展能力對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，強(qiáng)調(diào)將理想信念、政治覺悟、意志品質(zhì)等作為思想政治教育的重點(diǎn)，忽視大學(xué)生的情感需求。很多思想政治教育者的教育理念還停留在“禁止大學(xué)生戀愛”的年代。另一方面，受傳統(tǒng)思想的影響，中國(guó)的家長(zhǎng)和教師羞于與孩子、學(xué)生交流婚戀問題。在很多教育者的眼中，戀愛、性與婚姻是很私密的事情，難登大雅之堂。與學(xué)生公開討論婚戀問題，更是有損所謂的師道尊嚴(yán)。所以，在有限的婚戀教育中，教育者往往“猶抱琵琶半遮面”，使婚戀教育流于形式，不能給學(xué)生以實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。對(duì)大學(xué)生婚戀問題的漠視和忽視，客觀上弱化了婚戀觀教育的效果。

②婚戀觀教育內(nèi)容滯后

在現(xiàn)有的大學(xué)生思想道德教育教材中，婚戀觀教育篇幅較少，內(nèi)容粗略、滯后，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展與更新；重傳統(tǒng)道德原則教育，缺乏戀愛方法、技巧、藝術(shù)的教育，忽視理論與實(shí)踐相結(jié)合；尤其是有關(guān)性的教育在很多高校還是空白。處在青春期的大學(xué)生生理已發(fā)育成熟，而心理發(fā)展相對(duì)滯后，需要了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念。家庭教育和學(xué)校教育的缺失，使大學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)、書籍、影視作品獲取有限的性知識(shí)，片面理解甚至是誤解西方的“性解放”和“性自由”思想，導(dǎo)致大學(xué)生中庸俗的性自由思想流行和性行為超越社會(huì)的認(rèn)可。

③婚戀觀教育形式落后

長(zhǎng)期以來，我國(guó)高校思想政治教育主要依靠“兩課”教師、輔導(dǎo)員和黨政機(jī)關(guān)思想政治教育工作者，通過灌輸式理論教學(xué)和主題講座進(jìn)行。這種教育形式較適宜于團(tuán)體性普及教育，比如傳授基本的婚戀常識(shí)、婚戀關(guān)系的權(quán)利和義務(wù)、戀愛道德與婚姻法律責(zé)任，但不適合就一些具體問題進(jìn)行互動(dòng)交流和個(gè)體性的指導(dǎo)。而婚戀問題具有強(qiáng)烈的個(gè)體性，每個(gè)人碰到的婚戀問題各不相同，需要具體問題具體對(duì)待。

④婚戀觀教育方法落后

在大學(xué)生的婚戀觀教育上，現(xiàn)行的教育方法手段單

一、粗糙，預(yù)防性教育不足，懲罰性教育有余，不能體現(xiàn)以人為本的教育理念。由于婚戀觀教育“淺嘗輒止”，學(xué)生的具體問題、焦點(diǎn)問題得不到解決，使得大學(xué)生在處理戀愛問題時(shí)，違法違紀(jì)行為層出不窮，如為戀愛曠課、私自校外租房同居等。教育者平時(shí)對(duì)學(xué)生的戀愛不管不問，出現(xiàn)問題時(shí)往往用嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處分，有的學(xué)生甚至因此斷送學(xué)業(yè)。

（2）改進(jìn)大學(xué)生婚戀觀教育的建議與措施

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀呈現(xiàn)的特點(diǎn)和現(xiàn)行婚戀觀教育的不足，高校思想政治教育工作者必須改變教育理念、更新教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法，使婚戀觀教育不僅能促進(jìn)大學(xué)生婚戀道德重塑，更能解決大學(xué)生實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)教育育人、管理育人和服務(wù)育人。

①把握大學(xué)生身心特點(diǎn)，更新教育觀念

處在青年時(shí)期的大學(xué)生，身心發(fā)展日趨成熟，需要與異性交往，追求美好的愛情，符合這個(gè)年齡段年輕人的生理特征和心理需要。大學(xué)生思想政治教育不能脫離大學(xué)生的身心特點(diǎn)，必須面對(duì)“戀愛是大學(xué)生活的一部分”這個(gè)事實(shí)，培養(yǎng)愛與被愛的能力也是大學(xué)生必修的課程。不能因?yàn)榇髮W(xué)生有相應(yīng)的行為能力、戀愛問題有一定的私密性，就主觀認(rèn)為大學(xué)生戀愛問題純屬個(gè)人私事，教育者沒有責(zé)任和義務(wù)；也不能因?yàn)榇髮W(xué)生因戀愛問題導(dǎo)致的惡性案例逐年增多，就反對(duì)大學(xué)生戀愛。過分地宣傳戀愛的負(fù)面影響，會(huì)使部分學(xué)生對(duì)戀愛產(chǎn)生恐懼感，“談愛色變”，并且會(huì)將這種不良情緒泛化到正常的人際交往中，直接影響到他們將來的戀愛婚姻生活。高校思想政治教育者應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生追求美好的愛情，主動(dòng)關(guān)注大學(xué)生的戀愛生活，及時(shí)糾正不正確的婚戀觀念和戀愛行為，疏導(dǎo)戀愛矛盾和糾紛，排查安全隱患。

②豐富婚戀觀教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)效性

婚戀觀教育必須貼近生活、貼近實(shí)際、貼近大學(xué)生思想，幫助解決問題。將性生理知識(shí)、性心理知識(shí)、性道德教育融入婚戀觀教育中，引導(dǎo)大學(xué)生正確解讀西方的“性解放”與“性自由”思想，樹立健康的性觀念。加強(qiáng)戀愛與婚姻統(tǒng)一性教育，培養(yǎng)婚戀責(zé)任意識(shí)；樹立戀愛婚戀道德教育與戀愛藝術(shù)教育并重的意識(shí)。戀愛、婚姻作為一種人際交往方式，既要受平等、忠誠(chéng)、尊重、負(fù)責(zé)等基本道德的約束，又必須掌握人際交往的藝術(shù)。之所以校園戀情會(huì)演變成校園暴力，原因在于很多大學(xué)生不能正確選擇適合自己的婚戀對(duì)象、不善于表達(dá)愛情、不能理智對(duì)待失戀。國(guó)外一些大學(xué)包括中學(xué)對(duì)學(xué)生的婚戀教育非常細(xì)致，小到約會(huì)的地點(diǎn)選擇、約會(huì)時(shí)的著裝都有指導(dǎo)。這種細(xì)致入微、簡(jiǎn)單實(shí)用的戀愛藝術(shù)指導(dǎo)值得借鑒。

③拓展婚戀觀教育的渠道，普及型教育與個(gè)體化教育并行，思想教育與心理教育并重

要提高教育效果，必須改進(jìn)婚戀教育形式。大學(xué)生婚戀教育應(yīng)從兩個(gè)層次進(jìn)行：一是加強(qiáng)普及型教育，即普及婚戀常識(shí)、婚戀道德、婚戀法律責(zé)任，培養(yǎng)健康向上的婚戀觀，包括安全、健康、文明教育。這種普及性教育可以以課堂教學(xué)、專題講座的形式舉行。二是深入開展個(gè)性化指導(dǎo)?；閼賳栴}涉及個(gè)人隱私，每個(gè)人面臨的具體問題各有不同?；閼俳逃龖?yīng)體現(xiàn)以人為本、因材施教的原則，對(duì)個(gè)別同學(xué)的特殊問題進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)。某種程度上說，這種個(gè)體化的教育和指導(dǎo)更重要。思想政治教育工作者，尤其是輔導(dǎo)員，需要通過細(xì)致入微的管理工作掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和信息，培養(yǎng)信任感，這樣，一旦學(xué)生在戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題便能主動(dòng)與教育者溝通、尋求幫助，或由教育者主動(dòng)出面干預(yù)、化解矛盾。

為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生喜聞樂見的獲取信息的方式，尊重不同性格特征學(xué)生的交流、溝通方法，思想政治教育工作者應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)開辟便捷的服務(wù)渠道，開展心理健康教育與咨詢工作，對(duì)學(xué)生的困惑及時(shí)進(jìn)行指點(diǎn)與疏導(dǎo)，尤其是要建立戀愛挫折干預(yù)機(jī)制。因?yàn)橥晟频膽賽鄞煺鄹深A(yù)機(jī)制，能幫助學(xué)生宣泄、轉(zhuǎn)移不良情緒，減輕痛苦和壓力，解除因戀愛而導(dǎo)致的心理危機(jī)。

④開展文體活動(dòng)，加強(qiáng)人文修養(yǎng)，充實(shí)大學(xué)生的校園生活

一方面，高校思想政治教育工作者應(yīng)大力組織開展各種豐富多彩、符合大眾需要的文娛體育活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)高雅興趣和愛好，豐富校園生活，轉(zhuǎn)移情感的興奮點(diǎn)；另一方面，可借助優(yōu)秀文學(xué)作品和經(jīng)典影視作品的感染力，提升大學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)人文修養(yǎng)，體驗(yàn)健康、文明、純潔、崇高的校園愛情。

五、參考文獻(xiàn)：

【1】 陳志霞,《大學(xué)生戀愛價(jià)值觀的調(diào)查分析》，人大復(fù)印資料《心理學(xué)》[J]，1999年第7期 【2】胡珍，《當(dāng)代大學(xué)生的戀愛與擇偶》［J］，中國(guó)青年研究，2002年第6期

【3】王正昱，許玉華，徐斌，洪平，《大學(xué)生性觀念調(diào)研》[J]，南京農(nóng)專學(xué)報(bào)，2002年第3期

【4】蔡宜旦，《大學(xué)生婚戀觀變化比較研究》［J］，浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào)，2003年第4期

【5】姚利民，《大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查與分析》［J］，思想政治教育研究，2003年第7期

【6】胡珍，《中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀及性教育研究》[M]，四川科學(xué)技術(shù)出版社，2003年第10期

【7】 劉亞麗，《當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀特點(diǎn)及引導(dǎo)》，思想教育研究，2003年 第10期

【8】王兵、蔡閩、衡艷林，《大學(xué)生婚戀觀調(diào)查分析》，中國(guó)性科學(xué)，2005年第12期

【9】 蔡文娟,王秀華，《多元文化背景下大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查與研究》，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，2010年第1期

六、附錄

第四篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告（定稿）

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告

1.基本傾向分析

女生戀愛態(tài)度

1614121086420人數(shù)接受不接受無意見

男生戀愛態(tài)度

20151050接受不接受無意見人數(shù)

2.對(duì)大學(xué)結(jié)婚認(rèn)可程度

女生對(duì)大學(xué)結(jié)婚認(rèn)可

121086420接受不接受無意見人數(shù)

男生對(duì)大學(xué)結(jié)婚態(tài)度

1086420接受不接受無意見人數(shù)

部分小結(jié)：隨著當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣的日益開放，大學(xué)生戀愛開始被人所廣泛接受，現(xiàn)在，大學(xué)校園已經(jīng)隨處可見一隊(duì)隊(duì)的情侶，各種八卦消息也成為同學(xué)們口中長(zhǎng)談的話題，但是，關(guān)羽大學(xué)生結(jié)婚的事情我們還是較少聽說，較為少見，且調(diào)查中認(rèn)可的人比較少，明顯方隊(duì)的人占多數(shù)，這從側(cè)面也反映一個(gè)事情，大學(xué)生談戀愛以“玩玩”，為主，真正有感情結(jié)婚的占少數(shù)，這中隊(duì)感情的不負(fù)責(zé)或許就是大學(xué)戀愛中潛藏的危險(xiǎn)吧

2.戀愛對(duì)生活，工作的影響

1614121086420人數(shù)學(xué)業(yè)為重重愛情迷茫徘徊未考慮

首先我們應(yīng)該知道，大學(xué)時(shí)我們踏入社會(huì)的第一步，是與社會(huì)銜接的交接點(diǎn)，而不是我們高中所認(rèn)識(shí)的娛樂場(chǎng)所，一旦沒有能在大學(xué)踏踏實(shí)實(shí)在熟悉社會(huì)，必然會(huì)對(duì)，以后的工作，生活造成影響.在我們學(xué)校中，應(yīng)為戀愛荒廢了學(xué)業(yè)的人不在少數(shù)，從調(diào)查中我們可以看出，許多人迷茫與戀愛與學(xué)業(yè)中，還有許多人以愛情為重，放棄了學(xué)業(yè)，真正以學(xué)業(yè)為重的甚至不足50%.因此，在大學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)積極相互促進(jìn)，共勉，戀人們客氣多去圖書館學(xué)習(xí)，討論問題，或者合作參賽，共同打工等等參加更多積極有益的活動(dòng)，不但有利于促進(jìn)感情，取得成就的快感。并不差于一起看電影等等，反而更加充實(shí)有意義。

3.戀愛原因分析 2520151050孤獨(dú)缺乏父母關(guān)愛轉(zhuǎn)移從眾異性好感人數(shù)

①在大學(xué)生活中，我們遠(yuǎn)離了我們的原先的家人，朋友，乃至原理家鄉(xiāng)，不少人自然而然的生出孤獨(dú)，寂寞的心情，希望找個(gè)人聊天，訴說真心話，渴望得到關(guān)懷，因此有不少人去尋找男女朋友

②在大學(xué)生中，處于對(duì)異性的好感而戀愛的占多數(shù)，在大學(xué)，我們由青澀走向成熟，對(duì)于男女愛情的渴望也隨之發(fā)展，許多戀愛就是有交流中產(chǎn)生的好感而發(fā)展起來的 ③也有極少數(shù)的人可能出于對(duì)周圍的人又男女朋友的羨慕而選擇區(qū)追求男女朋友

2520151050和父母說不告訴父母看情況人數(shù)

父母之命，媒灼之言是古代的婚姻方式，雖說不可取，但是也從側(cè)面表現(xiàn)出了父母的意見的重要，許多大學(xué)生迷茫與是否想父母傾訴自己的感情，也許在他們的眼中，這戀愛壁這養(yǎng)育自己的父母更重要而為了感情去欺瞞他們，但是最終也許會(huì)導(dǎo)致父母的不滿和誤最終還是自己受害

4婚前性行為 14121086420反對(duì)沒關(guān)系贊同，是一種承諾其他婚前性行為婚前性行為是一種不理性的行為，也是對(duì)自己，對(duì)他人的不符責(zé)任，然而很多人尚未重視這個(gè)問題，對(duì)之報(bào)以與所謂的態(tài)度，在調(diào)查中，超過1/3的人報(bào)以隨便的態(tài)度，這個(gè)關(guān)乎一生的事，大學(xué)生沒有認(rèn)真嚴(yán)肅的去對(duì)待，鳥鳴了大學(xué)生在現(xiàn)階段婚戀觀還尚未成熟，沒有清楚的認(rèn)清楚許多問題，所以大學(xué)生可以去尋找伴侶從而找到精神寄托，但是不應(yīng)該深入發(fā)展，

第五篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)查方案

1、調(diào)查背景：大學(xué)生作為一個(gè)對(duì)生活的熱情，對(duì)未來的期待，對(duì)美好事物的向往的集體。在生活中，追求更多的感情、享受著親情、友情和愛情。而在青春花季，愛情成為大學(xué)生生活的必要元素之一，因?yàn)樵趷矍榈氖澜缋铮坪跻磺卸际敲篮锰鹈鄣?。愛情這個(gè)詞語(yǔ)浪漫又飄渺，有人深陷其中幸福著、有人在其中失落著、有人收獲了歡笑、有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立；愛情在大學(xué)生這個(gè)群體中是那么突出的顯現(xiàn)，大學(xué)生戀愛觀也是一個(gè)值得現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重點(diǎn)。大學(xué)幾年美好的時(shí)光是每個(gè)人人生舞臺(tái)上最璀璨耀眼的一顆明星，我們把它輕輕的收藏在自己青春的日記里。男生的粗獷大方，女孩的細(xì)膩溫柔，這是一片知識(shí)的凈土，也是一片孕育愛情的土地。

2、調(diào)查目的：了解大學(xué)生在戀愛和婚姻問題上的態(tài)度和觀點(diǎn)，調(diào)查男女生之間在愛情問題上諸多不同的價(jià)值觀并分析其中的原因，倡導(dǎo)正確的愛情觀，灌輸正確的婚姻觀，讓當(dāng)代大學(xué)生們樹立正確的生活理念，真正的在大學(xué)學(xué)有所得，愛有所屬，收獲美好的人生，充當(dāng)好愛情舞臺(tái)上的主角。

3、調(diào)查對(duì)象：浙農(nóng)林大所有在校大學(xué)生

4、調(diào)查單位：抽取的樣本學(xué)生

5、調(diào)查程序：

1）問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及現(xiàn)場(chǎng)訪談三種形式。為了更全面詳細(xì)的了解情況，我們就大學(xué)生的婚戀觀問題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次調(diào)查了解，主要通過現(xiàn)在大學(xué)生在婚戀觀以及愛情觀，性觀念上存在的問題和想法設(shè)計(jì)了十一道題目，這十一道題目涉及到戀愛和婚姻兩個(gè)部分，分性別在男生和女生的中進(jìn)行調(diào)查，主要是了解男女生對(duì)待愛情的各種看法，由于題目新穎，方式獨(dú)特，所以在調(diào)查過程有很多難度。

2）分發(fā)調(diào)查問卷和展開網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。分別隨機(jī)抽取浙農(nóng)林在校學(xué)生共100左 右為調(diào)查單位；進(jìn)行抽樣訪談。

3）根據(jù)回收有效問卷進(jìn)行綜合分析，并總結(jié)。4）調(diào)查時(shí)間：2012年9月20日——2012年9月25日

二、問卷設(shè)計(jì)

在經(jīng)過我研究制定問卷雛形并征詢相關(guān)老師的意見后，我最終設(shè)計(jì)的問卷如下： 附件1.0

關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的問卷調(diào)查

同學(xué)：

你好！這是一份關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的問卷，請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)填寫下列問卷，在此調(diào)查過程中也許會(huì)耽誤您幾分鐘的時(shí)間，希望能夠得到你的配合，謝謝！

請(qǐng)根據(jù)調(diào)查表中的內(nèi)容在你認(rèn)為合適欄目中的某一選項(xiàng)方框內(nèi)打“√”。

1，您有戀愛經(jīng)歷嗎？ A有 B無 2，您贊成大學(xué)戀愛嗎？

A贊成 B不贊成 C看清而定 3，你對(duì)同性戀、師生戀、姐弟戀有什么看法？

A排斥，違背倫理 B不排斥，可以接受 C不排斥也不接受 4，如果你在大學(xué)談戀愛，動(dòng)機(jī)是？

A排解寂寞 B真心喜歡 C未有戀愛經(jīng)歷 5，你對(duì)大學(xué)生同居的看法？

A不贊成，影響不好 B不計(jì)較形式，相愛就好 C如果是自己，會(huì)征求父母同意 D結(jié)婚后才可以住在一起 6，你認(rèn)為應(yīng)該什么時(shí)候?qū)偃藥Щ丶乙姼改缸詈线m？

A一開始就告訴父母 B交往1-2年 C結(jié)婚了在告訴父母 不結(jié)婚就不打算匯報(bào) 7，當(dāng)父母反對(duì)你的對(duì)象時(shí)沒你會(huì)？

A聽從父母忍痛割愛 B誓死保衛(wèi)愛情升值翻臉 C給他/她一點(diǎn)時(shí)間讓父母觀察 D默默做父母工作，兩手都抓 8，你打算什么時(shí)候結(jié)婚？

A大學(xué)期如果有合適的機(jī)會(huì)就可以 B大學(xué)畢業(yè)以后 C工作2-3年以后有資本結(jié)婚 D隨緣 9，你對(duì)婚前性行為的看法？

A比較保守，婚前絕對(duì)不會(huì)有 B互相喜歡就可以有 C有沒有都沒關(guān)系，尊重人格自由 10，結(jié)婚后打算什么時(shí)候要孩子？

A不想要孩子 B兩年到三年后 C三十歲以前

11，對(duì)婚后越軌行為的看法？

A無法忍受，立馬離婚 B給對(duì)方最后一個(gè)機(jī)會(huì) C沒在乎那么多，因?yàn)檫t早會(huì)離婚

再次感謝您在百忙之中抽出時(shí)間回答我們的問卷，我們將會(huì)對(duì)這次問卷的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。真誠(chéng)祝福您在今后的日子里得到自己終生的幸福。

三、問卷發(fā)放

本次調(diào)查采取分層抽樣，對(duì)在校學(xué)生各個(gè)年級(jí)男、女生共發(fā)放問卷100份左右，回收問卷98份，其中有效問卷共98份。此次調(diào)查的男女生比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖

圖表1.0

參與調(diào)查的男女比例31%男生女生69%

四．問卷分析：

（一）調(diào)查大學(xué)生婚戀觀所反映的問題

1.大學(xué)生正處在一個(gè)青春的萌動(dòng)的季節(jié)，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴，所以找尋伴侶來填補(bǔ)生活上的很多空白，有些大學(xué)生活的寬松無所事事感覺到空虛而談戀愛等原因也存在。當(dāng)然也有很多人認(rèn)為戀愛是一個(gè)自然的感情所至，兩情相悅最重要，不在乎結(jié)果。通過調(diào)查反應(yīng)大學(xué)生女生的戀愛比例高于男生，也許女生相比男生更需要關(guān)懷。

1.您有戀愛經(jīng)歷嗎？ 圖表1.1

你有戀愛經(jīng)歷嗎？A有 B無

2，您贊成大學(xué)戀愛嗎？ 圖表1.2

您贊成大學(xué)戀愛嗎？A贊成 B不贊成 C看清而定

從以上2圖可知，戀愛經(jīng)歷和戀愛價(jià)值觀成比例趨勢(shì)，大部分大學(xué)生還是贊成大學(xué)談戀愛的，表明大部分大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷，對(duì)愛情的價(jià)值觀有自己的了解。少部分人為涉入愛情的美好世界，對(duì)愛情沒有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。只有極部分持保守意見，可能是由于傳統(tǒng)文化的家庭教育所致。對(duì)于大的大學(xué)戀愛趨勢(shì)，十分有必要詳細(xì)深入調(diào)查了解大學(xué)生內(nèi)心世界和對(duì)婚姻戀愛觀的態(tài)度。3，你隊(duì)同性戀、師生戀、姐弟戀有什么看法？

圖表1.3 你隊(duì)同性戀、師生戀、姐弟戀有什么看法？11%45%44%A排斥，違背倫理 B不排斥，可以接受 C不排斥也不接受

由上圖可以看出，大學(xué)生對(duì)異常戀愛關(guān)系持接受態(tài)度，少數(shù)人否定這種行為。其原因可能受西方價(jià)值觀的影響和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響。可見現(xiàn)代大學(xué)生戀愛關(guān)系有多元化趨勢(shì)，不局限于傳統(tǒng)的戀愛方式和關(guān)系。這可能是大部分人接受異常戀愛的原因。

4，如果你在大學(xué)談戀愛，動(dòng)機(jī)是？

圖表1.4

如果你在大學(xué)談戀愛，動(dòng)機(jī)是？9%5%A排解寂寞 B真心喜歡 C未有戀愛經(jīng)歷86%

由于大學(xué)相對(duì)于高中有更多的自由時(shí)間，這就導(dǎo)致部分大學(xué)生生活時(shí)間的空白，那么這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了戀愛需求。所以有一部分人因?yàn)榧拍フ剳賽郏蟛糠滞瑢W(xué)還是遵循內(nèi)心真正的想法，因?yàn)橄矚g而談戀愛，這是一種正常的價(jià)值取向。也是大部分大學(xué)的的愛情觀。5，你對(duì)大學(xué)生同居的看法？

圖表1.5

你對(duì)大學(xué)生同居的看法？60504030201001各種觀點(diǎn)

在婚前同居的理由上，大部分人反對(duì)婚前同居，有一部分則是持中立態(tài)度，說明我校大學(xué)生思想觀念較為保守，可能更偏向于學(xué)業(yè)和事業(yè)方面的成就。大學(xué)生由于正在接受高等教育，有一定的思想覺悟和文化水平，他們更加看重雙方的感情，這當(dāng)中也就有了責(zé)任，對(duì)于婚前同居其正確與否還是有待商榷的，這可能要交給社會(huì)的發(fā)展有待證明。58A不贊成，影響不好 B不計(jì)較形式，相愛就好 C如果是自己，會(huì)征求父母同意 D結(jié)婚后才可以住在一起 2189

6，你認(rèn)為應(yīng)該什么時(shí)候?qū)偃藥Щ丶乙姼改缸詈线m？

圖表1.6

你對(duì)大學(xué)生同居的看法？A一開始就告訴父母 B交往1-2年 C結(jié)婚了在告訴父母 不結(jié)婚就不打算匯報(bào)

由上圖可知，大部分大學(xué)生傾向穩(wěn)重和保守的方式，打算交往熟知彼此后才打算帶回家見父母，降見父母這件事看的很慎重。也有一部分同學(xué)比較保險(xiǎn)，等戀愛時(shí)機(jī)成熟才打算見父母，準(zhǔn)備結(jié)婚。這潛在表明，大學(xué)戀愛成為趨勢(shì)的同時(shí)，傳統(tǒng)觀念仍然在起作用。父母可能還未認(rèn)同大學(xué)戀愛，或者孩子過早有行為接觸。這也阻礙了正常的男女交往。

7，當(dāng)父母反對(duì)你的對(duì)象時(shí)沒你會(huì)？

圖表1.7

當(dāng)父母反對(duì)你的對(duì)象時(shí)沒你會(huì)？1D默默做父母工作，兩手都抓C給他/她一點(diǎn)時(shí)間讓父母觀察 B誓死保衛(wèi)愛情升值翻臉 A聽從父母忍痛割愛 0204060

顯而易見，在面對(duì)父母的反對(duì)時(shí)，新時(shí)代的大學(xué)生勇于捍衛(wèi)自己愛情的權(quán)利，而不是傳統(tǒng)的遵循父母之命，顧及到雙方感受，更多人選擇了兩邊做思想工作。因?yàn)榧炔幌胧廴耍膊幌脞枘娓改?。而另一種方式就去嘗試著去適應(yīng)和了解。從側(cè)面看出，當(dāng)代婚戀中父母還是起到了很大的影響作用，傳統(tǒng)的門當(dāng)戶對(duì)，也對(duì)配偶選擇上起了阻撓?？梢?，大學(xué)生對(duì)戀愛的選擇還是偏向主觀和兩情相悅，不太計(jì)較客觀因素的。

8，你打算什么時(shí)候結(jié)婚？

圖表1.8

你打算什么時(shí)候結(jié)婚？***1觀點(diǎn)

由圖可知，大部分大學(xué)生選擇工作后結(jié)婚，積累足夠的生活成本。少部分人會(huì)在學(xué)業(yè)期間結(jié)婚，可以看出大學(xué)生對(duì)婚姻還是十分理智慎重的，畢竟婚姻不是兒戲，里面是很重的責(zé)任感，工作后彼此充分了解在決定終身大事不失為一個(gè)明智之舉。

A大學(xué)期如果有合適的機(jī)會(huì)就可以 B大學(xué)畢業(yè)以后C工作2-3年以后有資本結(jié)婚 D隨緣

9，你對(duì)婚前性行為的看法？

圖表1.9

你隊(duì)婚前性行為的看法？504030201001觀點(diǎn)

從圖表可以看到，大學(xué)生對(duì)婚前性行為還是持理性態(tài)度的，大部分人持反對(duì)態(tài)度，但是仍有一部分人保留意見。由于大學(xué)是青春萌動(dòng)的年齡，在心理和生理上都有需求，婚前性行

A比較保守，婚前絕對(duì)不會(huì)有 B互相喜歡就可以有 C有沒有都沒關(guān)系，尊重人格自由 為已經(jīng)不是新鮮的問題了，但是考慮道德倫理還是要慎重考慮后果。這也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)和思想價(jià)值觀念。

10，結(jié)婚后打算什么時(shí)候要孩子？

附件2.0

結(jié)婚后打算什么時(shí)候要孩子？***A不想要孩子 B兩年到三年后 C三十歲以前1觀點(diǎn)

由于可知，對(duì)于生育，大學(xué)生有著更不同的選擇，相對(duì)于傳統(tǒng)的婚后生育。大學(xué)生大部分考慮婚后2-3年要孩子，也有少部分干脆不生育，享受2人世界。說明現(xiàn)代大學(xué)生價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變很大，敢于突破傳統(tǒng)的倫理禮教，這也給了大學(xué)生更多生活方式的選擇，更享受奮斗和開放的青春生活。

11，對(duì)后越軌行為的看法？

圖表2.1

對(duì)后越軌行為的看法？A無法忍受，立馬離婚 B給對(duì)方最后一個(gè)機(jī)會(huì) C沒在乎那么多，因?yàn)檫t早會(huì)離婚

顯而易見，大學(xué)生對(duì)婚姻態(tài)度十分嚴(yán)肅，這是正常和可惜的現(xiàn)象。由于更注重情感本事，大部分人不接受精神和肉體出軌。這也表明，在開放戀愛的年代，大學(xué)生的愛情觀還是 正確的。他們更看重愛情的本身，如果視為兒戲，不認(rèn)真對(duì)待，那么婚姻質(zhì)量也就會(huì)打折。

五、對(duì)于大學(xué)生婚戀觀的分析總結(jié)

大學(xué)生談戀愛是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，我自己也曾經(jīng)一樣在感受著戀愛的快樂，從中學(xué)會(huì)了很多東西，比如說與人分享、關(guān)系他人、互相理解等等。但是從我身邊的很多實(shí)例中也能看出很多不好的地方。也就是說大學(xué)生談戀愛如果不能用理性控制自己，處理好各種問題，弊端也會(huì)有很多。首先，談戀愛兩個(gè)人在一起必然會(huì)占用時(shí)間、牽扯精力。大學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力為未來打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，如果過多地用于談戀愛，必將對(duì)學(xué)業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展有所影響。其次，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，大學(xué)生談戀愛離不開父母金錢的“贊助”，這就需要同學(xué)們量力而行，不要攀比，要經(jīng)常考慮父母的想法。在調(diào)查中我了解到大學(xué)生對(duì)于大學(xué)同居問題基本上持否定態(tài)度，這說明大多數(shù)同學(xué)能夠在戀愛中把握好分寸，但是大學(xué)生相對(duì)于生理的成熟，心理上的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，缺乏責(zé)任感和承受能力，一旦發(fā)生性行為，如果處理不好，對(duì)其身心和未來的發(fā)展都會(huì)造成巨大的傷害和不良的影響。最后，大學(xué)時(shí)期也是大學(xué)生鍛煉自己的社交能力，為將來走向社會(huì)打基礎(chǔ)的時(shí)期。談戀愛之后，必將社交范圍縮小，乃至只有二人世界而忽視家人和朋友，造成自己情感上的孤立，一旦愛情失敗，就會(huì)變得一無所有。這就需要大學(xué)生們做好心理準(zhǔn)備，能夠承擔(dān)戀愛失敗的后果，能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一份感情帶來的傷害。當(dāng)然更需要我們每一個(gè)大學(xué)生都有責(zé)任心都能在生活中不斷的成長(zhǎng)起來，給我們的人生樹立一個(gè)正確的戀愛觀和婚姻觀，珍惜生活中的美好，使人生因愛變的更加美麗！

我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)：沒有愛情的學(xué)業(yè)固然有點(diǎn)枯燥乏味，但離開了學(xué)業(yè)的愛情，如同在沙漠中播種，缺少堅(jiān)實(shí)的根莖和內(nèi)容，遲早會(huì)枯萎的。大學(xué)生受到對(duì)方愛慕的因素是愛的土壤，這土壤中生長(zhǎng)出忠誠(chéng)。忠誠(chéng)理智承受寬容等合力之樹，能開出圣潔而又美麗的真愛之花。

六、對(duì)于大學(xué)生婚戀觀的對(duì)策和建議

我們應(yīng)該充分利用社會(huì)大環(huán)境，努力營(yíng)造積極向上的校園小環(huán)境。社會(huì)是個(gè)大環(huán)境，無時(shí)無刻不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。而當(dāng)代大學(xué)生具有正值青春，站在思想前沿，接受新生事物較快，思想活躍，渴望友誼、交往，同時(shí)社會(huì)閱歷淺，從學(xué)校到學(xué)校的生活使他們的心理素質(zhì)比較脆弱，在鑒別能力上不夠成熟等特點(diǎn)。因而在高校的婚戀觀教育中，要圍繞社會(huì)上婚戀問題的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行主題教育和專題教育，幫助學(xué)生分析、理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問題和社會(huì)大環(huán)境中存在的消極現(xiàn)象，樹立正確的婚戀觀和人生價(jià)值觀。同時(shí)，積極營(yíng)造校園小環(huán)境，包括校園環(huán)境美化、凈化，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，為大學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍和環(huán)境。目前，大學(xué)生婚戀觀的主流是積極的,但也必須看到有一批大學(xué)生的婚戀觀仍處在模糊地帶 對(duì)此,不能粗暴地用“對(duì)”和“錯(cuò)”加以區(qū)分 如果家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面引導(dǎo)得當(dāng),這批婚戀觀較為模糊的大學(xué)生群體將能夠融入主流。